品牌创建工作调研报告范文第1篇

关于开展“安全随我行 推动跨越大发展”党建品牌创建活动的实施方案

为深入贯彻党的十七大和十七届六中全会精神，不断强化党的建设工作，提升党的建设科学化水平，根据金沙县直属机关工委“关于扎实推进机关党建品牌”创建活动的通知，经局党组研究，决定在全局开展“安全随我行 推动跨越大发展”党建品牌创建活动，现制定具体实施方案如下：

一、指导思想

开展党建品牌创建活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观、深入开展创先争优活动，按照“发挥特色优势、培育党建品牌、服务科学发展”工作理念，创建安监系统主题内涵深、品牌叫得响、工作措施硬、党员受欢迎的党建品牌，充分发挥党建品牌的示范带动效应，努力提升安监系统党建工作水平。

二、品牌名称、标识、主题、内涵及理念

(一)品牌名称

“安全随我行 推动跨越大发展”。

(二)品牌标识

(三)品牌主题

文明执法，安全发展，为全县经济社会发展提供安全的环境。

(四)品牌内涵

以建设一支“政治合格、作风优良、业务过硬、纪律严明”的党员干部队伍为目标，以科学发展观为统领，以文明执法、依法行政和勤政廉政为基本要求，以“人民群众满意”为基本准则，加强机关党的建设和队伍建设，强化文明执法的意识，内强素质，外塑形象，规范行政执法行为。

(五)品牌理念

时刻把党和人民放在心中最高位置，树立“遵纪、敬业、爱民”的价值观;崇尚学习、追求真理，创建学习型党组织、争做学习型干部;勇于开拓、追求卓越，树立人人争当先锋模范的理念;心系群众、真情服务，一个党组织一个堡垒，一名党员一面旗帜，提升安全监管新形象，努力打造思想好、作风正、纪律严、义务精的安监队伍品牌。

三、创建原则

(一)遵循党章、依法创建的原则。严格按照党章的规定，把党的理想、信念、宗旨、纪律落实到党建品牌的理念和实践中，把实践作为检验创建成效的根本标准，在总结我局党建工作经验，继承和发扬党的优良传统的基础上，积极推进党建品牌创建工作。

(二)围绕中心、服务大局的原则。紧紧围绕安全监管中心任务，把党建工作与经济社会发展紧密结合，充分发挥党组织的领导核心作用，用品牌建设的理念、方法和机制，不断探索党建工作新途径，提升我局党建工作效能，不断增强我局党建品牌的影响力和生命力。

(三)与时俱进、突出特色的原则。以人民群众需求为导向，更新观念，开拓创新，切实把创新贯穿于党建品牌创建的始终，丰富和拓展品牌内涵，努力使我局党建品牌富有鲜明的实践特色、时代特色和行业特色。

(四)因地制宜、务求实效的原则。紧密结合我局党建工作实际，求真务实，遵循规律，讲究方法，扎实推进，不断增强党建工作的实效性和针对性，使创建党建品牌与我局各项工作相互促进、协调发展。

四、方法步骤

(一)宣传发动阶段(2012年10月10日-20日)

安监局党总支召开干部职工大会，认真组织好宣传，营造良好氛围，发动广大党员干部积极投入到党建品牌创建活动中来。并组织全局干部职工根据我局工作职能和广大干部职工的要求，开展创建党建品牌大讨论，集思广益，确定我局党建品牌的名称和定位。把党建品牌的定位过程变成宣传发动和增强机关干部服务意识的过程。

(二)品牌申报阶段(2012年10月21日-25日)

在集思广益的基础上，研究制订出《金沙县安监局党总支开展党建品牌创建活动实施方案》，明确目标，分解责任，落实创建措施，建立管理制度和保障措施，形成规范、科学的工作运行机制。向上级部门申报党建品牌，同时上报创建工作方案。

(三)创建实施阶段(2012年10月26日-12月31日)

1、加强组织领导。建立局党总支统一领导，各支部积极创建的工作机制。各支部要提高思想认识，加强组织领导，认真统筹谋划，落实工作责任，强化创建措施，切实抓好组织策划、总结提炼、优化培育、推广深化、巩固提高等工作。要立足当前，着眼长远，健全管理和监督等制度，建立长效机制，确保党建品牌创建活动落到实处。

