培训需求分析问卷范文第1篇

日期：年月日

姓 名：部 门 :职 务:

电 话：传真:E-mail :

请选择您或公司最感兴趣的项目，以打√表示，每类题目均可以复选。

★ 您目前最关心的培训主题是关于哪个方面的，或您对哪些培训最感兴趣?

一、经营管理

1.企业发展战略2.企业文化建设3.企业收购和兼并4.员工持股计划

5.中高管理层观念转变(经营管理、人事、营销)6.电子商务发展策略

7.投资分析和决策8.企业资本运营和风险分析9.制度创新10.战略人力资源管理

11.第五层次开发企业中高层管理人员管理潜能开发12.企业信息化管理

13. 其他(请注明,可列出多项)

二、个人发展和管理技能

1.目标管理与员工激励2.人际关系及沟通技巧3.时间管理4.压力管理

5.团队建设6.项目管理7.创造性思考8.会议主持艺术9.领导力提升

10.授权的艺术11.直线经理人的人力资源管理技能培训12.解决问题能力

13.职业经理人修炼14. 员工指导技巧15.商务礼仪

16.其他(请注明,可列出多项)

三、市场营销

1.专业销售技巧2.关键客户销售和管理3.客户关系管理(CRM)

4.谈判技巧5.销售渠道设计与管理6.市场开拓和管理7.销售价格管理

8.品牌管理9.客户信用调查和分析10.顾客满意服务

11.顾客抱怨与投诉处理技巧12.营销管理13.战略营销

13.其他(请注明,可列出多项)

★ 您希望的课程培训方式是：

★ 您希望通过培训达到什么目的?

1.提高管理技能2.更新观念3.增加知识4.解决问题

5.提高业绩6.鼓舞士气7.员工职业发展8.增强企业凝聚力

9.其他(请注明)

★ 您会选择哪些培训讲师?

1.专职培训师 (  本地 港台  国外 )

2.专家学者3.知名人士4.官员领导5.知名公司的资深人士6.大学教师

7.其他(请注明)

★ 您希望将培训安排在每月什么时间?

1.上旬2.中旬3.下旬4.无所谓

★ 您希望将培训安排在每周什么时间?

1.周

六、周日2.工作日3.其他节假日

★ 您希望每次培训的天数是：

1.一天2.两天3.两天至一周4.一周以上

★ 请列举出一些您知道的觉得不错的培训机构和讲师：

1.机构名称：(1)(2)(3)

培训需求分析问卷范文第2篇

培训需求调查问卷

编号：KK-HRB-008

各位省总、地总：

为了更好更快的执行并实现公司2013年的战略目标，在何总的指示下人力资源部对2012年的培训工作做具体总结并制定2013年的培训计划。同时为了提升员工工作技能和工作技巧，提高员工的工作业绩，现人力资源部面向公司所有省总及地总展开培训需求调查，通过调查沟通了解员工对公司培训的实际需求及期望，真正的做到帮助员工成长，给员工创造更好的发展空间和晋升通道。

调查结果将为公司制订2013年培训计划提供重要参考和依据，您的意见将有助于实现您对培训的需求，同时也会促进公司培训体系的改进与提高。非常感谢您抽出宝贵的时间来完成这个问卷，我们会认真倾听反馈意见，并对您的问卷回答内容严格保密!再次感谢您对我们培训工作的支持和帮助!

培训需求分析问卷范文第3篇

一、对部门绩效考核工作的总体评价是

□非常满意□较为满意□说得过去 □业绩平平不能够解决实际问题□不是很满意 □ 很不满意，问题较多

员工对部门绩效考核工作的总体评价不是很满意，业绩平平不能够解决实际问题、不是很满意、很不满意，问题较多各占26%，这3个选择共占78%。

二、门绩效考核内容了解多少?

