平面专业考察报告范文第1篇
范有生
二00五年十一月上旬，根据“十五校长岗位培训课程计划”，在淳安教师进修学院的安排下，我随“淳安班教育考察团”一行五十余人前往湖南长沙，对那里的岳麓书院(即湖南大学)、长沙三中(高中)、星沙中学(初中)三所不同层次的学校进行为期一周的考察学习。这次考察，使我进一步开阔视野，拓宽了思路，通过参观学习，观看碟片、听人介绍等方式，使我能够把学习的先进理论与本校教育实际相结合，在今后的学校管理实际工作中取得更好的效果。
一、长沙教育的总体印象
长沙，一个延续千年积淀着深厚文化底蕴令世人神往的地方。这里是伟人的“故里”是名人的“摇篮”，诚如岳麓书院门联：“惟楚有材，於斯为盛”。试看：毛泽东、刘少奇、彭德怀、贺龙、罗荣桓、栗裕、陈庚、肖劲光、黄克诚、谭政、许光达。这些共和国的主席、元帅、大将都与长沙结下不解之缘，或是出生地，或是学习场所，或是革命过的地方。我想他们都直接或间接受到千年学府(岳麓书院于北朱开宝九年976年创建)文化思想的熏陶与影响而成为一代“风流人物”吧。岳麓书院对湖湘文化教育自古而今都产生着积极的影响，所考察的三所学校，无论是大学、高中、抑或初中都有一个共同特征：校园环境优美，管理者们都非常注重营造一个清雅的读书环境。校园宽阔，花木扶疏，校舍整洁幽雅。湖南大学香樟林立，校舍颇有古意，分外雅致，校园无围墙，这是全国唯一的，仍继承崇尚宋朝张栻、朱熹、王阳明等思想家“开放”办学的理念。“三中”的校长提出“环境育人，环境留人”的办学目标。整洁幽雅的校园环境天天涵养着这里莘幸学子的心灵，时时陶冶着师生们的品德。
二、星沙中学教育特点
星沙中学是我们这次考察学习的重点，我分析、总结应有以下办学特点：
1、政府肯花巨资，建成标准校园
2、文化注重营造氛围，设备渐趋现代化
一步入校园，就有一股浓浓的文化气息感染着你，教学大门前金属质“世纪朝阳”雕塑与红日相辉映，大门内彩色校园布局图与星沙中学“十年规划”醒目地招人眼球，楼梯平台墙上制作精致的学校师生教研成果展让人感叹学校领导的别具匠心，走廊上挂着一幅幅精美的伟人像及名言训示，其内容十分丰富，题材更显校园生活化。
校园的花草树木十分讲究造型美，树以常青为主，人工美与自然美达到高度统一。高树与底树相间，俯仰生姿，别具风采。偶有亭台楼阁掩映树林中，下课便有三五学生徒步闲亭而坐。。路两旁顶端用不锈钢制成立牌上有“今天我以母校为荣，明天母校以我为荣”的标语
。食堂前面墙上贴有“文明进食，礼貌用餐”大红塑料标语。校园内处处呈现本校特色的文化宣传内容，形色多样化。整个校园里一尘不染给我们留下深刻的印象。学生的良好行为习惯及文明意识一斑可窥全豹。
从92年始至今，星沙中学逐渐配备了计算机、语音室、理化生实验、仪器室、多媒体辅助教学双向控制系统、校长评估监控系统及摄录编系统、教师和行政电脑办公室、电子备课室、微机管理阅览室、宽带校园网，并在长沙率先实现“班班通”。
双向系统控制室能宏观微观遥控36个教室。数码摄像机、数码照相机、电子笔记本设备齐全;建有校园网站，已能上国际互联网，教师电子备课室有两间，配有20台电脑，彩色打印机、针式打印机等打印设备，安装有滕图软件、备课软件课件制作软件。电教仪器价值200多万元。配有图书电子管理系统，藏书44.75万册，生均17.4册，图书设备达省标。医务室医疗器械达省二类标准。建有专用的音乐室、舞蹈室、乐器室、美术室、劳技室、科技活动室、语音资料室各一间，各室设备配备齐全，现代化的教学设备发挥着无穷的教学效益。学校被授予“湖南省现代教育技术实验学校”光荣称号，副省长卓康宁检查该校工作后，挥毫泼墨“腾飞的翅膀”。
3、管理者有雄心，管理讲科学;教书育人重常规，讲实效
星沙中学以“诚、健、勤、拓”为校训，并结合时代、学校、教师、学生的特点，确立了“可持续发展学校，学生可持续发展”的办学理念;以“让学生进步，助教师成功，使家长满意，促学校发展”为办学宗旨，提出了“换思想，变观念，与时俱进求发展;高起点、严要求、开拓创新争一流”的办学口号，形成了“崇德、博学、健体、创新”的校风和“励志勤学、锐意进取”的学风，学校制定了“十年发展规划”，明确了“三年引领长沙县，五年示范长沙市，十年闻名湖南省”的办学目标。
该校坚持“以人为本，全面育人”的思想，把“学会做人、崇尚学习、追求进步”作为育人目标，注重学生的全面发展。全面执行新课程教学计划，开齐开足各门功课。把“注重基础、开发智能、提高素质、发展个性”作为教学目标。因材施教，每个学期每个老师都制定优生、学困生辅导计划，能平等对待每个学生，无排斥后进生现象。对学生评价建议综合评价机制，不设重点班，不乱订和滥发资料，不搞学生成绩排队，节假日不补课。
该校始终把德育工作放在首位，形成以校长挂帅，各部门紧密配合协调的“立体型、网络化”的工作系统，实行社会、家庭、学校“三位一体”的教育，每周坚持政治学习，以提高全体教师的法制意识、师德水平，学校通过师德标兵，树立典型，从身边人物的优秀事迹中吸取营养，进行自我教育，以榜样的力量来规范教师
的行为。学校充分利用时事课、主题班会课、校园广播站、校园电视台、黑板报宣传、国旗下讲话加强对学生思想、情感教育。由行政、年级组长、值周教师、学生干部定人定时配合检查每天每节课各班情况，及时公布，每日一公布，每周一小结，并结合先进班级插上流动红旗。初一新生入校进行为期四天的军训，组织参加“告别网吧签名”活动，组织学生参观韶山、徐特立故居、烈士公园等地，通过各类活动让学生从中接受思想道德教育。
教学上星沙中学狠抓常规管理，优化课堂教学过程，重视学生创新精神和实践能力培养。全面落实素质教育。制定了一系列教育教学常规管理制度并严格执行。备课、作业教导处每月一查，做好登记。学校从2003年上学期开始实行集体备课，教科室制定的制度明确规定：集体备课的教案必须有“共性教案”与“个性教案”两部分;成立了年级备课组集体备课，集中研究，结合学生的实际选定重点、难点、定量授课和作业;统一教学目标，充分利用有限的课时，保质保量地完成教学任务;要求备课组必须有“文本教案”和“电子教案”。教师备课规范教案率达100%，优秀教案率达80%。全面关心学生成长与个性的培养，热心帮助和辅导优秀生、学困生，辅导措施得力，方法科学，保证时间，做到辅导学生有计划、有对象、有记录、效果明显。教师家访做到每学期普访一次，积极开展心理咨询活动，心理健康班会活动，教师相互听课、观摩、研讨蔚然成风。教学质量一直名列长沙县前茅，教师课题获省、市级奖有多项，还承担着国家级的两个课题。该校从今年开始被上级定为长沙市跆拳道、篮球、航模三大训练基地，这就为该校培养学生特长，发展个性，创造更好的条件。
星沙中学先后被有关部门授予各种荣誉称号：“长沙市示范性学校”、“长沙市电教工作先进单位”等，被认定为“教育部教育科学等十五’规划重点课题实验学校”、“湖南省基础教育研究示范学校”等。
星沙中学以“优美的自然环境、舒适的生活环境，健康的心理环境，勤奋的学习环境，构成了和谐的育人环境”。
星沙中学，是流动着的少年乐土，青春驿站，在这里，生命勃发着鲜活，激情律动着奔放，快活点燃着靓丽，校园里无处不洋溢着画里的静美，诗的音韵!
