高考命题复习的思考范文第1篇
不靠谱原因： (1)价格陷阱 总部口头给你的价格非常低，让你感觉每件产品卖1元也能挣50%的利润。但当加盟发货后，才会发现实际价格与之前口述的价格相差甚远。加盟者根本无利可图。
(2)供货名不副实 订的货本来是你事先选定感觉本地好卖的货，而发来的货却是他们随意装的滞销货、垃圾货。你当时的订货单他们根本不会给你，让你失去一个重要的投诉证据。
(3)合同陷阱 签合同前，总部让你感觉这种合作就是简单的进货销售，加盟合同很简单，所以很多加盟者很快签署。但当意识到上当的时候再看合同，才发现内容仅完全维护了该总部的利益，丝毫未顾及到加盟者的利益。 物美价廉的元店市场前景依然看好，但鉴于加盟市场陷阱较多，因此投资者可亲自到批发市场，比如义乌，进些质量可以保证、价格又相对较低的小商品。价格不必局限在统一的元，可以多划分一些价格档次，满足更多人的需求。
2.“珠宝加工”连锁加盟 2006年至2007年初是“珠宝加工”连锁加盟项目发展的黄金期。一些实力较强的盟主，一天可以接到两三百个咨询加盟的电话。一时间，加盟“珠宝加工”几乎成了暴富的代名词。然而，到了2007年底，国内珠宝加工连锁企业因各种原因开始大面积倒闭、破产。如今，人们已经很少能再见到“珠宝加工”招商广告。 不靠谱原因： (1)市场供需比例严重失衡 据中国珠宝玉石首饰行业协会提供的数据表明：2007年的人造宝石市场需求量是490亿元人民币，而这一年的市场供给量却达到了1100亿元人民币。供需比例失衡为“珠宝加工”连锁加盟的溃败埋下了伏笔。
(2)生产成本过高，加盟商无利可图 据中国珠宝玉石首饰行业协会介绍，目前国内绝大多数珠宝加工连锁企业加工的是低档宝石，成本应在0.5~6元/克拉之间，事实上他们生产1克拉人造宝石的成本达到了5~8元，超过了业内极限(业内极限是4元/克拉)，加盟商基本无利可图。据业内人士介绍，生产成本过高主要由生产规模过小、废品率过高、工艺落后以及原材料采购价高等因素造成的。
3.玩具租赁 玩具对小孩子来说是一种消费速度非常快的商品，小孩不会对一种玩具保持长时间的兴趣，因此，家长一般不愿意在买玩具上花费太多的钱，租赁玩具既能给孩子提供玩更多玩具的机会，也能为家长省不少钱。
不靠谱原因： 1.更新玩具费用大 对玩具出租业主而言，虽然开玩具出租店门槛较低，但购置新玩具更新费用很大。一些较高档的玩具，如小电动车、大弹力球、跳跳床等，价格多在1000元以上，如果租金低廉，顾客又少，那么玩具更新资金就会跟不上。而结果便是，玩具旧了不说，种类也显单调，孩子没了新鲜感，生意就很难维持下去。
2.卫生消毒不能获得消费者信任 玩具的卫生问题也是玩具出租店生意惨淡的重要原因。虽然各家玩具租赁店都声称采用了消毒液擦拭和紫外线消毒等方式进行消毒，但不少顾客仍对玩具的卫生状况心怀顾虑，担心小孩健康的父母宁愿多花钱也不租玩具。
4.提供种苗、产品回收的生态养殖 此类公司打着“现代农业”的旗号，声称帮助农民科学致富，提供种苗、生态循环养殖技术、保证回收产品。投资者只需“在公司的指导下，按照公司的种植、养殖程序”种植果树，在果树下养杂交鸡、果园除草鸡，再用鸡粪繁殖苍蝇、蚯蚓，这样循环利用，达到养鸡不用饲料，并且出产“有机、绿色”水果、鸡、鸡蛋、蚯蚓等产品，所有产品只要合格，公司一律高价回收。 不靠谱原因： 1.种苗价格高 由此类公司提供的种苗，往往披着新产品、高科技的外衣，实际上只是普通的种苗经过了一番“包装”后便把价格提高数倍卖给投资者。 2.没有产品质量保障 此类公司号称的“绿色”、“有机”只是口头上的说法，并不能提供任何保障使产品能够通过国家相关认证、受到市场认可。甚至，他们本身都不了解如何达标，更谈不上帮助投资者的产品获得国家认证。 3.回收无保障 无论通过“公司技术人员”指导种植、养殖的产品如何，都无法通过“公司”的合格验收。此类公司的真正目的，是高价卖出种苗。
