瞄准自己的靶心为题的作文（精选13篇）

瞄准自己的靶心为题的作文 第1篇

我不如A聪明，不如B睿智，不如C有才，不如D貌美如花。我只是一个普通的男生，但我却一直坚信人类因梦想而伟大。

我的中国梦没有别人的那么远大、伟大，我只想为我的祖国中国，出一份微薄的力。哪怕小得让别人看不见，我也高兴。因为我付出了行动，离梦更近了一步。纵然前面还有十万八千里，只要梦在，就有了支点，就不会在通往梦想的途中倒下。

我的平凡让我高兴，因为我可以做许多别人不屑做的小事。走在马路上，看见了垃圾袋总会弯下腰捡起来，把它们送回自己的“家”。在别人眼里，这或许是吃力不讨好的事，可我毫不在意别人的眼光，因为我有自己的支点我的中国梦。我只想让自己的国家更好、更美。不为别的，就因为“她”给了我一切，生命、幸福家庭、快乐、美好

我就好像是浩瀚的银河中一颗平凡得不能再平凡的星星，而中国就是那浩瀚的银河。我会贡献自己的那一份微弱的“光亮”，装点那美丽的“银河”。如果我是流星，倏然划过人生的天空，但我会把自己几秒钟独特的美丽变成母亲生命中一道不起眼的印痕，丰富她的生命，为她而舞，为她而唱，为她而死。

不知从何时起，习惯了一个人在星期天早早写完作业，然后高高兴兴地提着水壶去给小树苗浇水。小树苗是我上个月买的，看着日渐长高的小树苗，我就像吃了蜜一样，因为一想到可以绿化祖国，就好幸福。有时，我也会捡点垃圾去卖，慢慢地攒一点钱，再把它们全捐给贫困山区。虽然捐的不多，可我只想让自己离梦想更近一点，让祖国更好一点而已。

我发现在我的带动下，身边的人也有了改变。老妈学会了节约用水，老爸也爱上了植树，老弟也开始了节约用电、用纸。我们的脚步小，但却朝着同一个目标走去为祖国贡献自己的力量。哪怕只有一点点也好，至少我们前进了，离目标更近了，因此我们很满足。有时，我自己会默默地努力，想成为一名平凡的老师，整天“播种”、“浇水”、“松土”、“捉虫”，虽然很复杂，但这却是用爱编织的美，为让祖国更强壮、更伟大。

我没有诸葛亮的聪明才智，无法为祖国创造财富;我没有岳飞的满腔热血，无法为祖国征战沙场;我没有秦始皇的雄才大略，无法为祖国一统江山。我只有一个梦，一个小小的梦，为我的祖国而生而灭，贡献那小小的力量，为她而飞舞，为她而歌唱，为她而快乐

我不会说豪言壮语，只会为她奋斗，为她努力。只想好好帮她、爱她，直到永远

瞄准自己的靶心为题的作文 第2篇

海底捞创始人张勇就是个“一击命中”的人，在火锅业似乎没有空缺的时候抓住了机会，向火锅做得最差的地方进军，占据了一席之地积累了资金，以“最佳服务”为口碑向全国进军，最后遍地开花，成为了火锅业巨头。现在你知道了吧?张勇在找到火锅业这个标靶时，一举瞄准了“火锅做得最差的地方”这个靶心，一击命中，得到了成功。“一举瞄准靶心”需要敏锐的观察力和思考力，若张勇当时误把“最爱火锅的地方”当作靶心，作文那就不知要走过多少弯路方能到达成功的彼岸。

拼多多创始人黄峥也是个“神枪手”，在网购已经被几大巨头瓜分的情况下依然找到了靶心。淘宝、京东等虽然生意好，但过于偏向大企业，个人卖家的东西会被排在后面，东西根本卖不出去，淘宝等只注重成交量，却忘了“照顾”曾把它们支撑起来的个人卖家。拼多多瞄准了“注重个人卖家“这个靶心，一击命中，硬生生把网购中的一部分卖家抢了去，淘宝等只能望尘莫及。看来再不可思议的事情也可以做成，只要你瞄准靶心，一切皆有可能。

瞄准自己的靶心吧!你会获得成功。瞄准自己的靶心吧!你会走上光明之路。人生如同射击，靶标如同胜利，当你瞄准这靶心时，做什么都会事半功倍。

瞄准自己的靶心为题的作文 第3篇

审题方法一:全面把握,突破关键词句

江苏省高考阅卷专家组称:作文试题一亮相,锁定了言论类材料,主要包括议论评析、名人言论、讨论阐述等。既然是“哲理”就得“明理”, 明理的文章不论多长多短 , 都不能“多中心”, 只能有一个“核心含义”。所以 , 作文审题不能再指望“含义边界”了。基于核心含义的提炼,第一步就是寻找材料中的关键词句。

