分手后要记住的十句话范文第1篇

我把占有时间排在教师走向成功的首位是有原因的，因为一个人一辈子的时间非常有限，工作的时间也很有限，做学问的时间更是有限，所以教师要充分地占有时间。

我个人的时间分配讲究4个字：实用、巧用。实用就是实实在在地利用时间。比如：双休日、寒暑假等都是我实实在在利用时间的时候，在这样的时间里，我基本上每天工作12个小时。

有人说，这个世界上没有一劳永逸的事情，但是我认为有些事是可以一劳永逸的。你做得妥当，就可以节省你生命里的大量时间。举个例子来说：我在编写训练题时，往往要引用课文中的原文，每次我都会把它们校对好存入电脑，因为以后再使用时就可以直接打印出来，且无需再校对了，这不就节省了很多时间吗?

我们很多教师在同一社交圈内、同一背景下、同一环境中工作，为什么会有优秀与一般之分呢?这在很大程度上取决于教师的学习方法和思维方式。那么，我的学习方法是什么呢?就两个字：例子。我在从事中学语文教研工作的20多年里，研究对象几乎都是各种各样的例子，比如案例、名师等。我会从成千上万的例子中提炼出规律性的东西，这就是我的学习方法。

第二句：教师发展自己的基本要求是钻研教学、练习写作、探究专题。

我认为，中学语文教学的名师、中学语文教学研究的高层次人才，一定是站在讲台上的。因为教师离开了讲台就没有了生命力，就没有了影响力，所以教师要想成为名师，必须苦心孤诣地钻研教学。

改革开放以来，我国中学语文界进行了无数次的语文大赛，产生了无数光彩照人的优质课，有了无数个一等奖获得者。但是，随着时间的流逝，不少一等奖的获得者在我们的视线中逐渐消失了。为什么?因为比赛不是教师一个人的功劳，而是集体智慧的结晶。很多年轻教师都是在还没有自己的风格、体会的时候走上讲台的，然后经过大家的无私帮助获得了桂冠。然而在比赛之后，这些年轻教师就很少再钻研教学了，所以也就慢慢地“泯然众人矣”。这种现象值得我们反思。

另外，教师还要坚持不懈地写作。只有用最精妙的文字把教学经验记录下来，教师才能逐渐成长。

第三句：耐力是一种智慧。

这一句话是我的个人格言。人们无论做任何事情都要有耐心，如果一个人几十年如一日地专心工作，那么就非常了不起。中学语文课文里的《在马克思墓前的讲话》一文，对我的人生观影响很大。马克思把他的很多功绩、敌人对他的怨言等，都像抽丝一样剥去了。我在这里引申一下马克思的话，即面对很难逾越的困难、很难排遣的烦恼、很大的打击时，你只要轻轻叹一口气，说“算啦，再重新来一次”，这就是一种耐力，一种智慧。

第四句：走一步，再走一步。

这句话中也蕴涵着一种耐力，但它是指稳步的发展。教师成才是一个很艰辛的过程，不是一蹴而就的。我想，人应该一步一步地向前走，即使最后走不通了，也不后悔，因为毕竟走过。

在我的工作策划中，也常有走一步、再走一步的安排。1993年，人们还没有开始注意案例研究，我手里就已经拥有了很多非常精彩的案例。在这种情况下，我写出了《中学语文教例品评100篇》《语文阅读教学艺术50讲》。现在，我正在写《中学语文经典篇目研究50篇》。

在写《中学语文教例品评100篇》的时候，我就有一种冲动：我看了那么多的教学案例，难道就不能登上讲台讲课吗?于是，我在50岁时开始讲课。

在讲《天上的街市》一课时，我先用30分钟的时间讲课文，然后又用15分钟的时间讲毛泽东的《蝶恋花答李淑一》。为什么我要把它们放在一起进行教学呢?因为它们都是在写天空，只不过侧重点不同而已。同时，我也用歌曲的调子来朗读(蝶恋花.答李淑一)，实践证明这是个不错的教学方法。

