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科任组教研活动总结范文
来源:盘古文库
作者:莲生三十二
2025-09-18
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科任组教研活动总结范文第1篇

(20052006学年第一学期)

随着新课标的全面实施,教育改革的逐步深入,学校的艺体教学越来越显示出其重要性。我校艺体组在学校的直接领导下,通过全组教师的共同努力,艺体科目的教学教研水平不断得到提高,科研氛围越来越浓厚,全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。按学前的计划,各项教研工作得到了顺利的开展,圆满完成了本期计划任务。现将本期艺体组的工作总结如下:

一、抓住艺体科目的共同点,制定切实可行的教研计划

教研组根据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导,继续深入学习新课程标准的相关理论。以教育科研为手段,确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念,进一步探索课堂教学改革模式,大力推进新课程改革实验工作,在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以“务实、创新”为指导方针,各学科组制定了切实可行的教研计划,教研组在各学科组计划的基础上制定了本组的工作计划。并努力使教研的内容与学校工作安排和少先队活动相结合,做到有的放矢,脚踏实地地作好各项工作。

二、开展赛课为主的练兵活动,努力提高教师业务能力

全组教师做到遵守学校常规,按时出勤,努力工作,书写教案,相互听课,定时开展教研组、备课组的活动,开展集体备课、听课活动,组织好文艺、美术、体的代表队辅导、训练。同时,全组教师还认真开展体育、艺术新课改的准备工作,开展新标准的实施工作。在练兵课中,既要发挥上课教师的积极作用,又要发挥教研组的群体智慧作用。在教研会上,对于教师遇到的问题,如教材重难点的把握,应当集体讨论,及时解决。上练兵教研课,要邀请学校主管领导或分管领导听课,组织同科或不同科目的教师听课,课后及时评课,指出成功和需改进之处,示范课、公开课以及赛课,更应加强集体教研,发挥群策群力作用。

三、发展有特色的体艺活动,促进学生的全面发展

本期艺体组开展了丰富多彩的艺体活动。抓好“两操一课”,改进课间操的做操质量,认真抓好课外体育活动,利用课外活动开展了小型多样的体育活动。各项活动给孩子了一片自由遨游的天空,激发了他们的学习兴趣、开创了学生实践时空。学生可自由选择自己喜欢的活动课,选择自己喜欢的活动形式,充分发展自己的特长。活动使学生有了参与感,调动了学习积极性和思考的主动性,丰富了校园文化生活,活跃了校园气氛,达到了同学、教师、家长间的沟通,让学生在活动中获取知识、从活动中培养能力、开拓思维,获得了很多的感受和收获。

四、配合学校完成各项艺、体方面的工作

1、认真完成各项工作。为了搞好工作,我校老师不分早晚,积极组织学生忙于训练、忙于比赛,付出了辛勤的汗水。

2、学校体育队认真训练,充分利用放学后的时间进行训练,学生成绩有很大提高。

3、认真积极的参加区教研室组织的各项教研活动和比赛。

五、存在的不足之处

我们组是多合一,因业务的不同性,教研活动开展起来就有些困难,而且,又不在一起办公,使某些工作带来很多的不便。 在今后的工作中, 我们要以身作则,发挥学校青春动力作用,多作工作,使我们组形成一个团结、战斗、积极、向上的集体。

2006年1月

寨乐乡中心完小艺体教研工作总结

(20072008学年第一学期)

本学期,艺体教研组根据学校的工作计划和要求,积极学习新课标精神,积极实践新的课程改革,坚持以教学为中心,以教研为先导,认真地抓好每一个教学环节的工作,现将本学期教研组有关情况作以总结:

一、积极落实新课标精神

本学期,本组注意认真组织教师学习新课标有关精神,认真要求每位教师钻研教材,探讨教法,并积极地落实到自己的教学中,还积极开展同学科之间的备课研究,对教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在先后多次的备课检查中发现,所有教师备课认真,教案编写详细实用,针对性强,教法设计新颖,合理科学,体现出教师对新的教育教学理念的学习和领会。

二、认真研究新的教学方法,积极发挥学科优势作用

本学期,本组多位教师在学校组织的新课程教学实践中积极投入,认真组织全校师生参加课外活动。在教学工作中,本组各学科教师除完成好教学工作外,还积极配合学校中心工作,开展好各种活动,充分发挥了不同学科的优势作用。

1、美术老师认真组织美术作品展示评比活动,获得了较好的成绩。音乐教师认真组织学生的文艺活动,并积极辅导,学生素质得到更好的提高。

三、存在的差距与不足

尽管我们在这个学期的工作中取得了一些成绩,但也还尚存不少问题,突出的是教育科研气氛还不够浓厚,教师的积极性还不是很高。在课堂教学改革实践方面还不能做到坚持、深入和潜心的研究等。这些问题应引起足够的重视。我们将进一步引导教师积极学习,提高认识,树立的新的教育理念,以认真的态度,积极投入到新的课程改革实践中去,努力提高自己的教育教学水平,争取取得更大更好的成绩。

