对共青团青年的寄语范文第1篇
武汉通信段是2010年3月25日由原武汉、襄樊通信段和武汉高速通信段三个单位整合而成的。其原武汉、襄樊通信段和武汉高速通信段是2009年12月15日由中国铁通湖北分公司整建制划归武汉铁路局管理。伴随着通信段划归铁路局管理以及三个通信段的整合后生产力布局的调整，通信段内部结构发生了很大变化，也给通信段共青团工作带来了严峻的考验。如何紧密围绕中心工作，服务大局，更好地发挥团组织的作用，提高团员青年的凝聚力、战斗力以及团组织的贡献力是我们共青团所要认真研究并加以解决的重要问题。
一、通信段共青团工作的基本情况
武汉通信段担负着武汉局全局管内239个车站专用通信设备和3100多公里通信光电缆线路的维护工作，共有干部职工1322人，现有35岁以下青工296人，其中团员102人。自划归铁路局管理一年来，段团委在段党委、路局团委的领导下，认真贯彻落实党的十七届
四、五中全会、团十六届三中全会精神，全面落实“高标准、讲科学、不懈怠”要求，深入开展各类主题活动，推进创先争优活动深入开展，进一步增强了团员青年的责任感，增强了团组织工作对安全生产的贡献力。具体表现为：
1、加强政策引导，做好改革宣传，确保改革期间青工队伍稳定。自整合后，段团委利用展板、橱窗、信息等形式，广泛宣传三段整合的目的和意义宣传，做到“三个讲清”。同时，通过召开座谈会、改革形势大宣讲等活动，对青工进行再宣传、再动员、再引导，使广大团员青年进一步认清改革的形势、明确当前的工作重点，将思想认识统一到保改革、保稳定上来。通过宣传和教育，广大团员青年自觉地服从改革大局，以实际行动参与改革、理解改革、支持改革，确保了整合期间团员青年队伍的稳定。
2、倡导精神文明，传播优良传统，不断提高青工思想道德素质。全段深入开展“青年文明号”、“共青团优质设备”创建等“青字号”品牌工程创建活动，结合“自控型班组创建”活动，深入开展“青字号”品牌工程创建活动。近一年来，我们共创建段级“青年文明号”2个、青年班组达自控型班组15个、共青团优质设备40多台，局级“青年文明号”1个。
3、深化读书活动，推行岗位成才，不断提高青工综合素质。我们深入开展“每半年读一本好书”活动，组织团员青年学习了《责任胜于能力》和《成功源自心态》等书籍。通过读书活动，使广大团员青年对工作“负责任做最好”有了更深刻的认识。其中在2010年4月全国铁道团委组织开展的《穿越梦幻的时空》主题征文活动中，该段推荐的团员
李晶玉撰写的《扬起风帆、踏梦而行》征文荣大赛三等奖。在2010年10月湖北省电务系统职业技能大赛活动中，段青工获奖比例占总获奖的38.5%。
二、当前通信段共青团工作面临的问题
在取得成绩的同时，我们也清醒地看到，经历了九年的市场经济浪潮的洗礼，造成部分青工思想活跃，存在市场经济条件下的“金钱主义”思想，其存在着以下不足和问题。
一是个别团员青年理想信念淡薄。我们对全段青工的思想情况进行了一次调查，调查中发现有的部分团员青年没有树立远大的理想，对改革发展没有坚定信心;有的甚至认为人活着首先为个人，其次为社会，或只为个人不管其他的，团队意识淡化。
二是部分青工业务素质，不适应通信行业的发展要求。近几年，由于我们通信系统一直未招收新的职工，为全段注入新鲜血液，造成全段整体职工平均年龄较大，并且由于历史原因，原通信段职工文化程度整体不高，不能适应铁路通信行业的快速发展要求。
三是团组织的职能作用淡化。由于基层团支部书记队伍全是兼职，并且绝大部分在一线关键生产岗位上，没有精力、时间开展团的工作，这也是影响着团的职能作用的有效发挥。
四是团员队伍萎缩。目前，随着铁路企业深入开展“三
项工程”建设，使得进入通信系统的青年逐步减少，加上每年大批的团员离团，团组织团员发展与超龄离团成反比。团员数目下降，团员队伍萎缩。
三、对当前通信段共青团工作提出的几点建议。
加强和改进新时期共青团工作是我们基层团干部的首要责任。为此，我们必须切合实际，采取有力措施，深入推进。
1、坚持方向，加强党建带团建。坚持正确的政治方向，以党的十七届五中全会和团的十六大精神为指导，深入开展党建带团建活动。一是灵活设置团的工作机构。根据车间的特点和青年状况，结合实际情况，从有利于加强党对团的领导、有利于发挥团的组织管理出发，灵活设置团的基层组织;二是加强对团干部选拔配备，把思想作风端正、业务素质过硬、在团员青年中有较高威信、热心团的事业的优秀青年选拔到团的队伍中来，注重对后备人员的物色和培养，造就一支政治坚定、一专多能、乐于奉献的高素质团干队伍。三是加强团内制度建设，建立有效的管理机制，形成规范化、条理化、制度化的工作局面。四是创新工作方式。在活动方式上，做到工作时间与业余时间相结合，在活动内容上，实现团的活动与安全生产活动相结合，与党组织、工会开展群众工作相结合。
2、创先争优，发挥团员作用。共青团员是党的后备军，
也是企业的中坚力量。一是要突出教育重点，进一步加强团员队伍的教育管理，抓好思想、道德、纪律和法制教育，按照“创先争优”活动要求，进一步发挥团员青年的先锋模范带头作用。二是要充分利用教育资源，加大外送内培的力度和团员青年受教育的机会，鼓励团员青年走岗位成才之路。
3、创新方式，注重团内活动。因地制宜的开展各类团
内主题活动。一是精选有效载体。围绕段中心工作，充分利用春运、暑运和黄金周等有利时机，大力开展实践活动。结合段工作重点每季度对团内活动有一个详尽的统一安排，选准载体，深化创新“融入”方式，把“触角”延深到安全生产管理的各个环节，真正把团组织工作“融入”、“渗透”到各项中心工作当中，做到工作中哪里有困难，哪里就有团员青年的身影，哪里就有团组织的作用，使团员青年生力军作用得以充分展现。二是注重实效。按照基层团组织工作的成效就是要用安全运输生产的成绩来检验，绝不能搞 “花架子”，必须贴近实际融入中心，切实发挥作用，扩大团组织的影响力，提高团组织对安全生产的贡献力。
4、强化学习，提高团干素质。随着生产劳动组织的不
断整合，兼职团干的比重也随之增大，抓好兼职团干素质能力的提高，是我们基层团组织建设的一项重要工作，要重点解决三个认识不到位的问题。一是要解决认识不到位的问题。目前，兼职团支部书记基本上都是工人兼任。一些兼职
对共青团青年的寄语范文第2篇
(一)
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1、美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!
2、聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
3、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!
4、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!
5、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!
衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
6、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
7、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
8、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
、
9、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!
1、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海
2、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
3、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
4、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
5、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海
6、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
7、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇!
8、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
1、下半学期老师看到了你的努力，也看到了你的进步，继续努力哦，你一定会超过别人的!
2、 老师感受到你特聪明，记性非常好，但你要记住：勤奋比天赋更重要!
3、 老师知道你记性很好，背诵课文本事很大，相信自己，别辜负老师对你的期望哦!
4、 因为你聪明，所以老师会对你要求很高，会特别注意你，要是哪天放松了自己，退步了，我可要严厉处罚你的哦!
5、 一个人的快乐不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。心胸开阔是男孩子的美德，希望你在与同学的友好相处中品尝成功的甘甜。
6、“择善人而交，择善书而读，择善言而听， 择善行而从。”细细品味并行之，你会收获很多的。
7、 期望老师的关爱能让你愉快畅游在知识的海洋，同学的帮助能给你带来更多的感动。为你下半学期的进步鼓掌!
8、 滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。勤奋是成功必不可少的因素。加油啊，你会收获成功的，因为你很聪明。
9、 开卷有益。菁菁校园里，希望总能看到你孜孜以求的身影。愿你早日“下笔如有神。”
10、 智慧往往隐藏在一个人每时每刻的思索和学习中。只有付出才会有收获。记住哦，别再在学习上偷懒了!
