廉洁从业调查问卷（精选12篇）

廉洁从业调查问卷 第1篇

药品行业廉洁从业情况调查问卷

感谢您抽出时间填写这份问卷！此次调查问卷是为了了解深圳A单位组织学习B网络C报刊杂志D其他（请列举）E不关注

6、您认为对于腐败现象应采取哪些措施？ A坚持思想道德建设B加强腐败问题的惩治力度C其他 市药品行业廉洁从业情况的现状，为以后更好的开展药品行业廉洁文化建设。本次调查采用匿名方式，以便真实反映有关情况，请如实填写。再一次感谢您的配合！

1、您认为自己所处的岗位是否存在廉洁从业风险？

（答否请直接转至第3题）

A是B否C不知道

2、您认为自己所处的岗位存在哪些廉洁从业风险？可多选

A思想道德风险B业务廉洁从业风险C违法违纪风险D重大决策风险E不知道

3、您认为开展廉洁从业教育有必要吗？

A有B没有C无所谓

10、您认为廉洁从业教育能否起到预防腐败的作用？

A能B不能C不好说

4、您认为如何提高廉洁从业意识？可多选

A坚持廉洁从业教育B加强廉洁从业宣传C完善廉洁从业制度 D强化廉洁从业监督E严格腐败行为查处F其他（请列举）

5、您平时通过哪些方式获得廉洁从业信息？

7、您认为本单位是否重视廉洁从业教育？ A非常重视B比较重视C一般D9、您认为廉洁从业教育多长时间开展一次较好？ A一个月一次B一星期一次C长期坚持D11、您对本单位廉洁从业风险防范工作的建议 不重视 一天

廉洁从业调查问卷 第2篇

文件 公司纪律检查委员会

平朔党纪〔2014〕22号

★

关于开展廉洁从业风险评估问卷调查的通知

公司各单位：

平朔集团公司廉洁从业风险防控体系评估修正更新工作正在积极有效地推进，公司岗位廉洁风险工作组已经从部门岗位变动、岗位职责调整、制度流程变更、思想道德及外部环境变化等各个维度梳理了廉洁从业风险变动源，确定了廉洁从业风险防控体系评估修正更新项目中涉及的重点岗位清单。为了有效识别各相关单位重点岗位存在的廉洁从业风险，认真做好廉洁从业风险评估，为下一步更新廉洁从业风险事件库、廉洁从业风险防控矩阵打下良好的基础，公司纪委决定在全公司开展廉洁从业风险评估问卷调查。现将有关事宜通知如下：

－1－

一、调查问卷涉及范围

此次调查问卷涵盖了因部门岗位变动、岗位职责调整、制度流程变更、思想道德及外部环境变化等引发廉洁从业风险变动的各重点岗位（详见《平朔集团有限公司廉洁从业风险防控更新重点岗位清单》），涉及的单位包括：安全监察局、安太堡露天矿、安家岭露天矿东露天矿、办公室（政策研究室）、保卫中心、财务资产部、地质测量部、动力中心、法律事务部、井工一矿、井工二矿、井工三矿、工程管理部、公共关系部、规划发展部、机电管理部、监察审计部、节能环保部、煤炭洗选中心、企业管理部、人力资源部、设备管理租赁中心（国产化开发办公室）、社保中心、生产技术部、生活服务中心、通风管理部、物资供应中心、信息管理部、信息中心、质监造价部、总调度室、总工程师办公室、马营堡矿建设项目部、煤质运销中心、山西中煤平朔能源化工有限公司、中煤平朔招标中心、救护消防应急救援中心、平朔电力工程有限公司、文化创意产业研究中心、离退休管理中心、井东煤业有限责任公司、技术中心、井工设备维修中心、中煤平朔第一矸石发电有限公司、中煤平朔安太堡低热值煤发电公司。

二、相关要求

1、问卷调查时间：12月8日——15日。各单位、各部门指定一名联络人组织协调本单位本部门的问卷调查工作，负责回收问卷，按照规定的时间节点完成问卷调查。

－2 －

2、各关键岗位人员要对照《平朔集团有限公司廉洁从业风险防控更新重点岗位清单》和《平朔集团有限公司廉洁从业风险评估问卷填写说明》，对本岗位已经存在或者潜在的廉洁从业风险进行梳理、识别和评估，查找风险点、风险行为和存在的问题，客观、详实、准确地进行答卷，填好《基础信息表》和《廉洁从业风险评估信息表》。

3、答卷要按照规定要求进行填写，保证格式的规范统一。问卷命名要求：廉洁从业风险评估问卷-部门/单位名称-姓名。如： “廉洁从业风险评估问卷-物资供应中心-张某某”。《基础信息表》必须填写完整，包括填写人姓名、联系方式等内容；各重点岗位人员要深刻认识党风廉政责任制的重要性，认真填报“一岗双责”信息，岗位职责内容按照公司人力资源部制定的岗位职责填写，党风廉政责任制内容可基于设定的模板填写；各岗位人员根据《廉洁从业风险评估信息表》中的相关廉洁从业风险指引，确认本岗位存在指引里描述的风险事件则保留此风险事件并在其后进行打分，不存在即可删除本条，指引中未作描述但本岗位已辨识出来的新增风险事件列入评估信息表中，每个岗位共填写不少于5条的风险行为，针对每一条风险行为的信息必须填写完整，即所有空白单元格均需要填写。

4、各单位各部门在12月15日前提交问卷。问卷发送邮箱地址：psfxgl@163.com，纸质版报送到公司纪委办公室426房间，－3－

联系电话：2053196

2053073。

附：

1、《平朔集团有限公司廉洁从业风险评估问卷》(含基础

信息表、廉洁从业风险评估信息表)

2、《平朔集团有限公司廉洁从业风险防控更新重点岗位清单》

3、《平朔集团有限公司岗位党风廉政建设责任制（模板）》

2014年12月5日

分送：公司领导，首席专家，副三总师，总经理助理，纪委

委员，存档（2）。

平朔集团公司纪委办公室 2014年12月5日印发

廉洁从业调查问卷 第3篇

关键词：娱乐场所,涉性服务人员,KABP,调查

为了解荆门市娱乐场所涉性服务人员对性传播疾病/艾滋病知识、态度和行为情况, 2004年8月, 对娱乐场所涉性服务人员开展了KABP问卷调查。

1 对象与方法

1.1 对象

荆门市城区娱乐场所涉性服务人员。

1.2 方法

调查采用二阶段抽样方案。第一阶段等概率地随机抽取娱乐场所 (a, 至少20个) 。首先, 根据类型排列编号所有场所 (M) , 计算抽样间距 (SI=M/a) , 然后在1和SI之间随机选择一个编号 (RS) 作为被抽取的第一个场所, 依此类推, 直至抽足所需场所的数量。在第二阶段, 遵循随机抽样原则从娱乐场所中抽取180名涉性服务人员。每个场所内调查的涉性服务人员不得多于10人。每个调查员在经过严格培训后, 通过业主介绍、半参与、同伴介绍等方式对涉性服务人员开展KABP问卷调查。调查问卷统一使用由湖北省娱乐场所100%安全套使用项目办公室制作的KABP问卷。由统计人员整理已完成的问卷及检测结果。至少对20%的数据实行双录入以评估录入数据的质量。如果超过10%, 需要重新核实数据录入过程, 检查已录入数据的准确性。

