八年级上家长会发言稿（精选8篇）

八年级上家长会发言稿 第1篇

八年级一班家长会发言稿

山川育才学校 八（4）班曾庆俊

各位家长，你们好！

今天召开学生家长会，各位家长的按时到会，表现了各位家长对我班工作的支持，在此，对家长们的到来表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。

今天家长会的主题，一是和家长们汇报一下我们班半个学期以来的教育教学基本情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，给大家一些建议和要求。八年级这一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。可以说八年级这一年直接关系到每一个学生到九年级成绩的好坏，每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，做到认真备好课，上课精心讲解，各学科的教学情况都有了很大突破。

在这里，我代表我们班的教师请家长们放心，教师有能力有信心能够把我们班的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。

一、介绍会议议程安排

1.介绍班级情况以及月考和期中考试情况； 2.由班主任介绍管理思路以及建议和要求。3.课任老师介绍本阶段学习情况；

4.各位家长与课任老师结合学生实际，就自己感兴趣的话题进行交流。

二、班级基本情况介绍

任课教师：语文张金叶老师（***）、英语熊家昭老师（***）、物理李秀玲老师（）、数学曾庆俊老师（***）、体育安磊老师（***）。各教师业务能力强、合作意识团结、责任感强。

学生情况：我班现有学生59人，男生43人，女生16人。住校生57人。大部分学生活泼好动,集体荣誉感强。

校运会成绩：拔河冠军（男10人、女5人）、篮球亚军（田一浩、杨清英、王爽、王宇、宋宇）、男子（杨清英、罗伟伟、余杨洋、田一浩）4*100米亚军、50米短跑余杨洋冠军、杨清英季军；乒乓球杨树冠军、王勝臆季军；跳绳唐浩第二名（205个）、徐叶第三名(200个).是全校获奖最多、含金量最重的唯一班级。

半期成绩：半期语数英物体总分前10名为：张智飞、杨树、钱良才、伍益华、黎佳月、田明珠、田磊、陈成龙、刘佳宇、徐叶。其中，有1人（居全级56名）能进入最好金子班，8名同学（居全级180名以上）能进入金子班。重点班总分第一名在我班；语文最高分在我班；数学前3名在本班.倒数6名我班没有。但均分我班只居第二。学习成绩上升空间较大的同学有：陈雨洁、伍益华、刘佳宇、杨树、刘伟等同学；学习非常刻苦的有杨千禧、黎佳月、伍益华、王贵薪等；还有一部分学生虽然学习成绩不够突出，但是能在学校里遵规守纪，作业认认真真的完成。

当然，考试是手段，不是目的。我们的目的是通过考试检测，让孩子了解今后学习的大方向，让我们了解孩子知识的薄弱点，使今后的教育教学工作有的放矢。

三、如何看待孩子的成绩

家长在看自己孩子的成绩时，横纵向比较。如何看待成绩，主要看孩子的进退。分数反映学生态度。态度决定一切。不比基础，比进步!不比聪明，比努力!大部分同学成绩较开学时都有进步，但是还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，同时从这次考试中我们也发现了一些问题：

四、存在的问题 1。偏科现象太严重！

2。有多数同学条件好，没有学习动力，竞争意识不强。部分同学态度不端正，上课不够专心，出现开小差，自己做自己的事情，完全不关注老师所讲的内容。个别同学有违纪行为。

3。学习毅力不够，一遇困难就放弃；不注重平时的练习训练，平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，或只满足于听老师课上来讲解。

4。部分科目基础太差，学习习惯不好，考试心理状态调整不好，学生自信心不足。

5。缺乏自信心。部分学生缺乏学习主动性，没有完全进入学习状态。学生自觉性差。成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，作业马虎应付甚至不做。

6。周末作业不按时完成。周末只知道玩，早上不早起背书，不复习本周所学。明知自己本周好多知识没记住，孩子不去记，大人不督促。

7.女生娇气，经常打电话以各种借口回家。

六、校规强调：

1.住校生不遵守寝室制度的（不按时就寝、不认真值日等）作走读处理;2.在校不遵守纪律的（扯皮打架、不听从任课老师教育等）做择校处理;3.不准带手机、零食、不健康书籍进校园;4.其他：

七、对家长的期望和要求 1.多关心子女的学习。

平时我们家长要同子女多一些交流沟通。学生回家了，问问他们在学校里学了些么内容，问问他们的作业是不是做完了，虽然有些东西，学生告诉了我们在座的家长，我们在座的家长也不太清楚，但你这样一问，他们会感到你的关心是发自内心的，他们也会感到我们每个家长对他们是理解尊重的。那些只给孩子施加压力的做法，是不科学的，也是起不到作用的。

不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。所以，不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。

2.多关心子女的生活。

对子女的关心不光是要让他们吃饱穿暖，还应关心他们的课余时间的活动，他们结交的朋友是否正派，课余活动是否健康有益。我们有的家长，喜欢打牌，周末孩子回家了，午饭或晚饭还没做好，自己仍旧坐在麻将桌上，扔过十块钱，“幺儿（闺女），到外面买点吃的！吃饱点，吃饱了有精力学习！”这样的家长不少，不知在坐的有没有这样的家长？我想要告诉大家的是，这样的做法，看上去是关心了孩子，其实是害了孩子。

3.在孩子心中树立榜样。

我们家长的一言一行无不影响着你的孩子的性格和品行。“家长是孩子的第一任老师”，在孩子未成年前，没有形成自己的人生观、世界观的时候。我们家长说话、做事、做人，都在影响着孩子。是的，孩子学习紧张，你要他快点完成作业，不要看电视，但自己却当着孩子的面看，电视声音调节的很大。孩子毕竟是个孩子，他能听你的话去做作业，但受到外界的刺激的时候，他还是会分心，不能集中注意力。我不是说家长不能看电视，我的意思是，我们的家长可以选择适当的方式对学生来言传身教，让孩子在自己房间里做作业，我们家长看电视的时候，可不可以把电视的声音尽量调小一点。

