四年级试卷数学上册(精选6篇)
四年级试卷数学上册 第1篇
四年级数学上册期中试卷
一、 仔细审题,我来填
1.一千万是( )个百万,( )个一千万是一亿。
2. 32050670,这个数的最高位是( )位,它是( )位数,5在( )位上,表示5个( ),把它改写成用万作单位的近似数是( )。
3. 5个105是( ),125的40倍是( )。
4..最小的两位数和最大的三位数的积是( )。
5.用0,1,2,6,7这六个数字组成一个最小的五位数是( ),组成一个最大的五位数是( )。
6.在○里填上“>”、“<”或“=”。
130×30○13×300 31万○310000
210001○209999 47×38○38×49
7. □5643≈9万,□里可以填( )。
8.两个因数的积是936,其中一个因数是12,如果把因数12改成1200,这时积是( )。
9.把下列各数按从大到小的顺序排列。
88000 80008 80800 80080
( ) > ( ) > ( ) > ( )
10.小明的身份证号码是37078603150030,那么他( )年( )月( )日出生。
11.李阿姨平均月收入907元,她一年大约收入( )元。
12.一个长方形公园原来的面积是15公顷,现在将这个公园的长扩大到原来的3倍,宽不变,扩建后公园的面积是( )公顷。
二、火眼金睛,我来判。(对的打“√”,错的打“×”)
1.个位、十位、百位、千位……都是计数单位。 ( )
2.7006000读作“七百万零六千。 ( )
3.一亿比最大的八位数多1。 ( )
4.由六百万和六百组成的数是6000600。 ( )
5.493600省略万后面的尾数约是49万。 ( )
6. 两个计数单位间的.进率都是十。 ( )
三、认真推敲,我来选。(把正确答案的序号填在括号里)
1.两位数乘三位数,积( )是五位数。
A.一定 B.不可能 C.不一定
2.下面各数中,读出两个零的数是 ( )
A.5010040 B.5104000 C.5001004
3.一个数是十位数,它的最高位是( )。
A.十亿位 B.亿位 C.千亿位
4. 160×50所得积的末尾有( )个0。
A. 1 B. 2 C.3
5.由8个十万,2个万和2个十组成的数是( )。
A.8000 B.820002 C. 80
6.把7085310省略万位后面的尾数是( )。
A. 71万 B. 708万 C. 709万
四、看清算式,我来算。
1. 直接写得数。
160×5= 15×400= 23×3= 850×0=
500×25= 70×60= 125×80= 49 ×2=
2. 估算。
223×28 ≈ 408×30 ≈ 650×12 ≈ 98×32≈
3. 竖式计算。
138×18= 408×32= 170×86=
4. 脱式计算。
224×5+159÷3 87+(520-150×3) 25 +45×102
五.解决问题,我能行。
1.一块苗圃,每行种51棵树苗,种了790行,估一估,这块苗圃大约种了多少棵树苗?
2.学校组织植树劳动,平均每人植树4棵。一班有学生42人,二班有学生38人,两个班一共植树多少棵?
3. 甲乙两列火车分别从甲乙两地同时开出,经过5个小时相遇,甲车每小时行110千米,乙车每小时行100千米,甲乙两地相距多少米?
4. 四年级的同学做五角星,每人发了8张红纸,13张黄纸,发给16个同学后,还有112张。两种纸一共买了多少张?
5、小英是第二实验小学三年级四班的七号运动员,她的号码是234007 。小亮是第一实验小学五年级三班的22号运动员,他的号码是153022.
(1)王小红的号码是246091,根据这个号码,你都能知道什么?
(2)第三实验小学赵楠是2年级5班的8号运动员,请你写出她的号码。
6、一副羽毛球拍原来标价是36元,学校购买时,每副降价12元,现在买28副羽毛球拍,比原来少付多少钱?
六、智慧园
1.一个数在省略万位后面的尾数之后是4万,那么这个数在省略之前,最大只能是( ),最小只能是( )。
2. 26+28+30+32+34+36+38=( )×( )
四年级试卷数学上册 第2篇
一基础过关,我拿A!