三、几点思考与建议
1、政府部门应用战略眼光进一步多渠道筹措教育经费，为各级各类学校创建规范的优美的校园。
淳安县各级政府宜如长沙县的各级政府领导一样，积极为学校筹措教育经费，尤其要抓住中小学扩并的机遇，高标准、高投入，把近两年内新建的校舍楼按浙江省的一二类标准一步到位。让师生能在优美的自然环境，舒适的生活环境中工作学习;让教师运用现代教学设备和手段培养高素质的人才，为振兴淳安教育、振兴淳安经济、为国家多输送高质量人才而做出更大的贡献。
2、学校领导要制订好符合本校实际的长短结合的发展规划
各位校长应组织学校领导班子及教师代表从对党和人民高度负责的角度出发认真研讨，广泛征求意见，科学地规划好本校的可持续发展规划：三年、五年、十年。校长为任一届，造福一方，要树立雄心壮志，能象星沙中学的领导那样明确提出“三年引领全县，五年示范全市，十年闻名全省”，要根据本校实际提出可行性的办学目标，校长善于运用目标激励法，鼓励师生员工奋发向上，让师生员工充满激情，满怀希望去实现共同而光荣的奋斗目标。
3、更新育人观念
在知识经济时代，教育教学工作既要重抓常规工作，更要有科学育人的意识。
“德”应增加竞争与合作意识;“智”应充实探究精神和创造能力;“体”应增加学生的独立生活能力和对环境的适应能力等内容。学校保证完成教学任务外，还应通过多种活动锻炼，培养学生的社交、组织、领导能力，鼓励学生的个性发展，提高学生的综合素质。
4、大力培养创新能力
教育改革中，要坚持严谨地使学生掌握扎实的基础知识和基本技能的同时，注重创新精神培养，让以创新精神为核心的素质教育真正落实到课堂上，渗透到各个教育教学环节中。
5、把校园文化建设与绿化美化工作放在与教育教学工作等同地位，做好“功在当代，利泽千秋”的美文。
校园里各个文化景点的布置要系统化，文化的内容要丰富，要体现生活化，要与办学目标，特色有机结合。形式要多样化：有雕塑、有名人画像、有名人训示、有校风、有规划蓝图等，融思想、哲理与美术于一体。
校园绿化要统一规划，花草树木的种植达到四季如春的效果，做到高矮交错，落叶与不落叶乔木相间，草本与木本花卉间种，花木造型美应与自然美相统一，使自然美与艺术美在校园绿化中得到充分的体现，做出一篇让世人赞叹，为历史添彩
的美文，绿满校园，绿荫后世。树木种植中香樟、桂花、冬青树、紫竹、广玉兰、松柏这些都是校园常青树、高型树，应是首选的苗木，还有该要硬化的道路要全部硬化。此外，新建校园还应讲究校舍外墙面的主色调必须统一。
通过校园建设的政府行为，经过学校管理者对校园绿化、硬化、美化的精心设计，让师生能在优美的自然环境中心灵得到净化，在高雅的文化氛围中品德受到陶冶。
办好一所学校关键在校长，一个好校长就有一所好学校。通过长沙的一周教育考察，我深深体会到：校长有思路就有办好学的出路，校长有境界就有育人的眼界，校长有实力就有教师的魄力，校长有作为就有教育的座位，销赃有气度就有学校的知名度。
平面专业考察报告范文第2篇
Test report
班级：
姓名： 学号：
时间：1月3日1月13日;
地点：广州、佛山、深圳;
带队老师：梁旭方、高婷;
考察目的： 通过参观学习历史文化遗产，著名设计机构，建筑工厂，当地文化风土人情。让我们将课堂所学与现实世界、社会生活紧密联系，发现现实和生活中的精巧设计实例，体验中国传统艺术的精华，经过消化和吸收后转化为自己将来职业设计生涯的设计贮备。在专业方面提高我们的手绘水平、扩大视野、为以后的设计生涯打下良好的基础,搜集并整理设计课程中所需要的社会资料，使我们通过考察不断的升华自我、完善自我。同时培养学生的团队精神，增强同学之间协作的责任感和团体意识;
考查内容: 建筑、民居、高校、工厂、设计机构等;
第一站：广州太古汇
太古汇地产位于广州的大型综合发展项目，由太古地产开发建设并运营管理。项目位于广州市天河中央商务区核心地段，总楼面面积约35.8万平方米(不含文化中心)，由一个大型购物商场、两座甲级办公楼、广州首家文华东方酒店及酒店式服务住宅、一个文化中心构成，共有718个停车位。商场及办公楼部分于2011年开幕，文华东方酒店及酒店式服务住宅于2013年初开幕。
太古汇内云集逾180家知名品牌，由全球一线品牌精品、国内外品牌时装、家居生活用品，到精致美食佳肴，均一一呈现。其中70%为国际品牌、30%为国内品牌，逾70个品牌为第一次进驻广州，多个国际知名品牌在此设立旗舰店或概念店。
同时，太古汇为广州的美食爱好者提供了丰富的选择，多家来自香港和其他城市的餐饮品牌首次进驻广州并落户太古汇，为饕客们提供丰富的美食体验。特别值得一提的是，商场的L3花园犹如一片城中绿洲，让宾客们置身于繁华的广州CBD，却找到一份宁静，感受别样休闲。
考察收获：
(1)外立面设计：太古汇购物中心由世界知名的建筑公司Arquitectonica设计，采用现代时尚简约风格，与商用写字楼外立面大量使用玻璃幕墙不同，购物中心外立面由石材敷面，显得极具品质感和设计感。这种简约与品质感也体现在大牌云集的太古汇在外立面上无任何LED与灯箱位等。
(2)内部空间设计：内部空间设计采用流线型装饰设计，无论是中庭、连廊等公共空间甚至是洗手间的厕门的设计都遵从圆润的流线型设计风格，充分的体现了项目的品质与时尚的定位。公共空间大量留白，整个空间让人看上去感觉十分通透。
(3)剧场式中庭：太古汇的中庭数量较多且均多层通高，顶端为玻璃天花，形成一个个大小不一的采光井，光影投射至底层地面，就像一个个华丽的剧场，这样的设计既节能环保又给人一种极佳的视觉感受。
(4)店铺设计：太古汇体量较大，虽然只有5层，但是每一层的层高较高，店铺门前的公共空间较大，每个铺位的面积也很大，给不同品牌的店铺预留了很大的设计空间。
第二站：广州塔、广州大剧院夜景
广州塔位于中国广州市海珠区阅江西路222号，城市新中轴线与珠江景观轴交汇处， 与海心沙岛和广州市中央商务区，珠江新城隔江相望。广州塔塔身主体高454米 ，天线桅杆高146米，总高度600米 ，是中国第一高电视塔，世界第二高电视塔，仅次于东京天空树电视塔。世界第四高建筑，仅次于迪拜哈利法塔(828米)、东京天空树电视塔(634米)、麦加皇家钟塔饭店(601米)。
广州大剧院“世界十大歌剧院”(《今日美国》评)、“世界最壮观剧院”(英国《每日电讯》评)广州大剧院，以璀璨的文化地标身份，坐落于中国国家中心城市广州CBD中央，为中国大胆探索着剧院经营管理新模式和改革发展道路。 广州大剧院由第一位获得“普利兹克建筑奖”的女性、英籍伊拉克设计师扎哈哈迪德设计，宛如两块被珠江水冲刷过的灵石，奇特的外形充满奇思妙想。全球顶级声学大师哈罗德马歇尔博士，为广州大剧院精心打造的声学系统，达到世界一流水平，使其传递出近乎完美的视听效果，获得全球建筑界及艺术家的极高评价，为中国夺得无数殊荣。
考察收获：
本次考察，打开了眼界,并且提高了审美能力.参观画展、博物馆，这次考察所到的地方的建筑都是广州比较有代表性的建筑,如博物馆新馆周边的小蛮腰、图书馆、大剧院，设计的很时尚还特别的有味道。图书馆凹凸起伏的设计，就好像在书的海洋里进进出出。
第三站：AECOM AECOM，世界500强，是提供专业技术和管理服务的全球咨询集团，业务涵盖交通运输、基础设施、环境、能源、水务和政府服务等领域，通过全球约45,000名员工的共同努力，已成为各专业领域的业界翘楚。AECOM系统括全球视野、本土认知、技术创新与专业知识，持之以恒地构筑、改善并维护世界各地的建筑设施、自然环境和社会环境的可持续发展。作为《财富》500强公司之一，AECOM的业务遍及全球125个国家，年营业额超过80亿美元。
