六下第三单元作文理想（精选5篇）

六下第三单元作文理想 第1篇

1、在我的梦中，我时不时会梦见，有一天，我戴上那顶象征着光荣的黑色贝雷帽。黑色贝雷帽是中国特种部队的专用军帽，戴上它，就表明你已经是一名中国精英部队的成员了。我为什么会有这样一个梦想呢？那是因为在我小时候，看过一个电视剧叫“我是特种兵”，正是这部电视剧使我难以忘怀。深深刻在了我的心中，剧中“庄炎”一行人经历了教官的魔鬼式的训练，终于成长为一名真正的特种兵，他们手持一把冲锋枪，神气而又威武。这是我梦中少不了的东西，我多么希望可以去摸摸真正的冲锋枪呀！他们完成了很多任务，比如解救人质，打击毒贩，打击犯罪分子等等。这些光辉形象，一个个在我心中矗立，我想当一名特种兵的想法也是从这时候开始发芽的，并且快速的生长着。如果要当特种兵，就必须要先将自已的体格训练好，我不能在这样动不动就感冒了，我要从现在就开始锻炼起来，将自已的身体练得棒棒的，争取入选特种兵部队。要当特种兵，必须要经历严格的训练，奋发图强，因为特种兵是可以去地下抓阎王的勇士。特种兵是一项光荣的使命，又充满着危险。虽然我知道特种兵是非常危险的，要随时准备完成上级交给你的任务，在任务中都有可能受伤甚至牺牲，但是这高大的光辉形象却像一块磁铁老老地吸引着我，使我特别向往自已能成为一名光荣的特种兵战士。这就是我的理想，成为一名合格的特种兵战士，手持威武的冲锋枪，为社会除暴安良，打击犯罪分子。我会为着我的理想努力奋斗，我希望终有一天能实现我的理想，能为人民、为大众、为社会贡献自已的力量，让犯罪分子魂飞胆丧。这个想法不断得在我心中成长，希望可以结出丰硕的果实。

4、关于理想的作文：我的理想

理想，是一个多么平淡而又乏味的名词，可是，就这么一个多么平淡而又乏味的名词，却又往往改变了与众不同的人生。有的人成为了科学家、博士，为祖国的建设和发展，做了数不胜数的贡献；有的人不要说为国家做贡献了，就连维持家庭的生活都是一个沉甸甸的大问号。做贡献的人视理想重于泰山，有着沉甸甸的大问号的人却十分轻蔑理想，不当一回事。可见理想的残酷与冷漠。我也有理想，我的理想是在清华的大道上，成为为祖国的建设与发展做贡献的科学家。记起小的时候，上学的第一天，父亲送我去上学时，只说了一句话：“邓小平爷爷在世的时候曾经感叹地说过：‘中国人口多，底子薄。’飞飞你也要好好学习呀！”当时我年纪小，根本不懂父亲说的这句深奥的话，到底想表达的是什么，我为了早点见到同班同学和老师，只是非懂似懂地点了点头。现在我长大了，自然也就懂了这一句话：要好好学习，有了理想，将来要为祖国的建设与发展做贡献。上小学四年级时，我们的班主任王老师让我们背诵著名诗人流沙河的诗歌《理想》，当时我们也不知道背了有什么作用，也就盲目地背了个滚瓜烂熟，现在背起来也琅琅上口：“理想是石，敲出星星之火„„”现在我懂得了老师的心意：要有理想，长大才能利国家。父母和老师教育我们要有理想，可见理想是我们人生的第二生命。只是有理想可不行，还要有实际行动，现在一定要扎实、认真地去学习，不能盲目地去学习，要按计划刻苦地学习；更不可以三天打鱼，两天晒网，要勇敢地面对自己的未来；要为实现自己的理想而为此努力奋斗！

