大班三月份工作计划表范文第1篇

一、各领域的发展要求：

一、语言：

1、阅读诗歌，理解“收集”的初步含义。

2、感受作品优美的画面和简洁的语言，学习跟读诗歌。

3、鼓励幼儿在活动时大胆表演，主动与他人进行交流。

4、通过故事欣赏，感受大家团团圆圆，热热闹闹过新年的快乐。

二、科学：

1、通过对周围人的调查，了解不同人有不同的收集爱好。

2、激发幼儿对水的探究兴趣懂得节约用水，保护水资源。

3、对淀粉遇碘酒会变色的现象有探究兴趣。

三、社会：

1、了解并关注别人的兴趣爱好，有意识地帮助他人，做生活中得有心人。

2、知道生活中游戏有许多规则需要大家一起来。

3、学习自己包饺子，体验包水饺的乐趣。

4、以互助小组为单位，用自己的方式，寻找身边人的支持与帮助。

四、艺术：

1、根据音乐展开联想，回忆小时候妈妈对自己的呵护，感受妈妈的爱。

2、尝试与同伴合作，用肢体语言表现妈妈关爱宝宝的情境，并填词哼唱，表达感情。

3、感受歌曲带来的旋律美，分享合作带来的乐趣，体验团结的智慧力量。

4、能用欢快的情绪演唱，感受准备过年的快乐。

五、健康：

1、知道吃饭前后不能做剧烈运动否则会影响身体健康。

2、知道尖锐的物品利用不妥会危害身体。

3、学习滚翻动作，感受炸春卷的乐趣。

4、在游戏中练习肢体滚动，提高身体的平衡性，协调性。

家长工作：

1、通过家园之窗，让家长及时了解幼儿园、班级的工作安排和主题。

2、向家长开放迎新汇报活动，鼓励家长多与孩子互动，并积极汇报活动。

3、鼓励家长积极配合幼儿园的工作。

4、开展电话联系，随时沟通等多种形式的家访工作。

幼儿园大班秋季学期教学计划

新学期，新气象。本学期是这批孩子在幼儿园的最后一个学期，也是最关键的一个学期。对我们来说也是具有挑战性的一年，能不能使家长满意、放心?能不能让孩子永远记住幼儿园的快乐时光?能不能使他们顺利过渡并尽快适应新的生活，能不能使他们充满自信地走进小学的课堂等，这都将取决于我们这一年的工作重点和方向及工作效果，我们深感肩上责任的重大。为了使自己能顺利的完成任务，我在《纲要》引领下，围绕园保教工作目标和重点，

结合本班幼儿发展的实际情况以及家长的建议，拟定了本学期教育教学工作计划。

一、工作内容与措施

1、生活方面

(1)开学后，继续开展今天我值日的活动，提供机会让每个幼儿学做保洁工作，如：擦窗台、操作架、整理图书等，使幼儿体会为班级做好事的乐趣，同时使幼儿的责任感也从中得到培养。

(2)在班内长期开展：今天我当家的活动，每天有两个小朋友轮流当，并实行挂牌上岗,每天轮到的小朋友胸带小老师标志在幼儿入园时，要站在门口迎接小朋友及家长，同时检查幼儿的衣着及个人卫生，然后要学着老师的样组织幼儿自由活动、喝水、吃饭，并学着处理一些幼儿之间的矛盾，还要督促其余幼儿做好，保护好班内卫生，老师只要适当的给予引导和帮助即可。帮幼儿形成良好的生活规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理能力及管理能力，能注意维护公共卫生。

(3)开展系鞋带比赛，穿衣穿鞋等竞赛活动，提高幼儿的自理能力。

(4)天气转暖时，在老师的指导下，幼儿能养成随天气情况增减衣服;会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整洁;会将衣帽放在固定的地方摆放整齐。

(5)利用社会活动、晨检、午检，结合日常生活使幼儿认识有关的安全标志，学习交通规则和用水、用电、用火的安全知识。具有初步的安全意识和自我保护意识。

2、学习方面

(1)通过开展比一比，谁能坐端正、最爱动脑的好宝宝等竞赛活动，培养幼儿良好的学习习惯，通过开展跳绳、拍球比赛、词汇比赛、讲故事比赛等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感。

(2)开展参观小学、学做小学生、上学的小书包、毕业诗等主题活动，增强幼儿的入学意识，激发幼儿的上学愿望，使幼儿的知识、技能得到提升，为其顺利入学，成为合格的小学生奠定基础。

(3)注重环境创设的创新。环境布置让幼儿参与进来，让幼儿成为环境布置的主人，让环境与幼儿对话。创设与主题教育相适应的区域，并随着主题的深入而变换区域材料。充分尊重幼儿的自主性，教师只是幼儿的支持者、合作者。

