六年级词语专项训练范文第1篇

一、 写出下列词语的反义词与近义词。

近义词：

轻蔑()充足()目不转睛() 商议()

歉疚() 能耐() 推辞()抱怨()

反义词：

怀疑()陈旧()果断()苏醒()

消失()降低()善良()仰望()

二、词语的搭配。

1、用“正”字组词并与括号后面的词语搭配。

()错误()态度 ()缺点 ()位置

2、用“保”字组词并与括号后面的词语搭配。

()财产()祖国()性命 ()秘密

3、在括号里填上合适的词语。

开展() 保持() 维持()肯定()端正() 明确()养成()稳定()

三、用“√”选出正确的字。

(川 穿)山岩(拨 拔)琴弦一(番 翻)宏论

慈(详 祥) (映 印)像枯(燥 躁) (住 驻)军

淡(装妆)浓抹(竟竞)然银(装 妆)素裹

四、选词填空。

1、继续相继陆续

① 随后，数十头麋鹿被()盗往欧洲，在伦敦、巴黎和柏林等地动物园里展出。

② 后来，流落在国外的迷麋鹿大部分()死去。

2、争持争夺

① 清政府刚提出修筑的计划，一些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要()这条铁路的修筑权。

② 帝国主义者谁也不肯让谁，事情()了好久得不到解决。

3、融化溶化熔化

① 把白糖放到水里，让它慢慢地()。

② 春天来了，河里的冰慢慢()。

4、品位品味

① 中央电视台春节联欢会的艺术()很高。

②他经过细细()，才明白了那句话的含义。

5、截止截至

① 网站的人气很旺，()8月底，累计点击已达50万人次。

② 音乐美术班报名在昨天已经()。

6、临近邻近

①我家()有几棵大榕树。

② ()毕业考试了，大家都在紧张的复习。

7、仰望眺望俯视

① 夏天的夜晚，我常常在阳台上( )天空中璀璨的群星。

② 清晨，我推开窗户，()着远方的山峰和田野。

③ 春游那天，同学们站在南山顶上()着山脚下翻腾的江水，真有一番情趣。

五、根据词语的不同意思造句。 ②(对经历过的事情重新体味)

六、在括号里填入由“望”字组成的词。

1、成功举办2008年北京奥运会是全国人民的()。

2、每年圣诞节，我都()着圣诞老人的礼物。

3、今年我一定好好学习，因为我()在毕业考试中取得优异成绩，不辜负爸爸妈妈对我的()。

七、风有各种各样的：寒风、劲风、金风、疾风、和风、朔风、狂风、微风、暴风在下边的句子中，该填什么风呢?

1、()知劲草，路遥知马力。

2、天高云淡，()送爽，大雁排着队往南方飞去。

3、一阵()刮来，飞沙走石，人们难以行走。

4、雨住了，天边出现了一道彩虹，()习习，人们感到舒服极了。

5、()吹，林涛吼，峡谷震荡。

6、冬天，()凛冽，吹到脸上像刀割一样。

八、皇浦东新进了一批货物，但他不知道怎么摆放。你能帮他把货物分类吗?请将类别写在后面的括号里。水彩笔足球瓜子钢笔牛奶脸盆鞋子篮球手套杯子羽毛球圆珠笔话梅象棋花生袜子衬衫铅笔牙膏筷子

1、()

2、()

3、()

4、()

5、()

九、在括号里填上合适的关联词。(4分)

1、()今天的天气很热，他()坚持干到底。

2、()风再猛，雨再大，()阻挡不了我们前进的步伐。

3、小琴()不嫌弃这只破脚的小狗，()真心地喜欢它。

4、()只是一句平常的问候，()让我感到无比地温暖。

5、他()马虎地把考卷看一遍，()认真地检查。

6、()拖延时间被妈妈责怪，()现在就动手做

7、吴王()看到自己国家的军事实力比楚国强大,()准备出兵攻打楚。

8、大臣们认为攻打楚国()取胜的希望很大，()()其他诸侯国乘虚而入，后果()不堪设想。()大臣们都不同意吴王的主张。

十、按要求写词。

1、喜出望外(含有褒义感情色彩的成语)

2、负隅顽抗(含有贬义感情色彩的成语)十

一、给下列词语分类。同仇敌忾哭爹喊娘恼羞成怒气势汹汹慷慨激昂载歌载舞惊恐万状奋起还击 褒义词：贬义词：十

二、用日常交往中常用的词语填空。 久违劳教高见请教包涵拜托恭喜借光打扰赐教请问留步

1、表哥考进了北京大学，我见到他便笑嘻嘻地说：“()你考上了名牌大学!”

2、我不知道新近开放的动物园在哪里，就问一位老伯伯：“()，去动物园怎么走?”

3、来我校考察的客人要走了，汪校长对客人说：“照顾不周，请各位多多()”

1、骄傲 ① (自豪)

4、我到隔壁刘老师家去问一道数学题，刘老师连忙关掉电视，热情地给我解答。

② (不谦虚)临走时我对刘老师说：“()您看电视了，真不好意思。谢谢您!”

2、结实 ① (身体很强壮)十

三、填上适当的关联词

② (坚固耐用)

1、()地球有吸引力，()树上的苹果往地上掉，不往天上飞。

3、回味 ① (食物吃过后的余味)

2、()我们坚持改革开放，道路()越走越宽。

3、这种地板砖()坚固，()美观。

4、()我们走到哪儿，()不会忘记培养我们的小学老师。

5、妈妈()吃多少苦，()不会动摇她供我上大学的念头。

6、妈妈买的这条毛巾()漂亮()便宜。

7、()我没有去学校，()我生病了。

8、小姑娘()收拾东西，()用结结巴巴的英语问我。

9、今天我们把教室打扫得干干净净，()累了一点，()感到很快乐。

10、()你的学习再好，()不能骄傲。

11、小战士()被敌人活活打死，()说出军队的秘密。

12、同学们如果()发现火灾，()要立即拨打火警电话。

13、他()美国人，()法国人，()英国人。

14、()钱再多，我们()不能随便乱花。

15、()困难多大，他()坚持不懈地刻苦学习。

16、雨来()牺牲自己，()向敌人说出李大叔的藏身之地。

17、()夏天到了，()高山上的积雪融化了。

18、他()普通的浏览，()一边看一边思索。

19、人类()有肤色区别，()没有优劣之分。

20、()是一分一秒的时间，我们()不能浪费。

21、人的一生，()奋斗，()能成功。

22、王老师()严格要求我们，()严格要求自己。

23、她今天病得厉害，()没来上课。

24、()你懂得了这个道理，你()要自觉去做。

25、()工作再难做，他()不会退缩。

26、()做一个对别人有用的人，我们的生活()会有意义。

27、武警战士与歹徒搏斗时，()牺牲自己，()让群众受侵害。

28、()相信天才，()相信勤奋。

29、()自己吃亏，()做违反原则的事。

30、邱少云()让烈火烧身，()挪动一寸地方。

31、()不遵守交通规则，()就容易发生交通事故。

32、()你认识到自己错了，()应该改正。

33、()下再大的雨，我()要按时到校。

34、()小红平时刻苦学习，()在期末考试中取得了好成绩。

35、要想取得好成绩，()好好学习()。

36、()共产党()能救中国。

37、()明天开始努力学习，()今天就用功学习。

38、小亮的成绩()有进步，是()老师和同学的帮助。

39、你()坐在这里说，()马上去做。

40、放学后，我们()在街上玩，()回家看看课外书。

一.选词(字)填空

继续 陆续 连续

1.我们几个人()跳上一只小船。

2.我们班()三年获得接力赛跑第一名。

3.我们要()努力,争取更大的成绩。

繁重 沉重 严重

1.纤夫们拖着()的步子,拼命地拉着纤绳往前走。2.()的劳动,累得纤夫们精疲力尽。

六年级词语专项训练范文第2篇

一、词语按感情色彩分往往可以分为褒义词和贬义词，请分别写出四个成语。 褒义词：_____ _____ _____ _____ 贬义词：_____ _____ _____ _____

