开学新体验作文指导范文第1篇

我的新学期计划

暑假过去了，阳光还是特有理似的灿烂，新学期来临了，又可以跟好朋友们说说笑笑了。

为了使新的学期的成绩好起来，我准备了一下5点：

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：

1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;

2、列写出这节的内容提要;

3、找出这节的重点与难点;

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：

1、要有明确的学习目的;

2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：

1、笔记要简明扼要;

2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。

1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤;

2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;

3、明确解题思路，确定解题方法步骤;

4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;

5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;

6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业;

7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。

五、课后复习。

1、及时复习;

2、计划复习;

3、课本、笔记和教辅资料一起运用;

4、提高复习质量。

同学们 让我们扬起理想的风帆 在绚丽多彩的中学航行中 也许会有坎坷 艰险 但我我坚信 在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下 我们一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸! 新学期计划

转瞬间，夏天已即将过去,迎来了个凉爽的秋天。我们又要开始一个新的学期，新的学期我将从一名小学生成为一名光荣的中学生了。 在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?窗前的小草正在破土。 为了能够更好的学习，我制定了一份新学期计划。

计划一：上课前，准备好上课的书本，喝好水，上好厕所。迎接上课，争取以最好的面貌上课。 计划二：上课时，积极回答老师的问题，认真思考，尽量多举手发言。不讲空话，就算别人来跟我讲空话，也不理睬他，并提醒他不要再讲了。不做小动作，不开小差。

计划三：认真完成老师和家长布置给我的每一个作业和任务。并且成为老师的得力助手，爸爸妈妈的乖乖女。

计划四：改掉斤斤计较和马虎的毛病，学会取长补短，更好的完善自己。争取每一次都靠一个好成绩，并成为“三好学生”。

计划五：不打人，不骂人，礼貌用语，友好的对待他人，成为每一个人的朋友。帮助学习困难的同学，提高他们的成绩。

我相信，只要我按照计划实行，一定会取得好成绩。最后给自己说一声：“加油”。我一定持之以恒，我决心做到

新学期计划

光阴似箭，日月如梭。暑假结束了，我们又迎来了新的学期和新的希望。在新学期中，我将以饱满的精神迎接一切新的挑战。为了我能在新学期中有更好的发展，我决定制定一个新学期学习计划。

我已经六年级的学生了，我将以崭新的精神面貌跨进这一学期，在这一学期里，我要做到做到百尺竿头，更进一步。为了提高我的学习成绩，在新学期初，我要制定好这个学期的学习计划。要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。

要想自己能够全面发展，那么所有科目都应该认真学，锻炼好体质，多出去走走，看看展览，掌握好社会及自然知识，扩大知识面，提高自己的综合素质。

所以，我们一定要每天按时完成作业，他就像一日三餐一样不可少。这就是一个习惯。我们一定要养成一个良好的习惯。就像我们班的大多数同学，我敢肯定，他们完不成作业根本睡不着觉，就像干了一件天大的坏事。

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

在数学上我一定要多练习、勤俭查，彻底改掉粗心大意的坏毛病，上课时注意听讲把学习全面提高，改掉心不在焉的坏毛病，争取把我的坏毛病丢进历史的垃圾箱里?? 所以，我们一定要每天按时完成作业，他就像一日三餐一样不可少。这就是一个习惯。我们一定要养成一个良好的习惯。就像我们班的大多数同学，我敢肯定，他们完不成作业根本睡不着觉，就像干了一件天大的坏事。

在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。 篇二：新学期的打算作文

新学期的打算作文

新学期的打算作文

(一)

伴着时光老人的脚步，一个愉快>温暖的春节快要过去了，我们跨进新的一年羊

年，我要迎接新学期的挑战。

在春光明媚的日子里，我不会辜负美好时光，要好好学习、天天向上，今天我以万

红为荣，明天万红以我荣。我一定做到纯正正心、方正正人、公正正事、端正正学、清

正正风、我的>口号是挑战新学期，力争上游。

在学习上我一定不会用服饰装扮自己，而是用知识充实自己。用金钥匙开启知识的

大门。人人力争猴年有更大的进步!我有足够的信心，取得更好的成绩让爸爸妈妈安心，

让老师放心。

在同学们有困难的时候，我应该伸出友谊的双手，热情的帮助他们。关心集体，乐

于助人。当老师忙不过来的时候，应该用自己的双手去帮助老师，当好老师的好助手。

在新的一年里，我决心要遵守课堂纪律，上课专心听讲，积极举手发言，认真做好 每一次作业争取门门功课优秀。

老师看我的行动吧!

四

(六)班 张 炎

新学期的打算作文

(二)

舒然

不知不觉，整整的一个寒假结束了，新学期也来临了。同学们都回到了自己喜爱的

校园，回到了宽敞、明亮的教室里。新学期当然得有每个人的“新学期的打算”，下面

来听听我的打算吧!

在学校里，得遵守校规，尊敬师长，团结同学。上课时，不讲小话、不做小动作，

得聚精会神地认真地听老师讲课，还要积极发言。每天利用两节课外活动时间温习课本

或者看课外书籍或者做几道数学训练思维题。如果有不懂的题或是字、词、句，空余时

间向师长或同学请教，做到不懂就问。

回到家中，先做好老师布置家庭作业，做作业时，一定要认真、仔细，不会的题，

先得自己认真地研究，再去请教家长，做好作业一定得自己检查一遍。做完好作业后，

就看一些课外书籍，增长知识。还有一点儿就是周一至周五不允许看电视和玩电脑。

这学期期末考试的目标是数学一百分，语文九十八分左右。

>这就是我的新学期打算，怎么样啊?大家认为我说的全面吗?

