角落里的微笑作文（精选16篇）

角落里的微笑作文 第1篇

用微笑照亮每一处角落作文

微笑，看似很简单、很平常，人人都可以做到，但微笑的力量是很强大的，很神奇的。

发生自内心的微笑是那样美，那样灿烂，那样温暖人心。微笑可以帮助处于低谷的人爬上来，；可以帮助气馁的人重拾信心；也可以帮助人走向成功。

如果说黑暗是可怕的恶魔，微笑就是照亮黑暗的天使；如果说寒冷时无情的屠夫，微笑就是温暖的春风。

当你被误解后，真相大白时，你送上一个微笑，那是宽容的象征，也是温暖的.阳光，照亮了黑暗；当你接受道歉时，送上一个微笑，那是善良的象征，也是和煦的春风，吹走了不愉快我们真诚的微笑，会让人透彻心扉的温暖，同时我们也会收获到一份好心情，这就是“赠人玫瑰，手有余香”。

不知大家是否听过《捐个微笑》的故事，它讲的是：一个小女孩儿陪着妈妈去为“地中海贫血儿童”捐款，当她看到别人都在捐款，而自己却身无分文时，竟哭了起来。妈妈见状就和小女孩儿说：“你就捐一个甜甜的笑给患病的哥哥姐姐。”小女孩真的立刻笑了，而且她一连捐了六个天使一般的微笑。女孩儿的微笑，不会让患病的儿童好起来，但它送上了女孩儿真挚的祝愿和一颗爱心。

生活中，每一个微笑都是一轮冬日，都是一盏灯。它可以放射出温暖的光；它可以照亮每一处角落，除去每一个阴霾。

记得曾有这样一个报导，讲的是一位最美的妈妈。画面中的妈妈衣履寒酸，但笑的却格外动人。这位妈妈收养了好多孩子，其中有几个考上了重点大学。当记者采访他们，问道什么最美时，他们不约而同的回答道：“妈妈的笑最美。每当我们遇到困难，妈妈都用她那独特的最美的微笑鼓励我们。虽然妈妈只有小学文化”是的，就是这样的一位聋哑妈妈，她用自己的微笑给了孩子们信心，鼓励他们向前进。

微笑，从古至今都是一种不变的美。那种美是深入人心的美，是有着巨大力量的美，是让人倍感亲切的美让我们永爱去关心每一个人，用微笑照亮每一处角落！

角落里的微笑作文 第2篇

清风吹过，吹走了燥热，太阳却毫不认输，仍尽情释放着热情，向清风发起挑战，随即便和清风交织在一起，使人感受着别样的夏日。

我慢慢地走在放学路上，手中攥着两元钱，眼光瞄向大路两旁，想处理掉这两元钱。忽然，我看见了那个角落，“阳光两元大世界”几个大字，垂头丧气地贴在低矮的招牌上，里面整齐地摆放着各种商品，却只有几个人在挑选。

听大人们讲，那个角落似是厄运之神的居所，接连几家店铺都在这里做了亏本生意，现在才又重建了一个两元店。

我走了进去，老板马上迎了上来。她是个年轻妇女，不长的头发扎着脑后，简单的发夹别在发梢，白格子裙子并不显眼。热情的笑容挂在脸上，像一弯明月，她十分热情，带我在这不大的店里钻了一圈，用她那虽留有岁月的痕迹，但却仍饱含真诚的眼神看着我，不厌其烦地为我讲诉每一个商品，而每个商品都被她讲的那么有用。在她的推荐下，我相中了三件物品，手里紧紧攥着可怜的两元钱，不好意地望着她，嗫嚅着：“我只有两元钱。”她似乎顿了一下，又把那三样物品装回袋子，送到我手里，像母亲一样对我说：“没事，只要你用得到，钱都无所谓了。”说完嘴角又露出了那明月般淡淡的笑。我愣在原地，嘴唇动了动，却不知该怎样道谢，就那样任由她热情的光芒闪烁在身旁。

我猜，她的生活并不那么美满，她把自己辛苦攒来的积蓄投资到两元店，却不在意能赚多少钱，她只是用自己的热情和笑容，给予人们一份对美好生活的渴望。

帮角落里的孩子寻找光亮 第3篇

我仔细观察着, 他课间相当活跃, 但每次上课他都只是用眼睛呆滞地盯着黑板或四处张望或摆弄东西, 毫无学进去的意思。 我试着边讲解边走到他的身边, 用手摸摸他的头, 表示我在关注他, 为他增添学习的信心, 他显得有些紧张不安。 下课后, 我经常制造一些让他帮忙的小事, 逐渐走进了他, 他也感受到了老师对他的关心。 渐渐地, 他的坏习惯改了许多, 朋友也逐渐多了起来。

通过这件事, 我想作为老师应正视“ 问题学生”。孙××就像一只迷了路的羔羊, 需我们给他一丝亮光, 照亮其前进的路程。

我认为, 作为教师应摆正心态, 公平公正地对待所有学生, 为他们创造机会, 为“ 问题学生”提供展示自己的平台。 人需要交流、沟通, 而他们更需要老师的精心呵护, 鼓励他们从自己圈子中走出来, 让他们享受到与人交往的快乐。 同时还要善于发现孩子的闪光点, 注意孩子的一举一动, 这是激励孩子成长的第一步, 教师要有敏锐的观察力, 从小事着手, 为学生营造成功的氛围。

角落里的微笑作文 第4篇

生活中总会有一些偏僻的地方、阴暗的角落、孤独的群体，人们不去注意，不去关心，甚至会忽视，但是这些不被注意的角落，往往会出人意料地散发出灿烂的光芒，让人们彻底改变对这些角落的看法。

请以“角落里的光芒”为题，写一篇文章。

【思路导引】

这个作文题目贴近社会和人生，考查我们对人与人、人与社会、人与自然等方面的洞察和思考。这就要求我们去关注社会中的平凡、普通的人或物，从平凡中彰显伟大，从普通中发现卓越。

这个作文题目中的关键词有两个：“角落”与“光芒”。角落比较偏僻，比较隐蔽，不容易发现，由此可以引申为比较偏僻的地方，不受重视的人或物等。“光芒”是指一种向四周发射的强烈的光线，可以指景物鲜明可爱、明亮动人，也可以引申为内心充满阳光，心灵美好，品质高尚等。