题例(1)“错觉(泰戈尔)”:河的此岸暗自叹息——“我相信,一切欢乐都在对岸。”河的彼岸一声长叹——“唉,也许,幸福尽在对岸。”这则材料的关键词句主要有:标题“错觉”、此岸叹息“欢乐都在对岸”、彼岸叹息“幸福尽在对岸”。

题例(2)“萧伯纳:人生有两大悲剧,一是没有得到你心爱的东西,一是得到了你心爱的东西。周国平:人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去追求和创造;一是得到了你心爱的东西,于是你可以去品味和体验。”这则材料的关键词句主要有:人生的悲剧、没有得到、得到、人生的快乐、追求创造没有得到的、品味体验得到的。

关键词的寻找准确与否,直接影响到学生对材料主旨把握的准确与否。

审题方法二:关注材料情感倾向,多问几个为什么

近几年的新材料作文,在立意方面更为灵活,写作时要想不脱离材料的内容,必须抓住主体对象,多问几个为什么。以题例(2)中肖伯纳、周国平的材料为例,学生可以提出以下的问题:

如“为什么萧伯纳说没有得到你心爱的东西,就觉得人生是悲剧?”从这个角度为出发点,学生仔细思考,可以得出以下结论:因为没有得到心爱的东西,想得却不可得,可见为此你肉体上、精神上都备受折磨痛苦,人生能不悲剧吗?何况你不得的是自己心爱的东西呀,没有它,你会觉得生命就没有意义,但无奈和悲哀的是你还必须这样地活着。这样的人生能不悲哀吗?

再问“为什么萧伯纳说得到了心爱的东西,人生还是悲剧啊?”学生会想到:因为得到了,所以就满足了,满足时是快乐的,但这种满足的快乐转瞬即逝后,继而就感到无聊空虚;无聊空虚后又会滋生出新的渴望得到的东西,而又不得或又不得不去求得,肉体、精神又进入新一轮的痛苦折磨,人生就是这样周而复始地折磨着痛苦着,所以得到了心爱的东西,还是悲剧。

所以说,肖伯纳说“人生有两大悲剧”,这很大程度上是人性使然。这是用悲剧(消极)的眼光看人生,是从占有(满足)的角度来说的,体现了悲剧的人生观。占有欲未得满足的痛苦和已得到满足的无聊是双重悲剧。由这一角度可以衍生出相关契合的立意,如“为伊消得人憔悴”,“伊”指材料中的心爱的东西;引申类比到议论文习作中可以是“爱情、尊严、自由、信仰”等等;引申类比到记叙文习作中就可以构思一件你很心爱珍视并且它承载(或象征)了你某段生命历程或精神成长的东西,描写出你得到或没得到的种种心理变化,由实及虚地抒情议论出它对于你的价值。再比如可以写“论欲望的不可满足”等。

同样,针对周国平的话,学生也能提出以下问题。如“为什么周国平说没有得到你心爱的东西,人生仍很快乐?”学生会想到:因为没有得到,所以你就可以去追求和创造,在追求和创造的过程中你会感受到快乐和幸福!

再问“为什么周国平又说得到了心爱的东西,人生很快乐?”学生更能很快明白:因为得到了,所以你就可以细细品味、好好体验;在品味和体验的过程中你感受到了快乐和美妙!这是用审美的眼光看人生,为得到时寻求和创造的过程以及得到后品味和体验的过程是一种同样幸福的事情。可以得出创造(或者体验)的过程就是快乐、幸福;立足于创造,收获快乐人生这一结论。从这一角度,我们可以得出相关的立意,如“追求(创造、品味、体验)是一种快乐”“我们要重视过程”“幸福到底是什么(什么是真正的快乐)”等。

