二年级班主任评语集锦范文第1篇

在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。

你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，下课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗?不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!

你是一个活泼、懂事的女孩。平时能严格要求自己，是老师的好助手。学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。希望今后再接再厉，学习更上一层楼。

你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜欢，平时穿戴整洁，待人有礼貌，同学之间和睦相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希今后加快做作业的速度，认真写好字。

在老师眼里，你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动，作业字迹清楚，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言各方面都很出色，希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗，相信自己!

你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。

在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。

你是一个很有礼貌，较懂事的女孩。你像一只快乐的百灵鸟，你热爱集体，是个助人为乐、大公无私的好女孩。学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。

你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。

你开朗、乐观，助人为乐，热情大方，在课上你认真听讲，积极发言，独立、分析问题的能力较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时出现骄傲情绪，学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自己，改掉粗心的毛病，将成为同学们学习的楷模。

你见到老师总是礼貌相待，平时能做好老师的小助手，每天还能帮助差生补习功课。老师发现你做作业比以前细心，希望你坚持下去。希你再接再厉，乘胜前进。

你是个非常可爱的女孩。积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。

斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚学过的那句话吗?“一个人的力量小，集体的力量大无比!

你是一个机灵、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。

你平时能团结同学，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，劳动积极，脏活、累活抢着干，但学习上较马虎，错别字太多。在这里，老师要送你一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”

你聪明可爱，活泼调皮，热爱集体，团结同学，按时完成作业，但上课注意力不集中，爱开小差，好胜心不强，课后贪玩，因此成绩不够理想。希望你充分发掘你的聪明才智，争做好学生。

无王凯

在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，忘记了自己是个学生，而且字迹较差，上课老走神，希望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，积极举手发言。只要努力，相信你能行。

你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友，它老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了!努力争取吧!

你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人喜欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做各方面全面发展的好学生。

你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后多花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。

你给老师的第一个惊喜是你那优美的造句，简直漂亮极了!你给老师的第一个惊喜是你那精彩的回答，思维的敏捷。无疑，你是个好学生，但最近，你却常犯一个很不好的毛病，那就是粗心。粗心会使你失掉很多分数，你说呢?聪明的男孩，老师希望再次看到你勤奋、细心的身影!

你是一个活泼的男孩。平时很顽皮，同学之间团结友爱，能按时完成老师布置的作业，学习较认真，成绩较好，但上课注意力不集中，爱开小差，有时还要惹是生非。希你发扬成绩，改掉坏习惯，努力提高自己的语言表达能力。

你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希望今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。

你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真，成绩优良，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的好助手，同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁，力争上游。

你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，其实你并不笨，希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。

你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始至终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。

你是一个好动、可爱的男孩，你能积极参加学校所开展的各项公益活动，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但是作业做得较马虎，字迹也不端正，希望学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。希望今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。

你是个性格内向，讨人喜欢的男孩。学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。新年来临之际，老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶!

你是一个思维敏捷，乐于助人的学生。课上能积极发言，遇到疑难有钻研精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，如果你平时能严格要求自己，改掉粗心的毛病，你将会是同学学习中的榜样。

你是一个聪明的孩子，生活中你能与大家和睦相处，平时能按时完成老师布置的作业，但学习中没有钻研精神，遇到疑难得过且过，所以学习成绩不够稳定。希你正视自身的缺点，争取下学期有更新的进步。

你是一个性格内向，做事谨慎的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，乐于助人，自尊自重，渴求知识，学习刻苦、踏实，但学习过程中不讲究学习方法，学过的知识不能灵活运用。希你发扬笨鸟先飞的精神，将会到达理想的彼岸。

你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，克服粗心的小毛病，肯定你的成绩会更出色。

你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。

在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。

你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。

你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，能礼貌待人。学习上有自觉性。希望你上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。

你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希望今后扬长避短，更上一层楼。

你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能积极配合老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。

你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。

你是一个热爱劳动的孩子，平时，团结同学，但上课不够专心，老师布置的作业不能及时地完成。思维反应较慢，记忆力特别差，各门功课成绩也差，希望今后加倍努力提高各科成绩。

你是一个聪明伶俐的女孩，平时能按时完成作业，学习较认真，爱说爱打扮，但上课不认真，自控能力差，学习成绩不够稳定。希望今后改掉自身的坏习惯，写好字，争做好学生。

你为人和善，不与他人斤斤计较，仪表整洁，尊敬师长，按时完成老师布置的作业，但学习劲头不足，思维反应不快，故成绩不能突出，假如你能勤思多问，积极动脑，收获益匪浅。

你是一个捉摸不透的女孩。在老师面前，你是一个文静、内向懂事的孩子，在同学面前你开朗、活泼，比较外向，你学习态度端正，按时完成作业，字迹也漂亮，希望以后积极举手，大胆发言，相信成绩会有更明显的进步。