两个关键词缺一不可，但题目是一个偏正型短语，应突出修饰限制部分。行文要有主有次，重点突出“光芒”，可以表述为：虽然身处角落，但是依然光芒四射，明亮动人。

具体选材如下：

1.写一个地方。可写某一地方地处偏僻，经济不发达，但有着淳朴的民风、古典的气息、美丽的传说；也可写某个荒凉偏远的地方，因某人的出现，或某件事的发生，从而变得美丽富饶。

2.写一个人或一类人。写某人处在角落，不受人重视，但他有着纯洁的心灵、美好的品质；也可写一类人，如下岗工人、清洁工等不受人重视的边缘人群，一直在角落里默默无闻地奉献着。

3.写一个人的内心世界。如某人内心世界孤寂消极，因某一个人的出现或一件事的发生而变得充满阳光，活泼开朗起来，他的内心变成了明媚的角落。

【佳作示例一】

角落里的光芒

◎常豪秋

晚秋的风呼呼地吹着，我行走在街头，如一片疾风中的枯叶，惶然不知所措。二胡老师苛刻的评语，还有那愈发沉重的学业，让我心比天还冷！

我背着琴盒，在红绿灯路口机械地停下。今天赶往老师家的路似乎格外漫长。那首新曲，我虽然反复练习，节奏旋律却依然生硬、别扭，像逆坡行车般卡在同一个地方。我喜爱二胡，可是进展为什么总是不尽如人意呢？华灯初上，人流如织，看着这个喧嚣的世界，我心中平添一份懊恼。忽然，一阵缥缈的二胡声不经意间吹入耳膜，断断续续，沧桑回旋，悲戚得如同一声叹息。

是从哪里飘来的呢？怦然心动的我循声而去，穿过冷漠的人流，透过各色炫目的广告灯牌浮动的光影，在一个暗淡的角落里，我终于找到了这位街头艺人。

一钩残月，寒风萧瑟。

清冷的月光下，一位年过花甲的老人正蜷缩在街尾抚弄着他的二胡。我从未见过这样布满岁月风尘的老人：蓬乱如麻的头发似严冬的一片白霜，倔强随性地竖立着；干瘦的脸庞刻满了雕塑般的褶皱，单薄的衣衫洗涤得看不出颜色。可是，老人手中的二胡却锃亮如新，挺直的琴杆与老人佝偻的背，反差很大。在这灯火阑珊处，老人的出现给我猛烈的冲击。

热闹属于街市，属于来来往往、络绎不绝的人群，没有人为这个角落里寂寞的老人驻足，更何谈在他面前的纸盒里留下爱心的资助。然而，老人似乎并不在意这一切，他闭着眼，身体随着乐曲微微俯仰，他陶醉在自己的世界里。我一步步走近他，在他身旁屏息而立，心也渐渐沉静下来……

“嘎——”二胡的声音突然枯涩沙哑，戛然而止。老人睁开了眼，呀，要上松香了！我醒过神来，赶紧从我的琴盒里取出松香，递上。老人冲我笑了笑，接过去，娴熟地给弓子上蜡，琴筒上飘落一层松香粉末，弓子又能在琴弦上跳跃自如了。“老爷爷，你怎么不去热闹一点的地方拉二胡呢？这个角落太冷清了。”同道中人总有一点惺惺相惜，我禁不住和他搭话。“小姑娘，只要能安得住自己的心，在哪儿不都一样？角落不也挺好？自得其乐，没有烦恼。”

老人的话一下子击中了我。是啊！要安住自己的心，才能自得其乐。生活中的压力、烦扰那么多，有时，我们不妨把自己的心安放在清静的角落，专心所爱，自得其乐。我一下子如释重负。我从老人手里接过松香，像接过一块宝石，这宝石，折射的是这个角落里老人淡定从容的光芒。

快迟到了！我转过身，向老师家飞奔而去。我不再迟疑，不再焦躁。世界那么大，每个人都该有自己的角落，要在自己的角落里，爱己所爱，追逐自己的光亮。身后的角落里，悠扬的二胡又响起，那么沧桑，却又那么遒劲，绝不是悲沉的叹息……

【佳作示例二】

角落里的光芒

◎陈晶宇

总有那么一些角落，阴暗狭小为人所遗忘；总有那么一些人，默默无闻于角落之中，但灵魂闪耀着炽热的光芒。

炎炎夏日，火红的太阳似一个巨大的火球，持续不断地炽烤着大地；树叶受不了这蒸笼般的温度，病怏怏地打起了卷儿；蝉儿躲进枝丫里，有气无力地呻吟着，似是热得透不过气来。我趴在书桌前，在这持续的高温里咬着铅笔头，昏昏欲睡。

“收废弃家电、旧书、旧报纸咧——”蓦地，一声洪亮的本地方言将我从半梦半醒间惊醒。我猛地一个激灵，想起院落里的书已经有好几堆了，便扯起嗓子喊了声：“这有废品。”“好咧！”又是一声中气十足的回答。

收废品的是一个中年男人。我站在房檐下的清凉处远远地打量着他：头上顶着一块微微发黄的毛巾，想来是用来抵御那毒辣的太阳的。浅蓝的短衬衣早已被汗水浸湿，背上那一块汗渍倒真像一幅中国地图。原本灰色的裤子上，左膝盖一块深色补丁格外显眼。他小心地将那辆年代似乎比他自己还久的锈迹斑斑的三轮车停好，才径直走向了院里堆放的旧书。

他半蹲下身，躬着腰，将堆在角落里的书，一摞摞搬出，整齐码好。然后，从随身携带的布袋子中，抽出几根布条——袋子里塞满了各式各样的布条，看得出，都是从破衣裳上撕下来的。他将码好的书用布条捆好，掂一掂，确认捆结实了才拿出一杆老式杆秤，将书在一端用钩子钩好，眯着眼将秤砣线一寸一寸向右移。与我在菜市场买菜时见到的小贩们高高翘起的秤杆不同，他的称杆总是在往下垂，秤砣几乎要从秤杆上滑落。盯着他不寻常的举动，我脑海中猛地想起物理老师的教导：按此做法，相同情况下，可将报纸称得重一些！我有些不可思议地望向他，想不通他为什么要做这赔本的买卖。在我的印象里，做他们这行的不都是锱铢必较的吗？似是感觉到我询问的目光，他淡淡地笑了，头也不抬：“人家愿意把书卖给我，这是对我的信任，这份恩情自然要回报的。”那一瞬间，我似乎从他眼中看到了迸射出来的善良的光芒。