11、 你认真、刻苦、虚心、诚实，因此得到了老师和同学的好评。但作为班长，还需要“全局”观念，老师相信你以后会做得更好。
12、 “谦受益，满招损。”小聪明永远战胜不了大智慧，这个大智慧可是勤奋哦。所以说千里之行始于足下。聪明的你，能理解老师的意思吗?
13、 聪明伶俐，具有强烈的好奇心，是从你身上闪烁出的亮点。然而，“没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。”天才靠勤奋，记住啦!
14、 滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。坚持是成功必白不可少的因素。记住，老师可一直关注着你所走过的每一步脚印哦!
15、 “天行健，君子以自强不息。”蒋行健，记住父母的期望，加油吧!
16、 “在天才和勤奋两者之间，我毫无迟疑地选择勤奋。她是几乎世界上一切成就的催生婆。”这是老师喜欢的名人名言，送你共勉!
17、 你是位聪明又有爱心的孩子。老师希望你在为班级奉献的同时，吐纳自如，积极认真地学习，用丰富的知识填充自己。
18、 相信自己，从每一节课没一次作业中扎扎实实走过，不断进步，自然是水到渠成的了。
19、 相信自己，一次次超越自己，并且坚持到底，你定会收获更多! 20、 惟有创造，才有快乐。愿你在创造性的学习中，品尝成功的甘甜。有问题多提出来哦!
21、 勤能补拙是良训。何况你好聪明呢!老师和你一起加油哦!
22、 学不可以己。只有将每天的事情每天做好，每天的功课每天解决掉，养成习惯，这样你就会越来越好。
23、 勤能补拙是良训。相信自己，从每堂课每次作业中扎扎实实的走过，自然会尝到快乐。
24、 你总是默默地学着，沉静之中带着倔犟，淳朴之中透着踏实。老师知道你优异的成绩背后凝聚着很多心血。希望以后课堂上能经常看到你高举的小手。
25、“知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。”兴趣是走向成功的源动力，保持浓厚的学习兴趣，你会享受到更多成功的乐趣。
26、 你文静踏实的作风令老师畅然。其实你很棒的，只是对自己缺少自信。相信自己，只要努力，一定会成功的!
27、 没有最好，只有更好，追求卓越，不骄不躁。愿你学会在创造性的学习中，品尝成功的甘甜。
28、 “语不惊人死不休。”期待着你更多更生动的文字。那可是老师最大的享受哦!
29、 “谁说女子非尤物，夜夜龙泉壁上鸣。”在老师的眼里，你是一个非常可爱，非常有天赋的女孩。努力哦，成功会向你招手的! 30、 勤奋是步人成功之门的通行证，而“时间，就像海绵里的水，只要你愿意，总还是有的。”记住鲁迅先生的话，为自己加油哦!
31、 读书长精神。老师希望看到充满朝气的你能时时保持旺盛的学习状态，每天按时完成作业。
32、 书是全世界的营养品。老师多么希望你每天自由快乐的遨游在书的海洋里。也希望你早日“下笔如有神”。
33、 你是个乖巧、懂事、聪明的女孩。就是学习上不愿意和“细心”、“认真“交朋友。你可要改的哦!
34、 “惰于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。”理解这句话的意思吗?就是上课要多动脑筋勤学习哦!
35、 你那珍珠般的大眼睛里，盛满热情和聪慧。上课时高举的小手，敏捷的思维，令老师喜欢。唯一不足的是你喜欢与“惰”字交朋友。聪慧的你，可要擦亮眼睛哦!
36、 对自己的要求有多高，就能够达到多高的要求，加油哦!
37、 老师很喜欢你，喜欢你的聪慧，喜欢你的好学，喜欢你纯真。你也要相信自己哦!下学期还要把字写好点!
38、 一分耕耘，一分收获。努力了，就会有收获，加油哦!
39、 你美丽慧黠的双眸告诉我你很聪明。遗憾的是你的惰性辜负了你的天赋。记住，一份付出，一份收获!
40、 先对自己说：“我很棒。”然后每天的事情每天做好，每天的功课每天解决掉，这样，你的成绩会越来越优异的。
41、
“有志者事竟成。”老师很高兴看到你对自己的要求了。 “天才与凡人只有一步之隔。这一步就是勤奋。”记住哦。
42、 每次值日你都让老师赞美，以后在学习上也像值日一样一丝不苟，多让老师赞美你，行吗?
43、 你学习上的认真，对工作的热情，上课积极举手发言，让老师很喜欢。如果再交上“持之以恒”和“细心”这两个朋友，那么你必将是出类拔萃的。
44、 你学习努力，成绩优秀，作业工整，让老师很欣赏。然而有时候课堂上的随意小动作让老师很不喜欢。要知道好学生可是全面发展的哦!
对共青团青年的寄语范文第3篇
编辑：郑光魁
2008年06月16日08:39 【字号 大 中 小】【留言】【论坛】【打印】【关闭】
毛泽东在纪念五四运动胜利二十年周年时对青年的讲话
(1957年，毛泽东和共青团代表在一起)
二十年前的五四运动，表现中国反帝反封建的资产阶级民主革命已经发展到了一个新阶段。五四运动的成为文化革新运动，不过是中国反帝反封建的资产阶级民主革命的一种表现形式。由于那个时期新的社会力量的生长和发展，使中国反帝反封建的资产阶级民主革命出现一个壮大了的阵营，这就是中国的工人阶级、学生群众和新兴的民族资产阶级所组成的阵营。而在“五四”时期，英勇地出现于运动先头的则有数十万的学生。这是五四运动比较辛亥革命进了一步的地方。
中国资产阶级民主革命的过程，如果要从它的准备时期说起的话，那它就已经过了鸦片战争、太平天国战争、甲午中日战争、戊戌维新、义和团运动、辛亥革命、五四运动、北伐战争、土地革命战争等好几个发展阶段。今天的抗日战争是其发展的又一个新的阶段，也是最伟大、最生动、最活跃的一个阶段。直至国外帝国主义势力和国内封建势力基本上被推翻而建立独立的民主国家之时，才算资产阶级民主革命的成功。从鸦片战争以来，各个革命发展阶段各有若干特点。其中最重要的区别就在于共产党出现以前及其以后。然而就其全体看来，无一不是带了资产阶级民主革命的性质。这种民主革命是为了建立一个在中国历史上所没有过的社会制度，即民主主义的社会制度，这个社会的前身是封建主义的社会(近百年来成为半殖民地半封建的社会)，它的后身是社会主义的社会。若问一个共产主义者为什么要首先为了实现资产阶级民主主义的社会制度而斗争，然后再去实现社会主义的社会制度，那答复是：走历史必由之路。
中国民主革命的完成依靠一定的社会势力。这种社会势力是：工人阶级、农民阶级、知识分子和进步的资产阶级，就是革命的工、农、兵、学、商，而其根本的革命力量是工农，革命的领导阶级是工人阶级。如果离开了这种根本的革命力量，离开了工人阶级的领导，要完成反帝反封建的民主革命是不可能的。在今天，革命的根本敌人是日本帝国主义和汉奸，革命的根本政策是抗日民族统一战线，这个统一战线的组织成分是一切抗日的工、农、兵、学、商。抗日战争最后胜利的取得，将是在工、农、兵、学、商的统一战线大大地巩固和发展的时候。
在中国的民主革命运动中，知识分子是首先觉悟的成分。辛亥革命和五四运动都明显地表现了这一点，而五四运动时期的知识分子则比辛亥革命时期的知识分子更广大和更觉悟。然而知识分子如果不和工农民众相结合，则将一事无成。革命的或不革命的或反革命的知识分子的最后的分界，看其是否愿意并且实行和工农民众相结合。他们的最后分界仅仅在这一点，而不在乎口讲什么三民主义或马克思主义。真正的革命者必定是愿意并且实行和工农民众相结合的。【全文】