□非常了解□不是很清楚□不知道

员工对部门绩效考核内容88%选择不是很清楚。

三、您认为部门绩效考核对部门工作有促进吗?

a) 非常有用□一般，还可以□没有用

员工认为部门绩效考核对部门工作的促进58%选择一般，还可以，33%选择没有用。

四、您认为部门绩效考核结果与部门实际工作情况一致吗?

b) 非常符合□还可以□不符合

员工认为部门绩效考核结果与部门实际工作情况52%选择不符合，43%选择还可以。

五、您希望对部门绩效内容进行全方位的培训与讲解。

□非常希望□无所谓□不用培训

员工54%希望对部门绩效内容进行全方位的培训与讲解，42%选择无所谓。

六、在绩效考核后，负责人与员工就绩效考核的结果是否进行面谈和反馈?□很好□好□一般□较差□没有面谈

员工48%选择绩效考核后，负责人与员工就绩效考核的结果没有面谈，39%评价为一般。

七、您对部门绩效考核过程满意吗?

c) 非常满意□还可以□不了解

员工63%对部门绩效考核过程不了解，38%认为还可以。

八、您对部门绩效考核有什么想法或意见?

部分员工提出想法与意见：

1)不能完全真实体现部门情况，需要在员工思想上提高认识。

2)希望部门绩效考核应公开，才能做到公平、公正，对今后的工作有推动，不足之处加以改正。

3)考核要根据各组工作职能和特点，制订考核目标，才能起到促进工作作用。

九、您认为部门绩效考核需要改进的地方?

部分员工提出想法与意见：

1)结合本公司、本部门制定更实际有效的考核办法。

2)需要细化。

3)可根据工作量、工作成绩、责任的大小来合理的分配，起到好则奖，错则改的作用。

4)认为与每个员工悉悉相关，必须每个人都了解。

部门负责人绩效考核调查问卷结果

1月23日,经营部针对部门负责人绩效考核情况,对负责人进行调查,此次共发出8份问卷,7份全部返回,详细情况如下:

1、对部门负责人绩效考核工作的总体评价是

□非常满意□较为满意□说得过去 □业绩平平不能够解决实际问题□不是很满意 □ 很不满意，问题较多

对绩效考核工作的总体评价57%选择业绩平平不能够解决实际问题，29%选择说得过去，14%选择较为满意。

2、您认为部门负责人绩效考核方法对工作有促进吗?

□ 非常有用□一般，还可以□没有用

43%认为绩效考核对部门工作的促进一般，还可以，43%选择没有用，14%选择非常有用。

3、您认为部门负责人绩效考核结果与部门实际工作情况一致吗?

□ 非常符合□还可以□不符合

57%认为绩效考核结果与部门实际工作情况还可以，43%选择不符合。

4、您认为部门负责人绩效考核内容，即各个指标能否反映部门实际情况? □ 非常符合□还可以□不符合

57%认为部门绩效考核结果与部门实际工作情况还可以，43%选择不符合。

5、您认为部门负责人绩效考核的过程是否合理，如何进行改进或建议。

6、您对部门负责人绩效考核有什么想法或意见?

7、您认为部门负责人绩效考核需要改进的地方?

部分负责人提出了想法与建议：

1、 大多数认为考核的过程基本合理，但也有提出不合理的，提出应与部门

的责权挂钩。

2、 大多数提出对考核结果要及时与有关人员反馈，说明扣分原因。

3、 对于拖期项的考核，要求有认定的过程。

4、 提出内容与实际工作脱钩，不能反映实际情况。

5、 考核的关键指标还不能完全体现出部门的实际工作情况。

培训需求分析问卷范文第4篇

1. 我部门于2016年度新开展了管理预防性问题检查工作，请问内控矩阵中披露的信息是否符合您的需要并对您部门的管理和业务开展是否有帮助(本部门及相关职能部门)? □帮助较大 □稍有帮助 □没有帮助 请您简述理由，谢谢!

2. 您对审计发现的问题及内控矩阵的内容有何看法，或者您认为这些报告应在哪些方面做出改进?

3. 您希望获得工程审计工作披露的哪些信息?

□工程量抽查情况 □工程量审减情况 □出问题较多的施工单位 □其他

4. 您希望贵部门与相关职能部门哪方面的工作得到有效监督? □公司制度熟悉度 □公司制度执行

□服务(态度、时效性等)方面 □其他方面

5. 请问您对目前审计人员的执业能力有何评价?

