大学生中秋节晚会活动策划（精选16篇）
大学生中秋节晚会活动策划 第1篇
主办方：
电信学院学生会
承办方：
电信学院学生会
活动目的：
为新生欢度大学里的第一个中秋，让正在军训的新生适应大学里的生活，让新生对学校有家的感觉，同时促进新生同学们的团结关系，让大家共同度过一个美好、精彩而且难忘的中秋之夜。
活动主题：
千里邀明月温馨共此时
活动时间：
20xx年9月22日晚7：30
活动地点：
旧篮球场
活动介绍：
表演中穿插游戏。表演以新生班级表演为主，在表演中促进新生之间的交流。
活动流程：
1、主持人宣布活动开始；（7：00）
2、助班、助部表演节目（配乐朗诵）开场（7：05）
3、踩踩踩游戏；（7：25）
4、抓龙尾；（7：40）
5、唱歌马拉松比赛；（8：00）
6、拍七令游戏（8：25）
7、官兵捉贼（8：45）
（待定游戏，根据时间再安排）
xx、由助班，主持人和学生会成员带领以兔子舞结束游戏部分
活动准备：
1、宣传部（负责人：翁权杰）
2、出晚会宣传海报
3、晚会当晚的场地布置
4、写奖状
5、学习部（负责人：纪晓俊）
写主持稿
1、女生部（负责人：温漫芬）
2、发邀请函
3、负责晚会当晚的礼仪和颁奖工作
4、外联实践部（负责人：李梦钿）
负责拉赞助
1、做嘉宾邀请函
2、整理班级表演的背景声音
3、负责晚会当晚的设备管理和操作
4、技术部（负责人：梁柱）
5、体育部（负责人：欧子豪）
负责晚会当晚的秩序（文娱部协助）
1、申请新篮球场作为晚会地点
2、打印晚会当晚给嘉宾浏览的晚会流程
5、生活部（负责人：黄秋菊）
4、秘书部（负责人：郭婷婷）
负责晚会当晚的座位安排
1、晚会流程安排和挑选晚会主持人（4名，2男2女）
2、做抽奖卷
3、与表演班级联系
大学生中秋节晚会活动策划 第2篇
二、 地点：校园办公室后广场
三、 主办：XXX中学团委
XXX中学团支部
四、 分工：
1活动总负责：XX师大驻XX指导老师XX
2主持人:
3摄像:
4音响配乐:
5歌唱舞蹈类:
6游戏类:
7场务:
8会场布置: XXX中学后勤处
五、活动内容:
1文艺节目
2捐赠仪式
3校方领导、老师讲话
六、节目单和主持词
海上升明月，天涯共此时。又是一年月圆时。月圆人圆梦圆这便是生命中的挚爱，这便是人间永远诉不完的真情。永远说不完的话题。一个圆满的家庭每天面对的都是一个圆月，时时让人感到无限的温暖。但月有阴晴圆缺。请大家不要忘记，还有很多人，他们每天面对的都是残月。我们xxxx学有个特殊的集体宏志班，他们之中多数人都是来自于单亲或者无亲家庭，在他们幼小的心灵里，是多么渴望家的温暖。今年，我们特意为这些孩子们准备了一台中秋晚会，希望能通过我们的真情，来给他们一个温暖的家。
下面我宣布由xxxx学外团总支以及河北师大驻xxxx学团支部联合主办的月圆人圆梦圆主题中秋晚会正式开始。
第一章 梦的开始
最初的梦想紧握在手上，最想要到的地方，怎能在半路就放。晚会第一章：梦的开始。
1. 请欣赏有初二宏志班同学同学送上的隐形的翅膀。
2. 一直倒下的时候，生命也就不在屹立。下面是张亚男、李娟、冯超带来的诗朗诵《生命》
3. 《月亮代表卧我的心》表演者：实习老师
4. 独唱：真心英雄 冯超
5. 游戏：运气球
第二章 爱的赞歌
爱，一个亘古不变的话题，是社会的爱伴我们走过每一年中的每一天，亲人的爱伴我们走国每一天中的每一分，老师同学的爱伴我们走火每一分中的每一秒。让我们共同用心去营造一个爱的家园。晚会第二章：爱的赞歌。
1. 让世界充满爱
2. 下面有请初一宏志班的同学为我们带来的`合唱《阳光总在风雨后》
3. 好，大家都唱了这么长时间相信你们的嗓子也一顶累了，接下来我们就让嗓子休息休息，一起来动动我们的手脚吧。听到了吗?什么音乐?好的，邀请你们的老师们和爱家园的叔叔阿姨们，大家都动起来
第三章 情的传递
中秋节的思念，再西中放飞对师大的眷恋;中秋节的团圆，在西中把浓浓的情谊展现。身在不同校园，心怀相同情感，真情跨越了时空，共诵这月圆之夜。
接下来让我们共同进入晚会第三章：情的传递。
1. 首先请大家欣赏实习老师刘丹送给你们的《城里的月光》。
2. 同学们看过电视剧《大长今》吗?你们听过这首歌吗?今天有几位姑娘她们将给大家带来一段自编自演的舞蹈《大长今》，大家掌声欢迎他们上台。
捐赠仪式
第四章 心的回归
懂得关怀的人才能找到温暖，懂得珍惜的人才能找到幸福;懂得知足的人才能找到快乐，懂得感恩的人才能找到爱的真谛。
大学生中秋节晚会活动策划 第3篇
在21世纪的今天, 电视已然成为生活中必不可少的一部分, 虽然其他媒体和网络平台都在抢占电视的市场, 但是电视作为一个长期的内容提供商地位依然不可撼动。历史上的七大艺术形式:音乐、绘画、舞蹈、雕塑、建筑、文学和电影, 每一种艺术形式都代表着人们对美的追求和不同的表达方式, 而大众艺术的电视中对美的呈现更趋向于普遍性而不是特殊性, 所以并不常常使人想到艺术两个字, 但是真正与人们日常生活息息相关, 并且在潜移默化之中改变人们审美的却又常常是电视, 所以电视美学这一学科的重要性不言而喻。
(一) 电视美学的概念
美学是从客观方面“研究审美对象, 阐明美的本质和根源, 研究美丑的矛盾发展, 美的各种存在形态以及崇高、滑稽、悲剧、喜剧等本质特征和相互关系。”其中, 电视美学是对电视实践经验抽象程度更高的理论形态, 从某种意义上讲, 它可以称为电视的哲学, 因为它研究的是电视 (不管是艺术类还是非艺术类) 所产生的全部美与审美现象的本质性存在和一般规律。
“电视文化不仅包括电视媒介自身所传播的信息内容, 也包括电视传播过程中传播者之间、传播者与传播组织、传播制度之间、传播者与接收者之间种种错综复杂的关系, 还包括由于电视传播而带来的社会、民族、国家以及每个个人的价值观念、思维方式、信仰追求以及心理状态等的深刻变革。”
(二) 古典意境
文艺理论大家童庆炳先生在《文艺理论教程》一书中对意境作了如下界定:意境是文学艺术作品通过形象描写表现出来的境界和情调, 是抒情作品中呈现的情景交融、虚实相生的形象及其诱发和开拓的审美想象空间。本文中探讨的也是在电视作品中, 通过声音、画面、光线等营造出的审美意象, 通过与观众的互动而产生的美的意境。
二、全息山水景观晚会中的古典意境——以中央电视台中秋晚会为例
春节联欢晚会、元旦晚会和中秋晚会是中央电视台三大直播晚会。春节联欢晚会的风格是“大气的、民族的、祥和的、团圆的”;元旦晚会的风格是“时尚的、活泼的、国际化的”;而中秋晚会以“望月思乡”“团圆”的理念联络全球华人情感, 以其宏大的气势、绚丽的色彩、极具魅力的舞台效果体现了杰出的艺术创造力和高超的电视制作水平, 展现了古老中国的现代气势, 并分别于2006年、2007年荣获美国休斯敦国际电影节大奖。中秋晚会从2004年起展现的全息山水景观的手法, 也是对中国电视美学的一种创新尝试和发展。
全息山水景观晚会以当地特色自然景观为底色, 全方位运用地理空间, 从天、水、城、景多维度呈现一个开放式的舞台, 通过流行民歌、经典歌曲、诗词歌赋、创意舞蹈等文艺表现形式, 满含古典写意的唯美情怀, 渲染出独特的东方电视美学气质。
(一) 古典美学意象——灵动的水·千年的月