你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神，上课能认真听讲，作业令老师满意，希你考试时细心、多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。

你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长，团结同学，上课能专心听讲，积极思考，按时完成作业，你写的字也越来越漂亮，只是做作业时还须细心，尽量减少不应该的失误，希以后积极举手，大胆发言，争取得到令人满意的成绩。

你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。

你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困难的同学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。

你机灵、调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。希你正视自身缺点，加倍努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。

你是一个性格内向的女孩，在班里，不看见你和别人交谈，上课能专心听讲，作业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成绩并不理想。希望今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读能力和写作水平。

你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。

二年级班主任评语集锦范文第2篇

(二)

21、你很聪明，也有灵气。本来不应该是一个普普通通的学生，只可惜，你缺乏一点韧劲。遇到困难难以持久地坚持下去，而且对自己的前途缺少一些责任心。你是老师的“重点牵挂对象”。希望你今后能够保持持之以恒的精神状态，戒骄戒躁、扬鞭奋蹄、不断进取，为达到自己的人生目标而努力!

22、运动场上你矫健的身姿，拼搏的精神，夺冠的斗志，感染着班级里的每一位同学。你在100米、200米的跑道上奋力冲刺的那一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩。可真正的男子汉不仅要有健壮的体魄，还应该有丰富的知识，相信你会把运动场上的拼搏精神用在学习上，以你聪明的头脑，会给我们大家一个又一个的惊喜!老师时刻在期待着你的成功。

23、学习上，你已经有了良好的发展势头。班级同学的交往中，你有良好的人际关系，而在外界，你有更大的师长的支持。在这样良好的条件下，你没有理由学不好。希望对你认准的事，一如既往地坚持下去，虽然艰苦一点，但换来的都是甜蜜的果实。不要对自己有任何的怀疑，你能行!

24、学习中你避免了浅尝辄止，能够深入钻研，认真探索了。学习成绩也有了较大的提高，劳动中表现得也比较出色，比之过去，你有了很大的进步。现在你所面临的问题是你写的字，一种绝好的解题方法，在你的笔头下难以完美的刻画出来，你不觉得可惜吗?希望能够引起你的重视。

25、在未来的时间内，能够与别人合作的人，取得成功的机会就越大。目前你的学习上有困难，这与你少与别人交流有很大的关系，应该注意克服。在学校里，不要有畏难情绪，只要你能够坚定信心，及时地能够克服弱点，经常勉励自己，调整学习方法，努力探索，你一定能够成功!

26、你没有少挨我的批评，但我真的不认为你是一位“坏”同学。你能够勇于指出我的工作失误，我很感谢你。学习上你有一定的自觉性，但我总觉得努力程度还不够，否则，像你这样聪明的人，学习成绩怎会停滞不前?在自己认定的正确目标上，义无返顾地奋斗下去，老师相信你定能成功!

27、你在学习上花费的功夫并不少，但是成绩并不是很优秀。尤其是在数学学习中，平时花了许多时间，但是到考试时却成绩不很理想，原因就是在学习中你的条理性并不是很强，并且在细节上有许多问题。我希望你能够像钉子那样，一旦信念萌生，就聚在一个焦点，用意志的钻头去开拓前方的旅途!

28、虽然你在学习上投入了很多，但是成绩提高的并不是十分明显。做事中你有坚强果断地表现，但在学习中却是畏首畏尾。如果能够将这一优点发挥在你的学习当中，并且明白了：只有实实在在的努力，才会有满意的成绩回报的道理的话，你绝对不会在最后遥望龙首。

29、高三的半年，你的自制力不强，学习不够自觉，成绩不是很理想，但是你的可塑性很强。事实上，你的能力并不在他人之下。勤奋、刻苦、克服懒惰，是你成功的唯一之路。快挺起你的脊梁，加快前进的步伐，克服你性格上暴躁的弱点。愿你每一步都走得坚定稳健。

30、你随时都是笑眯眯的，自然地流露出心灵的善良，你也是一个很要强的女孩，事事都有一种不服输的劲头。你上课总是全神贯注，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。每次看到你的作业，老师都会觉得是一种美的享受。希望你以后能够在学习方面多向别人请教，争取更好的成绩。

31、你是我们班里最有个性的一位同学，虽然学习成绩暂时不是很理想，但是希望你能够继续努力，保持个性。事无大小巨细，不干就不干，干就干好，即使艰辛，亦无反悔。坚持住，以你顽强的毅力，在孜孜求索中完善自我，相信你在今后的道路上，一定能够取得令人刮目相看的成绩。

32、一看到你在足球场上的身影，我就会想到国家足球对的李铁，永远不知道疲劳的“小灵活”。在学习中虽然成绩不是很理想，但是你却能够认真细心地对待每一分钟，这一点是难能可贵的，说明你已经取得了成功的一半。现在的你，最需要的是自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克服的。努力，永远不言放弃!

