计算机老师网络管理员工作小结（精选8篇）
计算机老师网络管理员工作小结 第1篇
计算机老师网络管理员工作小结
我至2002年于华东师范大学修完本科双专业，获教育学士，然后来到浦东工作，2005年2月调入育华学校任教。经过持续努力学习，通过教师普通话测试，获得高级中学教师资格证，2006年取得中学二级教师职称。工作以来，一直担任学校计算机及相关课程教学工作，同时兼学校“校园网”及网站、信息安全方面的管理和维护工作。现将本人任职以来的主要工作情况总结如下：
一、师德方面
热爱祖国，热爱人民，立场坚定。积极向党组织靠拢，认真参加党团和工会活动及相关培训，遵纪守法，作风正派。忠诚于党的教育事业，爱岗敬业，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想。我谦虚进取，事业心强，待人热情大方，关心集体，关心他人，有团队精神。在工作上尽职尽责，任劳任怨，工作态度得到领导、教师以及群众的一致好评。能尊重、关心、爱护学生，平等对待学生，努力工作，不断提高自身的业务水平，为教育事业作出了自己应有的贡献。
二、掌握教育教学理论与方法情况
1、教育教学理论
从教以来，我不断学习充实自己，保持在职继续学习习惯，抽时间看教育理论原著，包括我国古今教育思想和国际方面的伟大理论，比如卢梭、夸美纽斯、杜威、赞可夫、苏霍林斯基等思想家的教育原著。深刻理解什么是广义教育、学校教育和家庭教育等，把握教育的内涵和外延，有利于工作中正确指导自己教学实践。
另外作为教师，我们的体制里有各种各样的教师培训，使得自己理论上充实机会大大增加，由于工作需要，参加过很多类别的240课堂培训，也参与原浦东教育学院和信息中心的很多工作培训，都大大充实了自己的教育教学理论，使自己在教师岗位上可以厚积而薄发。
2、教学方法掌握
课堂教学中注重学生学习兴趣和积极性的培养，大胆创新。工作以来连续开设公开课交流实践活动和学生兴趣组课，取得了良好的成绩。一边工作，不断尝试和创新教学方法，具体教学中进行分层教学、反复教学、互动教学、课堂民主管理、参差结合等方法。结合二期课改精神，教学中我始终贯彻新课程的教学理念，体现教师为主导作用，学生为主体作用，课堂上注意师生互动，上课做到明白、准确、新颖、生动，启发学生积极思维，使学生处于良好的心理状态。并且在教学中，不断强化学生作为完整的人的发展理念，重视培养学生的整体综合能力。
三、课程教材教法改革实践情况
我认真贯彻落实二期课改精神和遵照学校要求，完成课堂改进计划和小结的撰写，细心备课，用心上课，耐心辅导，平心总结，留心遗缺。合理利用240培训和其他业务培训机会，学习信息技术及电化教学的新理念。合理利用网络资源库和上海市各类电化教学平台提供的电子资源来丰富信息课程教学。
四、教育教学科研成果
从教以来，我积极参与学校适合的课题研究，开设公开课，撰写教学研究论文。另外积极完成240培训理论、论稿和学习汇报文章等撰写。
作为计算机教师，能利用业余时间进行校园信息管理方面创新和教学基本功练习，是非常必要的。我自己研究制作校园网站，学校网站包括学校新闻、基本科室概况信息、资源、教师、学生、二期课改管理、心理在线测试等模块，制作高质量的网站，为教师提供信息平台，为学校提供网上良好的宣传平台，并撰写心得和总结文章。
五、完成工作实绩
每个学期，按时按量完成学校的常规教学工作。平均每学期负责一周16节课左右的教学工作，认真备课、上课、合理布置作业和操作练习，定期评价检查，对学生学习情况进行总结评估。
多次带领职教的毕业班到上海职业实训中心进行电子商务模拟实训。与振华职校合作，带领学生到振华职校实验室进行网络购物课堂实训等。
2008年，组织我们学校的学生参与上海市工读学校计算机操作能力比赛，获三等奖。
负责教育教学工作的同时，兼做好学校几百台电脑的校园网络管理维护工作。定期认真检查设备、检查电脑教室和中心机房，负责维护、报修、维修、报备和更新工作。
以上是我任职以来的主要工作情况。虽然取得了一些成绩，但这些都包含不足，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取为教育事业做出更大的贡献！
计算机老师网络管理员工作小结 第2篇
端口、扩展槽
2、软件的分类、开发的3个阶段（计划、开发、运行）
3、语言的划分(3个)
4、CISC、RISC和VLIW（EPIC）、SATA/SAS/RAID、MIPS/MFLOPS、MTTR/MTBF5、计算机的技术指标（PCI、VESA）
6、多媒体压缩分类方法及种类及常见的3个压缩标准、编码方法（信息、预测、变换）
7、流媒体模式、特点（连续性。实时性、时序性）、超文本
8、计算机的拓扑结构、传输介质
9、IEEE 802.XX（3、11、15、16）定义了无线局域网
10、以太网的核心技术及过程（先听后发、边听边发、冲突停止、随机延迟重发）（16
重发次数
11、$ 以太网的帧结构组成及格式
12、快速以太网（100BASE-T）、千兆以太网（1000BASE-T/1000BASE-CX/LX/SX））、万兆以太网
13、交换式局域网（3个特点）、虚拟局域网（MAC、IP、网络层地址）、无线局域网
14、存储转发的2类及其细分、电路交换的3个阶段（1500B）
15、网络协议的三要素
16、各种程序运行的OSI层或TCP层有哪些
17、操作系统（网络NOS）（DOS、FAT/WINDOWS、VFAT/OS/
2、HPFS）、4类组件、NOS的分类(专用型、通用型)
18、Windows NT(域)、windows 2000（活动目录管理（目录和目录服务））、netware4级
安全保密机制和优缺点（无法直接共享、管理比较复杂）、三级容错机制、IP与IPX、UNIX（SUN Solaris/IBM AIX/HP HP-UX）、LINUXDE 4个组成（内核、外盒、文件系统和应用程序 NOVELL SUSE LINUX/red Hat LINUX)
19、INTERNET的4个连接方式（DDN、ATM、帧中继）
20、IP的3种服务、网络号、主机号、直接广播地址、有效广播地址、回送地址、本
地地址、子网掩码、ARP21、IP数据报的格式、封装、分片、重组
22、ICMP、MTU、RIP、OSPF23、IPV6（128）、地址分类
24、TCP、UDP25、标准路由算法、路由表的分类
26、Internet域名解析方式、分划模式、NVT、FTP(两种传输方式)、POP3、SMTP、RFC822、MIME、WWW服务
27、网络管理及其功能、信息安全、OSI安全框架（安全攻击、安全机制）
28、加密技术（三重DES、AES、Blowfish算法、RC5）、RSA、ElGamal、消息认证的模式的2类方法、安全技术的应用（安全电子邮件（PGP（SHA）、S/MIME）、网络层安全（IPSEC的两个主要协议AH、ESP）
29、组播路由协议及其细分/DCMRP/MOSPE/PIM/MBGP/MSDP30、美国国防部安全准则及其相应的条件
31、被动攻击
32、即时通信的通信协议（SIP、SINPLE、XMPP）
计算机网络维护工作的研究 第3篇
关键词：计算机,网路维护,重要性,安全
随着经济与科技的高速发展,使人们逐渐步入信息化社会,计算机成为人们生活中必不可少的应用工具。计算机的应用与普及为人们的生活带来了极大的便利,但同时基于计算机网络本身的复杂性和开放性,其网络安全问题成为应用过程中的重要问题,因此加强计算机网络维护至关重要。下面本文将以计算机网络维护的必要性为切入点,对如何进一步加强计算机网络维护进行详细分析,以促进计算机网络应用更加安全、高效。
1 计算机网络维护工作必要性分析