5.代理手机“省钱宝” 手机“省钱宝”是一种收费系统，可以帮助手机用户节省大量话费，尤其是长途话费。2008年下半年，手机“省钱宝”在各地卫视黄金时段热播后，颇受不少投资者的关注。目前国内大大小小有数百家企业在招商，其中不乏一些知名企业。 不靠谱原因： (1)技术早就有，国内不适用，通话更费钱 据北京诺基亚通信有限公司技术部介绍，用户如果开通所谓的“省钱宝”业务，就必须要开通GPRS，因此，人们使用“省钱宝”时，除了扣除“省钱宝”账号内的费用，还需要扣除GPRS流量费用。两者相加，比正常使用手机拨打电话还要贵出1~2元/分钟。 (2)市场前景黯淡 近年来，随着中国移动、中国联合网络通信公司不断下调资费标准，手机费用已经不再居高不下，而且很多地方已经实行了单向收费。手机资费市场的利润空间很小了。加上手机资费市场一直都是几大运营商所垄断，因此小投资者根本没有生存空间。
6.蚂蚁工坊 蚂蚁工坊主要成分是由干净的海草提炼物制成的凝胶，其中注有可供蚂蚁维持生命的糖、水和营养物质。放几只蚂蚁进去，宠物主人即可清楚地观看这些蚂蚁在蓝色黏性物质里“打隧道”的有趣情景。蚂蚁工坊被很多人推崇为生态玩具，2007年首次出现在国内，随后相应的招商广告铺天盖地，吸引了大量中小投资者的目光。 不靠谱原因： 1.蚂蚁存活期短 目前国内市场销售近90%的“蚂蚁工坊”采用的凝胶不是海藻提炼物，而是一种有毒的化学物质。蚂蚁一般存活不到半个月就死去，而且固体凝胶无法重复使用，根本不环保。同时玩家长时间接触这种物质，对身体有害。 2.广告失真 广告中宣称的受到中国儿童协会的推荐是伪造的。据中国儿童协会的相关负责人表示，他们根本没有推荐过该产品。国内的蚂蚁工坊大多出自小作坊式的工厂，不仅没有专利，产品质量也无法得到保障。 3.利润空间很小。 一个采用美国进口胶体材料生产的“蚂蚁工坊”，其成本大概在140元左右，每个利润大概在20元左右。由于售价相对较高，一般消费者很难接受，经销商一个月最好也就能卖出去三四十个，而且还是北京、上海、广州这样的大城市。因此投资者根本不可能获取较高的利润。
7.成人用品网上加盟 成人用品网上加盟的诱惑首先是暴利。广告中这样说：“投资3万年利100万”、“投资880，穿着睡衣就能赚到钱，每月最低5000元”、“一天大概能卖300多块钱的产品，利润200多，一个月能赚6000到9000元”。按此算来，网上加盟要比以往实体店加盟广告所说的赚钱能力提高至少30%。 不靠谱原因： (1)虚假的暴利 成人用品网上加盟店月赚5000元以上只是个美丽的谎言。比较典型的案例是，2008年爱网快速发展加盟商133家。总部号称每个加盟网站月利润至少3000多元，而实际上加盟商的平均月利润竟然只有5元。 (2)虚假的低价 WWW.CYONE.COM.CN 广告宣称的超低价供货也存在虚假。据业内知情人士透露，这些超低价供货的产品几乎都是假冒伪劣产品。在包装上很难区分，但是产品质量却有着本质区别。
高考命题复习的思考范文第2篇
【英语】去掉开放作文，35分仍保持两篇作文
【数学】文科考生降低试题难度
离2014年高考还有不到半年的时间，根据教育部有关考试招生改革的总体方案，北京市对有关各项考试招生进行调整。明年北京高考语、数、外、文 综和理综五科命题均有调整，其中语文将60分的作文分为一大一小两道试题，全面考查学生写作能力。英语去掉开放作文，仍保持两篇作文，总分值为35分不 变。对于明年高考各个科目的调整，市教育考试院相关负责人表示，明年高考是将来高考改革的一部分，高考改革有利于深化课程改革，有利于转变教学方式和学习方式。
文科数学：要降低试题难度，避免繁杂的计算和推理。
