地球是我们共同的家-盘古文库

地球是我们共同的家

来源：漫步者

作者：开心麻花

2025-09-18

地球是我们共同的家（精选16篇）

地球是我们共同的家第1篇

地球我们共同的家

为了让广大同学了解当今地球概况，增强保护地球，保护环境的意识，让大家携起手来维护人类共同的家——地球。4月24日，在这个特殊的日子——世界地球日，我校动物科学学院动物医学系091班在花溪南校区食堂门口开展了以“地球，我们共同的家”为主题的活动。

据活动负责人介绍，现如今正值“世界地球日”来临之际，我们的地球母亲却不断的承受苦难：2008年我国南方各省的冰冻灾害，“5.12”特大地震；2009年海地地震，我国北方各省大旱；2010年我国新疆阿勒泰特大雪灾，西南各省发生百年一遇特大干旱，智力特大地震，2010年4月14日7时49分许，我国青海省玉树藏族自治州玉树县发生强烈地震；同时还有温室效应席卷全球，地球不断升温。看到这些我们不得不为地球母亲捏把汗„„

在活动现场，该班同学们向过往的同学发调查表，同时请现场的同学们在横幅上签上自己的名字、并请他们在贴纸上写下自己对地球母亲最想说的话或其他自己想说的有关地球或环境的积极的话。勘技091班的周告诉记者：“我们虽没有足够的力量去改变地球的大环境，签名只是一种形式，但它却表达了我们对地球生态破坏的一种反对。同时，也希望能够激发同学们更都的关注地球的环境的变化，关注我们国家的情况。做这些都是我们的责任和义务。”林学院的张同学说：“现在的中国多灾多难，我们的家园已经满目疮痍了，我们必须开关注我们的家园了，我不希望我们的眼泪成为地球上的最后一滴眼泪”

据悉，1970年4月22日在美国发生的第一届地球日活动是世界上最早的大规模群众性环境保护运动，这次运动催化了人类现代环境保护运动的发展，促进了发达国家环境保护立法的进程，并且直接催生了1972年联合国第一次人类环境会议。而1970年活动的组织者丹尼斯·海斯也被人们称为地球日之父。随后的每一届的“世界地球日”都以不同的主题进行，旨在关注地球环境的变化，保护我们自己的家园。

地球是我们共同的家第2篇

2、创设情境，引入音乐。我设置了观看环境污染的录像这一环节，这样让学生从视觉上合听觉上感受到了地球污染的严重性，从而保护环境的意识也随之产生，达到了德育的目的，这一部分完成的交换，为以后的歌曲学习埋下了伏笔。

3、审美体验，表现音乐。这一环节主要是歌曲的学唱部分，我主要采用了反复聆听，学生自己学唱的方式，这样更突出了学生在课堂上的主体性，更激发了学生表现的欲望，同时，我也强调了学生的情感表现，利用学生模仿性强的特点，让学生相互教唱。在一内容中，大部分学生都掌握了歌曲的演唱方法，较好的达到了教学目的。

4、创编活动，巩固音乐。我这样的设计，主要是培养学生的思维创新性，这是对前段教学内容的升华，从而激发了学生对音乐的热爱，训练了学生的音乐节奏感。也是整堂课的^***部分。

最后，我让学生在优美，深情的歌曲欣赏中，在想象着美丽、无污染的绿色世界中结束本节课的学习，带着强烈的责任感和审美体验离开教室，审美情趣得以提升。

本节课我认为最大的亮点在于整个教学过程将学生从传统的教学模式中解放出来，给学生一最大的空间感受，体验想象和表现的机会，让每个人，能够充分展现才华，挖掘潜力，释放情感，体验成功，并且达到了德育的教学目的。

地球村，我们共同的家第3篇

你从哪儿来，要到哪儿去，家就是你的起点和终点。

我们的世界是由家组成的，没有家，就没有人类的生生不息。而这里我要讲的是人类共同的家——地球。

这是一个美丽的村子，住着美丽的一家人。这家人口特别多，有70多亿，他们散布在村里的七个社区（七大洲），四条大河（四大洋）把这七个社区分隔成几大块。

首先介绍一下我的家住哪里吧：我家住亚洲区中国街广东栋广州房，我们住的地方是历史最悠久的一个区，这里有许多未解之谜，这个古老的地方拥有两条最为著名的小溪——长江和黄河，它们的乳汁滋养了中国古老的文明，这里有肥沃的土地和丰富的物产。

欧洲区是我最想见到的区，它在两条河（大西洋与北冰洋）的怀抱中安睡，由于地理条件好，绝大部分居民都很富裕，文明程度最高。

还有哪个区能比北美区和南美区更神秘的吗？北美大陆的北面有许多冰川，非常寒冷。北美区的代表是美国街，它除了拥有密西西比河和尼亚加拉大瀑布这样美丽的自然景观外，还有着勇猛的牛仔。北美往南便是中美区（严格说起来它是北美的一个部分），这里是玛雅文明的发源地。美洲南端也就是南美区有一大片热带雨林，里面生活着千奇百怪的生物。

非洲区——炎热又贫穷的一个区域。因为贫穷，这里也是世界上最动荡的地方，战乱不断，人民痛苦不堪，人均寿命很低。当然，这也是一个美丽的区域，有沙漠、草原、热带雨林，所以这里也是各种动物的好去处。

可怜的大洋洲，它被一条大河（太平洋）紧紧包围着，这里地广人稀，但你可不要小看它，这个区的渔业非常发达，这里的人们生活得十分安逸。

这是一个美丽而不平凡的村子，这是我们的家——可爱的地球村！

地球是我们共同的家第4篇

教学目的：通过汇报小组学习的成果，激发学生的环保意识，揭示本单元的中心议题“地球是我家，环保靠大家”的思想。欣赏歌曲《绿荫》，感受乐曲优美的情绪，增强学生爱护地球、保护生态环境的意识。复习歌曲《美丽的黄昏》，并以小组的形式汇报演唱或演奏。

教学过程：

1、小组汇报：

(1)地球面临的问题。

(2)那些问题是由人类的影响造成的?

