法制专题培训心得体会范文第1篇

2011年8月31日，我参加了学校“学科教学渗透法制教育的培训，通过这次培训学习，受益匪浅，现将自己在这次培训学习的收获小结如下：

一、充分认识了学科教学中渗透法制教育的重要性

2008年，我省瓮安“6.28”事件，贵阳某中学 “9.27”案件、贵定某中学“9.16” 案件、榕江某中学 “4.01”案件等例子，充分地说明了青少年学生走上违法犯罪道路的内因或主观原因，就是由于法制观念淡薄，缺乏基本的法律常识，所以教学渗透法制教育在其中就显得尤为重要，中小学学科教学渗透法制教育势在必行。

二、了解了教学中渗透法制教育的内涵

以中小学各学科的教学内容为依托，充分利用学科中固有的法制内容、教育契机和教学便利，在各学科的教学活动中，有意识、有计划、有机适度地渗透相关法律知识和法治理念的教育，以增强学生法制意识，激发学生法制情感，培养学生学法、知法、守法、用法的习惯和能力。

三、学习了教学中渗透法制教育应遵循的基本原则

(1)尊重教学：即尊重《课标》，尊重教材，尊重教学活动，不破坏教材原意、教材内容，不破坏教学结构和教学程序，不打乱学科教学秩序，不占用过多的教学时间。

(2)科学导入：即在教学过程中，因势利导，科学、巧妙地导入法制内容，使法制内容在教学中顺势而出、合情合理、贴切自然。

(3)分量适中：即法制内容的分量恰到好处，既满足法制教育的需要，又不形成教和学两方面的负担，冲淡教学主题。

(4)目标恰当：尊重学生的认知能力，尊重学生的生活、社会经验，既满足学生成长和走人社会的基本需要，又不超越学生的接受能力。

(5)有机统一：无论是课堂教学，还是实验、练习、活动、作业、辅导等教学环节中，法制内容和科学内容都要相互融合，有机地统一起来，你中有我，我中有你。

(6)一箭双雕：既完成法制敬爱哦一任务、实现法制教育目标，又完成学科教学本身的任务，实现学科教学目标，最终实现学生法制素养和学科素养的双提升。

四、学习了教学中渗透法制教育的方法

法制专题培训心得体会范文第2篇

**** 学校开展了相关法制宣传活动，在学习了相关法律法规知识后，对于社会主义的法制体系有了更深刻更全面的认识。法之所以能成为人们行为的规范准则，主要是通过指引、评价、教育、预测和强制五种方式来对社会起到规范作用，这是任何社会的法都具有的。在社会主义经济飞速发展的今天，经济发展，社会进步，而我们的生活也紧跟着时代的步伐，学习相关的法律法规是非常有必要的。通过单位组织开展的法制讲座和法制知识竞赛，我有以下几点认识和体会：

1、要积极主动学法、懂法。认真学习国家的相关法律法规不仅可以提高我们的法律意识、规范我们自身的行为，而且有利于维护我们自身权利。如道路交通安全法就与我们的生活息息相关，学习了该项法规后在以后的日常出行中，就会主动参照该法律规范约束我们的行为，减少出行中出现的意外和伤害。

2、要做到自觉用法。学会利用法律的武器来维护自己的合法权利，实现法律公正，人人平等。在学习一系列法律法规后不仅要“学法知法”，更重要的是学会“用法”。比如面对突发事件时，首先要保持冷静，再者可参照《突发事件应对法》来处理所遇到的问题。而当前建设生态文明也可学习和运用环境保护法和贵阳市生态文明城市条例来建设和维护我们的家园。

3、要规范自觉守法，做一个合格的公民。学法懂法是前提，怎样用法是关键，而能够自觉守法才是真正完善地落实了这一活动。“勿以善小而不为”，在日常生活中，我们要时刻规范自己的行为活动，遵纪守法，严于律己，为自己为单位为社会树立行为规范，从现在做起，从我做起，从每一次身边小事做起。自觉形成良好遵守法律法规的观念，只要这样才能真正地知法，用法，才能把守法落到实处。

法制专题培训心得体会范文第3篇

目前煤矿是我国主要能源生产企业，对推进社会建设和发展起着巨大的作用，我国是煤炭生产大国也是需求大国，对煤炭的需求和依赖程度较大，但是由于煤炭赋存条件比较复杂，很多自然灾害与之并存，导致开采难度加大，危险程度增高，加之其他不确定安全危险因数，导致煤矿事故发生率高，因此如何解决煤矿安全生产问题，提高煤矿安全生产水平，降低生产事故，保证职工生命安全，是摆在广大煤矿生产工作者面前的一道课题。