5、关于理想的作文：我的理想

每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想吗？让我悄悄地告诉你：“我想当一名医生”！医生，一个多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业啊！它是病魔做斗争的最前线战士，是在死亡线上为病人挣扎的白衣天使，是救死扶伤、时刻为病人解除痛苦的安琪儿......小时侯,我的梦想就是成为一名医生,因为医生可以救死扶伤.在我童年的记忆里，医生在我的心目中是伟大的、无私的。我常常想：将来有一天我如果可以成为一名医生，穿上白大衣，成为白衣天使的话，我一定会用所学的知识来挽救更多的病人。假如我是一名医生，我会尽我的全力去救治病人，多刻苦研究一些医学方面的问题，找到治疗甲型H1N1流感的治疗最新方法。病人治疗时不会感到一点儿疼痛。我还会亲自写一本关于医学方面的书，上面都是一些最新的治疗方法，为病人提供良好的治疗手术。假如我是一名医生，我会让小朋友不再害怕打针、输液，把针管治疗法换成不痛软管治疗法。软管治疗法能让药物自然从表皮渗透进去，小朋友还可以坐上最新治疗椅，上面挂着各种图书，还带有一台电脑。电脑上小朋友可以随便玩，可以看电影、听音乐、玩游戏，让小朋友尽情沉浸在娱乐当中。假如我是一名医生，我一定会千方百计地让所有失明的人走出黑暗的世界，重见光明。让他们能看到祖国的大好河山，社会的发达、兴旺和繁荣，让他们看到一切美好的事物，拥有人生的快乐和幸福。假如我是医生„„虽然理想对我很遥远，想象永远不等于现实。但为了我的理想，我一定会珍惜现在的美好时光，努力奋斗，一步一步地向理想迈进。我相信，理想不会抛弃苦心追求的人，只要你不停地追求，你就会沐浴在理想的光辉之中。

7、为理想而奋斗

理想是指明灯，没有理想就没有坚定的方向，就没有生活！我要为理想而活，为理想而快乐，为理想而奋斗！有人活着却没有理想，就犹如在地狱，有人活着却满怀理想，就犹如在天堂，没有理想的人就像行尸走肉，对生活的而感到不精彩，无味，而我是一个对生命充满希望，永不放弃，为理想而奋斗的人。我的理想是做一名医生，因为它，我才快乐，因为它，我的生活才精彩。小时候，我的身体弱，不到一个星期，我就会生一次病，妈妈常常都会带我去村里的那间诊所去看病，那里的地方充满了快乐，因为那里有一个白衣天使，尽管来那里的人都是病人，他们一样地快乐，我很喜欢这个白衣天使阿姨，她是如此地善良，如此地慈爱，他对每一病人都犹如自己的亲宝贝一样地对待，她对我比我妈妈还要好，每当我去她那里看病时，她都会少不得用她那天下最甜美的声音来问候我那里不舒服。在长期下，我的身体慢慢地给她治好了。她每天都会很快乐，不管发生了什么不愉快的事，她还是依旧那样。我曾经问过她一句话：“为什么你每天都那么快乐？”她却说：“因为你，因为你们的存在，还有我身上的那件白衣。”听完后，我很迷惑，我再问她到底是什么意思？但她没有解释，却微笑地说道：“当你长大后，有了理想，你就会明白了！”当我随着年、的增大和知识的增多，我终于明白了她的那句话，她的含义是指她的理想，从此之后，我决定我长大后我一定要成为一名医生，因为这是我的理想，因为我从她身上感到有理想的快乐，这

是为人民服务的理想，我感到为理想而奋斗的精彩。我要为理想而活，为理想而快乐，为理想而奋斗。这才是人生的实在意义！

开头结尾

1、理想就好比鸟儿想要拥有一双坚硬的翅膀，让鸟儿自由飞翔；理想就好比花儿想要

拥有一缕温暖的阳光，让花儿开的旺盛，芳香醉人；有位诗人曾经说过：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，指引着我们走向光明。”在黄蓓佳阿姨的笔下，《今天我是升旗手》这本书中的肖晓给了我这样的启发，为了理想，我们要不懈努力。