2008年1月

寨乐乡中心完小艺体教研工作总结

(20052006学年第二学期)

转瞬之间,时光流逝,2005~2006学年第二期教育教学已全面结束。回顾过去的一期来我们艺体教研组开展的工作,点点滴滴、历历在目,成败得失、经验教训,记忆犹新、。现及时的总结和反思如下,以期在以后的工作中百尺竿头、更进一步。

一、 本期教研工作(活动)优点:

1、 遵循学校教科室计划,顺利完成本期应开展的学科教研活动。

2、 艺体组全体成员教师态度端正,尤其是担任研究课主讲的几位老师,认真对待,精心教学设计。

3、 成员教师通过学期几次活动,组织纪律性和集体凝具力得到了锻炼,集体备课能力也进一步得到学习和加强。

4、 通过学期教研活动体现出教师在常态的教学中能够: (1)以新课程理念为指导,并能够注重对学生的生活经验和个体差异的一些尊重。

(2)课堂中注重对学生学习兴趣的培养以及行为习惯的引导。

二、教研工作(活动)存在的问题:

1、 教研活动的深度不够。

(1)个别教师对研究课的认识观念有偏差,重视程度不强,参与积极性不高,表现冷淡,觉得麻烦、心理上有所惧怕。 (2)教师在教育科研的理论素养有待加强,如:对教育科研的认识、理论学习,新课程背景下如何更有效深入的听课、评课以及其方式方法等。

(3)教研活动的形式还比较单

一、狭窄。还停留在以往传统的模式上,一次课、看课、听课、评课、完成课,之后什么也不管,什么也不做,可谓是:雷声很大,雨点很小。

2、 教研活动中对问题的研究有效性不强。

(1)对问题的研究不够明确,研究什么?为什么研究?如何研究?

(2)对问题的研究较浅,相应的集体备课、教学设计、教学反思不够,还缺乏继续有效的深入。

(3)在学科的教育教研中,没有尝试结合学校课题《农村小学生预习能力的培养》进行研究,只是在操作的可行性上做了些肤浅的交流和探讨。

三、以后的改善建议

1、组织教师加强教育科研理论学习,更新观念和认识,进一步提高专业素养。

2、学习(借鉴)新颖的模式来丰富教研活动形式、内涵,力求教研活动有本组的特色、特点。

3、教研活动的重点应放在集体备课、教学设计、课后反思方面。

4、探讨和论证学校《农村小学生预习能力培养》课题与艺体学科结合的可行性和具体研究方法。

二00六年七月 寨乐乡中心完小艺体教研工作总结

(20062007学年第一学期)

一、指导思想:

在新学期来临之际,我组将认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神,观念,强化常规管理,规范课堂结构,适应当前教育改革形势的发展要求,切实提高全组成员的整体业务水平,使我校的体音美教育教学水平上一个新的台阶。

二、教育、教学:

本学期全组老师将一如既往地执行学校的各项规章制度;认真学习和领会十六大精神;把教书育人放在首要位置,以五认真为目标,认真钻研新的教育教学理论,深刻领会新课程标准精神,树立现代化教育观念,特别是熟练掌握现代化技术,促进教育教学观念的全面更新。备好每一节课,努力改进教法。上好每一节课,以提高课堂教学效果。做到有的放矢,有始有终完成教学工作。狠抓学生的两个习惯,切实加强学校的德育工作。配合学校组织好老师的各项体育竞赛活动。艺术教师要抓好配合学校开展各种各样课外文化艺术活动,增强学生的灵感,将音乐美术融入学校教育的全过程。同时,培养学生欣赏美和创造美的能力。

三、教学研究:

本组教师将进一步提高认识,明确思路,加强教育教学理论学习,认真探索新的教育教学理念。每位教师要准备一节公开课,要积极撰写教育教学方面的论文。另外体音美组要积极参与课题研究,使本组教师能有自己的课题研究。加强业务学习,认真备课上课,结合我校的学生及场地器材的实际情况,制定好各年级学年、学期计划、单元计划及教学进度表,各备课组定时活动多联系,做好教材、进度的统一,教学目标明确、安全措施落实,重点、难点突出。

落实课堂常规,在教学设计上,以学生为“主体”的课堂教学模式,淡化“竞技运动”的教学模式,牢牢树立“健康第一”的指导思想。重视体育课程的功能开发,增强体育课程的综合性;培养学生的运动兴趣,树立学生终身体育的观念;培养学生的意志品质,提高学生的社会适应能力;以人为本,重视学生的主体地位。一般采用小组互动和分层教学方式。小组互动分“法定”小组形式和“自发组合小组”形式两种,充分体现学生间的互动、交往。采用分层教学方式是考虑到学生的差异性,真正体现因人施教,人人学有所获。主要方法,充分发挥小干部作用,各班分成每组46人一组的体育锻炼小组,明确小组长的职责。调动学生的主体意识,发挥学生的主体作用。