计算机网络维护工作的有效开展是保障计算机应用安全的基础工作,通过计算机网络维护能够实现系统设备运行保护。计算机运行过程中主要包括硬件维护与软件维护两部分内容,只有保证硬件与软件两个部分维护工作到位,才能保证其正常工作运行。换句话说只有保证硬件和软件两个部分维护工作到位,才能保证计算机运行系统不受病毒侵害,避免出现运行故障。
同时,在计算机网络维护工作中能够对计算机信息使用安全有所保证。保障用户的安全是计算机网络运行与维护的关键任务,计算机应用与网络运行中具有较高的开放性,这就使计算机用户的个人信息安全受到威胁。由于计算机运行会涉及用户的个人信息,所以若计算机运行网络出现不安全因素,将直接影响信息应用安全性,给计算机用户带来不可估量的损失。因此,在计算机网络运行中加强网络维护十分必要,提高系统整体运行安全性,增强系统安全性设置。例如在网络应用中加强网络登录密码设置,加强风险控制,限制陌生账号登录等等。
2 加强计算机网络维护工作的主要措施
2.1 加强网络维护技术方法分析
为有效强化计算机网络维护,要对计算机软件进行规范化管理。软件系统的安全与计算机网络维护之间有着本质联系,直接对计算机网络运行安全有着应县。专业的计算机网络维护技术人员要加强对软件系统安全处理,例如充分利用网络防火墙技术增强网络安全系数,应用高科技检测系统,实现安全保障体系构建,通过两者配合共同发挥出安全保障作用,提高计算机网络安全综合性能。
同时对计算机网络安全控制要进行相关权限设置,只有通过识别口令方可进行网络访问。技术人员对计算机进行权限设置,保证计算机网络应用与岗位要求适应,独具出现无关人员进行网络登录和入侵,从源头上最大限度降低网络安全风险。在进行权限与口令设置的过程中要注重其安全系数,并对口令进行定期检查与更新,保障其安全性。另外,对计算机网络维护技术的应用要注重检测与杀毒工作的进行。计算机若受到病毒侵袭影响,其相关资源与程序就会受到病毒影响,病毒借助其自身特性依附于网络介质上对计算机系统进行入侵破坏。所以针对网络病毒开展预防工作,定期对计算机网络进行检测和杀毒,提高病毒的灭杀效率十分重要。
2.2 构建计算机网络维护管理体制
实现计算机网络维护管理体制是加强计算机安全维护的基础工作,也是保障网络维护的规范的关键任务。在系统与规范的管理体制下一方面能够进一步规范技术人员维护工作,认清工作职责,另一方面也能够增强性系统维护可靠性,提高计算机网络维护整体效率。计算机网络维护工作是一项系统性工作,为提高系统维护效率,加强维护档案管理十分必要。通过计算机维护档案的构建,能够明确计算机网络维护状况,对常见的以及典型维护故障进行记录,这对后续计算机网络维护工作有着参考作用,一旦出现相关故障技术人员能够迅速判断出故障类型,并作出有效用对手段,最短时间内解决该故障问题,降低用户损失,提高安全性。
另外通过构建计算机网络维护管理体系,能够提高维护工作人员的整体工作效率,对计算机网络运行系统充分了解,在掌握基础维护知识的同时进一步把握网络运行情况。只有不断提高对网络环境运行情况熟悉度,才能提高对网络故障根源查找的速度,实现最快处理。换言之加强专业技术人员对网络运行情况的熟悉,能够最大限度将问题控制在萌芽期,这对保障计算机网络运行整体安全维护有着重要意义。
2.3 改善计算机网络维护环境及效率
要想实现对计算机网络环境的有效维护,需要针对故障问题进行有效分类,通常情况下,应当结合故障属性将故障进行不同类别的划分,当前主要可以分为两个方面,逻辑故障类型与物理故障类型。
物理故障类型主要是指计算机当中出现线路与硬件设备问题情况。此外,电路插线板以及电磁干扰等也可以归类在物理故障范围当中。逻辑故障则主要是指因为配置发生错误,造成计算机当中相关参数设置无法进行有效匹配形成的故障问题。例如,路由器端口参数错误设置、掩码其设引发的网络逻辑故障。
类型划分过程中,也可以根据故障对象差异完成,例如计算机网络故障可以具体划分为路由器故障、主机故障以及线路故障类型。计算机故障当中路由器产生故障情况几率较高,这是因为路由器对于整个网络当中进行中转设置,线路故障问题一般会表现在线路不畅方面,主机发生故障情况则多由于配置参数出现错误造成。例如IP地址不存在,也就会造成主机不能够得到正确连接。通过借助于科学方式,对计算机当中程序以及方案进行维护。故障发生之后,首先需要对故障所属类型进行初步判断,同时对故障现象给予详细记录,并进一步对故障产生原因进行排查,缩小故障可能发生范围,并判断确定故障发生部位。其次,需要对发生故障的主要部分采取隔离的方式,并对故障部分进行调整或者是更换,通过这种方式消除可能存在的故障,并最终恢复网络运转。
2.4 加强维护人员综合素质培养
现代社会环境当中计算机网络技术应用与发展进一步加快,相关技术人员维护工作能力与技术性都应当进一步提升,并需要不断学习,真正做到技术水平与计算机网络之间的同步发展,只有这样才能够达到与计算机网络之间的有效维护。为此,在进行操作过程中,还应当针对计算机维护操作人员进行必要的培训,通过定期或者是不定期方式,加强技术人员的专业能力。计算机网络属于实时运行过程中的一种动态网络形式,其中信息内容瞬息万变,计算机相关技术维护工作开展不仅需要拥有扎实的理论基础,还应当具有针对问题的分析能力,针对可能存在的问题,需要快速找到问题症结所在,并采取有效措施加以解决。除此之外,也需要故障进行详细记录,目的是为了再次发生问题的情况能够快速及时解决故障问题。计算机网络用户为计算机网络主体在网络维护工作中除了工作人员呀提高维护技术和维护意识,同时计算机用户也要增强网络应用安全意识,正确安全应用计算机网络,保证计算机维护效果达到最佳。
强化计算机网络维护管理人员的责任意识的培养是提高综合素质培养的重要内容,网络维护中诸多安全隐患都是由于工作人员责任意识不强,缺乏规范操作造成。因此提高网络维护人员业务员素质的同时,强化责任教育,使维护管理人员能够严格按照规范进行性操作,保障工作效率。同时也要相应提高网络维护管理人员的准入门槛,加强考核评比,提升维护管理人员综合效率及维护工作成效。
通过对网络维护与管理人员专业素养的培养,能够有效提高计算机网络维护工作效能。网络维护相关工作人员积极对常见的网络故障进行记录,并对其危害和影响进行记载,同时对设备维护管理进行文档备份,建立网络维护日志,为系统今后运行管理提供有利参考,对障碍的排除打下扎实基础。计算机网络维护管理人员要对当下计算机软件系统与硬件系统应用进行分类把握与管理,提高行业认知深度,同时增强自身风险意识,科学设置防御体系,实现系统稳定和安全保护。
3 计算机网路维护工作的思考总结
3.1 有效提升计算机当中网络环境质量需要从多方面着手
第一,需要对网络配置进行水平提升,加强在网络存储配置信息、应用软件安装、网络拓扑等多个重要方面加以管理,并能够实现计算机网络当中的有效运行。第二,针对故障采取有效措施进行管理。在网络当中故障发生频率较高,因此需要对故障进行有效的预防,并采取定期检测与杀毒等工作。同时,还需要对配置完成升级,确保网络系统有效运行。第三,需要进一步提升计算机网络性能管理水平。通常情况下,可以运用ping命令完成性能检测,当然,检测技术需要充分结合数据当中不同类型指标完成对现有问题的一种确认,并通过这种方式确定与排除故障,提升系统实际运行速度。第四,加强对计算机网络运行的安全性水平。针对计算机网络环境当中可能存在的风险进行评估与针对性控制,并通过应用生命周期管理、动态灵活管理、系统化挂历等多种类型方式,通过这种方式能够有效提升网络安全性水平,加强对系统机密性、高效性以及整体性水平。
3.2 加强计算机网络维护的资金、技术与人才投入
