万圣节主持稿幼儿园范文第1篇
主持人: -- -- --- -- 开场: 齐唱Jingle Bells
(Music--- We wish you a merry Christmas and Jingle Bells ) A: Dear teachers and dear classmates, Welcome to our Christmas party. B: 亲爱的老师，亲爱的同学们。欢迎来到我们的圣诞party。
C：This is xx and xx. Let’s sing together.
D：这是XX，和XX，我是XX 首先让我们一起欢唱《Jingle Bells》 环节一： 圣诞知识抢答赛
D：What a nice piece of music! We know Christmas Day is Dec. 25th，but do you know the origin of Christmas?
C：多么欢快的歌曲。我们都知道12月25日是圣诞节。可大家知道圣诞节的由来吗?
B：will tell us the origin of Christmas. , Please!Welcome. A：将会向我们讲述圣诞由来，大家掌声欢迎!
A：Thank you ! Do you know the origin of Christmas now? B: 谢谢你。。。现在大家知道圣诞的由来了吧! C: It’s time for answer-question game. D: 下面是有关圣诞节的问题抢答游戏。
B：The one who answers the question will get gifts from the Santa Clause. A：答对的组将获得圣诞老人送出的礼品1份。
A+B 主持这环节(有奖问答用中文)
1、圣诞节是哪一天?12.25
2、平安夜是哪一天?12.24晚
3、圣诞节的主颜色是哪一些?红、绿、金、白
4、圣诞老人叫什么名字?Santa Clause
5、美国人的圣诞大餐吃什么?火鸡
6、圣诞节的传统节目是什么?装扮圣诞树，互送卡片和礼物。
环节二：装扮圣诞树!(可以是祝福小卡片 小星星 等等 )
B：现在我们都知道了，装扮圣诞树是圣诞节的传统节目。Let’s decorate the Christmas trees on the blackboard together. A: 我们为大家在黑板上画了两棵圣诞树。让我们一起来装饰吧! D: We will do it one group by one group with our tiny cards.
C: 请每个同学把写好祝福语的小卡片带到圣诞树前，一个一个的轮流将卡片挂到圣诞树上。
(
1、 第一组和第二组的同学带着卡片上台
2、 第三组和第四组的同学带着卡片上台
3、 第五组和第六组的同学带着卡片上台)
A：How beautiful Christmas trees! B: 多美得圣诞树啊!
C: Here，we have best wishes for friends and classmates. D: 这儿有我们给朋友同学的祝福 B: Here, we have best wishes for our parents. A: 这儿有我们给父母亲的祝福
D: Here, we have best wishes for our teachers. C: 这儿有我们给我们老师的美好祝愿. A: Here, we have best wishes for oursevles. B: 这儿有我们给我们自己的美好祝愿.
2 环节三：表演环节。
C: It’s our happy time. will sing a song for us. Please enjoy. Clap your hands. D: 这是我们的快乐时光。将给我们献唱一首，请欣赏!.掌声欢迎!
B: Thank you . Your are excellent! Today, there will be many performances. A: 谢谢 你太棒了! 今天我们将有很多表演节目。Please welcome .
D: Thank you . So wonderful! Clap our hands again. C: 谢谢。。。太精彩了!掌声再次响起。Now listen to .
环节四：单词 句子 竞赛
抢答 (有补充得奖) 要做课件! C+ D 主持
C：下面进行课文知识竞赛
1，说出描述人物外貌的词汇 不少于4个。 2，有e e字母组合发i: 的单词不少于4个 3，有e a字母组合发i: 的单词不少于4个 4，Y结尾发i的单词不少于4个 5，Y结尾发i的单词 不少于2个 6，有o o字母组合发u 的单词不少于4个 7，有oo字母组合发u: 的单词不少于4个
8，有ow字母组合发au 的单词不少于4个 9，有ow字母组合发ou 的单词不少于4个 10. 味觉单词，至少4个 11. 关于各种饮料的英文名称 12. 关于主食的英文名称 13. 说合成词
10. 连词成句
课件出示
3 环节四：分享食物
环节五：圣诞老人 分发礼物
A: We prepare each classmate a card.