四、学校群体工作和兴趣小组:

本学期全组教师将保质保量地开展好二操二活动,切实提高各种兴趣小组活动的质量(音乐、美术兴趣小组活动)。争取创造出优秀的节目和作品在比赛中获得好成绩。另外本学期将对学校护旗队和学生广播操进行训练,特别是加大力度对广播操进行强化训练,并且选出好的领操员,以促进学校广播操质量有更大的提高。

五、对本学期的认识及努力方向:

1、艺体教研组活动是一项艰巨而复杂的任务,而音体美教师的课堂教学和学校的各种文体活动、竞赛等又直接显示了学生的个性特长,反映了一个学校学生的精神风貌等,我们还要在各方面下大力气,因此,我们组教师还应认真学习,积极提升每位教师的理论素养,使新课改理念逐步内化,把课堂真正还给学生,提升师生的教育质量,让课堂充满生命的活力。

2、要求教研组教师认真负责积极进取,更好的培养学生的素质,出人才、出成果,把我们学校的艺体工作推向更高一个层次。

2007年1月

寨乐乡中心完小艺体教研工作总结

(20062007学年第二学期)

随着新课标的全面实施,教育改革的逐步深入,学校的艺体教学越来越显示出其重要性。我校艺体组在学校的直接领导下,通过全组教师的共同努力,艺体科目的教学教研水平不断得到提高,教研氛围越来越浓厚,全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。按学前的计划,各项教研工作得到了顺利的开展,圆满完成了本期计划任务。现将本期艺体组的工作总结如下。

一、抓住艺体科目的共同点,制定切实可行的教研计划

教研组根据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导,继续深入学习新课程标准的相关理论。以教育教研为手段,确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念,进一步探索课堂教学改革模式,大力推进新课程改革实验工作,在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以“务实、创新”为指导方针,各学科组制定了切实可行的教研计划,教研组在区教研室和学校教研计划的基础上制定了本组的工作计划。并努力使教研的内容与学校工作安排和少先队活动相结合,做到有的放矢,脚踏实地的作好各项工作。

二、开展研讨课为主的练兵活动,努力提高教师业务能力

本期艺体组开展了丰富多彩练兵活动,通过上研究课、示范课,优质课、科研课改课等形式,如让经验丰富的老教师上示范课,让青年教师上研究课,并组织同科或不同科目的教师听课,共同参与评课,这样能起到传、帮、带的作用,促使教育质量的不断提高。如吴世强老师上的整合课和送课下乡等活动,得到了领导和老师们的好评。在常规课中,既要发挥上课教师的积极作用,又要发挥教研组的群体智慧作用。在教研会上,对于教师遇到的问题,如教材重难点的把握,应当集体讨论,及时解决。上练兵教研课,要邀请学校主管领导或分管领导听课,组织同科或不同科目的教师听课,课后及时评课,指出成功和需改进之处,示范课、公开课,更应加强集体教研,发挥群策群力作用。

三、发展有特色的体艺活动,促进学生的全面发展

本期艺体组开展了丰富多彩的艺体活动。各项活动给孩子了一片自由遨游的天空,激发了他们的学习兴趣、开创了学生实践时空。学生可自由选择自己喜欢的活动课,选择自己喜欢的活动形式,充分发展自己的特长。活动使学生有了参与感,调动了学习积极性和思考的主动性,丰富了校园文化生活,活跃了校园气氛,达到了同学、教师、家长间的沟通,让学生在活动中获取知识、从活动中培养能力、开拓思维,获得了很多的感受和收获。

科任组教研活动总结范文第2篇

一、加强校本培训,促进教师专业发展

作为教研组,我们深深地感到,教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头,为学校的教学,为推动学校整体教学水平的提高,发挥教师集体的智慧和才能。因此,本学期,我校低年级教研组以教研组为中心,注重加强教师的校本培训工作,多渠道的对教师进行培训,促进教师的专业发展。

1、开学初,教研组要求教师继续加强教育理论与实践经验的学习,使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中,每位教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。

2、开展好教研活动,利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中,把新的教学理念渗透到了教学中,教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重了尊重学生的需要,培养了学生的自学能力。

3、加强校本培训中的骨干教师引领作用。要求全体教师加入到名师的课题研究中,结合课题研究的内容,进行相关的理论学习和研究,提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力,牢固地树立了评价要以学生发展为宗旨的思想。

4、重视了多层次、多级别的校本培训活动。鼓励教师积极外出或在校内听课或参加培训或自主学习,特别是网络教研培训。在多次的培训中,教师的各方面能力与水平都得到了提高。

