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合同中心负责人竞聘上岗报告

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来源：莲生三十二

作者：开心麻花

2025-09-18

合同中心负责人竞聘上岗报告（精选11篇）

合同中心负责人竞聘上岗报告第1篇

合同中心负责人竞聘上岗报告

尊敬的集团公司领导和全体同仁:

大家好

今天有幸参加集团公司的岗位竞聘，设想该岗位为成本合同中心负责人职务

一、工作简历及竞聘条件

1、工作简历

⑴最高学历：大专（湖南湘潭建筑高等专科学校1990级函授）⑵最高职称：通过云南省乡镇企业局，云南劳动人事厅2004年职称考试评审，取得高级工程师专业资格证书二级建造师

⑶在本公司任职简历：1998年（天佑建工集团前身：昆明恒程达建筑工程有限公司）担任官渡区联盟镇小坝东村社员统建房小坝综合楼项目经理。

1999年担任云南烟草储运公司凉亭仓库2号库项目经理

2002年-2003年担任云南天佑地产开发的銘骏苑住宅小区，云南农垦工商总公司集资房2栋号项目经理。

2003年至今，担任云南天佑建工集团有限公司技术负责人。

2、竞聘条件

⑴从1994年在富民县建筑公司预制构件厂任厂长开始，就连续在几个工程项目担任项目经理，且获得3个的优秀项目经理称号，多

年来的从业经历，对合约成本管理，生产经营都有不同程度的解除和认识，特别是担任施工项目的项目经理，山手线要懂得经营管理，项目经理培训教材，第一部分就是项目管理，项目管理课程就包含了法律法规风险意识，成本管理，专业课程，为了提高对施工成本管理专业知识，2002年参加预算员培训班学习，在当年独立参与完成公司承建项目，云南省公路勘察设计院综合楼结算审核，穿金大厦结算审核工作

2002年组织完成天佑地产开发建设的第一个项目銘骏苑住宅小区施工预算，云南农垦工商总公司住宅楼的投标预算，特别是在对供电，供水部门报来的预算，当时在公司没有专业的造价人员的情况下，与对方据理力争，最终以降低约30%的造价签订施工合同

⑵通过几个工程项目的独立管理和公司给予的机会，多年来接触不少承包项目和公司对外分包项目及合作项目的合同草拟工作，对各种不同类型合约的拟定，修改得到集团公司以前的顾问李德金同志的言传身教，使自己对合约拟定基本格式、内容、文字结构得以逐步提高。⑶干工作不讲价钱，在实际工作中，对领导安排的任务，只要自己认为能够做的，都会努力去完成，比如我的职务是建筑集团的技术负责人，在日常工作中，没有因为自己的职务有些工作不是应当安排我去直接去执行的 2009年以前，整过万泰小区场地平整，挖土石方，挖机管理，车辆运土，夜间施工安排，从2010年以来一期工程的维修管理，都一如既往的去安排和协调。

二、岗位工作设想

如果我能竞聘上岗，我会尽自己的能力，带领本部门的主要主办员工全面执行集团公司的各项决策，以身作则，遵守公司的各项基础管理制度，坚持按公司管理流程，努力按时完成工作任务，对部门管理的初步设想为：

1、部门管理构架

合同主管一名，造价主管一名，造价员：土建2人，安装1人，公司新的项目启动后（视工程规模确定增加相应的专业人员）成本合约资料管理一名。

2、按照集团公司绩效管理办法，贯彻四定目标考核，做到人人有事做，事事有人干，全面

推行以人为本，以个人专业能力，工作责任心，工作业绩，职业品行确定薪酬标准，众所周知，合约成本管理，是公司利益得与失的重要把控部门，根据公司性质不同，公司有很多对外分包工程，同时集团公司下属的建筑公司，要向外承揽工程业务，对外发包项目，特别是采用新工艺，新技术，新设备的施工和设备订购，如果认知度不够，容易造成成本加大，公司对外发包项目，要合理控制成支出，公司向外承建的工程项目，如何更好发挥专业技巧，获取更大利润，是本部门的工作重心。

3、全面发挥专业人员的业务专长，加强团队建设对公司启动的新项目，按时提交成本测

算成果和成本分析的经济指标，对公司在建工程项目，最好成本控制

核算是本部门的职责所在。

4、理顺合约管理办法，调出公司多年来发包和承包合作，采供，内部目标管理责任书等

合同文件，引用国家相关法律法规，逐步形成以公司内部综合性格式合同文本

5、在职责上，自觉遵守国家相关法律法规和公司基础管理制度，在工作中，起好带头作用，多做实事，少钻空子，在工程成本管理上，无论是内部承包和对外承包项目，做到预算先行，凭借自己在担任项目经理的经验，施工预算是成本控制的重要依据，结合自身对预算的理解，自己在日后的管理中，就东区别墅工程可以推出一份比较完整的施工预算格式文本，作为今后公司承建项目成本控制具有实际可操作和控制的管理模式，通过施工预算，同样可以为对外发包工程的造价控制依据

6、深入实地，加强市场调查，是掌握合约成本管理的第一要素，也是对对本部业务管理提高的务实措施，在日后的工作中，凡是涉及到与工程造价和合约有关的事项，相关经办人员一律深入现场核实和做好市场调查，并向集团公司领导提交市场调查分析表。

7、随着集团公司综合性的企业发展特点，逐步改正和完善专业工程的发包造价管理模式，从近年来，地产公司对外发包工程项目，特别是有些施工工艺和一些传统型的项目，市场单价和定额单价存在较大的差异，一旦套用定额单价不合理，就有可能出现成本损失。

合同中心负责人竞聘上岗报告第2篇

尊敬的各位领导，各位同事：大家好！

我叫***，今年30岁，于20**年6月毕业于**大学***学院**专业，本科学历。目前为初级职称毕业后应聘于我单位工程室工作至今，目前已工作七年，现为工程室检测员兼设备管理员。

首先感谢单位给我提供了这次竞聘上岗的机会。这次竞聘，既是一次学习锻炼的机会，更是一次自我价值的体现。今天我竞聘的岗位是工程室技术负责人。下面我就自己竞聘工程室技术负责人的优势、对岗位的认识以及如何开展工作给大家做个汇报，不足之处还望各位领导及同事多多批评指正。

根据对自身条件的客观分析，我认为自己有以下优势：

第一、具有良好的思想道德修养及强烈的事业心和工作责任感。平时注重个人修养，踏实做事，坚持原则，公正地看待问题，处理问题。具有大局观念，团结意识、配合意识强。多年的一线检测员工作，培养了我严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质、严谨的工作态度，我认为这是干好一切工作的基础。

第二、喜欢接受新事物、新挑战。爱学习，爱思考。通过自己的努力学习考取了二级建造师证。在考证学习的过程当中对施工技术有了新的认识，对后来的现场检测鉴定有很大帮助。

第三、担任科室设备管理员一职有四年时间，期间对仪器设备的管理及送检工作使我掌握了更多关于检测设备的性能及参数知识，对仪器设备的使用也更加得心应手，同时也使我有更多的机会能与同事相互沟通相互了解。

第四、在单位工作期间，多次认真负责的完成过各种结构的房屋鉴定工作、专项检测任务，在领导的关心和同事们的支持下多次获得过 “技术能手”，及“先进工作者”的荣誉。

下面我谈谈对技术负责人这个岗位的认识：

首先，是责任重于泰山。现场检测不是儿戏，关乎着生命财产的安全。检测结果的准确性就显得的非常重要，技术负责人就要严把检测试验关，使检测过程满足标准规范的要求，使检测结果经的起检验。

其次，要维护团队团结。只有团结，工作才能形成合力。平时工作难免会产生误解和矛盾。所以要协助主任拓宽和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虚心真诚地听取意见，起到桥梁的连接作用，努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的和谐工作环境。

再次，要全力协助主任做好科室内的检测管理工作。认真履行检测科室技术负责人职责。检测站是个大家庭，检测科室是大家庭中的一员，只有保证科室的工作顺利进行，才能使这个大家庭更加繁荣。如果我幸运的当选，我会按以下方法开展工作：

首先，在履行技术负责人岗位职责的前提下，我会充分的发挥自己的创新精神，在工作中积极发挥自己的主观能动性，努力开拓工作新局面。

其次，努力学习检测知识，使自己的检测技术达到一个新的层次。目前我已取得探伤二级证，希望通过自己的努力考取超声探伤三级证及磁粉探伤证书。现在我们的工作短板是结构验算，我想通过自己的努力解决掉这个长期困扰我们的问题。

再次，技术负责人的工作会牵扯到质量的问题，由于之前接触的少，这个是我的不足之处，我会努力学习这方面的知识，虚心向技术负责人请教，争取用最短的时间胜任这个工作。最后，我相信，有领导和同事们的支持，凭借自己的信心和努力，我相信自己能够胜任工程室技术负责人这个岗位。

我的演讲完了。谢谢大家！

如何做好技术负责人？首先，努力学习各种检测技术，提高自身技术水平，积极拓展与本专业相关的知识，丰富自己的知识储备

其次，要全力协助主任做好科室内的检测管理工作。认真履行检测科室技术负责人职责，协助主任做好作业指导书和检测报告的审核等工作

医院科室负责人竞聘上岗演讲稿第3篇

本人自从学校毕业以来，一直在XX镇、XXXX卫生服务中心等基层卫生医院工作，主要从事妇产科、公共卫生等方面工作。近年来，在医院领导的正确领导和关心下，在科室同志的帮助下，坚持科学发展观，牢固树立以为人本理念，勤奋学习，遵章守纪，团结友爱，不断钻研业务，认真完成医院领导布置的各项工作和任务，全面履行了一名基层医师的岗位职责要求。现将本人工作述职如下：

一、加强政治业务学习，不断增强自身修养

在平常的工作和学习中，本人始终坚持党的路线、方针、政策，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”等重要思想，全面贯彻落实科学发展观，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，不断提高自己的政治理论水平。在提高自身政治素养的同时，本人还努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，通过阅读大量业务杂志及书刊，学习有关医疗卫生知识，丰富了自己的理论知识。

二、遵章守纪，不断提高自身素质

在工作中，本人能够做到团结同志，时时从集体利益出发，充分发挥团队精神，与大家一起将业务工作做好；工作态度端正，服从工作安排，严格遵守医院的作息时间，不迟到，不早退；时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，进一步密切与居民群众的联系，努力为群众做实事、办好事、解难事。

三、热情服务，扎实做好本职工作

在工作中，本人坚持热情服务，努力将自己的本职工作做好，做精，做细，较出色地完成领导交办的各项工作任务。在河池、九圩、东江等乡镇从事妇产科工作时，本人能应用所学知识，独立完成正常、异常分娩工作，开展妇产科各种常见病、多发病的诊治，并经常开展妇产科四大手术，四年多时间里，共接生婴儿210多个，诊治各种病症1450多例，开展四大手术260多例；到本服务中心工作后，主要参与辖区内居民健康体检及健康状况调查，建立和管理健康档案；开展保健、康复、健康教育等服务；掌握区内人口基本健康状况，开展社区卫生服务信息的收集、整理工作，开展形式多样的义诊、健康咨询等活动。