老子曰, 上善若水, 水利万物而不争。从“泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔”的涓涓小池, “水光潋滟晴方好、山色空蒙雨亦奇”的湖上美景到“飞流直下三千尺, 疑是银河落九天”的庐山瀑布, 水一直是中国文化独特而灵动的美学意象, 从“大江东去浪淘尽”的磅礴, “寒江独钓”的悠远到“千江有水千江月”的哲理, 水也承载了中国古典文化中的美。
中秋晚会对水进行了创新的美学运用, 以水为景, 以水为镜, 以水为境。例如2005年的《江城月·中华情》, 舞美设计中就突出了大江和水波的意象, 在黄鹤楼前引水入注, 使原本伫立在前方左右的两只古铜仙鹤, 因水变得灵动起来。灯光映衬下的黄鹤楼已是雍容华贵, 再倒映水中更显摇曳多姿, 使人恍若进入瑶池仙境, 凸显出黄鹤楼凭江而立, 烁古映今的瑰丽英姿, 营造出虚实交融, 梦幻迷离的视听感受。
除了灵动的水是景观晚会中的重要元素, 千年的月也是中秋晚会中不可忽视的美学符号。从“海上生明月, 天涯共此时”的节庆情思, “不知乘月几人归, 落月摇情满江树”的哲学思考到“但愿人长久, 千里共婵娟”的美好祝愿, 月是中国文化中神秘而梦幻的美学意象, 承载了中华儿女千百年来对家乡故土的缱绻深情。每一年的中秋晚会都会十分重视月这一元素, 并将月亮的视觉意象进行艺术再创造, 使水月共舞, 盈盈生辉。
人们生活文化的水准通常会体现在当代艺术作品中, 如宋代清雅简约的汝窑瓷器, 就代表了宋代人民生活的写意和淡然。在当代的科技社会中, 人们的生活中物化的东西越来越多, 精神性的品质越来越少, 生活中的美学气质也逐渐被商业和信息吞噬。类似“水”和“月”这种本身是人们生活中如影随形的意象, 却很少再能勾起人们对艺术的遐思。在《中华情》中秋晚会中, 对“水”和“月”意象的重点打造, 呈现出的古典诗词意境, 以一种可触不可及, 可感却不可得的状态而浮现。
(二) 中国风歌舞——有位佳人·在水一方
电视文艺一直被认为是快餐艺术, 它便捷、廉价、直观、选择性大, 观众最开始在电视中寻找到的新鲜感已经渐渐消逝。再宏大的叙事, 再高端的科技, 再大牌的明星似乎都没办法激起观众的兴趣, 如何在有限的空间, 有限的时长内提供给观众更加深厚的内容, 是电视文艺, 尤其是电视晚会亟待解决的问题。
在其他电视台都以明星大咖, 流行歌曲来充斥节庆晚会的时候, 中央电视台中秋晚会却另辟蹊径, 精心编排中国风的歌舞, 如华夏大地经人们传唱经久不息的民谣山歌《桔梗谣》《渔家女》《水中月亮》等, 如千百年来唱念做打的优雅戏曲《天仙配》《白蛇传》《梁祝》等, 如诗词歌赋改编的时尚歌曲《春江花月夜》《一剪梅》《但愿人长久》《独上西楼》等, 还有融入国际化元素的文化融合的节目, 如在2009年《宜春月·中华情》中秋晚会中, 特别编创的一个“古风华服”的节目, 运用青花瓷, 红瓷等古典陶瓷美学, 与现代时装结合, 既有古典之美, 又有时尚气息。
中国诗词中的声画也可与电视晚会中的视听语言相对应, “杜鹃声里斜阳暮”的灵鸟吟唱, “人面桃花相映红”的娇艳色彩都可以分别体现在电视美学中。山水景观晚会中人工池塘的一朵荷花, 从摄像平行的角度拍摄出来的船上美女, 表现出的就是一抹斑斓的古典诗词意境。
(三) 有我之境·无我之境
国学大师王国维在《人间词话》中将艺术境界分为“有我之境”和“无我之境”, “泪眼问花花不语, 乱红飞过秋千去”是有我之境, “寒波澹澹起, 白鸟悠悠下”, 是无我之境。其中的“无我之境”具有一定的间隔, 需要用心去感受, 甚至有可能各花入各眼, 并不能被接受者完全理解, 而“有我之境”就显得更加直白, 容易使人融入进去。
中秋晚会中水景荡漾的歌舞表演是电视创作者隐性表达思想感情的无我之境, 那其中的“有我之境”就是晚会特别邀请的上海著名演员林栋甫, 他作为晚会中的串场主持人, 坐在徽派宅院前, 或站在一艘乌篷船上, 也是中秋晚会独特的景观之一。随着他的讲述, 观众的情绪会进入中秋佳节静谧夜晚的美好氛围中, 自然感受到晚会抒发的感情。
电视美不是一个孤立的存在, 它与电视的真实 (真) 、电视的社会功能 (善) 有着不可分割的联系。由于电视这一传播媒介本身的特殊性, 电视的真实与社会功能, 与传统艺术媒介有着较大的差异, 因此, 对电视美本质的研究和发展要从电视的真实和电视的社会功能性两个角度出发。中秋晚会中的全息山水景观的创新即是在现代化城市中寻找自然的美感, 使人与自然的和谐之美通过电视新媒体展现, 同时在当代电视工业化中坚持东方古典美学, 将华夏文明浩瀚无垠的文化内涵通过大众喜闻乐见的文艺形式传播给全世界华人, 慰藉离乡游子的思乡之情。
三、电视美学的发展方向——盛唐繁华向魏晋风骨的转变
中国电视晚会中的古典意境大多偏向盛唐气势, 华丽、热闹、多民族, 但其实盛唐文化已然是文化融合的结果, 是吸取了当时西域各国的多元文化所呈现的意象意境, 并不是纯粹的东方美学意境。
中国文人其实是一种内敛的精神, 如文人四友琴棋书画, 每一项都是与自己内心的对话, 而并非张扬外露的艺术, 虽然魏晋时期是对中国知识分子的磨难期, 但是它所遗留下来的魏晋风骨却影响了后世的许多艺术形式, 也成为了一种朴素, 简单, 坚守自我的文化符号, 而这些文化符号才是更加纯粹的中国古典文化, 如果能将魏晋意境融入电视美学, 定能创作出一种更崭新同时更古典的美学意境。
但是因为魏晋文化意境难以通过视听语言表现, 所以很难在短时间内与观众产生共鸣, 如同在2014APEC文艺表演中《鱼跃龙门》和2015春节联欢晚会中《江山如画》, 这些节目用色寡淡, 气势撼人, 通过内敛宁静的表现手法展现中国的传统功夫——太极拳等, 虽然意境深远, 但是对于电视观众来说却难以理解。
20世纪以来, 西方的科技、政治、经济都在影响中国。中国人本身的生活方式, 也因此发生了很大的变化, 如今再来欣赏中国的古典艺术会使人感到陌生, 因为他们的生活与我们有太多的不同。我们所处的时代是中国和西方交会的时代。在中国的电视领域中, 我们应该用中国文化的内涵和世界语言的模式, 创作出具有新时代特色和作者独特情怀的作品, 使中国不仅仅是文化大国, 更是创意大国。中国的古典意境是取之不尽用之不竭的宝藏, 将东方意境通过现代传媒手段表现, 并且被人们感知, 是电视美学的良性发展, 书本的衰落已基本成定式, 中国文化的传承也需要通过其他媒介实现, 找到最具东方代表性的精神内涵, 才能在继承传统文化的基础上, 继续发扬中国的文化, 为这一古老的文明注入源源不断的生命力。
摘要：美是人类精神领域的最高追求, 是人对自己和世界的需求被满足后产生的愉悦情绪, 而承担着娱乐和教化双重作用的电视也是创作者和观看者生活中最重要的艺术感受活动之一, 在电视传媒产业越来越蓬勃发展的今天, 笔者认为结合中国古典文化创新电视美学是电视发展的良性道路。本文将以中央电视台中秋晚会为例, 分析它是如何在美学角度创新中国电视, 如何将快餐文化中的电视文艺晚会融入更多的中国传统文化, 带领观众走进古典美的意境。目前文艺晚会大多以热闹、华丽的风格为主, 展现地也多是色彩斑斓的少数民族文化, 而较少真正古典意境美的东方文化, 其实文艺晚会中也可以尝试加入更加多元的表现方式, 比如非常有代表性的魏晋时期向内自省的清淡优雅, 其中绵延不绝的意境能体现出更多的文化内涵和东方特色。
关键词：电视美学,全息山水景观晚会,魏晋风骨
参考文献
[1]王朝闻主编.《美学概论》.人民出版社, 1981:7.