二、积极开展各种教研活动,提高教师教学能力和教学水平

1、认真积极地开展听课活动,促进教师集体教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统。本学期,这个光荣的传统继续在我教研组得到发扬。鼓励教师之间相互学习,一起讨论,共同参与,发挥着传、帮、带的作用。这样在全组范围的相互听课、研讨中,大家集思广益,发言积极,共同探讨了一些日常教学中存在的问题,提出了卓有成效的见解,为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯,也提高了教师的课堂教学水平。交流中,教师的教育科研能力也得到开发,从多方面对一堂好课有了更全面的认识。

2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动,促进教师间的相互交流和合作,达到教学相长的目的。比如,在期中考试后,组织教师开展“如何提高学生学习成绩的方法”的交流活动。在期末复习中开展教师复习计划、复习教案和复习测试等交流活动等。在这些活动的开展中,教师互帮互学,共同进步。这样的教研研氛围,不仅加深了教师间的相互了解,更促进了教师教学技术和艺术上的提高,达到了取长补短、共同发展的目的。

三、教学常规检查常抓不懈,落实到位

为了使教学工作规范化,制度化,科学化,条理化,每个月的常规检查,都很抓落实,不走过场形式,认真细致,发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯,每到月底总能及时完成各项任务。

四、积极开展课题研究

教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路,我们语文组在学校、教导处的带领下,以提高课堂教学质量为目标,不断地进行探索、改革、创新。利用教研活动进行学习、交流,取长补短,以不断提高课堂教学能力和教研水平,积极参与课题研究,深化课堂教学改革,积极参与课改实验。

五、 教研组工作存在的不足:

1、有些教研活动开展的不够扎实,走过场,在许多具体工作环节上缺乏创意,活动效率不高,没有发挥出教研活动应有的作用。

2、个别教师对教研组活动重视不够,认识不够端正,参加集体活动的热情、积极性不高。因此,教学能力提高不快,影响了教学成绩的提高。一部分教师对教研活动的

3、学生活动开展少,对学生能力的培养不够。对学生的课外阅读指导还不够,在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼,对其语文综合素养的提高关注不够。

4、教研组改组主动性不够。多数活动实在学校教导处的工作安排下进行的。教研组缺乏创新能力和创新意识。

六、 下一步工作的四点措施:

1、教师是教育的关键,我们要从自身找原因,不怨天尤人,不抱怨环境,努力加强学习,提高工作的责任心和工作的艺术性,开展教研组之间更进一步地交流沟通,努力提高我们组老师的专业技术水平。

2、严格抓好平日的教学常规工作,从上课、批改作业、能力训练入手,严格要求学生,牢记古语“教不严,师之惰”,以此相互勉励。

3、从学生的角度来讲,我们将以树立学习的自信心,树立竞争的学习风气为主,注重学习兴趣和学习方法的培养,扩大阅读量和作文量,进行有序地专门训练,提高他们的综合水平。

科任组教研活动总结范文第3篇

(20052006学年第一学期)

随着新课标的全面实施,教育改革的逐步深入,学校的艺体教学越来越显示出其重要性。我校艺体组在学校的直接领导下,通过全组教师的共同努力,艺体科目的教学教研水平不断得到提高,科研氛围越来越浓厚,全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。按学前的计划,各项教研工作得到了顺利的开展,圆满完成了本期计划任务。现将本期艺体组的工作总结如下:

一、抓住艺体科目的共同点,制定切实可行的教研计划

教研组根据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导,继续深入学习新课程标准的相关理论。以教育科研为手段,确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念,进一步探索课堂教学改革模式,大力推进新课程改革实验工作,在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以“务实、创新”为指导方针,各学科组制定了切实可行的教研计划,教研组在各学科组计划的基础上制定了本组的工作计划。并努力使教研的内容与学校工作安排和少先队活动相结合,做到有的放矢,脚踏实地地作好各项工作。

二、开展赛课为主的练兵活动,努力提高教师业务能力

全组教师做到遵守学校常规,按时出勤,努力工作,书写教案,相互听课,定时开展教研组、备课组的活动,开展集体备课、听课活动,组织好文艺、美术、体的代表队辅导、训练。同时,全组教师还认真开展体育、艺术新课改的准备工作,开展新标准的实施工作。在练兵课中,既要发挥上课教师的积极作用,又要发挥教研组的群体智慧作用。在教研会上,对于教师遇到的问题,如教材重难点的把握,应当集体讨论,及时解决。上练兵教研课,要邀请学校主管领导或分管领导听课,组织同科或不同科目的教师听课,课后及时评课,指出成功和需改进之处,示范课、公开课以及赛课,更应加强集体教研,发挥群策群力作用。

三、发展有特色的体艺活动,促进学生的全面发展

本期艺体组开展了丰富多彩的艺体活动。抓好“两操一课”,改进课间操的做操质量,认真抓好课外体育活动,利用课外活动开展了小型多样的体育活动。各项活动给孩子了一片自由遨游的天空,激发了他们的学习兴趣、开创了学生实践时空。学生可自由选择自己喜欢的活动课,选择自己喜欢的活动形式,充分发展自己的特长。活动使学生有了参与感,调动了学习积极性和思考的主动性,丰富了校园文化生活,活跃了校园气氛,达到了同学、教师、家长间的沟通,让学生在活动中获取知识、从活动中培养能力、开拓思维,获得了很多的感受和收获。