邓小平：共青团是党的可靠后备军和有力助手
(1982年12月30日，邓小平、陈云接见出席共青团十一大的少数民族代表。)
共产主义青年团的整个历史表明，它是党的可靠的后备军和有力的助手。当青年团在一九四九年恢复它的组织的时候，它的名称是中国新民主主义青年团。从那时以来，青年团的团员已经发展到两千万人，在各个战线上，我们都可以看到他们的积极活动。由于社会主义改造事业和青年群众中共产主义教育事业的进展，青年团中央委员会已经决定向即将召开的青年团全国代表大会建议，把它的名称改为中国共产主义青年团。党中央认为这个决定是正确的。党章草案指明了党同青年团的关系，要求各级党组织密切地关怀青年团的思想工作和组织工作，领导青年团用共产主义精神和马克思列宁主义的理论教育全体团员，注意保持青年团同广大青年群众的密切的联系，并且经常注意青年团领导骨干的选拔。
青年就是我们的未来，我们的一切事业的继承者。因此，我们相信，各级党组织一定不会在执行这些任务的时候，吝惜自己的精力。
科学的未来在于青年
我们还要在努力提高现有科学技术队伍的水平，充分发挥他们的作用的同时，大力培养新的科学技术人才。由于林彪、“四人帮”的破坏，我们的科学技术队伍发生了青黄不接的现象，这就使加速培养年轻一代的科学技术人才的任务更加迫切了。
我们培养、选拔人才，有广阔的源泉，有巨大的潜力。最近，高等学校招生制度改革之后，发现了一批勤奋努力的、有才华的优秀青少年。看到他们的优异成绩，我们都感到高兴。尽管“四人帮”猖獗一时，但是，他们没有能够扑灭广大青少年的学习热情，没有能够扼杀广大教师为党为人民精心培育下一代的革命积极性。今天，党中央这样关注科学和教育事业，这样着力于培养选拔人才，我们可以预见，一个人才辈出、群星灿烂的新时代必将很快到来。科学的未来在于青年。青年一代的成长，正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。【全文】
江泽民：用无产阶级思想教育青年
(江泽民总书记与参加共青团第十四次全国代表大会的各族青年代表在一起。)
要把思想建设放在党的建设的重要的突出的位置上。特别是当前要用四中全会的精神和小平同志几次讲话的精神统一全党的思想。反对资产阶级自由化的斗争，要长期坚持下去，而且要把这场斗争和增强党性观念的教育结合起来。要把被资产阶级自由化搞乱了的思想观点，包括在党的思想理论建设上造成的混乱一一纠正过来。有的同志提出，应把前一时期淡化党的领导的若干错误观念和违反马列主义的东西，综合归纳一下，加以澄清，我看这个意见很好。上次我们开教育会议，各大学正在编写教材。我们的教材要给学生讲清楚，为什么中国必须由中国共产党来领导，为什么必须实行社会主义制度。这两个问题，要从历史一直讲到现在，要把必然性讲清楚。
这几年逢年过节，如五一劳动节、五四青年节、一二九等，总有人借机制造事端，我看，经过这次制止**、平息反革命**，要把坏事变成好事，今后大家都要振作起来。我
认为首先就要像鲁迅讲的，在政治原则问题上要有脊梁骨，要挺起腰杆来，反对危害党、国家和人民利益的言行。我们要坚持改革开放，但必须抵制资产阶级腐朽思想。香港来的人讲，上海、北京的黄色书摊比香港还厉害，这是要贻害子孙后代的，对青年人的腐蚀很严重。“扫黄”，不单单是收他的书摊，首先是要挖他的根，他的那些黄色书刊是从哪里来的?对于思想阵地，无产阶级不去占领，资产阶级就必然要去占领。这是千真万确的。最近许多学校开学了。大学新学期开学以后，学生入学报到率比较高，达到百分之九十以上，有些因交通阻塞或生病不能来，都来电报请假。到校以后，一般都上一段时间思想教育课，和其他课程一样，不上课，就算旷课。因此，缺席少，出勤率比较高。这些学生来校后，思想状况总的比较好，这与大形势，与国家、社会和家人的教育分不开。所以，从现在开始，要牢记我们肩膀上有这样一个责任，就是用无产阶级思想教育青年。这些青年人是我们的希望和未来，将来要接班的。长江后浪赶前浪，世上新人换旧人嘛!所以要加强思想教育工作，今后要主动去做，要用无产阶级思想占领阵地。【全文】
胡锦涛：把青春奉献给中国特色社会主义壮丽事业
6月14日，胡锦涛总书记亲切勉励四川北川羌族自治县团委书记马晓燕，要带领广大团员青年，在灾区恢复重建中继续发挥生力军和突击队作用。
胡锦涛强调，党的十七大适应国内外形势的新变化，顺应各族人民过上更好生活的新期待，从新的历史起点出发，进一步描绘了全面建设小康社会的宏伟蓝图，对社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设作出了全面部署。实现党的十七大确定的各项战略任务，需要包括广大青年在内的全国各族人民共同努力。党中央对青年一代充满期待、寄予厚望。广大青年一定要不负重托、不辱使命，更加勤奋地学习，更加扎实地工作，更加顽强地奋斗，把火红的青春奉献给全面建设小康社会、发展中国特色社会主义的壮丽事业。胡锦涛向全国广大青年提出四点希望：
一是要坚定理想信念。广大青年要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习科学发展观，深刻理解中国特色社会主义理论体系，努力用马克思主义中国化最新成果武装头脑，在人生的关键时期确立起正确的世界观、人生观、价值观，立志为发展中国特色社会主义事业终身奋斗。要善于从抓住和用好我国发展重要战略机遇期的高度来看问题，从维护我国改革发展稳定大局的高度来看问题，从促进中华民族长远发展的高度来看问题，时刻牢记国家和人民的根本利益，用刻苦学习、勤奋工作的实际行动报效祖国，同心同德地把我们国家建设得更加强大。
二是要勤奋刻苦学习。广大青年要在学习上下更大的气力，只争朝夕地学习，如饥似渴地学习，持之以恒地学习。要努力打牢知识基础，培养严谨学风，一步一个脚印地积累知识;要努力拓展世界眼光，广泛学习各种新知识新技能，使自己的知识结构适应时代发展的要求，不断增强为祖国和人民服务的本领;要努力参加社会实践，把“读万卷书”与“行万里路”结合起来，自觉向实践学习，向人民群众学习，在实践中汲取丰富营养、提高综合素质，真正成为既学识广博又能干实事的新一代建设人才。
对共青团青年的寄语范文第4篇
作者：崇贤镇团委
崇贤镇是位于杭州城郊的一个工业主导型经济强镇，镇区面积38.6平方公里，有常住人口4万余人。2006年实现工业产值101亿元。到06年底，镇团委下设有团支部30个，全镇登记在册团员青年911人，其中学生团员383人。为了深入了解崇贤团员青年的思想及需求，把握基层团组织建设和青年工作所面临的机遇和挑战，增强做好基层共青团和青年工作的针对性和有效性，提升共基层青团组织的凝聚力和活力，2007年10月，镇团委对基层团员青年及团干部思想、需求进行了调查。
本次调查活动面向镇村、企业事业单位团员青年及团干部，共发放调查问卷260份，收回225份，回收率为86.5%，有效问卷223份。参与调查者中含团员青年166人，基层团支部书记及委员57人(含22名党员),其中女性102人、占45.7%，调查对象分别分布在镇机关(含临时工及巡防队员)31人、学校(教师团员)33人、农村88人、企业61人，其中初中学历46人、占21%，高中(中专)学历81人、占37%，大专学历61人、占27.9%，本科以上学历31人、占14.2%.