因此，我们教师要走一步，再走一步，在稳步发展中，用10年、20年，甚至更多的时间来发展自己。

第五句：名师都是在艰苦环境中或自设的艰苦环境中成长起来的。

世界上没有那么多很顺利的事情：要是有也是极个别的，绝大多数人都要承受生活的磨难。同样，教师要想成为名师，也必须经受苦难与磨炼。也许有的人的成长过程会比较顺利，但是如果要想成为名师，就必须在自设的艰苦环境中磨炼。所谓艰苦环境，即要求自己做困难的事情，为自己设置障碍、规定目标等等。这样，教师才会很快地成长起来。

第六句：教师研究教材的8个字是上下求索、左右勾连;教学设计的8个字是化静为动、尺水兴波。

为什么教师在研究教材时要上下求索、左右勾连呢?我从自己的教学经验中感到，钻研教材时一定要视野宽广，一定要采百家之长，这样才能优化自己的教学设计。

在大多数的情况下，教师把教学参考资料的内容内化为自己的教学设计时，需要通过大量的阅读来提炼，因此读教材是教学的基础。教师在读教材的时候没有灵感、没有深刻的领悟是不行的。因此，我们说教师平时读教材的时候要“把玩”、揣摩教材，就是这个道理。

读懂了教材，有关教学设计的8个字也就很好理解了。在课堂短短的几十分钟里，教师的课一定要有波澜，不能像一潭死水，教师要给学生制造悬念。

第七句：教师事业有成离不开的10个字是敬业、环境、毅力、智慧、学问，教研员的工作特色主要表现在系列、创新两个面。

在谈到教师的事业时，我觉得两个词是必须要强调的，一个是环境，另一个是智慧。环境是客观的，智慧是主观的，但我们很多时候都会受环境的影响。生活中很难遇到好的导师，所以教师的发展要更多地依赖自己。我有时候就自嘲道，我就是我的秘书，我就是我的钟点工。

曾经有一个网友，发了一封很长的信给我，诉说他的苦恼，诉说学校的校长让他从高中部到初中部，诉说他和校长之间的争执，诉说校长的种种不是，然后希望我给他一些建议。我的回复非常简单：“假定你的电子邮件里的内容都是真实的，那么我要提醒你，你很可能是一个很爱说话的人，你话说多了就不好。你为什么不能先管住自己的嘴巴呢?”教师的发展要有一个良好的环境，这个环境也是教师自己创造的。

智慧，不仅包括先天的智慧，更多的智慧是教师在工作中形成、磨炼出来的。在工作中，教师要自己动脑筋、想办法去解决问题。

在谈到教研员工作特色的话题时.我为什么要强调“系列”呢?举例来说：

1990年，荆州市课堂教学艺术研究组成立并召开了第一届会议。此后，研究组每年都会召开一次这样的会议，只不过主题不同。第二届是如何进行课题研究，第三届是课文的整体阅读教学设计，第四届是课堂提问设计的艺术，第五届是课文的切入、升华与强化，第六届是教材分析的艺术，第七届是教学深度的艺术，第八届是古文教学的艺术，第九届是课堂活动的艺术，第十届是语言教学的艺术，第

十、一届是课型创新的艺术，第十二届是文学作品的教学艺术，第十三届是文言文的教学艺术，第十四届是教学细节的艺术，第十五届是走进新课堂、走进新设计，第十六届是新课标背景下创新教学设计的研究，第十七届会议，也就是明年将要召开的会议，主题是中学语文阅读教学中的荆州特色。

这16年的会议，假设一次会议要拿出一万字的报告，我就要拿出16万字的报告，这意味着我要对16个专题做精细的研究。我常常对身边的年轻教师说：我总在黑暗里摸索，但给你们的都是光明的东西，我不会有所保留。