一、要提高日常安全管理工作水平

安全生产工作非一朝一夕之事，长治才能久安，因此必须抓好日常安全管理工作。一要抓好制度的建立与落实工作，无规矩不成方圆，要想做好一件事情必须有可靠的制度作保障，安全生产工作更是如此。要想长期抓好安全生产工作，不能光靠以人官人的方法，因为人不但有惰性而且精力有限，因此必须要建立一套完善的系统的管理制度，使人人都知道制度，人人都遵守制度，人人都按制度办事，形成一种以制度管人、以制度管事的长效机制。制度建立了，就要抓好执行和落实工作，以保证制度的严肃性和权威性。二要落实好安全生产责任制，安全生产不仅是口号，更是责任义务，要逐级建立各级人员的安全生产责任制，把安全的责任、压力、义务分解到基层、个人，使各级都认识到抓好安全生产工作的必要性和重要性，增强抓好安全工作的积极性和主动性。三要抓好质量标准化建设，安全为天，质量为本，由此可见抓好工程质量的重要性，在生产过程中要重点抓好施工质量，施工要高标准，严要求，严把关，严考核，严验收，杜绝伪劣工程，消灭不合格产品，提高工程质量，从源头上减少隐患，消除事故。四要加强现场管理，现场管理要做到程序化、规范化，现场每一道工序环节、任务、每一处设备物品，都要按照作业规程规定的标准、程

序进行操作、管理，严禁违规工作造成不必要的损失。五要抓好隐患排查治理工作，有无问题要及时处理，因此隐患排查治理是发现问题，解决问题的根本途径，煤矿企业要通过多种形式和渠道加大检查的频率、广度、深度、力度来达到消除隐患，预防事故的目的。六要提高员工素质，人是安全工作的主题，人的素质高低决定着事情的成败，具备一批高素质能干、会干、且干得好的员工队伍，对提高矿井安全工作至关重要，因此要加大对职工的培训，提高员工的业务技术水平、综合素质、自主保安能力，增强职工安全意识和识险除患的能力。七要抓好企业文化建设，企业管理的最高境界不是制度约束，而是人的素质的提高，把制度变为自觉，把制度变为无形，这要不断加强职工的思想素质教育，提高职工的修养觉悟，养成良好的工作习惯，把遵章守纪切实变为自觉行为。八要建立安全预警机制，安全预警机制对减少事故起着至关重要的作用，一套完善的安全预警机制能够防止事故发生，阻止事故扩大，因此必须要建立一个预测全面，措施完善，机构健全的安全预警机制。

二、要加强基础技术管理、提高矿井装备水平

安全生产科技先行，要想提高矿井安全水平，就得不断依靠科技进步，矿井装备的持续改进和提高，离不开技术的支撑和设备的保障。首先要培养吸纳一批生产技术骨干，配足配齐各类专业技术人员，加强专业技术人员的管理培训，达到业务精、技术强、水平高。其次要抓好日常技术基础管理工作，重点抓好规程、图纸、资料、数据、台帐的设计、编写、填绘、收集、整理、审核、批复工作，要提升档次水平，提高业务质量。达到针对性高、操作性强、实用性好。第三要充分发挥技术优势，技术工作要紧跟现场，指导好现场生产施工，技术工作要有先进性、超前性、安全性，使技术管理工作贯穿于生产全过程。第四要不断引进新工艺、新产品、新设备，改善矿井装备水平，提高矿井抗灾减灾能力。一是要提高危险源的

识别监测监控能力，在预测到有隐患地点安设监测监控设备，时刻掌握隐患变化情况，做好预测预报和预防工作;二是要不断完善改进矿井装备，安装使用一些科技含量高、产品质量好、安全性能可靠的设备，提高矿井安全水平;三是要借鉴推广一些新的生产工艺，如支护工艺、生产工艺、作业流程等好的经验做法，用以提高生产过程中的安全程度。

三、贯彻“安全第

一、 预防为主、综合治理”的安全生产方针。 立足安全发展、强化现场管理完善责任落实制度确保安全生产。以科技进步为手段不断提升人、机、物的安全以“安全文化”为灵魂坚持“以人为本” 为核心。在日常工作中，为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展，应严格遵守安全生产法。工作中，安全生产管理，应始终坚持安全第

一、预防为主的方针。在正常生产组织过程中必须遵守有关安全生产的法律、法规，加强安全生产管理，建立、健全安全生产责任制度，完善安全生产条件，确保安全生产。获得安全生产保障的权利，当依法履行安全生产方面的义务。

法制专题培训心得体会范文第4篇

时代的发展，互联网的普及，社会的人文环境影响了这一代的学生，我们教育工作者，必须要提升各方面的能力，才能胜任教育教学工作。作为一线教师，当今时代，我更注重教师教育教学能力的提升。以此来更好的胜任教育教学。