[2]胡智锋.《电视美学大纲》.北京广播学院出版社, 2003:4.
[3]胡智锋.《电视美学大纲》.北京广播学院出版社, 2003:290.
[4][法]马克·西门尼斯.《当代美学》.文化艺术出版社, 2005:71.
[5][法]马克·西门尼斯.《当代美学》.文化艺术出版社, 2005:79.
大学生中秋节晚会活动策划 第4篇
[关键词]大学生；实践；创新
[中图分类号] G4 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2016）12-0059-03
一、前言
在21世纪日趋激烈的国际竞争中，人才的培养是国家繁荣富强的关键点。大学生作为人才培养对象中的中流砥柱，需要对其实践创新能力重点培养。“体艺融合特色发展”是成都体育学院艺术系的人才培养模式，培养“一专多能”的运动舞蹈艺术人才，要求学生具备“会教、会编、会导、会演”的专业综合能力与实践创新能力。2013年教育部党组颁布了《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》（教党[2013]2号）文件，根据文件精神，在学院开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动的背景之下，成都体育学院艺术系2012级学生自主设计、自主编创、自主排演“‘在路上实践创新能力展示晚会”。
二、研究对象与研究方法
（一）研究对象
以参与成都体育学院艺术系学生教学实践创新能力展示晚会的2012级健美操班34名学生，以及参与指导的专业教师为调查对象。
（二）研究方法
1.文献资料法：充分利用成都体育学院所拥有的图书资源，通过图书馆的藏书和网络资源，广泛查阅了近年来国内有关毕业汇报演出、大学生综合能力培养及大学生活动组织策划方面的文献资料，对所获资料进行分类整理和分析，为本研究的展开提供有效保证。
2.实验法：以“在路上”实践创新能力展示晚会的策划与组织为实验，尝试体验在晚会的策划与组织过程中出现的问题，并加以提炼总结。
3.逻辑分析法：通过分类、类比、归纳、综合分析等逻辑方法，对晚会组织策划中涉及的问题进行分析，对本选题所涉及的问题进行研究。
三、研究结果与分析
（一）大学生独立自主策划与组织艺术活动的情况
1.学生在活动的策划与组织过程中综合能力的培养
高校开展艺术活动是高校课堂教学形式的一种扩充，其为学生提供了锻炼自我和展示才华的平台。[1]学生在艺术活动策划与组织的过程中，其策划与组织、实践创新、团队协作、自我心理调节等能力均能得到提高。
以“在路上”实践创新能力展示晚会为例，从对整台晚会的整体思路和主体框架进行策划，到商定晚会主题和板块，继而将任务分配给各个分场导演，以及道具组、文稿组等，在这个过程中学生的策划与组织能力得到充分锻炼。在“微”文化高速发展的时代，运用“微电影”这个能够与晚会相结合的新潮元素，成为整台晚会的创新点。全班同学在自主设计、编排和排演的过程当中，充分体会到了团队协作所产生的巨大能量。
2.学生独立举办艺术活动的策划设计
一个活动的策划需要按照选题、调查和可行性研究、提炼主题和进行创意这几步来进行。[2]在实践创新晚会的策划过程中，首先要立项，也就是确定实践创新能力展示是晚会的主体（是什么），了解晚会举办的目的和意义（做什么）和对晚会的各个操作环节进行细化（怎么做）。其次要进行调查和可行性研究，了解国家、学校相关的政策，以及社会当下的热点。经过了解，确定关键词为“中国梦”，贯穿这个点，再对晚会的定位进行润色。同时需要因地制宜，对学校现有的舞台设施等进行研究，将可以实现的舞台效果运用到节目的编排中，继而提炼主题和进行创意，进入初步策划阶段。
（二）“在路上”学生实践创新能力展示晚会的策划与组织过程分析
1.主题定位与结构设计为晚会打下牢固的地基
若把举办晚会比作修建房子，晚会主题就好比是房屋类型，而晚会结构则是户型。主题定位与结构设计是晚会的基础。主题需要在晚会举办的目的和意义上进行思考，同时把握当下国家、学校政策以及社会热点。在主题确定下来后，再对这个主题进行分析，设计符合主题的晚会结构框架。
2.演职人员的合理分工使晚会的筹备有序进行
在主题与框架都确定下来以后，在班级会议中将策划内容对同学们宣讲，这既能征求同学们的意见和建议，又能使同学们充分了解晚会的思路。在这个基础上，便可对班级成员进行演职工作的分配，包括导演、副导演、分场导演、文稿撰写、道具组长等。首先由同学们自愿申请，其次民意选举，最后再进行有目的的调配，将结果整理出来后，制作成表格，附在班级QQ群里，以便让同学查看和互相联系。
3.节目的筛选与安排是把握晚会节奏的关键
一台小型晚会最佳的时长是60分钟，一个节目时长为3～5分钟，经过计算，我们初步定了12个节目，其中包括舞蹈类、健美操类、语言类、歌曲类等。节目是晚会主题的载体，节目本身的质量以及完成质量直接影响晚会主题的表现。筛选的节目应当与主题相符，节目难度应该在我们能够完成的难度范围内。各类节目应综合搭配，这样既可以适当调节观众的情绪，又可以使部分承担大量操舞类节目的同学在体能上得到恢复。
4.现代媒体元素的合理利用为晚会增添光彩
在演出中要注重调动现代媒体元素，利用灯光、现场特效、LED等多种素材烘托主题，营造温馨和谐的现场氛围。如LED的使用在晚会上贯穿始终，突出表现了节目所要表达的情感，渲染了节目的气氛。
晚会的成功与否，灯光所起的作用越来越重要。灯光布局在表现晚会内容和增强晚会视觉冲击力、提高晚会的观赏性中发挥着巨大的作用。[3]
现场特效可很好地烘托节目气氛，给观众以直观的感官冲击。泡泡机、追光灯、烟雾机等，能给观众以强烈的视觉冲击和感官享受，这都是现场特效的作用。[4]
5.以微电影代替主持人报幕是整场晚会的点睛之笔
在“微”文化高速发展的时代，微电影又是观众喜闻乐见的文艺形式，以微电影代替主持人是我们整台晚会的创新点。
采用微电影构造主题线索：每个节目、每个板块因为风格不同，有的时候很难彼此融合，而利用微电影就可以串联整场晚会，充当主持人的串词。
微电影起着不可忽视的煽情作用。影像短片一般是以真实的记录示人，它能巧妙地将现场演出与幕后活动结合起来。
采用微电影设置情境。微电影中具有感染力和感召力的镜头画面，很容易将现场观众带入预设的情境之中，调动观众情绪。
采用微电影拓展舞台。微电影可以实现时空的转换和跨越，使晚会不受场地、时间等的限制，拓展时空，丰富表现内容，深化和升华晚会主题。
6.学生分会各部门分工合理、互相协作是晚会成功的保障
应充分发挥学生分会的作用，在活动开始之前，制定一套可行的标准的操作规程。彩排期间要求催场人员、递麦人员、维持秩序人员、迎宾人员、安全人员（负责电线、插排看护）、影像人员、道具搬运人员、灯光音响人员等工作人员各就各位，完全熟悉自己的工作。只有如此，在正式演出时，才能保证晚会有条不紊地进行。在本次晚会中，班委会成员负责联系艺术系学生分会，并且专门为学生分会的主要学生干部制作了邀请函，诚挚邀请他们加入晚会现场，担任关键重要的幕后工作人员。如催场人员邀请学生分会组织部的同学担任，影像人员则安排学习部的同学担任等。
7.注重资料收集、制作纪念碟，为整台晚会画上圆满句号
晚会结束后，注重资料收集，将所有的文本、音乐、视频都分类整理好。这既可用作纪念，又可从中进行经验总结，方便日后使用。
联系影像人员，将晚会现场的视频保存下来，再联系光盘制作公司，将光盘碟面和封面的设计图发送给专业人员，定制专属光碟。
（三）“在路上”实践创新能力展示晚会存在的问题分析
1.节目整体水平不高，完成质量欠佳