2、我们每个人都有自己的理想，有的人想当文学家，有的人想当音乐家，有的人想当

工程师，有的人想当医生……而我的理想是做一名光荣的人民教师。

3、理想是人生导航的灯塔。每个人都应该有自己的理想。有的人拥有成为科学家或天文学家的鸿鹄之志，有的人只是希望做一名普通工人，人民教师。我的理想是成为一名记者

4、理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花；理想，是沙漠里的绿洲；理想，是吹响生命的号角......5、理想，如梦一般五彩；理想，似彩蝶一样翩翩；理想，像希望的种子，播洒在我们的心田。只要我们付出努力，理想的花苞就会绽放！

6、山溪的理想是大海，飞鸟的理想是蓝天，树木的理想是大地。物尚且如此，何况人乎？纵观古今中外，凡成大业者，哪一个没有远大的理想！是啊!一个人没有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向.如果一个人没有了理想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔.如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!

7、俗话说“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识大爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着崇高理想。理想是我们奋斗、前进、勇于创新的动力；理想是人生的指路明灯；理想是

8、战胜困难的力量源泉……理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。

9、万物都有一扇门，而且每扇门的钥匙应该都不同。但是，却有一把万能钥匙可以打开任意一扇门,它就是“理想”，远大的理想就是开启万物的钥匙。

引用名言

1、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底

2、志不强者智不达。—— 墨翟

3、春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。——海涅

4、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。—— 诸葛亮

5、船的力量在帆桨，人的力量在理想。（谚语）

6、理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。——托尔斯泰

实现了理想后，将来会怎么做

1、如果我成为一个记者，我会尽我的力量为观众报导最新新闻。也许我不能成为一个著名的记者，但我依然会在我的岗位上努力奋斗。哪里有新闻，我就奔赴哪里，争取第一时间为观众奉上精彩节目。我要让镜头定格在大江南北。如果有条件，我会出一本自传，让大家知道做记者的不易。没有记者，人们就无法尽快了解国内外大事，也没有了坊间

茶余饭后的谈资，那样的生活多么索然无味！

2、如果我真的成为了市长，我会发动我的市民，尽自己的努力去帮助那些上不起学的穷孩

子。让他们坐在明亮的教室里读书写字，让他们不因为经济困难而荒废了学业，我会去帮助他们，资助他们，去满足他们求学的渴望。

3、如果我真成为了市长，我会把目光转移到**市的交通建设。让宽阔的柏油马路取代所有

凹凸不平的小路，在城市上空建起立交桥，使车辆川流不息，修建地铁，让中小学生上学方便，节省上班族的时间。让交通事故不再发生。

为了理想你会怎么做

1、从此，我一直为实现这个理想而努力着。但是，在努力的过程中，却有一些“拦路虎”——

语句不通顺、用词不当，大摇大摆地向我走过来。失败的挫折让我很失望，但是我不甘心，为了打倒这些“拦路虎”，为了能写好作文，为了让我的作文水平不断提高，我平时就多看课外书，多欣赏别人的好文章，多积累词汇。写作文时候，我把积累的这些好词、好句运用到自己的文章中去，写了又改，改了再写，就这样一点一点地积累经验，一点一点地努力，经常练习。终于，我打退了这些“拦路虎”，我的作文也有了很大的进步。

2、为了实现自己的理想要付出努力和汗水。我首先要学会熟练运用厨房里的工具，还要从

最基本的和面、打鸡蛋开始学起。其次制作一些极其简单的糕点，再学会制作普通的小蛋糕。呵！这可不容易了，不过我会好好练习的。最后，再创建自己的蛋糕风格，学会并熟练掌握制作蛋糕的技巧。每当我和妈妈去蛋糕房，我都会观察每个蛋糕，那些蛋糕真是各式各样，琳琅满目。回到家，我还会自己画几张“蛋糕示意图”，从配料、选材、方法等多方面写写画画，不知改了多少遍。彩笔从我手下划过，蛋糕便在纸上“现形”了，我可比吃蛋糕高兴多哩！这对于馋得很的我可也有着不小的诱惑力呢！

