2、第三届公寓文化节工作总结（精选10篇）
2、第三届公寓文化节工作总结 第1篇
社会发展学院第三届大学生公寓文化节
工 作 总 结
各位领导、老师、同学们：
大家晚上好！
为持续深入贯彻落实校第十一次党代会精神，加强和改进我院大学生思想政治工作，丰富同学们的第二课堂，提升宿舍文化品位，进而营造健康、积极、和谐、文明的育人环境，繁荣校园精神文明建设，服务学生成长成才，我院举办了历时一个月的以“尚美懿德 凝爱笃行”为主题的第三届大学生公寓文化节。文化节各项活动组织有序、开展扎实、成果丰硕，现将工作进行总结如下：
一、依托良好基础，发挥优秀宿舍文化引领作用
我们熟知，优秀公寓文化的传承和弘扬在一定程度上体现了学校的精神价值取向，是校园文化建设的重要组成部分。尤其在学分制改革、后勤社会化等大背景下，传统的班级活动已经不能完全满足学生的需求，公寓文化作为迅速发展起来的一种新兴文化，具有导向、育人、规范、调适及激励等多种教育功能。
社会发展学院在充分调研、筹备的基础上，已成功举办了两届大学生公寓文化节。在两年的公寓文化节举办期间，我们不断寻求公寓文化建设的准确定位，努力将公寓文化与日常的管理、规范相结合，同大学生思想政治教育相融合，促使同学们逐渐形成了自我思考、自我完善、自我激励的能力，进而在正确的价值观、人生观的指引下，增强了自豪感、使命感和责任感，积极投身于专业知识的学习和综合技能的训练，奉献于班级活动和公益事业之中，营造优良的学风，为服务社会、回报社会打下较为坚实的基础，也为学校精神文明和校园文化建设贡献了绵薄之力！
二、准备工作充分，活动系统开展组织井然有序
本学期开学伊始，学校、学院领导多次关怀询问，给予了我们诸多的信心和帮助，10月初，学院还成立了以党总支书记李清富和院长王记录为顾问，党总支副书记郑学山为组长的社会发展学院第三届大学生公寓文化节领导小组，文化节筹备办公室设在院团委，各年级辅导员、学生会全面负责活动的组织和开展。
在学校、学院领导的关心和帮助下，公寓文化节筹备办公室首先明确了“促科学发展，创文明公寓，建和谐宿舍，展学子风采，树学院形象”的活动宗旨和“尚美懿德 凝爱笃行”的活动主题，学院领导、老师和学生骨干在总结两届活动经验的基础上，进一步结合学院与专业特色，又通过走访、调研，多方征求意见，最终确立了第三届大学生公寓文化节的活动方案，并召开了专题会议进行部署。学院还将工作进一步细化，由院团委学生会各相关部室分别制定了翔实可行的配套活动细节方案，积极宣传、认真组织，确保了各项活动的顺利开展。
活动开展伊始，我们就注重活动的实效，明确活动只是一个载体，其最终目的是通过本次活动达到提升宿舍文化品位，提高学生文明修养，营造良好的育人环境。正是基于这种认识，我们在活动开始就制定了严格的检查、监督、评比制度，注重对各部室活动开展情况进行整体把握，最终确保本次公寓文化节活动扎实有效的开展。
本届公寓文化节分三个步骤，一是宣传准备阶段（11月1日至11月4日），在此阶段的主要任务是做好活动方案并通过海报、网络、展报、条幅等各种宣传形式在全校全院范围内对本次活动进行宣传发动；二是活动开展阶段（11月5日至11月28日），在此阶段的主要任务是开展各项主题活动，并为其它活动的开展进行前期准备；三是总结、评比、展览阶段（11月28日至12月3日），本阶段的主要任务是对各个项目进行评比、展览，并确定各个奖项。通过以上措施，确保了本次活动的圆满成功。
三、学生参与广泛，活动链条拉长文化节成果显著
本次公寓文化节，是我院进一步优化育人环境，深入开展大学生思想政治教育的有效尝试，我们在文化节中结合实际开展了大量内容健康向上、感召力强的文化活动，包括“温馨一家 凝爱一生”——宿舍风采照片墙制作、《社会发展学院公寓文化月报》组稿发行、“真爱纪行”宿舍DV录制大赛、“懿德笃行 争做先锋”优秀宿舍、优秀宿舍长评选、“低碳公寓 点缀新情”创意制作大赛、社会发展学院大学生公寓文化节“logo”设计大赛、“懿德笃行”公寓论坛——宿舍代表大会、“我爱我家”宿舍铭文化活动等，受到了同学们的极大关注和广泛参与。
本届公寓文化节共开展主题活动九项，收到手工艺品100余件，征文作品120余篇，全家福照片、DV作品80多份，参与宿舍160余个，参与学生达1000余人。
同学们在活动的带动下，以主人翁的姿态积极参与各项活动，美化自己的家园，积极营造良好的活动和学习氛围，形成了“比、学、赶、帮、超”的良好风气，为进一步投入学习、工作和生活提供了助力，为繁荣宿舍文化和校园文化贡献了力量。
当然，每年一度的大学生公寓文化节，仅仅是活动的集中呈现，本届文化节，我们还设计了多项长期坚持的文化传承阵地并且巩固往届的优秀成果，如《公寓月报》的定期出版、党员服务站的设立、学院团委博客的更新和利用等，我们将以公寓文化节为契机和抓手，不断将优秀的公寓文化精髓渗透到学院的管理和育人中去，将优秀作为一种习惯传递给每一个社发学子。
四、与学生俱进，逐步践行“四级方程发展模式”
本次公寓文化节各项活动贴近学生实际，不仅给同学们提供了展示自我、锻炼自我的舞台，而且增进了宿舍成员间的合作意识与团队集体意识，更好地发挥了公寓作为育人基地的作用。
此次活动，显示了同学们的热情，提升了同学们的宿舍文化品位，陶冶了情操，优化了育人环境，也营造出一个“团结、友爱、文明、健康”的温馨家园，使同学们真正领悟到“尚美懿德 凝爱笃行”八个字的深刻含义。
学院依托文化节，提出了“四级方程发展模式”，即不同年级专业，不同管理理念的育人模式，制订了年级发展目标定位，为每个年级、专业量身定做了属于自己的发展方程式，大家可以参照标准、查找不足，在大学的进程中不断丰富和提升自我，为越来越激烈的社会竞争加足砝码，做好准备，迎接属于自己的挑战和机遇。
通过此次活动，宿舍成员之间，宿舍与宿舍之间形成了比学习、比上进、比优秀的良好风气，为下一步公寓文化建设、校园文化建设营造了和谐积极的氛围。
五、立足长远，规划未来
公寓文化建设是一项长期工程，我们将不断探索，结合三年来的活动和成效，深入思考、认真总结，为接下来的工作进一步奠定基础：
1、继续深入探讨公寓文化建设新模式
紧跟育人环境和学生群体的变化，不断刷新管理理念，以公寓建设为抓手，以文化节系列活动为载体，进一步探索公寓文化建设的新模式和新途径，使公寓文化建设上层次、出思路、显成效，有效加强和改进大学生思想政治教育。
2、践行“四级方程发展模式”，实现学生工作的导向作用
今后，我们将进一步完善“四级方程发展模式”的定位，不断探索实效性强、学生切实受益的管理模式，引导学院学生公寓文化建设制度化、规范化、科学化，将学生管理同学生就业、创业、成人、成才相结合，提高大学生自主管理、自我约束的自律意识，从而提高学生管理工作的整体效果。
3、持续开展“公寓建团”，加强党团组织对学生公寓的辐射效果 我们会继续以公寓文化建设活动为载体，切实加强“公寓建团”工作，不断探索和创新学生公寓团建、党建工作新模式，扩大共青团组织和学生党员在广大学生中的思想引领功能，有效巩固和增强党团组织对学生公寓的辐射效果。
喜看今朝果红，共绘来年春意。同学们，回首过去，厚重丰硕的成果令我们倍感欣慰！展望未来，壮阔美好的蓝图令我们满怀信心！我们将不断总结经验不足，以服务学生为目标，以科学理念为指导，立品牌葆特色，重坚持显成效，摸索新思路，开创新模式，营建新局面，为繁荣学院公寓文化，营造校园良好风尚，为促进学校良好精神文明建设，实现跨越式的发展目标贡献力量！