二、写出带有“看”的字或词语。

1、仰(

)

注(

)

参(

)

左(

)右(

)

博(

)

检(

)

(

)觉

东(

)西(

)

2、抬头向上看。(

)

向远处看。(

)

向下看。(

)

向四周看。(

)

聚精会神地看。(

)

快速地看。(

)

斜着眼睛看。(

)

偷偷地看。(

)

目光迅速向四周看。(

)

三、填上正确的象声词。

小羊____

泉水____

小溪____

炮声____ 鸟鸣____

鼓声____

磨刀____

雷声____ 书声____

雨声____

风声____

小狗____ 青蛙____

小牛____

小鸭____

小鸡____

四、写出下面词语的近义词。

凝视(

) 珍贵(

) 吩咐(

)

照顾(

) 热忱(

) 美妙(

) 担忧(

)

厌倦(

) 允许(

) 分外(

) 顽强(

)

偶尔(

) 嘲笑(

) 勉励(

) 兴旺(

)

抵御(

) 轻蔑(

) 埋伏(

) 无精打采(

)

商议(

) 滋味(

) 能耐(

) 推辞(

)

抱怨(

)

五、写出下面词语的反义词。

冷淡(

) 节省(

) 笨重(

)

贫乏(

) 公开(

) 粗糙(

) 困难(

)

富裕(

)

暂时(

) 强大(

) 诚实(

)

垂头丧气( ) 高大(

) 渺小(

) 庞大(

)

寂静(

) 弯曲(

) 平坦(

) 聚拢(

)

示弱(

) 空闲(

) 暴露(

) 干燥(

)

凉爽(

) 怀疑(

) 陈旧(

) 果断(

)

苏醒(

) 消失(

) 降低(

) 善良(

)

仰望(

)

六、在括号里填上合适的词语。

开展(

) 坚持(

) (

)软弱

稳定(

) 召开(

) 维持(

) (

)脆弱

肯定(

) 举办(

) 保持(

) (

)薄弱

决定(

) 举行(

) 支持(

) (

)虚弱

坚定(

)

小学语文六年级毕业词语词汇专项练习试题

答

案

一、词语按感情色彩分往往可以分为褒义词和贬义词，请分别写出四个成语。褒义词：神机妙算 高瞻远瞩 视死如归 奋不顾身 贬义词：阴谋诡计 心狠手辣 好高骛远 夸夸其谈

二、写出带有“看”的字或词语。

1、仰( 望 )

注( 视 )

参( 观 )

左( 顾 )右( 盼

博( 览 )

检( 阅 )

( 察 )觉

东( 张 )西( 望

2、抬头向上看。( 仰望

)

向远处看。( 远眺

)

向下看。( 俯视

)

向四周看。( 环顾

)

聚精会神地看。( 凝视

)

快速地看。( 浏览

)

斜着眼睛看。( 斜视

)

偷偷地看。( 偷窥

)

目光迅速向四周看。( 扫视

)

三、填上正确的象声词。

小羊_咩咩_

泉水_叮咚

小溪_潺潺_

炮声_隆隆

))

鸟鸣_啾啾

鼓声_咚咚

磨刀_霍霍

雷声_轰隆 书声_琅琅

雨声_哗哗

风声_呼呼

小狗_汪汪 青蛙_呱呱

小牛 哞哞

小鸭_嘎嘎

小鸡 唧唧

四、写出下面词语的近义词。

凝视( 注视) 珍贵( 宝贵 ) 吩咐( 嘱咐 )

照顾( 照料 ) 热忱( 热情) 美妙(美好 ) 担忧(担心 )

厌倦(厌烦 ) 允许( 准许) 分外(格外 ) 顽强(坚强 )

偶尔(偶然 ) 嘲笑( 讥讽 ) 勉励(鼓励 ) 兴旺( 旺盛 )

抵御(抵抗 ) 轻蔑(轻视 ) 埋伏(藏匿 ) 无精打采(有气无力) 商议(商量 ) 滋味(味道 ) 能耐(能力 ) 推辞(谢绝 )

抱怨(埋怨 )

五、写出下面词语的反义词。

冷淡(热情) 节省(浪费) 笨重(轻巧)

贫乏(富有) 公开(隐秘 )粗糙(光滑 )困难(容易 )

富裕(贫穷 )

暂时(永久 )强大(弱小 )诚实(虚伪 )

垂头丧气(神采奕奕 ) 高大(矮小 )渺小(伟大 )庞大(微小 )

寂静(热闹 ) 弯曲(笔直 )平坦(陡峭 )聚拢(散开 )

示弱(逞强 ) 空闲(繁忙 )暴露(隐蔽 )干燥(湿润 )

凉爽(炎热 ) 怀疑(相信 )陈旧(崭新 )果断(武断 )

苏醒(沉睡 ) 消失(出现 )降低(升高 )善良(邪恶 )

仰望(俯视 )

六、在括号里填上合适的词语。

开展(工作) 坚持(斗争) (性格)软弱 稳定(情绪) 召开(会议) 维持(秩序) (生命)脆弱

肯定(成绩) 举办(比赛) 保持(热情) (意志)薄弱

决定(成败) 举行(活动) 支持(观点) (身体)虚弱

六年级词语专项训练范文第3篇

2011届高三语文一轮复习专项训练：词语

练习二

1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()

A.近年来，一些城市购物中心的数量大幅增加，但前往购物的消费者却门可罗雀，这种....

现象实在令人担忧。

B.对于清明节祭祖、端午节吃粽子等中国民间习俗，一些不了解中华传统文化的外国人往往觉得不可理喻。 ....

C.《晋书》在取材方面不十分注意甄别取舍，甚至收录了笔记小说里的一些不经之谈，....这有损于它的史料价值。

D.张教授的讲义取材新颖，内涵丰富，见解深刻，与国外名牌大学的名教授相比，可以说是过犹不及。 ....

2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是() ..

A.春节期间，王府井大街上到处是游玩购物的人，直到天黑还不绝如缕，热闹极了。 ....

B.尽管有过许多血的教训，一些司机仍然酒后驾车，对这种铤而走险的行为，交警部门....

应当加大处罚力度。

C.那林立的大石，千态万状，有的像卧虎，有的像奔马，无不惟妙惟肖。 ....

D.这些文章或辨析真伪,或分别源流,或比较优劣,或品评得失,其结论虽难说都是不刊之...论,但都建立在丰赡的材料基础之上,可谓持之有据,故令人信服。 .

3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()

A.像《变形记》这样在内容与表达方面不可理喻的作品，一般的读者往往对其敬而远之。 ....

B.为了攻克研制火箭新型燃料的技术难关，全体科研人员殚精竭虑，反复试验，无所不...用其极，终于获取了成功。 ...

C.恐怖分子多次制造自杀性爆炸事件，致使大量的无辜者死于非命，社会秩序动荡不安。 ....