在全球工程建设领域最权威的学术杂志，美国《工程新闻记录》(ENR)2014最新全球百大设计公司排名中，总体排名第一。
考察收获：
这次考察丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。
第四站：广州美术学院
广州美术学院是华南地区唯一一所高等美术学府。1953年由广东华南文艺学院、湖北中南文艺学院和广西艺术专科学校等三校合并而成立的中南美术专科学校是其前身。1958年学校南迁广州，更名为广州美术学院并开始招收本科生。据2014年4月学院官网显示，学院曾为国家文化部部属高校，现为广东省省属高校。
据2014年4月学院官网显示，学院有昌岗和大学城两个校区，总占地面积564亩，总建筑面积36.25万平方米。学校有各类在校生7761人，其中，全日制本科生5286人，全日制研究生493人，在职攻读艺术硕士学位研究生63人，成人高等教育生1919人。
考察收获：
通过本次的考察学习，反思自身的实际，我认为我们面临的最大的问题不仅仅是钱与物的缺乏问题，更重要是人的观念问题，开拓视野，意识创新问题，过于固守城规是我们最大的缺点。
第五站：三雄极光
三雄极光创立于1991年的三雄极光，一直致力于开发和生产高品质、高档次的绿色节能照明产品。从第一款电子镇流器的研发到高效节能产品的全系列开发;从传统的产品制造者到提供照明整体解决方案的服务者，三雄极光一直致力于打造行业的领导品牌。期间开发研制了户内、户外、装饰类照明与电工四大品类，包含了各种灯具、光源、电工与电气配件共计两千多个品种。公司现已发展成为拥有5大生产基地，年生产能力上千万套产品的大型绿色节能企业，成为国内最具综合竞争实力的行业品牌之一。
多年来，三雄极光始终奉行“倡科学管理，求质量效益，创卓越品牌，让客户满意”的质量方针，系列产品已获得中国驰名商标、中国名牌产品称号，并通过节能认证、ISO14001：2004环境管理体系认证、3C认证、国家消防认证、EMC认证、CE、VDE、TUV认证以及ISO9001国际质量体系认证，并被认定为“高新技术企业”、“中国优秀民营科技企业”。公司创建以来一直秉承开拓创新、锐意进取的精神，在全国50多个大中城市设立了常驻办事机构，力争为用户提供最完善的产品和服务。 在国家力倡“节能减排”的今天，三雄极光通过对节能产品的不断创新研发、专业照明设计方案的服务支持，在行业内率先发起“光健康”为主题的推广活动，提倡更加科学的照明方式，构造出和谐健康的照明空间。系列产品连续多次中标政府补贴“高效照明产品推广项目”，并且成为CBA(中国男子篮球)联赛指定照明产品，在2008北京奥运会(鸟巢)、2010上海世博会、广州亚运会等众多大型项目场所广泛安装使用。
面对节能环保的未来探索之路，三雄极光将与您携手演绎“光与空间”的完美结合
考察感想：
这次的考察是我深入的了解了照明，照明不仅仅只是为人服务提供光明。它还可以制造一种视觉的美感，它的作用多种多样。灯具与空间的完美结合，才能营造出华丽的空间，灯具是空间的完美结合者，空间是灯具的灵魂。
第六站：新明珠集团
新明珠陶瓷集团始建于1992年，从一间小厂开始做大做强，发展成为专业生产陶瓷墙地砖及卫生洁具的现代化企业，并延伸到房地产与家装设计、酒店、红酒、高尔夫运动等领域，成为中国陶瓷产业链的领跑者。
集团总部设在南庄华夏陶瓷博览城，有陶瓷研发创新南庄基地、智能卫浴南庄生产基地、三水白坭新明珠工业园、肇庆高要禄步萨米特工业园、江西高安新明珠工业园;形成了以总部管控、创新及营销为中心，专业化生产制造的集团运营模式。集团公司现有员工两万多人，建筑陶瓷年产能超过2亿平方米，卫生洁具年产能超150万件，产品种类有外墙砖、内墙砖(瓷片)、地砖(抛光砖、仿古砖、抛釉砖、微晶石)、智能坐便器、陶瓷洁具;产品规格从2323mm至12001800mm等有不同花色品种1000多个。
“有建筑的地方，就有新明珠陶瓷”， 这是我们的企业愿景。目前，集团旗下有冠珠、萨米特、格莱斯、金朝阳、惠万家、路易摩登、蒙地卡罗、宾利、康建、金利高、德美、五福与百顺陶瓷品牌和“丽珀”专业卫浴品牌，他们以不同的定位、不同的文化、差异化的产品及价格，满足不同消费者的需求;集团公司有国内外总代理5000多个，终端专卖店20000多家，产品远销欧洲、美洲、澳洲、东南亚、中东等100多个国家和地区，盛名享誉全球。
考察感想： 我来到这里很震撼，通过参观了解新明珠陶瓷集团的先进经验、企业文化，环保理念和现代(现代装修效果图)化生产的同时，开拓了视野，加深了对课堂所学知识的理解。
第七站：深港城市双城双年展
2015深双将延续上届激活成果，继续选址深圳蛇口区，以工业建筑原大成面粉厂及8号仓库所在区域作为主展馆，充分体现回归城市原点、活化现有资源的主题理念。此外，本届深双还增设了具有广东地域特色的客家围屋龙岗“西埔世居”作为分展场，以进一步展示中国传统建筑文化的独特魅力。
本届深双展览将持续开展至2016年3月。届时将通过多个展览单元，深入展现不同城市发展中的方方面面，希望引发观众对于当下以及自身所在城市的思考。并将通过展览场地的具体装置、互动视频和其他方式展示建筑和城市，增强参与感和互动性，使之能够成为更大范围的公众探讨和交流的平台。
深港城市建筑双城双年展(UABB)(中文简称：双城双年展)2005 年起源于深圳，2007 起由深圳与香港这两个边界相连、互动密切的城市协作举办，基于珠三角地区急剧城市化的地域特点，关注全球普遍存在的城市问题，用当代视觉文化的呈现方式，与社会公众广泛交流互动，具备国际、先锋、公益三大特性。双城双年展(UABB)自2005年举办至今，已走过整整十年历程，是目前东半球最有影响力的城市与建筑双年展。
考察收获：
2015深港城市建筑双城双年展以“城市原点”(Re-living the City)为主题，以重塑城市与家园，打造美好未来世界为主旨，倡导对建筑、城市的现状再利用、再思考和再想象，通过设计重塑人们的日常生活。不再单纯依赖他人设计的宏伟蓝图，不再只专注于打造全新的城市或建筑，而是用好、用尽现有的一切去重新思考、重新演绎。此次展览的主题强调城市再体验，同时试图洞悉城市本身。该主题表明城市是一个持续性的项目，属于每一个人、每一天，并且激发公众不断对城市进行再造和反思。
第八站：筑博设计有限公司
筑博设计股份有限公司成立于1996年，2012年正式改制为股份制公司，是具有建筑设计甲级资质、城市规划甲级资质、市政(道路、桥梁、给水工程)乙级资质和风景园林乙级资质的综合设计机构。一直以来，公司致力于打造设计全产业链与建筑技术开发综合解决方案服务商，业务范围涵盖了城市规划、建筑工程、建筑智能化、室内装饰、风景园林、照明工程、设计咨询。
公司现任中国勘察设计协会理事单位，广东省工程勘察设计行业协会常务理事单位，深圳市城市规划学会常任理事单位，深圳市勘察设计行业协会副会长单位。公司汇聚专业技术及管理人才近2000人，其中25%人员拥有中高级职称、博士学位，国家一级注册建筑师、国家一级注册结构工程师、国家注册规划师、国家注册公用设备工程师、国家注册电气工程师、国家注册造价工程师共140余人。
筑博的战略是以深圳总部为核心辐射全国,在北京，上海，重庆，成都，广州，西安，武汉，佛山，济南等各地拥有分支机构，形成总部区域公司一体化的管控模式。根据市场需求及专业特点进行了专业化细分，设置了城市规划、城市综合体、度假酒店、办公建筑、医疗建筑、文教体育建筑、居住建筑、绿色建筑、BIM技术、工厂化住宅、建筑智能化、室内设计等专业部门和机构，并配备了经验丰富的精英设计团队。筑博设计的项目覆盖全国30个省级行政区和100个地级市，多个项目获得殊荣，成为全国颇具影响力的精品工程，得到了社会各界的广泛好评。