2 结果

2.1 180名性服务人员的基本情况

180名性服务人员主要来源于发廊、洗头屋、洗脚屋。她们中, 年龄小于20岁的占28.33% (51/180) , 年龄最小的出生于1988年9月, 年龄在20～30岁的占62.78% (113/180) , 年龄大于30岁的占8.89% (6/180) , 年龄最大的出生于1966年10月。90.56% (163/180) 的人来自于农村, 城市人口只占1.67% (3/180) 。读书少于6年的有10人, 占5.56%, 读书年限最少的仅1年;7～9年的148人, 占82.22%;10年及以上的22人, 占12.22%, 读书年限最长的12年。

2.2 从事性服务工作的年限

被调查的性服务人员中, 在同一地方从事性服务工作6～8月的人数占46.11% (83/180) , 6个月以下的人数占22.22% (40/180) , 8个月以上的人数占31.67% (57/180) , 在同一地方从事性服务工作时间最长的18个月。有25.56%的性服务人员曾在别的地方从事过性服务工作。

2.3 性服务人员对艾滋病防治知识的认识

对艾滋病防治的相关知识知晓率不高, 如蚊虫叮咬不能传播艾滋病知晓率仅37.78% (表1) , 对预防措施了解不够, 如67.22%的人认为性交后冲洗阴道、阴茎能预防艾滋病 (表2) 。

2.4 最近一周的商业性伴侣数

每周接客小于5人的性服务人员有78人, 占43.33%;每周接客5～8人的性服务人员有80人, 占44.44%;每周接客多于8人的性服务人员有22人, 占12.22%;最多的每周接客15人。

2.5 为客人服务时使用安全套情况

76.11% (137/180) 的性服务人员在最近一次为客人服务时使用了安全套。未使用安全套的55.81% (24/43) 是因为客人反对, 32.56% (14/43) 是使用了避孕药, 仅0.56% (1/180) 是因为没有安全套。在过去一个月内与客人发生性关系时, 1.11% (2/180) 的性服务人员没有使用过安全套, 36.67% (66/180) 的使用安全套频率小于50%, 52.22% (94/180) 的大于50%, 仅10.00% (18/180) 的性服务人员每次使用安全套。

2.6 与固定性伴的关系

13.33% (24/180) 的性服务人员有固定性伴, 最近一次与固定性伴发生性关系时45.83% (11/24) 的人没有使有安全套。最近一个月内, 与固定性伴发生性关系时, 16.67% (4/24) 的人没有使用过安全套, 33.33% (8/24) 的人安全套使用频率低于50%, 25.00% (6/24) 的人安全套使用频率高于50%, 25.00% (6/24) 的人每次都使用安全套。

2.7 安全套获得途径

性服务人员安全套获得途径比较广泛, 但主要在药房、诊所购买 (表3) 。

2.8 性服务人员吸毒情况

仅2.22% (4/180) 的性服务人员吸毒。

2.9 过去半年中性服务人员出现下半身不舒服时就诊地点

主要是在私人诊所就医, 这部分人占65.56% (118/180) , 其次是公立医院, 这部分人占20.56% (37/180) , 少部分自己买药, 占5.00% (9/180) , 还有8.89%的人到其他地方就诊。

2.10 安全套使用愿望

97.78% (176/180) 的性服务人员为了避免感染性病艾滋病愿意使用安全套。

3 分析

从调查结果可以看出, 性服务人员主要来自农村, 年龄多在30岁以下, 她们受教育程度低[1], 大部分人初中毕业或肆业。对艾滋病防治知识、预防措施有一定的了解, 但了解得不够全面。性服务人员流动性较强, 她们在同一地方工作的时间一般为6～8个月。长期坚持使用安全套的比例不高[1], 47.78%在过去一个月的性活动中, 安全套使用频率低于50%, 每次都使用安全套的性服务人员仅占10.00%。性服务人员自我保护意识不强[1], 在过去半年中性服务人员出现下半身不舒服时, 主动选择公立医院就诊的仅占20.56% (37/180) 。

综上所述, 目前在荆门城区的性服务人员中存在艾滋病传入的高风险, 导致这一情况的主要危险因素是性服务人员缺乏艾滋病防治知识, 缺乏自我保护意识, 人群流动性大, 主要危险行为是安全套使用率不高。这提示我们在今后的干预工作中, 应把提高性服务人员的自我保护意识, 提高艾滋病防治知识水平, 增强知识获取渠道作为重点, 通过思想意识的改变, 促进行为的改变, 提高安全套使用率, 遏止艾滋病经性传播。

参考文献

廉洁从业调查问卷 第4篇

■ 基本情况

本次调查于2008年9月21日统计从业资格考试期间与考试同步进行，调查对象选取了辽宁、甘肃、浙江、广西、上海、广东、湖南、新疆生产建设兵团、河北和江西等十个地区的部分考生。所选的调查地区分布于我国的东、西、南、北、中，既考虑了地域的分布，也考虑了地区经济发展的差异，因而有较强的地区代表性。调查分《统计基础知识与统计实务》和《统计法基础知识》两门科目分别进行，对十个地区参加考试的考生，分别发放了每门科目各100份左右调查问卷。

此次调查，十个地区两门科目共回收调查问卷2018份，其中，《统计基础知识与统计实务》科目1013份，《统计法基础知识》科目1005份。接受调查的考生分别就两门科目的五个内容进行了认真回答。

■ 五点结论

对此次调查问卷的相关情况进行梳理分析，可以得出如下结论：

一、对“试题内容”回答“合适”和“一般”的占95.2%，说明2008年统计从业资格考试试题的内容是合适的，符合统计从业资格考试大纲的要求，也适应了基层统计人员了解统计知识、开展统计工作的需要，得到了广大参考人员的认可。基于此，在一定时期内，考试大纲，以及相应培训教材的内容应保持相对稳定，但不排除随统计改革的发展而对其内容的必要补充，也不排除对现行大纲及教材个别问题的修正。

二、对“试题难易度”认为“适中”的占76%，对“主客观题在试卷中所占比例”认为“一般”的占83.9%，说明试题的难易程度、主客观题型的比例等是大体适宜的，基本符合全国参考人员的现实状况。但随着形势的发展和从业人员整体素质的提高，试题的难度也应略有增加。

三、统计从业资格考试的目的，是使统计从业人员掌握必要的统计知识，从而适应基层统计工作的需要。这次主动反馈具体意见和建议的考生中，有超过三分之一的人提出了“统计部门应加强统计培训工作”的意见，反映了广大考生愿意接受培训、渴求统计知识的迫切愿望。今后对统计从业人员进行继续教育的任务异常繁重，它所面临的机制问题、资源问题、效率问题等等，都需要下大力气予以研究和解决。

四、统计从业资格考试以及统计教育培训的内容要切合基层统计工作实际，这是一个需不断钻研和探讨的永恒课题。这次有不少考生在肯定考试相关工作的同时，提出了“考试应紧密结合基层统计工作实际和统计人员需求实际”的意见。这个要求使我们更清醒地认识到工作上的差距。今后，各地统计机构应该在广泛、深入调研的基础上，积极探索和创新，不断改进我们的工作。