总之，多年的工作，养成了我勤奋好学、吃苦耐劳、热情服务的品质，成为我干一行、爱一行、钻一行的内在动力。我认为在开展医疗卫生服务和公共卫生工作中，我有如下优势：

一、近半年来，在服务中心领导的正确领导和科室同志们的支持下，工作取得了一定成绩。

二、掌握如何进行公共卫生宣传教育工作、体检工作、社区建康档案建立、相关人群的慢病筛查以及健康教育、义诊等形式开展健康教育工作。

三、掌握所管辖社区居民基本情况，能有针对性的进行社区公共卫生服务工作，已得到更多农民群众、社区群众对我们工作的接受与认可赞同，使得我们的工作更好的开展。

如果竞聘上岗位，我将竭尽全力不负众望，努力做好以下工作：

一、继续加强政治理论学习，提高政治素质。

努力学习党的路线方针政策，从思想上、政治上、行动上，与党中央保持一致。增强党性锻炼，提高政治素养，确立坚定正确的政治方向，增强政治敏锐性，不断提高为人民服务的本领。积极向党组织靠拢，争取成为一名合格的共产党员。

二、加强自身建设，严格履行职责。

工作中遵纪守法，严于律己，自觉奉献。认真完成领导交办的各项工作任务。以较强的责任心严格履职办事，发挥自己的长处，展示自己的特点，注重理论与实践相结合，求真务实，创新思路，高效率完成本职工作。

三、加强业务理论学习，不断提高业务管理水平。

加强专业理论的学习，向书本学习，向同事们学习，向实践学习。不断用新知识充实自己、完善自己，提高自己的综合素质，以便更好的适应新的工作岗位的需要。通过不断地学习，增强创新意识，不断提高业务管理水平，提高驾驭工作的能力。积极参加执业助理医师考试，争取取得执业助理医师资格。

四、加强公共卫生宣传，做好居民服务工作

我将紧紧把握农村健康教育和社区健康教育两个重点，配合体检工作、社区建档、相关人群的慢病筛查以及健康教育、义诊等形式开展健康教育工作，同时积极宣传服务中心的各项特色工作，让更多的农民群众、社区群众了解我们，接受我们的服务，认可我们的工作。

文体中心竞聘上岗演讲稿第4篇

（XXXX）

尊敬的各位领导、评委：

大家好！

我叫XXXXX，现为文化广播电视服务中心的工作人员。今天我竞聘的岗位是文广服务中心管理员XXX级岗位。在这里，我要感谢领导给我这样一次展示才华、挑战自我的宝贵机会，同时也感谢在座各位多年来对我的帮助和支持！下面，我将从以下几个方面向各位做汇报演讲。

一、个人情况介绍

为了方便大家的了解，我简单介绍一下我的个人情况。我现年XX岁，大专学历。2007年9月通过XXXXX文化系统招考，有幸考入XXXXX乡文化站工作至今，2012年机构改革后，在文广服务中心工作。

二、岗位认识

我认为，乡文广服务中心作为负责组织全乡文艺与体育活动的职能部门，而中心工作人员作为这一部门的负责人，必须通过管理与指导全乡的文体活动，来发展以农户为基础的农村群众文化，向我乡干群传播党中央的声音、宣传政策法律、传播科学文化知识、组织开展文艺活动。使文广服务中心成为农村文化宣传阵地，从而提高我乡群众综合素质，为稳定、繁荣、构建和谐社会服务。

三、竞聘优势俗话说，人贵自知。在今天的竞聘中，我自认有以下几点优势：第一，我具有一定的工作经验。自从2007年进入文广服务中心后，我在文广服务中心已经工作七年了。这七年来，我对本中心的各项工作了如指掌，曾先后组织“庆新春，民族团结”农民文艺汇演等活动，并获得了县级部门领导和群众的好评。在这七年的工作中，我不仅积累了丰富的工作经验，而且丰富了阅历，掌握了扎实、高效的工作方法。这些为我做好以后的工作奠定了坚实的基础。

第二，我诚实稳重，善于团结，能够真诚待人、踏实处事。我这个人做事认真，诚恳务实。工作中我坚决服从领导的安排、团结同事一起做好工作，具有较强的团队意识，能够协同大家一起做好工作。今后我愿与大家更加友好和睦地相处。

第三，能吃苦，有责任心，善于沟通协调。我待人热情、宽容，不计个人得失，工作中能吃苦，肯用心。进入乡文广服务中心以来，我深深地感受到，我乡文广服务工作并不是一件小事，它需要多一份细心、耐心和专心，更需要一份责任心。因而多年的工作中，我养成了办事扎实认真，工作严谨细致一丝不苟的工作作风。无论是领导交待的什么事情，我都能够认真对待，积极与人沟通，多方组织协调，尽最大的努力把事情做到最好。

四、工作思路

各位领导，各位评委，如果竞聘成功，我将把这一岗位当成实现价值、开创事业的大舞台，竭尽个人的能力和水平，结合本中心现有的问题，从以下几方面开展工作：第一，积极开展各项文化活动，加强文化建设。使文化阵地建设能够得到进一步加强。在搞好乡文化活动中心的同时，重点加强我乡农文网培学校和村文化活动室建设，使之成为农民学文化、受教育的学校，成为推广科学技术、带领农民致富的示范基地，更好的满足群众多方面的文化需求。另外还要发展业余演出团体，搞好各类文化艺术培训等。

第二，加强文化市场监管，坚持繁荣与整治相结合。将定期做好我乡出租和销售音像制品的检查和清理，对网吧、游戏室等文化娱乐场所加强监管，杜绝黄、赌、毒、封建迷信、邪教等腐朽思想对群众的侵蚀。同时加强民间艺人管理，规范民间艺人演出行为，净化文化市场。

第三，开展丰富多彩的节日文体活动。为了促进创建工作和使我乡文体事业深入发展，我将；结合各法定节日或重大纪念日，坚持组织各种球类、棋类、歌咏、舞蹈、书法等各类比赛或作品展，丰富和活跃群众精神文化生活，陶冶群众情操，提升群众素质。

第四，认真履行职责，做好日常工作。作为一个乡镇基层文广服务中心的工作人员，我会努力完成上级下达的各项任务，在新农村的建设中，积极探索和研究本乡文化活动特色，开创创新，使我中心成为凝聚群众的思想文化阵地。

尊敬的各位领导、各位评委、同事们，我有激情，有胆识，有思想，有韧劲，更有一颗责任心。如果竞聘成功，我将不负重托，不辱使命，以百倍的信心和百倍的努力投入工作，用契而不舍的精神开创我乡文广服务工作的新篇章，向领导和评委交上一份满意的答卷。谢谢大家！

职教中心校中层竞聘上岗暂行办法第5篇

第一章

第一条：学校中层干部竞聘上岗是学校人事管理中引入竞争激励机制、拓宽选人用人渠道，建设高素质的教育干部队伍的重要举措。根据上级有关规定，结合学校实际，特制定本办法。

第二条：本办法所称竞聘上岗，是指学校在选配中层职位时，通过一定范围内的公开竞争产生人选，按规定程序和干部管理权限择优聘任的一种选拔任用方式。

第三条：竞聘上岗应贯彻干部队伍“四化”方针，坚持德才兼备，群众公认，注重实绩和公开、平等、竞争、择优的原则。

第四条：竞聘上岗应本着精简、合理、优化、高效的原则进行。

第五条：本办法适用于本校。

第二章

第六条：学校中层职位指：校长办公室、教导处、总务处、成职教处、学生处、教科室正副主任、团委书记。学校严格按常教转（XX）30号文的有关规定确定学校的机构设置及领导职数。

第七条：原学校中层管理人员由校长决定是否续聘，凡学校同意续聘的由校长颁发聘书，聘期为XX年九月一日至XX年八月三十一日，学校上述职位遇有下列情况之一，必须实行公开竞聘上岗。

1、职位出现空缺或设新的职位；

2、机构需调整、重组或现有人员超出职数限额，需要进行人员调整或分流；

3、任期届满；

4、其他需要实行竞聘上岗的。

第八条：竞聘上岗原则上在学校内部实施。

第三章

第九条：参加竞聘的人员，应具备以下基本条件：

1、教育工作者应具备的政治素质和职业道德；

2、具有一定的管理工作能力；

3、合格学历；

4、身体健康，有良好的心理素质；

5、凡第一次竞聘中层职位的，年龄男性不超过40周岁，女性不超过35周岁；

6、具有较强的创新能力，独特的个性和特长。

第十条：为鼓励竞争，促使优秀人才脱颖而出，对专业性较强的岗位可适当放宽资格条件。

第四章程序

第十一条：竞聘上岗一般按下列程序和方法进行：

1、制定方案。学校领导根据本校中层职位的现状，研究提出竞聘上岗的工作方案。内容包括组织领导、竞聘职位、竞聘范围、任职条件、方法步骤等。工作方案由学校领导集体商定，征求教代会意见后组织实施。

2、公布方案。通过召开动员会议等形式，公布竞聘领导小组、评议小组、竞聘职位、任职条件、方法步骤等。

3、公开报名。可采用个人自荐，群众举荐，组织推荐相结合的方法，鼓励符合资格条件的人员参与竞争，每个人报名竞聘职位不超过2个。

4、资格审查。按照竞聘上岗条件，由评议小组对报名人员进行资格审查，报学校领导集体研究确定竞聘人选，竞聘人数原则上应多于竞聘职位数。

5、演讲答辩及民主测评。凡资格审查合格者，由学校安排全体教职工大会或职工代表大会上演讲，介绍自己的基本情况和工作设想，就有关问题进行临场答辩。并进行民主测评，充分听取群众意见。

6、民主评议。根据竞聘人员演讲答辩、民主测评的结果，由评议小组进行民主评议，并进行无记名投票表决。

7、决定聘任。学校领导班子将评议小组表决结果进行公示，公示时间为三天。公示后，由学校党政会议研究决定聘任。

第五章管理与待遇

第十二条：一经聘任，由学校按照管理权限办理聘用手续，聘期为三年，即XX年九月一日至XX年八月三十一日。

第十三条：对竞聘上岗人员按照新任职务的管理权限进行管理并享受相应的待

遇。

第十四条：在竞聘中，一些德才素质好，但因职数限制等原因未能上岗的人员，可列入后备干部加以培养。

第十五条：对被聘任人员，要加强考核，原则上一年考核一次，考核不称职，予以解聘。聘任期满，所有中层职位应重新组织竞聘上岗。今后凡男性年满57周岁、女性年满52周岁的，无论是否任期届满，将不再担任学校中层职务。此次因年龄原因不再担任中层干部的仍可享受原职务待遇，今后如其连续担任中层职务三届（九年）以上，也可享受原职务待遇。对解聘、落聘人员，应区别不同情况另行安排适当工作，并注意做好思想政治工作。

第六章组织领导

第十六条：市教育局是学校中层竞聘上岗工作的行政管理部门，负责竞聘上岗工作的指导和监督。

第十七条：按照干部管理权限，竞聘上岗在校长领导下组织实施。系统内组织竞聘上岗，按照人事管理范围的不同，由市教育局会同用人单位组织实施，具体工作由市教育局人事科负责。

第十八条：实施竞聘上岗应成立评议小组，负责资格

审查，演讲答辩的评分以及组织考察工作，评议小组由校长提名，经教代会通过产生，评议小组一般由正副校长、正副书记、工会主席，教代会产生的群众代表（必须是非竞聘人员）组成，人数一般为5人、7人、9人，其中群众代表比例不少于评议小组总人数的三分之一，校长任组长。