培训需求分析问卷范文第5篇

2008-2012年干部教育培训效果调查问卷

请您在相应的选项后“□”内打“√”。

1.您的行政级别或职级是：

(1)厅级 □(2)处级 □(3)科级及以下 □

(4)企业经营管理人员 □(5)专业技术人员 □

2.您的年龄是：

(1)35岁以下 □(2)35至45岁 □

(3)45岁至55岁 □(4)55岁以上 □

3. 您的学历是：

(1)大学专科及以下 □(2)大学本科 □

(3)研究生 □

4. 2008年以来您参加各类脱产学习实践累计为：

(1)1个月以下 □(2)1至3个月 □(3)3个月 □

(4)3个月以上 □

5. 您对您单位(地区)的干部教育培训工作：

(1)满意 □(2)较满意 □(3)一般 □

(4)不太满意 □(5)不满意 □

6. 您对2008-2012年干部教育培训效果的总体评价：

(1)很好 □(2)好 □(3)一般 □

(4)不太好 □(5)不好 □(6)不了解 □

7. 您认为干部教育培训工作亟需加强和改进的方面有：(可以多选)

(1)单位领导重视 □ (2)更新培训内容 □ (3)改进培训方法 □

(4)完善培训机制 □ (5)抓好基地建设 □ (6)提高师资水平 □

(7)提供好教材 □(8)保证经费投入 □(9)加强学风建设 □

(10)促进训用结合□(11)其他 □(12)不了解 □

8.您对干部教育培训工作有哪些意见建议?

培训需求分析问卷范文第6篇

您好!首先感谢您能够抽出宝贵的时间来完成这份问卷!为了了解您对校长培训有何需求，以便在以后我们有所改善,为此我们设计了这份问卷，希望您能够认真完成。问卷中的所以资料我们都会替您保密。

第一部分：校长资料

姓别:_______民族:________教龄:_______学历:______

第二部分：培训需求的调查

1.你是否参加过校长培训()

(1)是(2)否

2.你对校长培训持下列哪种态度()

(1)积极(2)一般(3)不愿参加

3.您认为决定您参加校长培训的因素是()

(1)时间问题(2)经费问题(3)认识问题(4)体制问题

(5)工作问题(6)培训内容(7)个人原因(8)培训形式

(9)其他，比如

4.您最喜欢的培训方式是()

(1)脱产培训(2)阶段式培训(3)专题研讨式培训

(4)函授培训(5)挂职培训(6)短期集中面授

(7)阶段式培训+教育考察+专题研讨式培训

5.根据您对下列培训重要性的认识，请对下列培训方式进行排列

(1)岗位培训(2)提高培训(3)高级研修

(4)学历培训(5)其他，比如6.下列中小学校长培训内容中您认为重要性从大到小排列顺序应是(1)政治理论(2)教育基本理论(3)领导科学

(4)教育管理科学(5)中小学德育(6)教师的管理

(7)教育评价(8)现代教育技术(9)中小学心理健康教育

(10)比较教育(11)成功教育(12)教育法规

(13)课程管理与开发(14)其他，比如

7.你认为培训课程安排的模式是：()

(1)只开设国家和省上规定的课程

(2)国家和省上规定的课程+选修课程

8.你希望培训内容的展开形式采取以下哪种()

(1)选读教育理论书籍(2)听取学术讲座报告

(3)开展独立的调研活动并形成书面报告(4)参加体现自我的演讲活动

(5)撰写一篇能综合反映培训绩效的文章(论文、案例等)

9.您认为校长培训班的内容从其重要性来讲，应该是(进行排序)(1)学校行政管理(2)教学管理(3)教师队伍管理

(4)学生管理(5)校园文化管理(6)学校经营

(7)学校特色建设(8)其他，比如

10.您认为校长培训内容应该主要突出()

(1)前沿性(2)理论性(3)专业性(4)针对性

(5)实践操作性(6)其他，比如

11.培训过程中，你最希望关注教育前沿的哪些问题()

(1)传统文化(2)现代教育技术的发展前沿(3)推进素质教育

(4)目前中国教育流派与教育改革趋势(5)教育信息化

(6)新课程改革

12.通过培训，你希望获得学生方面的哪些知识、理论()

(1)学生的权利与义务问题(2)学生身心发展特征

(4)学习理论的学习(4)学生综合素质的提高

13.你通过培训希望获得的首要成就是()

(1)促进教师专业发展(2)自我发展(3)本校教育水平发展

14.你认为自己迫切需要提升的能力是()

(1)学校发展策划能力(2)识人用人能力(3)人际沟通能力

(4)教学指导能力与政策分析和运用能力

15.您认为校长培训的时间安排最合适是 天。

16.您对干训专职教师有哪些期望?