廉洁从业调查问卷 第5篇

学习和落实情况汇报

根据吉林资【2012】433号文件精神及局长批示，为了规范我队调查设计行为，促进我队设计人员依法从业，廉洁自律，在全队范围对相关从业人员开展《林业调查规划设计工作廉洁从业若干规定》（以下简称规定）的学习和落实，具体情况如下：

1、队领导高度重视。接到文件及领导批示后，我队于12月7日立即组织召开队领导班子会议，队班子成员首先对文件精神及《规定》进行学习，研究部署学习和落实方案。

2、集中学习《规定》。12月10日在会议室召开全队设计人员学习《规定》内容，将文件精神及《规定》传达到每一位设计人员。

3、不流于形式，注重学习效果。通过学习教育，要把每一位设计人员思想认识统一到学习贯彻《规定》上来，明确学习贯彻《规定》的责任和任务，使全队设计人员对《规定》的各项要求做到熟知熟记，切实达到对“十一条不准有”行为内化于心、外践于行的目标。

4、在深入学习教育的基础上，各部门负责人及外业分队长要严格按照《若干规定》中“十一条不准有”的要求,结合自身履行职责情况,逐条对照检查, 找准存在问题,形成专题自查报告。同时,设立举报电话、举报信箱,接受群众监督。

5、召开民主生活会。队党支部在上山设计前要组织召开一次“贯彻落实《规定》廉洁履行职责”为主题的专题民主生活会,认真开展批评和自我批评。

6、建立健全廉洁从业行为准则和制约监督机制，层层落实监督责任，对从业人员实施有效的监督。

设计队

廉洁教育调查问卷 第6篇

１、您的身份（）

Ａ在校学生Ｂ政府工作人员Ｃ普通居民Ｄ教育工作者Ｅ其他 ２、您对我国现阶段反腐倡廉工作满意吗（）

Ａ十分满意Ｂ满意Ｃ一般Ｄ不满意 ３、您最常使用的了解倡廉方面信息的途径是（）

Ａ电视Ｂ报纸Ｃ网络Ｄ广播Ｅ听其他人说 ４、您认为最常出现“贪污现象”的单位是（）

Ａ政府机关Ｂ医疗机构Ｃ教育部门Ｄ电信部门

５、您觉得以下哪种方式对反腐倡廉最有效

Ａ加强对相关工作人员的价值观教育Ｂ大幅度提高工作人员待遇 Ｃ最大可能发挥媒体舆论监督的作用Ｄ政治体制的改革，加大惩罚力度 ６、当您听到有关贪污腐败的新闻后的态度是()

Ａ可以接受但不会同流合污Ｂ无所谓，必要时可以这样 Ｃ反感，但不强烈Ｄ难以接受，十分不认同７、您所在学校或单位关于廉洁修身的活动丰富吗（）

Ａ很频繁Ｂ比较少Ｃ没听说Ｄ没有 ８、您认为廉洁修身教育对人影响大吗（）

Ａ影响很大受益匪浅Ｂ影响一般Ｃ没感觉Ｄ其他 ９、您觉得“廉洁修身”这个话题有必要在大学生活中提出吗（）

Ａ非常有必要Ｂ有必要Ｃ没必要Ｄ无所谓 １０、您能接受家长给学校里领导送礼为孩子争取学生干部职位的做法吗（）Ａ能，为了孩子的前程Ｂ看情况，必要时候送礼解决问题Ｃ不能，有失公平，不利于孩子正直品格的培养Ｄ随大流

１１、当今政府官员受贿事件经常发生，您认为原因有哪些（）（多选）

Ａ惩罚力度不够Ｂ监督不到位Ｃ官官相护Ｄ价值观偏差 １２、您觉得“高薪养廉”是否具有可行性（）

Ａ是Ｂ否

１３、在十八大召开之际，您对反腐倡廉工作的建议是：

１４、评选 “廉洁之星”您第一个想到的人物是谁，为什么？

保险从业人员离职倾向调查问卷 第7篇

先生/女士：

您好，这是太平人寿办公室的调查问卷。我们正在研究有关员工办公环境满意度的课题，希望您能帮我们填好这份调查问卷。本次调查不记名，不留电话号码，您提供的信息、数据仅作为研究、分析所用，不会出现在任何的商业用途。请您在（）中填写您选中的答案代码即可。

您的反馈对我们非常重要。

向您表示由衷的感谢!