第十九条：竞聘上岗工作的纪律与监督，参照《中华人民共和国行政监察法》、《中国共产党纪律处分条例》和《关于对违反〈党政领导干部选拔任用工作暂行条例〉行为的处理规定》等有关法律和规定执行。

第二十条：工会、妇女、团队等群团组织的管理岗位，参照本办法先竞聘候选人，再按相关系统的规定组织实施。

第二十一条：学校具体竞聘方案及竞聘结果应及时送市教育局人事科、镇教育委员会备案。本办法由校长室负责解释。

合同中心负责人竞聘上岗报告第6篇

一、指导思想

以“科学发展观”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，以优化人力资源配置、提高教育教学质量为核心，理顺管理职能，引入竞争机制，搞活人事管理制度，充分调动广大教师的积极性和创造性，进一步完善教师全员聘任制，建立一支高素质的教师队伍。

二、聘用原则：

1、坚持德才兼备、注重实效原则；

2、坚持精简效能，按编定岗，按需设岗，按岗聘用，按岗取酬的原则；

3、坚持人岗相宜，责权明确，对口补岗，能上能下的原则；

4、坚持公开、公平、公正、竞争、择优的原则。

三、聘任组织机构

为使我校教师聘任工作能正常有序地开展好，经民主推荐成立金堤中心学校教师竞聘上岗聘任工作考核小组，组成人员名单如下：

组长：何节兵（金堤中心学校校长）

成员：朱新和（金堤二小教务主任）

曹百华（金堤中心幼儿园园长）

曹结鹏（万全小学校长）

郑斌华（教师）

陈月贵（教师）

徐菊霞（教师）

四、岗位竞聘量化评分办法（四舍五入保留两位小数）

学校根据有关文件要求，结合实际，从工作经历、业务成绩、工作状态（学校考核）等三个方面对每位教师进行量化赋分，从高分到低分依次排序。

（一）工作经历（50%）

1、任职年限分：自现职务聘任之日起至2010年9月底每满一年加1分，不足一年按月折算。

2、工作年限分：指实际工作年限（教龄），自参加工作之日至2010年9月底每满一年加1分，不足一年按月折算。

3、学历层次分：本科加 1、5分，专科加 1分，中专加 0、5分。

4、取得中级资格未聘任的自取得中级资格之日起每满一年加1分，不足一年按月折算。

5、本部教师自愿到村小任教的自到任教学校任教之日起每满一年加2分，不足一年按月折算。

(说明：第4、5两条适用于本单位以后各类岗位竞聘人员。)

6、其中任职年限、工作年限、学历层次均以县教育局核定为准。

（二）业务成绩（30%）

1、教育教学成绩：近两年（08、09学），依据中心

学校组织的期末检测成绩或者县局组织的期末检测成绩按名次从高到低分别加20分、19分、18分、17分、16分、15分,四学期累加后平均。

2、音乐、体育、美术教师由考核小组评议。

3、教科研成果（同一级别，不分等次）：任现职以来获省、市、县级教坛新星、学科带头人、骨干教师称号的，分别加3分、2分、1分或任现职以来论文在省、市、县级获奖，或在省、市、县级教研刊物公开发表的，分别加3分、2分、1分。

4、以上每单项不累计加分，只取其最高分。

5、非具体业务成绩考核人员根据工作实绩，由考核小组评议。

（三）工作状态（20%）

学校成立考核小组从以下5个方面对每位教师进行考核

量化。

1、教书育人，为人师表，无体罚或变相体罚学生（4分）。

2、遵守学校规章制度，任职期间未受过法纪处分（4分）。

3、服从学校安排，积极完成学校分配的工作任务，责任心、事业心、进取心强（4分）。

4、积极参加校本教研和课题研究，不断提升专业水平（4分）。

5、热爱学校，关心学生，团结同志，有集体荣誉感和团队合作精神（4分）。

（四）计算方法：先将工作经历、业务成绩、工作状态三项分别按百分制换算，再分别按50%、30%、20%折算合成，从高分到低分依次排序，若同一岗位同一级别分数相同，年龄长者优先，然后分别按任职年限、工作年限顺序优先，年限长者优先。

五、岗位聘用

按照望办发【2010】44号等有关文件规定的程序、形式

予以聘用。

（1）公布岗位

公布岗位设置实施方案、岗位及其岗位职责、聘用条件。

（2）申请应聘

应聘人员向学校提出书面应聘申请，并按学校要求提交

合同中心负责人竞聘上岗报告第7篇

“企业咨询中心”负责人竞聘演讲稿2007-12-19 21:19:33第1文秘网第1公文网“企业咨询中心”负责人竞聘演讲稿

“企业咨询中心”负责人竞聘演讲稿

*院长、*副院长、各位同仁：大家好！

我首先要感谢新一届院领导班子给予这样的机会，让我参加竞聘演讲（在今天上台的各位同仁中间，我是最应该表示感谢的）。我竞聘的职位是“企业咨询中心”负责人。需要声明，由于这次没有具体的竞聘条件或职位说明书，本人也是平生第一次上台演讲，因而下面我讲的有些方面可能无的放矢，恳请大家谅解。

前几天，**主任对我说：刘院长可能对你不太熟悉，名字与人对不上。我说不会，他见到我就会认识。相信在座的绝大多数对我更不会陌生，这里面有的已是老战友了，有的算是新朋友，有的曾经合作愉快，有的曾经互相帮助……。从1988年毕业参加工作就进入院里，我已经在这里工作了整整十五年了。多年来，我一直干着具体的业务工作，包括工程咨询评估、规划调研课题、投资项目可行性研究等等，经手项目的门类涉及工业、农业、旅游、房地产、学校建设等众多领域；中间有几年还在原计划综合处干过，曾有幸参与了我院的许多重大项目，如参与组织“杭金衢高速公路项目”的踏勘论证、参与编制浙江省引进LNG的研究报告，并参与了我省历次建设乙烯工程的前期工作（包括正大45万吨乙烯、上海金山60万吨乙烯和目前正在进行的镇海炼化80万吨乙烯工程）。另外，我曾被聘为原一处处长助理和原工业处一部处长助理……。

总之，我相信自己的业务能力和工作经验是可以胜任这一岗位的。这是我要讲的第一点。

第二点，谈谈对“企业咨询中心”的认识。

“企业咨询中心”在我院组建仅一年，但它的渊源绝不仅仅如此。刚才现任负责人已经把它的现状讲得很清楚。我觉得，“企业咨询中心”顾名思义就是为企业服务，企业所思、所疑就是我们需要面对的问题。有人会问，现在我院的定位不是强化为政府服务吗？其实这是不矛盾的。经济建设规划院从成立之初就是本着为省政府当好参谋的宗旨，兢兢业业做好服务，服务的对象就是企业。当然那时的体制不同，企业的性质也不同。随着时代的进步和社会主义市场经济的发展，以及我院内部改革的深化，应该说各种法人团体（企业）和政府机构都可以成为我院的客户。背靠政府，是我院适应政府机构职能转变的需要，也是我院不断开拓业务领域的需要；

通过强化为政府服务的功能，掌握政策导向，了解宏观趋势，将成为我们更好地为企业服务的优势。因而，面向市场、为企业服务，将是我院长远发展的永恒主题和新的增长点之一。

我院的优势就是横向综合能力，而不是纵向的专业水平。抽出任何一个单独的专业，我们都不可能与各个设计院、规划院、研究院等去竞争；但面对一个综合性很强的项目，一般的设计院、规划院、研究院就会难以胜任。以我个人的体会，例如正在进行的“环杭州湾石化产业布局规划”课题就不仅仅要关注石化行业本身的问题，而且要关注产业链下游轻工、纺织情况，关注交通物流的问题、环境容量的问题、水资源及能源平衡的问题等等，实际上这是一个“系统工程”，仅仅一两个人或几个人是远远不够的，需要整合院内外的综合力量去完成。遗憾的是，目前我院在综合优势的发挥上还很不够，这是题外话了。

第三点，如果应聘，如何干好这一

工作。

一句话“学着干”。从我在院内的经历看，几乎所有的工作都是边学边干，在学习中成长。对于一个部门，也要成为一个“学习型”的团队。最近，我院提出要努力成为省委、省政府的决策智囊，省计委的重要“一翼”和得力助手，一流的综合性决策咨询机构。我想，要真正成为“智库”，归根到底就是要练好内功，干到老、学到老。

一个核心“质量是生命”。一个部门，做好工作的重点我想不外乎业务拓展和业务质量。而我更要强调的是质量，面对客户如果能投入全心全意的服务，我相信在市场中一定会有回报。

关于业务拓展，一是可以利用多年来工作中积累的老客户、老朋友，比如在上虞、台州玉环及温州地区有一批企业已有长期接触；二是关注新时期新一轮企业整合，一些大型企业的新规划、新发展；三是通过与省计委职能部门加强联系，不断开拓新的客户，特别是我

们刘院长在此坐镇，应该更有利于业务开展。

关于具体目标，由于企业咨询中心在我院还组建不久，因此具体的工作目标和指标很难量化，只能表示尽力而为，逐年递增。

以上讲了这么多，最重要的还是事在人为，最缺的是人。

最后，借这个机会表个态，也可以算是做个广告：如果我能够当选上岗，我真诚地欢迎志同道合者前来“企业咨询中心”加盟；反过来，如果竞聘失败，我仍然可以做一个优秀的员工，哪位部门负责人有意招聘，打电话给我。

再次谢谢大家的信任和支持！

竞聘上岗的报告第8篇

大家上午好！

非常高兴参加今天的竞争上岗活动，此次对基金管理中心主任一职实行公开竞争，对于调动广大干部干事创业的积极性，激励干部全面发展和健康成长，具有十分重要的意义。非常感谢组织和领导给我提供了一次难得的学习、锻炼和提升的机会！下面，我就今天所要竞争基金管理中心主任职位及相关情况向各位作个汇报。

一、个人基本情况

我叫，........先后多次荣获本系统先进工作者、优秀共产党员等荣誉。

二、竞岗有利条件

结合本人工作实际和人社系统十几年来的工作经验，此次竞争基金管理中心主任职位，我认为自己具备几个方面有利条件。一是具有较强的责任心。工资管理工作繁琐细致，与每个人的利益息息相关，容不得半点马虎，十几年的细致工作造就了我认真负责的工作态度，先后多次顺利完成机关事业单位工资调整、机关事业单位工资制度改革和绩效工资制度改革等工作。二是具有较强的协调能力。机关事业单位工资调整、

机关事业单位工资制度改革和事业单位绩效工资制度改革等工作政策性强、任务艰巨，涉及到广大职工的切身利益，实施过程中，不仅要争取上级部门、市领导、局领导的大力支持，还要争取市纪委、财政、编办等部门的全力协助，在实际工作中，我尽力做好协调，确保工作平稳开展顺利实施，极大提升了自己的统筹协调能力。

三是具有良好的学习习惯。俗话说“活到老、学到老”，树立终身学习的观念，只有不断学习才能充分汲取知识养分，才能更大限度提升自我，才能更好地胜任工作。

四是具有良好的集体观念。每个人都是集体中的个体，“皮之不存、毛将焉附”，实际工作中，能时时尊敬领导、处处维护领导权威，不斤斤计较个人利益，团结同事，形成工作合力。