2、注重宣传引导。各支部要积极做好宣传工作，充分利用信息简报、宣传栏、网站平台、报刊杂志、新闻媒体等各种载体，宣传创建党建品牌的重要意义、经验做法和主要成效，切实扩大党建品牌的影响力和知名度，发挥示范引导作用，扩大党建品牌在党员群众中的知晓率和影响力。

3、分类开展创建。在党建工作品牌创建方面，各支部党建工作要围绕中心，服务大局，与时俱进，充分反映时代特点，不断适应经济社会发展的需要，创新工作思路、体制机制和方式方法，促进党建工作科学规范、富有生机、充满活力、卓有成效。在党组织品牌创建方面，各支部要具有较强的凝聚力、号召力和创造力，团结带领党员群众抓好重点、破解难点、打造亮点，充分发挥战斗堡垒作用，创造出显著的工作业绩，成为组织信赖、群众拥护、业绩突出、廉洁勤政的典范。在党员品牌创建方面，党员要坚持用中国特色社会主义理论武装头脑，政治上立场坚定，思想上保持先进，工作上率先垂范，生活上情操高尚，通过一流的工作业绩和服务社会、群众的成效赢得广泛赞誉，成为学习的楷模。

4、完善制度建设，全面提高安全监管水平。

按照我局的工作职责进一步明确各部门的工作范围，建立运转流畅、管理科学的安全监管提醒，从细节入手，细化程序、细化规章制度、提高科技含量，重点夯实体制建设。

5、坚持以人为本，加大宣传教育力度，进一步提高全社会的安全意识 (1)切实抓好安全生产法律法规学习宣传。把学习、宣传和贯彻《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》、《国务院关于坚持科学发展、安全发展，促进安全生产形势持续稳定好转的意见》等纲领性文件作为安全宣传工作的重点，着力加强安全生产宣传教育和安全文化建设，提高广大职工群众的安全生产意识，切实做到思想认识上警钟长鸣。 (2)紧紧围绕主题，精心组织开展“全国安全生产月”活动。大造安全生产工作声势，在全县形成人人讲安全、层层抓安全、全民保安全的良好工作氛围。

(3)切实抓好培训教育工作，着力提升执法队伍和企业管理人员素质。

6、加强监管队伍自身建设和监管效能建设，提高安全生产监管水平。一是扎实推进效能建设，认真落实全县工作要点，在抓目标责任制落实上有新突破;抓工作重点，在提高工作效率上有新突破;抓依法监管，在规范行政执法行为上有新突破;二是深入开展职业道德、执法理念、遵纪守法教育，坚持公正执法和廉洁执法，防止行政“不作为”和“乱作为”;三是加强执法队伍建设，组织学习开展安全监管监察工作所必须的法律法规和业务知识，积极参加上级组织的行政执法培训，着力提高行政执法水平。

(四)品牌认定阶段(2013年1月1日-2月28日)

对创建工作开展自查，及时查漏补缺，全面总结创建经验，并向县直机关工委提出品牌认定申请，积极做好准备，迎接县直机关工委的检查验收。

(五)建立长效机制阶段(2013年13月起，长抓不懈)

围绕创建活动要求，针对检查中发现的不足，进行整改，建章立制，不同阶段突出不同的主题，对党建品牌创建活动实施长效管理，做到持之以恒、长抓不懈，不断提高我局党建品牌的知名度和公众信任度。

五、组织领导

为了将党建品牌创建活动抓紧抓好，落实到位，特成立局党建品牌创建活动领导小组：

组 长：赵涛 副组长：刘航

成 员：张勇 古训 肖元化 宋靖 冯飞 张帆 彭代龙

领导小组办公室设在局党办，负责创建工作的组织实施、综合协调、督促检查。

六、有关要求

(一)做好党建品牌创建工作。党建品牌创建是推进机关作风建设的一个载体，各党支部要把创建“安全随我行 推动跨越大发展”党建品牌列入重要议事日程，把创建党建品牌与落实党建工作责任制结合起来，充分调动广大党员参与创建的积极性、主动性和创造性。全局党员、入党积极分子和全体干部职工都要注意维护我局的党建品牌形象，在工作中依照品牌创建的要求，严格约束自己，并把品牌的各项要求落实到自己的日常工作中，以赢得人民群众的信任和肯定。