四、配合学校完成各项艺、体方面的工作

1、认真完成各项工作。为了搞好工作,我校老师不分早晚,积极组织学生忙于训练、忙于比赛,付出了辛勤的汗水。

2、学校体育队认真训练,充分利用放学后的时间进行训练,学生成绩有很大提高。

3、认真积极的参加区教研室组织的各项教研活动和比赛。

五、存在的不足之处

我们组是多合一,因业务的不同性,教研活动开展起来就有些困难,而且,又不在一起办公,使某些工作带来很多的不便。 在今后的工作中, 我们要以身作则,发挥学校青春动力作用,多作工作,使我们组形成一个团结、战斗、积极、向上的集体。

2006年1月

寨乐乡中心完小艺体教研工作总结

(20072008学年第一学期)

本学期,艺体教研组根据学校的工作计划和要求,积极学习新课标精神,积极实践新的课程改革,坚持以教学为中心,以教研为先导,认真地抓好每一个教学环节的工作,现将本学期教研组有关情况作以总结:

一、积极落实新课标精神

本学期,本组注意认真组织教师学习新课标有关精神,认真要求每位教师钻研教材,探讨教法,并积极地落实到自己的教学中,还积极开展同学科之间的备课研究,对教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在先后多次的备课检查中发现,所有教师备课认真,教案编写详细实用,针对性强,教法设计新颖,合理科学,体现出教师对新的教育教学理念的学习和领会。

二、认真研究新的教学方法,积极发挥学科优势作用

本学期,本组多位教师在学校组织的新课程教学实践中积极投入,认真组织全校师生参加课外活动。在教学工作中,本组各学科教师除完成好教学工作外,还积极配合学校中心工作,开展好各种活动,充分发挥了不同学科的优势作用。

1、美术老师认真组织美术作品展示评比活动,获得了较好的成绩。音乐教师认真组织学生的文艺活动,并积极辅导,学生素质得到更好的提高。

三、存在的差距与不足

尽管我们在这个学期的工作中取得了一些成绩,但也还尚存不少问题,突出的是教育科研气氛还不够浓厚,教师的积极性还不是很高。在课堂教学改革实践方面还不能做到坚持、深入和潜心的研究等。这些问题应引起足够的重视。我们将进一步引导教师积极学习,提高认识,树立的新的教育理念,以认真的态度,积极投入到新的课程改革实践中去,努力提高自己的教育教学水平,争取取得更大更好的成绩。

2008年1月

寨乐乡中心完小艺体教研工作总结

(20052006学年第二学期)

转瞬之间,时光流逝,2005~2006学年第二期教育教学已全面结束。回顾过去的一期来我们艺体教研组开展的工作,点点滴滴、历历在目,成败得失、经验教训,记忆犹新、。现及时的总结和反思如下,以期在以后的工作中百尺竿头、更进一步。

一、 本期教研工作(活动)优点:

1、 遵循学校教科室计划,顺利完成本期应开展的学科教研活动。

2、 艺体组全体成员教师态度端正,尤其是担任研究课主讲的几位老师,认真对待,精心教学设计。

3、 成员教师通过学期几次活动,组织纪律性和集体凝具力得到了锻炼,集体备课能力也进一步得到学习和加强。

4、 通过学期教研活动体现出教师在常态的教学中能够: (1)以新课程理念为指导,并能够注重对学生的生活经验和个体差异的一些尊重。

(2)课堂中注重对学生学习兴趣的培养以及行为习惯的引导。

二、教研工作(活动)存在的问题:

1、 教研活动的深度不够。

(1)个别教师对研究课的认识观念有偏差,重视程度不强,参与积极性不高,表现冷淡,觉得麻烦、心理上有所惧怕。 (2)教师在教育科研的理论素养有待加强,如:对教育科研的认识、理论学习,新课程背景下如何更有效深入的听课、评课以及其方式方法等。

(3)教研活动的形式还比较单

一、狭窄。还停留在以往传统的模式上,一次课、看课、听课、评课、完成课,之后什么也不管,什么也不做,可谓是:雷声很大,雨点很小。

2、 教研活动中对问题的研究有效性不强。

(1)对问题的研究不够明确,研究什么?为什么研究?如何研究?