(一)计算题(42 分)
1、口算(12分)
0×27= 25×3×4= 500×60= 240×3=
30×6= 35×2×5= 12×30= 900÷30=
24×5= 19+12+38= 1000-667= 4×12=
2、列竖式计算:(12分)
114×27= 406×25= 460×25=
3、用简便方法计算:(要写计算过程。)(18分)
25×125×4×8 37×28+37×2 (20+8)×125
173+428+27 38×101 44×25
(二)填空。(24分)
1、一个数从右边起,每( )位为一级,第五位是( )位,百万位是从右边起第( )位。
2、10个一百是( ),一百万里有( )个十万。
3、由5个千万,5个万,5个十组成的数是( ),读作( )。
4、为了固定墙上的一个木条,我们最少要用两个以上的钉子才能让它更稳固,这是运用了我们学过的什么数学知识,请你写在括号里面。( )
5、在3和3之间添上( )个0才会是三千万零三。
6、在一个长方形中有( )组对边是平行的。
7、把99000、90090、890000、900090、900009按从小到大的顺序排列是:
( )
8、一个数精确到“亿”位约是10亿,这个数最大可能是( )。
9、把下面的数改写成以万或亿做单位的数
2800000=( )万 500000000=( )万 104000000000=( )亿 900000000=( )亿
10、把下面各数用四舍五入的方法精确到万位或亿位。
94999≈( )万 95111≈( )万 7950000001≈( )亿 7909999999≈( )亿
11、将99954精确到十位约是( ),精确到百位约是( ),精确到千位约是( )
12、有一根钢管,要锯成16小段,需要锯( )次。
(三)判断。(6分)
1、个位、十位、百位、千位……都是计数单位。 ( )
2、最小的六位数一定大于最大的五位数。 ( )
3、线段和射线都是直线上的一部分。 ( )
4、一条直线长30000米。 ( )
5、两条直线的交点叫做垂足。 ( )
6、连接两点的线中,线段是最短的。 ( )
(四)操作题:(4分)
1、画一个60°的角。 2、过A点画直线的平行线。
二、灵活运用,我能行!(24分)
1.填空:(2分)
65□825≈65万,□最大填( )。
75×298+75×3-75=□×(□○□○□)
2.一条30米长的.直道一边,每隔2米放了一盆花,两端都放,一共要放多少盆?(3分)
3、“夫妻肺片”是四川的一道名菜,主要选料有牛肉、牛肚和牛百叶,它们每千克的单价分别为18元,26元、25元。把这三样选取同样重量混合制成“夫妻肺片”,每千克应售价多少元? (4分)
4.去旅游:(15分)
(2)照这样的速度,她走一周(7天),能从北京到青岛吗?(5分)
(3)、到了青岛,她计划住宿8天,如果每天的住宿费和伙食费各60元,笑笑有1000元,够这两项费用吗?(5分)
三、勇攀高峰,我最棒!(任选一题6分)
1.教室里有很多桌子,都整齐地排列着,每列桌子数相等,每排的桌子数相等,小秋的桌子从前面数第3张,从后面数第4张,他的左边有3张,右边有1张,小秋的教室一共有多少张()。
四年级试卷数学上册 第3篇
四年级上册 (人教版) 期末检测卷 (80分钟)
伙伴们, 收获的时刻到了。认真读题, 用心做答, 相信你能交出一份满意的答卷!