(3)我们该怎样做?

2、教师展示相关的材料。

3、欣赏歌曲《绿荫》：

(1)初听乐曲：地球需要绿荫、小鸟需要绿荫、我们人类更需要绿荫。

(2)再听乐曲：请问这首乐曲的速度?情绪?

(3)教师出示歌词：跟着音乐哼唱歌曲旋律。

4、复习歌曲《美丽的黄昏》

(1)全体齐唱

(2)全体练习二部轮唱

(3)小组练习并演唱二部轮唱

(4)全体练习三部轮唱

(5)小组练习并演唱三部轮唱或轮奏

5、总结下课

班级是我们共同的家主题班会第5篇

一、授课班级：五（6）班

二、授课人：陈------

三、授课时间：2014年9月17日

四、教学目的：

1、2、培养学生的情感态度和价值观，热爱同学，老师和班集体。有集体荣誉感和班级主人翁意识。

通过本次主题班会活动,使学生体会集体对于个人成长的重要性，使学生懂得个人离不开集体,集体的力量是强大的,以及如何正确处理个人和集体的关系.从而树立集体意识，学会关爱他人，关心集体。

五、教学重点：

1、了解自己的集体，知道自己是集体中的一员。

2、养成团结同学，尊敬老师。自觉维护班集体荣誉的好习惯。

六、教学难点：

1、初步形成现代民主意识，做个班级的小主人，参与班级管理，为班级建设出谋划策。

2、能关心集体，乐于参加集体活动，自觉维护集体荣誉。

七、教学方法：歌曲导入，提问，小组讨论，制作荣誉树，小组游戏比赛，朗诵歌谣等。

八、教学过程：

（一）、导入：歌曲导入。听一遍《相亲相爱一家人》（男）我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待，（女）我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞，（男）我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼，（女）我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望。哦！（男）我喜欢快乐时马上就想要和你一起分享，（女）我喜欢受伤时就想起你们温暖的怀抱，（男）我喜欢生气时就想到你们永远包容多么伟大，（女）我喜欢旅行时为你把美好记忆带回家。（女）因为我们是一家人，（男）相亲相爱的一家人，（男）有缘才能相聚，（女）有心才会珍惜，（男）何必让满天乌云遮住眼睛。（女）因为我们是一家人，（男）相亲相爱的一家人，（男）有福就该同享，有难必然同当，（男

合）用相知相守换地久天长。（女）我喜欢一回家就把乱糟糟的心情都忘掉，（女）我喜欢一起床就带给大家微笑的脸庞，（男）我喜欢一出门就为了个人和世界的美好打拼，（女）我喜欢一家人梦朝着同一个方向创造。哦！（女）当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，（女）当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱，（男）当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，（男）当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。（女合）因为我们是一家人，（男合）相亲相爱的一家人，（合）有缘才能相聚，有心才会珍惜，（合）何必让满天乌云遮住眼睛。（女合）因为我们是一家人，（男合）相亲相爱的一家人，（合）有福就该同享，有难必然同当，（合）用相知相守换地久天长。（男）处处为你忧心，一直最忧我情，（男）请你相信这份感情值得感激，哦（女合）因为我们是一家人，（男合）相亲相爱的一家人，（男）有缘才能相聚，有心才会珍惜，（男）何必让满天乌云遮住眼睛。（合）因为我们是一家人，（男合）相亲相爱的一家人，（合）有福就该同享，有难必然同当，（合）用相知相守换地久天长。

（二）、提问：同学们，听完这首歌大家有什么感想呢？又或者说大家眼中的家是什么样子的？

（三）、小组讨论：如何爱护我们的班集体？

同学们，我们要知道“你们是班级的主人，应当树立起自觉维护班级的责任感。”相信同学们会做到以下几点：

一、把班级的同学当作自己的家人，在同学需要帮助的时候，及时伸出自己的援助之手。在同学有烦恼的时候，能够主动的去关心同学。

二、在运动会、班会诸如此类班级有活动的时候，积极的去参加。如果觉得自己能力还不够强，可以帮助班干部去找资料。

三、当别人诋毁班集体的时候，要有一种集体意识，要去维护班集体的荣誉，不受别人侵犯。

（四）、游戏：《数7》和《你来比划我来猜》

游戏规则：首先人要多一点，5人以上。任意一人开始数数，1、2、3„„那样数下去，逢到7的倍数(7、14、21„„)和含有7的数字（17、27„„)必须以敲桌子代替。如果有谁逢7却数出来了，就输，有谁没逢7就敲桌子的，也输。

新花样：开头是一样的，但是，数到逢7的数字后，要倒回去数!比如，原来是顺时针数的，轮到甲是7，他敲一下桌子，照理坐在他左边的乙应该接下来数8，现在要变成逆时针，由坐在他右边的丙数8!这样转来转去。