4.学会欣赏孩子。

我们要善于发现孩子的闪光点，哪怕是一点点闪光点，我们都要学会去发现，去赞赏。一个孩子，当自己认识到自己也很优秀时，会激起他内心成才成功的欲望。不要施加太多的压力，要多对他们说“行”。事实上，学生有时更需要的就是一句鼓励的话，更需要的是一个慈爱的眼神，这样，他们就会感到很满足、学习有劲，充满了动力。

切忌唠叨。在孩子八年级这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊！”、“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。

5.多与学校交流沟通。

要经常向班主任和各科任老师了解学生在校情况，可以用电话和我们的老师联系，可以来学校和我们联系，也可以利用任何机会随时和我们联系，哪怕是走到街上碰到了，或是在路上碰到了，都是可以的。家长也应该利用各种途径向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解、共同配合、共同教育的目的。

6.提醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮食安全等）； 7.注意十问：

(1)在外留宿要问。(2)回家很迟要问。(3)带同学住宿要问。(4)打电话时间长，次数多要问。(5)受伤回家要问。(6)超消费要问。(7)超出友谊要问。(8)成绩突然下降要问。(9)穿奇装异服，爱好打扮，沉默要问。(10)老是玩电脑，手机，看闲书要问。

8.不要给孩子过多的零用钱.9.周末接孩子必须准时在12点前.八、结束语

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了很多成绩，但我们的工作肯定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议，我始终相信，在我们相互配合下，孩子是能教育好的。一定能实现我们共同的美好目标！百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。

最后，祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意！谢谢大家！

八年级上家长会发言稿 第2篇

首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来参加这次家长会，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们教育教学工作的最大支持！在座的家长当中，已经有许多人来过多次，或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通。这些家长都有一个共同特点，就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。但也有一些家长，经常因为这样那样的原因不能来校，我想这些家长也失去了一次又一次的与老师和其它家长坐在一起针对孩子的成长进行沟通的机会。

今天的会议主要有三项议程，一、孩子们在校的学习生活和心理状态

（一）学习方面

1、期中考试。

孩子们升入八年级已有半个学期了，作为老师我很欣慰看到孩子们平稳的过渡到八年级，几个月来孩子们一如既往的爱着自己，爱着老师，爱着这个班级，我相信他们也一如既往地爱着自己的爸爸妈妈，正因为每个孩子心存善念，所以整个班级的风气是积极进取、蒸蒸日上的，因此在月考和本次期中考试中各科都取得了优异的成绩，许多同学取得了可喜的进步，本次考试单科成绩有许多成绩突出的同学，在这不一一点名表扬了，请大家会后仔细查看成绩表。

2、日常学习。

进入初二以后，学生的课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，学业负担相对增加，部分学生出现掉队现象，许多学生出现了两极分化，现在初二学生的开设的学科数量达到了十几门之多。因此日常的学习节奏和时间比起初一应该紧张的多，如果孩子的表现相反的话，那就证明孩子出了问题，我们家长应及时发现，帮其找出原因及时纠正，否则孩子成绩肯定下降。孩子们在学校课堂上的表现，老师了解的比较详细，希望各位家长协调我们监管好孩子们的家庭作业情况，力求能每天检查孩子的作业记录本，对照着检查作业，当然对于大多数自觉的孩子来说，这是多此一举。初二是最关键的一年，初中阶段最后的角逐从现在就已经开始了，初二期末的地理生物会考，和微机考试，成绩将直接汇入初三的升学考试成绩，因此也请各位家长从现在开始和老师们孩子们一起紧张起来，共同努力，争取取得好成绩。

（二）生活和心理状态方面。在这里我先分析一下当前我们学生的一些实际情况，供大家参考。

1、从孩子这方面来讲，他们面对的主要困难有这样一些:

（1）、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉，部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，个别学生出现了与校外不良少年交往的现象。

（2）、由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。

（3）、他们没有了刚进入初中的新鲜感，还没有中考带来的升学压力。部分学生自我约束能力较差，一旦放松，就会出现学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了“松一松，降一降；抓一抓，上一上”的现象。综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的老师和在座的家长都必须有这样的心理准备:现在正是他们成长发展的转折点，也是教育的关键期，虽然他们现在有许多让我们家长感到头痛的表现，但只要把握住教育的时机，给予他们及时的帮助和指导，这些孩子就会顺利地跨过这个分水岭，并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富。

（三）针对以上学生特点，我再就家庭教育的几点看法和各位家长交换意见。

1、走出家庭教育的的三个误区

（1）对孩子只重智力开发，忽视情商的提高。从孩子刚上幼儿园开始，我们就开始注重开发孩子的这个特长，那个特长，却忽略了对孩子情商的培养，说具体点就是忽视了对孩子情感方面的教育，教会孩子珍惜父母兄弟姐妹间的亲情，珍惜朋友同学间的友情，还有长大后将会遇见的爱情，要让他们懂得感恩父母的养育，感恩老师的教导，感恩同学的陪伴。

（2）孩子来上学就是来学知识的，只要考个好成绩就是个好学生。我们应该清楚地知道，孩子上学不仅仅是学好文化课，考个好成绩的，更重要的是学守规矩学做人的，规矩久之成习惯，习惯久之成性格，而性格能决定人的一生。

（3）对学校和老师的教育过分依赖。大多数家长把孩子送进学校，感激地对老师说，孩子就交给你们教育了，我们真的非常感谢这些家长的信任，但是家长和老师这两者对孩子的教育是不可互相替代的，学校和老师对孩子的教育固然重要，可是父母亲情父母大爱是谁也无法替代的。

2、关于家庭教育的四条建议

（1）针对孩子的家庭教育，要树立信心，下定决心，抱以恒心。请从关注孩子的家庭作业做起吧，不论阴晴圆缺，不论心情好坏，不论忙于不忙，从坚持检查孩子的作业开始！

（2）对问题孩子加大管理力度，对于个别孩子，他吃软的就多哄他，他怕硬的就要时常给他个警告。

（3）呼吁家长们能和老师们配合好。首先、要理解老师的工作，老师对学生的关爱虽然比不上父母，但是希望孩子成才的心是一样的，没有一个老师希望自己的学生一事无成的。更甚者，老师关注孩子的时间更长，每天从早晨7点到下午5点一直是看护着你们的孩子的，所以请相信老师们和各位家长一样的用心培养孩子，当然教育60多个孩子的耐心，和教育一个孩子的耐心是没法比的，在教育过程中难免有失去耐心的时候，那时说的话可能不那么理智，也可能有行为过激的时候，在这个时候尤其需要各位的理解。

