成人高考语文考题范文-盘古文库

成人高考语文考题范文

高考作文

来源：盘古文库

作者：火烈鸟

2025-09-19

成人高考语文考题范文第1篇

2010年高考英语复习精典素材――15.高考常见动词短语归

纳小结

look 的常用短语：

look up in查找

look sb. up and down 上下打量 look back to/ upon回顾

look uponas把看作 look forward to期待

look through浏览; 看穿 take a new look呈现新面貌 fear的常用短语：

in fear害怕地

(be) in fear of 害怕

for fear of/ that担心;生怕 concentrate 的常用短语：

concentrate on 专心

concentrate one’s mind on 专心于类似的短语：

fix one’s mind upon

focus on

put one’s heart into focus one’s mind on surprise常用短语：

in surprise惊讶地

to one’s surprise 使某人惊讶的是 be surprise at/to do/that对某事感到惊讶表示“穿衣”的动作或状态的词和短语 1.表示动作的有：

pull on

put on

dress

dress sb 2. 表示状态的有：

wear

be in

be dressed in

have on 常见表“喜欢”的短语和单词

care for

be keen on

be fond of

take delight in

trouble的常用短语：

have much trouble / no trouble (in) doing 在有/没有困难 take great trouble to do不辞辛劳做某事

put sb to the trouble of doing 为难某人做某事 make trouble捣乱

be in (great) trouble 惹麻烦;处在困境中 help sb. out of trouble帮某人摆脱困境 end的常用短语：

come to an end结束

put an end to 结束 on end竖起, 连续

in the end终于; 最后

end up (by) doing以结束

make both ends meet收支相抵表示“导致”、“由引起”的短语： 1. 导致

cause sth. (to do)

result in

lead to 2. 由引起

be caused by

result from

grow out of

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表“全力以赴”的短语：

do / try one’s best

spare no efforts to do take great pains to do

go all out to do

do what somebody can (do) to do

do all somebody can (do) to do direction常用短语：

in (the ) direction of.朝方向

under the direction of ...在的指导下 follow the directions照说明去做 far常用短语：

far from (being)离要求相差很远

far from +(a place)距离某地很远 far away遥远

so far 到目前为止; 那么远

as far as sb. knows/sees据某人所知

by far (最高级前,比较级后)起强调作用 distance常用短语：

in the distance在远处

from/ at a distance从远处 keep sb. at a distance 于某人保持一定距离

It is no distance at all.不远 use常用短语：

used to do过去曾经、常做

be used to doing 习惯于

be used to do被用来做

make good/ full use of充分利用 come into use开始使用

it is no use doing 干没有用 “出了什么事”的几种不同表达

What’s wrong with.?

What’s the matter with? What’s the trouble with?

What happened (to sb.) ? “众所周知”常用表达法：

It is known to all that主语从句，that不能省 As is known to all,定语从句，置于句首 We all know (that)后接宾语从句

Everyone knows (that)后接宾语从句 , which is known to all.非限定从句，置于句末表“同意某人意见”的常用短语：

agree with sb. /what sb. said

agree to sth. approve (of) sth.

in favour of sth.

be agreeable to sth.

be for sth. “不同意” disagree with sb./ what sb. said

object to sth. disapprove (of) sth.

be against sth. sign的常用短语：

sign one’s name签名

sign to sb (not) to do sth. 示意某人(不)做某事 signs of 的迹象

would rather 与 prefer 的区别 1.宁愿做而不做

would rather do A than do B

prefer A to B prefer to do A rather than do B 2. would rather 主语 + 过去式，表示“宁愿”

eg. I would rather you came tomorrow than today. should prefer sb. to do sth./ should prefer 主语 + 过去式，表示“比较喜欢” eg. I should prefer you not to go there alone. 学科网-学海泛舟系列资料

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OR: I should prefer that you did not go there alone. trap常用短语

be caught in a trap落入圈套

be led into a trap中圈套

set a trap to do sth.设圈套

be trapped in sth.被..所围困 grow常用短语

in the grow of在.成长中

grow up长大; 成长 grow rich on*.. 变富

grow into长成 grow out of由..引起/滋生出 make常用短语

be made up of =consist of 由组成

make up for弥补

be made from/ of由造成

make up编造;组成;化妆 be made into制成

make fun of取笑; 嘲弄 make a living 谋生

supply, provide, offer 的区别： 1.表示“向某人提供某物”

supply / provide sb. with sth.

supply / provide sth. for sb. supply sth. to sb.

offer sb. sth. 2. 表示“主动提出做某事” offer to do sth.

