提问互动环节串词（精选8篇）

提问互动环节串词 第1篇

晚会互动环节串词

第1篇：晚会互动环节串词范文

主持人登台、礼仪小姐登台Hello！大家好我是今天的互动主持XX,今晚啊，我发现这个晚会是越来越好看了，咱们的互动也是越来越精彩了，主持人也是越来越帅了（开个玩笑），好了、话不多说，接下来进入晚会的互动环节。首先，为大家介绍一下今天有奖互动的规则：今晚现场的每位观众手中的入场券可是有很大作用的哦~我们将会通过抽取入场券票号的方式选出5名幸运观众，这五名观众将获得由本次晚会提供的精美礼品。另外，在本次晚会结束前呢，请大家选出您喜爱的三个晚会节目并一次写在入场券的背面，别忘记哦，要同时要写清楚你的院系、班级、姓名。5月20日，也就是明天工作人员也会从投票观众中抽选出20名幸运观众，同样也会送上精美礼品~下面有请XXX（领导嘉宾）上台为我们抽出5名幸运观众~大家准备好了么？挥动你手中的幸运号码吧~„„第一个幸运号码是„„请这位同学上台。第二个幸运号码是„„请这位同学上台。第三个幸运号码是„„请这位同学上台。第四个幸运号码是„„请这位同学上台。最后一个号码诞生了，大家想知道是多少么？欢呼声在哪里？个位是X，十位是X，百位是X，千位是X。有请最后一位幸运观众上台。有请XX院长为今晚的幸运观众颁奖。感谢XX院长，请您入座。让我们用掌声欢送今晚的5为幸运观众入座。抽奖进行到这里，其他的同学是否已经按耐不住了呢？大家不要忘记在入场券上填写我最喜爱的节目，把它投送到现场礼仪的投票箱中，好运明天就会降临在你身上！谢谢大家，请大家继续欣赏精彩的节目。第2篇：晚会互动环节串词

主持人YOYO：金牛辞旧春华启，虎啸新年气象新。尊敬的各位领导、各位来宾，大家晚上好。欢迎各位莅临“财富名流夜——三湘都市报客户答谢会”现场！我是今晚的主持人YOYO，非常有幸主持这场晚会。财富聚首，名流际会。今天的喜来登之夜，是一台财富与文化交相辉映的盛典。台下汇聚了湖南最受尊敬的财富标杆，集结了推动湖南商业文明不断升华的榜样力量，星光熠熠，富贵袭人。今晚，以三湘都市报之名，我们共同见证财富与媒体的融合力量，共同创造双赢、多赢、可持续赢的美妙局面，谋就更为广阔的价值蓝海。下面让我们以热烈的掌声感谢今天出席的各位领导与特别嘉宾，他们分别是：省委宣传部常务副部长李发美先生，湖南日报报业集团党组书记、社长覃晓光先生，湖南日报报业集团党组副书记、总编辑董岳林先生，湖南日报报业集团总经理皮林先生，湖南日报报业集团副总编辑盛忠先生，„„（部分特别嘉宾名单）。掌声再次送给今天到场的每一位尊贵的客人。全媒时代，大幕开启。（现场LED屏显示“全媒时代，大幕开启”的文字内容）2014年3月3日，三湘都市报与华声在线、每天传播网的融合，开创了一个崭新的全媒体融合时代，三湘华声全媒体从此迈开始了全媒体经营的步伐。她聚报纸、网站、杂志、手机报群以及户外新媒体于一身，有了更宏大的传播与营销平台，为客户的服务便有了优质与增值的无限上升空间。三湘华声全媒体，正以缤纷色彩走入大家的视线。下面请欣赏三湘华声这艘全媒航母划过的翩然轨迹。播放《全媒时代》VCR）（播放《全媒时代》VCR）下面有请三湘华声全媒体的掌舵人，湖南日报报业集团副总经理、三湘都市报社长、华声在线董事长、每天传播网董事长薛伯清先生致欢迎辞。薛总致感谢辞）（薛总致感谢辞）是的，薛伯清先生的致词，既是一种感谢，又是再次的邀约。新的2014，我们重新出发。以三湘都市报为基础，三湘都市报还派生出了一系列的产品，作为湖南首本双周生活指南与找乐手册的《新壹周》便是这众多衍生产品中的一个。今天还是个特别的日子，《新壹周》再换妆容，惊艳亮相，下面让我们一同揭开她的神秘面纱。及改版仪式）（新壹周VCR及改版仪式）以三湘都市报为基础，以华声在线为骨架，以每天传播网为终端，将这条完整的传播链条演变成一条完整的产业链条，让同一条新闻，同一条资源、同一件产品，通过不同的媒介，传播到读者或消费者手中。三湘都市报与湖南武陵酒的合作，便是这种平面媒体与企业嫁接的例证，是将传播链条打造成产业链条的有益尝试。批阅历史，一页页的文明无不浸透着酒的芳香。展读现在，传媒与酒业的携手创造出了一个又一个的营销辉煌。三湘都市报和武陵酒业战略合作伙伴的确立，势必会打开更为壮阔的篇章。下面让我们循着这股酒香，感受元帅升帐的气势与荣光。元帅酒拍卖会）（元帅酒拍卖会）媒体为企业拓开壮大的舞台，企业给媒体注入发展的动能。三湘都市报谋求的是与企业的共赢共荣。下面有请湖南日报报业集团党组书记、社长覃（qin）晓光先生致辞。覃社长致辞）（覃社长致辞）感谢覃社长精彩的讲话。光荣十五载，修得同船渡，三湘都市报与各位嘉宾携手走过了2014，并在各自的领域创造了瞩目的辉煌。赢现在，更赢未来。新的2014，三湘都市报邀约各位再次启航！好了，上半场的任务就告一段落，接下来是下半场时间。三湘都市报给各位嘉宾在内场安排了轻松愉快的文艺表演和抽奖活动。在外场安排了鸡尾酒会，请各位领导和嘉宾自由选择。在文艺表演和抽奖活动结束后，安排了卡拉OK自由演唱会，欢迎爱好唱歌的朋友踊跃登上绚丽的舞台秀一把。