整台晚会的节目大多数是由学生自主编排，每位学生身兼数职，工作量繁多，准备时间不够充分，所以操舞类节目在动作、队形、音乐剪辑、整齐度等方面都存在颇多不足；歌曲类节目情节设计不佳，演唱组合的动作不统一；语言类节目中演员的普通话水平以及表演部分都显得比较薄弱。
2.微电影的播放未能与演员上下场紧密衔接
微电影在LED大屏幕上播放，不仅导致演员上下场暴露无遗，也使节目的衔接不流畅。应当用左右两侧的投影仪来播放微电影，而舞台中的LED屏作为每个节目的背景画面。这样一来，演员在上下场的过程中，观众的注意力集中在两侧，而当电影播放完毕时，舞台上的演员和道具都已经就位了，且LED屏放映背景画面也可以使舞台效果更加美轮美奂。
3.灯光效果不够理想
灯光是提高晚会观赏性的重要因素。由于在晚会举办的前一天才找到灯光老师，我们只是大概向老师描述了一下节目需要的灯光，老师只是粗略试了一下，没来得及认真调试，所以在正式演出时，灯光控制显得有些慌乱，灯光的效果在表演出现后才开始，大部分时间不能同步。
（四）完善学生教学实践能力展示晚会的对策
1.突出教学主体，激发学生学习的主动性
主动性是学好一门课程的主要影响因素。如何发挥学生学习的主动性成为从事教育事业的专家、学者们研究的课题之一。而突出学生的主体地位，是激发学生学习主动性的有效途径。当今的教学越来越突出“学生是教学的主体”这一理念。不难发现，不断改良创新的教学手段大抵都以“如何让学生更好地掌握知识”为中心。
而对于舞蹈学专业的学生们来说，应给予学生们展示自我的平台，鼓励、引导学生勇敢走上舞台，大胆展现自我、突破自我。在这一过程中，教师扮演着一个引路者的角色。教师应引导学生学习技能、掌握技能，充分突出学生的主体地位，学生得到信任以后，必然会激发其学习主动性。教师在学期初始时就应引导学生树立目标，有目的地培养学生的创编能力、教学能力、表演能力及导演能力，并给予学生空间鼓励其自由发挥，从而调动起学生的主动性。学生在明确的目标指引之下，在兴趣的推动之下，在自信心的促使之下，必然会主动地完善自我，努力实现既定目标。
2.整合教学资源，强调艺术系学生“教、创、导、演”核心能力的培养与展示
基于艺术系体育艺术类专业学生实践创新能力展示晚会的策划与组织，着眼于社会对体育艺术表演类人才的需求，以及此类人才应当具备的能力，体育院校应整合教学资源，着重培养体育艺术类专业学生“教学、创编、导演、表演”的核心能力，为其毕业就业打下坚实基础。
成都体育学院艺术系着力培养“一专多能”的运动舞蹈艺术人才，要求学生会教、会编、会演、会导，制订了有计划、有目的、有针对性的专业人才培养方案，并且结合人才需求新趋势不断改良。学生的“教、创、导、演”核心能力得到了培养，学生能够在每一个学期末的汇报演出中逐步完成教师对“教、创、导、演”核心能力的考验。在这个循序渐进的过程中，学生自身的核心能力得到了提升。
四、结论与建议
（一）结论
学期汇报演出是一种特殊的期末考试形式，它是与课堂教学模式有机结合，互相促进的重要环节。学生独立自主策划组织一场汇报演出，可提高学生的综合素质，增强大学生的社会适应能力和可持续发展能力。在活动的策划过程中要注意主题的定位、节目的编排与承启、现代多媒体技术的运用等；在组织过程中，要注意组建协作团队，组织步骤要清晰，任务分工明确；在晚会实施后，要注重对教学实践能力展示晚会的资料进行收集、整理并存档，分析不足，总结经验等。
（二）建议
在现有的学生教学实践能力展示晚会的水平基础上，应不断完善学生教学实践能力展示晚会，并在日常的教学活动中突出学生这一教学主体，激发学生学习的主动性，提供学生展示自我的平台；鼓励、引导学生勇敢展现自我、突破自我；注重整合教学资源，强调艺术系学生“教、创、导、演”核心能力的培养与展示，使学生在毕业时成为“一专多能”的运动舞蹈艺术人才。
[ 参 考 文 献 ]
[1] 刘建林.论高校课外艺术活动中学生综合能力的培养[J].艺术教育，2005（5）：49.
[2] 赵淑云.大学艺术教育活动的组织与策划[J].科技进步与对策，2002（10）：189-190.
[3] 肖萌.如何发挥影像短片在电视文艺晚会中的作用[J].当代电视，2012（4）：76-77.
[4] 王乃达.浅谈综艺晚会的创作与实施[J].大舞台，2010（4）：214-215.
[5] 戴革林.构建一体化创新实践与教学平台的探索与实践[J].大学教育，2012（11）：100.
大学中秋晚会活动总结 第5篇
当晚出席我班中秋晚会的有系书记黄华黄书记、系学工办主任张主任、两任班主任以及辅导员老师和系学生会的学长学姐们。
晚会在何佩、朱环宇两位出色主持人的开场白讲话中拉开帷幕了，表演节目开始前黄书记为我班本次晚会发表讲话，黄书记对我班的晚会给予了高度的肯定，并对我班提出建议以及对我班的期待，我班以热烈的掌声回应黄书记的期待，以表示我班的决心。
节目表演在掌声之后正式开始了，最先上场的是由本班实力派“喜剧演员”刘钊等同学带来的小品《刘犀利贺中秋》，这个搞笑新颖的节目为晚会现场提高了气氛。
动感的旋律洋溢着青春的朝气，一群衣着亮丽的俊男靓女们开始了T台秀，养眼的展示又将氛围推上了另一个高潮！接下来由女生寝室506带来的方言版《水调歌头》极具特色，让同学们一起沉浸在中华语言的博大精深中！众多的节目让大家似乎都忘记了自我，每个人脸上都洋溢着幸福的笑脸。可以说这次晚会的目的达到了！节目中间还穿插游戏互动环节，同学们都很踊跃地参加，其中有情境演绎、有奖竞猜、抱抱团、踩气球等游戏，其中踩气球的气氛最高，气球的爆破声中夹带着同学们的欢笑声和呐喊加油声，场面非常热闹，晚会持续近两个半小时，丰富的节目形式、大气的演绎风格、轻松的节目不时赢得同学们的阵阵掌声。让同学们一起沉浸在中华语言的博大精深中！众多的节目让大家似乎都忘记了自我，每个人脸上都洋溢着幸福的笑脸。可以说这次晚会的目的达到了！节目中间还穿插游戏互动环节，同学们都很踊跃地参加，其中有情境演绎、有奖竞猜、抱抱团、踩
气球等游戏，其中踩气球的气氛最高，气球的爆破声中夹带着同学们的欢笑声和呐喊加油声，场面非常热闹，晚会持续近两个半小时，丰富的节目形式、大气的演绎风格、轻松的节目不时赢得同学们的阵阵掌声。
在节目的最后两任班主任都对这次晚会给予了很高的评价，同时也送达了他们最真挚的中秋祝福，也寄寓了很大的厚望，相信在班主任的领导下，班委会的支持下，同学们的配合下，我们二班一定会更加出色的！
在节目的最后两任班主任都对这次晚会给予了很高的评价，同时也送达了他们最真挚的中秋祝福，也寄寓了很大的厚望，相信在班主任的领导下，班委会的支持下，同学们的配合下，我们二班一定会更加出色的！
大学中秋晚会策划书 第6篇
二、活动背景：
在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。
三、活动目的及意义
丰富校园生活，加强社团交流合作，营造和谐校园氛围，树立校园社团形象。
四、活动内容
魔术表演 葫芦丝表演 笛子表演 古筝表演 双截棍表演 武术表演 健美操表演 乐队表演 小品表演 独唱 话剧表演等。
五、活动流程
活动前两天（九月十四日至九月十五日两天）由宣传组负责在学院内宣传（宣传方式：传单、海报、广播及学院各大网站），九月十五日下午六点至八点在三教一楼人才招聘市场内举行活动彩排。九月十六日（星期四）上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场，下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始，活动持续到晚上八点半点结束。晚上九点由后勤部、宣传部负责清理活动现场。
六、活动时间
拟定于xx年9月16日星期四下午18:30点至下午20:30点