品牌创建工作调研报告范文第2篇

我校党支部充分发挥党员活动室的阵地功能，定期对党员进行党课教育。根据社会发展的需要和教育自身实际，确定好培训内容，制定学习方案，重点抓好对党员进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育，党的执政能力和先进性建设教育，科学发展观教育，构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观教育，党的基本知识路线方针政策教育等。

二. 充分发挥党员的主体带动作用，全面提高教师整体水平。 我校党支部始终坚持依靠党员、调动党员在创建工作中的积极性，充分发挥他们自身的优势，达到党员自我教育、主动提升、不断完善的目的，同时带动教师整体水平的提升。在开展“一个党员一面旗、一师一楷模、一生一风采”的活动中，我们充分发挥党员的先锋模范作用，在教师范围内开展“教学示范岗”，在班主任范围内开展“德育示范岗”，在后勤人员范围内开展“服务示范岗”的争创活动。

三.坚持不懈做好“爱心助学”结对帮扶活动。

加强党的宗旨教育，使全体共产党员牢记全心全意为人民服务的宗旨，并落实到各自的本职工作中去，在各自岗位上发挥先锋模范作用。我校党支部全体党员根据学生的家庭状况、思想动态和学习情况，细心分析，建立贫困生结对帮扶档案，确定结对帮扶对象，积极开展“三心四爱五好”活动。例行开展“百名教师访万家”活动。所谓一对一“导师制”助教活动，即全体党员面向全校6个班，从200多名学生中选出帮扶对象，针对他们的思想品德和个性表现，在全面了解的基础上作出科学分析，通过每周一次的谈话、教育和引导，使他们积极主动的投入到有益的学习活动中来。

沙土镇天堂小学 2013年12月16日

加强党员的教育培训，提高党员整体素质

品牌创建工作调研报告范文第3篇

选优建强党政“领头雁”

“要想破解和避免党建与业务工作两张皮’问题，必须强化一岗双责，以党建一号工程为引领，推进和带动其他工作融合发展。”这是校党委书记白光昭在党代会上给党员教师吃下的“定心丸”。

突出“双过硬”的标准“选”。他们把具有相应领域专业素养或工作经历的干部选拔到书记岗位，17名二级学院党组织书记中12名具有相关专业背景。同等条件下优先把曾担任过党支部书记的教学科研骨干选拔到院长岗位。目前，全校17名院长或主持工作的副院长全部具有党务工作经历，其中15名曾担任党支部书记。

实施“双精通”的方式“育”。创新订单化培训模式，按照“缺什么补什么”原则，面向二级学院征集培训需求，完善培训学员建言献策制度，强化实践反馈，动态调整优化教育培训订单，突出培训的精准性和实效性。既走进北大清华、海尔海信等知名高校和企业学习交流，也邀请学界名家来校开展高端论坛。2019年开展“走出去、请进来”培训交流10余次，帮助二级学院领导干部开阔视野、提升素质。

落实“双负责”的要求“管”。该校党委明确规定二级学院书记、院长既抓党的建设也抓业务工作，无论是党建还是业务工作出了问题，都要同时追究书记、院长的责任，倒逼责任落实。实行“交叉任职”制，党员行政主要负责人全部兼任党组织副书记，其他党员副院长全部担任党组织委员，推动党的建设和业务工作同部署同落实。

党建“掌舵”把牢主阵地

针对党建容易出现“上热中温下冷”和“中梗阻”问题，山东工商学院紧盯基层党总支这个关键环节，加强二级学院党总支建设，强化责任制落实，畅通体制机制，让党建“掌舵”。

“筑牢政治信仰，这是解决一切问题的根本。”白光昭介绍，学校全面落实意识形态工作责任制，建立健全意识形态工作校内巡察制度，管好课堂、管好课外，管好网上、管好网下，抓住“关键少数”，关注“特殊少数”，牢牢掌握意识形态工作的领导权。