第八句：教师事业的构思就像散文的构思一样，要托物、蓄势、开掘。

托物抒情的散文，就是把物描写得非常好，然后顺势开源，点出道理。教师的课堂教学就是托物，写作就是蓄势，努力发展自己就是开掘。

第九句：教师要做一个治学勤苦的人，做一个思想深刻的人，做一个品行完善的人。

做让人感动的人，要有善良的品性，“善良”二字，意境深远：关爱他人，在自己的群体中尽心尽力，帮助他人，不求回报，对别人的给予总是心怀感激，常常被身边的凡人小事感动，善解人意，不苟求他人，面对误解或责难一笑了之这一切都是善良的品性。有善良品性的人，生活在他的眼中就是美好的。在做人方面，教师要在品性上追求完美。

第十句：教师要追求高度。

高度，有多元的理解，我在这里主要讲做人和做学问两个方面。一个教师在做人方面追求完美的同时，也要更好地发展自己。

我在教研室工作时，从来没有妄自批评过一个教师，因为每个教师都有可敬的品质。名师的高度是一般人难以企及的，但是我们在尊重名师的同时，也要努力超越他们。

分手后要记住的十句话范文第2篇

1、孩子，我爱你!

2、我们相信你能行!

3、你太棒了!

4、别难过，下次再努力，你一定会做得更好!

5、谢谢你，真是个懂事的好孩子!

6、孩子，对不起，这件事我错怪你了。

7、我为有你这样的好孩子而骄傲。

8、你的想法很独特，再深入思考一下，提出更妙的创意!

9、把简单的事做好，就是不简单;把平凡的事做好，就是不平凡。

10、犯了错误不怕，谁都有做错事的时候，只要明白错在哪儿，改正了，就是好孩子!

“十句孩子最不喜欢的家庭教育用语”：

1、你真笨!

2、你简直是个废物!

3、你长个猪脑子，什么事都做不好!

4、你这辈子算没出息了!

5、人家孩子都能学得那么好，你为什么就不行!

6、你把我们的脸都丢光了，这么不争气，让家长都抬不起头来!

7、我求求你，别玩了，快学习吧!

8、我真后悔，生了你这么个不争气的孩子!

9、算了吧，别异想天开啦，你不是那块料!

分手后要记住的十句话范文第3篇

1、结交“两个朋友”：一个是运动场，一个是图书馆。不断地“充电”、“蓄电”、“放电”。

2、培养“两种功夫”：一是本分，二是本事。做人靠本分，做事靠本事，靠“两本”起家靠得住。

3、乐于“吃两样东西”：一是吃亏，二是吃苦。做人不怕吃亏，做事不怕吃苦。吃亏是福，吃苦是福。

4、具备“两种力量”：一种是思想的力量，一种是利剑的力量。思想的力量往往战胜利剑的力量，这是拿破仑的话。一个人思想走多远，他就有可能走多远。

5、追求“两个一致”：一个是兴趣与事业一致，一个是爱情与婚姻一致。兴趣与事业一致，就能使你的潜力最大限度地得以发挥。恩格斯说：婚姻以爱情为基础。

6、插上“两个翅膀”：一个叫理想，一个叫毅力。一个人如果有了这两个翅膀，就能飞得高、飞得远。

7、构建“两个支柱”：一个是科学，一个是人文。

8、配备“两个保健医生”：一个叫运动，一个叫乐观。运动使你生理健康，乐观使你心理健康。日行万里路，夜读十页书。

9、记住“两个秘诀”：一个是健康的秘诀在早上，一个是成功的秘诀在晚上。爱因斯坦说过：人的差异产生于业余时间。业余时间能成就一个人，也能毁灭一个人。

分手后要记住的十句话范文第4篇

1、好了，好了，知道，真罗嗦!

2、有事吗，没事?那挂了啊。

(父母打电话，也许只想说说话，我们能否理解他们的用意，不要匆忙挂了电话?)

3、说了你也不懂，别问了!

4、跟你说了多少次不要你做，做又做不好。

(一些他们已经力不能及的事，我们因为关心而制止，但这样让他们觉得自己很无用)

5、你们那一套，早就过时了。

(父母的建议，也许不能起到作用，可我们是否能换一种回应的方式?)

