怀想作文500字（精选12篇）

怀想作文500字 第1篇

车子启动，两旁的景物开始后退，我不禁有些释然，更多的是期待一一一个在异乡过的年。

四周的景物变得陌生，时间在憧憬间流逝。下车，放眼望去，人山人海一一这便是我以前从没到过的地方一一机场。托运，安检过后，我如愿以偿地坐上了往福建漳州的飞机。

忽然“轰”的一声，飞机开始蓄力。窗外的一切缓缓退后;如电影画面一帧帧出现，又一帧帧隐去，终于，飞机起飞了。从房顶，到半空、再到云层之上。柔软的云朵仿佛触手可及，如梦如幻。

在空乘人员的提醒声中，飞机有些晃动，望着窗外广袤的蓝天，我不禁想到了人生。人生又何尝不是如此?飞机遇到的是气流，而我们遇到的是困难。

不过一会儿，飞机便恢复正常，在云雾之间稳稳地穿梭。飞机能够克服气流对它的冲击，我们又何尝不能克服困难对自己的挑战呢?

小睡醒来，窗外已是一片漆黑，我觉得有些兴味索然，忽地在邻座姐姐的欢叫声中觅得一点星光一一竟是久违的烟花!我侧过身，凑到窗边，烟花不止，这儿刚隐去，那儿又出现，这儿的年味确实比家乡浓了不少。

在烟火万点的夜空中，我仿佛看到了家家户户围在庭院里点烟花的情景。不论男女老少，穿着大红棉袄，在鞭炮声烟花声中贺新年。我有点恍惚，蓦然回首，那人似乎在灯火阑珊处。从前如此，将来依旧，

下飞机后还有两小时的车程，在导游的介绍中，再看窗外，各种色彩的霓红灯成了黑夜中一道靓丽的风景。听导游说，随着城市的发展，漳州变得越来越美丽，年味更是不言而喻。一切都喜气洋洋的，过年的氛围影响了所有人。在这里，可以抛弃一切杂念，回忆与家人团聚的时光。如此，足矣。

一路走来，一路怀想。

怀想作文500字 第2篇

那样柔，那样美，又那样的充满激情。一声虫鸣可以唤起一阵鸣叫;一阵风过，可以激起树叶的一阵争吵;一束菊花开，可以惊醒一城菊花争奇斗艳。

秋必然是这样的，天地之间一片葱郁，有一些茫茫，树是绿的，草是绿的，天空中骄阳似火，不知从哪一天起，在大地上勾出了一抹鲜亮的红，一场秋雨后，这红色好像被水浸了一样，慢慢地慢慢地化开，从深山到市井，从江边到大海，秋的画作开始了，它又细心地给天打了蜡，给叶儿鎏了金，世界忽然显得多彩了。

而关于秋天的名字，必然有这样的一段故事，在《春秋》之前，在《史记》之前，在大禹治水之前，是一只蛐蛐猛然想一展歌喉，是一群孩子玩耍时猛然感到凉爽;先人抬起头仰望天空时猛然发现大雁飞向同一个神秘的地方，嘴里不时凄凉地叫着，大家不约而同地用舌头顶着牙齿，用这声音为秋命名秋，秋，秋。

至于树林里的落叶，都交给风来编册，所有的果子都交给鸟儿去数，而鸟儿交给蓝天去一一记忆，一一核对，一一怀念。

怀想作文500字 第3篇

一树果，一田稻，一亩瓜，一园菜。这么微小的收获竟能获得一年四季呵护它们的主人的欢心。一城枫叶让那诗人停下车来欣赏这美景，还吟诵出了千古名句。一枝刚生出的桂花释放着它动人的芳香，香飘十里。这可气坏了独领风骚的玫瑰，但它也只能等着枯萎，等待再次的催生，没时间与桂花争奇斗艳。

而关于秋天的名字，必然曾经有这样一个故事：在《史记》之前，在《诗经》之间，在女娲补天之前。一片黄叶意识到自己将要飘零，于是静静落在地上，“化作春泥更护花。”一枝桂花猛然意识到自己将要开放，展现自己的芬芳：一颗果实意识自己已经长大，于是压低了枝干;一个男孩猛然意识到一瞬间那透心的凉爽于是他们一起商讨，决定把嘴缩得像一个“O”字形，用一种欢悦的心情来为这个季节命名“秋”。

