班主任四月工作总结（精选16篇）

班主任四月工作总结 第1篇

忙忙碌碌，一个月又戛然而止。回顾这个月，好像是在忙乱中进行的，现总结如下：

首先，由于校领导给了我很多出去学习听课的机会，所以我一直处在不断地换课状态，每次换课，我都会提前告诉全班同学我要去哪里，做什么，然后告诉他们课程安排，并且告诉他们，因为他们是大孩子了，我尊重他们，所以才这样做。把话说通了，孩子们很理解我，我也很感谢他们。每次回来，看到他们冲我笑的时候，我都觉得很幸福，所有的烦躁和劳累都烟消云散，似乎不只是他们依恋我，我也很依恋他们。

其次，我只在班级上说了一句，哪个孩子有养的小花，可以带到学校来，装饰咱们的教室。刚开始是一个小姑娘带了一棵自己种的山上的一种小花，接下来便陆陆续续有孩子带花到学校，孩子们下课会主动去欣赏一下，或者去给花浇水，特别是我不在学校的时候，孩子们把花管理得很好。后来学校又发了两盆小花，我让生活班长买了花盆，和孩子们一起亲手栽种，大家都觉得很幸福。其实，让孩子们养花也是一种心灵的陶冶，心灵的教育。一次，一盆小花的花瓣被某个同学摘了下来，那盆小花的拥有者看着花哭了，哭得很伤心，而破坏花的同学，虽然她没有承认，但是我心中也有数了，我没有批评她不是因为不在乎，而是我觉得另一个小姑娘眼泪的教育，要比我所有的语言更有穿透力，相信她会随着时间的流逝记住那一刻。

第三，我在我们创立了《幸福日志》，鼓励孩子们把幸福的事写下来，与其他人分享。哪个孩子做了让我感动的事，我也会写下来与孩子们共同分享。现在，我们班最幸福的人是一个刚转来的小男孩，他是一个特别能感受幸福并且把幸福传递给别人的人，我也从他的笑容和纸条里得到了不少安慰，特别是忙碌烦躁发脾气的时候。看着孩子们蹩脚的字体，从里面流淌出来的却是幸福的味道。虽然现在还有很多孩子没有写过自己的幸福日志，但是随着时间的流逝，耳濡目染，他们也能闻到幸福的味道吧。

第四，在纪律安全方面，我们班这个月在这两方面都不好，一面红旗也没得到，这说明学生做了的事我没有监督到，学生犯了错误我也没有惩罚到位，才如此。在五月份，我得在这两方面下下功夫。

匆忙四月已结束，希望下个月能与同学们风雨同行，共同成长。

班主任四月工作总结 第2篇

四月份的班主任工作就像这花开花谢，又迎来了果实累累。虽然此时的果实还很青，很小，乃至有些涩，然而毕竟是收获了。

这个月，我从上个月存在的问题入手，主要做了以下几方面的工作：

一、进一步健全和完善班级管理制度。

这一个月，我又和学生共同制定了新的班级管理制度。如图书管理制度，规范图书管理。文明生评比制度，加强班级六项竞赛的管理，充分发挥小队长的作用，每周评比班级文明之星，并作出一定的奖励，不断提高学生的学习自觉性。班干部管理制度，定期召开班干部会议，及时了解班级学生思想动态，不断改进管理方法。

二、不断更新班级文化环境

认真抓好班级文化建设，努力营造一个整洁和谐的学习环境，使学生学有所乐，学有所得。在上个月班级文化环境布置的基础上，这个月，继续把各项工作落到实处，如每期班级之星的评比，“成长的舞台”园地，我们展示了学生的一次优秀书法，“课外时空”园地，展出了学生读书中摘录的好词佳句，读书体会等，“习作乐园”里，更有学生精彩的作文不断涌现。另外，学生自己动手的黑板报“爱书吧，朋友”和“欢乐五一”更彰显了学生的智慧和才干。

三、开展丰富多彩的班队活动

本月的18日下午，我们中队举行了“孝心无价 亲情永恒”主题队会。在活动中，队员们用最真诚、最朴实的方式向自己亲爱的父母表达了拳拳的孝心，虽然队员们的诗歌朗诵不是很动听，舞蹈的动作不是很优美，但活动锻炼了他们的才干，活动让他们懂得父母之爱的伟大，懂得了如何回报自己的父母之爱。活动也使在场的父母感受了自己孩子成长的快乐，加深了父母与孩子之间的浓浓亲情。另外，我们还开展了“书香润校园”读书活动，我们充分利用学校图书室和班级阅览角等阅读资源，加强课外阅读，拓宽学生的知识视野，提高学生的读书能力。同时，我们还开展了写字比赛，作文轮流朗读赛，古诗词朗诵等多种形式的学习竞赛，大大激发了学生的学习兴趣。