游戏规则：请两位同学上讲台来比划动作，下面的同学根据上面同学的动作提示猜出谜底。

（五）、画荣誉树

在黑板上画一棵大树，它代表我们的班级，它还没有叶子，让同学们依次上讲台在树上画出叶子并写下自己为班级争过什么荣誉，或者是预备为班集体争取什么荣誉。

(六)、朗诵诗歌（1）

因为我们年轻所以充满活力因为我们快乐所以不会孤单因为我们团结所以积极向上

我们是翱翔的海燕渴望与大海的搏击不管未来的路多难我们都会勇敢去闯困难不会打到我们只会让我们更坚强

我们是一个整体我们要共同进步共创团结的班级共创和谐的班级就让美好的回忆留在你我的心中

（2）团结就是力量

就像

一滴水汇不成大海

就像

一朵花集不成花坛就像

一棵树组不成绿云一个人力量再大再强

也没有集体的力量大没有集体的智慧多

团结

是一种庞大的力量只有集体只有团结才能战胜困难打倒敌人获得胜利团结力量大

九、总结

地球是我们的家教学方案第6篇

环保教育是幼儿教育的重要内容，是素质教育的必然要求。它有利于培养幼儿的良好习惯，有利于呼吁全社会人士关注环保。为此，我设计此课题，让幼儿从小养成保护环境的行为。

活动目标

1、使幼儿知道地球是人类的家，了解自然环境与人类的关系。

2、培养幼儿的环保意识，促使孩子形成积极的.环保行为。

3、发展幼儿的注意力、观察力、想象力。培养幼儿动脑，动口的学习习惯。

活动准备

地球仪、“动物世界”录像片、动物玩具、图片若干

活动重点

让幼儿知道，我们的生存是和环境分不开的，理解爱护环境、保护环境的重要性。

博长我们共同的家第7篇

走过四季

迎着风雨

笑看沧海

回首1999年

企业千疮百孔负债累累

账上无资金料场无原料仓库无产品

国家不扶持银行不贷款

全年累亏1.2亿元

我们庆幸

风雨飘摇时陈代富走马上任

我们欣慰

踯躅彷徨中领头雁指明方向

因为你

一个团队浴火重生

斗转星移二00八年

席卷整个世界的金融危机汹涌而至

多少商界领袖黯然退场

多少钢铁企业瞬间伤痕累累

我们庆幸

提质空库减耗限产

那匠心独具的谋略

指引着我们奋勇图强

我们欣慰

睿智和果敢成就了冷钢奇迹

冷钢犹如寒冬里飞出的火凤凰

走过春夏

走过四季

迎着风雨

笑看沧海

二○○二年博长诞生

转变思路转变观念转变方法

自筹资金当年开工

齐心协力当年建成

创新制胜当年发挥效益

我们庆幸

破茧化蝶凤凰涅槃

我们欣慰

未雨绸缪抢占制胜高地

因为你

一种奇迹铭刻冷钢

光阴冉冉二○一二年

钢铁行业的真正寒冬

一个不起眼的决策

就可能让你成为温水煮着的青蛙

一着不慎的棋子就可能让你满盘皆输

我们庆幸

精力用到极限成本降到极限办法想到极限

敢想敢闯敢冒尊重科学

那永不言败的铮铮铁言

如灯塔一样照耀着我们

我们欣慰

别人大亏我少亏别人少亏我不亏

别人不亏我少赚别人少赚我大赚

走过春夏

走过四季

迎着风雨

笑看沧海

生不要名利

死不要花圈

无论刮风下雨

无论酷暑严寒

十三年坚毅的步伐

走过了三个二万五千里长征

十三年风霜雪雨

田园山色换新颜

十三年披荆斩棘

博长傲立五百强

我能行动一天就要和大家一起奋斗一天

我活一天

就要像关爱自己的家人一样关爱大家一天

走过的不仅是心路历程

更是一段传奇故事一部精神史诗

全部的时间

全部的精力

全部的智慧

铸就了艰苦创业之魂

开创了共同富裕之路

一群人因你而淡定从容幸福安康

一个企业因你而展翅高飞勇立潮头

一座城市因你而生机勃勃欣欣向荣

啊博长

奔向你我无怨无悔

倚着你是我一生的骄傲

在这里我愿意付出青春和韶华

在这里我愿意为梦想插上飞翔的翅膀

艰苦创业永不言败

敢于担当追求卓越

你是我心中的灯塔

你是我精神的旗帜

你是我一生的托付

啊博长

我的家我的家我的家

地球是我们共同的家第8篇

设计意图

活动目标

1、使幼儿知道地球是人类的家，了解自然环境与人类的关系。

2、培养幼儿的环保意识，促使孩子形成积极的环保行为。

3、发展幼儿的注意力、观察力、想象力。培养幼儿动脑，动口的学习习惯。

活动准备

地球仪、“动物世界”录像片、动物玩具、图片若干

活动重点

让幼儿知道，我们的生存是和环境分不开的，理解爱护环境、保护环境的重要性。

活动难点

理解“地球是我们的家”的含义。

活动过程

一、观察周围的环境。

利用户外活动或郊游的机会，引导幼儿观察周围的环境。欣赏花草树木的美。启发幼儿发现：花草树木生长在什么地方?花草树木的生长都需要什么?(水、空气、阳光、土壤等)

二、欣赏图片和录像片。

教师事先录好“动物世界”和世界各地自然景观片断，然后和幼儿一起欣赏。启发引导幼儿：你看见了什么?你认识哪些动物?它们生活在哪里?(山、河、湖、海等)

三、观察地球仪。

1、教师教幼儿观看地球仪的方法，认识地球仪上的各种标志(山、海、河、陆地、城市、平原等)。

2、在地球仪上寻找大海、陆地、高山、平原，教师介绍中国、北京和自己居住的地方。

3、谈一谈你去过哪些地方?爸爸、妈妈去过哪些地方?