D.我只不过是在做自己的事情时顺便帮了一下别人，没有想到却受到了不虞之誉。 ....

4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()

A.以牺牲环境来发展经济这种模式，如果还不能引起各级政府的高度重视，后果将是无法想象的，这绝不是危言耸听。 ....

B.科技引领社会发展，我们必须苦练内功，掌握本领，不然身无长物，将无法适应科技....

创新时代发展的新要求。

C.人非圣贤，孰能无过?学生犯点小错误在所难免，也是不足为训的，关键是我们要认....

京翰教育中心http:///

真吸取教训，避免重蹈覆辙。

D.李晓的文化散文，曾有十多篇在《学语文》杂志上发表，因为受到许多读者的喜爱，作者才连篇累牍地写下去。 ....

5.下列一段话中，加点成语使用不恰当的一项是 ()...

祖国, 您像一位巨人，屹立在世界东方。您那巧夺天工的故宫长城，幽美秀丽的园林楼台，....

气势磅礴的黄河长江，巍然耸立的喜马拉雅山脉一切都是那样令人心驰神往。 ....

六十个春秋，您亲身经历了那蹉跎岁月，您风雨兼程走过的六十载，绘就了令华夏子孙....

热血沸腾的繁荣盛景,锻造了令世界震惊的千年之叹! ....

我十八岁了，我已陪伴您走过十八个春秋，我无法忘记这一路的改变，我正享受着这新时代的气息。我爱您,我的祖国，就像孩儿爱恋母亲一样。

A.巧夺天工B.气势磅礴C.蹉跎岁月D.热血沸腾

6.依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的一项()...

①京承农业方面的合作，已经成为京津地区合作成功的，对于两地开展全方位的合作起到了重要的引领和示范作用。

②中日第十轮东海问题磋商9月11日在北京举行，双方将就共同开发的对象海域等_______进行商讨。

③弃不弃核这一实质性问题，朝鲜的诉求是与美国举行双边会谈，改善朝美关系，而核武器是朝鲜最大的砝码，也是问题的症结。

A.典范议题进而 C.典型议题因而 B.典型问题因而D.典范问题进而

7.下列各句中加点的词语换成括号内的词语后，最接近原意的一项是()

A.这次夺冠可能性很大的省足球队甚负众望(深孚众望)，兵败于家门，实在是令人嗟 叹不已。

B.向社会公开招干的启事一登出，报名者便纷至沓来(接踵而至)，报名处热闹非凡。C.秋雨初霁，阳光和煦，公园里游人如织，人们个个喜笑颜开(喜出望外)。 D.我们共产党人在民主革命时期，就同爱国的民主人士肝胆相照(同舟共济)，以国家、民族的利益为重。

8.下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是()

日前，金文明先生在《咬文嚼字》上撰文指出，余秋雨在没有任何根据的情况下，强不..知以为知，硬说自己将“仁者乐山”的“乐”读成lè并没有错，显然是无稽之谈。当然，余........

秋雨不是专攻语言的，读错一两个字，本无可非议。问题是分明错了，还要乌龟垫床脚...........硬撑，并且编出一套理论来唬人，实在让人不能接受。 ..

A.强不知以为知B.无稽之谈C.无可非议D.乌龟垫床脚硬撑

9.下列各句中加点词语的使用，正确的一项是()

A.我们的团支部是一个特别能战斗的集体，他们在学习和工作中总是不甘落后，首当其...冲，多次受到学校的表扬。 .

B.丁是丁，卯是卯，事情都已成定局，你还留在这里干什么?快走人吧! .......

C.我国东南各省人杰地灵，那里不但山川秀丽，气候温和，物产丰富，而且还诞生了大....

量的优秀人才。

D.世界杯比赛时，比赛所在城市的人多数都到比赛现场去看球了，居民区里常常是十室九空。 ....

10.依次填入下面空白处的词语，最恰当的一组是()

①“2006CCTV形象中国非常自我造型形象代言人选拔大赛”将在湖南拉开帷幕。欲知详情，欢迎央视网站。

②艺术的价值实现在人与人的对话过程中虽然这种对话，未必总需要用有声语言或文字来进行。

③一篇600字左右的文章，行文以简洁为好，，反而会分散笔墨，冲淡了主题。 ④“锲而不舍，金石可镂”，这句话告诉我们，坚持不懈的努力，能实现自己的理想，获得事业的成功。

A.登陆必需画蛇添足只要/就

B.登录必须节外生枝只有/才

C.登录必需节外生枝只要/就

D.登陆必须画蛇添足只有/才

11.下列语段中加点成语使用不正确的一项是()清代的学者积累知识是明代人无法望其项背的，许多传统的学问在清代复兴了，但这种....

繁荣是以清代的文化限制、压迫和文字狱为前提的。清代是文字狱最频繁的时代，只言片语就有可能招致飞来横祸，清代一朝禁毁之书达数千种之多，制造出一种非常恐怖的氛围，弄....

得文人士大夫危若累卵，动辄得咎，他们只好躲进离现实最远的文字训诂和考据当中去了。........

A. 望其项背B. 飞来横祸C. 危若累卵D. 动辄得咎

12.下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是()

A.在被戏称为“石灰窑工业园区”的强拆现场，伴随着挖掘机的轰鸣声，40多座小石灰

土窑顷刻间分崩离析，被彻底拆除。 ....

B.有时候文学的看法和时代的看法总是背道而驰，这是因为文学有着超越时代的持久不....

变的原则，而喜新厌旧则差不多是每一个时代的原则。

C.我们密切关注“西藏独立”事态的发展，**集团铤而走险，企图分裂祖国，必将石.沉大海，付出沉重代价。 ...

D.在南部边陲乡村，男性吸毒已经蔚然成风，就像吸烟、喝酒一样成为男子气概的象征。 ....

13.依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是()

①形势的发展十分快，使许多人出乎意料。

②我国政府制定了保障残疾人的相应政策和规定。

③报考高等院校学习者需具备高中毕业或同等的文化程度。

④每次“全国人民代表大会”召开之前，中共中央都要同各民主党派的负责人一起共商。

A、以至权益学力国是B、以致权利学力国事

C、以至权益学历国是D、以致权利学历国事

14.

2、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是()

①我不是不欢迎你们，实在是家里太脏、太乱，不敢让你们寒舍。

②有些人利用税制改革的机会，故意把水搅浑，乘机哄抬物价，暴利。

③登上峨眉山的金顶,谁不想看到日出、云海、佛光、圣灯这四大呢?

④在换届选举中他为自己拉到了不少选票，尽管老厂长正派、能干，也只是。

A、光临牟取奇观让位B、光顾牟取奇迹让位

C、光临谋取奇观让贤D、光顾谋取奇迹让贤

15.下列各句中，加点的熟语使用最恰当的一句是()

A.日本女艺人酒井法子的藏毒、吸毒丑闻让亿万倾心于她的歌迷、影迷竹篮打水一场空，.......大失所望。

B.人教版语文教材要大幅缩减鲁迅作品的消息一传出，舆论已是人声鼎沸，仿佛这民族....

脊梁就此折断。

C.人们无法从车窗外分辨出哪个驾车者是酒驾司机，但各地屡屡传出的酒驾伤人消息，不得不令每一位出行者坐立不安。 ....

D.集中公布的一系列主要经济数据表明经济回暖持续，基本符合市场预期，这从当日中国金融市场波澜不兴的表现中可略见一斑。....