他继续着手中的工作。只见他弯下腰，搬出一堆齐腰高的旧报纸，一点一点地整理着。当看到旧报纸中夹杂的旧书时，他总会特意挑出，放到另一堆书中去。书是书，报纸是报纸，清清楚楚。依稀想起了妈妈说过旧书比旧报纸便宜些，可不过几毛钱的事，况且我看他也不是这般小气的人，为什么要这么做呢？心下疑惑，不禁问出了口。他手中的动作顿了顿，直起腰来，右手不自然地摸了摸鼻子，挠了挠耳朵，踌躇了许久才缓缓开口道：“其实我是有一些私心。”他又顿了顿，干咳了一声，“小时候家里穷，兄弟姐妹又多，没有机会好好读书。现在看到书，自然要把它们单拿出来看看。”他轻轻摩挲着书本，眼中满是爱怜。

听完他的叙述，心头不禁为之一震：眼前这个男人，这个本该在社会最底层苟延残喘着的男人，却用信仰将自己从物质生活的痛苦中抽离，追求更高层次的精神享受。生活留给他艰辛的环境，他却用微笑活出自己的精彩，于暗无天日的角落，散发出耀眼的光芒。

总有那么一些人，生活在社会的角落之中，他们的心灵却如冬日的暖阳，竭尽全力散发着光芒，温暖着身边的一切。他们就像夜幕中的星辰，虽不如明月般皎洁，却用自己独有的光芒装点星空，照亮一方天地。

角落里的惊喜作文 第5篇

它，只不过是豪不起眼的小草，我，也只不过是豪不起眼的过客。可我遇到了它时，却被深深地震撼了。那天，天空中乌云密布，仿佛映照着我的心情――十分不爽，我无聊极了，于是把一颗颗小草横空拔断，突然，我发现一株小草既然韧性十足，躲过了我的追杀。

我对它兴趣缺缺，于是便没有太在意，直到第二天。

我又来到那小地方，杂草们已经不寻踪影，只有那一株小草傲然挺立，如同一棵挺拔的竹子，而它下面，不是温暖舒适的泥土，而是硬邦邦的石头。啊！无论处境多么的艰难，总还是有通往成功的道路，我们自己不也一样吗？

角落里的阳光作文 第6篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的角落里的阳光作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

角落里的阳光作文 篇1

三岁那年，我被爸爸妈妈无情地“抛弃”了。

那一年，他们不知道要完成什么江湖大业，便带着哥哥去了北京。我也不知道他们怎么那么狠心不带上我，把一个可怜的我丢在了乡下姥姥家。

在姥姥家，我不哭不闹也不说话，除了吃饭和睡觉，剩下的时间就是发呆。

每次当爷爷不在家，姥姥要去田里干活时，放心不下我，便拿上个小板凳，带上我，去田地里。在田地里，通常姥姥把我放在小板凳上，她自己在那干活。

奶奶要是干着干着走远了，我也不说话，可我眼泪汪汪的小眼神出卖了自己。殊不知，这一切都被姥姥看见了。她再把小板凳往前拉一点，好让我始终在她的身边。

就这样，小板凳成了我的移动座椅，我坐在上面静静地看着田里的风景，也不打扰姥姥。

这样的生活过了好几周，爸爸妈妈终于回来了。爸妈回来的那一刻，我内心的角落仿佛照射进了一丝丝光芒。随着爸爸妈妈陪伴我的时间越来越多，我就越来越开朗，也爱笑了，渐渐地，光芒普照了我的整个内心。

家里的温暖像束阳光，让我变得有爱、包容，也让我积极向上。我希望世界上每个角落里都充满了阳光。

角落里的阳光作文 篇2

生活中总会有些人普通，平凡，但他们散发着人性的灿烂，像阳光一般温暖你我。也正因为他们那微不足道的力量开出了一朵美丽的鲜花，那角落里的阳光。

在小学时，班上总会有些调皮淘气的人，也被老师赶到过最后面的座位，可在那时，她，散发出了“阳光”的灿烂。

在一次体育课时，我们在操场上玩。那时正在踢足球，她在一边看着我们，手上握着的是她最心爱的水杯，是她妈妈送她的第一件生日礼物，可她妈妈现在在外地工作，想起她妈妈就会拿起看看。突然，我的球不小心踢到了她，继而水杯也碎了，她呆住了一会儿，潸然泪下，泣不成声，我有点不知所措，赶紧跑了过去一直说对不起，她便再也没和我说过话，我也一直在怨恨自己。在之后的一节活动课上，她一人独自在角落里，我过去跟她说：“我们做朋友吧，对不起，那件事是我不对。”她回道：“对不起，我那天气头上。谢谢你，好朋友。”在那之后，她也慢慢地开始融入我们大家庭中。

宽容，是一种美德，一种境界。正因为这诗般的宽容，给予了我们欢乐的生活。宽容，如同一枝寒梅，预示着心灵的启发。宽容，好比一架彩虹，使我们的生活绚丽多彩，让这朵美丽的鲜花在那角落的阳光里绽放。

角落里的阳光作文 篇3

光，驱散了阴霾，给大地以希望，但角落里的阴霾谁去驱散，光该如何到达，这城市雾霾放晴和世俗的乐趣我总是无法理解。

想把悲伤隐藏，环游到另一端，我的勇敢却被眼泪看穿，

心随风漂流，没有方向，天灰的时候我想起了你，天色很黑你看不见我的眼泪，因为我装无所谓没，忍着泪，笑的好狼狈，不想让你太累，不想看你为爱疲惫，不要后退我怕我会后悔，看着你消失在昏暗的巷口，昨天所有承诺抛在脑后，你说分手从来不会有天长地久。

我像个孩子一样守在角落，想象你会突然的回过头，你永远不会懂忘记痛，要多久。

回忆倒流回到我们相遇的地方，怎么也没办法忘记我们相遇的那一天：天很蓝风很暖这些画面我割舍不断，我怕孤单也许你比谁都更明白，以为你会一直让我依赖，就算海枯石烂。呵，怎么可能呢？是我太过天真，还是我爱的太愚蠢……

