大学体操课感悟范文第1篇
它清新淡雅的封面，一个前辈在我刚走入这个职业的时候向我推介了它《不做教书匠》。拜读之后，感受颇深，书中八个篇章给我们指明了成功教师的八个目标：“做一个有方向感的教师、做一个有约束感的教师、做一个有责任感的教师、做一个有上进感的教师、做一个有专业感的教师、做一个有奋斗感的教师、做一个有亲和感的教师和做一个有智慧感的教师”。里面一个个生动的故事深深地感动了我。
一位恩师说了这样一句话意味深长的话，他说：“如果只从考试的角度组织教学，是无法让学生真正喜欢你所教的学科，如果仅仅满足于学生的考试成绩，则对不起终生为业的教育。这样的教师至多只能算是一名优秀的教书匠。”我茫然了，那怎样的教师才是学生欢迎的好老师、怎样的教学才是学生终生受益的教育呢?《给教师的一百条新建议》，深深的吸引着我，似乎也能在书中找到我要的答案。这本书里作者用清晰的笔触将社会转型期教师在工作中遇到的问题一一指出来，其中的每一个事例、每一个建议，似乎就在我的身边，在我的工作中都能找到原形。也许是心灵效应，我一遍又一遍的品味着，每读一遍都有不同的收获和体会。
其中，《做一个有上进感的教师》一章中《教育，从小事做起》一文，使我感触良多。文中说：只有愿意做小事的人才能做大事，只有能把小事做好的人才能把大事做好，一件大事不是由无数小事组合而成的吗?确实，作为教师，我们每天面对的就是“鸡毛蒜皮”的小事，零零总总，需要花费许多时间等着我们去做的都是一些小事。教育无小事，正是细节，使真正的教育进入了人的心灵，持续影响了一个人的成长。细节决定成败，“小事”终成就“大事”。认真教书一辈子，哪怕起初你只有一杯水，到后来，一定会有一桶水、一湖水，甚至一江水;这样教一辈子书，及时起初是不纯粹、有杂质的，到后来，也一定会清澈起来，纯净起来，永远能在世俗之中，保持着世俗之外的超脱文中说，说到底，一个人的成功，固有的专业知识或技术只起15%的作用，其他方面起85%的作用。年轻的你一定要注意发展这个85%。这个85%里至少含有责任感、工作态度以及自我发展的能力和习惯。
所以，我们要做一名有目标感的教师。
做教师，就是做学问，想从学问里去找“黄金屋”，是一种错误的想法。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的古训，绝不是真的叫你到书中去搜寻“黄金”，而是从
中找到像金子一样珍贵的精神世界。做教师就是做学问，就是从学问中感受生活的快乐，教育的幸福，人生价值的轻舞飞扬。
在我们的意识中，教书匠总是板着脸、苛刻严厉、毫无生气的那种，有时在我心情不好、对学生训话时也总是板着脸，这样看自己，我不就是一名教书匠吗?
如果说教师的人格力量是一种无穷的力量，那么教师的爱心就是成功教育的原动力。陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这正是教师无私奉献爱心的典范。所有的学生，都十分需要老师的爱。老师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。当学生离开校园后，再与他们谈心交流时，在他的记忆深处不是你教给他的一个解题方法、一篇课文，恰恰是你的一个关切的眼神、一句鼓励的话语、一个轻轻的抚摸。
当然，首先我们可以肯定地说，你并不缺少爱，缺少感情。但是，你是否原意为别人花费你心中的爱，你心中的感情?你能像爱自己的家一样去爱学校吗?你能像爱自己的孩子那样去爱每一个学生吗?“一个真正的教师，对学生的爱是深刻的，不只关注今天，更关注其明天;不只关注其智力，更关注其情感;不只关注其基石，更关注其创造。”。我想，这种爱不仅是深刻的，更是持之以恒的，需要你以具有崇高的奉献精神为基石。
其实爱是相互的，我们教师也需要爱，在学生的关爱下也是倍感幸福的。想起孩子们关切的眼神、甜蜜的笑容、美好的祝福，还有什么比这更美好的、更幸福的呢?做一名教师真好。
考试，是我们每一位教师都不能不认真面对的问题，我们无法选择考试，我们只能积极应对。不从考试的角度积极组织教学，我们会觉得对不起学生的眼前利益，但如果仅仅满足于从考试的角度组织实施教学，则对不起终生为业的教育。只从考试的角度组织教学，是无法让学生终生喜欢自己所教得学科的，学生离开学校，教师毕其一生，至多只能算是一个优秀的教书匠。好的教师，应该喜欢捕捉生活中的点滴，与学生一起探讨交流，与学生一起涉及欣赏。这样的教师，不仅令学生日益积累起雄厚的知识基础，增强学生的考试能力，更能令学生日益迷恋上学习，令学生在提高自己的素养。这样的教师，才能告别教书匠这一头衔。但是我总是被考试这两个字限制着我的教育,令我自觉不自觉地围绕考试进行我的教学活动。有时候想想真是对不起学生啊!
教书匠是不管什么新课改的，只要能把书上的内容讲完，指导学生将课后练习做对就行，是顾不了其它的。日复一日，年复一年，我们会感到做教师真累。但我们真正参与课改，不要认为课程改革仅仅是专家们研究的课题、仅仅是学校领导的事。如果我们
都能切实领会新课改的精神，换一种思维方式，换一种心情，我想我们的教学就不会这么累，学生学的也不会那么苦。
幽默是爱心与智慧的结晶，数学课整体上是比较抽象枯燥的，如果上课时有点儿幽默感，这样的老师，就会像一块磁铁一样，能牢牢地吸引着学生，如果能在有趣中不知不觉地引导教学，那么，教学的效果一定是好的。
教书匠只管教书，不管学生的感受及环境的渲染作用，而作为教师，要知道自身的心境对学生心境的影响相当大，它可以直接影响到教学效果。更何况，不好的心境会影响自己的身心健康呀。我们何不调整自己的心态，做一名和谐教师呢。
做一名“和谐教师”，要在“公正”中平衡自我心理，享受生活。在当今时代，我们要认识什么是公正。社会对待教师应该说是公正的，部分教师对自己的收入不满意，其实大可不必。要善于在工作中找到职业的尊严和幸福，树立“工作着本身就是一种幸福”的生活观念。此外，我们还应把自己公正的态度辐射到自己的教育对象上，表现为不管是面对差生，还是优秀生;面对熟人的孩子还是陌生家庭的孩子都一视同仁。有了这样的心态，我相信心会越来越年轻、笑容会越来越灿烂!