一、调查数据分析
(一)团员青年的思想政治状况：关心发展，信仰共产主义和“民主、自由、平等”，人生追求积极多元。
在参与调查的团员青年中，有95.9%的青年知道中央提出的“坚持科学发展观、构建和谐社会”，其中40.5%的青年对此“比较熟悉”，仅有4.1%的青年“不知道”;对地方发展的评价，95%的团员青年都认同近几年崇贤镇的发展比较快，其中47.5%的青年认为“发展较快、变化较大”，另47.5%的青年认为“发展总体较快，但仍不平衡”，5%的青年认为“发展缓慢”;对当前社会风气的评价，16.1%的青年认为“比较好”，66.8%的青年认为“一般”，10.4%的青年选择了“不如以前”，6.6%的青年认为“很差”;关于信仰，有28.1%的团员青年“信仰共产主义”，55.2%的青年“信仰民主、自由、平等”， 0.9%的青年“信仰宗教”，还有7.7%的青年“什么都不信”，8.1%的青年对信仰“还说不清楚”、“不知道信仰什么好”;对入党的态度，71.4%的团员青年“希望入党”、其中写过入党申请书的占28.6%，26.9%的青年“没考虑过入党问题”，仅有1.6%的青年“不想入党”;在人生追求问题上，大部分的青年都选择了多项，其中选择“理想”、“健康”、“知识”、“家庭”、“人品”、“金钱”、“地位”的比例依次递减，分别为26%、19.5%、16.4%、12.4%、10.3%、9.3%和5.5%。
(二)团员青年的就业、学习、生活状况：
1、就业方面，重视发展前途，对就业基本满意，但工作压力较大。大部分的青年在择业时都会同时考虑多项因素，其中选择“发展前途”、“经济收入”、“个人兴趣”、“社会地位”、“工作舒适”的比率依次递减，分别为38.3%、33.5%、14.8%、6.1%、5.2%; 42.5%的青年月收入在1000-1500元之间，28.8%的青年月收入在1500-2000之间，17.4%的青年月工资收入在5001000元之间，9.1%的青年月收入在2000-2500元之间，月工资收入在2500-3000元之间的有1.8 %、0.5%的青年“尚无工资收入”;对目前的就业状况86.3%的青年基本表示满意，
但其中认为就业“比较理想”的仅有14.5%，另有13.6%的青年对当前就业表示“不满意”;同时86.6%的团青年在工作中感到有压力，其中19.9%的青年感到“工作压力较大”。
2、学习方面，提升愿望强烈，重视全面发展，但学习缺乏紧迫感和主动性，学习趋于休闲化。参加调查的团员青年中有73.9%的青年在工作后曾通过各种途径提高自己的知识和技能，其中25.7%的参加过“成人学历进修”、14.1%的参加过“自学考试”、14.9%的参加过“技术资质类考试”、19.1%的参加过相关的“技能培训”，但同时也有26.1%的青年工作后没有参加过任何的继续教育或技能培训;对个人当前迫切需要学习提高的知识和技能，团员青年选择“综合素质”、“专业知识和技能”、“社会交往能力”、“创新意识和能力”的比例分别为32.1%、26.7%、22.9%、17.1%;在青年比较喜欢的书籍报刊类别上，选择“小说文学”“休闲娱乐”“生活百科”“专业书籍”“经济财经”“名人传记”各类的比例依次递减为19.7%、19.7%、16.5%、13.9%、11.6%、10.4%，另有6.4%的青年选择了“没什么喜欢的”。
3、生活方面，迫切需要增加收入、增强本领，但业余生活安排不尽合理，上网、看电视、学习是闲暇时间的主要活动。在个人当前最迫切的需要上，受调查的团员青年中48.8%选择了“增加收入，改善生活”，31.2%的选择了“学习锻炼，增强本领”，迫切需要“寻找合适工作”的有9.8%，需要解决“住房、交通问题”的有6% ，需要“解决个人婚恋问题”的有2.3%。团员青年在闲暇时间经常从事的活动，“上网游戏聊天”“看电视”“学习充电”“健身郊游”“逛街购物”“看电影”“搓麻将、打扑克”的选择比率依次递减，分别为22%、20%、16.8%、14.6%、11.2%、5.6%、2.9%。
(三)团员青年对基层共青团工作的评价与希望：与青年交流接触不够，应重点抓青年思想教育工作，希望多开展公益服务、交友联谊和文体活动。在对单位团组织的评价上，43.9%的团员青年认为单位团组织“与青年交流接触较少”，认为单位团组织“文体活动多，与青年关系密切”的占37.2%，另有8.5%的团员青年认为单位团组织“无作用、无活动，好象不存在”;14%的团员青年不认识所在单位的团支部书记，1.8%的则完全不知道单位团组织;21.6%的团员青年表示从未参加过所在单位召开的团员会议;在履行团员义务上，47.5%的团员青年工作后仍按规定每年交纳团费，30.3%的团员青年交过团费，另有22.2%的团员青年则“从未交过团费”;在这些团员青年中“不知道要交团费”的有20.5%，“不知道交给谁、怎么交的”占到了75%，不愿交的仅有4.5%;对当前共青团组织应重点抓的工作，选择“青年思想教育”“公益活动、志愿服务”“文化娱乐活动”“团的组织建设”“技术培训比武”“生产劳动活动”“维护青少年权益”的比例依次递减，分别为33.6%、20.4%、10.4%、9.7%、6.6% 、6.4% ;对团组织的活动，29%的团员青年希望共青团多开展些“公益活动”，27%的希望多开展“交友联谊”活动，21%的希望多开展“文体活动”，11.4%的希望多开展“技能培训和技术比武”，另有10.5%的希望多开展“读书活动”。对共青团组织的志愿服务或公益性活动，42.7%的团员青年表示非常愿意参加，52.4%的青年表示“有空就参加”，无所谓和不愿参加的为4.36%;
(四)基层团干部问卷分析：基层团干部大多在政治上要求进步，认为能够从担任团干中得到锻炼和提高，并有希望把团工作做得更好的主观愿望，但客观上，基层团干部开展团工作的时间精力不足，单位领导不够重视、活动经费匮乏，基层团组织作用发挥不明显，团干部的待遇地位偏低。
参加调查的基层团干部中，是中共党员(含预备党员)的占39.3%，91.2%的非党团干希望能够入党，其中写过入党申请书的有50%; 89.3%的基层团干部表示能在共青团岗位上得到锻炼和提高，其中认为锻炼提高较大的占21.4%;对于明年的团组织换届，有83.7%的团干部希望能继续担任团内职务;37.5%的团干部对做好团工作具有强烈愿望，58.9%的团干部表示“希望把团工作做得更好”;关于影响团干部更多、更好开展共青团工作的主要因素，34.7%的团干部选择了“工作忙，没有时间和精力”，27.8%的团干部选择了“缺乏开展团工作的认识和经验”，16.6%的团干部认为主要受“经费等客观条件限制”，
11、1%的团干部认为“单位领导不够重视”、另有6.9%的选择了“团工作的基础较差”;对近两年崇贤镇共青团工作的总体评价，31.5%的认为“较活跃，开展活动较多”、44.4%的认为“工作较实，但还不够活跃”，另有24.1%的认为一般。
关于开展团工作的时间、精力投入上，44.6%的团干部用于团工作的时间、精力占到工作总量的1/10左右，23.2%的占到1/5左右，21.4%的占到1/3左右，另有8.9%的团干部用于团工作的时间、精力“几乎是零”;基层团干部中认为单位领导对团工作比较重视的有30.9%,一般的占56.4%，另有12.7%认为不重视;关于基层团干部的待遇和地位，认为待遇地位偏低的占70.9%、其中18.2%的认为待遇地位很低，27%的认为“一般”，只有1.8%认为较高;同时在分析影响待遇地位提高的主要因素时，团干部表现的比较理性和客观，其中35.5% 的认为主要是因为“团组织自身作用发挥不明显，价值不大”，19.4%的认为是主要因为“领导不重视”，12.9% 的认为主要因为“政策环境不利”、另有11.3%的则认为是“历史原因。调查也发现，针对这些问题，团员青年尤其是团干部表现得较为理性，认为环境对工作的影响不是绝对的，关键是如何适应环境，自我创造，只要团组织真正做出成绩，就能得到认可和肯定。