其次、需要各位维护老师的尊严，维护老师教育的权威性说到这，理解和信任是对班主任和老师工作的最大支持，这也是我班主任工作不怕苦、不怕累的动力所在。今后欢迎大家多和我联系沟通。

（4）希望各位家长能够经常主动联系各位老师了解孩子的情况，因为每个班主任面对的至少是五六十个同学，要联系每位家长是不太现实的，所以请大家多多与我联系，我会尽最大努力做到更好！

苏教版八年级《语文》(上)指瑕 第3篇

1、课文《老山界》第一段“我们决定要爬一座30里高的瑶山, 地图上叫做越城岭, 土名叫老山界。”“30里高”?一公里等于一千米, 30里就是15公里, 15公里就是15千米, 即15000米。世界第一高峰、有“世界第三极”之誉的珠穆朗玛峰多高?8848.13米。老山界比珠穆朗玛峰还高?这显然是不可能的。作者陆定一表述有误。那么, 老山界到底有多高呢?《辞海》 (1999年版, 缩印本, 上海辞书出版社) 介绍如下:

越城岭, “五岭” (即大庾岭、骑田岭、萌渚岭、都庞岭、越城岭的总称) 之一。亦称始安岭、全义岭、越岭。在广西东北部和湖南边境。东北西南走向。长200公里。为花岗岩断块山。海拔1500米以上。主峰真宝顶 (2123米) 在资源东北, 最高点苗儿山 (2142米) 在资源西南, 为广西最高峰。山势雄伟, 有原始森林, 并有珍贵树种铁衫。

老山界最高点2142米, 何来30里?研读课文, 以下几段文字值得注意:

打听前面的路程, 知道前面有一个地方叫雷公岩, 很陡, 上山30里, 下山15里, 再前面才是塘坊边。

这很短的山爬完了。我以为30里的山就是那么一点;恰巧来了一个瑶民, 同他谈谈, 知道还差得远, 还有20多里很陡的山。

下山15里, 也是很倾斜的。

原来, 作者陆定一要表达的是:从老山界山脚下爬上山顶一共有30里的路程。并非是说老山界的海拔高度是“30里”。

那么, 《老山界》第一段可以这样修改:我们决定要爬一座上山有30里路程的瑶山, 地图上叫越城岭, 土名叫老山界。如果要突出其高, 则可改为:我们决定要爬一座海拔2142米高的瑶山, 地图上叫做越城岭, 土名叫老山界。揣摩作者意图, 第二种改法好些。

如此明显的一处失误, 编者偏偏要为尊者讳, 不但不改过来, 竟还在文后设计了“探究练习”, 煞有介事、故作高深地说什么“有些看似普通的词语, 仅仅从字面上理解, 常会出错。阅读时除了要查字典、词典外, 还要仔细推敲上下文的意思。”然后叫学生“根据语境”推导出“30里高”的“准确意思”。这简直是荒唐。

2、《<长征>节选》这篇课文中的问题更多。

第23页第4行的“特写”:草地上倒下各种头向着北、拼命挣扎前进的红军烈士。都成“烈士”了, 还能“拼命挣扎前进”?红军烈士还有“各种”?如果要凸显红军战士的“活”, 可以改为“草地上有许多倒在地上、头向着北、拼命挣扎前进的红军战士”;如果要突出红军战士的壮烈牺牲, 则可这样改:草地上倒着牺牲前还保持着各种头向着北、拼命挣扎前进姿态的红军烈士。

这篇课文篇幅不太长, 2827个字。但文中4次出现“猝然”一词:

彭德怀俯身整理一位烈士的遗容, 猝然眼花, 栽倒在草地上。

警卫员猝然回身抱着战马的脖子失声地哭了。

彭德怀猝然拔出手枪, 对准战马扣动了扳机。

毛泽东怀着异样的情感猝然站起身来。

这不是“反复”的修辞, 而是惊人的重复。暴露了作者语言的贫乏。而且这个词在这些语境中用得是否妥当, 值得商榷。令人匪夷所思的是:编者竟在“探究练习”中将“猝然”的意思理解为“表示事情虽说出乎意料, 但又在情理之中”, 这完全歪曲了“猝然”的含义, “猝然”意为“突然;出乎意外”, 哪有“在情理之中”的意思?编者还要求学生“联系课文内容”“说说”“猝然”这个词在句子中的“表达作用”, 这就更不应该了。编者用错误的理解引导学生对作者使用得并不高明的词句进行分析, 其结果只能是坑害学生。

第30页, 有两段文字:

男女红军相继起舞, 草地篝火变成天然的舞台。

毛泽东、董必武、徐特立、谢觉哉等年长的老红军也结伴起舞, 气氛相当热烈。

第一段文字有语病, “篝火”不可能是“舞台”, 只有“草地”才是“天然的舞台”。这句话可改为:男女红军相继起舞, 燃烧着篝火的草地变成天然的舞台。

第二段文字中的第一个顿号应改为“和”。毛泽东所率领的红一方面军和红二方面军过草地的时间大约在1935年的6-8月, 毛泽东 (1893.12.26-1976.9.9) 时年42岁, 董必武 (1886-1975) 49岁, 徐特立 (1877-1968) 58岁, 谢觉哉 (1884-1971) 51岁。与董老、徐老、谢老比, 毛泽东相对“年少”, 不应在“年长”的“老红军”之列。

3、课本第35页倒数第五行“题目的重点在‘新鲜’, 要写出事情的不一般化的地方”。这儿的“化”是后缀, 作为后缀的“化”的用法是:加在名词或形容词之后构成动词, 表示转变成某种性质或状态。显然, 此处“化”字冗余, 应去掉。