童话剧本，又怎么会成真，看着你走失在我们的爱情，留下苍白而无力的回忆，最后说我爱你是我所能做的唯一，我知道自己还是无法忘记。

离开你时间该怎么继续

我仍选择放弃

只因为太爱你无法割舍

请原谅我的心躲在角落里，在阳光无法到达的角落里

角落里的阳光作文 篇4

不曾羡慕生机勃勃的春天，不曾期待群芳荟萃的夏天，不曾感叹落英缤纷的秋天，不曾悲哀冰天雪地的冬天。只因在我与同桌的这片小角落里，充盈着斑斓的阳光。

金色阳光-暖入心扉

阳光好似金子般耀眼，悄悄溜进了窗户内，我惬意地享受着它柔情的爱抚，脑海里浮现出你的身影。你是我上中学后的第一任同桌，然而不得不承认你是我的大姐。为什么呢？因为胆小如鼠的我遇到一点风吹草动便畏手畏脚，然而你却从未指斥过我。那个炎炎夏日，我不慎中暑，“软弱”的鼻子竟冒出了两滴冰凉的液体，我一看，竟是鲜红的鼻血!不知所措的我立即哭天喊地，是你一边安慰我，一边用你那细腻的手掏出纸巾，迅速卷起来，轻轻塞到我的鼻孔中，随即搀扶着我走到卫生间，用清凉的水拍打着我额头。那一刻，一股暖流从我的额头传遍了全身。我的眼里满溢着感动的泪水，然而不经意一瞥，竟发现你的额上浸满了彩虹般的.汗珠。大姐，你的爱如金色的阳光，暖入心扉。

赤色阳光-心心相印

不知不觉，一缕旭日融化了我心里冰封的角落。那赤色的阳光，成为我心中的永恒。此时，你我又心照不宣地一笑。你是我的第二任同桌，然而倒不如说你是我的知己。我害怕失败，所以总是选择逃避。然而你却说：“经历了失败，我们才会抛弃主不可攀的幻想，才会忘记那不堪回首的沧桑。才会走邮落花有意、流水无情的迷茫；经历了失败，我们才能拥有“众人皆醉我独醒”的超然；经历了失败，我们才能拥有“安能摧眉折腰事权贵，使我不能开心颜色”的傲骨；经历了失败；我们才能拥有“久在攀笼晨里，复得返自然”的洒脱。”在你的激励下，我变得阳光、开朗、我才知道尝试况如此快乐。从此，我们好似一对连体婴儿，心心相印。那缕赤色阳光似火一般点亮了我心中的冰封角落。

白色阳光-冷漠背后

阳光也不是一成不变的，风云变幻中，我的角落多了一分白色阳光。于是，你，我的第三任同桌辗转到这片角落里。此时我又喜又怕喜的跟你这样声名显赫的学生代表坐同桌，怕是是你的冷若冰霜会令我无所适从。然而随着时间的奔跑，我意外地发现原来你的内心并不冷漠，而是一团烈焰。当我生病时，你也会关切地问一句“你生病了”；当我愁眉苦脸时，你也会好奇地望几眼；当我开你玩笑时，你也会放声大笑……原来白色阳光的背后也是无尽的感动。

角落里的阳光作文 第7篇

她坐在一个小角落里，没人注意到她，那个小角落，就是她的天地。学校的活动她一律不参加，班里算平均分时，也不会把她算进去。大家好像也不会注意到少了她，而她，就坐在角落里睡觉。上课时，老师会瞟她几眼，她就拿着课本，把漫画书夹在课本里，偷偷地看。

六一儿童节，我们班上台演出，校长来班清点人数，数来数去，就是少了一个，大家面面相觑，尽管绞尽脑汁也想不起她。她就像隐形人一样。

暑假回来后，大家发现她变了，变得开朗起来，变得平易近人。她上课主动举手发言，不再看漫画书，不再睡觉了，连老师都大吃一惊。学校的活动她也主动参加，不久后，她坐在了第一排。后来，她的成绩上去了，成了小组长，再是中队长，最后成了大队长。

再后来，我们才知道，是班长改变了她。她给她写了一封信，信上只有一句话：我相信你不是这样的。

后来，她对我说了一句话：“我不知道写信的人是谁，可是我知道，她一定明白，角落里也会有一束阳光等着你。”

角落里的奋斗 第8篇

“他们写作业很困难，阅读也存在问题，成绩不理想，但他们不是笨，其实大部分人都特别聪明。”一见面，兰紫滔滔不绝地介绍起这一平凡而又特殊的群体——读写困难者。

兰紫的工作的一部分，就是走向各个学校的校长办公室，讲述那些隐藏在这些学校角落的孩子。她认为，这些角落里的孩子正在被误读却没有人发现，而她相信，校长是可以改变这紧迫局面最有力的杠杆。“我和我的伙伴们4年来帮助了300多名有读写困难的孩子，但这些显得太微不足道，因为，全国有1500万读写困难的孩子，光北京市就有10万。”

被忽略的大问题

没有被提前告知，兰紫便要求记者照她的要求操作：将一张纸放在额头上，一笔一划地写出“阅读”两个字，“怎么会写反了?老师是这么教的吗?你太不认真了!”——让读写困难的孩子写字，就像我们在自己额头上写字一样困难。兰紫说，他们这样的困难不被发现，更无法得到老师和家长的理解，从而被贴上“笨孩子”的标签放到教室的角落。

读写困难是小学生常见的一种学习问题。读写困难者的智力能力正常甚至超常，但读写能力落后于同龄人。阅读吃力，朗读不流畅，经常读错字、跳行，不能通过阅读顺利理解内容，书写困难，字体不公正，容易写错字。其实，很多班级都有一些这样的孩子。

在学校操场边的银杏树下，兰紫找到了9岁的文文。一脸愁容的他不喜欢学校，因为他总是没有办法像其他同学一样流利地读完轮到他朗诵的那段课文，甚至数学课的应用题题目都让他无所适从，“不愿意让他阅读课文或数学题目的老师完全不知道，文文其实是一个聪明伶俐的孩子，同学们都说他是学校的讲故事大王。”兰紫说，读写困难正在让文文的自信心受挫，而他的社交也可能正在因此受到障碍。

兰紫不得不再次走进校长办公室，她的劝说会用到一些例证：李光耀是一名读写困难症患者，他在剑桥大学就读时，写给妻子的信上常拼错就读学院的名字，但这并不妨碍他在政治舞台上的风采。爱因斯坦九岁还不会阅读，但因为接受了特殊的教导方式，后来成为了伟大的物理学家和数学家。汤姆·克鲁斯连剧本都需要别人为他读，但他是杰出的演员。

“最大的问题只是在于很多老师和家长不知道这样的孩子所面临的处境，”兰紫对校长坚定地说，“一切的改变都是从理解开始的。有了理解才有可能对他们实施帮助。而您，可以帮助很多老师认识到这一点。”