通过“为什么”的引导,学生就能深入挖掘材料,进而准确把握住材料的核心含义。

审题方法三:紧扣内容间的联系

如果材料中出现两句以上的哲理,还要理解语句之间的关系,明白材料之间探讨的要点和中心。往往此时得出的立意,是本则哲理材料的最佳立意。

还是以以上两则材料为例。题例(1)的“错觉”中,“此岸”与“彼岸”的共同点是都在羡慕对岸的幸福,正所谓“这山望着那山高”。对于这种“这山望着那山高”的心态,显然泰戈尔持否定态度。材料中的“此岸”与“彼岸”是在隐喻人类:人们似乎总是不满足于自己所拥有的,意在告诉人们要珍爱当下,由此进行恰当引申,就不难切中材料的核心了。我们就能得出以下的立意,如“要活在当下”“且行且珍惜”等。而题例(2)中,肖伯纳主要是看重“结果”得出人生有两大悲剧的结论;周国平主要是看重“过程”得出人生有两大快乐的结论。将把两段话联系起来思考,得出的结论应该是:人生是悲剧还是快乐取决于你重视结果还是重视过程。至此,我们可以做出个性化地诠释了,如“幸福快乐重在过程中”“幸福快乐既要看重过程,又要看重结果”。

通过将材料中的哲理比照分析,我们能得出第三方核心含义,而这个含义能对材料宏观把握,更切合材料的题旨要求。

瞄准自己的靶心作文 第4篇

“轰隆”一声惊雷震醒了我，雨噼里啪啦地打在窗户上，让人徒增一丝烦躁。窗外黑漆漆的夜让我感到茫然又无助。

带有刺眼分数的试卷平摊在桌面，我一遍又一遍地审视它。这次考试，我跌落到班级中等水平，退步很大。而我的好友琳却考了全班第一。平时我俩成绩差不多，怎么会突然有这么大的差距?微妙的感觉似蛛网一般渐渐在我的心头缠绕。

第二天到学校，余光瞥到琳来了。她将书包甩下，欢快地与我打招呼：“早上好!心情好点了吗?”顺手将书和笔袋放在固定位置。我心不在焉地应了一声，默默将书本与笔袋移到与琳摆放相同的位置。

上课了。摊开书本，看着老师，但注意力实则都在琳身上。她记笔记，我也记;她不记，我还记。只要一发现她举了手，我就拼命思考，随即把手也举起来。我的心里仿佛在较着一股劲儿。一节课过去，我感到前所未有的疲惫。

几个星期过去了，我一直处于这种状态中。我会尽力去模仿并超越她，什么事都争着在她之前完成。很快，第二次的考试成绩出来了：琳还是第一，我却又倒退了两名!

我不敢置信，怎么会这样?放学了，大家都在收拾书包，只有我一个人坐在座位上发呆，与大家格格不入。一抹黑影罩住了我。缓缓抬头，琳的脸出现在眼前：“还不走吗?”我勉强挤出个笑容：“等一会儿吧。”她在我旁边拉了张椅子坐下，也不说话了。

待人都走光，琳轻声说：“其实啊，我觉得你要分析你自己的问题所在，再慢慢地去击败它。而不是改变自己原有的，对你有益的方向。”我望向她，有些疑虑。“就像射击一样，你只有瞄准自己的靶心，才有可能射中，不然你瞄准的是别人的靶子，或是随意射击，怎么可能射的中呢。”

“还有哦，”她调皮地眨了眨眼，“别盲从，免得被别人扰乱方向!”原来她早已注意到了。我有些羞惭。“那，现在我们回家吧。”“好。”

回到家后，我细细咀嚼她说的话，猛然醒悟。每个人都有自己的弱势与缺陷，都有需要完善的东西，为何要事事模仿他人?应该瞄准自己的靶心，这样才能正真优秀!

我找出卷子与近期作业，逐一分析出自己的薄弱环节。之后，我针对这些进行训练，定好自己的学习计划。终于，在又一次的考试中，我重新发挥出了自己的水平。

考试结束后，走在回家的路上，阳光正好，洒满大道。而我也收获颇丰，回味着这次的经历。细细一想，做任何事不都需要瞄准自己的靶心吗?只有找到症结、关键所在，再向着那个方向射击。

瞄准自己的靶心作文 第5篇

犹记得刚进校门时，语文老师面对着我们一张张稚嫩的小脸，介绍作文就是自己的感悟，“我手写我心”、“写真事，抒真情”。

我仍记得那时认认真真书写下的每一个汉字，绞尽脑汁地想到的我最真实的.情感。每一件事都是我做过、亲自实践出的，每一份情都是我自己体验出的，带着我存有体温的。

那时的作文，还不是为写而写，为取悦老师，为得到称赞和羡慕而写的，只是想抒写美好生活，有趣事情、美丽世界。每篇作文，都是我精心构思过的，饱含了多愁善感的我所有情感，正如饱沾墨水的狼毫毛笔般。我的床边永远堆满了各种小说、童话、杂文、文刊，大大小小，各式各样，每次坐在床上，都要纠结读哪本好每本书都是空闲时的陪伴，我都想一口气把它们全读完。