如何提升教师教育能力呢?经过多次的外出学习培训，校方领导的努力栽培，我认为可以从以下方面去努力：

1、加强职业道德，做到为人师表

我认为做为一名合格的教师必须遵守一定的行为规则，因为教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师不仅具备一定的思想政治素质、科学文化素质、能力素质、教育理论素质、身心素质、风度仪表等，同时更要具备教师职业道德素质。教师职业的根本职责是教书育人。这就要求我们要有较高的科学文化素质和能力素质。

2、学习是时代发展的需要

当今世界，知识经济蓬勃兴起，科学技术日新月异，我们已经进入一个不断变革和快速发展的时代，也是一个居危思进和以学习力取胜的时代，学习就是竞争力，知识越多越好，学富五车“是人们追求的目标，常老师形象的用图钉“T’字形知识结构阐述了当代人既要

有较宽的知识面，还要有足够的知识深度。作为一线教师更要不断的学习和提高自己，学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与各种教育教学实践活动，做到理论与实践相结合。在实践中不断进取，刻苦钻研，勇于创新，精益求精，不断提高自己的教育教学能力。真正做到有活到老，教到老，学到老的进取精神，孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索、勇于创新、勇于在教学过程中实践，以适应时代发展需要。

3、教师交际能力的提升

交际是人与人之间使用语言媒介而进行的联系与相互影响。在学校这个小社会中，教师要面对领导、同事、学生、学生家长。他们之间要建立友好关系，要相互了解，相互理解，或建立友谊，开展合作，进行情感交流，这都离不开交际。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“教师是和生活中最复杂、最珍贵的无价之宝，也就是和人打交道。他的生活、健康、智慧、性格、意志、公民表现和精神面貌，他在生活中的地位和作用、他的幸福都决定于教师，决定于教师的能力、水平、工作艺术和智慧。”所以一名教师当具备多种基本教学能力。教师与学生建立民主、和谐的师生关系，成为学生可亲、可敬、可信的朋友。师生间的和谐、融洽、交流和互动，带来的是高质量、有活力的教育，而师生的疏离、隔膜乃至对立、对抗，则无疑是教育的大障碍，这种关系下不仅教学效果大打折扣，而且学生人佫成长也要受到负面影

响。因此，教师通常都把建立良好师生关系做为一个重要的工作部分。

4、注重人文关怀，服务当先。

坚持以人为本，是教育先进性的重要体现。在工作中我们要始终把学生的利益放在第一位，带着责任，带着感情，关爱学生，关注学生健康成长，着力解决好关系他们切实利益的具体问题。改变工作理念，服务当先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置，要转变观念，树立一种为学生服务的意识。正确引导充分尊重，关爱学生。“以人为本”要体现在课堂上，就是要求教师要懂得尊重学生的人格，要懂得放活课堂，摒弃传统观点，懂得把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。教师还应放弃传统的“师道尊严”，应把学生放在与自己平等的地位上，建立平等的师生关系。

法制专题培训心得体会范文第5篇

卡耐基说：“一个人的成功因素很多，而属于这些因素之首的就是热情。没有它不论你有什么能力都发挥不出来。”没有热情军队就不可能打胜仗，荒野不可能变成田园，雕塑就不可能栩栩如生，音乐就不可能扣人心弦，诗歌就不可能脍炙人口，人类就不可能主宰自然。

热情不仅是生命的活力，而且是工作的灵魂。

要保持对工作的热情，源于自身的不懈努力。全心全意做好自己的本职工作，在工作中体会乐趣。当又接触一群孩子时，想到每个孩子都有不同的个性，总想更深入地了解他们，帮助他们向更加完满的个性发展，于是生活又可以变得充实忙碌，多姿多彩。当工作达到一个阶段的时候，给自己树立新的目标，有了方向、有了动力，自然能保持高涨的工作热情。

要保持对工作的热情，就要尝试心理暗示，提高自我调节能力。当在工作中遇上不遂人愿和力所不及的事时，像旁观者一样告诉自己：你一定能行，决不能轻言放弃，因为每件事情的成功完成都是由信心开道，由坚持告终。当遇上学生难教时，告诉自己：只要有耐心，相信孩子并给以期待，一定能够开启学生的心灵之门。经常给自己打气，就会心境开阔、精神愉悦，就能保持住热情。