针对计算机进行网络维护能够有效确保工作环境的安全稳定,因此,应当得到重视。在整个网络环境当中加强对成本方面投资,对网络维护具有重要意义。一些企业当中会加强自身人才队伍建设,通过这种方式实行对计算机网络方面的维护。一些能力较低的企业则更加需要加强对网络进行必要的维护,一方面可以通过聘任专业的队伍实现维护,当前企业当中,较多情况是企业忽略对计算机网络方面的维护,投入有限。当出现问题情况下,势必会在成十分严重的负面影响。针对计算机网络运行当中的资金与人才投入能够更好实现网络安全。
3.3 加强计算机网络技术安全高效开发
在对计算机实现维护的同时,需要把握住其中重点内容,也就是对计算机网络安全方面的维护。只有在十分健全的安全技术开发当中才能够有效确保计算机网络安全。当前,人们主要使用的防护墙、智能卡以及金山毒霸与360等均属与安全系统较高的软件类型。在应用到计算机网络安全性文虎的过程中,能够有效防止病毒入侵,并可以加强计算机方面的运行检测能力。通过及时检测,可以快速准确的发现故障问题。一旦确定问题部分,就可以在第一时间进行预警与反馈,并采取自动处理,确保系统在运行的过程中,始终处在安全状态当中。为此,实现对计算机网络安全性技术应用的开发与应用,对计算机网络技术的发展都具有重要价值。
总之,在进行计算机网络安全性维护时,加强对稳定性以及安全性等方面的研究与设计都具有重要意义,相关管理人员需要结合实际情况,利用有效措施进行维护与管理,并能够切实加强对系统安全性方面的操作性水平提升。
4 结束语
综上所述,人们的生产生活已离不开计算机的高效应用,由于计算机的开放性造成较多的计算机安全问题,给人们带来了严重的经济财产损失,因此加强计算机网络维护,保证网络安全成为计算机管理工作中至关重要的构成部分。在计算机网络维护工作中要加强技术应用,只有在专业的技术人员有效操控下,才能保证计算机运行安全。在今后的维护工作中要不断引进先进理念和先进技术,加强网络知识应用,提高计算机网络维护效果,保障计算机应用安全。
参考文献
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计算机网络维护工作的新思考 第4篇
关键词：计算机网络；维护；安全
中图分类号：TP393.07 文献标识码：A 文章编号：1674-7712 （2014） 18-0164-01
计算机网络技术的快速发展和普及，社会各种行业都离不开计算机网络的辅助，尤其是要求信息高效率的金融、电子商务等行业，根本无法脱离计算机网络独立工作。在计算机网络作用如此重要的情况下，计算机网络维护工作就显得非常重要和必要。
一、计算机网络维护工作的必要性
（一）保障计算机网络系统正常运行的基础工作。计算机网络维护一般是指计算机的硬件维护和软件维护以及对计算机整个网络的软件和硬件的实时监测。通过网络维护人员的工作保障整个计算机网络系统处于一个正常稳定的工作状态之中。像在我们学校中应用的学校教务管理系统，就是一个简单的计算机网络系统，日常使用中只有保证学校的主服务器不被病毒等其它方式破坏，整个教务系统才能正常使用，换言之，教务系统必须依赖计算机网络才能工作，因此必须做好计算机网络的维护工作。
（二）保护计算机网络秘密的重要工作。在个人和单位使用计算机的过程中，如果泄露涉及到单位和个人的隐私，这必将会给单位和给人造成不必要的麻烦，甚至是伤害。网络不断出现的“各种门”和“二”现象，很多都是通过计算机网络获得的资料。计算机网络的维护不仅仅是硬件和软件的维护，还应当包括对整个网络系统的安全设置，减少随便登陆，降低对计算机网络系统的破坏等方面的维护。
二、计算机网络维护工作的措施
（一）硬件和软件维护方面。为了保证网络正常传输数据，维护人员需要对网络主干线中的设备以及配置参数详细记录，并备份路由器、交换机等设备的配置文件防止其丢失；网络布线时要保证其整齐有序，为后期的维护检查奠定基础；熟悉网络内部的连接情况，出现问题能够及时定位排除，将影响降到最小；适时监控网络设备的工作情况，出现问题首先切换到冗余设备，并排除故障。同时在保证网络正常运行中，网络软件起着不可替代的作用。管理员要利用网络管理软件对网络运行情况实时监控，不断优化网络性能，同时为了防止网络意外瘫痪，要对服务器上重要的数据进行备份。为了防止病毒对服务器带来破坏，需要为服务器设置好防火墙并对系统进行安全漏洞扫描，同时还需要安装杀毒软件，保证杀毒软件病毒库是最新的，并定期对系统病毒扫描。同时加强对计算机访问控制和信息加密工作的提高和管理。访问控制是网络正常工作的必要前提，在保证网络安全方面占据重要地位。为了防止不法分子蓄意窃听网络上的信息，需要对网络信息采用像DES、MD5等技术进行加密传输，即使信息被窃听，由于没有密钥也很难破解，因此能够保持信息原有的机密性。
（二）制度建设和技术提升方面。建立计算机网络维护管理制度可以保证计算机维护工作的制度化和规范化，对具体单位的计算机网络维护工作有着重要的意义。计算机网络维护管理制度包括网络管理制度、网络服务管理制度和事务管理制度。例如，对出现问题的系统的维修时间，对各系统进行全面检查的定时时间，对因工作疏忽而造成整个网络出现问题的处罚等等。管理制度是让工作有制度可依，让维护人员清楚的认识自己的职责，有效地促进计算机网络维护工作的效率。另外，现代网络的迅速发展，各种技术日新月异，变更速度非常快，这就得要求计算机网络维护工作与时俱进，跟得上计算机网络的发展。定期对维护工作人员的技能培训，更新工作人员的维护知识，强化工作人员的学习意识。对维护人员的培训，不仅让工作维护人员的专业技能得到提升，而且让自身的计算机网络更稳定、更安全。
三、计算机网络维护工作的意义
（一）提高网络稳定性和安全性的必要条件。在计算机网络维护工作中，网络管理员的任务是监测和控制组成整个Internet的硬件和软件系统，监测并纠正导致网络通信低效甚至不能进行通信的问题，并且尽量降低这些问题再度发生的可能性，所以，要同时对硬件和软件进行管理和维护。网络管理通常是比较困难的，特别是在网络系统规模的日益扩大和网络应用水平的不断提高，一方面使得网络的维护成为网络管理的重要问题之一，例如，排除网络故障更加困难、维护成本上升等。即使在一个很小的局域网内，组成这个Internet的硬件和软件都有可能是出自不同的厂家。某个厂家的产品的一个小失误，将会导致它与其他共同组成Internet的产品存在不兼容。另一方面是如何提高网络性能，也成为网络系统应用的主要问题。网络维护工作中通过增强或改善网络的静态措施来提高网络的性能意义重大，例如增强网络服务器的处理能力，采用DWDM/SDH、1000BASE作为网络主干，以及采用网络交换等新技术来扩展网络的带寬等。时至今日，计算机网络时代和全球信息化已经到来，网络管理和网络安全性等问题的重要性日益突出。
（二）适应现代网络发展的必然要求。从上个世纪末开始，随着一系列网络管理标准的出台，出现了大量的商用网络管理系统。随着网络规模的扩大，网络已不再是单一型的网络，而是由若干个大大小小的子网组成，同时集成了多种网络操作系统的平台，包括各种不同厂家、公司的网络设备和产品。此外，为了提供各种网络服务，还集成了多种网络软件。因而，要做好网络维护工作，如果没有一个高效网络管理系统，就很难向网络用户提供正常的网络服务，也很嫩保障网络的无故障、安全运行。因此，为了保证计算机网络中硬件设备和软件的正常运转，除了需要专门的网络管理技术人员之外，还需要利用专用的网络管理工具来维护和管理网络的运行。总之，现代化的网络管理技术集通信技术、网络技术、Internet服务技术和信息处理技术等于一身。而现代化网络的管理员则应当是能够通过网络管理平台和管理工具调度和协调资源的使用，并可以对网络实行配置管理、故障管理、性能管理和安全管理等多方面管理工作的人员。
参考文献：
[1]闫海奇.计算机及网络信息安全管理问题浅析[J].消费电子，2013（04）.
[2]马洪波.试析电视台计算机网络维护工作[J].计算机光盘软件与应用，2012（07）.