4、和幼儿一起做游戏──“送动物回家”。请幼儿将各种动物图片贴在地球仪上。

四、讲故事──《地球生病了》(自编)。

讨论天空、河水、大地是怎样生病的?(被污染)怎样才能治好地球的病?鼓励幼儿说出自己知道的环境保护方面的知识。

五、学做“地球医生”。

1、与“讲故事”活动衔接，带幼儿到布置好的场景中去寻找有没有垃圾、污水、废弃物，讨论怎样治好我们周围的环境，激励幼儿动手当地球医生，一起医治好我们的环境。

2、教幼儿做卫生，自己创设清洁的环境，让幼儿充分感受生活在美好环境中的快乐。

3、鼓励幼儿向家人宣传保护环境的知识

愿小朋友都来争当地球医生，保护我们的地球，爱护环境，保护我们的家园━━地球。

六、续编故事《地球的病治好了》，鼓励幼儿大胆想象。

建议：教师可以结合本地区环境特点和环境污染的实例，扩展以上活动内容。分多次活动进行。

地球是我们的家五年级环境作文第9篇

环境，听起来多么熟悉的名词啊!幸福，听起来多么亲切的名词啊。到底什么是真正的幸福生活?我想说：幸福生活不仅仅在于丰衣足食，最需要的，是绿水青山，是蓝天白云。

曾经，环境是动物最大的`依靠，人类的出现使地球充满生命力，使地球有声有色地转动。但随着经济的快速发展，环境也在不断地遭到破坏。我国受固体废物污染的农田超过了50万亩，工业固体废物超过60亿吨，要是垒成高3米宽2米的高墙，能绕地球2.5圈。这个触目惊心的数字你看到了吗?大自然的愤怒你听到了吗?难道污染的河流，满天烟雾，成山垃圾就是我们未来生存的环境吗?

森林是地的肺，损伤肺，地球会窒息;湿地是地球的肾，破坏了肾，地球就无法排解毒素;环境是地球的心，心受到了损伤，那人呢?要怎么办?这不单靠一张嘴来诉说这个问题的严重性。世上没有后悔药，我们把握了今天，就不会太依赖明天。对于处在严重污染中的我们，只要少用点白色垃圾，多珍惜一点一滴的生命之水，就能让天更蓝，水更绿，生活更美丽。

地球是我们共同的家第10篇

1、学会有目的地阅读图书，能在自主阅读中寻找答案、发现问题，对科学故事有兴趣。

2、了解故事内容，理解人类、动物、植物需要空气，知道空气污染对地球造成的危害，懂得要保护环境。

3、尝试用紧张与愉悦的语气分别复述句型：“可怕的事情会发生吗?”“我们可以畅快地呼吸了。”

活动准备：

1、经验准备：了解人类的呼吸，呼出的是二氧化碳，吸进的是氧气。

2、物质准备：小书若干;动物、植物等呼吸图像;污染和绿化的录像片段。

活动过程：

一、在音乐下做呼吸运动，引入话题“谁需要呼吸?”

1、教师与幼儿一起做呼吸运动：“你是在用什么呼吸?”

2、猜想：不仅我们人类会呼吸，还有谁需要呼吸?地球也会呼吸吗?

二、自主阅读(p29)，寻找答案。

1、提出问题，引导幼儿阅读。

“地球上的许多东西都会呼吸，今天我要跟大家分享的这本书就叫做《地球的呼吸》，刚才小朋友提出动物、鱼、小草都需要呼吸，那他们究竟是怎么呼吸的?用什么呼吸的?带着这些问题，我们一起去书中寻找答案。”

2、幼儿逐页进行阅读，找到书中的答案：

提问：你在书中找到答案了吗?人类、动物、植物究竟是怎么呼吸的?用什么在呼吸?

运用图像让幼儿了解昆虫用腹部的气孔呼吸;植物是用根和叶片上的气孔呼吸的。

3、小结：地球上的人类、动物、植物都需要呼吸，“一呼一吸，不停地呼出二氧化碳，吸入空气。”只是他们呼吸的方式不一样而已。

三、自主阅读(p1019)，发现问题。

1、引导幼儿在阅读中发现问题。

“接下来会发生什么事情呢?请小朋友仔细阅读p1019的画面，把你有什么看不懂的问题提出来。”

2、引导幼儿观察书中关键页p11，播放片段录像感受空气污染的危害。

“为什么会出现这么多的烟?”“空气被污染了，会发生哪些可怕的事情呢?”播放视频短片，“大家都怎么了?不能呼吸真的有这么难受吗?”请小朋友捏住鼻子，感受一下无法呼吸的感觉。

3、学习复述重复的句型“可怕的事情会发生吗?”

动物和人类都提出同一个问题，是什么问题?让幼儿用紧张、可怕的语气表达“可怕的事情会发生吗?”

可怕的事情指的是什么?(氧气越来越少，我们无法呼吸了)

你愿意戴着氧气罩生活吗?(我们一起学学带着氧气罩的样子)

想象戴上防毒面具有什么样的感觉?

