二〇一三年教学工作总结（精选8篇）
二〇一三年教学工作总结 第1篇
二〇一三年教学工作总结
彭场实验小学 彭艾军
今年以来，本人认真履行职责，努力提高工作效率和效益，努力提高学生语文素养，各方面任务均圆满的完成了。
年初，我按照学校统一安排，仔细拟定了教学计划和辅导计划。在教学中，基本能按照计划开展工作，并根据实际情况和需要合理变通调整。
日常教学中，我既能充分利用近两年来一直执教四年级语文积累的一些经验，又能针对本届学生的新情况，采取创新的措施，以求最佳教育教学效果。
比如，我发挥教材体系熟的优势，提前安排学生写周记，从第一周开始，坚持不断，到第三单元训练学写周记时，已近是水到渠成。我对每篇周记均精批细改，与学生真诚对话，不断鼓励和点拨，班级中大多数学生已经养成自觉总结一周学习生活习惯，作文水平稳步提高。
今年的作文教学中，我继续坚持写下水作文，大大激发了学生热情。同时，我不再要求草稿一遍，修改一遍，再誊写一遍的繁琐操作，减轻了师生的负担，腾出时间多练习，在多练中发展写作能力。我加强了限时作文的训练，改变了拖拉的状况，效果相当理想。
阅读教学一向是语文教学的重中之重，我继续坚持指导学生预习1的方法，并程序化，中等以上的学生都熟练的掌握了。秋季学期的教学中，我除了让学生继续标段号、画词语、注音、补花篮之外，又加了一项按结构给生字分类的要求。一般情况下，字词学习我直接先学后教，只在学生出错后稍加指点。这样教学省时省力，又培养了自学能力，真正做到了体现三维目标中的“过程与方法”。
教学流程方面，我自觉比以前更能抓住重点，紧紧围绕课后习题和泡泡的提示，简洁而高效。
教学中，针对部分学生拼音能力较差情况，我及时补充了拼读音节的环节，强化训练，收效不错。
这一年的工作中，我把研究学生、了解学生，然后因材施教真正落到了实处。学生作业完成不佳，我能区分情况，个别处理。比如谭闯，我先不知他患有小儿麻痹症，一味强求他，了解事情后，我不再苛求，让他能做多少算多少，同时鼓励他多做。又如夏帅，开学时也是不做作业，我使用了激将法，说他肯定完不成作业，结果第二天他得意的交上了练习册。
批改作业，我做到了高速高效，并做好了详细的情况记载，然后坚持全班讲解，表扬典型，带动中间。对待特别落后的学生，我也鼓励为主，不轻易放弃和打击，成功的使得不被看好的陈丹妮等学生迈开了步子。
期中考试中，我班60人，达到优秀者有42人，不及格的仅6人。除了学生普遍基础较好的原因之外，我认为我的教法调整、我的细致指导也发挥了一定的作用，大大扭转了前两届的颓势。
这一年的工作中，也有我自己也很不满意的地方。比如像张子杰、胡蝶、谭闯、田婷、夏帅。王秋等少数同学，感觉不但没有进步，反而越拉越远了。我施展了浑身解数，也没能帮助他们更快进步，实在心中有愧。
个人成长方面，也存在几个突出问题。一是教学随意性比较强，经常在教学中更换训练重点。二是教学语言比较啰嗦，还延续着在学生作业时不断提示插话的无效劳动。三是课堂调控手段单一，虽然发脾气的时候少多了，但调动学生开口积极性方面，功力还很不够。
我觉得，本班学生还可以成长的更好更快，这更多取决于我的教育教学功底的扎实程度。为了让家长们、同学们更满意，更为了让自己满意，我会并且已经采取了加强借鉴名师，加强与同事交流等的努力措施，希望来年的工作中有新气象。
二○一三年十二月五日
二〇一三年教学工作总结 第2篇
（一）强化稽查人员对一级稽查系统模块的培训和系统操作的能力，为2013年系统全面上线做好战前准备，以确保每一个稽查干部都能够熟悉掌握、灵活运用，提高稽查工作效率。
（二）全面落实、层层分解市稽查局安排部署的各项检查工作任务，狠抓各项工作的监督和落实，以查处税收违法案件和专项检查为工作重点，规范执法程序、完善执法手段、优化稽查方法，确保税务稽查各项工作顺利实施。
（三）围绕组收中心工作，强化稽查各环节职能，充分发挥税务稽查职能作用，实现科学、规范、高效的税务工作目标，认真履行稽查工作职责，严厉打击涉税违法行为，完善考核激励机制，强化层级管理，改进工作方法，狠抓党风廉政建设，努力完成各项工作任务。
1、认真分析稽查组收形式，以提高纳税人税法遵从度和税收政策执行准确度为主线，力争以查促管、以查促查的工作目标，坚持利用信息化手段促进稽查工作的开展。
2、采用分类稽查模式，对企业分规模、分行业、分层次开展检查，在检查方案中，明确检查目标、预案具体、思路清晰、文书规范、法条严谨；充分地利用阶段性检查汇报形式对检查工作进度实行督导，确保检查成果。
3、实施多级审理制度，以确保案件审理的准确性，由检查科进行案卷纸质资料进行初审，对案卷质量、违法事实及证据陈述进行把关；案件审理部门对检查程序、违法事实认定及处理意见进行实质审查，同时，继续坚持由分局主管局长、稽查局长以及各科主要负责人、检查小组人员组成的稽查局内部审委会，集体审理每一案件，确保案件定性准确，执行公正，有效提高稽查案件查处质量，杜绝执法风险。
4、执行工作直接关系到稽查成果能不能最终得到体现，在执行查补税款入库的环节上，必须要与检查、审理等部门通力合作，在确保涉税企业的合法利益不受侵害的情况下，必要时，采取各种有效措施，与市局相关部门、企业所属征管部门以及公安机关等进行信息交流，沟通协调，从而确保查补税款及时足额入库，避免了稽查案件欠税的发生。
5、在贯彻稽查一体化要求，提高内部工作效率的基础上，加强与计统、管
理、税政、征收等部门的沟通与协作，形成全局部门之间“信息共享、管理互动”的工作机制，保障稽查组收工作的开展，充分利用相关部门提供的疑点，查找企业在执行政策方面的漏洞，发现稽查组收新亮点。
（四）加强对涉税违法案件的查处力度
1、加大稽查办案力度。严格执行各环节相关的法定程序和手续，做到实体与程序并重，特别要注重对涉税违法案件的证据确凿、定性准确、程序合法、处罚适当、执行顺利。
2、加大对重大涉税违法案件的查处力度。对达到重大案件移送标准的案件，严格按照《涉税犯罪案件移送管理办法》及时移送司法机关追究刑事责任，同时加强移送案件的后续管理规定工作，提高案件移送工作质量和效率。同时，进一步发挥案件公告和舆论传媒，已达到教育警示作用。
3、加大案件协查和金税协查的工作力度。为进一步规范发票协查工作，我局将协查工作的各个环节责任到人，确保协查工作中发函、回函的质量；及时、准确、无误的录入每一份增值税发票，扎扎实实的做好发票协查工作。
4、加大案件检查成果，提高案件检查办结实效，按照市局督办要求，2013年，着重清理、解决长久未结案件，必要时积极与公安机关、法院等部门相户配合，稳妥的解决处理好此案，使其稽查成果最终得到体现。
（五）加强学习，提高干部的政治素质和综合能力。有计划、有步骤的安排政治及业务学习，利用每周五下午时间安排学习，使大家即了解当今政治及社会形式，又及时学习领会目前税收政策的新变化，努力创建“学习型”机关。
（六）规范内部管理，提高依法行政的能力。以“规范执法文书”为突破口，提高稽查干部的综合能力。在组织培训的基础上，进一步规范稽查人员的各项执法文书，如：稽查报告、审理报告、工作底稿以及其他公文、信息、调研等文字要求，并以举办各项执法文书及公文写作展示、评比为契机，提高稽查干部的综合能力。
（七）认真落实市局关于开展税收执法专项检查实施意见，提高案件卷宗的管理质量，推行案卷制作规范化，从文书格式、取证粘贴、纸质规格、材料归类、文书规范、卷宗排序、装订等反方面提出新的要求，避免案件资料的破损和散失，保证案件资料的完整和安全，保守案件涉及的秘密，满足史料的积累，便于稽查人员借鉴历史经验，促进税务稽查工作的有效开展。
二〇一三年教学工作总结 第3篇
近日, 2013年四川省畜牧业协会年会在德阳隆重召开, 来自全省养殖界的160余名会员参会。德阳市副市长杨振致欢迎辞, 四川省畜牧食品局副局长兰明建作了重要讲话, 他充分肯定了畜牧业协会在围绕“为行业服务、为企业搭台、为政府参谋”方面所做的大量卓有成效的工作, 并对协会明年的工作寄予厚望:进一步加强技术交流与培训, 走联合发展、共同发展的道路, 为会员、会员单位提供更加广阔的发展平台。会上, 相关专家就集约化猪场种猪繁殖性能提高、疫病流行动态、现代化猪场规划设计等方面专题进行了交流发言。