上了初中，时间紧迫，容不得我有半点浪费。床头的那堆书也容不得我再碰一下，渐渐落下了一层灰，被逐渐打入冷宫。考场上，刚落完笔，结束铃就随之响起，容不得再写一划。更别提好好构思作文了。班上有个作文达人，总是高分连连，惹得我心里痒痒。我偷偷问她秘诀，她眨了眨眼，拿出一本厚厚的作文书，“一天十分钟读一篇，考试上不用担心。速成，方便。”

我愣住了。

床头的书又被扫去了灰尘，只不过，逐渐换成了作文书。考场上，写作如行云流水，总是以惊人的高分呈现。骄傲油然而生。当老师在讲台旁边又一次朗读我的作文时，同桌拉了拉我的袖口悄声地说：“我觉得还是你之前的文章有独特的思想，你自己的角度可以看到更加不同的风景”

我的心猛然一紧。为了高分，我丢失了自我，迷失了方向，只像一台可笑而没有感情的机器搬运工。为了高分，所谓的虚荣，恨不得把所有美丽词藻用进作文，浮夸而又做作。我当初只是想抒发真实的情感啊!

当初写苹果，只是写出了真实的样子，“长满了斑，焉着，皮皱皱的”可现在?我会毫不犹豫地写：“又大又红，色泽饱满”一切都完美。

我期中考试时，按照自己的想法，写了一篇文章。回家便是劈头盖脸一顿说：“你看看你写的作文，这点分，再看看隔壁晓琳，背的作文，接近满分!背一篇作文二十分钟，而你写一篇好作文要多久?一星期，一个月?”我平静地说：“我只想抒发我的真情，这才是作文本身的样子。”

妈妈的咄咄相逼遇上我的平静坚定，竟无话可说。是啊，作文本来就是用文字记叙自己的喜泣悲愁，“我手写我心，我笔抒我情。”

人生如同写作文，写文又如射箭。只有瞄准自己的靶心，而不是为了射出箭而射箭，才有可能射中啊。因为感悟人生而书写，才是我目的所在。

瞄准自己的靶心作文 第6篇

瞄准自己的目标，便是瞄准自己的靶心。瞄准自己的梦想的过程中，只要我们秉持内心的信念，以一种飞翔的姿态去飞向你的梦想，最后一定能实现。梦想奋斗的过程中，也许会有一系列艰辛的过程，也许过程很艰难，也许就会让你很痛苦，很失望很绝望，甚至陷入自己的迷茫之中，不要担心，迷茫的泽地是每一个成功的人都经历过的，无数的伟人也是在这样泥潭之中生长起来的，竹子前期三个月只能长出三厘米，可后面一个星期它能长出15厘米，这靠的是什么?是坚持的毅力，只有坚持才能实现自己的梦想，瞄准自己的靶心，对着梦想不断前行方可成功。

然而确实，一味的肯定只要追求梦想便可以实现，确实是很值得批判的。与梦想的落差向来是在社会中很常见的问题，而当我们在面对落差与错位时，内心不免要问，努力真的有用吗?而对此我的回答是有用，只要你能瞄准自己的靶心。只要你能把每一次困难都看成是别人在考验你，可能是你的梦想在向你招手的时候你并拥有了无穷的力气，很多人之所以完成不了梦想，实现不了自己的目标，实际上并不是因为自己能力不够，而是因为自己本身的信念就出现了问题。伟大的革命先辈们最后为什么能取得成功?正是因为他们内心有坚定的信念，有属于自己的执着的追求，他们有明确的奋斗目标，有明确的组织，最后才实现了自己的梦想，同样我们作为平凡人，在实现自己梦想的过程中，也要树立自己的信念，坚信只要坚持就一定能够成功，也许你的心灵会无数次受到打击，但是只要你不放弃就一定能够实现，在此之前，列夫托尔斯泰，鲁迅，毛泽东，孔子，孟轲，无数的伟人都向我们阐述了这个道理，可为什么有人最终成功不了，这就是因为他们在实现梦想的过程中信念过于单薄，在现实的压迫下他们拖了些放弃了自己的梦想，所以最后无法看到自己梦想之花盛开的时候。

瞄准自己的靶心作文 第7篇

与小提琴结缘，源于小学三年级时的一场演出。

活动主办方请来了著名的小提琴演奏家吕思清。吕老师深情演奏了《梁祝》和《思乡曲》，当时的我坐在前排看得清楚，心中很是好奇：半米左右的物件加上四根琴弦是怎样拨弄出这美妙的声乐的?吸引我的还有吕老师优雅的姿势，端庄而有绅士风度。想成为一名优秀的小提琴演奏家的梦想油然而生。