3、思想品德方面

(1)结合目前幼儿普遍存在自私、自闭的情况，在生活中注意培养幼儿的合作、谦让意识。

(2)多给幼儿讲一些互相帮助、互相合作的故事，用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。

(3)多提供小组合作或想办法解决争抢的机会，比如数量不足的操作材料或需小组合作共同完成的小任务等，让幼儿体验合作的愉快性。 (4)引导幼儿学习制定班集体规则，知道自己是大班小朋友，应该遵守自己制定的规则。

(5)在活动中，引导幼儿对同伴的做法进行评价，对自己分管的事及老师交给任务的完成情况进行小结，逐步学会正确评价自己，了解自己主要的缺点和优点;学习恰当地评价别人，愿意学习别人的优点，不计较别人的缺点和缺陷。

(6)开展学做文明小客人的活动，使幼儿懂得一些做客、待客及和客人一起活动时的基本礼仪，练习餐桌上的礼仪。能主 动向师长、熟人、家人问好，为客人搬椅子、倒茶，不随便打断父母与客人的谈话。

(7)经常提醒幼儿，不在教室追逐打闹，在教室内做到轻、静、净。使幼儿能逐渐形成良好的公德。

(8)通过开展我是大班的哥哥姐姐的主题活动，引领幼儿喜欢自己的大班，愿意当好哥哥姐姐，使幼儿产生初步的社会责任感、集体荣誉感，为幼儿入小学做准备。

二、工作目标和重点：

依据《幼儿教育指导纲要》以及大班幼儿的年龄特点，培养幼儿的求知欲以及良好的学习习惯。以促进幼儿身心健康发展为目标，增进幼儿对自然的情感，促进幼儿认知能力的发展。激发幼儿应用语言 进行交往的积极性，培养幼儿的社会适应能力，培养幼儿初步的表现美，感受美能力。

1、加强理论学习、提升教学能力 不断加强《纲要》的学习，深入开展园本课程的研究，鼓励教师理论和实践相结合，操作和总结相结合，注意收集和积累资料，反思和总结成果，每学期撰写一篇论文或教学随笔，工作计划《大班年级组工作计划》结合课题积极在年级组展开教育教学研讨活动，捕捉教师教育、教学活动的闪光点和存在的实践问题，进行集体讨论、交流、辨析和调整，以帮助教师更好地掌握教学技巧，更好地组织活动。

2、切实做好日常教学工作，提高服务质量。 继续开展主题活动，各班根据主题内容创设与教育相适应的环境，做好主题与环境相融 合，主题与区域相融合，主题与游戏相融合。在布置环境的工作中要求加大幼儿和家长参与的比例，让幼儿多参与到班级活动中来，进一步培养幼儿的集体意识和主人翁意识。开展区域和主题相融合的教育模式，创设游戏氛围，丰富区域材料，满足游戏需求，促进幼儿发展。并在此基础上研究、探讨整合区域游戏的的开展。按时开展丰富的户外游戏和体育活动，确保幼儿的一日活动量，促进幼儿身体各机能协调的发展。 教师要认真细致地做好家长工作，使家长能主动、积极的配合幼儿园各项活动的开展。运用家长园地、家园联系本等方法与家长交流、沟通，使家长及时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情况。继续充分挖掘家长、注意发现与利用家长特有的教育优势，对幼儿进行教育，鼓励家长积极参与活动及我们的教学。

3、资源共享，帮助所有教师不断成长，加强年级组自身建设： 在开学初组织组员认真分析自身的状况，制定出课堂改进计划。并在以后的工作中定时、定点开展年级组活动，商讨教学、教研策略，共同学习，一起进步。 年级组内互帮互助，共享各种教学资源，如：共同制作教玩具、分享主题活动、问题意识培养的实践活动，实行资源、经验共享。

4、不断增强科研意识水平，提高科研质量。 继续市级申报课题研究，不断增强科研意识和水平，注重学习、注重思考、注重探索、注重反思，真正做到学以致用。

五、每月工作重点

八月份：

1、组织各班教室环境布置，主题墙布置，家园联系栏布置，制定班务计划。

2、家长带幼儿返园，迎接新小朋友，填写幼儿入园信息登记表，了解插班幼儿的基本情况并及时家访。

九月份：

1、稳定幼儿情绪，培养幼儿常规及文明礼貌教育。

2、正式启动幼儿成长册记录。

3、正常开展教学活动。

4、组员认真分析自身的状况，制定出课堂改进计划。 十月份：

1、丰富区域游戏材料。

2、开展区角活动，提高幼儿的游戏技能。

3、国庆我知道知识竞赛。

4、集体生日

十一月份：

1、准备参加本班故事表演比赛。

2、课题组两个班级相互观摩课。

十二月份：

1、开展冬季体育活动，并举行冬季幼儿运动会。

2、举行我爱唱歌、我爱新年活动。

2018年一月份：

1、期末测评幼儿发展状况。

2、眷写幼儿评语。

大班三月份工作计划表范文第2篇

1、(9)：你是一个天真、可爱的小女孩，喜欢和小朋友在一起玩游戏。这学期你有了很大的进步，口语表达能力提高了，动手能力也变强了。如果你再改掉一些坏毛病，比如上课喜欢说悄悄话，那就更好了，加油噢!