4、课文《最后一课》48页“个个人那么专心, 教室里那么安静。”中的“个个人”别扭, 可把“人”字去掉, 也可改为“每个人”或“人人”。

5、第十四课《我的母亲》中有这样一句话:我眼巴巴地望着她额上的汗珠往下流, 手上一针不停地做着布鞋做给我穿的。这句话中的“流”用得不当, “汗珠”怎会“流”呢?应改为“滴”或“滚”。

还有, “母亲含着泪抱我上床, 轻轻把被窝盖上, 向我额上吻了几吻。”这里, “被窝”应为“被卧”。被窝:为睡觉叠成的长筒形的被子。被卧:被子。“向”应改为“在”。

像以上的错误在教材中还有不少, 在此仅举以上几例, 旨在抛砖引玉, 务请专家学者多多指教。

在父亲八秩寿宴上的发言 第4篇

大家上午好！

今天，是父亲八十岁高龄的寿诞日。 在这个美好的日子里，作为父亲的小女儿，我真诚地感谢我的长辈、兄弟姐妹、晚辈等所有的亲人，在百忙之中抽出宝贵的时间，光临吉祥如意的茂源大酒店参加我父亲的八十岁寿宴。

首先，我要用下面这首诗表达我对父亲的深深的敬意：

梅花怒放斗雪霜，寒冬已过透春光。

白发丹心酬壮志，高风亮节铸辉煌。

时光匆匆，岁月轮回，父亲已八十高龄。八十年的风风雨雨，八十年的生活沧桑。父亲走过了多少坎坷不平路，为我们撑起这个家，托起了整个大家庭的一片天，无怨无悔。說句心里话，这么多年来，有些事情我对父亲不理解，也埋怨过父亲。我们姐妹几个也还没有如此用心地像今天这么隆重地给父亲过个生日，这是我们做子女的失职。对此，我心里很愧疚。今年，是父亲八十岁大寿，在叔叔、姑姑的倡议下，大姐和我们商议，在县城给父亲举办生日宴。看着我们这么多亲人围坐一起，此时我面对可敬可亲的父亲我只想对您说，您在我的心目中，普通而又不平凡。您没有给我们留下什么金钱财富，但给予我们的最大的财富就是无价的生命，宽厚、朴实、刚毅、慈善的美好品德，还有对工作的执着负责和学而不倦的精神。这些，让我一生受益不尽， 学习不尽， 感激不尽。

此刻，我不想刻意的去表达什么 ，因为我面对这么多亲人，语言表达能力已经远远地逊色于我激动的心情。但我面对所有的亲人，我代表姐弟几个承诺，我们会努力做到，也必须做到，让父亲的晚年生活随他自己的心意，过得舒心，顺心。

最后，祝父亲：福连东西南北域，寿比珠穆朗玛峰！祝愿我所有的亲人：身体健康，合家幸福，万事都吉祥，万事更如意！

来吧！我的亲人们端起盛情的薄酒，同我的老父亲同享天伦之乐吧！

顼献蕊

2011.12.22

八年级上学期家长会发言稿 第5篇

从七年级开始，我们每学期都要召开家长会。在座的家长当中，已经有许多人来过多次，或者平时也通过电话等方式与班主任及任课教师进行经常性的沟通。这些家长都有一个共同特点，就是对孩子学习生活情况表现出了极大的关注。但也有一些家长，经常因为这样那样的原因不能来校，我想这些家长也失去了一次又一次的与老师和其它家长坐在一起针对孩子的成长进行沟通的机会。

随着时间的推移，学生的学习出现多级分化，我们就要想办法管理我们的孩子，召开家长会就是这个目的，不是向家长告状，而是让家长了解孩子，帮助家长取经。可能多一个建议，就会成就一个孩子.一、孩子们在校的学习生活和心理状态

（一）学习方面

1、期中考试。

孩子们升入八年级已有半个学期了，作为老师我很欣慰看到孩子们平稳的过渡到八年级，几个月来孩子们一如既往的爱着自己，爱着老师，爱着这个班级，我相信他们也一如既往地爱着自己的爸爸妈妈，正因为每个孩子心存善念，所以整个班级的风气是积极进取、蒸蒸日上的，因此在月考和本次期中考试中各科都取得了优异的成绩。

2、日常学习。

进入初二以后，学生的课程难度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，学业负担相对增加，部分学生出现掉队现象，许多学生出现了两极分化，现在初二学生的开设的学科数量达到了十几门之多。因此日常的学习节奏和时间比起初一应该紧张的多，如果孩子的表现相反的话，那就证明孩子出了问题，我们家长应及时发现，帮其找出原因及时纠正，否则孩子成绩肯定下降。孩子们在学校课堂上的表现，我们了解的比较详细，我作为班主任虽然只教孩子们英语，但我会吩咐各科代表每节课下课后都来跟回报课堂情况，比如历史课上老师检查哪些同学？谁回答对了？谁回答错了？每科如此。关于家庭作业，也类似做法，各科代表每天及时向我汇报情况，哪科哪些同学没写作业，我都第一时间了解情况，督促他们及时查漏补缺，上午放学前补不完的，我会留他中午在这亲自看着他补，这些做法被有些同学钻了空子，晚上回家不写作业，第二天上学前跟家长说在学校吃饭，这样在家长眼前把不写作业蒙混过关，希望各位家长协调我们监管好孩子们的家庭作业情况，力求能每天检查孩子的作业记录本，对照着检查作业，当然对于大多数自觉的孩子来说，这是多此一举。初二是最关键的一年，初中阶段最后的角逐从现在就已经开始了，初二期末的地理生物会考，成绩将直接汇入初三的升学考试成绩，因此也请各位家长从现在开始和老师们孩子们一起紧张起来，共同努力，争取取得好成绩。

（二）生活和心理状态方面。在这里我先分析一下当前我们学生的一些实际情况，供大家参考。

1、从孩子这方面来讲，他们面对的主要困难有这样一些:

（1）、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉，部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，个别学生出现了与校外不良少年交往的现象。