北京市教育考试院表示，2014年北京高考数学的命题思路是，考查注重学生终身发展所需要的基础知识、基本技能和基本思想，对数学基础的覆盖面 要宽泛，不出偏题、怪题，不出现奥数类题目，避免增加学生负担。命题原则主要考查学生分析解决综合问题的能力，规避只能靠技巧求解的竞赛类的试题。 据悉，2014年高考数学调整重点为理科数学考查课程标准中规定理科学生必修的全部内容。文科数学要降低试题难度，避免繁杂的计算和推理，减少文理科试题姊妹题所占的分值。
词汇减五百难度将降低
英语
词汇：重点考查词汇由3480个减少400-500个，考试说明中的考查词汇上限为3080个。
作文：去掉开放作文，仍保持两篇作文，分值不变。第一篇为用英语做事情(15分);第二篇定位为用英语记事(20分)。 增加“微写作”增设阅读情景
语文
阅读：增设阅读情景，在阅读中考查语文基础知识的掌握和应用。
作文：第一题为微写作，第二题为作文题。
明年语文科目将60分的作文分为两题，第一题为微写作，第二题为作文题。北京市教育考试院表示，将作文分为一大一小两道试题，其目的是全面考查学生写作能力。
另外，明年高考语文科目还将改造语言应用领域，增设阅读情景，在阅读中考查语文基础知识的掌握和应用。加强俗语、对联等存在于日常生活中体现中华传统文化的内容。改造古诗词阅读，采用多文本综合性的方式，加强对传统文化的考查。
高考命题复习的思考范文第3篇
1考查内容范围过大 ,增加了少数民族 (藏族 )学生的学习负担
高考是一种选拔性考试,它应该考查少数民族(藏族)学生非母语语言(汉语)的实际运用能力。汉语文实际运用能力主要包括口语表达、阅读和写作。但现在的汉语文高考试题中,除了考写作及现代文阅读之外, 还涉及了语音常识、文字常识、语法、修辞、病句、标点符号用法、文体和文学常识等等。也许有人会说,这种试题覆盖面虽然广,但只考查浅显的知识,每个知识点上只出一道题,2-3分而已,总的负担是不会重的。对这种说法我不以为然。虽然某个知识点上只出一道题,所考查的内容浅显,但考生仍要对该项知识点作全面深入的复习。从这个意义上说,出一道题与出十道题给少数民族(藏族)学生带来的备考负担是一样的。就拿考文学常识来说,现在的西藏自治区汉语文高考试卷上也只有一道题(分值3分),但学生们必然会去背很多作家、作品,甚至名言名句。
比如2014年西藏自治区汉语文高考试题第16题,下列诗词名句的作者错误的一项是()
A青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。张志和
B千里莺啼绿映红 ,水村山郭酒旗风。杜牧
C日出江花红胜火 ,春来江水绿如蓝。杜甫
D黄沙百战穿金甲 ,不破楼兰终不还。王昌龄。
考查文体和文学常识无可厚非,但太机械地去考查,只能逼着少数民族(藏族)学生去死记硬背,并没有培养少 数民族(藏族 )学生的汉语文素质与修养。
2考查难度较大 ,影响少数民族 (藏族 )学生学习汉语文的积极性
应该承认,把西藏自治区汉语文高考试卷上的题分别孤立地看,并无太大难度,但是,以整张试卷来看,难度还是很大的,特别是对于汉语是第二语言的少数民族(藏族)考生来说,题量大、时间紧、要求高,涉及面广,在这种情况下拿到120分(满分150分)以上的确有些难度。
这样,我们就有必要探究一下试卷难度从何而来。
2.1 题目涵盖过广 ,题量过大
全卷近三十道小题,作文一题。一张试卷全部命题为10000字左右,即使考试时间长达两个半小时,少数民族(藏族)考生要在充裕的时间内做完这些题并非易事。
2.2 试题中还包含着一些化易为难的 “方法”