三、工作岗位设想

今天，我本着“一如既往兢兢业业、争先进位责无旁贷”的理念竞争基金管理中心主任职位，假如成为该科科长，我将在打造专业化队伍上下功夫，在提升基金管理水平上下功夫，在服务人社工作大局上下功夫，着力促进基金管理工作再上新台阶。

一是积极做好日常工作。根据实际工作情况，协助分管领导进行统筹安排、科学分工、合理调度，严格落实岗位责任制，做好上下内外协调，确保各项工作有条不紊、扎实高效。

二是创新基金管理办法。结合我市实际，在现有的基金管理工作基础上，采用先进的管理手段，建起更加简洁高效的微机管

理系统和档案管理系统，着力在基金管理规范化、科学化、制度化上取得新突破。

三是加快社保信息化建设。加快实施金保工程，建立统一的社会保险信息管理系统，进一步提高社会保险信息化管理水平；建立社会保险基金管理有关部门间的信息资源共享机制，实现部门间的信息网络联网，使信息及时交换和沟通，保证基金监管制度顺利实施，为社会保险基金监督提供全方位的技术支持。

四是加强宣传营造氛围。目前，我市社会保险发展不尽平衡，主要是用人单位和职工参保总识不强、对社会保险认识不够造成的。我们要通过报纸、电视、广播等舆论工具加大媒体宣传，通过深入企业现场宣传，两者有机结合，加深群众对社会保险制度的全面了解，使全社会关心和支持社会保险制度改革，增强全民社会保险参保意识，促进企业和职工按规定主动参加社会保险。五是全力搞好统筹协调。在实际工作中必须站在全局的高度、领导的角度、各部门的立场上去想问题，搞好协调，坚持小道理服从大道理、局部利益服从全局利益、眼前利益服从长远利益的原则，增强研判能力，力争做到问题不回避、矛盾不上交。六是充分凝聚工作合力。凝聚与领导、与相关科室、与同事的力量，着力在最佳工作效能上有新的提高。在工作思路上要与领导搞好对接，发挥助手作用；在整体联动上要与相关科室搞好对接，树立整体分合观念，做到科室职责上分、思想上合，制度上分、关系上合，工作上分、目标上合，互相依存，平等相处，树立一盘棋观念，达到整体联动的效果。

最后，就这次竞争我表个态。这些年工作所取得一些小小的成绩和个人的进步，离不开人社局这个好的平台，离不开领导的关心帮助，离不开同志们得大力支持，借此机会，我向大家表示衷心的感谢！我把这次竞争上岗作为对我自身素质和工作能力的一次测试，“得之淡然、失之坦然”，如果竞争成功，我定不辜负领导和同志们的信任，必将尽全力干好工作；如果没有竞争上，也不气馁，说明我自身还存在诸多不足，今后将一如既往脚踏实地干好工作，加强学习，为人社事业跨越式发展贡献自己的力量。

祝各位评委、各位领导和同事们身体健康、工作顺利、阖家幸福! 谢谢大家！

合同中心负责人竞聘上岗报告第9篇

大家下午好！

今天我站在这里参加社会医疗保障中心负责人竞聘的演讲，心情十分激动。首先非常感谢院党委给了我这个展示自我、参与公平竞争的机会和平台。更感谢多年来一直关心我、支持我、帮助我成长的各位领导、各位同事。做为**市中医院中的一员，非常高兴能够得到各位的检阅和接受

组织的挑选，这次十分难得的锻炼和提高自己的机会，我将倍加珍惜，下面我将我的基本情况，对医疗保障工作的认识以及今后的工作思路向各位作以简要介绍。

我叫李**，今年41岁，于1985年参加工作至今。我从一名涉世未深的青年到现在的一名负责任的医疗事业的工作人员，我把我的一腔热血和青春年华献给了医疗事业，献给了wenmi114.com市中医院。2003年，我光荣的加入了中国共产党，成为了一名共产党员，找到了我的人生信仰，也实现了我的人生奋斗目标。

自2001年我市市直职工基本医疗保险开始以来，在医保办工作至今。2001年，我院成为市直职工医保的首批定点医疗机构。2003年7月，新型农村合作医疗在全国渐次铺开；2003年，我院又成为梁园区职工医保首批定点医院，2005年，我市离休干部医药费转入医保统筹管理，2008年11月，目前覆盖面最大的，人数最多的城镇居民及在校学生医疗保险又全面开始。加上工伤保险及各类商业医疗保险。至此，覆盖我国的全民医疗保障正式全面开展并运行。

接手医保工作伊始，对于我来说医疗保险工作完全是一项全新的工作，面对这项系统繁杂的工作，我努力在工作中摸索和学习。“一分耕耘一分收获”，8年来，在院党委的高度重视与大力支持下，在市医保中心领导和帮助下，在全院医务人员的协作下，我院医保工作人员以服务于广大的参保职工为宗旨，团结合作、共同努力，使我院的医保工作走上了正规化、科学化、信息化和发展化的道路。

作为医保的专职人员，我要对参保人员的保险金征缴、个人账户资金收入、核算、支付、结存等等做了大量而实际的工作，所有这些通过单位反映给参保人，给每一位参保人提供了一个明白账，增强了工作的透明度。我严格按照医保参保规程，及时做好参保人员的增减手续，并认真填写好各类报表，以保证数据的完整性和准确性，及时将数据上传至市、区、离休等医保中心数据库。我及时按照上级的规定对每年的慢性病体检及上报工作，极力通过各种方式，做到通知到本人及家属，尽力帮助医院患病职工及时得到有效有力的医疗保障，减轻职工的医疗负担和生活负担。

我认真的面对参保人员，对于医保工作的疑问，我耐心而细致的做工作，确保医保基金的足额征缴，同时也确保了广大职工能够及时有效的得到基本的医疗服务保障。

医保工作要求医务人员要严格按照医保规定的病种范围，药品目录报销分类进行住院治疗。我们对各类医保住院病人，及时上报医保中心管理处，并定期不定期的对参保人员身份，尤其是住院的参保人员进行认真核对，以杜绝住院病人冒名顶替，分解住院、串换病种住院等违规现象的发生，确保我院医保工作的良好形象。

经过几年来的努力，我们与市直、**区、离休干部管理科等医保机构建立了良好的工作关系，医院各科室都严格执行着医保的各项规章制度，积极履行医保协议约定，各项工作均受到了各级各类医保机构的好评。

尤其是近三年来，市区县及异地医保就医病人来院住院人数逐年增长，与同类型医院相比，住院参保患者的人均费用、个人自付比例控制适中合理，受到了患者本人、患者家属及市区医保中心的赞赏。

2006年，我院被评为医保中心评为先进单位，我本人被评为医保工作先进个人。2007年，我代表全区医保定点医院和定点药店在全市医保工作会议上发言，得到了中心领导和广大医保专职人员的好评和肯定，这不是我一个人的荣誉，这跟院领导的重视和支持，以及我院医务人员的信任和帮助分不开的。

在平时的工作和生活中，我始终严格要求自己，一贯保持着共产党员应有的道德品质和思想情操、强化廉洁自律意识，加强自我约束能力，踏踏实实做事，老老实实做人，在广大参保职工和社会各界面前树立良好的医保专管员形象。

常言说:“喊破嗓子不如做出样子”。医保工作的宗旨就是服务于广大的参保患者，为广大的参保人员服务，但是这不应成为一句空洞的口号，在具体的工作中需要一支敬业、奉献、高效，乐于为参保患者服务的工作队伍，今后医保工作的重点是放在服务上，即让患者满意在医院，放心在医院。医保工作正逐步走向前台，必将成为一个服务窗口。医保工作要坚持“以人为本”，今后要开设医保对外公共服务咨询电话，印制城镇居民医保宣传单（册），深入社区小区接受服务咨询等等。工作中要实行“三个一”服务，即接好每一个咨询电话，接待好每一位参保人员，处理好每一项医保工

作。凡事以患者为根本出发点和落脚点，想起所想、争其所急、办其所需，热情、周到、文明的对待患者，促进医患关系的和谐发展。

医疗保险是中国特色社会保障体系的重要组成部分，与医药卫生体系改革密切相关。新一届中央政府成立后，对社会保障工作和医药卫生体制改革工作高度重视，将推进医疗保障制度改革作为近期深化医药卫生体制改革的工作重

点之一，社会保障体制改革与发展已经进入了一个新的历史阶段，目标是建立覆盖城乡居民的社会保障体系。我们正处在医疗保障体系建设加快发展的重大历史转折时期，能够赶上并有机会亲自参与和投身于这一伟大的事业中，是我们这一代医保人的幸运和骄傲。

我自1985年进入医院，参加工作24年来，我对医院产生了深厚的感情，我亲身经历了医院的沧桑过去，也经历着医院的蒸蒸日上，我为医院的今天感到自豪和欣喜，更对医院更加美好的明天充满期待和向往。

自2001年加入医保工作以来，同样使我对医疗保障事业产生了深厚的感情，同时也逐渐积累了一些医保工作的经验，总结了一些医保工作的体会，如果能得到领导和同志们的信任，走上医保工作的负责人岗位，我相信，我有信心有能力做一名称职的医保负责人，为医院的发展、为医疗保障事业做出更多的贡献。

同志们，现在已是冬去春来，春暖花开的季节，俗话说“一年之计在于春”，让我们列好计划，让我们携起手来，团结互助，扎实工作，开拓进取，我相信我们会在院党委的正确领导及同事们的帮助下，搞好医疗保障工作，不断提高医保工作质量，将我院社会医疗保障工作推向一个新的台阶！谢谢大家！

上岗竞聘述职报告第10篇

我叫xxx，中共党员，中学一级教师，多年来我凭着“敬业、修的、求实、进取”的态度，在德育处工作和鼓乐队训练方面，得到大家的认可。多年考核优秀，并获得优秀服务标兵的称号。感谢学校给了我一个参加了心理健康教师的上岗培训的机会;感谢学校从教师的个人发展考虑让我能够有机会站在这里参加竞聘。

竞聘的理由：

1、发自内心的喜欢心理健康教育这门学科，从20xx年开始就比较关注心理方面的内容，撰写《心理健康教育初探》在《房山教育》发表。

2、具有初级教师资格证书和心理健康教育上岗证书，拥有竞聘的硬件条件。

3、具有3年的心理健康教育课程的授课经验。

在没有教材的情况下，我把学生心理发展中产生的实际问题作为教学内容，如：《规划职业生涯》、《打破思维定势》等。

在崇尚发展性心理辅导理念的今天，我尝试着以“游戏活动”为中介，让学生通过游戏活动的参与，自由表露自己的情绪和内心思想，体验与反思自己的行为，分享同伴的经验，从而达到某种建设性效果。如：《感悟人生抢鞋》、《体验合作搭塔》等等。不但孩子们喜欢这种授课方式，而且我的论文《游戏在心理健康教育中的作用》也在《周中教研》校刊发表。

我积极参加校内外教研活动和做课、评课活动，录像课《体验合作搭塔》获市级二等奖;教学案例获区级一等奖;《房山区高中教师新课程实施情况调查报告》获区级二等奖;论文《浅谈班级团体心理辅导的原则》获国家级二等奖;教学设计《健康交往，增进友谊》获国家级二等奖。