(2)对问题的研究较浅,相应的集体备课、教学设计、教学反思不够,还缺乏继续有效的深入。

(3)在学科的教育教研中,没有尝试结合学校课题《农村小学生预习能力的培养》进行研究,只是在操作的可行性上做了些肤浅的交流和探讨。

三、以后的改善建议

1、组织教师加强教育科研理论学习,更新观念和认识,进一步提高专业素养。

2、学习(借鉴)新颖的模式来丰富教研活动形式、内涵,力求教研活动有本组的特色、特点。

3、教研活动的重点应放在集体备课、教学设计、课后反思方面。

4、探讨和论证学校《农村小学生预习能力培养》课题与艺体学科结合的可行性和具体研究方法。

二00六年七月 寨乐乡中心完小艺体教研工作总结

(20062007学年第一学期)

一、指导思想:

在新学期来临之际,我组将认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神,观念,强化常规管理,规范课堂结构,适应当前教育改革形势的发展要求,切实提高全组成员的整体业务水平,使我校的体音美教育教学水平上一个新的台阶。

二、教育、教学:

本学期全组老师将一如既往地执行学校的各项规章制度;认真学习和领会十六大精神;把教书育人放在首要位置,以五认真为目标,认真钻研新的教育教学理论,深刻领会新课程标准精神,树立现代化教育观念,特别是熟练掌握现代化技术,促进教育教学观念的全面更新。备好每一节课,努力改进教法。上好每一节课,以提高课堂教学效果。做到有的放矢,有始有终完成教学工作。狠抓学生的两个习惯,切实加强学校的德育工作。配合学校组织好老师的各项体育竞赛活动。艺术教师要抓好配合学校开展各种各样课外文化艺术活动,增强学生的灵感,将音乐美术融入学校教育的全过程。同时,培养学生欣赏美和创造美的能力。

三、教学研究:

本组教师将进一步提高认识,明确思路,加强教育教学理论学习,认真探索新的教育教学理念。每位教师要准备一节公开课,要积极撰写教育教学方面的论文。另外体音美组要积极参与课题研究,使本组教师能有自己的课题研究。加强业务学习,认真备课上课,结合我校的学生及场地器材的实际情况,制定好各年级学年、学期计划、单元计划及教学进度表,各备课组定时活动多联系,做好教材、进度的统一,教学目标明确、安全措施落实,重点、难点突出。

落实课堂常规,在教学设计上,以学生为“主体”的课堂教学模式,淡化“竞技运动”的教学模式,牢牢树立“健康第一”的指导思想。重视体育课程的功能开发,增强体育课程的综合性;培养学生的运动兴趣,树立学生终身体育的观念;培养学生的意志品质,提高学生的社会适应能力;以人为本,重视学生的主体地位。一般采用小组互动和分层教学方式。小组互动分“法定”小组形式和“自发组合小组”形式两种,充分体现学生间的互动、交往。采用分层教学方式是考虑到学生的差异性,真正体现因人施教,人人学有所获。主要方法,充分发挥小干部作用,各班分成每组46人一组的体育锻炼小组,明确小组长的职责。调动学生的主体意识,发挥学生的主体作用。

四、学校群体工作和兴趣小组:

本学期全组教师将保质保量地开展好二操二活动,切实提高各种兴趣小组活动的质量(音乐、美术兴趣小组活动)。争取创造出优秀的节目和作品在比赛中获得好成绩。另外本学期将对学校护旗队和学生广播操进行训练,特别是加大力度对广播操进行强化训练,并且选出好的领操员,以促进学校广播操质量有更大的提高。

五、对本学期的认识及努力方向:

1、艺体教研组活动是一项艰巨而复杂的任务,而音体美教师的课堂教学和学校的各种文体活动、竞赛等又直接显示了学生的个性特长,反映了一个学校学生的精神风貌等,我们还要在各方面下大力气,因此,我们组教师还应认真学习,积极提升每位教师的理论素养,使新课改理念逐步内化,把课堂真正还给学生,提升师生的教育质量,让课堂充满生命的活力。

2、要求教研组教师认真负责积极进取,更好的培养学生的素质,出人才、出成果,把我们学校的艺体工作推向更高一个层次。

2007年1月

寨乐乡中心完小艺体教研工作总结

(20062007学年第二学期)

随着新课标的全面实施,教育改革的逐步深入,学校的艺体教学越来越显示出其重要性。我校艺体组在学校的直接领导下,通过全组教师的共同努力,艺体科目的教学教研水平不断得到提高,教研氛围越来越浓厚,全组教师的自身修养及理论水平都得到了提高。按学前的计划,各项教研工作得到了顺利的开展,圆满完成了本期计划任务。现将本期艺体组的工作总结如下。

一、抓住艺体科目的共同点,制定切实可行的教研计划

教研组根据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导,继续深入学习新课程标准的相关理论。以教育教研为手段,确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念,进一步探索课堂教学改革模式,大力推进新课程改革实验工作,在常规教学和学科活动中全面贯彻新课标。以“务实、创新”为指导方针,各学科组制定了切实可行的教研计划,教研组在区教研室和学校教研计划的基础上制定了本组的工作计划。并努力使教研的内容与学校工作安排和少先队活动相结合,做到有的放矢,脚踏实地的作好各项工作。