3. 表示“倘使”、“假如”

provided / providing that= on condition that=only if 4. 表示“满足需要”supply / meet a need. supply的常用短语

in short supply 缺乏，不足

medical/military supply医疗/军用品 supplies of许多 lack的常用短语

be lacking in sth. 在不足

make up for the lack of 弥补的不足 for/by/from/through lack of由于不足,缺乏

have no lack of不缺 damage的常用短语

do damage/harm to 对有害 cause damage to 对造成损害 ask for damage要求赔偿 die of 与die from 的区别

die of 表示“死于病”或冻死、气死，或死于过度悲伤。 die of cancer/grief/hunger/anger/cold die from表示死于外伤、事故、劳累过度。如：

die from polluted air/overwork/sword thrust die常用短语

die for one’s country为国捐躯

die down熄灭、平息 die off绝种、枯死

die away消逝、静下来 die a heroic death英勇牺牲 threaten常用短语

threaten sb. with sth.用威胁某人

threaten to do威胁做 under the threat of在的威胁下

speed常用短语

speed up加速

at the speed of以..的速度 with great speed迅速 aim常用短语

take aim at瞄准

reach an aim达到目的 aim at瞄准、针对

permit与allow 的区别

表“允许做某事”或“允许某人做某事”用法基本相同。

permit/allow doing sth.

permit/allow sb. to do sth. permit /allow of sth

一般在独立主格结构中表示“时间、条件等许可”，多用permit Time/Weather permitting, I’ll drop in on her.

allow 还可以表示“承认”、“考虑到”。例如：

1. We allow him to be wronged. 2. will take an hour to go there, allowing for traffic delays. means常用短语

by means of通过..,

by this means/ in this way用这种方法 by no means/in no case决不

by all means用一切办法 keep常用短语

keep up with紧跟..

keep sb. doing sth.让某人一直做 keep sb. from doing sth.阻止..做

keep off the grass勿踏草地 keep to the point紧扣主题

keep in touch with与保持联系 mark常用短语

make one’s mark成功、出名 be marked with标明

gain/get full marks for 得满分 seat常用短语

take one’s seat坐下

have a seat请坐 see/find sb. seated看见/发现某人坐在.

be seated就座, 坐着 seat oneself in/at/on使自己坐在部分动词+ to + doing 的用法

look forward to

get down to

object to

devote to pay attention to

preferto give常用短语

give up放弃

give in让步屈服 give off 散发出

give away赠送、泄漏

give rise to 引起

give out 疲劳、用完、散发出 fit常用短语

be fit for适合

keep fit/keep healthy保持健康 be fit to do 适合于..

fit in with适应 a nice fit合身的衣服

fit sb.某人穿.. 合身 reach 常用短语

reach an agreement达成协议

reach for伸手去拿/够

within / out of reach够得到/够不着

reach sb’s understanding 使某人明白

feed常用短语

feed sth. to sb/feed sb. on sth. 用喂养

be fed up of/ be tired of/ be bored with 对感到厌倦 feed on以为食 mercy常用短语

without mercy残忍地

have mercy on /upon 对表示怜悯 at the mercy of任凭摆布

beg for mercy 乞求饶恕 exist常用短语

exist in/lie in/consist in存在于

in existence 现存的 come into existence/ come into being 形成 opinion常用短语

in one’s opinion =in the opinion of sb.在某人看来 have a high/ low opinion of 对评价高/低 give one’s opinion on 对谈自己的看法 persuade常用短语

persuade sb. to do = persuade sb. into doing 说服某人做某事 try to persuade sb. to do 试图说服某人做某事 persuade sb. to sth. 说服某人同意某事 engage 常用短语

be engaged to sb. 与某人订婚

be engaged in sth. = be engaged doing sth. 忙于, 从事某事 wide 与broad 的区别

它们均可以表“宽”和“广阔的”

a river 50 feet wide/ broad 指身体部位“宽肩、宽背”一般用broad, 表示 “睁大眼睛、张大嘴巴”一般用wide。 broad shoulders/ back with wide eyes

open one’s mouth wide

wide 还可以作副词，表示“完全、大大地”

be wide awake be wide open sure常用短语

be sure of/about 对由把握

be sure to do sth. 肯定会 make sure + that-clause 务必,一定要make sure of 弄清楚 experience 常用短语