做一名“和谐教师”，要经常反思自己。 “思索是一件快乐的事。”是啊，“静坐常思自己过”、“宁静以致远”，既是一种生活态度，也是一种工作态度。做一名“和谐教师”，要甘于“有限作为”。教育工作是一项长效工作，不能急功近利。学生的知识、能力、道德、心理等都是慢慢生长和发育的，教师应该给予持久的关注和等待，要悦纳潜滋暗长与潜移默化的过程，反对“立竿见影”。我们在学生身上取得的显性“成绩”是很有限的，不要指望用强力和果断在学生身上“打造”出什么，“催生”出什么。甚至有时候，我们的“不作为”就是最好的“作为”。
大学体操课感悟范文第2篇
以前的我，曾经在老师们的言语下对大学生活充满了憧憬，想象着那是怎样的一个天堂没有繁冗的课业，没有紧张的脚步，有的是多到廉价的时间，有的是悠闲自在的生活，绿荫小道间的静谧，小桥流水般的诗意，花丛锦簇间的肆意芳香。多么美好的画面啊!可是不断在脑海中描绘的画面却在身临其境的时候幻灭。
如果说人生是一本书，那么大学生活便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏，那么大学生活便是最精彩的一幕;如果说人生是一次从降临到死亡的长途旅行，那么拥有大学的我们，便可以看到最灿烂的风景。朋友们，在这人生最美好的时刻，你是否已经扬起了航帆，正本向理想的彼岸?是否已伸开你那将强的翅膀，正冲想自由的天空?是否因进入大学而激动万分，心中默许下一个愿望并为之奋斗?
为了这个久违的梦想，我们十年寒窗磨一剑，那些刻苦铭心的日子如今仍旧历历在目。在哪收获的日子里我们深刻的理解通过自己的努力完成一件事情是多么有意义，栉风沐雨我们一同走过，风雨同舟我们一同抵达美丽的大学校园。站在新的起点上，是那么的激动，又是那么的神往.....
然而大学身活的画卷铺开时，我发现在寻寻觅觅的尽头，并不都是以往心里的“那人却在灯火阑珊处”的喜悦。梦里寻他千百度，确实犹抱琵琶半遮面。这个时候，曾迷茫过，徘徊过，然而时间从不会停息他的脚步，正像朱自清写的那样“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了.....是啊!时间如流水，而我们的人生还有很多要做的事，为了梦想，让我们珍惜时光，从现在开始一点一滴的积累吧!人我们的大学生活变得更加充实，丰富，有节奏。
大学是一个充满才华、学问，同时又是一个充满竞争、挑战的小舞台、小社会。我们每一个人就在这个舞台上扮演着不同的角色，那我们何不努力将自己的角色扮演得最好!作为一个大学生，我们都渴望乐观积极而不是盲目冲动，大胆而不大肆妄为，敢说敢想而不空想，深思探究而不乱想钻牛角尖那就让我们把握青春，在这里锻炼自己吧!在组织活动中留下你辛苦的身影，在社团活动中展现你最美丽的风采，在志愿活动中奉献你的一份力量。在这里你得到不仅是一种知识，更是一种人生最宝贵财富。恰同学少年，风华正茂，指点江山，激扬文字。让生命之花因为年轻而生彩，让青春因为活力而生辉。大学校园里，没有做不到，只有想不到，让我们尽情地去发挥自己的才能吧!人生物再少，大学最珍惜。不让青春虚度，在每一天的生活里载入一点点收获，让自信的微笑浮在你我的脸上，坚信付出就有回报，激情迸发精彩!
大学生活是人生不可磨灭的记忆，你的每一次尝试，每一声叹息，每一次牵手，都在大学四年的日子里沉淀为永恒。 大学是我们每一个人梦想的殿堂，为了来到这个殿堂我们经历了风风雨雨。既然跨进了这道门槛，那么就让我们在这梦想的殿堂里尽情的挥洒个性吧。 大学不是幻想，不是梦想，更不是妄想，而是我们伟大的理想。只要我们为之奋斗，为之拼搏。总有一天我们会满载而归的!那时你会听到枫叶流舟，你会看到金菊在笑，你会闻到硕果飘香，因为你到了收获的季节!