走向每一间教室的角落

10岁的火华最近成了小有名气的“梵高小子”，他画的画被放到网上以后，很多名人给他的作品以高度评价，甚至还有出版社打来电话，准备发表他的画作。今天，又有人买下他的画作。火华穿着妈妈新买的衣服，把装裱好的画交到买家手里的时候，有些不好意思地说，“其实我的画也不是特别好。”

其实这位“梵高小子”在学校的人缘并不好，因为在课堂上天天低着头不听课、不写字，考试经常交白卷，经常被老师请家长，也没有小朋友愿意跟他玩耍，没有人发现这个落落寡欢的孩子骨子里深藏着画画的天分。直到遇到兰紫，“我告诉校长和老师，他只是在视觉集中和分辨上落后于同龄的孩子。”人们这才注意到，这个“笨孩子”其实很喜欢美术课，但是这个爱好却被一塌糊涂的分数一直掩盖了。

为了让大家了解读写困难，兰紫深入到北京的小学开展了不下百次的讲座，她急切地希望将蒙在教育表面的这层纱揭开：国内50％的犯罪青少年有读写困难，在弃学者和网瘾儿童中，80％以上的人都曾患有读写困难或注意力缺损多动障碍。“孩子们不是生病，更不是智力有问题。我们其实只需要通过脑力体操运动和多感官的教学策略来整合孩子的视觉、运动觉。而更紧迫的是，在之前，我们需要重新认识这些孩子——我们的误读正在让这些孩子错失有效阅读的最佳时期。”七岁到十二岁是矫正读写困难的最佳年龄，兰紫发现在教育资源相对领先的北京尚且有这么多孩子错过了最佳矫正的年龄，她不敢想象边远落后地区的情况。

在美国，学校有义务帮扶每一个学习困难的学生，如果某个学生被鉴别出有学习障碍，在学校学习有特殊需要，就将受到更合适的对待，“考试时他可以使用特殊的字体放大的试卷，有老师专门为他读题，也可以获得比其他同学延时一个小时的考试时间”。政府、社会和学校要依据法律给予特殊的帮助和支持，除了立法上的保障，美国政府对每个读写困难的学生都有专门的经费支持。在我国香港，每年用于读写困难儿童的费用也达2000港币。“而在中国大陆，孩子们在学习过程中无法受到特殊照顾，他们无形中被放弃了。”

兰紫知道，她所做的，只是角落里的奋斗，“很多人可能认为读写困难不是明显的大问题，但是，教育面对的就是生命的‘琐碎’，我需要更多的校长，和我一起走向每一间教室的角落，一起奋斗。”

角落里的生命作文 第9篇

程嘉艺在我们学校的中央大道旁，栽种着许多艳丽的花朵，有山茶、牡丹、白玉兰，他们竞相开放着，在校园最显眼的位置绽放着耀眼的光芒。然而有一种花却生长在学校的最边缘，物理实验楼的背面。要不是那天集会解散后我们几个从那里绕道回班，我根本不可能去注意她，我甚至都没想到他们会生长在这个不起眼的地方。这些花又黄的、橙的、白的、粉的，细细的`花茎上顶着一朵手掌大的花朵，看上去有些不可思议。那花茎上根本没有叶子，只是那朵花开得非常惹眼。我想，她的根系并不发达，慢慢地节省营养就只为了开花吧。

也许有的花长得太高了，大大的花朵软弱无力的躺在地上，花瓣也在慢慢干枯，仅有的根须露在了地面上，可这剩下的一点根系却牢牢地抓着地面，艰难的吮吸着水分，毫无保留地供给花朵。也许再过两三天，这朵花就会因缺水而逝去，就算根儿们再努力，也不能挽回了。但是花们都知道，既然自己的生命还存在着，就要努力去奋斗、去争取、去怒放，一直坚持到生命的最后一刻，然后，毫无遗憾的离去。

角落里的身影作文 第10篇

“棉花糖，棉花糖有人要么？”

“棉花糖，棉花糖有人要么？”“大甩卖，大甩卖！”……这不，一年一度的传统庙会又开始了。

我的家乡--温州平阳，盛行这种集祭祀怀念，商贸活动于一身的民间传统活动。据说，本是为纪念医者林泗爷。话说当时的.公主生了重病，多方求医而无果。而一介民间普通医生林泗爷却只身前往京城，冒险医好了公主。而当皇帝希望得到何种赏赐时，而他的回复是：免除平阳一邑三年的赋税！

于是当地人民从此多有建造祠庙以求纪念林泗爷者！

上街去，处处张灯结彩，大街小巷摆满了形形色色的摊位，从四面八方迎来的人群摩肩接踵，好一番热闹！两边店铺林立，叫卖声不绝于耳：“十块三样，三样十块。”“大甩卖，全场一折，一折！”……

偶然，看见五种红铜色的桶――五代桶，那是以前女子出嫁的必备品，代表着父母的期盼，望女儿嫁出后能平平安安，母凭子贵。可是现在，金银首饰代替了“五代桶”，它不能赚钱，理所当然成为了时代的淘汰品，只能在庙会上或可一睹。

在那个繁华的十字街头

转角，来到人流混杂的十字路口，车辆在人群中巍巍颤颤地挪移着。挤过人群，最终在卖糖画的铺子前驻足许久。金黄色的糖画缀着金光，空气中似乎弥漫着甜味，一群小孩簇拥着糖画，似在充当着尽职的骑士。转眼，瞥见一抹熟悉的身影，啊，熟悉的蓝布衣，熟悉的慈祥的笑容，熟悉的何老伯！在他的目光的欢迎下，我轻快地挤去他的铺前，却发现，亲爱的何老伯坐在那。这位一直卖着五代桶，与我交集挺深的邻居老人，不知何时驼了背！

在那个热闹的庙会，在那个繁华的十字街头，我未曾想到，竟有一块门可罗雀之地，而那的主人，竟是亲爱的何老伯！

我蹲在何老伯身边，看着五代桶倒映着行人匆匆，心中荒凉，一时语塞。记忆中，这儿应该是个小游乐场，有许多小朋友围着，或是想把自己硬塞在桶里，或是摸着那个鸭头状的柄死命不放，或是听何老伯讲着从前的故事……