关于基层共青团的工作，41.2%的团干部认为“开展增强团员意识主题教育”十分必要，57.1%的认为“有一定必要”; 51.8%的团干部认为“加强团的基层组织建设”十分必要,46.4%的认为“有一定必要”;59.7%的团干部认为共青团工作和青工队伍建设、企业生产经营管理等能够更好地结合，21%的认为不能，19.4%则选择了不知道;关于团干部培训，35.3% 的团干部希望得到“个人素质拓展训练”、23.5%的团干部希望得到“团工作的业务培训”、20%的选择了“经济社会发展形势讲座”、12.9%的选择了“社交礼仪培训”、另有8.2%的希望得到“心理健康辅导”;此外，有9.3%的基层团干部在单位从未开过团员会议，58.8%的团支部团员按规定每年交团费，有17.6%的支部团员从未交过团费。
二、做好基层共青团工作的思考。
(一)解放思想，服务青年，增强共青团组织活力。
刚刚闭幕的党的十七大提出了坚定不移地“坚持解放思想、实事求是、与时俱进”。团中央胡春华书记也在接受中外记者采访时强调了共青团组织“教育、服务、维权”的职能。新的形势，赋予了共青团组织新的机遇和挑战。面对发展的新形势和青年发展的新特点，基层共青团组织要进一步解放思想，审视共青团组织的群众性，在与青年开放深入的交流中，强化引导、实现教育;在服务青年的多样化需求中，增强自身活力和凝聚力，进而发挥好党联系青年的桥梁纽带作用，当好党的助手和后备军。
1、加强青年思想政治教育引导。在青年中深入开展思想教育工作，引导他们坚定共产主义的理想信念，是党赋予共青团的光荣使命，始终是共青团的首要政治任务。应该看到当前青年思想政治主流是积极向上的，虽然调查中团员青年
信仰“民主、自由、平等”的比率差不多是信仰“共产主义”的两倍，但事实上这与团员青年的求新思维、表达方式及对共产主义的理解不深有很大关系。共产主义的理想必然包含了民主、自由和平等权利的实现。党的十七大报告中就已提出了“社会主义民主法治、自由平等、公平正义”的理念。因此两者并不排斥。在肯定青年思想政治主流的同时，调查也显示新时期青年的思想观念、行为方式都发生了深刻变化，价值取向呈多元化发展。一是更加强调价值的自我实现，关心个人的现实利益，同时更看重自己的发展机会。二是向往追求自由，责任意识、纪律意识有所淡化;崇尚个性张扬，对理想信仰的共同追求有所淡化，少数青年缺乏向党组织靠拢的积极性和主动性。此外，加上团的组织生活不正常，不少团员青年组织观念淡薄。三是青年中还有一些非主流的东西，如普遍存在的浮躁情绪，对社会现实不满而产生的无奈及回避思想等。
面对新情况和新问题，加强新形势下的青年思想政治教育，除了依靠传统的上团课、开讲座等教育方式外，更要结合青年特点，注重变换教育内容和方式，以提高思想教育效果。要屏弃灌输式的教育模式，在尊重开放的前提下，加强与青年的思想交流，引导青年树立正确的世界观、人生观和价值观。要加强爱国主义、集体主义和社会主义教育，通过各种形式的教育实践活动，寓教于乐，努力引导广大青年成为“理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代”。
2、服务青年多样化发展需求。为青年提供切实有效的服务，是共青团工作的出发点和落脚点。唯有服务青年，才能真正赢得青年。调查显示，目前基层团组织与团员青年交流接触较少工作，服务团员青年的手段单一，还不能满足团员青年多样化的发展需求，在青年中的评价不高。基层团组织要牢固树立以青年为本的服务宗旨，深入青年，贴近青年，服务青年多样化需求。要改变传统的工作方式，把工作做到具体的人和事上，根据青年生产实际和发展需求，在活动时间、活动方式、活动内容上灵活考虑，依靠活动内在的吸引力来增强团组织的凝聚力，避免为活动而活动;要善于依靠短信、qq等青年喜闻乐见的形式，建立信息服务网络。要善于借力，争取各方面的资源，注重与工会、妇联等群众性团队联合共享，实现工作上的有效互补，真正为青年提供切实有效的服务。
一要服务青年学习成才。根据不同行业青年的需求，积极开展各类学习交流、读书演讲、素质和技能培训活动，为青年提供学习提升的机会。继续深化贫困助学活动，进一步扩大受益面，帮助贫困学生求学。二要服务青年就业创业。引导青年树立正确的就业观。建设青年人才库，帮助有特长的青年发挥优势，以延伸团的手臂，扩大团的影响，团结凝聚广大青年。农村团组织要积极服务青年创业致富，加大信息传递和科技培训等服务;企业团组织要围绕企业生产，完善岗位培训、岗位练兵，积极开展技术比武、献计献策、争创岗位能手和青年文明号等活动，参与企业文化建设，提高青工素质;三要丰富青年闲暇生活。积极推进青年中心建设。根据青年需求，开展丰富多彩，健康向上的青春交友、文体娱乐等活动，活跃团员青年的业余文化生活。
(二)完善机制，落实党建带团建，创造团工作开展的有利环境。
“党建带团建”是抓好基层团组织建设的一个成功经验。党团组织有着天然的政治关系，这种关系决定了团的基层组织建设必须紧紧依靠党的基层组织建设，服务于党的基层组织建设，臵于党的基层组织配套建设之中，并按照党建的总体目标来安排部署。同时，这也是夯实和推进党的基层组织建设的客观需要，是巩固和发展党的青年群众基础的重要途径，是实现和维护改革发展稳定大局的
长远之计。
崇贤镇党委、政府历来高度重视共青团和青年工作，当前，镇级和社会大环境对共青团工作非常有利，在物力、资源和活动空间上给团组织创造了良好环境。但本次调查发现，基层团干部中认为单位领导对团工作“比较重视”“一般”“不重视”的分别占30.9%、56.4%、12.7%认为;认为团干部的待遇和地位偏低的占70.9%、只有1.8%认为较高。这充分说明基层团干部对团组织生存空间和发展环境表现出比较强烈的忧虑。
新形势下，基层团组织应紧密结合党政中心工作部署，积极主动争取党政的重视和支持，作为团干部要经常向单位党组织汇报请示工作，掌握青年基本状况，当好党组织的参谋，使党组织了解团组织，促使党组织将团建纳入议事日程，进一步建立和完善有利于党建带团建工作的运行机制，从人员、组织、经费等方面给予保障。并将团干部的选拔、培训、使用以及待遇等问题纳入党的基层建设的总体规划，使党建和团建紧密结合。同时要引导广大团员青年积极服务本级党组织的中心工作，以作为求地位，以实际行动赢支持。
(三)加强建设，夯实基层团组织，提升团干部综合素质。
1、加强基层团组织建设。团的基层组织是团的基础，与广大青年保持着直接联系。基层组织建设是否健全，工作开展是否活跃，是否具有凝聚力和战斗力，直接决定着共青团整体作用的发挥。团十五届五中全会也明确提出了要形成“全团抓落实、全团抓基层”的局面。但目前团的基层组织建设不容乐观。调查显示，崇贤镇的基层团组织建设还存在不少薄弱环节，一些团组织长期无活动，不过组织生活，团员评价“无作用、无活动，好象不存在”;少数团组织从未向团员收过团费，致使团员义务意识淡化，团员表示“不知道要交团费”;基层团工作对青年还缺乏吸引力和影响力，与团员青年的期望和需求有一定差距;此外，还有大量流动团员游离于组织覆盖之外等等。
