开放仪式发言稿范文第1篇
活动实施方案
一、指导思想
构建和谐宽松的教育环境,促进我校办学水平的再创新高,进一步更新教师教育教学观念,提高课堂教学质量,推动我校教育的跨越式的发展。引领家长参与学校管理,让家长走进校园,了解学校,支持学校。走进课堂,了解课堂教学以及课改动向,加强学校、教师、家长之间的沟通,使家长进一步了解我校的教育教学和学生在校情况,更好的配合学校教育,共同关注孩子的成长。调动家长关注和参与学校、参与班级管理的积极性,吸纳家长的合理化建议,进一步改进学校的管理,提高我校教育教学管理水平。
二、活动目的
充分展示学校管理水平、教师教学艺术和学生精神风貌,交流教育方法和经验,了解家长对学校工作的意见和建议,协调学校与家庭教育的关系。进一步促进家校联系、沟通和理解,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,让家长走进校园,走进课堂,亲身体验学校先进教育设施的充分利用,了解学校的管理与发展趋势,了解当今课堂教学和课改动向,直接了解子女在校的学习生活情况,协调好学校与家庭教育的关系,使每一个孩子健康成长,进一步推进我校素质教育向纵深发展,促进学校的工作更上一层楼,创建让社会、家长满意的教育,学校决定举行“教育教学开放周”活动。
三、开放内容:
1.课堂教学开放;
2.学生养成教育、班会、班级管理开放。
四、组织机构
1.成立“教育教学开放周”活动领导小组 组 长:李公荣
副组长:赵纪国 李有明
成员:王治行 李军令 许文玉
2.领导小组下设若干工作组
(1)接待、宣传组:许文玉 袁敦喜
职责:负责接待领导和家长、校内外宣传、摄影、摄像等。 (2)教学组:王治行 席光琴 魏延花 汤启娟 职责:负责课程安排、解答家长就学校教育教学方面提出的问题、组织学科教师与家长交流、问卷调查等。 (3)养成教育管理组:许文玉 潘燕 职责:负责环境卫生、班级环境建设、学生活动组织等。
(4)后勤保障组:李有明 赵纪宁 庞传凌 职责:负责展牌、欢迎标语、组织家长参观校园、食堂生活安排、场所整理、茶水供应等。
(5)保卫组:王庆暖 李志剑
职责:安全保卫、车辆停放、来人登记等。
五、活动安排
1.时间:2012年2月(具体时间待定)
2.形式和内容:以家长来校活动为主。具体内容安排如下:
①听课:在开放周内,学校向家长开放所有课堂,家长可在任何时候到校内任何一个班级随堂听取任何一位教师的授课。
②课堂展示:学校每天安排2节精品课,展示我校在高效课堂方面的探索,供家长观摩。
③访谈:家长可与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流,了解学生在校内的情况,共同探讨教育学生的有效途径。
④咨询:学校办公室负责解说学校办学理念及学校发展规划,解答多种疑问。
⑤建议:学校设立意见箱,设计问卷调查,接受家长对教师授课、班级管理以及学校发展、教育教学等提出的各项建议。也可发电子邮件至学校信箱:zzxxyx@163.com
⑥参观:学校接受家长参观微机室、多媒体教室、标本室、运动场、食堂等,为学校的硬件、软件等提出合理化建议。 ⑦活动:主题班会,邀请家长参与。
3.家长到校活动程序:
“教育教学开放周”活动期间,家长先到门卫室填写家长报到登记表,然后观摩精品课或到相关班级听课,或与相关教师座谈,或到办公室、教务处咨询,或参观、访谈等。
六、实施步骤
1.准备阶段:2月20至2月24日。 召开会议,统一部署;制定细则,认真准备;明确分工,责任到人。
2.实施阶段:2月27日至3月2日。按照详细的活动方案并有计划有步骤地开展各项活动。
3.总结阶段:3月5日至3月6日。统计各种材料,梳理家长反馈意见,形成书面总结材料上报学校。
七、活动要求
1.各工作组按学校方案,于2月24日前拿出具体的实施细则,将工作安排到天,落实到人。精品课以主要学科、心理健康、体育教育课、艺术欣赏课为主。 2.宣传、组织召开教师大会,统一思想,提高认识,下发方案,布署工作。全体教师要把教育教学开放周看作是促进教师教育教学工作、规范我校办学行为和推动学校发展的重要举措。 3.开放周期间,要做到校园环境整洁,师生举止文明。课外活动、课间操要做到井然有序。
4.要确保活动收到实效。坚持全面开放与重点邀请相结合,坚持开放活动与教学研究相结合,坚持学校教育与家长交流沟通相结合。 5.活动期间,全体教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动,出色完成本职工作,当好东道主,热情迎嘉宾,主动接受家长对我校教育教学工作的检阅。全体教师要以此次活动活动为契机,不断开拓创新,努力提升自己的教育教学水平,真正树立敬业爱生、教书育人、为人师表、无私奉献的形象。让家长放心,让社会满意。
