高考高分作文素材(精选6篇)
高考高分作文素材 第1篇
高考作文高分必备素材
1、说禅
一位年轻人想向一位著名禅师学禅,禅师开导他很长时间,年轻人还没找到入门途径。有一天,禅师当着徒弟面倒水,杯子满了,茶水溢了出来,他还在倒。弟子很惊讶,提醒他水倒不进了。他说:“是呀,杯子满了,水就倒不进了;而你呢?用成见把自己的脑子塞得满满的,我又如何能增加你的智慧呢?要想学到禅的奥妙,必须把头脑腾出空来,把充塞其中的幻象和杂念清除出去。”如果一味以书本为权威,让过多、无用、甚至可能错误的书本知识充斥头脑,就会限制我们接受新东西,限制我们的思维,限制我们的成长。教育应该在教给学生所需书本知识的同时,让学生对书本知识保持一种客观清醒的认识,“读书而不为书累”,心灵时常处于“虚怀若谷”的清净、开放状态。
2、无声的教育
古代有位老禅师,一日晚间,在禅院散步,看见院墙边有一张椅子,他立即明白有位出家人违反寺规翻墙出去了。老禅师也不声张,静静走到墙边,移开椅子,就地蹲下。
不到半个时辰,墙外一阵响动,一位小和尚翻墙而入,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进院子。当他双脚着地,才发觉刚才自己踏的不是椅子,而是自己的师傅。小和尚惊慌失措,张口结舌,站在原地,等待师傅责备和处罚。出乎小和尚意料,师傅没有厉声责备他,只是以很平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服。”
有时,宽容、关心远比惩罚的教育效果要好。
3、青出于蓝而胜于蓝王羲之
东晋著名的书圣王羲之,他的书法堪称我国历史上的一绝,不仅具有其独特的风格,而且真正地达到了龙飞凤舞的境界。他才思敏捷学识渊博,集各家书法融于一体,终自成一脉,成为家喻户晓的一代书法宗师。他调教出的徒弟,也就是他的儿子王献之,在我国历史上也颇有盛名。王献之生性好强,才智过人,因此在父亲的教导下,勤练书法,即使是冰冻三尺,也不间断,直至写完了二十缸墨水,才真正学好书法,并超过了他的父亲王羲之,以此名扬天下。
4、在苦难中升华自己的生命价值史铁生
命运许多时候是不公平的,史铁生因故双腿瘫痪,后来又患肾病并发展到尿毒症,靠着每周3次透析维持生命。他摇着轮椅,徘徊在荒芜的地坛。他想到过去,想到现实,想到母亲,想到生命,想到欲望挣扎、求存和奋斗战胜了绝望、懦弱和苟且。最终,他用手中的笔,写出自己的感受和生活,对“什么是生命”“为什么要活着”“怎样活着”等问题做出了哲学的思考和回答,用残缺的人生写出了最智慧的文字,成为我们心中的一盏明灯。他后历任中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,中国残疾人联合会副主席。
5、身处逆境,豁达洒脱苏轼
谪居黄州期间,凄风苦雨中的苏轼泛舟赤壁,在清风、明月之中,超越了失意和悲伤,参悟了水与月的辩证法,捕捉到“自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也”的.生命本真,最终彻底顿悟了生命的真谛。跳出心灵炼狱的苏轼开始尽情享受“清风”“明月”......苏轼不因遭受政治迫害而委靡消沉,而是寄豪情于山水,荡胸臆于自然。身处逆境而豁达洒脱,随缘自适,从人生无常的怅惘中解脫出来,理性地对待生活。面对生活中的坎坷,我们也要乐观驱散阴霾,用旷达解读挫折,永远保持理智与乐观。
6、苦难也是一笔财富(“西部民歌之父”王洛宾)
王洛宾,这位被誉为中国“西部民歌之父”的音乐大师,一生历经饮坷,身陷囹圄,妻离子散,长期处于心理压力极大的逆境中。然而他却以“胜似闲庭信步”的态度,投身于大西北的沙漠孤烟之中,创作了《在那遥远的地方》等多首西部民歌。
7、能屈能伸是俊杰(卧薪尝胆的勾践)
越国兵败吴国于公元前494年。越王勾践只好“审辞厚礼”向吴求和,等待东山再起。勾践先用美女、金银珠宝贿赂吴王和众臣,还用妻子作人质,自己为吴王当马夫。勾践还为吴王送茶送饭,端屎端尿,终于赢得了吴王信任,得以被释放。勾践死里逃生回国后,卧薪尝胆,一面继续进贡吴国,一面聚兵训练。最后他率精兵数万,彻底打败了吴国,实现了洗辱复国的志愿。
