高考英语书面表达提升范文第1篇
1 用顺
审准题义，明确情景，看清要求。不少考生写作时，还有不看要求或不看完看全要求就解题的习惯，特别是不注意生词或短语提示，或干脆完全根据所给材料先后顺序逐一翻译。前后不连贯，层次不清晰，逻辑性不强。因此应认真思考材料，找到所要表达的主旨文意及线索，在线索引导下通畅地表达内容，增加可读性。为此，应注意使用and, so, then, at the same time, on the one hand, on the other hand, first, second,at last, what's more, I'm afraid, I think等表示过度及连接的词汇，使之有较强的感情色彩。
2 用对
对每一个句子都尽可能避免语法错误。通常错处出在：
2.1动词错误
(1)多用。
1)There were five hundred students couldn’t go to school because of the earthquake.(划线部分改为Five hundred)
2)A hero comes from Beichuan will give us a talk tomorrow afternoon. (划线部分改为coming或去掉comes)
(2)缺失。
1)He wouldn’t ∧ able to work out the math problem. (遗漏处加be)
2)It isn’t said that they ∧ often careless in class. (遗漏处加are)
(3)时态错误。
1)Hurry up! Here is coming the bus. (划线部分改为comes)
2)Class start at 8:00 am. (划线部分改为starts)
书面表达可能出现多种时态，但特定时间背景下时态相同。如人事物现状的介绍，应以一般现在时为主;过去的介绍，应以一般过去时为主;日记应以一般过去时为主;通知应以一般现在时为主。千万不要随心所欲，不假思索地使用，造成大面积失分。
(4)语态错误。由于汉语被动色彩不浓，因此英语表达易受影响，该用而不用，不该用而用be动词。如：
1)He remembered his wallet had ∧ lost in the bus. (遗漏处加been)
2)The matter was happened two years ago. (划线处去掉was)
还有喜欢在动词前面加be动词。如：
3)I am think that I’ll learn how to use a computer. (划线处去掉am)
4)They are decide that they will study harder. (划线处去掉are)
2.2名词单复数混用
1)He wrote an 800-words article yesterday. (划线处改为800-word)
2)It is a ten-minutes walk from here to there. (划线处改为ten-minute或ten minutes')
2.3冠词错误
冠词属小词，重视不够，影响表达。
1)How do you spell the computer?(划线处去掉the)
2)We should treasure the time because the time is money. (划线处去掉the)
3 用准
用准确地道的语言，不能生涩难懂，不合英语表达习惯。常见现象如下：
3.1单词堆砌
写句子，用语不准，而根据汉语句序进行相应的英语单词堆砌而成。如：
1) Study hard, are because they know is the Hope project give their chance to go to school. (错)They study hard because they know it is the Hope project that gives them a chance to go to school. (正)
2)Welcome you come back to our school to visit. (错)
You’re welcome back to visit our school. (正)
另外，不重视掌握单词，写作时碰到生词难句就委婉地去解释，用模糊定义，语言生涩难懂，文意混乱，表达不清。如：
Mr. Zhao is good at teaching English; he has many good ways to use to teach us. (错)
Mr. Zhao is good at teaching, and he has many methods of teaching us English. (正)
3.2使用Chinglish
英语作文，受汉语影响，虽语法正确，却不符英语表达习惯。如：
1) Our friends are all over the world. (错)We have friends all over the world. (正)
2) My height is 180 centimeters and my body is healthy. (错)
I am 180 centimeters tall and I’m healthy. (正)
语言转换功在平时。简明扼要，表达清楚，是关键所在。冰冻三尺，非一日之寒。
4 用全
初学写作要简单完整清楚地表达，就要把握两个关系：
4.1完整不一定就句式复杂
一味追求新、奇、特、难，容易出错。如：
1) Li Lang, a brave boy who is only 6 years old and that is a middle school student and that comes from the northwest of the Sichuan province. (错)Li Lang, a brave boy who is only 6 years old , and he is a middle school student from the northwest part of the Sichuan province.(正)
2)It is not only we students but also our parents and our teachers are kind to the children. (错)Not only we students but also our parents and our teachers are kind to the children. (正)
4.2简单也不一定就用省略句
在不可省的地方省略，结构就不完整，句意就不明确。如：
1)He studies very hard and kind. (错)He studies very hard and he is very kind. (正)
2)He doesn't know what and how to do. (错)He doesn't know what to do and how to do it. (正)
另外，考试是根据内容和表达给分的，要点齐全，是直接因素。必须注意要点来源：
标题。有些需要标题，却粗心漏掉不写，造成失分。书写标题应力求简洁明了，有较强概括力和针对性，并注意单词字母大小写。
格式。不少应用文需要正确的格式，如通知的开头，常常要交待通知的对象;日记开头，常常交待时间和天气;信件的左上角必须注明写信人的地址和时间，下一行要顶格写上称呼，正文结束后，要有结束语，并签名。
正文。这是全文要点集中之处，应认真思考材料含义，理清大意，将所有要点逐一落实，并检查有无遗漏。
常识性。原材料不一定反应，但仍然重要，既属内容，又承上启下，增强文章可读性。如写通知结尾可用“Don’t forget the time and address.”，“I’m sure you’ll have a pleasant time/a lot of fun.”或“That’s all, thank you.”;写参观欢迎词开头可用“You’re welcome to visit our city.”，“Now, let me tell you something about our school.”或“Let me introduce something about our school to you.”，结尾可用“Now, I’d like to introduce something about our school/LI ping to you.”，介绍结束也可用“That’s all, thank you.”;写信结尾可用“please give my best regards/love /wishes to your parents.”或“Remember me to your parents!”，“I hope to hear from you soon.”或“Waiting for your early reply.”