(10)：开学两个月，你越来越棒了，上识字课的时候总是能听到你好听的声音，你和朋友和睦相处，总是看到你开心高兴的样子，但你有时没有写作业哦，如果回家能自觉写作业那就更棒了，期待你更好的表现，加油!

2、(9)：是个独立、自尊心很强的孩子，乐意参加体育活动，动作发展协调。在课堂上能积极举手发言，可有的时候宝贝上课会走神，下次可要专心咯

(10)：你越来越有礼貌了，每天都能听你用最好听的声音跟老师打招呼，你每天都很认真去完成作业，但是有时你喜欢在课室跑，经常要老师提醒你，如果能改正就更棒了，期待你更好的表现，加油!

3、(9)：你是一个心灵手巧的孩子，你喜欢画画，舞蹈表演时你真投入!你有时还能帮助老师做事情，你懂得谦让，能主动关心别人，能和小朋友一起快乐的玩耍。希望宝贝能继续保持优点，加油噢

(10)：你是一个聪明可爱的女孩，操场上能看到你认真跳操的样子，上课总是能听到你动听的声音，但是最近你的作业总是写了一点点哦，晚上回去要先完成作业哦，老师知道你是最棒的，加油!

4、(9)小朋友：你是一个懂事、能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，但是就是不敢举手回答老师的提问，希望新的学期你能大胆些、勇敢些，好吗?

(10)小朋友：你最近表现越来越棒，胆子比开学的时候更大了，早上能听到你主动跟老师打招呼的声音，操场上你看到认真跳操的样子，识字课能听到你动听的声音了，你要继续努力哦，加油!

5、(9)小朋友：是一个聪明、懂事的好孩子。你对老师很有礼貌，对小伙伴很有爱心，愿意主动和小朋友交流，所以快乐的笑容常挂脸上。但上课易分心，需要老师不断提醒，希望新学期里改掉这一缺点，争取更大进步

(10)小朋友：你是一个活泼可爱的小男孩，你每天都很认真完成作业，字写得很工整，但是你早上来上幼儿园的时候没什么精神，如果你晚上能早点休息就更棒了，也长得也会更帅哦，期待你更好的表现，加油!

6、(9)小朋友：你是一个聪明能干的小女孩，本学期你的进步很大，口语表达能力提高了，动手能力也变强了。你在上课的时候不喜欢积极举手发言，如果你能改掉这个缺点，老师相信你一定会更棒了

(10)小朋友：你一直表现都不错，操场上能看到你认真跳操的样子，上课的时候你也能积极参与课堂中来，但是你回答问题的时候声音不够大，跟老师沟通的时候声音比较小，如果你能在这方面努力去改正就更棒了，期待你的表现，加油!

7、(9)小朋友：你是一个漂亮的小姑娘，大大的眼睛，闪闪发光，长长的辫子，变幻多样。老师可喜欢你了，喜欢你做早操时，动感的样子;喜欢你上课时，认真听讲的样子;喜欢你写作业时，认真的模样。宝贝，继续加油哦。

(10)小朋友：你是一个聪明可爱的女孩子，英语课堂你总是很积极参与游戏中来，生活中你很主动帮助别的小朋友，希望你继续努力，加油!

8、(9)小朋友：你是一个聪明伶俐的小男孩，这学期进步很大，上课能认真听讲，还积极举手发言。有时候比较淘气，不能管住自己，老师希望你今后的表现会更棒，好吗?

(10)小朋友：你活泼开朗的性格让老师喜欢，操场上能看到你认真做操的样子，还能听到你用好听的声音跟着音乐一起唱歌，识字课总是听到你认真跟童老师识字的声音，但是有时在课室你喜欢跑，如果能改正就更棒了，加油!

9、(9)小朋友：你是一个懂事的小女孩，这学期你进步很大，能主动关心别人，上课时也能专心听讲，积极举手回答老师的问题。老师希望你能继续努力。宝贝加油噢

(10)小朋友：聪明可爱的你让老师喜欢，识字课上总是能听到你跟着童老师一起认真识字的声音，但是你上课有时会过于活泼，跟其他小朋友会开小差，期待你更棒的表现，加油!

10、(9)小朋友：你是一个活泼的小男孩。你对老师很有礼貌，对小伙伴很有爱心，愿意主动和小朋友交流。喜欢体育运动，每次做游戏时都能积极参与。但你回家不能按时完成作业、如果你能改掉这个缺点，老师相信你一定会更棒了。

(10)小朋友：每天早上能听到你跟老师打招呼的声音，你最近在写作业方面进步很大，但是你上课的时候有时喜欢自言自语哦，老师相信你可以做得更好的，加油!