学校还将思政课由原来的一般教务工作纳入党建工作范畴，党委书记带头，上好“入学第一课”和“开学第一课”形成制度，使思政教育贯穿到每一门课程教学中，实现思政课程和课程思政的有机结合。

1987年出生的殷金朋，是金融学院第二党支部书记，同时担任财政学教研室主任。殷金朋是该校二级学院党建队伍建设的一个代表。为激发二级学院党组织办学活力，该校实行二级学院“准办学实体”制，深化校院两级管理体制改革，重心下移，激发活力;

实施年轻干部成长工程，将优秀年轻干部的发现、培养、选拔列为二级学院党组织建设重要工作内容，有效促进了年轻干部培养选拔工作的常态化、制度化。在今年中层班子换届调整中，二级学院领导班子成员中80后占34%。

校地合作探索“党建+”品牌

“在校能学习，出门能实践，境界能提升，业务能上手。”该校计算机科学与技术学院分别在烟台市莱山区前七夼社区和牟平区文化街道办事处，设立了协同育人共建基地，创新党员教育形式，和地方党组织共同开展理论学习，形成育人合力，提高育人质量。

品牌创建工作调研报告范文第4篇

一、树立基层党建工作品牌意识

若想推动品牌的建设, 首先需要对建设团队的品牌意识进行培养, 因此在展开高校基层党建工作品牌化建设活动时, 先要对基层党建工作品牌意识进行培养, 从而促进高校师生健康政治思想的培育过程, 为其培育过程注入力量。在高校基层党建工作中建设品牌的过程中, 培养高校师生的品牌意识十分重要, 因而在未来的建设品牌过程中, 高校应将对师生的品牌意识进行培养作为工作的重点, 结合校内的教学资源, 对高校党员师生的品牌意识进行培养。培养高校党员师生的品牌意识可从组织相关活动开始, 高校可围绕基层党建工作品牌意识这一核心内容展开各种专题活动, 丰富高校党员的党建活动。此外, 还可将对高校党建工作进行品牌化作为活动主要目标, 邀请活跃在高校党建工作中的学者和专家以讲座的形式对高校党员师生的基层党建工作品牌意识进行培养和增强。除了组织党建工作相关活动以外, 本高校负责党建工作的主要负责人还可积极的与其他高校交流党建工作品牌建设的经验, 尤其是在基层党建工作品牌意识建设方面取得良好成果的高校, 可通过各高校间的交流, 获取其他高校建设的有益经验, 也可从交流中获取到培养党员师生品牌意识的经验, 更好地强化本高校党员师生的品牌意识, 从而促进本高校基层党建工作品牌建设进程。或是本高校负责党建工作的主要负责人可联合其他高校建设党建平台, 强化各高校之间的交流, 定期的联合各高校举办与党建相关的主体活动, 通过这种联谊活动的形式, 激发党员师生的活动参与性, 使得其党建积极性得到调动, 强化其的党建品牌意识, 使得党员师生在党建工作中的主观能定性调动起来, 积极的为高校党建工作品牌的建设贡献力量, 从而促进高校党建工作品牌的建设。