比如,把本来简单的提问复杂化。西藏自治区汉语文高考试卷第二题,要求辨别字形正确与否,却把这几个字放到了四组文字(含成语)之中,辨别的字量增加了几倍,由于字多易混,实际难度增大。另外还有不顾语言的习惯用法,强调语法规则,而使一些简单的试题成为“陷阱”。2009年西藏自治区汉语文高考试题第14题,下列句子没有语病的一项,正确答案D项“她说她梦见分别三十多年的父亲远渡重洋归来了。”此句不断句,本身就容易让学生误判断为“她远渡重洋归来了”或“父亲远渡重洋归来了”。从指代不明的角度来说,D项也应该是错误的。我们应该注意的是这种“难度”的性质与它带来的后果,它的难不在于涉及的知识点如何深奥,而主要是提问的复杂繁琐,故意广布疑阵,因而使汉语文能力水平较差的少数民族(藏族)考生反可借猜测答案得分, 而汉语文能力水平较高的少数民族 (藏族)考生却因错误人人难免而无法得到高分。这种考试不可能有较大的区分度,不利于人才的选拔。从西藏自治区汉语文高考阅卷中可以发现, 近年来已经较难发现成绩出众的少数民族 (藏族)考生了。
2.3 西藏自治区汉语文高考命题不符合汉语文学科的特点 ,使汉语文教学偏离了方向
与其他学科相比, 汉语文作为语言学科在知识的运用上有两个较为明显特点:(1)综合性,即汉语文知识运用是综合的,孤立地去掌握各项知识就没有太大的意义;(2)模糊性,即汉语文知识范围很难有截然的界限,掌握的程度也难以精确地量化。所以,少数民族(藏族)学生学习汉语文的最佳途径就是多读文学作品,多写自己感兴趣的人或事。只有这样,他们才能真正地通过汉语文的学习丰富语汇,领悟语法,提高表达能力,最终提高精神境界,喜爱汉语文。
可是, 现在西藏自治区的汉语文高考命题中却有着与之相反的取向。
首先,它忽视汉语文的综合性而突出强调知识的“分解”。这就是按各知识点分别命题,试题中的问题五花八门;其次,它忽视语言的模糊性而过份地强调精密性, 这就使得标准化命题大量地运用。这种命题会把语言的许多形式上的差异看作正误、是非的不同,从而扼杀了语言的灵活性与多样性。解答这类试题主要靠辨析与推理。大量地运用这类试题实际上就是把汉语文学习理科化,使少数民族(藏族)学生过早地偏向理性思维,进而影响了想象力的发展与情感的培养。就是在这种影响之下,当前我们的汉语文教学中已少有真正意义上的阅读与写作教学, 而常见编题与解题教学。高三毕业班运用题海战术是在所难免的了。这样下去,很可能若干年以后我们的汉语文教学将无“文”可言了。
其实,我们可以尝试一下适应时代要求的改革,就以辽宁省的少数民族(满族、朝鲜族)汉语文的高考试题改革试点为例,少数民族考生除了参加全国汉语文统一考试之外, 还要参加汉语水平等级测试(主要针对外国留学生汉语水平的一种测试)和普通话测试,全方位考查少数民族学生听、说、读、写的能力,充分发挥汉语文作为语言类学科的特点, 使少数民族学生能够听得清,说得溜,读得懂,写得好,四者相互配合,真正提高少数民族学生的汉语文水平。
摘要：西藏自治区少数民族(藏族)考生高考一直使用西藏自治区区内自主命题的汉语文高考试题,分析近几年汉语文高考试卷命题主要存在的几点问题。
高考命题复习的思考范文第4篇
一、高二的教学也应起到重要的引导作用，而我们的高
一、高二教学从长远来看也应是为高考积极作准备的，为适应我校语文课改的要求，针对高考的考察方向及命题趋势，体现“一本为本，紧跟高考”的特点，规范我校月考命题如下：
1、 字形题。此题的内容一定出自课文或课本后的附表中，出题老师根据此考点的命题规律、
命题技巧，从课本中找出相关的知识点命题，注意保证试题质量、水平。
2、 文言文选择题必考文言虚词题。要求选项中除原文的4个句子外，另外4个句子务必从
所学的文言课文中选出典型例句，因为高考试题文言文考查的基本内容都源自课本，借此强调学生对课本文言知识的重视。
3、 名句默写题。要求和高考提醒一致，二选一。一个小题5句完全出自课本，另一小题的
12句出自课外。引导学生在高度重视课本的同时要适当增加知识储备，拓宽知识面，这对语言运用题及作文都是有很大的帮助的。
4、 关于作文。高考强调文体自选，但不是不要文体，相反，对文体的要求很严格，学生作