四、认真抓好体育达标工作。

为提高学生体育达标率，我们成立了体育达标训练小组，每天早上由体育委员负责对学生进行达标训练。班主任还给学生制定了在家练习的目标，要求学生刻苦训练。平时经常给学生进行测试，及时了解学生进步情况，鼓励学生不断朝着优秀的方向前进。

五、认真做好安全教育工作以及家校联系工作。

班主任四月工作总结 第3篇

据了解, 以2009年4月13日自治区林念修副主席的工作约谈为标志, 全区包括防城港、北海、来宾、崇左、贺州、贵港、玉林等7个城市迅速召开会议, 紧急部署, 采取强力措施, 积极排除困难, 扎实推进城镇污水生活垃圾处理设施建设工作。截至4月28日, 全区城镇污水生活垃圾处理设施建设工作已完成与12个地级市关于国家开发银行贷款发放的对接;统一设计、宣传与统计报送工作取得新进展;配合自治区招商局开展专题招商工作;及时向自治区人民政府上报相关情况;完善和充实自治区污垃办职责和办公室管理制度;及时办理工作文件等。

周卫副厅长在汇报中认为, 尽管工作取得一定的进展, 但工作中还存在有以下问题:一是工作进展不平衡, 部分市县原定目标任务未能如期完成, 部分市县统一设计工作进展缓慢;二是有10多个项目反映在办理用地手续时困难较多, 要求协调, 以加快项目进度;三是污水处理项目在初步设计阶段采用的工艺如较之可研有变更, 在评审阶段遇到较大阻力, 需要重新评审可研, 耗费大量的时间等, 特别是统一设计项目, 地方有关部门及业主意见很大;四是在项目进展的关键节点上缺乏明确的界定标准, 造成有关部门在上报及督查时判定项目进展情况时标准不一;五是在月报中缺乏污水处理厂COD减排量和负荷率的权威统计数据;六是由于各种原因, 各市县对国开行贷款要求的条件不明确, 造成贷款工作没能进一步推进;七是对污水生活垃圾处理费的征收还没有全部到位;八是专业技术人员缺乏, 项目建设管理机制有待完善。

四月份班主任总结 第4篇

——许柳君

时间如手中的流沙，总在不经意间悄悄溜走了。回顾四月份作为班主任的点点滴滴，心中百感交集，有过欢乐有过误会有过伤心有过彷徨，而更多的时候是在不断地找方法不断地尝试不断地努力。在这短短的一个月中，有所收获，有所体会。下面是我对这一个月作为班主任的一些总结与体会。

一、从学生自身利益作为出发点，发自内心的关心学生，取得学生的信任与尊重。

四月份相对其它月份来说比较多假期，随之呈现出来的现象是纪律比较松散。作为高一春季的新生，四月初就根据学校的组织全体学生参加了军训。由于部分学生在家娇生惯养，身体素质比较差，所以在军训期间我大部分时间都陪同着学生，他们一出现什么异常我能立刻把握他们的动态，及时处理。在军训期间，班上的慧茹同学发烧了，我及时带她到医务室进行医治，一直到她吃完药感觉良好后才安心回到宿舍休息。还有李孟媛同学发烧了，我带她到医院进行医治，并倒水照顾她，时时关心她。这两位同学都比较懂得感恩，在日后的教育过程中都懂得体谅班主任，积极响应班主任工作，主动为班做贡献。

班上的吴宣霖同学在外面租房子住，军训结束回来后就要求他及时搬回学校宿舍住宿。刚开始他不肯回校住宿，我多次找到他，做他思想工作。从他的利益出发，表达自己的感想和意愿。让他明白他在外面租房子住对他的人身安全有多大威胁，班主任有多担心他，父母也会担心他的安全。后来在级长和家长的协助下，他终于搬回到宿舍住宿，并且能够理解班主任的苦衷，支持班主任工作。

为了搞好与班上同学的关系，我多次找到平常对我工作意见比较大的学生来到我宿舍进行聊天，并及时理清误会。还为他们煲糖水给他们喝。虽然一部分同学自制力比较差，还不能完全做好，但是也不会把师生关系弄得很僵了。

二、松弛有度，找学生的闪光点，以夸奖为主。

由于四月份假期比较多，学生回校后纪律比较松散，迟到旷课的现象往常出现得多，还有一部分同学不打扫公区与教室。出现这种情况后，我严格按照班规规定进行扣分和加分，并找扣分较多和迟到旷课现象比较严重的同学进行思想工作，还对严重者进行处分。除了扣分项外，还有加分项目。每周班会课的时候都

会对上一周同学的扣分情况和加分情况进行公布，对表现较好的同学进行表扬。比如班上的石松林同学平常比较有礼貌，后来在班会课对他表扬后他更加有礼貌了，其他同学也有所改进了。