新学期的打算作文

(三)

将近两个月的暑假在不知不觉中一晃而过，万般不情愿中新学期开始了。昨天第一天上学回来，加加说老师留的作业是写一写新学期的打算。虽说已经二年级了，但我还是觉得这个题目对他来说有难度。于是，我略带不屑地问了他一句：“你有打算吗?”他瞪着大眼气宇轩昂地说：“当然有了!”我心中一喜，难不成这小子开窍了?谁知正当我满怀期待地等着他给我描绘宏伟蓝图的时候，他激情澎湃地喊道：“我的打算就是这学期我要在自习课上把作业写完，然后回家就能好好玩儿了!(加加的学校下午比别的学校多一节自习课)”喊完了以后把这句话认认真真地写到了作业本上，硬生生把老妈我从“努力学习，上课认真”的畅想演说词中拉回了现实。虽然满脸黑线，但转念一想，人家的新学期打算多实在，一点儿都不假大空，喊出了一个小学生真正的心声啊!听完了他的新学期打算，我不禁想起了我自己。人家的打算那么具体，我也该学习学习，制定个计划什么的吧!其实从开学前一周开始，随着开学的日子越来越近，我的紧张感也日趋增强，因为不像加加只需要对付个作业那么简单，新学期对我来说，简直就是一场战争。

加加上的小学什么都好，但唯一让人倍感无奈的是学校中午不设午托。孩子要么找外面的私营午托机构托管，要么自己接回家去吃饭睡觉，下午两点再送回来上课。我们跟加加商量要把他托管，被他严词拒绝，理由是“去托管中午吃饭都不能挑食”。如此让人喷饭的逻辑对他来说却是再合理不过了。于是，为了保障他的“挑食”权力，我们放弃了托管。可是，我们也不像别人家有老人常驻帮忙，所以一切只能亲力亲为了。

开学前两天，我脑子里就开始不断地模拟战争生活场景，计算着怎么才能用最省时省力的方法保证一日三餐，如何分配好做家务时间和工作时间，怎样才能留出独自发呆的时间，看书听音乐的时间，户外锻炼的时间，等等等等。我的日程表虽然单调，但却要一环扣一环，紧凑有序，才能保证一天的有效率运转。尽管对这种战地生活已经有了一年的经验，可是再次来临的时候，还是忍不住有点儿发怵，生怕自己稍微有点儿思想松懈生活就会乱套。

就这样紧张着，战争终于打响。而当一切顺利进入新的运行轨道，生活方式也完成了频道切换，我突然又放松下来。怕什么，兵来将挡，水来土掩!但咱也不能稀里糊涂，计划还是要有的。虽然我想要做的事情有很多，但一切化繁为简，就是在体力允许的情况下，尽量自己做饭，其他的，灵活安排就是。然而就是这看似简单的两个字“做饭”，没试过的可千万不要说“我行”哦!

新学期，加加对付他的作业，我对付一日三餐。让我们一起加油，打个漂亮仗吧!

新学期的打算作文

(四)

光阴似箭日月如梭，转眼间，新的一学期开始了，不知不觉我已经踏入了五年级上学期的阶段，新的学期它带给了我一个新希望新目标新开始?? 第一点：在语文方面我要提前预习课文，认识本课生字，知道词语意思，流利朗读课文。在课外时间多读一些语文方面的课外书，让自己的学问有所进步。还有在做作业时要认真，争取做到全对。

第二点：数学中我总是因为粗心的小毛病而出现错误，所以在平时我就要培养细心的好习惯。以前的数学考试我有时考的不理想，所以我准备好好珍惜每天上课的四十分钟，因为光靠在考试前死记硬背是没用的，要想考好得靠平时多努力。

第三点：英语的朗读是我的弱点，有时明知道中文却不知道该怎么读，总是忘记一部分的单词，所以我准备背好书后再背给>同桌听一遍。每天晚上，再复习一下当天学的内容。

第四点：除了语数英以外，别的课我也要认真听讲，完成老师布置的任务?? 以上就是我新学期的打算，我相信，只要我这么做，我的成绩就一定有所进步。

李郁飞 篇三：新学期新计划作文

新学期新计划作文

新学期新计划作文

荆州市实验中学 八(10)班上 窦嘉贝

八年级了，整整八年了。新的一学年又为我的人生之路翻开了崭新的一页。

站在新的起跑线上，就应该发愤图强地去挑战，信心十足地去面对，永不放弃地去超越。新的学期，就有新的目标，有了它，才会有新的希望，新的发现，一串串的希望，一连串的发现。总之目标是只能向一个方向进取的，坚持不懈、永不放弃吧!我的目标正如同三句名言，它们激励着我：一：世上无难事，只怕肯登攀。二：黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。三：少壮不努力，老大徒伤悲。新学期，新气象，新起点，新计划，新收获。

以下是我的新学期新计划：

一、 为目标而奋斗，把能掌握的知识尽量掌握，争取每次考试过100分，考试没有说做到最好，只有做到更好就行了。一切机会靠自己把握，把握现在，创造未来。

二、 自我约束，上课不要讲小话，不要写其他作业，要做到认真听课，不要开小差，把老师的话尽量听懂，再消化。

三、 言行举止要文明，说话要温柔，不要得罪人。

四、 认真做家庭作业，正确率要高，不要抄袭他人作业。

五、 与>同桌互相帮助，互相努力，共同约束，共同进步。

六、 要记住班级公约，不要犯错，知错就改，才能成为好学生。

七、 不要早上或者中午迟到，要严格按照时间上学。

八、 团员要有团体的上进心，要起到班上带头模范作用，学习也要加油!不要退步或者原地踏步，要把学习成绩提升上来。

九、 早操不要逃，要快、静、齐。

要遵守以上的要求，在新的一学年里，我会迎难而上，知难而进! 《新学期新计划作文》 篇四：新学期计划作文

新学期计划作文

新学期计划作文

(一)

署假结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思;还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

最后，也是最关键的一点，就是要合理安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

我今年是六年级的学生了，要更加规范自己的言行举止，为其他年级的小弟弟、小妹妹做好榜样，共同进步，争做最优秀的少先队员。

新学期计划作文

(二)

俗话说得好：“一年之计在于春”。这个学期我也制定了新计划。

这个学期呢，我打算改掉一些坏习惯。我是语文课代表，可是我的一个坏习惯总是改不过来：我上课听得很牢，可老师发问时，其实我一般都能答上来，可是我胆小，不敢大胆举手发言。就算老师说：“答错没关系。”我还是不敢举手。所以在这个学期里，我一定要尽力改掉这个跟随我五年的坏习惯。首先，我打算每堂课至少要举一次手，这样累积下来，一个学期我就可以把这个坏习惯改过来了。这样，老师就可以喜欢我了。 还有，这学期我们的数学课本，别的同学都已经学过三分之一了，所以，我已经比别的同学落后了一点，正因为这样，我一定要更努力，更加油，这样我的学习成绩才不会落后。现在，我要开始做更多的课外练习，我决心不会被一个个难题给打败，我一定会用我的努力证明，我会赶上去的，让老师对我刮目相看。

另外我要改掉一个坏脾气，就是别的同学来问我题目时，我总是管自己做自己的事，不听他的话，我觉得这样就是不尊敬别人。换个角度来考虑，假如是我来问问题，被人拒绝是多么难过的事呀!

