瑞金红色旅游调研报告范文第1篇
一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。
二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。
三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。
四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习锻;炼的努力方向。
B、简介 八路军太行纪念馆坐落于太行老区、八路军的故乡山西省武乡县城，1988年建成对外开放，直属山西省文物局，由邓小平同志亲笔题写馆名，是我国唯一一座全面反映八路军八年抗战史实(简称八路军纪念馆)的大型革命纪念馆，也是集教育、科研、收藏、旅游观光为一体的综合性红色旅游景区。到纪念馆交通便利，距太(原)长(治)高速公路武乡出口1公里、太(原)焦(作)铁路途经武乡县城，二○八国道、沁温红色旅游公路与周边景区相连。年接待观众80多万人次，接待了党和国家领导人胡锦涛、江泽民、李长春、习近平、以及杨尚昆、刘华清、宋平、陈锡联、李德生、秦基伟等老一辈无产阶级革命家。被中共中央办公厅、中宣部、国家文物局、国家旅游局等国家六部委和山西省委命名为“全国中小学爱国主义教育基地”、“全国爱国主义教育示范基地”、“中国红色旅游精品景区”、“国家一级博物馆”、“山西省党风廉政教育基地”、“山西省文明景区”等。纪念馆占地面积45万㎡，建筑面积1.9万㎡，馆区主要有7个参观游览点。
八路军抗战史陈列馆八路军抗战史陈列馆是我馆的基本陈列。《八路军抗战史》陈列，全方位、多角度地展示了八路军浴血抗战的光辉历程，引导观众了解八路军抗战的诸多历史文化层面，宣传老一代革命家的高尚情操、英雄业绩，激发爱国主义情怀，弘扬伟大的八路军精神。陈列展览获全国精品展览最高奖项-特别奖。
《八路军抗战史》陈列，展陈面积8000平方米，展线长1450米，展出各类图片、图表609幅，文物1037件(套)，艺术品43件，景观及多媒体展示12组，电动沙盘1组。陈列共分6部分、35个单元，其中： 第一部分：日本全面侵华 八路军出师抗日，第二部分：开展敌后游击战争 创建抗日根据地，第三部分：粉碎日军扫荡 巩固和发展抗日根据地，第四部分：战胜严重困难 坚持敌后抗战，第五部分：进行局部反攻 恢复和扩大抗日根据地，第六部分：举行全面反攻 夺取抗日战争最后胜利。 陈列很好地处理了内容与形式两者之间的关系，达到了完美统一。其作法是：内容上采用编年与纪传两种体例相结合的方式，形式上合理采用声、光、电、雕塑、绘画、投影等现代展示手段，寓教于乐、生动感人。
陈列主要有六个特点：
1、是当前国内首次采用陈列展览方式，全面、系统展示八路军抗战业绩，展现八路军抗战史最新研究成果。内容设计突出表现共产党领导下的全民抗战和民族解放战争特色。
2、陈展的形式设计突出陈展语言的生动、直观与“诗化”创意。创造性调动“空间语言”，运用图片、文物、背景墙、雕塑、绘画等各种展陈因子进行有机组合，达到最佳的展示效果。
3、展出文物数量多、等级高，在国内革命纪念馆陈列中罕见。陈列共展出珍贵文物1037件(套)，有318件(套)文物是首次面世，其中一级文物62件，二级文物41件，三级以上文物占总数的65%，具有很强的历史真实感和说服力。文物陈列方面：展架、展具量身定做，独具特色、细腻生动。
4、序厅设计打破传统惯用的表现手法，别具一格。正面是长达40米的大型主题浮雕，采用100多吨太行红花岗岩雕刻而成，刻画的黄河、太行山、长城等极具中华民族文化符号，在表现了八路军当年战斗环境的同时，也寓意中华民族面对外敌侵略，坚强不屈，含蓄深刻，耐人寻味。序厅两厢八根浮雕铜柱，以八个主题诠释八路军八年抗战的艰苦历程，寓意八路军在抗日战争中的中流砥柱作用。
5、第
三、四展厅的副展线，是80米长“抗战文化墙”，集中展示了难得一见的抗战时期根据地军民创作的 298件文艺、文学及美术作品原件。观众在这里感受到一种特殊的抗战文化熏陶，构思巧妙，创意脱俗，是博物馆陈列设计中精彩之笔。
6、陈列主、副展线呼应，展示空间得到最佳利用，形成有意境、有物象，供人联想的展示环境和八路军抗战历史氛围。
八路军将领组雕八路军将领组雕是采用雕塑形式宣传、塑造八路军主要将领光辉形象的重要场所，坐落在八路军纪念馆院内中轴线上。是目前国内展示领袖人物形象方面人数最多、规模最大的领袖组雕。内容设计符合八路军抗战史实，布局合理，气势宏大，艺术表现手法得当，实现了艺术性、政治性、科学性的有机结合，充分展示了老一辈革命家的光辉形象。八路军将领组雕定名为“太行山”， 所表现的人物即朱德、彭德怀、叶剑英、林彪、聂荣臻、罗荣桓、刘伯承、徐向前、贺龙;，左权，邓小平，共11人。
窑洞战景观窑洞战是抗日战争时期，八路军和太行根据地人民在打击日本侵略者的伟大战争实践中，创造发明出来的一种游击战术。我馆在原窑洞战旧址基础上挖掘修复了一公里长模拟实战场景，内设会议室、储藏室、抢救室、指挥所、单人掩体、了望楼、陷阱、迷魂阵以及灶台、马槽出入口等设施，生动地再现了根据地军民利用窑洞与敌斗争的战争场面，观众身临其境，可亲身体验“窑洞战”拐三弯、设三关、楼上楼、天外天的奇观险境，亲身感受当年根据地军民艰苦卓绝、英勇机智的战斗生活。