4、具有心理健康教育工作的能力：

a、积极参加震后心理援助的培训，用最短的时间和灾区转来的孩子建立信任关系，帮助他们尽快适应新环境;

b、接待来访学生12人，倾听他们的心声，帮助他们解决困惑。撰写案例《做鬼梦的女孩》已上交;

c、应邀为学校业余党校学员，进行团体心理辅导;

d、应邀为高三(4)班，进行高三考前辅导;

e、协助学校规划咨询室的建设等等。

如果我能竞聘上岗，我有三个设想：

一、更好的利用心理辅导室，使其真正成为学生的心语小屋;

二、开设阳光心语信箱，及时回复孩子们的来信。

三、协助学校组建心理健康教研组，和更多的老师一起参与心理健康教育工作。

我喜欢这样一句话“当我们把鲜花送给别人时，首先闻到花香的是自己。”我也是这样做的，送花与人，服务于人，享受着助人自助的快乐。在大家的支持下，心理健康教育有了很好的起步。今年，我再次竞聘心理健康教师这个岗位，我没有感召世人的豪言，只有“学习身边人，做好岗位事”的平常心。工作中我将不断学习，学习中我将不断完善，用“责任”和“爱”对待工作中的点点滴滴，为一线教师和全体学生热情服务。

教师竞聘上岗述职报告第11篇

篇一：教师竞聘十一级岗位述职报告

竞聘十一级岗位述职报告

尊敬的各位领导、各位评委和在座的老师们：

大家好！

一、基本情况

我是来自河东完小的xxx，XX年8月参加工作，XX年5月获得小学一级教师资格证书，现任十二级岗位。本人任职以来一直都担任班主任工作，曾任教语文、数学、科学等科目的教育教学工作、年级长等工作，教学中着力于培养学生的创新能力；在班级管理中，我具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。在工作中，服从领导工作安排，严格按照学校的要求做好各项工作，不怕困难，敢于创新，在教育教学方面取得一定的成绩。

二、近三年工作实绩

作为在第一线上课的老师，我知道，只有把教学工作搞好，才能对得起自己所选的职业，才能对我们的学生问心无愧。近三年，我按照学校的安排认证完成教育教学工作，积极参加学校组织的各种教研活动和课堂教学竞赛。不断学习，完善自我。XX学年担任河东完小五年级班班主任承担语、数、科等科目的教学工作。上期三科综合平均成绩是分高于中心校平均分（64）4分。下期三科综合平均分，高于中心校平均分（）分。XX学年上期担任河东完小六年级班主任及语、数、科等科目的教育教学工作，本期三科

综合平均分为分，高于中心校平均分（）分；下学期担任六年级班主任及语数科目的教育教学工作语数综合平均分高于中心校平均分（）分，XX年9月至XX年7月借调到文化山完小，上学期担任六（3）班主任及六（3）班的数学教学工作，下学期分班后仍担任六（3）班的班主任兼数学、科学等科目的教育教学工作，学年末综合评价分为分。

作为一名普通的教学工作者，我还深深知道：学生光有知识，没有良好的品德修养，也是一个残缺的人。为此，我不仅精心备课，上课，认真批改作业，更把怎么培养好学生学会关爱别人、学会关爱社会作为我上课上的重点。我还在工作中注重表率作用，平时注意关心学生，做学生的良师益友。对于教学，我花了不少功夫对课程目标进行了深入研究与探讨；改进老的教学方法，自始至终以培养学生的创新思维能力，提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。三年以来我都担任年级的年级长，除了完成好自己的教学工作外还按照中心校的安排完成相关的年级工作。

三、近三年受表彰情况。

1、在XX县初中、小学语文、数学课堂教学竞赛活动中，荣获小学数学学科组一等奖。

2、在XX学中教育教学实绩突出，被评为优秀教师。

3、在XX年中心校组织的“参与式”课堂教学竞赛中，荣获二等奖。

4、XX年5月论文《浅谈如何打造高效课堂》，荣获“云南省第九届优秀多媒体教育教学软件和教育信息化论文、实施方案竞赛活动”三等奖。

四、展望未来，努力奋进

成绩已成为过去，我将挑战迎接未来，克服各种困难，继续学习，探索创新，努力工作，生命不息，奋进不停。我将争取今后更大的进步。

自述人：xxx

XX年10月22日

篇二：教师岗位竞聘述职报告述职报告

教师：

任现职以来，本人积极钻研教育教学业务，努力学习新课程理论，在教育教学工作中勤于探索，勇于创新，经过这几年的努力，在教育教学及教研工作上取得了一些成绩。

本人多年来一直担任八年级两个班及九年级两个毕业班的物理教学任务，虽然教学工作比较繁忙，但我没有忘记钻研教学业务，在百忙之中仍抽出时间来进行业务学习，努力提升自身的业务素质和教学水平，并在教学实践中不断摸索总结出好的教学方法，逐步形成自己富有个性特色的课堂教学风格，上课深受学生喜爱。

从XX年开始，带领学生开展物理小课题研究，运用“自组织”作为活动的组织方式，让学生之间自由组合，组成课题研究小组，开展小课题研究。在本人的指导之下，学生的小课题研究取得了一系列成果，学生科学探究能力得到了锻炼，学习的积极性、主动性大大提高，学生综合素质更进了一步，学习成绩稳步提升，在近几年的中考中，我校中考理科综合成绩一直处于都匀市农村中学的前列，这和本人的科学施教、精心指导是分不开的。

在教学过程中，我不但注意对教法的研究和总结，而且十分注意对学生学法的指导。我始终坚信，教育要取得成功，三分在教师，七分还是要靠学生自己。在教学中我关心、爱护每一位学生，对学生管教管导，多采用激励和表扬，少用批评和指责。课堂上多采用学生喜闻乐见的方式，讲课语言抑扬顿挫，幽默风趣，说理深入浅出，使课堂充满活力。在课堂教学中，注意兼顾到不同层次学生的需要，采取“保两头，促中间”的方法，也就是注意培养尖子生，照顾后进生，促进中等生发展，确保了班级总体水平的提高。

从XX年以来，我就一直担任我校理化教研组长，在教学工作中，我非常注意抓好教研工作，带领本组教师积极开展说课、集体备课以及听、评课活动，定期开展教学业务学习，使本组教师的教学业务水平稳步提高，在XX年贵州省教育科学研究所举办的教学设计、论文比赛中，我组4位教师（全校共有8位教师参加）参加投稿，全部获奖。

除以上工作外，因学校工作需要，我还担任了学校校园广播维护工作，学校新闻摄影工作，学生宿舍管理，以及校园安全巡查等工作，都认真履行岗位职责。在各项工作中，充分发挥主人翁意识，为学校的发展作出自己的贡献。

XX年12月12日

篇三：教师竞聘述职演讲稿

篇一：教师竞岗述职报告

教师考核述职报告

多年来，我工作认真负责，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将多年以来工作情况总结如下：

一、班主任工作

在班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。我在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯，努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。多年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，多年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。

一直以来，我讲究教育技巧，面向全体，因材施教，努力探讨不同层次学生的思想转化工作，教育效果良好，我担任班主任工作的班级师生关系融洽，都能形成良好的班风，从未发生过安全事故，违法犯罪率为零，我任课班级的总体成绩在该级中常常名列前茅。

三、教研方面

在教学改革的浪潮中，在完成教学任务的同时，我还认真学习教育教学理论，刻苦钻研教学业务，积极参加科组的教研活动，注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，本学期撰写论文多次参加县级、市级交流、获奖、发表。

四、工作实绩

多年来，我所带的班级德育考核合格率为95%，学生违法犯罪率为零，每月都获得校“文明班”称号。本人考核优秀。我任教的班级的思想政治课，总体成绩良好，合格率达%，优秀率达%。

总之，多年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。篇二：教师岗位竞聘述职报告述职报告

教师：

XX年12月12日篇三：教师竞聘述职报告

竞聘十一级岗位述职报告

尊敬的各位领导、各位评委和在座的老师们：

大家好！

我是来自瓮坪小学的吕永，现在的职称是小学一级教师，本人任现职以来，拥护中国共产党的执政领导,坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人，在工作中，服从领导工作安排，不怕困难，敢于创新，在教育教学方面取得一定的成绩。

一、倾心教育，为人师表

任现职以来，我深深地认识到，作为一名新时代的教师，只有具备高深的职业道德，才能培育出品质优良的接班人。因此，在工作中，我具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。

二、精心设计，爱心施教

作为在第一线上课的老师，我知道，只有把教学工作搞好，才能对得起国家的培养。近三年，学校安排我上科学课程，我深深知道，没有科学发展，就没有人类的发展和进步。为此，我精心设计实验课堂教学，准确把握科学课程的教学大纲和教材，制定合理的实验教学目标，把各种现代的教学方法有机地触合到科学课程中去，并充分发挥现代多媒体教学手段的作用，课前充分准备，引领学生在课内外探索宇宙和地球的奥秘。平时带领学生到大自然中去探索，做好各项实验工作，力求让学生自己去动手操作，养成动手动脑的好习惯。把学生爱上科学课作为我的教学目标。

作为一名普通的教学工作者，我还深深知道：学生光有知识，没有良好的品德修养，也是一个残缺的人才。这样，我们的社会就不会和谐发展。因此，培养学生的爱心，让学生学会做人，让学生学会做一个会关爱别人的人是何等的重要。为此，我不仅精心备课，上课，认真批改作业，更把怎么培养好学生学会关爱别人、学会关爱社会作为我上课上的重点。我还在工作中注重表率作用，平时注意关心学生，做学生的良师益友。让学生感染爱，体会到爱心的存在对每一个人来说多么的重要。对于教学，我花了不少功夫对课程目标进行了深入研究与探讨；改进老的教学方法，自始至终以培养学生的创新思维能力，提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。

三、不断学习，完善自我

任现职以来，本人积极参加小学教师继续教育培训学习，并取得了合格的成绩。还参加了XX年的国培计划，也取得了合格的成绩。在工作中。我树立了终身学习的理念，不断学习，吸取各种知识精华，跟上时代的发展步伐，做一个新型的、科研型的现代教师，四、展望未来，努力奋进成绩已成为过去，我将挑战迎接未来，克服各种困难，继续学习，探索创新，努力工作，生命不息，奋进不停。我将争取今后更大的进步。

自述人：吕永

XX年11月22日

篇四：教师职称竞聘述职报告

教师职称述职报告

尊敬的各位评委，大家好，以下是我的个人述职：我今年38岁，1998年毕业于天津师范大学学校中文系，中共党员。从教15年来，担任

班主任8年，参与学校管理6年。XX年12月取得小学高级教师职称资格，取得资格已满6

年，今天参加小学高级教师聘任。以下是我的汇报：思想政治方面：我具有良好的思想政治素质，热爱祖国，忠诚于党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，十几年以来教书育人，默默奉献。不迟到，不早退。能出满勤，干满点，经常加班加点，努力工作。XX年被党组织批准为中共党员。教育教学方面：我在日常语文教学中，能够熟练掌握教学基本功，掌握现代化的教学手