have experience in 在有经验

be experienced in 在有经验 pain 常用短语

take great pains to do 努力做某事

spare no pains to do 全力以赴做某事 stick 常用短语

stick to sth. 坚持

stick on 粘贴 be stuck in 陷进

stick no bills 请勿张贴 spare 常用短语

spare money/time for 省出钱，腾出时间

in one’s spare time 在某人业余时间

spare no efforts to do 不遗余力去做

don’t spare the opinions 不要保留意见 put down的不同含义

put down (one’s knife and fork) 放下

pit down the rebellion 镇压 put down what sb. says 记下，写下 take up 的不同含义

take up a hobby 培养

take up football 开始

take up the work 继续

take uptime/space 消耗,占据 take up a post 就职

take up a song/ cry 跟着一起 habit 常用短语

form/get the habit of养成习惯

be in/have the habit of 有.习惯 get into the habit of 沾染了恶习

get rid of the habit= grow out of the habit= break away from the habit改掉了习惯

成人高考语文考题范文第2篇

高考语文现代文阅读题型复习方法及解题技巧

知识梳理

阅读与写作是语文能力的最重要体现。阅读是吸收，写作是输出。面对一篇作品，要读懂它，必须从题目入手，从词语入手，进而扩大到句子，再到篇章，将其思想实际与感情核心拽住。高考在此设考点有：理解文中重要词语的意思，理解文中重要句子的含义，筛选并整合文中信息，分析评价作者在文中的思想感情和观点态度，鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。重要词语包括指代词、比喻词、含义深刻的词语等，有时就是全文所陈述的对象词(如转基因作物、沙尘暴等);重要句子包括比喻句(如暴发户造谱牒等)、议论句、抒情句、含义深刻的句子等，有时就是全文主旨句;筛选并整合文中信息就是按一定标准找到相关语句，并按要求将其整理合并以符合答题材要求的句子;[常见题型]分客观题与主观题两种。客观题设四小题12分，一般是从词语、句子、信息和对根据文本所列信息所作的推断评判四个方面命题。主观题侧重对文意的理解，对信息的筛选归纳整合，对表达手法的分析评价，对作品形象的鉴赏，对作者观点态度的评价等。客观题注重于对文意的理解，主观题偏重于对文意把握之后的表达。

复习方法主要是读，带问题去读，有意识去读，可以将泛读与精读结合起来，可以在认真研读了一两篇文章的解题思路之后有意识地去尝试读。

解题方法

步骤与方法，第一步是初读全文，整体把握，这一步要细读，要清楚到每一段讲什么，命题中所指在哪一段要立马能找到的程度;第二步是边读边试命题，考生要有意识地按照高考试题格式对文章的重要词语、重要句子、信息筛选与梳理、语言、形象、表达技巧等方面试着命题，这样看完文章后，再按题索答就轻松多了;第三步要将“一块块”读成“一条线”，就是先抓住全文所述对象，然后将此对象的特点用自己的话归纳成一句话;第四步是认真读懂所设问题的本质，它到底要问什么，我该答什么，问题的关键词是什么，等等。有人说，作现代文阅读要找准三点，我认为是颇有道理的。第一点是找准命题点，就是要明确命题所指大致范围，是指词、句、信息筛选还是鉴赏评价，是在文题、文首、文尾还是文中哪几段;第二是找准相关点，在上述基础上，明确与命题相关的哪些部位;第三是找准选择点，就是进一步落实命题要求答案的相关语句。这三点范围上有一个从大到小，思路上有一个由粗到精的过程，是一个渐进答案

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的过程。组织答题语言的方法有两个，一是充分利用原文词句，二是用自己的话概括。

下面是一位老师总结的关于现代文阅读高考复习时的方法，我试了以后也有较大收获。现附于此，供大家参考现代文阅读复习的教与学

一、现代文阅读教学，我也尝试过一些方法，先公布如下，旨在抛砖引玉：

1 学生读千字文，谈整体感受，只读，不做题一周时间;

2 学生读文章，看题，对答案，想明白答案的理由一周时间;

3 学生看题，读文章，作题，教师讲答案一周时间;

4 学生看题，读文章，作题，学生讲答案一周时间。

自己觉得挺有成效的，虽然用了一个月的时间，但收效显著。

二、怎样引导学生组织语言并完整、准确、简洁、规范地“写”出答案，我是这样做的：

1、先看题目要求，从题目的指令中找到启发点和感受点;

