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科普知识进校园活动范文
来源:盘古文库
作者:开心麻花
2025-09-18
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科普知识进校园活动范文第1篇

为培养青少年“爱科学、学科学、用科学”的意识,树立为科学献身的科学精神。根据邻水县教育局文件精神,结合我校实际,我校组织了的以趣味性、知识性、科学性、实践性和创造性等特色科技的活动,在学校教育中所起的作用是其它学科无可替代的。现将我校科技教育工作总结如下:

一、强化科技教育意识,确保科技教育落实到位。

端正学校办学指导思想,落实科技教育的实施办法。学校把科技教育作为实施素质教育的重要途径,并把它纳入学校的年度和学期工作计划,纳入班主任、学科教研组工作任务之中,做到”人人参与,时时参与”,把科技教育渗透到学科教育中,渗透到平时的教育教学过程中。注重发挥学校、社会、家庭三方面力量,并结合当地实际情况,因地制宜,因时制宜,通过开展系列科普活动,综合推进青少年科技教育。在此基础上,学校逐步把科技教育纳入校本课程进行开发的范畴中,目前已形成雏形。

二、开展多种形式的科技教育活动,做好普及与常规工作。

1.学科渗透科技教育。科技教育只有结合日常教学教育活动,才能真正落实到生活中、落实到青少年的心中。我校高度重视这种渗透的意义,各学科的教师都积极利用各自的教育资源进行科技教育。生物组的李老师在学生学习《天气和气候》的时候,组织学生进行了空气质量的研究,对校园的空气质量进行了调查;化学组活动中,老师指导同学们进行了水质分析的实验,既加深了知识内容的学习,提高了动手实践能力,更增强了环保意识

2.把科技教育作为综合实践活动的一个重要组成部分。综合实践活动是新课程中的一个亮点,是培养学生动手能力的基础课程。我校坚持开设综合实践活动,并把科技教育作为其中的核心内容,对学生进行小发明、小创造的技法指导,鼓励帮助或指导动手实践制作完成”小发明”,小制作

3.加大科普的宣传推广工作。我们把课外科技活动分常规性活动和专题活动两种。常规活动,主要是利用学校的宣传橱窗、教室的黑板报等进行科技宣传,利用各种环境日等进行环保科普宣传活动,达到普及科技知识的目的。

三 、组织开展专题性课外科技活动;

1.综合实践课教师组织学生进行了1次“吸烟有害健康”的社会调查。

2.进行了1次“保护环境,从身边的小事做起”的环境调查。

3.理化生教研组组织了一次以“身边的科学”为主题的系列科技知识专题讲座。如地震小知识、体育运动与节约水用水,保护河流、合成塑料制品与健康、农药污染的危害健康等。

4.微机课教师组织了学生“科学上网、文明上网”专项教育。

四、今后的打算: 1.继续开展科普宣传活动。

2.继续抓好健康与环保科普兴趣小组活动。 3.常年坚持学生科幻画兴趣小组活动。 4.制作科技作品与小制作

总之,科普月校园活动是一项意义深远的工程,它关系到祖国的未来和民族的兴旺。我们将不断思考和探索,在既往工作的基础上,发扬优势,弥补不足,有所创新,在培养学生科学方法、科学态度与科学精神等层面上,使我校的科技教育工作更上一层楼。

宁陕县沙沟小学

科普知识进校园活动范文第2篇

为培养青少年“爱科学、学科学、用科学”的意识,树立为科学献身的科学精神。根据邻水县教育局文件精神,结合我校实际,我校组织了的以趣味性、知识性、科学性、实践性和创造性等特色科技的活动,在学校教育中所起的作用是其它学科无可替代的。现将我校科技教育工作总结如下:

一、强化科技教育意识,确保科技教育落实到位。

端正学校办学指导思想,落实科技教育的实施办法。学校把科技教育作为实施素质教育的重要途径,并把它纳入学校的年度和学期工作计划,纳入班主任、学科教研组工作任务之中,做到”人人参与,时时参与”,把科技教育渗透到学科教育中,渗透到平时的教育教学过程中。注重发挥学校、社会、家庭三方面力量,并结合当地实际情况,因地制宜,因时制宜,通过开展系列科普活动,综合推进青少年科技教育。在此基础上,学校逐步把科技教育纳入校本课程进行开发的范畴中,目前已形成雏形。

二、开展多种形式的科技教育活动,做好普及与常规工作。

1.学科渗透科技教育。科技教育只有结合日常教学教育活动,才能真正落实到生活中、落实到青少年的心中。我校高度重视这种渗透的意义,各学科的教师都积极利用各自的教育资源进行科技教育。生物组的李老师在学生学习《天气和气候》的时候,组织学生进行了空气质量的研究,对校园的空气质量进行了调查;化学组活动中,老师指导同学们进行了水质分析的实验,既加深了知识内容的学习,提高了动手实践能力,更增强了环保意识

