党员民主评议实施方案范文第1篇

及评议结果

按照上级党委有关开展民主评议党员的要求，本着让党员的先锋模范作用更好地发挥功能，党总支举行了党员民主评议，圆满完成了民主评议党员工作。通过评议10人为优秀党员，其余党员均为合格党员，现将主要情况汇报如下：

一、精心组织，认真部署民主评议党员工作。

为认真开展好民主评议党员工作，我村委会高度重视，党总支专门进行研究，确定了今年民主评议党员工作的指导思想、评议方法、步骤、时间和要求，并对评议工作作出了具体安排，明确了由党总支书记xxx负责抓落实，确保了此次民主评议党员工作有序开展并取得实效。

二、以党支部为单位召开民主评议党员会议。

x月x日上午，村委会以党支部为单位召开会议进行民主评议。全体党员根据此次民主评议党员的要求，认真围绕解决政治立场和政治倾向，对自己要求不严、作用不突出或不起作用等方面的问题，开展评议与自我批评，深刻剖析思想、工作和作风以及廉洁自律情况，做到认真查摆问题，深刻剖析原因，并针对存在的问题提出切实可行的整改措施，明确今后的努力方向。会上全体党员还进行了互评和自我评议。

三、召开党总支大会进行评议、通报。

党支部评议会结束后，随后召开党总支大会。会上，根据党员自我评议、党员互评情况以及党员的一贯表现进行综合分析，实事求是、客观公正地对每一个党员逐一提出评议意见。根据评议结果，我村委会10人为优秀党员，其余党员均为合格党员。党总支书记要求全体党员要进一步增强宗旨意识、服务意识，强化党性观念，在工作中树立党员的先锋模范作用。

通过开展民主评议党员活动，广大党员进一步沟通了思想，增进了团结，进一步找准了自身存在的突出问题，查明了存在问题的原因，明确了今后努力的方向，取得了预期效果。

党员民主评议实施方案范文第2篇

为加强党员队伍管理，准确掌握党员思想、学习、工作状况，有针对性地解决党员个人存在的突出问题，不断提高党员思想政治素质、业务工作水平和带领群众致富发展能力，增强党员在党意识和先进意识，特制定本办法。

一、评议对象

本办法所指的民主评议对象是：

1、村两委班子成员;

2、农民党员。

二、评议目的

通过民主评议，检查和评价每个党员在贯彻落实党的各项方针政策,执行党组织交付的各项工作任务完成方面的情况,特别是立足岗位,发挥先锋模范作用的情况。表彰优秀党员，鞭策后进党员,纯洁党员队伍,提高党员素质，增强党组织的凝聚力和战斗力。

三、评议内容

1.是否具有坚定的共产主义信念，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想指导工作实践，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地做好本职工作结合起来，全心全意为人民服务。

2.是否坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致。

3.是否维护改革发展大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。

4.是否坚持党性原则，遵守党纪、国法和社会公德、职业道德，自觉抵制腐朽思想和不正之风，勇于同一切腐朽思想和不良倾向作斗争，敢于揭露和纠正工作中的缺点、错误，善于开展批评与自我批评。

5.是否坚持党的群众路线，密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公。

6、是否具有开拓创新精神，理论联系实际，刻苦钻研业务，积极参加党组织的各项活动，不折不扣地完成各项工作任务，在工作、学习、生产当中起到了先锋模范作用。

四、评议程序和方法

党员民主评议采取以下程序和方法：

1.学习教育。组织党员学习《党章》、党的方针政策和新形势下保持党员先进性的相关内容，为开展民主评议党员工作打下坚实的思想基础。

2.自我总结。党员对照党章的有关要求和各自岗位党员先进性的具体要求，总结个人在思想、工作、学习和廉洁自律等方面的情况，肯定成绩，寻找差距，明确努力方向，形成书面的党性分析材料。

3.民主评议。召开党支部大会，按照个人自评、党员互评、领导点评的程序，逐人进行民主评议。评议要实事求是，坦诚相见，是非分明，敢于触及矛盾，倡导积极健康的批评与自我批评。还要采取发放征求意见表等方式，听取群众的意见。