原来，一晃八年！

老伯拉了一凳子给我坐，眼神黯了黯，说：“近些年你老伯我的生意是越来越差了……你看，连庙会的名字都改为了“物资交流会了”。谁还稀罕这破玩意儿，倒不如回家带孙子呢！”他说着说着，眼中竟有浊泪闪动，目光追寻着天空……

时间是位诗人，多愁善感，总想着制造事物消逝的身影，而你又不得不去承受；时间是个小偷，带走多少过往，留下身影匆匆。

突然，远处传来犹如火山爆发似的的尖叫，我立即站上椅子，目光紧跟着声音，只见，新式的海盗船半悬空中，似一轮蓝月亮，而船上的人却不似月宫中的嫦娥般淡云流水度此生，个个面如土灰，犹如大战前的士兵，都有“壮士一去兮，不复返”之念想。

何老伯看了看，眼神中多了一份落寞。我懂其中的含义：他已注定是一个落伍者！

行走在红尘陌上，耳旁尽是何老伯那倾尽一生的叹息。

而其实，渐渐远去的、抑或完全变味的，又何止这“五代桶”。故乡的提琴戏不知现在还有几人记得，而拦街福确是早已成为了纯粹的商业活动。地域扩大些，皮影戏早已成为了霓虹闪烁的高楼下悲凉的点缀，“表演”糖画的老人已垂垂老矣，丝丝白发在风中凌乱……

原路返回时，又看见角落里何老伯的摊子，一个小孩站在一旁，小心翼翼地轻抚着五代桶，那时，一股暖流淌入心房，心中的灯似乎又点亮了一盏。

角落里的光芒作文 第11篇

热潮卷席着大地，蒸发着人们的抗拒。寒气遍布的土地，萦绕着人们的恐惧。无论是哪种天气，嬉戏操场的学生都万分无奈。夏，大片的人影在阴处浮动;冬，成片的学生在跑道上跃动。唯独角落，不论何时都有背影撞进瞳里，那里或许有光，也有秘密

上课前夕，我们赶忙扔下作业，捧着球，看着表地奔向操场。于我而言排球是唯一擅长的运动，凑着凉快坐累了就起身练练身手。随着手中的球一次次被拍打过头顶，眼上的眉跟着频率时起时落，那看起来便是脸的惊叹句子。弱不禁风的排球多次被风掳走，这次它又被毫无征兆地被带到了操场的角落。本想让那边的同学帮忙传下，但一眼望去尽数都背对着我。想想还是算了，兴许他们在忙。不过那里好像总是被些许学生不分季节，不管炎寒地占据着，这倒是激起了我的好奇心，难不成角落里还有发光的金子。

为了一探究竟，我悄悄地迈步走向我的球那神秘角落，定眼一看白纸黑字的作业尽收眼底，我条件反射地就将嘴弯成了“0”形，捧着球不知所措地站在那，任由不可思议冲击着。老师不是规定不能带作业的吗?以前不都发生过没收作业的事吗?一个接一个的问号飘荡在脑海。细看他们的校服，居然全都是初一的学弟学妹。我不禁低头轻声一笑，伸手顺了顺被风吹乱的头发，心想：对于学习来说这是种多么难能可贵的精神，他们有着令所有人都可谓的勇气，在他们面前我似乎都失去了自称学姐的资本。就这样我在他们身后沉默了许久，思索了良久，同时也静静地被角落里的光芒笼罩了宛若世纪般长久。待我缓过神来，愈加攥紧了手中的球，转身喘了口粗气，随后便挺胸昂首地走入风中

此后，角落里总多了我在那不分时间地享受金灿灿的光芒，在那点亮专属自己的微光。

角落里的侯爷 第12篇

我和侯爷是铁杆朋友。我对他印象最深的一件事是一天早上我刚进教室，看到侯爷站在教室门后，一手拿着半个馒头，一手撕下一小块按在黑板旁边一个破碎裸露的拉线开关的铜片上。按一会儿，然后细细咀嚼那块电过的馒头。我问他干吗呢，他面无表情地说：电馒头吃。

多少年我都想不通那馒头为什么不会导电。这事和他后来做了一名电工有什么冥冥之中的联系吗？

也就在那之后不久我们都选择了弹吉他，不同的是我选择的是民谣电吉他这个路子，他选择了古典吉他。初中毕业后，我们各奔前程。我工作以后，和他联络少了，因为我们工作单位相距几十公里，各忙各的。我结婚前夕，听我妈说，有一天下午侯爷夹着一幅自己画的水粉画来到我们家对我妈说：“阿姨，他结婚我不出礼也不来喝酒，我结婚也不找他，我就送一幅画给他。”然后就走了。我听后微微一笑，我知道，他就这样。

在我结婚后的一个冬天的晚上，我从歌厅干完活回家，一路上骑着自行车。突然，我特想他。那时候我只有他的一个传呼机号，就找到一个公用电话亭想呼他，但是电话被一个小姑娘占着煲电话粥，左等右等那个小姑娘就是没完没了地站那儿说，要是平时我可能就撤了，因为也没有什么具体的事嘛，但那天我就是想呼他，就是那么想他，我等……

终于，我呼了他，终于他回了电话，我问他：“你现在干吗呢？”他说：“我现在正在结婚，正在被闹房……”

今天的侯爷依然是一名工人，但是已经翻译了三本英文书，给《译林》杂志做过美术编辑，给这个城市画墙画，依然弹他的古典吉他……

刚刚，从他弹琴的西餐厅回来，想到刚才在角落里弹琴的侯爷，突然心中有一份安安稳稳的感动。没有嘘也没有喘，只想静静地写一篇日志说说他，说说我们这三十多年如水般平静的友情，从小屁孩到老杆子……

侯爷姓侯，一名电工，我心中一个很牛，纯粹的人。

角落里的光芒作文 第13篇

在一个平凡的日子，和以往以往一样的氛围和那个刺鼻的气味。下课铃声想起，班级原本死寂的氛围，霎时间，变得活跃起来，有的人在玩闹，有的人则坐在位子里和别人聊天，而我平时不是特别的爱干净所以我必须得清理一下我一箩筐的垃圾所以我一下课便起身走出位置丢垃圾去了，在我丢完垃圾转身快要坐回位置的时候，眼睛不自觉的盯在了一个背影上，那个背影一改往日的模样那一刹显得格外的高大，也就是在那一瞬间才发现有这么一个人，这么卑微的一个人一直掩藏在角落，他在为我们打扫这个教室，那手法是如此的闲熟，我痴痴的望着他，看着他细心的把地上的垃圾扫进垃圾桶，每一个弯腰的动做都深深的可在我的脑海里。回头想想，并不是所有人都是一无是处，其实只是躲在了一个小小的角落中，在某个时刻绽放出来不一样的光芒。