八路雄风碑林八路军纪念馆开馆以来，党和国家领导人、八路军将领、省军级上领导、社会知名人士等共300多位为八路军纪念馆的题词，为此，我馆将各位题词修建了8000㎡的石刻碑林。
八路军抗战纪念碑八路军八年抗战从4.7万人发展到102万人，先后建立了晋察冀、晋冀鲁豫、晋绥、山东等敌后抗日根据地，32万八路军将士为国捐躯，其中牺牲720多名正团以上领导。为纪念八路军丰功伟绩，弘扬八路精神，在馆区内凤凰山巅建有巍峨雄伟的“八路军抗战纪念碑”，胡锦涛总书记等党和国家领导人曾先后在此敬献花篮。
百团大战半景画馆百团大战半景画馆在国内第一次以半景画的形式，运用声、光、电等现代科技手段全景式再现了抗战时期八路军百团大战的恢宏场面和壮烈情景。油画面积400㎡，仿真置景面积480㎡，突出表现了攻克娘子关的战斗场面。观众置身其中可
体验百团大战战争氛围，产生强烈的视觉冲击和心灵震憾，并从中汲取到八路军将士为中华民族独立与解放前仆后继、浴血奋战的伟大抗战精神。
临时展览馆为配合宣传党的中心工作，结合重大纪念、节庆活动，我馆不定期、不间断在此举办各种主题展览。展馆面积1000㎡，展线450m。 纪念馆环境优美，设施完备，服务到位，有会议室、报告厅、演艺厅、入党入团活动场所设施对社会服务。常年举办报告会、流动展览、文艺演出等各种活动深入广泛开展宣传教育。
报告会我馆经常组织讲解员深入机关厂矿、部队院校，举办爱国主义、革命传统教育专题报告会，这是我馆变静态宣传为动态宣传所采取的一项重要举措，受到社会各界的普遍赞誉。
流动展览多年来我馆先后策划了《太行精神光耀千秋》、《八路军总部在太行》、《邓小平经济改革思想萌芽在太行山上》、《八路军文艺工作掠影》、《八路军驻各地办事处巡礼》、《港澳台同胞与八路军抗战》、《海外华侨与八路军抗战》、《国际友人与八路军抗战》等专题展览，部分展览专程赴全国各地巡回展出,在全国引起较大反响。文艺演出我馆1990年组建了八路军精神宣讲艺术团，深入部队机关、厂矿院校，通过歌舞、相声、小品、演讲等群众喜闻乐见的形式，多层面宣传八路精神，受到广大观众好评，被誉为“活跃在太行山上的文艺轻骑兵”。
网络教育我馆1994年开辟“八路军纪念馆网站”，精心设计网页，策划宣传内容，并与全国50多个大型纪念馆、博物馆友情链接，建立“中国八路军联盟网”站竭诚为全国广大观众和网友服务。
研究出版不断挖掘研究八路军抗战史，我馆目前已出版《八路军抗战简史》、《八路军将领故事》、《八路军抗战史陈列解说词》、《馆藏精品文物故事》、《八路军总部》等20多部图书及其它宣传资料，供广大观众阅读。
C、武乡一日游线路推荐：
一日游：A 八路军纪念馆---太行龙洞B 八路军纪念馆---太行龙湖---王家峪总部旧址---砖壁百团大战总指挥部C 八路军纪念馆---板山风景区
二至三日游：A 八路军纪念馆---太行龙湖---板山风景区B 县城---太行龙湖---砖壁百团大战总指挥部---太行龙洞C 县城---王家峪总部旧址---板山风景区---崇城山风景区
D、发展红色旅游值得关注的几个问题革命纪念馆，一般是指纪念1911年辛亥革命后，革命党人在革命运动中所经历的重大历史事件，对革命作出重大贡献的历史人物和重要的革命领导机关的住地旧址的一种文化教育机构。“红色旅游”资源有以下四个特点：一是“红色旅游”资源以中国共产党领导的革命活动为主线，但其承载的不仅是一个党的革命精神，也是中国民族优秀文化的杰出代表，是世界优秀的文化遗产，具有世界性和时代性。开发“红色旅游”资源时，不能局限在革命传统教育，要注重挖掘深刻内涵，要贴近生活、贴近老百姓。 二是“红色旅游”资源多与自然生态、民族历史文化等旅游资源相伴生，
可以与发展生态旅游、民族文化旅游、工农业旅游等密切结合起来，形成综合型、复合型的旅游基地和产品线路，形成“红花”与“绿叶”互相促进的格局。三是“红色旅游”资源主要集中分布在中西部地区和革命老区。四是“红色旅游”资源分布广泛，但又相对集中分布，便于进行基地建设，如以井冈山、瑞金为中心的赣湘闽区域，以延安为中心的陕甘宁区域。
办好一个纪念馆，研究好每一个纪念馆的历史，我以为都必须掌握正确的理论、方法和真实的史料，这三者是缺一不可的。其中，真实的而不是虚假的史料(包括文字史科和实物史科)是办好纪念馆的基础，是办好每一个纪念馆的首要条件。正确的理论和方法，即唯物主义的立场、观点和方法，是认识史科的指导思想和工具。当然，要正确掌握历史唯物主义的立场、观点和方法，全面、系统、客观、公正的对史料进行研究，主要还是依靠各个纪念馆的研究人员，其中最主要的是纪念馆的带头人。建设好一个革命纪念馆，必须要正确运用马史思主义唯物史观，对每一个具体的革命纪念馆立好革命史料，有一个高度事业心和无私奉献精神的领导集体，才能把纪念馆办好，发挥其教育人民，教育下一代的革命基地的重大作用。