11、(9)小朋友：你是一个懂事、乖巧的小女孩，上课能认真听老师讲故事，还能积极地举手发言，课间也能和小朋友一起快乐的玩耍、做游戏。遇到事情也能主动跟老师交流。老师希望你能继续努力，相信你一定会变得更能干的。

(10)小朋友：聪明可爱的你让老师喜欢，操场上能看到你认真锻炼身体的样子，课堂中你能积极参与游戏中，但是你在吃饭的时候有时喜欢跟别的小朋友聊天，以致吃饭比较慢，在这方面要改正哦，相信你是最棒的，加油!

12、(9)小朋友：你是个很聪明、很懂事、的小男孩。在幼儿园里，你能和小朋友友好相处，你心地善良，喜欢帮助别人。如果你再改掉一些坏毛病，比如上课喜欢说悄悄话，那就更好了，加油噢!

(10)小朋友：活泼的你让老师喜欢，操场上能看到你认真做操的样子，上课比以前认真了，识字课你很努力跟童老师一起识字，但是有时吃饭的时候你喜欢跟别的小朋友说话，以致吃饭比较慢，老师相信你可以改正的，加油!

13、(9)小朋友：你是一个机灵、可爱的小男孩，每天早上来幼儿园能主动向老师问好，能认真听讲，积极举手回答老师的问题。绘画比以前有进步，你的手工做得很棒!老师希望你能继续努力。加油噢!

(10)小朋友：聪明的你让老师喜欢，操场上你能认真锻炼身体，上课能听到你动听的声音的，但是有时你吃饭的时候喜欢跟别的小朋友聊天，以致有时吃饭有些慢，老师相信你可以做得更棒的，加油!

14、(9)小朋友：你是个天真，可爱的小朋友，每天早上来幼儿园能主动向老师问好，课间你能和小伙伴们一起合作游戏。老师觉得你如果再勇敢一点，平时多与老师积极交流，那将会变得更加能干

(10)小朋友：美丽的你让老师喜欢，每天你都和小朋友一起过得很开心，上课的胆子比开学的时候更大了，但是吃饭的时候有时喜欢聊天，以致吃饭的时候比较慢，

老师相信你可以做得更棒的，加油!

15、(9)小朋友：你是一个机灵、可爱的小男孩，这学期你的进步很大，能认真听讲，积极举手回答老师的问题。课间你能和小伙伴们一起合作游戏。绘画比以前有进步，你的手工做得很棒!老师希望你能继续努力。加油噢!

(10)小朋友：聪明的你让老师喜欢，你能坚持每天完成自己的作业，积极参与课堂中来，但是你早上做早操有时会发呆哦，早上要认真锻炼身体的，期待你更好的表现，加油!

16、(9)小朋友：你是一个机灵、可爱的小男孩，这学期你的进步很大，能认真听讲，积极举手回答老师的问题。绘画比以前有进步，你的手工做得很棒!老师希望你能继续努力。加油噢!

(10)小朋友：聪明有礼貌的你让老师喜欢，你每天都很认真去完成自己的作业，识字课上总是能听到你动听的声音，操场上能看到你认真做操的样子，继续努力哦，期待你更好的表现，加油!

17、(9)小朋友：你很有礼貌，每天早晨都能听到你的问候声，老师感到很欣慰，希望你继续保持这个优点。如果你再改掉一些坏毛病，比如上课喜欢说悄悄话，那就更好了，加油噢!

(10)小朋友：可爱的你让老师喜欢，你能认真对待自己的作业，操场上能看到你认真做操的样子，但是你有时跟老师沟通和回答问题的时候声音不够大哦，期待你更好的表现，加油!

18、(9)小朋友：你喜欢将：“我不会，我不懂。”这几个字挂在嘴边，宝贝，你知

道吗?不勇敢去尝试，你怎么知道自己不会呢?你这么聪明，相信你很快就会学会很多知识的。宝贝，回家也要按时完成作业，这样才会变得更棒哦!

(10)小朋友：你最近进步很大，不会再说：“我不会，我不懂了。”但是你晚上很晚才睡哦，早上过来上课的时候会打瞌睡，没精神，记得放学回去要先做作业，早点休息，这样就更棒了，期待你更好的表现，加油!

19、(9)小朋友：你是一个精神饱满的小男孩，回答问题声音响亮，参与活动最主动，举手发言积极了，在幼儿园里，你能和小朋友友好相处，你心地善良，喜欢帮助别人。相信你今后会继续努力。加油噢!

(10)小朋友：帅气聪明的你让老师喜欢，识字课上总是听到你动听的声音，受到童老师的表扬，但是你早上比较晚过来，经常错过了前面的晨练和律动操，早上早点过来锻炼身体哦，期待宝贝更好的表现，加油!

