在2015年金秋助学讲话（精选9篇）
在2015年金秋助学讲话 第1篇
在2015年“金秋助学”活动仪式上的讲话
（2014年8月25日）
赵永瑞
同志们、同学们：
今天，市总工会在这里举行2014年“金秋助学”活动助学金发放仪式，为817名贫困学生发放助学金，这是一件德政工程、民心工程，意义非常重大。汕尾市总工会对我市这次活动高度重视，汕尾市人大副主任、总工会主席郑少棉带领市总和各兄弟县（区）工会领导出席今天仪式。这充分体现了汕尾市总工会和各兄弟县（区）工会对我市“金秋助学”活动的关心与关怀。在此，我代表陆丰市委、市政府对各位领导的到来表示热烈的欢迎和诚挚的敬意！向长期关心、支持“金秋助学”活动的单位和社会各界爱心人士表示衷心的感谢！向今年高考被录取家庭经济困难受到资助的学子们表示热烈祝贺！
近年来，全市各级工会组织在市委、市政府的重视支持下，不断创新助学载体、丰富助学形式、挖掘助学潜力，通过大力开展“金秋助学”活动，千方百计筹集资金，解决困难职工和农民工子女上学难问题，取得了显著成效。开展“金秋助学”活动八年来，累计筹集资金612.8万元，帮助3159名困难职工子女圆了大学梦，“金秋助学”活动已成为我市工会组织的一个品牌活动。
下面，围绕“金秋助学”活动，我讲三点意见。
一、进一步提高开展“金秋助学”活动重大意义的认识
当代大学生承载着国家和家庭的希望，肩负着历史的重任。他们今天是学校的莘莘学子，明天将成为实现“中国梦”的栋梁，多一个孩子踏入高等学校，我们的社会就多一份希望，特别对于困难职工来说，子女成才更是实现家庭解困的希望所在。开展金秋助学活动是构建和谐社会的人心所向，不仅托起了困难职工家庭的希望，而且也为受助学子的成功人生奠定了坚实的基础。切实帮助困难职工家庭子女梦圆大学，使他们共享改革发展的成果，是全社会的共同责任。因此，各级党委、政府各部门都要抱着对事业、对未来、对社会高度负责的态度,充分认识开展助学活动的重要意义，不断提高主动性和自觉性，把这项功在当代、利在千秋民心工程，抓实抓好造福社会。各级工会要认真履行职责，积极协助党委、政府落实各项保障民生、改善民生，切实开展好“金秋助学”活动。
二、进一步建立健全“金秋助学”活动长效机制
“金秋助学”任重道远。当前，解决困难职工子女的入学问题，出现了许多新情况、新矛盾，困难职工子女能否顺利跨入大学校门、接受到高等教育，仍是一个让家长操心、让学校担心、让学生忧心的一个难题。因此，我们一定要立足实际，付出更大的努力，献出更多的爱心，努力实现“不让一个困难职工子女因贫困上不起大学”。一是要完善助学措施。建立健全助学档案和跟踪帮扶制度，资金使用情况自觉接受各方面的监督，使工会“金秋助学”这项民心工程成为“阳光工程”。二是要创新助学载体。采取开展爱心捐助活动、各单位要结合自身实际开展以结对帮扶助学等形式，提高活动影响力，注重活动效果，宣传发动干部职工，动员鼓励更多有识之士伸出温暖之手、关爱之手、帮助之手。三是要健全助学网络。充分利用工会组织联系广泛的优势，聚集社会合力，整合社会资源，形成党委领导、政府支持、工会运作、上下联动的社会化助学格局和协调高效的助学工作网络。四是要营造助学氛围。充分利用各种新闻媒体、宣传阵地，大力宣传活动中涌现出的感人事迹、典型经验、先进集体和个人，推动全社会形成帮困助学的良好局面，促进形成奉献、友爱、互助、进步的社会风尚。
三、希望同学们立志成才回报社会
今天受到资助的同学，家庭生活虽然困难，但大家都有一颗上进的心，渴求获得知识，立志报效祖国、报效家乡。党和政府没有忘记你们，工会和社会各界都在关心着你们。在此，我对受助同学们提三点希望：一是要做一个信念坚定的人。树立远大抱负，坚定理想信念，把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧地联系在一起，把个人的成长进步同祖国的繁荣昌盛紧紧地联系在一起，树立正确的人生观，立志为民族争光、为祖国争光、为家乡争光。二是要做一个自强不息的人。充分利用来之不易的学习机会，珍惜来之不易的学习环境，珍惜十分宝贵的青春年华，以只争朝夕的精神，发奋读书，刻苦学习，学好新知识、掌握新本领、增长新才干。三是要做一个懂得感恩的人。把党和政府的深切关怀、社会各界的真心关爱，转化为感恩社会、立志成才的强大动力，积极投身实现“中国梦”的伟大事业。
同志们、同学们,开展“金秋助学”活动功在当代、利在千秋。让我们积极行动起来，大力弘扬乐善好施、扶贫济困的传统美德，无私奉献，扎实工作，推动“金秋助学”活动取得更大成绩！
谢谢大家！
在2015年金秋助学讲话 第2篇
同志们、同学们：
今天，县总工会举行2021年“人生新旅·助学圆梦”活动。这是一项体现爱心、温暖人心、凝聚民心的善举义举，是一件实施以人为本、建设和谐XX的好事实事，功在当前，利及长远。在此，我谨代表县总工会对受到资助的同学们表示亲切的问候！对始终含辛茹苦、节衣缩食供子女上学的家长们致以崇高的敬意！对一直关心和支持工会工作的各级党政领导和社会各界表示衷心的感谢！
近年来，我县经济快速发展，社会保障体系不断完善，职工群众的生活水平普遍有了改善。尤其是随着脱贫攻坚的不断深入，一批困难职工家庭正逐步摆脱贫困步入致富行列。但是，由于各种原因，特别是因病因灾等突发性原因致贫的困难职工群体在一定范围内仍然存在。他们的子女能否顺利跨入大学校门、接受到高等教育，仍是一个让家长操心、让学校担心、让学生忧心的一个难题。资助一个困难职工子女迈入大学校门，不只是为困难职工家庭缓解暂时的困难，更是为他们带来摆脱困境的希望，也是为整个社会的进步与发展奠定基础，意义重大而深远。深入开展“金秋助学”活动，是工会组织贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、县委X届X次全会精神的具体行动，是维护职工合法权益的应有之义，是推动改善职工民生、促进社会和谐的重要举措。
为切实解决好困难职工、农民工子女就学问题，县总工会从1998年起，在县委、县政府的重视支持下，启动“金秋助学”活动。20多年来，我们不断完善工作制度，落实工作职责，创新思路方法，现已建立起助学工作的长效机制，形成了工会系统全力推动、县直单位全面参与、社会各界积极支持的格局。20多年来，县总工会累计资助了XX名特困职工、农民工子女上大学，发放助学金XX余万元。其中有XX名受助学生已顺利完成了大学学业，并走上了不同的工作岗位，成为我们伟大祖国的建设者。实践证明，“金秋助学”不仅是物质上的资助，更是精神上的激励；不仅是暂解困难职工家庭燃眉之策，更是助推人才培养，保障和改善民生之举。我县开展的“金秋助学”活动，不仅得到了县委、县政府和上级工会的充分肯定，而且也赢得了全县广大职工和社会各界的广泛赞誉，扩大了工会工作的影响力，树立了工会组织的良好形象。可以说“金秋助学”活动已成为我县工会工作的一个品牌和亮点，成为党政认可、职工拥护和社会赞誉的“民心工程”和“阳光工程”。今年，县总工会又筹集资金近XX万元，将使XX名考上大学的困难职工子女、农民工子女得到救助。这些助学金不仅是金钱的给予，更是精神上的鼓励，不仅是工会组织的关爱，更是党委和政府的关注和希望。