参考答案

1.C( A门可罗雀: 形容门庭冷落，宾客稀少。此处适用对象有误;B不可理喻：形容蛮横或固执;C不经之谈：指荒唐的、没有根据的话;D过犹不及：事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的。)

2.D(不刊之论：比喻不能改动或不可磨灭的言论。易错用为贬义成语。A项 不绝如缕，比情势危急;也比喻技艺等方面继承人稀少;也形容声音微弱;但未中断。B项铤而走险：因走投无路而采取冒险行动。用在本句与句意不符。C项 惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。此句式说天然的“大石”，使用对象不当。)

3.C (A不可理喻，不能用道理使之明白，形容蛮横。B无所不用其极，做坏事的时候，什么手段都能使出来。此处属感情色彩不当。D不虞之誉：没有意料到的赞扬。“虞”是“猜测”“料想”的意思，再在前面加上“没有想到”，属多余。)

4.A(A项“危言耸听”意为“故意说使人害怕的话”，与语境正好相符;B项“身无长物”意指“贫穷，一无所有”，与语境不符;C项“不足为训”指“不值得作为准则”，与语境明显不符;D项“连篇累牍”形容“文章冗长.语言啰嗦”，与语境不符。)

5.C(改为“峥嵘岁月”。“蹉跎岁月”意为“虚度时间,虚度光阴”,且为动词性成语,不能作宾语。)

6. A.(①注意后文“示范”的暗示作用;“共同开发的对象海域”为讨论的话题，故选用“议题”;“因而”表因果，“进而”表更进一层。)

7.B (A项“甚负众望”指辜负了群众的期望，“深孚众望”指很使群众信服。二者意思相反;C项“喜笑颜开”和“喜出望外”都表示高兴，但前者强调的是满面笑容，后者强调的是出乎意料;D项“肝胆相照”强调对人忠诚，“同舟共济”强调齐心协力。)

8. C(“无可非议”应改为“无可厚非”。)

9.C(A项首当其冲，指首先受到冲击，与语意不合;B项“丁是丁，卯是卯”的意思是形容做事真认真，毫不马虎。很显然，这里没有理解它的意思，用错了;D项十室九空，形容战乱造成人口减少。)

10.B (①【登陆】[动]①渡过海洋或江河登上陆地，特指作战的军队登上敌方的陆地：～演习◇台风～。②比喻商品打入某地市场：这种新型空调已经～上海市场。【登录】[动]①登记：～在案。②注册。"注册"是指计算机用户输入用户名和密码，以取得计算机网络系统的认可。②【必需】是动词，【必须】是副词。③【节外生枝】比喻在问题之外又发现了新问题，③句既然是“分散”，当与“节外生枝”相承，含进行式。【画蛇添足】比喻做多余的事，反而不恰当。含结束式 ④【只要/就】表充足条件，【只有/才】表必需条件，④句中的“努力”是“实现理想”“获得成功”的非充足条件，只能用“只有/才”。)

11.C. (“危若累卵”指危险的情形，不能和人搭配使用，可用“人人自危”。)

12.B(分崩离析：形容集团、国家等分裂瓦解。背道而驰：朝着相反的方向走，比喻方向、目标完全相反。石沉大海：像石头掉进大海里一样，不见踪影。比喻始终没有消息。蔚然成风：指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好的风气，已成为习惯。)

13.A(“学历”强调的是学习的经历。“学力”强调的是学习的能力。句③“具备高中毕业生或同等的文化程度”，指的是学习的能力。所以选A或B。国是，指国家大计，国家的大政方针。国事，国家大事。“国事”指国家重大事情。用“国是”的地方一般也可以用“国事”，但用“国事”的地方不一定能用“国是”。比较具体的事务，就不能用“国是”。句④指的是共商国家大计，所以选A。)

14.A(“光临”，敬词称宾客来到。句中指宾客到家里。“光顾”，敬词，商家多用以欢迎顾客，不适合此句的语言环境。“奇观”指雄伟美丽罕见的景色或出奇少见的事情。句中“日出、云海、佛光、圣灯”指罕见的景色。所以选A或C。“让位”，让出位座位。句中指的是让出厂长的位置，而不是让给有才能的人。所以正确答案应该选A。)

六年级词语专项训练范文第4篇

编号：1

专题一

看拼音写词语

第一单元

chónɡ ɡāo

biān zhī

jìn tòu

yí

xiànɡ

xīn láo

chuànɡ zào

zhì hu (

) (

) (

) (

)

(

) (

) (

)

sù zào

zhāo xiá zhù yuàn bō tāo

yǒnɡ qǐ zhuó zhuànɡ zhōnɡ xīn dàn yuàn (

) ( ) (

) ( ) ( ) (

) (

) (

) zuò ɡuān ɡuān shǎnɡ pǐn chánɡ niànɡ zào kuān wèi

mán yuàn ɡuì zǐ

pínɡ ɡuǒ ( ) (

)

( )

( ) ( ) (

)

(

) (

) zǐ páo

fán nǎo jiǔ ɡē róu rèn shū zi zhào yào shū lǐ

yǎn zhēnɡ zhēnɡ

(

) (

)( )

( ) ( ) ( ) ( ) (

) qínɡ bú zì jīn dì běi tiān nán qū zhǐ kě shǔ

xīn xù bù nínɡ shǒu zú qínɡ shēn

(

) (

) (

) (

) (

) xínɡ yǐnɡ bù lí

bēi huān lí hé yīn qínɡ yuán quē shí quán shí měi

ɡè bèn dōnɡ xī ( ) (

) (

) (

) (

)

yánɡ chánɡ xiǎo lù jǐnɡ jǐnɡ yǒu tiáo

wén sī mǐn jié cōnɡ mínɡ ɡuò rén (

) (

) (

) (

) qīnɡ chū yú lán

yì mínɡ jīnɡ rén

táo lǐ zhēnɡ yán

hòu jì yǒu rén (

) (

) (

) (

) shí nián shù mù , bǎi nián shù rén (

) 第二单元

zhōnɡ yānɡ máo zé dōnɡ zhuānɡ yán xuān ɡào zhènɡ fǔ

yí shì huì huà

盐城市天一教育培训学校2014年秋学期四年级(上)语文看拼音写词语基础教学案--内部资料

编号：1 (

) (

) (

) (

) (

) (

) (

) lì zhì pí juàn chén liè

zū fánɡ yì bēi ɡòu mǎi chénɡ jì cuò wù

( ) (

) (

)(

) ( ) ( )

(

) (

) yōu yì zhèn jīnɡ xiāo huǐ lì shǐ zhí dé Shān zhài yán bā chè dǐ yì jīn qī wǔ (

) (

) (

) ( ) ( )(

) (

) ( ) ( ) ( ) xiónɡ wěi zhuànɡ lì huā tuán jǐn cù wú cǎi bīn fēn

piān piān qǐ wǔ chà zǐ yān hónɡ (

) (

) (

) (

) (

) yǒnɡ wǎnɡ zhí qián shuǐ xiè bù tōnɡ zhèn jīnɡ zhōnɡ wài yǐ shēn xǔ ɡuó (

) (

) (

) (

) bì xuè dān xīn jí è rú chóu dà yì miè qīn ɡǎn nù ɡǎn yán yōu ɡuó yōu mín

(

) (

) (

)(

) (

) hénɡ méi lěnɡ duì

hào qì chánɡ cún

ɡōnɡ fu bú fù yǒu xīn rén yǒu yǎn bù shí tài shān (

) (

) (

) (

) 第三单元

jǐ nán zhù mínɡ dà yuē yì mǔ xuán yá

dònɡ xué pēn tǔ zhàn lǐnɡ xiàn chénɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (

) (

) ( ) ( ) tú huà qià sì jì xù mǐn jié táo cuàn wán pí yán sù óu ěr qì dí yì mǒ shēnɡ chù ( ) ( ) ( ) ( ) ( )(

) ( ) ( ) ( ) ( )(

) zuǒ yòu xīn xiān xiè luò yóu qí fēn fu bānɡ mánɡ tiāo jiǎn ɡāo bǐnɡ zǐ xì zī tài ( ) (

) (

) ( )( ) (

) ( ) (

) ( )( ) bái lànɡ fān ɡǔn mínɡ zhū sǎn luò yín huā shènɡ kāi shuǐ shēnɡ xuān ténɡ ruò wú qí shì (

) (

) (

) (

) (

)

盐城市天一教育培训学校2014年秋学期四年级(上)语文看拼音写词语基础教学案--内部资料

编号：1 lín shēn yè mào

shī qínɡ huà yì ɡāo dī cuò luò yì shòu zhēn qín

bái liàn ténɡ kōnɡ (

) (

) (

) (

) (

) ɡǔ mù cān tiān pínɡ hú fēi pù

wèi wéi zhuànɡ ɡuān sè cǎi bān lán hān tài kě jū

(

)( ) (

) (

) ( ) shū huǎn pínɡ wěn yí tài duān zhuānɡ yōu rán zì dé chénɡ qún jié duì chénɡ qiān shànɡ wàn

(

) (

)(

) ( ) (

) mò mò wú yán bèn bèn zhuō zhuō hú ɡuānɡ shān sè rén jiān tiān tánɡ mínɡ yuè qīnɡ fēnɡ (

) (

) (

)(

) (

) ɡuì zǐ piāo xiānɡ shuǐ ɡuānɡ jiē tiān xiānɡ dé yì zhānɡ jiānɡ shān rú huà yú mǐ zhī xiānɡ (

)(

) (

) (

)(

)

第四单元

bǎn fǔ yí zhànɡ jiā hòu zhù zi hé lǒnɡ xuè yè pí fū

tōu dào

mài jìn chénɡ fá ( ) ( ) (

) ( ) ( )(

) ( ) (

) ( ) ( ) zhuó shí ɡān zànɡ xī là huò dé shuǐ ɡuàn

jiāo ào cán kuì shèn chū lòu shuǐ ( ) (

) ( ) ( ) ( )(

) ( ) (

) (

) jiāo ɡuàn

huā pínɡ xīn shǎnɡ

jīnɡ pí lì jié zònɡ hénɡ jiāo cuò

bù yuǎn wàn lǐ (

) ( ) ( ) ( ) (

)(

)

zhānɡ ɡōnɡ dā jiàn xiǎo xīn yì yì

dà fā léi tínɡ rì fù yí rì

wán hǎo wú sǔn (

) ( ) ( ) ( ) (

) hùn dùn bù fēn hūn tiān hēi dì dà dāo kuò fǔ

kāi tiān pì dì yǔ rì jù zēnɡ

dǐnɡ tiān lì dì (

) (

) (

) (

) ( ) (

)

盐城市天一教育培训学校2014年秋学期四年级(上)语文看拼音写词语基础教学案--内部资料

编号：1 biàn huà wàn duān ɡǎi tiān huàn dì sān shān wǔ yuè ɡuānɡ mánɡ wàn zhànɡ (

) (

) (

) (

)

第五单元

yí biàn zhěn tou shāo wēi qī mò xí ɡuàn

jī chǔ yào cái huī chén shī tú zhǔ fàn ( ) ( ) ( ) (

) ( )(

) ( ) ( ) (

) (

) sì miào xiū dìnɡ jiǎo jié zhuān tóu duān xiánɡ chě xià jiān kǔ lù chénɡ tuō lěi

( ) (

) ( ) (

) (

)(

) ( ) ( ) (

) mì mi wù zhì quē fá shì liànɡ huà tí shī tǐ zhī zhū kuà yuè xī ní yóu dì yì fēnɡ xìn (

) ( ) ( ) ( ) ( )(

) ( ) ( ) ( ) ( ) chá yuè fù kuǎn ɡǔn ɡuā làn shú zī zhì tōnɡ jiàn háo bú qì něi jí qǐ zhí zhuī ( ) ( ) (

) ( ) (

) ( ) mínɡ liè qiánmáo

yuǎn dù chónɡ yánɡ qín nénɡ bǔ zhuō yǒu suǒ zuò wéi

jī cān kě yǐn ( )(

) (

) (

) (

)

xiǎo xínɡ yè sù yǐn yǐn yuē yuē yè mù jiànɡ lín chánɡ nián lěi yuè běn cǎo ɡānɡ mù

(

) (

) (

) ( )

(

) ruò yǒu suǒ wù chénɡ fēnɡ pò lànɡ hún shēn wú lì

bù zhī bù jué qǐ sǐ huí shēnɡ

(

) (

) (

)(

) (

) wàn shuǐ qiān shān qīn pénɡ hǎo yǒu wú suǒ bù yǒu

tiān nán hǎi běi

zú bù chū hù (

) (

) (

)(

)(

) xī xī xiānɡ ɡuān kuài jié fānɡ biàn fēnɡ fù duō cǎi qī zuǐ bā shé

pò bù jí dài ( )

(

) (

)(

) (

) xué fù wǔ chē mǎn fù jīnɡ lún xué ɡuàn zhōnɡ xī bó ɡǔ tōnɡ jīn ɡōnɡ chénɡ mínɡ jiù

盐城市天一教育培训学校2014年秋学期四年级(上)语文看拼音写词语基础教学案--内部资料

编号：1 (

) (

) (

)(

) (

) zhù zuò děnɡ shēn

wēn wén ěr yǎ wén zhì bīn bīn (

) (

) (

) 第六单元

chénɡ shí ɡù zhànɡ chē liànɡ chāo chū lí mǐ

bì jìnɡ zé rèn jì xìn qiàn yì hòu huǐ (

) ( ) ( ) (

) ( )(

) ( ) ( ) ( ) (

) jū rán dì zhǐ yì juǎn yù fā cāi cè bō kāi shū ɡuì pènɡ zhuànɡ táo qì péi bàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) (

) ( ) ( ) fú àn xìn lài niǔ dònɡ huánɡ bǎnɡ fā cái

fā shì línɡ hún cán hài chì zé ( ) ( ) ( ) (

) (

) ( ) ( ) ( ) (

) wú rén zhī xiǎo shén qì shí zú bù yóu zì zhǔ

bō tāo xiōnɡ yǒnɡ qiān ēn wàn xiè (

) (

) (

) (

)(

)

tū fā qí xiǎnɡ

hào hào dànɡ dànɡ chūn ɡuānɡ mínɡ mèi dāo qiānɡ jiàn fǔ (

) (

) (

)(

) zhī ēn tú bào ēn jiānɡ chóu bào jiàn lì wànɡ yì bèi xìn qì yì ɡān dǎn xiānɡ zhào ( ) ( )

( )

( ) ( ) kāi chénɡ xiānɡ jiàn tónɡ zhōu ɡònɡ jì xīn zhào bù xuān zhì tónɡ dào hé (

) (

) (

) (

) qīn mì wú jiàn rónɡ rǔ yǔ ɡònɡ chún wánɡ chǐ hán (

) (

) (

) 第七单元

盐城市天一教育培训学校2014年秋学期四年级(上)语文看拼音写词语基础教学案--内部资料

编号：1 wù sōnɡ sú chēnɡ bǎo hé nínɡ jié shè shì dù mí màn línɡ xià lǒnɡ zhào yān mò (