20、(9)小朋友：是个有礼貌的小男孩。这学期老师常能看到你在课堂上举起小手积极发言了，有事你也能主动和老师交流了，大胆发表自己的见解，自信心增强了。老师希望你以后要多吃点饭，不挑食，有健壮的身体，才能更加认真地投入到学习中，争取更大的进步。

(10)小朋友：听话懂事的你让老师喜欢，每天操场上都会有你认真做操的样子，最近吃饭也比以前进步了，要多吃饭哦，这样身体才能棒棒的，但是上课说话的声音还是比较小，期待你更好的表现，加油!

21、(9)小朋友：是个独立、自尊心很强的孩子，乐意参加体育活动，动作发展协调。在课堂上能积极举手发言，可有的时候宝贝上课会走神，下次可要专心咯!

(10)小朋友：可爱的你让老师喜欢，识字课上能看到你跟童老师一起认真识字的样子，作业写得比开学的时候进步了，但是你晚上还是很晚睡哦，以致早上过来没什么精神，上课还会打瞌睡，晚上记得早点休息哦，这样才会更棒，期待你更棒的表现，加油!

22、(9)小朋友：你好学、懂事、乖巧。在活动中你能控制好自己，是许多小朋友学习的榜样。课堂中你有很好的倾听能力。老师希望你以后在午睡时能很快入睡，养成良好的午睡习惯。宝贝加油哦!

(10)小朋友：可爱的你让老师喜欢，课堂总是能听到你动听的声音，但是你早上做操的时候不够认真哦，经常会走神，要认真锻炼身体才是最棒的，期待你更好的表现，加油!

23、(9)小朋友：你是一个很聪明的孩子，眼睛里总闪烁着神采奕奕的光芒。在课堂上能积极举手发言，可有的时候宝贝上课会走神，下次可要专心咯!希望宝贝能继续保持优点，改掉缺点，做个聪明的小博士。

(10)小朋友：听话可爱的你让老师喜欢，你总是能很认真地对待自己的作业，英语课堂你也会很积极参加游戏当中来，但是你有时做操的时候会走神，要认真锻炼身体哦，这样才能长得更棒，期待你更好的表现，加油!

24、(9)小朋友：刚到宝贝刚来幼儿园时，有些不适应幼儿园的生活，可是现在宝贝进步可大了，每天都很乖巧地上幼儿园。不仅如此，上课还能认真听讲，积极举手发言，加油，你会变得越来越棒的。

(10)小朋友：聪明乖巧的你让老师喜欢，操场上能看到你认真做操的样子，识字课上总是能听到你好听的声音，受到老师的表扬，继续努力哦，期待你更好的表现，加油!

25、(9)小朋友：你好学、懂事、乖巧。在活动中你能控制好自己，是许多小朋友学习的榜样。课堂中你有很好的倾听能力。老师希望你以后在午睡时能很快入睡，养成良好的午睡习惯。宝贝加油哦!

(10)小朋友：可爱聪明的你让老师喜欢，还记得你那次做主持人的时候，认真跟老师一起练习，回家认真去练习台词，最喜欢你认真的样子了，但是你最近吃饭的时候喜欢跟别的小朋友聊天，要改正这个缺点哦，继续努力，期待你更好表现，加油!

26、(9)小朋友：刚到宝贝刚来幼儿园时，有些不适应幼儿园的生活，可是现在宝贝进步可大了，每天都很乖巧地上幼儿园。课间你还能和小伙伴们一起合作游戏。老师觉得你如果再勇敢一点，平时多与老师积极交流，那将会变得更加能干。 (10)小朋友：乖巧可爱的你让老师喜欢，你表现越来越棒了，上课总是能看到你认真的样子，识字课上能听到你好听的声音，继续加油，期待你更好的表现!

27、(9)小朋友：你是一个非常聪明的小女孩，上课能积极主动地回答问题，课堂中总能听到你响亮的读书声，在这短短的一个月时间里，你学到了好多知识，老师为你感到高兴。希望宝贝以后继续努力，加油噢!

(10)小朋友：乖巧的你让老师喜欢，在家里总是能自觉完成作业，课堂上你越来越积极了，但是你吃饭的时候会跟别的小朋友聊天，以致比较慢，在这方面要加油哦，期待你更好的表现!

28、(9)小朋友：你是一个非常聪明的小朋友，上课能积极主动地回答问题，课堂

中总能听到你响亮的读书声，在这短短的一个月时间里，你学到了好多知识，老师为你感到高兴。希望宝贝以后继续努力，当个聪明的小博士。

(10)小朋友：聪明有礼貌的你让老师喜欢，识字课和拼音课总是能听到你的声音，好好听哦，但是吃饭的时候你吃得比较慢，还喜欢跟别的小朋友聊天，要认真吃饭哦，期待你更好的表现，加油!