2、按答题要求切分文段为若干个表意单位，区分主要信息和非主要信息;

3、筛选主要信息，概括主要信息(即缩写)，用自己的俗语来说;

4、设计适合题目要求的表达句式，修改3中的句子。

组织语言的整体原则：

1、文中有原句决不自己造;

2、文中无原句先搞文中词语的组合;

3、实在什么相关的信息找不到，就只有自己按上面四步走。

三、题中没有特别要求的，尽量用原文语句回答。

题中要求“用自己的话”，可以用原文的词或短语组织语句回答。原文没有可用词或短语时也应有原

文语句作依据来组织语句回答。

成人高考语文考题范文第3篇

时间：25分钟

分值：100分

每日必练 15分钟限时训练

1.(2013山东省临沂市5月高考模拟)下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是( ) A.每到周末或放假，孩子们常常会相约去看电影，但是现在电影院播放的大多是适合成人看的电影，适合孩子们看的却凤毛麟角。 ....B.让权力在阳光下运行，其要义就是让权力置于众目睽睽之下，让权力的主人看清、看....住权力如何运行。

C.为缓解停车矛盾，我市相关部门挖空心思，充分借鉴外地一些好的做法，引导市民有....序停车，收到了不错的效果。

D.无论多穷多弱，中华民族从没有放弃过对梦想的追求。在蹉跎岁月中所铸就的“中国....梦”，必将在历史的拐角处绽放。

解析 A.错用对象。凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或物。C.褒贬失当。挖空心思：形容费尽心思，想尽一切办法，贬义词。D.蹉跎岁月：指虚度光阴。应改为“艰难岁月”。

答案 B 2.(2013黑龙江省齐齐哈尔市第二次高考模拟)下列各句中，没有语病的一项是( ) A.在十八大的正确决策下，中国不失时机地推进经济发展方式，加快资源要素和价格改革，力促资源节约型、环境友好型社会建设。

B.病人是否需要住院治疗、是否患有精神障碍，应由精神科执业医师作出判定，以医疗机构作出的“需要住院治疗”的诊断结论为依据。

C.2012年6月27日，叶聪驾驶“蛟龙”号在马里亚纳海沟最大下潜深度达到7062米，达到了将中国载人深潜记录刷新到7000米的愿望。

D.自50度“酒鬼”酒被质监部门检测出“塑化剂”DBP成分以来，公司严格按照省、州质监部门的整改要求，对公司生产经营中的每个环节进行了全面排查和整改。

解析 A.成分残缺，“经济发展方式”后加“转变”。B.语序不当，“病人是否需要住院治疗、是否患有精神障碍”调换顺序。C.动宾搭配不当，“达到”和“愿望”不能搭配，可将“达到”改成“实现”。

答案 D 3.(2013广西钦州市5月押题)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( ) 文艺批评不但要积极开展文艺争鸣，而且要在这种文艺争鸣中充分认识对方的推进作用，____________。____________。____________。____________。____________，那么，文艺

评奖就是在这种基础上力求推出优秀的文艺作品。

①中国当代不少文艺评奖就存在这种轻视诤言的倾向 ②但是，中国当代文艺批评界却存在一种轻视诤言的倾向 ③如果说文艺批评不但要在众多的文艺作品中甄别出高下

④本来，文艺评奖作为文艺批评的形式之一，是以文艺批评为基础的 ⑤尊重对方，努力吸取对方的合理部分，超越自身的局限，达到更高的境界 A.④①⑤③② C.⑤②①④③

B.④⑤①②③ D.⑤③④①②

解析首先通过尾句“那么”，判断出最后位置应为③句“如果”，然后可通过①句中的“这种”确定①②两句顺序应为②①，且应排列在一起，由此可知应选C。

答案 C 4.(2013安徽省合肥市第三次教学质量检测)下面这首诗描绘了一幅恬然自乐的田家暮归图，正所谓“诗中有画，画中有诗”，可以通过想象再现诗中场景。请补写其中划线句子的场景，要求：①突出人物的神态动作;②想象合理;③每处不超过45字。

渭川田家 [唐]王维

斜阳照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟式微。

夕阳西下，余晖披洒，映照着村落四野，村巷深处到处都是晚归的牛羊。__①__。野鸡鸣叫，声声在耳，满眼是已经秀穗的小麦，树上的桑叶稀稀落落，想必那吃足桑叶的蚕儿早已休眠，丰年在望，想想都让人高兴。__②__。此情此景安逸舒心，让人羡慕，令我情不自禁地吟诵起“式微，式微，胡不归?”