社会发展学院 2011年12月
2、第三届公寓文化节工作总结 第2篇
第一届校园文化艺术节活动总结
2012年6月1日，我校隆重地举办了第一届校园文化艺术节。本届艺术节活动以“阳光下成长”为主题，开展了丰富多彩的艺术活动，对小学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神，亮出了新时代教师的形象，展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，展示了我校艺术教育的丰硕成果。我校本届艺术节丰富了学生学校文化生活,展示了学生的艺术素质,培养了学生的实践能力,进一步推动了我校文化艺术教育的发展。
我校这次艺术节的活动内容是丰富的，有游行、建队仪式、文艺节目表演、师生艺术作品展览、教职工篮球、排球比赛等一系列的活动。本次艺术活动充分发挥了师生的主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，张扬了个性，活跃了校园文化，提高了学生的综合素质，促进了交流，增强了友谊，推动了学校素质教育和精神文明的发展。
一、领导重视，精心组织
本次校园文化艺术节活动，学校高度重视艺术节系列活动的开展情况，围绕活动主题，积极探索，结合学校实际制定了活动方案。学校成立了以勾延年为组长，刘琪三为副组长，康天祥、刘寿
三、王玉民、张崇河、张文晶及各班班主任为成员的活动领导小组，组建了运转有序、工作得力的工作机构。针对校园文化艺术节各个环节，如筹备工作、演出活动的台前幕后工作、会场 的确定与布臵、奖项的设臵与评选标准、评委的设臵等进行了周密的安排部署，使筹备工作落实到相关人员，形成人人参与的局面，确保各项工作有专人负责，有专人落实。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。在“六一”这天，我校还特别邀请了河东村村委会、西庄子村委会、青山堡村委会等九个村委会领导及相关单位领导莅临我校，和全校师生一起庆祝六一儿童节，同时他们给予我校以大力的支持。
二、组织严谨，准备充分
（一）超前谋划，落实到位
学校做到“早安排、早布臵、早落实。” 一是五月初，政教处着手起草制定了《河西堡第三小学第一届校园文化艺术节活动方案》，为活动的成功举办奠定了基础。二是学校拿出了一定的资金为活动的开展奠定了基础。尽管学校经费紧张，但还是挤出了一定的资金给新组建的鼓号队、腰鼓队添臵了150套鼓号服，另外还添臵了鼓号、音响等器材。三是重视对节目主持人的挑选、训练。少先队大队部组织在全校学生中选拔出普通话标准、有一定文艺专长的学生主持节目，同时对主持人进行指导和训练，使主持人在舞台上有较好的表现，为活动增光添彩。四是精心设计、制作富有我校教育特色、主题鲜明的文艺演出舞台背景及精致的节目单，做到早定制早准备。五是提前布臵演出会场，考虑各种 细节，使演出会场井然有序。六是制定具体可行的活动议程，对每一个活动环节都深思熟虑，保证文艺演出有条不紊地进行。七是精心安排流程，保证文艺节目的成功演出，对汇演工作人员进行了七个类别的具体分工，即总协调、会场安保、后勤协调、后台服务、音响协助、入场引导、节目衔接、礼仪、记分统计等，工作人员各司其职，做到忙而不乱，井然有序。
（二）精心排练，紧张有序
一是召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动，同时利用黑板报、橱窗进行宣传发动，从而营造了良好的艺术节氛围。二是广大师生投入了极大的热情，从组织策划到节目演出，各年级组、各班级十分重视，认真准备，广泛参与。五月初，各班节目开始排练，学生即沉浸在美好的艺术氛围之中。三是学校充分调动班主任的积极性，给予他们施展才华的机会，各位班主任大胆创新、精心策划，导演的节目有声有色、各有千秋。大部分班主任在指导学生合理安排学习时间的前提下，组织学生排练节目，都付出了辛苦的劳动。在合唱训练中，在天气闷热的情况下，同学们克服了种种困难，坚持参加训练，坚持，再坚持，大家有一个共同的心愿，就是唱出自己的水平，在艺术节上为班级争得荣誉。
三、内容丰富、形式多样
在本次校园文化艺术节上，学校开展了丰富多彩的系列活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提 供表现自我的舞台，学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示个人风采，展示我校素质教育取得的丰硕成果，展现了我校风貌。通过开展校园艺术节系列活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
（一）人人参与、成果丰硕
本次艺术节活动分三个项目——游行、入场式表演;文艺演出和书画作品展览。全体学生参加游行及入场式表演，在游行中各班学生服装统一，呼号整齐有特色，表演优美好看，队形队列整齐，道具美观有特色，展示了我校学生的精神风貌，受到了社会各界的好评；文艺表演参与学生面广，超过三分之二的学生参加了演出。节目类型有舞蹈、经典诗词朗诵、红歌大合唱等，带给了观众精彩的视听感受，受到了家长乃至社会的赞许。本次文艺演出共有20个节目，最后评选出《祖国您好》、《吉祥颂》等6个优秀节目，对获得团体总分前三名的6个班级颁发了奖状及奖品，以便鼓励先进，激励其他班级更加努力。本次书画展师生全员参加，先以班级为单位展评，然后每班选出至少四件优秀作品报送学校。学校共收到学生作品84件，教师作品20多件，再从其中择优选出学生绘画作品20多件、书法作品15件，教师书法作品15件，分别悬挂在教学楼和办公楼楼道内，供师生长期观赏、学习，激发了学生对美的追求。另外还举行了教职工篮球、排球比赛，比赛中各参赛教师积极参与活动，服从裁判判决，赛场上选手们都积极踊跃，奋力拼搏，场下教师，更是欢呼雀跃，气氛尤 为活跃，展现了我校教师积极进取，勇于拼搏的精神风貌，赛出了风格，赛出了水平。
（二）气氛热烈、欢乐祥和
整个活动欢乐、喜庆、团结。台上演员与台下观众有效互动，台上演出精彩，台下掌声热烈。学校组织有序，安排到位。当日到会家长及观众不下五百人，由于提前为各班家长划定了位臵，无论是学生还是家长都能遵守会场纪律，整个会场和谐，秩序井然，整个校园充满了节日的欢乐气氛。校园内安保人员不间断的巡视，确保了校园内的安全稳定，没有出现不和谐的现象，秩序良好。
在这此活动中，我看到了许多班主任忙碌的身影和欢快的舞步。在以班级为单位的游行表演、文艺节目演出中，班主任都参与其中，付出了辛勤的劳动。学生因为班主任的参与热情高涨，每张小脸都是愉悦的，这里没有差生，没有优等生，有的只是宏亮雄壮的口号声，优美的舞姿，欢快的歌声，整个校园洋溢着节日的欢快的气氛。
四、展示风采，陶冶情操