三、多联系家长，与家校齐联手。

在日常管理中必不可少的是家长的支持与协助。在开学初，班上很少同学买饭票。我找到他们做思想工作还是取得成效不大。班上有一位雪梅同学，她经常胃痛，为此我还多次带她去看医生，还垫上过医药费。但是她经常不在学校开饭，而是在外面吃点其它的就算了。经过多次教育她还是没多大的改进。后来我打电话给她家长，跟家长说清楚了雪梅同学的身体状况，家长非常同意在饭堂开饭，还每周督促她买饭票。还有宣霖搬回宿舍住宿的情况也是通过家长的协助下才顺利搬回来的。

四月份班主任工作小结 第5篇

时光匆匆，转眼四月份又过去了，本月继续加强对全班同学的行为习惯、卫生习惯，安全防范教育，学习上努力培养学生养成认真、负责的习惯。并对学生进行思想品德教育。

一、训练学生课间文明活动，注意活动安全。

安全教育一直是学校工作的重要部分，我经常利用晨会、班会、晚学前，对学生进行安全教育，和路队秩序的教育。对路队及校内外出现的安全隐患及时跟学生交流、反馈，教育学生上下楼梯靠右行，不要你追我赶，课间玩耍要当心。并在班中选几名安全监督员，对不同时段、地段进行安全监督。作好五一假期前的安全教育，围绕“不该去的地方、不该玩的地方”为主题，开展安全谈话活动。

二、培养学生良好的学习习惯。

平时我要求学生能够遵守学校各项规则，自觉规范自己的行为。对学生在学习上存在的不良习惯，如上课不专心听讲，做作业拖拉、马虎等，做到严格要求，常抓不懈。教育学生学习一定要认真仔细，不粗心马虎，字迹要端正清楚，课堂作业、回家作业及时完成，不拖拉，上课专心听，多动脑筋，遇到不懂就问，做到当天的事当天解决。平时多注意发现学生的点滴进步，耐心引导学生逐步改掉一些不良习惯。

三、关注学生全面发展

1、家校联系：注重和家长的沟通。让家长7点半以后再将孩子送到学校，下午放学时多次提醒家长及时来接，共同维护校园的安全。关注后进生的进步，经常和家长交流孩子的学习情况。关心每位孩子，及时将学生的不良表现反馈给家长，与家长交流，帮助孩子改正错误。

2、与科任教师的联系：注重与科任老师的交流沟通，了解本班学生各科的学习情况，协助科任老师管理好班集体，树立科任老师的威信，让学生爱老师，敬老师。

3、个别教育：关心热爱每位学生，教育方法因人而异，对学生热忱、热心，班上有几个特别调皮的男生，爱动、爱说话，老师经常与他们谈心，晓之以理，动之以情，促进学生的和睦相处，增进师生间的感情。

四、班队活动

1、出好第二期以“安全教育、预防h7n9流感”为主题的黑板报。

2、4月20日四川雅安发生了7.0级地震，让学生观看灾区灾情，说说自己的感受。并号召学生向灾区人民捐款，我们班的此项活动开展的非常好，培养学生关爱他人之心。

3、组织学生到操场观看了灭火器的灭火演练，并抽查了学生对灭火器的实际操作应用。

4、学校还组织了书画现场比赛，我们班的董嘉欣、张奥泽获得了书法一等奖，王慧芳、王梦洋获得了绘画二等奖。

5、针对学校四月份工作的安排，我班全面展开“阳光少年”的评选活动。在班级中营造一种人人都想当“阳光少年”的氛围，把“阳光少年”当作学生的目标。并且每周对

“七彩少年”进行评选，做到公平、公正。本月评选的“晨光少年”有董嘉欣、何怡琳、王优冉、刘致远等人。

五、下个月工作打算：

1、继续做好班主任的本质工作。

2、关注每一位孩子，培养孩子养成午休习惯。

五年级四月份班主任工作总结 第6篇

一、所做的工作和取得的成绩

1、认真检查学生四大习惯落实情况。先是自己对照检查自己还存在的问题，其次是小组组织评价。

2、规范班级监督岗和小组监督岗的管理，并对学生每天检查的情况进行具体的指导。

3、认真做好袁育琼、袁仙萍、左福伟、董财发、董财旺五位问题学生的跟踪管理教育，发现袁仙萍、左福伟同学在这个月表现还是越来越好，并给予他们一定表彰。

4、对学生的宿舍管理进行了具体的指导，通过指导，男女生宿舍管理有了新的起色。

5、认真组织学生进行期中考试，结合考试情况，对学生进行学习重要性的教育。

6、加强常规管理教育，对学生每天出现的情况进行进行及时的指导与教育，不让问题堆积。

二、存在的问题

1、学生的学习积极性不是很强，没有老师的监督，学生不能自觉主动去搞好学习。

四月日本赏樱花 第7篇

日本樱花时节, 如果你是跟团去日本赏樱花, 导游总是将你领到固定的地方。其实日本从南到北到处都有樱花可欣赏。在我工作的日本滋贺县, 出了公司大楼, 就可见到樱花了, 马路边、沟渠小河边、绿地广场、郊外随处都是盛开的樱花。