农民们又可以收获果实了，有的负责收割，有的负责清洗，有的负责统计。农民们一遍遍不厌烦地看着堆积成山的果实，仿佛自己是亿万富翁。

怀想作文500字 第4篇

秋天也曾经是这样的，红透了的柿子像一个个灯笼，高挂在枝头，笑开了颜。橘子们你不让我，我不让你，都等着农民伯伯先摘下来。田野里，红高梁举起火红的火把，庆祝着田园的大丰收;水稻们都弯着腰，向农民伯伯鞠躬;稻草人欣慰地站在原地，依然静默无言，微笑地看着他曾经守护的田野。

而关于秋天的名字，必然有这样一段故事，在《礼记》之前，在《诗经》之前，在女娲补天之前，一只小牛在吃草时惊觉草已经干枯，一排排大雁往南飞，人们惊讶地感觉到季度的变化，并奔走相告，并决定用鸟儿的叫声为这个季节命名“秋、秋、秋”。

秋天的风又开始测量了，他们测量落下的枫叶到底有多少片;测量大地的营养够不够，身体好不好;他们测量大地的宽广;他们测了又测，数了又数，量了又量，最终还是不敢宣布统计的数字。

怀想天空作文850字 第5篇

当我还是一个懵懂的小孩时，大人们经常会问我这样的问题：“你喜欢什么?”我的回答只有一个：“云。”“为什么?”“云是自由的，天空无限广阔，它没有约束，它可以在天空中漫游。”随着时间的流逝，我的回答也转变了：“你喜欢什么?”“天空。”“为什么?”“他无限广阔，它为云提供嬉戏地场所，它一直在奉献。” 天空的奉献是无私的，她奉献了自己，为我们提供了饱览她的姿色的机会，她提供了让云嬉戏的场所，却不收它们分文。我们也要像天空一样，无私奉献，不图回报。在我们身边还有许多这样不图回报的人，母亲就是其中之一。

她，无私奉献;她，不图回报，她对我们的爱是永恒的，她就是母亲，她对我们的那份爱就是母爱。

记得那一年的`夏天，天气闷热，稍微动一动就会大汗淋漓。妈妈和往常一样送我上学。一天的课程很快便结束了，到了放学的时间。突然，天空中乌云密布，一道闪电划过天幕，顿时，大雨倾盆而下――天发怒了。其他的同学都找到了自己的爸爸妈妈，开心地回家了。教室里只剩下我一个人，我来到窗旁，豆大的雨点从天空中落了下来，打在窗上“嗒嗒”作响，我呆呆的望着窗外，等待着她的出现。过了一会儿，在雨中出现了一个人影，她穿着雨披，推着车子向我走来，我终于认了出来――是妈妈。妈妈走进教室，利索地为我穿上雨披，还关切地问：“冷不冷?你一定等急了吧?”突然，我接触到了妈妈的那双手，冰凉冰凉的，她一定是手露在雨中，被淋湿了吧。看到妈妈这样，我的眼眶中有一种叫泪的液体在打转，妈妈把我抱上车，我这才发现妈妈竟然只穿了几件单薄的衣服，她就这样带着我在大街小巷里穿梭 我被妈妈感动了，我被母爱感动了!

不仅仅是母亲，我们身边还有许多这样无私奉献、不图回报的人，例如：“城市的美容师”――清洁工人、清晨就忙碌着的工作者――送奶工、“人类灵魂的工程师”――老师等等。

让我们向他们学习吧!

学习他们的无私奉献、不图回报，他们才是天底下最可爱的人!