6.加强宣传和环境的创设。学校宣传专栏和班级黑板报要围绕主题精心设计,认真搞好宣传报道工作,营造良好的活动氛围。 7.班主任要在活动前一天了解本班每天家长参加活动的大概人数,若人数过多,请班主任及时协调,分散家长参加活动的时间。 8.全体学科教师根据本次教学开放周的课堂教学或其它活动中自己所遇到的问题、理论思考、教学反思等撰写一则教学案例,上交到教导处。
开放仪式发言稿范文第2篇
俗话说:**是别人家的好,而儿子肯定是自己的好,所以作为一位母亲,我深有这样的体会,自己的孩子怎么看怎么漂亮,怎么看怎么聪明,如何能做到客观的对待孩子的缺点相当的难得。
这里跟大家分享一个案例,是我带的上一届一位优秀的妈妈,当时担任学校家长委员会的副主席,每次她碰到的第一句话就是:方老师,孩子最近有什么问题么?当时不理解,
这是一个崇尚鼓励教育理念的家长,而且孩子是相当棒的,在班级里的各项素质都相当拔尖。能用发现问题的眼光对待孩子的缺点,才能把孩子的短板找出来,从实践论的理念来说,只有发现问题,才能解决问题。
这里要表扬的是xxx家长的不断付出:在上个学期末的时候,孩子转入班级,当时有整整一本书的内容没有学过,进入以后的第一次测验是63分,当时孩子和我说,这个分数是她这辈子拿到最低分,因为她在原来的学校年年都是校级三好生,这个时候孩子良好的情商素质就体现出来,对于从未碰到过的困难,孩子表现除了乐观、自信积极的心理状态,而且家长配合的相当好,每一次遇到我都问:方老师,需要我们家长配合做什么?而且是百分之一百执行,可以说她的作业是全部最工整、正确率最高的作业,仅仅半个学期,孩子的成绩就上来了,达到了班级中等偏上的水平。而且相信这样的孩子有了这样的家长以后将会更优秀。但是,这里说的错误有三种错误不能犯,第一个低级的错误不能犯,结合我的学科,比如说一些审题啊,单位啊!这里就不展开了,第二个是重复的错误不能犯,第三个是原则的错误不能犯。
开放仪式发言稿范文第3篇
光阴似箭,转眼您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天,日月如梭,一瞬间,孩子在幼儿园与家这条路上往返已无数次。感谢你们把孩子送到我们班,让我们在这大千世界、芸芸众生中相识、相知,这就是缘分!是孩子带给了我们这个缘分。我们也要回赠给孩子无声、无私的爱。
我们的工作,就是教育孩子,改变班里的每一个孩子。回首前几个学期的工作,有成功的喜悦,也有片段的失落:有开心地回忆,也有忧伤的一幕。人无完人,我们的工作难免有这样那样的疏忽,有种种的欠缺和不足,就向天空中不可能没有云彩一样,我们工作中也同样存在彩云和乌云。这就希望家长们像太阳一样,照亮我们班的老师和小朋友,帮助、理解、支持我们的工作,帮我们驱散乌云,见到蓝天、白云小鸟事实上我们也得到了各位家长宽容的支持;豁达的帮助以及精心的呵护。
本学期是幼儿在幼儿园上学的最后一个学期,孩子下学期马上就要上小学了,大多数父母担心孩子上学跟不上,特别想抓紧上学前这段时间给孩子提前喂点知识,免得孩子输在起跑线上,和父母想得不同的是,小学老师发现,在幼儿园和小学之间缺少的不是知识,而是习惯的培养和对环境变化的适应能力,这也是我们教师和家长共同努的方向。
那孩子入小学前,或孩子入小学之后的一段时间,我们家长该做些什么?不该做些什么?要说这个问题,我们先来一起听听我们班刘丽妈妈的教育(幼小衔接)经验介绍,下面有请,说的真不错,怪不得我们的刘丽非常的棒哦;每位家长都有自己的教育方法,下面我们就来听听李逸雯妈妈来跟我们谈一谈,李逸雯妈妈也从不同的角度进行了经验介绍,真的非常感谢。让我们学到了很多。作为教师,我们将更耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力培养孩子们各方面的能力,让孩子们顺利有效的完成幼小衔接。
大家聆听了2位家长的经验介绍后,让我们学到了很多的教育经验和知识,我相信在座的家长面对孩子的教育问题,大多数家长是新娘上轿头一回吧,那请你把你平时在教育孩子时碰到的困惑或者问题提出来来和我们大家一起来交流探讨。(家长自由发言,教师和家长一起解答)
开放仪式发言稿范文第4篇
尊敬的各位领导、各位家长,敬爱的老师们、亲爱的同学们:
上午好!热烈欢迎各位领导、家长以及文化路小学师生的光临!在此,我代表学校对各位的到来表示衷心的感谢!