广东温氏食品集团西南分公司总经理吴夙强和与会代表分享了温氏集团多年的养殖模式和发展经验, 并简要分析了四川省肉鸡养殖产业的现状及发展趋势。会后代表们参观了温氏集团“公司+农户”产业示范基地, 使大家对温氏模式有了更加实际的了解和认识。
本次年会由2013年度协会轮值会长单位广东温氏食品集团西南分公司承办, 四川省畜牧总站站长刁运华主持会议。
二〇一三年训练工作计划 第4篇
为落实省人民防空办公室《关于下发二Ο一三年人防训练工作计划的通知》精神，加强人防战备能力建设，不断提高人民防空指挥机构、专业队伍“战时防空、急时应急、平时服务”能力，依据《xx省人民防空二Ο一三年训练工作计划》，结合我市实际，制定本年度人防训练工作计划。
一、指导思想
深入贯彻落实党中央、国务院、中央军委关于加强新时期人民防空建设和军事斗争人民防空准备的一系列重要指示，紧紧围绕“能打仗、打胜仗”的目标要求，坚持以省人民防空训练工作计划为依据，以检验《城市人民防空袭方案》为目的，把生成提高基于信息系统的体系防护能力作为根本出发点和落脚点，狠抓基础训练，突出指挥训练，强化实战化训练，全面提高我市人民防空的指挥决策、组织协调、综合保障和应急救援能力。
二、训练范围
全市人防系统、人防专业队伍、人防志愿者队伍等。
三、训练时间、内容和方法
（一）机关训练
1、每周组织一次理论学习，采取集中授课、研讨、个人自学、体会交流等方式进行；利用3月和10月市委党校组织干部培训时机，邀请xx市国防教育学会xx教授来市委党校为参加培训的干部进行人防专业知识讲座。
2、每季度组织一次户外军事化训练活动。
3、按照省人防办通知要求，积极选送干部和业务骨干参加国家人防办组织的全国性的法律法规、组织指挥、信息化等方面的集中培训。
（二）专业队伍训练
1、每天上午9时、下行3时，按时参加省人防指挥信息保障中心组织的全省各市（州）人防短波电台联通训练。
2、每周星期二上午10时，参加省人防应急指挥服务中心组织的人防有线专网的通联训练，下午进行人防机动指挥所通过卫星通信链路的通联训练。
3、积极参加机动指挥通信总队每周组织的2次业务培训，与xx、xx人防办等友邻单位协调，搞好以信息采集、语音通信和卫星传真为主的短波通信、卫星电话、北斗通信和3G无线传输等训练。
4、5月份市人防办组织一次通信专业培训，为省人防办开展全省机动通信专业队员业务培训打下良好基础。
5、5月份和10月份分别组织一次跨战区跨省机动拉练，模拟各种区域突发情况进行实战演练。
6、7月份依托各个行业对专业队骨干进行集中训练。
7、9月中旬组织人防（民防）志愿者队伍进行人防（民防）知识、应急救援知识、志愿服务技能培训，结合“9·18”国防教育日，开展城市防空袭和抢险救灾的实兵演习，培养人防专业队消除各种不同空袭后果和抢险救灾的行动及应用技术，提高指挥员的指挥能力和人防专业队快速反应能力。
四、有关保障
（一）组织保障。各项训练由市人防办统一协调组织、统一保障，参加上级组织的学习、培训等按照上级通知要求进行保障。
（二）经费保障。将年度训练经费列入年度预算，充分考虑遂行应急任务的经费保障。
中学二〇一三年学校工作总结 第5篇
--**市第十一中学二〇一三年工作总结
自去年9月学校新一届领导班子组建以来，我们在市委、市府和市教育局的正确领导下，确立了“质量立校、实干兴校、空谈误校”的思想，实施顶层设计，强化落实意识，狠抓执行力，积极构建令行禁止、作风严谨的学校文化，完善学校良性发展的运行机制，增强工作的向心力和学校的吸引力，促进学校内涵发展，实现了稳中求进。
一年来，学校立足实际，锐意进取，努力建构新的课堂模式，融入师生抓管理，在传承中创新，在创新中发展，各项工作都迈出了坚实的步伐。今年5月份学校团委获得**市“红旗团委”称号，7月份学校获得级索镇党委、政府颁发的“慈善工作先进单位”称号，8月份获**市教学工作先进集体二等奖。艺术体育特色鲜明，成绩优异，在去年十月份全市中学生篮球赛中获得**市教育局、体育局颁发的体育道德风尚奖；十月份在枣庄市中学生艺术特长生基本功比赛中获得美术乙组第五名、音乐乙组第七名的优异成绩，今年11月份学校又在这两个组别中同时获得第五名的优异成绩；去年11月份学校获得了**市中学生舞蹈比赛三等奖等荣誉。我校音乐教师刁广涛老师在今年9月份夺得**市青年歌手大赛第一名，获得美声组金奖；按照市委宣传部和教育局的安排，我校音乐组和音乐生多次代表教育系统参加全市重大节日和重大活动的演出；70多名特长生在枣庄、**两级市举行的才艺展示中分别获得一、二等奖。今年高考有40位同学被本科院校录取，3名同学考入山师大、山工艺等一本院校，创历史最高成绩。一年中有18名教师被评为山东省远程研修优秀学员，1名教师被评为**市优秀班主任，2名教师被评为**市优秀教师，1名教师被评为**市优秀教育工作者，26名教师在两级市组织的优质课评选和技能大赛中获奖，有11名教师的教学论文在省级以上学术刊物上发表，2名教师获得**市读书先进个人。在两级市教育局举行的教案评选活动中，我校有130余篇教案在**市获奖，有6名教师获得**市优秀教案评选活动先进个人称号，有57篇教案在枣庄市获奖，获奖率之高，居同类学校首位。学校注重学生个性发展，30多名学生、十多项作品在枣庄市、**市第四届哥白尼创新大赛中分别获得一、二、三等奖；3名学生获得**市政府颁发的创新发明奖，1位教师同时获得辅导教师奖；许青同学获得**市第二届小文豪优质选手奖，1名教师获优秀辅导教师奖；2名同学获得**市学英雄演讲比赛二等奖，两名教师获优秀辅导奖；1名学生获得省级优干，1名学生获得省级三好学生，30余名同学获得两级市优干、三好称号。师生的共同努力，奠基了学校发展的底蕴。
一、加强教学管理，努力提升教学质量
积极推进教学改革，抓课堂教学新模式的构建，抓作业教学，抓优秀教案的评选，以常规教学的落实和创新作为推动教学向纵深发展的切入点，用创新的方式填充教师的追求与希望，用专业成长和质量追求去凝聚教师队伍，弘扬上进的正气，让老师不懈怠、不泄气，积聚学校可持续发展的正能量。
抓教学建模，打破制约课堂教学效率的瓶颈。一年来，我们在探索学校教学模式方面迈出了实质性的步伐，立足教情、学情，通过走出去学习、座谈、研磨实践，总结出“学展评”五步教学法，把先进的教育理念与我校学生的实际紧密结合，实现小密度、多台阶、抓基础、重能力。为转变观念，开阔视野，把模式变成实效，我们先后派教师100余人次到省内各地学习观摩省市级优质课；
三、四月份学校领导又三次带领全体教师到三中、五中、二中新校等兄弟学校学习观摩。为推进课堂建模速度，学校规定全体领导班子、年级组长、教研组长等人推门听课的指令性任务，一年来，听课达800余人次，评出A级课堂300多节。2013-2014学第一学期学校为巩固成果，把活动变成习惯，开展了课堂建模达标课活动，“学展评”五步教学法趋向成熟。这些做法有效地转变了教师的教育教学思想，有力地促进了课堂的高效建设。12月份教研室督导检查，我校的五步教学法得到上级领导的一致肯定，共听了16节课，有6节A级课，10节B级课，在同类学校中名列前茅。
抓优秀教案评选，解决了教学设计与教学实践脱节的问题。根据市局安排，本学年我们把优秀教案的评选当成教师专业发展的重要载体，制定强有力的措施，鼓励教师撰写高质量的教案。教案设计做到了个人自备，集体研磨，实践完善的有机统一。根据枣庄市教学工作会议公布的数据，仅2012-2013学第二学期，**市向枣庄教育局推荐了我校130多篇优秀教案，其中就有57篇获奖，6名教师获得**市优秀教案评选活动先进个人，获奖率之高，居同类学校首位。学校充分发挥优秀教案的推动作用，及时安排枣庄市级优秀教案获得者上公开课，把教学评优同常态教学结合起来，解决了教学设计与教学实践脱节的问题。为使活动扎实有效地开展下去，学校不断地进行阶段性总结，在资金极为紧张的情况下，拿出四万余元对22名优秀教案获得者进行表彰奖励，获奖教师教学实绩评价提升一档，做到了重点工作与教师切身利益有机结合。