4.组织鉴定。党支部召开支委会，依据党员自我总结、民主评议情况以及征求到的意见建议，并结合党员个人平时的一贯表现和群众的意见，

进行实事求是的分析、综合，客观公正地对每个党员做出书面评价意见，如实向党员反馈。党员本人在评价意见上签写个人意见后，报上级党组织备案，并将评议结果在一定范围、采取适当方式向群众通报和公布，接受群众监督。

5.整改提高。民主评议后，每个党员要根据评议情况，特别是针对存在的突出问题，提出个人整改措施，明确改进内容和努力方向，按照党组织提出的要求，自觉进行自我整改、自我提高、自我完善。

6.表彰和处理。对民主评议好的党员，由党组织通过口头或书面形式进行表扬;对模范作用突出的党员，可经过支部大会讨论通过，予以表彰奖励;对评议为不合格的党员，支委会应区别不同情况，提出妥善处置意见;对评议中揭露的违法乱纪等问题，要认真查明，依据《党章》和《中国共产党党内监督条例(试行)》的规定，按程序给予组织处理。对党员进行组织处理，应当十分慎重，原则要坚持，方法要得当。对被劝退和除名的党员，党组织要做好思想政治工作，在他们出党后，仍要继续关心和团结他们，在工作中继续发挥他们的作用。

五、组织领导

1.民主评议党员工作以党支部为单位，按照上级党组织的统一安排和要求，认真研究部署，细化具体内容，事先了解党员的情况，做好必要的准备工作。

2.党员领导干部不仅要以普通党员的身份参加民主评议，而且要按照分工，加强对分管部门评议工作的领导和指导。

党员民主评议实施方案范文第3篇

一、指导思想

坚持“三个代表”重要思想为指导，按照从严治党的方针，以保持党的先进性为目标，通过对全体党员进行新时期合格党员的教育，经过民主评议和组织考察，检查和评议党员在局内“三个文明”建设以及学习和生活中的现实表现情况，表彰优秀党员，处分违纪党员，妥善处置不合格党员，提高党员素质，增强党组织的凝聚力和战斗力。

二、评议内容

按照《中国共产党章程》和“三个代表”重要思想所提出的要求，结合气象局的工作实际，主要从以下六个方面对党员进行评议：

1、是否认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力提高思想素质和理论水平，并用以指导自己的工作和世界观的改造，具有坚定政治立场和共产主义信念。

2、是否坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，热爱林业事业和本职工作，不断更新知识，提高工作能力和业务水平，讲求工作质量和效率，切实履行岗位职责，求真务实、在学习、工作和生活中起模范带头作用。

3、是否关心、支持和热情参与单位各项改革，开拓进取，积极响应单位号召，为实现基层党组织“领导班子好、基层组织建设好、党员干部队伍好、工作机制好、小康目标建设好，群众反映好”的目标要求努力工作，在党支部开展的“设、建、联、带(定)、创”活动中充分发挥党员先锋模范作用。

4、是否模范地遵守党纪国法和各项规章制度，以身作则，廉洁自律，正确处理国家、集体、个人三者之间利益关系，自觉维护国家和单位改革、发展与稳定的大局，坚决执行党的决议，做到令行禁止。

5、是否密切联系群众，向群众宣传党的政策和主张，倾听群众呼声，关心群众疾苦，及时反映群众的合理意见和要求，做好群众的思想政治工作，努力为群众办好事、实事，团结带领群众积极工作、开拓进取。

6、是否有较强的组织观念，按时参加党的组织生活和各项活动，按时足额交纳党费，忠实地执行党的决议。

三、组织领导 今年民主评议党员工作仍由局党支部统一领导，以支部为单位，以党小组为主体组织实施。

四、方法步骤

民主评议党员按以下步骤进行：

1、调查摸底：采取召开座谈会、下发调查表等形式，进行认真调查摸底。要对本单位党员队伍思想状况和党员对民主评议活动所持的态度和想法，进行深入了解和认真的分析研究，对其中群众反映大，或有明显问题的党员，应组织力量进行调查，充分掌握党员的基本情况、摸清党员队伍中存在的主要问题以及特殊党员等情况，明确党员评议工作要解决的实际问题，并及时制定出民主评议党员工作实施细则。