B: 我们为每一位同学准备了一张卡片，Now we will write something and stick something in it, then we can take them back to our families. C：请同学们用桌上的笔和贴图自己制作一张精美的卡片，并带回给自己的家人。Now, the Santa Clause has seen our Christmas trees and brought Christmas gifts to us. D：今天，圣诞老人也看见我们的圣诞树了，他背着礼物来了。After we get the gifts we can change each other. Then we can go to get some cakes and bread to eat. Enjoy the music, chat with others. (圣诞老人分礼物)
A：每个同学都收到圣诞老人的礼物了么，圣诞节还有一个传统的习俗，就是互送礼物。大家看一下自己手里的礼物，如果你们愿意，现在就可以和你的同学交换礼物。
B: 同时，大家可以相互认识一下，听着舒缓的音乐，吃点点心，水果及饮料，享受一下这一快乐的圣诞时光。
MUSIC响起we wish you a merry Christmas and happy new year
C: Dear Classmates and teachers D: we will say good bye now!
万圣节主持稿幼儿园范文第2篇
尊敬的家长，亲爱的小朋友们，大家好!首先感谢各位家长来参加我们的大手牵小手的亲子活动。这次我们举行的亲子活动，主要目的是增进家长与孩子的感情。孩子们，今天能和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起做游戏，你们高兴吗?
今天借着家委会这个平台，也因为我们的孩子，在这里大家欢聚一堂，平常我们为了孩子，为了家庭，忙里忙外。今天，在这里，请让你们劳累的身心好好的放松一下.孩子们现在转身面对爸爸妈妈，爷爷奶奶说一声谢谢他们对我们无微不至的照顾。好，接下来我们请各位家长照顾好自己的孩子，并带好孩子遵守现在的纪录，顺利完成任务!
哦，对了，各位小朋友今天只要遵守纪录的孩子还有纪录奖可以拿哦! 现在开始第一个游戏，
水果蹲
水果图案的头饰(6中水果： 苹果、香蕉、西瓜、草莓、葡萄、橙子)
1、 游戏规则：
(1) 每组家庭在指定的位置，不可乱走乱跳。
(2) 没轮到的家庭应保持安静。(要是在游戏中周边小朋友吵闹为影响参赛家庭的游戏) (3) 每位参赛家庭的口令洪亮，动作到位，反应灵敏，否则视为失败，予以“淘汰”。 活动二：亲子合作蒙眼越障碍 游戏规则：
(1)参赛家长在游戏中不许偷看，发现偷看，禁止时间10秒，不能直接跨过障碍物，不能做违规动作，违规者取消参赛资格。
万圣节主持稿幼儿园范文第3篇
My name is, I amyears old.
I am a happy and strong boy, and I study in the middle one class.I have a big family, they are my mammy, my daddy, my grandmother and my grandfather.we love each other.
Moreover，I have a lot of friends, we are playing together, learning together, sleeping together and eating together. I love my friends and we love each other，too.
That is all. Thank you for your attention and your continuously support.
大家好，我叫。今年岁了，我是一个乐观向上的男孩，目前在幼儿园中一班学习。
我有一个大家庭，有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷，当然还包括我。我们是相亲相爱的一家人。
此外，我还有一群非常靠谱的小伙伴，我们一起学习，一起游戏，一起睡觉，一起吃饭;这,就是我们的中一班。我们中一班也是一个相亲相爱的大家庭。 感谢大家的关注 ，希望大家继续支持我们班!
2. 接下来,我宣布：进行大会第一项：请升旗手入场。
3. 进行大会第二项：升国旗， 唱国歌。
4. 进行大会第三项：请中一班的()小朋友和()小朋友为大家表演节目。
万圣节主持稿幼儿园范文第4篇
小男：各位来宾
师：各位家长朋友们、以及现场的老师、小朋友们
合：大家好!
师：首先我们来介绍一下今天到场的来宾。(教师介绍)
师：快乐的六月，我们怀着兴奋与喜悦的心情，迎来了幼儿园十年园庆的盛典和大班的毕业典礼。十年的风霜雨雪、十年的上下求索、十年的同舟共济，今天，我们欢聚一堂，共同庆贺幼儿园10岁生日。让我们载歌载舞，送上对幼儿园最真诚的祝福。回顾过去，我们幼儿园走过了风风雨雨整整XX年，并始终勇立潮头。在各级领导的亲切关怀指导下，全体员工的积极努力下，取得了一个又一个阶段性成果。展望未来，作为一个有着十年教育事业的学校，我们将以“一切为了孩子” 为了孩子一切为办园宗旨，以更为丰富、更多层次的教育体系为广大幼儿和家长，提供更为全面而优质的教育服务。(鼓掌)
小合：今天我们相聚在一起，微风轻送，歌声笑声荡漾着，荡漾在可爱的幼儿园里，荡漾在我们每个人的心里。我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了，让我们把美好的的时刻永远记在心中。
师：欢迎大二班的xx家长送上对联(墨宝)(鼓掌)
大三班的家长送上锦旗。(鼓掌)
师：你们喜欢跳舞吗?