本次艺术节是我校整合后的一次大型活动，经过各班班主任、各位老师的通力合作，密切配合，获得了圆满的成功。艺术节既为学生们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生提供了一个施展才华，张扬个性的平台，同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，学生既培养了兴趣，陶冶 了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了他们的团队精神，增强了集体荣誉感。更让人欣慰的是，在艺术节活动中不断看到了学生个性意识的觉醒，懂得如何正确、努力去实现、创造个人价值。从本次活动中我们发现了更多的艺术人才，在每个项目的表演中学生的自主能力加强了，收到了很好的效果。
本次校园文化艺术节丰富了学生的学习生活，成为学校一道亮丽的风景；成为学校充满生命力的源头；成为提高学生综合艺术与修养的良好途径；成为师生、生生交流的渠道，成为学校与社会、家庭的联系纽带。同学们在知识和艺术的殿堂中得到美的熏陶，营造了团结向上、活泼欢乐的校园文化艺术氛围。
五、存在的不足
（一）本次校园文化艺术节文艺节目中，创作性节目少，模仿性节目多；有特长的学生节目多，其他学生节目少；师生共创合作的少，以后尽力做到丰富多彩。
（二）重视文化艺术节的开展内容，激发师生的创作激情，培养合作意识和能力，充分发掘师生的智慧才能。为师生展示自己才能搭建平台，能创作小品、短剧的就编写小品、短剧剧本，让师生在日常生活中提炼艺术的精华，以达到培养学生适应社会的实践能力。
（三）充分利用日常的班会、团队及社会实践活动等来发现学生的创造力，挖掘他们的潜能。让每一个学生都能知道自己的智能强项和弱项，努力使强项更强，弱项变强。今后的校园文化艺术建设工作，还有待于改进和加强。进一步为学生搭建一个充分展示自己才华、培养自信、发挥潜能的大舞台，全面提高学生的综合艺术修养和能力，让学校真正成为孕育社会主义精神文明的摇篮。
2、第三届公寓文化节工作总结 第3篇
关键词：高校学生公寓,党建工作,和谐文化
一、绪论
高等学校作为创造先进文化的重要场所，是发展先进生产力的主力军和排头兵，是中国先进文化的一块高地。高校学生公寓是学生学习、生活和知识、信息传递的重要场所，在公寓内生活的是一个知识密集思想敏锐的群体。先进的思想观念、价值观念、各种各样不同的社会观念、学说、思潮会在这里交汇、发生和传播，同时学生公寓又是一种学生之间互相影响、互相熏染的中介，每个居于其中的学生都受公寓氛围的影响，良好的学生公寓文化氛围对学生具有潜移默化的激励作用。因此应加强学生公寓文化建设，营造和谐文明宿舍氛围，陶冶学生的情操，激发他们的爱国、爱校热情，促进思想政治工作进学生公寓，保障学生思想政治工作的顺利进行和进一步开展。随着高校学生宿舍公寓化管理的完善，学生社区在学生成长中的作用愈加显现出来。这就要求学生党建工作必须适应高校形势的新变化，实施“全方位覆盖，多渠道渗透”方案，使党建工作的触角延伸到学生公寓这一平时较少被关注的重要的学习生活区域。这既能拓展党建工作地域，又能扩大党建工作的覆盖面，提高党建工作的实效，是新形势下大学生党建工作的新举措。如何真正落实公寓党建工作，促进宿舍和谐文化建设是一个新的课题。
二、党建工作对建设学生公寓和谐文化的重要意义
学生公寓文化建设是校园文化建设的重要组成部分，是一所高校在长期办学过程中逐步形成的，是一种以学生公寓为载体，以学生群体为主体，以物质、意识及制度等为内容，对强化大学生素质，提高大学生思想伦理及道德修养，规范大学生的学习与生活，形成良好的公寓环境，引导学生自己创造出教育环境，营造一种积极、健康、向上的学习氛围，起到重要的促进作用并产生深远影响的文化。在学生公寓中开展党建工作，通过创新党建工作机制和工作内容使党建工作扎实有效地深入学生公寓是高校学生思想政治工作的新方向，有利于进一步推动思想政治工作进公寓，全面落实育人工作。在学生公寓中建立相应的党组织，能充分了解党外积极分子的真实行为表现和思想动态，使培养考察工作贴近学生的生活，从而优化和深化公寓团组织的推优工作，保证党员发展质量。同时学生党员和入党积极分子在公寓中与同学朝夕相处，他们的表现直接影响其他同学，同时也接受同学们的监督，这样可以激发和调动全体学生党员和入党积极分子的党员先进性，促进其发挥先锋模范作用，从而带动其他学生积极向上，形成良好的公寓氛围。
三、当前高校学生公寓在和谐文化建设中普遍存在的问题
1. 大学生公寓文化建设的制度尚不完善，制度执行的力度不够。
高校一般注重宿舍硬件设施建设、环境和违规等管理，对宿舍文化建设的制度尚不完善。虽然规章制度对大学生宿舍的生活、学习、言谈举止、道德规范作了一些规定，但制度的执行情况还不尽如人意。有的制度与规定虽然已经发到每个宿舍，张贴在宿舍醒目之处，但由于没组织学生加强学习，在学生中广泛宣传，因而没有真正深入宿舍成员的心里。
2. 大学生公寓文化的品位及宿舍卫生状况有待提高。
有的宿舍装饰渐趋世俗化，宿舍墙上贴满了影视明星图片;有的宿舍语言渐趋庸俗化，一些粗野的词汇在宿舍中使用频率极高，宿舍里的污言秽语与公共场合的高谈阔论形成了鲜明的对比。宿舍的“卧谈风”更是一些大学生的“必修课”，谈天说地，评古论今，几乎无所不谈。宿舍里也少不了诸如“饮食男女”的热门话题。久而久之，便形成了庸俗、下流和空谈的风气。此外，人际关系紧张的事情时有发生，个别学生甚至到了互不言语的程度。卫生状况令人堪忧，笔者经常深入学生宿舍，发现部分大学生对自己的宿舍卫生环境不重视，特别是男生宿舍，衣服鞋子乱扔，不叠被子，地上纸皮果屑到处都是，甚至一走进个别宿舍臭味就扑鼻而来，可想而知，在生活上如此放任自己，在这种环境下怎么能搞好学习。
3. 公寓管理人员服务意识与能力不强，综合素质有待提高。
伴随着改革与发展的不断深入，大学生的思想观念、心态悄悄地在发生变化，他们的维权意识也在增强。在高校后勤社会化的背景下，目前一些高校宿舍管理人员的服务意识不强，服务态度不是很好，服务质量与服务效率不高，诸如学生的设施维修不能及时到位，水电抄表出现矛盾，学生的权益不能及时得到维护，由此引发学生对学校工作的强烈不满，在一定程度上影响到大学生参与宿舍文化建设的积极性，进而影响了学生宿舍文化建设的成效。
4. 多元化的社会价值观与网络文化的负面影响对宿舍。
文化建设也产生了很大的冲击。目前，我国当代大学生价值观的主流是好的、积极向上的，但受各种社会不良思潮的冲击，部分大学生的人生价值观向“自我”倾斜，出现了“功利化”、“多元化”的倾向。随着计算机的普及，信息网络时代已经到来，大学生为网络文化所吸引，上网已成为校园内的一种交流方式。“功利化”、“多元化”的社会价值观与网络文化在改变着大学生的生活模式、思想观念，以及宿舍中的同学关系。部分学生沉溺于电脑游戏、网络，与其他人交流减少，影响着宿舍的作息规律和正常秩序，也影响了其他学生的休息和学习。
5. 公寓学习氛围不浓厚，学风建设有待加强。
受高等教育大众化影响，部分地方院校招生在人数增长的同时生源质量下降，当代大学生缺乏社会责任感和远大的学习目标、专业方向不明确、学习动力不足及努力程度不够，学习的主动性和热情降低，晚睡不起、迟到旷课现象较为普遍。随着信息化时代的到来，网络与电视等媒体让大学生可以多渠道捕捉和了解社会各方面的信息，但是丰富的课余生活往往也会分散大学生的注意力，还有许多学生沉迷于网络游戏而不能自拔，严重地影响着大学生的学业、生活甚至身心健康，这些问题都是当前公寓学风建设中存在的主要问题。