要保持对工作的热情，就把对自己的期望值降低一点。当付出了辛勤的劳动，每个人都希望有所收获。班级有没有朝着期待的方向前进?学生是不是取得了理想中的成绩?自己的工作有没有得到别人的认可?当一切不能如我们所愿时，产生的失落感在一定程度上会影响到对工作的热情。但是我想，教师是一项良心工作，只要我们尽力了，就算没有得到理想中的回报，也没什么可遗憾的。所以当付出的时候不老想着回报，当回报小的时候不老惦记着付出，把对自己的期望值放得低一点，快乐就多了，对工作的热情就不会减。

法制专题培训心得体会范文第6篇

通过此次扶贫干部脱贫攻坚专题培训班培训，更充分地了解了相关指标解读、措施运用，更深入地了解了习近平总书记关于扶贫工作的重要论述以及脱贫攻坚三年行动的决策部署。通过此次学习培训，我学习了《村集体经济等政策及指标解读、措施运用》、《教育扶贫政策及指标解读、措施运用等》、《财政扶贫资金使用管理政策解读等》以及扶贫领域廉洁作风教育，既提高了认识，受到了启发，又增强了信心，明晰了思路，同时也掌握了实际工作的要领，使我受益匪浅、感受颇深。

目标就是方向，目标就是任务，目标就是标准，目标就是初心!脱贫攻坚战打响以来，成绩值得充分肯定，但困难、问题和风险也不少。做好脱贫攻坚工作，要敢于动真碰硬，要用绣花的精准抓扶贫，用铁杵磨成针的坚持做好工作，绝不能手榴弹炸跳蚤，要落实责任制，要细琢磨、擦亮眼、迈开腿、讲落实，在脱贫目标上，必须彻底改变过去只追求完成脱贫任务的单一目标，需要构建完整系统的脱贫目标体系，才能提高扶贫工作实效性、群众满意度和社会认同感。深入学习贯彻习近平总书记关于扶贫开发的重要战略思想，进一步熟练掌握脱贫攻坚的思路、政策和方法，整体提升全县脱贫攻坚扶贫干部的业务素质和能力，为打赢脱贫攻坚战打下坚实的基础。

坚持上级领导，主动融入大局。整合资源和工作力量，聚焦同一目标、协力同一规划，助推脱贫任务圆满完成。坚持履职为民，促进共享发展。坚持以人民为中心的发展思想，弘扬脱贫济困优良传统，密切联系贫困群众，积极反映民意民愿，切实在保障改善民生、缩小收入差距、推进基本公共服务均等化、促进公平正义上献计出力，促进贫困群众共享发展成果。

坚持实事求是，着力久久为功。深入的解读扶贫相关政策，按帮扶对象实际情况制定脱贫计划。积极入户宣传扶贫政策，帮助贫困户们算好受益账、发展好产业、享受好政策。分析掌握致贫原因，切实摸清各户的真实贫困原因，准确掌握贫困户基本情况，针对贫困户因病、因学、缺资金、缺技术等致贫原因，“分门别类”制订切实可行的帮扶措施。严格按照上级文件精神，做好脱贫工作，重点进行产业帮扶、小额信贷、危房改造、易地搬迁等专项帮扶，“授人以鱼，不如授人以渔”，坚持以发展扶持为主，资金扶持为辅的做法，整合资源，集中力量搞好贫困户脱贫规划，从发展项目选择、技术服务等方面，增强贫困户造血功能，让贫困户逐步形成脱贫产业，最终脱贫。

通过学习更加充分认识提高扶贫精准度的重要意义，习总书记考察扶贫开发工作时指出，扶贫要实事求是，因地制宜。要精准扶贫，切忌喊口号，也不要定好高骛远的目标，各级党委和政府都应想方设法，把现实问题一件件解决，探索可复制的经验。

新形势下，我们要深入学习把握习近平总书记在不同背景、主题和角度的讲话中一以贯之、科学深邃的原则立场和观点方法，真正做到真学、真懂、真信、真用，不断完善扶贫开发战略和政策体系，坚决打赢脱贫攻坚战。

【篇二】

一、总体感受

此次培训班采取多种形式的教学和交流方式，共开展专题讲座6讲，现场教学10次，同时开展小组讨论和交流发言，时间紧凑、任务重。总体感觉整个学习培训行程安排科学、内容设置丰富、针对性较强，既有政治理论教育，又有扶贫业务知识，更有现场典型案例参观，学员们收获颇丰。宝山区，江苏华西村先进可行的发展理念，云品中心“云品入沪”项目等典型做法，都给学习组成员留下了深深的印象。

二、收获和体会

(一)增强了理论素养。通过领导干部能力素质，中国特色社会主义新时代新思想，公共政策制定与执行等专题的政治理论学习，不断提高了全体学员的政治理论素养，坚定了理想信念，切实增强了学员做好脱贫攻坚工作的责任感和使命感。