8、王亚南苦读成才
王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,终于成为我国杰出的经济学家。
9、刺股悬梁
战国时的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬,为了防止读书时瞌睡,便用一根绳子把自己的头发系在房梁,只要一打瞌睡就会被扯醒。这就是历史上“刺股悬梁”的故事。
10、闻一多醉书
闻一多读书成瘾,一看就“醉”,就在他结婚的那天,洞房里张灯结彩,热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜,直到迎亲的花轿快到家时,人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找,结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍,手里捧着一本书人了迷。怪不得人家说他不能看书,一看就要“醉”。
11、远涉重洋的一封来函
武汉市鄱阳街的景明大楼建于19,是一座6层楼房。在也就是这座楼度过了漫漫80个春秋的一天,突然收到当年的设计事务所从远隔重洋的英国寄来的一份函件。函件告知:景明大楼为本事务所1917年设计,设计年限为80年,现已到期,如再使用为超期服役,敬请业主注意。(80年,不要说设计者,就是施工人员恐怕也不在世了吧。竟然还有人为它操心,还在守着一份责任、一份承诺。)
12、扫雷
这是一个真实的故事。二战后期,在地中海的一个海湾,有段时间德国军舰总是在每周一,三,五日去布水雷,而英国扫雷舰则逢二,四,六日去扫雷,渐渐成为双方都默认的规律。有一天,英国军队不知为什么没有去例行扫雷,第二天德国军舰照旧去布雷时便撞上了自己布在水下的鱼雷。军舰沉没了。英国人把落水的德国人作为俘虏救了起来。德国的舰长被救上英国军舰后立即怒斥英国人:“你们怎么能这么干?也太不负责任了!这在我们的军队中是决不容许的!”他是在责怪英国人前一天没有去扫雷。有的时候做出的事情不一定是对是错的,但是做任何事情都要坚守原则,都要认真负责。
13、尊重比关爱更重要
曾经有过这样一个故事:某国一位儿童父母双亡,有幸被一富豪资助,从此衣食无忧并顺利地完成了学业。在其成长的过程中,常有媒体对其进行追踪报道,富豪资助的事迹也便时常见诸报端。大学毕业在即,又有记者采访他,问其准备怎样感谢资助人。谁料,此人语出震惊四座:“不,我不感谢他,贫穷是最可耻的事,他用我的贫穷换取荣誉,我们是等价交换。”
乍一听,觉得此人言语似有忘恩负义之嫌,然而静下心想一想,又不由得生出几许敬意来。人并不能因为贫穷便丧失自尊。这个孩子的成才固然要感谢那位富豪的关爱和帮助,但是,在媒体报道中长大的孩子,因为贫穷,因为常常被迫把这种羞于启齿的贫穷暴露给公众而受到的深深的伤害,又有多少人能够理解和体会呢?
14、尊重儿童的美国文化
美国有源源不断的新事物出现,是基于美国人具有的创新能力。培养创新能力则是从儿童开始。要做到这一点,不需要高深的技巧,只需把握一条:尊重儿童。比尔盖茨和他的同学们中学时玩的“吃纸”的电脑,是由社区家长捐赠的。比尔盖茨的第一个公司也只是由两个毛头小伙建立的公司。别人愿意和他打交道,固然有自己商业的需要,但更在于他们尊重有创造能力的人,而不会太注意对方的年龄大小。
美国文化的一个重要特点就是对个性的尊重。他们尊重儿童的权利,平等地对待儿童,其中就包含对儿童兴趣的尊重。了解了美国的文化,就不会对乔布斯在车库创业而又获得风险资金的支持感到惊讶,也不会对家长们“放任”“盖茨们”玩自编的电脑游戏感到不解了。
15、尊重可以让人奋发(“礼遇”的动力)
日本的东芝公司是一家著名的大型企业,创业已经有90多年的历史,拥有员工8万多人。不过,东芝公司也曾一度陷入困境,土光敏夫就是在这个时候出任董事长的。他决心振兴企业,而秘密武器之一就是“礼遇”部属。身为偌大一个公司的董事长,他毫无架子,经常不带秘书,一个人步行到工厂车间与工人聊天,听取他们的意见。更妙的是,他常常提着酒瓶去慰劳职工,与他们共饮。对此,员工们开始都感到很吃惊,不知所措。渐渐地,员工们都愿意和他亲近,他赢得了公司上下的好评。他们认为,土光董事长和蔼可亲,有人晴味,自己更应该努力,竭力效忠。因此,土光上任不久,公司的效益就大幅度提高,两年内就把亏损严重、日暮途穷的公司重新支撑起来,使东芝成为日本最优秀的公司之一。可见,礼遇不仅是调节领导层之间关系的纽带,也是调节上下级之间关系,甚至上级和一线工人之间关系的纽带。