29、(9)小朋友：你是一个很聪明的孩子，眼睛里总闪烁着神采奕奕的光芒。在课堂上能积极举手发言，可有的时候宝贝上课会走神，下次可要专心咯!希望宝贝能继续保持优点，改掉缺点，做个聪明的小博士。

(10)小朋友：可爱聪明的你让老师喜欢，上课这方面也进步很大，但是你回家不够主动写作业，有时会不完成作业，希望你从现在开始回家先写作业再去玩，要听奶奶的话，期待你更好的表现，加油!

30、(9)小朋友：刚到宝贝刚来幼儿园时，有些不适应幼儿园的生活，可是现在宝贝进步可大了，每天都很乖巧地上幼儿园。不仅如此，上课还能认真听讲，积极举手发言，加油，你会变得越来越棒的。

(10)小朋友：可爱乖巧的你让老师喜欢你，上课也越来越棒了，识字课总是能听到你好听的声音，吃饭也比之前进步了，你还是老师的好帮手，但是你有时上幼儿还会闹点情绪，不想上幼儿园，这样不可以的，我们要在幼儿园跟小朋友一起学本领，一起玩，还有晚上要早点休息，这样才有精神上学，期待你更好的表现，加油!

31、(9)小朋友：刚到宝贝刚来幼儿园时，有些不适应幼儿园的生活，可是现在宝贝进步可大了，每天都很乖巧地上幼儿园。不仅如此，上课还能认真听讲，积极举手发言，加油，你会变得越来越棒的。

(10)小朋友：乖巧聪明的你让老师喜欢你，每天都能看到你在操场上认真做操的样子，上课也越来越积极，但是你有时回家不够主动完成作业，性格还比较害羞点，

大班三月份工作计划表范文第3篇

1、培养幼儿良好的一日生活习惯。重点培养幼儿的来园，进餐常规。

2、幼儿身体健康，在集体生活中情绪稳定，愉快。

3、幼儿能主动地参与各种活动，有信心。

4、幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌。

二、课程教学

(一)教学目标

1、发展幼儿情绪认知，自我认知，学习作记录。

2、培养幼儿看图讲述及仿编诗歌的能力。

3、幼儿学做个人计划，会关心他人。

4、让幼儿学会看图讲故事。

5、培养幼儿收集介绍资料的能力。

6、让幼儿能建立语言与画面之间的关系。

7、培养幼儿语言表达、社会交往能力。

8、发展幼儿识图能力及分类与整理能力。

9、培养幼儿测量与比较能力。

10、培养幼儿时间排序与方位知觉。

(二)课外知识

1、儿歌

《学英语》《菜地里的歌》《树叶儿飘》

我们班有个小男孩，豆角青青细又长，秋天来了!秋天来了!

不爱学习很贪玩。丝瓜身穿绿衣裳，数枝儿摇摇，树叶飘飘。

他在学校学英语，茄子高高打灯笼，红叶子飘，黄叶子飘，

“你好” “再见”分不开。萝卜地下捉迷藏，好象花瓣往下掉。

人家早晨见白老师，说的辣椒长着尖尖嘴，拾一片红叶子，

是：gond morning teacher bai 倭瓜越老皮越黄。给布娃娃缝小帽，

他在早晨见老师，刚一见面拾两片黄叶子，给布娃娃缝手套。

就说：Bye bye

再拾三片红叶子，给布娃娃缝件小红袄

2、古诗

《采莲曲》《春闺思》《山中》

唐刘方平唐张仲素唐王勃

落日清江里，袅袅城边柳，长江悲已滞，

荆歌艳楚腰。青青陌上桑。万里念将归。

采莲从小惯，提笼忘采叶，况属高风晚，

十五即乘潮。昨夜梦渔阳。山山黄叶飞。

3、成语接龙

暗箭伤人仁至义尽尽心竭力力挽狂澜滥竽充数束手待毙避实就虚虚情假意依然决然燃眉之急急中生智置若罔闻闻风丧胆胆战心惊惊心动魄破釜沉舟周而复始矢口抵赖来着不拘拒谏饰非。

4、歌曲

《山谷回音真好听》《国旗多美丽》

5、拼音

a

o

e

i

u

u

b

p

三、环境创设

1、主题墙面：《我和老师》

(1)我的自画像(2)老师和我的大朋友(3)说给老师的悄悄话(4)亲爱的老师、谢谢您!