很快，就让妈妈帮我找了一位专业老师，开始学习小提琴。从起步艰难到逐步熟练，这一学就是四年。进入初中后，由于学业紧张，对小提琴的学习和练习越来越少，内心似乎忘却了最初的梦想。

假日里，妈妈为了让我放松一下，带我去看了一场电影，名为《银河补习班》。电影中的父亲对经历了挫折、走过不少弯路的儿子说：“永远不要放弃自己的梦想，要始终瞄准自己的靶心。”我不禁怔住了，我的靶心是什么?那个小提琴家的梦想就这样放弃了吗?肯定不能!我暗自下定决心。

那天回到家，我打开落有少许灰尘的琴盒，调好弦弓，擦好松香。一番认真的准备后，那熟悉却又陌生的乐音再次回荡在屋子里，我轻轻说了声：“久违了。”这美妙的琴声让我内心平静，更加坚定了心中的目标，瞄准了自己的靶心。

接下来的日子，紧张学习之余，每天不管多么疲惫，我都会挤出时间来练习。随着手指皮茧的不断增厚，我的演奏更加熟练，眼前的目标就是要通过10级考级。迎接考级的这段时间，我更加勤奋，手上老茧破了，包扎一下，咬牙坚持!我对自己说，一切努力都是为了实现心中的梦想。

考级那天我满怀期待。候考室中，竟然还有一位头发花白的老者。这位65岁的老人一直跟一位比他年轻近20岁的老师学习小提琴，快三年了，这是他第三次参加10级考试。他说年纪大了，头脑和手都没有孩子们灵活，考级不为别的，只为检验自己的学习成果和演奏水平，也是为了实现自己的愿望。我震撼了：瞄准靶心为之努力者，没有年龄界限啊!不由得对老大爷心生敬佩。

侧耳，隔壁考场传来一段婉转动听的琴声，是我最喜欢的《小夜曲》。听起来比我演奏得更流畅，力度和快慢的掌握也恰到好处。我猜想这位演奏者一定是非常老道的高手。不一会儿，一位小孩从隔壁走出，一个年轻的妈妈迎了上去。原来刚才的琴音正是出自这个小孩之手!让我十分诧异的是这个孩子看上去也才10岁出头的样子啊。我不禁细细打量起他来，发现他在整理琴具时，一双小手手指上竟然结满了厚厚的泛黄的茧子。难怪琴拉得这么好，这是日复一日多年苦练的结果啊。有志不在年高!

瞄准自己的靶心作文 第8篇

记忆中，小时候的我是没有目标的。一二年级，老师让我们在彩纸上填自己的理想，我对着那张纸发呆了好久，直到老师催促时，才匆匆乱写几笔。过年时，叔叔阿姨拿着糖问我长大想做什么，我只是焦急地望着那颗糖，涨红了脸，却说不出一个字。依稀记得，那时叔叔笑笑将糖给了我，然后对母亲说：“孩子没有自己的目标可不行啊”

我就这样漫无目的地长大了，像汪峰歌里唱的“迷茫着，彷徨着。”

直到那天，母亲给我带回来一个儿童靶。她神秘地将靶藏在身后，告诉我这个靶有特异功能，我问她有什么特异功能，她只是眨眨眼睛，“保密。”

那个靶被挂在我房间的门后，每天放学回家后，我都会拿起小飞针扔一会儿。7环，8环，9环，我扔的飞针越来越接近靶心，可无论怎么瞄准都射不中那个靶心。我一定要射中那个靶心，我在心里暗暗发誓，忽然感觉没那么迷茫了。

后来，学校举行“二十四点”比赛，我被选中参加。每天我都要在做完自己的作业后做老师额外布置的任务，回家扔飞针的习惯自然就消失了，取而代之的是一条条题目和一张张试卷，我要拿第一!我定下了自己的第一个目标。

比赛的那天终于来了。加油!我默默自我鼓励。竞赛时，我惊奇地发现这些题目我大都曾见到过，压力瞬间减少，心中的欢喜难以言表。“沙沙沙”，笔尖在卷面飞速划过，发出悦耳的声音。“唉”周围有同学的叹息声传入我的耳畔，仿佛是在真心赞美我的努力。完成!我套好笔套，低头，离结束还有半个小时。我的心里美滋滋的，似乎定下的目标已经实现，开始享受成功的滋味了。

考试结果公布，果不其然，满分!我拿着试卷快乐地走回家，潇洒地将试卷往桌上一扔，飞快回到房间，打算吃点零食，好好犒劳一下辛苦的自己。

打开门，关上门。正欲转身，又见那个靶子，上面已起了一层浮灰，尘封着往日的记忆。我重又拿起一根飞针，瞄准自己曾经向往之处，抬起手，“嗖”，针飞出，精准无误地射中靶心。我跳着走过去，却在拔飞针时楞在原地，忽然明白了母亲的话，心中涌动着复杂的温暖。

瞄准自己的靶心作文 第9篇

“少年兴则国兴，少年强则国强，少年有志则国有志。”，瞄准自己的靶心，扣动扳机，像子弹般冲向成功!