6、叫你别收拾我的房间，你看，东西找都找不到!

(自己的房间还是自己收拾好，不收拾，也不要拂了父母的好意)

7、我要吃什么我知道，别夹了!

(盼着我们回家的父母总想把所有关心融在特意做的菜里，我们默默领情就好)

8、说了别吃这些剩菜了，怎么老不听啊!

(他们一辈子的节约习惯，很难改，让他们每次尽量少做点菜就好)

9、我自己有分寸，不要老说了，烦不烦

10、这些东西说了不要了，堆在这里做什么啊!

(他们总想把跟我们成长有关的东西都收藏起来，也许占满房间，多年后，看到自己还是婴儿时的小棉袄，难道不是很惊喜吗?)

相信很多人都或多或少的说了这10句中的一句或几句，但请体谅我们的爸爸妈妈，作为子女，我们都不要再说这样的话，人生很短，一定要珍惜你身边

的亲人，爱人，朋友。不要等到一切都无法挽回了，你才知道这些人对你是多么的重要，善待生命，孝敬爸爸妈妈，要知道，不管你做错了什么，爸爸妈妈都会原谅你的，家，才是你永久的港湾!!

十个人有一个人能做到很不容易了

这十句话真的很熟悉，如果你曾经说过，那请以后不要轻易说出口“扼杀”￡徐康(1045650965)2011-11-2318：58：50

父母把我们培养成人容易吗?我们绝不应该对他们说出以下的十句话，如果以前经常说，那么请改正从现在开始好好的爱你的父母，因为当他们不在的时候你后悔也来不及了：

1、好了，好了，知道，真罗嗦!

2、有事吗，没事?那挂了啊。

(父母打电话，也许只想说说话，我们能否理解他们的用意，不要匆忙挂了电话?)

3、说了你也不懂，别问了!

4、跟你说了多少次不要你做，做又做不好。

(一些他们已经力不能及的事，我们因为关心而制止，但这样让他们觉得自己很无用)

5、你们那一套，早就过时了。

(父母的建议，也许不能起到作用，可我们是否能换一种回应的方式?)

6、叫你别收拾我的房间，你看，东西找都找不到!

(自己的房间还是自己收拾好，不收拾，也不要拂了父母的好意)

7、我要吃什么我知道，别夹了!

(盼着我们回家的父母总想把所有关心融在特意做的菜里，我们默默领情就好)

8、说了别吃这些剩菜了，怎么老不听啊!

(他们一辈子的节约习惯，很难改，让他们每次尽量少做点菜就好)

9、我自己有分寸，不要老说了，烦不烦

10、这些东西说了不要了，堆在这里做什么啊!

(他们总想把跟我们成长有关的东西都收藏起来，也许占满房间，多年后，看到自己还是婴儿时的小棉袄，难道不是很惊喜吗?)

相信很多人都或多或少的说了这10句中的一句或几句，但请体谅我们的爸爸妈妈，作为子女，我们都不要再说这样的话，人生很短，一定要珍惜你身边的亲人，爱人，朋友。不要等到一切都无法挽回了，你才知道这些人对你是多么的重要，善待生命，孝敬爸爸妈妈，要知道，不管你做错了什么，爸爸妈妈都会原谅你的，家，才是你永久的港湾!!

十个人有一个人能做到很不容易了

这十句话真的很熟悉，如果你曾经说过，那请以后不要轻易说出口。

分手后要记住的十句话范文第5篇

2、有事吗，没事?那挂了啊!

(父母打电话，也许只想说说话，我们能否理解他们的用以，不要匆忙挂了电话!)

3、说了你也不懂，别问了!

4、跟你们说了多少次不要你们做，做又做不好。

(一些他们已经力不能及的事，我们因为关心而制止，但这样让他们觉得自己很无用)

5、你们那一套，早就过时了。

(父母的建议，也许不能起到作用，可我们是否能换一种回应的方式?!)

6、叫你别收拾我的房间，你看，东西找都找不到!

(自己的房间还是自己收拾好，不收拾，也不要拂了父母的好意)

7、我要吃什么我知道，别夹了!