针对上述问题，当前加强团的基层组织建设，一要抓管理。按照正常化、规范化的要求，执行落实团员管理、团员生活等工作规程，执行落实“三会一课”制度，建立团员信息数据库，健全团工作基础台帐，规范团费收缴、团员发展等基础工作，强化团员意识教育，积极探索流动团员联系、服务的有效手段，进一步夯实团工作的基础，增强团组织的号召力。二要抓覆盖。大胆探索创新团建模式，通过联合建团、依托建团、协会建团等新形式，实现对团员青年的广泛联系和有效覆盖，做到哪里有青年，哪里就有团组织。进一步加大社区建团工作力度，推进青年中心建设。提高“两新”组织建团率，对工业强镇崇贤来说，更要进一步加强非公企业团建，不断扩大团组织在众多企业中的影响力。
2、加强基层团干部队伍建设。提高团干部素质，是基层团建的关键。能否拥有一个工作能力强、在青年中威信高、热爱共青团事业的基层团组织带头人，对于基层团组织能否密切联系青年、活跃基层工作至关重要。从此次调查来看，基层团干部大都有把团工作做得更好的愿望，但由于身兼数职，主要精力都用在单位布臵的中心工作上，没有足够的精力来思考和开展团的工作。不少基层团支部书记从事团工作都是义务性的，无相应的报酬和补贴，也影响了工作积极性。还有部分团干部对做好新形势下团的工作，存在一定的畏难情绪，没有充分认识到“有为才有位”。也有少数团干部年龄偏大，从事团工作时间较长，对团工作缺乏热情。
针对上述问题，除了要依托党建带团建，创造有利于团干部成长发展的外部环境外，同时也要注重团干部内在素质的提升，着力建设一支“勤于学习、甘
于奉献、敢于创新”的团干部队伍。要加强基层团干部的培训，丰富内容，增强培训的针对性和实效性;加强团干部工作作风建设，增强基层团干部的服务意识，锤炼服务能力，提升团干部的人格魅力，增强对青年的感召力。
对共青团青年的寄语范文第5篇
中职学校作为培养各类专业技术人才的育人阵地, 肩负重要的使命, 共青团工作作为中职学校教育的一部分, 起着举足轻重的作用。共青团组织在现时期的一项根本任务, 就是培养造就大批跨世纪优秀青年人才。作者多年从事中职学校共青团工作，探索出了一些经验，形成了一些思路，在实践中也取得了一些成效。
一、认清形势, 自觉肩负时代赋予的历史使命站在世纪的交汇点上, 回顾历史,“五.四”精神激励了一代又一代, 先进青年为了民族独立和人民解放, 国家富强和人民富裕, 英勇奋斗, 艰苦创业, 写下了辉煌的篇章。展望未来,面对知识经济的挑战, 面对发达国家科技教育的优势和巨大竞争压力, 迫切需要以全球的眼光, 创一流的意识和现有时代发展前列的精神, 培养创新人才。立足当前, 广大团员青年要按照胡锦涛同志提出的要求, 努力做到“坚持学习书本知识与投身社会实践的统一, 坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一, 坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。”
二、坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想武装团员青年头脑, 进一步提高团员青年的思想政治素质坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想构筑团员青年的精神支柱, 是党和国家对青年学生提出要求, 也是青年学生自身健康成长的要求。为此, 学校共青团组织要充分利用
团课, 理论学习小组等教育阵地和讲座、座谈、读书报告会, 举办理论学习班等教育形式, 组织团员青年深入学习邓小平理论,在掌握科学体系和精神实质上下功夫, 使其明确什么是社会主义, 怎样建设社会主义这一基本问题, 牢固树立建设有中国特色社会主义现代化国家的理想信念; 在帮助团员青年树立坚定的政治观, 科学的世界观, 牢固的群众观和良好的道德观上求实效, 坚定成才方向, 加速成才步伐。要在学习中做到与政治课教学结合起来; 与学习党和国家及上级团组织对团员青年的要求结合起来; 切实提高团员青年运用科学理论思考问题, 指导自己学习和工作能力, 要将理论学习在团的组织活动中贯彻始终; 在开展校园文化活动贯彻始终; 在社会实践中贯彻始终, 以增强理论学习的针对性和实效性。
三、以提高团员青年学好专业技能为突破口, 大力开展校园文化活动健康的校园文化可造就个性鲜明, 情趣高雅, 知识丰富, 结构合理,发展全面的人才, 有助于目标的实现。健康的校园文化环境有助于形成优良校风, 提高学习整体素质和教育质量。积极向上的校园文化, 可以通过为学生创建一种亲密、友善、和谐、信任的人际关系, 一种轻松、活泼、愉悦的娱乐环境, 培养他们积极进取精神、无私奉献精神、集体荣誉感和社会责任感, 提高学校的整体素质和教育质量。因此, 校园文化建设要注重帮助学生确立自主意识、竞争意识、效率意识、审美意识、民主法律意识和开拓创新精神,培养适应现代化建设所需要的合格人
才。使学生把开展活动, 学习知识同陶冶情操, 提高素质结合起来, 形成热爱祖国, 关心集体, 尊敬师长, 勤奋好学, 团结互助, 遵纪守法的良好思想品德和行为规范。
四、加强共青团自身建设, 提高团组织的战斗力共青团是否充满生机与活动, 取决于团干部素质高低; 取决于团组织建设强弱。加强团干部队伍建设, 不断提高其综合素质就显得尤为重要。专职团干部要努力树立四种形象, 即勤做学问, 有良好智能形象, 使团员青年服气; 修身养性, 有良好的伦理道德形象, 使团员青年敬佩; 注重情感交流, 有良好的美感形象, 使团员青年信任。深入开展争先创优活动, 用典型推动团支部建设水平, 要以团中央开展创建“五四”红旗团委为契机, 以班子建设好、支部建设好、活动主题好、活动阵地好为基本标准, 在学校团支部中开展“达标, 创优”竞赛活动, 发挥好引导作用。进一步健全并严格执行共青团工作制度, 为团干部成长发展和团的自身建设提供制度保证, 进一步增强团组织的凝聚力和战斗力。要认真执行中组部, 团中央《关于进一步做好推荐优秀团员做党的发展对象工作的意见》精神, 坚持标准, 确保质量, 积极主动将优秀团员推荐入党, 充分发挥党的助手作用; 要努力研究探索新时期, 新形势下职中职学校青团工作的新机制, 活跃团的工作。
要做好新时期职中职学校青团工作, 就必须毫不动摇地高举邓小平理论伟大旗帜, 自觉以邓小平理论、“三个代表”重要思想指导团的
对共青团青年的寄语范文第6篇
如何保持和不断增强共青团的凝聚力是团建的一个重要和根本性问题，而青年文化是根据青年身心发展特点逐步形成的符合企业建设发展的文化氛围，它使青年意识到自己工作、生活的价值，增强青年的组织归属感和使命感，在凝聚、引导、组织、服务青年等方面发挥着核心的作用。本文围绕企业青年文化和共青团凝聚力方面进行了研究，通过
调研、访谈和分析，较为客观的反映了当前企业青年文化以及共青团凝聚力的现状，阐述了青年文化与共青团凝聚力的关系，进一步分析了当前企业青年队伍以及共青团工作存在的主要问题，并提出了“建立一个体系、关注两个平台、实现三个转变和构建四个互动”的对策和建议，为青年文化与增强共青团凝聚力提供了有益参考。
关键词：
青年文化 凝聚力 团组织
一、研究的背景与概况
文化是一种在实践中获得，并反过来指导和规范实践的日趋丰富多样的价值和认知体系。青年文化是整个文化系统中的一种特殊文化现象，是社会主流文化的重要组成部分。文化塑造青年，青年创造文化。青年文化对于塑造青年的社会理想、社会人格、社会意识以及思维方式、情感方式、行为方式都具有独特的力量。青年文化建设不仅关系到青年的全面发展程度，而且关系到这种文化涵养、文化底蕴发挥作用的持久性和深刻性，关系到和谐社会的文明和秩序被青年接受的程度，更关系到共青团组织对青年的凝聚。