一、如何认识发展红色旅游的意义㈠有利于加强和改进新时期爱国主义教育。我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。面对新形势新任务，爱国主义教育方式迫切需要改进和创新。积极发展红色旅游，寓思想道德教育于参观游览之中，将革命历史、革命传统和革命精神通过旅游传输给广大人民群众，有利于传播先进文化、提高人们的思想道德素质，增强爱国主义教育效果，给人们以知识的汲取、心灵的震撼、精神的激励和思想的启迪，从而更加满怀信心地投入到建设中国特色社会主义事业之中。㈡有利于保护和利用革命历史文化遗产。党的十六大提出大力扶持对重要文化遗产的保护工作，扶持老少边穷地区和中西部地区的文化发展，其重要目的就是建设和巩固社会主义思想文化阵地。革命历史文化遗产是中华民族宝贵的精神财富。遍布全国各地特别是革命老区的纪念馆、革命遗址、烈士陵园等爱国主义教育基地，是社会主义思想文化的重要阵地。通过发展红色旅游，把这些革命历史文化遗产保护好、管理好、利用好，对于建设和巩固社会主义思想文化阵地，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，具有重要而深远的意义。㈢有利于带动革命老区经济社会协调发展。革命老区大多地处偏远地区，经济发展水平普遍不高。帮助老区人民尽快脱贫致富，是各级党委和政府的重要任务。发展红色旅游，是带动老区人民脱贫致富的有效举措，可以将历史、文化和资源优势转化为经济优势，推动经济结构调整，培育特色产业，促进生态建设和环境保护，带动商贸服务、交通电信、城乡建设等相关行业的发展，扩大就业，增加收入，为革命老区经济社会发展注入新的生机活力。㈣有利于培育发展旅游业新的增长点。随着我国人均收入水平的不断提高，居民的旅游消费支出逐年增长，对旅游内容和产品提出了新的要求，迫切需要旅游业进一步调整和完善产品结构，更好的地满足人们多样化、多层次、多形式的精神文化需求。红色旅游作为旅游业的重要组成部分，对于满足旅游需求、促进旅游业发展，增强旅游业发展后劲，开拓更广阔的旅游消费市场，具有积极作用。
二、如何搞好红色旅游项目建设
建设红色旅游项目，要确保红色的本质与方向，但一定要按照旅游的规律，精心策划和设计。在加大对红色旅游投资的同时，要注意防止几个倾向： 一是项目贪大求洋倾向。有的红色旅游地将红色旅游项目搞成形象工程，盲目追求规模大、档次高，甚至进行大规
模的搬迁，这本身违背了在人民群众中间、艰苦朴素等红色旅游精神实质。应按照以人为本、勤俭节约的精神，把握好规模和标准，做到朴素实用，切忌奢华浪费，要充分利用现有设施和条件。二是项目简单化，开发中重硬轻软，文化挖掘和资源整合不够。革命历史文化挖掘不够，表现方法比较陈旧，缺乏震撼力和感染力;对相关旅游资源的整合不够，未能形成综合型、复合性的旅游产品，红色旅游比较单薄，吸引力不足。 三是对市场可以进入和开发的红色旅游项目，研究和策划还不足。在确保用好国家投资的基础上，如何带动地方投资和社会投资，需要加以认真研究。四是过度商业化、庸俗化的现象比较突出。在许多著名的红色旅游点，将领袖神话、迷信的现象值得关注，而且这种倾向在我国有很深的文化基础。
三、如何启动红色旅游市场 发展红色旅游的关键，是要真正启动消费市场，为此需要制定一些特殊的措施，但需要注意三个可能出现的现象：一是红色旅游随着大规模纪念活动进入高峰之后骤然低落;二是不合理的公款消费;三是出现以红色旅游为名的增加负担行为。
要按照旅游规律和市场规律，结合消费结构变化真正启动一个长期、稳定、健康的红色旅游市场。重点有几个方面：一是研究如何结合带薪休假制度和奖励旅游启动红色旅游市场，将红色旅游与企业、单位文化建设和团队建设结合起来;二是研究与会议旅游和商务旅游的结合，正确引导集团消费;三是启动修学(以青少年为主要客源对象，在旅游目的地与短期教育培训相结合的旅游活动)旅游市场，将红色旅游作为素质教育和爱国主义教育的重要课堂;四是启动银发(对老年人旅游客源的形象称呼)旅游市场;五是启动体育旅游市场。为此，要改变传统的革命传统教育单一观光旅游模式，需要开发一个形式多样、内容丰富、参与性强的红色旅游产品体系。
四、如何有效保护红色旅游遗存
与一般历史文物相比，红色旅游遗存有自身的特殊性。这主要现在三个方面：一是民间性，红色旅游资源大量遗存在民间，许多会址和重大事件发生地是民房;二是非物质遗产特征明显，如标语、故事等;三是流动性强，不固定。
瑞金红色旅游调研报告范文第2篇
2、数字化时代永州红色文化传播研究
3、社会主义核心价值体系建设下的红色文化传承与创新
4、文旅融合背景下山东德州旅游产业和红色文化融合发展研究
5、地方红色文化资源育人功能探析
6、把握红色文化时代价值的逻辑理路
7、鄱阳湖生态经济区红色文化资源产业化开发研究
8、红色文化：加强高校学生党支部建设的有效载体
9、粤港澳大湾区背景下广东红色文化资源开发SWOT分析及对策建议
10、新时代视阈下黄桥镇红色文化传播的现状及对策
11、红色旅游中的导游讲解与红色文化传承策略研究
12、高校马克思主义学院在传播红色文化中的作用与路径研究
13、红色文化与提升大学生文化自信的耦合与契合
14、如何提升城市红色文化影响力
15、解决红色文化传承困境的对策
16、论红色文化对社会主义核心价值观的培育功能
17、基于“两微一端”的红色文化传播
18、红色文化与鄱阳湖生态经济区建设