大学的四年，其实有些人有时候会用一半的时间来思考人生，在迷茫中找到出路。也许生活的伟大之处就在于，经历了风雨，才能成长，在其他初中高中毕业的人拼命奋斗、埋头苦干时，我们却拥有了更多的时间和能力去思考成人和成才的命题，这是一种幸运，无论将来毕业的我们是不是具备了大学生该有的技能，在思想见地方面，我们都将有自己的一套哲理，而毕业后走上社会这个大舞台的时候，也一定会在这套哲理来指导我们的行为，成就自己的人生。
大学体操课感悟范文第3篇
【1】青年大学习第九季第五期学习心得_青年大学习第九季第五期观后感
社会稳定、各民族团结，国富民强是我们每一个公民应有的共同心愿，也是我们作为一个新疆人应有的一份责任心，上对国、下对家。需要做好这一点，我们就必须从身边的每一件小事做起。
首先，我们应当加强思想政治学习，深入学习实践科学发展观活动。我们要深入学习实践科学发展观，就是要坚持以科学发展观为重要指导方针，旗帜鲜明反，坚定不移抓稳定，不断推进新疆从基本稳定走向长治久安，不断推进小康新疆、平安新疆、和谐新疆建设。
加强民族团结教育，就要坚持反对维护稳定，就要立场坚定、旗帜鲜明、措施得力、方法得当。广大党员干部要始终坚持把维护民族团结、反斗争摆在维护稳定工作的首位，深入贯彻中央关于新疆反斗争的一系列重要指示精神，充分认识新疆反斗争的长期性、复杂性、尖锐性，在维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定上立场坚定、旗帜鲜明，自觉在思想上行动上党中央保持高度一致;要进一步牢固树立马克思主义祖国观，理直气壮地揭批“分子”集团大肆歪曲历史事实、企图搞乱人们思想、模糊人们视线的险恶用心;要高举爱国主义和中国特色社会主义伟大旗帜，以实际行动捍卫中国共产党的领导、捍卫社会主义制度、捍卫民族区域自治制度;要进一步加深对宗教的本质和“分子”集团利用宗教祖国图谋的认识，全面正确地贯彻执行党的宗教信仰自由政策，用马克思主义宗教观，正确判断和处理宗教问题，积极引导宗教与社会主义社会相适应。同时，要继续加强正面宣传教育，更加广泛深入地揭露“分子”集团祖国、破坏民族团结的真实面目，要大张旗鼓地进行法制宣传教育，加大正面舆论引导力度，积极营造安定团结、遵守法律、和谐向上的良好舆论氛围。
立足实际，认清形势，加强团结。首先要充分认识反斗争的重要性和紧迫性。科学发展观强调的是在社会和谐稳定环境中的发展，没有稳定，绝不会有发展，更不可能有科学发展。只有深入贯彻落实科学发展观，在保持社会和谐稳定中推进改革开放，通过改革发展促进社会和谐稳定，才能使各族群众和睦相处、和衷共济，共同创造新疆经济社会跨越式发展和长治久安的伟业。长期以来，“分子”集团一直处心积虑地破坏新疆的发展与稳定，在这种形势下，迫切需要广大党员干部特别是领导干部，用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，真正把科学发展观转化为推进科学发展、促进和谐稳定的坚定意志、正确思路、实际能力、政策措施和自觉行动，以更好地把握人民的意愿，把握新疆发展进步的关键。因此，我们要通过深入学习实践科学发展观，举一反三，准确分析和全面把握当前反斗争的新形势，始终紧绷政治这根弦，始终保持清醒的头脑，始终保持临战状态，切实做好打大仗、打硬仗的准备，坚决粉碎“分子”的新一轮进攻，坚决维护祖国统一，确保国家安全和新疆社会稳定。
反对维护团结稳定，就要深入揭批“分子”图谋“新疆”的反动本质。多年以来，以”分子”为思想的主义集团不愿意看到新疆的繁荣进步，他们数典忘祖，背叛祖国，投靠国际反华势力，和西方敌对势力沆瀣一气，几十年来从没有停止干扰破坏国家安全和新疆稳定的活动。无论“分子”集团如何采用两面手法宣扬“中间道路”和“非暴力”，他们的目的只有一个，那就是图谋“新疆”。铁的事实使人民群众再一次看清楚了“分子”集团及其追随者的丑恶嘴脸，再一次认清了他们的险恶用心，再一次揭开了他们犯戒背祖的真面目;铁的事实也充分证明，“分子”反动本质一点也没有改变，永远也不会改变。在党中央的坚强领导和直接指挥下，已经取得了处置“7.5”事件、全面恢复正常社会秩序的阶段性重大胜利。但分子绝不会甘心他们的失败，又开始谋划明年的一系列破坏活动。因此，我们必须始终保持清醒头脑，要在反对、维护祖国统一这个重大原则问题上，始终做到认识不含混、态度不暧昧、行动不动摇;要始终站在反斗争的前列，旗帜十分鲜明、立场十分坚定;要始终坚持祖国统一高于一切的原则，不断增强与“分子”集团斗争的自觉性和坚定性，推动反斗争不断向纵深发展。
坚持反对维护稳定，就要进一步加强民族团结。多少年来，新疆各族人民和睦相处，共同建设自己的家园。汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、少数民族之间也相互离不开;各民族是一家，团结一心，共同繁荣、共同进步、共同发展。民族团结是社会主义民族关系的主旋律，中华民族是一个大家庭，任何人在任何时候搞、搞破坏都是不得人心的，都是各族人民不答应的。团结稳定是福，是祸，这是颠扑不破的真理，我们一定要进一步认清“分子”集团图谋“新疆”的反动本质，进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力，坚定与“分子”集团斗争到底的信心，深入揭批“分子”政治上的反动性、宗教上的虚伪性和手法上的欺骗性，牢固树立“三个离不开”思想，坚决地同”分子”集团活动进行斗争，反对，用自己的实际行动来维护民族团结、维护社会稳定、维护祖国统一。自觉地维护祖国统一和民族团结，还要进一步提高讲政治、讲党性的能力和水平，牢固树立“民族团结无小事”的思想，团结一切力量，带领新疆各族人民做好反和维护稳定工作，为新疆经济社会的科学发展和跨越式发展，为新疆走中国特色、新疆特点发展路子，创造一个良好的社会政治局面。