我还有一个缺陷，那就是体育不好，每次到了期末，成绩都是及格。因为我平时少锻炼，才导致体育成绩不够好，所以在这个充满阳光的春天，我要多锻炼，做好各项保健工作。只要我天天这样，我想我应该可以再升一级。

好了，不说了，我的新学期计划可以说上个三天三夜呢!我现在要做的就是改掉坏习惯、坏脾气等，这样才可以做一个全优生。

新学期计划作文

(三) 一转眼，一个假期过去了，新的学期又开始了，我们迎来了一崭新的学期。在这个学期我要给我制定一个计划，我一定要比上个学期更上一层楼，我的目标要不断上升。 在学习方面，我上应该认真听讲，不该讲的话不要讲，上课的时候不和别人说话，上课不搞小动作，把老师说的一字一词都输入自己的大脑里。在写作方面我相信我会越来越好的，就像芝麻开花节节高。粗心和自满一直都是我最大的客星，也是我获得“三

好学生”和“学习成绩奖”的一块绊脚石，在这个学期里我要把我的老毛病改正。 数学对我来说一点困难都没有，只要上课认真听了，而且勤思考，即使是比较难的题目也会被我一一击破。和语文一样，我最大的敌人也是粗心，有时候连个简单的字都写错，看题也不大仔细，看一眼就过了，有的时候全军覆没都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我相信我一定会改的。

在这个学期里，新的起跑点，让我们向着“学习成绩奖”和“三好学生”的目标起跑，加油吧!冲刺吧!!! 篇五：新学期新计划作文500字

新学期新计划作文500字

超级e计划的第一部份记忆宝盒go!计划：从前我时常忘记带上课要用的东西，就打电话给外婆想办法，害她像热锅上的蚂蚁，紧张兮兮的为我张罗，快马加鞭的送到学校给我，有时候也只好硬着头皮跟一些乐于助人的同学借来用。今后，我决定要在睡前有条有理的把应带物品，一一备妥，还要检查书包免的遗忘东西，又要麻烦家人像陀螺似的，为我跑来跑去，我一定要养成在上学前的晚上把书宝和应带物品整理好的习惯，才不会等到了学校，才发觉又忘了，而因此着急。

第二计划是英语一级棒：我要和英文老师多沟通，让我的英语步步高升，也增加我和老师的认识，会是一举两得。但是在写作方面，因为我认识的英文单字不多，需要多多加强，因此，我决定每个礼拜至少要写一篇读书心得，增加实力，还要多看别人好的文章，多听音文cd，并加强文法的学习。相信我的英文作文一定能大有进步。

开学新体验作文指导范文第2篇

我的学习计划有很多，我每天按照学习计划来做的。

我每天早读都有人真的去读。在读书的过程中，我学到了很多的知识，还记住许多字形。

在这个几月当中，我每天早读都非常的努力，非常的认真，非常拼搏，我越学越好，被老师赞赏。但是我还是会继续努力，奋勇前行。

每天早上我都不迟到，坚决快一点到学校，因为我想快一点都学校早读。

上课的时候，我要认真听讲不要做小动作，这样会把成绩降低这就是我的学习计划，你们的学习计划呢?

新学期，新气象。在新的一学期里，我们都有新的计划和奋斗的目标。这是我在新学期里语文、数学、英语三方面的学习计划：

在语文方面，我会做到课前预习，认识本课生字，查找与课文相关的资料。课文中不懂的词提前查字典。同时，我也会做一些语文习题，保持考试在九十分以上。

在数学方面，我会先把老师布置的家庭作业完成，再把当天学的复习一遍，并把课前要学的预习一遍。考试时不粗心大意，保持有九十五分以上。

在英语方面，我要把教过的课文和单词都背熟。每天复习老师当天讲过的重点、课文和单词，预习下一课的重点、课文和单词，争取考试有九十五分以上。

以上就是我的新学期计划，希望我的计划能给我带来坚持不懈的动力和认真对待学习的端正态度。

新的学期已经来到。为了这学期我的成绩能有所进步，我新学期的打算如下：

一、提前预习。预习是学好每门课程的第一环节。找出自己预习的重、难点和课堂上应该解决的问题。要学会找出文章中的优美词句，用符号画下来。

二、认真听课，要学好每门功课，必须认真听好老师每节课所讲的知识点。要明确学习目的，端正学习态度。注重“理解”。

三、做好课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处。笔记要简明，让人看了一目了然。笔记做完之后，要学会整理课堂笔记。

四、做作业。做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，要认真审题，不能心不在焉的做作业。做完后认真检查。遇到难题，不要急于老师，要自已独立思考，更不能抄袭其他同学的作业，自已一定要独立完成。

五、课后复习。学完之后，一定要及时的复习。课本、笔记和资料一灵活的运用。

做好以上五点很不容易，需要持之以恒，为了美好的未来。我决心一定要做到这五点。

新学期就意味着我们将要步入新的年级，更意味着我们要更懂事，更加听老师的话，也说明了我们的学习负但要更大我们不能整天只想得玩了，要抓紧学习。

要想学习好应该怎么做呢?