帮困助学任重道远。各级工会组织要始终站在党和国家大局的高度，深入广泛地组织开展好各类形式的帮困助学活动。一是当好“第一责任人”。要积极引导热心公益事业的社会各界支持工会的助学活动，多渠道筹措资金，多形式扶贫解困，多方面争取支持，把工会的金秋助学活动放到社会大环境中去运作，影响和带动更多的人投入到爱心助学的行动中来；二是当好“第一知情人”。要定期不定期排查本地区、本单位困难职工的实际情况，并以此认真研究制订具体有效、切实可行的帮困助学方案，做到底数翔实、对象明确，有针对性落实各项帮扶救助措施，提高助学工作实效；三是当好“第一帮扶人”。要充分利用工会组织健全、联系广泛的优势，聚集社会合力，整合社会资源，形成党委领导、行政支持、工会运作、上下联动的社会化助学格局；要通过联系减免学杂费、帮助申请助学贷款、联系岗位勤工俭学等方式，拓展助学领域，延伸助学触角，拓展助学渠道，丰富助学形式；要健全完善助学资金封闭运行、专款专用、定期回访等制度，力求做到高标准、规范化、严要求，增强每一个操作环节的公开性和透明度，让社会放心，让职工满意，使工会的“民心工程”真正成为“阳光工程”。
土地最清楚春雨的无私，万物最理解阳光的慷慨。今天受到资助的学生，都是各级工会通过调查走访，挑选出来的品学兼优的贫困学生代表，都是在家庭条件比较困难的情况下，不畏艰难、刻苦学习，取得了优异成绩，在高考中脱颖而出、金榜题名。你们这种坚韧不拔、积极向上的精神值得敬佩、令人鼓舞。刚才，学生代表作了发言，讲的都很好，令人感动。借此机会，我代表县总工会向全体受助同学提三点希望和要求：
第一，要自信自立，发奋图强。你们都来自困难家庭，比同龄人更多地品尝了生活的艰辛，但是苦难是人生最好的学校，“艰难困苦，玉汝于成”，一定要有坚定的理想信念和远大的志向抱负，有信心、有勇气去面对贫困和人生道路上的一切困难，通过不懈努力改变个人的命运和家庭的贫困面貌；
第二，要刻苦学习，努力成才。青春年华稍纵即逝，希望同学们倍加珍惜这来之不易的求学机会，倍加珍惜十分宝贵的青春年华，坚定理想信念，树立远大抱负，把党和政府的真切关怀、社会各界的真心关爱，转化为奋发图强、回报社会的强大动力，不管到哪所学校读书，读什么专业，都要以只争朝夕的精神，认真读书，刻苦学习，不断汲取新知识、掌握新本领、增长新才干，积极回报社会、建设家乡、报效祖国，在实现中国梦的社会洪流中，实现人生出彩，谱写人生华章。
第三，要懂得感恩，回报社会。“滴水之恩当涌泉相报”，你们能够有机会上大学，圆一个大学梦是靠这么多人的爱心支撑，今天发放到你们手中的助学金，虽然有“钱”的概念，但更多是凝结着党和政府及社会大家庭的关爱之情，你们应该懂得它的价值和份量，今天你们是受助者，明天你们要立志成为助人者。同时也希望学生家长牢固树立生活的信心和勇气，在社会各界的支持帮助下，积极工作、艰苦创业，依靠自己辛勤的劳动尽快解困脱贫，努力为孩子的成长创造力所能及的环境和条件。
同志们，“金秋助学”活动是一项功在当代、利在千秋的阳光事业。我们希望通过我们的努力，唤起更多热心公益事业的社会各界人士，共同来关爱学子、关注教育、关心弱势群体，让“金秋助学”以其特有的时代意蕴，成为奏响和谐XX的时代乐章！
最后，祝同学们在新的学习环境中健康成长、不断进步！祝各位同志、各位学生家长身体健康、工作顺利、万事如意！
在2015年金秋助学讲话 第3篇
今天, 中国设备管理协会在这里召开2015 年理事 (扩大) 会议, 分析当前经济形势, 总结协会新一届理事会两年来的工作情况, 研究部署今后工作。在此, 我谨代表工业和信息化部对年会的召开表示热烈祝贺!并借此机会向长期以来关心和支持我国工业和信息化发展, 特别是装备制造业发展的所有企业家、各届朋友表示衷心感谢!
今年以来, 面对错综复杂的国内外经济环境和国内经济下行压力加大的严峻形势, 党中央、国务院及时地出台了一系列稳增长、调结构、促改革、惠民生政策措施, 取得了积极成效。从工业经济看, 经济运行总体平稳, 调结构、转方式取得一定进展, 高技术制造业保持较快发展, 大众创业、万众创新氛围日渐浓厚, 工业稳增长、防下滑的意识和力量在进一步积聚。但是, 当前工业经济运行仍然面临一些突出矛盾和问题, 下行压力在继续加重:投资和出口需求总体疲软, 工业生产增速持续放缓, 增长动能和后劲不足, 工业品价格持续下滑, 综合成本刚性上升, 企业生产经营异常困难。下一步, 工业和信息化部将按照党中央、国务院的统一部署和要求, 抓紧落实好各项政策措施, 加强政策研究和储备, 主动作为、迎难而上, 采取切实可行措施, 遏制下行趋势, 推动工业经济实现平稳增长。
装备制造业是制造业的核心和脊梁, 是为国民经济发展和国防建设提供技术装备的基础性、战略性产业。改革开放以来, 我国装备制造业取得了长足发展, 产业规模和综合实力大幅提升, 高铁、大飞机、载人航天、大型成套电力装备等重大技术装备自主化实现重大突破, 部分行业的国际竞争优势显著增强, 增材制造装备、智能制造装备等新兴产业发展速度也明显加快, 已经成为装备制造大国。但应当看到, 与世界主要发达国家相比, 我国装备制造业还有很大差距。主要是:自主创新能力弱, 大多数装备研发设计水平低;基础配套能力不足, 关键材料和核心零部件严重依赖进口;部分领域产品质量可靠性有待提升, 品牌建设滞后;低端过剩、高端不足同时并存, 产业结构不合理。当前, 全球新一轮科技革命和产业变革蓄势待发, 制造业特别是装备制造业重新成为全球经济竞争的战略制高点。必须紧紧抓住这一重大战略机遇, 把振兴装备制造业作为实现中国制造由大变强的战略任务。
今年5 月, 国务院印发了《中国制造2025》, 其中, 装备制造业是实现中国制造强国的重中之重, 产业发展的十大重点领域, 7 个半是装备制造领域。十八届五中全会通过的“十三五”规划建议也强调指出, 要加快建设制造强国, 实施《中国制造2025》。在新形势下, 振兴装备制造业要在巩固现有发展优势基础上, 通过进一步做优做强, 不断提高国际竞争力。要坚持创新驱动, 加强关键核心技术攻关, 创建装备制造业创新中心, 完善创新体系。要加快智能转型, 把智能制造作为两化深度融合的主攻方向, 选择重点行业着力发展智能装备和智能产品。要强化基础支撑, 实施工业强基工程, 攻克一批先进基础工艺, 提高核心基础零部件的产品性能和关键基础材料的制造水平。 要突出高端引领, 实施高端装备创新工程, 组织实施一批创新和产业化专项、 重大工程, 开发一批标志性和带动性强的重点产品和重大装备。
中国设备管理协会是境内装备制造领域各类具有行业影响力的企业自愿组成的全国性行业组织。 近年来, 协会在金祥会长和新一届理事会的带领下, 认真贯彻执行党和国家方针政策, 不断加强改革创新和自身建设, 充分发挥信息优势、协调优势以及行业自律功能, 主动联系政府, 热心服务企业, 推动行业自律, 在加强和改善装备制造行业管理方面, 做了大量卓有成效的工作, 不断增强了行业影响力、 会员凝聚力、 社会公信力和自我发展能力, 为促进装备制造行业持续健康发展作出了积极的贡献, 发挥了独特作用。
振兴装备制造业, 是工业和信息化部的一项光荣使命, 任务艰巨, 责任重大, 需要广大协会的大力支持和协助。希望中国设备管理协会以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指引, 顺应我国深化改革开放的大趋势, 积极贯彻落实《中国制造2025》, 紧紧围绕制造强国和促进装备制造现代化发展的要求, 加强行业热点、重点和难点问题的调查研究, 当好政府参谋助手, 帮助企业协调解决实际困难, 为振兴我国装备制造业, 推动中国制造由大变强做出新的更大贡献!