高考高分作文素材 第2篇
陈道明是一个既传统又保守的演员,无论从人品还是艺德上来看陈道明都是非常的优秀。人们很少在各种综艺节目中见到陈道明,他总是很低调,不喜欢“显摆”,更是不大和圈里的人来往,并不是他孤傲不群,而却是他的一种平和自然的生活方式,他很爱自己的家庭,深爱自己的妻子和女儿,也许就是因为这个原因,他才始终坚持着这种清微淡远的生活习惯,为了避免拘俗守常,他除了读他喜欢的一些书刊外,他从不看电视。陈道明待人接物总是诚恳坦率,只要和他打过交道就知道,他从不虚张声势疾言厉色,也不自以为是,他的心灵宁静和宽容,在他那里几乎找不到无法调和的纷争,他就是这样一位心地善良的仁者,仁者爱人,你从他的脸上看到的几乎总是诚恳的笑意,他与朋友说话时的语调平静而舒缓,眼睛热情地看着对方,带给人一种特别亲切的感受。(文艺评论家殷谦评价)【语录】■人与人之间总是一种疏远,你变了他,他变了你,彼此走得越近,你自己就越扭曲。
■朋友,我就有骂他的责任,他也有骂我的责任。在事业上、感情上、人生上就有着互相的义务,每次见面都应该有收获,彼此对对方的存在感到一种愉快,而不是整天厮混在一起。
■中国人的生存概念中永远摆不正做人与做事的关系。这个年代不需要好人,好人可以分到慈善机构去,每个人都在努力的做好人就是了,他有没有能力是第一衡量标准。
■傲从何来?凭什么傲?傲不是挺容易的,谦虚倒容易——把腰弯下去就行了。什么支撑着直直的腰呢?
■年轻人想改造世界,我从不反对。比如说,他们喜欢的东西,我也会去喜欢。我尽量以他们的意识形态去理解他们。因为我年轻时也受过年长者压制我们,调理我们的痛苦。我几乎不太对年轻人指手画脚,我不干涉他们——包括对我的孩子。
■人活得简单一点才高级
■教养和文化是两回事,有的人很有文化,但是很没教养,有的人没什么太高的学历和学识,但仍然很有教养,很有分寸。教养是带有某种天生的素质和一点一滴的积累。
■采访,就象扎针抽血,你找准了我的脉,就能抽出血来;找不准脉,你扎得我浑身窟窿,也什么都得不到
【片段演练】身处演艺圈的陈道明不看名利只管执行。躲在片场的陈道明没有了距离但有底气。他是一个清高得只肯在戏里低头的人。石头是可以棱角分明的,可以是光溜圆滑,保持本色,一派认真模样,陈道明就是这样一块石头。
【话题:本真,坚守自我】
奥沙利文,世界著名斯诺克球手,以左右开弓和独特的杆法著称,绰号“The Rocket”(火箭)。奥沙利文在15岁时就获得世界青年锦标赛冠军,18岁时夺得英国锦标赛的冠军,从而成为当时世界上最年轻的世界排名赛冠军得主。19岁的奥沙利文的生活却陷入梦魇:父亲因为犯下杀人罪被判了18年监禁;母亲因为偷税漏税被判一年监禁;还有他的妹妹,整天和毒品打交道。还是少年的他不知怎样去宣泄自己的苦闷,内心得不到安宁的他放纵自我,从酒精、大麻以及摇滚乐中寻找慰藉。“我是个完美主义者,因此这也给我带来了太多的痛苦——总是让我为无法将事情做到我想做到的地步而痛恨自己。”——摘自奥沙利文自传《飞越迷梦》,即使他在嬴下一场球后也会嘟囔着自己非常不满意。你可以看出他对完美的执着追求,而当他认为自己做得够完美时,你会发现,完美不过就是不完美的墙壁上所刻画下的一个标记。
【片段演练】世界著名斯诺克球手,18岁便获得英国竞标赛冠军,成为当时世界最年轻的排名赛冠军选手。然而,天才的人生总是矛盾的,他不能忍受自己在比赛中的失误,甚至嫌弃对手打球速度太慢而在椅子上打呼噜,顶撞裁判,口出恶言。。如果不是性格原因,他或许早就是最好的斯诺克选手了,但他现在依旧只能是个天才,因为球桌上或是生活中的一丁点不完美都可能把他推向情绪失控的边缘。如果是天才,人们看到他的一个优点就足够了,那就是他的天赋,足以让他光芒四射。天才也有弱点,但是他一旦战胜自己,他就赢得了世界。【话题:天才的痛苦,庸常的人生,完美的人生,接受不完美,换个角度看问题,用于正视自己】