2、宣传学习：召开党员大会做好评议前的宣传发动工作，必须组织党员认真学习气象局党支部民主评议党员方案和本党组织民主评议党员工作实施细则，明确评议工作的目的、任务、实施计划和开展民主评议党员的必要性和重要性。统一思想，提高认识，激发党员参与民主评议活动的自觉性。同时要把学习贯彻“三个代表”重要思想、深入学习《党章》、《中国共产党党内监督条例》和《中国共产党纪律处分条例》等文件贯穿于民主评议党员的全过程，通过集中辅导和个人自学相结合的原则，对党员进行新形势下坚持党员标准的教育。

3、自我总结，在学习讨论的基础上，按照评议的有关内容，进行对照检查，总结个人一年来的学习、思想、工作、作风等方面的情况，特别要深刻反思在发挥作用、带头履行职责等方面的缺点和不足，找准存在的问题及根源，明确努力方向，自我做出客观真实的评价，并实事求是地写好个人总结，经支部审查后准备在党小组会议上发言。

4、群众帮评，采取召开座谈会、走访谈话等方式广泛征求群众对本支部及党员的意见，拓宽参评人员的范围。

5、党内互评。在党员自查的基础上召开党小组会议，党员与党员之间进行面对面互相评议。评议中即要敢于触及矛盾，认真地开展批评和自我批评，还要讲究方式方法。做到既能解决问题，又要团结同志。

6、民主测评。召开有党小组全体党员和部分群众代表参加的民主测评会，发放测评票，采取隔座划票的方式，背对背的对每名党员进行测评。

7、综合评定：党支部根据自评、帮评、互评、测评及社区意见等情况进行实事求是的分析，确定档次。评出本单位的优秀党员、合格党员、基本合格党员、不合格党员。评议为不合格党员的，党支部要组织人员对其存在的问题进行认真调查、取证和核实，形成综合材料，报上级党组织审查。

8、整改总结：通过民主评议，对不合格党员要按照有关规定，坚持“从严治党”的方针，敞开“出口”、严肃进行组织处置和纪律处分。对党员队伍中存在的共性和个性问题要进行认真梳理，制定出切实可行的整改措施。民主评议党员结束后，要召开党员大会进行总结。有关材料要及时归档。

五、预备党员的民主评议

预备党员也要参加民主评议。民主评议的内容、要求和方法步骤与正式党员相同。但是，对预备党员只写评语，不定格。预备党员不宜评为优秀党员。对表现突出的预备党员，可以给予口头表扬，表现特别突出的可用其他方式予以表彰和奖励。对预备党员不作劝其退党处理，对需要进行组织处理的预备党员，可根据具体情况，或进行批评教育，帮其在预备期内改正错误;或延长预备期;或取消预备党员资格。

六、时间安排

民主评议党员的活动可分三个阶段进行：

第一阶段(4月20日5月10日)由党支部进行摸底、宣传发动，组织党员学习有关文件、资料，党员个人总结。

第二阶段(5月11日5月31日)为群众帮评、党内互评、民主测评、综合评定阶段。

党员民主评议实施方案范文第4篇

民主评议党员自我鉴定民主评议团员个人总结

学校教师党员自我评议一年来，在上级党委和学校党支部的领导下，我通过学 习，不断提高思想认识和政治觉悟，在思想上、政治上与党 中央保持高度一致，积极参加抵制邪教的斗争。

平时，积极 参加党组织的各项活动，自觉交纳党费，并以共产党员的标 准严格要求自己，注意加强自身的政治道德修养。

为了充实、提高自己，我从不放松自己的业务学习。

平 时积极参加校本培训，认真阅读各种教育教学刊物，学习教 育学、心理学的理论，认真学习新课程标准，领会新的教学 理念和学习别人的先进经验，做好笔记，写好心得体会，运 用新的教学理念去指导自己的教学工作，改革旧的课堂教学 模式。

在课堂教学中，运用“自主、合作、探究”的学习方 式，充分发挥学生的主体作用，并认真总结教学经验，写好 教学后记，通过不断的反思、总结，不断提高自己的教学水 平。

一向以来，我都能够爱岗敬业，以高度热情和责任感做 好本职工作。

做为学校的一名中层干部，我深知自己肩负的 重任，深知自己的一言一行代表了学校和领导的形象，不同 于普通党员教师，要有更高的思想和觉悟，所以在工作中我 能够做到不计较个人的得失，不说不负责任的话，不做违反 原则的事，对于上级领导部门布置的任务不打折扣，努力做 好本职工作，抓好教学常规管理，以提高我校教育教学水平