请问：

1、您来自哪里？（）

A、长沙市城区B、长沙市农村C、湖南省城市D、湖南省农村E、外省城市F、外省农村

2、您的年龄是在：（）

A.18—25岁B.26—30岁C.31—35岁D.36—40E.41—45岁F.46岁以上

3、您的性别是：（）

A、女B、男

4、您受教育的程度是：（）

A、初中以下B、高中、中专、中职C、大学专科D、大学本科E、研究生及以上

5、您个人的月收入大概是多少？（）

A.2000元以下B.2001元—3000元C.3001元—4000元D.4001元—5000元E.5001元以上

6、一般情况下，您每月的工资（）

A.会结余很多B.有一点点结余C.差不多要花完D.总是不够花

7、您家庭的经济状况如何？（）

A.非常富裕B.比较富裕C.一般D.有点困难E.很困难

8、您目前在公司的岗位是：（）

A、部门经理B、科室主管C、讲师、督导、组训等专业技术人员D、销售、推广、渠道、电话等业务人员E、一般管理人员F、后勤人员

9、对于您来说，您的寿险工作年限属于?（）

A.10年以上老员工B.5～9年老员工C.2～4年员工D.6个月~1年新员工E、6个月以下新员工

10、您在这家公司，觉得是否有个人的发展空间？（）

A．很大B.一般C.很少D.几乎没有

11、您有接受过公司内部相关的技能培训吗?（）

A.有，较为全面B.有一些基本的C.很少很简单D、没听说过

12、培训是定期的还是不定期的？（）

A.定期B.不定期C.不知道

13、培训的内容涉及（可多选）?（）

A.技能提高班B.一般操作技能C.上岗前的培训D.企业文化E.员工礼仪F.拓展训练

14、您对公司的福利是否满意?（）

A.很满意B.比较满意C、比较不满意C.很不满意

15、较之去年,您的薪酬有所提高吗?（）

A.有，较多B.有，一点点C、没有，持平D、减少了

16、如果您的薪酬提高少了，幅度是多少？（）

A.增加21%以上B.增加11%～20%C.增加6~10%以内D、增加5%以内

17、公司考核形式主要包括哪些方面（可多选）？（）

A、出勤率B、服务投诉率C、人均销售额排名D、目标任务达成率E、业务量同比增长幅度F、投入产出比G、成本控制优化指标H、贡献度（所占份额）

18、公司的考核指标对您来说可以实现吗？（）

A.很容易B.比较容易C.比较难D.很难

19、您觉得公司在经营管理、运作模式上有什么问题吗？（）

A.问题较多，管理层无法招架B.问题不算多，都解决了C.问题很少，不影响经营D.不了解

20、您对您的工作、学习、生活的现状是否满意?（）

A.满意B.较满意C.一般，还行D.不满意

21、您不太满意的地方，主要是：（）

A、薪酬较低B、工作量大C、加班多、每月休息日过少D、请不到假E、受排挤、得不到重用F、主管、上司较严厉G、稳定性差

22、您对休息日的看法是：（）

A.必须双休2天B.至少单休1天C.偶尔不休也可以D.只要有工资奖金，休不休无所谓

23、公司的办公条件怎样：（）

A.挺好B.较好C.一般，还行D.不行，很差

24.在公司的办公条件中，您比较关注的是（可多选）：（）

A.电梯B.空调C.办公家具D.电脑设备E、消防、安保设施F.食堂G.卫生间设施H.更衣室I.休息室

25.公司的交通状况怎样：（）

A.很方便B.较方便C.一般，还行D.不方便

26.您上班下班通常是采取怎样的交通工具：（）

A.的士B.公交C.自驾D、拼车

27.一个公司所处的交通位置，您比较关注的是（可多选）：（）

A.的士招扬B.公交线路C.停车场、车D、堵车几率

28、您觉得公司的品牌形象中较重要的是：（）

A.电视广告B.报纸广告C.户外广告D、广播广告E、门店招牌F、网络广告G、新媒体广告（楼宇、LED屏）

29、对您的部门主管、高层领导，您感到满意吗?（）

A.很满意B.较为满意C.不太满意D.很不满意

30、对您的部门主管，比较佩服的是?（）

A.很专业B.很敬业C.高智商D、高情商E、注重对下级的培养指导F.脾气好、平易近人

31、对您的部门主管，比较反感的是?（）

A.官架子大、爱教训人B.不问青红皂白批评人C.自以为是、听不进他人意见D、性子急躁、脾气不好E、划分小团体、小圈子，护短F.不专业G、自私自利、贪图享受H、不公平待人，一碗水端不平

32、对于企业的奖惩机制，您感到怎样呢吗?（）

A.严格，赏罚分明B.较为严格，也较公平C、较为宽松D、较随

意，也不太公平E.一团糟

33.一年来，您和您的同事有晋升或加薪的吗？（）

A.有，较多B.有，较少C.很少，几乎没有D.没听说过

34、您对自己的价值判断是：（）

A.可以胜任更高层级的工作B.目前技能上还需要学习、提升C.从业时间较短、经验不足D.无所谓，得过且过

35、如有机会的话,您会跳槽吗?（）

A.会，早就想了B.暂时不会C.不会D.从来没想过

36、离职后，您的未来如何安排?（）

A.换一家寿险公司B.换一家产险公司C.换一家保险中介（经纪代理）公司D、太累了，在家休息一段时间E.结婚生子F、不在保险行业干了

37、离职后，您的居住地如何安排?（）

A.继续在长沙B.回老家C.换一个新城市闯闯D.投靠配偶、恋人

38、离职后，如果您不改行，是什么原因?（）

A.其他公司薪酬有竞争力B.其他公司职位有诱惑力C.其他公司品牌更大D.其他公司压力小些E、其他公司福利好些F、其他公司主管比较温和

39、离职后，如果您改行，原公司对您来说?（）

A.很怀念B.有点怀念C.不感兴趣D、讨厌、只想早点离开E.非常厌恶反感

40、离职后，如果您改行，您觉得保险经历对您来说?（）

廉洁从业调查问卷 第8篇

关键词：大学生,廉洁教育,必要性,方法,途径,内容

一、研究背景

随着改革开放的进一步深化, 我国经济建设取得了瞩目的成就。同时, 一些深层次的矛盾和问题日益凸现, 尤其是腐败现象的滋生已经是构成社会不和谐的重要因素。2005年1月, 党中央颁布了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》 (以下简称《实施纲要》) , 提出“教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容”。同年7月, 共青团中央、全国青联、全国学联、全国少工委联合下发《教育部办公厅关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》 (以下简称《意见》) 相继出台, 《意见》指出“在大中小学开展廉洁教育试点工作, 是建立健全党风廉政建设和反腐败工作长效机制的必然要求, 是加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的重要任务, 对于促进青少年学生健康成长, 确保党和人民的事业代代相传、长治久安, 具有重要意义”。教育部作为教育主管部门, 并决定从2005年下半年开始, 在北京、天津、上海等十省市大中小学开展廉洁教育试点工作, 这标志着青少年廉洁教育已纳入我国反腐倡廉教育格局。本课题组在2009年11月至2010年6月对湘南学院及邻近的郴州职业技术学院全体学生进行了抽样问卷调查, 对部分学生和有关部门的教师进行了访谈, 旨在了解当前学生对廉洁教育的了解程度、廉洁教育所应采取的方法和途径以及廉洁教育的具体内容等, 以期为廉洁教育的开展提供参考。

二、研究设计

调查对象:问卷调查学生共1400名。访谈湘南学院学生处、院团委等有关部门老师及湘南学院化学与生命科学系的老师10名。访谈湘南学院化学与生命科学系2010届毕业生20名;研究方法:自行设计自填式问卷调查表, 调查问卷经预调查和预处理后加以修正。按专业、年级分层, 结合简单随机抽样, 采用现场自愿自填问卷的方法进行调查。采用多人采访的形式进行访谈 (采访者是本课题组5位成员) 。相关文献查阅;问卷形成:本课题组在查阅相关文献后, 深入访谈, 了解当前我院对廉洁教育的态度和支持, 然后, 有选择地选取了湘南学院不同系部、不同专业、不同年级的学生共20名, 分成4组, 每组5人进行访谈。访谈提纲主要包括对廉洁教育的了解程度, 对现有廉洁教育方法、途径的评价以及对廉洁教育内容的建议等。根据了解到的情况和访谈得到的信息, 本课题组分别编制了“廉洁教育进校园调查问卷”。调查问卷分3部分, 全部为封闭式问题。第一部分为廉洁教育意识调查, 第二部分为廉洁教育方法、途径、内容调查;统计学分析:用epidata软件录入数据, 用SPSS11.5统计学分析。

三、结果分析及建议

(一) 基本情况

本次共问卷调查本科学生1400人, 有效回收问卷1379份, 有效回收率98.5%。院系分布情况见表1。政治面貌分布见表2。

(二) 结果分析及建议

1.对于当前学生廉洁守法意识的调查表明, 9.39%和25.13%的同学分别认为意识很强和较好, 说明在校园中廉洁教育有了一定的基础。42.29%的同学认为当前学生的廉洁教育意识一般, 说明我们的学生对廉洁教育存在一种期盼, 在内心也存在一个判断的尺寸。11.42%的同学认为可塑性很大, 进一步说明在大学生当中开展廉洁教育的必要性, 如果方法恰当, 将会达到理想的效果。

建议:通过本次调查了解到, 目前大多数学生都认为自己的廉洁守法意识还很一般, 也有相当多的学生还不是真正的了解廉洁教育, 所以大多数学生都认为廉洁教育十分必要。我们建议学校加大廉洁教育的宣传力度, 使学生进一步真正了解廉洁教育的必要性, 这样, 廉洁教育的开展将会更加容易被学生接受, 取得的效果自然会好。