六下第三单元作文理想 第2篇

少年的理想都是多变的，就像妇女们一件又一件的衣服，但是这“衣服”更厚重罢了。

儿时，男孩子们都酷爱武器，想当一名军事家。但长大后，虽依然喜爱枪械，却开始讨厌起它的作用来了。害怕自己的心灵因为血腥而麻木不仁。

近来，日本的九级地震导致数万人丧生失踪，又冒出了研究医学的念头，但一会儿就忘，我的理想始终没有定数。

我也思考过关于理想的问题，但是我有限的大脑简直思考不了这无限的问题。最终我只筛选下两个崇高的理想：作家和数学家。

但只能择其一就面临了一个深刻的问题：是拥有强大的信念，还是拥有真理。

六年级下册作文

“鱼和熊掌，不可兼得。”但貌似两者既是互通的，又是等价的。又根据哥德尔定理，数学这个系统亦不能证明自己的成立和真实性。

于是，我选择了信念。

信念，信念，就是一直相信的意思。我的信念就是相信文字可以给予我信念。

还得从语文的魅力说起。

文字像是蒙娜丽莎的微笑，当你觉得某个字确定应该是这个意思这个读音，好像它又是个毫无意义的符号了，不可捉摸。而且语文从来不存在满分，这让每个作品都有了上升的空间，并让人有写作的欲望。虽然数学也如此，但它有太多不确定性，说不定那天被证明一加一不等于二，整个数学大厦轰然倒塌。虽然很刺激，但我承受不了。

写作的欲望来源于对生活的倾吐，以让人明白某种道理。无非两种方式，一种纯粹讲道理---议论，一种讲个故事说道理---叙述。相互依托就成了一篇文章。

文学最难的是把握文章的“度”---详略、用词、篇幅、立意恰似儒家的中庸。你看，光是语文这门学科就蕴藏着许多道理。

最直接影响我的兴趣的还是书。迷上书之后，废寝忘食，乃至抛弃了许多东西---不想做作业了;连上厕所都看，在厕所一呆一个多小时;最老土的办法：窝在抽屉里看;听脚步声;甚至忘掉了“斗智斗勇”，什么都不顾，什么都不管，明目张胆地看，连笔盖都忘记盖上。这些事固然有负面影响，但看一本好书或看一篇好文章，比做一次作业有用!(不过也不能因此不做作业。)

如今最想做的事便是看许多名著，写许多文章。但因为有些懒，没想记录下自己的心中所想。

所以，我更应该应对好现在的各种考验，以后才能更自由地抒发心中所想。每次作文都是一次提高的机会，虽然限制了思路，但也更能让以后的信马由缰不至于跑得太远。

理想都需要现实作依托，我愿在现实生活的基础上，能像鲁迅医治心灵，这是我的理想，不管是谁，或多或少都应该有一个理想，当所有人都为自己的理想而奋斗，即使末日来临，死亦足矣!

六年级下册第三单元作文二：

我想同学们都会有一个美好而又美丽的理想吧。

我也有一个美好的理想做一名医生。我知道做一名医生很难，但是我一想到那些医生们乱砍价，给人乱看病，等等一大堆不好的影响，对一些家庭有伤害。所以我志愿做医生。医生要有很好的心态，1：身为一名医务人员，不应该给病人不用心看病，心里没有一个好心态，不努力争取给病人看好;2：身为一名医生，不应该乱开价。因为有些医生给病人看病要买昂贵的药物，从中或得较大的利润，是自己过上幸福的日子;3：一名医生，至少要尊重病人和上级。

我想这上面的三点身为一名医生的人，应该具有以上几点吧，这是最少的要求。我如果是一名医生，我要成为全能的医生，一个人可以代表整个医院，如果每个人都是这样的一个医生，那现在的癌症对于我们就是小菜一碟，在简单不过了。但是现在呢?癌病看好的几率太小了。一不小心，稍微失误就会造成生命危险，就算没有生命危险，至少成为终身残疾。那那样医院在病人的心里会怎样想呢。