二、利用学校师生优势开展党建工作

每一个学校的各项工作开展都是基于其校园文化特色进行, 其在师生培养、学校建设中以本校特色为指导, 因此, 高校要创建基层党建工作品牌要充分将本校的特色发挥出来, 要根据现有的学校、教师、学生、资金、文化等资源, 进行充分、合理的整合, 根据实际情况制定切实、有效、可行的党建品牌建设工作计划, 在因地制宜、符合高校特色发展的条件下提供党建品牌建设的新思路[3]。首先, 高校开展党务工作, 基层党员的意见很重要。我国大部分高校各个院系都有学生党建工作办公室, 直接受院系党委的领导, 其是学生党员的群体组织, 主体为学生党员, 办公室的工作职责是日常党务、支部委员培训、党建及党员教育管理、策划宣传党日活动等, 学生党员在工作历练中能提升自我服务、管理、教育能力。所以, 高校在建设党建品牌时不能忽略基层学生党员的意见, 要从党员中了解当前学校党建中存在的问题, 根据其建议, 积极寻找解决问题的突破口。其次, 假设党建品牌要扩大党建工作的服务范围。现阶段我国大部分高校的党建工作围绕学校、院系、专业三个中心展开, 看似党建工作已经深入群众, 其实不然, 此工作范围还存在一定的缺陷。比如, 专业是党建工作开展的最小单元, 但有大部分学生是以被动的心态参与专业活动, 不能很好地融入其中。因此, 笔者认为, 要想让党建工作深入人心, 要扩大党建工作范围, 可以扩展到学生的公寓, 其是学生的必须生活空间, 在学生公寓中加强党建, 能将党建工作真正落实到基层, 收益的不仅是党员, 普通的学生也可以共同参与党建工作, 让学校的良好党建工作风气萦绕整个校园。总之, 高校的党建工作要根据实际的学校、师生、工作特点开展品牌建设, 因地制宜、因人制宜。

三、发挥党的群众优势使风清气

充分发挥党与群众密切联系的优势, 时刻坚守党的根本宗旨, 并贯彻党的群众路线, 从党的工作中体现出人民群众利益、要求与意志。虽然党的反腐倡廉建设不倡导搞群众运动, 但党需时刻谨记与群众密切联系起来, 充分发挥出群众的作用与优势。对网络反腐、信访举报等打击腐败的措施予以高度关注, 全面推进反腐倡廉的建设工作。反腐败斗争并非仅是政治斗争, 同时也是文化斗争[4]。分析腐败现象的产生的原因可见其中包括个人思想与制度等因素, 而文化因素作为深层次的引发因素, 在文化缺失或变质的情况下, “法能刑人, 而不能使人廉;能杀人, 而不能使人仁。”文化的群体是人民群众, 若是人民将腐败的愤怒转移至对营私之徒的羡慕上, 将导致腐败风气弥漫于整个社会之中。因此, 党的十八大提出加大廉政文化的建设力度, 全面推进反腐倡廉检查, 将廉政文化推进机关、社区与农村等。高校担负着教书育人以及传播优秀文化的使命, 在同反腐败作斗争、国家面临生死存亡的时候, 需要践行反腐倡廉的责任, 通过自觉自省成为廉洁的首善之区。同时, 全面推进廉政文化进入校园, 时刻秉承以文化人的理念, 避免工具主义、实用主义与功利主义侵蚀大学精神, 培养学生对社会与对公共的深切关怀, 尤其是对人类前途与命运的终极关怀。确保为师者经文化的熏陶后, 在世俗的繁华中以坚定的毅力坚守宁静, 在物质的洪流中坚守崇高, 确保为学者经文化教化后, 增加自居、自重与自信, 成为一个合格且知廉明耻、知礼明善的有志青年。

四、合作发展建设党建工作品牌

在建设高校学生基层党建工作品牌的过程中, 应当注重团结合作, 借用合作的力量, 以海纳百川的精神, 积极寻找可团结、可合作的社会部门, 通过与其他社会部门相互学习、交流、沟通党建工作品牌建设心得, 并积极向先进的党建工作品牌建设团队学习, 以获取支持高校学生基层党建工作品牌的能量。首先, 在高校学生基层党建建设工作开展时, 应当将对外性作为工作发展的一个重要部分, 其对外性与其与社会接轨程度、获得社会支持强度、对外合作深度有着密切的联系。故在发展高校学生基层党建工作的品牌时, 应强化校企合作, 提升与企业党建部门联系的紧密型, 并争取校友支持, 以提高高校学生基层党建工作品牌的丰富性, 拓宽党建工作品牌的内容, 丰富党建工作品牌的形式, 提升党建工作品牌建设的层次性。其次, 寻找先进的党建工作品牌建设团队, 向先进团队看齐, 自觉学习、借鉴先进党建工作品牌建设的经验, 并结合高效学生基层党建工作品牌建设的实际要求、实际需求, 汲取先进党建工作品牌建设的有效经验, 剔除与高效学生基层党建工作品牌建设实际不符的内容, 使其真正成为高效学生基层党建工作品牌建设的助力。同时, 应当重视校园文化活动的党建工作品牌建设, 将企业等社会部门的品牌建设经验融入到校园文化活动中, 致力于打造有学校党建工作品牌的、高质量的校园文化活动, 使党建品牌的建设与学生的生活、工作密切融合, 提升党建品牌建设的社会性, 拓展创新组织模式, 推进高校学生基层党建工作品牌建设。