随着社会的发展，共青团工作面临着新的挑战。首先,在工作对象方面，青年对文化的需求快速增长，并更加趋于个性化和多元化。其次，在外部环境方面，多种非正式组织的兴起，使青年可选择的组织形式日益增多，对团组织的作用和凝聚力形成较大的冲击。另外，在团的自身建设方面，我们对青年文化的思考不够，认识上还存在一些误区：一是把青年文化建设等同于思想政治工作;二是把青年文化建设等同于精神文明建设;三是把青年文化建设等同于青年文体生活;四是把青年文化建设仅仅局限于表面现象。这些都是对青年文化建设的片面认识，必须打破思维定势，进行系统思考。
为深入研究青年文化与增强共青团凝聚力这一课题，公司团委组织成立了课题组，在公司范围内35周岁以下的青年群体中开展了《青年文化与增强共青团凝聚力》问卷调研。调研按照公司20%的青年比例进行抽样，涉及不同的年龄层次、学历层次、岗位结构的青年1101人，围绕青年的“三观”、企业文化、岗位工作、业余生活、共青团工作等方面，采用网络调研的方式，获得了大量的数据资料，为课题的进一步研究奠定了较为坚实的基础。在调研的基础上，通过广泛的座谈、访谈等形式的研究，课题组进一步剖析了青年文化与共青团凝聚力的关系，系统构建了企业青年文化的理论体系，明确了公司青年文化理念，挖掘和收集了青年文化践行的优秀案例，并汇编成《青年文化》手册。同时，结合理论研究和工作实践，对企业青年文化的内涵和外延进行了探索，并针对企业团组织如何加强青年文化建设和增强共青团凝聚力提出了解决方案。
二、研究的内容与结论
(一)基本情况
1、青年普遍遵循、认同主流文化。调研数据显示，公司青年的世界观、人生观、价值观大都是正面的、积极的。通过对调研问卷中“对世界的看法”、“对人的本性的认识”、“青年努力的目标”等问题的数据分析，我们不难发现，公司的青年员工追求修身齐家和谐发展的人生状态，认同公平竞争、维护集体利益，同时都有较强的纪律观念。在知识经济时代，公司青年没有满足于比较优越的生活条件，将终身学习作为生活中的一项重要内容。随着青年群体的受教育年限的不断提高，公司青年的文化水平和整体素质正在不断提升和优化。同时，由于外部环境的积极引导和企业正面教育力度的加大，青年员工普遍树立了积极追求进步、勤奋进取、努力成才的人生观和世界观。
2、青年对文化的需求快速增长。面对多样化的生活方式，互联网、信息技术的快速发展，致使信息、知识、思想、观念的传播手段和方式更加科技化，社会各种文化日益丰富，青年的个性文化需求快速增长。调查显示，青年对时尚表现出浓厚的兴趣，主要集中在网络文化、流行文化、品牌文化等方面，青年更倾向于参加提高自身文化素养，陶冶个人情操的高雅文化活动。因此，我们在开展活动时必须从青年的需求出发，营造积极向上的文化氛围，不断激发青年的内在动力以及积极性和创造性。
3、青年对企业文化普遍认可，成长成才愿望强烈。调研数据显示，公司青年对公司文化的认同度较高，青年对企业的未来充满了希望和信心。82.0%的青年比较认同企业文化;65.9%的青年员工认为企业未来“前景光明、充满希望”;76.3%的青年认为企业青年文化对青年的作用较有成效。从调研数据中不难看出，公司青年员工对公司的心理预期基本实现，公司在福利、经营
、社会地位等方面给予青年职工的保障也让人较为满意。在公司建成全球最具竞争力钢铁企业的实践中，绝大多数青年职工坚信公司的发展前景，并愿意与公司共同努力。
4、青年对团的工作予以肯定，对团组织的作用比较满意。调研数据显示，公司青年员工对公司各级团组织的满意度和认同度较高。71.5%的青年认为作为一名团员，应当在工作中勤
于开拓，勇于创新，带动周围青年群众共同进步;81.5%的青年认为在遇到困难需要组织帮助时，团组织能够予以帮助解决;63.8%的青年认为团组织是青年之家，是青年的朋友，能够为青年服务，对青年帮助较大。我们可以看出，公司团员的责任感、使命感比较强烈，团员青年对团组织评价较高，体现出团员青年对团组织的信任和依赖。
(二)存在的主要问题
1、青年较多的以自身利益为着眼点，对社会价值实现的目标相对模糊。一是对社会贡献的责任意识淡漠。青年在选择最愿意为哪些目标尽力的时候，“家庭的温暖幸福”占25.2%，“企业的兴旺发达”占21.5%，“国家的繁荣富强”占17.6%。青年把家庭、企业、国家的利益依次进行了重要性排序，突显出青年先“小家”后“大家”的心态。二是对个人利益的保护欲望强烈。62.6%的青年认为“在不损害自己利益的情况下，愿意帮助别人”，部分青年把个人利益放在了首位，社会矛盾、利益冲突对青年的思想观念和行为方式产生了深刻影响。三是对整个社会信任和满意度不高。在和他人交往时，青年重视对方的诚信占97.6%，但认为国民诚信状况较好的仅占15.9%，一些青年人在追求自我实现的过程中，心理上却深感价值目标的缺失，甚至偏离社会行为的某些价值标准。四是缺乏将社会责任意识转化为行动的动力。经常参加公益活动的青年仅占18.3%，青年缺少一定的奉献意识，青年社会责任感有所弱化，部分青年对公益事业的关注有所减弱。
2、青年在享受现代技术文化成果的同时，人际交流的满足感和归属感在逐渐迷失。一是青年业余生活表现出明显的个人化特征，与他人交流的机会不多。调查显示，76.2%的青年一半以上的业余时间用于上网，并且用于打网络游戏、看影片的居多，青年之间缺少交流，业余文化生活比较单一，青年往往感到空虚和孤独。二是对追逐时尚和个性等方面反应敏感，但喜好和立场极易发生变化。随着社会各种文化日益丰富，理想化、浪漫主义的价值取向与现实激烈地冲突着，青年的价值观呈现多样化趋势。三是放大了理想与现实之间的落差，难以在工作和生活中找到情感寄托。尤其是新进员工缺少情感的寄托，他们刚刚离开学校步入企业，往日的情感依赖和寄托不复存在，但又很难在短期内将情感寄托到“企业”之中，这样就使得情感发生归属问题，产生飘忽不定和没有寄托的空虚感。四是青年崇尚快餐式的时尚文化，对传统经典文化的认知程度不够。部分青年仅仅把文化追求的目的归结为娱乐、消遣、追求感官刺激和非理性的文化享受，对外来文化或新兴文化表现出一种疯狂的崇拜和追求，而对传统文化的认知却有所弱化，对传统文化感兴趣并在学习的占38.5%，并且多为追赶时尚潮流。
3、青年成长成才意愿强烈的同时，对如何规划自己的职业生涯认识不足。一是青年员工求知欲强烈，但在学习方面存在短期行为。目前有61.1%的青年员工在积极参加学历进修和培训。由于员工的学习主要为了满足岗位的学历要求，难免将学习的功利性看得较重。尤其是学历较低、从事操作维护岗位的青年员工，他们为了保岗位而大量参加各种学习培训。二是青年员工在个人成长方面意愿强烈，忽视自身努力及个人修炼。青年认为获得职业成功的最关键因素是运气、机遇占21.6%，人际关系占15.8%。虽然自身能力因素占20.1%，但青年关注的能力提升主要体现在外语、专业知识的培训方面，特别是忽视了人文、品德方面的提升，认为获得职业成功最关键的因素是品德的仅占7.5%。许多员工仍然将职业发展计划简单地等同于个人职位的向上移动，导致了盲目追求外部条件是否具备，而忽视自身努力对个人成长的决定性作用，很容易造成员工职业发展停滞的挫折感和失落感。三是青年员工普遍有浮躁心理，安心现场的意识有所欠缺。生产一线的青年职工扎根现场的意识不强。这一特点在青年技术人员层面尤为突出。他们往往认为现有岗位不足以发挥自己的能力，认为管理岗位才是最有吸引力的岗位占50.4%，因而放松了对现场技术的学习和掌握，在困惑、苦恼或不切实际的假设中荒废了宝贵的学习机会。