我的日本师傅五十多岁了, 平时是一个很严肃的老头, 工作上一丝不拘, 我们背后没少称他为“严老头”。周末下班前, 师傅有意没话找话:“明天休息, 不出去赏樱花更待何时?女孩子别总是一到双休日洗完澡、洗完衣服然后就睡大觉, 出去赏樱花, 丑小鸭也会变成花仙子。”看来这“严老头”对我们平时生活习惯真是了解。异国他乡, 出门在外打工挣钱, 没事哪个人舍得花钱逛街啊!师傅说完, 我没给师傅留思考的余地, 便说:“日本这么多樱花, 我们也不知道去哪好啊, 要不师傅陪我们去?”此时的师傅也不严肃了, 眼镜片后面的小眼睛笑得倒像个小青年:“你这鬼丫头, 说话一点都不吃亏, 那明天我们就同去赏樱花。”

第二天, 师傅开着私家面包车, 载着我们7个要好的姐妹, 开始了赏樱花之旅。出了公司的大楼, 真是有一种海阔天空的感觉, 春天的日本, 暖洋洋的气候, 整洁的街道, 有序的交通, 盛开的樱花。车以规定的速度在马路上行驶, 路两边大朵大朵的樱花绽放, 正是取景的好地方, 小胡问师傅:“我们找个地方停车, 在这拍几张吧?”师傅反问:“你是逛街还是赏花啊?要是逛街就在这下, 要是赏花, 还怕你的电池不够用呢。”师傅最后将车停在不影响交通, 在有一座小桥流水的地方停下, 推开车门, 我们几人差点同时“哇塞”一声, 这地方太美了, 小桥流水, 岸上樱花红, 方砖小径绕河走。原来这里已经是日本著名的琵琶湖八景之一的地方了, 难怪会这么美。琵琶湖是日本第一大淡水湖, 四面环山, 面积约674 km2。琵琶湖占滋贺县总面积的1/6左右, 地理位置十分重要, 与富士山一样被日本人视为日本的象征。

樱花是日本的国花, 据说在日本已有一千多年的历史了。日本人将樱花看作是春天的化身, 每当春天来临, 人们最关注的就是樱花一年一度的花开花落。樱花是否开花顺利, 在古代日本人看来, 意味着这一年是否风调雨顺, 五谷丰登。所以每当花开时节, 人们就聚集在樱花树下, 放歌畅饮, 用整个的身心去赞美春天, 祈祷神灵的保佑。这个时节, 也是日本人最高兴的时候, 在当地樱花开放的日子里, 人们像过年一样载歌载舞, 出去赏花, 到樱花树下野餐, 有的是全家出动, 有的是年轻人结伴同行, 有的是恋人携手并肩。

樱花时节, 只要你随便上街走走, 随处都能观赏到樱花盛开的世界和独特的人文景观。居民区内的小花园、寺庙、马路边、河畔等处处樱花盛开。企事业单位、学校、医院、居民人家也到处是樱花出墙。就是你乘车出行, 也会在樱花的长阵中穿行。走在幽静的小巷, 夹路蔽日的樱花会使你产生飘然入云霞般的幻觉。

师傅专捡不影响交通的地方停车, 让我们下车拍照。庭院花开出墙, 马路边花红如走廊, 小河旁花枝如点水, 绿地上花红配绿草, 单位里花海如公园。师傅介绍说, 日本的樱花有30多个种类300多个品种。日本所有公园里的绿化苗木都是以樱树为主, 所以到樱花盛开时节, 随意进出哪个公园满目都是樱花。在日本, 樱花被视为吉祥之物。在传统的婚礼等喜庆场合, 经常要饮用一种在盐浸的樱花瓣里加入开水的樱花汤, 便是取樱花的吉利之意。樱花盛开的4月, 也正是日本入学 (我国入学是9月) 、就职的时节, 是人生的重大转折点, 因此樱花又代表了充满光明与希望的未来形象。除此之外, 在日本到处都是用樱花命名的街道、车站、市镇、商标、饭菜、茶点、汤饮。文学家写咏樱诗, 画家绘樱花图, 音乐家谱赞樱曲, 银行印出樱花图案的钞票, 工场制出樱花工艺品, 电视台以樱花为背景作节目, 还特别办了报告樱花开放动态的专栏等, 樱花的魅力和影响力渗透到了日本人社会生活的各个领域。因此, 日本也称为“樱花之国”。