★盘点积累 (37分)
1.照样子, 根据拼音或偏旁写字组词。 (9分)
yì艺 (艺术) ( )
_____ ( ) _____ ( )
皮披 (披衣服) _____ ( )
_____ ( ) _____ ( )
2.选择自己喜欢的字在田字格中写一写, 相信你能写得正确又美观。 (4分)
旧 寂 痕 遇 凝 凶 盈 删
3.把别字用横线标出, 并改正在后面的括号里。 (6分)
人声鼎拂 ( ) 应接不遐 ( )
辟而不见 ( ) 气魂雄伟 ( )
4.看到水, 你自然会想起__________ __________ __________这些四字词语, 还会想起和水有关的诗句_____________________________________________。你会用其中的“”这个词写一句自己满意的话:_________________________。 (9分)
5.魔幻句子 (7分)
(1) 仿写句子。
书籍好比清风, 它能帮助我们驱散心头的愁云;书籍如同细雨, 它能帮助我们洗去心灵的杂质。
书籍好比____________________, 它能_________________________;书籍好比______________________________, 它能。
(2) 改写句子。
美丽的草坪上竖着一块写有“严禁踏草”字样的牌子, 你能把牌子里的内容改一改, 使人们看牌后能更自觉地怜草、爱草吗?试着在下面写写。
_______________________________________________________
6.这个学期的哪篇课文或课文中的哪个人物最能拨动你的心弦?请你对其进行评价:_______________________________________________________ (2分)
★潜心会文 (33分)
假币的风波
(1) “假币?”妈妈的嗓门真大。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票, 等爸爸拿着这50元钱去商场买东西时, 被验钞机验出是张假币。现在好了, 这张麻烦的假币被推
到我们家来了, 看来我们也要想法子“甩掉”它, 这项艰巨的任务被我自告奋勇地揽了下来。
(2) 下午, 我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的 (因为有验钞机) , 看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店, 老板娘这会儿有点忙, 我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的, 他们给老板娘一张100元钞票, 老板娘拿到钱后, 先是对着亮处看了看, 然后又用手揉一揉, 最后还甩了两下, 确定是真的以后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋, 指尖摸到了那张像草纸一样的50元钞票, 心里顿时 () 感到一阵不安。怎么办?老板娘太精明了, 肯定会识破的。要是识破了, 说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕, 干脆扭头就跑。老板娘在我身后问道:“小姑娘买什么?”“不, 不买。”我一边跑一边说, 明显感到自己的声音在颤抖。
(3) 我继续在大街上漫无目的地走着。哎, 那边有两个卖气球的老人, 生意挺 ( ) 兴隆, 去那儿花掉这钱吧, 反正老人家眼神不好。“买两个气球。”我递过50元钱。老奶奶笑眯眯地帮我解下两个气球。老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇, 我心里挺不是滋味:也许他们无儿无女, 靠卖气球为生, 也许 ( ) 50元钱, 他们三天也赚不到, 而我却老爷爷翻了半天也没有找到零钱, 转身对我说:“孩子, 我这找不开, 你就先把气球拿去, 以后再把钱给我们, 反正我们天天在这儿卖气球。”我内疚地接过钱, 放进口袋, 啊, 口袋里还有钱, 我赶紧 ( ) 掏出来递过去, “爷爷, 我这还有零钱”
(4) 我一个人走在回家的路上□无力地踢着路上的石子□唉□到底该怎么办□___________________________________
1.在文中的“ ( ) ”里写出带点词语的近义词。 (6分)
2.在短文的“□”处加上合适的标点符号。 (4分)
3.把画“”的句子换个写法, 具体形象地表达妈妈嗓门大的程度:___________________________________ (4分)
4.第一自然段中的“这项艰巨的任务”指的是:_________________________“我”觉得很艰巨的原因是:______________________________ (6分)
5.用“”画出第二自然段中具体表现老板娘精明的句子。 (3分)
6.联系上下文想想最后“我”会怎么做。想好后在短文结尾处“___”上写一写。 (5分)
7.如果你知道短文中的“我”自告奋勇地揽下了“甩掉”假钞的任务, 你会对她说些什么?如果她被你说服, 她可能会对你说些什么呢?再用心地读读短文入情入境地想一想, 想好后写下来。 (5分)
___________________________________
★快乐习作 (任选一题写) (30分)
1.小学生活中你认识了不少的伙伴和老师, 经历了不少的事情。你最想写谁就写谁, 你最想写什么事就写什么事。按一定的顺序, 突出重点写具体, 注意表达真情实感。
2.在圆上加上几笔能变成什么呢?
在上边的圆上动手加加看。加好后放飞想象进行习作。比一比, 看谁想象丰富又合理, 表达清楚又具体。
提个醒:好题一半文, 别忘了给习作安个好的题目哟!