4、青年在追求多元文化带来个性冲击的同时，始终摆脱不掉需求与参与的矛盾。一是青年的个性文化需求快速增长，满足青年文化需求的渠道更加多样化。团组织根据青年的需求开展活动，但往往参与人数较少，甚至出现“总是那几个熟悉的面孔”的现象，青年人参与的热情不高，暴露出需求与参与相矛盾的局面。二是活动参与的主体不明确，没有把个性化需求的这部分人集聚起来。调查显示，仍有12.4%的青年认为活动开展面太窄，没有分层分类的开展活动。三是活动参与的渠道相对单一，还是停留在组织发动、组织参与的层面，活动内容不能满足青年人的深层次需求。42.4%的青年认为团员与团支部信息不畅是团支部作用发挥不明显的主要原因，还有11.7%的青年认为团组织开展的活动内容空洞，不大受欢迎。青年希望开辟新的参与途径，不断提高参与的效率和效果，以丰富多样、健康向上的文化活动满足青年个性化的参与要求。
5、团的工作对青年的引导和成长有积极作用，同时也存在诸多不足。一是团工作开展面临新环境、新情况、新问题，传统的工作方式和方法已不能适应青年的需求，表现出团工作的系统性、长效性和可操作性还有所欠缺，不能完全满足青年多元化、个性化的需求。二是社会环境对青年的思想观念和行为方式产生深刻影响，多种社团并存及非正式组织的兴起，组织形式参与渠道增多，对团组织的凝聚力和作用形成冲击。三是基层团支部的活力不够，作用发挥不明显，还不能够凝聚更广泛的青年群体。有11.9%的青年认为团工作流于形式，举办的活动吸引力、影响力不强，导致部分青年缺少对团组织的了解，影响团的工作效果和有效覆盖。
三、相关的对策与建议
青年的成长需要文化的滋养和哺育，同时，青年以其特有的敏感和创造力推动着文化的发展。因此，我们必须以青年文化建设为中心，用优秀的青年文化来影响青年、塑造青年，不断满足青年日益增长的文化需求，促进青年健康成长和全面发展，才能不断增强团组织的凝聚力。青年文化建设要发挥以下三个方面的功能：一是服务功能，通过加强青年文化建设，满足青年日益增长的精神文化需求，丰富青年的文化生活，不断提升青年的文化素质，在满足急剧上升的青年文化需求中服务青年;二是育人功能，通过加强青年文化建设，用先进的文化引导青年健康成才，使青年成为企业中最具创造力的人力资源，为企业的快速发展提供强有力的支撑;三是探索功能，通过加强青年文化建设，在企业文化的发展进程中发挥团组织的“试验田”作用，开展一些前瞻性和探索性的工作，并将经验总结提炼，有效推广，让青年引领文化的潮流。具体对策建议如下：
(一)建立一个青年文化体系
青年文化在层次上讲是由理念文化(核心层)、制度文化(中介层)、行为文化(外表层)等结构形态构成的。即青年的理想信念、团组织的制度、青年在日常工作中所秉持的行为准则与观念，相互融合在一起，分别经过认知、认可、认同三个阶段，形成了青年文化。在三种文化层中，理念文化是核心，需要通过全体青年的自觉实践才能逐步形成并不断升华。理念文化不是一种口号，需要青年的主体力量对先进文化理念在心理上认同、在实践上身体力行，最终转化为青年的价值取向，并成为青年文化的本质属性和内在规定，才能使青年文化对广大青年真正产生影响并发挥作用。企业团组织首先要根据企业青年特点和自身需求，逐步研究和明确青年文化理念，并在此基础上，构建青年文化建设的体系，明确青年文化建设的内涵和主要工作，以共同的文化理念来引导青年和凝聚青年。
(二)关注两个新兴的平台
1、关注网络阵地平台
网络平台具有的自由性、交互性和开放性的特点，青年人可以自由随意的发表言论，有的导向不明，有的过于偏激，甚至有披露隐私、人身攻击、散布谣言等现象，青年人容易被表面现象所迷惑，也容易受到偏激思想的影响，造成严重后果。因此，要对网络平台予以关注，有条件的团组织可以积极搭建青年网络平台，建立一个以学习、交流、参与为主题的网络虚拟社区。可以通过网络实现工作交流、信息共享;可以通过网络引导青年自主学习和交流;可以通过网络对青年群体的现状与需求进行广泛调研;可以通过网络与青年互动，开展网络讨论，倾听青年心声，及时掌握青年需求和真实想法等，主动对青年进行引导。
2、关注社团活动平台
青年自发形成的社团往往能够抓住广大青年关注的热点、难点问题，开展丰富多彩的活动，适应当前青年工作、学习、生活的需求，具有强大的吸引力和凝聚力。我们要充分重视青年社团建设，整合社团资源，打破专业、部门的界限，使具有相同爱好特长的青年融为一体，形成一个多层次、多方位的社团交流平台。通过开展贴近青年兴趣、符合青年需求、形式多样的活动，增强社团活动吸引力，并将多样化的社团活动融入与渗透到人生观、价值观、世界观以及青年职业生涯发展观中去，让青年变被动为主动积极参与，通过青年社团建设引导青年健康成长。
(三)实现三个方式的改变
1、改变活动策划方式，突出工作新颖性
团组织在活动策划时，要注重实现自上而下向上下互动的转变，实现传统守旧向突破创新的转变。团组织要善于以创新的思路研究新情况、解决新问题、总结新经验，要经常反思工作中存在的不足和缺陷，站在全局的高度思考工作，更新观念、持续改进，努力找到更高效的工作方法、更切合实际的工作方向，注重活动形式的新颖性，推动共青团工作的持续改进和创新发展。强调活动既要有很强的时代感，又要有很强的时尚性，既要有很强的教育性，又要有很强的趣味性。如可以通过团支部书记与团员青年共同讨论活动主题，明确活动计划，或在网络上征集广大青年的意见，听取青年意见和心声，制定符合青年需求、受青年欢迎的活动方案。
2、改变活动组织形式，提高工作参与性
团组织在组织活动时，要注重实现集中大型向分散小型的转变，实现指令参与向自愿选择的转变。根据青年的需求，鼓励基层团组织和团员青年自发组织有创意、可操作性强、符合青年需求的活动方式，满足青年日益增长的精神文化需求，在激发青年热情、引导青年学习、鼓励青年进步等方面充分利用自身的优势开展各项工作，引导青年积极参与，努力在最大程度上扩大团活动的参与面和影响力。如团组织以民间社团的名义，鼓励团员青年自发组织活动，把有共同兴趣爱好的青年集聚起来开展活动，让青年自愿参与到活动中来，增强活动对青年吸引力。
3、改变活动管理模式，增强工作系统性
团组织在活动开展过程中，要注重实现单向指导向双向促进的转变，实现单向灌输向双向互动的转变。强调对工作的过程管理和持续改进，建立“年初集中研讨、年中跟踪管理、年底评价反馈”的工作流程，对具体工作项目坚持“事前前瞻性思考、事中节点性推进与事后有效性评估”相结合，形成共青团工作的闭环管理模式。如上级团组织可以通过参与基层团活动和定点联系制的方式，主动了解基层团组织的信息和工作情况，加强基层团组织与上级团组织的双向互动;可以通过团员素质拓展培训、影响力培训、主题团日活动等寓教于乐的教学方式，加强教育培训工作的双向互动。
(四)构建四个互动的格局
1、实现青年人与社会人之间的互动
从学校转轨于社会，大多数青年人具有理想主义倾向，往往现实与理想存在着较大的落差。青年能否掌握社会规范与经验，参与社会生活，逐步变为“社会人”，决定着每个青年人的人生轨迹。团组织拥有丰富多彩的活动内容和形式多样的活动阵地，要充分利用自身的优势开展各项工作，实现青年人与社会人的互动，注重把适应社会的有关知识和技能引入青年的教育当中，不断提升自身素质并融入社会，增强在现实环境中生存和发展的能力。
2、实现团组织与社会团体之间的互动
通过团支部活力建设，把基层团组织、青年社团激活起来，让每一个青年都成为青年文化建设的主人，大力加强企业中团组织与社会团体之间的互动，积极构建符合企业发展、突出社会效益、富有共青团特色的青年文化联合体，实现青年文化的持续发展，使青年文化产生更强的竞争力和凝聚力。
3、实现团工作与企业工作之间的互动
团组织应充分意识到企业运作流程的完整性和有序性要求，既要突出团组织在企业青年工作中的独特作用，又要充分融入公司运营的整体流程，把青年人才的培养和使用纳入公司人力资源的开发流程，将青年文化建设融入企业文化精神的塑造流程，借助公司各项政策和组织资源为青年服务，不断提升团工作与企业工作的契合度。
4、实现青年文化与企业文化之间的互动