“飘如浮云，矫若惊龙。”看着书法老师的行书，我对不久后的比赛充满了信心!这一次，我瞄准了一等奖!一首龚自珍的《已亥杂诗》，是参赛作品，可我却总有几字达不到老师的要求。我很担心，担心像上一次那样，一字毁一篇，落得个三等奖。有了靶心，必全力以赴!

“春”字看似简单，但那三横的间距却把握不好，下面“日”字的大小、位置也总抓不准。为此，我请教了老师。

老师默不作声，写下一个“春”字，对我说：“你知道练习书法最重要的是什么吗?”“坚持!”我思索一二，回答道。“不仅仅是坚持，还要先培养出一双善于观察的眼和一颗不浮躁的心。字已经写在这里了，你回去慢慢琢磨，我相信你是聪明的，你一定能击中你的靶心!”

听了这番话，我深鞠一躬。“既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。”面对困难，我选择继续下去。接下来的几天，我放弃了玩乐，举起手中的毛笔，书写我的芳华!杜甫曾言“十日画一水，五日画一石”，我也没有理由急躁。既已瞄准了靶心，从此，戒骄，戒躁。

离比赛的日子越来越近，我加紧布局，琢磨，让每个字都展现它的光彩!比赛的时刻终于来临，手中攥着的毛笔已迫不及待要在宣纸上挥洒，我的心也早已准备在成长历程上加上一项荣誉了!提笔，沾墨。下笔如蛇，灵动自然;收笔如龙，苍劲有力;心如止水，波澜不惊。

此刻，手中的毛笔，早已成了一把枪，而我，举枪，瞄准，扣动扳机，让子弹飞，飞向那属于我的荣誉，我的靶心!“春”字，已不再难为我，它乖乖顺从，蹦跳着在纸上找到自己的位置，展现它的魅力。提笔，轻放。宣纸上，每一个字都按部就班，整齐，利落，面对这幅自认极好的字，我嘴角微微上扬，交给了评委。

一时半会儿打听不到什么消息，我又回到了日常生活中去：做作业、练字、看电视、运动偶尔也会想：那枚子弹是否击中了靶心?一个星期过去了，杳无音信。半个月过去了，不抱希望。

当妈妈喜上眉梢给我报喜讯时，我早已淡忘。

哦!我瞄准的靶心，击中了!人生的射击比赛中，我又拿到了一个十环!

瞄准自己的靶心作文 第10篇

我们在滨河公园明亮的灯光下打羽毛球。爸爸先行发球，他左手猛地丢出球，右手拿着球拍“砰”地打出羽毛球，在低空中一闪而过;我右手抡起球拍又“砰!”地打过去。只见爸爸飞一般的把球拍过来，那球就像是一颗破甲弹，一边高速的飞转，一边向我飞来。一头撞在了我的肚皮上，“太快了吧!接它连边都没有碰到!”我心想。我生气了，丢出球“砰”的打到爸爸的肚子上。爸爸用力一接，那球在空中只留下了一片影子，便毫不留情地撞上我球拍的正中心。“唉!谁让那球太快了!”

来，我们压手腕。爸爸用他的一只手对付我的一双手。开始了，我拼进了全身力气也只能拉平，每一条筋肉都是拉紧的，每一根筋都是绷直的。可爸爸呢?他若无其事，还心不在焉的左看右看。我心中的怒火顶开了气缸的活塞，一股我前所未有的力量涌向了双臂，压向爸爸的手爸爸也用力了，把我的手压了下来，就在这千钧一发的时候，一股能量涌了上来，我扳回了局势，哈!赢得了胜利!