必须注意原则：不多不少。该有的不少，不该有的不写。
5 整洁
文章写好后，应认真修改，不忙于提前交卷，避免大小写及标点符号错误，誊写应尽可能书写工整，布局美观。卷面整洁清爽就会增加得高分机会。
高考英语书面表达提升范文第2篇
书信在高考英语书面表达中是最常见的一种应用文体裁,考查内容接近考生的学习和生活实际,便于考生表达,能够充分体现考生的英语写作水平。英文书信可以分为正式信件和私人信件两类,常见正式信件有求职信、投诉信、报刊投稿等,私人信件主要用于家庭成员和朋友之间的交流。
完整的英文书信有六个部分:信头、信内地址、称呼、正文、结束语和署名。英语高考书信格式通常只有称呼、正文、结束语和署名四个部分。在考试中,一般给出称呼、署名,主要考查正文部分的写作。
对于考生来说,顺利完成一篇书面表达首先要具备一定词汇量和必要的句法知识。在此基础上,做有效完成书信要点表达就显得尤为重要了。下面从书信类书面表达的要点处理和细节增添两个方面探讨高考书信类写作应试策略。
2书信类写作的要点处理
在探讨书信类书面表达的要点处理前,先谈一谈高中生应该有什么样的句法知识储备。首先,高中生应该熟练掌握英语五种简单句型,也就是主谓句型、主谓宾句型、主谓双宾句型、主谓宾补句型和主系表句型, 另外一种常用句型there be句型也要做到准确使用,这是最起码的要求,只有熟练掌握这些句型,才有可能写出合乎英语句法规范的句子。其次,要避免作文通篇都是简单句,还应该积累常见的并列连词,能够熟练使用并列句,同时具备使用常见从句的能力,能够熟练使用宾语从句;能够熟练使用几种常见的状语从句,例如:时间状语从句、原因状语从句、让步状语从句、条件状语从句、目的状语 从句等;熟练掌握定语从句的基本构成和用法;掌握一些非谓语知识。只要具备上述句法知识,就可以充分利用掌握的词汇量,顺利完成各种书面表达的写作。
现在谈谈书信类写作要点的处理。动笔写作之前首先应该把要点梳理一下,并初步转换成符合英语句法要求的句子。通常一篇书信的大部分要点是明确给出的或者给出明确的话题。这些要点不容易忽略,只要具备基本的词汇量,考生都会努力表达, 问题主要在于很多考生平常没有整理自己的句法的知识,对于写作存在畏难心理,草草处理,写出句子不符合英语表达习惯,没有能够充分利用已有的词汇量,从而造成大量失分。解决这些问题都要求考生有基本的句法知识。
还有一部分要点是学生往往忽视的,这些要点存在于题目的背景介绍中,虽然部分内容会作为开头给出,但是有的背景信息仍然需要考生表达,如果遗漏,则造成行文不连贯,意思突兀。更有甚者,有的考生会抛开所给开头,另起炉灶,所有这些做法必定会导致大量失分。背景信息要点的表达,有一个原则,这就是简要概括介绍,这部分内容适宜使用复杂的句子结构进行表达,文章开头往往首先引起读者注意,表达适当,是最容易出彩的位置之一,切记不可语言零碎,表达累赘。背景信息要点概括简洁的表达完毕,即可自然而然地过渡到信件的主要内容表述。
背景信息要点和正文内容要点的正确表达是写作顺利完成的基本保证,在日常写作训练当中,不能够忽视这方面的操练。高质量完成一篇高考书面表达, 首先就是根据题目所给的背景信息要点和正文内容要点造句,只要有基础的词法句法知识,就可以顺利完成。平常在练习书面表达时,一定要注意梳理要点,包括背景要点,练习用不同句子结构完整准确表达。
综上所述, 这一篇书信应该处理的要点包括背景信息和题目明确要求表达的正文内容要点。所以在写作训练中,要养成良好的作文审题习惯,只要养成良好的作文审题习惯,做到书信的背景信息和正文内容要点不遗漏是不难办到的。
3书信类写作细节增添技巧
不难发现, 当我们把一篇书信的背景信息要点和正文内容要点表达出来后,篇幅往往需要进一步增加,达到一定的篇幅要求,根据不同地区的差异,目前高考英语的书面表达篇幅一种要求有100至120词左右,一种篇幅更高,要求达到150词左右。所以,将一篇书信的背景信息要点和正文内容要点表达出来后,篇幅和语言连贯需还需要进一步完善。这样细节增添技巧显得尤其重要了,首先,要围绕部分要点,使用自己熟练掌握的高级词法句法进行细节添加,其次,根据要点之间的内在联系,使用过渡语整合。下面谈谈书信细节细节增添技巧。