最后, 预祝年会取得圆满成功。
在2015年金秋助学讲话 第4篇
本刊讯 为推动和帮助解决困难职工和农民工子女就学困难，麻栗坡县从7月27日开始到8月31日，在全县开展2012“金秋助学”活动。
此次助学的主要对象是国家助学体系暂时没有覆盖，或者已经覆盖到但仍需进一步救助的困难职工和困难农民工今年高考已被各高校录取的子女。具体为：特困职工家庭，尤其是零就业家庭、國企改制特困职工和未参加社保、医保的特困职工及特困单亲女职工子女；家庭人均收入略高于当地最低生活保障线但存在家庭成员患大病、残疾等特殊困难的低保边缘职工子女；低保职工家庭中经过政府救助后生活仍然困难的职工子女；遭受重大自然灾害的困难职工、困难农民工子女。凡符合帮扶对象的特困职工子女，均由父亲或母亲提出书面申请，并附子女录取通知书、缴费标准和身份证复印件，填写《麻栗坡县2012年“金秋助学”情况登记表》后，经所在单位调查核实，对确需资助的对象，在登记表上签署同意资助的意见并加盖单位公章报县总工会困难职工帮扶中心，由县总工会根据特困职工家庭困难情况平衡后，确定帮扶对象，并将在8月31日前把资助金发放到受助学生家庭。
（麻栗坡县教育局）
在2015年金秋助学讲话 第5篇
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20**年8月24日
各位同学，各位家长，同志们：
大家好！
在这秋高气爽、硕果飘香的美好季节，十分高兴参加我矿20**年“金秋助学金”发放仪式。对全矿38名大中专学生进行奖励和资助。借此机会，我代表矿党政工对我矿职工子女发奋努力的优秀品格表示由衷的钦佩！对你们金榜题名的优异成绩表示衷心的祝贺！
帮困助学是一项功在当代、利在千秋的事业，是中华民族扶危济困传统美德在新形势下的发扬光大，也是市场经济条件下经济行为同道德行为相结合的一个善举。多年来，**始终把为困难职工排忧解难，作为关心职工生产生活的重中之重，作为和谐矿区建设的一件大事。这次“金秋助学”活动是我矿的一项人性化工程、亲情化工程，也是温暖人心、体现爱心、鼓舞民心的具体体现。近年来，我矿采取干部职工捐款等方式，在全矿范围内深入开展“扶贫救助，构建和谐矿区”等活动，不断加大对困难职工帮扶力度，用于救助困难职工，尤其是救助困难职工子女上大学，我们的宗旨和目的就是：决不能让一名困难职工子女因贫困而不能步入大学校门。所以说，今天的“金秋助学”活动，预示着又将有一批困难职工子女，在企业的帮助下圆了自己的大学梦，这也是矿感到最为欣慰的事情。
各位同学，古往今来，在苦难中成长、在挫折中成功、在逆境中成才的事例不胜枚举，“穷且益坚，志在青云”的典范也比比皆是。各位同学都来自困难职工家庭，与其他同学相比，你们克服的困难要多几分，经历的磨练要深几成，这也正是你们难得的财富。生活与求学的艰难，培养了你们自立自强、奋发向上的品格，锤炼了你们克服困难、正视挑战的意志，特别是经过寒窗苦读，你们在激烈的高考竞争中，脱颖而出，涌现出了分别以578分、571分、560分的优异成绩，考取华东理工大学的王晓云同学、考取兰州大学的陈浩同学和考取海南大学的王峰同学等为代表的众多优秀学子，这既是你们家庭的喜事，更是**的喜事；既是你们家庭的骄傲，更是**的骄傲，全矿广大干部职工都为你们的骄人成绩感到荣耀和自豪！
各位同学，苦心人天不负，有志者事竟成，你们即将走进大学校园，步入人生一个重要的转折点。为此，希望大家：
第一，要始终保持正确的人生航向，树立正确的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观。在名与利的诱惑，公与私的交锋，情感与理智的冲突，吃亏与占便宜的纠葛，是非曲直的评判面前，学会用理智驾驭自己，用法律约束自己，用道德规范自己，用智慧疏导自己。做一个忠心献给祖国，诚心献给他人，爱心献给社会，孝心献给父母，信心留给自己的新一代学子。
第二，要倍加珍惜来之不易的求学机会，不断培养积极、健康、成熟、向上的心态，刻苦学习，奋发向上，认真学习科学文化专业知识，掌握硬本领，以如饥似渴，只争朝夕的精神，滴水穿石，磨杵成针的毅力，永不满足，攀登不止的追求，以优异的学习成绩，实现最大的社会价值，做一个对人民有益、对社会有用的有志青年。你们一定要谦虚谨慎，脚踏实地，既要学会做事，更要学会做人，做一个敢做也为，开拓创新的能干人，做一个实事求是，堂堂正正的实在人，做一个无私奉献、扶贫济困的热心人。
第三，要继续发扬艰苦奋斗的良好作风，勤俭节约，勤工俭学，努力为父母分忧解难，减轻家庭负担，做一个家长放心、学校省心、个人尽心的好学生。只有你们尽快、尽早成才，共同来建设**，**的发展才有支撑，才有希望。你们要记住，不管你们身在何方，**永远是你们的家，**永远关注你们。全矿各级党政组织要始终关注困难学子的学习和生活情况，从精神和物质上帮助他们顺利完成学业；各级工会组织要切实组织好帮困助学活动，确保每名困难学子及时得到救助。
同学们，爱因无私而珍贵，生命因希望而永恒。长江后浪推前浪，江山辈有人才出。相信各位学子在未来的求学道路上，能够适应大学校园生活，适应时代前进步伐，适应社会快速发展！期待各位学子以优异的成绩回报祖国，回报社会，回报家乡，回报亲人！
最后，祝同学们学习进步，学业有成！
在2015年金秋助学讲话 第6篇
2012年启动仪式上的讲话
（2012年8月21日）
同志们、同学们：
今天，市总工会、市教育局在这里举行XX市“金秋助
学”活动表彰大会暨2012年启动仪式。这既是一项体现爱心、温暖人心、凝聚民心的善举义举，又是一件实施以人为本、建设和谐XX的好事实事，充分体现了XX人民乐善好施、扶危济困的传统美德。借此机会，我代表市委、市人大、市政府、市政协，向长期关心支持助学活动的各级各部门和社会各界人士，表示真诚的感谢！向这次受表彰的先进单位、先进个人表示热烈的祝贺！
2003年以来，在各级党委、政府的重视支持下，我市
各级工会和教育部门充分发挥自身优势，通过大力开展“金秋助学”活动，千方百计解决困难职工子女就学难问题。活动开展十年来，全市累计筹集、发放资金1980万元，先后资助10649名困难职工和困难农民工子女圆了大学梦，“金秋助学”活动也成为工会和教育部门的一项品牌工作。今年的“金秋助学”活动，市总工会和市教育局早动员、早部署、-1-
早行动，提出了努力筹集资金450万元，资助困难大学生2200人的工作目标，并已取得较好成效。对此，市委、市政府是高度肯定的，社会各界也是充分赞扬的。
刚才，我们表彰了“金秋助学”活动先进集体、先进
个人代表，为受助大学生发放了资助资金，受资助的学生代表作了发言，讲的都很好，令人感动。下面，我就进一步做好今年的“金秋助学”活动，提几点希望：
一是希望继续高度重视支持。加快XX跨越发展，教育