计算机网络管理师培训小结 第5篇
赣马高级中学韦有磊
本人自2004年6月，进入赣榆县赣马高级中学工作，担任赣马高级中学信息技术组组长、网络管理员等职至今已经六年。在这六年中，我严格要求自己，遵守学校各项规章制度，与同事之间相处融洽；工作上，尽职尽责，不敢有丝毫懈怠，除了做好本职工作外，还对学校的各项业务及产品情况作了一个全面的了解，熟悉业务知识，更好的做好本职工作。本岗位目前主要有三项主要工作内容：其一，计算机及其网络维护管理方面； 其二，学校网站及办公自动化系统的开发维护工作。其三，信息技术教学工作；现对前面工作作如下总结：
一、计算机及其网络维护管理方面的工作
工作内容：此项工作主要包括学校计算机硬件的维护、采购、管理，并保证学校计算机及相关网络产品的正常工作，学校计算机上软件的安装及维护，软件在使用过程中出现问题的解决，防治机器及整个网络被病毒攻击，以及学校计算机相关产品，例如打印机，传真机，复印机的日常故障维护及共享设置等。
完成情况：本此项工作的具体完成情况如下：
（一）、计算机硬件的更换，购置和维护情况
学校电脑硬件整个总体来讲，出现问题频率较少，每台机器除了日常的简单故障维护之外，硬件方面都争取做到物尽其用，对一些配置较低的机器进行适当的增容处理。学校与2009年，购买了260台惠普笔记本、70台3M电子投影仪，以及122台HP台式机，用于改善教师办公以及学生上课的硬件环境，打造数字化的教学平台。
学校其他电脑配件采购方面基本上都是一些小的电脑配件，大部分属于扩容和原部件损坏等情况。由当事人写报告，行政财务部审批。整体硬件使用情况较好。
（二）、计算机系统及软件维护
学校目前加上分学校一共4个学生机房240台电脑，以及200多名教师配置的笔
记本，由于机器较多，日常出现故障的情况较为常见，主要的电脑故障有：系统故障，网络故障，软件故障等，很多机器由于长期使用，导致系统中存在大量垃圾文件，系统文件也有部分受到损坏，从而导致系统崩溃，重装系统，另外有一些属网络故障，线路问题等。其他软件问题主要包括心中大财务软件的安装使用，office办公软件的使用等。
（三）、学校计算机病毒的维护与防范情况
目前网络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播，为了做好防范措施，学校每台机器都安装了杀毒软件，并定期的要求升级，对发现病毒的机器及时的进行处理。
二、学校网站建设及邮件系统的开发维护工作
工作内容：学校网站建设主要包括学校网站的开发、制作、维护等，以及学校邮件系统的维护及邮箱的及时增减和维护，并有效控制垃圾邮件等。
三、信息技术教学方面。
我担任信息技术备课组组长以及教研组长工作。本组在学校领导的关心和支持下，在教务处、教科室及各年级组的指导下，备课组同事们认真探讨、钻研和勇于实践，获得了宝贵的经验，取得了优异的成绩。每月认真组织教研组学习，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载；每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强，且有带头中心发言，积极参加教研组的课堂教学专题性研究。每月组内至少开出两节研究课，每月至少听课四节以上，并做好听课笔记。
三、加强学习，提高业务水平组内三位教师平时注重自己的文化、业务学习，能攻读一本教学理论书，泛读两种以上杂志，撰写一定质量、教学论文，卡片摘记每月十张以上。
以上是我的工作计划。相信新的一年一定会有新的成就，同时在新的一年里感谢学校对我的信任与支持
计算机网络重点知识小结 第6篇
1.计算机网络的发展可以划分为几
个阶段？每个阶段各有什么特点？
答：可以划分为四个阶段：阶段一：
20世纪50年代数据通信技术的研究与发展；第二阶段：20世纪60年代ARPAnet与分组交换技术的研究与发展；第三阶段：20世纪70年代
网络体系结构与协议标准化的研究
广域网、局域网与分组交换技术的研究与应用；第四阶段：20世纪90年代Internet技术的广泛应用网络计算技术的研究与发展宽带城域网与接入网技术的研究与发展网络与信息安全技术的研究与发展。
2.按照资源共享的观点定义的计算
机网络应具备哪几个主要特征？
答：建立的主要目的是实现计算机
资源的共享；互连的计算机是分布在不同地理位置的多台独立“自治系统”；连网计算机在通信过程中必须遵循相同的网络协议。
3.广域网采用的数据交换技术主要
有几种类型？它们各有什么特点？
答：数据交换技术主要有两类：一
类是线路交换。线路交换之前，首先要在通信子网中建立一个实际的物理线路连接；通信过程分为三步：线路连接，数据传输和线路释放。优点是通信实时性强，但存在对突发性通信不适应，系统效率低；不具备存储数据的能力，不能平滑通信量；也没有差错控制能力。
还有一类就是存储转发交换。发
送的数据与目的地址、源地址、控制信息按照一定格式组成一个数据单元进入通信子网。通信子网中的结点是通信控制处理机，负责完成数据单元的接受、差错校验、存储、路由选择和转发功能。
第一章
网络协议
1,OSI环境下数据传输过程：当应用进程A的数据传送到应用层时，应用层为数据加上本层控制报头后，组织成应用层的数据服务单元，然后再传输到表示层。当表示层收到这个数据单元后，加上本层的控制报头，组成表示层的数据服务单元，再传输到会话层。然后传输到传输层，收到数据报头后，加上本层的控制报头，就构成了传输层的数据服务单元，称为报文。传输层的报文传送到网络层时，由于网络层数据单元的长度有限制，传输层长报文将被分成多个较短的数据字段，加上网络层的控制报头，就构成了网络层的数据服务单元，称为分组。跟着传送到数据链路层，加上数据链路层的控制信息，称为帧。最后传送到物理层，物理层将
以比特流的方式通过传输介质传输出去。
2.TCP/IP协议的特点
a．开放的协议标准，可以免费使用，并且独立于特定的计算机硬件与操作系统。b．独立于特定的网络硬件，可以运行在局域网、广域网，更适用于互联网络中。C．统一的网络地址分配方案，所有网络设备在Internet中都有唯一的地址。D．标准化的高层协议，可以提供多种可靠的用户服务。
9.OSI与tcp/ip异同点
相同点：1）都是分层的2）在同层
确定协议栈的概念3）以传输层为分界，其上层都是传输服务的用户
不同点：（1）在物理层和数据链路
层，TCP/IP未做规定（2）OSI先有分层模型后有协议规范，不偏向任何特定协议，具有通用性，TCP/IP先有协议后有模型，对非TCP/IP网络并不适用（3）在通信上，OSI非常重视连接通信，而TCP/IP一开始就重视数据报通信（4）在网络互联上，OSI提出以标准的公用数据网为主干网，而TCP/IP专门建立了互联网协议IP，用于各种异构网的互联。
3物理层
1.多路复用技术主要有几种类型？它们各有什么特点？
答：有三种类型，包括频分多路复
用，波分多路复用和时分多路复用。
频分多路复用的特点是在一条通信
线路上设置多个信道，每路信道以不用的载波频率进行调制，各路信道的载波频率互不重叠，就可以同时传输多路信号。
波分多路复用的特点是利用一根光
纤载入多路光载波信号，而且在每个信道上各自的频率范围互不重叠。
时分多路复用的特点是以信道传输
时间作为分割对象，通过为多个信道分配互不重叠的时间片的方法来实现多路复用。2.比较说明双绞线、同轴电缆与光缆介质的特点。
答：双绞线是三种介质中最常用的一种，它是由规则螺旋结构排列的2根、4根或8根绝缘导线组成；按使用特性分为屏蔽双绞线与非屏蔽双绞线；按传输特性分为三类线与五类线，还有六类线和七类线。
同轴电缆由内导体、绝缘层、外屏
蔽层及外部保护层组成，抗干扰能力强，分为基带同轴电缆与宽带同轴电缆。
光纤是三种介质中传输性能最好、应用前途最广泛的一种，由纤芯、包层和外部保护层组成，分为单模和多模光纤，具有低损耗、宽频带、高速率、低误码率与安全性好的特点。
第四章 数据链路层
1.在物理线路上传输比特流过程中
出现差错的主要原因是什么？差错类型有哪两种，都有什么特点？
答：物理线路上传输中出现差错是
不可避免的，在通信信道存在着噪音，因此数据信号通过通信信道到达信宿时，接收信号必然是数据信号与噪音信号电平的叠加，如果噪音对信号叠加的结果在电平判决时引起错误，就会产生差错。两类：随机差错，是由热噪音引起的；突发差错，是由冲击噪音引起的。
2.数据链路控制主要有哪些功能？
答：主要有链路管理、帧同步、流量控制、差错控制、透明传输、寻址。
3.面向比特型数据链路层协议的优
点主要有哪几点？
答：以比特作为传输控制信息的基本单元，数据帧与控制帧格式相同；传输透明性好；可以连续发送，传输效率高。
4.在数据帧的传输过程中，为什么要
采用0比特插入/删除？试说明它的基本原理。答：由于规定了一个特定字符作为标志字段F，传输帧的比特序列中就不能出现于标志字段F相同的比特序列，否则就会出现判断错误。在传输时，在两个标志字段为F
之间的比特序列中，如果检验到有连续5个1，不管它后面的比特位是0或1，都增加一个0比特位；那么在接收过程中，在2个标志字段为F之间的比特序列中检查出连续的5个1之后就删除一个0。
5试说明PPP协议的应用范围和帧
结构方面的特点。
答：PPP协议可以用于拨号电话线
上，在路由器之间的专用线路上也有应用；它解决了SLIP协议一些固有的效率问题，也支持异步传输链路与同步传输链路，还支持IP协议及其他网络层协议。
PPP协议数据帧分为三种类型：
PPP信息帧、PPP链路控制LCP帧和PPP网络控制NCP帧。
第五章 介质访问控制子层 1.局域网拓扑结构有哪三类?优缺
点!