细节增添技巧一:增加格式信息。英语书信有一定格式,书信开始和结束有一些习惯表达。通常情况下,一篇书信书面表达会给出开头,但是结束部分仍然需要增加一些细节。常见结尾有write back soon, I look forward to hearing from you等。关于格式细节,只要在平常的写作训练中要注意留心积累就可以了。
细节增添技巧二:围绕已给要点,适当增加细节。这是考生训练细节增添技巧的重中之重。增添一定要有度,注意适宜和适度。所谓适宜,是指细节增添内容要有关联性,不能与所给内容风马牛不相及。所谓适度,是指书面表达有篇幅要求词数过少或者过多都可能会导致失分。
随着高考英语改革进程的不断深入和发展, 英语书面表达的命题形式日趋灵活与开放。试题往往只给出一些概括性的要点,要求考生能够在有限的要点的基础上自由发挥,自由创作。越来越开放的书面表达更能反映出考生的写作水平, 因为考生有足够的自由发挥和自由想象的空间, 这样平常的细节增添能力的训练就显得越来越重要。
4结语
根据高考英语书面表达的评分原则, 评分时首先根据文章的内容和语言初步确定所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。评分时主要参考内容要点、应用词汇和语法结构的数量、准确性以及上下文的连贯性。实质上,这正是从内容要点表达和细节添加两个方面进行评价,由此可见,中学生在平常训练中, 从要点处理和细节增添两个方面着手是一个有效方法。
摘要：书面表达一直是高考英语的主要题型和重要部分,分值比重大,考查考生英语综合运用能力。书信类包括电子邮件在高考英语写作中最为常见,本文从书信类书面表达要点处理和细节增添两个方面探讨了书信类书面表达的应试策略。
高考英语书面表达提升范文第3篇
假如你是李华，现任你们学校的学生会主席。你将代表学生会起草一份倡议书，号召全校同学行动起来，为环保运动做出自己的努力。同时下周六学校将组织同学在全市进行环保宣传活动，征召志愿者到校学生会报名。
注意：(1)短文应该包括以上所提供的主要信息，可适当发挥：
(2)词数：120左右;
(3)倡议书格式以提供，不计入总词数;
(4)参考词汇：征召(新人) recruit。
15 May, 2010
Dear brothers and sisters,
Yours sincerely,
Li Hua
University Students’ Union
【猜题理由】随着经济的高速发展，社会自然环境遭受严重污染。环保意识的培养和环保工作的开展成为国人，乃至世人共同关注的热点和焦点。对环保问题而言，“只要人人献出一点爱，世界将变成美好人间!”此话题为学生熟知，与高中生的生活实际贴近，而且具有一定的开放性，使得每个学生都能够有话可说，符合新课标理念下的命题方向。
【构思点拨】首先简要介绍环保问题之重要，号召同学们行动起来，共同参与环保活动;其次就环保发出倡议，并征召志愿者。这样既把考生限定在一定范围之内，又给予了考生相当的发挥的自由，有助于考生的作文脱颖而出。
【参考范文】
15 May, 2010
Dear brothers and sisters,
Oh behalf of the University Students’ Union, I, the Chairman of the Union, am earnestly calling for your active participation in our environmental protection campaign. It is the duty of every global villager; man just can not sustain his glorious civilization without a rewarding environment, which will be possible only if man makes considerable efforts to protect the environment.