伤疤怀想作文800字 第6篇

朋友让我推荐几本好看的小说，第一时间报出的书名，几乎都是充斥着悲情色彩与伤感情节的故事，偶有几本轻松欢快的，让我概括一下书中内容，却什么也想不起来了，唯有“很好看、很搞笑”之类的形容词了。

如果快乐欢愉的心情是一堆篝火，那无疑，它是温暖的、明亮的，能够在寒冷之中令人幸福地哼出声的。我们喜爱这份温暖快乐，毫不犹豫地尽力让它持久，且更加温暖明亮，但一旦火苗炽热过头，就变成了手臂上永远无法消失的疤痕，不时隐隐作疼，提醒着曾经的苦痛。快乐似乎很难找到一个载体或是永久存在的依凭，而伤痛却总是不乏一个寄托物，越疼就越持久，甚至永不磨灭。

也许早就不记得幼时爸爸带回家的玩具，但一定无法忘记妈妈破碎的玉镯；也许已经忘却自己在微风中享受初春湿润空气的愉悦，但一定记得在枯叶堆中残破抽搐的蝴蝶。我们都明白，应该珍惜美好的，放下苦痛的，但却很难做到。如果快乐意味着得到，那悲伤就代表了失去。因为珍爱的东西离开了，所以哀伤，因为未曾好好珍惜和认真对待，所以遗憾。有时这甚至成了不可逆的事情，即使我们再努力珍惜，再拼命挽留和弥补，毕竟结果仍是失去，那份苦痛总是大于过程中的快乐，这实在是我们无力改变的。就像亲人离去时人们不可抑制的后悔与遗憾所带来的哀恸一样，无论生前尽过怎样的孝道，与此刻比起来，都那样微不足道，令人无法释怀。

一个笑话讲过几遍就不再有趣，但一个悲哀的故事却总是令人扼腕。我们从悲剧中看到了某一个自己，感受到了某一个伤疤的疼痛，于是牵动着整颗心颤动起来，然后说：“他和我真像。”一对多年的好友也许是在快乐的情境中相识，但却在困境中惺惺相惜，因为我们总是更看重“共苦”，它让我们的心更贴近彼此，在以后的日子里永不忘那份坚守。

一段笑声背后也许很纯粹，但一条伤疤背后却总是一曲复杂而冗长的离歌，痛苦从某一方面来说，是由快乐而来，是用快乐的碎片在身上划出血口，融合着泪水一起祭奠美好的曾经，然后把那段故事藏在痂的后面，随着岁月一起埋进血肉的深处。

清明怀想作文700字 第7篇

汽车行驶在坦荡的大道上，每一声喇叭声都像是在为死去的人哀鸣。车厢内闹哄哄的，我心里却异常寂静，我们是去扫墓，不是踏青。

下车，转车，去年的那一幕在我脑海里浮现，同样的动作我不知做了多少次：拉着父母的手，穿过拥挤吵闹的人群，购买一条上面写着一个“祭”字的红带子，先到石门峰祭拜爷爷奶奶，再找一辆“黑的”拉我们去九峰烈士陵园。

大约十点。

我们到了九峰烈士陵园，这里是外公外婆的“家”。在这里，外公足足等了外婆十三年。我是外婆带大的，对外婆的感情很深，她的突然离去让我没有一丝的心里准备，我常常有种自私的想法，外公为什么不能再等十年二十年呢，也好让我再长大一点，对外婆尽点孝道。

去年是外婆的新年，祭拜程序自然多点。我们先是把墓碑周围打扫得十干净净，然后再把我们买好的F1菊花和黄菊花分别掰成花瓣，轻轻地洒在墓碑上，好像生怕惊扰了他们，妈妈又把墓碑两侧石狮脖子上系的红绸蝴蝶结换上了新的.，爸爸也把那条有“祭”字的红带子和塑料花藤一起系在墓碑上。我们每人点燃三柱香，先在心里默默的悼念，然后再三鞠躬上香，最后是“寄钱”。

“寄钱”也就足人们常说的烧纸钱。因为陵园有规定不允许在墓碑前烧纸钱，我们只好下山在指定的地方烧，可能是我没经验，把太多还没有完全燃烧的纸钱投到香炉里，炯子熏得我直流眼泪，我边烧边想，这些纸钱他们真的能收到吗?这也许只是人们对已故亲人的一种寄托方式吧。想着想着，一沓纸钱就被我烧完了，我扒动着灰烬，想找到一个“幸存者”，不过那只是徒劳，我的拨动只会让它们脆成粉末：人生也是如此，最终还是会像燃烧的纸钱那样灰飞烟灭：