下半场暖场舞蹈《演出完毕后，——三湘都市报客户答谢（暖场舞蹈《火》演出完毕后，财富名流夜——三湘都市报客户答谢会”“富名流夜——三湘都市报客户答谢会下半场————互动文艺晚会分钟后正式开始，请各位尊贵的来宾就坐。下半场——互动文艺晚会2分钟后正式开始，请各位尊贵的来宾就坐。）YOYO:如此流光溢彩的夜晚，除了创造激情，我们还有什么追求？这样激扬诱惑的夜晚，除了制造快感，我们还有什么向往？今天大家欢聚一堂，参加三湘都市报举办的客户答谢会，一同感受属于金色的荣耀盛宴。此外，在晚会中，我们将抽取数十位幸运嘉宾，将获得由美人亲自为您送上的陈年美酒一坛。不在放荡中变坏，就在沉默中变态！让我们大家一起，亮出万种风情，举起手挥，张开口吼，放开脸笑。下面，就让远道而来的美国百老汇表演艺人，点燃这个被鲜花、掌声、美酒与幸福包围的夜晚！位外国艺人以狂欢的歌舞和夸张的表演出场）（百老会风格的6位外国艺人以狂欢的歌舞和夸张的表演出场）看过了刚才千姿百态、绚烂多彩的外国艺人表演，大家是不是在想，偌大的中国，难道就没有节目能够媲美吗？别急，咱们湖湘儿女有的是绝招。下面，就有请我们三湘都市报的辣妹子——秦昊，为大家带来一首载歌载舞的民歌《龙船调》。）

（三湘都市报美女记者秦昊献唱。三湘都市报美女记者秦昊献唱。谢谢秦昊美女为我们带来这优美的歌曲。今晚的一切，都在讲述一段关乎三湘华声全媒体的盛大篇章。来到这里的都是三湘华声的贵宾，作为战略伙伴，我很想听听你们对三湘华声全媒体的看法。那么，就让我随机点将，现场采访一下尊贵的嘉宾。现场采访来宾****）（YOYO现场采访来宾**）谢谢**对三湘华声的推崇。下面，进入首轮抽奖环节，抽取三等奖，这个环节将有50位幸运嘉宾获得三湘都市报提供的价值有请抽奖嘉宾（嘉宾名单）有请抽奖嘉宾（嘉宾名单）感谢抽奖嘉宾，祝贺中奖嘉宾。这样的幸运只是一个序曲，在下一轮幸运降临之前，让我们再次跟随活力十足的外国艺人们疯狂一把吧！（外国艺人表演）外国艺人表演）每个人都有着自己独特的审美需求，但我想“维多利亚的秘密”却是个例外。这个世界顶尖奢侈内衣品牌的定义早已昭然若揭，她就像一个性感美艳的天使，散发出让人无法抗拒的无穷魅力。下面，就让我们准备擦干口水的纸巾，欣赏这场世界级的美丽盛宴。（维多利亚的秘密内衣秀表演）维多利亚的秘密内衣秀表演）刚才这场视觉大餐，不仅在座的大老爷们看的如痴如醉，就连我也心跳不已！如果有谁中意，可以连人带衣服一起买回去！（笑）视觉已饱餐美色，味觉也正在开启。各位嘉宾，大厅的鸡尾酒和精致美食都已经准备完毕，小移尊驾，即可随意享用。那么让我们一边品尝三湘都市报为大家准备的美食，一边欣赏精彩纷呈的节目！下面，请来自华声在线的帅哥靓女，给大家带来一首好听《心会跟爱一起走》。下面我们接着抽取二等奖。二等奖到底是什么呢，醇厚绵软的悠香为我们提早打开了问号：武陵酒业出品的价值1960元的武陵中酱酒一对！这个环节我们将有20名幸运来宾获得二等奖。（礼仪小姐引导嘉宾上台，抽取二等奖）礼仪小姐引导嘉宾上台，抽取二等奖）（华声在线歌曲演唱）华声在线歌曲演唱）看过了三湘都市报为大家准备的这么多华丽的节目，我想，在座的尊贵的来元的奖品一份。

宾一定有话想说，那么就让我现场听听大家最真实的表达。现场采访嘉宾）（YOYO现场采访嘉宾）**的感慨表达了大家的心声。下面这个环节，大家可要好好期待，因为我们的一等奖即将抽出，那先让我们看看二等奖是什么。（礼仪小姐/工作人员上台秀出一等奖）。对，我们一等奖的奖品是价值6160元的武陵上酱一对。有请抽奖嘉宾（抽取一等奖）等奖）谢谢各位抽奖嘉宾的幸运之手！这个夜晚，是属于各位尊贵的嘉宾的。因此，你们既是观众，更是主演。问天下美女几许，看嘉宾手段如何，有谁敢上来和我们三湘都市报的美女对唱一曲？邀请创维湖南公司市场部部长卜德法和三湘都市报广告中心员工糜雅婷创维湖南公司市场部部长卜德法和三湘都市报广告中心员工（邀请创维湖南公司市场部部长卜德法和三湘都市报广告中心员工糜雅婷对唱）对唱）真是天生一对的组合，谢谢你们！这首歌，不仅让大家看到了你们的风采，更让我们看到了三湘都市报和我们尊贵的客户手携手，心连心，彼此欣赏的真情。看过这样真情交融的表演，现在，我又想听听在座各位的想法了。现场采访嘉宾）（YOYO现场采访嘉宾）谢谢，听了这么多感人的话，大家知道下面是什么环节了吧！是的，那就是抽取特等奖——价值26800元的武陵定制上酱酒！（工作人员将一等奖请上台）宝剑佩壮士，红粉赠佳人。是谁，能够成为今晚的最幸运的嘉宾？有请台为我们揭晓答案。（抽奖特等奖，简单采访获奖嘉宾）抽奖特等奖，简单采访获奖嘉宾）在世界的另一端，有一个神奇的国度，时刻散发着无穷的魅力。她有着雄浑壮美的尼亚加拉大瀑布，她诞生了众多如富兰克林一般才华横溢的天才，她有着令无数人魂牵梦萦的好莱坞，当然，还有一条让任何人充满幻想的百老汇大道！下面，有请今晚的舞台巨星登场，让大家感受星光闪耀的百老汇！（外国艺人最后一次出场表演。然后下台来到嘉宾身边共舞，互动娱乐）外国艺人最后一次出场表演。然后下台来到嘉宾身边共舞，互动娱乐）各位嘉宾，今晚节目表演环节到这里就告一段落了，接下来，这个舞台属于上（礼仪小姐引导上台）