) (

) ( ) ( ) ( )(

) ( ) (

) (

) zhānɡ tiē zēnɡ tiān xiánɡ hé qì fēn liú lǎn

yuè lǎn ɡē sònɡ shēnɡ lǜ ào miào (

) (

) ( ) ( ) ( )(

) (

) ( ) (

) sān jiǔ yán hán dà dì

bīnɡ fēnɡ shí lǐ chánɡ dī jié bái jīnɡ yínɡ yín ɡuānɡ

shǎnshuò

(

) (

) ( ) ( ) (

) ( )(

)(

)(

) yín sōnɡ xuě liǔ qiān zī bǎi tài qiónɡ zhī yù shù qínɡ bú zì jīn xīn chūn jiā jié jiā jiā hù hù (

)(

)( ) ( ) ( )

( ) ( ) wàn zǐ qiān hónɡ xīn xīn xiànɡ rónɡ yì yánɡ dùn cuò hé xié dònɡ tīnɡ

kāi juàn yǒu yì

(

) (

) ( )

(

) (

) chūn mǎn rén jiān qiān fān jìnɡ fā wàn mǎ bēn ténɡ liù chù xīnɡ wànɡ wǔ ɡǔ fēnɡ dēnɡ

(

) (

)(

) (

) (

) ɡuó tài mín ān rén shòu nián fēnɡ ( )

(

六年级词语专项训练范文第5篇

1、( )我们现在不好好学习，将来( )不能担当起建设祖国的重任。

2、( )困难有多大，我们( )能克服。

3、( )他热情地为同学们服务，( )受到同学们的好评。

4、( )你答应找小兰一起去看画展，( )应该准时去找他。

5、刘胡兰( )牺牲自己的生命，( )说出党的机密。

6、放学后，我们( )在街上乱跑，( )回家读一读课外书。

7、我( )知道这件事情，( )并不了解事情的全过程。

8、( )你去，( )他去，总得有一个人去。

9、他( )牺牲自己，( )暴露党的组织。

10、同学们( )走着，( )谈论着。

11、小李在学习上( )有这么好的成绩，( )他平时刻苦学习的结果。

12、( )风浪再大，我( )要把你送过河去。

13、王老师( )关心我们的学习，( )关心我们的身体。

14、我们的教室( )宽敞( )明亮。

15、现在我们的生活水平( )有了提高，( )还要注意节约。

1、( )大雁在编队南飞，( )说明秋天已在眼前。

2、( )你说得对，我们( )照你的办。

3、( )下苦功夫，( )能把各门功课学好。

4、( )打个电话去问一下( )知道了。

5、( )你肯观察思考，( )能懂得大自然的语言。

6、( )几天要去城里，( )妈妈不平时起得还早。

7、( )对集体有利的事，我们( )应该积极地去做。

8、这种饮料( )味道好，( )还能增进健康。

9、( )有困难，你( )说出来，大家会帮助你的。

10、张大爷( )七十多岁了，( )干起活来，还像年青人那样利落。

11、( )思想上真正认识保护环境的意义，( )能做好环保工作。

12、( )他昨夜一夜未睡，( )今天的精神还很好，工作也很出色。

一、四年级关联词归类

并列关系中的关联词有：有的有的、一方面一方面、有时候有时候、那

么那么、既然又、也、又、还、同时。

选择关系中的关联词有：是还是、或者或者、不是就是、要么要么

、与其不如、宁可也(决)不。

转折关系中的关联词有：可是、但是、虽然可是、虽然但是、尽管还、 虽然(虽是、虽说、尽管、固然)但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然

而、只是。

因果关系中的关联词有：因此、因为所以、既然就、因为(由於)所以(因

此、因而)、之所以是因为、既然(既)就(便、则、那么)。

条件关系中的关联词有：只要就、只有才、凡是都、不管总、只有

才、除非才、只要就、无论 (不论、不管、任凭)都(也、还) 。

递进关系中的关联词有：不但还、不仅还、除了还有、不但而且、

不但 (不仅、不光)而且(并且)、不但还(也、又、更)、何况、而且、况且

、尤其、甚至。

假设关系中的关联词有：如果就、要是就、即使也、哪怕也、如果

(假使、假如、要是、倘若、要是)那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使) 也(仍然、还是) 。

取舍关系中的关联词有：宁可也不、与其不如。

二、四年级关联词联系

1.我学习很努力。 我学习成绩不如他。

()我学习很努力，()学习成绩不如他。 2.小张接受了大家的批评。小张改正了缺点。

()我仔细地观察，()作文与得具体。 4.他生病了。 他坚持上课。

他虽然)生病了，()坚持上课。

()他生病了，()坚持上课。 5.他知道错了。 他不肯认错。

()他知道错了，()不肯认错。

()他知道错了，()不肯认错。

6.妈妈耐心教育我。 我的进步非常快。

()妈妈耐心教育我，()我的进步非常快。

()我的进步非常快，()妈妈耐心教育我。

7.他自己学习成绩好。 他热心帮助学习上有困难的同学

()坚持体育锻炼，()能不断增强体质。 ()坚持体育锻炼，()能不断增强体质。助学习上有困难的同学。

他()自己学习成绩好，()

热心帮助学习上有困难的同学。

8.你长期坚持体育锻炼。 你的身体强壮。 ()你长期坚持体育锻炼，()你的身体强壮。 ()时间很珍贵，()我们要加倍珍惜时间。

17.对周围的事物，我们要仔细观察。 对周围的事物，我们要认真思考、 分析。 对周围的事物，我们()要仔细观察，()要认真思考、分析。 18.你答应了人家。 你要办到。