（2）、由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。

（3）、他们没有了刚进入初中的新鲜感，还没有中考带来的升学压力。尽管家长希望子女成龙成凤心切，但部分学生自我约束能力较差，一旦放松，就会出现学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了“松一松，降一降；抓一抓，上一上”的现象。综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的老师和在座的家长都必须有这样的心理准备:现在正是他们成长发展的转折点，也是教育的关键期，虽然他们现在有许多让我们感到头痛的表现，但只要把握住教育的时机，给予他们及时的帮助和指导，这些孩子就会顺利地跨过这个分水岭，并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富。

2、目前本班同学存在的变化比较明显比较集中的几个问题是:

班级方面（1）、部分同学的责任心、班级荣誉感有所下降，进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对

待，例如在室外、教室值日时敷衍了事，或根本不做。

（2）、对待老师的批评教育显得不耐烦„„老师批评的稍微重点，个别学生向家长告些与事实不符的“御状”，人为地给我们的家校沟通制造不必要的麻烦。

学习方面 ：

1.上课质量决定成绩，有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低，效率产生差距。

2.在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。

作业质量值得重视

3.有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。

4.少数学生有抄作业现象非常严重

二、针对以上学生特点，我再就家庭教育的几点看法和各位家长交换意见。

1、走出家庭教育的的三个误区

（1）对孩子只重智力开发，忽视情商的提高。从孩子刚上幼儿园开始，我们就开始注重开发孩子的这个特长，那个特长，却忽略了对孩子情商的培养，说具体点就是忽视了对孩子情感方面的教育，今天很巧，是感恩节，教会孩子感恩，教会孩子珍惜父母兄弟姐妹间的亲情，珍惜朋友同学间的友情，要让他们懂得感恩父母的养育，感恩老师的教导，感恩同学的陪伴。

（2）孩子来上学就是来学知识的，只要考个好成绩就是个好学生。我们应该清楚地知道，孩子上学不仅仅是学好文化课，考个好成绩的，更重要的是学守规矩学做人的，规矩久之成习惯，习惯久之成性格，而性格能决定人的一生。

（3）对学校和老师的教育过分依赖。大多数家长把孩子送进学校，感激地对老师说，孩子就交给你们教育了，我们真的非常感谢这些家长的信任，但是家长和老师这两者对孩子的教育是不可互相替代的，学校和老师对孩子的教育固然重要，可是父母亲情父母大爱是谁也无法替代的。

2、关于家庭教育的几条建议。家庭配合很关键

学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。

（1）针对孩子的家庭教育，要树立信心，下定决心，抱以恒心。请家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。请从关注孩子的家庭作业做起吧，不论阴晴圆缺，不论心情好坏，不论忙于不忙，从坚持检查孩子的作业开始！平凡中孕育伟大！

2、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。

3、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。

4、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。

5、订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。

（2）对问题孩子加大管理力度，对于个别孩子，他吃软的就多哄他，他怕硬的就要时常给他个警告。

1、表扬越具体越好，批评对事不对人。

2、多培养孩子的吃苦精神和坚强的意志力。

3、适度的惩罚是教育必不可少的营养。

1、罚做家务。

2、愿望延迟。

3、减少零花钱。

4、书面检讨。

（3）、教孩子做人处事的原则方法和技巧

1.不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传无根据、添枝加叶的话，让孩子做一个光

明正大、诚实的人。

2.胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。

3.遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。

（4）教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗？自己有哪些不对的地方？任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。

（5）精彩的外部环境也强烈的吸引着这些孩子，学校、老师的力量显得极为薄弱；不少家长，惯孩子严重，别的不说，单是手机问题就让我们无能为力，这也是此次家长会要重点解决的一个问题，手机，对于学生来说，现在不仅仅是电信工具，它已经成了学生离不了的玩具，手机惹的祸举不胜举。方便家长和孩子联系的方式很多很多，希望通过今天的家长会家长和班主任达成共识，坚决杜绝手机进班级。

家长的十问与五关注

要做到十关心：

1、在外留宿。

2、回家很迟。

3、带同学住宿。

4、打电话时间长，次数多。

5、受伤回家。

6、超消费。

7、超出友谊交往。

8、成绩突然下降。

9、穿奇装异服，爱好打扮，或沉默寡言。

10、爱玩游戏。

五关注

1.关注孩子的理想目标和要求

2.关注孩子的学习习惯、作业完成情况

3.关注孩子的细微变化帮助孩子度过“危险”时期、4.关注孩子的伙伴群

5.关注孩子书包的内容

孩子变坏前的10项征兆

1.语言:爱说谎话，黑话，脏话,及喜欢说话时带有江湖气。

2.穿着:太过于时髦，暴露，喜欢擅改衣服,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。

3.外貌:发型怪异,身上有刺青,常有外伤。

4.行为:较为标新立异,行为诡异,不敢让家人知道,常长时间反锁自己房门,且神色紧张。

5.态度:易于动怒,情绪极端变化,常与家人赌气或自暴自弃。

6.作息:早出晚归,常无端数日不归,晚上外出去向不交代清楚。

7.物品：有不良刊物、药物、香烟酒类，甚至不明巨款或当票。

8.课业：成绩一落千丈，经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。

9.交友：有社会人士的朋友，电话、有朋友也不敢介绍给家人。

10.习惯：有吸烟喝酒习惯，用钱需求量突增。

如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多，父母就应该愈加注意，愈早防范

三、呼吁家长们能和老师们配合好。

首先、要理解老师的工作，老师对学生的关爱虽然比不上父母，但是希望孩子成才的心是一样的，没有一个老

师希望自己的学生一事无成的。更甚者，老师关注孩子的时间更长，以我们班主任为例，早晨和孩子们一起7点多钟就到校，看着他们早自习，该上课时去上课，不是自己的课时，即从后门看看孩子上课表现好不好，有没有认真听讲，课间，再到教师走走看看，有没有不舒服的，有没有闹小矛盾的。中午我们大都不回家吃饭，（„„）。放学后，再去教室看看有没有不及时回家的，所有班主任和各位家长一样都是有家有孩子的，一天从早晨7点到下午5点一直是看护着你们的孩子的，所以请相信老师们和各位家长一样的用心培养孩子，当然教育60多个孩子的耐心，和教育一个孩子的耐心是没法比的，在教育过程中难免有失去耐心的时候，那时说的话可能不那么理智，也可能有行为过激的时候，在这个时候尤其需要各位的理解。