“全球视野、社会责任、人文关怀”是筑博的企业价值观 : 公司培养员工从全球化的视角看问题，学习国际上通行的运作模式，适应国际文化背景、包容多样化;公司将社会责任与企业业务发展紧密联系，关注建筑对普通人的日常生活的影响，强调在设计过程中关注人的价值;公司在企业管理中融入人文关怀，倡导健康的工作和生活，打造员工实现自我价值的平台。
考察收获：
室内设计师所面临的是环境中各个不同的细节，对细节的处理，关系到整个室内空间设计的成败，越是简约的设计，细节越重要，要注意室内外空间角色的互换。重视对市场的调查：在市场调查的基础上对人在即将设计的空间中可能发生的动作、行为进行一些假设，同时考虑现代技术的应用对动作、行为的影响。因为这种假设和分析会引出我们将要面对的设计的一些问题。
第九站：宜家家居
瑞典宜家集团【宜家家居(IKEA)】于1943年创建于瑞典，已成为全球最大的家具家居用品商家，销售主要包括座椅/沙发系列，办公用品，卧室系列，厨房系列，照明系列，纺织品，炊具系列，房屋储藏系列，儿童产品系列等约10,000个产品。[1] 宜家家居在全球38个国家和地区拥有311个商场，其中有18家在中国大陆，分别在北京(两家)、天津、上海(三家)、广州、成都、深圳、南京、无锡、大连、沈阳、宁波、重庆、武汉、杭州、西安，其中重庆宜家为亚洲地区最大宜家标准店。2015年8月27日，中国区第18家在西安开业，也是西北首家。
宜家的采购模式是全球化的采购模式，它在全球设立了16个采购贸易区域，其中有3个在中国大陆，分别为华南区，华中区和华北区。宜家在中国的采购量已占到总量的18%，在宜家采购国家中排名第一。至2015年，宜家在中国内地的零售商场达到18家，所需仓储容量由10万立方米扩大到40万立方米以上。中国已成为宜家最大的采购市场和业务增长最重要的空间之一，在宜家的全球战略中具有举足轻重的地位。
考察收获：
通过这次的调查学习让我认识到，家具不是只要好看就行，还要使用起来舒适方便。家 具产品本身是为人使用的，所以，家具设计中的尺度，造型、色彩及其布置方式都必须符合 人体生理、心理尺度及人体各部分的活动规律，以便达到安全、实用、方便、舒适、美观之 目的。现代家具的设计特别强调与人体工程学相结合。人体工程学重视“以人为本”，讲求一 切为人服务，强调人类的衣、食、住、行，从人的自身需要出发，在以人为主体的前提下考 虑其他因素。在家具的设计上应还要注意风格的属性，依据不同的人和不同的喜好来设计家具。不 同的风格有着不同的特点，我们应把握住其精髓，抓住其特点，这样的家具才符合现在人们 生活的需要。
总结
平面专业考察报告范文第3篇
专业考察的目的是通过亲身体验和观察，开阔眼界、增长见识、提高审美、拓展知识面。从自然景观中收到启示，学习古人的传统智慧;从都市设计的案例中，实际体会设计人员所应具备的基本素质要求，以培养自己的观察能力、分析能力、表现能力、设计能力，以及和专业相关的综合素养，诸如自立意识、沟通技巧、团队精神。
二、考察时间、考察地点
考察时间：2011年4月3日至4月11日 考察地点：深圳、广州
三、考察见闻所感 深圳设计之都
近年来，深圳这座改革开放的前沿城市，身上多了一个闪亮的标签“设计之都”。自从2008年深圳被联合国教科文组织全球创意城市网络认定为“设计之都”，深圳设计业的风头大有超越传统制造业的趋势，成为这座城市新的骄傲资本。而位于深圳CBD中央商务区、四周为深圳中心公园环绕的“深圳设计之都”创意产业园，作为深圳市“文化立市”、建设“设计之都”的核心载体、深圳“十一五”规划重点项目、深港创新圈“三年行动计划”工业设计领域合作核心平台，正是深圳设计业快速发展的一个现实载体和示范窗口。
正因为创意设计的萌芽发展，造就看深圳经纪行业的细分化。逐渐的建立起了面向市场人群消费的阶级化等级设计。我国现阶段的矛盾正是人与日益增长的物质需求的的矛盾。所以，对于各个阶层与不同年龄的人群消费开创出相应的品牌设计。
杨梅红，女艺术家，插画家。在深圳开办的“童耍”儿童艺术展，正是专门为儿童办的设计展览。“童耍儿童艺术展”活动在深圳华侨城创意园展出。活动期间展示儿童的艺术天赋，呈现儿童完全处于原生态状态的艺术创作及灵感。艺术起源于玩耍。艺术与玩耍之间的关系在古典美学中存在充分的理论基础。现代社会的发展促进了当代艺术的游戏化，越来越多的艺术家开始以一种玩耍的精神进行创作。”正如康德所说：“艺术是自由的游戏，在这里人可以获得真正的自由。
emoi是一个日常生活用品品牌，为各地消费者提供简单、舒适、愉悦，价格合理的日常用品。该品牌的设计主要以简洁、环保、舒适贴切自然为主。美好的产品源自生活的积累和感受。emoi基本生活 基于对环境、人们生活方式和产品之间关系的理解，从品牌概念、产品设计、产品制作、产品销售，尽可能选择天然环保素材。在保持产品使用持久性的同时，也考虑产品的可循环利用。产品的发展是基于人们的生活方式。美好的生活是简单、舒适、愉悦的。专为热爱生活并注重生活品质的人们而创造的一个品牌
Little thing shop是一家以《恋物志》杂志风格为主，专卖女性时尚、艺术、创意的时装、配饰、插画、摄影等物品。通过细腻的女性视角关注潮流，搜集和介绍有趣的时尚内容和人物，关注世界各地女性时尚创意生活，网罗世界各国女性插画师，造型师，设计师作品。居住在大城市的年轻女孩，不论何种职业，她有自己对服装和潮流的看法，喜欢艺术和创意设计，喜欢收集和制作自己喜爱的小东西，独立而自由。她关注精神生活和自己。Little thing正是为这一消费群体所创立的品牌。清新、自然、本真、玩味是Little thing品牌的风格。时尚不失亲和力，关注潮流但不盲从。以细腻的女性视角，独特的人文关怀来设计，兼具亲切感和文艺感。
广州红专厂将废弃生产车间改造成LOFT既时尚又能给予无限灵感的创意空间，它散发著辉煌的城市文化历史，是城市发展的烙印。设计师们在这里播下了第一颗种子，废弃的老工业厂房焕发新的生命力。城市的记忆得以保留，并成为艺术文化、创意潮流的ICON，一个以国际标准定义的集设计、艺术、文化及生活的创意区，形成文化产业的综合体。红专厂是城市CBD中的CAD(艺术中心区)，是广州城市文化表达的视窗和文精神的境地。自成立以来，红专厂吸引了国内外知名的画廊、设计工作室、艺术展示空间、艺术家工作室、媒体、学术基地、艺术机构、时尚店铺、康乐俱乐部、特色餐厅及咖啡店等创意产业机构的进驻，成为国内外具有影响力的文化创意产业区。基地大部分陈列展出的都是国际著名大师的生活艺术品展览。可以说展物只能作为一件艺术品来欣赏，欣赏的价值远远高于它的使用价值。这些品牌的设计只为展现的是设计者们匠心独运的技术与别具一格的创意。是城市或者时代的一种象征。与前面叙述的品牌相比，更趋向于精神领域设计。也可以说是一种概念化设计。突出了人们对美的追求与渴望。
文化产业如何迈向高端
不久前的深圳文博会上，一个故额事和一份报告，令人印象深刻一个故事：“三个苹果改变世界”。一个是被亚当和夏娃偷吃的“禁果”，于是有了人类;一个是砸在牛顿头上的，于是人类找到进入工业时代的钥匙;一个是乔布斯的“苹果”，于是人类步入了融合科技与文化的创意经济时代。
一份报告：《2011中国文化品牌报告》。序言中说，我们文化产业总产值，很大一部分来自劳动密集型的文化加工业或外来品牌代工业。