局域网的网络拓扑结构主要分为总线型、环状与星状三种类型。
1）总线型局域网的主要特点有：所有结点都通过网卡连接到作为公共传输介质的总线上。
总线通常采用双绞线或同轴电缆。所有结点都可以通过总线发送或增收数据，但是一段时间只允许一个结点通过总线发送数据。当一个结点以“广播”方式发送数据时，其它结点只能以收听方式接收数据因此会出现冲突而造成传输失败。在总线型中，必须解决多个结点访问总线的介质访问控制问题。2）环状拓扑结构主要特点有：结点之间通过网卡利用点对点线路连接构成闭合回的环，环中数据沿着一个方向绕环逐站传输。多个结点共享一条环通路，为了确定坏中结点什么时候可以传送数据，同样需要介质访问控制。因此环状拓扑实现技术也需要解决介质访问控制问题。与总线型拓扑一样，环状拓扑一般采用某种分布式控制方法，环中每个结点都要执行发送与接收的控制逻辑。3）星状拓扑结构的主要特点有：
交换局域网的中心结点是局域网交换机。在典型的交换局域网中，结点可能通过点对点线路与局域网交换机连接。局域网交换机可以在多对结点之间建立并发连接
2.局域网从介质访问控制方法的角度分成哪两类?特点?
答：局域网介质访问控制方法的角度可以分为共享式局域网和交换式局域网。
共享式以太网最大的问题是采用CSMA/CD介质访问控制方式，通过集线器级联或堆叠后形成的网络仍是属于同一个冲突域。在同一个冲突域中，任一时刻只允许一个站点发送数据，每一次的传送都会占用整个传输介质。传输介质是共享的，所有站点平分带宽。
交换式以太网是在10Base-T和100Base-TX双绞线基础上发展起来的一种高速网络，它的关键设备是交换机。交换机是一种特殊的网桥，它的一个端口是一个冲突域。全双工以太网使用的网卡、交换机等都需要使用全双工网络设备。通信时，每个节点在发送数据的同时能接收数据。它们的主要区别如下：
1）信道类型不同 2）带宽的区别 3）通
信方式的区别 4）拓扑结构不同 3结合以太网帧结构,csma/cd发送接收工作流程
在Ethernet中，一个结点一旦成功利用总线发送数据帧，则其它结点都应该处于接收状态。当结点入网并启动接收后就处于接收状态。所以结点只要不发送数据，就应该处于接收状态。当某个结点完成一帧数据接收后，首先要判断接收的帧的长度，如果接收帧长度小于规定的最小长度，则表明冲突发生，应该丢弃该帧，结点重新进入等待接收状态。
如果没有发生冲突，则结点完成一帧接收后，首先需要检查帧的目的地址。如果目的地址为单一结点的物理地址，并且是本结点地址，则接收该帧。如果目的地址是组地址，而接收结点属于该组，则接收该帧。如果目的地址是广播地址，也接收该帧。如果目的地址不符，则丢弃该帧。接收结点进行地址匹配后，如果确认是应该接收的帧，下一步则进行CRC校验。如果CRC校验正确，则进一步难测LLC数据长度是否正确。如果CRC
校验正确，但是LLC数据长度不对，则报告“帧长度错”并进入结束状态。如果CRC校验
与LLC都正确，则将帧中LLC数据送LLC子层，报告“成功接收”并进入结束状态。如果帧校验中发现错误，则首先判断接收帧是不是8位的整数倍。如果帧的长度是8的整数倍，则表明传输过程中没有发生比特丢失或对错位，则记录“帧校验错”并进入结束状态；如果帧长度不是8位的整数倍，则报告“帧比特位错”并进入结束状态。Ethernet协议将接收出错分为帧校验错、帧长度错与帧比特位错等三种，并向高层报告错误类型。4为解决网络规模与网络性能间的矛盾,针对传统共享介质局域网存在的问题,哪三种改善性能基本方法?（1）将Ethernet的数据传输速度从10Mbps提高到100Mbps，甚至更高到1Gbps、10Gbps。（2）将一个大型局域网划分成多个由路由或网桥互联的子网。（3）将共享介质访问方式改为交换方式。5.局域网交换机基本工作原理
局域网中的计算机通过网线直接连接到交换机的端口上，或者几台计算机通过集线器共同连接到交换机的某个端口上。当源计算机向目的计算机发送数据时，交换机通过地址映射表查找源计算机和目的计算机对应的端口号，如果映射表中没有找到目标计算机和它对应的端口号，交换机将向除源计算机对应的端口号外所有的端口号发送该数据；如果目标地址和源计算机的端口号相同，交错换机将丢弃该数据；如果源计算机和目标计算机的端口号不同，交换机将通过目标计算机对应的端口号向目标计算机发送该数据。6.虚拟局域网4种组网方法,特点
（1）用交换机的端口号定义虚拟局域网（2）用MAC地址定义虚拟局域网
（3）用网络层地址定义虚拟局域网（4）IP广播组虚拟局域网
1, 当用户从一个端口移动到另一个端口时，网络管理员必须对虚拟局域网成员进行重新配置2。用MAC地址定义虚拟局域网：允许结点移动到网络的其他物理网段。3用网络层地址定义局域网：这种方法允许按照协议类型来组成虚拟局域网，有利于组成基于服
务或应用的虚拟局域网。同时，用户可以随意移动工作站而无需重新配置网络地址（4）
简单的说网桥就是个硬件网络协议翻译器3.ipv4协议包头版本域与协议域区别
IP广播组虚拟局域网：这种虚拟局域网的建立是动态的，它代表一组IP地址。
7.设计一个token ring 与ethernet网桥,注意点
（1）同种局域网互联的格式不需要转换，而不同类型局域网帧格式之间转换复杂。（2）802.3、802.4、802.5局域网的物理层传输速度不同。（3）802.3、802.4、802.5局域网最大帧长不同。
8.比较集线器,交换机,网桥,路由器的区别 集线器
集线器实际就是一种多端口的中继器。集线器处于网络的“中心”，通过集线器对信号进行转发，电脑之间可以互连互通。假如计算机1要将一条信息发送给计算机8，当计算机1的网卡将信息通过双绞线送到集线器上时，集线器并不会直接将信息送给计算机8，它会将信息进行“广播”——将信息同时发送给8个端口，当8个端口上的计算机接收到这条广播信息时，会对信息进行检查，如果发现该信息是发给自己的，则接收，否则不予理睬。由于该信息是计算机1发给计算机8的，因此最终计算机8会接收该信息，而其它7台电脑看完信息后，会因为信息不是自己的而不接收该信息。交换机
交换机也叫交换式集线器，它通过对信息进行重新生成，并经过内部处理后转发至指定端口，具备自动寻址能力和交换作用，由于交换机根据所传递信息包的目的地址，将每一信息包独立地从源端口送至目的端口，避免了和其他端口发生碰撞。广义的交换机就是一种在通信系统中完成信息交换功能的设备。集线器是采用共享工作模式的代表，交换机的所有的端口都挂接在这条背部总线上，当控制电路收到数据包以后，处理端口会查找内存中的地址对照表以确定目的MAC（网卡的硬件地址）的NIC（网卡）挂接在哪个端口上，通过内部交换矩阵迅速将数据包传送到目的端口。目的MAC若不存在，交换机才广播到所有的端口，接收端口回应后交换机会“学习”新的地址，并把它添加入内部地址表中。网桥
网桥也可以说相当一个端口少的二层交换机，再者网桥主要由软件实现，交换机主要
由硬件实现！路由器
路由器是网络中进行网间连接的关键设备。作为不同网络之间互相连接的枢纽，路由器系统构成了基于 TCP/IP 的国际互连网络Internet 的主体脉络。路由器之所以在互连网络中处于关键地位，是因为它处于网络层，一方面能够跨越不同的物理网络类型（DDN、FDDI、以太网等等），另一方面在逻辑上将整个互连网络分割成逻辑上独立的网络单位，使网络具有一定的逻辑结构。路由器的主要工作就是为经过路由器的每个数据帧寻找一条最佳传输路径，并将该数据有效地传送到目的站点。路由器的基本功能是，把数据（IP 报文）传送到正确的网络，细分则包括：
1、IP 数据报的转发，包括数据报的寻径和传送;
2、子网隔离，抑制广播风暴;
3、维护路由表，并与其它路由器交换路由信息，这是 IP 报文转发的基础;
4、IP 数据报的差错处理 第六章 网络层
1.路由选择算法与路由选择协议的区别联系 路由选择算法和路由选择协议在概念上是不同的。网络上的主机、路由器通过路由选择算法去形成路由表，以确定发送分组的传输路径。而路由选择协议是路由器用来完成路由表建立和路由信息更新的通信协议。但他们是共同为路由器合理选择传输路径服务的。
2.内部网关协议ospf特点和优缺点 主要特点有：①它将一个自治系统再划分为若干个更小的区域，并确定一个主干区域；主干区域连接多个区域。②主干区域内有一个自治系统便捷路由器，专门和其他自治系统交换路由信息。③执行OSPF协议的路由器通过各路由器之间交换的链路状态信息，建立并维护一个区域内同步的链路状态数据库。优点是能使每一个区域内部交换路由信息的通信量大大减少，能用于规模很大的自治系统中；缺点是OSPF协议自身变复杂了。
IP报头的版本域所表示的是IP协议的版本号，是IPv4或IPv6等等，它的作用是向网络层软件它所处理的IP数据包的版本号；而协议域则是指使用此IP数据报的高层协议类型，是ICMP、IGMP或TCP等等其他协议。
第七章 传输层
1.网络环境中的进程通信与单机系统内部的进程通信的主要区别是什么？
答：主要区别在于网络中主机的高度自主性。2.网络环境中分布式进程通信的实现必须解决哪3个主要的问题？
答：a。进程命名与寻址方法；b。多重协议的识别；c。进程间相互作用的模式。3.为什么在TCP/IP协议体系中，进程间的相互作用主要采用客户/服务器模式？ 答：因为网络中资源分布的不均匀性，主要表现在硬件、软件和数据等三个方面；其次就是网络环境中进程通信的异步性。4.解决服务器处理并发请求的方案主要有哪几个？请解释客户与并发服务器建立传输连接的工作过程。
答：主要有两个方案：一就是采用并发服务器的方法；二就是采用重复服务器的方法。客户与并发服务器建立传输连接的工作过程： a.主服务器在公认的端口号上准备接受客户机的服务请求；
b.客户机向主服务器发送服务请求； c.主服务器在接收到客户机的服务请求后，激活相应的从服务器；
d.主服务器通知客户机从服务器的端口号，并关闭与客户机的连接；
e.从服务器准备接收客户机的服务请求；
f.客户机向从服务器发送服务请求。5.在网络层次结构中，传输层与网络
层、传输层与数据链路层的作用有哪些不同？答：由物理层、数据链路层和网络层组成的通信子网为网络环境中的主机提供点-点通信服务，传输层是为网络环境中主机的应用进程提供端到端进程通信服务。通信子网只提供一台机器到另一台机器的通信，不