33、环境的改变是对你意志的考验，能够适应各种环境的人，能够与各种环境里的人打交道的人，是最能够成功的人。高三半年的学习，你的成绩有了极大地提高，这与你的觉醒与努力是分不开的。(班主任工作 )对待每一件事，都需要你的付出!珍惜每一个能够取得成功的机会，认真地把握自己，克服每一个困难，在逆境中逐渐成熟起来!

34、当你投入到学习中去的时候，你是非常的认真，特别是你各门功课的笔记，字迹清楚，条理分明。但是真金还缺少大火的锤炼，因此这块金子到现在还不能闪光。秀气的你总是默默地坐在教室的最后，其实你也有活泼的一面，你能够将它表现到课堂上来吗?请你相信：真金总归是会闪光的!

35、平心想，静气论，放眼一条单程人生路，有去无回，虽短也长，虽长也短。用心迎接生命，投入每一瞬间，全心全意活在当下。忘记你过去的诸多不快，下定决心在剩下的半年时间内磨练自己的意志，获取你踏入社会的第一资本，努力跳一下，你就会采摘到香甜的苹果!

36、你是一个朴实无华的女孩子，你脚踏实地，勤奋好学的精神，令老师折服。但是你也要知道学习并不是死记硬背，还要讲究方法、技巧的选择。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。最让老师欣赏的，还是你对待学习的那种态度。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会达到成功的彼岸!

37、你纯真可爱，对待同学热情大方。虽然你在目前的学习中有一定的困难，但你不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能够实现。你现在一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸怀坚定，坚强果敢，乘风破浪会有时。我相信你肯定能行!

38、你是一个机灵还有点调皮的男孩子。这半个学期以来，你的学习信心有了很大的提高，明白了学习的重要性，老师为你而感到高兴。但是你却缺乏自制力，课堂上总是好动好说。老师希望你快快成长起来，早日摆脱稚气，做一个自省自律的好学生。不为自己的高中生活留下遗憾而努力!

39、你是一个品学兼优的女孩子。上课时，你总能够积极地思考老师提出的问题;课后总能够认真细心地完成老师留下来的作业。学习中，你有自己独特的学习方法，因此学习成绩能够一直领先。但是学习毕竟还是一项苦差使，要长期地的努力

40、学会与别人的合作，你将会事半功倍。良好的周围环境需要你自己主动地去改造，学习上你有比较大的热情，但需要你清醒头脑，集中精力地去拼搏。合理地处理好你所面临的一切，你将会取得令人满意的成绩，坚定信念，把握自我!

二年级班主任评语集锦范文第3篇

服先镇胜利小学

二○一一年八月

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服先镇胜利小学20112012学第一学期

教 学 工 作 计 划

20112012学第一学期开始了，坚持教育质量是教育事业的生命线，推进素质教育，培养创新人才。以培训提高教师专业素养为保证，以课堂教学改革为主阵地，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，扎实推进课改实验向纵深发展，使课改实验工作取得新突破、取得新进展、取得新成果。为全面提高我镇教育质量，打造教育强镇做出贡献。特把本学期的教学工作计划制定如下：

一、指导思想

全面贯彻党的十七大精神，进一步落实全国基础教育工作会议精神，深化教育教学改革，以“双线”目标为主线，以提高教学质量为重点，以课堂教学改革与创新为主攻点，以“一评三考”为动力，强化责任意识，使教学质量不断提高。

二、教学工作

1、严格执行教学工作计划，开全科目，开足课时，做到课时无偏差，完成教学任务。

2、强化课堂教学改革措施，转变教学观念，使课堂教学不断创新，以适应学生发展的需要，做好新课改实验工作。

3、认真完成“三考”的考核与统计工作，正确、公正、客观考评每位教职工。

4、建立质量责任机制，量化教学质量指标，本学期各年级要达到下列指标。

一、二年级双科及格率95%，双科优秀率15%，双科均分为90分;

三、四年级双科及格率90%，双科优秀率12%，双科均分85分;