五、结语

创建高校学生党建工作品牌有利于增强基层党组织的凝聚力、战斗力, 能让党员的先锋模范作用得到充分发挥, 有利于提高党建工作的质量。高校要树立正确的党建工作意识, 从学校、学生的实际出发, 综合多种途径打造党建工作品牌, 让学校党务的良好风气得到充分发挥, 从合作中丰富党建工作, 提高高校党建工作的水平。

摘要：高校是国家培养优秀人才、弘扬优秀文化的基地, 学校的思想政治教育与学生的个人成才发展与学校的党建工作有密不可分的关系。为了提高高校党建工作的质量, 宣传学校的特色, 提升高校的知名度, 创建优秀的高校学生党建工作品牌至关重要。本文就创建高校学生党建工作的对策提出建议, 以供参考。

关键词：高校,党建工作,品牌

参考文献

[1] 赵楠.基于红色文化视域下的高校党建工作品牌化建设研究[J].才智, 2018 (32) :143.

[2] 张玲.高校学生基层党建工作品牌化实践研究基于学生支部创建党员志愿服务品牌的个案分析[J].黑龙江教育 (理论与实践) , 2018 (06) :46-47.

[3] 卢淑芳, 李玉春, 邓葵璋.以党建品牌项目推进学生管理工作的实践探索[J].文化创新比较研究, 2018, 2 (15) :10+12.

品牌创建工作调研报告范文第5篇

一、指导思想

以科学发展观和党的xx届四中全会精神为统领，以党的先进性建设为核心，以创新党建载体为手段，以激发党建活力为目标，将党建工作中的亮点工作、典型做法和成功经验通过品牌运作的模式加以提炼、宣传和推广，为党员干部施展才华、发挥作用搭建广阔舞台。

二、目标任务

通过开展品牌创建活动，积极探索新形势下加强机关党建工作的新方法，探索发挥党员发挥先锋模范作用的新途径，使机关各支部都拥有1-2个在全市叫得响、有影响、上档次的党建品牌，在全市党建工作中形成较大的影响力、较高的知名度和美誉度，为全市基层党建工作的科学发展起到一定的示范作用、引领作用和辐射带动作用。

三、创建要求

1.名称简短有力。用4-8个字的短语精炼概括出品牌名称，要求形象贴切，朗朗上口。

2.内涵丰富深刻。能够充分反映党建工作的服务宗旨、工作精神、核心价值观，以及在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐等方面的重要作用。

3.理念先进精辟。品牌创建工作与新时期、新形势下党的总体要求、目标任务相一致，与科学发展观相契合。

4.内容突出特色。围绕本单位业务工作并结合单位实际情况确定活动内容，要求突出单位特色、党建特色、时代特色。

5.培育突出精品。以党的建设某一领域为主创建党建工作品牌，找准方向和着力点，求精求实，不搞大而全。

四、方法步骤

1.品牌酝酿(2012年4月1日至4月10日)各单位要认真总结提炼本部门、本单位党建工作的好做法、好经验，把党建工作成效明显、群众满意度高、可塑性强、具有品牌发展潜质的党建典型确定为品牌培育项目。同时借鉴企业创建品牌的成功经验，精心制定品牌创建方案，完善品牌创建工作流程。

2.品牌申报(2012年4月10日至4月15日)各支部于4月15日前将品牌创建实施方案和品牌申报表(见附件)报市直机关工委111室。对创建方案思路不清晰、主题不突出、责任不明确、措施不健全、内容无特色、操作无载体的要求重新申报。