4、互动讨论：地球上的氧气越来越少，怎么办?

播放光合作用动画，让幼儿初步了解植物的本领帮助我们清洁空气。

四、师生共读p1925，阅读短句“我们可以畅快呼吸了!”

“有了光合作用，会有什么改变?你发现了什么?”

谈谈取下氧气罩大家有什么样的变化。大家会用什么样心情和语气来说出这句话呢?并一起用愉悦的语气表现重复性的语句：“我们可以畅快地呼吸了。”

五、教师带领幼儿共同阅读p2635。

“我们的地球是依靠什么呼吸?书中的小朋友是怎样保护环境的?怎样让绿色更多?”带着问题让幼儿跟着老师一起阅读。

提问：地球绿肺究竟是什么呢?我们该怎样保护环境?

六、在音乐下做“深呼吸”，感受畅快呼吸的愉悦。

“现在，我们的城市变成了一个大花园，让我们一起来畅快地呼吸新鲜空气吧!”

地球是我们共同的家第11篇

张大爷和李奶奶每次赶集时都会过来取钱，取个五十、八十。到集会散时钱可能花不完，又害怕把钱丢了，又把剩下的钱给存起来。他们说：“每次逢集时像我们这样的老人还很多，先取钱，完了又是存钱，就是这么琐碎的业务信用社的员工们每次都是笑脸相迎，从来没有抱怨过。这种感觉很温暖，像自己的家人一样，这难道不是我们老百姓的家吗？”

卖水果的商贩张某说：“每次逢集我们这些商贩们出来摆摊时就看见信合的员工们在打扫卫生，干的是热火朝天。玻璃都檫好几遍，比自己家里打扫的还干净，让人看着就很舒服。尤其是夏天热，中午还能过来歇个脚，喝杯水。这种感觉很温暖，这难道不是我们老百姓的家吗？”

一天有几个村民搬了两箱黄瓜进来了，我们都很好奇，这是来办什么业务呢？其中李某介绍说：“我们是王村黄瓜大棚种植户，早在几年前看到别人建大棚都挣了钱，自己也想建，可就是没有资金，很是发愁。幸亏有农信社给我们借钱才有了今天的好日子。我们无以为报，就送点自己大棚里的黄瓜让你们尝尝。”说着就把黄瓜搬进后院厨房了。张某说：“你们不仅给我们借钱，还给我们提供理财信息，让我们过上了好日子。这种感觉很温暖，这难道不是是我们老百姓的家吗？”

自己见证了这一幕幕微小而又感人的事之后，一种自豪感油然而生，因为自己现在是一名信合的员工。心里暗暗发誓自己一定要像老员工们那样，把百姓放在心里。想百姓之所想、急百姓之所需，也使自己成为老百姓口中的家人。

邮政,我们共同的家第12篇

尊敬的各位领导、各位前辈、各位同事：

大家好！

金秋送爽，丹桂飘香！又是一年秋来到，今天大家同聚一堂，正是“秋意浓浓稻飘香，邮情融融暖人心”啊！我，来自于**邮政局，在办公室从事文字工作，很荣幸能参与今天的演讲活动，成为一名邮政企业文化的宣导者，下面是我的演讲：《邮政，我们共同的家》。

家，这个词我们熟悉又陌生，到底什么是家，对于有的人来说，能遮风挡雨的地方就是家，有的人认为有亲人朋友在的地方就是家，有的人认为能成就自己理想的地方才是家，尽管不同的人对家有不同的理解，但有这么一个“家”一定能被所有人认同，她就叫邮政，我们共同的家！

一个既能遮风挡雨，又住着亲人和朋友，还能成就我们理想的家，一个谁都不忍离开的家！它就是有着百年历史沉淀，被周总理称为“国脉所系”的邮政企业。曾经的邮政，可能只是一条简陋的邮路，破旧不堪的营业场所。经过几代人的不断奋斗，邮政企业已经成为一个网络遍城乡、业务多样化，实物流、资金流、信息流三流合一的大型服务型国有企业

用心服务，以邮政为平台，助事业腾飞

在湖北邮政的企业文化中，有一句话——“邮政与社会共繁 1

荣，员工与企业同发展”，这是湖北邮政发展的共同愿景，也真实反映了邮政企业与员工之间共兴共衰的一种关系。所谓“员工与企业同发展”，体现的是一种企业靠员工发展，员工靠企业生存的理念。员工的个人发展与企业的整体发展是息息相关的，荣辱与共，只有相互忠诚，共同进步，才能实现员工与企业同兴共荣，实现企业价值与员工价值同步提升，从而最大限度地满足员工个人需求。

走进**邮政局，随处可以看到宣传湖北邮政企业文化的标语，在五楼，立着这样一幅标语——“想干有机会，能干有舞台”，这一点在**支局支局长***身上体现的尤为突出。他，本是一名普通的投递员，在**支局下属的**代办所任投递员，负责着周围14个行政村，两所小学，1个国营林场共1.5万人的用邮需求，任劳任怨，每天重复着收寄、投递，投递又收寄等等机械而又繁重的工作。2009年，他抓住县局竞聘选拔支局长的机会，通过竞聘，成功当选为**支局支局长。一年的艰辛奋斗，利用邮政这样一个平台，他取得了令人瞩目的成绩。在他的带领下，孙桥支局2009年共实现业务收入135万元，超额完成全年计划，完成收入情况在全县支局所中排首位。特别是“四小龙”中的分销业务，他以“先做人，后做事”的信条为工作理念，自费购买车辆负责农资的配送到户，不论远近，他都不辞辛劳的送货上门，在孙桥街上和村巷里，经常可以看到他“绿色真情、服务三农”小面包车忙碌的身影，在当地老百姓中他的名字就是品牌；为了让