为己任。

对自己所兼任的班级， 能够抓好班风、 学风的转变， 抓好学生学习习惯的培养，注意做好后进生的转变工作，根 据学生的特点，采取各种不同的教育方法，做到因材施教。

特别是注意对“双差”学生的耐心教育，尽量找出他们身上 的闪光点，做到少批评，多鼓励，对于学生的过错，尽量采 取无伤痛有效果的教育，取得了较好的效果。

回顾自己一年来所做的工作，对照党员标准和评议标准 要求，我感到自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待 于进一步提高，但自己的精神状态应该说是良好的，工作作 风应该说是务实的，思想观念应该说是能够与时俱进的。

反 思自己一年来工作，虽然取得了一定的成绩，这主要是和各 级领导的帮助和全校人员的共同努力支持分不开的，工作中 还存在一定不足， 主要表现在理论学习不够深入， 对新知识、 新技术掌握不够全面，工作有时爱急躁、

急于求成。

有待于 今后加强并不断提高自身各方面素质。

今后在工作中，我要进一步加强理论学习，不断增强党 性修养。

强化责任意识，为人师表。

党员民主评议实施方案范文第5篇

析总结

教育系统干部作风问题事关教师的对外形象和影响。教育系统工作人员每天接触学生家长，作风状况如何，不仅直接关系到党的路线、方针、政策能否在农村得到有效贯彻落实，而且直接影响到教师在老百姓心中的形象。我乡于3月7日，在党的群众路线教育实践活动动员会上对天桥中心校总支领导班子进行了民主评议，现将测评结果进行分析总结。

一、当前部份干部作风的现状

1、由于天桥地处偏远，许多教师“前脚”刚踏进天桥，“后脚”就想想着马上离开天桥。不去主动适应农村艰苦的工作环境，不安心基层工作，一门心思打自己的“小算盘”，走“上层路线”，想方设法请调进城。若是没有办法调动又升迁无望的，得过且过混日子。因此，教师没有安定心，只有家住天桥的教师勉强能坚持留下来，但少许留下来的教师敬业精神又不强，遇到矛盾就回避，有了责任就推诿，工作自然也无法做细、做扎实。

2、深入学生家庭的主动力不强。虽然现在多数教师都有家访的安排，但仍有许多教师家访工作浮于表面。对学生家庭的了解甚少。家访、深入基层有点流于形式。

3、一些乡教师不加强学习和思考，对教育发展的目标领会不够，方法成旧，教育效果很差;有的教师干部对待工作不求有功，但求无过，认为只要保证在工作中不出现大的差错，不给各级领导添麻烦就行了。

4、部分学校领导班子的合作力不够强，个别领导不听教师的建议，什么事都是自己说了算，个人主义比较严重。

二、干部作风问题的原因分析

1、当前我镇教师干部结构成分发生变化，高学历低年龄的干部逐渐增多，这些干部普遍存在艰苦奋斗精神较差，攀比意识比较浓的弊病，觉得工作大材小用，有的甚至觉得怀才不遇，情绪低落。另一方面，镇教师干部中涌动着种种躁动不安的情绪，一些干部蠢蠢欲动，耐不住清贫，不安心工作，公仆意识、奉献精神逐渐弱化，考虑个人的经济利益多，考虑乡工作大局少。最后，在政治上不成熟，追求物质上的享受，生活腐化堕落，严重影响了干部的形象和威信。

2、激励机制不健全，激励机制还有待进一步完善。

3、人少事多，一个人要做几个单位的工作。教师干部与其他乡镇相比编制差距很大，因此，造成教师心理上的不公平，待遇上的同工不同酬等等，导致部分人消极应付。

三、加强教师干部队伍作风建设的思考

1、强化理论学习，提高干部素质。要以强化宗旨观念和服务意识为重点，坚持不懈地开展政治理论学习，路线、方针、政策、法规学习和“三个代表”重要思想的学习，提高广大干部思想政治觉悟，法律政策水平，依法从教和廉洁从教能力。