2.把科技教育作为综合实践活动的一个重要组成部分。综合实践活动是新课程中的一个亮点,是培养学生动手能力的基础课程。我校坚持开设综合实践活动,并把科技教育作为其中的核心内容,对学生进行小发明、小创造的技法指导,鼓励帮助或指导动手实践制作完成”小发明”,小制作

3.加大科普的宣传推广工作。我们把课外科技活动分常规性活动和专题活动两种。常规活动,主要是利用学校的宣传橱窗、教室的黑板报等进行科技宣传,利用各种环境日等进行环保科普宣传活动,达到普及科技知识的目的。

三 、组织开展专题性课外科技活动;

1.综合实践课教师组织学生进行了1次“吸烟有害健康”的社会调查。

2.进行了1次“保护环境,从身边的小事做起”的环境调查。

3.理化生教研组组织了一次以“身边的科学”为主题的系列科技知识专题讲座。如地震小知识、体育运动与节约水用水,保护河流、合成塑料制品与健康、农药污染的危害健康等。

4.微机课教师组织了学生“科学上网、文明上网”专项教育。

四、今后的打算: 1.继续开展科普宣传活动。

2.继续抓好健康与环保科普兴趣小组活动。 3.常年坚持学生科幻画兴趣小组活动。 4.制作科技作品与小制作

总之,科普月校园活动是一项意义深远的工程,它关系到祖国的未来和民族的兴旺。我们将不断思考和探索,在既往工作的基础上,发扬优势,弥补不足,有所创新,在培养学生科学方法、科学态度与科学精神等层面上,使我校的科技教育工作更上一层楼。

宁陕县沙沟小学

科普知识进校园活动范文第3篇

通过近20块内容丰富的《人民防空法》、《现代战争知识》、《战时防护知识》人防宣传展板,广大师生了解了一系列相关内容,提高了自我救护能力。活动组织者还向学生发放了防空防灾知识手册,以更好的使师生知晓人民防空的重要性。

在活动现场,许多学生围住工作人员,不停的向他们询问关于防空、防灾的知识。“叔叔,遇到地震时,我们从楼上直接跳下来合适吗?”“咱们当地的防空场所在哪?”工作人员对学生的问题逐一详细的解答。围着停在校园内的人防指挥车,学生更是兴趣盎然。现场监控录像、联网指挥系统、卫星发射台学生们仔细地去了解。

科普知识进校园活动范文第4篇

上午课间操时,同学们纷纷涌到了操场上,观看那这些让我们眼花了乱的、有趣的展品。

咦?哪儿聚集的人群在什么呢?我也赶紧跑了过去,原来是在进行“科普知识有奖问答”呀!提问的老师手里拿着给优胜者准备的奖品几本《诺贝尔科学奖百年百人》。

啊!真眼馋呀!

可是,那里人太多了,我根本挤不进去!这时,马老师正好走了过来,看到我着急,便问我:“常鹏瑞,那些问题你会吗?”“会呀,会呀!”在马老师的推荐下,科技馆的老师同意让我试试。

老师问我的问题是“展品《翻转的影像》的原理是什么?”哈哈,这个我难不倒我!“这是因为在这个展品里面有三面镜子,光线通过三次反射,把镜子中看到的影像形成了这样的翻转。”我几乎一字不差地答对了!不用说,我得到了一本书!

回到班里,我便抱起它兴致勃勃地看了起来,心里还想着:这样的活动要是多点就好了!

科普知识进校园活动范文第5篇

## 为增强消费者的金融常识、普及金融消费防范能力,营造良好的金融环境,采取多种方式在全辖开展“金融知识进万家”活动。## 在全辖网点放置金融宣传资料,由大堂经理向在等待区等候的客户介绍村镇银行的各项业务、防范非法集资、防范金融诈骗等,既宣传了金融知识,又不会让客户在等候的时间内感到无聊,赢得了客户的赞誉。

选派业务水平高、金融知识丰富的员工为金融知识进万家活动宣传员,走近客户进行宣传。向他们讲解

活动宣传员主动走进商场,向经营者和消费者讲解金融知识,使他们了解金融知识、贷款的政策优惠、自助渠道的使用、对人民币真假的辨认方法等,和社会公众进行互动,营造了良好的金融氛围。