(二)提升了业务能力。通过新时期扶贫开发专题业务学习和政策解读，使全体学员了解掌握扶贫政策，学习了科学扶、精准扶贫和内源扶贫相结合推进脱贫攻坚工作的对策措施，有效提升了全体学员的能力素质，为做好脱贫攻坚工作奠定了坚实的理论基础。

(三)强化了党性修养。通过现场参观一大纪念馆、南湖一大会址、沙家浜革命纪念馆、陈云纪念馆，全体学员感悟了一大精神、红船精神、抗日精神，增强了全体学员的党性修养和宗旨意识。

(四)拓宽了思维视野。在学习的同时，全体学员感受了上海的城市发展和经济发展，感受了发达地区敢想敢干，先进可行的发展理念，教育引导全体学员转变了思维，更新了观念，拓宽了视野。

(五)学习了典型经验。通过上海发展改革启示与思考、云品中心、宝山产业转型发展新探、华西村改革成果、宝山农业专业合作社等现场教学，让全体学员学习了发达地区的先进典型经验借鉴。

三、想法和建议

一是想法。我们全体学员将结合本次学习所感所想，回到各自工作岗位，结合具体实际，将所学知识运用于具体实践，做到学以致用，学有所用。

二是建议。云品中心推行的“云品入沪”模式值得思考，曲靖市各县均有各具特色的优势农产品，开展该项工作很有必要，建议市级明确相关部门牵头，制定方案，建立运行机制，把该项工作落到实处，真正打响曲靖农副产品品牌。同时，宝山区两个镇的农业专业合作社的发展运行模式值得深入学习和借鉴，建议各地结合自身产业发展实际，探索创新。

【篇三】

本次外出学习之行，使我收获颇丰。兰考县是全国第一批脱贫摘帽的国家级贫困县，也是焦裕禄精神的发源地。在兰考学习期间，通过参观焦裕禄纪念馆，参加《焦裕禄精神》专题讲座，让我从思想上深刻领悟到了学习焦裕禄精神的重要性和紧迫性，感受到了基层干部的历史责任感。受到了严肃认真的教育，触动心灵的感悟。

焦裕禄同志是我们党员干部做人做事的榜样和标杆，是习总书记要求我们“照镜子，正衣冠”的那面“镜子”之一，焦裕禄同志是全心全意为人民服务、党的群众路线的忠实执行者，焦裕禄精神体现了我党为人民服务的宗旨。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。他既是一县之首，同时又是全县人民的公仆。他说：“党把这个县36万群众交给我们，我们不能领导他们战胜灾荒，应该感到羞耻和痛心。”为了穷苦百姓，他在兰考带领群众发展生产、植树治沙、脱贫致富，战斗到生命的最后一息。作为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着群众，在工作中认真履行职责，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。作为一名基层干部，就要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎扎实实工作，为群众搞好服务。自觉严格要求，坚持以身作则，清正廉洁，做到老老实实做人，清清白白干事。如今，我们的国家和社会生活都发生了翻天覆地的变化，但焦裕禄同志那种视人民如父母，以“为人民服务”为己任的精神仍需发扬光大。服务群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献“五大作风”，是对焦裕禄同志优良作风的精辟概括，是对我们加强党性修养和作风建设的明确要求。

在工作中，我要认真对照焦裕禄精神，加强服务群众的宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。急群众所急，想群众所想，切实为群众解决实际困难，以“群众的满意是我们最大的追求，群众的理解和信任是对我们最大的鞭策，”为出发点，做好人民群众的贴心人。

在扶贫工作中，学习兰考扶贫工作好的做法，要做好以下几点工作：

首先要加强学习。进一步深入学习县委、政府的相关政策精神，只有不断的学习才能给更多的贫困户服务好，才能跟得上时代的脚步，才能应对新的状态，站在新的高度上，提高工作水平，提高工作效率。

二是加强执行力建设，增强自身责任意识。要牢固树立高度的政治敏锐性和组织纪律性，将每项工作不折不扣的落实到位，实实在在把工作做好，全心全意为脱贫工作献计献策。

三是创新工作，开拓扶贫工作新局面。一要坚持“一村一策、一户一法”，进一步完善与创新帮扶方式和措施。帮助贫困户走出一条稳定脱贫、逐步致富的新路子。二要坚持外部帮扶和自力更生并举，进一步激发贫困群众脱贫致富的积极性和创造性。抓好扶贫先扶志、教育引导和以点带面示范工作，增强贫困群众脱贫致富的信心与决心，促进由“要我脱贫”向“我要脱贫”转变。