不同表述，围绕同一个问题：当我们的文化产业规模跨入“万亿时代”，未来该怎么走?文化产业，代表着一个国家文化与精神的创新、创业能力，已成为全球经济增长的崭新动力。具体到中国，文化产业发展主要依托三方面的资源：“乡土中国”资源，包括很多手工技艺产品;“中国制造”资源，包括产品的文化包装与设计;“现代都会”资源，主要指与世界同步，带来的新技术、新想法。
但丰富而立体的资源体系，却并没有转化成产业优势。我们有熊猫，有功夫，有瑰丽山水，但吸金能力惊人的《功夫熊猫》是别人的;我们有玩具、服装、手机等庞大的制造基础，但高端的设计，不掌握在我们手里;我们有着追赶前沿的数字内容产品，然而，模仿跟风，盗版猖獗。
再回过头来看，美国的那只苹果令世界疯狂，是因为人家卖的不仅是手机，是科技，而是卖文化，卖生活方式。
这揭示出高端文化产业的特点：内容是根本，科技是制高点，而产业整合是关键。我们的困难在于，面对丰富的文化资源和工业资源，既缺乏文化创意和科技的点亮，也缺乏产业之间的兼容与提升。
而且，当我们孜孜以求文化产业增加值占GDP达5%时，美国、欧盟等发达国家和地区，已经过渡到了文化产业发展的高级阶段：创意产业，更强调个体智力、灵感、知识和精神在文化产品的透射，以及通过文化创意，带动整个城市和国家生活方式与思想理念的转变。当然，我们也无须妄自菲薄。创意产业，本是在工业化完成后，人们才会更多去思考，如何用文化的温暖，调匀机器工业的冷色调，让生活变得更舒适、更亮丽。
我们既需要知道高度在哪，也要立足现实国情。虽然文化产业面临诸多困难与不足，但同时也面临整个国家转变经济增长方式的历史机遇。它能以高附加值、环境友好、高融合性等特性，扮演着重要一极，助力“中国制造”向“中国创造”的转变。
所以，下一步，我们要牢牢把握中国文化精神与特质，科学化、精细化地挖掘和包装丰富的文化资源，依托庞大的工业制造基础，实现产业之间的有效联姻，逐步靠近世界先进潮流。同时，得紧扣文化产业属性，规避浪费与虚火。
平面专业考察报告范文第4篇
【摘要】随着我国高职美术专业教育改革步伐的加快，对于计算机的应用越来越频繁。美术专业平面设计作为非常重要的课程内容，能应用到美术领域所有基础知识。对于美术专业学生来说，平面设计课程可以在更大层面上拓展专业视野，提高学生的设计创造能力。然而，如今高职课堂教学存在诸多弊端，很多学生不感兴趣。为此，本文就平面设计课堂教学实践活动中的问题进行探讨。
【关键词】高职美术;平面设计教学;实践分析
前言：平面设计是艺术相关的必修课，是非常重要的课程内容。在高职院校平面设计专业的课堂教学中，合理开展教育实践活动显得尤为关键。平面设计专业是一门对操作能力要求较高的技术类专业，但是很多高职院校在该专业的教学实践中还存在一定的问题，则需要对问题进行解决，从而提高平面设计课堂教学的有效性，培养了一大批具有时代专业能力的优秀人才。
1实践式教学的优势
实践活动为教学提供了较为充足的时间，在美术平面设计专业课堂教学中融入了强逻辑的必要性，提高了学习效果。时间的集中有利于教师提前做好课程内容的充分准备，集中精力做好课堂教学，能够更有效地分配课堂教学。实践课堂教学从学习到具体技能训练都能夠进行，使基础理论与实践融合更加紧密，学生专注于学习某一课程内容时，逻辑思维更加连贯，专业技能更熟练。如平面设计课第一周以基础理论为主，第二周以考查为主，第三、四周以案例制作为主。第一周，教师讲解了平面设计课程概念的关键部分。第二周，带领学生考察当地标志性的大型商场、商业服务店、热闹的商业服务场所，并要求学生撰写考察报告。然后老师选好地点，拟定设计项目研究，给学生布置设计方案。第三周逐渐收集与研究相关的材料，并开发出一份手稿。第四周进行平面图设计，反复推敲，最终定稿。通过综合实践课程，学生可以更多地了解设计的全过程，提高设计能力。
2高职美术专业平面设计教学的问题
2.1学生实践设计能力不高
当前，每个学校都有教学时间不足的问题，所以老师们只注重教学内容，而不注重实践教学，忽略了实际操作，导致学生只能被动的接受学习，无法提起学习兴趣。因此老师要指导他们的教学方式，就像平时对生活的关注，对每一个细节都要用心去感受，这样才能真正的提升他们的实践设计能力。
2.2教师教学意识落后
在高职院校的教育科研工作中，没有得到应有的高度重视，导致高职院校的师资跟不上。教师在课堂教学中主要采用灌输式教学策略，并没有对教育理念进行创新。在平面设计专业的教学课上，老师一味的给学生讲基础理论，没有让学生真正融入教学课堂。他们在课堂上只是忙着做笔记，无法及时进行思考，因此学生只知道教师讲的是什么，却无法进行操作。同时，平面设计专业是学生全新升级的课程内容，导致他们之前没有掌握这门课程的内容。因此，在课堂上，他们只了解老师所描述的平面设计概念。如果没有改变课堂教学理念，就不能激发学生的主动性，这样的课堂教学就会失去课堂教学的本质和现实意义。
3高职美术专业平面设计教学实践探讨
3.1建立优秀平面设计理念
平面设计是一门非常独特的专业课程。在学习过程中，学生不仅要具备优秀的自学能力，还要具备现代主义设计感。借助现代主义设计意识，他们可以更快地提高专业设计教学水平。作为老师，应该让学生知道平面的基本步骤。在设计方案之前，必须在脑海中制定方案，并设计出大概的图像和总体规划大纲。因此，作为平面设计专业的学生，在选择这些技术专业时，应该塑造当代设计理念，合理确立自己的技术专业个人目标。教师需要在课堂教学中不断让学生强化技术类专业的总体目标，让现代主义设计理念环绕学生的整个学习过程，让学生在日常生活中不断解决困难，合理增强孩子的学习自主性和主动性，提高学生在课堂教学中的参与程度。
3.2增加学生实践机会
平面设计必须“摆脱”课堂教学。在学生具备一定理论基础的情况下，可以利用自己的优势，将自己与社会需求联系起来，进入需要优秀平面设计人才的企业，可以帮助学生更直观地掌握平面设计具体的工作和制作过程中的完善步骤。这样既能增强学生的学习积极性，又能拓展学生的知识面，掌握平面设计的具体应用能力，让学生真正“摆脱”课堂教学，掌握要求为平面设计的社会发展，为企业提供具备优秀的平面设计人才。
3.3激发学生的学习积极性
每位教师课堂教学最根本的目的，就是唤起学生的学习欲望，使他们重视本课程的内容，重视本技术专业，积极学习本课程当中的技术专业内容。虽然培养学生学习效率的方法有很多，但教师首先要介绍这个技术专业在社会经济发展和每个人生活中的现实意义，让学生从学习开始就逐渐重视这门课程的内容。让学生在一开始就喜欢这门课程，教师要在培训中积极探索新的、更高效的课堂教学方式，以轻松愉悦、引人入胜、启发灵感的形式开展课堂教学，使专业知识简单而具体，让学生自主学习，摆脱年轻人的懒惰，保持学习的热情。
3.4 增加学生自主创新和设计创意的实践
绘图软件使设计更简单、更快捷。设计产品的质量也有很大提高，但是互联网技术中可以使用的项目太多，整个设计方案过程越来越简单，导致设计产品抄袭成为严重问题。学生应具备独立设计产品的能力，在培训中，教师要教育和引导学生构思设计方案，制作出优秀的作品。要想有这样的工作能力，就必须每天进行大量的训练。教师应在日常课堂教学中增加学生自主训练的机会，减少绘图软件的应用，让学生应用传统的设计方法，循序渐进地学习知识，让学生摆脱专用工具对设计方案的束缚， 这样就可以打造出高素质的设计师，而不是只能使用手机软件的绘图员。
结论：综上所述，美术设计作为学校教学的一个重要的教学环节，应该采取科学的教学理念，科学合理的教材，适当的教学手段，才能达到更好的教学效果，培养学生的设计能力，指导学生的学习，从而为学生的学习创造出良好的教学环境。
参考文献：
[1]史地.高职美术专业平面设计教学实践探讨[J].科技经济市场，2014（11）：201.