五、六年级，双科及格率85%，双科优秀率10%，双科均分80分。

三、任务与措施

1、认真执行教学计划，严格执行课时计划，开全科目，开足课时，按上级要求开设珠脑速算，建立严格的授课制度，领导做好监督和检查，对不开全科目的学校和借顾不上课，完不成教学任务的教师进行严肃处理。

2、加强教学过程管理，建立管理机制，对备课上课，作业批改，辅导学生要实行目标管理，实行“三考”考核制度(即专业素质考试;教学过程考核;教学实绩考核)，加大教学工作在结构工资中的比重，突出以教学为中心的地位。

3、加强新课改实施工作，增强工作责任感和紧迫感。现在课程改革已全面铺开，各校要积极组织教师参加各级举行有关课改的培训工作，加大新课改工作的经费投入，支持和鼓励教师到外地参加考察和学习，把学到的知识与经验用于课改教学中去，加强课程内容与学生生活及现代社会和科技发展的联系，弘扬人的主体性、能动性、独立性，关注学生的学习兴趣和经验，倡导自主、合作、探究，培养搜集和处理信息，获取知识，分析与解决问题的能力以及交流与合作能力，在实验中不断总结经验，做好实验记录，丰富学生档案袋，做好材料归档工作，写好阶段性实验报告、实行课堂教学评价制度。

4、加大课堂教学改革力度，强化改革措施，以实施素质教育为宗旨，以发挥学生的主体性，主动性为切入点，提倡少讲多学，让学生主动参与、主动发展，明确教学的目的是帮助每一个学生进行有效的学习，使每一个学生都能得到充分发展，使学生学会学习，学会做人，学会做事。

各村小要结合实际，制定课堂教学改革计划，落实到各教研组和教师人头上，开展教学活动，树立教学典型，以点带面，学校领导要深入教学第一线，进行教学指导工作，用制度加以导向，真正把课堂教学改革落到实处。

5、坚定质量第一的教育教学理念，把教学质量作为考核学校和教师的硬性指标，将其纳入各类评比的第一要点，提高教学质量是学校工作的生命线，一定要重点去抓，各村小要对本校各班教学成绩根据偏差率进行分析，查出存在的问题并采取得力措施，调整人员加以提高，优化教师队伍结构，狠抓薄弱班和薄弱环节，建立奖惩机制。

6、抓好六年级教学质量提高工作。

各校要突出抓好六年级的质量关，选用优秀的教师担当六年级的班主任，建立“能者上，平者让”的竞争机制，制定六年级质量奖惩机制，奖优罚劣，要做好六年级教学质量提高工作，对六年级的教学，领导要多深入班级听课，注重过程管理，提高教学质量。

7、加强岗位练兵，教师间互相听课不少于10节，每周练写2页小楷，用小黑板每天练写粉笔字。10幅简笔画，各校要定期进行检查。

8、加强校本培训，提高教师教学技能。

推进课程改革，教师起着关键性作用，各校要通过课题研究，教改实验、教学观摩、技能训练、岗位练兵等多种形式，对教师进行课改专题培训，要把教师的培训和教育教学结合在一起，在培训原则上要把提高思想认识和提高业务能力相结合，全面提高与形成个性特色相结合，培训内容上要抓住课改这个重点，也要兼顾常规内容，探索“学习、实践、研究”一体化的培训模式，深入开展教学评估，通过培训学习，开展相关教学活动。使教师转变教学思想、转变角色、转变教师的质量观。建立一支业务素质精良的教师队伍。

本学期中心校将举行教师基本功、课堂教学、教案展评竞赛，开展优质

课评选活动，对成绩优秀的老师给予奖励。

9、抓好对学生的能力抽测训练(写字能力、听算能力、英语口语对话能力)，学校应要求教师每天进行相应训练内容。

10、抓好校本课程教学工作，做到认真备课，按时授课，领导指导听课，使学生学有一技之长。

11、抓好骨干教师业务管理及培训工作，发挥其示范作用，骨干教师要在本校做一节示范课，领导对其工作要定期检查，实行动态管理，学期末要进行素质考核，对骨干教师教学成绩未列同年组前5名的取消其骨干教师资格。

12、各校要成立教研组，发挥集体智慧，进行集体研究备课，小组成员每人要有一节汇报课，发挥教研组的辐射作用。

13、加强教研科研工作，更新观念，树立超前意识和领先的教育思想，领导要带头参与教研科研活动，加强教科研管理工作，做好“十二五”市级课题的实施工作，掀起教科研之风，新课程实验活动中每位教师都是参与者。实施中要做好实验记录，写出经验论文，使广大教师在教育科研实验活动中不断提高科研能力。求真务实，抓出成效。