我觉得首先我们应该做到上课认真听讲，不做小动作，布和同学交头接耳，回到家要把老师讲的知识都消化了，对于疑难问题，要虚心向同学请教。其次，要认真完成老师布置的作业，课堂作业应当堂完成，课后作业和家庭作业要按时独立完成。第三，要做好预习，要把字、词的意思明白了，如有不会的，做上记号，第二天老师课上如果没有讲，就去问老师。以上就是怎样学习的方法，我们也知道这些话已经讲了不知道多少次，可是你们有时刻提醒自己去做吗?有做到过吗?所以，我希望我们这学期能时刻提醒自己注意。

同学们我们朝着目标一起勇敢的前进吧!

时间过得真块，一转眼新的一学期又来了。哎!上学期没计划好，所以吃了大亏，每次考试都是70，80分左右。这学期我一定要好好计划，给爸爸妈妈满意的答卷。

计划一：每天下午放学回家休息10分钟开始做作业，做完以后检查，有错的马上改正，改完了以后，给家长检查，有错的又马上改了。

计划二：再做作业之前练两行字，把字写的更漂亮，做完作业有时间再写上几行字，不管在哪都做到字漂亮，干净，整洁。

计划三：课上一定要听讲，如果记不了就写在本子上，上课控制不住自己就看着老师。老师讲到那你的思路就跟到哪这样就可以学到老师教的全部知识了。

开学新体验作文指导范文第3篇

在这个漫长的寒假已经过去的时候，新的学期就到来了，此时的我仿佛又站在一条新的跑道上了，开始了新一学期的旅程。

在这个新的学期，我有这新的目标和新的计划，我为了能在这个新的学期里取的更好的成绩，我特地制定了一些新的学习目标和新的学习计划。

在上小学的时候，我期末语文成绩是在班里的前十名，也有不少人比我差，所以弄的既有些骄傲。可是不然，在经历过几次考试之后，我级渐渐明白了“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，了解到班上，级里比我强的人还有很多。在新的学期里，我的语文成绩目标是：语文一定要考90分以上。

反正总的来说，其实我的学习成绩也还算可以的，可是我有一个坏毛病就是太懒惰了，无论做什么事都想着投机取巧，任何事情能做一遍绝不做两遍，就连做题时也要想着怎么做简单、最方便，如果是简单的题往往会题还未读完，不经思考，便挥笔往卷上写。导致我考试是，常常特别难的大题全答对了，可简单的小题却错的稀里糊涂，为此我要改掉懒惰这个坏毛病。

上述所说的就是我在新学期的计划，我希望这新的目标和新的学习计划都能取得圆满完成，也希望我的成绩能更上一层楼。

转眼间寒假又过去了，不知不觉，我已经踏入了六年级下学期的阶段，开始了新学期的生活。新的学期，它带给了我们一个新的希望、新的目标、新的开始一切都变了。我要在小学生活的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。

在这学期，无论是语文、数学，还是英语，我都得更加刻苦努力，因为我面临的将是严峻的小升初考试。而且每天都不能松懈。对于知识不能马虎，有不会的问题，要经过一番思考，如果真的不会请教同学或老师。每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉。写作业是一个重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足，并且可以巩固知识。语文作业要书写工整、仔细分析;数学作业不能马虎，写完后认真检查并验算;英语作业书写规范，字迹工整。所谓“苦后甘来”，只要努力就肯定会有回报。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力前进!

开学了，校园里又响起了同学们清脆的朗读声。同时，校园里也飘荡着孩子们欢快的笑声。小鸟叽叽喳喳地叫着，花草也都苏醒了，它们伸了伸懒腰，把头露了出来。校园里柳绿花红，莺歌燕舞。

在新的学期里，我要比去年更懂事。要帮爸爸妈妈拖地做家务，好让他们多休息一会儿;还要多回老家去看望爷爷奶奶，使他们不再孤独;不仅这样，还要好好学习，让爸爸妈妈不再为我的成绩担心，我要提前把课文预习好，不再让老师为我操心，特别是上课时要专心听讲，眼看黑板，耳朵听老师，勤动脑，积极回答老师的提问。

总而言之，我要做一个不让爸爸、妈妈操心的孩子，当爷爷奶奶的开心果，当老师的好学生。

开学新体验作文指导范文第4篇

新零售?体验为王!

﹀从2015年起，麦肯锡推出中国数字消费者调查。在今年，除了对超过5900名中国消费者(覆盖了不同的年龄段、家庭收入水平、互联网使用模式以及城市线级)进行采访和分析，麦肯锡也在该研究中整合了具有前瞻性的消费者体验设计，总结了即将到来的新零售时代的机会，以及品牌商/零售商的潜在发力点。研究结果揭示了品牌商与零售商如果采用以用户为中心、以同理心为导向的设计思维，并在此基础上进行创新，将会带来改善消费者体验的大量机遇。 中国电子商务现况中国电商市场在全球一马当先， 其规模约为紧随其后的六大电商市场的总和。在持续6年的快速增长后，中国电子商务总交易量增长放缓：从2011年74%的增速下降至2017年的19%预计值。尽管统计数据表明中国消费者的互联网、手机和社交媒体参与度均在不断提高。 增速减缓的其中一个原因是纯线上零售平台即将触顶。2010年至2015年间，各品牌纷纷进驻天猫、京东等B2C平台，导致电商平台日趋饱和，竞争日趋激烈。各大品牌都在尝试运用优化分析方法，提高对消费者行为的了解度、广告投放的精准度，以及在社交媒体上的互动程度。然而，种种“试水”尚未形成制胜的“秘诀”。

数据表明，选择在线评估、购买大部分品类的消费者比例上升了，但电商销售额在零售总额中的比例并未显著上升(见下图)。这说明了尽管消费者对电商渠道的接受度很高，在某些品类上他们还没有从线下转到线上购买，品牌商应了解需要改善什么样的体验才能增加在线消费。为适应消费者对线下和线上购物的期待，企业必须跳出纯电商渠道思维，转而为消费者提供多渠道服务。我们总结了中国数字消费者行为演变的五大趋势。消费品企业应顺势而为，从而在新零售时代立于不败之地(见下图)。中国数字消费者行为演变五大关键趋势