瞄准自己的靶心作文 第11篇

奶奶把黑褐色的螃蟹倒在盆子里，它们的身上都绑着稻草，有两只公螃蟹用大钳子把稻草夹断了，奶奶正要洗它们，那两只公螃蟹张牙舞爪，好像在说：“你们别过来。不然的话，就让你尝尝大钳子的厉害!”而奶奶毫无惧色，手脚麻利地抓住螃蟹的背，使劲地用刷子刷了起来。不一会儿，就把螃蟹刷好了。奶奶把螃蟹都倒进蒸锅里，倒上白酒，放一些香葱、生姜。开始蒸了，大约过了40分钟，一阵阵诱人的香味从锅子里飘了出来。奶奶宣告：“大闸蟹出笼了!”

我迫不及待地跑去一看：一只只橘红色的大闸蟹呈现在我的眼前，我连忙拿了一只母蟹，吃了起来。我先扳开一只脚，两头一咬，放进嘴里一吸，顿时，一段饱满的肉就在我的嘴里，嚼一嚼，鲜美无比。吃完蟹脚，再把背上的壳剥下来，只见里面有满满的蟹黄，像咸鸭蛋黄一样，有嚼劲，太好吃了!我借助牙签仔仔细细地吃着螃蟹，不一会就吃完了一只。我又拿了一只公蟹，它的壳里面是肥美的膏，跟母蟹不一样，但味道毫不逊色。

瞄准自己的靶心中考满分作文 第12篇

听着生命的交响曲在延续。谁也无法预料它最终的目标在哪里!

有人说，人生如一张帆船，再汹涌的大海中与海浪作斗争，当找到灯塔时孤单的帆船便有了依靠。

有谁去思考过，灯塔在生命这条帆船中真正的含义?是温饱吗?是富贵吗?是地位吗?不是，灯塔真正的含义是―目标!

没有目标的人，是一个腐朽的人。当他落难时，不是上帝的愚弄，只是自己的无能。生命之路，望不见前方的点点微波，只是一条长长的黑道，但如果你将目标定格在生命之路上，也许你将会看见人生之中的辉煌，无限的春光。

目标可以使人发挥内藏的潜力，为了自己的目标坚持不懈地努力着。可能受到夏日的炙烤，寒冬的冰冷。但想要达到目标，付出这一点儿又算什么呢?

“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”这是我十分欣赏的名句，它时刻激励着我为了目标勇往直前，虽说在追求目标的道路上艰难险阻无法预料，即使说我会伤痕累累，但是，可以想象到达到目标后的那片辉煌，再大的伤痛似乎早已抛到九霄云外去了。也许，达到目标后是最大的止痛药吧!

我会为目标哭泣吗?可能会。当我辛苦地翻越过一座座高山后，见到的不是那碧蓝的海，依旧是山那铁青的脸!我哭泣，为没见到目标而哭泣!我那满怀希望的心已经失落。我要放弃吗?可我心不甘，付出了如此多，只差最后一点儿，就如此轻言放弃，那可不是我的风格!是，我会哭泣但我不会畏缩、放弃。

目标是需要我们自己不懈努力，无所畏惧才实现。只怕我们等不及黑暗前的最后一缕余光，便已放弃。

瞄准自己的靶心中考满分作文8

“超级女声”红遍了大江南北。虽然有不少人认为这是一种低俗文化，也有不少人认为这是青少年的盲目追星。可是谁也不能否认，这几个年轻的女孩真的成功了，她们创造了属于自己的舞台。

反观自己，差不多的年纪，但我们默默无闻，在日复一日程式化的生活中消磨青春。其实“星光灿烂”离我们并不遥远，但为什么我们无法到达?

因为不想，所以不能。

一个思想，即便是不真实的，也可以影响我们，只要我们相信它是真的。但大多数的时候，我们连“想”都不敢。在实践之前，我们就已经否定了自己的能力。

李宇春漂亮吗?不!

李宇春歌唱得很好吗?不!

如果我是李宇春，我连比赛也不会参加。要相貌没相貌，要身材没身材，要唱功没唱功，凭什么赢别人?

李宇春的成功证明了，只有敢想敢做，才有机会成功。如果连想都不敢，我们连机会也会失去了。

有个故事在西方神秘地流传了一百年。一个年轻人，接到了一封神秘的信，要他在一个玫瑰花园，去见一个神秘老人从此这位年轻人的命运发生了巨变。其实老人只是告诉他：想要成功就要有成功的野心。