[2]李艳惠.美术专业平面设计教学实践分析[J].金田，2013（01）：172.
[3]邱慧灵.高职美术专业平面设计教学实践探讨[J].科教文汇（上旬刊），2007（10）：38+47.
作者简介：王欣，女（1986 .8—），汉族，湖南攸县人，硕士，助教，研究方向：美术学
平面专业考察报告范文第5篇
关键词 平面设计 学生 就业
随着科技的不断发展，数码产品和互联网的迅速普及，平面设计专业人员的社会需求量越来越多，发展前景非常乐观。平面设计在社会上用途很广，专业覆盖面很大，涉及领域较为广泛：只要有市场，就需要广告宣传，就需要广告设计师;只要有读者，就需要报刊、杂志、书籍，就需要美术编辑;只要有交通，就需要户外交通，就需要户外广告宣传、路牌、站牌，尤其是更多的地下站台和广告需要更多的广告公司和从业人员;数码艺术也进入了平民百姓家庭，这使得平面艺术处理的市场迅速扩大。由此可见，广告业、建筑装饰业、影视业、印刷制版业对人才的需求十分旺盛。
从行业发展趋势分析，可见报纸、杂志、出版等大众传播媒体，广告公司等相关行业，从事平面设计工作技术层次不同，人才需求量也较大。时下平面设计学习成效比较快，应用面也比较广，相应的人才供给和需求相对也比较旺盛。
1 专业情况概述
在“平面设计”与“美术设计”这两个词组之间，从专业的角度讲平面设计更具体、范围更广，更具有代表性、商业性和时效性，而美术设计相对于来说比较片面，范围狭小，缺乏一定的社会适应性。因此，我校要开展此专业有必要认真考虑在专业术语上的着重选择。
“平面设计”实际上被专家称之为“视觉传达设计”，也就是说将一切平面化的信息通过加工设计并传达到眼睛里，通过人类的大脑形成一种新的思维理念。平面设计需要三大重点性的理论学习基础(即色彩，创意，构思)和熟练的专业软件的应用。
对于中专类院校的学生来说，不必象大学生那样整日的进行学术研究，不必学习太为深奥的理论知识，而是需要注重培养他们的专业技能、实际工作经验和踏实肯干，爱岗敬业的精神。
2 相关行业的背景
信息时代人类获取信息的途径与方式发生了根本性的变革，不再像从前那样屈从于经验和权威。学生可以轻而易举地从网络、书籍、媒体上获取大量的设计资讯，也可以对任何东西提出质疑。但由于信息的泛滥和自身知识结构的欠缺，他们往往难以对已获得的信息进行科学的分析和取舍，确定学习方向。
3 相关行业、企业或事业单位人才需求情况
在做了大量的社会调查后，对平面设计专业(以我市为主)所涉及的行业的现状、发展趋势及相关背景都有了充分的了解，并收集了很多有关平面设计发展的一手资料，对我市相关行业、企业或单位人才需求情况都有了具体的调查结果，以下是笔者的详细分析论证。
以我市为主的平面设计专业毕业生的就业就职情况。根据调查结果表明，我市的平面设计公司种类繁多，大多以中小型企业为主，多半是民营、股份与合资。企业规模也在100人到200人之间。其经营状况多以写真、喷绘、雕刻、印刷、吸塑、设计、复印等为主。近几年来，我市的本科生，专科生以及外市的流动人口以逐年上升的趋势纷纷步入到各个大、中、小型平面设计公司中来，不分学历高低，一律从基层做起。从企业的效益上讲，公司更看中的是实际操作的能力，社会实践的经验和学生自身的良好素质。在调查中还发现一个实质性的问题，就是随着社会的发展，公司为了迎合消费者的口味，为了达到客户满意无论在企业形象上还是在员工投资上都花费不少心血，使得企业老板开始在人员节能方面下大工夫。企业老总不再单聘高学历的人才，原因是高学历并不意味着高效益，也就是说高学历的毕业生不肯放下自己高傲的架子，不愿意从基层做起，企业也懒得养这种所谓“高不成，低不就”的人。这就为我们中专生提供了大量的市场和广阔的发展空间。我们中专生有良好的实践能力，有超强的爱岗敬业精神，有熟练的专业技能，企业正是需要这样高效节能型的人才。
4 毕业生就业情况调研
目前，个体经营如雨后春笋般日趋增多，随着教育、经济的发展，人们开始追求美的享受，各种企业不论大小都有着自己成熟的企业理念和企业形象，如大福源、福源馆、好利来，大富豪、百信等知名的企业都有自身良好的企业形象;再比如各类学府，他也有着自身的企业形象;小到我们现今的房屋装修都追求一种展示美。以上一些范例都属于平面设计范围之内的，试想，我们的生活中已经处处离不开平面设计，那么我们的学生还会无处就职么?