1线上线下相融合的全渠道购物成为主流消费方式麦肯锡研究数据显示，以消费电子品类为例，93%的消费者会先在线上研究再到实体店体验;96%的消费者会在线下渠道体验或购买。这表明全渠道成为新常态，但线下渠道仍是客户体验和销售转化的重要节点。实体零售店对于全渠道体验至关重要，品牌应利用实体“展示厅”作用。如对消费电子产品而言，如果消费者在线研究之后，又到实体店体验，那么购买该品牌的几率高达80%，且其中41%的人会选择就在实体店购买。只要消费者有兴趣查找信息、对比价格并与他人讨论，品牌商和零售商就能通过提高透明度和便捷性受益匪浅。同时研究发现，消费者对全渠道基本服务(如线上购买线下取货、线上查询线下店铺存货等)的需求越来越普遍，而这在过去几年并未得到根本解决。而更高级的全渠道体验(如门店虚拟现实体验、在线定制产品)也开始触发消费者强烈需求。

2消费者期待随时随地随性进行“场景触发式购物”研究显示，中国消费者不仅看重全渠道购物的灵活性，还希望能乘兴之所至，随时随地随性购物。消费者各种生活场景中经常激发购物冲动，但往往不能有效转换为零售场景，这是很多非刚需品类的价值损失。是否能够方便和自然的把各种生活场景“触发”为“零售场景”，成为新零售时代下的新机会。同时，对于销售转化来说，“立即可得”变得非常重要。零售商必须在消费者改变主意前打动他们，才能增加销量。 “次日达已经足够快”的理念也正在被打破，各大品牌可借鉴甚至利用O2O送餐平台的半小时内高效送货服务，通过加快商品配送提升冲动消费的转化率。

3嵌入B2C电商、以社交媒体为中心带动消费者互动中国消费者一直是社交媒体的爱好者，社交媒体刺激了包括电商在内的许多数字化行为，然而社交电商本身的规模方兴未艾。据麦肯锡调查，经常使用社交媒体的受访者占数字消费者的85%，社交媒体增加了这些用户10%的购物时间。反观社交电商本身，虽然70%受访微信用户表示愿意在自己喜爱品牌的官方微信电商渠道购物，但仅有31%受访的用户在微信上买过商品。分析发现，品牌B2C社交电商天然具备了社交元素(如值得依赖的推荐、方便与家人朋友分享等)，也实现了支付环节的便捷性和安全性，但一些基本能力距离主流电商平台尚有差距，63%的受访消费者认为社交网络购物的产品组合，服务及物流均逊于其他渠道。一旦品牌发力弥补这些在平台电商已成为“标准配置”的因素，社交电商有望成为新增长点。

4超出标准产品和常规服务的需求不断增加首先将个人和家庭的生活需求转换成为对品类、品牌和产品的要求，然后需要费时费力研究型号、配置和性能等，最后进行一次性的标品购买，这是传统产品和零售给消费者制定的“规则”。对于非刚需品类、新兴产品、换代频繁的产品而言，更加导致消费者的购买转化率低下。消费者渴望更多定制化产品和服务，而有时则是寻求满足特定使用要求的服务，如短期租用商品或短期试用。品牌商可以通过试水创新的服务模式、同时提供个性化定制能力，让自己从众多竞争对手当中脱颖而出。 5数据驱动的深度个性化被理解和实现个性化服务，是消费者的一贯需求。然而现实中的所谓“个性化推送”往往成为“垃圾信息轰炸”。98%的受访社交媒体用户都在社交媒体上收到过广告，但只有18%的人认为收到的推荐“投其所好”。对于线下购物体验，只有10%的消费者表示在店铺得到了个性化的服务或建议。在零售新时代，品牌商与零售商都应该致力于基于大数据积累和分析，增强对消费者的了解，提供针对性的推荐和全渠道服务，改善购物体验，创造更大的价值。 在数字时代重新定义客户体验

对于当今中国消费者而言，电商已经改变了他们的传统零售习惯，线下线上购物的界限越发模糊。消费者想要的是便利、个性化、灵活和透明的全程体验。然而，消费品牌和零售企业该如何应对?我们通过消费者体验设计，提出了客户体验的三个“重新定义”,帮助企业满足数字零售时代消费者的需求，即：重新定义渠道(redefine channels)，重新定义生活方式(redefine lifestyles)，重新定义产品和服务(redefine offerings)。 (见下图)中国新零售时代，“需求侧”趋势逐渐成型，但“供给侧”模式面临“重新定义”。消费品牌和零售企业必须打破原有的内部运作机制和外部合作格局，一方面整合在线渠道和实体店的特色，另一方面通过业务模式和客户体验创新，扩大消费者对品类的需求，并引导他们购买符合个性化需求的产品。企业若能率先摸索出正确的客户体验之路，就能实现业绩与竞争力的飞跃。

(本文为报告节选，欲获取报告全文请登录到麦肯锡官网)作者：王玮是麦肯锡全球资深董事合伙人，常驻香港分公司;卜览是麦肯锡全球董事合伙人，常驻上海分公司;廖念玲和徐雷是麦肯锡知识专家，常驻上海分公司。四位作者诚挚感谢同事Caleb Balloch和陈美融对本报告的贡献。红杉中国合伙人刘星：新零售新在哪里?

电商是否已成往事?O2O真是昙花一现?线下零售的未来又在何方?近日，红杉资本中国基金合伙人刘星将过去5年中国消费零售业的发展比作“西天取经”不断探索、不断突破也不断地掉进“坑”里。他认为，“2017年是线下零售焕发生机的一年”，而那些有“线下载体的新零售”便是“正在开往春天的列车”。O2O的说法并不准确，应该是O+O或OO，因为线上和线下是融合的，没有固定的导向。整个电商产业格局最终不应该是现在这样三大巨头占据约90%的市场份额，新一代电商还会出现。有“线下载体的新零售”是“正在开往春天的列车”， 2017年会是线下零售焕发生机的一年。新零售的驱动力里有新人群，不光是消费人群，还有零售从业者。中国零售行业对IT技术的应用情况，和美国的差距不只是五年、十年，但也正因如此，其发展潜力巨大。零售的本质就是三个核心要素“人、货、场”及其之间的互动。定义新零售：O+O 或 OxO我自己对零售一直很感兴趣，在红杉资本中国基金做了十年的投资，从200