二、开展研讨课为主的练兵活动,努力提高教师业务能力

本期艺体组开展了丰富多彩练兵活动,通过上研究课、示范课,优质课、科研课改课等形式,如让经验丰富的老教师上示范课,让青年教师上研究课,并组织同科或不同科目的教师听课,共同参与评课,这样能起到传、帮、带的作用,促使教育质量的不断提高。如吴世强老师上的整合课和送课下乡等活动,得到了领导和老师们的好评。在常规课中,既要发挥上课教师的积极作用,又要发挥教研组的群体智慧作用。在教研会上,对于教师遇到的问题,如教材重难点的把握,应当集体讨论,及时解决。上练兵教研课,要邀请学校主管领导或分管领导听课,组织同科或不同科目的教师听课,课后及时评课,指出成功和需改进之处,示范课、公开课,更应加强集体教研,发挥群策群力作用。

三、发展有特色的体艺活动,促进学生的全面发展

本期艺体组开展了丰富多彩的艺体活动。各项活动给孩子了一片自由遨游的天空,激发了他们的学习兴趣、开创了学生实践时空。学生可自由选择自己喜欢的活动课,选择自己喜欢的活动形式,充分发展自己的特长。活动使学生有了参与感,调动了学习积极性和思考的主动性,丰富了校园文化生活,活跃了校园气氛,达到了同学、教师、家长间的沟通,让学生在活动中获取知识、从活动中培养能力、开拓思维,获得了很多的感受和收获。

科任组教研活动总结范文第4篇

刘丽琴

紧张而又繁忙的一学期工作结束了,这学期我们小学数学组的每位教师都是以认真、务实的态度较好的完成了本学期的教学工作,现将本学期小学数学教研组工作总结如下:

一、开展的工作

1、本学期在学校领导的指导与关注下,小学数学组的每一位老师积极响应号召,开展了组内的高效课堂赛课活动。通过参加这次活动,数学组的每一位老师互帮互助,共同探讨,在备课、上课等环节下功夫,最后为我们呈现了一堂堂精彩的数学课。每一位参加赛课的老师都在这次活动中提升了自己的课堂教学能力。

2、在日常教学中,老师们一直坚持落实提前备课,书本备课、电子备课等,课后及时根据自己的课堂反馈写好教学反思,有反思有改进,老师们在不断的探索中提高工作效率。另,每个月的月末,我们都会按要求进行教学常规检查。认真、细致的对待自己的工作。发现问题及时整改,通过不断的督促与检查,老师们形成了良好的工作态度,并能及时认真的完成各项工作。

3、数学组的益智活动,在老师们的努力下,开展的有声有色,这项动手动脑的益智活动,深受各年级学生的喜欢,在每周

一、三的活动时间,孩子们都能在老师的组织下有序的开展活动,甚至出现了不少益智达人。

4、积极营造良好的数学教学研究氛围,本学期数学组开展了东莞市数学新教师教学比武大赛, 数学教师教学能手评比活动。全组老师齐心协力为参加比赛的两位老师出谋划策,使两位老师在最后的比赛中取得了较好的成绩。

二、存在的不足:

1、在教研活动中,个别老师对集体教研活动有够重视,还有部分细节活动需要我们在今后的教研中,逐渐改进。

2、个别年级各班的成绩差距偏差过大。

3、老师们的教学理念、教学手段在实际教学中的应用还不到位。

三、今后努力的方向:

1、全体老师还需继续学习,提升自身的教学能力。

2、加强同年级老师的集体备课力度。特别强调同年级老教师带动新教师,做好老师间的帮扶工作。

3、教学中,老师们要立足自己的课堂,针对自己班上的学生,抓好常规,认真分析好每一次的月考及单元考试卷,做好试卷分析,及时调整好自己的教学工作,提高老师们的教学效率。

4、鼓励老师们积极参加各类比赛活动。将新兴的教学理念融入到自己的教学中。

5、开展多形式的教学竞赛。

6、听课及评课的基本功仍有待于进步。

7、进一步抓好后进生的辅导,减少不合格现象,提高优秀率。

科任组教研活动总结范文第5篇

一、抓学习,提高素质,增强履职能力

学习是每名委员终身必修的事业。政协得胜活动组将学习作为一项提高政协委员和政协工作组成员素质的基础性工作来抓。一是采取集中学习、分散学习和适时组织委员调研,观摩等方式,组织政协委员认真学习党的十七大精神,学习市政协六届八次会议精神,学习贯彻市委六次党代会精神,提高了政协委员的理论水平和政治素质。同时我们还把理论学习与实践创新结合起来,不断深化对人民政协性质、地位和作用的认识,明确新形势下政协工作的方向和任务,在服务大局中找准位置,发挥优势,提高了政协委员参政议政能力。二是强化委员对县情、镇情的再认识。针对委员“上通中央、下联各界”的工作特点以及“人才荟萃”的组织实施,首先强化了对县情、镇情的再认识,采取了组织委员共同阅示县上一些事关全县经济规划,社会发展的文件,邀请