其次、需要各位维护老师的尊严，维护老师教育的权威性。大多数孩子家庭条件优越，学习不吃苦，学不好也不着急、不上火，家长无能为力，老师力不从心。尽管从学校到班级到老师到家长想尽各种办法极力改善教育教学策略，但学生的进步与之不成正比，为此，考试一次，老师家长就受一次折磨。不少孩子用老百姓的话说就是“谁都不拍”，无论你采用何种方法，对他都不起作用，孩子的家长也是束手无策，这样的孩子大量的推给学校，集中班级，家长可想而知，我们老师实施教育教学是何等的艰难！

教师的压力大，特别是班主任。老师们常说，现在的孩子不好教，不会教了，软的不吃，硬的又不允许。面对不少孩子对学习的不敢兴趣，老师苦口婆心也不起作用，每天因为学生不做练习册，不写作业而大伤肝火的老师大有所在，昔日以牺牲健康为代价还起点作用，但现在这个方法也失灵了，对于那些顽固不化的孩子，我们的老师也真黔驴技穷了！家长都希望老师能严加管教自己的孩子，有的老师也太实在，严管的后果是招来麻烦，这样的麻烦也曾占用了我们大量的工作精力，因为家长的素质是不一样的！我们渴望高素质明理的家长！我们的老师很难、很难，没有一个班主任是为了国家每月给的40元班任津贴而做班主任的，这是一份责任，一份事业！我敬佩他们！据说很多的重点学校，学校不管给多高的班主任津贴，都无人愿意做班主任，白天和学生操心，连夜里做梦都和学生生气，健康严重受损。希望家长能多多理解我们的老师，相信怀着一颗理解、感激的心理与老师交流，一切问题都会迎刃而解！家校形成合力，共同育人。尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低老师。

十、冬季及假期安全注意事项

1、学生必须按规定时间离、返校。回家及返校途中不得私自改变方向，到家后必须让家长先向班主任报平安。不准夜间9点以后在外玩耍，夜晚不得单独出门，更不能在外过夜，彻夜不归。

2、防骗注意事项：现正值各院校学生临近放假返家之际，社会上形形色色的违法犯罪分子利用结交之机、推销紧俏商品，以假钞换真钞、假装销“黄”、伪装身份、谎报事故等手段乘机敲诈、勒索财物，同学们要提高警惕性，增强安全防范意识，尽量不与陌生人交往，不向陌生人透露自己的情况和信息，防止上当受骗。

3、因故不能回家，或在校外参加社会实践活动，或外出打工等都应事先征得家长同意。在打工期间应遵纪守法，学会依法按章办事，维护自己的合法权益。

4、不要在不明真相或未动死的湖泊、水深、水急的湖、河里溜冰，以免发生意外。

我希望每个家长，多一份责任，少一分放任 多一分鼓励，少一分训斥

多一份关心，少一分随意 多一分理解，少一分责备

多一分赏识，少一分自弃

八年级上学期家长会发言稿 第6篇

尊敬的各位家长，你们好！

一、导语：

首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来参加这次家长会，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮助和鼓励，也是对我们教育教学工作的最大支持！我代表八年级三班所有任课教师，对你们的到来表示衷心的感谢。

二、议程：

今天的会议主要有三项议程，一是由我将半学期以来孩子们在学校的学习、生活、心理状态等情况向各位家长作简要的汇报和讨论；二是请部分学生代表交流一下学习经验；三是请部分家长介绍一下他们比较成功的家教经验；最后是请各位家长针对孩子问题向班主任个别询问。

（一）学科的变化：

进入八年级，孩子们又多了一门学科—物理，物理对于孩子们来说又是比较难学的一门学科，因此作为家长一定要引导好孩子，不要让他们产生恐惧心理。有空的时候多和孩子们交流一下学习心得，打好基础。特别是对于孩子们的物理家庭作业，家长一定要做好监督，督促孩子 及时完成，有不会及时问老师。否则的话孩子现在落下，物理就成了弱课。第一次物理作业，我班就有10多个孩子没有认真完成。这些孩子往后的物理课怎么上，我们很难想象。希望引起家长的高度重视。

（二）地理生物会考

进入八年级，地理和生物面临着会考，而这次的会考成绩就作为九年级毕业班的成绩，因此希望家长对这两门学科引起高度的重视，少看电视，少玩点电脑，多抽出时间来陪孩子背诵这两门，按照老师的要求来监督孩子，该默写的地方就得默写，该背诵的地方就让孩子背诵，该画图的地方就让孩子画图，让孩子在八年级把这两门学好，那么到了九年级孩子就轻松多了。

（三）老师的变化

进入八年级，我班的师资进行了调整，数学、地理、政治换了老师，再加上物理，这四个老师对孩子们来说，是陌生的，教学方法可能与以前的老师不是一样，这就要求孩子们学会适应，学会调节，当孩子们把学校里的烦恼向你诉说的时候，你一定要定下心来慢慢地引导，让孩子对老师保持好的印象，同时也对这一课产生兴趣。而这四个老师在我们学校里都是多年的毕业班老师，教学水平高，业务水平棒，素质高，充满爱心的老师，孩子们送到这些老师的手里，应该是我们的荣幸。

（四）孩子们的变化

八年级的孩子没有了七年级对新校园生活的新奇，也没有九年级面临毕业升学的压力，这学期是孩子们发生巨大变化的一个时期，更是一个危险的时期。这一时期，孩子的心理和生理变化迅速，身心各方面都比较矛盾。独立性增强了，这一时期孩子们的独立性增强了，总想摆脱对家长和老师的信赖，总以为