皮斯托瑞斯,是首位参加健全人运动会的双腿截肢运动员,伦敦残奥会男子接力的双料冠军。失败者绝对不是最后一个跑过终点的人,而是那些放弃竞争的人!”这句话是皮斯托瑞斯在不到一岁时母亲送给他的。为了让孩子可以在手术后面对新生活,母亲写下了这句话。他是残疾人100米、200米和400米短跑世界纪录的保持者。人们把这个人称之为现实版“阿甘”、“刀锋战士”、“世界上跑得最快的无腿人”,甚至是残奥会上的博尔特。2012年7月,奥斯卡·皮斯托瑞斯确定参加伦敦奥运会,这也让皮斯托瑞斯成为了奥运会历史上第一位双腿截肢的运动员。2013年2月14日,本该是无数相爱情侣浪漫的一天,然而,南非“刀锋战士”皮斯托瑞斯却在这一天对着前一天还在推特上表达爱意的名模女友连开四枪导致对方当场身亡。皮斯托瑞斯从一名励志的体育英雄,变成了这起扑朔迷离案件中冷酷的“杀手”。震惊之后,惋惜之余,我们不得不反思是什么将“刀锋战士”一步一步推向了深渊,赛场的英雄是被什么慢慢吞噬了善良的心灵,又是什么鼓动他端起手枪、挥起球棒,让他的名模女友在情人节这一天丢掉了性命。在“刀锋战士”的精神光环陨落过后,关于皮斯托瑞斯性格上的种种弱点成为被关注的焦点。《纽约时报》记者索克勒夫为某杂志做皮斯托瑞斯性格分析时曾与“刀锋战士”生活了一周,“他肾上腺素的水平之高,前所未有。”索克勒夫写道,“我看到的“刀锋战士”是个鲁莽的、易冲动的又极具魅力的人,他没有表现出他应该有的稳重。”
【片段演练】这位南非人眼中的英雄却是一位性格鲁莽冲动、沉迷枪械、私生活混乱的战士。如果说失去双腿是命运的安排、那么是否扳动手枪则完全是他自己的决定。其实大多数的时候,让人生大反转的不是命运,而是人的自身。【命运与抗命、人生翻转、选择】
史玉柱,创造了中国商界的创奇。从巨人汉卡到巨人大厦,从脑白金到黄金搭档,史玉柱是具有传奇色彩的创业者之一。他曾经是莘莘学子万分敬仰的创业天才,5年时间内跻身财富榜第8位;也曾是无数企业家引以为戒的失败典型,一夜之间负债2.5亿;而如今他又是一个著名的东山再起者,再次创业成为一个保健巨鳄、网游新锐及身家数百亿的企业家。
【语录】作为我们曾经失败过,至少有过失败经历的人,应该经常从里面学点东西。人在成功的时候是学不到东西的,人在顺境的时候,在成功的时候,沉不下心来,总结的东西自然是很虚的东西。只有失败的时候,总结的教训才是深刻的,才是真的。
【片段演练】他曾经在一片废墟上重新书写了神话,但他说,一年后巨人不再有我的烙印。尽管坊间对于史玉柱多有非议,但当这位商界传奇人物宣称将辞去一切实职的时候,场中仍旧欷歔一片。【话题:急流勇退、人生的选择、不如归去】
刘亮程,他种过地,当过乡农机管理员。劳动之余写点文字,几乎所有文字都在写自己生活多年的一个村子。在这个村子里,房子被风吹旧,太阳将人晒老,所有树木都按自然的意志生叶展枝。作者在不慌不忙中努力接近一种自然生存。本书首版后,在全国引起巨大反响,《天涯》《大家》《北京文学》《散文选刊》《南方周末》等报刊都作了隆重介绍,作者本人亦一鸣惊人,被誉为“20世纪中国最后一位散文家”和“乡村哲学家”。
刘亮程是中国二十世纪的最后一位散文家,他的作品,阳光充沛,令人想起高更笔下的塔西提岛,但是又没有那种原始的浪漫情调,在那里夹杂地生长着的,是一种困苦,一种危机,一种天命中的无助、快乐和幸福。——林贤治 真是很少读到这么朴素、沉静而又博大、丰富的文字了。我真是很惊讶作者是怎么在黄沙滚滚的旷野里,同时获得里对生命和语言如此深刻的体验。在这片垃圾遍地、精神腐败、互相复制的沙漠上,谈到农民刘亮程的 这组散文,真有来到绿洲的喜悦和安慰。——李锐
刘亮程的才能在于,他好像能把文字放到一条清亮透明的小河里淘洗一番,洗得每个字都干干净净,但洗净铅华的文字里又有一种厚重。捧在手里掂一掂,每个字都重得好像要脱手。——李陀
身边小事皆可入文,村中动静皆可成诗,散文中透出的那种从容优雅的自信,是多少现代人已经久违了、陌生了、熬长了黑夜搔短了白头也找不回的才华。这当然是一种哲学,是发现的哲学,是悲怀和乐世的哲学,是生命体大彻大悟顶天立地的哲学。——蒋子丹