()你答应了人家，()要办到。

()你答应了人家，()要办到。 ()你答应了人家，()要办到。

19.他第一次上讲台。 他讲起话来从容不迫，有条有理。

()他第一次上讲台，()讲起话来从容不迫，有条有理。 20.全心全意为人民服务。 得到群众的信任。

()全心全意为人民服务，()得到群众的信任。

六年级词语专项训练范文第6篇

星星

晚上

珍珠

满天的

像

一、

把下列词语连成句子，并加上标点。 无数

撒在

1、①小兔

②白菜

③兔妈妈

④带着

⑤在菜园里

⑥收

19、诸葛亮

架人桥

士兵

江里

让

站在

三

国时

2、①高兴地

②燕子妈妈

③ 笑了

④为什么

20

真美

湖里

荷花

亭亭玉立的

、有十来枝

3、①公园里

②秋天

③菊花

④开满了

⑤啊

各种颜色的

4、①可爱的

②在天空中

③小鸟

④飞来飞去 一年级连词成句基本句型

⑤ 快活地

基本句型

5、①聪明的

②锯

③的

④鲁班

⑤发明

⑥是

1 ②飞

③燕子

④一群

⑤排队 、①往南

6、①世界

②这么

③原来

④美丽

⑤呀

一群燕子排队往南飞。

谁

干什么

7、①你

②吃

③喜欢

④水果

⑤吗

2、①做游戏

②小朋友

③在操场上

小朋友在操场上做游戏。

8、①一年四季

②吃到

③蔬菜

④人们

⑤新

谁

在什么地方

干什么

鲜的

⑥都可以

3②池塘边

③在

④喝水

⑤清、①小马

9、①公园里

②春天

③桃花

④开满了

⑤迎清的 春花

⑥和

小马在清清的池塘边喝水。

谁

在什么地方

干什么

10、①清清的

②划船

③他们

④小河里

⑤在

⑥星期天

4、①为

②买了

③皮球

④妈妈

⑤一

个

⑥我

11、在果园里

阿姨

苹果

摘

秋天

妈妈为我买了一个皮球。

12、做游戏

小朋友

操场上

快乐地

在

谁

为

谁

干什么

13、一箱

送给

奶奶

把

早上

爸爸

草莓

5、①带

②秋游

③我们

④老师

⑤去

新鲜的

老师带我们去秋游。

14、花朵

天黑了 夜来香

张开了

美丽的

谁

带

谁

干什么

15、出来了

开了

太阳

牵牛花

漂亮的

火红

6、①小兔

②草地上

③在

④和

⑤赛跑

的 ⑥小马

16、一条

长出了

啦

新尾巴

终于

小壁

小兔和小马在草地上赛跑。 虎

谁和谁

在什么地方

干什

么

17、提了个

你

为什么

问题

叔叔

错误的

7、①美丽的

②有

③池塘

④一朵

⑤荷

1 花

⑥里

池塘里有一朵美丽的荷花。

什么地方

有

什么

7.你知___________________________________?

道

8.______________________________真好看。

9.王二小是___________________________。

10.我们热爱____________________________。

11.___________________________是你的吗?

12.__________________________真美呀!

8、①树林里

②啄木鸟

③在

④为大树

⑤有

⑥治病

⑦一只

树林里有一只啄木鸟在为大树治病。

什么地方

有

什么

在干什么

9、①秋天

②一群

③往南飞

④小燕子

13._______________________________学习很专⑤排着队 心。

秋天，一群小燕子排着队往南飞。

什么时候，

谁

怎么样地

干什么

较复杂的句型

1、①做游戏

②小朋友

③在操场上

④快乐地

小朋友在操场上快乐地做游戏。

谁

在什么地方

怎么样地

干什么

14.小明在_____________________写作业。

15.爸爸最____________________________。

16.太阳像___________________________。

17.小鱼____________________________。

18._________________________是好孩子。

2、①开开心心地

②小海星

③玩

④可爱的

19.小红在________________________________。 ⑤在

⑥沙滩上 20.小羊____________________________________。

21.__________________________________在天上飞。

可爱的小海星在沙滩上开开心心地玩。

什么样的谁

在什么地方

怎么样地

干什么

补充句子

1._____________________________在上山吃草。

2.我在____________________________写字。

3.他最________________________________。

4._____________________________非常可爱。

5. ______________________他都喜欢。

6.他看见_____________________________。

22._______________飞得________________。

23.___________________最______________。

24.草原________________________________。

25.小河边________________________________。

26.草地上_________________________________。

27.天上________________________________。

28.月亮__________________________________。

29.____________________________多么可爱。

30._________________________是你的吗?

31._______________多么________________。

32.___________________多么_________________。

33.草原_____________________________。

34.天上___________________。

35._______________________________。

36.___________________长得________________。

37.___________________唱得。

重组句子

1.今天 的 好天气 多么 呀

2.小明 关心 同学 非常

3.花 公园 开得 里 的 美丽 很

4、排球 叔叔 打爱

5.浇浇 你 多 给 要 水 花儿

6.这支 爷爷 送给 铅笔 我 是的

7.看见 你 王老师 了 吗

8.妈妈 姐姐 帮助 常常 干活

9. 是的 真 学习 好 爱 他 孩子 个

10. 刻苦 应该 你 练功 也

11. 学校 我们 美丽 真的

12. 认真 小英 学习 都 和 小红 非常

13. 听见 哥哥 他 人 有 叫

14. 出来 怎么 你 呀 今天 有空

15. 的 太阳 从 刚刚 火红 升起 东方

16. 小朋友 早上 上学 高高兴兴 去

17.在 小鸟 天上 飞翔 自由 地

18上学 早上 和 我 一起 好朋友

19. 高高兴兴 地 去 同学们 植树

20. 我 家 一只 有 小猫 可爱的

21公园 里 美丽 花儿 的 多么 啊

22. 水里 金鱼 在 游来游去

23. 说话 小燕子 正在 小白兔 跟

24. 有 前面 草地 青青 一片 的 我家

25. 吃草 羊儿 上 山坡 在

26. 花 给 常常 小红 浇水

27. 我们 跑步 在 校园 里

28. 燕子 快要 飞得 很低下 雨了

29.常 绿树 人们 称作 老松树 把

30.英勇的 大门 守卫着 日夜 祖国的 解放军战士

31. 爸爸

上班

自行车

骑着

去

32.小山泉

都

人们

的

需要

生活

33.粮食

辛辛苦苦

我们

农民

种出来的

要

伯伯

爱惜

34.生活

的

企鹅

南极

在

冰天雪地

35.藏着

小房间里

可爱的

妞妞

小企鹅

36.穿梭

告诉

春天

的 燕子

我们

来了

37.鱼儿

的

河里

摇动

尾巴

着

38.发现

落叶

的

是

我

语言

大自然

39.学校

美丽的

我们的

一座

像

花园

40.树上

叫

麻雀

在

一只

连词成句，并加标点符号。

1、 春雨

纺出的

春姑娘

线

是

2、 有趣的 正在 一群 一个 争论 小鸟

问题

3、节 是个 日子 1985年的 令人难忘的

植树节

4、 邓小平 亲手

栽种的

已经

长大 了 柏树

爷爷

5.你怎么不练功啊

5、

全家人

兰兰

这张画

都喜欢

看了

6、

妈妈

晒棉被

在给

奶奶

7、地

月亮

窗户

离开了

悄悄地

8、

家园

是

共同 我们

的

地球

9、

一班的

同学

去

植物园

参观

一年级

10兴兴

松鼠

地

走进

大森林

高高

11喜欢 竹叶 大熊猫 新鲜的 吃 最

12海里

啊

鱼儿

你看

真多

的

13的

雨衣 是

这件

呀

谁

呀

6.我才不去吃那苦头呢

7.你的手洗干净了吗

8.白菜和萝卜我都爱吃

9.大海真美啊

10. 小朋友非常喜欢我

11. 林中谁最快乐

12. 大雨真的下起来了

13. 你看他长得多结实呀

14. 你去过北京吗

15. 江里有两只船

春天

那么

这里

美丽

的

是

16. 海军战士用望远镜望着前方

一个

的

奶奶

又红又大

我

苹果

把 1. ①鱼儿

②

比

③ 青蛙

④ 想

⑤

游水

⑥ 和

孩子

一个

很有

丁丁

的

礼貌

是

2. ①焰火

②真

③五彩缤纷

④呀

⑤美

17丁丁

去

苹果

买

爷爷

拉着

3. ○1 不

○2 你

○3 怎么

○4 回家

18司马光 被 小朋友 缸里的 掉在 救出来了

4、

13 1

9、小白兔 菜子 送给 老山羊

一包

4 20、

放牛

在山坡上

王二小

就叫他

看

5、12 3 4见

带路

敌人

5给句子加标点

6、1234

51.动物是人类的朋友 6

2.显微镜是一生的眼睛吗

7、1 2 3 4 坐在 5

3.我们的祖国多么漂亮

8、1 23

44.下课了，我们一起做游戏 到了 5叶

新(

)

卖(

)

外(

) 苦

9、1 2 3 4 (

) 活(

) 松(

)熟(

)

5白(

) 深(

) 白(

)双(

)

长(

) 大(

)

)

左(

10、

1

2

3 动(

) 好(

) 饱(

) 哭-

4

5 (

) 甜(

)

对(

) 有

(

外-

(

) 进-

(

) 先-(

)

)1

1、1 2 3 4无-(

) 远-(

)许多(

)朋友小狗

5(

)高兴(

)骄傲-(

)

仔细(

)喜欢(

)

1

2②我

③小鸟

④蓝天

⑤放回

⑥吗

二、写出下列句子中带点词的反义词. 1

3②自以为是

③在树枝上

④叫

1.你到北京去坐的(

)车还是慢车。 ⑤地

2.水龙头总开着，你去(

)一下吧。

3.树苗只有一棵死了，其余的都(

)了。 1

4②爱看

③你

④比赛

⑤足球

4.我们要做好事，不能干(

)事。

5.