是关键，人才是基础。关心和救助贫困大学生，为他们的身心健康发展创造良好的条件和社会环境，是党委政府的重要职责。各级党委、政府一如既往重视支持爱心助学工作，切实把资助困难职工和困难农民工子女顺利入学作为义不容辞的政治责任，列入重要议事日程，纳入帮扶活动的整体部署，及时研究解决工作中的困难和问题，确保每一个贫困学生不因家庭经济困难而辍学。
二是希望构建长效工作机制。要认真落实国家有关政
策措施，建立起以政府救助为主导、社会各方积极参与、多元化助学手段并举、协调高效的助学工作网络。全市各级工会和教育部门，要充分发挥组织网络健全、熟悉困难职工情况的优势，主动作为，通力合作，进一步拓宽筹资渠道，建
立和完善帮扶困难职工子女就学的长效机制，推动“金秋助学”活动的深入开展，动员全社会的力量，齐心协力做好爱心助学工作。
三是希望社会各界踊跃参与。要创新工作方法，丰富
助学载体，动员更多有识之士伸出温暖之手、关爱之手、帮助之手，多途径筹集助学资金。希望社会各界人士继续大力弘扬中华民族扶危济困、乐善好施的传统美德，积极支持、热情参与爱心助学这项造福桑梓、功德无量的社会公益事业，为寒门学子的成长、成材提供帮助。要广泛宣传帮困助学的先进典型，充分激发全民的爱心、调动全社会的热情，形成奉献、友爱、互助、进步的社会风尚，使“金秋助学”活动开展得更好、更有实效、更具影响力，真正把爱心助学行动办成全社会的事业。
四是希望受助学生立志成才。受资助的各位同学在家
庭经济条件比较困难的情况下，以坚韧不拔的毅力刻苦学习，取得了优异成绩。这种自强不息、发奋成才的精神令人感动、令人鼓舞、令人钦佩。希望同学们在今后的求学道路上，倍加珍惜来之不易的求学机会，倍加珍惜来自社会沉甸甸的爱心，始终常怀感恩之心，始终保持奋发向上、知难而进的斗志，继续发扬不怕吃苦、顽强拼搏、勤俭节约的精神，自立自强，健康成长，真正做一个对人民有益、对社会有用的人，以优异的成绩回报祖国、回报社会、回报家乡。
在2015年金秋助学讲话 第7篇
集团公司2015年金秋助学活动总结
来
集团公司2015年金秋助学活动总结
“不让一名职工子女因家庭生活困难而辍学”，是集团公司党委、集团公司及两级工会组织多年来坚持不变的工作思路。今年7月以来，集团公司两级工会组织认真开展“金秋助学”活动，积极协助党委解决困难职工子女上学难的问题，现将活动开展情况总结如下：
一、助学基本情况：
在今年的“金秋助学”活动中，全公司共受助学生85人发给助学金XXXXXX元，其中，市总工会重点助学对象是大专以上的特困职工子女，我公司符合市总救助条件的共26人，助学金XXXX元/人计78000元；集团公司重点救助对象是大专以上的低保职工子女或特困边缘户职工子女，符合条件的18人，救助金2000元/人XXXX元；基层各单位重点助学对象是高中以上困难职工子女或其他人员，基层各单位助学41人XXXXXX元（青口8人XXXXX元、台北221
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人XXXXX元、台南4人XXXXX元、供电7人XXXXX元）。
二、主要做法
（一）提高认识，认真部署。接市总工会连工发[2015] 82号《关于开展2015年金秋助学活动的通知》后，集团工会高度重视，认真部署，及时向各基层单位转发了这一通知，并要求各基层单位根据通知精神，结合本单位实际情况，认
真制定助学方案，积极开展助学活动。
（二）调查摸底，重点突出。为了掌握了解困难职工家庭情况，特别是子女就学情况，基层各单位按照集团工会布置，从7月中旬开始，深入职工家庭开展调查摸底工作，并逐一建立档案。重点突出对被国家教育部批准的全日制中专(技校)、大专、本科（本
一、本
二、本三）院校正式录取的应届高中毕业生；今年新考上的研究生；正在就读的中专(技校)、大专、本科生（本
一、本
二、本三）、研究生；正在就读的高中生等情况逐个入户调查核实。各基层工会通过深入细致的调查，摸清困难职工子女的就学情况，做到家庭困难情况清、子女就学情况清、家庭住址清、联系电话清，确保应资助的学生无遗漏。
（三）规范助学程序，坚持依档施助。集团工会将今年的助学活动2
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分为“调查摸底、规范建档、推荐审核、实施救助”四个阶段。按照“先建档后帮扶、实名制”的原则，由困难职工个人向所在单位工会提出书面申请、提交相关资料登记建档，经所在单位工会审核、张榜公示接受职工群众监督，公示无意见后推荐上报集团工会。集团工会对基层工会推荐上报的助学资料认真审核把关，对符合市总救助的学生及时上报市总工会救助，对符合集团工会救助的学生集团工会及时给予了救助。
（四）加大宣传，营造氛围。两级工会高度重视活动的宣传工作，利用会议、报刊、网站及专栏，加大对“金秋助学”活动的意义、助学对象条件、申请办法等具体内容的宣传，及时报道活动开展情况。召开了不同层次的座谈会，通过座谈会，一方面让学子们交流了个人的学习情况以及对未来的理想和规划；另一方面让学子们了解集团公司成立以来特别是近几年的发展状况，以及公司困难职工帮扶中心多渠道为困难职工家庭提供生活、医疗、子女上学、就业创业帮扶等方面的政策和运作情况，并宣传了集团公司保证每一名困难职工子女都能上得起学的决心和信心。
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二〇一五年八月二十七日
在2015年金秋助学讲话 第8篇
一是城乡基础教育走向均衡。义务教育, 启动了“全面改善农村义务教育薄弱学校5年计划”, 2014年投入12.6亿元, 新建、改扩建校舍38.7万平方米, 改善了3442所薄弱学校办学条件, 占全市义务教育学校的60%, 全市中小学校舍标准化率达83%。渝中等6个区通过国家义务教育发展基本均衡区县验收, 累计通过国家验收认定的区县达到10个。普通高中教育, 投入4.44亿元扩容改造学校57所, 其中贫困区县55所。学前教育, 普惠性幼儿园在园幼儿达到在园幼儿总数的72%。在国家首届基础教育教学成果奖评选中, 获一等奖1项、二等奖17项。
二是现代职教体系加快建立。加快构建人才成长“立交桥”, 拓展中职学生上升通道, 1.63万中职学生升入高职和本科院校, 占毕业生总数的12.5%;积极探索部分本科高校向应用技术大学转型, 6所高校成立了转型发展联盟。实施职教实训基地、示范学校、重点专业三大建设计划, 提升人才培养质量。参加全国职业院校技能大赛成绩突出, 实现中西部“五连冠”;参加全国中职文明风采竞赛, 连续5年获特殊贡献奖。职业教育获国家教学成果奖一等奖2项、二等奖15项。