抓艺体教学，瞄准目标不动摇。近几年来，在城区化进程加快、生源质量下降、后进生相对集中的形势下，我们立足学生成人，着眼学生成长，奠基学生成才，着力培育学生公民素养，坚持分类施教，寻求适合的教育。根据学生特点，发展特长教育，开发成长的潜能，新生入校之后，关注学生的兴趣爱好，多向学生提供展示的舞台，先后开设了音乐、美术、舞蹈、书法、体育、健美操等特长生培训班。教育质量连年攀升，高考成绩连年提高，去年艺体学生升入本科院校有32名学生，今年高考有40名同学被本科院校录取，赢得了社会赞誉。去年10月、今年11月参加的枣庄市艺术特长生基本功比赛中连获佳绩，有70余名学生获得一、二等奖，艺术教师也分别获得优秀辅导奖，特别是我校刁广涛老师在今年9月份夺得了**市青年歌手美声组金奖，为学校的艺术发展奠定了人才基础。
抓教学常规不放松，贵在抓实教学的各个环节。教学常规是教师上好课的重要保证，只有坚持常规检查制度化、公平化、合理化，才能提升教师的工作成就感和幸福感。为此，我们每周进行一次常规检查并及时通报，与学年的考核紧密联系起来。坚持作业教学的改革，实现分层作业。学校依据实际，制订了切实可行的学科教研制度，每周的集体备课、听课调研等活动常抓常新，富有成效。学习科研培训制度的建立与教学常规的制度化，为我校的教师队伍的专业成长搭建了宽广的平台，更为教学成绩的取得提供了重要保证。
紧抓后进生的管理与研究不放松。基于近几年生源基础较差，后进生相对集中的实际，在教育的策略和管理的方向上调整思路，从学生会做人与会做事上做文章，由校长挂帅，成立了由政教处和级部组长组成的研究团队，从现状提取问题，把问题变成课题，进行校本化研究，现已初见成效，并立项为枣庄市级课题，用研究的状态引领了学生管理的深刻与细致。
二、德育为先，着力于学生成长，为学生未来奠基
基于我校学生实际，着力于习惯和素养两大教育目标的达成。习惯重在做人习惯、学习习惯、做事习惯和公民基本准则的培养，素养重在感恩、敬畏、文明、高雅和职业等面向未来的素质积淀，为人生的未来作准备。
一是深化精细化管理，养成学生良好日常行为。制定并落实了精细化管理方案，从日常小事做要求，引领并规范学生的行为，引导学生正确的举止，把规范变成习惯，把要求变成自觉。坚持行之有效的德育工作制度，如周一升旗、班会、班级值周制度，每两周一次德育研究制度，班主任跟三操、查两寝制度，每天卫生三扫除两检查制度，以及新生入校教育制度、法制教育制度、安全教育制度、团员培训制度、家校联系制度等。
二是尊重学生的发展，关注学生学习兴趣。让学生抬起头走路，挺起胸成长，怀揣着自豪走向社会，是学校义不容辞的职责。根据学校全员育人的方案，关注了各层次学生的进步和发展，服务和帮助每一位学生，让他们发现自己的特长，找到自己的位置，给他们机会，帮他们搭舞台，尊重他们的个性，包容他们的偶发行为。将学困生、后进生的转化工作纳入日常考核指标中。注重在各科教学中渗透德育内容，注重学校、家庭、社会教育力量的协调配合，每学期分层次召开一次学生家长会，并要求班主任每学期家访不少于20次。
三是积极搭建平台，扩展活动体验的时空，张扬学生个性优势。坚持全员育人，全过程管理；坚持寓教育于活动之中，开展文艺汇演、军训、跑操、手抄报、书画、拔河、科技制作等比赛活动。重视校园文化建设，组建社团，定期出版学生期刊《朝阳》以及《德育简报》，建立了龙山之音广播站，及时宣传校园新闻，构建浓厚的文化氛围。
四是开展丰富多彩的主题班会，建设积极的班级文化。班会是学生品行教育的主阵地，本学年完善了班会模式，改变了批评式、灌输式的班会方式，对班会主题进行全年序列化管理，创新了学生自我管理、自主组织班会的形式；教室内张贴了名言警句，设计了图书角、放飞梦想、成长足迹、学习园地、活动剪影等栏目，形成了各具特色的班级文化。
三、加强制度建设和队伍建设，努力营造风正气顺的氛围
为保证教育教学工作的顺利进行，我们修订了有关劳动纪律的规定，强化了各类考核的公正公开，用效果说话，用数字评价，置于阳光下监督，以此调动教职工的积极性和主动性，尽力避免人为因素和考核的不公允。同时，制定了新的岗位聘任办法，分层分级聘任，责权利统一，以此达成这样的效果：工作态度不同，岗位就不同；干与不干不一样；干好干孬不一样。
加强前途、目标和修养的教育。强化担当意识、责任意识和落实理念的培育，尊重老同志，信任每一位同志，把群众威信高、说实话、办实事、敢担当、会落实的优秀教师吸纳到管理队伍中来，夯实干部队伍的正气和底气，树好标杆，选好领路人；进一步明确管理权限，理顺管理程序，划分条块职能，强化级部管理的职责，管理重心下沉，做到了人人有事做，事事有人管，避免了扯皮、推诿等现象的出现；干部带头深入课堂和教研组，参与教学教研和过程管理，从一线中发现问题，解决问题。
广泛开展师德师风建设活动。开展家长评学校、学生评教师、教师评党员干部的“三评”活动。党支部、工会、团委等群团组织结合实际，以十八届一中、二中、三中全会精神和作风建设的要求为指引，继续开展了学党史、颂党恩、跟党走等师德观教育活动，将师德承诺、拒绝有偿家教等师德师风规范落到实处，对领导干部实行了舆论监督、行为检查和严格管理，通过办公会的引导、事项中的体验、阶段反思的内化、结果的评估，确保了管理队伍业务水准和自身修养的不断提升。
特别是完善教代会制度、发挥工会监督职能，召开了十届一次教代会，选举产生新的工会班子，对学校发展重新规划，让老师们感到了新班子、新思路、新举措、新气象。准备近期召开十届二次教代会，研究制定学校管理制度和考核办法。不定期召开工会全体委员会议，设立校务公开栏，对教师关注的热点与教师切身利益的事情及时公示。严格教师管理，重申了教师的工作纪律，学校规章制度逐步健全。
重视学生资助工作，加强计生管理。成立贫困学生资助办公室和计划生育办公室，专门负责这两项专项工作，完善制度，规范管理，确保工作正常开展，为领导解忧，为学生排难。一年来救助贫困学生近300人，落实政府救助金20多万元。调整了学校计生领导小组，由女工委主任兼任计生主任，校医等人积极配合。
加强财务和事务管理。基于当前学校资金困难，特别是新形势下作风建设的要求，在购物、维修、招待、用车等方面从严从紧，重新制定了审批手续，把有限的资金用在学校发展和教育教学的刀刃上，急发展之急，急老师之急。廉洁政务，阳光理财，保证了干部队伍的清正廉洁。
四、狠抓安全稳定，努力打造和谐平安校园
安全无小事，涉及到每个人的切身利益，必须放到政治高度去对待，去年十月，重新安装了校园监控设施，实行了无缝隙络覆盖，加强了校门、校园、宿舍和食堂的监管，同时，不断加强师生的思想教育，规范和道德教育，及时主动处置各类突发事件，保证了师生工作、学习和生活的安全与稳定，维护了校园的平安与和谐。
一是从思想上高度重视。学校安全办利用黑板报、广播室、班会和专题讲座等形式，强化安全教育和法制教育，普及安全知识，积极开展反邪教活动，定期组织应急疏散演练，增强了防范意识和应急的行为能力。
二是从组织上保障安全。学校派一名校级干部主抓安全，足额配备了专职安全员，班级设立了安全委员，形成了层层抓安全的新格局。
三是从制度上保障安全，学校建立健全安全工作制度，制订了多种情况下的预案，形成了人人有安全意识，人人是安全员的新态势。
四是从技术装备上保障安全，校园安全所需的红外线监控，电子络监控，各种器械全部配齐，实现了人防与技防的有机结合。
五、存在的问题
1、部分教师的教学理念与素质教育和学生发展的要求还有距离，还需从一线思维中寻求教育的适合。
2、学生管理难度加大，学生思想呈现多元化态势，管理的艺术与途径有待于进一步研究。
3、我校生源日趋减少，招生面临严峻形势，制约了学校的发展。
二〇一三年上半年工作总结 第6篇