自己已经不再是小孩子了，有事情不愿意和老师和父母交流。处于半封闭状态，容易冲动，做事情比较鲁莽，不考虑后果。主要表现以下三个方面（1）、学生自主、独立、反叛意识增强。随着年龄的增长和对学校及教师的不断熟悉，部分学生不再对家长、教师言听计从，而是有了自己的主张和见解，个别学生出现了与家长老师顶撞的现象。（2）、由于生理和心理发育的急剧变化，学生开始进入青春期，产生愿意与异性同学交往的想法，如果在这时候我们不能给予孩子正常的关心和帮助，孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。（3）、他们没有了刚进入初中的新鲜感，还没有中考带来的升学压力。尽管家长希望子女成龙成凤心切，但部分学生自我约束能力较差，一旦放松，就会出现学习成绩下降的现象，甚至出现厌学情绪。这一阶段的学生大量出现了“松一松，降一降；抓一抓，上一上”的现象。综合这些因素，对待这个阶段的孩子，我们的老师和在座的家长都必须做好心理准备：对孩子进行教育时要注意方法：要动之以情，晓之以理，态度不要过于粗暴，语言不要讽刺挖苦，多与孩子进行交流，沟通。让孩子从内心接受你，佩服你。作为家长，要永远记住：好孩子是表扬出来的，是夸出来的。我们做父母的要尽量地戴着放大镜找孩子的优点。

只有这样才能让这些孩子顺利地跨过这个分水岭，并且为他们自己的人生之路增加一笔宝贵的财富。

（五）存在的问题

1、头型和服饰不按照要求来。胡金海，王一铭

2、带饮料到教室来。封硕

3、作业不认真完成，应付现象严重，不用心来做作业 读这两周作业检查情况

4、上课态度不端正，说话，不尊重老师

5、午休纪律不好，不做作业，说话。

（六）强调重点

1、头型和服饰

2、零食和饮料

3、午休纪律

4、作业

平时和双休作业：希望家长认真督促和检查孩子的作业，我说过多遍，教育孩子没有窍门所在，就做好两点就行了。

一、上课认真听讲，二、课后认真完成老师布置的作业，但是“认真”这两个字关键看家长怎么来认识。检查作业要耐心，不会做的作业，看孩子的书写，会的作业，看看孩子做的对错。只要你耐下心来检查，并且持之以恒一定会有好的效果。有些家长只看结果，不看过程，孩子一考不好，就不愿意，愿孩子，但是比反思过没有，在这过程中你付出了多少，每个人孩子她都有好玩的特点，都缺乏自制力，都会对一些东西产生诱惑，这就需要我们及时的引导，帮助，给孩子指一条名路，只有这样孩子才能健康成长。

5、要对孩子有信心

每个孩子的潜力都是无穷的，他们身上都有潜力可在，关键看我们怎样去挖掘。举几个例子。王雯（标点符号），孙旭东（书写），郑梦龙（日记）王一铭胡金海郑玄（背诵文言文）封硕（基地优秀学员）

6、安全

八年级上学期家长会发言稿 第7篇

首先我代表初二年级全体教师对大家长期以来给我们工作的支持与配合表示衷心的感谢。

一转眼，您的孩子升入初二已经将近两个多月了，不知不觉中，你也一定感觉到孩子长大了，他的成长中包含着你的心血，也伴随着你的开心、郁闷与烦恼。面对成长中的孩子你可能一下子变得茫然了，甚至不知该怎么办了，有时候一气之下，可能就想撒手不管了。今天我们利用这个时间，与家长做些沟通与交流。

首先我想向家长介绍一下初二年级在初中阶段的特殊性与重要性。特殊性表现在哪里呢？初二年级是初中生活开始分化的时期。经过一年的学习生活，环境熟悉了，人也熟悉了，一些学生就不像初一时候那样听话、守规矩了，对自己的要求会放松，甚至会放纵自己。重要性又表现在哪里呢?第一，初二的孩子可塑性最大，因此初二是孩子成长发展的转折点，也是教育的关键期。如果学校及家庭抓紧初二学生的教育工作，就会使更多的学生迎头赶上。第二，大家都知道，初一是基础，初二是关键。进入初二，课程开始增加，比如增加了物理，学习内容多起来了，要求高起来了，难度大起来了，学生会不稳定。这就要求家长协助学校有效地稳住学生的状态，谨防两极分化。

这里，我想向家长介绍一下初二年级孩子的特点，并帮家长找一找对策。

①容易有逆反心理，动不动就会顶撞家长。我们来分析一下原因：初一时孩子胆子还比较小，现在大了，自主意识增强了，自以为什么都懂，想要独立;学习任务增加了，学生面临的挑战也大了，有人不想承受一定的压力；想标新立异，与众不同，但是他的心理发展与生理发展又严重不平衡，就会出现程度不同的对抗情绪。

对策：可与孩子谈谈心，与他心平气和的沟通沟通，注意倾听孩子的发言，帮他出谋划策，让他感觉到你是在帮他，这样你才有可能走进孩子的内心世界，必要时给予他正确的引导或指导。同时也要注意与孩子说话的方式，不能动不动就居高临下的训斥他，否则他也会产生逆反情绪；合情合理的尊重他；平常注意孩子的一言一行，及时指出并矫正他的不良行为。

②容易懈怠。分析原因：升入初二，学习任务多起来，内容深起来，有些学生就产生了畏难情绪；身边同学的互相影响；自身学习状态（成绩）的不尽如人意，感觉学习吃力，上课听不懂、跟不上，因此失去学习兴趣，甚至破罐子破摔，放弃了学习（这也是造成两极分化的重要原因）；外界诱惑的干扰等等。

对策：帮孩子制订学习计划，化整为零，减轻负担，降低难度；明确要求，并经常检查要求的落实情况，如每天都要关注孩子作业的完成情况，防止他不做作业、抄人家的作业；发现孩子的进步，要及时给予肯定、表扬（当然以精神鼓励为主）。

③让人感觉很难管理，很危险。具体表现为：盲目追求自由、平等，情绪容易偏激、冲动，感情用事。

八年级上家长会发言稿 第8篇

关键词：家庭教育,身心健康,督促学习,沟通交流,家庭环境

尊敬的老师、家长朋友、亲爱的孩子们,大家好!