在今后的工作中，我要以这次学习为契机，做一名敢担当，有作为，心中始终装着群众的干部，立足基层，爱岗敬业，艰苦奋斗，力争做一名优秀的基层干部,为全县扶贫工作的脱贫摘帽尽自己的一份力，做一份贡献。

【篇四】

“工欲善其事，必先利其器。”以人才做支撑，培养一支靠得住的人才队伍，是打赢扶贫攻坚战的基础。虽说扶贫干部人人都有“两把刷子”，可还是会遇到这样那样的问题，不少扶贫干部表示，一头扎进村里让他们相对清楚贫困地区的优势和短板，但是没有机会出去学习新理念、新模式，让他们缺乏破解问题的新招。仅仅用脚走出去是不够的，还要带着当地的扶贫短板和问题，以及宏观分析的眼光，真正实现“脑袋”走出去，才能开阔视野，想出真正的好点子。在扶贫干部出现本领恐慌的时候，集中开展一轮培训，科学开设培训课程、实现扶贫干部培训全覆盖，不仅能够提升扶贫干部的能力和信心，更能够增加脱贫攻坚工作的后劲，有利于一鼓作气打赢脱贫攻坚战。

扶贫干部教育培训要科学开设。要根据“脱贫攻坚需要什么就培训什么，干部缺什么就补什么”的原则，因地制宜、科学地设置培训内容。分阶段学习扶贫开发战略思想、精准扶贫相关的业务知识、脱贫攻坚相关的政策等。提升扶贫干部的政策水平，强化组织能力，扎实推进脱贫攻坚工作;

加强扶贫业务知识，切实增强脱贫攻坚工作的精准度和实效性，让群众真正有“获得感”;

贯彻脱贫攻坚的政策举措和部署要求，培训政策法规、业务知识和专业技能，确保广大干部精准、科学、有效地贯彻落实脱贫攻坚各项政策措施。

扶贫干部教育培训要实现全覆盖。当前扶贫工作成果丰硕，让不少扶贫干部有了“松口气”的思想，认为剩下的脱贫攻坚道路可以轻松的走完。如果这样的思想在脱贫攻坚的关键时期蔓延，就有可能削弱脱贫攻坚的力量，让脱贫攻坚的效果大打折扣。为了化解“松口气”的懈怠情绪，非常有必要开展集中培训，通过交流探讨，寻找解决问题的最佳途径，让扶贫干部始终保持冲刺的劲头，逐一拔除脱贫攻坚路上的“拦路虎”，保证打赢脱贫攻坚战。

通过形式多样的培训进一步统一思想、提升党员干部的能力，确保扶贫干部全力以赴投身脱贫攻坚伟大事业，确保扶贫干部和广大群众一起埋头苦干，确保上下联动、万众一心向着问题和挑战冲刺，就能打赢脱贫攻坚这场战役

【篇五】

这次农村党员骨干脱贫攻坚培训,从外出参观到学院的集中学习。我想用三个字来概括下我对本次培训班的感受，即“精”“实”“全”:“精”在行程的精心安排，课程精益求精;

“实”在授课老师真情实感,内容注重实际，有些难懂的理论通过举例子,打比方说明;“全”在知识覆盖一应俱全。每节课后老师还会与学员互动。通过参加这次培训我有以下几点感受

一、学无止境，只有不断学习,才能武装自己的头脑,才能适应新时代下的一名村干部。我们作为一名村干部,应该要时刻谨记自己的使命，带领群众致富，所以学习实践是非常必要的。此次集中培训,拓宽了我们的视野，提高了农村政策的理解力，特别的是关于村集体经济的法律法规。

二、开拓创新，不断推进农村党的建设开创新局面。我们要全面贯彻党的十九大精神，不忘初心，牢记使命，进一步加强和农村党的建设，为努力开创“三农”工作新局面，推动农业农村发展再上新台阶，实施乡村振兴战略，大力发展村集体经济，带领村民走上致富之路，在党中央和各级政府的带领下坚决打赢这场脱贫攻坚战。

三、真抓实干，带领农村经济向着又好又快的方向前进，因地制宜，搞活经济，充分利用本村资源，在追求效益与公平之间作平衡，把我们村已在运作的村集体合作社办好，增加农民收入，发展现代农业新亮点。总之我们要把培训期间学到的新知识新理念新方法带回村里，与实际工作结合起来，一个人富不算啥，带领全村走向脱贫致富才是新时代下的合格村干部。

【篇六】

这次培训我们学校也是下了大工夫，用了大手笔，有非常资深专业的领导、有战斗在一线并取得工作成效的地方书记来为我们传道解惑，有班主任，小组联系老师来为我们全程服务，可谓是“上接天线、下接地气”也不为过。通过这为期一周的学习，我想从三个方面来与大家交流一下我的学习感受。