答：①_____________________________________________________ ②_________________________________________________________

答案示例：①一位慈祥的老人正惦念着放牧的孙儿，拄着拐杖，倚着院门，伫望、迎候着孙儿的归来。

②劳作的农民荷锄归来，停下脚步与老人悠闲地聊天，开心地谈着收成，久久不愿离去。 5.(2013黑龙江省哈九中第四次模拟)依照示例在横线上补写句子，要求结构基本对仗，意蕴丰富，有文采。

诗歌是什么?是一首永恒的歌。是草堂茅屋里的一声长叹，是__________，是雨打黄昏的一片哀愁。

诗歌是什么?是一段深深的情。是柳梢月见证的爱情，是___________，是____________。答案 (1)是东篱采菊时的一种闲适/是蜀道青崖的一只白鹿/是华年锦瑟的一株青弦/是秦淮河畔的一只木桨

(2)慈母手中纺织的亲情/临行密缝缝进的亲情/烟波日暮寻觅的乡情/杨柳岸边难忘的离情/天涯比邻书写的友情

(2013辽宁省五校协作体最后一模)阅读下面这首宋诗，完成6～7题。

乙亥岁除渔梁村

黄公度

年来似觉道途熟，老去空更岁月频。爆竹一声乡梦破，残灯永夜客愁新。云容山意商量雪，柳眼桃腮领略春。想得在家小儿女，地炉相对说行人。

注宋高宗绍兴二十五年，是农历乙亥年。这年十月，秦桧死了，在舆论压力下，高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。作者也奉诏回朝，大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。

6.这首诗颈联在写景上有什么特点?

答案运用了拟人的手法，“云容山意商量雪”描绘出乌云堆积山头，酝酿着一场大雪(雪意正浓、晚来天欲雪)的景象，“柳眼桃腮领略春”形象地描绘出桃红柳绿、春回大地的景象。(学生答“运用了虚实结合的手法”或“眼前的彤云密布与想象中春回大地的美景互相映衬”并合理分析也可)彤云密布衬托出诗人飘泊羁旅的艰辛和前路难测的忧虑;“柳眼桃腮”则用旖旎春光象征诗人对未来的希望，表达了诗人长期贬谪之后被重新起用的喜悦心情。

7.这首诗的颔联与尾联是如何表现诗人的思想情感的?

答案颔联以景衬情，“爆竹”渲染了节日的气氛，“残灯”“永夜”又刻画出环境的凄凉，表现了作者长夜难眠的孤单寂寞和浓浓乡愁。(或答“用爆竹声声的热闹反衬自己独守残灯、长夜难眠的孤独寂寞”)尾联展开想象(或答“从对方落笔”“虚写”)，不说自己如何想念家人，而说儿女们在“围炉”时念叨自己，把思乡之情表达得更加生动真切。

8.(2013山西省康杰中学第一次模拟)补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)风急天高猿啸哀，______________。无边落木萧萧下，____________。(杜甫《登高》) (2)歌台暖响，__________;____________，风雨凄凄。(杜牧《阿房宫赋》) (3)余则蕴袍敝衣处其间，略无慕艳意，_____________，_____________。(宋濂《送东阳马生序》) 答案 (1)渚清沙白鸟飞回不尽长江滚滚来 (2)春光融融舞殿冷袖

(3)以中有足乐者不知口体之奉不若人也

每日必背 5分钟资料储备

新课标高考考纲规定必背篇目64篇(十四) 13.唐李商隐夜雨寄北君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 14.唐李商隐无题

相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 15.唐李贺雁门太守行黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 16.唐刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 17.唐岑参白雪歌送武判官归京北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。每日必读 5分钟素材积累