文必须符合某种文体特征，所以必须强调学生的文体意识，因此要求高
一、高二的组长要协调好阶段性的文体的训练，体现在进度表上，命题老师根据进度表上相应的文体训练设计同类的作文题目(可是命题作文，半命题作文，材料作文，不要再出以┅┅为话题的作文)，也就是练什么考什么。(如高一上学期侧重练记叙文，下学期侧重练议论文，高二强化巩固等。)
5、 试题讲完后，使用试题的备课组长分析所用试题，对出题范围、难度、质量等给出客观
公正的评价，发至我的邮箱，全拼。(评价时避免主观因素，就事论事，不是针对任何人，是从工作角度考虑)如需调整的，请相关老师调整好后把试题上传到内部资源网，供来年参考。此项工作在考试结束后3天内完成。
注：高三题型参照当年高考题，高
一、高二把握住总体方向，注重对双基的考查，注重培养学生的基本能力。
以上几条请命题组老师认真执行，请各位老师监督，如有违规操作者，可发邮件给我，我们会及时调整，提醒相关老师，并进一步要求其他老师。
希望语文组全体老师共同努力，打造二中语文组的美好明天。
注：
高考命题复习的思考范文第5篇
A.重农抑商 B.农商并重 C.政府调控物价 D.自由放任
2.孟子指出：“是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡。”苟子认为：“筐箧已富，府库已实，而百姓贫。夫是之谓上溢而下漏，人不可以守，出不可以战，则倾覆灭亡可立而待也。”这表明儒家主张
A.藏富于民 B.勤俭节约 C.忠孝为本 D.国富民贫
3.汉武帝建立中朝，东汉时“虽置三公，事归台阁”。唐初军国大事由三省长官合议于政事堂，玄宗时将政事堂改名中书门下，其他官员加同平章事之衔参政，三省长官渐次被排除于宰相之列。由此可见，汉唐政治的发展趋势是
A.内朝权力上升 B.分权制约体制完善 C.决策权集中 D.行政效率提高 4.《唐书.百官志》云:“自开元以后，常以〔宰相〕领他职故时方用兵,则为节度使;时崇 餳学,则为大学士;时急财用，则为盐铁转运使。”其B的是
A. 兼职兼用，提升宰相特权 C.按需定权,加强君主专制.
B.架空相权,使之徒有虚名 D.侵夺相权，直至废除丞相
5.公元619年，唐政府颁布法令，规定百姓年满五十者，皆免课役。唐朝均田制规定，老 男、残疾授口分田四十亩，寡妻妾授口分田三十亩。这表明唐朝前期
A. 确立封建土地私有制 C. 重视百姓的养老问题
B.抑制土地兼并 D.百姓赋税过重
6.下列关于李鸿章的评价，与清政府立场相近的是
A. “为破屋子修修补补的裱糊匠”
B. “未改变中国之现状，未带领中国走向富强”
C. “中兴名臣生平以天下为已任，忍辱负重，庶不愧社稷之臣” D. “不学无术、不敢破格，是其所短也;不避劳苦、不畏谤言，是其所长也” 7.右图为上海滩最早刊登的抗日宣传广告:把绘有铁路干线的东北三省地图作为主图案，其 上部还印有“请国人注意东北形势”字样，右侧绘有一个巨大的叹号;叹号两侧是“外侮日亟”四个美术字。广告的中右部印有“国人爱国，请用国货”字样，最下面才是“美丽牌”、 “有美皆备，无丽不埃”的广告语，并绘有三包“美丽牌"卷烟。通过该广告，可以判断
A. 日本侵略口益加剧中日民族矛盾 B. 抗战时期国人民族危亡意识的坩强 C. 国共已就合作抗口达成共识 D. 中午民族已开始了全民族的抗战
8.毛泽东在审定和修改中宣部关于学习、宣传过渡时期总路线的提纲时写道，“这条总路线 是照珑我们各项工作的灯塔"，这里的“各项工作”包含
A. 进行土地改革 B.实施第一个“五年计划” C. 发起“大跃进”和人民公社化运动 D.对国民经济进行全面调整
9.有西方媒体认为，在战后几十年林林总总“蓝图式”的国际设计中，作为成功的典范， 它达到了预期的目标，花的时间比预计的要短，而付出的代价要低得多，它必将作为美 国对世界和平的最大贡献载人史册。“它”是指