老百姓信赖邮政农资产品，它还专门邀请知名的农技专家在新产品上市时，走村串户召开新产品、新技术的产说会，同时做好跟踪服务，下到田间地头，及时了解使用效果，改进使用方法。就这样，他以无私奉献的工作作风和扎跟基层的实际行动，赢得了百姓的好口碑。

温馨动情，以邮路为人生，谱写无悔青春

“情系万家，信达天下”是湖北邮政坚信的服务理念，简简单单的八个字却蕴含着无尽的深意，也是前辈们用几十年的青春谱写的一句八字箴言。

我局曾有这样一位乡邮投递员，他二十六年一直扎根山区，他投递邮件多达27万件，从未发生过一次丢失、损毁、积压和延误，被群众称为不知疲倦的老黄牛。他被省、市局多次评为先进工作者，在一九九四年光荣评选为湖北省劳动模范。他就是**县邮电局著名的邮政“铁脚”、48岁的乡邮员——郭天明。

他从1969年由话务员转岗到乡邮员，担任大洪山区墩岭班乡邮投递工作后，坚持从事乡邮员二十一个春秋，七千六百多个日夜，不知踏破了多少双鞋，划破了多少件衣服，翻过多少座山头，但是从未间断过一次邮路班期。刚开始也有人劝过他，像他这么年轻的小伙子，应该申请调到条件好的支局，见大识面，做大事，但他只要一想到党和人民对他的信任，就热血上涌，咬咬牙，坚信自己一定能坚持干好这份乡邮的工作。从此，大洪山区多了一名背着邮包走村串户的邮递员，大山里的一双双渴求眼神和热情笑脸成为了他工作的价值和生命意义，支撑着他用二十多年的时光谱写了一条无悔无怨的青春邮路，他用顽强的意志战胜了自己，永远朴实的劳动，默默的行动，征服了山川，征服了困难，用自己宝贵的青春和汗水、用一双铁脚谱写了一曲壮丽的人生乐章！

改革十年，硕果累累，企业效益不断提升

三下《我们共同的家》第13篇

我们共同的家

一、教学目标

知识目标: 初步了解我国陆地面积、人口、民族等基本情况,从而认识到祖国是一个多民族大家庭。

能力目标: 在儿童日常生活经验的基础上,引导学生主动尝试、探究,使学生具备积极获取信息、解决问题的能力。

情感、态度、价值观: 唤起学生对祖国的热爱,激发对祖国的亲切感和自豪感。

二、活动准备

1、搜集了解少数民族风俗习惯及具有代表性的歌舞。

2、搜集整理近年来祖国发生的让大家值得骄傲和自豪的事。

三、活动过程

活动一:歌曲创设情境,导入主题.1、今天老师给大家带来了一首好听的歌曲,想听吗?让我们一边欣赏一边观看几幅美丽的画面。(出示课件:歌曲《大中国》、伴以中国各地的名胜美景、风俗民情)

2、喜欢这首歌吗?为什么?

3、是的,我们都有一个家,名字叫中国,今天,让我们随着这首歌一起走进大中国——我们共同的家。(课件出示课题)活动二:师生共同交流,体验探究。1．体验家的面积之大

大中国，大中国，中国究竟有多大呢？看，这就是中国的版图，形状象什么？

找一找，我们居住的城市在哪里？我们宜兴属于哪个省？能在地图中指一指吗？ [在生找准后点击江苏省闪动] 宜兴位于江苏省的哪儿呢？[屏显江苏省地图，箭头指向宜兴市]请看这就是我们的家乡——宜兴。

宜兴有多大呢？课前我专门查了资料——有2038平方公里。告诉你啊，相当于多少个足球场大呢？——48万个！

看看哪些城市合成了江苏省？(生说)这些城市就像是兄弟姐妹组成了江苏省这个大家庭，而这么大的江苏也只不过是祖国这个大家庭中的一员，我们国家目前包含着象江苏这样的成员共34个。它们是——（生说，联系简称歌）。就是这34个成员组成了我们共同的家，我们每一位炎黄子孙共同的家，她有一个响亮的名字叫——中国。

那你最远去过中国的什么地方呢？怎么去的？路上花了多长时间？(老家在哪儿？怎么到宜兴的？路上花了多长时间？)小提示：火车的运行速度大约是130千米/时

汽车的运行速度大约是80千米/时

轮船的运行速度大约是20千米/时

飞机的运行速度大约是750千米/时算到这儿，你有什么感受呢？

祖国真大，祖国真美。让我们跟着老师一起参加旅行团准备出游吧！旅游行程：第一站哈尔滨滑雪；第二站昆明赏花，第三站海南岛潜水。出行前想一想，带些什么衣服呢？

同在祖国大地上，各地温差居然这么大，这是为什么呢？

师介绍：因为我国领土南北纬度50度，东西经度60多度，祖国太大了，所以温差很大。

2．体验家的人口之多

(1)在我们这个大家庭里,在960万平方公里的辽阔土地上,到底有多少人呢?(2)数数体验:数全班60人约需40秒,数完13亿约要40年。

(3)刚才通过我们的交流和探讨,大家了解我们家的人口、面积,你有什么感想? 师说明：正因为我们家人口太多,所以国家实行了计划生育政策,就是为了让我们每一个家庭成员的生活质量得到保障。师介绍：中国是我们美丽的家园，是世界上面积第三大的国家，陆地面积为960万平方千米，相当与40个英国，17个日本那么大。人口众多，达13亿。共分为34个省级行政区。我过领土从最东面的黑龙江、乌苏里江到最西面的新疆帕米尔高原相距5000千米。从最北面的漠河到最南面的南沙群岛的曾母暗沙相距5500千米。可谓地域辽阔。香港、澳门已经回家了，我们期待着宝岛台湾也能早日归来。