四月份班主任工作心得体会 第8篇

这个月的班主任工作使我有了个更深的体会，学生的每一个习惯养成并非容易的事，需要老师不断的强调，给足学生充分的时间不断的去重复错误和改正。

一、班主任是班集体的组织者和领导者

班主任对班级的管理是通过培养坚强的班级领导核心，组织井然有序的课堂教学和开展丰富多彩的教学活动进行的。不仅要调动学生参与的热情，还要注意班干部的责任心和主动性。这一学期我班的班干部工作是有了一定的进展，不要表现于知道哪些事情要做、哪些事情怎么做和什么时间做等，但有时时常需要老师的提醒，工作还缺乏主动性，对于有些事情还停留于马马虎虎的水平，缺乏一定的责任心，在接下去的这段时间内要提升班干部相关方面的能力培养。

二、班主任要做好相应的本职工作

班主任是教师队伍里的排头兵，所以这种爱在班主任身上体现的最为突出。作为班主任于其他工作最本质的区别是工作对象是我们可爱的学生，所以要想做好本职工作首先必要的事善于研究学生的生理和心理特征和相应的行为习惯，有关注于学生的每个细节。

这个月我更留心了每个学生的外貌、衣着、上下课行为等，教师的爱应该像母亲般细腻，像战士对祖国一样忠诚。列·尼·托尔斯泰认为：“如果教师只有对事业的爱，那么他是一个好教师，如果教师对学生具有父母一样的爱，那么，他要比一个读过许多书但不热爱教育事业又不热爱儿童的教师好。教师把对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完美的教师。”教师的爱并不是一般意义的爱，它是一种天性和修养的结晶，它是道德与人格的统一，它要求教师具有献身于教育的远大理想，它要求教师必须具有伟大的热爱真理的精神。

三、小结经验

经过这一个月的努力我们班在两个方面取得了进步：

1、上周从常规两项评比中进步到三项，解决了学生在做眼保健操时的纪律题，培养了学生自主做眼保健操的习惯，主要是通过前两个星期每次眼保健操都过去随时监督，强化学生听到“闭眼”时就要主动闭上眼睛，强调闭眼的重要性，同时也请检查的学生记录下不认真的名单并作出相应的批评措施。

2、卫生情况。突击卫生检查别检查到的纸张数在逐渐减少，教室相比前段时间干净了许多，主要是在卫生方面在班级里设定了两个学生(一个上午、一个下午)每节课下课后检查每个学生座位旁的纸张数并做好相应的记录，老师前期要不断提醒同时并叫学生之间相互提醒，管好我们班的卫生情况。对于记录的情况分别作出相应的表扬和批评，不断强化正确的卫生习惯。

班主任四月工作总结 第9篇

下午，小怡没有像平时那样早早地组织课前朗读，班级里一片吵闹声，我批评了学生的不自觉，也批评了小怡做事没有责任心。她眼睛里滚动着颗颗泪珠，我便不忍心再说下去了，课后拉她过来，一本正经地对她说：“如果家里真的有很重要的事情，你就和父母回老家去吧，但是要记得带好作业。”

假期结束的第二天早上，小怡站在讲台前面，认真地带领同学们早读，琅琅的书声如摇曳的风铃的声响让人愉悦，这时，我又收到了小怡家长的信息，说他们凌晨两点才到家，孩子写作业到天亮，给她请假她不愿意。这次，我真的打心眼里被这个孩子感动了，便在晨会课表扬了她，大家都为她竖起来大拇指时，她不停地用手去擦眼角的泪水……

下班后，我随意地翻着微信朋友圈，看到了小怡爸爸妈妈各自发了一条状态，他们的堂弟得了急性结肠癌，需要救助。我猛然醒悟，原来他们请假是为了去看望得了癌症的的堂弟。此时我觉得特别内疚，我居然因为这次请假责备了孩子;我觉得特别后悔，没有调查清楚原因，就随意误会孩子;我觉得特别羞愧，孩子不仅没有生我的气，还按照我的要求完成了所有的作业……

这件事让我想起班里的小宇，他总是拖拉作业，还经常以头痛为借口要请假，我批评过他不应该总是请假，影响学习，可是并没有改变他的坏习惯。他的妈妈一方面心疼他身体不舒服，一方面又担忧他的学习，看着他泪眼婆娑的样子，只得由着他的性子。他又一次来找我，哭哭啼啼地说要请假，我摸了摸他的头，轻声地问他：“真的很不舒服吗?校医有建议你回家吗?”他吞吞吐吐地说：“校医没…...没有让我回家，但是……我……我真的不舒服。”我又对他说：“如果真的很不舒服，那就回家去吧，但是老师希望你能坚持把课上完，做一个勇敢的小斗士。”我还叫来他的同桌，说道：“小宇现在身体不舒服，你是他最亲爱的同桌，应该照顾好他，下课可以给他倒点热水喝喝，帮他整理整理课桌。”转过头来，又对小宇说：“累了就趴在桌子上休息休息，作业写不完可以放学再写。”他点了点头，便回到座位上趴着了。很奇怪，自从那次之后，他再也没有请过假，作业也很少拖拉了。

我总是在孩子犯错的时候，大吼大叫，严厉训斥，这不就是典型的”熊老师”吗?静下心来，试着走进孩子的内心世界，我才发现这一座大花园是那么纯净迷人。他们一次次地原谅老师的训斥，一次次地感恩长辈的关爱，一次次地奋发进取着…….他们不就是那盛开的海棠花吗?不就是那娇嫩欲滴的枝叶吗?不就是那人间最美的四月天吗?