A.经济互助委员会 C.北大西洋公约组织
B.杜鲁门主义 D.马歇尔计划
10.1935年10月初，蒋介石在成都先后作了题为“建设新四川的根本要道”和“四川治乱为国家兴亡的关键”的演讲，强调四川地位的重要及其与国家治乱、民族兴衰的密切关系，第一次明确、公开地提出了“天然是复兴民族的最好的根据地”的思想，肯定地阐明了以四川为根据地的思想。这一材料表明，当时的国民政府
A.开始放弃“攘外必先安内”的政策 B.重视西部开发以促进全国稳定发展 C.加强西南建设以剿灭共产党和红军 D.应对日本扩大侵华作持久抗战准备
11.1983年,中央电视台举办的第一届春节联欢晚会，是一首并非直接表现爱情的曾被列为靡靡之音的禁歌《乡恋》解禁的日子。当时，晚会现场设置了4部观众点播电话，越来越多的点播条都是要求李谷一演唱《乡恋》的。《乡恋》的解禁表明 A.中国人对个性解放的追求
B.流行音乐已成为音乐发展的主流 D.大众传媒对政府决策起决定作用 C.文学艺术仍受左倾思想的束缚
12.下图为某一时期人民军队进军形势图。判断该人民军队是
A.大革命时期的国民革命军 B.土地革命时期的红军 C.抗日战争时期的八路军
D.解放战争时期的解放军
13.《从曼彻斯特到硅谷》中这样写道：“英国西欧：比利时、法国中欧：德国(包括奥地利)东欧：俄国日本。与法德同时的还有美国，这样的一条工业化浪潮扩散的路线是颇堪玩味的为什么不是美国法国西班牙、葡萄牙呢?难道比利牛斯山太高了吗?但阿尔卑斯山并不低。为什么工业化浪潮不是在法国之后穿过地中海而席卷突尼斯、阿尔及利亚呢?是地中海太宽了吗?果真如此，那么大工业为什么又能横渡大西洋而到北美生根开花?”这段话的含义是
A.地理位置影响工业革命的传播 B.工业革命沿主要贸易线路蔓延 C.工业革命需要一定的社会条件 D.代议制民主是工业革命的前提
14. 一直坚持原创的歌手后弦歌中：“三百首偶尔路人念，谁把地上霜劝归我床前，寒窗苦读瘦了谁的脸，兰亭有摘落在你案前，一卷空白，心照的人不宣”，从中歌词中读出的相关信息是
①初唐诗人李白是浪漫主义的诗人 ②隋唐时期科举制度成为新的选官制度
③歌词中《兰亭序》作者王羲之擅长草书和行书 ④行书把中国书法写意性发挥到极致 A.①④ B.②④ C.②③ D.③④
15.2013年为中国的蛇年。公元前6世纪希腊伊索留下的《农夫和蛇》等故事角色大多是拟人化的动物，所蕴涵的道理既浅显，又发人深省，公元前5世纪希腊智者普罗塔戈拉思想观点的中心内容是：
①万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉
②一阵风吹过有人觉得冷有人觉得凉爽。难受与惬意，全在于个人的感觉 ③人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度 ④德行就是知识或美德，即知识愚昧是罪恶之源 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
16.2012年12月8日中国作家莫言在瑞典学院发表文学演讲说：“我是一个讲故事的人。因为讲故事我获得了诺贝尔文学奖。。。。。。我必须承认，在创建我的文学领地“高密东北乡”的过程中，美国的威廉福克纳和哥伦比亚的加西亚马尔克斯给了我重要启发。”材料中莫言所说的马尔克斯
A.是20世纪60年代“黑色幽默”文学流派的代表 B.主要代表作《百年孤独》属于魔幻现实主义文学流派 C.其作品文学形式是美洲传统文化与神话、传说的结合 D.文学创作属于坚持传统的文学流派
答案：
1.C 2.A 3.C 4.C 5.C 6.C 7.A 8.B 9.10.D
高考命题复习的思考范文第6篇
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一、2007年高考政治试题命题特点