你们，在座的各位可以和我们三湘华声众多帅哥美女在这里一起大展歌喉。同时，我还要代表主办方三湘都市报、华声在线、每天传播网再次感谢所有来宾的光临，以及感谢武陵酒业、维多利亚的秘密、百事集团对于本次活动的大力支持。谢谢大家，请大家继续享用美食，祝大家新年快乐，明年再见！（嘉宾在广告中心员工的积极要求下填写点歌单，按次序上台参加卡拉OK宾在广告中心员工的积极要求下填写点歌单，自由演唱，也可以和外国艺人上台共舞，点结束。自由演唱，也可以和外国艺人上台共舞，此环节至晚上12点结束。）

第3篇：晚会互动环节串词

1.今天的晚会是来之不易的，所以请各位上台今天的晚会是来之不易的，今天的晚会是来之不易的来的同学努力配合，来的同学努力配合，你们今天的表演将成为将来我们毕业时的珍贵记忆。将来我们毕业时的珍贵记忆。2.这个部分，重点不是你的演唱技巧有多这个部分，这个部分fantastic，而是看你的运气有多好。即使没，而是看你的运气有多好。有抽到适合自己的，没关系，有抽到适合自己的，没关系，一定要好好唱下去，实在不会，哼哼都可以。下去，实在不会，哼哼都可以。3.具体情况听主持介绍。具体情况听主持介绍。第4篇：晚会互动环节串词

1.五毛和一块道具：不需要；场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求；人数：10几个人就可以，人多些更好玩的人员：一定要有男有女，比例不限裁判：一名，负责发号司令规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抢五毛和踢一块都要又快又狠。

2借着分工合作来完成任务人数：每组限六人场地：不限道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）适合：全部的人游戏方法：1.分组，不限几组，但每组必须要有六人。2.主持人请每组每人抽签。3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给；坐破。3答非所问跳跳跳参加人员：若干游戏规则：参加人员边跳绳，边回答主持提问的问题，问题全部以“是”或“否”来回答，本来答案是“是”的，要回答“否”；本来答案是“否”的，要回答“是”，连续回答最多者为胜。其中回答问题时，不能停止跳绳。题目：1）地球总是绕着太阳转（否）2）你的伯父是你父亲的哥哥（否）3）55 不可以被11整除（是）4）三个“金”字是读“鑫”（xin）（否）5)海洋的水都是淡的（是）一斤棉花比一斤铁重6）（是）姚明是不是在洛杉基火花打球吗7)（是）8）此次卡拉OK比赛是万申第十届卡拉OK比赛（否）9）黄瓜皮都是黄色的（是）10）土耳其地跨欧、亚两洲（否）11）中国代表团在2014年北京奥运会上获得28枚奖牌（是）12）在地图上都是上北下南，左西右东（否）13）电话不是通讯工具（是）指南针是中国人发明的14）（否）太阳从东边升起15）（否）16）复印机是用来打印的（是）17）植物会发生光和作用（否）18）牛顿发现地球是有引力的（否）19）中国工商银行可以发行货币（是）20）生老病死是人生的必然规律（否）21）在中国，汽车是往左边行驶的（是）22）“出师表”是诸葛亮写给周瑜的（是）23）泰山是在陕西省境内（否）24）《最后的晚餐》不是齐白石的作品（否）25）影子总是在人的后面（是）26）南极熊生活在南极（是）27）俄罗斯宇航员第一个登陆月球（否）28）植物也有男女之分（否）29）枫叶秋天会变红是因为叶子要落了（是）30）金庸的原名就叫金庸（是）31）离地球最近的行星是月亮（是）32）后天是昨天的明天的明天（否）33）熊猫是杂食性动物（否）34）小孔成像采用的是光的直射原理（否）第5篇：晚会互动环节串词

甲：尊敬的各位领导乙：亲爱的同学们合：大家晚上好甲：新学期，拉近了我们成长的距离，点燃了我们奋斗的激情

乙：新学期，我们分享着前一年的硕果，守望着这一年的希望 甲：欢迎大家参加广西民族大学校学生伙管会---------晚会 乙：下面请允许我向大家介绍今晚到场的领导—————————————大家掌声欢迎（1）歌曲串烧——秘书处暗香笼袖的春夜，我们踏着月光而来。在这个凉风习习的季节里，让我们感到温暖的不仅仅是南宁的气候，还有身边朋友的支持与问候。下面请欣赏秘书处三个女孩给大家带来的歌曲串烧。（2）走秀——外联部好听的歌曲真的让我们耳目一新。在我们校伙管会有那么一群人，他们负责积极拓展校学生伙管会的外部空间。其良好的交际能力，青春靓丽的形象为校伙管会增添了几分活力与光彩，下面请欣赏外联部带来的走秀节目。（3）歌伴舞《同桌的你》——监督部欣赏完歌曲和走秀之后，当然要享受一下视听大宴了，下面的节目会让我们记起小学到高中时美好的日子，风风雨雨，总有一个人陪在你的身边，或哭或笑，且走且行，下面请欣赏监督部带来的歌伴舞《同桌的你》（4）小品《南湖往事》——网信部