怀想江南作文800字初二 第8篇

在无数个风雨呢喃的夜里，凝望卧室里的那一幅“水墨江南”，心不禁被恬静悠然的画面所诗化。那“半壕春水一城花，烟雨暗千家”的意境，早已成了梦中的仙境，氤氲成内心深处销魂的向往。

于是，怀着一份眷恋的守望，披一袭薄如蝉翼的青衫，撑着一把古色古香的纸伞，邀一城丝缕迷离的烟雨。站在时与空的交汇点，任思绪随风远飞，去寻觅内心深处的向往，入那“山色空饔暌嗥妗钡难逃杲南。

流连在古韵悠长的江南石板古巷，细雨霏霏，暗香盈袖。哦，“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”原来是谁家调皮的红杏，翻过静谧中透着水墨情趣的马头墙，绽开在古巷的烟雨摇曳中，正闹着满脸的春意呢。惊奇的刹那，突发奇想，何不去寻找戴望舒笔下的那位丁香伊人，与她邂逅在这迷离的烟雨中，倾听雨中的哀怨与彷徨

在那水墨丹青渲染过的天色里，抚去岁月的浮华，静坐于粉墙黛瓦的画阁绣楼中。沏一杯淡淡的碧螺春，玉色的茶水袅袅淡出一缕缕轻烟，细细品尝“斜风细雨不须归”的那份宁静与悠然。这正是江南的.韵味!凝望屋檐，檐角流下的细密雨线，轻柔无声地，滴到天井的水池中，或敲在碧纱窗外的芭蕉上，也敲出了一份天籁，那正是江南的清音!想来陶瓮津津乐道的“采菊东篱下，悠然见南山”也不过如此。

三月的江南，蝶舞莺啼，柳絮纷扬，风廉翠幕，似诗若画。踏上湿漉的青石板街，行于被烟雨柔软得快融化的苏堤。难怪乐天写出这么唯美的诗句：“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”苏堤的杨柳，经历千百年风风雨雨，却依然淡定自如，让雨水缠绵着，轻烟缭绕着，清风牵引着。

抚摸着斑驳雕栏，轻踏着青灰色的玉砌。在杏花软雨的涤荡和柳絮春风的吹拂中，远眺亘古不变的断桥，思绪飘越千年。西湖里，断桥上，一伞让许仙与白娘子在此相遇，定下了此世美满姻缘，留下了美丽动人的传说。

这时，谁家的乌篷小船，伴着咿呀的橹声，划过烟柳画桥，轻泛于碧水红荷中，惊起一滩鸥鹭。一双玉手，玉弦古琴，红袖拂过，琴起曲成，伴着吴侬软语的苏州评弹，那一船似烟若雾，若有似无的荷香，在烟雨中茫然荡开，消失在流水婉转处。

暮色四合，是“谁家玉笛暗飞声”散落在江南小镇的凉夜春风里?

不由，作诗一首，诉说对你千年未改的怀想：

柳色烟雨千家暗，碧水延天荷自满。

怀想天空初中作文800字 第9篇

时常对着天空发呆，尽管耀眼的光芒刺痛了我的眼睛，但我依旧执着地寻找着自己的天空。想是那天空中不仅有属于自己的人，属于自己的事，更是有属于自己的念想。

儿时的天空

儿时的天空，是从妈妈洗衣服的肥皂水里，吹出的一个个五彩缤纷的泡泡，轻盈而剔透。

那时还不懂得什么叫作忧虑，天真烂漫地仿佛世界之中只有一个我，任其撒娇耍赖;那时还不知道什么叫作压力，梦中的景物也始终是湛蓝的天，碧绿的地，飞舞的蒲公英，不似现在的梦中，一群x、y扭打着，大叫：“无解，无解。”;那时还不明白什么叫作责任，每每闯了祸，便躲在爸爸强壮的身体后面，只露出半个小脑袋，偷窥着这个世界

于是，儿时的天空明净而单纯，于是儿时的我天真而无邪!