评析:
一、关注学生 以人为本。
整张试卷的题目立足教材, 立足年段学情, 没有出现一道偏、怪之题。语言的表述贴近学生的阅读心理, “相信你能写得正确又美观。”“用心地读读短文入情入境地想一想, 想好后写下来。”“提个醒:好题一半文, 别忘了给习作安个好的题目哟!”这些字眼充盈着对学生的信任、鼓励和关爱, 学生读来如沐春风, 能充分感受到我能考试、我会考试, 考试是一件轻松而有意思的事情, 彻底改变了传统考试对学生的凌驾与冷漠, 强化了考试的人性化, 重视了被评价者的主体性与评价对主体发展的建构作用, 使每一位学生能在考试中展示自我, 拥有自我, 赏识自我, 激励自我, 提升自我。
二、关注三维 多元考查。
关注了“知识与能力”“过程与方法”“情感态度与价值观”三个维度, 实施了多元考查。“照样子, 根据拼音或偏旁写字组词”“把别字标出, 并改正在后面的括号里”“这个学期的哪篇课文或课文中的哪个人物最能拨动你的心弦?请你对其进行评价”考查的是学生知识的储备。在田字格里写字, 改写仿写句子既考查了知识又考查了能力。阅读部分的其他题目和作文题目着重考查的是学生的能力。题目中的点点滴滴蕴涵着对过程与方法的考查。改写“严禁踏草”的牌子, “如果你知道短文中的我’自告奋勇地揽下了甩掉’假钞的任务, 你会对她说些什么?如果她被你说服, 她可能会对你说些什么呢?再用心地读读短文入情入境地想一想”。这些考查的是学生的情感态度和价值观。将考试从传统的只重接受性知识的考查转轨到三个维度上来。只有引领“三维”的均衡发展, 教学才能深入到学生的内心世界, 才能唤起学生内在的学习需求, 才能呈现出生机勃勃的、主动的生命状态, 才能获取高效。
三、关注四块, 全面考查。
试卷从“识字与写字、阅读、习作、口语交际”四个方面进行全面考查。“积累盘点”部分的1、2、3小题从不同的角度进行“识字与写字”的考查。第1小题, 根据一个拼音或偏旁写四个不同的字并组词, 重在对字词积累量的考查。第2小题考查学生写字的能力和态度。第3小题考查形 (音) 近字掌握的情况。“潜心会文”部分的阅读材料来自课外, 旨在考查阅读能力由课内到课外的迁移, 更能真正考查学生的阅读能力。“如果你知道短文中的我’自告奋勇地揽下了甩掉’假钞的任务, 你会对她说些什么?如果她被你说服, 她可能会对你说些什么呢?再用心地读读短文入情入境地想一想, 想好后写下来。”依托短文描述的情境, 考查学生应对、表达的交际能力。“快乐习作”部分记实与想象并重, 提供了两个题目, 空间开放, 角度丰富, 人人能动笔, 重表情达意能力的考查。这四方面的教学并驾齐驱, 学生语文素养的形成和发展才有深厚的根基和肥沃的土壤。
四、关注课外, 开放考查。
四年级试卷数学上册 第4篇
1照样子,写词语。
秋雨萧萧往事悠悠
井井有条翩翩起舞______、_______、
火红 雪白_____、_____、________
2表示“看”的词语很多,例如:
瞻仰:怀着恭敬的心情看。__________:站在高处向远处看。
________
此外,我还知道其他表示“看”的词语有(越多越好,3个得满分,每多写3个加1分):
3神话故事是文学殿堂的瑰宝。《普罗米修斯》是希腊神话的名篇。在课外阅读中,你一定知道许多希腊神话中的神,例如主神宙斯、_______、______、等等。许多成语也跟神话故事有关,例如开天辟地______、______、__________
4每当我读到“林则徐、关天培、岳飞”这些民族英雄名字的时候,我的脑海中就会浮现出这些成语:_________;每当我读到司马迁、苏轼、李时珍这些饱学之士名字的时候,我的脑海中就会出现这些成语_______ ________ _______。
七、我能填:根据课文内容和自己的理解填空。(16分)
1充满神奇色彩的九寨沟是个令人向往的地方,那里________,古木参天,________,________,是个充满________的人间仙境啊!
2月夜,站在洞庭湖岸边。我会情不自禁的想起___________,_____________的诗句;除夕之夜,听到屋外爆竹声声,我会轻声吟诵起____________的诗句。
3我会对对子:和风对___________,白云对海马对__________,古木参天对_______,春回大地千山秀对________,风声雨声读书声声声入耳对_____________对_________。
4“不一会儿,这小家伙______________趴在我的肩上睡着了。它谁得好熟哇!不停地咂嘴,大概在做梦呢!”寥寥数笔,给我们描绘了一幅_________的美好画面,从中我们既能感受到__________,也能感受到__________。这正是“________”?