七、活动地点
贵阳学院阳明广场
八、活动对象
贵阳学院全院师生
九、活动机构组织：
冠名单位：（待定）
主办单位:贵阳学院学生社团联合会
承办单位：贵阳学院武术协会
贵阳学院民乐协会
贵阳学院吉它协会
贵阳学院魔术协会
贵阳学院健美操协会
贵阳学院创业协会
贵阳学院跆拳道协会
赞助单位：（待定）
媒体发布： 贵阳学院广播站 贵阳学院新闻中心
贵阳学院报
贵阳学院团风杂志
十、活动组委会（负责活动的统筹和领导工作）： 总 顾 问： 周强、冉茂虎、符礼豹
名 誉 顾 问：（赞助商待定）
组委会主任：潘兴承（武术协会会长）
组委会副主任：李康（魔术协会会长）
执行主任：王进进（创业协会会长）
组委会成员：李建 周民勇金丹 吴兴华 李斌 吴兴华 黄鑫 李康 王进进
策划组：贵阳学院就业创业协会
宣传组：贵阳学院健美操协会
后勤组：贵阳学院武术协会 贵阳学院魔术协会
节目组：贵阳学院吉他协会 贵阳学院民乐协会 贵阳学院跆拳道协会 贵阳学院大学生艺术团
十一、组委会工作职责
1）负责活动的执行、宣传、推广、沟通、协调、推进等日常工作
2）各参与协会成立相应的组织机构，负责本次活动的组织和实施工作
十二、资金预算
项目
数量（套）
单价（元）
金额（元）
舞台背景架
1000
1000
舞台灯光
3500
3500
舞台背景喷绘
300
300
舞台地毯
200
200
现场音响
600
600
表演服装
600
活动礼花
200
舞台用气球
宣传横幅
赞助商提供
宣传海报传单
6000
赞助商提供
现场用矿泉水
活动邀请函
1.5
大学生中秋晚会活动策划书1 第7篇
一、活动背景
中秋是中国传统节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过班委会的精心组织和策划，班内同学的大力支持下，我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚，举办中秋欢乐晚会，让班内的每一个同学感受节日的快乐，班集体的温暖。
二、活动目的与意义
中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀，班委会决定在中秋节前夕组织一个富有亲情特色的晚会。可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，增强班级的团结。
三、活动人员
组织者：化学化工学院2010级2班班委会
参与者：化学化工学院1002团支部全体支部成员
四、活动时间
2011年9月9日（中秋节）19:00—21:30
五、活动地点
桃子湖畔
六、活动主题
央视中秋晚会聚焦2008 第8篇
可以用五个数字来概括：
1个主题。晚会所有节目都围绕一个主题展开，那就是：“中秋月，中华情”。无论是曲目表演，还是人物访谈，亦或是关于奥运、抗震救灾方面的内容，都紧紧围绕这一主题，而且分别升华了主题，起到了倾诉亲情、凝心聚力的作用。
2个分会场。为了更好地表达主题，晚会分别设立了台湾和北川两个分会场。其中台湾分会场由央视的梦桐和台湾的卢秀芳、李大华担任主持，表演节目的有姜育恒、周华健等人，还有余光中、连战现场谈话和祝词，体现出了中华一家亲的民族深情。在四川绵阳市北川县擂鼓镇的分会场，经历了地震后的灾区人民第一次欢聚在一起，他们自己包月饼、自己载歌载舞地演出，度过这个亲人欢聚的节日。一个北川的中学生代表四川人民，现场朗诵了一首诗，为所有帮助过受灾地区人民的人们祈福。
3个地方主持人。晚会的主持阵容沿袭了由两岸三地的主持人共同主持的传统，来自内地的央视主持鲁健、奥运主持季小军、山东电视台主持王俐，以及来自中国香港的曾宝仪和来自中国台湾的吴佩慈，共同组成了“主持梦之队”。这些来自不同地方的主持人，可以说风格迥异，却又能相辅相成，较好发挥了穿针引线、承上启下的作用。
4个动情点。晚会有四个很成功的动情点，令人记忆犹深。一是晚会开场时，奥运射箭冠军张娟娟用一支箭射出焰火，引发全场焰火大连放，蔚为壮观，激动人心；二是在节目进行过程中，主持人曾宝仪现场鼓励佩剑男子奥运冠军仲满向未婚妻表达浪漫，没想到仲满叫人偷偷送来99朵玫瑰，还送给未婚妻一个香吻，让整台晚会弥漫着浪漫、温馨的气息；三是在转播北川分会场节目临近结束时，主会场和北川分会场同时燃放起了祈愿灯，祈愿灯很快飘满天空，让月明之夜的天空分外明亮，它们也同时燃亮了所有华人的爱国爱家之情；四是台湾诗人余光中在台湾分会场向全体华人诠释“八月十五”的特殊意义：“中秋之月象征着圆满和团圆。这个意象，在今日讲来更有意义。现在我们的民族还没有完全团圆。展望将来，希望能够有一天实现真正的团圆。在同一个月亮的祝福之下，真正地在一起”。
大学中秋主题晚会策划书 第9篇
二、活动背景：
在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。
三、活动目的及意义
丰富校园生活，加强社团交流合作，营造和谐校园氛围，树立校园社团形象。
四、活动内容
1.各社团节目：葫芦丝表演 笛子表演 古筝表演 双截棍表演 武术表演 乐队表演 小品表演 独唱 话剧表演等。
2.小游戏：小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船
具体内容：
1)小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然后把所有的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机
2)许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。扬起许愿船，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。材料有彩纸、马克笔
3)猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精美奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖品
4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方，前面的人站在约50CM高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子
5)我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必须马上接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品
五、活动流程
活动前两天(9月25日和9月26日两天)由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式：传单、海报、广播及学校各大网站)，九月26日(星期六)下午六点至八点在学生会堂内举行活动彩排。九月27日(星期日)上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场，下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始，活动持续到晚上九点一十结束。晚上九点半由后勤部、宣传部负责清理活动现场。
六、活动时间
拟定于2015年9月27日星期日下午18:30点至下午20:30点
具体活动时间安排
1)开幕式18:30-18:50
2)前三个表演18:51-19:10
3)小游戏：“你信任我吗?”19:11-19:20