14、加强业务督导与检查工作，做到定期检查与不定期抽查相结合，发现问题，及时解决，加强新课程指导工作，及时召开教导会(不少于4次)及时规范教学行为，每学期业务学习要保证7次。

15、加强体育、卫生、艺术教育，心理健康教育，使学生健康全面发展。 各年级上好每周1节的校本课程，3--6年级要做好课堂笔记，平时做好对校本课程的抽测与检查。

服先镇胜利小学

二年级班主任评语集锦范文第4篇

你是一个文静秀气的小女孩。你学习认真，总能不折不扣、认真地完成老师布置的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。如果你课堂上发言再积极一点，老师相信，你一定会取得更大的进步的。

张超同学：

你是一个天真可爱的女孩，尊敬老师，热爱学习，课上大多数时候能积极动脑筋，回答老师提出的问题，在你的努力之下，学习成绩有了很大的提高。老师希望你的胆子能再大一点，在学习上碰到困难不要退缩，老师相信，你的成绩会越来越好的。

刘晗同学：

你天真率直，是个善解人意的孩子。这学期各方面有很大的进步。朗读更流利了，课上也爱动脑筋了。老师尤其爱批改你的作业，工整的字让人赏心悦目，这都让老师惊喜!老师希望你上课时再专心一些，少做小动作，这样你才会进步呀!

毕雅蕙同学：

你文文静静，每次值日都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果你能每次都把作业完成的认真又整洁，课堂上认真倾听别人的发言，积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。

aaa同学：

你是一个有上进心的孩子，上课认真听讲，课后能认真完成老师布置的作业。老师希望你在学习上胆子再大一点，遇到困难不要害怕，积极开动脑筋，这样你才会进步呀!

叶子怡同学：

你聪明可爱、思维敏捷、口齿伶俐，具有强烈的好奇心，你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你声音甜美，书读得很有感情。你能说会道，尊敬老师，这是你身上闪烁的亮点。但是你在学习上缺乏一定的自觉性，作业经常出现马虎潦草的现象，课堂上也不太能够集中注意力。老师希望你能尽快改正缺点，争做一名优秀的少先队员。

李硕同学：

一年来，忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你活泼可爱，尊师守纪，彬彬有礼，做事认真，成绩优秀，是老师心目中的好学生，同学心目中的好干部。老师期待着你更多的精彩。

于梦婷同学：

你是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，课间能和其他小朋友打成一片，课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言，你肯定会更出色!

贾相婷同学：

你是一个性格内向的女孩，你腼腆的微笑中总含有一丝羞涩，使同学和老师多了些亲切感。老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真，希望今后更大胆一些，争取在各方面打个漂亮仗。

卢雨杭同学：

你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极，乐意当老师的小助手;成绩总是保持优异;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。老师希望你平时胆子再大一些，勇敢地展示自己。

同学：

你是个纯真可爱的女孩。见到老师总是热情地打招呼。课上能积极举手回答问题，课间与同学友好相处。可就是做作业喜欢拖拉，老师希望你做每一件事情的时候能够专心致志，你能做到吗?

孙博诣同学：

你活泼可爱，尊敬老师，平时能够按时完成老师布置的学习任务。可是你发现没有，你为了图快，作业本上的字迹变得马虎了。老师希望你在新的学期中，能够端正自己的学习态度，上课认真听讲，作业认真书写，做一名合格的少先队员。

张杰龙同学：

你是一个思维很活跃的男孩，对知识的理解和接受能力也较强，临近考试，你的学习态度比开学初有了很大的进步，字也写得认真多了，老师真为你高兴。希望你以后更加严格要求自己，争取更大的进步。

王迪生同学：

你总是认真听讲，积极发言，认真完成作业，读了那么多的书籍。瞧，你的努力没有白费，好成绩与你交上了朋友，老师好想翘起大拇指夸奖一番。希望你以后大胆一点，多多展示自己的风采。

叶庞博同学：

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，作业本上大红的优，每次测验取得的优秀成绩!希望你以后能以更高的要求严格要求自己，上课更加认真，工作

更加认真负责，老师相信，你一定会更加优秀的。

姚东升同学：

你是一个思维很活跃的男孩，上课能积极开动脑筋，可是你在学习上的热情不够，有时会给人一种懒洋洋的感觉，作业书写也不够认真，老师期待着你的进步!