委员参加全镇性的各种会议,组织委员到一些矛盾突出的村组进行调研或到重点工程进行视察,从而增强委员在工作生活中的威信和说话的“份量”。

二、抓评议,明确优势,促进党政部门作风的转变

积极开展民主评议,积极向党委、政府建言献策,这是政协工作的一项重要职责。年初以来,政协工作组与镇人大主席团共同联系,征得党委同意,按照各自职责,采取一系列措施,深入开展民主评议活动,收到良好实效同,有力地促进了党政部门作风的转变。一是积极开展对党委、政府的民主测评。党风决定政风,政风决定行风,行风在决定一个部门发展的同时,更决定了一个地方的发展。今年以来,根据政协委员位置超脱、敢于直言的实际,在镇第十三次党代会期间,组织委员对党委、纪委及班子成员按满意、基本满意、不满意三个等次进行了民主测评并将测评结果公开。二是组织政协委员与人大代表一道,对政府以及下属部门进行民主测评,对存在的问题及人民群众反映最强烈、最不满意的地方进行了“面对面“的交流,同时也对站所部门最值得肯定和发扬的方面进行了表扬,这对得胜镇的整个政风、行风的转变起到了很好的促进和推动作用,使全镇心术端正、办法多样、服务廉洁的干部队伍及站所团结一致,齐心协力的良好格局基本形成,为得胜的发展提供了有力的组织保障。

三、抓调研,建言献策,构建富庶、和谐、文明新得胜

没有调查,就没有发言权。作为一名政协委员,既是一种荣誉和光荣,更是一种沉甸甸的责任。政协得胜活动组充分调动每名委员的积极性和责任心,围绕得胜发展大局,深入开展调查研究,积极向党委、政府建言献策。

一是对得胜镇镇区亮化工程进行调研。镇区亮化工作是提升乡镇整体形象的一项重要举措,而在实施过程中,路灯基础施工及灯杆架设工程,势必涉及到群众的利益,影响到镇区临街群众的出行。在调研中,委员分别站在不同的角度,积极向党委、政府建言献策,提出要充分依靠和发动群众,提升镇区群众的主动配合意识,党委、政府对这些建议高度重视并予以采纳,目前,投资近30万元的镇区亮化工程已如期竣工。

二是对得胜旅游业的培育发展进行调研。得胜镇作为拥有市级历史文化遗产得胜碑及明长城遗址、东晟园艺基地等旅游资源的乡镇,旅游业还没有形成产业优势。对此,我们组织政协委员通过学习借鉴外地旅游景点经验,向党委、政府提出加快旅游基础设施,特别是加快得胜镇得胜村生态旅游村建设,要尽快形成产业优势。现在,在得胜村生态旅游村建设方面,已投资322万元,新建184户居民住宅,并统一模式,对屋顶全部实施了民俗风格的平改坡,用彩色琉璃瓦做顶,目前,一排排整齐、亮丽的彩色琉璃瓦屋顶,形

成了得胜村一道亮丽的风景线。投资100万元,对全村3.6公里的村主路进行了黑色路面硬化,并安装太阳能路灯40盏,进一步美化、亮化村屯环境,改善了群众的居住环境。投资50万元对主路两侧2000米下水实施了护坡石头衬砌改造,投资50万元在主路两侧设置水泥栏杆,现在,该村的餐饮、住宿场所已发展到了近10家,其中,仅市区一家投资老板开发的集垂钓、烧烤、游泳为一体的民俗休闲度假场所,就投资200余万元。

在群众最急上见真情,在群众最盼上反映实情既是政协委员的优势,同时也是委员义不容辞的责任。今年以来,政协得胜活动组针对学校校车、自来水厂新建等事关民生的问题进行调研分析,或以提案、或以意见、建议形式向镇党委、政府反映,取得良好实效。

一是针对配置学校校车的建议。今年七月,我镇并校工作正式进入实施阶段,由于取消了村小,一些偏远村屯的孩子上学路程过远的问题必将影响他们正常学习,对此,政协工作组积极向党委、政府建议在开学前配置校车。通过多方努力,在开学前,5辆崭新校车已就位,彻底解决了近600名学生的上学难问题。

二是针对新建水厂的建议。自1989年自来水厂建成以来,经过多年自我完善,已初步形成覆盖全镇的水网管线,但随着经济的发展及群众的用水需求不断增大,现有水厂供

给不足的问题已逐步显现。对此,政协工作组积极向党委、政府建议尽快启动新水厂建设。通过多方努力,目前投资260万元的新水厂已建设完毕,彻底解决了全镇1.7万人和101家企业的用水需求。

科任组教研活动总结范文第6篇

一、树理想、转变学习态度:把“要学习”转变为“我要学”。通过开展主题班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。

二、鼓舞学生树立信心:这学期的最后的三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习计划,对以前的不足之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难。

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