据了解，此专业的毕业生大多就职于平面设计公司(主要包括装饰设计公司、装潢设计公司、广告公司、策划公司等几大类别)，就业率达到95%以上，另外5%从事教育工作或者其他行业。毕业生的对口就业率也达到了100%。
“读万卷书，行万里路”，平面设计教学的最终目的在于走向市场、学以致用。在目前的设计企业招聘中，基本上都要求应聘者具有二至三年实际工作经验，这说明企业对刚走出校园的毕业生的能力产生了信任危机。在毕业生就业形势不乐观的大背景下，平面设计教育要切实改变观念，从单纯的知识传授转换到学生实践应用能力的培养上来。实现课程社会化和实用化，并不是让课程脱离学术轨道，而是让课程与现实社会更紧密的结合，加强理论知识运用于实践途径、方法的指导，激发促进学生智能结构的整体发展。
5 专业论证结果
随着社会的发展需求，专业性人才的需求，企业形象设计人员的需求以及中专类人才培养的社会形式适应性可得出结论，目前的平面设计专业已经是个热门。因此，我们不但要开展本专业还要开好，那么应该如何开展，都开展什么课程，是我们接下来所要论述的。针对平面设计专业所开展的课程：
5.1 理论课(应该从三大块进行学习)
首先是色彩。要给学生讲色彩基础，基本的色彩理论，日常的色彩应用，配色法则，以及色彩在电脑中的应用，色彩在印刷中的应用，CMYK值与平面设计相辅相成的关系，色彩的感觉，色彩的心理，色彩的实际运用(与商业之间)等等。
其次是构成。构成包括平面构成和立体构成。平面构成即点、线、面的组合，搭配与联想。主要培养学生们的抽象思维能力，将复杂的思想传达成平面设计所需的简洁的画面，并形成一定的视觉冲击力，被大众所接受。立体构成则是空间上的，如城市的园雕，将抽象的点、线、面结合到现实生活中去。
最后是创意。将学生们的天赋开发出来，将他们丰富的想象力记载下来，将他们不完善的形象思维能力拓展开来，形成一定的思维逻辑模式，培养其创新意识，将自己灵动的思维理念展现在画本上，体现在电脑上，最终形成作品展示在市场上，传达给消费者，为企业获得利益，实现自身价值，获取额外利润。
5.2 软件(实例素材)
Photoshop CorelDRAWIllustrator(在吉林不常用)3dsmax CAD(主要针对室内装潢，环境艺术类)
在调查过程中搜集了大量的实例图片(各个设计公司在实际操作中所保存下来的图例，有成品和半成品，主要是吉林市内的一些企业形象与广告制作)目的是为了能促进学生们更有方向的学习，在理论与实践相结合的基础上有针对性的计划自己的学习目标，先在自己的教室内了解目前社会动向的行情，这对调动学生的积极性有很大的帮助。
参考文献
[1] 叶忠.教育与就业关系的转型：从确定性到不确定性[A].南京师大学报，2009.3(2)：78-83.
[2] 桑锦龙.教育转型与专科毕业生就业[M].北京：社会科学文献出版社，2008.
[3] 李砚祖.艺术设计概论.湖北美术出版社.
[4] 林家阳.设计创新与教育.三联书店出版社.
平面专业考察报告范文第6篇
实习时间：
20XX年12月1日20XX年12月31日
实习地点：
厦门xx贸易有限公司
实习单位介绍：
xx 贸易有限责任公司是一家年轻的、朝气蓬勃的新兴电子商务公司，有一支充满青春和活力的梦想青年。公司致力于成为专业的电子商务托管平台，全心全意为传统企业开拓网上销售渠道。目前公司受企业委托，全权负责fantus(梵图斯男装)QQ商城旗舰店和淘宝店铺的运营工作。
xx贸易有限公司成立于20XX年6月，拥有知名度较高的独立原创男装品牌的同时，也为大中型企业进行网站筹措、设计，网络推行营销于一体的国内首家云服务综合性电子商务托管平台。公司实力雄厚，网络业内专业优质的人才，形成一支规模最大、最具实力、最富经验的专业团队。公司拥有3s服务体系，即solution(解决方案：为企业量身定制电子商务解决方案)，service(服务支持：提供电子商务相关的系统规划、建设、运营、物流、仓储等服务支持)及 satisfaction(客户满意：让客户对我们执行结果满意);在电子商务各个环节协助您，以全方位完善您的电子商务体系，有效地整合您的现有资源，努力帮助您拓展其他渠道，迅速抢占电子商务市场。公司围绕“勤于精，思谨慎”的中心价值，经过全体员工的不懈努力，在福建省逐步树立起公司良好品牌，博得众多信任和好评。凭借公司脚踏实地的实践与经验，我们自信在电子商务领域能够成为您值得信赖的合作伙伴。
实习目的：
毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。并通过社会实践，熟练技能，了解艺术设计机构，其部门、日常业务活动、整体状态。从中认识到艺术设计活动与人力、资金、社会的关系。因此，我来到厦门xx贸易有限公司，在这里开始了我的毕业实习。
实习内容：
在结束本学期的课程后我就开始寻找一家设计公司去实习，因为仅仅通过在学校所学理论知识是远远不够的，这就需要我们去实践，走进公司，将所学理论与实践相结合，经过长时间的寻找终于20XX年12月01日，我应聘到厦门xx贸易有限公司进行了为期12个月的实习活动，进行学习，任职平面设计。
第一天上班，因为不熟悉上班路线的交通情况，为了不迟到我早早的起床。到了公司时间安排刚刚好。进入公司的时候，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，与经理进行了简单的面谈之后，并没有给我留下过多的任务，先让我熟悉一下环境，了解了一下公司的状况，包括其规模、部门、人员分工等。闲着的时候就试着用Photoshop软件模仿教程做一些简单的图片，说实话我以前在学校的时候也这样做过，不过效果没有这么好，因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了，而现在有老师在旁边，有不懂的就问，这使我受益非浅。紧接着当然就是跟同事做了一个简单的自我介绍，他们的激-情与热情，让我在这里感受到家一般的温馨和快乐，我相信我的选择，这里将会是我人生的另一个起点，我会好好向他们学习、请教的。
俗话说万事开头难，所以既然决定在这里了就从基层开始做起，于是乎我就开始学习了解印刷中纸张的种类、每种纸的不同用途以及常用纸张的规格。印刷是设计中重要的一个环节，是让设计师的想法和创意转化成现实的一步，因此需要做一些重要的学习与了解。
我了解到，在印刷中，我们需要注意牢记客户所需的纸张的大小规格和图片分辨率等，因为这是一切创意的基础。设计既要有创意又要严谨，既要从小中见大又要从大中体现出细致和创意，这是公司经理给我上的第一堂课。并告诉我刚刚踏入社会从事设计行业需要学习与了解的还有很多，不要浮躁静下心来慢慢学，时间久了，看得多了、做得多了、听得多了，自然也就慢慢上手了，经验就是这样累计起来的。然后我回到我的位置上对同事做了一个简单的自我介绍，公司同事都特别热情，我暗暗下决心一定要多向他们多虚心学习。
我和同事们一起参与平面设计工作，开始的时候总觉得自己学历很底，没有受过正规系统的学习，审美也很有问题，又没有工作经验，而他们的教育水平明显高于我，他们的能力也理所应当在我之上因此，在了解完基本工作流程后我开始接手负责一些比较琐碎的设计任务。还没有真正地参与到比较完整的活动策划之中。经过几天的磨合，自己有的缺点和不足，开始慢慢呈现，在校的时候由于实际锻炼的机会比较少，在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能立即做出反应而他们如鱼得水，做的东西很适用他们较之于我掌握了更多更实用，更现实化，应用化的东西。而我只是在书本上纸上谈兵.自然还待讨教和学习，再之我的专业又不对口，什么都从新学起，学习起来还是挺累的。
不过这个问题其实也很普遍，像我们这样刚毕业而学历又不高的，很难找到专业对口的工作，所以平时还是多学点对自己以后找工作还是有点帮助的。
但同时这也是幸运的，来到这里正好锻炼一下自己，现在出错还不打紧，以后就没这机会学习了，所以我要好好把握，努力学习并学以致用。通过前几天的工作实践，基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求，然后设计主任根据客户的需求程度，结合每位设计师的设计特点，合理的分配任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完，往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来，很容易造成设计缺乏创意与创新，因为大部分的客户还是不了解设计的，他们更多地追求设计时效性，明艳、鲜亮的色调是客户的首选，因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好，就会造成设计的庸俗化。