2013年，我院在吴忠市卫生局的正确领导下，在各级党委、政府的关心和业务主管部门的指导下，认真学习贯彻党的十八大和十八届二中全会精神，全面贯彻落实科学发展观，积极推进医药卫生体制改革，狠抓服务态度，提高医疗质量，规范医疗行为，促进医患和谐，顺利完成了各项目标任务，全面推进医院科学发展，使金银滩镇医疗卫生事业得到了较快的发展，现将卫生院上半年工作开展情况汇报如下：
一、基本情况
金银滩中心卫生院服务人口34256人，服务半径10公里，共 12个自然村；有11个村卫生室，2个防保室，村医26人；卫生院现有职工33 人（2011年新招聘15人，原有18人），专业技术人员32人，其中正高1人，副高1人，中级职称4人，初级职称12人，有学历无职称14人，后勤人员1名。内设公共卫生部和基本医疗部，共16个科室。
二、党支部建设和党风廉政建设工作
金银滩中心卫生院党支部始终将党风廉政建设作为保障医院良性运转的一项重要工作来抓，将廉政建设贯穿深入到行政及业务工作的各个方面。充分采取多种形式，组织全体党员干部深入学习科学发展观重要思想，学习贯彻党章及十八大精神，并加强对党风廉政建设相关规定的学习。组织全体领导、党员干部认真学习《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党员纪律处分条例》，同时在党员干部中和职工中开展三好一满意及“学党章、守纪律”活动，通过学习使全体党员干部起到先锋表率作用，增强党风廉政意识，严格执行党风廉政建设和反腐败斗争的有关规定，遵纪守法，严于律己，创优质服务，树立医院的良好形象。通过采取以上措施，全体党员干部受到很好的警示和正面教育，增强了党风廉政意识，促进了医院廉政工作的有序开展，保障了医院整体工作的上台阶、上水平。
三、行风建设工作
1、加强行风建设和纠风工作。继续深入学习《医务人员医德规范》、《医德医风行为准则》、《廉洁从医十不准》、《卫生行业服务禁语》、《职业道德奖罚规定》和《关于廉洁廉医的有关规定》等，每季度组织一 次全面检查，对优点给予表扬肯定，对缺点或存在问题及时纠正，并不定期召开社会监督员会议。开展“医药购销和医疗服务中的不正之风专项整顿治理”活动，院长与科主任等签订了“廉洁行医承诺书”责任状，同时在医院醒目位置公布服务承诺等，使全体职工服务态度明显好转，服务质量不断提高，深受群众好评。
2、加强医德医风和职业道德教育，全面动员，全员参与，教育广大医务人员牢固树立全心全意为人民服务的思想，强化职业责任、职业道德、职业纪律，增强服务意识。对卫生技术人员职业道德要进行考核，并与各种奖惩挂钩。
3、根据卫生局要求，结合深化医改和创先争优活动，卫生院广泛深入开展“服务好、质量好、医德好、群众满意”的“三好一满意”活动，不断提升服务水平，持续改进医疗质量，大力弘扬高尚医德，争创人民满意医院。经过病人推荐和卫生院民主测评，我院杨海宁医师继续被评为“群众满意的好医生”。
4、我院严格执行城乡统筹创新支付政策和基层基本药物制度及自治区物价部门规定的医疗服务收费标准。坚持合理检查、合理治疗、合理用药，同时采取处方点评措施并公示，切实有效的解决了人民群众看病难、看病贵的问题。
5、坚决纠正医药购销中的不正之风。严格执行自治区卫生厅《关于制止医疗卫生人员收受“红包”、回扣责任追究的规定》及其他有关规定，坚决查处临床促销费、开单费、统方费、处方费等回扣行为和开大处方、乱检查、乱收费等问题，做到合理检查，合理用药，合理收费。严禁收受患者“红包”。
6、规范药品及卫生设备采购行为。卫生院要经药事领导小组或院务会集体研究后，确定药品采购的品种和数量，卫生院药房普遍开展以药品质量、价格、服务“三放心”为主要内容的诚信药房活动。
7、规范和强化医院医疗质量管理。要求医务人员严格执行各项医疗规章制度和操作规程，减少医疗事故的发生。
8、加强内外监督，实行院务公开。全面落实自治区卫生厅关于院（所、站）务公开的各项要求，做好对内、对外的公开工作，切实做到依法公开、真实公开、注重实效、有利监督。提高院务公开的针对性和实效性，实行医疗信息公示等制度，保证群众的知情权、参与权、监督权。
四、基本医疗卫生服务工作
（一）、基本医疗工作
1、建立健全质控职能，加大督导检查力度。
2、不断完善质量控制体系，细化质量控制方案与质量考核标准，实行质量与效益挂钩的治理模式。
3、进一步加强医疗文书的规范化书写，努力提高医疗业务水平。
(1)、组织医务人员认真学习门诊病历、住院病历、处方、辅助检查申请单及报告单的规范化书写，不断增强质量意识，切实提高医疗文书质量。
(2)、及时督导门诊医师按时完成各种医疗文书、门诊登记、传染病登记、门诊登记、发热病人登记。（3）、切实注重病历内涵质量的提高，认真要求住院医师注重病历记录的逻辑性、病情诊断的科学性、疾病治疗的合理性、医患行为的真实性。（4）严格遵守护理操作规程，严惩护理差错，护理责任人应严格把关，勤检查，重督导，竭力避免因护理失误引起的医疗纠纷。加强卫生院院感知识培训，杜防院内感染事件发生。
（二）创新支付医疗工作
1、加大宣传，积极宣传城乡统筹创新支付医疗政策。我院在日常的诊疗工作和在参合农民医疗费用补偿过程中，工作人员积极、耐心、细致地向每一位农民宣传、解释《管理办法》条款和各项管理规定，认真解答参合农民提出的各种问题，努力做到不让一位农民带着不满和疑惑离开，使城乡统筹合作医疗服务窗口不但是受理参合农民医疗费用补偿之所，更是宣传新型城乡统筹创新支付医疗政策的重要阵地。通过设置专栏定期对外公布全乡参合农民医疗费用补偿信息，让广大参合农民及时了解补偿情况，看到发生在身边的补偿实例，真正感受到新型城乡统筹创新支付医疗政策带来的看得见、摸得着的实惠，体会到新型城乡统筹创新支付医疗政策的优越性，从而转变观念，积极主动参加、支持新型城乡统筹创新支付医疗。这样既有利于解决“群众看病难、看病贵”的问题，也为我院新型城乡统筹创新支付医疗工作的进一步开展创造了较好的外部环境。
2、制定城乡统筹创新支付管理制度，做好补偿工作。认真执行《住院管理规定》、《服务项目和药品管理规定》等规章制度，做到坚持合理收治病人，合理用药，病历、处方保存良好，为参合农民就医营造一个良好的医疗氛围，让广大参合群众真正得到优质、高效、便捷、价廉的医疗服务。卫生院上半年来接诊参加新农合门诊病人32103人次，平均门诊费用28.38元，门诊合计费用911087.08元，报销费用670607.49元；住院病人69人 次，住院合计费用118898.4元，报销费用87284.45元。五、十一类50项基本公共卫生服务项目工作开展情况
根据国家基本公共卫生服务规范（2013版）的要求，我院按照吴忠市卫生局的统一部署，认真贯彻落实上级的有关规定，按要求完成了各项工作任务：
（一）、组织管理
1、成立机构、加强领导（1）、成立金银滩镇卫生院公共卫生部。下设健康档案管理科、健康教育科、妇幼保健科、疾病控制科、慢病管理科、卫生监督协管科。
（2）、成立金银滩镇卫生院开展基本公共卫生服务工作领导小组。（3）、成立金银滩镇卫生院居民健康档案项目工作领导小组。（4）、成立金银滩镇卫生院健康教育领导小组。（5）、成立金银滩镇卫生院精神卫生工作领导小组。（6）、成立金银滩镇卫生院开展高血压、糖尿病管理工作领导小组。
2、完善制度、加强管理
为保障基本公共卫生服务的顺利开展，进一步规范各项管理，结合我院实际，制定相应的管理制度，具体有：
（1）、金银滩镇卫生院关于开展基本公共卫生服务项目实施方案。（2）、金银滩镇健康教育工作计划。（3）、关于基本公共卫生服务质量管理措施。（4）、关于基本公共卫生服务项目工作任务与安排。（5）、金银滩镇卫生院开展基本公共卫生服务项目相关各项管理制度。
3、加强信息管理（1）、加强基本公共卫生服务信息资料的收集、整理归案、统计上报工作，指定专人负责，及时报送有关报表。
（2）、工作有计划、有实施方案、有总结。
（二）、建立居民健康档案
1、为保障居民健康档案的质量，对今年建立的居民健康档案进行全面的整理，分人包干，确保档案的质量。