甲：谢谢监督部同学的精彩表演。乙啊，你看《还珠格格》么？ 乙：亲，我只记得相思湖畔的夏雨荷

甲：呵呵，记忆不错。那么你知道当乾隆、郭靖、杨康、西施等不同时代的人穿越时空来到南湖时会有什么有趣的故事发生吗？ 乙：这个。。。我就不知道了，哎？你知道吗？ 甲：不信，你看。。。。（5）歌曲串烧《情歌王》——宣传部有些时候，正是为了爱才悄悄躲开，躲开的是身影，躲不开的却是那份默默的情怀；爱不一定拥有，做一个天使吧，伸开双臂保护着她，为她编制出一个最美的童话！下面请欣赏宣传部带来的歌曲串烧《情歌王》。（6）互动环节《抢板凳》几曲动情的情歌让我们心情久久不能平静，观众朋友们，欣赏了歌舞之后，下面的环节是大家表现的时候了。下面我们将进行游戏互动环节《抢板凳》（7）小品《文体部招新》——文体部

乙：收拾好心情，我们重新出发。时间似乎过得很快，转眼我们2014级理事已经加入这个大家庭已将近六个月，但是当初理事招聘的场景还犹如在昨天。

提问互动环节串词 第2篇

主持人开场白：

感谢XXXX给大家带来精彩的表演。本次活动得以顺利召开，离不开湘园社区工作委员会的领导和“中国智慧社区”工作人员的共同努力，非常感谢中国智慧社区湘园公益服务站与浏阳市生旺种养专业合作社的鼎力赞助，也非常感谢各位观众朋友的大力支持。此时此刻，作为主持人，我期望在今天的活动上带给大家更多的幸运与喜悦。为感谢各位观众朋友，今天“中国智慧社区”特意准备了抽奖活动，激动人心的幸运抽大奖立刻就要开始了！请允许我为大家介绍幸运答题规则及幸运奖品。本次答题活动奖品为：„„„„

答对问题的观众嘉宾将随机获得上述奖品，但是不可挑选，折现哦！

下面，请“中国智慧社区”的工作人员上台为大家简单介绍下咱们项目，看看他们能够为咱们社区的居民，为各位嘉宾带来什么样的惊喜呢？

（友情提示下，接下来的幸运答题与咱们“中国智慧社区”项目息息相关哦，请大家务必认真聆听）

（工作人员准备上台，进行项目介绍）

嘉宾：

大家好，我是“中国智慧社区”的XXX，现在由我为大家简单介绍下咱们“中国智慧社区惠民爱心工程”项目。

“中国智慧社区惠民爱心工程”是由湖南萌宝信息科技股份有限公司承办，由国家民政部、国务院扶贫办等25个部委共同组建的，由“中国智慧城市工作委员会”牵头，联合湖南省人民政府主办，湖南日报报业集团全程运营，通过政府站台、党媒发声、公益开路、百姓受益的运行方式，打造平台公信力，惠民千万家。萌宝公司提出的“省时、省力、省心、省钱、社区全能服务、十分钟快速回应”的“6S”服务理念，亦是为了专注于让社区居民享受优质家居生活，更好的为咱们社区居民进行品质生活建设。主持人：

听完咱们项目组的介绍，相信大家对“中国智慧社区”入驻到咱们社区已经满怀期待了。同时，请问各位观众为接下来的幸运答题准备好了吗？（注意，咱们的幸运答题活动是抢答哟！）那么，请借助各位的贵手，掌声请嘉宾为咱们出题！。。。。

谁最先举手抢答？工作人员送上麦克风。

回答正确，工作人员送上礼品；回答错误，另选一位选手。。。。。

多谢！恭喜获奖者，请回坐！

嘉宾：

问答题目（题目不分先后顺序）Q：请问，咱们这个项目的全称是什么？ A：中国智慧社区惠民爱心工程

Q：咱们项目是由哪家公司承办？ A：湖南萌宝信息科技股份有限公司

Q：咱们这个项目是由国家多少部门共同组建的？ A：国家民政部、国务院扶贫办等25个部委共同组建

Q：我们的6S服务理念是？说对两个以上都有奖品哦！A：省时、省力、省心、省钱、社区全能服务、十分钟快速回应

Q：请问，咱们“中国智慧社区”将会给大家带来什么服务呢？说同上，两个以上有奖品！

A：智慧养老、智慧农业、智慧校园、智慧家园、五放工程 Q：下面，谁能够简单说明咱们所提供服务的内容呢？（挑选5-6名嘉宾发言）A：（易拉宝展架描述）

Q：既然咱们本次活动是为了庆祝党的十九大，大家知道咱们十九大的会议什么时候开始的吗？ A：2017年10月18号

Q：咱们十九大会议结束时间是什么时候呢？ A：2017年10月24号

Q：2018年，是我们改革开放多少周年？ A：40周年

Q：咱们党的十九大选出第十九届中共中央政治局常委会委员有哪些？（答对两名均可）

提问互动环节串词 第3篇

一、构建良好的教学互动氛围

教学互动是指在教学过程中, 教师的教和学生的学相互影响、 相互作用、相互制约、相互促进, 共同实现教学目标的教学运行形式。[2]教师要尽力营造和谐融洽的课堂氛围, 让学生在课堂上感到舒心。作为课堂教学互动的发起者, 教师的言行对和谐课堂气氛的形成起主导作用。教师应该在课堂上平等对待每个学生, 在与学生互动的过程中, 教师应鼓励学生表达自己的观点。