活动三:开展知识竞赛,唤起生活经验,激发情感

1、同学们搜集的少数民族知识可真不少,老师还想知道大家对我们国家其他方面的情况了解得怎么样?(举行“快乐中国行”的知识竞赛)

2、抢答赛开始,遵守竞赛规则

3、大家对我们家的情况知道得可真多,真是国家的小主人,生活的有心人。通过刚才的竞赛活动,这时你有些什么感受想给大家说说吗?

4、我们都为自己拥有这样一个美丽富饶的大家庭感到骄傲自豪,你还知道我们家有哪些让我们值得骄傲和自豪的人和事吗? 活动四:课堂小结。

1、雄伟峻拔的山峰、奔腾不息的河流、美丽富饶的岛屿,还有无数勤劳智慧的中华儿女,汇集在960万平方公里的辽阔大地上,装点着我们共同的家,无论将来我们身在哪儿,别忘了我们是中国人,我们都有一个共同的家,名字叫——中国。

2、今天,我们了解了有关我们家的一些情况。还有更多的问题等着我们大家去发现、去探寻、去了解。（在《世界之最》的歌声中结束全课）附：《中国之最》歌词

作词：徐子淳

作曲：徐子崴

最高的山峰是珠穆朗玛峰

奥运的火炬曾经传递到山顶

最高的高原是青藏高原

天路上走来了美丽的高原红

最长的河流是长长的长江

高峡出平湖一道神奇的风景

最长的城墙是万里长城

月亮之上嫦娥在遥望着中国龙

中国之最唱也唱不尽

中国之最数也数不清

最美的色彩是中国的东方红

最美的梦想是千年的飞天梦

最大的盆地是塔里木盆地

塔里木河上倒映着胡杨的倩影

最大的草原是内蒙古草原

马奶酒里飘出了悠扬的胡琴声

最大的岛屿是宝岛台湾

日月潭上挂着那故乡的月儿明

最大的广场是天安门广场她就矗立在我那最爱的北京城

中国之最唱也唱不尽

中国之最数也数不清

最美的地方是中国人的心灵

最美的心愿是世界的和平

中国之最唱也唱不尽

中国之最数也数不清

最美的地方是中国人的心灵

最美的心愿是世界的和平

中国世界之最集粹：

世界上使用人数最多的语言是中国的汉语世界海拔最高的大河——雅鲁藏布江世界上面积最广的黄土分布区--黄土高原字数最多的字典是清朝的《康熙字典》世界海拔最高的咸水湖——纳木错湖世界发明最早的造纸术——土法造纸世界泉水最多的城市——济南世界桥梁最多的城市——苏州世界最大的独木雕立佛——迈达拉佛世界一流的生土建筑——闽西南土楼世界海拔最高的古代宫殿——布达拉宫世界最早、最长的人工运河——京杭大运河世界上最大的竹林——蜀南竹海世界最大的编钟——曾侯乙编钟世界上面积最广的黄土分布区--黄土高原世界最早的兵书是春秋孙武的——《孙子兵法》世界壁画最多的石窟——敦煌莫高窟世界最早的铜铸车马——秦陵铜车马世界上最大的峡谷——雅鲁藏布大峡谷世界最早的敞肩石拱桥——赵州桥世界上最古老的树种——银杏树世界最珍稀动物——白鳍豚第一部诗歌总集: 《诗经》。第一部纪传体通史: 《史记》。

人类历史上唯一发展到今天的文字：甲骨文人类历史上唯一没有中断的文明：中华文明世界上人口最多的国家：中国世界上含沙量最大的河：黄河世界上人口最多的民族：汉族

世界上最大最重的青铜器：司母戊大方鼎世界上最早的瓷器发明于中国世界上最长的防御建筑：长城

世界上最早的字典：东汉文字学家许慎所著的《说文解字》世界上最著名的寺院：少林寺

世界上线路最长的运河：隋唐大运河、京杭大运河

世界上最早的造纸术、指南针、活字印刷术和火药发明于中国世界上最早揭示月食成因的人：东汉科学家张衡世界上最早的检测地震的仪器：张衡发明的地动仪

世界上最早将圆周率准确算到小数点后七位的人：南北朝科学家祖冲之世界上最早准确测量子午线长度的人：唐代天文学家一行世界上现存最早的有明确时间记载的印刷品：《金刚经》世界上规模最宏大的佛教石窟寺：敦煌莫高窟

中国世界独有集粹：中国独有的艺术——书法中国独有的画种--铁画中国独有的珍稀动物——坡鹿中国独有的袭皮羊——宁夏滩羊中国独有的珍贵蚕种——天蚕中国独有的珍稀动物——白头叶猴中国独有的珍稀动物——扬子鳄中国独有的珍稀动物——中华鲟中国独有的珍稀动物——野生朱鹮