8、2009年起便投资了一系列电商企业京东、唯品会、阿里巴巴等。而对线下零售，我也一直非常感兴趣并有投资。2014年，我曾在连锁零售协会的大会上发表过一个看法，认为 “O2O” 这个词用得不太好，是非常导向性的思维要么从线下到线上，要么从线上到线下。我认为，应该是 “O+O”，做得更好可以是 “OO”，什么意思?线上和线下是融合的，是叠加的，甚至是乘数放大的效应。这很难用一个词来形容，所以，马云用了“新零售”这个词，我觉得非常好。电商并非已成往事红杉中国投资过一些电商，有人会问：电商还能成长吗，电商还有空间吗?几大电商已占据了市场的主要份额，电商还有驱动力吗?现在几乎没有人谈O2O，投资机构也不太看O2O项目了。那么，O2O是不是昙花一现?投资人在砸了那么多钱之后学到了什么，行业沉淀下了什么?电商是否已成往事?我认为，不是往事，新一代电商还是有许多机会。能不能再出现一个阿里巴巴?我不敢说。但我认为整个电商产业格局不应该是现在这样三大巨头占据约90%的市场份额，我认为电商产业应该会有具备鲜明特色的，小而美的电商出现。那么，在对O2O的探索中我们到底学会了什么?我认为，最重要的是让很多互联网从业者理解到一点：线下零售有自己的规律和特点，不是只依靠互联网那套玩法就能玩转。线下零售是否苟延残喘?这个问题不用回答，我们已经感受到很多创新业态的出现。

「正在开往春天的列车」中国的消费零售到底何去何从敢问路在何方?我觉得这就像《西游记》一样。在过去五年中，大家都在不断探索，像是走在去西天取经的路上一样，大家探索了不同模式，抓住了不同机会，当然，也跌入了很多坑。我想分享的最重要的观点是，我认为，有“线下载体的新零售”是“正在开往春天的列车”。2017年会是线下零售焕发生机的一年。现在到了4月份，我更加相信这一点。新零售新在哪?我觉得是新业态、新人群、新品牌、新技术。那么，也就是构建新业态、依托新人群、提供新品牌、应用新技术。

▍新业态喜茶这家店前两周刷屏了，很多人排了一小时队，只为喝一杯茶。是一个在广东中山起家的小伙子创立的新的茶饮品牌，我不知道应该称它为茶品牌还是服务品牌，这是个新型的业态，他的确做到了。喜茶就像一个自带流量的网红，把人流带到了线下。这是个新的业态，这个人是新一代的创业者。这一批创业者代表了新零售的中坚力量，他们是一些更年轻的、可以站在更高的高度思考创新问题的创业者。超级物种没去过的朋友可以在网上搜一下，这家店是中国零售行业的领导者永辉的大胆尝试。这家店我去过，体验非常棒，他们的名字也很酷：超级物种，物种这个词最近在零售行业里非常流行。里面确实有许多不同的物种，在这样的零售业态里面，他们把不同品类、风格和特色的”物种“组合到一起去了，集合在这样一家店里面。走进这家店，你似乎感觉它是非常有特色的餐饮+精品超市的感觉，或许餐饮的感觉更多一点。它的店面不太大，我觉得他们应该也会在上海和深圳开店，大家到时候可以体验一下。Today便利店这是我们2014年投资的一家便利店，而在最近，便利店似乎又成了一个风口。这是一家贩卖梦想的便利店，1985年的小伙子，在我们红杉资本中国基金的支持下，2015年，从南宁进军武汉开了第一家店，现在有150家左右。从这些图片可以看出Today传播的文化和价值观：Today是一个生活梦想家，他们最著名的两句口头禅是“不要在最能吃苦的时候去享受安逸”和“每天叫醒你的是梦想还是闹钟?” ▍新人群说起新人群，大家可能首先想到的是消费人群，但我想讲，新零售里的新人群不光是消费人群，还有从业者，这非常重要。投资机构投的是什么?投的是创业者，因为创业者永远是市场上最稀缺的。那么谁来创业呢?仅仅是Today这样的创始人还不够。他最厉害的地方，是在武汉召集了非常多优秀的加盟合伙人。随便举几个例子：他们有家加盟店是两个女生开的，其中一个女生是在东风汽车做财务的，另外一个女生是本地国企里的中层。还有一家是澳洲留学回来的小伙子开的，还有一家是武汉当地的网红、武汉大学研究生开的......这批经营者有相当高的素质，对于客户服务和创业本身的理解，完全站在了更高的高度，他们完胜传统小杂货铺的大爷大妈或者大叔大婶们。 像Today这样的线下零售企业，他们不需要做的比京东阿里更好，只需要比周边的线下店更好就成功了。为什么人才非常重要?2014年，我在百度搜索“零售管理专业”，我搜不出什么内容，我没有看到有什么学校能够给我们的行业培训专业的零售管理人才。而我在谷歌搜索，打开其中一个链接，就可以看到有115所大学有这一专业。零售可以说是艺术，也可以说是科学，零售其实是个非常传统和古老的行业，有非常多的经验在国外已经被上升到理论的高度了，可以编成教材，并通过四年的学习教会一个人怎么做好零售。但我们中国的零售行业，从业人员的知识结构和视野还是在非常非常初级的阶段。所以为什么我说摆在我们面前的机会真的是太大了。 ▍新品牌零售做什么?卖产品给消费者并满足他们的需求，而新品牌也在推动新零售的发展。据说小米之家全球评效仅次于苹果店，人潮汹涌。除了卖小米手机之外，还有小米生态链里的一系列各种智能硬件产品，我们投资的云米净水器也在这里售卖。小米之家为消费者提供了新产品、新品牌，这也支撑了其线下零售的活力。全棉时代是红杉中国投资的一个品牌，我们非常幸运能投资到这样一个非常好地诠释了消费升级的品牌。去年“双十一”时，它在天猫全网所有品牌综合排名中排到了第15名，是唯一一家排名如此靠前的本土品牌，有非常独到的产品。我不知道大家有没有听说过，全棉时代有一款叫棉柔巾的产品，它不是纸巾，胜过纸巾，是用棉花制成的无纺布做的，依靠的是这家公司独有的专利技术。这是它的爆款产品，所有我接触过的这款产品的使用者，到目前为止没有人给这款产品一句不好的评价。唯一的抱怨是它“有点小贵”，舍不得用，这么好的东西，用完就扔掉真可惜。全棉时代在线上和线下的增长都非常好，成长非常迅速。 ▍新技术说了新业态、新人群和新品牌，我们现在说说新技术。这家美国公司针对零售行业开发了一款机器人，它能够自动帮人巡视货架。首先，巡视货架可以发现什么地方货物摆放的不整齐;第二，在巡视过程中可以检测人的移动情况。于是，我就可以看到货品在哪里取的多，在哪里取的少，可以及时反馈给后台管理人员，告诉他们哪个货架该补货了。通过使用这个机器人，大量减少了这个店里的人工，而且它可以做得比人工更好，不可能看错。这是传感器物联网。在一个店里，你可以更加精准地知道人群到了店里后的行动轨迹，帮你更好地调整你的陈列、运营等。人工智能和大数据，我想大家已经看到了很多相关文章。零售背后其实有非常多的科学，刚才说的两个例子是跟硬件相关的，但它的背后其实有很多软性的数据分析。大家往往认为，市场营销是软性的东西，但市场营销其实也是门数据学科。举个例子：价格策略。大多数中国品牌商和零售商在这方面做的还很初级，你问一个企业怎么定价，它通常说不出什么门道来，往往就是看别人的价格，然后定的比它高一点或低一点，没有太多科学分析和依据。其实定价在商学院里是一门专业课，可以讲一个学期，有非常多的体系和算法可以用。大家看下这张图，2010年，美国的零售行业对于信息技术的应用，分门别类已经非常细了，光采购管理的IT系统的覆盖程度，就分的很仔细。中国零售行业IT技术、信息技术的应用情况，我们扪心自问一下，我觉得和美国的差距不只是五年、十年的问题了。我最近问一家我们投资的大数据分析公司，这家公司的创始人是百度的科学家，他和线下零售企业交流之后和我说：没想到线下零售可优化的空间太大了，数据整理搜集的精准程度、分析的颗粒度太粗了，稍微做一做就能提升很多，空间巨大。