他虽然学习不是那么好，可是他的一颗朴实无华的心是让我感动到的地方。他在所有人都在嬉戏，玩闹的作文，尽自己的微薄之力，对我们这个家庭进行了美化。他勤勤恳恳的打扫地，他同样的扫干净了我们班级里的卫生，也去除了我们内心世界的那些尘土。

当自己一个人独自遥望着天上的星星时，两眼愣愣的，双腿变得不受束缚，思绪便随着吹来的冷风飘远。也许我们也是这片星海中的一处，在一片漆黑的角落，寻觅着自己，

在某个时刻，发出独属于自己的灿烂光芒。

他用双手制造了我们教室的干净，也同样的，带给了我们心灵上的纯净。此刻我再也忽视不了他的光芒了。

角落里的阳光作文 第14篇

九门课就有五门没及格，她不想再伤害她脆弱的父母了，不想再让父母再落泪了。她也想好好努力学习。可是，世界上许多事情往往事与愿违……

这条路上的所有人看上去都是那么快乐，他们的脸上涂满了阳光一样的笑容，在这条快乐的大街里，只有明雅显得那么无助，她甚至觉得这个充满欢笑的世界已不属于她。她默默地来回地徘徊在街口，不知道哪里才可以走到路的尽头。

“咔嚓――”一声尖锐的利器破碎的声音打破了明雅的思绪。

明雅本能地抬头一看，一些亮晶晶的东西向明雅飞来，在强烈的阳光照射下，那些晶亮的物体发出冰冷的寒光，齐刷刷地向明雅这边落下来。

10米，5米，3米……

近了，更近了，明雅终于看清了那些物体的真面目――碎玻璃。

碎玻璃插进了明雅的双眼，顿时，一阵剧痛在眼部蔓延开了，开始撕咬着她的灵魂。令人惊心的红色血水顺着眼睛留了下来，明雅捂住双眼，瘫软在地上，她开始哭喊，从未有过的绝望让她害怕，她不想失去双眼，真的不想，她捂住脸，泪水混着血一起淌下，她的害怕已经让她感觉不到了痛，她只是趴在地上哭。

几分钟后，明雅被送进了医院。经过抢救，她活了下来。除了满身都是伤痕外，她那双眼睛却永远地看不见了，她才14岁啊!以后还有很都路要走，当母亲跪在医生面前求她医好明雅时，明雅哭了。她虽没看见母亲怎样求医生的，但是，从母亲带着哭腔的语调中，她的泪已经落下了。

她又让父母伤心了。

哭过之后，她稳住了情绪，她开始安慰父母。

可是，却从未有人安慰过她，她的内心还在哭泣，再也不能看见太阳了，看不见那金色的阳光，看不见那澄澈的天空，看不见那闪亮的星星依偎在月亮的身边。从此以后，就只有无边的黑暗陪伴在她身旁。没有人知道，明雅只会在别人都睡了后再轻轻哭泣。

半年后

时间会治疗一切伤口。日子长了，她学会了微笑，学会了坚强。她虽然看不见阳光了，但在她心灵里的一个角落，有一缕金色的阳光在歌唱，孕育出一粒粒快乐健康的种子，让它们茁壮成长的，是明雅同样灿烂的笑容。还有父母的关怀，同学的帮助，如同一股清泉，滋润着明雅的心田……

角落里的玫瑰作文 第15篇

我曾经养过几支玫瑰，它们层层叠叠的花瓣十分美丽。我每天浇水，太阳一好就把它们搬出去晒太阳，细心地呵护着。那时正值雨季，经常下雨，一下雨我就把它们收进屋里，生怕它们被雨淋坏了。我家庭院的角落里，也开着几丛野玫。下雨时，看野玫瑰被倾盆大雨淋得奄奄一息，花瓣纷纷垂落，连有刺保护着的花杆都垂了下去。我总是庆幸把自家的玫瑰收进屋里，认为野玫瑰肯定活不长。

过了四五天又下了一场倾盆大雨。风呼啸着扑鼻而来，乌云像一只张牙舞爪的怪物，不时大吼一声（打雷）。雨泼了下来，砸在人上生疼，许多植物被淋得、地奄奄一息。这时，我发现我养的玫瑰竟枯萎了！它们可没有被淋过一次雨，怎么会枯萎呢？我懊恼不已，认为自己照顾的仍不够好。我不由得关心起庭院角落里的野玫瑰来。它们现在怎么样了呢？雨下得这么大，它们会不会被淋坏了呢？

我一边想着，一边去看哪个究竟。只看见野玫瑰们在雨中昂然挺立着，虽然无情的雨滴拼命拍打着花瓣，切越长越高了，和几天前奄奄一息的.样子完全不同，都像是换了一朵花儿一般。我惊讶极了，为什么它们不仅没枯萎，而且越长越好了呢？

带着满心的疑惑，我去问了外婆。她说：“这些野玫瑰，因为一直在风吹雨打中度过，为了存活下去，它们不得不在土地里拼命扎根，寻找养分，每天努力地向上生长。”

接着，外婆又语重心长地说：“花是这样，人难道不是吗？”我看着庭院角落里在风雨中飘摇但依旧顽强的野玫瑰，耳边外婆的话清晰而深刻起来。它告诉我：只有经历过生活的磨难，才能茁壮生长，而那些养尊处优的人，往往经不住生活的磨难，一击就倒了。

这就是风雨中庭院里的野玫瑰，傲然挺立的野玫瑰。

★ 角落里的那个人作文

★ 角落里的美好

★ 看见角落里的色彩作文800字

★ 藏在角落里的我欣赏作文

★ 450字写的作文：角落里的阳光

★ 倾听角落里的声音作文800字

★ 雪来到了每个角落里

★ 温暖 作文

★ 温暖作文

角落里的精彩 第16篇

我自幼喜欢古董,但敬畏多于欣赏,因为博物馆陈列的不是庙堂重器,就是文房珍玩,寻常生活里哪能得见。读大学的时候,某次在系图书馆的书架上发现一套《明式家具研究》,一函两册,又大又沉,装帧极为精美。小心翼翼地请下来,很奢侈地享受了一下午:原来桌子、椅子、板凳儿、甚至脸盆架也是可以这样美妙的。