四、在高校学生公寓和谐文化建设中加强党建工作的实践方法
1. 让党的基层组织进公寓，参与学生公寓文化建设。
公寓需要固定的、规范的组织为学生的课余学习、生活和活动安排进行统一的组织和协调，大部分公寓在这方面存在党建工作的空白点。无组织机构、无活动场地，党员在公寓内难以发挥先锋模范作用。将学生党建工作植根于学生公寓，对于引导学生党员干部直接面对学生、服务学生，提高其责任心和工作能力，宣传学生公寓文化，改变公寓文化氛围;引导学生自觉培养和提高自身的综合素质，养成良好行为将起到十分重要的作用。党组织进公寓可根据各校的实际情况而定，关键是能加强学生与学校、年级等之间的信息交流与联系，为学生提供思想上、政治上和生活上的帮助，从而带动学生创建健康向上的学生公寓文化。
2. 设立“党员示范岗”。
将公寓内学生党员的照片公布上榜，公开亮相，让广大师生都知道谁是党员，并进行广泛的监督。这能使学生党员直接面对广大学生，进一步强化党员观念和增强作为党员的光荣感和责任感，加强党性锻炼，更好地在学习和其他各个方面发挥学生党员的先锋模范作用。
3. 设立“党员责任区”。
一名学生党员负责一个区域，并挂牌上墙，主要负责宣传党的路线、方针、政策和学校的各项规章制度，熟悉了解责任区人员的思想状况，及时了解同学的困惑、人际矛盾;适时疏导，开展谈心活动，并及时做好工作，及时报告并协助处理突发事件，使其成为展现学生思想状况的窗口，成为联系党员和普通同学之间的桥梁。实践证明，直接的沟通和了解使普通学生改变了学生党员是教师的宠儿、不可亲近的对象的观念。同时，学生党员也有了一块锻炼自己、施展才华、为同学服务的实验田，进一步扩大了党的影响。
4. 积极开展各种学生公寓文化活动。
成立以幢为单位的党员工作站，成立站务委员会开展工作，调动公寓每个学生的积极性和参与热情，使学生以主人翁的心态投入学生公寓和谐文化建设中。不断丰富广大学生的业余文化生活，营造健康、热烈、积极向上的公寓文化氛围，弘扬社会公德，提高大学生对公寓的满意度，培育学生对公寓的归属感，同时调动学生的主观能动性，充分挖掘他们的创造潜力，是搞好高校公寓和谐文化建设工作的有效方法。大力开展“生活美、语言美、仪表美、行为美”等审美爱美竞赛活动，充分发挥学生的积极参与性，加强审美引导，举行“文明寝室”、“优秀寝室”、“美化寝室大赛”等活动，这样既能美化生活环境，又能优化育人场所，进而改变学生公寓里的不良习气，最终使学生在公寓里有一种“家”的温馨感。再次，组织学生开展以公寓为单位的文体活动及多项有意义的户外活动，如足球、乒乓球、羽毛球、跳绳、象棋、书法、绘画、征文等活动。这样既可以锻炼身体，又可以加强学生之间的沟通与交流，丰富学生的业余文化生活，形成师生共建学生公寓和谐文化的氛围。
参考文献
[1]蔡卡宁.加强学生公寓文化建设, 构筑和谐文明宿舍[J].中国科技信息, 2006.3.
[2]唐柳, 张朴.大学生宿舍文化建设存在的问题及对策研究[N].长沙铁道学院学报 (社会科学版) , 2008.3, 第9卷, (1) .
[3]何刚, 杨科.大学生党建工作进公寓的探索[J].科技广场, 2008.4.
2、第三届公寓文化节工作总结 第4篇
关键词 学生公寓 文化建设 学生工作 创新
中图分类号：G641 文献标识码：A
随着高校学分制的普遍推行，高校学生传统的班级管理逐渐弱化，大学生除课堂上课以外的大部分时间在学生公寓度过。学生公寓不仅成为学生生活的重要场所，而且越来越成为重要的学生第二、第三课堂，学生的小社会、新家庭。学生公寓日益成为开展学生思想政治教育的关键场所以及决定学校安全稳定的“心脏”。在实践探索中，三峡大学计算机与信息学院以学生公寓文化建设为载体加强学生思想教育，推动学生工作创新，作了有益的尝试，取得初步成效。
1 学生公寓文化建设滞后的现状分析
（1）公寓管理的体制机制障碍妨碍了公寓文化建设的整体推进。实施高校后勤社会化以来，在高校学生公寓管理体制机制方面，绝大多数高校由后勤部门负责为学生公寓提供水电供应、日常零星维修、门卫值班、保洁等基本生活服务工作，基建部门负责房屋维修，学生工作部门和院系负责对学生进行思想政治教育，保卫部门负责学生公寓的安全保卫工作。这种管理体制带来的是管理上的漏洞和脱节，常常出现扯皮、相互推诿的现象，导致管理力度弱化。浓郁积极的公寓文化需要强有力的物质基础和管理基础作保障，否则公寓文化就是无源之水，无本之木，在公寓内强化学生思想政治工作、引导良好学风就形成不了合力，从而影响到整体效果。校内各部门只有树立以育人为中心的理念，建立协同联动机制，才能形成学生公寓有效管理和服务的整体合力，为建设良好公寓文化打下制度基础。
（2）公寓文化建设的基础条件匮乏，严重影响了文化建设的平台搭建。十多年以来的持续扩招，让公寓住宿的硬件条件不堪重负。相比之下，三峡大学自2000年合并组建以来，校园基本建设力度不断加大，学生住宿基本需求得到满足。但除了学生住宿房间、公寓值班用房、楼层所设浴房（有的公寓园区建立公共澡堂）等基本用房以外，再无剩余的房间可供利用。学生公寓文化建设用房成了一种奢望。但丰富生动、持续发展的公寓文化的建立和完善除了学生宿舍这个基本条件外，必要的学生活动以及学生事务管理用房应必不可少。否则，公寓文化建设仍将是毫无根基，浮光掠影，不可能得到广大学生的认同和积极参与，最终不可能形成公寓文化的持续发展，从而取得实效。
（3）学生工作的理念滞后，影响了公寓文化建设的广度和深度。现有的学生工作重管理轻服务、重学工人员作用轻学生组织和学生个体作用、重传统教学资源作用轻公寓园区文化资源作用等思想普遍存在。表现为学生出现问题或状况了才去了解、教育和帮助，缺乏日常深入学生公寓对学生的了解、引导、指导、感化和帮助，要真正推动学生思想政治教育工作的有效开展，切实解决学生的实际问题，满足学生学习、生活、发展、益智的需要，必须将思想政治教育和管理服务落实在最基层的学生公寓；由于各方面因素的制约，学生组织和学生个体的作用发挥不够，游离自在的状态有余，积极能动自为的状态不足，以致学生组织这支潜力巨大而又十分必要调动的力量没有有效调动；学校大部分学习、教学、学生活动场地资源如教学楼、图书馆、体育馆、大学生活动中心等集中在校园中心区，远离学生日常生活区——学生公寓，学生一方面整天疲于奔命，另一方面资源不足，经常教室占不到座位自习，图书馆没位置学习，体育馆没场地锻炼，大学生活动中心有的要收费，挫伤了学生学习、活动、交流等的积极性和创造性。
2 以学生公寓文化建设为载体创新学生工作的措施探索
（1）建立学生公寓协同管理新机制，营造公寓安全文化。在确保高校稳定的严峻形势下，学生公寓的安全稳定工作尤为重要。学生公寓安全包含防火、防盗、防意外伤害、防群体性突发事件、防政治稳定安全等诸多方面的安全工作，单纯靠学校某一个部门管理都将显得力不从心，力度不够，必将造成严重后果。高校应建立包括学工部（处）、保卫处、基建管理部门、后勤管理部门以及各学院等在内的协同管理机构，定期或不定期召开邀请公安部门参加的情况通报和工作研究会议，研究公寓安全方面的新情况、解决新问题。学校应加大对公寓园区的保卫人员力量投入、设施设备和物防技防投入、安全培训演练和安全宣传投入力度，打牢安全工作的坚实基础。要教育发动广大学生积极参与安全防范工作，增强学生的政治稳定意识、安全防范意识，自觉遵守国家法律法规和学校规章制度，将各种安全隐患消灭在萌芽状态，从而形成公寓安全管理工作的强大合力，形成浓厚的公寓安全文化氛围。