三是高等教育水平稳步提升。学科、专业、课程建设方面, 新增国家级精品课程3门、市级特色学科专业群25个、市级特色专业27门、精品课36门、研究生教育优质课程63门, 新增硕士专业学位授权点和工程硕士领域39个, 4所高校进入国家首批卓越农林人才培养改革试点项目。科技创新方面, 全市高校获准立项国家自然科学基金项目750项, 资助金额4.3亿元。在渝高校获国家科学技术奖4项, 其中自然科学二等奖1项, 实现我市直辖以来牵头自然科学奖零的突破。“重庆自主品牌汽车协同创新中心”成为36个国家级中心之一, 新立项建设6个高校市级重点实验室, 新遴选市级择优支持协同创新中心4个、优秀科研成果转化项目32个。基本条件方面, 高校新校区竣工校舍70万平方米, 设备仪器值比上年增加10.8%。
四是教育综合改革开局良好。深化基础教育课程改革, 教育部课改中心在全国第一个与我市签订战略合作协议, 6个区县成为国家课改试验区, 一大批课改专家深入我市指导课改工作。深化招生考试制度改革, 进一步完善免试划片就近入学政策, 68.5万义务教育学生平稳有序入学;重点中学招生指标到校比例达到70%, 普通高中择校生比例下降到10%左右;根据国家统一部署和市委市政府的要求, 有序推进中考、高考改革各项前期工作。深化人才培养模式改革, 推进“雏鹰计划”, 加强高校与高中联合培养青少年创新人才探索;推进职业教育产教融合、校企合作, 新增企业冠名班53个;实施大学生创新创业训练计划, 遴选计划项目342个。深化办学体制改革, 积极鼓励支持民办教育, 重庆正大软件职院升格重庆工程学院, 成为我市第二所独立设置的民办本科高校, 全市高校新增办学投入7.8亿元。创新队伍建设举措, 出台了乡村教师岗位生活补助政策, 投入资金3.52亿元、惠及除主城7区外的33个区县10.4万农村学校教师;在实施农村小学“全科教师”培养计划基础上, 启动了学前教育“3+2”免费师范生培养计划。扩大教育对外开放, 新增本科中外合作办学项目9个;全市高校长短期外国留学生人数达到6127人, 比2013年增长24.6%, 生源国别增加至134个。市委改革办确定的8项教育改革重点任务基本完成。
五是教育民生保障持续改善。圆满完成市委市政府3项重点民生实事年度目标任务。2014年, 新建成农村寄宿制学校217所、农村学校教师周转房6962套、城市新建小区配套学校59所, 积极推进义务教育学生营养改善计划, 投入资金9.1亿元, 惠及学生209.2万人, 14个试点区县实现了全覆盖。加大贫困家庭学生资助力度, 安排资助经费34.8亿元, 惠及各级各类学校贫困家庭学生144.3万人。关心关爱农民工随迁子女和留守儿童, 全市公办学校接收随迁子女34万人, 占义务教育阶段学生总数的11.3%;累计建成“留守儿童之家”4385个、校外托管机构1292个。实施贫困地区定向招生专项计划, 2031名农村学生享受单独划线政策升入重点大学;首次实施市属本科农村学生专项计划, 录取农村考生317名。加强毕业生就业指导帮扶, 全市大学毕业生9月底就业率88.5%, 同比提高2个百分点, 高于全国平均水平。
2015年, 是全面深化改革的关键之年, 是全面推进依法治国、依法治市的开局之年, 也是全面完成“十二五”规划的收官之年。《重庆教育规划纲要》提出“2017年基本建成长江上游教育中心”, 党的十八大要求“2020年基本实现教育现代化”, 现在进入了倒计时阶段。新形势新阶段对教育工作提出了更高要求。十八大以来, 习近平总书记提出了系列治国理政的新思想、新观点、新论断、新要求, 集中体现了新一届中央领导集体的执政理念和治国方略。习近平总书记强调:“两个一百年”奋斗目标的实现、中华民族伟大复兴中国梦的实现, 归根到底靠人才、靠教育;要坚定实施科教兴国战略, 把教育摆在优先发展的战略地位, 大力培育和践行社会主义核心价值观, 建设“四有”教师队伍, 推动教育改革, 提高教育质量, 努力让13亿人民享受更好更公平的教育。重庆市委书记孙政才、市长黄奇帆也十分关心教育事业, 多次研究教育工作, 提出了明确要求。这些都是我们做好教育工作的重要遵循, 也为我们科学谋划教育工作指明了方向。同时, 经过多年努力, “有学上”的问题基本解决, 家长“上好学”愿望更加强烈, 人民群众的期盼是我们做好教育工作的重要动力。
2015年, 全市教育工作的总体思路是:深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神, 按照市委、市政府的决策部署, 坚持稳中求进总基调, 主动适应经济社会发展新常态, 着力全面深化改革、加快教育发展、提高教育质量、促进教育公平、改进教育治理、提高保障水平, 加快推进教育现代化, 努力办好人民满意的教育。
2015年, 全市教育工作的主要目标是:扩大学前教育资源, 学前教育三年毛入园率达到80%;义务教育进一步均衡发展, 中小学标准化率达到85%, 新增国家认定的义务教育发展基本均衡区县4个;统筹普通高中和中等职业教育协调发展, 初中毕业生升入高中阶段学校的比例达到98%;深入推进高等教育内涵发展, 高等教育毛入学率达到40%。同时, 教育改革深入推进, 教育民生进一步改善, 教育质量和教育治理水平、保障水平进一步提高。
2015年全市教育工作的主要任务, 在市委教育工委、市教委年度工作要点中作了全面安排, 已经印发大家。稍后, 市委教育工委书记赵为粮将对党建和思想政治工作进行专门部署。下面, 我从改革、发展、质量、公平、治理、保障六个方面, 就今年的重点工作强调如下:
一、着力深化教育综合改革
教育改革是实现教育现代化的战略抉择, 是破解深层次矛盾问题的根本途径, 必须凝心聚力攻坚克难, 实实在在抓紧抓好。
一是细化实施规划。近期, 市委教育工委、市教委将印发《重庆市深化教育领域综合改革中长期规划》。各区县和学校也要按照对接原则, 制定相应规划, 进一步明确重点改革事项、时间表及路线图, 细化改革具体任务。
二是落实重点任务。按照市科教体制改革领导小组审定的教育综合改革方案, 深入推进7大重点改革任务, 分别是:加强社会主义核心价值体系教育, 深化中小学课程改革, 健全基础教育资源均衡配置机制, 探索技术技能人才培养衔接机制, 创新高校人才培养机制, 推进考试招生制度改革, 创新学校管理制度。
这里我特别强调考试招生制度改革。考试招生制度改革是教育综合改革的牛鼻子, 去年国家已经出台了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》和4个配套文件, 今年是落实年, 市教委正编制全市考试招生改革总体方案及配套实施细则。总的思路是:义务教育, 继续严格执行“划片招生、就近入学”政策。中考, 将逐步扩大区县自主权, 继续实施重点高中招生“指标到校”政策。中职, 采取“学生申报、学校选择、学生确认”的选拔和注册入学相结合的方式招生。普通高考, 将研究制定学业水平考试、综合素质评价、减少和规范高考加分、以及自主招生的实施方案。高职, 完善“文化素质+职业技能”的入学考试制度, 适度增加高职单招院校, 扩大高职单招规模。去年我们建立了高校新生报到率考核机制, 要严格执行, 切实提高高考录取率。