我是李文婧的爸爸。

很荣幸我能作为家长代表在这次家长会上发言。说实话,面对着这么多优秀的老师、家长和孩子们,我很紧张。一是因为我并没有什么先进的教育孩子的经验,二是因为我的女儿李文婧在这个班里并不是特别优秀的,但是在她身上有我一直比较欣赏的地方,她开朗,自信,积极向上,乐于助人。我相信有她这样健全的人格,一定会有灿烂的人生。今天,我很高兴地接受了这个任务,与大家一起探讨、交流一下关于孩子的家庭教育问题。

首先,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师,你们辛苦了!

今天,我们虽然都来自四面八方,做着各自不同的工作,但是我们都有一个共同的目的:那就是为了咱们孩子的健康成长,为了咱们孩子早日成才,为了咱们孩子的美好未来。有了这个共同目的,我们就有了共同语言。下面我就个人在孩子家庭教育中的一些心得体会和尊敬的老师及家长朋友们分享一下,谈得粗浅和不正确的地方,希望老师和家长们批评指正。

高中阶段的这些孩子们在家长眼中是孩子,可是在他们眼中已经是成长中的大人了,所以我们要用双重眼光看待我们的孩子,这就对家长提出了更高要求。在伴随孩子成长的过程中,我觉得以下几点尤为重要。

一、要重视孩子的健康成长。孩子的健康成长主要包括身体健康成长和心理健康成长。高中阶段仍然是孩子们长身体的关键时期,他们的学习任务特别繁重,每天学习时间特别长,学习任务的繁重程度比工作的繁重程度更强,所以家长要提醒他们在膳食方面不要偏食,要均衡营养,使孩子身体健康。身体健康固然重要,但是孩子的心理健康成长更加不能忽视,所以每一位家长都要教育自己的孩子怎样做人、怎样做好人,是非常重要的,千万不能让孩子沾染上不良的社会气息,养成不良的生活习惯。要教育孩子们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信,培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。要教育自己的孩子永远怀着一颗善良的心做人、做事。经常提醒孩子在做一件事之前多考虑一下后果,他们自己所做的事情是对社会、对他人、对自己、有益还是有害,有害的就不要做。在我们会宁县,每年都会听到个别学生因打架斗殴导致伤害甚至死亡事件发生。这样的恶性事件一旦发生,会对参与者本人、参与者的家庭、学校、社会造成极大伤害,用现在比较时髦的一句话说就是“伤不起”。在学生中发生的不良事件,一方面与现在的社会有关系,更重要的一面就是家庭教育的缺失,在这方面家长是要付重要责任的。所以我们一有时间就和孩子们沟通,及时疏导孩子们的心理,让孩子们富有爱心,乐于助人,正确交友,自信开朗,与同学们开心地在一起学习、生活。在攀比之风盛行的当今,教育孩子不追求名牌,不赶超潮流,生活朴实大方,如果孩子的心理健康了,作为家长,我们就欣慰了、放心了,我想孩子的前途也会令人满意了。

二、要督促孩子的学习。虽然孩子在学校里的时间多,在家里的时间少,孩子的学习主要靠辛勤耕耘的老师,但是家长的督促配合很重要。家长不能不给孩子压力,但不能给孩子过大的压力。到了高中阶段,特别在我们会宁一中,优秀学生如云。孩子们面临的学习压力特别大,我们不要求孩子非要争前几名,但一定要求孩子有学习目标,力求上进,做好孩子的本分之事。学习、考试、成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试,孩子考好的时候,我们要开心地祝贺孩子,叫他们再接再厉,但是不能过分表扬,过分表扬会使孩子骄傲。考砸的时候,就要分析原因,如果孩子平时认真学习,就要安慰、鼓励孩子;如果平时学习明显松懈,就要好好批评教育,给孩子警示。绝不能在孩子考砸的时候,不问青红皂白地谩骂孩子或者无休止地责备孩子,但是也不能不闻不问,不理睬。我的女儿自从进了高中,有几次考试的确不尽如人意,退步比较严重。每次退步严重时,我会狠狠批评她,因为我知道她是一个很好动的孩子。批评过后我又会提醒她,一次考试说明不了什么,人生也没有一帆风顺的,总是起起落落,但是我会告诉孩子,学习不努力永远取不了好成绩,你将来的人生肯定会平淡无奇。这一学期,经过各科任教师的辛勤教育和家长的督促,她的学习态度端正了,学习刻苦用功了,中期考试中,她的考试成绩有了明显提高。但我告诉她:人外有人,天外有天。学习要持之以恒,不能稍取得一点成绩就骄傲自满。要认真总结最近一段时间的学习经验和方法,以更加饱满的精神状态迎接下一次挑战。

三、要多沟通、多交流,及时了解孩子的心理变化。我在乡下工作,只有周末才能和孩子见面,但是我会经常给孩子打电话,询问孩子的学习,掌握孩子的动态。周末我会时不时地抽时间倾听孩子的心声,有时候我想不到的,孩子说得有道理,我会尊重孩子,支持孩子。孩子能把在学校里很多事情愿意和我分享,思想上没有隔阂。这样孩子遇到问题和麻烦时,就会主动给家长交代,寻求家长的支持和帮助,家长处理问题的时候一定要讲究方式方法,争取做到:态度不能粗暴,语言不能过激,寻找相应对策解决问题。上了高中的孩子,如果再用强制的方法管,则绝对是管不好的。

四、要给孩子创造一个温馨的家庭环境。现在我们和孩子待在一起的时间越来越少了,城区学生每天还能回到家里见到家人,住校的孩子几个月才能回到家里和家人见面。所以家长要尽量创造出愉悦舒适的家庭环境,让孩子紧张的神经在家里得到充分放松。周末我尽量不外出,多留在家里陪陪孩子,听听孩子的心声。

家长朋友们:如果把孩子比喻成风筝,我们就是放风筝的人。我们一定要给风筝足够的飞翔空间,但不管风筝飞得多高、多远,我们都要紧握牵引风筝的线,才能使他们不偏不倚地飞翔到理想的彼岸。