今天是一个特别的日子,我们即将送走硕果累累的2011年,迎接继往开来的2012年。在这个喜庆的日子里,我们最尊贵的客人------家长同志又如期款款而至。新铺镇小,今天是双喜临门!
在这个熟悉美丽的校园里,我们的老师、家长和孩子们将第二次共同仰望国旗升起。今天学校将在教育教学、才艺等方面全方位向家长开放,请你们走进孩子的学校生活,感受他们的喜怒哀乐。今天你看到你的孩子也许很优秀,也许很平凡,也许因为紧张而出错,可无论如何都请你们为他们喝彩,在这样一个开放的日子里,你们的笑脸对孩子们很重要。
回顾2011年,我们倍感欣慰,在这一年里,在上级领导的亲切关怀下,我们极大的改善了学校的办学条件,新建了标准化运动场、水冲式厕所、标准化食堂,全校装备了班班通,使我们的孩子能在更好的环境下学习。鉴如此,我校获得了“市级标准化建设学校”和区级“文明单位”称号。教育教学方面也全面丰收,我校今年获得省级一等奖论文2篇,二等奖论文6篇,市级一等奖四优成果3篇,二等11篇、区级一等奖四优成果13人次、二等奖14人次。六年级排演的课本剧《草船借箭》和《将相和》以及区人大代表-----朱艳霞老师的舞蹈才艺展示都获得区教委的充分肯定。这些成绩的取得全是我们全体师生共同努力的结果。在这里我代表学校再次对我们的全体师生表示衷心的感谢和祝贺,希望大家再接再厉,在新的一年取得更好的成绩,向家长、社会汇报。
祝在座的各位身体健康,阖家欢乐、工作顺利、万事如意!
预祝大家新年愉快!
黄作庄
开放仪式发言稿范文第5篇
大家好!我叫李晓辉,从教育局到新华学校当校长已经两个多月了,首先请允许我代表新华学校全体教师对各位家长的到来表示热烈的欢迎和诚挚的问候,对理解和支持我校教育教学发展的家长同志们表示衷心的感谢。
你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校家长开放日活动,单从这一点就可以看出你们对子女的关心和对我校工作的支持。这次家长会的目的是想让老师与家长之间进行充分的交流,建立家校联谊网,建立起家长、教师互相理解、相互沟通、共同育人的平台,让老师更清楚的了解学生在家的情况和性格品性,同时也让家长了解子女在校的学习情况,以便老师能够更好的开展教育教学工作,使我校的教学质量不断的提高,同时也恳切请求我们家长也都能够参与到学校的教育管理中来,让家长、学校和老师共同管理、共同关心我们的孩子未来的成长和发展,这是我校全体教师和学生共同的心愿。有一句话是这样说的:“一切为了孩子,为了孩了的一切”,这是我国教育的根本出发点,我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长开放日活动一定会能够收到很好的效果。
各位家长同志们,我们能坐在一起,能相识,就是一种缘分,坐在一起我们都是一家人,你们的孩子既是我们的学 1
生,更是我们的孩子。我们会一如既往的关心和教导我们共同的孩子,也许在教育过程中会出现这样或那样不愉快的事,但是我们当老师不但不会放弃这些孩子而且还会更加努力改变自己育人方法和工作方式。回眸多年来的新华学校教育,一直很辉煌,近几年由于并校和家长择校的原因,有的家长让孩子选择了城内学校,个别家长们始终觉得我校的教育质量差,但是你们知道吗:“我校每年的中考学生数平均每四个学生当中就会考上一个高中生。”我想说的是:请家长相信我们,我们新华学校是行的,只要能得到各位家长的支持,再加上我校全体教师共同努力,我们相信,我们的孩子将来是没错的。
家长们!教育孩子是一项系统工程,是一项苦差事,这就需要学校、家庭、社会的相互配合。各位家长都应该对自己的孩子充满信心,即使你的孩子在考试中分数不高,但应该明白,分数未必等于前途,比分数更重要的是信心和奋斗不息的付出行动。只要孩子有信心,他们就会不断拼搏进取,只要他们能拼搏进取,终究会有成功的那一天。
家长朋友们!孩子是你们的,也是我们的,为了我们共同的希望和孩子未来的幸福生活,让我们携手并肩一起努力吧!你们和我校老师都要记住:只要对孩子将来有好处的事我们都去做,只要对孩子发展不利的事我们尽量不做!