高考英语高分作文探究 第3篇
一、要点全面, 构思合理
建议学生在动笔写作前, 认真看清题目, 包括提示, 全面了解写作的要求, 要理清写作思路。确定是用什么体裁来写, 全文的框架和结构是什么等等。这样就要有个brainstorm的过程。做这些的前提就是, 让学生在第一时间内用红笔把作文应当包括的要点勾画出来, 这样做主要是防止要点遗漏。因为许多学生在写作最初还记得要点, 写到中间或最后就会完全脱离题目, 从而导致要点不全。在高考中作文要点不全会针对遗漏情况酌情扣分。所以, 不能忽略这个很简单的环节。其次, 构思合理, 就是指在合乎情理、合乎规范、力所能及的前提下添加一些要点中没有提及的信息。紧扣主题适当发挥, 需要生活阅历和思维能力作为后盾, 否则, 就可能成为不切实际的空话、不合逻辑的胡话。所以, 高分作文第一步显得格外重要。
二、审清要点, 分清层次
根据题目, 确定文章中心, 列出表达要点, 理顺思路, 分清层次和表达逻辑关系。其实英语作文的提高除了平时多写, 多积累以外, 拿到题目后解读和审题也很重要, 只有审题准确, 才能打好优秀作文的基础。英语作文的审题走三步, 人称、时态和结构。根据题目要点, 仔细斟酌分析, 深入到题目当中, 把这三个审题的关键点把握好, 这样才能为作文打好基础。高考作文常见的人称是一二人称, 时态是现在时, 而结构通常是三段论, 对于常见的点要把握好, 以备考试当中用到。
三、打草稿
这是写作的第一步, 但也是必需的步骤。打草稿最多三分钟, 草稿应该是作文的大概行文结构, 并非是一篇完整的作文。这个环节需要做的就是把要点先用简单的英语表达出来, 做到人称时态和结构的正确。许多学生存在两个误区, 一个就是打了草稿, 就把作文从草稿本上直接抄到试卷上, 没有任何的补充和修改。另外一个误区就是有的学生觉得打草稿就是浪费时间, 直接在试卷上无所顾忌地去写, 结果句不成句, 文不成文, 而且书写更是让人无法辨别, 这样的作文能拿到高分吗?
四、添加修改润色
高考书面表达已不只局限于把话说清楚, 把意思表达完整, 而是要给句子润色, 让句子靓起来。如何让英语句子靓起来呢?
我觉得通过对低级句型的改造, 可以迅速达到这一目的。可以用到强调句, 将时间、地点、原因、方式等类型的状语从句转变为强调句, 还可以用倒装句和with引导的伴随结构, 巧妙地使用非谓语动词, 可以将状语从句或并列的动词简化为非谓语动词。恰到好处的被动句, 适合应用于较简短的句子, 这样显得语言简洁生动, 宾语一般是nothing、anything、everything等不定代词。感叹句, 通常用于开头结尾活跃文章气氛, 凡是“I feel...”之类表达感情的句子皆可如此改造。高级定语从句:若定语从句中的动词带有介词, 只需将介词移至先行词后等等。这是好作文产生的必备环节, 通过添加信息, 可以采用一些语法句式或者固定句式将句子写得更加有层次性, 通过添加固定短语和过渡语, 使文章行文连贯流畅, 更加符合英语写作的习惯。
对于修改, 一定要避免基本和常见错误, 比如拼写错误, 标点符号不清楚, 断句不明, 主谓不一致, 句子层次不清楚, 或语义不符合文章语境等等问题。就润色而言, 需要注意写出的文章符合英语语境和表达法, 切记不要出现汉语式英语, 表达明确, 简洁明了, 不要过于繁琐。
五、抄写
如果卷面凌乱, 字迹潦草, 书写过小、过密, 字母连写严重, 标点不清, 教师首先会觉得该考生不认真。在高强度阅卷过程中, 没有谁愿意逐字辨认写作内容, 况且, 评分标准中规定书写不清以致影响判卷的, 评卷教师有权降档处理 (扣5—6分左右) 。经过上一环接, 此时就可以把作文很整齐地誊写到试卷上了, 一定要注意到书写整齐美观, 这样再加上上一环节的添加修改润色, 相信学生的作文一定会很精彩。
另外, 对于作文中的常见句型和表达, 也要有意识进行积累, 不积跬步, 无以至千里;不积小流, 无以成江海。
高考作文常用句式:
1.What is known to all is that...众所周知的是
As is known to all, ...
It is known to all that...