科普知识进校园活动范文第6篇

淳安县是2003年8月被确定为省人民防空重点城市的,在短短的两年时间里,建立了人防组织,各项人防工作也有条不紊地全面展开。但众所周知,县人防办机构小,人员少,仅仅依靠自身点、面上的工作是远远不能达到预期工作效果的。因此,开创人防工作新局面必须大造声势,以求全社会的共鸣。县人防办成立伊始,就积极在宣传教育上做文章,以此为载体,力求形成良好的社会宣传氛围。先后组织开展了人防进学校、人防进社区、人防进党校等宣传教育工作。特别是以社区宣传为重点,在2003年开展人防知识进社区试点工作的基础上,今年在县城全部社区组织开展了人防知识进社区活动,得到了各级领导和群众的一致赞赏和肯定。

一、牢固树立一种思想,即开展人民防空教育是人防部门义不容辞的职责 开展人民防空宣传教育,增强群众国防观念和人防意识,普及人防知识和防空救灾意识,教育和动员全社会关心支持人民防空事业是人防部门义不容辞的职责和任务。明确规定“国家开展人民防空教育,使公民增强国防观念,掌握人民防空的基本知识和技能和平环境已经使部分群众的人防意识日益淡薄,对敌空袭的突发性心理准备严重不足,承受能力弱,为今后战时组织开展人民防空工作将带来不可想象的难度。作为人防部门,在和平年代,首先要注重现代化高技术战争人民防空袭工作的研究,拟制和完善人民防空预案和人防专项规划,加强人防工程和通信警报设施建设;其次就是要加强群众人民防空教育,建立人防专业队伍、群众人防组织,提高现代高技术条件下人民防空的组织指挥能力和消除空袭后果能力。此外积极顺应新时期人防工作的要求和任务,以人防工作为重点,认真组织开展民防宣传教育,增强群众防灾救灾意识,提高群众应对突发性灾难事故的能力。社区作为群众性基层组织,有其重要的地位和作用。一方面社区组织机构完善,宣传教育组织工作能够得到有利保障;另一方面,社区由各个层面群众组成,党政军领导、机关干部、企事业群众、学生等都是社区的一份子,因此,开展社区宣传教育能够深入人心,达到良好的宣传效果。抓好人防知识进社区工作无疑为宣传人防起到“四两拨千斤

二、始终确立一个关键,即领导重视是搞好人防知识进社区的关键 社区建设是一项系统工程和民心工程,淳安县委、县政府高度重视社区建设工作,作为重中之重来抓,县社区建设领导小组在社区划分、建立组织、人员配备、完善硬件上进行了具体的指导和协调,规范了操作程序,并建立了县四套班子领导与社区工作联系制、各部门单位与社区共驻共建制,有针对性地深入社区调查研究,指导社区开展工作,帮助社区解决实际问题和困难,给社区以最大的支持。然而随着社区作用的日益显现,政府职能部门各组织机构、工作任务进社区现象愈加频繁。就淳安县城千岛湖镇各社区而言,2004年进社区的政府职能部门组织机构、工作任务已多达而来,社区工作者不堪重负。为此,县社区建设领导小组于件《关于开展部门工作进社区重新申报审批的通知》入制度,即部门工作进社区都应严格执行准入制度,部门组织机构、工作任务、评比考核进社区必须通过社区建设领导小组审批后方可进入社区。淳安县人防办迎难而上,一是想方设法多次向主管社区工作的县委副书记和副县长汇报淳安人防工作和上级人防政策,先后提交了杭州市六部门联合下发的《关于进一步加强人民防空教育的通知》时分发到县四套班子领导和有关单位领导手中,让他们认识到人防工作的重要性和必要性,以期得到有更多的关心和支持,为我县人防知识进社区工作的开展赢得了主动。人防知识进社区工作得到领导的重视和肯定,今年意。人防知识进社区成为全县开展部门工作进社区清理工作后保留的作。

三、认真制定一套方案,确保人防知识进社区工作开展得有声有色

《中华人民共和国人民防空法》262005,在全县开展了部门工作进社区清理工作,通过人防办不懈努力和大量细致的工作,9月,人防知识进社区通过县社区建设领导小组审批同