一、通过四川省纪委驻农工委纪检组组长杨晖老师对习近平总书记的报告深度剖析，触动很深，体会也很深刻，习近平总书记在报告中提出许多新观点、新举措，有很强的政治性、思想性和指导性，对于全党思想认识，树立四个自信，带领全国人民实现两个一百年奋斗目标，深化改革开放，加快转变经济发展方式，开创中国社会主义新局面，将产生重要而深远的影响。作为一名党员应牢记党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远保持坚定的理想信念，永远保持党性的纯洁，全面贯彻党的路线和各项政策，要紧密结合工作实际，充分运用多种形式，对习总书记的报告进行研究性的学习，深刻领会其精神实质，不断提升工作能力和素质。作为一名党员，更应该以饱满的热情投入到工作中去，做到从群众中来，到群众中去。通过这次对报告的再次学习，我总结了四个方面：

1.我们要加强理论学习，提高理论水平，做一个有心人，关心国家大事，留心身边小事，发挥党员的先锋模范作用，在批评与自我批评中成长，在互助与反思中提高，争当排头兵，以党员的标准来严格要求自己，以抓党建来促进精准扶贫，让党员带动身边的群众动起来，让党员带头致富，让党员去帮扶群众，程文茂部长在做开班动员的时候说过这样一句话，“党员二字不是一个称呼，而是一种人生的责任”，一针见血，这是一名合格的党员就应该去带头争创佳绩，就应该去带头服务群众，就应该去当好政策的宣讲员。我们每月召开的《支部主题党日活动》都会在党旗下重温誓词，一个党员要尽到党员应尽的责任。

2.从大局出发，以集体利益、人民利益为重，个人利益为次。伟大诗人范仲淹的《岳阳楼记》里面写到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，要有勇于奉献的精神，在群众中树立优秀党员的良好形象，并做到“从我做起，向我看齐，对我监督，敢为人先”的十二字准则，主动积极开展工作，并对工作认真负责，总结经验、摸索方法、汲取教训、虚心学习、慷慨分享。带头转变工作作风，树立勤政为民、务实高效的党员形象。

3.立足根本，树牢根基。永葆党的先进性，培育年轻党员，优化党员结构，解决党员老龄化问题，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的原则，将发展党员向优秀青年倾斜，把条件成熟的发展对象及时吸纳到党员队伍中来，补充新鲜血液。

4.加强党的领导，加强组织建设，注重扶贫工作的方式方法，要坚持大扶贫格局的思想，理论联系实际，因村制宜，因户施策，不搞虚假脱贫，数字脱贫，表册脱贫，采取政策扶持，群众发力的扶贫方式，改变群众“等、靠、要”的依赖思想，变“输血式”扶贫为“造血式”扶贫。去打赢精准脱贫攻坚这场硬仗。

二、谈论一下乡村振兴战略的学习体会

习总书记在十九大报告中首次提出乡村振兴战略，站位高远，长远谋划。为谱写新时代乡村全面振兴新篇章作出了全面部署，也让全国亿万农民充满了新期待。

“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”仅20个字，文字不多，内涵丰富，分量沉重，实施乡村振兴战略，是中国特色社会主义进入新时期做好“三农”工作的总抓手是新时代“三农”工作的新旗帜，习近平总书记反复强调“中国要强，农业必须强;

中国要美，农村必须美;

中国要富，农民必须富。”我国是农业大国，实现乡村产业兴旺，是乡村振兴的核心，也是我国经济建设的核心，现阶段农村发展落后，资源分布极不均匀，收入低下，直接导致农民背井离乡，外出务工，村里只剩下“三留守”人员，村子自然变成“空心村”，更甚有“子欲养而亲不待”的状况，农村土地大量荒废，唯有乡村产业兴旺，才能从根本上解决农村的社会问题，走上可持续发展的道路。

随着全世界现代工业、现代农业的大力发展，往往以效益优先，却忽视了环境保护，造成大气、河流、土壤污染严重，改变种植方式，实现“生态宜居”是我国生态建设的重点，也是每个国人的梦想，环境是生活的根本，只有生态环境得到改善，人们的生活质量才会得到保障，现在许多内脏器官疾病，大多都是由呼吸了被污染过的空气，喝了被污染过的水，吃了被污染过的食物直接造成的，因此，乡村拥有得天独厚的条件，可以打造出城市所没有的绿水青山，遍地多彩的野花，设施服务的环境，实现人们安居乐业的梦想。