最后,祝愿家长朋友们身体健康,家庭幸福,万事顺心!有什么要求和想说的话尽情的与我校老师畅谈,争取在这次
开放仪式发言稿范文第6篇
大家好!感谢大家抽空来参加本学期第二次家长会。这次的家长会,主要目的让家长们走进课堂、走进校园,了解孩子在校的各方面表现,加强家校联系!
本次家长会的主要内容有:
1、简单总结半学期孩子在学校的表现;
2、家校合作,共同解决班级目前存在的问题;
3、家长培训:观看教育视频《你还能拥有孩子多少年?》,观看录制视频《如果满分是10分,你会给孩子打多少分?》。
一、简单总结半学期孩子在学校的表现
经过半学期的学习,每位孩子都在原有的水平上取得了一定的进步,具体表现在:
1、越来越爱读书了(早读)
2、越来越爱写字了(王xx、陈xx等)(这里特别表扬陈绵涛和郑林峰两位同学,不仅作业书写规范,而且学习习惯特别端正作业展示。)
3、能帮老师分担班级里的一些小事情了。(潘xx、胡xx等)
4、越来越爱思考和提问了,遇到不明白的问题能及时问伙伴或老师了。(符xx、徐xx等)
5、学会主动帮助伙伴了。(陈xx、郑xx等。)
6、课堂纪律越来越好了。(吴xx、徐xx等)
7、越来越讲文明、懂礼貌了。(古xx、陈xx:周五或节日都会给老师送祝福)
1、和小朋友相处越来越融洽了(陈xx:开学初总认为小朋友打他。)
9、能大胆举手回答问题了(李xx、邢xx等)
小结:孩子的进步离不开家长们的积极配合,家长越重视教育的孩子,他各方面的表现都比较优秀。
二、家校合作,共同解决班级目前存在的问题。
当然,在孩子的进步中我们也发现了个别孩子的一些问题,例如:
1、课后不能及时地整理收拾自己的学习用具,丢三落四;
2、不能专心听讲、喜欢搞小动作;(传话作业)
3、时不时从家里带玩具来学校;
4、写完作业后大声说话或追跑打闹;
5、写字姿势不够端正;
6、喜欢告状,不懂得谦让,不能尝试着自己处理问题。(排队)
7、不能安静看书或阅读。
一个班级的管理不可能是尽善尽美的,我们如果发现孩子存在问题而没有说,是我们对家长和孩子的不负责任。所以针对班级现在出现的问题,建议家长配合的措施有:
安全方面
家长们要经常检查孩子的书包,别让孩子带危险物品、贵重物品或玩具来学校,记住:检查大于责任。
学习方面
和孩子进行端正的坐姿比赛,在训练中鼓励孩子学会坚持;经常和孩子进行交流,让孩子在交流中学会倾听和复述;培养孩子的阅读习惯,营造安静的学习环境,做到轻声文化。
三、家长培训。
1、观看教育视频《你还能拥有孩子多少年?》;
小结:陪伴是最好的教育,再不抽出时间来陪陪孩子,孩子就长大了!
2、观看录制视频《如果10分是满分,你会给孩子打多少分?》。
每个孩子都会犯错,都会做一些让你生气的事情,请想想孩子做过哪些事情是让你生气的?
采访家长:如果10分是满分,你会给孩子打多少分?
观看录制视频:如果10分是满分,孩子给家长打多少分?
四、小结。