2.The reason why...is that...原因是
3.On no account/Under no circumstances can we...决不
4.What impresses me most is that...让我印象最深刻的是
5.It’s generally acknowledged that...普遍认为
6.There is an old saying going like this…俗话说
7.It can be said with certainty that…确切的说
8.When it comes to sth, some people think....However, others believe...当说到……人们认为
9.It is commonplace to do sth.……很普遍
10.It is more advisable to do.……更可取。
11.From my point of view, it would be bet-ter if...我认为, ……会更好
12.From what has been discussed above, we may reasonably come to the conclusionthat...综上所述, 我们会合理的得出这样的结论……
13.be doing/be on the point of doing...when当做……的时候, 突然
14.I’ll appreciate it if...如果……我会不胜感激
15.I didn’t realize its importance until I...直到……我才意识到他的重要性
16.No matter how+adj it is, we can...无论多……我都能
17.So useful is it that we had better...如此的有用, 以至于我们最好
18.Should/were it rain/to rain, we would...如果下雨, 我们会 (if省略, should, were提前)
19.With sth/sb doing/done/to do, we should…
20.独立主格结构
Time permits, and we will go out.
If Time permits, we will go out.
均可转化为:
Time permitting, we will...
常用短语:
1.be faced with new opportunities and challenges.面临新的挑战和机遇
2.arouse wide public concern引起广泛关注
3.be supported by sound reasons有充分利用支持
4.be no exception也不列外
5.the advantages far outweigh the disadvantages利大于弊
6.broaden one’s horison开阔视野
7.take many factors into accout考略到诸多因素
8.make joint efforts做出共同努力
9.lay a solid foundation for打下坚实的基础
10.meet the needs of满足需求
11.attach great importance to重视
12.give rise to引起
be conductive to对……有益
13.be of use/value有用或价值
14.long to do渴望做
15.have a great effect/influence on对……有重大影响
16.do one’s utmost/best to do尽力做
17.spare no effort to do不遗余力做
18.manage to do设法
equip sb with (e.g.equip ourselves with knowledge) 用…武装
19.be beneficial to sb对某人有益
20.appeal for sb to do呼吁某人做某事appeal to doing呼吁做
21.do all/everything one can to do尽力做
22.have no choice but to do别无选择只能做……
23.would like to do/feel like doing想做……
24.do good to/do harm to对……有益或有害
过渡语
1.owing to/due to/thanks to/because of因为
2.now that既然
3.to begin with/at the first place/most of all首先
4.moreover/furthermore/what’s more.what’s better/worse.另外
5.Meanwhile/at the meantime.同时
6.Last but not least最后但也很重要的是
7.As for me./From my point of view./from where I stand就某人而言