作者：谷翠平

四月工作总结 第10篇

四月工作即将结束，我把这月工作简要总结一下：

一、我们综合科12名教师，有9人上了教学验收课,，其中郝伟老师代表我们综合科上了一节大课。这次教学活动规模之大，验收之广，效果甚好。绍建校长通盘谋划，洪富书记全程领导，洪庆校长全面协调，永和校长周密安排，各领导老师积极参与，每个人都进入角色。从上课者的准备看，都能认真备课，并能做课件，并且利用教学白板上课，方法灵活，高效。充分调动了学生学习兴趣，学生学得主动，参与面广，课堂效果较好。从教者课堂的教学环节看，从复习、准备到新知教学、巩固练习、课堂总结、作业，都很清晰，过渡自然，重点突出，难点分散，有效的落实三维目标。从中看出我们教师扎实的教学功底。最值得一提的是窦老师，年龄最大，还有两个月就要退休了，但讲课毫不推辞，而且语言幽默风趣，是我们大家学习的榜样。不足的是：

1、有的教师还不能深入挖掘教材，只是按教材顺序就图讲图，不

能对教材进行再度开发重组。学生训练不到位。

2、我们部分教师不能熟练的使用教学白板。

3、还有的教师没制作课件，有应付的思想。

二、教案检查：本次检查，同志们教案能按要求，按进度备课，数量够质量好，郝伟、姜红还备出余头课，典型课。有的还写了教后反思。

三、作业：英语作业，多数批阅及时认真，有的老师还在本上进行指导书写。老师有评语和日期。学生书写好，本保持得好。英语作业按要求每周批阅两次，五年和六年达到次数，四年才批到中旬，原因是事太多，而且英语教师反映每班60人，每次批阅就得300本，任务量太大，永和校长同意今后英语作业根据实际每周可批一次。

四、教师书法：我们科室有9名开始写书法了，写得较好的有郝元胜，郝伟、张月。希望没动笔的要抓紧时间练写，每周可写一页或两页，练的时候可用字帖临摹。

三、下一段工作

1、我们老师听课笔记至少6节听课记录，同时要有听课评价，这是马上就要做的。

2、已上课的老师要把你上课的教学设计打成电子文稿，传到胡校长邮箱。

3、上完课的老师，要写好教学反思，在那课的后面写。

4、外出学习的老师，本人写好听课记录，填好外出学习交流卡。

5、本周末我要对咱们的教案、书法、学生的作业批改，及课堂笔记检查。

6、英语学科要对着前段课程做好复习，“五.一”过后要进行期中考试。

7、英语老师还要出你所教年级的期中试题，要传到教师进修学校。

8、咱值岗教师，要遵守时间，及时上岗，该说的说，该管的管，认真履行本岗

职责。

9、大课间要深入班级，协助班主任管好本班学生，同时要参与学生活动中去，也达到锻炼自己的目的。

10、教案要在5月末全程备完，作业还要将及时批阅，质量要高。

凯风四月 第11篇

相传舜帝制五弦琴, 作《南风》之歌, 歌曰:“南风之薰兮, 可以解吾民之愠兮;南风之时兮, 可以阜吾民之财兮。”南风起于江海, 携天南之惠气, 散清淑、蔼繁绿、实仓廪, 煦育万物, 播福万民, 恩泽四维。《诗经》有歌咏南风的《凯风》之篇, “凯”者“乐”也, 南风乘时而至, 草木欣欣, 万民陶陶, 故南风又称“凯风”。“凯风自南, 吹彼棘心。棘心夭夭, 母氏劬劳。”南风一如诗中颂扬的辛劳的母亲, 温润的手掌抚过广袤的原野, 滋荣出榆柳参差、稻麦千重。

四月明朱夏, 阳光日趋炽烈, 我国经济的春天已和煦阳光, 明媚丽人。4月14日至15日, 在华盛顿召开的二十国集团 (G20) 财长和央行行长会议上, 二十国集团的财长和央行行长们对中国及全球其他经济领域出现的“阳光”迹象给予了赞扬。中国作为全球经济增长的主要引擎得到了国际的认可, 被认为是少数在各条战线上都采取行动的大国之一。

四月, 生命律动, 生机勃发, 欣欣向荣。探莺花, 春醉倒。不要担心自己的力量过于渺小, 任何浩大的历史都是被处于最基层的小齿轮所推动。清明前后, 风调雨顺, 种瓜种豆, 只要耕耘, 收获丰收。