李睿媛同学：

你聪明可爱，是老师心目中的好学生。学习上，你自觉性很高，总能超前预习，所以学习时毫不费劲。这学期，你的字也有了很大的进步，漂亮、大方、有力，让老师眼睛一亮。老师希望你在班级工作上能够积极一点，做老师的得力助手。

李振同学：

老师觉得你接受知识的能力还是可以的。瞧，刚学过的生字，再来问你，你总能很流利地读出来。课上也能积极地开动脑筋。可是你有时候管不住自己，课上总爱做小动作，字嘛，有时认真有时马虎，这种学习态度可要不得呀!老师相信你一定会改掉的，是吗?

张建华同学：

你虽然平时不大爱说话，可是上课的时候总能高高了举起小手，和同学相处也比较融洽。可是最近，老师发现你的字和以前相比有些潦草了，你是个懂事的孩子，老师相信你一定能改正缺点的。

徐琪同学：

你是位聪明又可爱的男孩，课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!老师也特欣赏你的一手好字，可是不欣赏你上课爱讲话和做小动作的毛病，有信心改掉吗?

吴俊杉同学：

你其实是一个思维很活跃的男孩，对知识的理解和接受能力也较强，在课堂上能积极开动脑筋，老师希望你在学习能再踏实一点，那你的成绩一定会更优秀的。

姚良天同学：

你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，书写也很端正。你团结同学，热爱集体，老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作和乱说话的坏习惯，那你的成绩就更棒了。加把油，努力干吧!

刘国辉同学：

你是一个害羞腼腆的小男孩，老师不经意的夸奖都会让你低下了头。经过半年多的相处，老师发现你也是一个踏实认真的学生。希望在来年，你能取得更好的成绩。另外，老师想提醒你，能不能把字再写漂亮一点呢?

hhh同学：

你活泼好动，尊敬老师，作业书写认真整洁。可是这学期，你上课经常管不住自己，喜欢和别人说话，喜欢做小动作，老师有时批评你也认识不到自己的错误。这可不行呀!上课不认真听讲怎能将学习学好呢?老师希望你赶快改掉这个坏毛病。

姜云云同学：

二年级班主任评语集锦范文第5篇

老师相信你是一个自觉、稳重的人，学习踏踏实实，尽管你朗读不流利，但还是给机会你，希望你能多练，尽管同学与你有过解，你还是大度地帮他带东西，做一个学习好的人，这是一个有用人才的标准，相信你一定能成才。

有时想想你确实有些古灵精怪，虽然个头不大，但主意颇多，有时甚至意见颇大，这说明你很有主见，有个性，对于学习你不是很积极，作业常常有拖拉，完成的质量不高，课上甚至要开小差这些都是次要的，老师相信终有一天你会认识到自己的缺点并努力改正的。 老师觉得你最大的特点就是聪明、老练，无论是下象棋，还是算二十四点，你都不输任何人，其次就是调皮这个教训是大家有目共睹的，虽然是有多方面原因造成的，老师觉得你应该多多努力，把精力放在学习上，多看些课外书，丰富自己的阅历，为将来进一步的进升打好扎实的基矗

你是个讨人喜欢的男孩子，你在各方面都比较积极，无论是学习还是娱乐，你的思维比较开阔，懂得比别人多，这是你多看书的缘故，你擅长及性表演，可见你反应敏捷思维活跃，相信如果把所有的心思都放到学习中

你是一位综合能力叫强、自尊心极强的学生，不能否认你在各方面都表现出色，但在团队意识、受挫能力方面你还要多加锻炼。老师希望你能真正领会《玄奘的故事》中树与林之间的关系内涵，真正成为一个出类拔萃的班干部。

你是一位心直口快的女孩，尽管学习不是太优秀，但其他方面都比较积极，对班中事务也比较关心，能积极主动反映一些情况，劳动也够积极，提到学习，老师就得讲你的字，这不象女孩子写的字，作文也不象是一个能说会道的女生写的，明白了这些，自己努力吧! 这学期你的最大转变就是成熟了许多，从平日的表现，从上课回答的话语，都看出你有了明显的进步，只是你的自我约束不强，容易野掉，另外你的作文始终是一个头痛的问题，什么时候能用漂亮的正楷，写一篇内容具体的文章，这是老师最想看到的。

二年级班主任评语集锦范文第6篇

2.汪超：从课堂上你经常举起的小手上，能够看出你爱动脑、善思考。不过你却常常拖欠作业，玩心太重，所以优秀学生的行列你难以挤进。既然你拥有聪明的头脑，为什么不肯下点苦功夫呢?相信你只要努力，必定让人刮目相看!