2、活动区设置

本月开设7个区域，要求幼儿在活动时，遵守规则，正确对待输赢，富有热情，创造性，努力完成，具有一定的坚持性。

(1).美工区

1.做月饼。准备用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、制作不同形状的月饼。

2.画画小时候的我和现在的我，体验其中的变化。

要求：希望家长与孩子一起制作面食，练习搓、揉、团、捏的技能。

(2)益智区

1.月亮边脸，准备，“月相变化图”让幼儿了解从“娥眉月”到“残月”的变化过程。

要求：希望家长帮助幼儿坚持记录月亮的圆缺变化，有条件可带孩子用望远镜观察天空。

(3)科学区

1.幼儿能积极主动进行探究活动。

要求：家长与幼儿共同收集资料进行探究活动。

(4)图书区

1.看图编故事，利用同一副画面，编出有变化的不同故事的结尾。

2.培养良好的阅读习惯。

要求：幼儿为家长讲故事，家长出题目让幼儿创编。

(5)表演区

1.为弟弟妹妹准备表演的节目，如跳舞、唱歌、朗诵、演奏乐器等。

2.活动结束后把道具摆放整齐。

要求：家长鼓励幼儿勇于大胆在生人面前表现自己。

(6)建筑区

1.幼儿能在观察和感受的基础上，搭建或插接出体现事物典型特征的作品。

要求：家长为幼儿准备搭建积木类玩具，与幼儿共同搭建，让幼儿学会合作与分享。

(7)角色区

1.幼儿能在角色扮演的过程中获得积极的情绪体验。

要求：家长在家中与幼儿进行角色扮演，游戏结束后，要求幼儿有秩序地将游戏材料收放整齐。

四家长工作

1、帮助孩子一起收集证明孩子在长大的物品，如衣服、鞋帽、照片、并给孩子讲述他们成长的趣事。

2、给孩子讲述一些有关中秋节的传统故事，并和孩子一起在中秋节赏月，吃月饼，尝水果。

3、家长向老师交流孩子在家情况，配合老师的工作。

4、请家长按月计划帮助幼儿复习所学知识，并进行监督指导。

大班三月份工作计划表范文第4篇

教育活动

1、四月份我大班将进行《桃花朵朵》《我就是我》二大主题活动

2、借用“桃花”这一鲜明的春天符号，教师与幼儿一起走进大春的怀抱，捕捉

春的气息，探索春的秘密，感受大自然的神奇的变化。

3、引导幼儿了解自己的名字与众不同为切入点，知道自己是区别于任何的独特

个体形成独立意识，自主意识、帮助幼儿树立我能干，我勇敢的自强自主精神。

生活活动

4、引导幼儿观察春天环境中植物人们活动的变化。

1、引导幼儿爱护小树苗，爱护周围环境

2、随时提醒男孩，尊重，谦让和保护女孩。

3、日常生活中，教师引导幼儿学会系鞋带，会穿套头的毛衫

家长工作

1、请家长带幼儿外出时，提醒幼儿观察欣赏春天

2、请家长与幼儿交流名字的含义，帮助幼儿了解名字的与众不同

3、请家长鼓励孩子独立做一件事，有意识地帮助幼儿克服害怕心理，勇敢面对

困难

温馨提示 4月重要节日

1、4月2号国际儿童节

2、4月4号清明节

3、4月7号世界卫生节

4、4月22号世界地球日

5、4月26号世界知识产权日

泉兴幼儿园大班

2012年3月28日篇二：2012幼儿园大班四月份教学计划 2012北城小学幼儿园大班四月份教学计划 篇三：学前培优幼儿园4月份大班教学计划

学前培优幼儿园大班2012年4月份教学计划

语言：

1、古诗《暮江吟》(唐)白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

2、儿歌：《春天来啦》 小雨小雨刷刷，小风小风沙沙，小河小河哗哗，小鸟小鸟喳喳，春天春天来啦!

3、课文《风姑娘送信》呼，呼 ，呼，风姑娘去送信。风姑娘送一片落叶给燕子。燕子一看说：“啊，秋天到了，我要到南方去。”风姑娘送一片落叶给松鼠。松松鼠一看说：“啊，天气凉了，快采松果，准备过冬。”风姑娘送一片落叶给青蛙。青蛙一看说：“啊，冬天快要到了，我要挖个地洞好冬眠。”风姑娘送一片落叶给小女孩的妈妈。妈妈一看说：“啊，天快冷了，我要给孩子做棉衣。”

4、故事：《不爱洗澡的球球》有一只小猪叫球球，它的脸黑黑的，浑身都是泥巴，妈妈要给它洗澡，可它偏不肯，还到泥沟里去玩，到了很晚才回到家，到了家，妈妈看这么脏的孩子，都没认出来它是谁?就把它赶出了家。球球伤心极了，就去找牛哥哥，“走开，别碰我的新衣服。”牛哥哥不理它，它又去找猫妈妈，猫妈妈说：“走开，别把的小孩子吓坏了。后来球球遇到了虎大婶，虎大婶把它洗的干干净净的，妈妈见了高兴极了，球球说：“我以后一定要做一个爱洗澡的好孩子。”妈妈高兴地笑了。 识字：笔顺 读 语 应该 选择算 练 盒 病 唱歌 欢 往 扔 黑 医 绿 棵 点 祖国 新真 才 比 双 听 讲 弓 捉 蜻蜓 安静 身边 处 汉 能 涂颜色 写字： 你 自 又 行 百 千 片