2.关于学生对待身边腐败现象的态度的调查。问卷设计了题目调查我院学生对最近腐败问题的看法。从表4中数据可以看出我院大部分学生对贪污腐败问题相当厌恶, 认为应该予以严惩。这说明了我们大部分学生一身正气, 有很高的素质, 廉洁教育可以使我院学生坚定这一想法, 以后进入社会会坚持廉洁自律。当前社会贪污腐败现象在某些领域比较严重, 腐败的原因复杂, 彻底整治难度较大。对于少部分对腐败问题置之不理或者认为其情有可原的学生而言, 大学的廉洁教育就显得更加重要了, 要通过廉洁教育使他们从根本上认识到腐败的严重性, 纠正错误的观点, 做到廉洁修身。

建议:通过本次问卷调查和分析可以看出, 20.96%的学生对身边的腐败现象难以接受, 很鄙视, 43.44%的学生对此反感, 但不是很强烈, 调查显示, 绝大多数学生都十分厌恶贪污腐败现象。我们建议学校在开展廉洁教育的过程中充分利用反面典型, 以及依法惩治的案例。同时完善学校的相关制度, 对不廉洁的现象给以严惩。

3.大学生对学校专设廉洁教育形式的看法 (本题多选) 。廉洁教育的方法、方式非常重要, 它直接影响廉洁教育的效果。课题组设计问卷调查大学开展廉洁教育采用的方法、方式。表5数据显示, 选择用广播电视传播的占大多数。我们认为, 学校开展廉洁教育, 要结合广大学生的心理特点、思想实际和认知规律。应使廉洁教育贴近实际、贴近生活、贴近学生, 充分发挥学生的主观能动性, 并充分利用各种资源, 发挥校内课程、校园文化、校内宣传舆论阵地、社会实践等在廉洁教育中的作用。建议:我们课题组建议, 在廉洁教育的方法、方式层面, 湘南学院可以考虑采用我们调研的结果, 即设置课程章节、加大校内报刊广播等宣传、社会实践活动和观看电影等。

4.关于在廉洁教育中所采取的校园文化活动形式的调查 (本题多选) 。廉洁教育的传播形式十分重要, 所以我们针对大学生对于开展有关廉洁教育的校园化活动的这种形式进行了问卷调查。调查显示:有近1/3的学生选择辩论赛, 而21.87%的学生认同知识抢答, 23.42%的选择演讲比赛, 13.58%的选择书画征集。

廉洁教育要讲究形式, 要与校园文化活动联系起来开展, 这样学生容易接受。调查显示, 在形式上受欢迎的程度依次是:辩论赛、演讲比赛、知识抢答、书画征集、电子作品征集等。我们建议采用多种形式开展廉洁教育, 多种形式的廉洁教育结合起来, 重点采用受学生欢迎的形式。学校还可以考虑和五四青年艺术节的大合唱比赛结合起来, 比赛设一有关廉洁方面的歌曲。学校的社团有大大小小好几十个, 社团是有共同兴趣爱好的同学们组成的, 凝聚力非常强, 学校也可以考虑把廉洁教育放到社团之中开展。总之, 湘南学院的活动丰富多彩, 学校可以考虑将廉洁教育与之结合, 这样廉洁教育会办得有声有色, 将取得很好的效果。

5.关于廉洁教育内容的建议收集.我们在问卷的最后设计了一个问答题, 廉洁教育应该包括哪些方面内容, 让同学们可以畅所欲言, 其中我们收集整理了如下一些建议: (1) 树立榜样, 表彰先进代表, 同时惩罚违纪者, 正面教育与反面教育相结合 (2) 建立健全的监督机制, 将校园廉洁纳入法律的范畴 (3) 扩大社会舆论, 加强相关方面的宣传 (4) 采用多元化教育方式 (5) 延长教育时限, 不单纯在学校期间进行教育.

四、结束语

廉洁从业调查问卷 第9篇

关键词：大学生；廉洁教育；必要性；方法；途径；内容

一、研究背景

随着改革开放的进一步深化，我国经济建设取得了瞩目的成就。同时，一些深层次的矛盾和问题日益凸现，尤其是腐败现象的滋生已经是构成社会不和谐的重要因素。2005年1月，党中央颁布了《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》（以下简称《实施纲要》），提出“教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容”。同年7月，共青团中央、全国青联、全国学联、全国少工委联合下发《教育部办公厅关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》（以下简称《意见》）相继出台，《意见》指出“在大中小学开展廉洁教育试点工作，是建立健全党风廉政建设和反腐败工作长效机制的必然要求，是加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的重要任务，对于促进青少年学生健康成长，确保党和人民的事业代代相传、长治久安，具有重要意义”。教育部作为教育主管部门，并决定从2005年下半年开始，在北京、天津、上海等十省市大中小学开展廉洁教育试点工作，这标志着青少年廉洁教育已纳入我国反腐倡廉教育格局。本课题组在2009年11月至2010年6月对湘南学院及邻近的郴州职业技术学院全体学生进行了抽样问卷调查，对部分学生和有关部门的教师进行了访谈，旨在了解当前学生对廉洁教育的了解程度、廉洁教育所应采取的方法和途径以及廉洁教育的具体内容等，以期为廉洁教育的开展提供参考。

二、研究设计

调查对象：问卷调查学生共1400名。访谈湘南学院学生处、院团委等有关部门老师及湘南学院化学与生命科学系的老师10名。访谈湘南学院化学与生命科学系2010届毕业生20名；研究方法：自行设计自填式问卷调查表，调查问卷经预调查和预处理后加以修正。按专业、年级分层，结合简单随机抽样，采用现场自愿自填问卷的方法进行调查。采用多人采访的形式进行访谈（采访者是本课题组5位成员）。相关文献查阅；问卷形成：本课题组在查阅相关文献后，深入访谈，了解当前我院对廉洁教育的态度和支持，然后，有选择地选取了湘南学院不同系部、不同专业、不同年级的学生共20名，分成4组，每组5人进行访谈。访谈提纲主要包括对廉洁教育的了解程度，对现有廉洁教育方法、途径的评价以及对廉洁教育内容的建议等。根据了解到的情况和访谈得到的信息，本课题组分别编制了“廉洁教育进校园调查问卷”。调查问卷分3部分，全部为封闭式问题。第一部分为廉洁教育意识调查，第二部分为廉洁教育方法、途径、内容调查；统计学分析：用epidata软件录入数据，用SPSS11.5统计学分析。

三、结果分析及建议

（一）基本情况

本次共问卷调查本科学生1400人，有效回收问卷1379份，有效回收率98.5%。院系分布情况见表1。政治面貌分布见表2。

（二）结果分析及建议

1.对于当前学生廉洁守法意识的调查表明，9.39%和25.13%的同学分别认为意识很强和较好，说明在校园中廉洁教育有了一定的基础。42.29%的同学认为当前学生的廉洁教育意识一般，说明我们的学生对廉洁教育存在一种期盼，在内心也存在一个判断的尺寸。11.42%的同学认为可塑性很大，进一步说明在大学生当中开展廉洁教育的必要性，如果方法恰当，将会达到理想的效果。