【2】青年大学习第九季第五期学习心得_青年大学习第九季第五期观后感
今天是第27个民族团结月，我们班进行了关于民族团结的主题班会，通过系统学习使我认识到民族团结教育的重要性和必要性，作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推进新疆经济社会快速发展，促进社会稳定，有着十分重大的意义。进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，进一步统一了思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。
在我们新疆这个多民族、多宗教地区，民族团结是一个永恒的主题。什么时候民族团结搞好了，什么时候社会就安定，经济就发展，各族人民生活就改善。反之，就会出现社会混乱，经济建设和各项事业就会遭受挫折。坚定不移地加强民族团结，是各族人民的共同愿望，是推动新疆历史前进的必然要求。这就要求我们时刻保持高度警惕，时刻注意反分裂分子在意形态方面的渗透。
新疆自古以来就是伟大祖国不可分割的组成部分，即使在腐朽的清王朝和半殖民地半封建的旧中国，新疆也没有从祖国的怀抱中分裂出去。今天的中国，有强大的经济实力，有人民民主专政的坚强柱石，是维护世界和平的重要力量，已被举世公认。今天的中国是强大的中国，团结进步是当代的历史潮流，是人心所向，大势所趋，闹独立、搞分裂只能是螳臂当车，不自量力，必然遭到各族人民的坚决反对，并以彻底失败而告终。
作为一名大学生，更应该立场坚定、态度明确、坚决反对民族分裂，从思想上筑起反分裂的钢铁长城，积极为建设平等的、团结的、互助的、和谐的民族关系而贡献自己的力量。
【3】青年大学习第九季第五期学习心得_青年大学习第九季第五期观后感
每当我想起“56个民族56朵花，56个兄弟姐妹是一家”这首歌时，我脑海里会想起我身边的一些民族团结的事。
我们临夏回族自治州境内居住着回、汉、东乡、保安、撒拉、土、藏等23个民族。各族人民像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，精心培育民族团结的沃土，播撒民族团结的种子。
政治上的平等，经济上的互助，文化上的尊重，心灵上的融合，使生活在那里的各族人民和睦相处，亲如一家。
以前我听说过咱们临夏州一个关于民族大团结的动人故事一位汉族干部裴明彪和他的妻子无偿照顾东乡族孤寡老人韩祖力哈20多年，在东乡族自治县董岭乡周家塬村一个普通的院落里，汉族干部裴明彪和他的妻子杜英桂经常买蔬菜、瓜果和牛羊肉到东乡族孤寡老人韩祖力哈的家里给她做饭洗衣服。20年如一日，天天忙里忙外地收拾屋子、洗衣做饭，给老人擦洗身子。与裴明彪夫妇非亲非故的80多岁的韩奶奶，就是在这样的悉心照料中，度过了22个幸福岁月。
这，只是临夏回族自治州民族团结进步乐章中一个动人的音符。
临夏县刁祁乡友好村，是个回汉杂居的地方。在那里，不管是回族还是汉族，谁家有了难事，大家都会去帮忙;谁家有了喜事，大家都会去祝贺。而前些年，那里却是“友好村里不友好”，打架斗殴、偷盗赌博的事经常发生。村里马黑旦老人说得好：“人心齐，泰山移，你争我斗，别别扭扭，啥事也干不成。”此刻团结了，人们的心气儿顺了，都鼓着劲发展经济，村民的日子一家比一家过得红火。在建立活动中，友好村成了全州学习的榜样。
入冬的临夏天寒地冷，刘家峡水库的广阔水面上雾气蒙蒙。临夏县莲花码头上一辆准备上渡船的中型客运车因刹车失灵滑入深水中，一齐特大路外交通事故发生了。
包括司乘人员在内的33人刹那间与客车一同冲进了冰冷的莲花码头渡口水中，此时，陆上寒风凛冽，气温零下十几度，水中更是刺骨透心寒冷。就在这33条生命经历生死考验之时，岸上以邵继顺、何德英、谢宗菊、马海比布为首的各族干部群众自发地组成了抢险队伍，在最宝贵的十几分钟内，成功地救出了33名落水者，其中26人生还，7人因溺水时间过长而不幸罹难。
出事的那一刻，不论是汉族大娘还是少数民族老人，不论是男人还是女人，没有人召唤，没有人命令，没有悬赏，没有承诺，没有任何世俗的想法，大家只有一个共同目的救人。
那一刻，各族人民团结如钢，产生了强大的力量。
那一刻，素不相识的人们，将涓涓爱心汇成爱心的海洋。
那一刻，无处不在的感动，冲淡了灾难的分量;
那一刻，是感动天地的一刻。
诸如这样的事很多很多，我只记录了一小部分，透过种种事情，体现了我们各族同胞的团结友爱之情，我们要向前辈们学习，学习他们舍己救人，无私奉献，关爱民族团结的精神，我们还要好好学习，将来抱报效祖国，为社会多做贡献。
巍然屹立的太子山，见证着唐蕃古道民族团结进步的悠久历史;缓缓流淌的大夏河，诉说着河州古地民族团结进步的美丽故事;奔腾东去的黄河水，弹奏着彩陶之乡民族团结进步的动听旋律。
在这片美丽的蕴藏着巨大潜力的热土上，近200万临夏各族人民正万众一心，共同营造着团结、稳定、繁荣的完美家园
只要各民族团结一心，社会才能和谐稳定，人民群众才能安居乐业，所以我期望各族人民都发扬团结友爱的精神，互相帮忙，努力创造一个和谐稳定的大家庭，让我们在这样的民族大家庭中健康快乐的成长吧!