做好自己最精彩 2013年辽宁高考满分作文

一颗珍珠和一粒沙同时落在沙滩上，哪个会被人发现?答案一定是珍珠吗?其实那不然，

沙子和珍珠各有各的闪光点，无论是平凡还是不平凡，只要做好自己，就都能绽放异彩。

很多时候，人们都希望成为不平凡的那个人而不甘心于平凡，但是平凡不是平庸，平凡是积累，是沉淀，是“善假于物”的睿智，是“以他山之石攻玉”的卓识。

明代内阁首辅申时行，人们都称其为“忠厚长者”。原因是相比与上届首辅大刀阔斧的改革，他更善于用道德和人事来解决当下的问题。后人评价他懂得为臣之道，也正是他微妙的人事安排，辅佐皇帝使国家出现“万历之治”的繁盛，更是对后世产生了巨大的影响。历史证明，想要不受外人影响做好自己并不容易，就像珍珠必定在华灯之下绽放光彩，这正是作为珍珠的精彩。申时行利用其内阁首辅的地位和影响在百官中做和事佬并不代表他才能平庸，相反正是这种顺应内心看似平凡的忠厚平和使他终被历史铭记。

一个人想要成功就要学着耐得住寂寞。画家黄宾虹一生清淡寡居，他不刻意追求名利，他只活在当下追求心中安稳，过着如隐士一般的生活，在山水自然中领悟精髓，并最终成为画坛上的权威大家。

黄宾虹的平凡沉淀了自然的奥秘，沉淀了其假借山水而淡泊宁静的睿智。他不追名逐利，而是顺应自己淡泊名利的平凡之心。就像沙子它必须经历海水的冲洗磨去棱角，才有可能进入蚌内成为珍珠。沙子的平凡是一种等待，等待机遇脱颖而出。这也正是它的认真，它的不忽视平凡小事，它的耐得住寂寞成就了它的不凡地位。

沙子变成珍珠需要巧入蚌壳的机会，而从平凡到不平凡同样也需要机遇。因此不是所有的沙子都能成为珍珠，也不是所有的沙子都要成为珍珠，平凡非凡各有各的精彩。平凡时做好自己，平凡亦是伟大;不凡时就把握机遇，不凡同样耀眼。人们喜爱珍珠的温润美丽，同样也流连于细腻温柔的沙滩。沙粒和珍珠各自在自己的世界里，用自己的精彩诠释着幸福。所以无论是平凡还是不平凡，他们都不必羡慕对方。

生活之中，你可以选择是做沙粒还是做珍珠，但无论你的决定如何，都应相信，只有做好自己才最精彩。

阅卷组点评：

本文开篇提出中心论点：“无论是平凡还是不平凡，只要做好自己，就都能绽放异彩。”然后运用申时行的论据时，紧扣分论点，“平凡不是平庸，是善假于物的睿智”。运用黄宾虹的论据时，紧扣分论点“平凡是积累，是沉淀”;接着点出“从平凡到不平凡同样需要机遇”，这一点使文章的论证深入一步。最后又重申论点，首尾照应。语言方面，整散结合，句式灵活，有表现力。不足之处在于论据不够新鲜。

核心亮点：

结构严谨论据充实

成人高考语文考题范文第4篇

浙江大学的吴建华教授曾四次参加全国高考命题，并曾任高考阅卷组组长，熟悉高考语文命题趋势和阅卷特点。在语文考试中，作文的分值比重占到最大，在最后这个冲刺阶段，能在作文上如何下功夫呢?吴教授根据近几年的作文题目趋势，给出了作文的六个猜想。

猜想一：住房“限购”，火车“限速”，购车“限号”，环保“限排”等现象引起考生对于社会和生活的关注与思考。

猜想二：“温州动车事件引起的思考”。立意的角度可以是：从“责任”角度来谈，要有责任意识;从“安全”角度出发，不能只强调速度和效益而忽视质量和安全;从“爱心”角度来谈，一方有难八方支援。

猜想三：“最美妈妈”吴菊萍。立意角度可以是：这是一堂生动而富有人性价值社会课，引人深思;“最美妈妈”树立的道德标杆，最能激发社会向善的道德力量;对“最美妈妈”褒扬也要适度，不要过度消费典型人物。

猜想四：关于“信仰”的思考。面对食品安全屡现危机、公权失范、公众道德滑坡等现象，反思传统道德规范的失落和人们价值追求的迷失。

猜想五：生活在美丽的风景中。立意角度可以是：将美丽的风景和精彩的生活交织在一起，体现自己热爱生活追求真理的思想品质;生命旅程中形形色色的风景;发现生活中别样的风景。

猜想六：关于“青春”的思考。立意角度可以是：从生活意义看青春的价值;从现实的对比中谈如何度过青春;从人生价值的角度规划青春。

成人高考语文考题范文第5篇

(建议用时：20分钟)