中国零售业的发展路径回顾中国零售业的发展，在电商出现之前我们其实都还在初级阶段。那时候，我们更强调的是零售的“场”，一切围绕经营场所，重心不在经营商品，更不用说经营消费者，其实经营的只是一块空间，租金收入是最重要的。稍微好一点的，可能知道自己应该在什么地方开店，地理位置如何选择，但往往还是停留在找场的阶段。直到电商出现。人们好奇，为什么电商发展的这么好?我不认为是电商做的多么好，而是因为线下零售做得太差了。电商天生有非常好数据基础，把人、货、场的关系梳理好，同时可以通过数据进行精细化的管理。当这个业态出现的时候，立刻就把最传统的线下零售“按”下去了。

开学新体验作文指导范文第5篇

察学习

文章来源：五星小学 访问次数：358 更新时间：2012-3-30 【双击滚屏】【关闭窗口】

3月2428日，区教体局组织部分教研室成员、小学校长、中层干部和市级骨干教师共16人组成的考察团，在区教体局副局长袁长清的带领下，先后到重庆市东和春天实验学校、渝北区人和小学进行了为期4天的考察学习。

东和春天实验学校和渝北区人和小学这两所学校都建校不久，虽然办学规模和特色各不相同，但在办学理念和管理方法上却有共同之处，校园里都具有浓浓的文化气息，都有着先进的办学理念，办学既有创新又有特色，学校管理精细到位，教师团队和谐、积极、向上、充满活力。

东和春天实验学校是一所公办“九年一贯制”实验学校，学校现有29个教学班，在校学生1372人，在编教职工81人。学校的办学承诺是“以我们春天般的服务，给学生春天般的关怀，给家长春天般的喜悦”。学校已经初步形成了“154”的内涵发展新格局：即“一个核心理念引领、五大文化浸润、四个模式支撑”。一个核心：即学校办学理念“习惯经营人生 特长成就未来”。五大文化：即学校初步形成了“古典与现代相结合的环境文化、课改与课题相结合的课堂文化、传承与创新相结合的德育文化、儒雅与动感相结合的活动文化、人本与规范相结合的制度文化”。四个模式即“三二四”的行政管理模式、“四个一”的德育教育模式、“七位一体”的课堂教学模式、“1234567”学习型党组织的创建模式。一走进校园，就给人一种浓浓的习惯养成气息，校园里随处可见培养习惯的名言警句，不同的年级段设有不同的习惯培养目标，并配有专门的生活习惯培养教室等等。

渝北区人和小学的前身虽然是一所乡镇中心小学，在校学生也只有千人左右，却是重庆市北部新区唯一一所科技特色学校，取得了多项科技教学教研成果。学校始终坚持“人人进步，和谐发展”的办学宗旨，坚持“特色办学、科技兴校”的现代教育理念，着力构建“人化自然、和润于心”的学校文化价值体系。走进人和小学，就能感到浓郁的科技教育特色，学校每年都举办一届科技节，学校的展板上展满了学生美术课上的科学创意作品，航模展上制作的航模作品，教师科技教学成果不仅在市级奖项、还在国家级的竞赛中获奖。

为期4天的考察学习，考察团成员们通过看、听、访等形式，感受到了先进的办学理念，体验了全新的学校管理模式。(胡翠萍)