19、红色文化与河南革命老区乡村振兴融合发展研究
20、陇南红色文化资源与旅游产业融合发展的思考
21、微改造背景下老旧小区红色文化宣传实践探究
22、乡野环境红色文化遗产保护利用策略
23、论红色文化的价值精髓及其当代传承
24、红色文化自觉与社会主义核心价值观全覆盖
25、红色旅游产业与文化产业融合发展研究
26、红色文化在大学生思想政治教育中的应用探讨
27、红色文化融入城市文化建设对策研究
28、红色旅游与红色文化传承分析
29、红色文创产品的设计应用研究
30、大学生思政教育中红色文化的应用价值
31、社会主义核心价值观建设视域中的红色文化传承与创新
32、冀东红色文化遗产的传承、保护和利用研究
33、红色音乐文化融入大学生思想政治教育的创新路径研究
34、区域文化与红色旅游发展研究
35、试析西安红色资源开发与城市品质提升
36、红色旅游与红色文化的传承
37、乡村振兴战略下红色旅游资源与高校文化教育的融合
38、发挥红色文化在党建工作中的铸魂作用研究
39、高校辅导员利用红色文化进行思想政治教育的探析
40、基于文化自信的高校图书馆红色文化资源阅读推广研究
41、论新时期高校德育中红色文化教育运用现状及有效机制的构建
42、异化翻译与赣州红色旅游英译中的文化再现
43、湖北房县诗经文化游与红色旅游融合发展策略研究
44、红色文化融入党校党性教育的路径选择
45、邵阳红色文化资源利用现状分析与思考
46、国内红色文化研究的简要回顾与展望
47、红色旅游与红色文化传承
48、区域文化与红色旅游融合发展研究
49、厦门红色文化资源挖掘与传承研究
瑞金红色旅游调研报告范文第3篇
信 息 技 术 检 索 作 业
现代旅游体验要素文献综述 顾鹏斐 非织造材料与工程 132班 1315052037 钱智勇 2015年5月4日
现代旅游体验要素
顾鹏斐
摘 要
随着社会的快速发展，体验旅游日益兴起，旅游体验也越来越受到重视。本文通过文献综述提出了旅游体验的内涵，并总结了旅游体验的类型以及模型等。
关键词
旅游体验;内涵;内容;模型
正文
综观旅游业的发展历史和游客对旅游目的地的消费方式，可以归纳为三个递进的旅游发展阶段(李怀兰，2004年)。第一阶段，观光旅游。这是旅游的初级阶段，是社会经济欠发达时期的必然选择，以自然风景区开发为主，旅游消费能力弱，服务意识不足，缺乏可持续发展前景。第二阶段，休闲旅游。这是旅游消费发展的中级阶段，是人们物质文化生活水平提高到一定程度的必然结果。第三阶段，体验旅游。这是人类社会发展到今天的最高旅游状态，是知识经济时代旅游消费的必然需求。它强调游客对文化的、生活的、历史的体验，强调参与性与融入性，具有极大的发展空间。
20世纪60年代，鲍斯汀将旅游体验定义为一种流行的消费行为，一种经过人工设计的大众旅游体验;70年代，美国未来学者阿尔文 托夫勒在其著作《未来的冲击》一书中，首次提出体验经济时代即将到来;1978年艾特森指出旅游体验的获得是由活动与环境组成，不同的活动及环境组合会产生不同的体验。90年代派恩和吉尔摩在《体验经济》一书中，正式提出旅游体验一词，指出企业为了迎合消费者，并为其创造难以忘怀的体验经历，将注重消费者的主观需求，并愿意为基于体验活动的消费者需求变化买单，以使消费者产生一次难忘的记忆。
一、旅游体验的内涵
关于旅游体验的含义，国外学者有不同的见解。Boorstin(1964)认为它是一种时尚消费行为，一种人为的、预先构想的大众旅游体验，是做作的、刻板的。MacCannell(1973)则把旅游体验看成是对现代生活所遭遇的困难的积极响应，他认为旅游者是在寻求“真实”的体验以战胜困难。而Cohen(1979)认为，旅
2 游体验是个体与多种中心之间的关联，在解释这种关联时，体验的意义来自于世界观，对个体来说代表着终极的意义。Graefe and Vaske(1987)认为，旅游体验是一系列特定体验活动的产物，这种特定的体验活动是旅游者在一个特定旅游地花费时间来游览参观所形成的，是由许多复杂因素构成的综合体，包括与个人感知、地方印象、所处的情境以及个性等因素有关，甚至还包括沟通能力。Ryan(1991)在他们的研究基础上，提出对于个体来说旅游体验是一种多功能的休闲活动，包括娱乐或学习或两者兼有。
国内对旅游体验的研究主要是从游客心理感受角度，主要有：
谢彦君(1999，2004)指出旅游是现代人的文化消费活动，是一种寻求文化体验的活动，并指出旅游本质上是一种文化体验活动。认为旅游使得人们离开日常居住地和离开日常的工作生活压力，到一个新的环境中去寻找新感受、新体验，从而减轻日常工作压力。旅游体验的定义是旅游个体通过与外部世界取得暂时性的联系从而改变其心理水平并调整其心理结构的过程，这种体验是旅游者的内在心理活动与旅游客体所呈现的表面形态和深刻含义之间相互交流或相互作用后的结果，是借助于观赏、交往、模仿和消费等活动方式实现的一个序时过程。
胡燕雯、张朋(2003)也认为游体验实际是游客在旅游过程中形成的综合感受，同时在此基础上提出旅游体验的感受来自于整个旅游过程。他们认为游客在旅游活动开始前、旅游活动进行中和旅游活动完成之后的各个阶段中所获得的体验各不相同，正是游客对于三个不同阶段所获体验的综合评价形成了游客的旅游体验感受。因此，宾馆、饭店、景区、景区小卖部以及乘坐列车飞机过程中游客所受到的服务，都会提供给游客最令人难忘的体验。