2、截止今年6月份，全镇累计完成健康档案共33113份，2013年新建档案2117份，其中：新生儿档案254份，孕妇档案740份，妇女档案1000份，精神病专病档案73份，癫痫病专病档案49份，完成总任务的90%。
（三）、健康教育工作
1、成立健康教育领导小组
2、加强健康教育设施建设
在卫生院门诊大厅设立音像平台及电子屏。配置投影仪、笔记本电脑、单反相机。
3、加强管理、职责到位：本院健康教育工作由专人负责管理。
4、利用农闲或集市向群众进行基本公共卫生知识宣传，提供疾病预防健康指导，发放健康教育宣传单等服务。
5、在卫生院门诊、公卫科等科室，开展多种形式的医疗咨询活动，各村卫生所开设卫生宣传专栏，张贴宣传海报、发放卫生宣传小册子等多种渠道宣传活动。
6、健康知识培训学习。
举办专题学习班6期，提高广大群众的健康知识及禽流感等传染病防治常识，加强医务人员的自身卫生知识水平。有效地指导全民健康活动。
7、在卫生院门诊设置健康教育宣传资料，无偿发放给群众，每年的印刷宣传册子不少于12种以上。
今年上半年我院开展宣传专栏6期，知识讲座6次，开展各种咨询活动8次，参加人员3000人次，共计咨询人次5874人次，播放音像113期，发放各种宣传单超过12种，共4074份。
（四）、0—6岁儿童管理 1、0—6岁儿童建档工作
至2013年5月底止，我院已建立0—6岁儿童的健康档案3443份。
2、开展儿童健康管理
为0—6岁儿童建立健康手册，建卡（册）率达到98%以上，儿童系统管理率达98%以上。
3、加强新生儿管理，落实新生儿访视，新生儿访视率达100%，做好新生儿发育监测，体检工作、接种卡介苗、乙肝疫苗，并结合新生儿的具体情况，有针对性地对家长进行母乳喂养，护理和常见病预防指导。
（五）、孕产妇健康管理
1、孕产妇健康档案的建立，至今年5月底止，共建立孕产妇健康档案748人。
2、加强产前产后访视工作，今年完成孕产妇建册率 100%，早孕检查率100%，产前检查率100%，产后访视率 100%，高危孕产妇监护率达100%。
3、新增叶酸服用251人，服用率100%，依从人数115人，依从率45.8%。
（六）、老年人健康保健管理 65岁以上老年人健康指导服务
建立老年人健康档案工作，至今年5月底止，共建立65岁以上老年人健康档案2150份，完成全镇65岁以上老年人每年一次体检1341人次，完成率达62.4%。健康指导1667人次。
（七）、计划免疫项目管理
1、基本情况
我镇辖 12个村、总人口34058人。
0—7岁儿童建证人数3654人，建证率100%，建卡人数3654人，建卡率100%。
2、接种情况
2012年10-12月到20131—5月份全镇各类疫苗接种人次7471次，接种率99.41%。
3、对AFP病例和麻疹似病例报告达100%，完成上级下达的任务，共1例。
4、每月4次对儿童预防接种信息化数据进行录入备份和上传，上传率达100%。
5、坚持每天两次对储存疫苗的冷链设备进行温度记录，以保证疫苗的安全有效。
（八）、传染病及公共卫生突发事件报告和处理
1、成立了领导组，制定了疫情管理报告制度，并实行了院领导对各有关科室和单位的自查制度，并按规定对法定传染病、不明原因传染病和疑似突发公共卫生事件、执行网络直报。
2、实行了突发公共卫生事件必须在2小时内向上级部门报告，在今春夏手足口病流行时期，对辖区内学校进行防控督导，并对辖区内9个村的乡村医生进行了培训。3、20131—6月份全镇共发生传染病98例，进行网络直报98例，传染病报告率，及时率达到100%。并对散在的传染病进行了及时治疗、预防和个人防护。4、1—6月份共管理结核病人0例，2例疑似病例转诊，并实行了规范化的督导管理。
5、我镇2013年1—6月份共网络直报死亡人数58例，杜绝每月“0”报告现象。
（九）、高血压、糖尿病、精神病管理
1、健全机构、完善管理
（1）成立金银滩镇镇卫生院高血压、糖尿病和精神病等管理领导小组（2）设立金银滩镇镇卫生院负责高血压、糖尿病登记报告。
2、建立慢性病健康档案
（1）高血压、糖尿病、重性精神病项目实施，由我院公卫科和乡村医生负责，至今年5月底止，我院共管理高血压1609人，糖尿病449人，精神病73人。
3、开展慢病、精神病人随访服务
我院组织医务人员对建立档案的高血压、糖尿病、精神病进行随访活动，按每季度随访1次，现已完成高血压，糖尿病，精神病，落实规范化管理，建档率100%。
（十）、卫生监督协管
在市卫生监督所的业务指导下，认真贯彻落实上级有关文件精神，紧紧围绕以保证人民群众食品安全、学校卫生、公共场所卫生、非法行医等工作出发点，根据上级文件精神认真实施饮食放心工程，加大饮食安全专项整治力度，对中心学校开展传染病防治、健康教育、突发公共卫生事件应急预案处置，到各村巡查非法行医，排查公共场所单位和个人，结合我镇实际并制订了实施方案；各项工作取得了显著成绩，切实保障人民群众身体健康和生命安全，落实各项措施，切实做好卫生监督协管工作。
1、加强对卫生监督协管工作的领导，将卫生监督协管工作列入工作日程，举行专题工作会议2次，研究决定相关事项完全落实。
2、已经成立由院长为组长、公共卫生科为成员的工作领导小组，全面落实了责任制。
3、安排协管员、信息员，负责协管及相关信息报告工作。
4、每月或在节假日期间，组织有关人员进行检查，预防安全事故的发生。
5、结合我镇实际问题制定实施方案，对本辖区安全存在的薄弱环节加强督导，有针对性地开展专项行动，以事故为教训，加大对卫生的宣传和督导力度，并积极配合市级相关部门开展督察和检查。
六、加强村卫生室管理
1、认真贯彻执行市局有关文件规定，落实好乡村卫生服务一体化管理模式，卫生院实行三统一管理模式，下派三名全科医生，包服公共卫生项 目，每周下队三个工作日，面对面向群众提供公共卫生服务。2013年上半年已建设标准化村卫生室2个，7个正在筹建中。
2、要求各村卫生室医生及保健员严格履行职责，认真服务。在卫生院的指导下，认真负责传染病疫情和突发公共卫生事件的登记、报告；负责孕产妇保健系统管理，协助做好儿童保健系统管理；开展健康教育，向村民宣传卫生保健知识；参与农民健康档案的建立与更新；负责高血压、糖尿病、精神疾病等慢性非传染病的随访；协助做好儿童免疫规划预防接种，老年人保健，结核病、艾滋病等传染病的防治，积极宣传新农合政策等各项工作。
3、定期举办培训班，对各村村医及保健员进行十一类50项基本公共卫生服务项目以及绩效考核管理的讲解和指导，充分调动他们的工作积极性；在日常例会上向各村医及保健员传达上级卫生部门的有关文件精神及要求，要求各村卫生室规范执业行为，切实加强医疗质量、防止差错事故发生，确保医疗安全。
七、综合治理和安全生产工作
制定了安全生产及社会治安综合治理工作实施方案，并成立了以院长任组长的安全生产及社会治安综合治理工作领导小组，定期对我院各科室及各村卫生室进行了安全大检查，杜绝了安全隐患，使我院在本工作中未发生任何安全事故及偷盗。
八、加强财务管理
资金是卫生院发展和各项工作正常运转的保证。一是经常组织财务人员学习财会知识、财会法、财会制度，严格按财会制度办事；二是实行日清月结，现金当日入库，实行财务公开，较大开支集体讨论决策，避免造成资金浪费；三是严格控制不必要的支出，降低消耗，堵塞漏洞；四是定期对院内收支情况进行分析、总结，合理支配院内的有效资金，促进了卫生院的健康发展。
九、存在的问题
（一）是公共卫生服务项目多、工作量大，医务人员又要下乡入户开展工作，劳动强度大，居民健康档案的建档及录入工作进展缓慢；
（二）是个别人员对工作的认识不够到位，今后应加强思想教育及业务培训，充分调动他们的工作积极性；
（三）是各村卫生室承担着基本公共卫生服务项目的大部分工作，工作任务重，但村医及保健员的待遇偏低，希望上级部门能尽快给予解决；
（四）是医疗及检验设备短缺，影响了个别项目的开展；五是门诊用房和辅助紧缺，现有的X光机没有诊断用房，住院病房一间3张床位，门诊病房四间16张床位，公共卫生部下设六个科室仅有三间房屋，严重的制约卫生院向公共卫生和基本医疗服务发展。