(盼着我们回家的父母总想把所有关心融在特意做的菜里，我们默默领情就好)

8、说了别吃这些剩菜，怎么老不听啊!

(他们一辈子的节约习惯，很难改，让他们每次尽量少做点菜就好)

9、我自己有分寸，不要老说了，烦不烦?!

10、这些东西说了不要了，堆在这里做什么啊!

(他们总想把跟我们成长有关的东西都收藏起来，也许占满房间，多年后，看到自己还是婴儿时的小棉袄，难道不是很惊喜吗?)

相信很多人都或多或少的说了以上10句中的一句或几句

请体谅我们的爸爸妈妈

作为子女，我们都不要再说这样的话

人生很短，一定要珍惜你身边的亲人

爱人，朋友。不要等到一切都无法挽回了

你才知道这些人对你是多么的重要，善待生命

孝敬爸爸妈妈，要知道不管你做错了什么

爸爸妈妈都会原谅你的家，才是你永久的港湾!

十个人有一个人能做到很不容易了

这十句话真的很熟悉

分手后要记住的十句话范文第6篇

2、中国驻联合国日内瓦大使沙祖康在 2006 年 8 月 17 日接受记者采访谈到美国布什政 府对中国增加军事预算表示担心时说：”美国的军费占全世界军费总额的一半，中国的人 口是美国的 6 倍或 8 倍，为什么要指责中国?“美国最好闭嘴并保持安静!”

3、中国驻利比里亚大使林松添在接受匈牙利电视台 Frei Dossier 节目主持人、普利 策新闻奖获得者 Tamas Frei 专访,谈到目前利比里亚局势很危险，美国大使、联利团最高 长官等人都有贴身保镖、防弹车，你是否也有保镖时,转身指着身边的五星红旗说:“这就 是我的保镖!”

4、中国驻联合国日内瓦大使沙祖康在谈到台湾问题时说：“对于中国，一寸领土比生 命更有价值。”

5、六十年代初，由于大陆经济困难，台湾觉得有机可乘，积极准备反攻大陆，据说当 时金门岛上已经调集了重兵准备反攻了。当时中美正在波兰秘密接触，周总理指示我方代 表对美国警告：“如果台湾胆敢反攻大陆，反攻大陆之时，就是中国人民解放军解放台湾 之日!” 美国立刻表示不支持台湾反攻大陆。结果金门岛上的国军最终乖乖的撤了回去， 没有反攻。

6、1982 年 9 月，号称“铁娘子”的英国首相撒切尔夫人来到北京，与小平同志就香港 主权进行谈判。小平同志斩钉截铁地说：“如果到 1997 年还收不回香港，那就意味着中国 政府是晚清政府，中国领导人是李鸿章!”面对撒切尔夫人要以非和平方式保留香港治权 的威胁， 小平同志不紧不慢地说了一句话： “中国人穷是穷一点， 但打起仗来是不怕死的。 ” 撒切尔夫人在结束谈判后失足跌倒在人民大会堂的台阶上。

7、现人民解放军副总参谋长熊光楷上将也曾在 1995 年对访华的美国国防部副部长助 理威胁说：“如果美国以武力干涉台湾海峡，就要做好洛杉矶遭受核攻击的准备。”

8、2007 年 1 月 8 日下午，国防科工委新闻发言人黄强在向记者通报中国已具备造航母 的能力后说:“我国今后将适时亮相一些有威慑力的新型尖端武器，这样做的主要目的是为 了和平。

9、在驻中国香港记者 14 日组织的新闻发布会上，中国国防大学防务(防御任务)学 院院长朱成虎做出了很好的解答。香港记者提问：“如果美国介入中国和台湾的战争，中 国将如何应对?”对此，他明确表示：“如果美国用导弹攻击中国领土内的目标，我们只 能用核武器进行反击。”他以“

个人见解”为前提，表示：“我们要做好西安以东的很多 中国城市遭破坏的准备，但美国也要牺牲数百个城市。”