会涉及到程序或进程的概念。端到端信道由一段一段的点-点信道构成，端到端协议建立在点-点协议上，提供应用程序进程之间的通信手段。设计传输层的目的是弥补通信子网服务的不足，提高传输服务的可靠性与保证服务质量QoS。传输层是计算机网络体系结构中非常重要的一层。传输层的作用是在源主机与目的主机进程之间提供端到端数据传输，传输层以下包括网络层和数据链路层都是只能提供相邻结点之间点对点数据传输。
6.TCP协议通过哪些差错检测和纠
正方法来保证传输的可靠性？
答：传输出错报文段的处理；丢失的报文段；重复的报文段；乱序的报文段；确认丢失。
差错控制包括检测受到损伤的报文
段，丢失的报文段，失序的报文段和重复的报文段，以及检测出差错后纠正差错的机制。如果报文段出现传输错误，TCP检查出错就丢弃该报文段。发送端TCP通过检查接收端的确认，判断发送的报文段是否已正确到达目的地。如果发送的报文段在超时规定的时间没有收到确认，发送端将判断该报文段丢失或传输出错。
第八章 应用层
1.结合校园网WEB服务器的域名,分析域名的层次结构.答:顶级域名为:cn,2级域名为:edu,3级域名为shou说4级域名为www.2.选择域名服务器的结构的原则是什么?答:原则有以下4点:(1)一个小型的公司通常将所有域名信息放在一个域名服务器中;(2)在一些大型的机构中,使用单一的,击中的域名服务器往往不能满足要求;
(3)虽然DNS允许自由使用多个域名服务器,但是一个域名体系不能被分散到各域名服务器中(4)余名系统中的域名服务器是相互连接的,这样才能使客户通过这些连接找到正确的域名服务器
5.结合WWW协议执行过程的分析,说明为什么在一次WWW协议执行过程中即使用UDP协议,又实用TCP协议.答: UDP采用无连接协议，在现在自身具有网上找到域名地址；而TCP采用面向连接协议，在其使用了FTP协议的同时万维网进行连接。
1．简述循环冗余码CRC 校验方法。（4分）循环冗余码或CRC码（也叫多项式编码）。基本思想是：将位串看成是系数为0或1的多项式，发送方和接收方必须事先商定一个生成多项式G(x)。发送方计算m位的帧M(x)的校验和，并将校验和加在帧的末尾，使这个带校验和的帧的多项式能被G(x)除尽。当接收方收到带校验和的帧时，用G(x)去除它，如果有余数，则传输出错。
2．列举6个你所知道的网络协议并说明他们的功能。（9分）
网络协议是为网络数据交换而制定的规则、约定与标准；
网络协议：telnet,ftp,dns,smtp,http,csma/cd等等
3．简述进行计算机网络互联常见的网络互联设备及每种设备的功能、工作层次。（5分）
集线器和转发器工作在物理层。功能是扩展局域网的范围，但扩大了碰撞域
网桥工作在数据链路层，功能是对收到的帧进行转发和过滤，可互连不同物理层、不同MAC子层和不同速率的以太网，扩展局域网的范围。交换机工作在数据链路层。多端口的网桥。
路由器，工作在网络层。功能是路由
选择，分组转发。
网关，工作在网络层以上。功能是异
构网络协议的转换。
4．简述CSMA/CD协议及其工作过程（5分）
CSMA/CD即载波监听多点接入/碰
撞检测。是应用在以太网中的介质访问控制协议。在以太网中所有节点共享传输介质，该协议保证传输介质有序、高效地为许多节点提供传输服务。它的工作原理是：发送数据前先监听信道是否空闲，若空闲，则立即发送数据。在发送数据时，边发送边继续监听，若监听到冲突，则立即停止发送数据。等待一段随机时间再重新尝试。
5．简述VLAN的概念及作用。（7分）VLAN又称虚拟局域网，是指在交换局域网的基础上，采用软件技术构建的可跨越不同网段的逻辑网络。一个VLAN组成一个逻辑子网，即一个逻辑广播域，它可以覆盖多个网络设备，允许处于不同地理位置的网络用户加入到一个逻辑子网中。（3分）使用VLAN具有以下作用：
1、控制广播风暴（2分）
（一个VLAN就是一个逻辑广播域，通过对VLAN的创建，隔离了广播，缩小了广播范围，可以控制广播风暴的产生。）
2、提高网络整体安全性（1分）（通过路由访问列表和MAC地址分配等VLAN划分原则，可以控制用户访问权限和逻辑网段大小，将不同用户群划分在不同VLAN，从而提高交换式网络的整体性能和安全性。）
3、使网络管理简单、直观（1分）
（对于采用VLAN技术的网络来说，一个VLAN可以根据部门职能、对象组或者应用将不同地理位置的网络用户划分为一个逻辑网段。在不改动网络物理连接的情况下可以任意地将工作站在工作组或子网之间移动。）6．NAT
即网络地址转换。是一种将私有(保留)
体育老师工作小结 第7篇
1、体育教师个人工作小结
在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作情况总结如下：
一、深入探究，努力提高教育教学水平
这一学期我执教四年级2个班的体育课，工作量是每周六节课，并负责学校日常田径队的训练工作，负责学校“三操”。在平时的教学工作过程中，能全面贯彻教育方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划，认真备课。在学校没有场地器材的情况下，有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型，于方寸间积极拨展体育天地。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。半年来，本人还十分注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过在实践中加深对课程的理解和领会。
1、学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。
3、在体育教学中，突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感情愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不可缺少的一员。
4、教学过程、教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求。
5、采用不同类型的球类运动及游戏，使学生提高了身体协调性，增加对参加体育锻炼的兴趣。
二、认真对待两操工作
这学期学习了全国第三套小学生广播体操《七彩阳光》，动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要通过以下几点对广播操进行教学。
1、加强对第学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。
2、体育教师要正确运用示范。通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，示范要准确、规范、优美。
3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，掌握技术动作。加强口令学习，口令要清楚、宏亮、准确。
4、教师巡回指导，及时纠正错误动作。
此外，在广播操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了集体教学，所以，广播操在很短的时间内有了效果。我们体育组希望所有教师都能以身作则，并加强对学生思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的顺序和队列严格要求，做到有序的出操和返回，培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进行德育教育，培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。
2、体育教师个人工作小结
自任现职以来，在人民教师这个工作岗位上，转瞬过了七年，作为一名年轻老师，需要经常对自身进行不断的审察与总结，以促进自我的不断发展与成熟。我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要表现在以下方面。
一、提高政治素质，严守师德规范
无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与各种思想教育活动，深入学习“三个代表”的重要思想，坚持学习“科学发展观”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党中央保持着高度的一致，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上。
对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，做到既教书又育人，始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。
二、加强业务素质，提高教学质量
为了提高自己的业务素质，我从备课、上课、听课、评课，课后辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。
1、课前准备
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，每节课尽量发挥学校的物质资源的优势，增加一些教学内容，激发学生的兴趣爱好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识技能可能会有那些困难，采取相应的方法手段和预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
④扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。针对目前高考与现代社会对全面发展的人才的要求，在课本的基础上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能够跟得上时代的步伐，进而能够随时适应社会上的各种情况，成为全面发展的新时代青年。
2、课堂情况
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，在课堂中多采用肢体语言，激发学生的积极性。走出传统教学的模式，紧跟新课改的步伐，将20XX年和20XX年暑假新课改的培训所学到的新东西，充分在课堂中体现，并结合学校的资源进行合理的搭配，激发学生的学习兴趣，让学生在愉快的氛围中达到掌握知识技能、增强体制的效果。