（2）加强思政人员和教师进公寓的实效，形成浓厚的师生交流文化。学生综合素质的提升和各种困惑的消解离不开教师和学工人员的真诚关怀、悉心指导和帮助，单纯的课堂教学和思政人员按部就班的管理方式显然不能满足学生多元化的需求。辅导员、班主任等学工人员以及心理辅导员、专家、教授应主动走出办公楼、教研室、工作室，深入学生公寓服务学生贴近了解学生，与学生充分交流和互动，成为学生的知心朋友、心灵伙伴、人生导师。三峡大学计算机与信息学院于2014年初，在后勤集团的大力支持下，利用公寓十分有限的房屋资源，建立了公寓苑区辅导员工作室以及学生人生发展工作室，为学工人员和教师深入学生公寓、加强对学生的服务和与学生的交流提供了十分有利的条件，师生的交流更为频繁更为便利，初步形成了良好的师生交流文化，必将为学生的成长成才起到积极的推动作用。
（3）利用公寓阵地作用，夯实学生自我管理文化和班级文化。高校辅导员数量有限且事务繁忙，单纯依靠辅导员队伍开展学生工作力量有限，必须牢牢依靠学生干部队伍的力量，通过团委、学生会、学生社团组织和各班级的组织形式，加强学生自我教育、自我管理、自我服务的能力，才能增强学生自我管理和班级建设的基础，从而为学生工作增添无穷的活力和原动力。对此，对于大部分时间生活在公寓的大学生而言，公寓的阵地作用十分重要。我校计算机与信息学院借助年初学校领导提出的在我院进行公寓文化建设试点工作的良好机遇，在后勤集团的支持下，在我院学生宿舍楼开辟了团委学生会工作室、社团工作室、图书资料室、小型娱乐活动室、小型会议室等场所，极大地减轻了以往学生组织开会讨论，班级开会、开展小型活动等事项在校园到处找地方、找教室的烦恼，学生和学生组织自我管理、自我建设的积极性和便利度大大提高，学生工作的良好势头初显，必将有力促进我院的学生工作上新的台阶。
（4）强化公寓管理服务举措，提升公寓服务文化。公寓作为学生大学四到五年生活学习的主要场所，后勤部门服务工作的好坏直接或间接地会影响到学生的健康成长。后勤部门应适应高校人才培养新的发展形势，吸收现代服务业新的发展理念，研究服务当代大学生的特殊规律，不断研究新情况、新问题，以适应学生对公寓服务不断变化的新需求。要不断加强后勤服务队伍建设，为实施公寓管理服务精细化打下良好的人力资源基础。三峡大学在学生公寓后勤服务中探索了提升服务质量、深受学生欢迎的有效途径，如在学生公寓提供为学生义务煎中药、免费打气（篮球、自行车）、免费针线包，为毕业生义务打包等服务项目；多年以来后勤公寓管理部门还与校学生宿管会共同开展宿舍文化节活动，并从2013年开始在文化节中设立了“最美楼管阿姨”评选活动，吸引了广大后勤公寓服务人员和学生的积极广泛参与；后勤集团于2013年暑期始，改变原西苑、东苑学生公寓集中澡堂洗浴、欣苑和沁苑楼层集中洗浴的方式，引进社会力量投资空气源热泵热水供应系统，在五大园区均实施了洗浴热水供应到每间宿舍；学校已完成了所有学生宿舍安装空调工程，这些活动和措施的实施，有力提升了公寓服务质量和住宿环境，进而形成了较好的公寓服务文化，面对不断变化的形势和学生新的需求，后勤部门仍需不断探索新方法、新途径，更好发挥公寓服务文化的辐射力、影响力。
公寓文化建设和发展是一项系统工程，需要高校多部门联动协同，强化全员育人、全过程育人的理念，充分调动广大师生的积极性。只要持之以恒地加强公寓文化建设，就一定能极大改善学生成长成才的良好环境，为高校学生工作的开展不断注入新的活力。
参考文献
[1] 涂德祥，李万斌.大学生公寓思想政治教育创新略议[J].学校党建与思想教育，2012（2）.
第三届校园文化艺术节主持词2稿 第5篇
男：尊敬的各位领导
女：亲爱的老师们，同学们
合：大家好！
男：紫荆中学建校三年来，在县委、县政府和教育主管部门的正确领导下，以“保证成人、争取成才”为办学宗旨，按照“突出文科、突出术科、提升理科”的办学思路，通过“制度建设、队伍建设、文化建设”的途径，以“学校发展、学生发展”为目标，教学质量、内部管理、基本建设等方面取得了可喜的成绩，得到了领导的肯定、社会的赞誉和家长的认同。
女：是啊，尤其是作为衡量高中阶段办学水平的高考，我校连续三年均取得骄人的成绩。
男：从数量来看，我们一年一个新的台阶：2009年高考二本以上录取221名（其中一本19名），2010年二本以上录取216名（其中一本16名）；2009、2010两年蝉联全市33所普通高中总评第一名。2011年高考二本以上录取248名（其中一本录取36名）；单科成绩获得大丰收，其中文科语文、数学、英语、文综，理科理综单科成绩均居全市第一名。
女：从质量来看，我们也取得了了不起的成就：在我校生源质量绝对薄弱的情况下，经过三年的努力拼搏，紫中学子问鼎折桂、跻身于吉 1
林大学、四川大学、电子科技大学和兰州大学等“985”高校及北京体育学院、上海体育学院等国内名牌专业院校。
男：成绩见证实力，但我们紫荆人没有因此而止步，始终坚持同心同德、自强不息的精神，孜孜不倦，不断进取，开拓创新，追求卓越。女：在高考质量稳步提升的欢腾声中,我们以饱满的热情、高昂的激情和必胜的信念迎来了紫荆中学第三届校园文化艺术节。
男：为继续增强我校的育人功能，营造浓郁的文化氛围，全方位地展示紫中人的风采；
女：在校领导的大力支持下，在校团委的精心组织下，在全校师生的紧密配合下，今天我们隆重推出这台丰富多彩而又独具特色的文化大餐。
合：尊敬的各位领导，亲爱的老师们、同学们！紫荆中学第三届校园艺术文化节文艺演出现在开始。
男：今天，我们相聚在这里，绽放灿烂的笑容，凝聚我们的信心 女：今天，我们相聚在这里，放飞我们的希望，追求我们的梦想
女：长江，你在我心中重千斤；黄河，你在我心中重千斤 男：无论何时，你们一样的亲；无论何地，你们一样的亲 合：你们澎湃着我中华的声音
男：下面请欣赏由高一10班孙海强同学带来的歌曲《我的中国心》 女：下面请欣赏由高二5班带来的歌伴舞《半城烟沙》
男：这是一首关于奉献的歌，但它不简单
女：这是一首关于亲情的歌，但它不平凡
男：这是一首关于真爱的歌，但它不随意
合：只因其中有着感天动地的故事，下面请欣赏由高二音乐队的罗斌同学带来的歌曲《天亮了》
女：望子成龙，望女成凤，这是天下父母共同的心愿
男：父母的爱就像涓涓的细流，缓缓送我们前行
女：父母的爱就像天空划过的飞鸟，常来却不留痕迹
男：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”这就是了天下父母心的最好注解。
女：下面请欣赏由高二9班带来的小品《可怜天下父母心》 男：当巍峨的华表，让挺拔的身躯披上曙光
女：当雄伟的天安门，让风云迎来东升的太阳
男：盘古开天辟地的神话，从此迸发出生命的光芒
女：古代四大发明的荣耀，从此撒遍了荒芜的土地
男：锦绣大地，神采飞扬；江山如画，诗意酣畅
合：祖国啊，我为你骄傲，我为你自豪。下面请欣赏由高一16班带来的歌伴舞《祖国啊，我永远热爱你》
男：下面请欣赏歌曲《红豆红》，表演者：高三3班何青青 男：夜半三更盼天明，寒冬腊月盼春风
女：若要盼得红军来，岭上开遍映山红
男：下面请欣赏高二13班歌伴舞《映山红》