5今年4月份,我校邀请了著名作家曹文轩来校做报告,并开展了“走近曹文轩,感受纯美文学”读书活动。我读过他的作品有_____________ 。其中我最喜欢的是_____________,因为__________________________。
八、我会仿:照样子,我也会创造。(4分)
1苹果嚷着冷了,要穿红袄;葡萄嚷着冷了,要披紫袍。(当做人来写)_______________________
2风起了,“呼呼”声好像在向天地万物示威。小树在风中低下了头,弯下了腰。树叶也“簌簌”地离开了树枝。垃圾袋飞上了天空,被窗前的树枝钩住了,在风中“哗啦——晔啦”地嚷着……(写一两句话,用上拟声词)
九、我会说:听懂对方的话,为对方着想,为别人分忧,准确表达自己的心声。(5分)
一天,小明和小华相约一起去观看冰雕展。小明准时来到了车站等小华,可时间已经过去一个多小时了。小华还是没有来。等,还是不等,让他左右为难。这时小东看到了小明。他们之间会展开怎样的对话呢?争取在其中用上一两句名言警句或诗词佳句。
小东:小明你准备到哪里去呀?
小明:________________
小东:____________
小明:____________
小东:____________
小明:_____________
十、我会读:认真把文章读两遍,后面的练习就会做。诚实与信任(节选)(6分)
事隔三天,一位陌生男子打来电话,他就是小红车的主人。
“噢!是你,很对不起,我不小心把你汽车的反光镜碰坏了。”
“没有关系,已经换上了。我打电话是向你表示感谢的。”
“不,是我要向你表示歉意。请你把购货单据寄来,好让我把钱寄给你。”
“不用了。你在无人知晓的情况下主动给我留下字条,这使我很感动。”
“这是应该的,这笔费用应由我来支付。”
“不,人与人之间还有比金钱更重要的东西,你给我留下了诚宴和信任,这比金钱更重要。我再一次谢谢你!”说完他搁下了电话。
1文中的“我”主动留下字条,是因为___________;“我”请车主把购货单据寄来,是因为“我”觉得
。
2 “你给我留下了诚实和信任”中“诚实”是指___________,“信任”是指_______________。
3从文中两人的“对话”我体会到了:______________________
南极(11分)
在地球的南端,有一个巨大的“冰箱”。它比中国和印度两个国家合起来还要大,这就是南极洲。南极洲和包围着它的海洋一起,通称为南极。
南极是世界上最冷的地方,年平均气温只有零下25度。
南极洲到处是终年不化的冰雪。有的覆盖在大地上,有的漂浮在海洋里。( )把世界上所有的冰分成十份,南极大陆( )几乎占了九份。这么多冰堆在一起,使南极的平均高度达到2350米,成为世界上最高的洲。这么多的冰如果融化了,可以使地球平面升高60米,英国、法国、美国,还有非洲西北部和大洋洲将全都淹没在波涛之中。
不过,不要以为南极有多吓人,这是个有生命的美丽的地方。南极( )没有花草树木,( )大陆上有郁郁葱葱的苔藓,海洋里有色彩斑斓的海藻,伴着洁白的冰雪,反射着灿烂的阳光,就像一座大花园。南极( )没有狮、虎、猴、鹿,( )有种类繁多的海鸟、海兽,企鹅走起路来摇摇摆摆,笨得可爱;海象、海豹、鲸时常游到这里玩耍;还有一种火柴头大小的南极蠓,别看它小,却是南极土生土长的动物。
1读一读文章,在括号里填上合适的关联词语。
2请你用最简洁的语言概括文童的主要内容。
3为了说明“南极洲到处是终年不化的积雪”,作者用____________的方法,使我们清晰地感受冰雪的数量多;为了说明南极是个“有生命的美丽的地方”,作者从__________两方面分别举例说明,使我们感受到了这里的生命与美丽。
4发挥你的想象,用生动的文字描写南极动物们活动的情景。(不少于50字。)
十一、我能写:我们爱读书,更爱读故事。善于想象的我,更会编故事!