【4】青年大学习第九季第五期学习心得_青年大学习第九季第五期观后感
有一位诗人说：“新疆是一首令人陶醉的情诗，是一首古老淳朴的歌谣，是一道百看不厌的风景，是一副爱不释手的画卷”。在这片美丽多情的土地上，各族人民世代繁衍生息，安居乐业。我的家乡就在新疆，这是一个多民族聚居的地方,这里生活着汉族、蒙古族、哈萨克族、回族等民族。民族团结是这片土地的灵魂，社会稳定是这片土地的生命线。生活在这片热土上的人们，不论年龄、不分民族、不论宗教，都深深眷恋着她、热爱着她，都愿意像爱护自己的眼睛一样，爱护她的稳定与繁荣。作为一名基层的人民教师，我同样深深的爱着这片热土，用自己的实际行动呵护着民族团结之花。
还记得小时候住在农村里，每个村子里都有汉族、回族、维吾尔族、蒙古族等，大家虽然在语言上有交流不畅的时候，但是在生活中却能够互相帮助，互相关心。谁家里如果有个急事什么的，其他人都会不由自主的前去帮忙，至于照看小孩，帮做农活更是家常便饭。或许作为一个孩子，并不知道民族团结的重大意义，但是生活在这样的一个多民族地方，就会使你不由自主的去做，在这里你会感受到淳朴的民风和各民族团结友爱的和谐。
长大了，去了一个陌生的地方上大学喀什。这里是“瓜果之乡”，这里有“冰山之父”，这里能歌善舞、热情好客的维吾尔族会带给你与众不同的感受。因为喀什大学地处南疆，喀什是个多民族聚居的地方，而且喀什大学少数民族较多，搞好民族团结就显得尤为重要了。在这里，你能经常看到汉族同学和少数民族同学在一起上课，共同学习文化知识;在这里，你会经常看到少数民族同学向汉族同学请教汉语知识;在这里，你会经常看到各民族同学共同起舞、共同打球、共同吃饭的情景。此时此刻，此情此景，人们的所有的行为的发生都已经演变成了一种顺其自然，一种不是亲情胜似亲情的真情流露。
工作了，选择了一个山清水秀、素有“塞外江南”、“天山湿岛”之称的县城新源县。这里有那拉提风景区，有6000余公顷的野生果林;有近百平方公里的苇湖，沼泽地;有天山中部高山草甸自然保护区;有蜿蜒穿行于峡谷林莽间的巩乃斯河，恰甫河;这里还有唐加勒克、阿西姆纪念碑和位于新源县阿勒马勒乡东部5公里南侧山坡的点将台。这里更有哈、汉、维、回等34个民族，所以民族团结对于这里的每一个人来说都是尤为的重要。例如我所带的班级就有汉族、回族、哈萨克等五个民族组成。大家一起上课，一起学习，一起运动，共同努力组建了一个和谐而温馨的大家庭。还记得区内帮扶对象岳普湖县的努尔比耶同学返校的那天夜里，是凌晨2点钟。虽然时间已经很晚了，而且第二天大家还要上课，可是同宿舍的舍友们依然提前帮忙收拾好了床铺，打好了热水等待着自己的舍友，直到努尔比耶同学到来后，大家才一起入睡。
当然，我所记述的仅仅只是我生活的地方的民族团结事件的一个缩影。在新疆这片热土上，民族团结之花是常开不败的。正是有了民族团结一家亲，才能促使大家一起共筑中国梦。我们都深知实现这一梦想靠的不是一个人的力量，而是大家的努力。所以，让我们一起奋斗，为实现强国梦想献出自己的一份力量，曾经遥不可及的梦想，正在我们的团结奋斗中不断靠近。
【5】青年大学习第九季第五期学习心得_青年大学习第九季第五期观后感
在中华民族五千年的历史沧桑中，我国各民族发展了休戚与共、相互依存的亲密关系，构成了伟大的中华民族，共同缔造了统一的多民族国家。
要明白祖国统一是国家繁荣富强的根本。一个强大的国家，必然是一个统一的国家;一个强盛的民族，必然是一个统一的民族。如果一个国家四分五裂，必然无法成为世界一流强国。在中国历，凡是国力强盛、经济发达、文化繁荣的时期，无一不是国家统一的时期。西汉文景之治、唐代贞观之治、清代康乾盛世，都是在国家统一、社会安定的状况下出现的。
要让民族团结，首先就得坚持民族平等。民族平等，是马克思主义的基本观点，是我们党民族政策的基石。在我国，各民族社会地位一律平等，享受相同的权利，承担相同的义务;汉族和少数民族一律平等，各少数民族之间也一律平等;任何民族都没有特权，任何民族的权利也没有被限制。因此党和国家民族还个性强调尊重少数民族风俗习惯、保障少数民族群众的合法权益。
近年来，各族人民在中国共产党的领导下万众一心、众志成城、和衷共济、抗洪抢险、抗击非典、抗击雨雪冰冻灾害、抗震救灾。“512”四川汶川特大地震，使数万同胞遇难、数百万人痛失家园，灾区人民生命财产和经济社会发展蒙受巨大损失。地震天不塌，大灾有大爱。地震发生后，全国各族人民同呼吸、共命运、心连心，传播着血浓于水的中华民族骨肉亲情、民族大义、文化大同、无疆大爱，全国各族人民充分发扬一方有难、八方支援的爱国主义精神，纷纷伸出援助之手。这是改革开放x年的伟大成果，是党富民强国大政方针的生动写照，充分展现了中华民族团结一心、风雨同舟的强大力量。
民族团结进步事业的大厦，需要全体中华儿女共同努力建设。只要我们每一个人自觉做民族团结颈部事业的建设者、促进者，中华民族就必须能够构成永恒的团结，拥有无坚不摧的力量，迎来伟大复兴的光明前景。
大学体操课感悟范文第4篇
我国古代的诗词，蕴涵着我国优美、丰富的传统文化，读之使人受益匪浅。你可以品味“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的壮美，可以品味“昔我往矣，杨柳依依”的柔美，可以品味“明月松间照，清泉石上流”的细腻，可以品味“大漠孤烟直，长河落日圆”的苍凉。面对如此灿烂的文学瑰宝，我们如果不会品味、品读其中的意蕴、感悟诗人鲜活丰富的内心情感，那无异于暴殄天物，学会鉴赏诗歌，感悟传统文化，是增加文学修养的必经之径。