个人认为，实现乡村振兴，目前还是存在一些问题

1.在政策的支持和鼓励下，不少人底气十足，但也盲目自信，一味的追求发展速度而不注重质量，大多数人都是做规划，然后按照自己的标准去搞建设，总以为只要按照自己的“美好蓝图”去做便能大显身手，取得成绩。然而，现实是残酷的，一切的生产还得以市场需求为中心，以可持续发展为中心，以消费者的口味为中心，去建设，去前行，才能在现在农村产业发展上分得一杯羹。

2.新农村建设，一定要走符合农村实际的路子，遵循乡村自然发展规律，体现农村特点，实行统筹规划发展。现在乡村的规划、发展，大多都是引入外来企业，而且很多项目也不切村情实际，会导致在投资项目的管理和运营上增加难度。

三、通过几天的现场教学以及三位书记的经验交流，得出的感受就是。要发展，必然就有困难。

1.土地流转不畅。城市的加快建设与发展，使得大量农村劳动力流动到城市，一方面是城市的建设需要足够的劳动力;

另一方面在城市的农民可以有比在家乡获得更高的收入，这种双向需求从而导致了大量的农村土地没人耕种，农村产业没人发展。由于农村现有人口基本上是一些妇女、老人、小孩，文化程度低，接收能力弱，思想保守，因此虽然土地有流转政策，但是真正能够理解政策的人却寥寥无几。宁愿自己守着一亩三分地，也不愿转让给其他人耕种。

2.集体经济发展难。农村基础设施建设提不起档，一个本就没有经济的村想要去修路建桥，根本是心有余而力不足，且大部分群众思想落后，达不到一定认识，统一起来发展建设集体经济比较困难。其次，基层干部的素养不达标，缺乏创新意识和能力，墨守成规。再次，缺乏政府的引导，缺乏长久的、可持续发展的规划。最后，缺乏前期的投入资金。

一周的学习，虽然时间不长，但内容丰富，解开了许多以前没弄清的疑惑，也为我们回到工作岗位后，提供了最新的理论知识，发现了以前工作中存在的误区，更为我们以后的工作方法、发展方向提供了可行性的经验借鉴，再次感谢为我们此次学习过程中，传道解惑的专家们、老师们，你们辛苦了!再次感谢我们来自东南西北的同学们在学习过程中给与的帮助，虽然这次学习马上就要告一段落，画上句点，各自回到各自的工作岗位，但天下没有不散的宴席，此次的分别只为更好的相见，但愿有缘我们再次相见，分开以后，我也会怀恋大家，怀恋我们在成都村政学院一起度过的点点滴滴，最后祝愿成都村政学院越办越巴实，祝所有人工作顺顺当当，生活甜甜美美，身体健健康康!谢谢大家!

【篇七】

通过这五天来的学习我们受益非浅，我从以下几方面谈一下具体感受：

一、隆重的开班式：就我自己而言，参加过多次关于提升农村实用型人才的培训、新农人培训、干部培训、党课等。由中组部和农业农村部联合组织的培训这是第一次参加。这次培训不仅仅是来学习，更是把脱贫攻坚提高到政治任务上来。让我们更有责任感和使命感、同时我们这些在基层工作的普通劳动者能受到国家这样的重视，让我们日后的工作信心倍增!

二、科学课程安排：学院为我们聘请的专家给大家带来的信息量非常大，通俗的说我们通过本次培训学到的都是干货。比如邓蓉教授对集体经济组织和村委会与合作社的诠释非常到位，对我们这些80后的学员来说，这是一堂非常有意义的课。比如王建平教授的课，从农业发展方向、落地方案、营销方案多方面开拓思维。这些课程实用、可落地、指导性强、可操作性强。在专题辅导间穿插了现场教学，让我们长了见识，进一步解放思想。通过现场观摩，我们的思路更加宽阔，为我们回去后更好的开展工作打下了基础，在此请允许我代表我们七组所有组员，对中组部、农业农村部和成都村政学院再次表示感谢。

三、分组讨论和经验交流结识了新朋友:五湖四海旨兄弟!我们不是江湖朋友，我们不是商业伙伴，可是我们却做着同一件事，我们是同一个战壕的战友!能坐在这个课堂里一起学习的，都是各地层层推荐、奋斗在基层、不畏艰辛、带着使命，实实在在为百姓服务的精英，都是工作在一线的骨干。我们虽然来自全国31个省，可是我们都有着带领乡亲们一起过幸福生活的美好夙愿。可能我们经历过一样的心酸、遇到过同样的困难，可是我觉得我们一定会见到同一条风雨过后的彩虹，就算现在还没见到，那么不久的将来，我们一定可以看到属于我们胜利的曙光。分开后，我们虽各自奔赴各自的岗位，但是，脱贫攻坚的道路上有你、有我、有他。在坐的大家一起同行。