1本学期,学校开展了“我们爱读书,争当小书虫”活动。在这项活动中,我的读书口号是:___________。(3分)
2请围绕“皮卡丘、刘翔、航天飞机”编写一个生动有趣的故事,如果能让读者从中获得一些道理,那就可以得高分了!题目自拟,400字左右。(25分)
部分参考答案
一、1春2细 密 牛毛花针细丝3薄烟绿得发亮青得碧你的眼
三、药(材)(继)续安(详)(销)毁
贪(财)邮(寄) 吉(祥)(消)灭
五、茁壮烦恼购买敏捷增添
六、1银光闪闪 文质彬彬烟火袅袅欣欣向荣息息相关冉冉上升漆黑桃红柳绿2眺望窥视俯视遥望凝视注视瞥瞪3太阳神阿波罗、智慧女神雅典娜、月亮女神阿耳特弥斯、战神阿瑞斯八仙过海,各显神通夸父逐日 愚公移山
七、1雪峰插云平湖飞瀑异兽珍禽诗情画意2湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏3,细雨红日 山羊平湖飞瀑日照神州百业兴 家事国事天下事事事关心 4竟人鸟和谐共处鸟对人的信任人对鸟的关爱信任能创造美好的境界5《青铜葵花》《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦黑瓦》《根鸟》
十、《诚实与信任》1我不小心把你汽车的反光镜碰坏了 这笔费用应由我来支付2在无人知晓的情况下主动给我留下字条相信我会实事求是处理事情,不担心我会乘机敲诈等
《南极》1如果……就……虽然……但是……虽然……但是……2南极冰天雪地,十分寒冷,但是个有生命的美丽的地方。3假设具体数字植物动物
四年级数学上册期中试卷 第5篇
1.两千零八十亿零八百七十万写作( ),把它改写成以“万”作单位的数是( ),四舍五入到“亿”位是( )。
2.射线只有( )个端点,可以向( )端无限延长,不可以( )。
3.比最小的五位数小1的数是( )比最大的六位数大1的数是( )。
4.钟面上( )时整的时候,时针和分针成平角。
5.12个125的和是( )。108的12倍是( )。
6.在同一个平面内,两条直线的位置关系是( )或( )。
7. (a+b)c= ac+ bc是根据( )定律。
8.把下面各数从大到小排列:9006万 96000 9007万 9060万
( )( )( )( )
9.把三角形向右平移5格后,再向下平移5格,仍是一个( )形。
10.( )个一百万是一千万;十亿里面有( )个亿。
11.14425在计算时先算( )再算( )。
12.用3个5和3个0组成一个六位数:只读出一个零的六位数( );读出两个零的六位数( );组成最小的六位数( )。
二、判断(10分)
1.800 8000 8000读作:八十亿八百万八千。 ( )
2.个位、十位、百位、千位、都是数位。 ( )
3.用因数35十位上的3去乘142,得到的是426个十。( )
4.一个圆围绕圆心旋转180°后还在原来位置上。 ( )
5.乘法的交换律和乘法结合律可以同时应用。 ( )
三、选择题(6分)
1.在计算器上用来清除的键是( )
①CE ②ON ③OEF ④DATE
2.估算20318下面哪个结果比较合理( )
① 6000 ② 1 ③ 89999 ④ 4000
3.如果96□300≈97万,那么□里可以填的数是 ( )
① 1 ② 3 ③ 5 ④ 0
4.在乘法算式中一个因数扩大10倍,另一个因数扩大10倍,积( )
①扩大10倍 ② 扩大100倍 ③扩大20倍
5.1030507中有( )个零可以读出来。 ( )
① 1 ② 2 ③ 3
6.下图中共有几个角。( )① 4 ② 5 ③ 6
四、计算(26分)
1.直接写得数(6分)
22020= 37万+35万= 2540= 13万+560000=
173+9= 19030= 184万-56万= 8000=
5050= 95+52= 7180= 30102=
2.用竖式计算(8分)
12635 20972 47210 26040
3.用简便方法计算。(8分)
(8+40)25 (125+25)(84)
34102 72125
4.文字题(4分)
①78加上130与15的积,和是多少?
②99与100的和乘以它们俩的差是多少?
五.操作题:(8分)
1.画出80°、105°的角。(4分)
2.过直线外一点A画直线L的平行线和垂线。(4分)
六、应用题(31分)
1.我国陆地国土面积约960万平方千米,俄罗斯的国土面积约为1710万平方千米,俄罗斯的面积比我国的多多少万平方千米?(6分)
2.某电视机厂原来每天生产116台电视机,现在每天生产的台数是原来的12倍,现在每天能生产多少台电视机?(6分)
3.中美饭店想买12张桌子和136把椅子,已知每张桌子156元,每把椅子48元,他准备8000元钱够不够?请你用所学的数学知识解答.(6分)
4.红红的座位票是第19区的42排78号,这是体育场中心最后一个看区,也是最后一排最后一个座位.如果每个看区的座位数相同,你能估算出这个体育场的座位数吗? (6分)
5.某商店运来25箱苹果和24箱梨,每箱都是50千克,运来的苹果和梨共少千克?(7分)
6、一个长方形操场,长152米,宽40米,扩建后长和宽分别增加8米,扩建后操场面积增加了多少平方米?