段、教学方法和教学技巧，面向全体学生提高教育教学质量。所教语文学科多次在全镇组织的学科质量抽测中获得第一名或名列前茅。担任班主任期间，能对不同类型、不同个性的学

生，有针对性地进行爱心教育。特别重视“问题学生”的思想转化工作。在转化“问题学生” 的工作中付出了卓有成效的努力，取得了令人欣慰的育人效果。所教学生多人获得潍坊市朝

阳读书征文大赛一、二等奖，临朐县感恩父母书信大赛一、二等奖，临朐县诵读美文大赛一、二等奖。XX年，张志倩等五名学生的作品入围县委宣传部组织的 “临朐发展，我的责任”征文大赛决赛圈。指导过的曾祥鑫同学作品《我家的香椿宴》

获奖，作品结集出版。XX年9月，我指导的刘海清同学获得了潍坊市“新华画报杯”征文

比赛临朐赛区特等奖，刘朝瑞、刘鑫琰、王欣竹同学获得一等奖。XX年11月，我指导的

学生张志倩同学获得了临朐县教育局主办的“爱粮节粮”征文比赛二等奖。教学管理方面：参与学校管理以来，能够认真学习，取长补短，服从大局，听从校长安

排，团结同事，热爱学生。能够为学校的长远发展、学生素质的提高、教师素质的进步竭尽

全力。学校先后多次取得潍坊市图书管理先进单位、临朐县绿化先进单位、临朐县信息工程

先进单位等，学校有多名教师获得国家级、省级、市级、县级等表彰或奖励。我本人也获得

了不少荣誉。XX年获得临朐县语文教学能手，XX年获得临朐县招生工作先进个人。XX

年获得潍坊市金点子成功案例奖。XX年获得临朐县金点子成功案例奖。XX年被评为临朐

县优秀少先队工作者。XX年11月《如何对小学生进行进行文明礼仪教育》获得临朐县教

育局德育工作金点子案例奖。教研教改方面：参与教学以来，始终把教研教改放在教

学的重要位置，通过教学实践教改，通过教改促进教学。课堂效率显著提高，教育理念不断

提升，理论水平大幅提升。XX年前后，有《在实践中探索课外阅读的方法》等10几篇教

学论文获得临朐县优秀论文一等奖。有《变化》等10几篇征文获得临朐县教师征文一、二等

奖。XX年7月获得中国语文教学研究会优秀论文一等奖。XX年6月获得山东省中小学教育科研优秀成果二等奖。XX年以来《关于小学生养成教育的思考》

等7篇文章在《临朐教育》报发表。XX年以来30多篇教育教学通讯在《潍坊教育》、《红

领巾报》、《临朐教育》等多家媒体发表。XX年2月，论文《爱心的力量》在省级刊物《教

学随笔》发表。6月，教学随笔《欣赏是学生心底的一轮太阳》在《潍坊教育》杂志发表。

10月，案例《一个“问题学生”的转变》在省级刊物《教学案例》发表。11月，《如何对待

问题学生》在《山东教育》杂志教育感悟栏目刊登。XX年以来，有50多篇教学通讯、论

文在潍坊教育发表。XX年以来，《椿香飘飘》、《在感动中凝聚责任的力量》在全国小学

语文研究会会报《语文报》发表。XX年2月论文《促进学生道德内涵的发展》在《教学创

新》杂志发表。XX年3月，因为教育宣传成绩比较突出，在寺头镇教育宣传工作大会上作

了典型发言。4月，我的教研课题《小学生快乐日记研究》被县教育局科研室立项。我主管的学校市级教研课题“小学生写字素养研究”也在有条不紊的进行。学生的书写水平大大提

高。XX年5月，根据教改实践撰写的写字教学论文《谈谈小学生的写字教学》在《教学随

笔》杂志发表。教育督导论文《对县级政府教育工作督导评估考核的研究和思考》获得临朐

县教育表彰和奖励。XX年6月，论文《小学快乐语文课堂的构建》在教育部主管，国家教

育行政学院主办的的国家级著名刊物《中小学校长》发表。同年8月，论文《给离异家庭孩

子一个金色的童年》在《中小学校长》发表。XX年9月先后获得临朐县小学语文主题学习优秀实验教师，XX年12月

获得潍坊市“新华画报杯”征文比赛优秀指导教师。学习提升方面:工作以来，除积极向身边的老教师、老前辈学习之外，自己还能够利用课

余时间认真研读朱永新、魏书生、于永正等教育大家的教育教学书籍，在研读中感悟，在感

悟中提升。先后参与过潍坊市名师名校长培训、山东省骨干教师培训、中国教育学会骨干教

师培训等几十次各级各类培训学习，在学习中开拓了视野，增长了见识，提升了理念，指导

了教学。

综上所述，虽然我在某些方面取得了一定的成绩。但是我清醒的认识到，在我的工作中，还有许多不足和缺点，我将在今后的工作中，虚心向各位前辈、各位同仁学习，不断努力，争取取得更好的成绩。谢谢大家！篇二：教师竞聘述职报告竞聘十一级岗位述职报告

尊敬的各位领导、各位评委和在座的老师们：大家好！

我是来自瓮坪小学的吕永，现在的职称是小学一级教师，本人任现职以来，拥护中国共

产党的执政领导,坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人，在工作中，服从领导工作安排，不怕困难，敢

于创新，在教育教学方面取得一定的成绩。

一、倾心教育，为人师表任现职以来，我深深地认识到，作为一名新时代的教师，只有具备高深的职业道德，才

能培育出品质优良的接班人。因此，在工作中，我具有高度的责任心，严谨的工作作风和良

好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树

立正确的人生观、科学的世界观。严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较

个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。

二、精心设计，爱心施教作为在第一线上课的老师，我知道，只有把教学工作搞好，才能对得起国家的培养。近

三年，学校安排我上科学课程，我深深知道，没有科学发展，就没有人类的发展和进步。为

此，我精心设计实验课堂教学，准确把握科学课程的教学大纲和教材，制定合理的实验教学

目标，把各种现代的教学方法有机地触合到科学课程中去，并充分发挥现代多媒体教学手段的作用，课前充分准备，引领学生在课内外探索宇宙和地球的奥秘。平时带领学生到大自然中去探索，做好各项实验工作，力求让学

生自己去动手操作，养成动手动脑的好习惯。把学生爱上科学课作为我的教学目标。作为一名普通的教学工作者，我还深深知道：学生光有知识，没有良好的品德修养，也

是一个残缺的人才。这样，我们的社会就不会和谐发展。因此，培养学生的爱心，让学生学

会做人，让学生学会做一个会关爱别人的人是何等的重要。为此，我不仅精心备课，上课，认真批改作业，更把怎么培养好学生学会关爱别人、学会关爱社会作为我上课上的重点。我

还在工作中注重表率作用，平时注意关心学生，做学生的良师益友。让学生感染爱，体会到

爱心的存在对每一个人来说多么的重要。对于教学，我花了不少功夫对课程目标进行了深入

研究与探讨；改进老的教学方法，自始至终以培养学生的创新思维能力，提高学生分析问题、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。

三、不断学习，完善自我

任现职以来，本人积极参加小学教师继续教育培训学习，并取得了合格的成绩。还参加

了XX年的国培计划，也取得了合格的成绩。在工作中。我树立了终身学习的理念，不断学习，吸取各种知识精华，跟上时代的发展步伐，做一个新型的、科研型的现代教师，四、展望未来，努力奋进成绩已成为过去，我将挑战迎接未来，克服各种困难，继续学习，探索创新，努力工作，生命不息，奋进不停。我将争取今后更大的进步。自述人：吕永

XX年11月22日篇三：教师竞聘中学一级教师职称述职报告范文教师竞聘中学一级教师职称述职报告范文本人年出生，年参加工作，一直在中学任教。从教十年，一直在教育工作的第一线奋斗；

于年评聘为中学历史二级教师，两年前被评为中学历史一级教师资格，现竞聘中学历史一级

教师职称。自工作以来，我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩等方面表现良好，真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽

到了一个教师应有的职责，赢得了领导、同行、和学生的认可和好评。现将各方面简要述职。

1、努力学习，不断提高自身的思想素质。本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业，热爱本职工作，不断加强自我修养，做到学高为师，身正为范。在此期间，我努力学习政治

理论，翻阅党员文摘，总结党的思想理论形成过程，认真翻阅政治历史书籍。还积极参加学

校组织的一系列活动，将学到的的理论知识切实运用到工作实践中。曾多次参加学校组织的

演讲比赛，获得一等奖；年先后被评为镇和本校’优秀教师’的称号；年被区教委评为’先

进党员’。

2、努力提高业务水平，真正做到’学高为师’。近几年来，既是我工作成绩突出，更是我不断提高，不断进步的几年。我努力提高自身的业务水平，参加了各级组织的一系列学习活动，先后参加教育教学技术和基本功培训；努

力学习历史教材，教参，以及相关的专业书籍；特别积极的学习现代教育教学方法；虚心向

前辈和同行请教。使自己的专业素质和业务水平得到很大提高。撰写的历史论文多次获奖，写的《中学历史教学方式的转变之我见》曾或重庆市历史学会二等奖。在教学过程中，能有

效的将知识、思想和能力融为一体，既传授了历史知识，又培养了学生爱国主义情感，同时

提高了学生分析和归纳历史知识的能力，赢得学生的好评。

3、努力工作，兢兢业业、勤勤恳恳。十年来，我在工作中勤勤恳恳、任劳任怨，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现

象。从没有因个人原因而落下工作。我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，并取得一定的成

绩。05、08年被区教委评为高中教育教学工作’先进个人’。

4、勤学习、勤工作、努力创造佳绩。担任教师以来，我以党员的标准严格要求自己，在教育教学工作中勤学习，勤研究，勤

工作，并取得一定的成绩。近四年来，考核三个优秀，一个称职。当然，我也存在一定的不足，在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，踏实工作，再创佳绩，不负教师这个光荣称号。《教师竞聘中学一级教师职称述职报告范文》

篇四：竞聘中学语文一级教师职称述职报告竞聘中学语文一级教师职称述职报告尊敬的领导、评委：

本人许萍芬，xx年毕业于xx广播电视大学中文教育专业，同年8月分配入xx第四中学

工作至今；xx年6月获取xx师范大学汉语言文学本科自考学历；于xx年12月取得中教语

文二级职称。9年来，我一直从事初中语文教学，在各位领导和同仁的帮助下取得了一定的

成绩。此次述职，我想竞聘中学语文一级教师职称，现将我近年来的工作向大家汇报。“志在三寸粉笔中，情通三尺讲台外”，能够做自己最喜爱的事并将它视为终身事业是我的幸运。自从教即日起，我自觉参加政治学习，拥护党的路线、方针、政策，有强烈的事业

心和责任感。工作中，我能从大局出发，不计较个人得失，服从领导安排，工作细致踏实。

为人正直，上进心强，与同事坦诚相待，关系融洽，恪守教师职业规范；遵纪守法，为人师

表，多次受到校级以上的表彰。我始终尽心竭力善待教育教学工作，除任教两个教学班外，还兼职其它事务性工作，具

体工作量如下：

04——xx：04级初中⑶⑷语文任科教师； 04——xx：04级初中副年级组长，主要分管教学工作； 04——xx：校初中语文教研组长；04——xx：校团委副书记，兼任01－xx校少先队总辅导员。在上述工作中，我勤学、勤问、勤思、勤抓、勤干，严守各项工作纪律，始终保持认真严谨的工作态度。期