综合重庆近两年的高考政治试题和2007年高考全国文综以及部分省区的高考政治试题，总体上呈现出以下几个特点：
1、突出教材重点概念，紧扣教材核心知识，强调试题的基础性。
所谓教材重点概念和核心知识：一是考纲规定的最基本、最重要的概念、原理和观点等，二是与当年高考热点问题相联系的概念、原理和观点。如《经济常识》中的商品价值量和价值规律、宏观调控、提高企业经济效益、劳动者的基本权利和义务等有关知识;《哲学常识》中物质与意识的辨证关系、对立统一观点以及价值观的导向作用等原理;《政治常识》中我国的国家职能、公民与国家的关系、中国共产与其他民主党派之间的关系以及和平与发展等内容，在各地高考试卷中都大量出现，而且这些知识本身就是教学中的重点。
2、关注社会现实问题，坚持理论联系实际，强调试题的时代性。
高考政治试题从不回避热点，当今社会重大的热点、焦点问题常被用作命题的背景材料。今年的高考试卷结合时政，但是又不处处局限于时政。而结合时政命题的试题，则重视了对当前热点问题的考查。特别是关注民生、重视民生、保障民生、改善民生是当前建构社会主义和谐社会的关键所在，也是政治高考命题所关注的焦点，民生问题涉及方方面面，试题涉及到药品安全、社会保障制度、信息安全、对外贸易的顺利发展等。
3、重点考查考生初步运用马克思主义的立场、观点和方法分析解决实际问题的能力，强调试题的应用性。
用教材知识去分析现实问题，也是符合理论联系实际的要求。如重庆2007年高考文综第
24、
25、26题，结合材料考查中央财政用于“三农”支出的比重增加可能导致的结果、企业提高经济效益的主要原因和“社会总产值”与“国内生产总值”两个概念的区别;第38题用矛盾对立统一的观点分析塑造城市形象与解决民生问题的关系等。全国文综I第38题考查了我国对外贸易增长中的一些现实问题，紧密结合现实和历史事实来考查学生的应用能力。#p#分页标题#e#
4、结合材料考查学生综合认识、评价和探究有关理论问题的辩证思维能力，强调试题的综合性。
首先，组合选择题增加，强调了基础知识之间的内在联系和相互区别，提高了基础知识运用的综合程度。其次，加强了基础知识与情景材料的融合，注重了结合题目的具体情景进行新的提炼和概括，就一个话题，试题从各个方面设问，考查学生多角度，全方位利用知识分析问题的能力。甚至一个情境，却融政、史、地知识于一体。
二、2008年高考政治试题命题趋向
历年高考，政治学科试题的整体设计都鲜明地体现着《考试大纲》和各地《考试说明》的要求，依纲据本，保持着“以问题为中心，以人类所面临和关心的重大社会现实问题为素材”的设计思想，对《考试大纲》所确定的考核目标与要求具有明确的导向。同时，为保证考试的公平、公正，适合高校选拔优秀人才，高考试题总是力图保持教高的信度、必要的区分度和适当的难度。据此，我们可以对2008年高考政治的命题趋向作出一些合理、科学的预测。
1、题型以及难度相对稳定。
试卷不会有“突然性的变化”，整体基本趋向稳定。试题也不会有太大的起伏，仍将遵循往年的命题原则，关注重点概念和主干知识。试题所引用材料将简明扼要，信息传达度高，文字量保持稳定，不会出现大量无用材料，尽可能保证学生阅读和答题的时间。
2、命题求新，但会符合考生的思维规律，顺应考生思维的畅通性，以保证考生思维的相对稳定，避免出现较大的思维跨度。
预计2008年高考试题仍将坚持能力立意，体现课程改革的要求，考查考生获取信息的能力、分析和处理信息的能力，以及运用所学知识分析和解决实际问题的能力。试题将着重考查考生对知识的迁移能力，多层次、多角度分析并解决问题的能力，以及创新意识、创新能力和实践能力。
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3、在命题设计上会呈现出背景材料形式的灵活多样性，注重对问题的探究性。