所以我要去努力的去奋斗，完成我的愿望，为病人们看好他们的癌症。

六年级下册第三单元作文三：

人生在世，何以为贵?懂得生命的意义的人定是个不凡的人。每个人对人生的定义不尽相同。有的人追求金钱，有的人追求名利地位，有的人却追求贡献

幼时的我对人生的意义尚未思考，只要每天有好玩的，好吃的就高兴。随着年龄的增长，当初年的追求早已成了“过去时”。我现在就要小学毕业了，将来还要上中学，上大学。用汗水谱写自己的壮丽人生;用努力来回报老师的谆谆教诲;用成功来报答父母的殷殷期盼

假如将来我是一个大富豪，我将把所有的资产捐赠给中国的福利事业，让每一个人都幸福美满。

假如将来我是一名打工仔，我将我的双手为“四化”创造财富，为公司谋求发展。

假如将来我是一名军人，我将用我的生命去扞卫国家主权，为和平事业贡献力量。

假如将来我是一位篮球明星，我将用尽全身的力量在赛场上拼搏，给观众带来精彩的视觉享受

语文六下第三单元试题 第3篇

一、选择题，每小题只选一个答案。 1.下面词语中的“兴”字读音相同的是( )

a 高兴 b 兴奋 c兴趣 d兴致

A a c d

B a b c

C b c d

2.下面词语中有错别字的一组是( )

A剥削 魔鬼 祖击

B极其 焦急 转椅

C恐怖 哀思 思索

3.下面词语中没有错别字的一组是( )。

A秦山 彻底 五湖四海

B解救 牺牲 死得其所

C送葬 追悼会 治度

4.《为人民服务》的主要观点是( )

A人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

B中国共产党和革命军队应该完全、彻底地为人民服务。

C人与人之间要互相关心、互相帮助、互相爱护。

5.“你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”这句话的意思是( )

A这个时候这里的工作不重要，我可以离开。

B这个时候这里的工作很重要，我不能离开。

C这个时候我能离开这个重要的工作。

6.《为人民服务》中提到了人的生死观，引用了司马迁的一句话，这句话是( )。 A人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

B生于忧患，死于安乐。

C人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

7《十六年前的回忆》最后三个自然段与开头有什么关系?这样写的好处是( ) A前后照应的关系;整篇文章显得非常紧凑。

B总分总的关系;点明主题。

C间接关系;总结全文。

二、根据拼音，写出正确规范的词语

shū jí hán hu jiān ruì chōu tì cū bào féi p

àn fěi tú j

ū liú

四、按原文填空

因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有( )，就不怕别人( )指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就( ) 。你说的( )对人民有( )，我们就照你的办。

“( )”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好，对人民有好处，我们就( )了。只要我们为人民的.( )坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会( )起来。

五、阅读短文，回答问题。

(一) 水滴的力量是微不足道的，但它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢?明代著名医药学家李时珍，从小立志学医。他翻山越岭，走遍了大半个中国，访名医，尝药草，经过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。美国发明家爱迪生，没有受过正规教育，幼年就自谋生计，当小贩、报务员等。但他迷恋于电学实验研究，毕生孜(zī)孜(zī)不倦，竟拥有白炽灯、留声机、碳粒电话筒、电影放映机等1093项发明专利权!现代著名书画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止过挥毫作画。他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过。”就是到了晚年，他也仍然坚持每天作画三幅。正是由于白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境界??

1.解释词语：

孜孜不倦：

2.短文中的_________ 、_________ 、_________ 是三位成就事业的伟人，他们都有一个共同的特点，就是__________________________。

(二)剥 豆

一天,我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位，新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。

看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛?”