间，我个人的教育教学能力也得以稳步提升。“一切为了学生的发展”，教学中，我注重培养学生的语文素养，精心备课，琢磨如何激

发学生学习的兴趣；开展各类综合实践活动如：《走进童话》、《姓名漫谈》、编演课本剧等，创设平台，尽可能地给学生足够的发展空间。多次指

导学生在县市级学科赛事上获奖，个人亦在各级学科赛事上屡获佳绩。在07届初三语文毕业

复习中，与同事精诚协作，打破常规，采用阅读与写作“双线并进、全面开花”的复习方式，成效显著。我还编写了校本教材《中考语文解题指津》。07届我校中考语文成绩a率（31人）

居全县第三,ab率排名第四,及格率亦名列前茅,我个人的中考教学成绩在年段平均线之上。

学生的成绩、领导同事的赞誉印证了我的努力。作为初中语文教研组长，我积极地开展“‘语文课改教学理论学习及实践’心得交流研讨”、“综合实践课模式探究”等系列教学研究活动，着力于教法研究和学生创新思维的培养，注

意集众多教法之长以形成自己的教学风格，并屡屡率先尝试不同教法的研究课教学。同时，我带领本教研组成员，在教研内容上下功夫，转变观念，从课堂教学入手，为实现以科研促

进教育教学的实效性的目标开展了一系列形式多样内容丰富的课改实践活动，如编写校本教

材《实用文体》等。我能按时按计划地开展活动，积累资料，在语文教研管理规范化、有序

化的进程中，发挥积极作用。此外，在校团委宣传工作和年级组的教学管理工作中，我本着“以人为本、服务即管理” 的理念，尽心尽职地协助相关领导开展工作。因工作勤奋有加，萌受各级领导的栽培，我有幸入选为xx年届xx初中毕业班语文学科

指导组成员、第一批县级骨干教师培养对象。教育教学业绩总结如下：㈠近三年来经验总结、教育科学研究情况论文、经验总结、著作、课题名称出版、发表、汇编或鉴定时间出版社、期刊名称或

汇编、鉴定部门备注

《走进童话综合性学习》

《培养学生思维品质，提升语文阅读教学效率》《中考语文解题指津(校本教材)》 xx年8月

xx年6月

xx年年5月

《语文建设》cn11-1399/hxx市教育科学研究所xx四中

㈡近年来获得荣誉称号或受奖励情况（含教学奖）荣誉称号或受奖励

时间

表彰奖励单位

⒈在第二届全国课程标准《语文》“优秀论文、优秀教案、优秀录像课”评选中，获优秀

教案一等奖。

⒉荣获xx市xx年中学语文“文学名著导读”教案评比初中组三等奖。⒊荣获xx市

xx年中学语文“文学名著导读”教案评比初中组一等奖。⒋被评为02－xxxx县“优

秀共青团员”。⒌在xx县初中语文学科现场观摩竞赛活动中荣获二等奖。⒍被评为xxxx县教育系统女职工标兵。⒎被评为xx－xx学xx县课改工作先进个人。⒏被评为xx年中考优秀评卷教师。⒐被评为xx年中考和初二会考优秀评卷教师 ⒑在xx－xx教育工作中成绩显著，被评为优秀教师。⒒被评为校级“先进德育工作者”。

12.被评为“07届xx县职教招生工作先进个人” xx、4

xx、1、26

xx年、2、1

xx、5

xx、11

xx、3

xx、10、xx、10、xx、10

xx、9、10

xx、9、10 xx年、11

教育部语言文字应用管理司办公室、教育部语文出版社教材研究中心xx市教育科学

研究所

xx市教育科学研究所共青团xx县委员会

xx县教师进修学校

xx县教育局

xx县教育工会

xx县教育局

中共xx镇委员会

篇五：教师竞聘述职报告

竞聘十一级岗位述职报告

尊敬的各位领导、各位评委和在座的老师们：

大家好！

一、倾心教育，为人师表

二、精心设计，爱心施教

索宇宙和地球的奥秘。平时带领学生到大自然中去探索，做好各项实验工作，力求让学生自己去动手操作，养成动手动脑的好习惯。把学生爱上科学课作为我的教学目标。

三、不断学习，完善自我

任现职以来，本人积极参加小学教师继续教育培训学习，并取得了合格的成绩。还参加了XX年的国培计划，也取得了合格的成绩。在工作中。我树立了终身学习的理念，不断学习，吸取各种知识精华，跟上时代的发展步伐，做一个新型的、科研型的现代教师，四、展望未来，努力奋进

成绩已成为过去，我将挑战迎接未来，克服各种困难，继续学习，探索创新，努力工作，生命不息，奋进不停。我将争取今后更大的进步。自述人：吕永

XX年11月22日

篇六：罗凤娇竞聘高级教师的述职报告

罗凤娇竞聘高级教师的述职报告

本人是这次竞聘高级教师中年龄最大的老师，值

此机会，向全校教师问一声新年好。

我叫罗凤娇，1964年9月生，1985年7月参加工

作，专业英语。屈指数来已经三十年了。我也从一个

青春少女变成了年过半百的妈妈了。是此次高级竞聘

人员中年龄最大的老教师。回顾走过的三十年，感慨

良多，我把自己的青春、自己的追求、自己的努力给

了这所学校，给了南昌十四中的学生。看着这所学校

变得窗明净几、教室宽敞、体育场漂亮，我的汗水，我们所有在十四中工作的领导、老师等各位教职工的汗水没有白流。我们理当得到回报，这是对我们工作的肯定，必将激发我们更高的热情、更好有工作作风。

我1997年被聘为中学英语一级教师。是现任职称任职年限最长的老教师。多年来，承蒙领导和同事的厚爱，特别是英语组同仁的关心，工作取得了长足的进步。在XX年中考中，有多人英语取得优异成绩，如杨松、梁珊珊、舒园园等。XX年高考，英语是所考科目中取得高分成绩最多的一科。在教育科研中，XX年了参与南昌市教育科学“十一五”规划课题“加强学法指导，提高阅读能力，加快阅读速度的理论与实践研究”，顺利通过评议，取得结题证书。在辅导学生竞赛中，XX年指导学生在南昌市第八届中小学生英语听力竞赛活动中荣获一等奖，XX年辅导学生在第五届“外教社杯”全国中学生阅读竞赛中获得一等奖。

记得我们学校万晖前书记有一次在教工大会上所说：“罗凤娇同志是一位只知认真负责、默默无闻工作的好同志。

”我很欣慰领导对我工作的肯定。万书记的话记忆犹新，激励我不断努力工作。多年来，我兢兢业业，任劳任怨工作，服从领导安排，工作中从不计较个人的得失，在平凡的岗位上为学校贡献一份力量。在关键时候，承担重担，以超出常人的工作强度，以牺牲自己休息时间为代价，保质保量，认真完成工作任务。多次在学校教师缺少人手的情况下，为学校着想，毫不犹豫承担重担。XX年承担了三个班的初中英语教学任务，XX年承担了初

一、高一大跨头的英语教学。在XX所高考刚结束，马上就接手了二个班的英语教学，毫无怨言。我自认为，不愧于人民教师。

从进校到现在三十年了，我为人善良，正直，但不善于交际。这样让许多同事对我不甚了解，甚至叫不出名字。我总是相信人性都是善良的，我总是相信好人自有好报。多年来，我对朋友同事总是热情帮助，尽自己的努力做好事。在去年的竞聘中，有四位资历高的老师排在我前面，本人主动退出。现在这四位老教师都已圆满地解决了。

今年我成了所有竞聘人员中年龄最大的人。按法定退休年龄，我还有五年就要退休了虽然有一些不足，但我希望这次竞聘是对我工作三十年的肯定，希望这次竞聘是对我努力工作的肯定，希望这次竞聘是十四中对我们这些为它奉献一生人的肯定，希望这次竞聘是善良的人对于善良者的肯定。

与人为善，必是善善相报。我相信我们老同事会支持我，我们年轻一代会支持我，我们的领导会支持我。南昌十四中的未来是踏踏实实干出来的，我是一个认真工作的老师。

篇七：小学教师竞聘述职报告

竞聘十一级岗位述职报告

尊敬的各位领导、各位评委和在座的老师们：大家好！

我是来自瓮坪小学的吕永，现在的职称是小学一级教师，本人任现职以来，拥护中国共

于创新，在教育教学方面取得一定的成绩。

一、倾心教育，为人师表任现职以来，我深深地认识到，作为一名新时代的教师，只有具备高深的职业道德，才

能培育出品质优良的接班人。因此，在工作中，我具有高度的责任心，严谨的工作作风和良

好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树

立正确的人生观、科学的世界观。严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较

个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。

二、精心设计，爱心施教作为在第一线上课的老师，我知道，只有把教学工作搞好，才能对得起国家的培养。近

三年，学校安排我上科学课程，我深深知道，没有科学发展，就没有人类的发展和进步。为

此，我精心设计实验课堂教学，准确把握科学课程的教学大纲和教材，制定合理的实验教学

是一个残缺的人才。这样，我们的社会就不会和谐发展。因此，培养学生的爱心，让学生学

还在工作中注重表率作用，平时注意关心学生，做学生的良师益友。让学生感染爱，体会到

爱心的存在对每一个人来说多么的重要。对于教学，我花了不少功夫对课程目标进行了深入

三、不断学习，完善自我任现职以来，本人积极参加小学教师继续教育培训学习，并取得了合格的成绩。还参加

XX年11月22日篇二：竞聘小学高级教师述职报告[1] 竞聘小学高级教师述职报告各位领导、老师、评委：晚上好！

首先我感谢各位领导、老师对我的关心和帮助。大家知道去年的那场车祸就像一场恶梦，至今我还心有余悸。但今天能站在这讲台上参

与竞聘我感到非常荣幸，因此我再次感谢各位领导、老师的关爱。我叫戴巧云，生于1968年1月，大专学历，1996年毕业于宁德师范，同年8月参加教

育教学工作，XX年6月任小学一级教师，XX年10月被评为小学高级教师，XX年6月

自考毕业。

自从参加工作以来，我在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！认真学习和

领会党的教育方针和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎。我虽然身体还没有完全恢复，带病上课，还兼

任学校任务最重，课时最多的一年级班主任，但我服从学校安排，备好每一节课，上好每一

堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。听

我爱人及同事讲，在我抢救的那天晚上我满嘴胡话说得都是有关学生和上课的事，这说明我多么挚爱自己的工作。

自参加工作以来，我一直担任班主任工作。在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改

进自己的教学方式，培养学生良好的学风和学习习惯，帮助学生提高学习质量，培养学生自

学和独立思考的能力，在学科教学中渗透思想品德教育。所以学生既学会了知识，又学会了

做人。不说春天播种的艰幸，亦有秋天收获的喜悦。多年来我担任的班级学生成绩在质检中

几乎都是前五名，指导的学生也多次获奖，本人也得到上级的多次表彰以及家长的好评。在生活上，我以诚相待，团结同事，乐于助人，与同事和睦相处，共创和谐校园。此次竞聘我知道没有什么优势，有的只是对教育事业执着的追求。但能参与竞聘，我感