建议：通过本次调查了解到，目前大多数学生都认为自己的廉洁守法意识还很一般，也有相当多的学生还不是真正的了解廉洁教育，所以大多数学生都认为廉洁教育十分必要。我们建议学校加大廉洁教育的宣传力度，使学生进一步真正了解廉洁教育的必要性，这样，廉洁教育的开展将会更加容易被学生接受，取得的效果自然会好。

2.关于学生对待身边腐败现象的态度的调查。问卷设计了题目调查我院学生对最近腐败问题的看法。从表4中数据可以看出我院大部分学生对贪污腐败问题相当厌恶，认为应该予以严惩。这说明了我们大部分学生一身正气，有很高的素质，廉洁教育可以使我院学生坚定这一想法，以后进入社会会坚持廉洁自律。当前社会贪污腐败现象在某些领域比较严重，腐败的原因复杂，彻底整治难度较大。对于少部分对腐败问题置之不理或者认为其情有可原的学生而言，大学的廉洁教育就显得更加重要了，要通过廉洁教育使他们从根本上认识到腐败的严重性，纠正错误的观点，做到廉洁修身。

建议：通过本次问卷调查和分析可以看出，20.96%的学生对身边的腐败现象难以接受，很鄙视，43.44%的学生对此反感，但不是很强烈，调查显示，绝大多数学生都十分厌恶贪污腐败现象。我们建议学校在开展廉洁教育的过程中充分利用反面典型，以及依法惩治的案例。同时完善学校的相关制度，对不廉洁的现象给以严惩。

3.大学生对学校专设廉洁教育形式的看法（本题多选）。廉洁教育的方法、方式非常重要，它直接影响廉洁教育的效果。课题组设计问卷调查大学开展廉洁教育采用的方法、方式。表5数据显示，选择用广播电视传播的占大多数。我们认为，学校开展廉洁教育，要结合广大学生的心理特点、思想实际和认知规律。应使廉洁教育贴近实际、贴近生活、贴近学生，充分发挥学生的主观能动性，并充分利用各种资源，发挥校内课程、校园文化、校内宣传舆论阵地、社会实践等在廉洁教育中的作用。

建议：我们课题组建议，在廉洁教育的方法、方式层面，湘南学院可以考虑采用我们调研的结果，即设置课程章节、加大校内报刊广播等宣传、社会实践活动和观看电影等。

4.关于在廉洁教育中所采取的校园文化活动形式的调查（本题多选）。廉洁教育的传播形式十分重要，所以我们针对大学生对于开展有关廉洁教育的校园化活动的这种形式进行了问卷调查。调查显示：有近1/3的学生选择辩论赛，而21.87%的学生认同知识抢答，23.42%的选择演讲比赛，13.58%的选择书画征集。

廉洁教育要讲究形式，要与校园文化活动联系起来开展，这样学生容易接受。调查显示，在形式上受欢迎的程度依次是：辩论赛、演讲比赛、知识抢答、书画征集、电子作品征集等。我们建议采用多种形式开展廉洁教育，多种形式的廉洁教育结合起来，重点采用受学生欢迎的形式。学校还可以考虑和五四青年艺术节的大合唱比赛结合起来，比赛设一有关廉洁方面的歌曲。学校的社团有大大小小好几十个，社团是有共同兴趣爱好的同学们组成的，凝聚力非常强，学校也可以考虑把廉洁教育放到社团之中开展。总之，湘南学院的活动丰富多彩，学校可以考虑将廉洁教育与之结合，这样廉洁教育会办得有声有色，将取得很好的效果。

5.关于廉洁教育内容的建议收集.我们在问卷的最后设计了一个问答题，廉洁教育应该包括哪些方面内容，让同学们可以畅所欲言，其中我们收集整理了如下一些建议：（1）树立榜样，表彰先进代表，同时惩罚违纪者，正面教育与反面教育相结合（2）建立健全的监督机制，将校园廉洁纳入法律的范畴（3）扩大社会舆论，加强相关方面的宣传（4）采用多元化教育方式(5）延长教育时限，不单纯在学校期间进行教育.

四、结束语

会计从业资格考试大纲调查问卷 第10篇

《财经法规与会计职业道德》、《会计基础》

和《会计电算化》考试大纲调查问卷

1.现行大纲主要存在哪些缺陷？

2.需要增加哪些内容？

3.需要简化或删减哪些内容？

4.哪些章节应作为重点章节？

5.大纲的篇幅为多长比较合适？

6.大纲更新的周期为多久较合适？

7.请列出对大纲修订的主要建议。

猪产业链从业人员问卷调查报告 第11篇

一、背景与目的

在国家实施“互联网+”行动计划的背景下，各行各业都掀起利用互联网来解决传统行业中关于信息、交易环节、服务等问题。而对于畜牧业而言，互联网对畜牧的渗透表现之一便是畜牧电商。搜猪网旗下猪产业链综合服务型电商平台——金猪商城，已经于XX年12月21日正式与广大养殖户见面了。为了为养殖户提供更好的服务，在金猪商城上线之际，我们对养殖户的网上购买意愿以及购买习惯等方面做了相关调研，希望可以发现养殖户在网上购买商品时存在的`困难和问题，并通过金猪商城的努力，帮助养殖户解决问题，真正做到“保卫养猪业，服务养猪人”。

二、调查对象和方法

1、调查对象：猪产业链从业人员，以养殖户为主

2、资料收集方法：网上问卷调查

本次网络问卷调查获得有效问卷470份。

三、调查结果及其分析

本次问卷调查以自繁自养养殖户为主，年生猪出栏量在1000头以内为主。具体情况如下：自繁自养养殖户占调查总人数的60%，育肥户和养猪合作社各占9%;生猪出栏量方面，出栏数量在100头以内的养殖户占12%，100-500头的养殖户占38%，500-1000头的养殖户占28%，1000-3000头的养殖户占16%，3000-5000头的养殖户占2%，5000头以上的养殖户占4%。

养殖户上网方便，58%的养殖户使用移动端和电脑两种方式上网，且总体来看，电脑上网更为普遍。调查结果显示，有58%的养殖户能够使用移动端和电脑上网，31%的人通过电脑上网， 12%的人通过手机上网。

近90%养殖户有过网上购物经历。调查结果显示，有88%的养殖户有过网上购物经历，而且有45%的人经常通过网上购买物品，仅12%的人从无上网购经历。

第三方支付和网银支付是养殖户主要的网上购物支付手段，邮局支付使用率相对较低，但仍有需求。调查结果显示，在有过网购经历的养殖户中，有56%的人使用第三方支付(如支付宝、财付通等)等作为支付手段，24%的人使用网上银行支付，5%的人使用邮局汇款，15的人选择货到付款。

目前，已经有62%的养殖户在网上购买养猪所需生产资料(饲料、兽药、添加剂等)。调查结果显示，已经有过网上购买养猪所需生产资料的占62%，但只有17%的养殖户会经常在网上购买这些产品，另45%的人偶尔会在网上购买养猪所需生产资料。