男：谁是世上最可爱的人？作家魏巍说是解放军，我说是父亲 女：望着父亲，他的身躯永远都是那么地高大；望着父亲，他的肩膀永远都是那么地安全；望着父亲，他的面孔永远都是那么地慈祥 男：不知从何时起，仰望父亲已成为我的一种习惯。下面请欣赏高二15班的小品《父亲》
男：家就是我们的避风港。风雨再大都不怕，只要有个温暖的家女：暖洋洋的灯光、父母微笑的脸庞就是我们的家
男：我们都需要一个相亲相爱的家，下面请欣赏高一14班小合唱《相亲相爱》 女：下面请欣赏高一2班的中英配乐朗诵《飞鸟集》
男：幽惑的梵音敲开了古老而神秘的民族——印度
女：灿烂的笑容、动人的舞姿把这些可爱的姑娘从岁月的深处悄悄带来
男：来吧，姑娘！飞快的旋转不要躲闪你那迷人的双眼。下面请欣赏由高二15班带来的印度舞蹈《来吧，姑娘》
男：下面请欣赏高二体育队的健美操《健美操玩腻》
男：是谁带来远古的呼唤，是谁留下千年的祈盼，那就是青藏高原 女：是谁日夜遥望着蓝天，是谁渴望永久的梦幻，那就是青藏高原 男：下面请欣赏高二音乐队的柳爱霞同学带来的歌曲《青藏高原》 女：下面请欣赏舞蹈《西域风情》，表演班级：高一15班
男：青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血
女：青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵
男：下面请欣赏舞蹈《青春的旋律》，表演班级：高二3班 男：下面请欣赏由高二11班带来的相声《文科生理科生》
女：自信，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是渡向理想彼岸的舟楫
男：有了自信，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有灿烂辉煌的人生
女：只有想不到，没有做不到，只要相信自己，一切皆有可能
男：就让我们从一支街舞中感受青春的激情与魅力，请欣赏高二16班带来的街舞《舞动青春》
女：下面请欣赏由高二14班带来的小品《梦幻家园》 女：北风那个吹，雪花那个飘，寒冷寂寞了哪一年的冬天？ 男：大雪覆盖了年代久远的堤岸，淹没了一季又一季的冬天
女：那些随手携起的无数个旅程，夹杂着幸福的过往，来路不明，去路不清
男：只有飞扬的琴声把我们引向一场盛大的婚礼，下面请欣赏由高二15班刘鑫同学带来的钢琴曲《北风吹》和《梦中的婚礼》
女：五星红旗与长风相伴，卷起中国历史进程的千尺巨浪，涌向北方，涌向南方
男：五星红旗与白云相伴，扬起中国历史进程的万倾波涛，涌向黄河，涌向长江
女：红旗飘飘，像我激动的心跳；红旗飘飘，像我昂扬的理想。五星红旗，我为你骄傲，我为你自豪
男：最后请欣赏歌伴舞《红旗飘飘》，表演班级：高二14班
女1：亲爱的老师们！时间是短暂的，欢乐是永恒的。
女2：亲爱的同学们！梦想从不止步，奇迹从来只在我们手中。女3：我们坚信，本届校园文化艺术节，必将营造浓郁的文化氛围，全方位、最有效地激发我们全校师生追求至真、至善、至美的热情。男1：老师们，同学们！让我们凝心聚力，携手同行。
男2：老师们，同学们！让我们同心同德，共创辉煌。
男3：随着学校生源结构的日益改善、师资力量的日益壮大、教学质量的稳步提升、社会影响日益扩大，我们紫中人有信心、有决心、有毅力、有能力向着新的征程扬帆远航！
合：老师们，同学们！还有两天就是国庆，值此良机，我们再次以最真挚的情感祝愿母校向“市级示范性高中”迈进，踏上新的征程；祝愿祖国更加繁荣昌盛，实现新的跨越。
2、第三届公寓文化节工作总结 第6篇
李萍
老师们、同学们：
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，意味着一个生机勃勃的开始。在这充满诗情的季节，我们十二师高中迎来第三届届校园文化艺术节，这是学校文化建设中的一件盛事。值此之际，我谨代表学校领导向第三届校园文化艺术节的开幕表示最热烈的祝贺，向在筹备期间精心谋划付出辛勤劳动的广大师生表示最衷心的感谢。
丰富多彩的校园文化活动是构筑师生精神大厦的砖瓦，是滋润师生心灵的甘露，是培育师生美好情操的养料，它无形，却侵润着我们每一个人，熏陶着我们每一个人，它是我们学校生生不息、开拓奋进的不竭动力，它是学校凝聚力和创造力的重要源泉，使我们十二师真正成为师生共享的精神家园。
老师们，同学们，我们本届文化艺术节的主题是“激发青春正能量 成就美丽中国梦”，安排的活动内容丰富多彩：有书法、美术、艺术节海报设计等比赛，有班级合唱、学生才艺展示和汉词语听写大赛，有拔河、春季长跑比赛、班级篮球对抗赛，还有教师广播体操、系列论坛讲座活动等等，丰富的内容融思想的流动，文化的深邃、体育的激情于一体，为师生提供展示才华、创新文化的平台，让师生在艺术的海洋里，体验美，感悟美，从而获得道德的提升和人格的升华，让学校的教育之花在活动的推动下亮丽绽放，成为学校素质教育的一道亮丽风景线。
各位老师、各位同学，校园有了文化，文明就有了深厚的底蕴；校园有了艺术，精神才会得到启迪和升华。我相信，本次校园文化艺术节活动的过程，将是全体师生精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。我相信，通过本届校园文化节，你们一定会惊喜地发现我们学校会热情无限、魅力无限、希望无限。
在本届艺术节开幕之际，我想提出几点要求和希望：
1、思想上要高度重视。要充分认识举办文化艺术节的目的和意义。要确实加强对各项活动的组织领导，充分调动全校师生参与的积极性，力争使同学们在活动中得到锻炼和提高。
2、采取切实可行的措施。活动要严密组织，班级要按照组委会的要求，遵守活动纪律，确保各项活动安全好、质量好、效果好。
3、做好本届艺术节的舆论宣传工作。要充分利用各种宣传阵地，加大宣传力度，扩大活动影响，在全校形成一个良好的舆论氛围。
老师们，同学们，我们要以校园文化艺术节为载体，以科学的精神武装人，以文学的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，努力开启幸福美丽的人生。
最后，我预祝本次校园文化艺术节圆满成功！
谢谢大家！
重庆红鼎公寓2施工技术总结 第7篇
红鼎公寓2#楼是，位于重庆市江北区建新北路8号，建筑层高为33层，总面积为，框剪结构，总高为110.98米；
本工程建设单位是重庆红鼎置业有限公司，重庆市设计院设计，由重庆建永监理工程有限公司监理，由广厦重庆第一建筑（集团）有限公司施工，合同工期为。
本工程以相应的〈〈规范〉〉为前提，确保按图施工，工长按分项工程向作业班组进行详细技术交底，班组把关安装质量，各个工序检查合格后方可进行下一个工序。施工过程中严格执行各项安全生产实施，落实安全规章制度，强化安全防范措施。项目建设具有实效的质量保证体系，贯切公司IS90002质量体系，杜绝三无产品、不合格产品的进入现场，本工程施工的材料都有合格证，质保书、检验报告等，管道都进行了强度试验和严密性试验。
2、第三届公寓文化节工作总结 第8篇
1 打造品牌