苗 齐 清 晴 青 请 用 牙 中 足 车 丁 父 母米 地 哭 哥 鸡 洗 兔 司 机

成语接龙 ：空口无凭 平淡无奇 奇花异草 草木皆兵 兵临城下 下不为例、立竿见影 影影绰绰 绰绰有余 郁郁袅袅

科学

1、 挂在壁墙上的石英钟，当电池的电能耗尽而停止走动时，其秒针往往停在刻度盘上“9”的位置。这是由于秒针在“9”位置处受到重力矩的阻碍作用最大。

2、有时自来水管在邻近的水龙头放水时，偶尔发生阵阵的响声。这是由于水从水龙头冲出时引起水管共振的缘故. 拼音：复习声母 韵母 整体认读音节 做语文试卷﹝拼音填汉字 认识笔画名称﹞拼音试卷﹝汉字填拼音 ﹞

数学：

1、继续巩固20 以内加减法 做数学试卷卷数学试卷﹝数与物对应 比多少 比高矮 比长短 判断方位 数的分解﹞

美术：填充画《图形的组合》目标：让幼儿学会各种线条及图形的画法。 折纸《热带鱼》 音乐：歌曲：

1、《采蘑菇的小姑娘》

2、《我爱北京天安门》目标：让幼儿学会打2/4拍子的节奏。

2、让幼儿学会律动表演，自编舞蹈动作。

英语：单词：shirt 衬衫 skirt 短裙 sweater 毛衣 t-shirtt-恤衫 vest背心 英文儿歌：shirt衬衫男生穿，skirt女生最喜欢。sweater毛衣保温暖，穿上t-shirt过夏天。vest背心真凉爽，jacket jeans春秋穿。

健康：《 吃手指的危害》目标:让幼儿知道吃手指对身体的危害及应该怎样改正。 社会：

1、《清明节》目标：

1、让小朋友了清明节的来历。

2、了解清明节的习俗。篇四：幼儿园计划云河艺术幼儿园大班4月教育工作计划

幼儿园计划云河艺术幼儿园大班4月教育工作计划 篇五：2015年幼儿园大班工作计划

幼儿园大班工作计划 2014年已经过去，我们又迎来了崭新的一年，跟往年有所不一样的是，我班的孩子经过这一个学期的学习，很多小朋友就要背上书包进入新的学校小学，所以这一个学期对于孩子们来说是很重要的，因此，我们要积极做好班级工作以及幼小衔接的工作，下面我对本学期的工作做以下计划：

一、班级情况分析 我们班现有49名，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，班上部分孩子的自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。

我们将继续贯彻《纲要》，根据课改精神，完成教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及园领导的要求来开展课程。以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，并加强1到10的加减法运算，以及10以内连加连减，使孩子们能够熟练掌握。除了完成预定的教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。在手工方面，本学期主要是折纸和废旧物品利用相结合，来激发幼儿大胆想象。

三、教师专业成长方面

教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。

四、环境创设方面

为孩子创设良好的环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起，为孩子创造条件去帮助有困难的人。

五、家长工作方面

父母是孩子的第一任老师，好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，上网，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映在园情况，了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

六、安全工作方面

安全工作是幼儿园工作的重中之重，因此，在户外活动时，我们要

时刻关注幼儿的一举一动，要做到不让幼儿离开我们的视线范围，此外，我们还要定期给幼儿开展安全教育的工作，给幼儿灌输安全的理念，培养幼儿的安全意识。

七、保育工作方面

现在已经进入了春季，而春季是各种传染病发病的高峰期，例如幼儿常见的手足口病。因此，我要时刻注意孩子的身体情况，发现幼儿身体不舒服要马上跟家长取得联系，及时就医，杜绝传染源的扩散。同时也要做好教室的消毒工作。

大班三月份工作计划表范文第5篇

2006年9月11月工作总结

时光荏苒，一转眼一个学期又过去了，学生会工作也进入后期，回顾一个学期来的付出和收获，作一下简单总结。

这个学期开始是以一个副主席的角色处理着学生会的事，从迎新生开始。后由于原主席的实习和工作协调不过来，于是我没有准备的被大家推为了主席。

大班三月份工作计划表范文第6篇

一，新学期的开始，我们能让新老生安定情绪，通过家访电访，了解孩子的生活情况的同时，让孩子感受到我们老师的关爱和亲切，我们针对有些情绪容易波动的孩子，提前稳定他们的情绪，了解孩子在假期的情况及加强家园交流，由于我们做好了工作，孩子们很快就适应了，也能改掉在家不好的习惯，使幼儿更快融入了一个集体里。这是教师与家长的努力。

二,在教学上我们针对大班幼儿的特征，开展了“特别的很好我”主题活动，在“特别的我”课程单元里，我们带领孩子比较现在的自己和以前有什么不同，感受长大的心情。同时引导幼儿欣赏别人的特别之处，学习与同伴融洽相处。做到课题与环境结合，发挥幼儿的参与。