小男：当然喜欢啦!老师教过我们好多舞蹈，有民族舞、儿童舞、集体舞就请你欣赏大二班小朋友给我们带来的热力四射的舞蹈，
合：(和快乐在一起)
师：出示蜜蜂吉祥物(这是谁呀?)
小;对呀!我们这些小蜜蜂，每天在yx幼儿园这个大花园里，快乐健康的成长，请看中班弟弟妹妹的歌表演。
合：(勤劳的小蜜蜂)
小男：暑假就要来到了，你想到哪儿去玩?
小女：北京，(唱)北京的金山上
师：别唱了，还是来看看大一班小朋友的舞蹈(北京的金山上)吧。
师：孩子们的心中总有着幻想，孩子们的脸上总有着笑容，因为他们希望成为每个舞台的主人。下面就让我们以热烈的掌声请出我们幼儿园最小的孩子小班的可爱宝宝们，今天他们将为我们带来精彩的(时装表演)。
师：大家都知道勤劳是我们中华民族的传统美德，可是，有这么一个懒惰的人，不劳动，成天想着要吃天上掉下来的兔子肉。
小女：是谁呀?
师：想知道吗?就快跟我们来吧，去看看到底发生了什么故事。
合：下面请欣赏由大班小朋友为我们表演的童话剧(守株待兔)。
小男：接下来是谁表演了呢?
小女：当然是老师们
小男：哇，那一定很好看的
小女：那我们快点请老师们出场表演(水乡风情)(合鼓掌)
小女：水乡风情，展示了年轻老师的风采，大一班的(英语歌曲联唱)，也想上来秀一把。请听听他们的歌声吧。
师：ok， 看，我们的歌声和舞蹈，引来一群少数民族的小朋友，让我们共同来感受这民族的风情。请大家欣赏舞蹈(快乐的小苗巴)。
小合：美好的时光总是短暂的，我们是多么舍不得我们的幼儿园，多么舍不得亲爱的老师和阿姨呀!大三班小朋友想用一首(毕业诗)，来表达我们的心声，让我们一起来听一听吧。
小男：鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚，
小女：星光闪烁，璀璨着我们小朋友的张张笑脸。
合：这一切的一切都在表达对同伴，弟弟妹妹的衷心祝福;他们也像在倾述对老师、阿姨、对幼儿园无尽的不舍与留恋，最后，让我们在(友谊地久天长)的歌声中，铭记辉煌的过去 畅想更灿烂的明天!
万圣节主持稿幼儿园范文第5篇
我是本次大赛主持人赵江 我是简娜
本次大赛在校领导的悉心关怀下，在各位同事的工作支持上，在每一位表演者辛勤的付出中，拉开了序幕，各位参赛者牺牲了玩乐的时间辛苦排练，付出了很多心血，希望你们赛出风采、赛出好成绩。
首先请允许我介绍本次大赛的评委，他们是： 现在由我宣读本次大赛评分标准。
接下来有请学校领导魏校长给我们讲话， 。。。。。。
我们知道，中国是一个多民族国家，每个民族都有自己的特色，其中，侗族主要分布在湖南和贵州黔东南一带，是一个能歌善舞的民族，唱歌跳舞翻译成侗族语为“多嘎多耶”，《多嘎多耶》这首歌，与萨顶顶的《万物生》和龚琳娜的《忐忑》被评论界人士称为中国“三大神曲”，那么今天，她们对“神曲”又是怎样通过动作来演绎的呢?接下来让我们请出今天的第一支参赛队伍，来自15级酒店管理班青春靓丽的女孩们，他们带来的节目就是《多嘎多耶》，期待你们的精彩表现，掌声有请。
请评委为第一个节目《多嘎多耶》打分，同时有请来自16级新生二班可爱的青春美少女们带来舞蹈《少女时代》，掌声欢迎
请评委老师为《少女时代》打分，上一个节目《多噶多耶》得分情况为：。。。
欣赏完了年轻现代的韩国偶像组合，让我们一起重温经典，回首往事，感受西藏人民解放时的喜悦心情和激动的情怀，掌声欢迎15级护理2班的同学给我们带来舞蹈《翻身农奴把歌唱》
谢谢表演者们，请评委为《翻身农奴把歌唱》打分，《少女时代》得分情况为：。。。
有很多经典影视剧陪我们走过年少时代，虽然时至今日，各种游戏电视剧已经弥漫了我们的生活，但是像《西游记》、《哪吒传奇》、《葫芦娃》等等，曾经给我们的童年留下了难以抹去的记忆，接下来让15级新生1班的同学，带我们重温童年的记忆，有请《葫芦娃》的表演者们。