十、下一步工作打算
虽然上半年已做了很多的工作，取得一定的成绩，但是也还存在着许多不足。针对存在的困难和问题，我们要做的是：
（一）继续巩固做好公众卫生服务工作。要根据现在工作中未完成各项指标进行查缺补漏，抓紧完成，保证完成上级下达的任务。
（二）多开展“三好一满意”评比活动。通过评比活动和奖惩兑现把职工的思想统一到“三好一满意”的目标要求上来，使人们更自觉的服务于人民。
（三）进一步加大对责任目标的管理和执行力度，坚决执行责任目标管理与绩效工资分配方案，把职工的思想和行动统一到“三好一满意”的工作要求上来。
（四）积极做好横纵关系的协调，争取各方关系的支持，把各项工作做好。
（五）成立公共卫生部和基本医疗部的前提下，细化科室，主抓金银滩中心卫生院1200平方米业务用房建设，开展中医推广适用技术项目，发展特色中医药事业。
总之，在学习十八大精神之际，在市卫生局的领导下，在其他相关业务部门指导下以及全院职工的共同努力下，我院各项工作开展顺利，成绩显著，无医疗纠纷，做到没有出现一次医疗事故及责任事故，杜绝了突发性公共卫生事件的发生，按时完成了上级卫生行政部门及镇党委政府的各项工作任务，并取得了一定的成绩。但是工作中也存在一些不足，在下半年的工作中，我院将更加努力，力争把各项工作做得更好。
金银滩镇中心卫生院
翟镇中心校二〇一三年工作汇报 第7篇
强化责任意识 持续提升质量
翟镇镇二〇一三年教育工作汇报
翟镇镇中心校
二〇一三年十二月 突出教学中心 狠抓队伍建设 强化责任意识 持续提升质量
翟镇镇二〇一三年教育工作汇报
2013年，我们翟镇中心校以市教育局2013年工作安排和市局9号文件精神为指针，以全面提高教育教学质量为中心，狠抓校长队伍和教师队伍建设，强化安全责任，强化管理责任；以“狠抓落实年活动”为契机，积极落实和实践科学发展观，使我镇教育面貌发生了较大变化，教育教学秩序稳定，教学质量稳中有升。现将我镇的工作情况作如下总结：
一、以教育教学为中心，大力推进课改工作。
1、认真落实教学常规，落实二次备课。
我镇在教学管理上，坚持以落实常规为基础，重视过程管理。各中小学依据本校实际制定本校教学常规检查制度，落实超周备课和两所中学集体备课，对上课情况包级领导日查周结，作业、教案每月检查考核，会议总结，落实奖惩。另外，在常规管理上，要求各校教师要有除导学案以外的常规材料，即落实二次备课制度，对本节课的重难点、易混点要进行精心准备，教学过程各个环节要心中有数，并提前对预习内容做精心安排，扎实布置，确保上课效果。
2、落实先学后教。
要求各学校校长，教导主任课前深入各班检查预习情况，并每天作好记录，中心校定期检查学校的预习情况记录本。
3、落实导学案的使用。
教师应依据导学案分层给学生布置预习作业，同时以导学案为基础进行小组合作、交流展示、巩固提升和检测达标。中心校成员听评课时要认真检查教师对导学案的使用情况，这一举措是认真推进课改工作的保证。
4、落实各校各班小组建设推进情况，实现“兵教兵”。
中心校经常深入学校查看各班的小组建设情况，听评课时将班级小组建设氛围、小组活动情况、小组合作是否有实效性作为重要的评分内容。每月要求 各校各班评选优胜小组，从纪律、卫生、作业完成情况、小组活动等多个方面进行考核考评，并及时奖励，作好记录，中心校随机查看档案资料。同时，要求各任课教师逐渐落实“兵教兵”，即对预习作业的检查上逐渐向“兵教兵”上过渡，教师检查小组长的预习作业，小组长检查组员的，不仅减轻了教师的负担，节省了时间，同时也有利于后进生的进步和提高。
5、充分发挥小班优势，合理进行分层教学。
各校为了进一步推进课程改革，做到预习分层、合作分层、展示分层、检查评价分层、奖励表彰分层，大面积调动了学生学习的积极性，为创建高效课堂奠定了坚实的基础。
6、继续落实校长听评课制度，定期召开课改交流会。
中心校召开校长会时要求校长带听课记录本，对听课情况进行检查落实，做好记录。同时让每位校长利用五分钟时间交流本校上周课改工作开展情况，取得了哪些成绩，存在哪些困惑，并说出后一阶段的努力方向。全镇校长共同探讨在课改上遇到的共性问题。我镇间周召开各校业务主任交流会，交流各校的课改开展情况，目的是让各校领导深入一线扑下身子抓课改，让业务主任成为校长的得力助手，相互学习，取长补短，共同进步，使我镇课改工作落到实处。
7、以课改“校校结对，共同发展”活动，推动我镇课改工作的有序开展。本学期我镇根据市局精神，结合我镇实际，使全镇10所学校两两结为课改共同体，充分发挥本镇内的优质资源，特别是市县级课改先进个人的引领作用，带动全镇课改工作再上新台阶。
二、重视校长队伍和教师队伍建设
1、严格校长队伍管理，发挥领导榜样作用。
校长是学校的核心，领导是教师的旗帜。在本工作中，我镇中心校按照市局指示精神，狠抓落实，坚持领导深入一线，包底到位。让全体中层以上领导，分包班级的各个方面，协助班主任做好班级管理工作；让全体中小学领导深入一线听课、研课和评课，强调不能指导课堂教学的领导是不称职的领导。校长本人必须担任课程和教研任务，每周听课不少于3节，每周召开一次评课会议，每周参加一次教学研究活动。全体中层人员每周向校委会汇报听评课情况和帮带对象转化、进步、提高情况，把自己主管工作情况总结汇报，理清思路。镇中心校定期召开学校管理工作汇报会，听取校长工作汇报和课堂改革情况，并对校长听评课情况进行检查落实，以上措施使校长和其他领导同志的作风正了，工作效果好了，深入一线的时间多了，各校的制度和措施更加全面，执行制度一丝不苟。校长在学校工作中发挥了榜样和骨干作用，带动全体教师围绕“以育人为根本，以教学为中心，以质量为生命”的工作核心，勤奋工作，呈现出促管理，务教学，抓质量的新局面。
2、加大师训力度，提升教师素质
教师素质直接决定教育成败。本我镇重视教师素质的提高，各学校坚持对教师业务水平和师德水平进行培训。师德工作坚持做到“四个一”，即每周组织一次业务学习，每周进行一次师德教育，每期开展一次师德演讲，每期每位教师至少撰写一篇师德论文。本期中我镇组织召开了“凝聚正能量，共筑教育梦”师生演讲比赛，在全体师生中引起巨大反响；利用暑假我镇培训信息技术骨干教师40余名，使中青年教师基本都能运用多媒体电教手段；我镇在2013年偃师市教育局组织的“学习身边的张丽莉”师德主题教育中，荣获一等奖的荣誉称号。当前中小学教师高学历率已分别达到55%和86%，正在参加高学历进修教师20余人。另外，我镇教师的教学技能、教师素质也有明显提升，在河南省、洛阳市、偃师市级教师技能大赛、优质课赛讲、论文征集中我镇有50余人次获奖。
三、重视德育工作，强化安全责任。
1、重视德育工作，发挥德育在素质教育中的导向作用。
本，我镇重视德育工作，充分发挥德育在素质教育中的导向作用，把培育“德才兼备”的育人目标作为我镇的指导思想。除坚持做好德育方面的常规工作外，要求各校充分利用“特殊节日、班（队）会、国旗下讲话、黑板报、宣传栏等，不失时机的加强对学生思想教育。要求各校组织学生走出校园，深 入社会，引导学生从事一些有益身心健康的社会实践活动。例如：清明节到来之际，各校带领学生到烈士陵园去追忆革命先烈的辉煌业绩，通过看、听、问、思考，不但提高了思想认识，净化了学生们的心灵；而且也了解到现在的幸福生活来之不易，对孩子们内心深处有一定的触动。
2、规范办学，开足开全课程。
各中小学严格执行市局课程计划，开足开全课程，重视体、音、美、劳、信息技术课程教学和综合实践活动。各校注重对学生读书、写字等基本技能的培养，真正使经典诵读、书法练习、阳光体育常态化，每天坚持锻炼一小时，定期开展活动，活跃学生生活，使每节课和每个活动都面向全体学生，使学生100％参与，100%快乐。12月份，我镇开展了传统体育项目比赛活动，进行了冬季越野长跑比赛，丰富了孩子们的业余生活。
3、强化安全责任，提升校长的安全管理意识。
学校自觉落实安全管理制度，责任分工明确，坚持日查、周总、月上报，制度化进行安全教育，定期开展安全演练，全年无饮食、交通、校园伤害等事故发生，家长社会满意。