二、设计科学的课堂提问

( 一) 瞄靶心

课堂教学的靶心即: 重点和难点。有了重点, 也就有了方向, 重点解决了, 教学的基本任务也就落实了。例如鲁迅的 《祝福》一文, 其篇幅过长, 不妨先引导学生通读全文, 了解了文章的整体构架和文章情节内容的基础上, 在将重点放在对祥林嫂肖像的三次细节描写上面。老师不妨可以这样提问: 通过三次肖像的描述, 作者是如何巧妙的运用 “画眼睛”的技巧描绘出了祥林嫂的眼神变化? 这样就可以让学生在进一步的分析和比较中领悟祥林嫂一次次饱受摧残和令人心酸的悲剧命运, 从而可以激发学生对遭受迫害的劳动妇女的同情和对封建礼教的无比憎恨, 更可以学习到鲁迅先生 “画眼睛”的无比高超技巧。

( 二) 扔石头

在教学中, 很多学生觉得通读课文就理解了, 其实事实是否如此呢, 他们是否领悟了文章了深层内涵。很有经验的教师, 常会提出些出人意料的问题。比如在 《警察与赞美诗》一文, 通读文章之后, 学生们的感觉就是朴实平常, 语言风趣, 内容幽默而已。但文章的深刻涵义, 学生如何更好地挖掘出来, 就需要教师 “扔石子” 了。比如教师不妨这样提问, 如果这个小说改成话剧的形式, 同学们要如何演绎, 它回事悲剧还是喜剧呢? 这样的问题一抛出, 学生就会开动脑及, 通过讨论, 学生最后就会理解作者以喜剧的形式来深刻的反应出悲剧的内容, 从而增强这篇小说的更强烈的批判力, 同时学生们也体会到欧·亨利创造小说的一种风格特点: 既幽默诙谐又反映阴暗悲惨的现实。但是教师要注意 “石子”不宜过大, 问题的设置最好是 “跳一跳摘桃子”。

( 三) 点斑点

如何评判教学的成功与否, 教育界的一致观点, 就是如何通过告知学生树木, 从而学生可以领悟森林。那么成功的课堂问题设计也是起到 “四两拨千斤”的效果的。点斑点指的是一个课堂问题的设计, 如何通过 “一斑”而引出豹子的 “所有斑”。比如在 《守财奴》这一文章中, 教师不妨对抢夺梳妆盒这个故事情节进行设置疑问, 这样学生可以快速把握作品中人物的分析, 从而可以让学生更好的把握课文的中心主旨。

三、提升课堂提问的效果

(一) 掌握恰当的提问时机

恰当的提问需要考虑情境, 不同的情境对同样的内容进行提问会收到不同的效果。教师需要牢牢把握住提问的最佳时机, 考虑提问的情境性和实效性。比如一部分同学针对问题的反应相对灵敏, 进入学习状态比较快。针对这部分学生何时提问就显得比较随意, 不用过于严格要求, 但是很难迅速进入状态的学生来说, 他们反应速度较慢, 那么对他们的提问不应该太早, 而是应该在课堂教学缓缓进入之后, 找准时机。

( 二) 掌握适当的提问语气

教师说话的语气和提问的态度都对学生有很大影响, 那么如何可以吸引学生的注意力就尤为重要, 首先教师的说话语气要平和。 如果是带有情绪的语气, 或者是带有感情色彩的语气, 学生就会产生严重的紧张心理, 就会影响学生积极思考问题。其次是教师的语调最好要保持抑扬顿挫。句子的停顿应该出现在概念与词汇含义联系比较疏远之处。最后提问的重点词汇要明显突出。

课堂教学是学校教育教学活动的基本组织形式, 是实现教育功能、对学生进行知识传授、能力提升和综合素质培养的主要途径。 因此, 在课堂教学过程中, 作为教师要不惜心智, 努力发挥好教师的主导作用, 互动提问环节同时要充分发挥学生的认识主体作用, 努力营造一种适当高要求下的课堂学习氛围, 最大限度地调动学生的积极性, 高质量地激发学生的思维活动, 以求真正提高教学效果。[3]

参考文献

[1][美]威廉·威伦等.《有效教学决策》 (第6版) [M].教育科学出版社, 2008.

[2]何尚武.对教学互动本质的探析[J].长春工业大学学报:高教研究版, 2005 (6) .

优化提问环节打造高效课堂 第4篇

【关键词】小学语文 优化提问 高效课堂

一位教育家曾说：“中小学教师若不谙发问的艺术，他的教学是不易成功的。”可以看出提问环节在日常教学中起着非常重要的作用。一节课40分钟，如何向时间要质量，打造高效课堂？我想一定要优化课堂提问环节，在提问上做足功课，花足心思。本文结合平日教学实践就如何优化提问做了一些尝试。

一、目的明确有针对

课堂提问不是随意的，总是在一定目的支配下进行的。因此教师在上课前要精心设计提问，弄清每个问题要解决什么，达到什么。教师要善于从整体上把握教材，深入挖掘教材的语言因素，并结合学生的认识实际，精心设计提问，力求使提问具有目的性、针对性。

一般来说，围绕教学重点、难点来提问，是课堂有效提问的首选。教学过程中往往有一些“牵一发而动全身”的问题，如上《詹天佑》一文，詹天佑的“杰出”和“爱国”这是文章所要突出表现的中心。教学中，抓住这个中心，扣点巧问：文章哪些部分内容能让你感觉到詹天佑的爱国和杰出呢？学生很自然地进一步去浏览课文，找出相应的内容，如接受任务和勘测线路这两部分内容集中表现了他崇高的爱国品质；开凿隧道和设计人字形线路突出了他的杰出才能。这样的提问不仅能够让学生很快地对全文有了一个初步的印象，还有利于引导学生理清文章的脉络。

二、时机适宜有启发

大教育家陶行知说：“发明千千万，起点是一问，……智者问得巧，愚者问得笨。”教师如何做到问得巧？我想就是问题要选择最佳时机。当学生处于“心求通而未得，口欲言而不能”的“愤悱”状态的时候，学生注意力集中，思维活跃，对教师的提问能入耳入脑，这是教师设问的最佳时机。