4)三个表演19:21-19:40
5)小游戏:我爱记歌词19:41-20:00
6)三个表演20:01-20:20
7)小游戏：猜灯谜，小橘灯，许愿船同时进行20:21-21:00
8)闭幕式21:0
1七、活动地点
xx大学学生会堂
八、活动对象
大学生中秋节晚会活动策划 第10篇
导语：本次中秋晚会活动的目的是通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。以下是品才网小编整理的XX年大学生中秋晚会活动策划方案，欢迎阅读参考！
XX年大学生中秋晚会活动策划方案
一、活动时间：XX年中秋节
二、活动地点：xx广场
三、活动主题：弘扬中国传统文化，丰富同学们的校园生活，促进同学们之间的交流和沟通，营造以校为家的温馨情怀。
四、活动意义：本次活动着重酝酿家的氛围和格调，诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，激发同学们的爱国热情，触动同学们热爱祖国博大精深的文化的共鸣，并使其能以最快和最自然的方式融入其中，深刻感受校园大家庭的温暖与亲情。
五、活动内容：
迎新生大学生中秋联欢晚会策划书 第11篇
活动目的：促进班内同学相互之间的了解，培养同学感情，丰富大学业余生活
活动对象：XX系10级XX班全体同学
视实际情况可以邀请班主任或其他老师参加
活动时间：9月22日中秋节当晚
活动地点：学校操场，联欢赏月。如果是雨天，则改在班级教室。
活动主持人：班文艺委员、班长或团支书
活动特点：热情欢快，轻松交流
宣传准备工作：
1、提前在班会上面发出通知。号召有才艺的同学毛遂自荐申报要表演的节目。需征集至少3—5个自荐节目。
2、准备晚会的游戏项目。
3、采购零食：
操场举行：准备月饼（数量按4人一个月饼计算）、糖果
教室举行：准备月饼、瓜子、花生、糖果
4、准备游戏奖品：记录本、圆珠笔等小礼物若干
晚会流程：
1、全体人员围成一圈坐。主持人宣布晚会开始。
2、自荐节目表演。由提交了自荐节目的同学依次做表演。每个同学表演前先做自我介绍。
3、游戏环节：
3、1击鼓传花
使用手机、MP3等播放音乐，在同学间传递一朵花。音乐停止时，手上拿着花的同学，站起来表演节目。
继续进行，直到5—10位同学表演完毕。
3、2海上升明月、天涯共此时
月饼切成小块。全体同学同享月饼，一起赏月。
来自四面八方全国各地的同学，依次用自己家乡的方言，说出一句“中秋快乐！”。
3、3成语接龙
由主持人从一个成语开始，按座位次序接龙。接不上来者表演节目。表演完可以活动一份奖品。
3、4歌曲联唱
选择一些热情欢快、喜庆热闹、适合合唱的歌曲，大家一起合唱。
4、结束
央视2016中秋晚会落户江油 第12篇
素有“天府之国”美誉的四川文化积淀丰厚，而今年秋晚的举办地江油不仅是唐代大诗人李白的故里，也是有着1800多年历史的古丝绸之路文化重镇。“李白故里，美丽江油”的红色文化、感恩文化、火药文化等民族优秀文化与中秋晚会的气质相得益彰。李白一生留下了300多首与月亮有关的诗篇，在中秋月圆之时，邀全球华人到李白的故乡赏月，是对传统文化的精神回归，也是对整个中华民族情感的积聚升华。
据本届晚会总导演李申和景欣二位介绍，2015年央视中秋晚会的总体基调是“在不变中求新，在时尚里回归”。所谓不变与求新，就是歌会形式不变，包装手段求新。实景舞台不变，展现空间求新。浪漫气质不变，互动环节求新。民族情感不变，表现方式求新。而强调“时尚里的回归”，则是回归中秋团聚的本质，回归山水田园的本真，回归诗酒浪漫的情怀，回归传统文化的内涵。
历届中秋晚会的全明星阵容是观众期待的一大看点，今年秋晚的舞台上不仅荟萃了内地及港、澳、台的众多实力唱将“众星捧月”，还将会有来自海内外不同分会场的神秘嘉宾用多种艺术形式的精彩表现。而电视直播与新媒体的结合应用以及虚拟在线的舞台包装等新科技手段的应用，也将为本届秋晚拓展出更加广阔的表演舞台，让几千年来传统的思念找到新的表达途径。
晚会采用篇章式的结构。由开篇《问明月》，上篇《举杯邀月》，中篇《静夜思乡》，下篇《月圆江油》和尾声《海上明月》五个部分组成。各个篇章分别以李白名篇的吟诵与歌曲、乐队、戏曲、舞蹈等情景化的表演融为一体，将晚会氛围铺排叠加、引向高潮。
央视中秋晚会第一次落户西部内陆城市，是对“一带一路”战略构想的近距离解读，是对“望得见山、看得见水、记得住乡愁”思想的具体表现。今年的秋晚舞台上，除了团圆、思念、亲情、乡愁这些不变的情怀之外，“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”等众人关注的社会热点元素也会有具体呈现。
到诗仙李白故乡，赏中秋浪漫月光。让我们共同期待“中央电视台2015中秋晚会”月圆江油。
2016“寻找最美教师”颁奖晚会献礼教师节
本报讯（记者李雪源）由央视和光明日报社联合主办的2015“寻找最美教师”大型公益活动日前正式揭晓了最美教师名单。经过两个月时间的寻找和推选，加措（西藏）、莫振高（广西）、张龙（湖北）、陈先达（北京）、钱易（北京）、叶德元（四川）、谭兰霞（湖南）、吕杰（甘肃）、苏感旷（浙江）、徐菊萍（贵州）等十人获得“最美教师”荣誉称号，全国特岗教师群体获“最美教师团体”荣誉称号，刘秀青（青海）、王燕（天津）、赵芸逸（湖北）、徐光明（湖南）、李燕（河北）、谢小双（上海）、潘燕（浙江）、曲建武（辽宁）、翟婉明（四川）、钟扬（上海）等十人被推选为活动“特别关注教师”。
2015“寻找最美教师”颁奖典礼以弘扬中国梦和社会主义核心价值观为主题，通过“推荐人引入+人物短片展示+现场访谈带别贡献奖”的结构，生动展示了10位“最美教师”和一个“最美教师团队”的典型事迹，短片挖掘的故事细节催人泪下，根据获奖人最美点精心安排的推荐嘉宾和献奖环节进一步提升了感染力，将现场气氛一次次推向高潮。获奖教师来自大学、高中、初中、小学、幼教、特教、特岗和技校等不同类别学校，涉及高等教育、基础教育、幼儿教育、特殊教育和职业教育等各个领域，以点带面展现我国教育事业不断发展的宏观图景。颁奖典礼还运用新媒体手段，创新了“为老师送祝福”的活动环节，观众在收看节目时可通过扫描屏幕上的二维码为自己的老师送上教师节的祝福。
作为活动的收官之作，2015“寻找最美教师”大型公益活动颁奖典礼日前在央视录制完成。播出时间：9月10日教师节（周四）20：01在央视综合频道、21：58在央视科教频道播出，9月11日13：22央视科教频道重播。
中秋节晚会活动策划方案 第13篇
一、活动组委会
1、负责：董事会成员、总经办、企划部
2、成员：各部门负责人
二、活动时间：9月8日至9月8日
三、活动目的： 借助的传统...一.活动主题：迎中秋佳节，促班级团结
二.活动目的：传承传统文化，积极弘扬团结友爱精神，促进班级团结，提高班级凝聚力。这是一个团圆的日子，我们一班之家，欢聚在一起，享受一个属于我们冶金3班的月亮，让我们共度一个别样的中秋佳节。
三.活动时间：农历八月十三晚(具体时间待定)
四.活动地点：昆明理工大学呈贡校区梨园
五.策划主办单位：冶金与能源学院冶金103班班委，团支部
六.活动负责人：班长赵路，副班长高美沙，团支书王康力
七.活动方案：1.买气球与荧光棒布置活动现场，制造活动气氛
2.买月饼，水果，薯片，饮料等
3.负责人做好一切就绪工作
4.做好每个节目之间的连接，恰当的融入喜气的氛围
5.组织五个节目(包括演唱，走秀等)
6.班级集体玩游戏(如：成语接龙，绕口令，比赛吹气球，一个人做动作，另一个人猜等)
7.节目与游戏穿插进行，争取high翻全场
8.活动结尾共同唱——难忘今宵
9.班长总结活动，结束!