3.任静怡：一个学期又过去了，你这个漂亮可爱的女孩子更懂事了，写得一手漂亮的水笔字，各科作业总是认真地去完成，尤其是日记写出了自己的真情实感。你那不甘落后，积极为班集体争光的性格给老师留下了深刻的印象，希望下学期你要继续发扬优点，大胆发言，你会变得更加出色!

4.张静怡：你是个文静、可爱的孩子，上课听讲认真，积极完成各科作业，每次识字测试，你很早就过关了，尤其是能坚持写日记，并写出了自己的见解。所以各方面进步很大。老师希望你增强课外阅读，开阔视野，百尺竿头，更进一步!

5.杨天乐：你是一个倔强的男孩，对人对事有自己的想法，但你在学习上忽冷忽热，不想钻研，使你的成绩总是起色不大，“要想功夫深，铁杵磨成针!”

望你克服困难,勤奋学习，你会让人刮目相看的!

6.龚佳晨：你是一个全面发展的好学生。你聪明、能干，是老师的得力助手。上课时你能积极思考老师提出的问题，每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。如果你能增强课外阅读，坚持写日记，将会是老师、家人、同学的骄傲!

7.汪方焰：你是一个聪明、善良的孩子。你爱动脑、动嘴，上课常常能听见你精彩的发言，令同学们羡慕不已，但你却不爱动手，这点防碍了你对知识的巩固，所以本学期你虽然进步了，但老师还是觉得很遗憾、惋惜。希望你今后能克服缺点，百尺竿头，更进一步!

8.吴震宇：你是一个好动、可爱的男孩，能与同学和睦相处，学习上有一定的自觉性，作业也能按时完成，但作业比较马虎，字迹也不端正，希望你在学习上多用一份心，增强课外阅读，坚持写日记，努力提升写作水平。

9.阳文佳：缓缓举起的小手，证明你开始学会思考，能大胆地表达自己的见解，但口头表达水平和书面表达水平都有待提升，作业速度也要加快，在今后的日子里你必须把全部心思放在学习上，就像闹钟上足发条。自信、努力!成绩必定会提升。

10.黄维嘉：你是一个可爱的男孩，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，上课用心听讲，发言大胆，但课后时而勤奋时而懒散，所以成绩时好时坏。有句话说得好“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”只要你脚踏实地，勤奋努力，持之以恒，必定会进入优秀生的行列。

11.王杰：你是个可爱的小男孩，上课发言比以前积极了，作业速度也有所提升，作文进步较大，写出了自己的真实情感，但朗读和写字还需努力，只有多读多写多记，所学的知识才能得到巩固，你说对吧?加油吧!

12.付志超：你能尊敬老师，团结同学，但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。希望你正视缺点向优秀生看齐，早晨过完早就进教室认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。

13.丁俊豪：你是个聪明的好孩子，你是个助人为乐的好孩子，你也是个有礼貌的好孩子 。同时，你也是个不爱学习的孩子。你的学习态度着实令老师着急，只要你告别懒惰，相信你不会比别人差。有志者事竟成，你会取得好成绩。

14.龚奇浩：你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观，需努力提升学习成绩。希望今后多在识记生字上多下功夫，多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。

15.何智浩：天资聪慧的你思维活跃，上课发言比较踊跃，各科作业能按时完成。本学期也取得了优异的成绩。但是，你学习自觉性较差，总是要人督促。课余，你总爱和同学打打闹闹，你对自己的要求显得不够严格，你是个蛮有天赋的孩子，老师期待着你主动、勤奋地学习，这样你会更优秀!

16.任云瑶：你是一个乖巧、可爱的孩子。能按时完成各科学习任务，课堂上总能看到你那高高举起的小手;你的作业一次比一次整洁，并能写一手好字。

平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友好相处。如果你再勤奋些，一定会取得更大的进步!

17.雷雨田：你是个尽责的文娱委员，课前两分钟，你俨然是个小指挥家，带领同学唱着欢乐的歌。课堂上你聚精会神地听讲，认真思考，积极发言，努力完成各科作业，本学期进步较大。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些!

18.廖莹：你是一个活泼开朗的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课也能经常见到你举手发言，但平时作业书写不够认真，比较马虎，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自信、积极向上的好孩子。

19.杨瑞：你是个虎头虎脑的小男子汉，性格倔强，但尊敬老师，热爱班集体，能完成各科学习任务，这是你的优点，望继续发扬，但学习上缺乏主动性，如果再勤奋一些，在作文方面多下功夫，你会非常优秀，记住“勤奋+智慧=成功”，老师期待你的进步!