如上《二泉映月》理解阿炳命运的坎坷时，师带领学生理解完相关内容，对他的坎坷人生经历有了一定理解后，老师提问：还有许许多多的坎坷，它虽然没有写在书上，却一定写在我们的心上。好，大家看（投影展示），也许是一个大雪纷飞的早晨，阿炳出去卖艺，你看到了一个怎么样的阿炳？也许，是一个风雨交加的黄昏，阿炳卖完艺以后回来了，拖着沉重的步子回来了，那又是一个什么样的阿炳？也许就在阿炳自己那间破旧不堪的茅屋里边，又饥又渴，阿炳病倒在自己的床上，你又看到一个怎样的阿炳？也许……还有很多也许……来，把你看到的最真切的那一幅画面写下来，把你看到的最真切的那一幅坎坷的场面写下来。（学生写后交流）

生1：在一个大雪纷飞的早晨，阿炳踩着积雪去卖艺，这时的阿炳是多么可怜，又是多么孤单，但是阿炳没有屈服，不停地向前走去。（师：这就是坎坷！）

生2：一年四季，阿炳不管严寒酷暑，他都要去街头卖艺，有几天，连口水都喝不上，他是那样的饿，那样的渴，那样的冷，这就是坎坷。（师：这就是坎坷！）

……

这样的启发谈话，正是把握拄了提问的最佳时期，不但让学生更深入地理解了阿炳的坎坷人生经历，而且在问答中学习了他敢同命运抗争，矢志不渝追求美好理想的精神。

三、难易适度有梯度

美国教育心理学家和教育家布鲁纳说：“向学生提出挑战性的问题，可以引导学生发展智慧。”问题要能引发学生思考，既不能过于浅白，又不能太过艰深。太浅白，没有思考的空间，索然无味，提不起学生兴致；太艰深，新旧知识无法找到衔接点，学生无从下手。因此，所提问题要难易适度，既要激发学生的好奇心、求知欲和积极的思维，又能使学生通过努力“跳一跳就能摘到桃子”。

如上《彭德懷和他的大黑骡子》一文，在理解完“过草地时红军长征途中最为艰苦的一段历程”后。老师提问：作为红三军的军团长，彭德怀看到战士们一个个因饥饿而昏倒，他心里会怎样想？他舍得杀大黑骡子吗？不杀行吗？

三个问题难易适度，层层深入，通过问答学生明白，此时割舍一切，保全战士的生命是他唯一的选择，进而感受彭德怀虽深爱大黑骡子，但更爱战士们的情怀，

四、智慧碰撞有火花

看似平常的提问与回答，却是老师与学生智慧火花的碰撞，古语：学起于思，思起于疑，因此作为老师不仅要营造提问的氛围，精心设计提问，竭力点燃学生思维的火花，激发他们的求知欲望，并有意识地为他们发现疑难问题，解决疑难问题提供桥梁和阶梯，引导他们一步步登上知识的殿堂。

如上《船长》一课提问：如真有男人跑在妇女前面，哈尔威船长会不会真的开枪？一石激起千层浪，同学们进行了激烈的辩论。有的说会，因为当时时间紧迫，船长要维持好逃生秩序，如果真的发生了争抢，他会毫不犹豫地开枪；有的说不会，因为哈尔威船长要让60人都安全逃生，怎么可能会开枪呢？这样开放式的问题，答案不是简单的一个“会”或者一个“不会”能够说清楚的。重点不是答案是什么，而是在讨论过程中学生的思维火花激烈的碰撞，通过思辩感受到了哈尔威船长的形象，体会到了哈尔威船长忠于职守、舍己为人的精神。

表演环节串词 第5篇

1.腰鼓

我们是祖国的希望

我们是中华的健儿

当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，当雄壮的国歌在耳边响起的时候，我们激情澎湃。在悠久的历史长河里，形成了多种多样的抒发爱国情怀的艺术形式，腰鼓便是其中一种。腰鼓是一种独特的大型民间舞蹈艺术，展示了西北黄土高原农民朴素而豪放的性格。今天，机电工程系XX等80名同学要用腰鼓展现他们对祖国的热爱，展现他们作为中华儿女的自豪。下面请欣赏由侯小侠老师指导的腰鼓表演《爱我中华》。

2.校园集体舞

感谢腰鼓队的精彩表演。梁启超先生说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”因为我们正值青春年少，传承爱国精神的使命落在了我们的肩上，青春是歌，青春是舞，青春饱含激情，青春充满希望。

跳跃的音符，演奏着青春的活力；动感的舞姿，展示着青春的魅力。

让我们在XX等84人动感的舞姿中，感受独特的青春魅力。

请欣赏由信息传媒系学生自排的校园集体舞《歌舞青春》。

3.健美操

我想很多人和我一样，多想再欣赏一会儿那动感是舞姿，再多感受一下那青春的活力。别急，瞧！那群青春的舞者神采飞扬，她们将带着不懈的追求，动出活力，跳出风采！她们要用动感的舞姿去演绎飞扬的青春，去点缀斑斓的生活，去诠释生命无穷的力量。让我们和着青春的节拍去感受青春的健美。

请欣赏由信息传媒系XX等54人为我们带来的健美操。指导教师：李扬

4.军体拳

欣赏完青春靓丽的女孩们充满激情与活力的健美操表演。须眉更不让巾帼。

他们要为我们带来能够展现男性力量和的健壮军体拳。下面让我们来欣赏机电工程系80名男同胞的阳刚之美，感受他们别样的激情。指导教师：王大庆

5.街舞

感谢机电工程系为我们带来的军体拳。

有一种舞蹈，它很随意，但很有活力。

有一种舞蹈，它很张扬，但对年轻人有着无穷的吸引力。这就是街舞。

街舞是属于年轻人的舞蹈，舞者随着动感的音乐而跳出极富韵律的舞步。它是一项极具个性的舞蹈，年轻人在舞台上张扬出自己的个性，展现出自己的活力，向人们传达一种积极向上的精神。下面让我们来欣赏由机电工程系XX等55名同学自排街舞《啦啦操》。