一、语言文字运用

1.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)(

) 今年是世界反法西斯战争胜利70周年，但日本的一些右翼政客至今仍妄图________历史，我们要________这些人，他们的阴谋是不得人心的，也是注定要失败的。当然，我们更要警惕的是，逆潮流而动者最终易成为________。

A.窜改

警告

不逞之徒 B.篡改

警告

亡命之徒 C.篡改

正告

不逞之徒 D.窜改

正告

亡命之徒

C [本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。窜改：改动(成语、文件、古书等)。篡改：用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策等)。警告：对有错误或不正当行为的个人、团体、国家提出告诫，使认识所应负的责任。正告：严正地告诉。多用在外交场合。亡命之徒：原指逃亡以保存性命的人，后指不顾性命，犯法作恶的坏人。用于贬义。不逞之徒：指心怀不满而胡作非为的人。用于贬义。] 2.下列各句中，没有语病的一项是(3分)(

) A.世界经济论坛2015年年会在瑞士举行，参加本届论坛的中国代表有马云、任正非、林毅夫以及央行行长周小川也参加了本次论坛。

B.对于正在进行的国有企业改革而言，国资流失成为隐藏其中的一个毒瘤，如果缺乏有效的监管，完全可能会造成本轮改革的倒退。

C.多年来，由于气候变迁、过度放牧和人类的不合理活动，我国西北地区生态日趋恶化，沙漠化程度不断加剧，沙尘暴频繁发生。

D.以白居易的名字命名杭州国际机场，对挖掘、扩大杭州和西湖的文化内涵以及城市文化品位和国际知名度大有裨益。

B [本题考查辨析病句的能力。A项，句式杂糅，可删掉“也参加了本次论坛”。C项，并列不当，“过度放牧”属于“人类的不合理活动”。D项，搭配不当，“挖掘、扩大”和“城市文化品位和国际知名度”不搭配，可以在“以及”后加“提升”一词。]

3.下列诗句中，没有使用比喻手法的一项是(3分)(

) A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 B.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 C.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 D.六军不发无奈何，宛转蛾眉马前死。

D [本题考查正确运用常见的修辞手法的能力。A项，将雪比作梨花。B项，将西湖比作西子。C项，将破碎的山河比作风中的飘絮，将浮沉的身世比作雨中的浮萍。D项，运用的是借代的修辞手法，用“蛾眉”代指杨贵妃。] 4.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)(

)

《公路安全保护条例》中第五十一条规定：公路养护作业需要封闭公路的，________，________，________，________，________，________;不能绕行的，应当修建临时道路。

①并且作业期限超过30日的

②公路养护作业单位应当在作业开始之日前5日向社会公告 ③作业路段长度在2公里以上 ④明确绕行路线，并在绕行处设置标志 ⑤或者占用半幅公路进行作业 ⑥除紧急情况外 A.③②④⑥①⑤ C.⑤④③①⑥②

B.⑤③①⑥②④ D.②⑤③①④⑥

B [本题考查语言表达连贯的能力。作答此类试题，要通读所给的几个句子，并找出与上下文联系紧密的关键词。就本题而言，⑤句中的“占用半幅公路”与横线前的“需要封闭公路”应紧密相连;④句中的“在绕行处设置”与横线后的“不能绕行的”联系紧密。因此，⑤句应放在第一空，④句应放在最后一空。运用排除法即可得出答案。] 5.下列对“中国残疾人联合会”会徽的理解，不恰当的一项是(3分)(

)

A.会徽中心图形由“残疾人”三字的汉语拼音首字母CJR组成，与国际上通用的残疾人标志相近，使人一看便知是代表残疾人。

B.会徽外形是我国人民喜爱的梅花，既有浓郁的民族色彩，又象征残疾人拥有梅花一样高洁的品格和自尊、自信、自强、自立的进取精神。

C.梅花的花瓣以五个相互连接的“人”字组成，象征残疾人团结携手，生活在友爱、互助的社会之中，得到理解和尊重。

D.会徽的主体是一朵盛开的梅花，其寓意是残疾人事业的春天，梅花盛开也代表着全国残疾人及其亲属的希望。

B [本题考查图文转换的能力。“象征残疾人拥有梅花一样高洁的品格”错，应是象征残疾人顽强拼搏的精神。]

二、名句名篇默写

成人高考语文考题范文第6篇

根据以下材料，写一篇不少于800字的文章。

奥林匹克之父顾拜旦说：“强健的肌肉是欢乐、活力、镇静和纯洁的源泉。”鲁迅说：“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客。”