中国独有的香料——花椒，八角，陈皮，茴香，白芷中国独有珍稀树种—-落叶木莲中国独有服饰——唐装中国独有工艺——景德镇陶瓷中国独有技艺——玉雕

地球我们共同的家园第14篇

大家早上好！

今天我演讲的题目是“爱护地球，我们共同的家园”。

4月22日是第44个的世界地球日，活动主题为“倡导绿色消费，共建美丽家园”。说起地球，大家可熟悉了，因为它是我们人类共同的家园。

很久很久以前，我们的地球是非常美丽的，可是现在地球的环境却不断地被破坏。世界范围内的滥伐森林，破坏草原，无节制地占用农田和抽取地下水，对矿产资源的乱采滥用等造成全球性的气候恶化：土地沙化、地面下沉、耕地减少、淡水资源缺乏等等，已经严重地威胁着人类的生存和发展。人类在生产和生活中的废弃物不加任何处理和限制就排入到环境中，造成大气、土壤、水体、生物的严重污染。人类在享受现代文明的同时也在品尝环境日益恶化的苦果。

为了保护我们的环境，我要告诉大家：“保护环境，从我做起，从小事做起”。今天我就告诉大家几个保护环境的金点子：

1、节约用纸金点子

木材是造纸的主要原料，浪费纸张就等于砍伐森林。珍惜纸张就是在珍惜我们的森林资源。我们可以将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本；把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。过期的挂历可以包书皮；废报纸可以用来练习写毛笔字和画国画；有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。

2、节约用水金点子

可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。少量的衣服可以用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。洗澡时，将开头空放的冷水积蓄起来，可以洗衣服或别的用场。家中安装节水水龙头，使用节水马桶。

3、节约用电金点子

在家或在教室，没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调；离开房间后随手关灯。同一个房间，在采光良好的情况下，不用开两盏灯。上体育课或不在教室上课时，要关好教室电灯、风扇、电脑等；

4、节约其他能源金点子

少用塑料袋塑料是石油产品，不易分解，埋入土壤中十几年不腐烂。任意处置会造成土壤、河流污染，世界各国正在开展“使用纸口袋”和“可降解塑料袋”的运动。以环保为重，商场少供应塑料袋，顾客自带购物袋，就可以减少塑料垃圾。超市里的塑料袋可以当垃圾袋二度使用。

能坐公交车上下学的，就不用专车接送。去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。既环保又锻炼身体。同学们，这些环保金点子，你们喜欢吗？我建议：在学校中开展“节约一滴水、一度电、一张纸，不践踏草坪，不乱扔垃圾，不随地吐痰”等活动。我们可以从身边环保小事做起，从校园做起，以环保公德规范自己的行为。当你扔出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾桶；当你走路看见地上纸张的时候，请你弯弯腰，将它捡起来；当你正想随地吐痰时，请你想一想他人的健康，用纸将痰包起扔到垃圾桶……

悲观是我们的共同信仰第15篇

新周刊

10月15日

悲观是我们的共同信仰

悲观是宫崎骏世界观的出发点，也因此，他为人类造梦，并引领孩子们飞行在与现实迥异的理想世界，作为对人类溃败的抵抗。“现代人或社会都充满了矛盾，到处都是矛盾”，但宫崎骏对童心永怀信心，谁敢说自己没从宫崎骏的动漫中体会到希望与美好。“起风了！……只有试着活下去一条路。”这就是宫崎骏透过悲观所传递的美好与乐观。

新民周刊

10月16日

教育真能快乐？

有条件的中国父母，纷纷在越来越小的年龄上把孩子们送出国门，去接受美式“快乐教育”。“快乐教育”并不一定能教育出快乐的人。某种程度上，“快乐教育”给了孩子们过多的没有根据的自信。然而，现实却并非总是玫瑰色的。

教育是与社会环境联系最为紧密的领域，因此，任何脱离社会需要来批评教育的意见，都不可取。如果用更加客观的眼光看待今日的教育，中国的教育方式真的那么差吗？这些年“减负”减到点子上了吗？中国教育弊病只是教育的问题吗？毫无负担的教育真的是好的教育吗？

美国时代周刊

9月27日

大学通识教育何去何从

去年GfK Roper受美国校董和校友会委托进行的调查显示，差不多一半的大学生不知道美国宪法确立了分权原则，43%不知道约翰·罗伯特是现任最高法院首席大法官，62%不知道国会参众两院任期。

美国的高等教育费用从来没有像现在这样贵——然而要求却降低。Richard Arum和Josipa Roksa撰写的《学海漂泊》指出，1961年美国全日制大学生每周40小时用于学业，到2003年降至27小时。即使这27个小时的应用也不是那么高效，36%的毕业生大学四年在知识方面未取得任何重大进展……

路透社

10月30日

中国能源领域有望加快开放

中国能源领域破除垄断、加快开放，有望成为十八届三中全会改革方案中重要组成部分。具体改革措施可能包括：加速向社会和民营资本放开被几大石油公司垄断的上游油气资源，放开原油成品油和天然气的进出口权。此外，可能还将放开中游油气管道、原油成品油储备和LNG（液化天然气）接收储运装置建设；而将石油天然气管网业务从上中下游一体化经营的油气企业中分离出来，组建若干家油气管网公司，则更可能是未来长期的改革方向。