6.舞蹈——中国美

让我们再次以热烈的掌声感谢机电工程系带来的充满活力和激情的街舞。

山也美，水也美，山水之间流淌着中国美，天也美，地也美，天地之间散发着中国美。

虎啸深山是中国美，鱼游潭底是中国美。

驼走大漠是中国美，雁排长空是中国美。

翩翩起舞也是中国美。

让我们一起走进由信息传媒系XX等70人带来的舞蹈《中国美》。指导教师：刘芳

7.军鼓队

军队，总是纪律严明；

军队，总是气势磅礴；

军队，总是让人震撼。

嘹亮的军鼓响起时，我们激情澎湃；嘹亮的军鼓响起时，我们斗志昂扬。

哪里有困难，哪里有艰险，哪里有敌人，哪里就有我们的可爱的子弟兵。

在军鼓声声中，我们的心终有了寄托。

接下来是由信息传媒系XX等30人带来的军鼓队表演。指导教师：张亮

8.彩旗队

旗帜是一件古老的发明，然而它的作用和重要性却不言而喻。

旗帜是凝聚力的象征与体现，有它在，我们就有无穷的力量得以前进。

每当五星红旗冉冉升起的时候，我们凝望着他，眼眶含着热泪，内心汹涌澎湃。每当这个时候，旗帜在我们的眼里是神圣的，是庄严的，是无可比拟的。

每当众多彩旗在风中飘扬的时候，那一定是有盛事将全面进行时。

抽奖环节主持串词 第6篇

（提前30分钟邀场，10分钟1次）我们的赢免单抽奖环节马上就要开始了，请参与此环节的顾客带好你的抽奖券正券、购物合同、缴款凭证至负一层中厅舞台处准备参加抽奖。

大家好!又到了最激动人心的时刻。我是本次抽奖环节的主持人，下面我们将要抽出本轮活动的奖项，60个300元免单奖、40个500元免单奖、9个1000元免单奖和1个4999元免单大奖。

好的，话不多说，我们首先抽取60个300元免单奖，为了公平起见，我会从现场请几位顾客朋友来帮我们抽出这60个300元免单奖。到底“花落谁家”让我们拭目以待。

（请人）

（1场）好的，我们前10个获得300元免单的幸运中奖号码是……

请我们工作人员写在公示板上

（2场）下面我再邀请一位朋友来帮我们抽取下面10个获得300元免单的幸运中奖号码

他们是：

（3场）下面我再邀请一位朋友，也可以自告奋勇哦！来帮我们抽取下一位获得300元免单的幸运号码

他们是：

（4场）大家不要心急，还有机会，我不敢保证每人都能成为今天幸运者，但至少你们没有放弃这次机会。下来让我们再邀请一位朋友来帮我们抽取今天的第四个幸运号码

他们是：

恭喜

（5场）下来让我们的活动继续，还有哪位朋友可以自告奋勇为咱们抽取下一位幸运号码

这个幸运号码是······恭喜（）

（6场）不耽搁大家的时间，让我们再邀请一位朋友来抽取今天的第六个幸运号码

这个幸运号码是······

（500，1场）下面让我们来抽取40个500元免单奖，让我再邀请一位朋友来抽取下一位幸运号码

这个幸运号码是······ 请我们工作人员写在公示板上（500,2场）（500,3场）（500,4场）

（1000，1场）下面让我们来抽取9个1000元免单奖，让我再邀请一位朋友来抽取下一位幸运号

号码是：

请我们工作人员写在公示板上

（4999，1场）下面让我们来抽取4999元免单奖，让我再邀请一位朋友来抽取下一位幸运号码

号码是： 请我们工作人员写在公示板上

抽奖环节主持人串词 第7篇

邓：下面我来介绍一下抽奖规则。本次抽奖活动共设置四个奖项，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，四等奖4名。朋友们，等着天上掉馅饼吧!

梁：请大家暂时平息激动的心情。在抽奖之前，聆听一下领导的教诲。下面首先有请XX主任为我们致辞。大家掌声欢迎。

(XX主任致辞)

梁：XX主任请留步(抽奖箱上场)。

邓：下面请XX主任为我们抽取今天的四等奖共4名，奖品是价值XX的XX。

请中奖的同事们上台领奖##(领奖中)请XX主任派发奖品。

梁：恭喜各位，希望未来的每一天大家都有好运相伴，同时也感谢XX主任给我们带来的第一重惊喜。

邓：精彩不断，欢喜连连，第二重惊喜马上出现。下面，我们有请XX院长为我们抽取今天的三等奖3名。

梁：奖品是价值XX的XX!

请中奖的同事们上台领奖##(领奖中)请XX院长派发奖品。

邓：感谢XX院长。同时也恭喜中奖的各位同事，没有中奖也不要着急，因为更多大奖尚未揭晓。

梁：是的。刚刚结束的是我们的第二轮抽奖。场面那是异常的沸腾啊，希望接下来的20xx年我们也像现在这样鼓足干劲，斗志激昂。

邓：精彩抽不断，好运等你来。下面让我们马不停蹄的进行第三轮抽奖，有请XX为我们抽取今天的二等奖2名。奖品会是什么呢?XX，猜猜看。提示一下，价值XX元哦。

梁：哇，听上去我也好想要哦。你就不要掉我们胃口了，赶紧公布奖品吧。

邓：好吧，就告诉你们好了。二等奖的奖品是~~~~价值XX元~~~~的XX。请中奖的同事们上台领奖XX领奖中)请XX派发奖品。

梁：看看这两位幸运的同事，喜笑颜开的。新年伊始就鸿运当头，相信在接下来的一年里也一定会红红火火福星高照的。

邓：其实啊，每一份奖品都饱含着领导们的肯定与期望，关切和祝福。下面我们看看XX院长对我们有什么祝福和期望呢?