鉴赏诗歌，是要讲求方法的，因为诗歌不是直白的语言，诗是含蓄的，是高度浓缩的语言的精华，甚至只是一些类似蒙太奇手法，剪辑了几个生活的片段而已。如果没有一整套系统的解读诗歌的方法，就难以吸取人类语言的精华。在教学中，我力主贯彻以下六种方法解读诗歌，把握诗歌的主旨。
一：反复吟诵，整体把握，特别是抓住关键词，不断玩味。
俗话说，书读百遍，其义自见。诗歌也一样，需反复吟诵，不断揣摩，同时抓住关键词，整体把握诗歌的主旨。例如，欣赏李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”不断、揣摩，你会为李清照的凄惨、孤苦的人生而动容，可谓一读肠一断。 二：适当贴切地联想。
诗是含蓄的，是高度浓缩的语言的精华。适当贴切地联想是泡开一首诗的关键。读诗应把几个意象串联起来并展开联想，还原当时生活场景，真切体味其中意境、情感。例如当我们解读“桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯”时，单独看几个意象，初看不知所云。我们只有把几个意象串起来，用联想去还原当时生活场景，方可把握住诗人的内心情感。经过串联意象并适当贴切地联想，就可知：“桃李春风一杯酒”，指两个朋友在桃李盛开、繁花似锦、春风拂面的阳春三月，欢快地喝着酒，把朋友相会之乐表现的淋漓尽致。而“江湖夜雨十年灯”则是指：两个朋友各自飘泊江湖，每逢夜雨，独对孤灯，互相思念，彻夜难眠，把朋友离别的凄苦孤独、人生的不如意，亦淋漓尽致地表现了出来。短短的的几句，蕴涵如此丰厚的意蕴，不去串联意象并适当贴切地联想，何以能解? 三：综合背景，知人论事。
同一个意象、同一种境况，在不同的诗人眼中有不同的感受，必须结合诗人创作背景，知人论事，才能做到准确解读。同样写菊花，李清照因身世的凄惨，就写道“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘”，这里的菊花就烙上了李清照身世的凄惨的烙印。而毛泽东却写道“岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香”，虽处于严酷的战争环境，但却洋溢着革命乐观主义精神。
四：熟悉、积累一些古人的常见的思想感情，着有利于更准确地把握诗的主旨。古人常见的思想感情有：忧国伤时，建功报国，思乡怀人，长亭送别以及昔盛今衰、寄情山水田园等思想感情。
五：掌握一些必要的意象的象征意义。 在中国古代诗歌中，诗人们常用一些特定的事物来表达某种特定的内涵。抓住这些特定的意象，有助于迅速解读诗人内心情感。例如在“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”中，以意象冰雪的晶莹来比喻心志、品格的坚贞、高洁。又如：在李白的“举头望明月，低头思故乡”中，以月、望月来引发离愁思乡。再如，以松、竹、梅、菊等喻坚贞、高洁，以鸿雁、梧桐、杜鹃、鹧鸪等寄寓着离愁别绪，凄凉哀伤。
六：切忌把一首诗歌的主旨单纯化。其实很诗歌常常是诗人内心复杂情感的体现，把握诗人情感的变化和其情感的复杂处，才能全面而准确地鉴赏诗歌。例如，白居易的《村夜》“霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。独出门外望野田，月明荠麦花如雪”诗的前两句：以“霜草苍苍”写凄凉感，以“虫切切”突出环境的死寂，一个“绝”更凸显环境的凄冷、孤寂。田”是情感的转折处，由最后一句明丽、清新的景，可以感受到诗人内心由这“望野田”变得开朗、轻快。此诗如果只是单纯地把握了一种情感，就没能把握住诗人内心的动态变化过程。
大学体操课感悟范文第5篇
两年以前，我们有关于对大学的认识，彼时，我们是初来乍到的大学新生，而如今，却要以一个即将实习者的身份，谈论这两年以来大学生活的感悟。这样的身份转化，似在不知不觉当中悄然发生变化，不必经得谁人的同意。 是啊，大二了，生活着、学习着、快乐着、悲伤着、满足着、失意着，就这样蹒跚的走走停停，经历和体会我们这生必将会永远珍惜的美好时刻。
记得高三吗?那是个令人难忘的季节。那年，我们都还是高三，看着黑板上的倒计时，看着奋笔疾书的同桌，自己也毫不犹豫的埋下了头，曾经无数次的告诉自己：加油!你一定行的(呵呵，谁都知道那只是、、、、、、)。那年，习惯了很晚才回家，习惯了踏着铃声冲进教室，习惯了“陪着星星上路，伴着月亮回家”的日子，习惯了、、、、、、一切的一切都是那么的自然充实。然而，就在那年的六月，我们告别了所谓的黑色六月，给自己长时间的努力交了一份不知道是否满意的答卷。高三!也因此画上了一个句号。
还记得第一次走进偌大校园的那种不知所措，还记得上大学第一堂课时难以平复的激动心情，还记得第一次逃课时候的忐忑不安，还记得第一次半夜睡不着盯着漆黑的天花板发呆，还记得那些个第一次，想起总是历历在目，它们似乎没有走远，
就在昨天，我总是安慰自己，是啊，大学才开始经历第一次，大学生活还没有真正的开始呢，精彩的部分还在后面呢,我还要经历更多的第一次，品尝更多第一次带给自己的那种新鲜和刺激。少年不知愁滋味，而在此刻，我确乎正在品尝这种转变，少年时代开始远离，成年的脚步，成人的脚步正越走越近，我为将来所会必然遇到的，它们即将在不久的未来全然“唿”一下丢到自己的面前，我难以想象那时候自己的茫然不知所措，难以想象自己如何从轻松的大学生活当中突然进入社会、进入生活，属于自己的真正的生活。每当想起就业这个问题时，感觉我们的所有努力都是白费;每当想起择业这个问题时，感觉我们的未来之路一片渺茫;每当想起时间这个问题时，感觉我们比别人慢一步;每当想起能力这个问题时，感觉我们除了玩之外什么都不懂;每个时刻都有自己充当的角色、所该承担的责任，未来的那个“你”所该承受的东西，此刻的自己真的没有必要提前拿来打压自己，去提前承受那份不属于此刻自己的烦恼和压力，也许此刻的自己过于稚嫩，自己姑且可以权当未来自己完全有能力去“deal with it”! 世界总是为我们准备好了足够的“礼物”在将来，而且也从来不会让我们失望。度过一轮春夏秋冬，看了一遍花开花落，听了一遍漫天飘落的枯叶踩在脚底，想了一遍生活的韵味，尝了一遍酸甜苦辣。我的大学，我一路亲身走来，一道的心路我用心珍藏，总是尝试着度过一个富足满意的大学。