四、取得的成绩：
（1）、翟镇二中、田中小学评为河南省先进家长学校；春季运动会中我镇获小学组第三名；2013年春季偃师市阳光体育活动中我镇获小学组第六名；2013年偃师市青少年走向海洋读书活动中荣获读书育人特色学校；在师德师风先进校创建中，我镇王七小学积极申报，获得市局领导的好评；二里头小学被偃师市教育局推荐为洛阳市电教工作先进单位；在市教育局组织的“学习身边的张丽莉”师德主题教育中我镇被评为优秀组织单位。
（2）、我镇各校乘市局扮靓工程的东风，多方筹措资金，对校园、教室墙壁等进行了靓化美化，使校容校貌焕然一新。
（3)、在河南省电教优质课评选中有2人获奖，在洛阳市电教优质课评选中有8人获奖，有6篇电教论文在洛阳市获奖；农村教师教学技能大赛中有3人获偃师市奖励；特岗教师征文比赛中有3人获省级奖励，师德演讲比赛中荣获 县市级奖7人次； 7人被评为洛阳市骨干教师。在河南省优秀论文评比中，我镇有7人获奖。（4）、校建方面
2013年累计争取上级资金 211.5万
1、翟镇二中宿舍楼建设 83万元、厕所建设15万元；
2、翟镇一中大门建设20万元；
3、幼儿园附属班：宁北幼儿园7.5万元，王七幼儿园5万元；
4、甄庄小学教师宿舍楼65万元；
5、翟东小学维修项目6万元。
6、学生饮水项目：饮水机8台，合计9万元。
五、目标完成情况
1、课改课普及率初中为 87%，小学为 77%，圆满完成上级指标任务。
2、圆满完成国培、省培、市培等各项培训任务，积极参加市局组织的“学习身边的张丽莉，做人民满意教师”师德主题教育，被评为优秀组织单位；积极申报偃师市师德师风先进校。我镇全年无违反师德师风的事件发生，职评工作公平、公正、公开，各项评聘工作规范有序。
3、积极创建市县级特色学校，偃高正取生91人，圆满完成市局下达的任务。
4、培训信息技术骨干教师40余名，圆满完成市局下达的任务。
5、翟东小学加固工作已完成，二中综合楼建设已全面开工。
6、扎实推进义务教育均衡发展工作，积极申报依法治校示范校。
7、圆满完成上级下达的职业类招生任务。
8、全镇全年无任何安全事故发生，秩序稳定，领导干部廉洁自律。
六、存在的问题
1、各中小学校由于今年扮靓工程投资过大，资金缺口较大，必要的教学设备不能及时添置和更新，制约着学校的发展。
2、二里头小学、王七小学存在危房，教师住房破旧。
3、学生良好的行为习惯和学习习惯没有养成，个别教师对学困生仍然不太重视。
4、校本教研指导教师教育教学的作用不明显。
七、2014年工作打算：
1、完善制度建设，提升两支队伍素质。通过制定和完善翟镇中心校教师轮岗（干部）和支教（对象：田中、东洼、北许、6个教学点）制度、完善校长任期目标责任制、中层以上领导干部定期集体学习制度等相关制度，所有考核加大定量考核，减少定性考核，营造公平、公正、阳光的工作氛围，挖掘激发教师和干部能干事、会干事、想干事、干成事的潜能和动力。
2、教科研工作。“走出去、请进来”，形式多样，加大教师、干部培训力度，为教师提供成长的平台。搞好校本教研，达到校校有课题，力争省级课题立项1个，洛阳市级课题1个，偃师级课题6个，镇级课题16个，积极探索小班化教学。
3、宣传工作。继续办好翟镇教育报，大力宣传翟镇教育的正能量，树立翟镇教育的良好形象，从2013—2014下学期开始，在全体教师中开展“质量与我的岗位”主题活动，提升教师师德建设；继续开展好校长讲校、中层讲岗、班主任讲岗、教师讲教活动。
4、初中工作管理。通过内强素质，外树形象，争取二所初中都办成寄宿制学校（至少办成一所），树立“质量是立足之本”的理念，早动员、早谋划，认真落实集体备课、优生培养等相关工作，争取毕业班工作2014年再创佳绩，提升家长对学校的认可度。同时积极探索《翟镇镇中心校初中小学衔接实施方案》，通过一系列活动的开展，提升学生对学校的认可度，从根本上解决学生流失现象。另外，在初三学生总数减少的情况下，我们会付出超出兄弟单位百倍的努力，力争圆满完成市局下达的中招任务。
5、小学工作管理。通过抓好特色学校创建、星级化学校建设，达到校校有特色，打造良好的校园文化氛围，提升学生素养，争取创建2所特色学校，力争各小学满足学生和家长的需求。
6、教学点管理。按照“搁置问题、面对现状、解决问题、逐步改善”的原则，从“提升教学质量、优化办学环境、保住安全底线”三个方面开展工作，争取教学点各种设施基本达标。
7、加大幼儿园的管理和指导，争取增加2个小学附属幼儿班，1所有资质的民办幼儿园，为小学一年级输送合格学生，做好幼小的衔接工作。
8、办好家长学校，开展“翟镇镇家校高端论坛”活动，提升家长素养，加大家校沟通力度，争取家校合力，创建2所河南省家长示范学校。
9、继续深化课堂改革，扎实做好“六个坚持”。坚持落实校长听评课制度，定期召开课改交流会；坚持开展“校校结对”活动，充分发挥优秀教师的示范引领作用；坚持开展教研跟踪听评课，使课堂改革顺利进行；坚持开展“同课异构”活动，充分调动每个教师的课改积极性；坚持开展小班化教学；坚持教师在预习作业布置和当堂检测习题设计上的分层要求，充分调动每个层次学生的学习积极性。
10、推进标准化学校建设，做好均衡教育工作，保住安全底线，做到有备无患、警钟长鸣。
在今后的工作中，我镇全体师生将继续努力，以更加饱满的热情、昂扬的斗志，加大课改力度，以办人民满意的教育为宗旨，狠抓落实，勇于创新，谱写翟镇教育更加美好的明天。
翟镇镇中心校
新中小学二〇一三年工作计划 第8篇
工作计划
新中小学校安工程建设于2010年顺利启动，2012年完成教学楼主体工程建设并于同年9月份投入使用，大大改善了学校的办学条件。2013年，学校预计将纳入省合格学校创建，学校发展将迎来一个新的起点与机遇。站在全新起点，面对良好机遇，学校将充分调动全体教师工作积极性，坚持科学发展观，规范办学行为，以特色办学为目标，扎实推进素质教育，有效提高教育教学质量，努力打造平安和谐校园，办人民满意教育。
一、指导思想：
以党的十八大精神为指针，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为纲领，坚持科学发展观，紧紧围绕区教育局工作部署，依法办学，执教为民，坚持特特色办学目标，坚持“以人为本”办学理念，进一步探索科学化，规范化，民主化学校管理的新路子。与时俱进，充分挖掘师生的创造潜能，以活动为载体，面向全体学生，促进全面发展，实行全方位管理，面对新格局，打造新作风，塑造新形象，力争工作再上新台阶。
二、工作思路：
深化学校工作一条主线：打造平安和谐校园，创建省级合格学校。
把握学校发展两个重点：完善机制全面调动教师工作积极性，提高教育教学质量；集思广益充分发挥师生教学创新性，构建科学合理布局。
实现学生提高四个发展：明理、勤学、快乐、自强。
三、工作任务及要求：
一）、安全至上，德育为先，打造平安和谐校园。
1、强化安全监管，加强安全教育，确保师生安全。
从改革、发展、稳定的大局出发，牢固树立学校安全重于泰山、稳定压倒一切的思想，从讲政治的高度，把维护学校安全和稳定放到重要位置。建立和健全学校安全教育、稳定工作责任制和责任追究制，成立以校长为首的安全领导小组，和教师签订安全责任状，明确“一把手”责任制，构建安全防护体系，坚持“谁主管、谁负责”的原则，定期和不定期做好学校周边环境、校舍安全及各班安全状况摸底排查，坚持教师值日、学生巡查监督落实到位，应急预案、措施、安全演练到位，坚持门卫制度，做好来访登记工作，把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中，同时利用班刊、班会、周会及每天的放学时间加强对学生防水、防火、饮食、交通等安全教育及自我保护意识教育，利用家校联系本、班级家长会与学生家长取得及时联系，使家长明白自身在孩子健康安全成长中应负的责任和义务，不断增强学生及学生家长的安全意识，共同教育，确保学生安全，从而打造真正平安校园。
2、加强学生德育，关注师生动向，营造和谐校园。