请评委为《葫芦娃》打分，《翻身农奴把歌唱》评委评分为：。。。
我们对于“穿越”这个词并不陌生，而且，大家也都想过一把穿越的瘾，不信啊，你看看，刚才我们还在远古，马上，我们就会到达一个霓虹闪烁的时代，来一段《串烧》。掌声有请15级航轻班的同学。
请评委老师为《串烧》打分，上一个节目《葫芦娃》得分情况为：。。。
好的，激情的串烧过后，再来一曲热舞，接下来有请15级护理1班的同学给大家带来《我最红》。
请评委老师为节目《我最红》打分，上一个节目《葫芦娃》得分情况为：。。。
五月鲜花灿烂，邀您赏花漫步山间田野;六月夏日渐浓，暖意融融聆听虫鸣鸟语;七月，一起尝尝彝家的酒彝家的岁月，共品彝家火把节，有请16级新生1班的同学们给我们带来《七月火把节》。
请评委老师为《七月火把节》打分，上一个节目《我最红》得分情况为：。。。
接下来掌声有请15级幼师班的同学带来《阿拉伯之夜》。
请评委老师为《阿拉伯之夜》打分，上一个节目《七月火把节》得分情况为：。。。
阿拉伯国家沙漠广布，常年干旱少雨，而当我们的脑海里想到孔雀展翅，玉龙雪山，秀色丽江，我们的心，早已荡漾在了泸沽湖畔，接下来有请16级新生2班的同学带我们走进《彩云之南》。
请评委老师为《彩云之南》打分，上一个节目《阿拉伯之夜》得分情况为：。。。
太阳鼓寓意为人们对幸福生活的热爱和对美好未来的憧憬，那么舞蹈《太阳鼓》，代表着同学们奋发向上和积极乐观敢于拼搏的生活态度，掌声欢迎15级酒店管理班的同学们。
请评委老师为《太阳鼓》打分，上一个节目《彩云之南》得分情况为：。。。
今天，可谓是一次耳朵的洗礼，一场视觉的盛宴，今天的节目几乎囊括了常见的所有舞蹈类型，接
下来是时下咱们年轻人最追捧的街舞，掌声有请14级汽修2班的同学们带来《B BOYS》。
请评委老师为舞蹈《B BOYS》打分，上一个节目《太阳鼓》得分情况为：。。。
我们不断努力，是为追寻幸福，我们心怀希望，是在播种幸福，在比赛的最后，在幸福的路上，我们掌声请出今天的最后一个参赛作品《辛福山歌》，有请15级幼师班的女孩们。
请评委为舞蹈《幸福山歌》打分，《幸福山歌》得分情况为：。。。
现在是我们统分员统分的时间。。。
万圣节主持稿幼儿园范文第6篇
尊敬的家长，亲爱的小朋友们，大家好!首先感谢各位家长来参加我们的大手牵小手的亲子活动。这次我们举行的亲子活动，主要目的是增进家长与孩子的感情。孩子们，今天能和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起做游戏，你们高兴吗?
今天借着家委会这个平台，也因为我们的孩子，在这里大家欢聚一堂，平常我们为了孩子，为了家庭，忙里忙外。今天，在这里，请让你们劳累的身心好好的放松一下.孩子们现在转身面对爸爸妈妈，爷爷奶奶说一声谢谢他们对我们无微不至的照顾。好，接下来我们请各位家长照顾好自己的孩子，并带好孩子遵守现在的纪录，顺利完成任务!
哦，对了，各位小朋友今天只要遵守纪录的孩子还有纪录奖可以拿哦! 现在开始第一个游戏，
水果蹲
水果图案的头饰(6中水果： 苹果、香蕉、西瓜、草莓、葡萄、橙子)
1、 游戏规则：
(1) 每组家庭在指定的位置，不可乱走乱跳。
(2) 没轮到的家庭应保持安静。(要是在游戏中周边小朋友吵闹为影响参赛家庭的游戏) (3) 每位参赛家庭的口令洪亮，动作到位，反应灵敏，否则视为失败，予以“淘汰”。 活动二：亲子合作蒙眼越障碍 游戏规则：
(1)参赛家长在游戏中不许偷看，发现偷看，禁止时间10秒，不能直接跨过障碍物，不能做违规动作，违规者取消参赛资格。