小山前面有一个村子，

(

)面是一条小河。 1

5 ②妈妈

③天

④出去

⑤要

6.我恨这个人，一点也不(

)他。 ⑥不

⑦了

7.这河水是浅还是(

)。

8.小红，笑一笑，不要(

)。 16

②果园里

③农民

④

9。我们做事不要粗心，要(

)。

西瓜

⑤ 收

⑥早晨

三、读句子，找出一对意思相反的词。

17

②奔向

③ 无边的

④蹦跳着

⑤一只只

⑥草原

1.姐姐长得高，弟弟长得矮。(

)

2.红红得了100分，高兴得直笑，小刚没考好，

18

②冬天

③ 呼呼地

④到了

⑤刮急得直哭。(

) 起来

3.小刚把压弯的小树扶直了。(

)

4.这个文具盒是我的，那个才是你的。

(

19

②院子里

③ 夜晚

④的

⑤讲故事

) ⑥夏天

⑦在

5.小华跑得快，我跑得慢。(

)

6.班长来得早，可他的弟弟却来得很晚。

(

20

②小鸡

③ 用

④蛋壳儿

⑤撑破

)

7.

你分清了谁是敌人，

谁是朋友吗?(

)

21②一只

③这

④可爱的

⑤小鸟

8.你不要说假话，要讲真话。(

) ⑥多么

⑦呀

年级语文复习卷(二)同音字选词填空练习

一年级写反义词练习 选字填空,再把句子读一读。

一、写反义词。

多(

) 西(

) 进(

) 南元 园 原 圆 员

(

)夜(

) 少(

) 古(

)

1.公(

)里的花好看极了。 入(

) 2.爸爸给我两(

)钱，让我买铅笔。 穷(

) 轻(

) 细(

) 快3.地球是(

)的吗? (

)爱(

) 哭(

) 这(

)

4.羊儿在草(

)上吃草。 分(

) 圆(

) 远(

) 直5.我爸爸是★★党(

)。 (

) 高(

)真(

) 往(

)

6 知 只 支 枝

1.小鸟在(

)头高兴地唱歌。 2.我有许多(

)铅笔。

3.树叶上长了许多(

)小虫子。 4.你(

)道他上哪儿了吗? 城 成

1.春天到了，我们村(

)了花园。 2.天安门(

)楼真高啊!

十 石 时 识 1.早上，(

)针指向6点，我就起床了。 2.妈妈说她不认(

)这个人。 3.哥哥今年(

)岁了。

4.司马光用(

)头砸破了大水缸。

常常 长长

1.小军(

)帮助李奶奶取报纸。 2.大象有一个(

)的鼻子。

后 候

1.小明小时( )学过游泳.

2.(

)天是星期一.

近 进

1.王力走(

)了学校. 2.我家离公园很(

).

块 快

1.假山下有一(

)石头. 2.火车开得很(

).

喜欢 高兴

1.小猴子找到一些桃子，非常(

). 2.动画片是我最(

)看的.

专心 关心 爱心

1.小红在教室里(

)地做作业. 2.王老师对同学很(

). 3.每个人要有(

)

新鲜 清新 1.雨过天晴，(

)的空气迎面扑来。 2.妈妈买了许多(

)的水果。

一把 一头 一口 一个 一只 一支 1.妈妈给我(

)苹果。 2.(

)水牛在田里走。

3.天上飞着(

)小鸟。

4.文具盒里放着(

)尺子。 5.院子里有(

)井。 6.我有(

)笔。

芽 牙 呀

1.他的(

)齿真白。 2.春天，小草发(

)了。 3.这朵花多好看(

)!

汽 气

1.这是一辆国产(

)车。 2.下雨了，空(

)真清新!

话 画 化

1.春天来了，冰雪(

)了。

2.你会用“应该”写一句(

)吗? 3.这是一幅名(

)。

语 羽 雨

1.窗外下着小(

)。

2.我最喜欢上(

)文课。

3.天鹅有洁白的(

)毛。

就 才

1.妹妹今年(

)4岁，(

)可以读报了。 2.只要我们刻苦努力，(

)能取得优异的成绩。

吗 呢 啦 啊

1.你知道天要下雨了(

)? 2.大自然的语言多奇妙(

)! 3.浪花为什么又要跑回家(

)? 4.这本新书可好看(

)!

仔细 马上 轻轻 赶快

1.我(

)走进教室，生怕打扰他人学习。 2.快迟到了，明明(

)往学校跑去。

3.明明在草丛里(

)找，还是没找到蛐蛐。4.听到上课铃声响了，同学们(

)跑进教室。

更 很

1.我有(

)多好朋友，特别开心。 2.一场大雨过后，空气(

)清新了。

生 升 声

1.太阳从东方(

)起来了。

2.我是一年级的小学(

)。

3.教室里静悄悄的，一点(

)音也没有。

第 弟

1.我有一个表(

)。

2.他(

)一个跑到终点。

羊 洋 阳

1.太(

)像一个红球。

2.江水河水流进海(

)里。 3.小山(

)在山坡上吃青草。

跳(

)

各(

)

再(

)

什(

)挑(

)

名(

)

在(

)

叶(

)

多(

)

法(

)

许(

)

把(

)岁(

)

去(

)

午(

)

吧(

)

闭(

)

发(

)

贝(

)

和(

)问(

)

友(

)

见(

)

知(

)

童(

)

边(

)

闭(

)

坐(

)量(

)

过(

)

闻(

)

座(

) 课 刻

1.小狮子(

)苦练功。 2.我上(

)是很认真。

她 他 它 1.(

)是我的爸爸。 2.(

)是我的奶奶。

3.小白兔真可爱，我很喜欢(

)

买 卖

1.妈妈给我(

)了一件新衣服。 2.小狐狸把新鲜空气运到城里去(

)。

一年级语文下册组词卷

姓名：

班级：话(

)

朋(

)

亲(

)

忙(

)活(

)

明(

)

新(

)

忘(

)

扫(

)

爷(

)

全(

)

放(

)雪(

)

爸(

)

会(

)

收(

)

高(

)

秀(

)

赶(

)

认(

)亮(

)

香(

)

起(

)

队(

)

同(

)

意(

)

立(

)

送(

)网(

)

童(

)

位(

)

关(

)

送(

)

过(

)

跟(

)

量(

)选(

)

时(

)

很(

)

最(

)

园(

)

为(

)

我(

)

吓(

)因(

)

办(

)

找(

)

虾(

)

做(

)

竹(

)

请(

)

玩(

)坐(

)

行(

)

情(

)

远(

)

位(

)8

全(

)拉(

合(

)