学校工作必须牢牢把握一个主题：以德育人。“学高为师，德高为范”，以德育人，首先要全面加强教师队伍建设，深入开展以“志存高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨笃学，与时俱进，无私奉献”为核心的师德教育，帮助教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，加强自身的道德情感修养，提高师德形象。其次要全面贯彻《中小学德育规程》，进一步端正教育方向，明确教育思想，大力倡导“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范和行为准则，把弘扬民族精神和加强思想道德建设放到重要位置，发挥课堂教学主阵地和主渠道的作用，将思品与生活，思想与社会及综合实践活动等学科的教学与学生的生活紧密结合，加强爱国主义和社会主义教育。有效加强和完善少先队建设，培养队干能力，充分利用少先队活动、班团活动课、重大节日活动等各种方式，深入开展学英模，学雷锋活动，多层次
全方面对学生进行礼仪教育、品德教育，创设规范的育人环境。注重学生良好行为习惯的养成教育，关注学生的个性心理和品德的差异性，采取措施积极抓好后进生转化工作。同时学校成立学生环境卫土和安全监督小组，随时了解个别好动学生的动向，及时制止不文明行为及不安全事件，确保和谐的同学关系。
二）、注重后勤，加强监管，确保工作正常运转。
1、加强后勤保障，严格财物管理，促进工作正常。
总务后勤工作是学校教学秩序正常运行的有力保障。学校成立校产校具财物清理工作小组，对学校财产全部登记，建账，同时逐步完善并严格执行学校财产管理制度，严格出借手续，损坏照价赔偿。本着“重教学，保运转，促发展”的原则，实行学校财务倾斜，使学校有限的经费用在刀刃上，及时添置和维修教育教学设施设备，尽可能安装好各功能室的防盗网，防盗门，确保学校财产的安全，避免损失，促进学校工作正常有序开展。
2、强化财务制度，定期校务公开，确保和谐稳定。
总务后勤人员要努力学习党的方针政策，学习财务工作有关法规、法令，坚持正确的政治方向，坚持为学校、为师生服务的宗旨。同时学校领导班子充分认识到财务工作往往是学校最敏感的问题，也是造成教师队伍不团结，学校不和谐的关键因素，根据学校实际情况，成立以校长为首的财务会审及校务公开领导小组，严格财务管理制度及开支会审制度，做到帐目日清月结，收支平衡，开支合理，并定期做好财务、校务公开，提高经费使用透明度，随时接受全体教师监督，同时本着勤俭节约的原则，加强对水、电、办公用品的管理，使有限经费发挥最大作用，确保学校日常教育教学的有效开展，从而有效消除教师心中的某些疑问及顾虑，营造和谐同事关系，确保学校工作稳定。
三）、完善机制，狠抓常规，提高教育教学质量。
1、进一步完善各项管理机制，充分调动师生教学热情。
根据学校实际情况，不断完善学校现有各类管理、奖励制度，形成长效机制，充分调动全校教师的工作积极性及学生的学习兴趣，形成一种“教师爱教学，学生好学习”的教育教学氛围，鼓励师生积极参与学校及上级有关部门组织的各类教学比武、竞赛活动，丰富师生教学生活。加强教师绩效考核，完善考核制度，使绩效工资的发放能真正体现出教师的成绩及教学的效果，发挥绩效工资充分调动教师积极性的作用。
2、进一步狠抓常规检查落实，促进教育教学质量提高。
教育质量是学校的生命线，是学校的立校之本。学校认真领会教育发展形势，定期组织全体教师学习有关教育方针政策，争做教育改革的宣传者、促进者和实践者，鼓励教师利用课余及休息时间读书看报，加强自身业务素质、师德师风修养，关注教育对象的教育，“爱”字当先，关注每一位学生、关爱每一位学生，教育每一位学生，让每一位学生养成良好的日常行为习惯。努力为留守儿童提供更好的学习生活条件，让留守儿童在关爱中健康成长。坚持学校领导进课堂，组织教师听课评课，安排年轻骨干教师多走出校门参加各种培训活动，不继提高自身的业务能力、教学水平及教育艺术。加强日常教学常规管理，严格按学校常规教学管理办法进行定期检查及随机抽查，关注教师课前备课，课中教学及课后辅导，逐步优化学科教学过程及师生关系，把教学常规工作抓实做细，真正做到尊重学生差异，让每一位学生学有所思，学有所获，有效提升学校教育教学质量。
四）、活动为主，奖惩并举，实现学生全面发展。
1、注重校园文化建设，营造积极向上学习氛围。
校园文化建设是一所学校综合办学水平的重要体现，是学校个性魅力、师生精神风貌、价值取向和行为规范的综合体现，是全面推进素质教育、提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。校园的物质文化环境是校园文化发
展程度的一个外在标志，是校园文化建设的基础工程，是对学生进行潜移默化教育的重要组成部分。环境可以造就人、培养人、改造人。学校要加大物质方面的投入，努力做好校园环境绿化、美化、净化，张贴宣传画、刷新标语、悬挂名人画像等，为学生创设一流的学习环境，发挥环境育人的功效。努力创造条件，丰富师生精神生活。让学生在学校感受到学得快乐、玩得开心，使学校真正成为学生的乐园，让教师真正成为学校的主人，视学校为自己的家，对学校有认同感和依附感，在工作、生活中发挥主人翁的作用。同时制定并逐步完善能激发师生教学热情，关注师生感受的一系列制度，更好地服务师生，从而真正营造出一种积极向上的校园氛围。
2、积极开展课外活动，丰富学生课余生活，实现学生全面提高。
课外活动是指除学校有组织的课堂教学活动以外由学生开展或参加的各种活动，包括周会、团队活动、科技活动、文娱体育活动、卫生活动等等。在课外活动中，可以满足学生关心国内外大事、思索人生价值的精神需要，帮助他们树立正确的人生观、世界观，提高他们分辨是非、真伪、善恶、美丑的能力，培养他们热爱家乡、热爱祖国和社会主义事业的思想感情、缜密的科学态度，以及团结互助、爱科学、爱劳动、遵守纪律、爱护公物等品德。学校围绕校训“明理、勤学、快乐、自强”主题全面开展各类活动，加强各方面的教育，使得学生从小明白做人做事的道理，学会尊师爱友，孝敬长辈，诚实守信；扎实勤奋地学习，做到认真听课，善于思考，敢于挑战；快快乐乐地生活，保持天真活泼，不以己悲，乐观向上；继而不断增强自身的体格，逐步茁壮成长，不屈不挠，报效祖国。通过一系列活动的开展，丰富学生课余生活，构建学校特色文化，全面提升学生各方面的素质素养。
五）、科学管理，突显特色，创建省级合格学校。
1、充分发挥教师智慧，争取上级经费投入，打造一流教学环境。
校安工程建设、新建教学楼的投入使用，使学校办学条件得到明显改善，但学校硬件建设离合格学校标准还有很大差距。组织召开校行会、校务会、教师会等，传达上级文件和有关会议精神，征集一些好的建议及意见，统一思想，提高认识，从办人民满意教育的高度，帮助全体教师充分认识合格学校建设的重要意义，切实增强中小学合格学校建设的责任感和紧迫感，从而充分调动教师工作积极性，发挥教师智慧，为创建工作献计献策，同时积极向上级有关部门衔接汇报，争取上级经费投入，有效改善现有办学条件，打造一流教学环境。
2、全面加强学校管理，突显学校办学特色，创建省级合格学校。
合格学校创建工作除强化硬件基础建设外，还应以提升教育教学水平，突显学校办学特色为主要工作重点。学校成立创建工作领导小组，制定切实可行工作方案，统一部署，责任到人，抓住重点，整体安排，进一步深化内部管理，建立健全学校长效管理机制，强化德育教育，不断探索德育的新途径、新方法，加强校园文化建设，形成积极向上的文化氛围及全员德育的良好态势，提升思想品德素质，同时不断加强师资队伍建设，促进教师专业发展，建设一支精干、强势、有为的教师队伍，发展学生特长，发展艺体特色，全面开展音体美等教学，引导学生在艺体方面全面发展，提升学生素质，突显学校办学特色，并在上级部门指导下，建立与各兄弟学校的横向联系，取他人所长，集各家之优，努力创建好省级合格学校。
高崇山镇新中小学