八.活动备注：
1.班级注意活动现场的卫生清洁(自带垃圾袋)
2.尽量节省不必要的开支，争取过一个节俭又有意义的中秋节
校园大学生中秋晚会策划书大学班级中秋节晚会策划书中秋节户外活动策划书“迎国庆，颂祖国，度中秋”团日活动策划书中秋节晚会活动策划方案中秋节娱乐活动策划书关于中秋文化节的活动策划书中秋节猜灯谜活动策划书迎十一庆国庆晚会策划书大学校园迎国庆主持人大赛活动策划书
中秋节晚会活动策划书 第14篇
在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。
丰富校园生活，加强社团交流合作，营造和谐校园氛围，树立校园社团形象。
1.各社团节目：葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、双截棍表演、武术表演、乐队表演、小品表演、独唱、话剧表演等。
2.小游戏：小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船。
具体内容：
1)小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然后把所有的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。
2)许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。扬起许愿船，冉起希望，让我们心想事成，美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。材料有彩纸、马克笔。
3)猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感兴趣也会解的谜语，猜中就有精美奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖品。
4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方，前面的人站在约50cm高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子。
5)我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必须马上接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品。
活动前两天由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式：传单、海报、广播及学校各大网站)，x月x日(星期六)下午六点至八点在学生会堂内举行活动彩排。x月x日(星期日)上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场，下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始，活动持续到晚上九点一十结束。晚上九点半由后勤部、宣传部负责清理活动现场。
拟定于20__年x月x日星期日下午18：30点至下午20：30点。
具体活动时间安排
1)开幕式18：30-18：50;
2)前三个表演18：51-19：10;
3)小游戏：“你信任我吗?”19：11-19：20;
4)三个表演19：21-19：40;
5)小游戏：我爱记歌词19：41-20：00;
6)三个表演20：01-20：20;
7)小游戏：猜灯谜，小橘灯，许愿船同时进行20：21-21：00;
8)闭幕式21：01。
x大学学生会堂
x大学全校师生
冠名单位：(待定)
主办单位：x大学学生社团联合会
承办单位：x大学x协会
总顾问：x誉顾问：(赞助商待定)
组委会主任：待定
组委会副主任：待定
执行主任：待定
组委会成员：待定
策划组：待定(学校社团)
宣传组：待定(学校社团)
后勤组：待定(学校社团)
节目组：待定(学校社团)
1)负责活动的.执行、宣传、推广、沟通、协调、推进等日常工作。
2)各参与协会成立相应的组织机构，负责本次活动的组织和实施工作。
项目数量(套)单价(元)金额(元)
舞台背景架
舞台灯光
舞台背景喷绘
舞台地毯
现场音响
表演服装
活动礼花
舞台用气球
宣传横幅
赞助商提供
宣传海报传单
赞助商提供
现场用矿泉水
活动邀请函
游戏所需用品
学校中秋节晚会活动策划方案 第15篇
1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感受体验传统文化。
2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步了解这些节日的社会意义。
3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。
4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。
二、教师指导建议
1、环境：教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。
2、游戏：“月饼加工厂”。教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在小吃店里供“客人”用餐。
3、教育活动。
(1)讲述有关中秋节的故事、传说，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗。
(2)引导幼儿根据故事，创编表演童话剧由幼儿自己分配角色，制作道具并进行表演。
4、观察活动：请幼儿在节前节后观察月亮的变化，并做月亮变化日记(从小月牙开始观察记录至八月十五)，要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。
5、家园共育。
(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。
(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
(3)中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备)，将从家中带来的食物与大家分享，用望远镜观察中秋节的月亮等。
今年的中秋 曾经的晚会 第16篇
这些挥之不去的记忆，都来自那个团圆的日子——中秋，来自那个日子里的荧屏大聚会——中秋晚会。
每到花好月圆之夜，秋晚都会见证京城百姓的万家团圆，为没能团圆的人们传递亲情与思念。同时也为身在其中的明星、名嘴们留下挥之不去的记忆。
又一个中秋将临。本报特地采访了几位曾参与秋晚的导演、主持人和明星，听他们讲述记忆中的秋晚。
[上篇]我们被秋晚的魅力深深感染
海清：我是BTV秋晚的第一位形象大使
2010年中秋，在众多网友的力荐下，海清以高人气担任了BTV网络秋晚《月圆青春梦》的形象大使，这也是BTV中秋晚会历史上出现的首位形象大使。海清对此非常看重：“我感觉非常荣幸！”
作为一名演员，我对中秋节似乎有一种情结，一种向往团圆渴望亲情的情结。一想到中秋节，我的脑海中首先就会联想起那一轮明月。那圆圆的月亮，似乎满载着亲人团聚的其乐融融，也怀揣着远隔千里的离愁别绪，但无论是悲是喜，每个人都有属于自己的中秋记忆，也都有自己庆祝这一传统佳节的方式。
2010年中秋，因为众多网友的支持，我担任了BTV网络秋晚《月圆青春梦》的形象大使，这也是BTV中秋晚会历史上出现的第一位形象大使。尽管在秋晚上我没有表演节目，但我仍然非常看重这个特殊的任务，非常荣幸能够担任秋晚的形象大使。那场中秋晚会的主题就是讲述在外漂泊的游子怀揣梦想、坚持不懈打拼的真实故事。它包含着传统节日中表达的思念之情，同时也寄托着年轻人为追逐梦想而勇于奋斗的精神。我本身就是一个人在北京打拼了很多年，所以非常能够体会一个人过中秋的滋味儿。那个时候我心里最向往的就是能有个属于自己的小家，能够和心爱的人一起过中秋，赏月、吃月饼、看电视……现在我的这些梦想都实现了，所以我也希望和我一样在外打拼的年轻人能够像我这样坚持自己的梦想。终究有一天，你的梦想也一定会成真！
参加了那次秋晚之后，每年的中秋节我都会圆自己的一个梦想。2011年，我以公众人物的身份在世界范围内推广中国传统中秋节文化，同时也走上街头，向不能回家过节的人们送上好吃的月饼；2012年的中秋快要到了，9月23日，我参加了“2012美丽童行·大病医保慈善夜”活动。我希望能有更多的人关注儿童、特别是贫困地区儿童的医疗和教育问题。
春妮：秋晚是让我最动情的晚会
从北京电视台2010年推出“秋晚”概念以来，春妮已经连续主持了两年的中秋晚会，而且，今年她还会继续——几天后的中秋月圆夜，她将和观众们一起度过。
记得前年的秋晚分三场，主晚会是在太庙。那一次秋晚，我印象最深刻的就是在现场采访了80高龄的台湾诗人余光中老先生。他的那首《乡愁》可以说影响了几代人。我小时候读过《乡愁》，这首诗写得语言特别简约、但却特别意味深长，我至今记得全诗的内容：“小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头/长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头/后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头。”至今我还觉得很有幸，能在中秋这样一个团圆的节日见到余光中老先生！