Do you cherish precious opportunities to volunteer in our joint efforts in environmental protection? Here is a great one not to be missed by any enthusiastic youth; Right next Saturday, our university is to run a publicity campaign to advocate environmental protection across the city. The University Students’ Union will be in charge of recruitment of volunteers. Let’s join our hands and take action immediately.[来源:学科网ZXXK]
Yours sincerely,
Li Hua
高考英语书面表达提升范文第4篇
假设你是李华，已报名参加暑期英语夏令营，根据夏令营之活动安排，你需要准备一份关于英语夏令营英语阅读方面的发言稿，具体要求如下：
1. 对英语阅读重要性的认识;
2. 个人开展英语阅读的情况(1-2点具体做法)及感悟;
3. 将来的打算。
参考词汇：play an important part; in the past; borrow books; at the beginning; something easy and interesting, in the future, form a good habit of; read everyday; be helpful for.
要求：1.词数，100词左右;(开头已给出，不计入总词数;)
2.可根据具体要求及参考词汇适当发挥;
3.文中不得出现真实姓名。
Good morning, everybody,
I’m pleased to be here to talk about my English reading. As we know, _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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高考英语书面表达提升范文第5篇
假如你是李华，现任你们学校的学生会主席。你将代表学生会起草一份倡议书，号召全校同学行动起来，为环保运动做出自己的努力。同时下周六学校将组织同学在全市进行环保宣传活动，征召志愿者到校学生会报名。
注意：(1)短文应该包括以上所提供的主要信息，可适当发挥：
(2)词数：120左右;
(3)倡议书格式以提供，不计入总词数;
(4)参考词汇：征召(新人) recruit。
15 May, 2010
Dear brothers and sisters,
Yours sincerely,
Li Hua
University Students’ Union
【猜题理由】随着经济的高速发展，社会自然环境遭受严重污染。环保意识的培养和环保工作的开展成为国人，乃至世人共同关注的热点和焦点。对环保问题而言，“只要人人献出一点爱，世界将变成美好人间!”此话题为学生熟知，与高中生的生活实际贴近，而且具有一定的开放性，使得每个学生都能够有话可说，符合新课标理念下的命题方向。
【构思点拨】首先简要介绍环保问题之重要，号召同学们行动起来，共同参与环保活动;其次就环保发出倡议，并征召志愿者。这样既把考生限定在一定范围之内，又给予了考生相当的发挥的自由，有助于考生的作文脱颖而出。
【参考范文】
15 May, 2010
Dear brothers and sisters,
Oh behalf of the University Students’ Union, I, the Chairman of the Union, am earnestly calling for your active participation in our environmental protection campaign. It is the duty of every global villager; man just can not sustain his glorious civilization without a rewarding environment, which will be possible only if man makes considerable efforts to protect the environment.
Do you cherish precious opportunities to volunteer in our joint efforts in environmental protection? Here is a great one not to be missed by any enthusiastic youth; Right next Saturday, our university is to run a publicity campaign to advocate environmental protection across the city. The University Students’ Union will be in charge of recruitment of volunteers. Let’s join our hands and take action immediately.[来源:学科网ZXXK]
Yours sincerely,
Li Hua
高考英语书面表达提升范文第6篇
My School life
My name is Beth. I’m 14 years old, and I study in No. 1 Middle School of Hui’an. My school is very big and beautiful. I’m very happy in the school.
I usually get up at 6:15 in the morning. Then I do morning exercises in the playground. At 6:40, I have my breakfast. You can see many students and teachers in the dinning room. After breakfast, I often read English with my classmates.
We have six classes every day. The first class begins at 7:50 am. I like all the classes, because my teachers can make the classes lively and interesting. My favorite subject is English, so I join English Corner every week. I can speak English with many other students there. It’s very interesting and exciting. I think it’s helpful for me to learn English well. After class, I always play games with my friends. We play basketball, soccer ball, volleyball, ping-pong and so on. They are very relaxing.
I like my lessons, my friends and my teachers. In a word, I love my school. I find my school life is more and more meaningful and colorful. My school life is wonderful, isn’t it?
中考英语书面表达 我的家乡
请你根据下面的提纲，以“我的家乡”为题，写一篇100-120字的短文。
提纲：
(1) 家乡的地理位置;
(2) 解放前的情况;
(3) 解放后的变化;
(4) 对家乡的感情。
My Home Town
My home town is a beautiful place. It stands beside a wide river and is rich in fish and rice.
But in the old days it was a poor and backward little town. Many people had no work. They lived a hard life.In 1949 my hometown was liberated. Since then great changes have taken place there. The streets have been widened. Factories, schools, hospitals, cinemas and theatres have sprung up one after another. The life of the
people is greatly improved.