目前中国各大高校公寓文化品牌活动, 已经成为第一课堂的有力延伸;坚持从课堂走进公寓, 全面提高大学生人文素养, 面向全体大学生, 开展以学生公寓为主要空间、以宿舍活动为主要内容的群体文化活动。 公寓文化节主题需紧扣公寓文化核心, 多开展“ 公寓故事”微电影大赛、“ 呵护你我, 留住感动”最喜爱阿姨叔叔评选等系列公寓特色活动, 参与人数要广而多, 才能达到以活动培养人、以故事感染人、以文化熏陶人的目的, 引导公寓文化向健康高雅方向发展, 切实加强和提高学生自我教育、自我管理、自我服务能力, 促进大学生科学的人生观、世界观、价值观的培养和形成, 充分发挥学生公寓的文化育人作用, 有效传递学生公寓正能量。
2 确定目标
根据国家教育部在[2004]26 号文件中的精神, 各大高校要在学生公寓以宿舍为阵地开展校园文化活动, 不仅可以培养学生们的集体意识, 团结合作的精神, 同时也提高了大学生的综合素质。公寓文化节面向全体大学生, 以学生公寓及其周边场所为开展地, 以思想政治教育为核心, 以建设文化引领工程、培养高素质大学生为根本目标, 开展大学生和公寓管理人员共同参与的文化活动, 并大力弘扬通过各种文化活动体现出的先进文化底蕴和内涵。通过公寓文化节优化生活环境和浓厚健康向上的精神氛围, 潜移默化地促进学生思想和文明习惯的养成, 使每位大学生都有意无意地在思想观念、行为准则、价值取向等方面得到标准化的提高, 从而实现高校学生公寓文化对大学生思想政治教育具有的导向功能、激励功能, 在新形势下实现高校思想政治教育工作的创新。
3 理清思路
3.1 坚持以人为本, 以大学生为活动主体
活动新颖, 与时俱进, 形式多样, 吸引学生眼球, 激发他们的积极性, 真正的让学生在公寓文化节活动中实现自我表现、自我教育、自我服务, 真正成为公寓文化繁荣发展的主角。
3.2 提倡主流文化, 加强对大学生的思想政治引导
从高校培养适应社会主义市场经济需要的全面发展的人才出发, 大力弘扬社会主义核心价值的主流文化, 发扬传统文化, 体现加强社会主义核心价值文化在高校学生公寓文化建设中的主导地位和指导作用。
4 公寓文化节的特点———创新、特色
4.1 特色鲜明, 围绕公寓概念来开展活动, 充分把握和体现了党的思想主旋律
公寓文化节需要紧紧围绕学生公寓这块阵地来开展活动, 主题在凸显了公寓文化的同时, 充分结合党的思想主旋律, 展现了时代文化特征, 让党的核心思想能够寓教于乐。
4.2 创新形式, 有效利用新媒体促进活动宣传
充分开展线上、线下相结合的宣传方式, 发挥新媒介传播快的优势, 线上运用易班、微信、微博等学生使用率、关注度高的平台, 线下使用海报、黑板报、宣传单、下宿舍和设点宣传等方式, 在潜移默化中让学生了解到更多公寓文化节的主题文化。让学生自觉产生追求公寓文化的需求, 自觉参与到公寓文化建设中, 促进公寓文化的发展。
4.3 突出精神内涵, 提升公寓文化节活动的层次和品位
“ 寝室文化”是大学生在大学期间的综合体现。 宿舍成员来自五湖四海, 从小接受的教育、生活的环境有所不同, 因而各自流露出来的文化传统、个人的生活习惯、兴趣爱好、性格等方面就不一样, 通过四年的共同学习、生活、交流, 起到一种互补、提升作用, 因此学校要高度重视寝室文化对学生在大学期间成长成才的重要性, 多届的公寓文化节经验最终把寝室文化凝练为党员示范型宿舍、学习型宿舍、创新实践型宿舍、低碳环保型、才艺型宿舍、自主创新型等多种类型, 通过“ 争创品牌宿舍, 共建美好家园”主题优秀宿舍评选活动充分发挥寝室文化对大学生生活、学习的重要性, 为学生健康成长营造良好的氛围。通过“ 宿舍是我家, 安全靠大家”安全教育宣传周活动使学生感到母校的自豪, 感到自身的荣耀, 进而发奋图强, 立志成才;通过“ 施展创意才华, 共筑温馨小窝”寝室美化大赛开展养成教育, 促进寝室成员的友情交流, 使寝室更有凝聚力;通过开展“ 呵护你我, 留住感动”最喜爱阿姨、叔叔评选促进心灵沟通, 营造和谐的公寓管理氛围;通过“ 团结共进, 快乐同行”公寓趣味总动员“、 阳光成长, 定格瞬间”摄影大赛、“ 公寓故事”学生微电影大赛、“ 彰显梦想风采, 散发青春魅力”才艺大比拼、科技创新进公寓活动日等活动, 使学生受到爱国爱校教育、进取成长教育、美化环境教育及人文和艺术素养教育。提升了文化节的育人实效, 使教育溶入文化, 文化体现教育, 有效引导学生摒弃陋习、文明修身、提升素养。
5 公寓文化节的成效
5.1 提高“ 三自”素养
学生公寓是高校校园文化建设的重要阵地, 大学生是公寓文化建设的主体。 由于大学生的文化自觉、文化自信和文化自强素养缺失, 他们在公寓文化建设中参与度不高, 公寓文化建设缺乏成效。
5.2 丰富校园文化生活, 浓厚了和谐幸福的校园氛围
通过开展公寓文化节, 不仅增强了校园文化的氛围气息, 提高了学校的精神面貌, 也挖掘出了大学生的自身特色。 开展校园文化活动是构建和谐校园、促进教育可持续发展的重要途径。 在理工科学校, 发动学生参与创作、实践、开展各种不同的校园文化活动, 不仅仅丰富了大学生的课余生活, 提高他们的学习积极性, 同时也树立了属于高校自己的校园文化。
5.3 提升学生人文素养和艺术修养
当代大学教育, 往往注重于专业知识的培养, 而忽略了人文素养的培养, 与此同时, 大学生自身对人文知识重要性的认识不够深入。因此, 当代大学生的人文素养普遍存在缺失现象。尤其是理工科学校, 理工科氛围明显低于人文社科氛围, 学生公寓是学生活动的重要场所, 学生的大部分时间都在宿舍度过的, 并且公寓里的状态代表学生真实的自我, 作为一片新天地的公寓区, 开展系列文化节活动将文化氛围和艺术氛围带动了起来, 不仅丰富了学生的业余生活, 促进了学生之间的交流, 更进一步的提升了理工科大学生的综合素质, 使学生获得全面的发展。
5.4 增强自律意识和团结精神
在学生公寓自律委员会的协助下, 不仅能带动学生的积极性, 更能促进宿舍文化建设, 展现大学生的风采, 提升学生个人的自身修养, 增强集体的凝聚力, 实现了学校管理和自我管理、他律和自律的有机结合, 并使学生在服务他人的同时得到自我教育和自我提高。
公寓文化的终极目标就在于创建一种氛围, 如同一本丰富多彩的、富有吸引力的教科书丰富了师生的内涵, 培养师生的亲和力, 激发着学生的爆发力, 提高学生与学生之间、学院与学院之间的竞争力, 进而有效地推动了学校各项工作的健康发展。
摘要：公寓文化作为校园文化的重要组成部分, 是培养学生人格、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。在理清大学生文化需求的基础上, 提出了举办大学生公寓文化节的全新思路和理念, 即“公寓特色为基, 文化育人为本”, 确定目标、打造品牌、提炼创新点。多届的公寓文化节实践活动证明, 这些措施对于提高大学生文化素养具有显著的促进作用。
2、第三届公寓文化节工作总结 第9篇
【关键词】高校 新校区 公寓 思想政治工作 问题 对策
前言
随着高校招生数的不断扩大，各高校都出现了办学条件紧张的局面，尤其是学生宿舍、教室和公共活动场所。为了缓解校本部教学资源紧张的局面，许多高校都建立了新校区。学生公寓的思想政治工作对新校区有着重要的意义，公寓思想政治工作好坏与否直接关系到公寓的安全稳定，直接关系到新校区工作的开展。因此，必须加大对新校区公寓思想政治工作的研究和探讨，有针对性地开展工作。
1 高校新校区学生公寓思政工作存在的问题