3、要提高教学质量，还要注意课的导入。我在导入课堂时，无论从场地的布置、学生的队列队形、学生活动的队形、活动的内容以及组织手段的形式等方面，都根据不同的类型的课时内容，因地制宜的为学生创设一种富有激情、新颖的外界条件。例如：有时的场地采取的是多方位或者圆形等不同常规的设计，给学生一种好奇、新颖的感觉。热身活动时，通过教师的的引导，师生一起一会自由练习，一会小组结伴练习等。这种组织方式既给学生创造了良好的学习氛围，诱发了学生的练习激情，达到热身的效果，又缩短了师生之间的距离，为顺利进入运动技能状态创造了良好的学习条件。
4、为培养自己多种兴趣爱好，我还常到图书室博览群书，上网和同行交流、查阅资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。真正做到教学互长，并贯彻“活到老，学到老”的思想精神，使自己不落后于时代。
5、在带投掷业余训练队中，通过书籍杂志和互联网获取先进的训练手段和方法，加强自身的技能素养，为科学的训练打好坚实的基础。在训练中，不千篇一律要求全部的学生用一种动作姿势，区别对待每一名队员，根据队员的肌肉类型，寻找适合不同队员的训练手段。通过几年的努力，逐渐形成了一套适合队员的训练体系。在实践中，学生的成绩都有了较大的提高。在20XX年10月在济南举行的“省中学生学校杯”的比赛中，宗洋同学在铅球项目夺得了同组别铜牌;11月在临沂举行的“省田径锦标赛”中，寇煜同学在标枪项目获得了同组别第七名。
在今后的教育教学中，我将继续参加思想教育培训，努力学习钻研新课程改革，并努力在课堂中进行体现，在以后的工作中，勤奋学习，取长补短，争取自身的思想、业务能更进一步的发展。
3、体育教师工作小结
一学期即将过去，在这一学年我承担本校五年级六个班的体育教学工作，20XX-20XX体育教师工作总结。每周18节课，每班人数都达到75人以上，学生体质也是很不均衡。面对现实在教授方面也是有很大阻力。我更是在不断错误中前进着。一学期以来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的体育教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。
一、思想认识
在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素质打下坚实的基础。力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。
工作态度:我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患得体育设施和场地。作为体育组的一员，通过其他教师和我的共同努力和配合，我们出色地完成了本校田径运动会径运组织工作，增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。
在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一个学期里我克服了自己单身居住等许多困难，在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次，在值班时，能够一边完成学校的各项任务，一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。
二、教学工作
1.在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。
2.在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
3.在工作中，我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。在这一学年里，在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报《学生体质健康信息》的工作。通过的加班加点、日夜奋战终于把数据上报成功。时刻为学生的活动安全着想，及时维护有隐患得体育设施和场地。积极开展阳光体育活动，抓好每天的“课间操”检查和体育锻炼。
作为体育组的一员，通过其他教师和我的共同努力和配合，我们出色地完成了本校田径运动会径运组织工作，增加了全校师生的运动参与情培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。一个学期里我克服了许多困难，在考勤、例会没有无故缺席过一次。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。
4.因材施教:通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。
三、教学科研方面
在学校领导的重视与关心下有幸于今年11月份在太原参加了“山西省中小学体育课堂展示观摩活动”经过两天的学习和讨论，认识到了当今体育课发展方向和对学生从技术教学转变到技能教学。认真贯彻阳光体育活动宗旨“快乐体育”。把教学态度和思想从新作了定位，服务与学生。此次学习我明白了在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
特别是对学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长，在网上加入了中国学校体育的讨论群和高考体育训练讨论群，建立自己的博客，加入中国学校体育的博客群，在遇到困惑时记于笔下通过与各地市的优秀教师互相学习与讨论，把心里体会和新的知识记下备案。通过网上学习和课堂实践使我真正认识到体育不是那么简单绕操场跑步，认识到教育不是每天在上学就可以。教育是一项巨大而复杂的。
在体育课堂上，我突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。
教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。
四、课余训练方面
积极开展好群众性体育活动。九月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本秋季田径运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔了一批后备人才
为了准备明年市运会和阳光体育活动10*1000米的比赛，在校领导高度重视下，坚持常规训练，我能够长期坚持带领学生体育业余训练，并做到训练有计划，阶段性有测验，测验有记录，带领学生科学系统训练，训练时间上不耽误学生学习时间，两个月以来都是在天不亮起床太阳落山才回家，在训练过程中努力做好学生与家长的工作，使家长能够让学生训练，让学生安心训练。狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。
学期初，我就针对学校的实际情况，制订了一套各队考核奖励制度,对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一进行总结评比，全面提高了训练效率。
五、主要成绩
在这一年中，我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动，并在晋城市中小学教具制作评比中都取得市级二等奖的好成绩，并在课堂教学中使原先仅有的双摇跳几个同学发展到几十人，还有个别班级踢毽子技术也有了很大提高，并且男同学也参与了其中，各班的篮球运动也火热开展起来，甚至女生也爱不释手。我也准备在明年进行女子篮球赛进行尝试。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教。努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
六、存在不足：
虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教教学中学到了很多，我也明白自身的学识不代表教教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取老教师的教训和指导，结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生。
“金无足赤，人无完人”，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改进。首先我觉得我的教学设计能力还待提高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。
在今后的教育教学工作中，我将立足实际，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育与健康课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。
4、体育教师工作小结
一学期来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论知识，尊重学生，发扬教学民-主，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，应做以下几方面：俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地适应社会发展地形式。通过阅读大量地书籍，勇于分析自己，正视自己，提高自身素质。
为了提高教学质量，为了上好课，我课前认真备好课；认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，了解学生原有的动作技能，了解他们的兴趣、需要、习惯，学习新动作前可能会有哪些困难，采取相应的预防措施；组织好课堂教学，我还积极参与听课、虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平；热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心。我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