3.品牌创建(2012年4月15日至2012年3月)创建工作从4月中旬开始至明年3月结束，其中在今年六月中下旬，为庆祝建党90周年，工委将组织开展“市直机关党建工作巡礼”活动，届时通过图片、展板等形式集中展示市直机关各支部党建工作亮点和涌现出来的先进模范人物。按照工委部署安排，各支部要在巡礼活动中做好党建品牌展示工作。为配合这次活动的开展，各支部要提前做好品牌创建过程中影像资料的收集和整理工作。

4.品牌认定(2012年3月)工委将研究制定符合市直机关实际的党建品牌评价标准、认定程序和管理措施，构建以社会反响良好、促进业务工作发展、党员群众满意为主要考评内容的党建品牌评价体系。对已完成创建工作的党建品牌项目，各支部于2012年3月初向市直机关工委提出认定申请，工委将对各支部的党建品牌进行审核验收，对一些成功的党建品牌予以挂牌和表彰，并在市直机关系统和全市层面宣传推广。

5.动态管理(2012年3月)一是巩固提高。对已认定的党建品牌，要按照新形势、新任务和新要求，每年年初重新完善创建方案，不断增加创建投入，丰富品牌内涵，创新品牌载体，扩大品牌影响，提升品牌价值。二是齐头并进。在巩固第一个党建品牌的同时，选择新的创建课题开展创建工作，使党建工作实现亮点纷呈的特点。三是推陈出新。工委对基层党建品牌每年开展一次复查验收，对不适应党建工作形势或不符合品牌要求的及时予以摘牌，重新确立党建品牌，始终保持品牌的先进性、代表性和示范性。

五、相关要求

1.要加强领导，落实责任。工委将专门成立由工委书记任组长、各支部书记为成员的品牌创建领导小组，开展经常性的督导检查，及时发现和解决品牌创建过程中存在的突出问题，帮助创建单位提高创建水平。各支部也要相应成立创建工作领导小组，具体负责品牌创建工作的方案制定、组织实施和监督检查等工作，同时建立支部书记负总责、亲自抓，分管领导具体抓、深入抓的责任体系，确保抓出成效。

2.要探索创新，丰富载体。各支部要从改进机关党建工作、加强党员队伍先进性建设的高度，认识开展品牌创建活动的重要性，改变长期机关党建载体不新、亮点不多，影响不大的局面，努力对活动主题、活动载体、活动内容、活动方式进行大胆探索、大胆尝试、大胆创新，使机关党建工作更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。

品牌创建工作调研报告范文第6篇

我校党支部充分发挥党员活动室的阵地功能，定期对党员进行党课教育。根据社会发展的需要和教育自身实际，确定好培训内容，制定学习方案，重点抓好对党员进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育，党的执政能力和先进性建设教育，科学发展观教育，构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观教育，党的基本知识路线方针政策教育等。

二. 充分发挥党员的主体带动作用，全面提高教师整体水平。 我校党支部始终坚持依靠党员、调动党员在创建工作中的积极性，充分发挥他们自身的优势，达到党员自我教育、主动提升、不断完善的目的，同时带动教师整体水平的提升。在开展“一个党员一面旗、一师一楷模、一生一风采”的活动中，我们充分发挥党员的先锋模范作用，在教师范围内开展“教学示范岗”，在班主任范围内开展“德育示范岗”，在后勤人员范围内开展“服务示范岗”的争创活动。

三.坚持不懈做好“爱心助学”结对帮扶活动。

加强党的宗旨教育，使全体共产党员牢记全心全意为人民服务的宗旨，并落实到各自的本职工作中去，在各自岗位上发挥先锋模范作用。我校党支部全体党员根据学生的家庭状况、思想动态和学习情况，细心分析，建立贫困生结对帮扶档案，确定结对帮扶对象，积极开展“三心四爱五好”活动。例行开展“百名教师访万家”活动。所谓一对一“导师制”助教活动，即全体党员面向全校6个班，从200多名学生中选出帮扶对象，针对他们的思想品德和个性表现，在全面了解的基础上作出科学分析，通过每周一次的谈话、教育和引导，使他们积极主动的投入到有益的学习活动中来。

沙土镇天堂小学 2013年12月16日

加强党员的教育培训，提高党员整体素质