尽管有部分养殖户还没有在网上购买过养猪所需生产资料，但是96%的养殖户愿意通过在线的方式购买相关产品，产品质量问题是大家的普遍担忧。调查结果显示，有96%的人愿意通过在线的方式购买相关产品，主要考虑到网上商品种类丰富，可选择空间大(占30%)、价格相对低廉(27%)、送货上门(22%)、节省时间(13%)等因素，也有部分养殖户会因为网上货款支付简易快捷(6%)、退款便利(2%)等因素而选择网上购买，但是部分养殖户虽然有购买意愿，却存在不会使用电子产品或者购买不方便的问题。另有4%的养殖户不愿意网上购买相关产品，最主要的原因是担心产品质量问题，出现假货或者线上与线下质量不一致，甚至有部分有网上购买意愿的人也存在这方面的担忧。

廉洁从业调查问卷 第12篇

尊敬的老师：

您好！

感谢您阅读这份问卷。此次调查问卷是为了了解我院师生对现阶段廉洁教育的方法、方式有何想法及其效果研究，以及对现阶段廉洁教育形式和内容等的意见和建议，为以后更好开展高校廉洁教育工作做铺垫。本调查采用匿名制形式，为了能真实的反应情况，请您如实填写相关内容。再一次感谢您对我们本次调研工作的支持！您的基本信息：

工作职位：1）辅导员 2）普通教师 3）系部领导 4）学院领导 5）其他职工 学历：1）专科 2）本科 3）研究生 4）博士生 5）博士后

政治面貌:1）中共党员 2）中共预备党员 3）民主党派 4）团员 5）群众 从教时间：1）1年以内 2）1-2年 3）2-5年 4）5年以上

一、湘南学院廉洁情况调查：

1.您认为我校教职工中是否存在不廉洁的现象?（）

A.不存在； B.存在极个别； C.广泛存在； D.没留意

调查数据显示，有87.50%的老师认为我校教职工中存在极个别不廉洁现象，6.25%的老师认为广泛存在此现象，其所占比例较重让我们意识到廉洁教育的重要性，而这些老师能够看出问题并表达出来也凸显了廉洁教育具有了它一定的意义；有6.25%的老师认为我校教职工中不存在不廉洁现象说明我校教职工确实执行了廉洁教育所学到的知识，为同学们做好了榜样；所有老师都留意了我校教职工廉洁的情况表现出了我校教职工具有优秀的廉洁思想。

选项 A B C D 合计 人数 2 28 2 0 32 百分比 6.25% 87.50% 6.25% 0.00% 100.00%

2.您认为学校存在的不廉洁现象有哪些？（）（可多选）

A．无； B.评定奖助学金贿赂 C.修改成绩的贿赂 D.学术造假 E.科研贿赂 F.挪用公款

G.贪污 H.权色交易 I.其他

调查数据显示,87.50%的老师认为我校存在科研贿赂情况,84.38%的老师认为我校存在有关人员贪污情况,这两者的比例加起来高达171.88%.从中可以看出学校推行廉洁教育的迫切性.在调查中几乎没有一个老师认为我校不存在不廉洁现象,由此可见,我校的廉洁教育工作开展地还不算成功,相关部门应给予重视..选项 A B C D E F G H 人数 0 25 18 24 28 14 27 5 百分比 0.00% 78.13% 56.25% 75.00% 87.50% 43.75% 84.38% 15.63%

3.您对腐败现象的态度?（）

A.难以接受,非常鄙夷； B.反感，但是不强烈；

I 8 25.00% 合计149

无

C.可以接受，但不会同流合污； D.无所谓，必要时可以这样

本题调查了老师对腐败现象的态度,87.50%的老师表示对此难以接受和非常鄙夷,12.50%的老师表示对此有点反感但不强烈.由此可见老师们的正义感是非常强烈的,这有利于廉洁教育在老师们中的开展,同时老师们也可以为同学们作好榜样,有利于同学们的廉洁修身,能够使他们以后一身正气地在社会上行走.另外,这种结果还有利于我校行政工作能够长期健康地发展.选项 A B C D 合计 人数 28 4 0 0 32 百分比 87.50% 12.50% 0.00% 0.00% 100.00%

4．您认为学校是否重视廉洁教育？（）

A.非常重视 ； B.比较重视 ； C.一般 ； D.不重视 ； E.不清楚

本题调查的是学校对廉洁教育的重视程度,87.50%的老师认为我校还是非常重视廉洁教育的,另有2.50%的老师认为我校比较重视对师生的廉洁教育,这一结果是对我校廉洁教育工作的肯定,从而更加坚定了相关部门开展好廉洁教育的决心.选项 A B 人数 28 4 百分比 87.50% 12.50% C 0 0.00% D 0 0.00% E 合计 0 32 0.00% 100.00%

5．您认为反腐最关键的环节是？（）

A.在于人的世界观、人生观、价值观与自身修养； B.在于社会舆论的导向与反腐的氛围； C.在于杜绝产生腐败的机制与监督惩罚力度； D.其他

调查数据显示,50.00%的老师认为人的世界观,人生观,价值观与自身修养与廉洁教育息息相关,乃反腐的最关键环节;43.75%的老师认为杜绝产生腐败的机制与监督惩罚力度是反腐最关键的环节所在.另有6.25%的老师认为社会舆论的导向与反腐的氛围是影响反腐的因素.从以上结果分析，我们发现人的世界观、人生观、价值观与自身修养对个人的生活习惯和官场作风有着至关重要的作用，同时随着广播电视业的发展，社会舆论的导向与反腐的氛围也在反复过程中有一定的引导作用。

选项 A 人数 16 百分比 50.00%

B 2 6.25% C 14 43.75% D 合计 0 32 0.00% 100.00% 6．您在工作中遇到不廉洁的情况会怎样处理？（）

A.睁一只眼闭一只眼； B.稍微的提醒下;C.向有关机构举报;D.其他

本题调查了老师对于在工作中遇到的不廉洁现象的处理态度,56.25%的老师表示会向有关机构举报,由此可见我院大多数老师对于腐败现象是深恶痛绝,认为应该给予严惩.老师们一身正气,为同学们树立了很好的榜样,让同学们有与不好的行为做斗争的勇气.有利于同学们以后的发展,在一定程度上减少了他们走弯路的可能性.选项 A B C 人数 5 6 18 百分比 15.63% 18.75% 56.25%

二、廉洁教育方法、方式调查：

D 合计 3 32 9.37% 100.00% 7．您认为当前该怎样提高教师的廉洁意识？（）

A.召开廉洁专题研讨会； B.集体学习中央有关文件； C.演讲比赛； D.书画征集； E.辩论赛； D.电子作品征集； E.知识抢答； F.其他 廉洁教育的方法,方式非常重要,它直接影响到廉洁教育的效果.本题调查了提高教师廉洁意识的方式,方法.调查数据显示,78.13%的老师希望通过召开廉洁专题研讨会来提高自身的廉洁意识;84.38%的老师希望通过集体学习中央有关文件的形式来提高自身的廉洁意识.由此可见,老师们的思想觉悟性比较高,都希望去提升自身的廉洁意识,召开专题研讨会和学习中央有关文件有利于让教师更全面地了解廉洁对于个人,学校,乃至一个国家的重要性,更有利于廉洁教育在教师队伍中的开展.8.您认为现阶段廉洁教育应该发多长时间学习？（）A.一天； B.一个星期；