(XX院长致辞)

梁：XX院长请留步。请您为我们抽出今天的一等奖1名。(抽奖箱上场)

邓：请大家屏住呼吸，整理心情，说不定得奖的就是你哦!

梁：大家准备好了没有?

邓：一定要hold住啊。

梁：宣布结果。

提问互动环节串词 第8篇

一、把握提问的层次性目标

学生的思维是按照由浅入深、由表及里的规律推进的, 并且同一个班级中, 学生之间由于各种因素的影响也会造成一定的个体差异性, 基于这些原因, 教师在进行课堂提问设计的时候切记“一刀切”, 而要注意细化提问, 把握提问的层次性目标。一般来说, 历史课堂上的提问目标可以分成这样几个层次:第一层是记忆性问题, 主要考察学生对于一些历史概念、历史现象、历史发展基本过程的掌握, 这样的问题一般适合新课讲授的开始, 适合学习能力不太好的基础层学生;第二层次是推理性问题, 它要求学生能够运用所掌握的知识, 通过分析综合的方式对历史知识进行论证, 这个层次的提问适合课堂教学的中后阶段, 适合的学生群体一般为中间层学生;第三个层次是评价性问题, 这个层次的问题考察的是学生对一些历史人物、历史事件的评价能力, 这不仅要求学生具有一定的历史知识, 还要具有一定的史观, 属于最高层次的课堂提问目标, 一般来说, 这种层次的问题多针对班级中学习能力较强的学生。只有教师把握住提问的层次性目标, 根据这一目标来进行提问的设计和实施, 遵循学生的思维发展规律, 才能最大限度地挖掘学生的潜能, 有效强化提问的实施效果。

二、善于激活学生思维的兴趣点

课堂提问是教师和学生进行互动的重要途径, 在提问环节中, 学生表现的积极与否会直接影响教师的提问效果。对于广大教师来说, 提出高质量的问题固然重要, 但如何激活学生的兴趣点, 让学生对提问内容感兴趣则是更为重要的一步。因此, 教师在设计问题的时候, 要注意抓住突破口, 寻找学生感兴趣的提问切入口或者提问形式, 让学生能够更加饶有兴趣地投入到问题的思考和回答中来。例如, 笔者在给学生讲到《中国民族资本主义的曲折发展》时, 就给学生设计了这样一个问题:假如你是一名中国近代的商人, 你会怎样来投资经营你的生意?你的理由或优势是什么?你觉得在当时会遇到哪些困境?这样一个开放加情境代入的提问方式很容易就引起学生的兴趣, 问题提出以后, 有的学生表示自己要投资纺织业, 积极改进纺织技术, 把中国的纱布做得更好, 而且投资少回报快, 还能与外国人之间形成竞争;还有的学生表示自己要开一个轮船零件工厂, 进行零件加工, 这样既不用太多的资金和技术, 又可以赚取相当的利润……就这样, 学生你一言我一语地开始构建起自己的企业。借着学生的发言, 笔者再带领学生将各种设想进行分析总结, 并结合中国近代的历史经济背景, 深刻地揭示出了中国民族资本主义经济的发展历程以及背后深刻的历史根源。

三、重视开放性问题的设置

很多教师在进行提问的时候总是希望学生能够回答出所谓的标准答案, 从而给提问和学生的回答人为地设置了很多条条框框, 导致课堂提问过于封闭僵化, 这样的提问不但难以引起学生的思考兴趣, 还会大大影响学生思维能力的发展, 尤其是发散性思维。因此, 教师在历史课堂上进行提问的时候要尽量设置一些开放性的问题, 或者换一种更加开放的提问方式, 最大限度的尊重学生思维自主性, 启发学生的自由思维。例如, 教师在给学生讲到《鸦片战争》这课的内容时, 关于“鸦片战争对中国的影响”是这节课的重点内容, 如果教师直接提问:“鸦片战争对中国产生了哪些影响?”相信大部分学生都会翻开课本, 把教材中关于鸦片战争对中国影响的部分逐条地列举出来, 这种提问仅仅是一种复习式地重复记忆, 而无法引发学生的思考, 但如果教师把该问题改为这样的方式进行提问:“鸦片战争为什么被称为中国近代史的开端?”或者“为什么鸦片战争被称为中国社会的转折点?”这样开放性的问题留给学生的发挥空间往往更大, 围绕着这一问题, 学生会对鸦片战争前后的政治、经济、文化等多方面进行对比分析, 学生能够给出的答案内容要远比教材中的知识丰富得多, 并且通过综合的对比分析, 还可以有效培养学生的分析能力、归纳总结能力等等。

提问作为教师课堂教学过程中的一个重要的教学方法, 教师一定要有掌握运用它的意识和技能, 努力通过科学有效的提问打造一个师生良性互动的课堂模式, 让课堂不仅是教师传道授业的场所, 更是学生展示自我的场所, 让课堂真正成为教学相长、促进学生综合素质全面提升的场所, 这样的课堂才是有效课堂, 才是符合素质教育理念的课堂。

摘要：问题是思维的源泉和动力, 在课堂教学过程中, 一个有价值的问题往往可以瞬间激活学生的思维, 使学生能迅速进入最佳的学习状态。因此, 作为教师, 我们一定要重视课堂教学中提问环节的设计。在本文中, 笔者结合高中历史学科的特点, 简单谈了几点历史课堂上实现有效提问需要注意的问题, 希望在科学有效的提问环节下, 历史课堂教学质量能够进一步提升。

关键词：高中历史,课堂教学,提问环节,师生互动

参考文献

[1]孔军.历史课堂提问的艺术[J].魅力中国, 2014年第9期.

[2]郑彩红.高中历史教学中课堂提问的探索[J].祖国:教育版, 2014年第3期.