经过了几天琐碎的设计任务的锻炼，使我学到许多在书本中无法涉及的内容。学到了在学校所不能学到的东西，学会了怎样与客户交流，怎样揣摩客户的心理，锻炼了自己的交流能力，认识到了设计的一般流程，在这短暂的实习中学到了很多东西对将来进入社会做了初步的了解锻炼，可谓收获丰厚。因为工作就是与客户直接接触，我们工作的目的就是要让客户满意，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说，有创意的设计就一定适应市场的竞争，这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应，首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析，找到最恰当的目标消费群，进行市场定位，然后确定项目的核心，一切设计行为都围绕着核心概念展开，这样才能使策划项目不偏离市场。
经过几天的基础训练，老师终于让我参与他们正在进行的设计项目，让我跟着学习也锻炼一下自己。公司给了我一个设计的任务。一开始我们设计出的作品并不能符合主观的要求，未能达到很好的效果。经理看过我的方案后，要我进一步去了解这间机构的性质和作用，要做出更加符合机构精神的设计，我逐渐从中懂得了一些做设计技巧和该注意的问题，要联系实际，要做出有档次的感觉。同时也意识到了由于在学校实际锻炼的机会比较少，在软件操作上不够纯熟。想法也不够偏商业化，而且对于客户的要求理解不够透彻，需要学习的地方还有很多。纸上谈兵终究是偏离现实的，要想真正理解设计，就脚踏实地的学习，虚心求教，很多看似理解了，实行起来未必跟想象的一样。
在那之后，我还陆续参与了几个设计。与同事之前的合作让我学到了很多他们的处事方法和设计技巧。每完成一个设计都有说不出来的成就感，也同时感觉我学到很多东西，大大的增强了我学习设计的积极性。
在公司短短几天的工作里。我基本了解公司的设计流程。首先是设计师接到经理分配的任务，客户沟通交流，理解客户的需求。然后设计师进行设计工作，定下初稿或样板，在客户审阅后提出修改意见，最好多做几个方案让客户选择。最后经过经理审阅后，最后提案定稿、送印。
我在实习的过程中学到了许多课本上无法学到的经验，因为在学校中我们的创意和设计都只局限于作业之中，但如果在公司里，我们的创意还必须得到客户和经理的认同，这是严格许多的。我们必须尽量发挥自己的创意，同时也要兼顾客户的要求和市场的效益。要多与客户沟通，多向主管询问意见，多向身边同事请教。从多方面学习知识不断丰富自己，让自己不断进步。并运用校内所学的知识，同时也要兼顾客户的要求和市场的效益。多与客户沟通，多向主管询问意见，多向身边同事请教。学习作为一个平面设计师的职业规范和素养;视觉设计能力、美工基础，色彩搭配能力等。从多方面学习知识不断丰富自己，让自己不断进步。
在平面设计实习期间，让我真正的了解到一名合格的平面设计师不是那么容易做的，从事平面设计这一行业需要掌握很多知识。在短暂的实习过程中，我深深感觉到自己所学知识的有限和在实践过程中的专业素质的欠缺。从刚开始的无从下手，茫然不知所措到参与设计，才发现与现实间的差距。“知耻而后勇”，这让我决心在接下来的学习中努力提高个人专业知识，联系专业实际，只为将来在平面设计行业中走得更稳更远。
从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员，不仅要将设计的理论掌握好，更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师，要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟，让设计与市场更加融合，使设计更加市场化、市场更加设计化。很感谢学校和厦门xx贸易有限责任公司给了我这次学习机会，让我学到了许多，现在要做的是把剩下的课程学好，为以后的设计道路做好充分的准备。
在实习过程中，我深深地感受到作为设计师通常缺乏足够的市场和管理上的经验，做出的设计作品经常会与市场经济脱节;而作为管理者通常缺乏设计基础和审美能力，往往为了追求市场效益，过多地拘束设计师的思维与创新，忽略了设计要素的重要性，造成了设计的庸俗化。通过这次踏出校园，进入社会的实习，可以把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，以便能够达到拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加理论知识在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力。
我觉得平面设计并不是一门潇洒的行业，不是别人想象的那般轻松。我深深的体会到拥有丰富的知识是一个优秀平面设计师的必备素质。所以，在以后的日子里，我还仍有很多书要看，很多东西要学。再者，平面设计行业是一个需要不断创新的行业，平面设计师不仅要有专攻而且还要博闻强识。
这次的实习对我来说受益匪浅，让我学会从客观的角度来审视自己的作品，在审美方面更加成熟。而在公司，与同事相处，让我学会如何别人打交道。与领导交流，让我学会设计师应有的职业道德。从实习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员，不仅要将设计的理论掌握好，更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师，要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟，让设计与市场更加融合，使设计更加市场化、市场更加设计化。这些经验都让我得到了成长，让我在以后的工作中更加成熟、更加顺利。
平时在工作之余，经理也时常在谈话中教育我们如何成为一个设计师、如何做人。当我们出来社会实践，首先要明确自己的价值、自己能为别人创造什么，其次也要了解对方、了解别人的需求。设计师最重要的就是创造力，因为只有创新才能使事物升值。除此之外还要有自我学习的精神，在不断地自我升值中积累资本，提升自我人格的魅力。要不骄不躁、勤勉自励，思想上有追求。当然休闲之时也不会忘记跟大家聚聚，聊聊天，偶尔参加也娱乐活动丰富生活也能增进彼此间的感情。
XX设计专业实习期工作总结范文
如今的自己，已经远离校园，踏上了异乡打工的征程。我也算是个在路上奔跑的女?潘浚?大学毕业，身在异乡，举目无亲，投靠无门，努力工作，只够吃喝。或者这只是人生困苦的冰山一角，但我相信：现在的处境就是最好的选择。
来xx公司已经五个月整了，进设计部实习也有四个月了，相比在楼下的几个同学，我们算幸运的，因为可以做设计工作，这也是我择业来这里的目的。之所以大老远来从东北来，就是为了好好搞设计，而不是仅仅为了生存随便就业。在我的观念里，择业就业的区别还是很大的。我不敢保证每天都会在设计方面有突飞猛进的进步。但我坚信每天进步一点点，认真完成领导指派的设计工作，严于律己，善待他人，乐观向上地生活在xxx这片热土。
转秋为冬，作为绿叶设计部的实习生们，经过大雨的洗礼，阳光的普照，土壤的滋润，渐渐伸展枝叶，准备在冬日里养精蓄锐，来年厚积薄发。**的秋天很漫长，不像东北，树木一夜间变得光秃孤零，秋风肆虐着满地的落叶，多了份凄凉，少了份怡然。
在设计部实习的这段时间，我有幸设计了一**西理文的双管板换热器。这台双管板换热器采用固定管板结构，用于绝对禁止管壳程介质混串的场合。双管板的隔离腔是与单管板换热器结构的主要区别之处。这个的难点和关键点在于管板的相关计算：运用SW6进行双管板换热器管板的计算。重点是：将固定双管板换热器分解成两个固定管板换热器，运用SW6固定管板换热器模块分别进行计算。主要步骤如下：
(1)首先不考虑壳程外管板的加强作用(即去掉壳程外管板)，看成一个固定的管板换热器，根据设计条件计算壳程管板的厚度。
(2)将管程管箱设为一个管箱、聚液壳设为壳程，不考虑另一侧管板和双管板的加强作用，将剩下的部分设为另一个管箱。根据管程和壳程的不同温 度及压力，分别计算壳程管板和壳程外管板的厚度。
(3)最后，壳程管板和壳程外管板分别取计算中的较大值，这样保证固定管板的安全可靠。
因为这是我第一次接触双管板换热器，开始有些一头雾水，后来通过周围可爱可亲的同事们的帮助和自己的专研，最终把一个个难题都破解了，胡艳组长也很敦敦教导，让我更深刻地认识到设计工作是既需要潜心专研又需要敢想敢画的精神。
来xxx工作不是我的一时兴起，而是经过深思熟虑的结果。我深知前期会有些艰苦，但心想可以学到专业知识和技术，就算再难也不枉此行了。xxx在逐渐完善成长，我也会在各个方面变得更加坚强自立成熟，期待和xxx共同成长共同进步。