19项工作中理所当然的一项重要工第四十五条。长期以来的2005]2号文严格实行准

””的作用。

项,社区各种考核评比活动也随之大量年初专门下发了淳社建[、《淳安县开展人防知识进社区工作实施意见》等文件,同时把人防宣传资料及

人防知识进社区是一项全新的工作,社区是社会的基础,人防知识进社区是面向社区、面向市民加强宣传教育的有效途径。人防知识进社区的审批准入只是整个工作的一小步,但这无疑增强和激发了县人防工作者的信心和工作热忱。大家紧紧围绕“如何在社区工作中站稳脚,如何扩大人防宣传影响力”这些课题动脑筋、作文章。先后组织召开了人防办宣传教育专题工作会议、人防办与千岛湖政府工作交流汇报会、社区主任座谈会等各种形式的会议,探讨和研究人防知识进社区工作。通过充分的酝酿和集思广益,2005年10月,县人防办与千岛湖镇政府联合下发了淳人防[2005]6号文件《关于开展人防知识进社区工作的通知》,为今后开展人防知识进社区活动提供了依据。一是明确了指导思想,即人防知识进社区活动要以《人民防空法》和杭州市六部门联合下发的《关于进一步加强人民防空教育的通知》为指导,以增强全民的国防观念和人防意识,普及人防知识和人防技能为出发点,以让广大人民群众更多地了解人防、更好地履行法律法规所赋予的权利和义务,加快推进我县人防事业发展为目的。二是建立了人防知识进社区工作领导小组。由县人防办主任和千岛湖镇党委书记担任组长,由各社区主任担任副组长,县人防办工作人员和各社区宣传员为活动成员。新北、江滨、火炉尖、施家塘、李家坞、西园、南苑、望湖社区建立人防工作站,健全人防工作站领导机构,配备人防知识专(兼)职宣传员。刊登人防知识专栏不少于织播放人防宣传教育片灾手册》等人防宣传资料及时分发到社区每个居民家庭。防空》等人防杂志。组织社区群众现场参与警报试鸣工作。小区内的防空警报报警工作,设定设定3人)、自救互救志愿队(主要负责小区人员的自救互救工作,设定区倒塌建筑物设置警戒线和组织道路管制工作,设定 今年10月6日,省市人防办组织编排的用人防知识进社区的有利时机,组织全镇导重视、组织健全,各项活动部署周密,人防宣传教育在社区有声有色地得到开展。

四、精心组织一个试点,抓精品亮点、典型引路是促进人防知识进社区工作的有效办法 根据上级人防部门的部署,我县从们深深体会到,活动要深入推进,人防知识进社区要获得自己的立足点和存在价值,就必须不断创新、创造特色,树立精品意识,只有这样,才能更好地吸引社区群众参与其中,从而更大限度地满足社区居民不断增长的物质文化需求。因为经验欠缺,加上资金困难,人防宣传仅仅停留在表面文章上,各种群众活动都未能很好地开展,导致宣传效果未能很好地体现。采用多种形式开展人防教育:印发人防宣传资料,及时向社区居民发放《人民防空法》手册》、《人民防空知识百题问答》牌;组织居民观看人防宣传教育片,开展人防知识竞赛;组织居民现场参与防空袭警报试鸣;为社区阅览室免费提供《中华人民防空》等人防杂志;此外每年还为社区提供一定的宣传经费,以此为保障,促进社区人防宣传工作有力开展。灵活多样、丰富多彩的宣传形式极大地激发了广大社区居民的参与热情。据调查,新北社区4127以让每一名人防工作者感到欣慰。通过社区试点工作的开展,为人防知识进社区工作积累了一定的经验,为人防知识进社区工作的全面展开打下了坚实的基础。在以后的社区工作中我们仍将认真抓好精品亮点,以点带面,以典型引路来促进人防知识进社区工作的顺利开展。 今年是我县开展人防知识进社区工作的第三年,根据求,我县人防办较为圆满地完成了预定的目标任务。人防知识进社区活动开展率达到了观念、人防意识不断增强。在今后的工作中我们仍将一如既往,认真贯彻《人民防空法》 三是因地制宜制定了一套行之有效的活动方案:

(二)在每个社区设立人防公益性广告牌4期,每期保留时间不少于一个月。2场。

(四)将《人民防空法》

(八)建立社区群众防空志愿组织。组建社区报警志愿队(主要负责5人)、工程引导志愿队(主要负责小区人员进入人防工程的引导工作,“珍爱生命10002003年开始开展人防知识进社区试点工作,通过两年多的实践,我2003年,县人防办成立初期就在千岛湖镇新北社区开展人防知识进社区试点活动。2004年县人防办及时吸取教训,总结经验,在新北社区继续开展了试点工作。、《公民防灾手册》等资料;开设人防宣传橱窗专栏,设立人防宣传广告9810名居民中95%对人防有了一定的了解,群众人防意识得到了明显提高。这足

(三)《人防知识百题问答》

(五)县人防办每年为社区阅览室订阅《中国人民5人)。

(九)建立人防宣传活动台帐。人防宣传文艺晚会“一年打基础、二年出成效、三年上台阶在县城千岛湖镇所有社区4块;建立宣传橱窗,全年、《杭州人防宣传册》“人(民)防宣传月5人)、安全志愿队(主要负责小

”来淳巡演,县人防办充分利

、《杭州市人防宣传100%,群众国防、《浙江省实施<

2次;组”活动,

(一)每年在社区组织人防知识讲座、、《公民防

(六)在社区开展人防知识答题竞赛活动。

(七)结合每年余名社区群众观看演出,产生了良好的宣传效果。由于领户,

”的总体要

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