2、深入开展以“走进基层、走进群众、走进困难、走进矛盾”为主要内容的活动，使广大党员教师干部实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步得到了增强，服务人民群众的宗旨意识进一步增强。在教师队伍中大力倡导教师干部一帮一活动，了解农村学生家庭实际情况，把对孩子的关心，对家庭帮助落到实处。

3、继续深入开展改进思想作风和工作作风、提高行政效率、狠抓工作落实活动，针对干部作风方面存在的突出问题，从关心、帮助干部增强培养、改进作风的愿望出发，坦诚相待，开展积极的批评与自我批评，深刻分析干部作风问题产生的根源，有的放矢的制定整改，提高的措施方案，通过整改，真正达到改进作风，促进工作的良好效果。

4、针对镇工作特点，应逐步建立一套激励机制，以激发镇干部积极向上的精神状态和干劲。要注重培养选拔在基层默默奉献，没有上层关系而又踏实做事的干部;要在经济上强化激励，改变干与不干一个样，干多干少一个样，干好干坏一个样的状况，真正打破分配上的“平均主义”，量化、细化乡干部目标考核机制，使镇教师干部人人想干事，人人会干事。

天桥中心校总支委员会

党员民主评议实施方案范文第6篇

尊敬的各位领导、同志们:

根据规划院二支部2019民主评议党员会议通知的安排，通过自我查摆、相互谈话等方式，深入剖析了存在的问题，反思了问题产生的根源，明晰了问题整改的措施，现将有关情况进行对照检查，请大家等下对我提出批评意见：

一、存在的问题和不足

1.政治功能强不强方面。党员的意识有所淡化，比如只顾按照支部的安排被动的参与活动，虽然有时候对加强支部建设有想法但没有及时建言献策。

2.工作作风实不实方面。工作标杆不高，只满足于过得去，缺乏精益求精的决心。解放思想不够，觉得自己在岗位上干了多年，有了成熟的思路和经验，习惯用“套路”去看待问题、解决问题，没有及时实行新形势，对新问题办法不多。服务意识下降，虽然能够保持良好的服务态度，但存在在做职工的思想工作方面为够深入细致。

3.发挥作用好不好方面。对新进单位的同志谈心交流不多，传帮带做得不够扎实。随着年岁和经历的增长等原因，工作的热情有所降低，没有发挥“老同志”的带头作用。对院里要求的创亮点、特色方面工作做的不够，没有杠旗干劲。

4.自我要求严不严方面。纪律观念要加强，有时候因为遇到紧急情况，有按惯性思维考虑问题和解决问题的现象。自力更生意识要加强，充分调动职工参加义务劳动做得不够好，有等靠要思想。

二、产生问题的原因分析

1.学习意识不够。片面地认为应该把精力放在抓好实际工作，没有把坚持学习作为一种自觉，学习的主动性、计划性不强。在理论学习上下功夫不够，宽泛粗劣、浅尝辄止，人生观、世界观、价值观改造不及时，有时候对新形势把握不够，没有紧密结合实践更新方法和措施。

2.宗旨意识下降。没有牢固树立为人民服务的宗旨意识，觉得只要干好自己的工作就够了，对其他的事情理会不多。很多问题，待更深入细致，解剖麻雀，认真理一理群众到底缺什么、需要什么，认真研究加以解决。

3.争先意识不足。有时候存在做好日常工作就行了的错误思想，缺少了争第一、当先进的斗志面对复杂的问题，不够冷静，有急燥情绪。奋斗的精神不足，今日事今日毕的优良作风发挥不够，遇到问题时有时候会产生厌烦情绪。

三、今后努力的方向

1.加强理论武装，在学懂、弄通、做实上下功夫。认真学习党的十九大精神，认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想的内涵和要义，增强理论学习的自觉性，进一步提高政治站位，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，坚定“四个自信”，做到“四个服从”，自觉维护以习近平同志为核心的党中央的权威，言论行动自觉与党中央保护高度一致。切实用先进理论指导工作实践，围绕市直教育系统监督执纪工作实际和存在的问题，广泛学习履行岗位职责所需要的各类知识，坚持学用结合，用新思想指导工作不断提高自己适应新形势、解决新问题的能力。