8.As a matter of fact实际上
9.Nevertheless, however, in contrast然而
10.Hence, therefore, thus.因此
11.for one thing...for another/also首先……其次
12.on the one hand...on the other hand一方面……另一方面
13.generally speaking一般地说
14.in other words换句话说
15..in particular/particularly特别地
高考高分作文素材 第4篇
技法1巧用古例
名师简介>>
王升允,任教于河南省首批示范性高中、全国百强中学、全国教育系统优秀集体——河南省实验中学,在多家CN刊物上发表十余篇论文,主持或参加的省级课题均顺利结项,并多次获得河南省教育科学研究成果一等奖,多次获得市、区优秀教师、优秀班主任表彰,多次获得市、区优质课一等奖,系《课堂内外·创新作文》特约编辑。
真题回放>>
2016年高考全国新课标卷Ⅰ作文试题阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
考场佳作
怀容误之心,成大美格局
稚童满心欢喜地握着满分的答卷,却未曾料想那一次的完美竟成了次次需好的重压;顽子手持及格边缘的分数,却因着分毫之差享受截然相反的待遇。看似天差地别的境况,其本质却都是家长对失误的绝对否定态度。
殊不知,这所谓的“赏罚分明”“因材施教”,不过是自私地将孩子的失误看作天理难容的祸患。“人非圣贤,孰能无过?”与其一味强压失误的苗头,最终得到畏缩不前的“绝对安全”,不如怀着容误之心,以宽容的态度包纳错误,留下温暖和继续向前的勇气。
“盖余之勤且艰若此”,大儒宋濂少时即嗜学,当他趋百里外,跟随乡之先达潜心学习时,也曾不断地援疑质理。试想乡野小儿,立侍于尊者之左右,又怎么会没有一丝失误?倘若先达亦如漫画中的家长,对宋濂的失误毫无包容,宋濂又怎能在一步一步的完善中终成大儒?温暖的容误之心,让一个贫困学子获得了继续向前的勇气,卒获有所闻,于历史长河中留下其身影。(引用古人宋濂的事例,却使用旧瓶装新酒,加入了自己独特的见解,不从常见角度得出勤奋、谦虚等观点,而是翻转角度,从先达的角度得出容误之心,从而紧扣中心论点。作者还对宋濂求学的情景进行适当合理地想象扩展,使得素材丰满生动。)
诚然,进步应当鼓励,落后理应惩戒。但一味地用模式化的标准赏罚,不过是机械生硬地重复既定的步骤。这样的方法可以培养毫无差错却古板冰冷的机器,却会摧毁一个心思敏锐富于创新的生命。唯有在怀着容误之心的前提下,对失误进行引导和规正,才能终成大美之格局。
管夷吾举于市时,若无鲍叔牙对其之前过错的容纳与规劝,他又怎能在东周列国的舞台上崭露头角,成就千秋史名?廉颇执迷于“不忍为之下”时,若无蔺相如对其过错的容纳和退让,怎么会有强秦不敢加兵于赵国的格局?魏征一次次逆龙鳞时,若无唐太宗对他错误的宽容和忍让,怎么会有贞观之治盛世景象的涌现?(作者在这里使用了组合排比的技法,列举管仲与鲍叔牙、廉颇与蔺相如、魏征与唐太宗三组古人事例,显得材料充实,理直气壮。)古往今来,身清如玉、毫无瑕疵的完人少之又少,更多的,是那在容误之心与规劝之言下抬头向前,于温暖和宽厚中成就大美格局的“非满分学生”。
日渐数字化的当今社会,越来越多的人如同漫画中的家长,极端化地追求完美无缺,对任何水平线之下的失误采取零容忍态度。然而无误不等于无缺。幸福华丽的生命姿态,只有在容误的温暖中才可肆意伸展。
愿吾辈定性明心,以包容之心态对待世间万物;愿孩童持卷回家时,迎来的并非纯功利的计较,而是包容失误带来勇气的温暖;愿容误之雅量存于万众心中。如此,则大美之世,可计日而待也。
技法指津
这篇文章总共运用了三种素材使用技法:旧瓶装新酒、扩展素材、组合排比。
1.旧瓶装新酒。运用这一技法至少有两大优点:一是旧例、旧材料很多,选择上很从容,不再有搜肠刮肚的煎熬;二是对于旧例旧材料人们耳熟能详,比较易于接受,而且经作者过改造后又融入其独特感受和创造精神,给人以新鲜之感,闪现作者的智慧火花。当然,使用这一技法时,要注意过犹不及,一旦过分就会成为胡说八道、信口雌黄了,也要注意不要为出新而出新,出新一定是为中心服务的。
2.合理想象,扩展素材。大家所积累的古例素材,因为时间的久远和历史材料的缺失,大多是简单粗糙、缺乏细节的,在运用时就需要进行合理想象,适当扩展。具体方法上,不外乎扩充情节和增添细节,使事件、人物有血有肉,并且更有利于表现中心。使用这一技法,要注意扩展要有所依托:物景、细节等,不是凭空而来的;同时扩展一定要合理,不违背原文原事,不要戏说。
3.组合排比,也可以称作“多料合用”。它是指将同一类素材进行精当表述,组合在一起,共同论证同一论点。其优点是显得材料充沛、论述有气势。使用该技法时,应注意语言表达要精当整齐,不能一味地堆砌材料,要合理排列顺序(比如按时间先后、由主到次等)。
技法延伸
1. 金无足赤,人无完人。西楚霸王项羽仁善勇猛却武断无谋,刘邦深谋远虑,却有失于阴险。对待他人,对待英雄人物,我们不能求全责备,要用一颗宽容的心去包容他、接受他。对待身边的人,我们也应如此去包容、接受。这样才能更多地看到生活和人性阳光的一面。(《乌江水·霸王情》)