去年北京电视台的秋晚是在永定河畔的卢沟桥直播的。印象最深的是我主持了4对新人的集体婚礼。这几对伉俪未办婚礼有着相同的原因：新郎参加北京援建玉树的工作，所以虽然领取了结婚证但却无暇举行仪式。晚会把这些新人的故事写成了叙事诗，配上沙画，讲述他们从相识到相恋，再到相思的过程。这首诗由我和旭东朗诵，在其中我模拟女方，旭东模拟男方。我们两个隔空对话，记得我说的是：推开窗，仰望夜空的星星：你在那儿还好吗？旭东说的是：我还好，这里的工作比较忙，但是请放心……那个集体婚礼很感人！全场为新人们鼓掌，大家无不动容，很多新人泪洒现场！我也被这些小夫妻的奉献精神感动得热泪盈眶！但同时我也挺羡慕他们，他们能在这么多人的见证下、在中秋团圆之夜举行婚礼，还能收到这么多美好的祝福！
去年的秋晚还有一个亮点，就是面对明月许愿、祝福。因为有太多的人中秋坚守在岗位上，或是异乡的游子无法与家人团圆，所以晚会特意在现场设计了一个对月寄情的环节。记得当时我们对观众说：“现场停留一分钟，如果你现在在看我们的电视，就请走出屋外，抬头看月亮，许下对家人的祝福，表达对他们的思念！”我们在现场也跟大象一样，在心里默默地给亲人送上祝福。记得我当时许下的愿望是：希望爸爸妈妈健康、平安！
这些年我主持过各类晚会，包括春晚。相比较而言，我觉得秋晚有更多的人文关怀，而我也会自然而然地融入其中。记得去年秋晚里有一段台词是我自己临时有感而发加上的，有幸的是，这段词被完全保留了下来。记得我是这样说的：“其实这一轮月亮有太多的意境，比方说，它有‘举头望明月，低头思故乡’的思乡之情，有‘秦时明月汉时关’的报国之情，也有‘小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中’的亡国之恨，也有‘雁字回时月满西楼’的思念之情，还有苏轼笔下的‘但愿人长久，千里共婵娟’的兄弟之情。这一轮圆月寄托了太多美好的情感，所以我非常喜欢诗人王建的诗‘今夜月明人尽望，不知秋思落谁家’！”
栗坤：那天很冷，但我却觉得很暖
2011年的中秋之夜，气温骤降到了10摄氏度左右。在卢沟桥秋晚现场参与主持的栗坤却在现场热烈的气氛中忘却了寒冷，坚持穿着露肩露背的礼服主持了两个小时……
去年的秋晚是在卢沟桥直播的。我以前老听说“燕京八景”、“卢沟晓月”，但却没有很深刻的感受。自从那次直播中秋晚会，我终于明白什么是“卢沟晓月”了，真的很美！我觉得在卢沟桥赏月和在别的地方赏月不一样，虽说八月十五那天没有见到月亮，但头天在卢沟桥录制备播带时，我见到了“卢沟晓月”！都说“十五的月亮十六圆”但是我觉得十四那天的月亮已经很圆了，而且很大、很美！那次让我记忆特别深的还有寒冷。记得我们前一天彩排，也就是农历八月十四那天，晚上的气温骤降到了10摄氏度左右。真的是刺骨的冷！我们当时没有心理准备，都是穿着初秋的薄外套到现场的，一个个冻得瑟瑟发抖！我们把当时能找到的所有能穿的东西都穿上、连塑料袋都裹在身上了！当时我们很担心：第二天直播，我们准备的都是露肩露背的礼服，这么冷的情况下，我们能不能撑得住？到了第二天，下午化妆时我发现，每一个主持人都把羽绒服带来了，准备在直播的前后穿上御寒！当晚会大幕将启，现场所有的灯都打开以后，我看到台下有那么多的观众在一起共度中秋，所有人的热情都被点燃了！直播开始前的5分钟，我们几个主持人纷纷把羽绒服脱下，和现场观众一起大喊：“中秋快乐”！一起唱和中秋有关的歌曲！大家的心情、状态都特别亢奋！那个时候，我忘记了寒冷！
以前的中秋节，我都是和家人一起过。但去年因为直播秋晚，我没有像往年那样和家人在一起。直播从19：40开始，全家人提前把晚饭做好，但却没有吃，他们把电视调到北京卫视，等直播一开始才开饭，一边看着我在台上主持一边吃！他们说：中秋节家里一个成员都不能少！用这种方式也算过了一个团圆节！记得当天晚上，我回到家时已经深夜12点了，家里人还在等着我，还特意给我留了点儿饭，因为他们觉得盒饭不太好吃，怕我中秋节吃不好！我当时觉得真的挺幸福的！
电视这个职业就是这样，越是别人休息的时候我们就越是忙碌。但做主持人这么多年，我已经完全适应了这种工作状态。
[下篇]我们为秋晚绷紧了弦儿
李雪萍：首次直播秋晚，我一直揪着心
年轻的女导演李雪萍是2010年北京电视台中秋晚会的三位导演之一，2011年，她更是作为总导演，尝试了在卢沟桥的秋晚直播。两台秋晚在她的心里留下了两种滋味，至今还在回味着。
2010年的秋晚由三台晚会组成，我导演的那场是网络化的晚会，是在农历八月十四播出的。网络晚会的含义，是提倡电视跟网络全面互动。因此我们尽力突出它的年轻化、时尚化。参演演员不光拘泥于明星大腕，更多体现的是草根化、接地气。我们提前两个月时就有线下的互动，在网上征集“月亮女孩”，征集作品、征集歌手，最终推出了很多不错的作品，也推出了不少好歌手，比如“龙井组合”，整个晚会体现了清新、时尚、年轻化、都市化的风格，很有特点。最终也取得了较好的收视。
去年的秋晚我担任了总导演，晚会是在卢沟桥直播的。之所以选在卢沟桥举办晚会，是因为那里有特殊的人文效果。之前我就考虑该如何出新，该怎样把中秋的人文含义，用视觉、故事体现出来。为此我们设计了一个与观众实时互动、在当晚10：00一起面对明月对亲人说出心中愿望的环节，以及为北京援建玉树地震灾区的几对新人举办集体婚礼等。因为是直播，晚会也融入了新闻性和即时性。但正因为直播，让我一直揪着心。最让我揪心的是月亮和天气。因为我们设计的对月祈福的环节需要月亮的“配合”，所以我们好担心：当天要是没有月亮怎么办？
最怕的事还是来了：八月十五那天晚上，月亮还真的被云彩遮住了！结果到了当晚10：00的那个环节时，我们让主持人临时补充说：虽然我们没有看到月亮，但是月亮肯定还在那儿！让我们把心中的愿望向它说，企盼梦想成真！
去年的秋晚对我本人真的是考验。以前我们做这种外场的晚会不多，在卢沟桥录制也是第一年，又是直播，前一天还要录制一场一模一样的晚会，预备当天直播时万一有意外就要用上。这样，参演的明星大腕们就要来录制两天。所以我感觉压力特别大。一边祈祷着天气，一边惦记着演员两天都要到位的事。而且，我不光要管舞台上的事，还要管舞台下方方面面的协调。比如观众、保安、消防……真的很累！一个晚上真的是各种揪心！可以说，去年中秋，我根本没有了过节的概念！
记得去年中秋前我爸妈从外地过来看我，想跟我一起过节。可我那段时间忙着准备秋晚，基本都不在家，更别说中秋之夜了！中秋节当晚，爸爸妈妈就在电视机前看我的晚会！让我欣慰的是，两个小时的直播中没有出现任何纰漏！而且收视率很高，观众的口碑也很好！
旭东：主持中的小缺憾令我懊悔
去年在卢沟桥直播秋晚，给旭东留下了一个小小的遗憾，至今他都有点儿耿耿于怀：“主持人特别需要状态放松、集中注意力。稍微有点儿紧张都会影响发挥。”
去年中秋节是9月12日，那天晚上非常冷。我冷得主持时嘴都有点儿“发瓢”。记得上场的时候有一段词是比较难的，我得把“燕京八景”说下来。之前我在下面背得很熟，什么“西山晴雪”、什么“居庸叠翠”，滚瓜烂熟的。但其中有两个我记得不是太牢。为防万一，我跟搭档春妮上台之前就先商量过了，我说，万一我要是说不出来那两个，你就替我补上！春妮说：好的，我记住了！上场后，我因为太怕想不起来那两个了，就先把它们说了。但是记得特别熟的那六个倒说不全了！记得春妮当时也傻眼了，因为她只背了那两个！不过，毕竟我们也有技巧，我就没有全部说出来，用了“……等等”这样的省略语。这样一来观众倒是没看出来，但是同事们还是看出来了！我就觉得特别惭愧，主持真的绝对是遗憾的艺术，尤其是直播，只有一次机会，任何一点儿疏漏都会让我觉得特别懊悔！
其实那天晚上的小疏漏主要是因为我的心理原因。那个时候对我来说确实是一个特殊的时期，去年8月，我得了中国播音主持最高奖——金话筒奖。得奖以后我心态上有点儿小变化，就总觉得自己是得过最高荣誉的人，今后的每一次主持就一定要完美！在这样的心态下，我哪怕出一点儿瑕疵都会觉得不能原谅自己，但越是这样就越恶性循环，每次上场之前就会担心：千万别说错，千万别表达得不够完美！这样反而给自己造成了很大压力！以前我的风格是非常松弛、亲和的，做什么节目都游刃有余，但在得了这个大奖后的一年时间里，我主持时老是紧张，有时还会暗暗地发抖。因为怕说错，有时开场第一段我都有点儿不太敢说，说下来后就会一身冷汗！
后来我意识到，我必须要调整自己了。我花了一年的时间做了调整，最近刚刚好起来，我战胜了自己，走出了心理阴影，重新找回了以前的状态。
今年的秋晚我不参加主持，可以回家陪老婆和女儿过中秋了！女儿已经4岁多了，因为工作，她出生以来我还没陪她过中秋。今年中秋节当天我想带女儿出去玩一天，晚上一家人一起赏月！
孔洁：恢弘的场景让我感到了压力
前年的秋晚，孔洁主持了太庙的那场主晚会。他说让他至今难忘的，是太庙里的“宫灯”、三希堂里的宝贝，以及众人的“乡愁体”接龙……
其实我已经不是第一次在太庙主持节目了。但前年的秋晚，我站在太庙的舞台上，还是感觉那里气场真的太大了！恢弘的气派让我觉得自己特别渺小！心里也生出一种从未有过的压力！
记得晚会一开始，“水调歌头”歌声渐起，一队宫女手提灯笼从太庙缓缓而下，走到观众席中，一桌一桌地点亮宫灯……这感觉就像是紫禁城里华灯初上！这个设计还做到了首尾呼应，开场时点灯，结尾时，灯一盏一盏地灭掉……仪式感非常强！
那台秋晚我记得最清楚的还有一个内容：我和搭档向观众介绍三希堂里的宝贝。这个设计也很棒，很有历史的厚重感。晚会中像这样的设计比比皆是，给人既轻松又凝重、富有文化内涵的感觉。