到高兴，能否聘上，还望在座的各位领导、各位老师鼎力支持、给力。谢谢大家！篇三：竞

聘小学高级教师述职报告只有起点，没有终点 ——竞聘高级教师述职报告芳华镇戚家山学校王丽莲尊敬的各级领导，老师：我于XX年8月分配到雨补小学任教，由于工作的需要于XX年8月调到戚家山小学

任教。这11年来，我没有感人的故事和高深的教育理论，但我有一颗纯真的心，朴实的语言，平凡的工作小事站在教育的一线，默默的工作着。期待着送走一批又批我哪可爱的学生。自履职以来，我忠心党的教育事业，认真贯彻党的教育方针，遵纪守法、爱岗敬业、教

书育人、为人师表、为人善友、尊师爱生、服从安排，认真履行岗位职责。以“勤勤恳恳教

书、踏踏实实育人”作为自己座佑铭来鞭策自己，激励自己。面对工作，功夫花在备课上，眼睛盯在习惯上，心思放在改进上，精力用在教学中，我把激情、汗水、智慧无私地奉献给

自己深爱的教育事业，我在忙碌与充实中用实践诠释着作为一名教师的本职。今天，当我翻开大大小小荣誉证书时，我深信：三尺讲台是我纵横的绚丽舞台，奉献爱

心是点亮学生心中的航灯。具体做到以下几方面：

一、虚心学习，严以律已，提高自身“德” 我践行“教师职业道德规范”要求，遵行“教

师十不准”情况，积极学习“八荣八耻”的深刻内涵，认真学习陆良县教师职业道德与礼仪

要求，坚守高兴情操，知荣以耻，严以律己，以身作则，举止文明，关心集体，团结协作，作风正派，廉洁奉公，保持一颗平常心，大事讲原则，小事讲风格，所教班级无一人失学、辍学，从无体罚和变相体罚学生的现象。围绕教书育人、服务育人、管理育人的“三育”功能，树立服务同师，服务学生，服务

家长的意识。教师有难，主动帮忙，学生有困，积极救助，家长有事，热情相助。往常进行

家访活动，也热情欢迎家长或群众“校访”，及时了解，掌握学生情况。教学有的放矢。

二、以人为本，尊师爱生，奉献爱心热爱是最好的教师，没有爱就没有教育。爱学生必须善于走进学生情感世界，把学生当

作朋友，去感受他们的喜怒哀乐；爱学生，以尊重和欣赏为前提，做到严中有爱，严中有信，严而有度。我校是部分寄宿制学校。我班共有15人在校寄宿，学生的安全问题是重中之重的工作。课后，我经常找学生谈心、交流、拉近学生距离；操场

上，我不失时机接近孩子，一起打球、做游戏，亲近学生，每天晚睡前，我都要到宿舍里查

巡问暖化烦恼，帮学生化解生活苦恼。记得XX年11月一个寒冷的夜晚，我班高双宝同学

夜里2点多钟发高烧，打家里电话关机。送回家又太远，交通工具又不方便，我和我丈夫背

着高双宝同学跑到卫生所叫醒戚医生请他吊针，而我三岁的女儿却放在家中，一个人睡着。

陪高双宝同学吊针陪到天亮。第二天，由于自己半夜三更又太急太冷，也弄病了。但家长一

声声感谢中和学生一个个信任眼神里，我受到领导的肯定，社会的好评，我苦得其所，乐在其中。三、一丝不苟、善始善终，抓好常规教学马校长强调：“抓在细微处，落在实效中”。我在班级管事上，充分发挥班级工作得力小

助手：“少先队监督岗”的作用。用美好的目标愿望激励动人，以法规班规约束人，以人格魅

力感召人，以榜样形蠏引导人，以真诚关怀温暖人。充分利用班会，中队会开展形式多样的

活动，寓教于乐，培养良好班风，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。在减负提质的背景下，关注学优生，关心学困生，关爱贫困生，在教学中，让学优生吃

得饱，学困生吃得消，中等生吃得了，是教育探讨的主题。课前，我积极钻研教材教法，解

读课程目标，根据本班实际，制定学期目标和阶段性目标；课上，充分利用课程资源，采用

灵活多样的教学方法，活化课堂教学，优化教学资源；课外，认真批改作业，及时评讲，认

真写教学随笔，做学习笔记，听课笔记，认真辅导差生。为了这份爱与责任，我几乎把所有精力都花在学生身上。有一次，我上完课后，在教室

里给一位学困生补习功课，竞忘了自己孩子在校园里玩。忽然高年级学生叫我：“王老师，孩

子掉到水沟里”，我忙跑出教室，看到女儿满身污泥，浑身湿透，我禁不住留下眼泪。同行们

说我：“有一份工作狂和一份执着，爱自己孩子是人，爱自己学生是神。”

四、勤于实践、善于总结、乐于探究、勇于创新当前，课改让我们感到：“换头脑”、“快

充电”的时候，面对科技、信息时代，要求教师必须改革以满足培养面向信息化社会创新人

才的要求，我不甘落后不满足一只粉笔的教学，积极参加继续教育、函授，上级组织的培训。

“走出去”学习新理念、新思想、新方法，课堂上大胆尝试，大胆创新，把课堂还给学生，把讲的权利留给学生，把想的空间让给学生。在担任学校低段教研组长时，积极组织课

堂教学识字、拼音、看图说话等课题研究，虚心向各教师学经验，探教法、议课改。让教师

在学习中交流，在交流中总结，在总结中提高。一份耕耘，一份收获。在XX年至XX年的履职期间里，可以说取得了可喜可贺的成绩。

XX年7月由镇组织的学前综合测试中，全镇共31个班，我班荣获第一名。XX年9月被芳华镇党委授予教学效果优胜奖。XX年7月由镇组织的学前综合测试中，全镇共27个班，我班荣获第一名。XX年9月被芳华镇中心学校党支委授予教学成绩优胜奖。XX年9月被芳华镇党委授予先进教师。XX年9月被陆良县委、县人民政府评

为“先进班主任”。

XX年1月获得西南大学汉语言文学（函授）本科学历。XX年12月在第六届云南教育工作优秀论文竞赛中，《浅谈如何开展小学班主任工作》

荣获省级三等篇四：教师岗位竞聘述职报告

述职报告

教师：

任现职以来，本人积极钻研教育教学业务，努力学习新课程理论，在教育教学工作中勤

于探索，勇于创新，经过这几年的努力，在教育教学及教研工作上取得了一些成绩。本人多年来一直担任八年级两个班及九年级两个毕业班的物理教学任务，虽然教学工作

比较繁忙，但我没有忘记钻研教学业务，在百忙之中仍抽出时间来进行业务学习，努力提升

自身的业务素质和教学水平，并在教学实践中不断摸索总结出好的教学方法，逐步形成自己

富有个性特色的课堂教学风格，上课深受学生喜爱。从XX年开始，带领学生开展物理小课题研究，运用“自组织”作为活动的组织方式，让学生之间自由组合，组成课题研究小组，开展小课题研究。在本人的指导之下，学生的小

课题研究取得了一系列成果，学生科学探究能力得到了锻炼，学习的积极性、主动性大大提

高，学生综合素质更进了一步，学习成绩稳步提升，在近几年的中考中，我校中考理科综合

成绩一直处于都匀市农村中学的前列，这和本人的科学施教、精心指导是分不开的。在教学过程中，我不但注意对教法的研究和总结，而且十分注意对学生学法的指导。我始终坚信，教育要取得成功，三分在教师，七分还是要靠学生自己。在教学中我关心、爱护

每一位学生，对学生管教管导，多采用激励和表扬，少用批评和指责。课堂上多采用学生喜

闻乐见的方式，讲课语言抑扬顿挫，幽默风趣，说理深入浅出，使课堂充满活力。在课堂教

学中，注意兼顾到不同层次学生的需要，采取“保两头，促中间”的方法，也就是注意培养

尖子生，照顾后进生，促进中等生发展，确保了班级总体水平的提高。从XX年以来，我就一直担任我校理化教研组长，在教学工作中，我非常注意抓好教研

工作，带领本组教师积极开展说课、集体备课以及听、评课活动，定期开展教学业务学习，使本组教师的教学业务水平稳步提高，在XX年贵州省教育科学研究所举办的教学设计、论

文比赛中，我组4位教师（全校共有8位教师参加）参加投稿，全部获奖。除以上工作外，因学校工作需要，我还担任了学校校园广播维护工作，学校新闻摄影工

作，学生宿舍管理，以及校园安全巡查等工作，都认真履行岗位职责。在各项工作中，充分

发挥主人翁意识，为学校的发展作出自己的贡献。XX年12月12日篇五：竞聘小学高级教师述职报告申请小学高级教师职称述职报告范文尊敬的各位领导：我叫**，现年*岁，**年*月毕业于****，同年8月分配到*****小学任教至今，****年*

月被聘为小学一级教师，****年*月毕业于****大学，****年*月评上小学高级教师。任现职以来，我在教学岗位上辛勤工作，勇于开拓进取，教育教学成绩显著，符合申报小学高级教师职称的条件。特此申请，现述职如下：从事教育事业以来，我忠诚党的教育事业，认真贯彻党的教育方针和政策，热爱本职工作，政治思想表现好，遵纪守法，爱岗敬业，坚持党的四项基本原则，有强烈的事业心

和高

度的责任感。任现职以来，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》，服从领导安排，团

结

同志，关心集体，师德高尚，作风正派，为人师表。我坚持教书育人的宗旨，关心爱护

学生，对他们言传身教，循循善诱，从不训斥、侮辱、体罚学生，师生关系和谐融洽，深受家

长和

学生爱戴。在教育工作中，我一直进行数学教学，我兢兢业业，尽职尽责。平时认真备课、上课、听课、评课，及时批改、讲评作业，做好课后辅导工作；广泛涉猎各种知识，形成比较

完整的知识结构；根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况，认真钻研教材，对

教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的重点与难点，掌握

知识的逻辑，能运用自如，尽量补充资料。课堂上能胜任大小循环教学和各年龄班的教育工

作，充分利用多媒体辅助教学，充分体现以教师为主导、学生为主体的新课程教学理念，力

求做

到内容丰富，现实；教态自然，讲课生动，难易适中，尽量能照顾到全部，向40分钟要

效益。我深深地知道，作为一名教师必须要有深厚的文化底蕴，因此我在日常工作中不断加强自己综合能力的培养，从各方面努力，不断提高自身修养，参加工作以来一直积极参

加教师继续教育学习。为了提高自身的教学水平，我每年都积极参加省市区各种教研比赛，并能

运用先进的教学方法取得良好的效果，**年我设计的***教案在***获*等奖；同年我撰写的论文***在***获*等奖；***年我的论文***在***获*等奖；***年我的论文****** 获*等奖；从参加工作至今，我正是以自己的辛勤、执着，表达着对教育与育人的钟爱，无愧于家长，无愧于学生，无愧于“人民教师”的光荣称号。在教育教学中，我会充满信心，朝

着既

定的目标，不懈的努力！各位领导，你们从中可以看出我近二十一年来，在教育、教学、自身素养等各方面都有所提高。今后我在各位领导的培养、指导下，会更加努力工作，献出自己的一份爱心，勤奋

踏实，结出更加丰硕的成果。

篇八：教师竞岗述职报告

教师考核述职报告

一、班主任工作

二、教学工作

(一)发挥教师为主导的作用

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

(三)做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，多年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：