世界卫生组织提出，健康包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四方面。

要求：角度自选;立意自定，题目自拟;除诗歌外，文体自选。

【写作指导】

关注现实，关心社会，关爱自我，从来都是高考作文命题的主旋律。当今社会，人们好像非常关心自己的身体：跑步健身、美容整形、减肥增肌等，不一而足。我们要问的是，你是否从中感受到了欢乐、活力、镇静和纯洁?仅有外在颜值，却无内在涵养，国民素质如何体现?国民体格强壮，但教养不够，如何成为文明强国?在实现中华民族伟大复兴的道路上，体格和人格哪个更重要?这道传统的材料作文题，三句话三个观点，选其一或三者兼顾来谈皆可。如果要得高分，可从第三则材料入手，心理健康、社会适应良好、道德健康这三个方面，都可以从小处着手，写出大文章。

方向一：为人类的身体喝彩

自古以来，中国人似乎很少关注和崇拜自己的身体。儒家的“天人合一”也好，道家的“精、气、神”也罢，只是注重人的身体外与内的关系，而对于身体的本身似乎从来没有真正地凝视过。即便到了晚明时期，人们注重的似乎也不过是物欲、色欲、食欲、金钱欲，鲜见对于人体美的追求。而如今，人们似乎很重视人体美，其实那也只不过是看颜值罢了。因此，可以从“强健的肌肉是欢乐、活力、镇静和纯洁的源泉”这句话想开去，谈身体之美，进而指出现代人的健身是为了能在“看脸时代”更好地生存下来，其实并没有真正关注身体本身的美。

方向二：精神健康比身体健康更重要

第二则材料是鲁迅说的一句话。鲁迅弃医从文的故事大家都很熟悉：这句话的背景也不难猜到，鲁迅从学医转而用笔做匕首和投抢，其目的就在于通过“呐喊”，疗愈国民的精神。而这句话，在今天，依然引人深思。如果精神立不起来，依然是病夫。由这句话出发引发议论，不失为一个较佳的立意角度。但如果能结合自己的生活经验，写一篇记叙文或构思小小说，便能胜人一筹。如何构思一个“只关心身体成才而不关心精神发育”的故事，也有向大师致敬的味道。

【优秀作文】：

先成为锦，再添上花

人生道路曲折漫长，路旁的风景有时温暖和煦，有时也会风雨交加。在此道路上，我们如何走向未知的前方?

一路坎坷，需要你有足够的体力与能量去突破，当然更需要你精神上的支持。如此，我们才能一步步走向人生的彼岸。

所谓“锦上添花”是也!人世间的风风雨雨，首先需要你强壮的身体去面对。台湾学者陈冠学，在取得世俗意义上的成功之后，毅然辞去教师和编辑的职业，隐居故里，荷锄务农，一粥一饭全靠自己的辛勤劳作，一退就是30年。神奇的是，他用他这30年活出了一个中国的“瓦尔登湖”，有他的大作《田园之秋》一书为证。

若是陈冠学先生没有强劲的体魄，他如何才能锄地务农，如何才能实现自己内心的追求呢?

强壮的体魄固然重要，健康的心灵也是人生的必需品。某报社曾做过一个实验：让一个流浪汉在路上问行人借手机，有些人假装没听见径直走过，有些人竟粗鲁地将流浪汉推开，但还是有些人伸出了援助之手，他们不仅借流浪汉手机，还询问他的生活，问是否还需其他帮助。

他们用健康的心灵诠释着喧嚣中还有尘世之美，给予我们满满的感动!然而，社会上竟有一些人本可以凭借自身强壮的体魄去追求精神和心灵的健康，却不愿意去做，甚为可惜!

当今有一个词语很是流行，叫“拼爹”。那些拼爹的熊孩子虽说拥有强壮的体魄，却没有健康的心灵，开车撞人却毫无愧意，还有些人将纵酒吸毒当作家常便饭，他们硬是亲手将自己健康的身体一步步推向深渊，摧毁着自己的人生。

光有强壮的身体是远远不够的。强壮的身体和健康的心灵，才能舞出人生最曼妙的舞姿。罗梭说：“一个有时间增加他灵魂财富的人才能真正享有闲暇。”

先成为锦，再添上花。人生漫漫，道阻且长，带上精神财富，用你伟岸身躯，走出灿烂人生!

【点评]】