我能够长期带领学生坚持业余训练，带领学生科学系统的进行训练。不耽误学生的学习，在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中，班主任老师也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。
在工作中，我潜心研究教材、教法，并积极做好摘记，撰写好心得体会。每年征订教育教学杂志2本以上，在教学中不断发现自己的不足之处。并谦虚的向老教师学习。
在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：论文发表《抓好农村小学课余特色项目》发表在，常州教师教育上；《谈体育教学中如何渗透心理健康教育》发表在，中小学心理健康教育上；《一节校内研究课》；《奇妙的绳子》分别发表在小学教学设计上。课堂教学：参加市(南片)小学体育课堂教学获片壹等奖；参加市基本功比赛获市叁等奖。作为一名体育教师应积极配合学校领，导负责开展体育工作。
今年的工作实绩如下：准备了第十三届体育节，共有四大项，十几个小项，在比赛中运动员的那种精神是值得大家学习的，班与班，生与生之间竞争相当激励真正达到了，促进学生身心之目的，本次体育节获得了圆满成功。回首这六年来自己所做的工作，虽取得了一些小小的成绩，但我绝不会满足于此，因为我知道能否成为科研型教育者，只有自己去发现去摸索，我将继续努力，努力发现自己的不足，改进自己的不足。
5、体育教师工作小结
回首这两个多月的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校各位领导和许多老师对我的工作给予很多的关心和帮助，而我也更加努力。经过两个多月的实践，我获取了很多宝贵的工作经验。
作为一名新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任二年级的体育教学工作，这对我来说是一个不小的挑战，因为以前实习的时候从未接触过这么小的学生，所以对教学的方法等许多工作方面都感觉无从下手。其中好多学生都比较活跃，所以在管理上比较困难，特别是因为我是一名新教师,对于怎样去和他们沟通还找不到一个合适的途径。经过一个多月的磨合，通过不断的观察和找同学聊天，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。经过细心的观察和实践，我发现了这样一种教学方式，那就是作为一名新教师，对等学生不应总是摆出教师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很容易造成学生的不服，从而不愿听教师的课。而我们应该让学生感到学生和教师是平等的，除此之外，我们要多从学生的角度去考虑问题，设身处地的为学生着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育的指导。
教师育人，身正为范。在两个多月的工作中让我认识自我的角色定位。不但是应该做一个怎样的人，而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名小学教师，当然更应该做到这一点。在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。
虽然这两个多月的时间并不长,可我的心得体会却颇深。
1、认真备课对教学十分重要。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。一开始每备一节课的时候，最苦恼的就是通过什么教学方法和手段去提高学生的积极性和对游戏及体育运动的兴趣。后来，我经常请教师傅和有经验的教师，经他们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课过程中，除了准备课堂上需要的内容外，还尽量准备一些有趣的内容作为补充和衔接，这样对提高学生上体育课的兴趣有很大的帮助。
2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。我非常重视课堂的40分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在教学过程中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生对体育运动的积极性和兴趣。
3、多听不同老师的课，多向师傅及有经验的教师请教。身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天”之感。
4、处理与学生之间的距离。比如说，和学生太熟了，亲近是亲近了，有时候到课堂就没办法管他们了，课堂气氛活跃点，纪律就抓不住了，对他们严肃点，课堂气氛就显的沉闷，心里虽然一直记着那句话，要做学生有原则的大朋友，但是还是很难找到课堂气氛与课堂纪律之间的平衡点。
5、对运动能力较差的学生进行辅导。针对不同的学生的具体情况，都考虑了相应的对策。我对他们经常进行鼓励，消除他们的自卑心理；有时在课堂上让他们做一些容易的游戏和体育动作，增强他们的自信心，提高他们的学习积极性和对体育运动的兴趣。
7、体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，培养学生对体育的兴趣，为终身体育奠定了良好的基础。
8、在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第五，纠正错误动作要及时。
作为一名光荣的人民教师,在以后的教学工作中我要力争做到:
一、热爱学生。给我们的学生多一些爱心，关心，责任心，宽容心，细心等，要用一颗善良的心来培养教育我们的学生。师者，传道，授业，解惑，更重要的是给学生起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，通过与老师的接触，用心体会，从中感悟。我们教授学生的同时，多与他们交流，发自内心的尊重他们，关爱他们，同学们也会尊重这样的老师，愿意上他的课。
二、献身教育事业。教师被誉为“蜡烛”，点燃了自己，照亮了别人，这是教师献身精神的真实写照。我，一位平凡的教师，要为教育事业添砖加瓦。
三、不断提高自身素质，努力成为一位优秀教师，学生喜欢的教师，社会满意的教师。争取在最短的工作学习中，提高自己的业务能力，丰富自己的教学经验。
计算机网络维护工作和管理 第8篇
1 计算机网络维护和管理的必要性
计算机网络维护工作的主要目的是确保整个计算机网络运行的安全性和稳定性, 使计算机网络能够在相对稳定的环境下正常的运行。就目前来看, 信息技术的发展使得各行各业网上业务范围逐渐扩大, 网上银行、网上购物等网上消费手段也越来越多, 而加强计算机网络的维护和管理工作, 能够从很大程度上减少消费安全隐患的产生。通过对计算机进行维护与管理, 减少网络用户信息泄露问题, 为众多的计算机网络用户提供一个更为安全的网络环境, 使计算机网络能够更好的服务于人民和社会。
2 计算机网络维护和管理工作的主要方式
2.1 建立计算机网络管理体系
计算机网络维护工作是确保计算机网络正常、安全运行的基础, 对于维护计算机网络的稳定性和安全性意义重大。因此, 在实际的维护工作过程中, 可通过建立计算机网络管理体系的方式, 来规范网络维护、管理工作, 提高维护工作的工作效率。计算机网络管理体系能够更好地确保计算机网络维护管理工作朝着规范化、条理化进行, 为计算机网络维护和管理工作提供参考并指明方向。计算机网络维护和管理工作包括三方面主要内容:一是网络管理, 二是网络事务管理, 三是网络服务管理。
2.2 集中管理计算机软件
在网络维护和管理过程中, 对计算机软件进行集中管理、安装能够决定网络维护工作的效率和质量。网络维护、管理人员不仅要完成对软件本身的杀毒处理, 还要将其与计算机网络系统中的各个防御系统 (如病毒检测系统、防护墙等) 配合使用, 只有这样才能确保系统的稳定性, 提高计算机网络系统的防御能力, 提高计算机网络维护和管理工作的效率。
2.3 培养网络维护人员良好的操作习惯
计算机网络维护和管理人员的良好操作习惯能够有效减少网络中各种风险的产生, 计算机网络风险产生的原因有很多, 其中由于网络维护和管理人员操作不当而产生的风险占有很大的比例。因此, 在实际维护管理过程中, 应对维护、管理人员进行综合培训工作, 提高其对维护管理技术和手段的认识程度, 规范其操作技术, 使其在实际的工作当中能够做到灵活运用, 对计算机网络中出现的故障问题能够及时发展并制定出相应的解决对策。
3 提高计算机网络维护和管理工作效率的措施
3.1 对常见故障进行分类
在网络维护、管理工作当中, 对常见故障进行分类能够有效提高计算机网络维护和管理的效率。根据故障性质的不同, 一般将网络故障分为物理故障和逻辑故障;根据网络数据问题进行分类, 一般可分为主机故障、线路故障、路由器故障等。通过对常见的故障进行分类, 能够对故障发生的原因以及故障发生的位置进行准确判定, 对提高维护、管理工作的效率有积极意义。
3.2 提高网络维护、管理人员业务能力
在实际工作中, 加强对网络维护、管理人员的培训工作, 提高其业务能力。对于网络维护、管理工作来说, 过硬的专业知识和较强的业务能力是维护、管理人员所必须具备的。因此, 应不断加强对其培训教育工作, 增强其故障分析及排除能力, 确保维护、管理工作正常有序的进行。
4 结 语
随着科技的发展, 计算机网络技术的发展和更新进程也将不断加快, 因此对计算机网络维护和管理工作的要求也会越来越高, 计算机网络维护和管理工作也将会面临更多的挑战。计算机网络维护和管理是一项极为复杂和多样化的工作, 需要计算机网络的维护人员具有较高的业务能力和过硬的专业知识, 我国网络维护和管理工作发展的时间还不是很长, 需要网络维护人员更加努力来实现我国计算机网络维护和管理工作的进一步提升。
参考文献
[1]高策, 李爱莲.浅析计算机网络维护工作和管理[J].计算机光盘软件与应用, 2013 (21) :106-107.
[2]潘悦明.浅析计算机网络维护工作和管理[J].电脑知识与技术, 2013 (14) :3265-3266.