很多事情，其实我们真的可以，但我们不相信自己，所以连想也不敢想，在一切都还未开始之前就先放弃了，于是我们永远也到不了成功的彼岸。

或许，通向胜利的道路确实是漫长而艰辛的，但绝不要放弃，要相信自己。如果连自己都不给自己赢的信心，那么就没有人可以帮你了。

当我们拥有足够的自信，敢想敢做时，我们的心灵就足够强大，我们便可以创造一切，享受一切。

瞄准自己的靶心为题的作文 第13篇

董超频频说起的一个词是“心态”。心态是成为一名优秀运动员必不可少的素质，心态也帮助他走出残疾带来的阴影，活出了自己的精彩。

当地时间9月8日，董超在里约残奥会R1SH1级男子10米气步枪站姿比赛中夺得金牌，这也是中国代表团在本届残奥会上的第一枚金牌。董超这一枪，就像吹响了号角，这一天，中国队选手在比赛中一共夺得7金9银4铜，顺利开局。

不过，董超在比赛中既不知道自己瞄准的是“首金”，也不关心自己是否“首金”。“就是把握好自己的心态，稳扎稳打。”董超表示。

第十三枪时，原本已反超董超的塞尔维亚队选手出现重大失误，只打出3.3环，将领先之位拱手让出。“我开始都以为他没打”，董超说起对手的失误仍觉得意外，但这并未对他造成更多心理波动。他依然平心静气地瞄准，不紧不慢地击发，将重新夺回的优势保持到了最后一枪。

在伦敦，董超拿到了自己的第一枚残奥会金牌。他成为四川第一个残奥会金牌选手，还在去年四川举行的全国残运会上点燃了主火炬。

射击为董超的生活带来了许多，金牌固然令人激动，“但我最在意的是射击带给我不屈不挠、挑战困难的精神，能体现自己价值的精神，这是陪伴我一生最珍贵的东西，也是我一生要去追寻的东西”。

即便幼年时因车祸失去左腿，董超还是展现了一定的运动天赋，他用一条腿打乒乓球、打篮球，也因此被地方残联选中，推荐到省里，由此踏上了自己的射击之路。成长的过程中，他看到了不少残疾人同胞的.痛苦与消沉，也仿佛看到了从前的自己。“我用自己的成长经历去鼓励他们，帮助他们。失去了身体的某一部分不等于失去了自主能力。不管是残疾还是健全，首先要活得有尊严、有活力、有实现自我价值的毅力，才有生活的意义。”

从训练到比赛，董超日复一日地瞄准靶心，举枪击发。而在他的脑海中，还有一个命运的靶心“真正的终点，是怎么去提高自己的境界，提高自己内心的容量。”

兴奋：儿子视频聊天报喜

9日上午，在董超自贡的家中，董超父母热情地迎接前来祝贺的人，“一大早，儿子就给我们发起了视频聊天，第一时间分享夺冠的喜悦。”董超母亲钟真富高兴地说：“在视频中，董超也说这次夺冠特别悬，特别是到最后一枪才反超夺冠，也觉得冠军来得很不容易!”

电视上还在回放董超夺冠时刻中，老俩口看着儿子站上奥运会的最高领奖台，十分激动。“发挥得很好，为中国人、家乡人争光!”这是钟真富对儿子说得最多的话。

家中，墙上、电视柜上随处都能见到董超各个时期参加比赛的照片。自从进入省队进行训练，董超就很少回到自贡，老两口只能靠着照片寄托对儿子的思念，董超参加比赛的各种奖牌也被他们完好地保存着。

董超参加了北京、伦敦、里约三届残奥会，董祖云和钟真富都没有到现场看过他的比赛，“主要是害怕给他压力，希望他能轻松上阵，”董祖云说，特别是比赛期间，都不会主动和董超联系，“接下来还有几场比赛，希望他能再接再厉，取得更好地成绩!”

讲述：车祸夺取了他的左腿

出生在自贡市沿滩区永安镇的董超，从小在父母及邻居的的眼中就是一个活泼开朗甚至还有一点顽皮的孩子。三岁那年，一场意外的车祸改变了董超的一生。

一个夏天的下午，在公路边玩耍时，董超被一辆载重货车撞倒在地。虽然被及时送到医院，但他左膝以下被车轮当场碾得粉碎，右腿也受了重伤。“不能下地行走，也不能出门，就一直待在家里面，生活不能自理，父母也要一直照顾我，”董超曾在采访中回忆，一直到小学时，这样的情况才有所好转。

看看自己的残肢，再看看无忧无虑、活蹦乱跳的同学和朋友，董超在羡慕的同时感到自卑，他总想从其它方面超过别人，为此，他常常把自己关在家里，别人在玩，他却在拼命复习功课做作业，成绩始终名列全班一二名。虽然行走不便，但董超上学后非常喜欢参加体育活动，单腿也能站立打乒乓、篮球。在参加全市“志坚杯”残疾人乒乓球比赛，他都获得了个人第一名。