自此便一发不可收拾,我成了明式家具发烧友。在系资料室(现在已经辟为“中国营造学社纪念馆”),有不少黄花梨家具,都是梁思成先生于上世纪五十年代用设计国徽的奖金收购的。看了那书,我才意识到原来这些古旧桌椅这样考究!虽然年久失修,却隐隐透出一股天然的贵气,以前并不十分觉得,自从看了王世襄先生的书,才知道原来这是“夹头榫”,那是“霸王枨”……初窥门径,于是倍感亲切,并且十分心疼,向老师们反映保管不善的问题。

当年这些明式家具很便宜,加之“破四旧”,古董物件愈发遭到冷落,一直到上世纪八十年代,马未都先生还用钢管折叠椅去淘换紫檀、黄花梨的椅子。终于在1985年9月,王世襄先生所著《明式家具珍赏》在香港出版,立即红遍全球,一举擦亮了世人的眼睛,令遭人冷落数十年的明式家具再次大放异彩。1986年,《明式家具珍赏》的英文版在伦敦、旧金山、曼谷分别面世,并于1991年在芝加哥再度发行。同年在巴黎发行了法文版。1987年,在台湾发行中文版。1989年,在斯图加特发行了德文版。令人费解的是,如此重要的著作,居然是在全球绕了一大圈之后,直到2003年9月才由北京文物出版社推出简体中文版,且装帧十分简陋,远不能与1985年的香港原版相比。见到大陆发行的《珍赏》之后,我很绝望,一咬牙在旧书网上买了本1988年香港一版三印的版本,花去小半月薪水,这是后话。在中国艺术类图书的出版史上,《珍赏》堪称奇迹:听马未都先生在“百家讲坛”里讲,这本《珍赏》放在山西老农的炕头都被翻烂了。叹为观止!这才是真正的令艺术走近人民。

自《珍赏》面世以来,明式家具的行情不断看涨,据说至今已经上涨了万倍,不知有多少濒临倒闭的古典家具厂家因此绝处逢生。据说王世襄先生曾经向某家具厂订制一件大型花梨木平头案,事后厂家坚决不肯收钱,厂长说,要是没有王老先生,他们的企业早就倒闭了。另一方面,《珍赏》也令心术不正的奸商更加识货,王老先生曾经叹道,万万没想到自己的心血到头来竟成了“走私指南”。但我想,随着内地富豪纷纷涉足收藏界,好东西还是会越来越多地留在国内的。

自打迷上明式家具之后,我深深被王老先生的独到功力所折服。渐渐开始关注他更多的著作。

2003年1月,王世襄先生将毕生藏品整理成册,出版了《自珍集》。里面除了唐宋古琴乃撼世之珍外,大多是一般藏家不屑于收集的小雕像、铜炉等等。先生写道:

“此集所录,除舅父、先慈所作书画及师友赐赠翰墨文物外,大都掇拾于摊肆,访寻于旧家,人舍我取,微不足道,自难有重器剧迹。在收藏家心目中,不过敝帚耳。而我珍之,岂不正合‘敝帚自珍’一语。”

在《自珍集》中,我印象最深的是那些香炉,沉穆典雅,令人大开眼界:原来铜器可以保养至如此成色!本书面世不久即引发市场追捧,2003年11月,王世襄先生将大部分藏品委托嘉德公司拍卖,本人有幸亲临现场,见证了当时的火爆场面。小小的铜炉,原本市价在八千至一万二左右,不料现场气氛极其热烈。我清楚记得一件估价仅两万上下的铜炉,第一手就被喊至六十万,但人们还没从惊讶中回过神来就已经被迅速超过,最后成交价超过一百六十万,大幅度刷新了中国铜香炉拍卖的世界纪录。在2003年的一百万是什么概念呢?当时一件带有一字铭文的商周青铜器也不过二十万左右,而明清铜器能创下如此奇迹,无疑是沾了王世襄先生的光。用马未都的话说,“整个收藏界都在表示敬意。”

老人家出身高贵、学识渊博,却从不在文章里故弄玄虚,用笔一直十分朴实。换言之,就是看得懂。1999年8月,《锦灰堆》出版,仅仅9个月之内,便一连印了四次,并且当选三联书店畅销书榜的头名。这书出来,很多读者才发现,原来古典艺术也可以这样通俗!这书出来,很多出版社才发现,原来严肃的人文书籍可以这样畅销!这书出来,我才发现,原来前辈们的生活可以这样丰富!我曾经以为没有电视机和互联网的世界是娱乐沙漠,今天看来真是浅薄无知的井底之蛙。我由衷地向身边的朋友们推荐:“你们可以不看钱钟书的书。但是要没看过王世襄的书,那将错过怎样的一片精彩啊!”

王世襄先生精通家具、漆器、竹刻、书画、营造、音乐等等,早已名扬海内外,可是他居然精通观赏鸽、鹰、鸣虫、葫芦、烹饪……着实令人大开眼界。遛鸟儿,逗蛐蛐,这不都是过去八旗子弟玩物丧志的游艺么?可王老先生居然能将玩虫赏鸟的种种名堂,以及圈中名流趣事娓娓道来,活像一部录影机,给我们展示了一个穿越的时空。

王老先生写道:

“一种民间习俗癖好的衰亡消逝,有种种原因,是不可抗拒,也无法挽回的。遗憾的是我当年再也没有想到有一天会把老北京社会中下层这种摸爬滚打,抓土攮烟的土玩意儿用文字写出来。如果曾想到,我一定要多作些笔记,把掌故轶事写下来,多拍些照片配合文字,一定能比现在所写的丰富的多,精彩的多。”

倘若王世襄先生不是被一连串的政治运动迫害多年,假以时日,一定可以整理出更多、更杂、更妙的绝活儿,那样我们国家许多传统文化都不至于如此岌岌可危、濒临灭绝。

我一直非常遗憾,未能有机会拜见王老先生。我曾经听我的老师和朋友提起与王世老(家师是这样称呼的)交谈的点滴,发自肺腑地羡慕。这感觉,就如同我的高中历史老师羡慕他的兄长曾经亲耳听过鲁迅讲课。我视王先生为文化的宝库,曾被长期贴着封条,近年总算略略打开了一角,刚刚放出夺目的光芒,让我们看到了多年以来一直被忽视的文化角落,领略到那角落里的精彩。而现在,这座国人尚未来得及穷其奥妙的巨大宝库却永远关闭了大门!