从近几年的命题趋势看，不少试卷已经在逐渐向新课程的命题立意靠拢，可以预测的是，试题仍将会提供生动活泼的文字素材、图表、漫画、数据等背景材料，要求考生运用所学知识分析说明经济、政治和社会生活中的各种现象，试题会给考生留有较大的思维空间。总体趋势是2008年高考试题将依托热点设置问题，突出素材视角的多元性，追求命题的适度开放性，侧重知识的理解和运用，注重对问题的探究性。
4、恰当处理生活实际问题与教材知识的关系，理论联系实际，关注生活，体现强烈的时代精神、科学精神和人文精神。
2008年各地高考试题的命制肯定会更加关注现实、贴近社会热点，遵循“注重基础、突出能力、关注现实、稳中有新”的命题特点和主体设计思想。但始终会以教材为本，完全不是教材内容，或者说根本找不到教材知识影子的题目不会出现。
三、关于2008年高考政治学科的复习建议
1、作为教师必须准确把握高考的定位，从而确定整个复习的定位。
结合近几年高考及以上的分析，我们建议，教师在高考复习的定位上要有平常心态，要淡化高考，不要把高考复杂化。由于文综考试多年保持稳定，总体上与国家减轻学生负担的要求一致，考试突出对基础知识，主干知识的考查，近几年的试卷也鲜明地体现了这一点，因此我们在复习中就不能自己给自己制造麻烦，自己扰乱自己的心态。当然，淡化并不是说就是不重视，而是要紧密结合高考的特点，在心态上放松自己。通常我们在复习时把过程复杂化了，做了许多无用功，不但学生、教师很辛苦，而且还会给基础知识的复习产生负面影响。
2、在复习中要大胆取舍，不要被时事和所谓的信息等所困。
在复习中不要去做面面俱到的努力，不要以为每个时事问题都很重要、每个信息都很关键、每套试卷都要做，如果这样做的话，我们的注意力就会从基础知识，主干知识转移到应付时事、信息上，这只会舍本求末，越复习越糊涂。#p#分页标题#e#
3、打牢基础，注重知识整合，提高综合能力。
综合能力测试突出能力目标，但也必须以扎实的基本知识和基本技能作为铺垫。为适应“能力立意”的高考要求，所谓“牢固掌握知识”必须做到三点：着重点是使学生理解知识;关键点是使学生理清知识联系;落脚点是使学生学会运用知识的方法。因此，在平时的学习和复习中必须对基本概念、原理进行准确、全面、深刻的理解和把握，提高运用基本原理，概括、分析实际问题的能力，并以此为基点，对知识进行发散思维，增强对知识相互关系的理解，构建学科内知识体系，以提高学生的综合能力。
4、要培养关注热点、理论联系实际的能力。
为了提高学生自身的综合能力，最重要的是要做到理论联系实际。文综试题的题干运用一定时事材料编制，这就要求学生平时关注时事，学会运用所学知识去分析社会生活现实问题的能力，提高对时事政治的敏感性。如今年的十一五计划、《物权法》的实施、党的十七大等。
5、加强对学生进行综合题题型识别和解题方法、解题技巧的辅导。
在掌握扎实基础知识的前提下，掌握必要的解题方法就尤为重要，在试题的评讲过程中，教师的侧重点应落在解题的基础思路和一般方法上。第一，教会学生正确审题(包括题干中的关键词和设问所规定的知识范围、认识对象、任务指向等)，强化学生的审题意识和审题能力;第二，提高学生阅读材料，从材料中提取有效信息的能力;第
三、提高学生将题肢与题干、设问与材料联系起来的综合能力。
6、适度训练，养成规范的答题习惯。
养成规范的答题习惯既可以提高学生分析问题的能力，又有利于防止在阅卷环节造成无谓的失分。答题规范的基本要求是：
一、分列要点，注重要点间的逻辑性;
二、思维全面，但语言要简练;
三、书写工整，卷面整洁;
四、准确应用政治术语;
五、理论与材料要有机统一。
7、以学生为主体进行各个环节的复习，充分调动学生的积极性。
对于不同层次的学生应采取不同的复习策略，提出不同的复习要求。注重对学生掌握知识和作业训练的监督。