目前，我国高校新校区学生公寓思政工作存在的问题如下：
1.1新校区师生交流的缺乏，不利于学生的社会化
新校区往往没有教工住宅区，各科任课老师上完课即乘班车走人，与学生交流的时间非常短暂。新校区除了有限的日常管理人员和学生工作人员外，学生几乎看不到任课老师。这使学生难以与教师进行多维的思想交流和信息沟通。而刚刚留校或工作时间不长的“新生代”学生工作人员，一个人往往面对一届数百个学生，与学生的深层次的、心灵层面上的交流沟通稀少，加上教育经验的缺乏、工作的过渡性质，对学生的思想状况缺乏深刻的把握与应有的对策。加上学生自我管理、自我控制能力低下，道德他律尚未转化为自律，无疑延缓了新校区学生的社会化进程。
1.2新校区学生公寓文化氛围缺失
公寓文化是指在公寓这一特定的文化氛围里，居住者依据公寓的特殊条件，在公寓的各项活动中所创造的精神财富以及承载这些精神财富的规章制度、组织活动和物质形态。它们的形成和建立需要较长时间的积淀。良好的公寓文化环境是塑造居住者理想人格的阳光、空气和土壤，对于搞好思想政治教育具有决定性的影响。新校区公寓建立的时间比较短，缺少老校区几十年甚至上百年积淀下来的优秀文化，硬件的设施不够齐全，社团文化活动略显单一、规格和品位不够，规章制度和共同的价值观念、生活方式更是欠缺，这不利于高校新校区学生公寓的思政工作展开。
1.3服务育人观念欠缺
新校区学生公寓的使用和管理，基本上采用市场化的经营方式和物业的管理模式。而现实是多数的物业公司在服务育人、管理育人方面做得很不够。在经济利益的驱使下，他们关心的只是经济成本和经济利润，认为对学生的思想政治教育是学校的事，是辅导员的事，与自己不相关。另外，物业人员素质也不高，文化层次低，基本未从事过与学生相关的工作；对大学生的成长、成才特点和发展规律了解甚少，缺乏服务大学生这一特殊群体的经验。作为学生公寓思想政治工作的一支重要力量，服务育人缺失大大削弱公寓学生思想政治工作的合力。
1.4学生公寓周边环境不尽如人意
高校新校区大都地处城乡结合部地带。这里的成员复杂，生活方式多样化，思想多元化，交通又不便利，治安环境复杂，各种不良的现象和行为随处可见。负面不良的因素直接冲击学生受到的正面教育，增加了高校新校区学生公寓的思政工作的难度。同时周围社区的成员流动性强，社区居民的素质参差不齐，学生的财产和人身安全不时会受到侵犯，缺乏安全感，影响了高校新校区学生公寓的安全稳定。
2 高校新校区学生公寓思政工作展开的新举措
高校新校区学生公寓多数坚持在学校的领导下采用社会化的管理方式，为此，在新校区公寓开展思政工作既不能完全照搬传统的以宿舍为中心的管理方法，也不能等同于社会化公寓的做法，它应有自己独特的工作思路：
2.1加大新校区学生公寓文化建设力度
要加强新校区学生公寓文化基础设施建设。良好的公寓环境条件和育人氛围能对公寓内思想政治工作的开展起到积极的推进作用。因此，公寓管理或其他职能部门要重视新校区公寓文化基础设施建设，加大经费投入。如建立学生公共阅览室、学生活动室、宣传报栏以及其他学生活动用场所等，注意充分发挥现代化的教育工具和信息传媒手段在新校区公寓思想政治工作中的重要作用。
2.2加强高校新校区学生公寓思政辅导员的培养
由于公寓思政辅导员在新校区公寓中要对学生进行主导性指导、教育、服务和管理，这就要求他们既要掌握思想政治教育的规律，又要了解当代大学生身心发展的特点。首先，作为教导员，要求他们充分利用自身的专业优势和理论特长，利用好学生公寓中的各种宣传阵地，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；其次作为指导员，他们要指导好公寓党团组织的建设，增强党团组织对青年学生的影响力和思想政治教育的针对性和渗透力，更好地发挥党团员尤其是学生党员在学生公寓日常学习生活中先锋模范作用。
2.3加强新校区公寓后勤服务人员队伍的建设
后勤员工是后勤服务工作的主体，又是学生公寓服务的实施者和组织者，与学生频繁接触。在新校区学生公寓的思想政治教育中，一方面加强学生公寓后勤服务人员的队伍建设，使他们是既有物业管理专业知识，懂管理又乐于为同学服务的专门人才，另一方面在公寓管理过程中要通过学生的勤工俭学、义务劳动、谈心交流等方式引导学生接触、体验、学习后勤员工的精神品质，达到潜移默化的教育作用。
2.4实施 “以人为本 ”的新校区公寓管理
新校区学生公寓要树立“以人为本”的管理模式，要求公寓管理队伍成员强化服务意识，努力提高自身素质，要善于协调各相关部门在学生公寓工作中的关系，各部门领导切实注重解决新校区公寓学生的实际困难，特别是疑难问题，协商有关部门进行综合分析研究，及时提出解决办法。全院教职员工不仅要努力做好教书育人、环境育人，还要关心和支持学生公寓文化建设，监督规范公寓管理行为，服务学生大众，齐心协力为他们创造一个良好的学习和生活环境，使大学生公寓成为安全、有序、文明、和谐、健康向上的大学生之家。
【参考文献】
公寓文化节活动总结 第10篇
从10月28日到12月2日，为期一个月的第六届‚公寓文化节‛活动终于顺利结束。为了检验此次活动成果，分析活动中存在的不足，以便进一步完善，我们及时对活动进行了总结，并将之上报组织，以便存档。
公寓是了解学生思想，掌握学生动态，培养学生集体主义情感，树立良好道德风尚，构建和谐校园的一线阵地。公寓文化成为展示青春风采，拓展学生素质，促进学生成长，弘扬校园文化的载体。为建设‚自律、守德、健康、和谐‛的公寓文化，本次‚公寓文化节‛以‚情系和谐公寓，缘驻温馨家园‛为主题，举办了包括开幕式和闭幕式在内的共12个项目。
10月28日，精彩纷呈的开幕式迎来了名动全校的‚公寓文化节‛；12月2日，美轮美奂的闭幕式宣告了‚公寓文化节‛的完美落幕；而活动期间的一些项目，更是让人眼前一亮。这些活动既给广大学生提供了创造的平台，也充分展示了他们的才干，更给大家带来了无限的乐趣和美感享受。像有些项目如‚公寓楼栋拔河赛‛活动和‚寝室趣味比赛‛活动，让大学生们在比赛的同时体味到竞争的快乐，又在竞争中提升友谊；又如‚手工制作大赛‛活动和‚‘公寓文化节’活动标志征集大赛‛活动，很好的融入了‚拓展学生素质‛的理念，提高了大学生的动手能力，让他们在思考和创造的同时不断的提升自己的能力和素质；等等诸如此类的一系列活动，真的是令众人受益匪浅。校公寓部通过举办此次活动，让我们在活动中去实践，在活动中
去创造，在活动中体验快乐，完美的诠释了此次活动‚情系和谐公寓，缘驻温馨家园‛的主题，获得了广大师生的一致好评。
本次活动的顺利举行，与本次活动组织人的辛勤工作和学校领导的大力支持密不可分。古语有‚凡事预则立，不预则废。‛正是由于各组织人的充分准备和密切配合，多方面的积极协助和努力，分工合理，并进入学生中深入宣传，才有了本次活动的震撼效果。活动的成果固然让人可喜，但同时，我们也要看到活动中存在的不足，具体总结如下：
1.活动场面有些混乱。活动虽然经过具体分工，详细安排，但在实际过程中并未达到理想中的效果。
2.某些活动时间安排不太合理。因为天气变冷，很多学生不
愿早起，导致有些活动不能按时举行。
总体说来，本次活动瑕不掩瑜，仍然意义重大，反响良好，充分展现了大学生的风采，弘扬了公寓文化，促进了学生成长，是校园活动中浓墨重彩的一笔。
办公室：熊露