少年时的天空

少年时的天空，是在逐渐形成深邃思想时，心中的一个个奋斗不息的音符，激情，跳跃。

铭记那调侃的谪仙，落魄之时，却能不失本色，又能在自由中汲取养分，开出“安能摧眉折腰侍权贵，使我不得开心颜”的娇蕊。

不忘风华正貌的贝多芬，失聪之后，却不甘认输，以《命运交响曲》震撼上帝双耳的豪迈。

于是便明白，年少时的天空是充满变数，而惟有自强和奋斗才是战胜挫折与坎坷，让生命放出美丽光芒的必胜武器!于是便明白年少的我应当树立远大的志向，应当在人生的道路上勇敢前行!

老年时的天空

老年时的天空，是在沧桑阅尽后，组成的一幕幕，夕阳下，相互依偎的背影。

“愿得一人心，白首不相离。”写下这句话的时候，顺便在旁边的.草稿纸上画了一幅小画，心是甜蜜而温暖的。想是人之将至，最幸福的事情便是与自己相知相爱的人一起看书、品茶、观落日。走过了许多春夏秋冬，经历了许多冷暖炎凉，难得一份的清闲!

也许在老年时会记起儿时的幼稚，少时的轻狂，成年时的豪壮，中年时的无奈，但那都已经不重要了。或许我会对着往事轻轻一笑，任随它们飘落风中：亦或许我回对着自己的天空，无悔地说道：“我，不虚此行!”

雨中怀想作文700字 第10篇

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”。雨在古诗的世界里是那么优美，那么宁静。小时候总会听爷爷奶奶提起雨，说下雨了就不用去井里提水了。雨在我幼小的心灵里，就像个乖巧的孩子。总是细细地，密密地，落在人们的心里。

小时候常坐在门槛上。手捧一本唐诗宋词，在雨中念叨着：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”，呢喃着“一寸柔肠情几许，薄衾孤枕，梦回人静，彻晓潇潇雨。”虽然不解其意，但雨的影子却在我的脑海里，绕啊绕啊，绕出万种情思，绕出万种忧愁。

当我长大一点后，还时常对着雨发呆。听着雨声，望着古朴的建筑，思绪飘回唐宋。寻找着和我一样在雨中发呆的孩子。绵绵细雨的轻柔总是令人内心恬静，淅淅沥沥的`雨声，好像空灵的叹息，似乎能洗刷人内心的忧郁。在荡荡悠悠的雨声中，我仿佛听到了雨打芭蕉，仿佛看到了风吹荷叶。

朋友，你可曾在一座平房里，一页书桌上，在雨中念诗。任由雨带着你飘过山林，体会“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的孤寂。你可曾隐居江南，同张志和一起漫步于“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”的清幽境地。雨是自然界的精灵，也是古代的使者，它给我们带来上天恩泽的同时，也带来了远古的细语喃呢。

现在，我仍然会不时地望向落雨的天空，任由空气中的清凉，滴入我的毛孔，渗入我的心肺。任由它带我赏遍“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的春景，领略“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”的秋图。

对根的怀想 作文800字 第11篇

由此，我想到了作文漫画的内容：“第一个孩子第一次考了100分，得到了表扬，脸庞上亲吻的印记足以说明;还是这个孩子，第二次考了98分，则挨了一记耳光，巴掌印还清晰可见。第二个孩子第一次考了55分，因这个不及格的分数而受到了批评，巴掌印还在脸上;第二次考了61分，则被表扬，亲吻的痕迹还在脸上。”两个孩子的遭遇可谓大不同，而这种现实版的冰火两重天，正是异常关注分数的人给予的，要么是亲吻，要么是耳光。我们不禁要问，在两个孩子的身上，到底发生了什么?而分数代表的意义是什么?是学生成长的全部吗?这样做，符合事物发展的规律吗?

想想真的有些可笑，可笑过之后，又让人产生太多的无奈，发生在孩子身上的事情，现实中可能还是常见的吧!