三是抓好试点带动。市级将开展2014年确定的67个教育改革试点项目年度检查和中期评估, 并启动“一区一县一高校”综合教育改革试点。各区县和学校要按照“一授权两报备”的工作机制, 对需要申请授权的重要改革举措, 按程序主动向市教委申请授权, 事前报备具体实施办法和标准, 事后报备实施进展情况。
四是注重改革实效。教育综合改革要突出“问题导向”, 增强改革的针对性。要有啃硬骨头的精神, 拿出触动根本的举措, 真抓真改、改出成效。教育改革涉及广大学生的切身利益, 要树立底线思维, 积极稳妥推进, 市委市政府要求的、有民意基础的, 具备改革条件的, 先行改革, 改革过程中要加强问题研判和评估, 避免出现偏差和失误, 维护和谐稳定的大局。
二、着力加快各类教育发展
教育领域中的许多矛盾和问题是发展过程中的问题, 需要通过加快发展来解决。必须坚持“发展第一要务”, 加快各级各类教育发展。
一是要用规划引领教育发展。市教委正编制全市“十三五”教育事业发展总体规划, 以及基础教育、职业教育、高等教育等16个专项规划。近期我们将召开会议, 专门布置全市教育系统“十三五”规划编制工作。各区县、学校要充分认识规划的重大意义, 切实抓好规划编制工作, 并与中长期教育规划纲要的中期总结评估结合起来, 进一步明确发展思路, 提出一批重大项目、政策和举措, 主动与相关部门加强沟通, 推动列入当地“十三五”经济社会发展总体规划。
二是加快中小学幼儿园规划建设。由于城镇化快速发展, 加之我市实行的流动人口子女“零门槛”入学政策, 大规模学校、大班额问题在主城和其他区县城有所反弹。2015年, 市教委将根据“五大功能区”发展战略, 出台《都市区中小学幼儿园布局规划》和《城镇小区配套幼儿园建设和管理实施办法》。主城各区要加强新建小区配套学校建设, 确保完成市委、市政府确定的新建成49所配套学校的年度任务, 缓解入学矛盾。其他区县也要结合城镇化发展和人口流动实际, 加快区县城中小学规划建设, 同时因地制宜办好村小, 防止因为办学质量不高导致学生被迫远离家庭就学。
三是加快发展现代职业教育。发展职业教育是促进转方式、调结构和民生改善的战略举措, 要用改革的办法增强活力、加快发展。全面贯彻全国职教会议精神和《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》, 加快构建现代职教体系。深化人才培养模式改革, 开展初中起点“五年一贯制”高职和中职与本科“3+4”人才培养模式改革试点, 巩固中职办学规模, 促进高中阶段教育普职协调发展, 拓展职业教育学生上升通道, 增强职业教育吸引力。深化办学体制改革, 探索股份制、混合所有制、购买服务等形式, 鼓励社会力量参与职业教育办学, 鼓励企业举办或参与举办职业院校, 探索组建行业龙头企业牵头的职教集团, 增强职业教育办学活力。加强示范、骨干职业院校建设, 扩大优质职业教育资源。
四是优化结构促进高等教育协调发展。通过优化结构推动高等教育规模、结构、质量、效益协调发展。层次结构上, 我市是全国本科院校设置薄弱的地区, 本专科院校结构不够合理, 本科院校占比低于全国平均水平9个百分点, 积极争取教育部支持新增本科高校, 更好地满足人民群众对优质高等教育的需求。类别结构上, 支持鼓励一批本科高校向应用技术型大学转型发展。今年教育部将启动转型发展国家和省级试点。转型是已有本科院校办学思路、办学模式的深刻调整, 不是挂牌、不是更名, 不搞一刀切。市教委将制定转型发展指导意见, 出台配套政策, 积极支持转型发展。性质结构上, 加强与行业主管部门共建, 促进行业举办高校进一步发挥优势、特色发展;鼓励支持符合条件的独立学院转设和民办高职“升本”、提档提质;提高教育开发水平, 努力吸引国外高水平大学来渝合作办学。
五是加快发展继续教育。大力发展非学历继续教育, 稳步发展学历继续教育, 搭建终身学习“立交桥”。职业院校、高等学校要坚持开放办学, 利用富余资源面向行业企业开展职工继续教育, 服务农村劳动力转移开展职业技能培训。以示范区建设为抓手, 推进社区教育发展。加强部门配合, 开展扫盲教育。我国已进入老龄化社会, 要积极为老年人继续学习提供更好的条件。
三、着力提高教育质量
质量是教育的永恒主题。随着教育普及水平的不断提高, 各级各类学校更要把加强内涵建设、提高质量摆在首要位置。
一是促进学生德智体美全面发展。坚持把立德树人作为教育工作的根本任务, 坚决纠正重智育、轻德育体育美育的现象, 坚决摒弃片面以考试成绩、升学率评价学生、考核学校和教师的做法。各级各类学校要始终坚持德育首要地位, 强化每一个教师教书先教人、育人先育德的观念, 将德育渗透到各学科教学中, 融入到对学生的教育管理各个环节中, 加强社会主义核心价值观教育, 增强德育工作实效。今年, 将举办第三届中小学课程育德优质课大赛。去年底市政府召开的学校体育与艺术教育工作会, 全面部署了学校体育艺术教育工作, 各区县、学校要抓好落实。我这里特别强调一点:各级各类学校必须坚决落实体育艺术教育规定课时, 因地制宜上好体育艺术课。市教委今年将开展督查, 对不按要求开齐开足课程、落实规定课时的, 要通报批评直至严肃问责。
二是深化课程改革提高基础教育质量。课程改革是当前基础教育的核心任务。市级将确定100所课程改革实验学校, 发挥典型带动作用。要继续实施“卓越课堂”建设计划、体艺科技“2+2”项目和实践大课堂“1+5”行动计划, 进一步落实减负提质“双十条”, 着力改革课堂教学, 改进教法、学法, 切实提高课堂效率, 因地制宜开好选修课、活动课, 标本兼治减轻学生课业负担。当前, 小学教育特色不断增强, 高中教育水平持续提升, 初中教育相对薄弱。今年, 市教委将出台《关于加强初中教育改革和发展的意见》, 着力解决初中布局结构不够合理、单办初中数量偏少、城镇初中大班额现象突出、优质初中相对不足、寄宿制初中生活设施不配套和运行经费困难等问题。学前教育要深入贯彻落实国家《3—6岁儿童发展纲要》, 规范幼儿园保教工作, 防止和纠正学前教育“小学化”现象。
三是深化校企合作提高职业教育质量。产教融合、校企合作是现代职业教育的基本特征, 是提高职业教育质量的关键。今年, 将争取出台《重庆市政府促进职业教育校企合作意见》。各职业院校要紧密围绕我市6+1支柱产业、10大新兴产业集群产业布局, 实现专业设置、课程内容、教学方法与企业需求紧密对接, 通过校企联合开展“现代学徒制”人才培养试点、合作举办冠名班、合作建设实训基地等多种形式, 深化校企合作。抓好教学实习和顶岗实习, 继续办好职业技能大赛, 增强学生动手能力。