我用自己方式来填充自己，学习、参与社会实践，以及在每
一次的集体活动中，慢慢学着把自己打造的适合这个集体，真诚的试着和每个我的同学们坦诚彼此，了解彼此，来让这个最后的集体成为未来生活中，最最温暖的一个角落。 校园的那些道路上，处处留下走过的痕迹，空气中处处回荡着笑过、哭过的声音，校园生活的每时每刻，清晰的反复演映在我的眼前，大学生活我依旧在一步一步的向前走着、走着，已经开始为即将逝去的大学生活留恋不舍了。感悟这个东西，永远觉得太过深刻、深邃，总觉得自己和它距离相隔遥远，毕竟现实生活有血有肉，一句：我靠 ! 哇哦!就能表达当下的心情，一个我高兴、我不爽便能概括当下生活的主题。而此刻，倘若说明天大学生活就要结束，我想每个大学生活过的人，都有些许感慨、都有自己的“感悟”吧! 大学，非大楼之谓也，而大师之谓也。
从小学到高中，一路的高压政策，我们一路沿袭着被动的学习状态，沿袭着被既定好的轨道一步一个脚印的走到象牙塔，向往无拘无束、向往从此自由的生活，如此一来，做自己想做，玩自己想玩，过自己想过的生活。 可事实真的是这样吗? 自由的生活享受到了吗? 大片的空白时间真正交给自己去支配的时候，才觉得真正的无聊，才总是发出无聊、郁闷、纠结的词汇来，我们没有了习惯统一式的目标，大学可以继续深造、可以创业、可以学术研究、可以毕业就此走向社会，道路可选择的太多，我们却反而迷茫了，反而不知所措了。 我们会问自己，难道自己真的适合被管着、被动的去接受，然后去完成任务吗?中国式
大学体操课感悟范文第6篇
顾名思义就是掌握知识的法子。很多人平常学习成绩不太理想，看到别人突飞猛进总以为别人用了什么锦囊妙计，有什么制胜的学习方法。听过一句话叫做：授人以鱼不如授人以鱼，于是踏上西天取经之路，不厌其烦地向别人请教学习方法。殊不知，人家的学习方法每天都在你面前演示，只是你没注意。
学习方法是一个很难概括的东西，去网上搜这几个关键字，几十张网页的内容会展开在你面前，名师的指点、状元的告诫以及教育公司的鼓吹等等，但是你会不会都想一一尝试，确认他对你没有用?答案是否定的。
学习方法最需要强调的就是合适，正所谓金窝银窝不如自己的狗窝。别人将自己的学习方法说得天花乱坠，说自己的方法如何如何好，那也只是对他而言，只能说明对他有用。比如说一个神童说我每天玩玩耍耍，游戏照打、网照上、日子照过，偶尔翻开书看看，但是成绩就是不赖。你会不会也认为这个方法很好?想试一试。对你而言，最有效的学习方法就是你自己在学习生活中摸爬滚打总结出来的一招一式。会抓老鼠的就是好猫，能让自己学得舒服，能让自己有进步的方法就是好方法，不能盲目跟随名家大师的指点而迷失自己的方法，解决自己的学习中的问题的时候自己的方法未必就不是金点子。
很多人又会有疑问，为什么我照着自己的方法做了但是还是没效果。遇到这种情况就得分两种情况来讨论：一个是学习的学习目的性不够强，没有一个学习的参照物;另一个是学习死板;还有就是缺乏三种心态：信心、恒心和忠心。
首先说学习目的的问题，我想问问在座的各位你们都是带着怎样的期望来的到学校上课的?可能你会说是爸妈叫我来的，会说大家都上学我也来，但是更多的同学肯定会说你们是为自己的美好未来而来到这。那么请各位明确你们现在的学习正是为了将来心仪的生活添砖加瓦。放眼目前你们的目标就是高考能正常发挥，取得一个好成绩，上一所好的大学，比如武汉大学!近一点那就是考好每一次月考。如果你有了学习目的，自然就会热血沸腾，自然有了学习的动力，自然不会说：老师(同志、朋友、学长)我很迷茫啊!!!美好未来是你的目的，考上好大学是你的激情所在，年段排名是你的追求，充实的学习生活是你的选择。有人曾说，行走在路上的人最幸福，因为他有终点的问候和起点的告别。这是我说的。你们现在就是行走在追求梦想的旅途中，你们是最最充实幸福的人。每当你的脚步停滞的时候不妨看看周围同学的埋头苦干，不妨关注下排名表上杀出的黑马，不妨登录扣扣请教下身在异乡的亲爱的学长学姐们。没有明确学习目的的同志通常有以下表现：日晒三杆才起床，上课补眠流口水，老师讲解耳边风，作业不做堆成山，放学冲锋打头阵，考试伸脖小纸条。这种同学在尝试的生活其实也就是传说中的“混日子”。混日子的结果就是日子也把你混了。我有一个同学上高中过的就是这样的生活，上了大学以后，周围都是一群埋头网游光膀子的大汉，抽烟喝酒都拿手的女生，意欲上进也不可能的环境。