高考作文高分素材整理 第5篇
一:心灵情感类
1:三毛说:“每想你一次,天上飘落一粒沙,从此形成了撒哈拉”。2:日落黄昏,雨打梨花,都会被风流倜傥的才子看出血泪来。所谓“相看两不厌,只有敬亭山”,或“我见青山多妩媚,料青山见我应如是”,或“一树梅花一放翁”,都是在看风景时看到了自己。临到最后,人总要面对自己。
3:“思君令人老,岁月忽已晚”是情思的无奈;“不知江月待何人,但见长江送流水”是哲思的无奈。李商隐守护烛火,陆游骑驴远游,龚定庵把箫呜呜吹,都是一种无奈。忧郁是感伤的姐妹。哈代,赫塞,契诃夫和蒲宁,一生都在诉说忧郁。
4:古人折柳送别,往往取“不必如丝千万缕,只禁离恨两三条”之意,多者何益。
5:桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。
6:三毛说:“每人心里一亩一亩田,每人心里一个一个梦,种桃种李种春风,开尽梨花春又来。”
7:佛曰:“愿我来也,得菩提时,身如琉璃,静如秽瑕。” 8:心美一切皆美,情深万象皆深。——林清玄。
9:人在中间,一边是一个人加一个山谷的谷,一边是一个人加一个山谷的山,俗和仙如果能够平衡,你就能做一个平正的人。——林清玄。
10:陶然亭的高君宇和石评梅的墓志铭上写道:“我是宝剑,我 1
是火花,我愿生如闪电之耀亮,我愿死如彗星之迅忽。”他们也曾经“生前未能相依共生,愿死后得并葬荒丘。”
11:若是无法成为一支笔,书写别人的快乐,那就尽力变成一块橡皮,抹去他们的悲伤。
12:安意如在《思无邪》的卷首如此描写《诗经》:“诗如彼岸花,即使无法摘取,也一直存活在心。”
二:哲思感悟历史等大类
1:我们应该主动去享受竞争之外的人生乐趣。那是超越名次地位,超越学历职称,超越金钱财富,超越所谓成功与失败的界定。。。
2:“郁郁涧底松,离离山上苗”,那是左思的写照。出身寒门,相貌丑陋,在讲究门第和容貌的魏晋时代,左思无疑是株不起眼的小草。“世胄蹑高位,英俊沉下僚”,只不过是他的满腹牢骚罢了。然而,生性愚笨的他却凭借惊人的毅力,十年终成鸿篇大幅《三都赋》,一时间洛阳纸贵。
3:大道至简,如无必要,勿增实体。梭罗在《瓦尔登湖》里说:“我的屋子里有三张椅子,独坐时坐一张,交友时用两张,社交用三张。”你看梭罗随用随撤,决不让多余的椅子占用有限的空间。
4:曾经在幽幽暗暗反反复复中追问,才知道平平淡淡从从容容才是真。
5:孩子害怕黑暗,情有可原。人生最大的悲剧,是成人害怕光
明。——柏拉图。
6:《南史》载:“谢瀹每以心直口快得罪权贵,其兄于送别之时,指瀹口曰:此中唯宜饮酒。”
7:塞不住欲望之路,就不可辟道义之门;弛不下尘俗之肩,就不可挑圣贤之担。
只有拨开世上尘氛,胸中才无火炎冰竞;只有消却心中鄙吝,眼前才有月到风来。
8:生命如曲,没有永恒的音调,不知何时高何时低;生命如轮,没有永恒的轨迹,不知何时进何时停。
9:人苦百年涂炭,鬼哭三边锋镝。——(战争之苦)
10:地狱的最深处正是天堂的入口——但丁。
11:梁启超曰:“物竞天择势必至,不优则劣兮不兴则亡。”
12:思想运用以及思想本身,能将地狱变为天堂,抑或将天堂变为地狱。——弥尔顿。
13可怜荒垅穷泉骨,曾有惊天动地文。——白居易对李白墓的感叹。
14:曾子有言曰:知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。(用于知足,静心,得失安。等。)
15:有诗曰:手把青秧插满田,低头便见水中天。身心清静方为道,退步原来是向前。(用于心境,哲趣,淡然,进与退。。)16:人生纷繁,尘世庶务,名利地位,私心欲念,声色犬马。。(用于讽刺社会现状)
17:当时黯黮犹承误,末俗纷纭更乱真。——王安石《读史》(用于古代社会现状)
18:王小波说:生活在不理智的时代是知识分子最大的不幸。19:鲁迅在《睁了眼看》中说:“中国作家对于社会现实是没有正视的勇气的,甚至连仰视,斜视都不能。(上面两个用于当代学术界的负面。。。)
20:我总是在最深的绝望里看到最美的希望。——尼采
21:可是太阳,他时时是朝阳又是夕阳。当他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际,正是他在另一面燃烧着爬上山巅布散光辉之时。——史铁生
22:清代学者朱锡绶在《幽梦续影》中写道:“素食则气不浊,独宿则神不浊,默坐则心不浊,读书则口不浊”.23:张骞凿空,未睹昆仑;唐玄奘衔人主之命,乃得西游。吾以老布衣,孤筇双屦,穷河沙,上昆仑,历西域,题名绝国,死不恨矣。——徐霞客(名弘祖)。(用于毅力,努力,学习游历等等等。)
24:梁启超说:“天戴其苍,地履其黄,纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。”(未来,前途,信心,气势等实用。)三:小结
由于时间有限,不能一一概述,此中素材是我高三一年的结晶,来自很多读物和试题。希望对大家有所帮助,晨读记忆,融会贯通,相信努力就会成功。加油吧。。
高考作文高分素材积累 第6篇
2、道德衰亡,诚亡国灭种之根基。章炳麟
3、大学之道在于明德,在于亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后则近道矣。《大学》