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四年级数学上册期中试卷 第6篇
一、仔细审题,我来填
1.一千万是( )个百万,( )个一千万是一亿。
2. 32050670,这个数的最高位是( )位,它是( )位数,5在( )位上,表示5个( ),把它改写成用万作单位的近似数是( )。
3. 5个105是( ),125的40倍是( )。
4..最小的两位数和最大的三位数的积是( )。
5.用0,1,2,6,7这六个数字组成一个最小的五位数是( ),组成一个最大的五位数是( )。
6.在○里填上“>”、“<”或“=”。
13030○13300 31万○310000
210001○209999 4738○3849
7. □5643≈9万,□里可以填( )。
8.两个因数的积是936,其中一个因数是12,如果把因数12改成1200,这时积是( )。
9.把下列各数按从大到小的顺序排列。
88000 80008 80800 80080
( ) > ( ) > ( ) > ( )
10.小明的身份证号码是37078603150030,那么他( )年( )月( )日出生。
11.李阿姨平均月收入907元,她一年大约收入( )元。
12.一个长方形公园原来的面积是15公顷,现在将这个公园的长扩大到原来的3倍,宽不变,扩建后公园的面积是( )公顷。
二、火眼金睛,我来判。(对的打“√”,错的打“”)
1.个位、十位、百位、千位都是计数单位。 ( )
2.7006000读作“七百万零六千。 ( )
3.一亿比最大的八位数多1。 ( )
4.由六百万和六百组成的数是6000600。 ( )
5.493600省略万后面的尾数约是49万。 ( )
6. 两个计数单位间的.进率都是十。 ( )
三、认真推敲,我来选。(把正确答案的序号填在括号里)
1.两位数乘三位数,积( )是五位数。
A.一定 B.不可能 C.不一定
2.下面各数中,读出两个零的数是 ( )
A.5010040 B.5104000 C.5001004
3.一个数是十位数,它的最高位是( )。
A.十亿位 B.亿位 C.千亿位
4. 16050所得积的末尾有( )个0。
A. 1 B. 2 C.3
5.由8个十万,2个万和2个十组成的数是( )。
A.8000 B.820002 C. 80
6.把7085310省略万位后面的尾数是( )。
A. 71万 B. 708万 C. 709万
四、看清算式,我来算。
1. 直接写得数。
1605= 15400= 233= 8500=
50025= 7060= 12580= 49 2=
2. 估算。
22328 ≈ 40830 ≈ 65012 ≈ 9832≈
3. 竖式计算。
13818= 40832= 17086=
4. 脱式计算。
2245+159÷3 87+(520-1503) 25 +45102
五.解决问题,我能行。
1.一块苗圃,每行种51棵树苗,种了790行,估一估,这块苗圃大约种了多少棵树苗?
2.学校组织植树劳动,平均每人植树4棵。一班有学生42人,二班有学生38人,两个班一共植树多少棵?
3. 甲乙两列火车分别从甲乙两地同时开出,经过5个小时相遇,甲车每小时行110千米,乙车每小时行100千米,甲乙两地相距多少米?
4. 四年级的同学做五角星,每人发了8张红纸,13张黄纸,发给16个同学后,还有112张。两种纸一共买了多少张?
5、小英是第二实验小学三年级四班的七号运动员,她的号码是234007 。小亮是第一实验小学五年级三班的22号运动员,他的号码是153022.
(1)王小红的号码是246091,根据这个号码,你都能知道什么?
(2)第三实验小学赵楠是2年级5班的8号运动员,请你写出她的号码。
6、一副羽毛球拍原来标价是36元,学校购买时,每副降价12元,现在买28副羽毛球拍,比原来少付多少钱?
六、智慧园
1.一个数在省略万位后面的尾数之后是4万,那么这个数在省略之前,最大只能是( ),最小只能是( )。