“对。” 儿子眼动手剥，利索地回答。

“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。

不 他按住我的手 就这样 我才能试出自己的速度

一些喜悦悄悄在我心里散开。

一时,原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。 “让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”这样想着，我的手不知不觉就慢了下来，借拾豆的机会稍停一下。

“在外面竞争是靠实力，谁会让你?让他知道，失败成功皆是常事。”想到这里，我剥豆的速度分明快了。

儿子手不停，眼却时时在两个容器中穿梭。见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试，够他累的了??剥豆的动作不觉中又缓了下来。

转念一想：“不要给孩子虚假的胜利。”我剥豆的节奏自然又紧了许多。 一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。

“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执著。

“是平局。我本来有底子。”我纠正他。

“我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。

1. 给第五自然段加标点。

2.文中母亲剥豆的速度时快时慢，请分别说明其中的原因。

答:慢下来的原因是：__________________________________________________ 快起来的原因是：__________________________________________________

3.本文刻画人物采用的主要描写手法有( )

A语言描写、动作描写和外貌描写

B心理活动描写、外貌描写和动作描写

C语言描写、动作描写和心理活动描写

语文六年级下册第三单元检测评分标准

六下第三单元作文理想 第4篇

知识点：

《一》、图形的放大和缩小：把一个图形按一定的比例扩大或缩小，就是把这个图形的每一条边按一定的比例放大或缩小。

例题：

1、把一个长3厘米，宽2厘米的长方形按2:1放大后，画出的长方形的周长和面

分别是多少？周长是原来的几倍？面积是原来的几倍？

2、把一个三条边的长3厘米，4厘米，5厘米，的支教三角形，按照2:1的比放大，它的两条直角边的长度分别是（）厘米，和（）厘米。如果将它按1:2的比例缩小，那么它的两条直角边的长度分别是（）厘米，和（）厘米。

3、把一个边长4厘米的正方形按照2:1的比例放大后，面积是（）平方厘米，如果按照1:2的比例缩小，那么面积是（）平方厘米。

知识点

《二》、比例的意义：

1、表示两个比相等的式子叫做比例。

2、组成比例的四个数，叫做比例的项，两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。

例题：

1、下面哪几组中的两项可以组成比例 5 : 6和15 ：18

0.2 ：0.1 和3 : 1

1/2 : 1/3 和 1.2 ：0.8

2、判断：边长2厘米和边长6厘米的两个正方形，他们的边长的比与他们面积的比能组成比例（）

3、某日正午，阳光下人高1.5米，影长1.2米，树高3.5米，影长2.8米，分别出人高和影长的比，树高和影长的比，他们能组成比例吗？

知识点

《三》、比例的基本性质：在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，这叫做比例的基本性质。

归纳总结：利用比例的基本性质判断两个比能否组成比例，可以假设

能组成比例，再分别算出外项的乘积和内项的乘积，若相等，则可以组成比例，若不相等，则不能组成比例。

例题：

1、2 X 7=1.4 X 10这个式子可以写出几个比例？

2、应用比例的基本性质，判断下面哪组中的两个比例可以组成比例。：10 和9 ：15 ：5和 4 ：1

：1 和 6 ：2

六年级第三单元作文：我的理想 第5篇

每个人都有自己的理想。当然，包括我在内。有的人想当一名美食家，有的人想当一名宇航员，还有的人想当一名旅行家……而我的理想是想当一名音乐家。

这也许和我从小学乐器有关吧！我从4岁就开始学习钢琴，后来又学习了竖笛，这使我有了良好的音乐素养和丰富的音乐知识。并且，我喜欢听音乐。我认为听音乐是一种享受。

我热爱音乐，所以我在学习乐器时总是非常努力，我还总是会和朋友一起学习一些曲子来丰富我的音乐生活。所以，我更坚定我的人生目标。

每当我见到电视上富有实力的歌手站在舞台上唱歌、表演时，我多想有属于自己的舞台啊！但是，我明白，以我现在的能力，还是远远不够资格成为一名音乐家的。所以，我今后一定要勤加练习音乐，学习更多的音乐知识来一步一步实现我的理想。

我始终相信“理想是成功的起点，只有付出了努力，脚踏实地的前进，才能够实现理想。”除了努力之外，我还要培养良好的性格，我要使自己更加开朗更加坚强，不会被任何事情打倒。