“咬定青山不放松”，这是对根的赞歌。紧紧地扎入青山，决不放松，即使在坚硬的岩石上，依然破石而入，寻找水源，开拓属于自己的天地。“春风吹又生”，这是多么坚强的毅力，小草经过野火的考验，伴着春风，破土而出，安静祥和地享受着那片幽静的土地。

绿草茵茵，落英缤纷。当你看到如此美景，你会想到什么?也许你脑袋一片空白，因为你完全陶醉其中。你决不会想到，这美景是由那深埋地下的根所无私奉献的。它将美丽留给了花。如没有根，那只会有枯草、萎花，毫无美丽可言。落叶归根，怎么能够报答得了这无私的根?这就是根之无私。

在这个季节，爱是无言的，风不曾向白云承诺去留却依旧守候，河流不曾向岸许诺停留却依旧守候，我们的根还在那里，依然是不变的守候!我的朋友，你可曾看见窗外涛声依旧?只因这一切的一切，没有时间，更没有我们停留的港口，依然坚持守候!

根的坚守，让许多人为之动容，难道我们还要因为它生活环境的狭小，而轻易移动它吗?如果这样做，与图片里的粗暴对待两个孩子有什么区别吗?任何事物包括人，都有着内在的规律性。在对待孩子的教育中，严格的要求固然必要，但是如果两眼只看到分数，而且仅仅通过分数来表达自己的感情，未免有些过了。

任何时候，任何条件下，寻求符合事物发展规律的技巧与方法，总会是对的，我要歌咏那深埋地下的根

点评

文章标题为“对根的怀想”，其实这份怀想源于作文漫画带来的灵感。作者通过漫画中对待两个孩子的大不同，提炼出我们做任何事情，都要符合事物发展的规律。而且，作者没有空洞地说教，有的只是炽热的情感。

圣诞节怀想作文750字 第12篇

圣诞节怀想作文750字

圣诞节怀想 一年一度的圣诞节快到了，可是圣诞老爷爷却病了，于是，他把我叫到跟前，交给我一个布袋，接着说：“孩子，我赐予你一辆马车，希望你能代我将这布袋里的礼物和祝福送给我那可爱的人们。”不知不觉，平安夜到了，我穿着一件银色的外套，戴着一顶圣诞帽，再配上一双闪闪发亮的圣诞靴，活像21世纪的圣诞使者。一腾空，我跨上了马车，挥舞着圣诞棒，去完成我的使命。马儿很有灵性，带着我来到了汶川上空，这里一片狼藉，到处都是碎石烂瓦，刚经历磨难的灾区人民都住在这临时搭建的房子里，他们都在渴望平安祥和的梦中幸福的睡着。于是，我从布袋里拿出希望，洒在了这片伤痕累累的土地上，希望他们在历经沧桑后的心灵更加坚强；希望他们不要轻言放弃；希望他们朝前看，会有春暖花开的时候；希望他们幸福的.活下去。慢慢儿的，马车将我带到丁一个特别的地方，只见人们都拄着拐杖，艰难地行走着，试图每一步都在寻找一个稳点。哦，原来是肓人，他们因为先天或后天的因素使他们看不到这个美丽的世界，我立即从布袋里拿出音乐盒送给他们，让他们能听到来自世界的天籁之音。走近一看，原来还有许多聋哑人，也让他们感受一下这节日的快乐气氛，我掏出快乐，送给他们。很快，马车驶进了儿童福利院，很多孩子在院里手拉着手，似乎在感受大家的温暖，我被这一幕打动了，取出了温暖送给他们，让他们有力量，不再伤心失去了爸爸妈妈。随后，我把布袋里的礼物和祝福都送了出去。把高尚送给了无私奉献的老师；把热情送给了无私无畏的“白衣天使”；把勇气送给了被病痛折磨的人们；把微笑送给了所有的人我完成了任务，回到了圣诞老爷爷的身旁，爷爷看见我做的一切，高兴地说：“孩子，你真行！”听着老爷爷的话，我也收到了一个贵重的礼物――爱。“叮铃铃，懒虫，起床啦！新的一天开始啦！”一阵闹钟声惊醒了我。    铜陵市田家炳小学4年级2班   周盛明