苏勤(2004)认为旅游过程就是旅游者的旅游体验，是指旅游者在旅游过程
3 中获得旅游需要的满足程度，这种满足程度是旅游者动机和类型与旅游地所呈现的景观、旅游设施、服务、主客关系以及产品价格之间相互所用的结果。
吴天香(2009)赞同并采用了苏勤关于旅游体验的定义。并指出旅游体验过程实际上是旅游者的体验过程，因此旅游体验可以等同于游客体验，二者可以通用。
从对以上概念的探讨中可以看出，一是旅游体验的定义都是个人的主观感受;二是谢彦君、胡燕雯、苏勤、吴天香等都强调了对旅游过程的一种体验，旅游过程实际是旅游者的体验过程，旅游体验实际是旅游者对整个旅游过程的感受;三是关于旅游体验的含义大都限定于对某个景区、餐馆(范秀成，2006)或购物(黄鹂，2009)的研究。基于此，本文尝试给旅游体验进行以下界定：旅游者通过个人主观因素与同游者、企业员工、目的地居民互动的体验以及个人对旅游企业所提供的餐饮、住宿、购物、交通、娱乐、景点的体验所获得的对旅行社提供的一系列产品和服务的综合感受。
二、旅游体验要素
2004年，李怀兰在其硕士论文中指出旅游体验因素包括旅游者个人因素、与体验相关的其他人、旅行途中的安排、旅游体验产品特性，同时这些体验要素又包含了若干子要素，并利用实证方法对这些因素设置的科学性进行了验证，具体如图2-2所示。她还认为不同的旅游体验至少包含一个客体和两个主体之间的关系，两个主体是旅游者本人和旅游企业人员，一个客体是体验产品。
殷殿格(2008)认为影响景区游客旅游体验的因素有很多，归纳起来有两方面：一是体验主体方面，即旅游者自身因素，主要包括游客的旅游意愿、游客个
4 人内在因素等。二是体验的客体方面，即旅游景区因素，主要包括景区旅游资源条件、旅游产品特性、旅游氛围、景区旅游服务质量等。
综上可知，旅游者消费旅游产品过程如同舞台表演(LiYiping)，舞台表演至少包含三个部分：演员、布景、剧本。在本文中，演员相当于旅游体验过程中旅游者与旅游企业人员、同游者、目的地居民的互动;布景就是体验场所，包括旅行社前台、乘坐交通工具、餐馆就餐、景点游览、住宿宾馆、购物商店;剧本就是各个体验场所的体验过程;而旅行社就是导演。
三、旅游体验的内容及模型
约瑟夫派恩和詹姆斯吉尔摩(1991)描述了一个体验内容的模型框架，他们利用两个最重要的维度对体验的一般内容进行表达，一个是体验者的参与程度，另一个是体验者与环境的关系，如图2-5所示。横轴一端代表消极的参与者，一端代表积极的参与者，交响乐听众和滑雪者分别是这两种体验者的典型代表;纵轴两端分别是“通过心智体验吸引了体验者的注意力”(吸收)和“体验者本身变成体验的一部分”(融入)，看电视属于前者，玩游戏属于后者，根据这个框架派恩和吉尔莫将旅游体验分成四种类型：娱乐体验、教育体验、遁世体验和审美体验。
谢彦君，吴凯(2000)认为旅游者自身所拥有的技能水平与所面临的挑战水平的结合决定了旅游者的体验感知质量，并提出一个旅游体验质量的交互模型“技能-挑战模型”，如图2-6所示。图中的OR线可以称之为一般满足线， 5 与此相对的是两个扇形区域OPR和OQR，两个矩形区域Oprq和Oprq-OPRQ，扇形区域刻画了旅游者的满足程度和实现程度，矩形区域刻画了满足水平的差异。Oprq从社会角度看代表了一种低层次的满足，Oprq-OPRQ从社会角度看代表了一种高层次的满足，但对于旅游者而言只要处在一般满足线上都是高水平的满足。扇形OPR，挑战水平高于技能水平，在这种情况下旅游者往往因某种挑战有很高的成就感，满足度由此大大提高，提高的程度反映在模型中OPA所潜藏的意外满足的机会多于OAR，但获得满足的可能性在两个区域中相反。而在ORQ内由于技能水平高于挑战水平，这时旅游者往往是没有动力去参加旅游。
总结
旅游体验的内容强调了旅游者参与的积极程度与旅游企业提供的体验产品相互结合形成的四种体验结果境界，突出显示了体验的最高境界是旅游者主动参与并融入其中的审美体验结果。体验的挑战技能模型反应了体验产品的挑战水平与旅游者技能水平之间的关系，展示了各种情境下的满足程度及满足可能性。 参考文献
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瑞金红色旅游调研报告范文第4篇
物业站党支部书记陈启雨
为庆祝建党90周年，我们怀着对伟人无比崇敬的心情，参观了湖南韶山和长沙的革命传统教育基地。踏着伟人曾经生活、学习、革命的足迹，瞻仰了伟人毛泽东、刘少奇同志的铜像、故居和纪念馆，缅怀了伟人的丰功伟绩。此行深受教育获益匪浅。
我们最先来到的地方是韶山。韶山是一块山明水秀的地方，伟人毛泽东就出生在这里，并在此度过了青少年时代。当我们来到韶山的中心毛泽东铜像广场，远远就看到一尊高大的塑像耸立正中，我们怀着无比崇敬的心情走近瞻仰着毛主席的身影，只见他身穿中山装，手握书卷，面带微笑，神态悠然。不禁心潮澎湃、感慨万千，让我想起他那豪迈飘逸的诗篇《沁园春〃雪》那“数风流人物，还看今朝”脍炙人口的词句。仿佛看到，毛主席带领全国人民与敌人进行着血与火的斗争。毛主席铜像微笑着望着前方，他老人家是不是也为我们的国家欣欣向荣日新月异的变化而感到欣慰呢。