昏暗中总有不变的等候, 晚风中总有永恒的期待, 山清水清精神清, 日明月明心境明。

夏令将至, 麦花霏霏, 农人笑语岁稔, 我国会计行业也在检点“收成”, 会计人才资源迎来了新一轮统计调查。从1200万到1600万, 再到1900万, 全国会计人员的数量正随着中国经济社会的持续进步而不断增长。会计大军今朝阵容如何, 备受期待。

广西建工五建作为“广西建筑业50强第一位”, 是广西建筑业的标杆企业, 其勇于承担建筑行业的千斤之责、万石之任, 创新不止, 领跑不息, 在构建与优化项目成本管理体系方面取得了不凡的研究成果, 极具指导意义, 本期“名企榜样”特予以选登。

“营改增”的试点全面推开, 作为供给侧结构性改革的重要举措之一, 国家税务总局采取了六个方面的十五项措施, 以保障其落到实处。在本社4月份举办的财务培训班中, 有参会的财会人员要求我们举办“营改增”的培训。本社在赢得中国总会计师协会的同意后, 决定在7月份拟承办“营改增”的培训, 对已实施的单位进行摸底, 再给解惑释疑。“营改增”会对中国经济和中国企业产生哪些影响?本期“特别关注”为您精彩解读。

造物小试南风手, 检点四序清音, 谱写一支温煦的歌谣, 由凯风传唱, 万物为和, 将自然的荡荡之教、熙熙之化, 传遍芳菲阡陌、绿杨城郭。初苏的夏阳在时序的边缘根植成篱, 绊一篱春晖, 酝酿一季芬芳的丰稔愿景。

麦浪细细草芊芊, 快雨时晴落花天。袖中正有南风手, 谁为听之谁为传。

四月工作总结 第12篇

四月份又快结束了，回首这一个月，有收获、有喜悦、也有遇到困难时的惆怅。本月具体工作如下：

一、GKN汽车审核，高部带我们去汽车看北汽生产线的准备情况，季师傅教给我体系日常检查的内容。也看到了外国人的审核，学习到了外国人的一些好的工作理念。

二、CRCC行检前，季师傅带领我们去各部门查看准备情况，对照各部门的不符合项查看是否整改。学习到了很多关于CRCC的知识，进一步了解了审核的内容、方式。

三、IRIS项目管理培训两天，让我从不知道什么是项目管理到基本了解，再到指导模拟项目的流程以及瓦轴做项目管理需要哪些文件。此次学习让我知道了很多关于项目管理的知识，接下来我会认真学习一下项目管理指南，让自己更了解项目管理并能运用的实际中，为IRIS认证补充知识。

四、月末和季师傅去各分厂查看三级文件的培训情况，学到了怎么和分厂沟通，看到了一些比较好的培训方案，从中学到了很多有用的知识。

四月工作总结 第13篇

四月份工作完成情况：

继续进行每天的传染病日常管理工作及计划生育的日常管理工作。能准确无误及时的上报传染卡，半个月能自查一次传染病登记情况，能用电话及时跟踪患病学生的情况。

本月5个学生患结核。信息工程学院2人，商贸学院2人，国际学院1人，都转到六院治疗。给与学生处下放了传染病疫情通知单。对该患病学生的教室、寝室都进行了消毒。通知了密切接触者要来我院进行相关专项检查。

计划生育工作：

认真实施计生月报制度。及时为院职工办理调函2份，办休产假1份，办台账23人。

4月15号去疾病控制中心拿防控H7N9禽流感宣传单1000多份，散发给了医护人员，学校师生，病人及周边群众。

四月工作总结 第14篇

1)整理大三团籍资料。

2)完善共青团综合信息管理系统。

3)对第八次团员、学生代表大会候选人的资料进行整理。

青年志愿者方面：

1)针对我校实际情况，制定我校XX年度工作计划并上报团市委。

2)联系xx区献血站组织开展义务献血活动。

3)“警校共建平安路”志愿活动继续开展。

4)协助“欢乐学英语”服务团开展五·一特别活动“才艺show场”。

5)组织我校志愿者去宁波大剧院观看财税宣传演出。

6)组织我校40多名志愿者进社区进行各项志愿服务。

三市养怡院：

1)组织青年志愿者定期去养怡院看望老人，并带去慰问品。

翠东社区：

1)定期开展义务助教活动。

周江岸社区：

1)联系周江岸社区负责人，筹划开展志愿者服务活动。

莫负人间四月天 第15篇

四月天就是春天最美的时候。仿佛一瞬间,从广袤北国到烟雨江南,大地成了一片馨香温暖的色彩海洋。灿烂、妖艳、暧昧,鸟语花香,抚慰着人们的心灵。

赏花乃是开春的第一件大事儿。无论是艳丽的桃花、洁白的梨花、暗香浮动的梅花还是烂漫无边的杜鹃花、油菜花,都像一个个风姿绰约的妙龄女子,笑盈盈地等着赏花人的踪迹。本期的《深度涉足》栏目为您奉上专题组稿“缤纷花季游”,带您走进这个开满鲜花的春天。