四是深化人才培养机制改革提高高等教育质量。人才培养是高校的中心任务, 人才培养机制改革是高校综合改革的核心工作。学科、专业、课程是提高高等教育质量的重要基础。今年, 市教委将启动实施高校专业核心课程群建设计划、研究生课程建设计划、开展首批特色专业检查验收。各学校要围绕产业升级对人才的需求, 进一步调整优化学科、专业, 着力打造精品课程, 突出特色优势, 避免盲目布点、重复建设, 防止“同质化”。教学改革是提高人才培养质量的重要举措。今年, 市教委将启动高校教师教学能力提升计划, 各高校要以教改项目为抓手, 不断深化教学方法和教学方式改革。要狠抓教风学风校风“三风”建设, 加强教学和考试管理, 加强学生诚信考试教育。协同育人是提高人才培养质量的重要途径, 要把协同育人作为人才培养机制改革的突破口。高校要坚持开门办学, 主动加强与相关部门、行业企业的合作, 积极探索共建模式, 实现资源共享、优势互补、协同育人、合作双赢。健全质量评价体系, 市教委将开展本专科新设专业评估、高职高专人才培养工作评估、本科教学工作审核评估, 落实实学位授权点定期评估制度, 开展学位论文抽检和重庆市优秀博士硕士学位论文评选工作, 建立质量检查评估结果和公共教育资源配置有机结合机制。深化创新创业教育改革, 这是新形势下提高人才培养质量、提升高校毕业生创业就业水平的关键。要实施好大学生创新创业训练计划、研究生科研创新项目等计划项目, 将创新创业教育贯穿人才培养全过程, 强化创新创业实训实践, 确保取得实效。深入实施“2011计划”, 以体制机制改革为保障, 汇聚优秀创新团队, 聚集各类创新资源, 不断提升高校“人才、学科、科技”三位一体的创新能力, 促进科教深度融合, 引领支撑高等教育质量的全面提升。要进一步推进高校科研平台、创新人才和队伍建设, 不断提升高校基础研究和原始创新能力, 加大科技成果转化力度, 增强高校科研服务经济社会发展的能力。
四、着力促进教育公平
教育公平是社会公平的重要基础, 公平教育是现代化教育的重要特征。大力推动教育均衡发展、促进教育公平, 让身处不同环境的孩子都有实现人生梦想的机会。
一是进一步改善办学条件。优化资源配置方式, 坚持“保基本、补短板、兜网底”的原则, 大力实施义务教育“改薄计划”, 2015年, 新建成寄宿制学校147所, 累计完成校舍改造规划任务的30%, 完成教学仪器改造规划任务的40%。各区县要严格按照教育部提出的义务教育基本办学条件20条“底线要求”, 将其作为“改薄计划”优先保障、必须完成的建设内容, 纳入规划项目和年度实施计划。今年我们将对此开展专项督导, 强力推进义务教育标准化建设。实施二期学前教育三年行动计划, 重点支持乡村公办幼儿园和普惠性民办幼儿园建设, 积极争取出台学前教育教师编制标准, 着力解决贫困地区、留守儿童集中地区和流入人口聚集地区的“入园难”问题。继续实施普通高中扩容改造工程, 改善贫困地区普通高中办学条件。
二是推进优质教育资源共享。年前, 市委组织部、市教委等六部门联合印发了《关于深入推进中小学校长教师交流轮岗的指导意见》。这项工作在前几年4个区县试点的基础上, 今年将全市推开, 重点引导优秀校长教师在区县域内向薄弱学校流动, 促进教师资源均衡配置。各区县要精心组织, 积极稳步推进, 实现交流轮岗制度化、常态化, 推动教师由学校人向系统人转变, 探索建立县管校用的机制。同时, 继续实施好“双特”计划补充农村教师, 抓好农村学校教师周转房建设改善教师生活条件, 落实好乡村教师岗位补助政策稳定农村教师队伍。全面推进中小学“捆绑发展”战略, 各区县要进一步推进学区制管理、集团化办学、学校联盟、校校结对等办学模式改革, 发挥优质学校帮扶作用, 提高薄弱学校办学质量, 办好老百姓身边的每一所学校。高度重视农村学校教育信息化建设, 加快推进农村学校“三通工程”, 加强农村教师信息技术应用能力培训。这方面应该优先保障, 优先实施。每所学校花钱不多, 但对农村薄弱学校共享城市优质教育资源、实现城乡学校师生远程互动, 提高农村教师教育教学水平、帮助山村孩子了解外面的世界, 都将产生十分重要影响。
三是提高困难家庭孩子的教育保障水平。教育工作要特别关注各类困难家庭孩子, 确保他们平等享受教育的权利。2015年, 将扩大家庭困难在园儿童资助范围, 提高普通高中和中职家庭困难学生资助标准。推进义务教育学生营养改善计划, 14个试点区县实现全覆盖, 其他区县也要努力推广学校食堂统一供餐模式。全面实施国家《特殊教育提升计划》, 提高特殊教育普及水平和教育教学质量。保障农民工随迁子女就学, 关爱留守儿童健康成长。继续实施好高考贫困地区定向招生专项计划, 进一步增加农村学生上重点大学的人数。切实抓好毕业生就业工作, 提高就业指导服务水平, 确保完成就业目标任务。
五、着力提高教育治理水平
推进教育治理体系和治理能力现代化, 增强教育治理能力, 提高教育治理水平, 既是教育综合改革的重要目标, 也是加快教育改革发展, 推进教育现代化的重要保证。
一是深入推进依法治教。运用法治思维和法治方法推进教育各项工作, 既是落实依法治国、依法治市决策部署的要求, 也是顺利推进教育综合改革、维护教育系统和谐稳定的现实需要。市教委正按照“法无授权不可为”、“法定职责必须为”的原则, 依法梳理职责权限, 形成“权力清单”和“责任清单”, 各区县教委、高校也要形成“两个清单”, 严格依法行政、依法办学、依法决策、依法管理。要健全规范性文件的合法性审查机制, 未经法制机构审查的规范性文件, 一律不得印发公布。要切实加强教师法治教育, 促进教师自觉学法、模范守法、依法履职、依法执教, 不得侵害学生的合法权益。要加强法治教育, 今年市政协四届三次会议将“加强中小学法治教育”列为“一号提案”, 也是唯一一个现场办理的提案, 说明了此项工作的重要意义。市教委正着手组织专家修订重庆市地方教材《法制教育读本》, 并将免费发放义务教育学校;各区县和中小学要高度重视, 抓好中小学法治教育课程, 落实好法治教育课时, 加强法治教育师资队伍的建设, 积极吸纳法学专业毕业生进入教师队伍, 聘请法治工作者担任兼职教师, 切实增强法治教育的实效。
二是推进教育管办评分离。这是教育体制改革的总方向。“管”, 根本是切实转变政府职能, 依法全面正确履行管理和服务职责, 把该管的管住管好, 把该服务的服务好, 把该协调的协调到位, 营造更好的办学氛围, 保证学校依法自主办学、静下心来按教育规律办事。为深化行政管理体制改革, 进一步简政放权, 市教委将调整直属学校管理体制。“办”, 核心是完善学校依法办学的内部治理结构, 健全学校民主决策、民主管理和民主监督制度, 健全学校自我约束、自我规范的内部机制, 避免“一管就死、一放就乱”。高校章程上承国家法律法规、下领学校内部规章制度, 是建设现代大学制度的基石。重庆大学、西南大学章程已经教育部核准备案, 各市属高校要抓紧章程建设, 今年内全部完成章程制定并报市教委核准备案。“评”, 教育评价不能“王婆卖瓜”, 关键是扩大社会参与教育评价。更多委托第三方开展教育评价, 积极探索建立当地人大代表、政协委员、社区群众、家长代表、有关单位等社会各方参与的教育评价机制, 不断完善社会评价、监督和支持教育的制度。