接着，我们参观了毛主席故居，这是一座普普通通的农舍。它坐南朝北，背山面水。屋前荷花塘绿水滢滢，微风过处，荡起缕缕涟漪。放眼青山，绿水把这座普通农舍点缀得生意盎然。天井、杂屋、厨房、毛主席父母的卧室以及毛主席的卧室，历历在目。那些旧物，书桌、衣柜、石磨、水车，都曾留下过毛主席及其亲人的印迹。毛主席正是在这里长大并树立投身革命的信念。
关于毛泽东的革命故事，在很早的时候就知道不少，并在思想上留下了深深的烙印，而此行亲自感受、见证了毛主席生活、学习的环境，让我们更系统、深刻地体会到革命时期的严峻背景和革命的艰难历程。思想受到了极大的震撼，自己受到了深刻的革命传统教育，加深了对伟人毛泽东的无比敬仰。
随后我们离开韶山冲来到另一处革命胜地刘少奇主席的家乡花明楼参观。他的故居离毛泽东故居仅37公里，位于湖南省宁乡县一个名叫炭子冲的小山村。故居前临池塘，后靠山林，房屋简单朴素，尤如主席朴实无华、平易近人。1919年前后，21岁的刘少奇离开了家乡，投身革命，为党为人民耗尽心血，奉献了自己的一生。我们参观了少奇同志各个时期革命和战斗的照片和文物。让我印象最深的是少奇同志蒙冤而死的一些文物。
从毛泽东同志纪念馆和刘少奇同志纪念馆介绍的生平业绩以及陈列的物品中，可以看出，两位伟人有许多共同之处：他们都是在年青的时候就开始追寻真理，投身革命，为国为民，艰苦朴素、辛勤工作、无私奉献，自始至终坚定革命的信念，没有留恋富贵、贪图享乐，并为党为人民献出了他们毕生的精力。红色之旅尽管只有时间短，却使我们深受了一次丰富而生动的革命传统教育，使我们真切感受到共和国江山来之不易，人民当家作主的政权来之不易。新中国的建立，有无数的热血儿女铺路。在这些烈士中，许多人就个人出身来说，他们的条件在当时应该说是很优越的，他们个人的生活应该比较顺利，是用不着流
血牺牲的。毛泽东出身于富农的家庭，家里房子有13间，生活在当地来说应该是比较富裕的;刘少奇家庭财产也是比较丰厚的，共有房屋21间半，前临碧水，背倚青山，左有参天古树，右为村民农舍。但为了人民的利益，国家的危亡，他们都舍弃了这些。我觉得，这些都是共产党员先进性的最好体现。
这次红色之旅，我们不仅欣赏到了湖南清幽、俊美的自然风光，更圆了自己的红色梦想。我们永远不会忘记那段红色历史，如今硝烟散去，只留下静静的墓园、葱郁的山林，让生活在和平年代的我们去回想艰苦年代的生死考验、血泪洗礼。没有这里的英烈就没有我们和平的生活，没有他们的流血牺牲，就没有我们今天现代化的建设。对我们来说，红色之旅不是一般意义的特色旅游，一座座历史遗址不仅有其独特的思想教育作用，而且它所代表的人文精神，它的文化色彩、历史风貌，以及自然风光，都会对我们产生永久的魅力，给我们留下了一笔可贵的精神财富。作为革命的后继者，我们要珍惜今天的幸福，凝心聚力，奋发图强，努力实践“三个代表”，时刻保持共产党员的先进性，深入学习实践科学发展观。肩负中华民族伟大复兴的历史重任，我们要把红色的革命传统带回来，爱岗敬业，诲人不倦，为事业贡献自己全部的智慧和力量，在新的历史时期用自己的实际行动赋予革命传统以新的内涵。
红色之旅心得体会--明天会更好
物业站站长胡琼吉
二O一一年五月，我有幸成为一批踏上红色之旅的一员。 考察学习的安排是瞻仰刘少奇故居、毛泽东故居和向毛泽东铜像敬献花篮。湖南宁乡花明楼炭子冲是刘少奇主席的家乡,顺着刘少奇广场景区的绿荫小道，我们直达少奇主席的故居，1898年11月24日刘少奇主席诞生于此，并在这里生活了数十年。刘少奇故居是一栋土木结构的四合院房子，屋前有一口水塘，水清水碧。树林环绕在房子周围，后面有山。院内约有30多间茅瓦房，有居室，有农具室、有猪栏屋、有烤火屋、还有专门供孩子读书用的书房。
从刘少奇主席故居出来，马不停蹄前往韶山，那里是伟大领袖毛主席诞生的地方，是红太阳升起的地方。沿着一条由田间小路拓宽成的柏油路，来到一个叫“上屋场”的地方，一座土墙灰瓦的农舍背靠青山，门前水塘绿水，屋后青山掩映，这里便是毛主席故居了。上屋场在这一带算是比较开阔的一块平坦地，群山环伺、松柏掩映之间，农田自山谷间一路铺陈，视界逐渐开阔。用主席的话来形容，正是“一路景色，弥望青碧，池水清涟，田苗秀蔚，日隐烟斜之际，清露下洒，暖气上蒸，岚采舒发，云霞掩映，极目遐迩，有如图画。”
进入故居，看到的是一座典型的南方民宅，有卧室、粮仓、碓房、牛圈，房屋数十间，围天井而列，有日常器具和农什，也
有神龛和毛泽东兄弟三人与母亲的合影，有床，桐油灯，有柜子，陈设相当朴素。其中最让我感兴趣的是主席故居中横屋里摆放的一张八仙桌和四条长凳，仿佛看到当年这个农家祥和的生活，这张桌子记录了主席1925年回韶山开展过农民运动，1927年考察过韶山农民运动。
从故居出来列队向毛主席铜像广场行进，回头望故居，仍恋恋不舍。“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。”主席一家为了新中国作出了太大的牺牲和努力，我们应该怎么做才能巩固毛主席他老人家打下的江山呢?