春回大地,处处萌发勃勃的生机,不仅是花草,不管是雀兽还是人们自己,都有着丰沛的激情——

《生态大观》栏目“纳米比亚动物探险”专题中,生态摄影师徐征泽将通过镜头和文章,带领大家去纳米比亚寻觅野生动物的踪迹——纳米布沙漠里有着著称世界上最高的苏丝斯黎沙丘,周围有许多食草动物,常有剑羚、跳羚和鸵鸟等动物在沙丘边悠闲地吃草;大西洋岸边有着丰富的海洋动物和鸟类,良好的海岸环境成为了海豚、海狮、海鸥、鹈鹕和火烈鸟等动物的生活乐园;大猫保护基地救助了许多受伤的大猫和它们的孤儿,向到访的游客宣传着保护大猫的重要意义。这些动物和景致完美地结合在一起,成为了纳米比亚的守护精灵,守护着这片神奇的土地。

生态旅游在国人心中成为时尚,这当中,生态影像的力量功不可没。摄影家们通过一幅幅充满生命张力和美感的照片引发读者的共鸣,让更多的人了解到自然的美丽、野生动物的美好,进而关注生态,亲近自然,保护环境。本期《生态摄影家》栏目,我们采访到生态摄影家赓熙伟女士,她在花卉摄影中进行了很多大胆的尝试,带领读者进入到一个奇幻而又真实的花花世界,同时,她对生态摄影的执着和责任心也让人深深动容。

人间万物最积极、最本质的生命力、创造力、开放性和多元性,都将在春天一一展现给我们。生态旅游让我倍感地球之宝贵,同时,我也愿用真诚、爱心和责任去换取一片蓝天,一方绿地,一汪碧水,让清风绿荫常在,猿啼鸟鸣常闻。

四月工作总结 第16篇

时间匆匆而过，转眼已工作了两个月了。通过这两个月的学习，对产品知识、公司业务与客户的沟通都有了深入的了解。四月份业绩的确很不理想，只有仅仅的一单。和自己月初制定的目标相差太大，和上个月的业绩有些落差，导致没有完成的因素比较多，自己也小小的总结了一下。

1、首先在打电话和客户沟通的之前，没有很好准备话术，总是为了打电话而打电话。应该针对不同的客户侧重讲的内容也有所不同，要把产品的真正给客户带来的价值说给他听，多站客户的角度考虑，真正为客户解决问题，这点至关重要。

2、其次，要找到正确的决策者。不要和一位只是普通的员工沟通很久，即使你讲的再好，决策权还在老板的手上。所以在电话沟通的时候一定要询问清楚到底是不是决策权的人，这样才能了解这个客户的意向度，才好日后的跟进。

3、对于意向客户没有很好及时的去跟进，去了解客户真正考虑的缘由，使得到月底都没法去跟进客户。因此，以后要及时对意向客户坚持不懈的跟踪，从根本下手，及时的去上门拜访，排除他们的忧虑，争取一举拿下。

4、每天电话量还是太少，因此，再月底冲单的时候，没有客户资源，出不了单。所以，电话量这个得增加，只有多找资料，多打电话，这样才有一定客户资源的积累，即使刚开始没出单，到后来也有很多客户的跟进。

5、专业知识的积累还是不够的，每次约见客户，再和客户沟通的时候，客户问一些专业知识的时候还是没有回答上来，从而给客户的感觉就不够专业，导致对产品还是产生一定的顾虑。平时，还是得加强这方面的学习和积累。

6、面访能力还有待提升。我常常以为客户对自己的需求非常清楚，只要我们告诉他们我们产品的特点，可以充分地满足他们的需求，就一定能和客户签单，这样的想法首先就犯了个错误---客户并不清楚地知道自己的需求，很多情况下他们只是感觉到自己有某种的问题，往往是模糊的，由于客户不是专家，他们首先根据遇到的现象来清晰自己的问题，而很多的客户不能正确发现自己的问题所在。首先就是要帮助客户认识问题，这样客户需求才会强化，客户才会去考虑。与此同时客户不一定认同，在他们眼里，“只有错买的，没有错卖的”，如果他们认可了商家不挣钱，他可能会联想到产品滞销或是有某种缺陷，或者是有某种不可告人的秘密，销售人员可以不会这样做，但不可能控制客户自己这样想，所以，在成交的过程中，一定要让客户感觉到这是个双赢的交易。

五月份计划，目标三单。每天还是要继续保持电话量，锻炼好自己的口才，要多出去开发客户，在业务上增强自己的能力，加强向领导、向同事、学习的力度，不断完善自己。从自身的实际情况出发，发挥自身优势，有针对性的采取各种措施弥补自身存在的不足，尽我自己最大的努力做好本职工作。争取能够完成制定的目标，期望自己有新的突破。