开学新体验作文指导范文第6篇

1 何谓体验式教学

所谓“体验式教学”来源于美国著名教育家杜威 (Tolm Dewey) “做中学”的理论, 即从实践、动作中获得知识。1984年库伯 (David A Kolb) 提出了体验学习的四阶段周期, 即具体经历反思内省抽象归纳行动实践, 这个周期是对“做中学”的具体化, 成为公认的体验学习的经典理论。我国学者也就该教学模式展开探讨。王灿明在《体验学习解读》一文中阐述了“体验学习”基本涵义的五个要点:一是体验学习是全面性学习;二是体验学习主要是一种“户外探险活动”;三是一种“反思性学习”;四是一种“团队学习”;五是一种“连续性”的学习。对于这五个要点, 除了第二点有待商榷外, 笔者基本赞同。就体验式教学而言, 最理想的方式是在户外。但是考虑到学生大部分的活动时间是在课堂上, 课堂也是有效组织学生学习的场所, 设施齐全。化学是一门特别讲究实验器材、实验环境的科学, 因此教室课堂仍是实践“体验式”教学活动的主场所。

简单地说体验式教学, 就是指在教学过程中, 结合学生的认知因素, 通过创造实际的情境和机会, 呈现或再现、还原教学内容, 让学生亲身经历事件过程, 从中理解并建构知识、生成意义的教学模式。其区别于教师讲授知识的课堂模式的显著特点强调学生的亲历性、主体性, 调动学生参与知识的建构。

2 化学体验式教学模式

对于化学这个学科而言是讲究实验、动手能力的, 通过实验亲身体会到各种化学变化、化学现象。因此, 在实践体验式教学模式上具有先天优势。下文将结合库伯的四阶段周期对化学体验式教学模式过程作具体说。

2.1 创设问题情境, 引导学生亲身经历

生活中有很多现象都跟化学有关联, 因此要让学生主动获得知识首先要引导学生关注、思考生活中的化学现象, 以此激发兴趣动机, 投入切身体验, 避免将课堂知识与生活割裂。因此创设问题情境就是让教师运用各种技术手段, 为学生创设生动有效的问题情境, 让学生主动探索解决之道。化学探究的基本模式也是提出问题观察思考提出假说验证假说完善证据, 得出结论。

比如:在学习酸碱中和反应时可提出问题家里的水杯或水壶用久了会产生水垢, 可以用稀盐酸、水、酒精、稀硫酸四种中的哪种洗涤, 哪种效果最好?将学生分成四个小组, 每组选择一样溶剂做实验, 观察实验的反映, 思考背后的化学原理是什么?水垢的主要成分是什么?通过做实验的方式学生亲身经历化学变化的过程, 获得感性体验, 直接参与到教学活动过程中。

在创设情境中除了直接实验的方式, 还可充分利用多媒体技术, 带学生进入一种“人为创设的情境”中, 激发学生内心的情绪体验, 亦可让学生产生身临其境之感。这样学生能够比较快地进入到认识对象之中, 在情境的激发下产生各种感悟。

2.2 引导学生观察、思考、交流看法

让学生亲身体会到各种奇妙的化学变化目的并不是只要使学生有直观的体验、情绪反应, 更重要的是在感性认识的基础上, 感悟课本上的理论知识, 并将这些知识重新加工。实际上第二阶段即是学生反思、反省过程。但这个过程并不是学生独自进行的, 而是在与教师、同学的互动交流中获得知识。

相比传统传授知识方式, 体验式教学模式很关注学生的心理历程、情感交流与理解沟通, 而不仅是知识的增减。因此在第二阶段教师要为学生构建交流的平台和氛围, 鼓励学生互助合作。

2.3 抽象归纳理论知识

在经过充分的思考、交流后, 学生对现象有了进一步的认识后, 还需要对这些认识进行归纳、总结, 形成抽象知识, 以便用于指导实践。前面的亲身体验、观察交流阶段针对的是具体的现象, 特定的案例, 而抽象归纳则是要形成普遍性知识。比如前面教学案例中, 学生做的实验是稀盐酸、稀硫酸, 通过实验学生已看到水垢在遇到这两样试剂后会分解。经过思考及课本知识, 学生可以得出体会是水垢与酸性液体发生化学反应, 被分解了, 抽象为理论知识即酸碱中和反应了, 具体的化学过程是:

2.4 行动实践

学以致用是学习的根本目的。当学生首先接触到与理论知识密切联系的感性材料。然后, 通过讲解、分析、提问、归纳、总结、交流等一系列的互动环节, 让学生从具体情感体验开始, 进行反思和观察, 最终形成抽象的概念、原理等理论知识。这些理论知识因为是经过学生加工的, 亲身体验过的, 并不是抽象的隔离在生活之外的。那么在日常生活中遇到问题, 就会调动知识结构加以解释, 指导行动。

比如, 在学习电解质及其强弱因素时, 学生通过亲身体验、思考, 教师的引导, 已经领悟到液体中如果有自由移动的离子, 那么就会导电, 而且自由移动的离子数目越多, 导电能力就越强。在形成这样的知识之后, 教师可以用生活中电线老化引起火灾能否用水灭火的问题让学生讨论。引导学生在生活中碰到这类问题知道解决的办法, 即因为水有氢离子, 会导电因此不可用水灭电线的火, 应该要用沙子或粉状灭火器。在条件不具备时先关掉电源再用水灭火。这也是消防员在用水管灭火时首先要做的是关电闸的原因。

3 结语

体验式教学打破了学习中机械孤立的学习状态。学生主动参与到教学过程中体会到学习的乐趣, 将被动学习变成主动掌握的过程, 使学生明确学习的目的, 并体验到学习的成功与快乐。并且能够锻炼和培养学生多方面的能力, 实现有效教学, 包括有效果、有效率、有效益。化学教学本身亦是充满实践、体验、丰富变化的过程, 在化学课堂中根据实际情况, 有意识地借鉴体验式教学模式, 适应时代要求, 符合素质教育需要。

摘要：体验式教学模式注重学生的亲历性和主动性。化学课程体验式教学模式可分为四个阶段:创设问题情境, 引导学生亲身经历;引导学生观察、思考、交流看法;抽象归纳理论知识;行动实践。

关键词：化学,新课程,体验式教学,模式

参考文献

[1] D.A.库伯[著].王灿明、朱水萍, 等[译].体验洋习让体验成为学习与发展的源泉[M].上海:华东师范大学出版社, 2008.

[2] 李敦杰.关于“体验式”教学形式的研究, [J].教育探索, 2009 (7) .

[3] 王灿明.体验学习解读[J].全球教育展望, 2005 (12) .