从毛泽东故居出来行进200米，我们怀着无比崇敬的心情来到毛泽东铜像广场瞻仰伟大领袖毛主席，毛泽东铜像位于韶山毛泽东纪念馆大门前80米处，铜像面朝东南方，身着中山装，左胸前挂着“主席”证，手执文稿，目光炯炯，面带微笑，正视前方，巍然挺立。
毛主席铜像的镇定和淡定，让我震憾，主席的镇定是他人所不能及的，因为他的睿智和务实和他的为人民服务的理念是他镇定一切的基础。我们当代社会如果多一点务实，多一点为人民服务的思想，社会一定会和谐。
来韶山毛泽东故居参观瞻仰的人越来越多，人人脸上洋溢着幸福的笑容，主席站在那里应该是很欣慰吧?而我看到的却是主席的淡定，他一定知道能在假期以外的时间来他老人家这里参观的人大多数是单位领导，他们来的目的有瞻仰有缅怀，还有的是
求主席保佑他们升官发财，公款消费的占大多数。一般的贫苦老百姓是无法自主来这里的，因为他们需要工作，因为他们没有时间，因为他们没有金钱，尽管他们心里怀念毛主席，尽管他们有很多的话要向主席倾诉。
瑞金红色旅游调研报告范文第5篇
2、江西发展旅游业的思考
3、文旅融合发展的文化阐释与旅游实践
4、基于SWOT分析的张掖红色旅游发展探析
5、中国红色旅游研究述评与展望
6、红色文化资源助力乡村振兴的路径探析
7、红色旅游资源开发利用新路径：数字赋能、多元认同与价值共创
8、顺义红色旅游业及旅游产品的开发
9、文旅融合背景下革命博物馆的发展定位与方向
10、浅谈浏阳市红色旅游资源价值的开发
11、红色旅游文化对外传播的现实考量
12、战争纪念馆游客旅游动机对体验的影响研究
13、四川区域旅游竞争力提升策略思考
14、新疆红色旅游传播存在的问题及对策研究
15、标准化助力文化旅游提升工程的理论研究和实践探索
16、国内博物馆旅游研究述评与展望
17、黑色旅游地游客动机对目的地形象的影响研究
18、安徽大别山红色旅游资源开发的SWOT分析
19、黑色旅游:沉重的缅怀之旅
20、关于“精神旅游”概念的探讨
21、邓小平旧居与劳动车间旧址保护与利用的思考
22、关于红色文物保护的几点思考
23、井冈山红色旅游开发模式的选择
24、陕北区域旅游资源的优势与发展策略
25、赣南地区旅游扶贫典型模式比较及启示
26、旅游广告设计中的人文创意
27、东兰红水河生态旅游开发研究
28、基于内容分析法的老年人旅游动机研究
29、善造情境：快速点燃购买热情
30、青年学生旅游消费行为研究
31、上海红色旅游资源开发利用研究
32、黑亦非黑：基于线上数据的黑色旅游体验及群体比较
33、临沂市旅游商品发展现状及对策
34、论工业旅游资源开发的策略
35、城市旅游品牌问题研究
36、旅游资源视角下漳州研学旅游发展前景研究
37、旅游体验的类型与境界
38、蔡伦竹海旅游资源等级评价探讨
39、沪杭甬居民旅游偏好及产品开发策略
40、基于RMP分析法下的井冈山红色旅游优化提升策略
41、社会学视角下的旅游文化现象
42、试论江西红色旅游产品营销中的心理效应
43、神奇若尔盖，湿地大草原
44、关于天津教育旅游资源开发的思考
45、基于IPA分析的浙西南红色研学旅游资源吸引力评价
46、基于游戏化思维改善红色文化型旅游体验策略
47、试论红军长征旅游资源在高校旅游教学中的有效利用
48、体验经济下的红色旅游产品开发策略研究
49、自然主义视角下旅游者幸福感的构成要素研究
瑞金红色旅游调研报告范文第6篇
[摘要] 本文根据当前河北省红色旅游的现状，提出在红色旅游中，坚持观念创新，坚持市场创新，促进红色旅游跨越式发展，促进红色旅游的可持续发展，对促进河北红色旅游有很大的现实意义。
[关键词] 河北省红色旅游 观念创新
作为历史的见证，作为穿越历史时空的“红色旅游”，在河北这块热土上，理应放射出更加灿烂的光芒。火热的斗争，离不开当时一代志士仁人超前的革命胆识；红色旅游，同样离不开当代人观念的不断创新。红色旅游只有不断地进行观念创新，才能获得稳定持续发展。制约我省红色旅游发展的因素很多，但关键因素是观念问题。在发展我省红色旅游中，应坚持思路决定出路，观念就是财富的思想，进一步摆脱思维定式、突破深层意识、实施观念创新，促进我省红色旅游业的跨越式发展。
一、在全省旅游业的大盘中，进一步突出“红色旅游”，使“红色旅游”成为我省旅游业的支柱
我省旅游业随着改革开放而兴起，从无到有，自小到大，短短20年内取得了蓬勃发展:资源开发步伐不断加快，接待设施日臻完善，市场占有份额逐年扩大，创汇创收大幅度提高。特别是“九五”以来，我省旅游业进入了持续、健康发展的快车道。国际旅游创汇年均递增25.35%，国内旅游创收年均递增28.5%，2000年创汇创收分别达到1.3亿美元和201.6亿元人民币，两项收入总和相当于全省GDP的4.23%。旅游业的发展速度大大高于全省经济的发展速度，充分显示出了“朝阳产业”的勃勃生机。
旅游业在自身蓬勃发展的同时，还会产生多方面积极作用。一是对内对外开放的窗口作用。大批游客的往来，必然会带动信息、资金、技术和人才的流动，成为对内对外开放的重要途径。通过旅游，每年有40万左右的海外客人和2500多万省外客人光临河北，了解河北。同时，出境游和出省游也使木省人民了解了外部世界。旅游业还积极为全省招商引资牵线搭桥，促成了一批外资项目，旅游业木身也成为河北省利用外资较多的部门之一。”九五”以来全省旅游项目建设共引进外资1.31亿美元，吸引社会资金30多亿元。二是对剩余劳动力的吸纳作用。旅游业是劳动密集型产业，可以提供更多的就业机会。而且旅游业每直接增加1个就业人员，还能间接增加5个就业机会。据统计，2000年全省直接和间接从事旅游业人数已近百万，仅承德市区就有近5万市民从事旅游业，秦皇岛则高达16.6万人，大大缓解了政府的就业压力。三是对此老边穷地区脱贫致富的带动作用。我省贫困地区大多集申在太行山、燕山和坝上地区，这些地区往往具有完好的自然生态，秀美的地貌景观，独特的民俗风情等丰富的旅游资源。20年来，全省己有千余个村庄通过发展旅游业脱贫致富奔小康。四是对产业结构调整的引导作用。由于旅游业市场大、风险小、见效快，我省很多企事业单位纷纷投资旅游业，不少企业由此扭亏为盈，增强了活力。五是对相关产业特别是第三产业的拉动作用。旅游业是综合性产业，需要食、住、行、游、购、娱六大要素完善配套。旅游业的发展势必拉动交通、通讯、建筑业的发展，促进商贸、娱乐、餐饮、住宿业的繁荣。同时，发展旅游业也为文物保护修缮提供了较多的财力支持。六是对扩大内需的拉动作用。我省每年均有上百个旅游项目投入开发建设，有很旺的投资需求。此外，由于旅游是多层次、重复性的最终消费行为，市场巨大。