学习死板问题。如果你确实认真学了但是仍然未能如愿说明学习过于死板。有人说过：穷则变，变则通。走到山穷水复的境地了，何不转个弯儿找一条别的道儿。简单地说你自己的学习方法中一定存在巨大的问题。你可以自己反思自己学习中到底存在哪些问题：是上课走神，是笔记没做，是作业不写，是考试紧张，还是总结不够。你还可以找周围学霸或者老师谈谈，一定要找出问题所在。学习中必走的几个步骤：上课认真听讲，勤作笔记，及时完成作业，及时复习，参加考试，注意总结，勤问同学老师。不打瞌睡(下课到外面转转透透气);笔记(课本上没有的内容、老师强调几十遍到嗓子冒烟的重点、你没听明白的小问题);作业(自己先做一遍，全部做完以后不会的校对答案);规划好足够的时间完成复习工作，复习最基本的课本概念，经常犯错的知识点，错误的习题;总结些什么呢?这是我高中一直没搞懂的问题，回顾自己的高中生活，我觉得一下几点要总结下：知识点的框架(什么包含什么)，这有利于牢固掌握知识点并且可以方便复习，总结常见错误，自己常犯的错误以及小提醒(类似的题目归纳以后规范的解答其中一题，接着以文字形式表示出它的解答过程，牢记在心中，再找几题练习;小提醒是一些零碎的知识点，比如说化学里面的判断离子存在问题，强氧化性和强还原性的离子不能同时存在);勤问同学老师这个方面也很重要，学习中遇到的任何问题，如果通过自己努力不能完成一定及时请教解决，比如复习过程中的问题你意识到但没有及时请教的问题马上就在你之后的考试中出现，然后你就措手不及、后悔不已，反正我碰到很多次，请教问题要讲究方法，我们不能从别人那儿得到答案就满足了，更重要的是彻底理解掌握这个问题的实质以及解决方法，不管会不会被骂，一定千方百计搞懂问题。
三“心”问题，当然这里说的不是手机。信心能够让你你勇敢的面对学习中的问题，没有信心的同学每每遇到问题就会畏畏缩缩，手脚发凉、手心冒汗，会紧张，会逃避。这将会是学习进步最大的桎梏，如何突破它或许会成为你学习改善的最有效方法。生活中你可以给自己一些积极的暗示(我能行、我一定能成功)，你可以有意识地寻找闪光点(这次考试又进步了，自己果然是潜力股，诶我发现这个题目我也会做了)，你也可以找闺蜜或者基友聊天寻求鼓励。学习是一个沙漏，没有一点一滴的积累是没办法做一次很完美的转变。唯有十年如一日(100天如一日)精心呵护，苦心经营，才能让这趟旅行有收获。对待学习当然要心无旁骛，忠贞不二。正所谓忠臣不事二主，一山不容二虎，假如学习过程中老是被心中杂念所吸引，学习的效率如何保证，学习方法凭什么得以落实，成绩如何能提高?连自己都不能控制不了的人又怎么能奢求他改变成绩、改变未来，改变自身以外的一切，接下来这100天你必须咬紧牙关，做一回百日苦行僧，也不枉这十年辛苦，不枉家中期待，无憾今后人生。 高考经验
我对高考最深的感受就是出乎意料的平静，无论是自己平静的走进考场，平静但有些仓促地答题，还是寂静无声的考场，抑或是快餐店里大家不约而同埋头吃饭的平静。平静的高考需要你以一颗平常心去对待。我的同学里，有平常成绩非常拔尖但高考失利的，也有平常成绩并不起眼但高考一鸣惊人、成为黑马，究其原因，不是知识没掌握，不是实力不济，仅仅是因为那两天的心态的不同。不要把高考看得攸关生死般重要，高考不能完全决定人生，高考之外还有灿烂风景。心理不行的现在要开始有意识地锻炼了，将平常练习当成考试，平常考试当作高考，高考当成练习。也可以找老师，心理老师谈谈心，寻求帮助。心理因素的影响不容小觑。
各学科的问题。语文没什么好说的，只要按照平常上课老师教授的套路，成绩应该比较理想。数学科目除了个把难题以外基本能拿分，但是一定注意简单的但占分值比较大的选择填空少失分甚至不失分。英语的话绝对比平常练习简单，平常我考130都感觉有困难，但是高考考完感觉自己能考140，虽然成绩并非这样，所以英语方面可以稍微放点心。理综是大头，理综首先得懂得取舍，比如物理压轴肯定困难，不要花无谓时间去尝试没有任何希望的问题，不过能拿分的尽量拿分，比如物理可以写几个相关的公式。尽量保证答完卷子，首先得提升自己的答题速度，可以从书写速度，但不能快到没影没踪，字迹至少清晰可辨;然后是熟练程度，这需要平常适量的练习以及方法总结，接着是掌握适当得到应试技巧：比如选择题应用排除法、矛盾法，有困难的题目先跳过，，先答有把握的题目等。
作弊问题也得说一下，我这里不是教你们去作弊，而是保证自己清白。高考时候连城三中、朋口中学等地的学生也会到连城一中考点参加考试，其中部分同学看到自己周围有一中学霸大腿可以抱，必定会向你们“请教”的，这时候你最好不要发扬雷锋精神而去伸出援手，因为教室里的监控探头会让你也陷入这趟浑水。 对大学生活的体会感悟
来武汉大学学习生活了一年半，对大学生活也有了自己的一点体会。
大学是自由的。没有繁重的课业，不用起早贪黑，没有崇山峻岭般的考试，只有一片培育个性成长的广袤沃土。在大学里，你可以继续你的光辉历程，埋头苦干当学霸，拿奖学金到手软;你可以恢复你文艺青年的本色，吟诗作画弹吉他;你可以做一名社团达人，游刃于百团大战的激烈战火之中;你可以游山玩水，登顶珞珈，泛舟东湖;你可以走走看看，遍览水城楚韵雄风。还可以谈一场小恋爱，感受爱情的甜蜜幸福。很多你们现在不能做或者没时间做的事，到了大学都解了禁，是不是很期待?
大学也是有纪律的。上课会点名，课堂要提问，这些都是计入期末成绩的;偶尔查寝室，舍管查你的寝，辅导员查你的寝，校领导查你的寝;早上早起点名做早操(我们学校不)，晚上熄灯还是查寝室(不);学习展示：自己制作ppt上讲台讲解知识点，英语口语考试，体育考试，两三公分厚的书考闭卷。对待大学学习，学习态度照样不能松懈。
大学让你学会自立自强。现在的你们都还沉浸在家乡亲友的温暖臂膀中，上了大学你们就是到千里之外的异域他乡。曾经几块钱十几块钱的车票如今已经已然变成几十块甚至几百块的火车票。夜深人静时刻，接连袭来的乡愁让你难以入眠。小时候，乡愁是一桌香喷喷的妈妈菜，吃在口中，甜在心头;长大后，乡愁是一通短短的电话，我在外头，母亲在里头。父母不在身旁，挚友不在身边，这样的日子让你学会独自行走，学会坚强。你军训时的目光变得更将坚毅，吃饭吃得更大口，被子自己叠，衣服自己洗，你开始学会用自己的双手拥抱生活，慢慢走向成熟。