20.宋伟康：

时好时差的字迹，就像你摇摆不定的成绩。态度决定一切，勤奋的孩子才有出息。你回答问题语句流利，动脑筋也很积极，但作业拖欠拉了你的后腿。珍惜宝贵的学习时光，勤奋!努力!用优异、稳定的学业向父母报喜。

21.黄翊萱 ：你是一个乖巧、懂事的孩子。与同学和睦相处，学习也较认真，作业字迹端正、清楚，遵守纪律，团结同学，乐于助人，渴求知识，学习刻苦、踏实，本学期各科成绩都有进步，尤其是作文进步大，但在学习过程中要讲究学习方法，学过的知识要灵活使用。希望你继续努力，将会到达理想

的彼岸。

22.陈鑫：赶走羞涩和内向，自信在你清澈的眸中闪耀。上课认真听讲，回答问题声音比从前响亮，按时完成各科作业，谁还敢把你陈鑫小瞧?希望今后你在写字上多下功夫，写出一手工整、规范的水笔字，用勤奋和细心，吹起进攻知识高峰的冲锋号吧!

23.田浩东 ：你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲，勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。

24.曾德洋 ：你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依旧天真活泼;平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!如果你能养成良好的饮食习惯，多参加体育锻炼，强健体魄，你必将更优秀!

25.饶运 ：你是个懂事、听话的孩子，上课听讲认真，老师布置的各科作业你都能积极地去完成，而且字迹工整。你尊师守纪，团结同学，有着一颗积极向上的心。希望你增强课外阅读，坚持写日记，努力提升写作水平。

26.李彦宏 ：你一直是个很棒的班干部，课堂上你思维敏捷，课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

27.姚卫：你是一个聪明的男孩，遵守学校纪律，积极参加体育训练，上课时能举手发言，作业能按时完成。但不够刻苦，你的书写不够认真，作业也比较粗心，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争取取得更大的进步。

28.熊闻玥：这学期，你各方面都有进步。你的踏实、聪明、好学，使老师、同学和家长都是那么喜欢你。你尊师守纪，团结同学，课堂上专心听讲，对待各科老师布置的学习任务都是一丝不苟，有着一颗积极向上的心。希望你增强课外阅读，努力提升写作水平。

29.龚庆辉 ：你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐得端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习时的你总能带着一股认真的、和龚佳晨比拼的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的孩子。

30. . 李白 ：你是一个爱学习，很懂事的孩子，平时能主动协助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的小助手，是同学学习的楷模，希你再接再厉，记住“人外有人，天外有天”的名言。

31..刘芹 ：你是一个诚实、乐观的女孩，在课堂上老师经常能看到你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生，就是在学习还需要多下些功夫，望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师注重着你的进步。

32.杨桐：

：从你彬彬有礼的话语中能够看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好学生。在学习上，你的成绩比上个学期有了很大的进步。如果今后学习中你能再大胆些，上课发言再积极

些，相信你的进步会更大，加油吧! 33.费文凯 ：你用点点滴滴的努力，证明你确实是个乖巧听话的孩子，课堂上你和同桌热烈讨论，时不时勇敢地把小手举起。或许你对自己的学业还不太满意，但千万不要轻言放弃。求知的道路从来不会一帆风顺，翻越崎岖，咬牙坚持，胜利的曙光近在咫尺。

34.吴强 ：你是一个聪明、活泼的男孩，对人对事有自己的主见，上课发言踊跃，有时还有一定的创新，但你在学习上忽冷忽热，不想钻研，使你的成绩总是起色不大.“只要功夫深，铁杵磨成针!”望你克服困难,勤奋学习，你会让人刮目相看的!

35.徐航 ：你机灵、调皮，尊敬师长，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，但在学习上进取心不强，玩心重，上课有时开小差。虽然你的成绩一直还不错，但如果你勤奋努力，不是更优秀吗?希望你正视自身缺点，加倍努力，淋漓尽致地发挥你的聪明才智!

36.江鑫 ：你心地善良，活泼可爱，为人坦诚。课堂上，看到你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。在自己、家长、老师的共同努力下，你的学习成绩一直较稳定。如果你能提升写作水平，平时多思、多问、多说，那你的进步会更大的!

37.张静雯 ：开学初，你不踏实的学习态度，真让老师为你担心。但现在在老师的督促下，你的进步还是蛮大的：完成作业的速度快多了，作业书写也端正了很多，学习成绩也有所进步，能积极参加各项活动。但需要加油的方面还有很多，比如写作、书写、看课外书等，希望你能保持优点，改正不足，让大家刮目相看。

38.杨盈：