作为红色旅游，还有一项重要意义，就是在促进社会主义精神文明建设的同时，促进扶贫开发，促进社会主义新农村建设。由于历史的原因，我省多数红色旅游景点位于贫困地区，如涉县、赞皇、阜平、唐县、平山、灵寿、沫源、易县等革命老区。如何消除这些地区的贫困，加快当地百姓脱贫致富的步伐，始终是全省各级党委和政府关注的热点问题。上述贫穷地区不仅拥有山岳、峡谷、洞穴、河湖、森林、草原等高品位的自然资源，而且拥有南北响堂石窟、西柏坡、八路军129师司令部旧址等丰富的人文资源。同时，这些地区又多位于京津陆路交通辐射范围内，而京津又是人口在千万人左右的特大城市，再加上石家庄、唐山、保定、邯郸、承德、张家口等众多中等以上城市的存在，客观上为这些地区发展旅游业提供了充足的客源保证。通过对“红色旅游”资源的开发，促进当地扶贫开发和社会主义新农村建设，其意义和效果是显而易见的。
因此，我省旅游业观念的创新，首先是把“红色旅游”作为我省旅游业发展的支柱，进一步提高对“红色旅游”的认识和支持力度，做足做好我省的红色旅游，使其在推动全省经济发展，实现经济强省，全面建设小康社会中发挥更重要的作用。
二、在红色旅游发展中，要坚持可持续发展
发展我省红色旅游，一定要树立和坚持可持续发展观，改革但穿衣经济效益为目标的旅游增长模式，处理好资源的利用和保护的关系，建设“绿色旅游企业”，达到经济效益、社会效益和生态效益的和谐统一。
环境是旅游发展的基础和依托，旅游发展与可持续发展之间有一种天然的耦合关系，旅游发展对可持续发展有着内在的和更高的要求。那种先以破坏环境为代价谋求发展，再以牺牲发展为代价保护环境的做法决不能在河北省旅游业发展中出现，尤其在红色旅游资源的开发中，更应如此。河北省红色旅游可持续发展总体思路是：实行绿色开发，生产绿色产品，推广绿色经营，建设绿色体系。
可持续发展的要求要贯穿旅游发展全过程，要从可持续发展的要求出发，搞好规划，加强管理；在经营的过程中要具备生态旅游的观念，适应可持续发展的要求；要引导和培养一批新型旅游者，使他们在旅游过程中，积极主动地参与环保工作。旅游者素质的提高和环保概念的加强，对经营者和管理者也会形成一种压力，由此在可持续发展要求下形成管理行为、经营行为和消费行为的各项标准。在旅游景区的管理上，应努力对现有的管理体制进行改革，改变多头管理、各自为政的状态，使旅游业在促进环境优化方面的功能得以更大的发挥，推动河北省旅游业的长远发展。
三、重视人才培养，提高红色旅游质量
世界旅游业竞争的一个重要方面是人才的竞争。加入WTO后，已人才缺乏的我国旅游业面临更为严峻的人才竞争局面。河北省旅游业应采取多种措施，进一步加大旅游人力资源开发的力度。
河北省旅游业应将人才看作最重要的财富，以实现知识价值最大化为目标，以共建河北省旅游业美好明天的宽广胸怀，构建引进人才、聚集人才、留住人才、培养人才和人尽其才的人力资源管理体系，创造公开、公平、竞争、择优和能使旅游业员工充分发挥自身潜能的用人环境，最大限度地发挥人的知识潜能。旅游业的竞争最重要的是知识人才的竞争，要广泛吸收优秀知识人才，加强旅游人才队伍建设，实施人性化和人格化的管理，做到人尽其才、才尽其用。
树立《以人为本的观念，在旅游企业形成尊重知识、尊重人才的良好风气。要有“识才的慧眼、用才的气魄、爱才的感情、聚才的方法，知人善任，广纳群贤”。改变河北省旅游业的人才现状与河北旅游业发展极不相适应的状况。要建立合理的分配和激励机制，依靠旅游企业的凝聚力、文化氛围和个人发展环境来吸引和留住人才。
四、坚持市场创新，促进红色旅游跨越式发展
旅游市场创新的主要目标是开辟新的旅游市场，旅游市场创新需要加强旅游市场研究。河北省旅游业要进行超前的旅游市场信息管理，及时掌握国家宏观经济政策和国内外旅游业的发展方向，深入了解游客需求，加大旅游市场调研和旅游市场分析与预测的力度，做好旅游市场细分。旅游企业要加强对各项旅游产品的市场潜力分析，保证旅游产品持久的旅游市场竞争力。沿着正确的旅游市场创新途径，采用恰当的旅游市场创新手段。河北省旅游业要树立国际大旅游市场的营销观念，合理整合旅游资源，充分利用国内外旅游市场环境，并尽快适应它要站在大旅游市场的格局下，确定河北省旅游业市场创新的思路。河北省旅游业要以旅游市场为调节方式，以价值为联系方式，以互动为行为方式，以旅游产品的品牌、质量、服务和旅游企业形象为重点，制定整合性和系统性的营销策略，形成从营销旅游产品到营销城市形象的独具特色的“旅游大营销”格局。
河北省红色旅游的发展要充分利用资源优势和市场优势，进行精品景区、精品线路、精品节庆的建设，使河北省旅游业跨进全国先进行列。要争取形成一批国家级精品景区推向市场，要考虑与精品景区的建设联动，形成一批主题突出、优势独特、能够形成国际影响的节庆活动，培育成精品节庆产品。
河北省红色旅游的市场创新将为河北旅游的发展注入勃勃生机。在经济全球化的今天，惟一不变的规律就是一切都在变。新的形势对我省的红色旅游提出了新的挑战，顺应时代要求，不断改革创新，才能长久保持我省红色旅游的活力和魅力，才能真正让红色旅游为我省经济建设、文化建设和精神文明建设做出更大的贡献。
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