C.一个月； D.长期坚持学习教育

调查数据显示,84.38%的老师认为廉洁教育应该是一个长期性的工作.廉洁教育工作的开展应该具有持续性,要让全院师生员工详细,全面地了解廉洁教育以及廉洁思想对个人以后发展的重要性,最大程度地加强每一个人的廉洁意识.提升个人的廉洁修养.选项 人数 百分比

A 0 0.00% B 2 6.25% C 3 9.37% D 合计 27 32 84.38% 100.00% 9.您希望从通过廉洁教育收获什么？（）

A.只希望混过考核，完成任务； B.学习廉洁与腐败的理论知识，完成学习任务 C.学习相关知识了解政策与案例，有利于将来发展 D.提高自身修养、思想境界 调查数据显示,84.38%的老师希望通过廉洁教育来提高自身修养和思想境界,另有15.62%的老师希望可以通过廉洁教育来学习相关知识了解政策与案例,由以上数据可知,老师们很注

重对自身的素质的提高和修养的改善.从另一个角度来讲,提高自身修养和思想境界很符合廉洁教育的要求,它可以对遏制腐败的产生起到根本性的作用.选项 人数 百分比

A 0 0.00% B 0 0.00% C D 合计 5 27 32 15.62% 84.38% 100.00% 10.您认为学校中产生腐败的主要原因是什么？（）

A.权力缺乏监督和制约； B.源于拜金、享乐主义 ； C.社会风气引起 ； D.其他

调查数据显示,78.13%的老师认为权力缺乏监督和制约是学校中产生腐败的主要因,15.26%的老师认为主要原因是个人追求拜金,享乐主义,还有6.25%的老师认为不好的社会风气导致了腐败的产生,由此可见权力与物质对廉洁思想的影响有多大,老师们对此的看法很独到,认识也很透彻,当客观的因素制约了主观的思想,个人的意识形态就不能避免地出现混乱,加强对权力的监督和制约在一定程度上可以很好地遏止腐败的产生.选项 A B 人数 25 5 百分比 78.13% 15.62%

C 2 6.25% D 合计 0 32 0.00% 100.00% 11.您认为应该那个阶段最该进行廉洁教育？（）

A.刚进工作岗位;B.刚担任领导干部； B.每年固定日期； D.其他阶段

本题调查的是什么时候适合进行廉洁教育,71.88%的老师认为刚担任领导干部是最该进行连接教育,6.25%的老师应该是刚进工作岗位的时候最适合进行廉洁教育.根据以上结果可知,虽然老师们对于进行廉洁教育的时间都有不同的看法,但是依然对于教育时段提出了自己的看法,而且大多数老师都支持在刚担任领导干部是进行廉洁教育,以避免官场作风对个人思想的侵蚀.选项 人数 百分比

A 2 6.25% B 23 71.88% C 0 0.00% D 合计 7 32 21.87% 100.00%

三、廉洁教育效果调查: 12．对“廉洁教育”有什么了解？（）A.接受过廉洁教育对其非常了解 B.仅参加过廉洁教育相关活动

C.仅听说过廉洁教育 D.从没听说过

本题调查的是我院老师对廉洁教育的了解程度,其中59.37%的老师表示接受过廉洁教育并对其非常了解,有84.37%的老师表示自己参加过廉洁教育,由此可见我院的廉洁教育工作在教师队伍中开展地很顺利,大多数老师都愿意接受廉洁思想的教育,体现了老师们高贵的廉洁意识.选项 A B C 人数 19 8 5 百分比 59.37% 25.00% 15.63% D 合计 0 32 0.00% 100.00%

13.参加了廉洁教育，您的收获大吗？()

A.收获很大 B.收获一般，有一点指导作用 C.没有收获 D.没有接受过廉洁教育

调查数据显示,93.75%的老师认为自己在廉洁教育中有所收获,这一数据表明了我院的廉洁教育工作取得了不俗的成绩,坚定了相关部门继续推行廉洁教育的决心.同时也揭示了老师们参与廉洁教育的积极性很高,都很注重自身的廉洁修养.选项 A B 人数 14 16 百分比 43.75% 50.00% C 0 0.00% D 合计 2 32 6.25% 100.00%

14.您如何评价目前学校开展的廉洁教育?()A.不了解 B.只在少部分人中开展(党员、学生干部)，大部分人不了解 C.流于形式，无实际价值 D.切合实际，很有启迪

本题调查的是老师对目前我院开展的廉洁教育的评价.53.12%的老师表示此廉洁教育只在少部分人中开展过,大部分人是不了解的,这一结果揭示了我院的廉洁教育工作的开展存在选择性,然而它应该是一个全院性的活动,全院的师生员工都应该接受调查,这样才能为廉洁教育下一步工作的开展提供数据支持.46.88%的老师认为我院的廉洁教育流于形式,没有实际价值,以上数据表明了我院的廉洁教育工作开展地不好,有关部门应该进行深思,反省.选项 人数 百分比 A 0 0.00% B C 17 15 53.12% 46.88% D 合计 0 32 0.00% 100.00%

15．您了解国家关于廉洁修身，反腐倡廉而推行的有关政策吗？（）A.非常了解 B.基本了解 C.不是很了解 D.完全不知道

本题调查的是我院老师对国家关于廉洁修身,反腐倡廉而推行的有关政策的了解情况,62.50%的老师表示对此基本了解,由此可见大多数老师还是非常关注国家有关方面的政策的,这有利于我院的廉洁教育在老师中的开展.另有31.25%的老师表示不是很了解相关方面的政策,这也表明了我院开展廉洁教育的必要性和迫切性.选项 人数 百分比

A 2 6.25% B C 20 10 62.50% 31.25% D 合计 0 32 0.00% 100.00%

16.您认为廉洁教育能否起到预防腐败的作用?()A.起到很大作用 B.起到一定作用 C.根本没有作用 D.不知道

调查数据显示,90.62%的老师认为廉洁教育对于预防腐败有一定的作用,仅9.38%的老师认为廉洁教育可以在很大程度上遏制腐败现象的发生,由以上数据可知.我院的廉洁教育工作开展地还不够深入,还没有最大程度地发挥它的作用,以至于很多老师都不了解廉洁教育与预防腐败之间的关联所在.选项 人数 百分比 A 3 9.38% B 29 90.62% C 0 0.00% D 合计 0 32 0.00% 100.00%

17.您认为预防贪污腐败及其他违背廉洁精神的行为发生的最好方法是什么？（）A.高薪养廉 B.加强思想教育 C.加强监督管理 D.加大惩罚力度

调查数据显示,56.25%的老师认为加强思想教育是预防贪污腐败及其他违背廉洁精神行为发生的最好方法,21.88%的老师认为最好的方法是加强监督管理,这两个数据加起来高达78.13%,由此可见思想教育和监督管理对于预防贪污腐败及其其他违背廉洁精神行为发生有着非常重要的作用,若加上廉洁教育的积极作用,一定可以最大程度地遏制贪污腐败及其他违背廉洁精神行为的发生.选项 人数 百分比 A 2 6.25% B C D 合计 18 7 5 32 56.25% 21.88% 15.62% 100.00%