三是全面加强教育政风行风建设。管行业, 必须管行风。全市有11000多所学校、615万学生、39.8万教师, 教育系统政风行风好坏直接关系广大人民群众的切身利益, 历来备受社会各界关注。教育系统的干部职工, 特别是各级领导干部, 要进一步认真贯彻落实八项规定精神和市委实施意见, 巩固党的群众路线教育实践活动成果, 进一步防止和纠正“四风”, 形成作风建设新常态。要敢于担当、崇尚实干、深入学校、贴近师生, 不断解决教育发展中的新问题。各级各类学校必须端正办学思想, 落实“以生为本”的办学理念, 切实规范办学行为。特别是在义务教育入学、中职招生和资助、高校自主招生、成人高等教育办学、信息公开等方面, 要严格执行相关规定。各级教育管理部门要以招生、收费等为重点, 依法履行监管职责, 严肃查处损害学生利益的行为, 防止“破窗效应”, 进一步提高人民群众对教育的满意度。
六、着力提高教育保障水平
教育是重要的公益事业, 离不开党委政府的重视, 离不开相关部门和社会各界的支持。教育部门和学校要积极作为, 主动争取重视和支持, 凝聚各方力量和智慧, 为教育事业改革发展提供有力保障。
一要提高教育经费保障水平。教育投入是保障教育事业发展的物质基础。近年来, 中央和市级不断加大教育投入, 加大了向区县转移支付的力度, 积极对渝东南、渝东北等农村区县支持倾斜, 但个别区县出现了“挤出”效应, 没有做好这事。各区县应认真落实教育优先发展战略, 做到法定的教育经费“三个增长、两个提高”, 这也是依法行政的要求和体现。2015年, 将开展区县政府履行教育职责督导, 加大教育投入督导检查力度, 今后此项工作将进一步常态化。要优化教育支出结构, 向边远地区、农村学校和薄弱学校倾斜, 加强教育民生和质量内涵建设保障, 多做雪中送炭的事, 做真正惠及学生的事, 少搞锦上添花、不搞“面子工程”, 使每一分钱都发挥最大效益。要切实加强教育经费监管, 确保资金使用安全规范。
二要切实加强教师队伍建设。教师是教育事业的第一资源, 是提高教育质量的根本保障, 办教育首先要抓师资。要按照习近平总书记提出的“四有”教师要求, 全面加强教师队伍建设。大力宣传教师先进典型, 维护教师合法权益, 深化职称和岗位制度改革, 完善收入分配制度, 积极提高教师待遇, 增强教师职业吸引力, 激发教师的责任感和荣誉感。落实教师编制政策, 及时补充配备教师。严格教师招录聘用标准, 把好教师入口关, 把优秀人才吸纳到教师队伍中。提高教师培养质量, 加大教师培训力度, 促进教师专业化发展, 全面提高教师教书育人的水平, 不断壮大名师队伍。近年来, 教育部和我市出台了一系列教师职业道德规范, 这些也是我们一以贯之的要求, 要严格执行, 对各种师德不端的行为及时严肃查处, 维护人民教师的良好形象。
三要确保教育系统安全稳定。安全工作是教育工作的头等大事, “安全不保, 何谈教育”。教育系统点多面广战线长, 安全工作必须警钟长鸣, 常抓不懈。要进一步强化安全稳定属地管理责任, 认真落实“一岗双责”, 切实抓好安全稳定工作。加强师生安全教育, 健全人防、技防、物防体系, 开展好校园周边环境综合治理, 认真排查整改各种隐患, 加强重点环节、重点时段、重点部位管理。现在学校开始陆续放假, 春节临近, 各地各校要结合实际, 采取有针对性的措施, 切实做好学生离校期间安全工作, 提醒学生假期注意安全防范, 加强假期留校大学生安全管理, 确保学生安全度假、愉快过节, 确保全国“两会期间”全市教育系统安全稳定。教育行政部门要采取“不发通知、不打招呼、不听汇报、不陪同接待”和“直奔基层、直插现场”的“四不两直”方式, 加强安全工作督查力度, 严格执行安全稳定工作“一票否决”和“责任追究”制度, 对因责任不落实而造成严重后果的, 要严格按照“一案双查”和“四不放过”的原则, 严肃追究有关人员责任。
在2015年金秋助学讲话 第9篇
2016年工会金秋助学活动讲话稿
同学们、职工朋友们：
金秋时节，丹桂飘香。在全市工会贯彻落实中央和市委党的群团工作会议精神、深入推进群团改革试点工作的关键时期，今天我们在这里举行“传承工匠精神、铸就成才之梦”事迹报告暨“金秋助学”资金发放仪式，组织部分青年学生深入企业生产一线参观体验，邀请劳动模范代表宣讲学习创业事迹，主要是大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，激励广大青年学生和职工成长成才。在此，我代表市总工会向在座的大学新生朋友们表示热烈的祝贺！向工作在基层一线的职工朋友们表示亲切的慰问！向为我市经济社会发展作出突出贡献的劳模们表示诚挚的敬意！
2015年7月6日，总书记在中央党的群团工作会议上强调，工会等群团组织要在群众所急、党政所需、自己所能的领域找准着力点，把准群众需求的脉搏，更多把注意力放在困难群众身上，多做雪中送炭的事情，打造出几个有影响的服务品牌。“金秋助学”是工会关爱职工、服务职工、凝聚职工的重要抓手，涉及千家万户、惠及子孙后代，是现实所需、职责所在、人心所向。活动自1996年开展以来，全市各级工会筹集资金4.1亿元，资助困难职工家庭子女上学24.8万名，“金秋助学”已成为工会服务职工群众的响亮品牌、资助单位和人士奉献爱心的优质项目、困难职工解困脱困的重要渠道。
劳动模范是广大劳动群众中的杰出代表，是国家的栋梁、社会的精英、人民的楷模，是辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的典范，他们身上集中体现了 “爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神和“坚韧不拔、一丝不苟、精益求精、追求卓越”的工匠精神。在今年全国“两会”上，李克强总理在政府工作报告中强调“要培育精益求精的工匠精神”，这是号召国人技求其精、追求卓越的最强音，更是实现从中国制造向中国创造转变的时代需要。劳动人民是国家的主人，青年则是中国特色社会主义事业的接班人、是国家的未来和民族的希望，要实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，必须依靠知识，必须依靠劳动，必须依靠广大青年。希望广大青年学生和职工学习传承劳模精神、劳动精神和工匠精神，以劳模为榜样，以劳动为光荣，以工匠为标杆，胸怀理想、提高本领、热爱劳动，努力做“中国梦”的传承者、推动者和实践者。
第一，要自信自立，树立远大抱负。俄国著名文学家、思想家托尔斯泰曾说过：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。今天受到资助的大学生，包括在座的一些职工朋友，都是来自经济困难家庭，比同龄人更多地品尝了生活的艰辛，但是他们没有因此而背上思想包袱、更没有自暴自弃，而是勇敢地面对生活、面对困难，通过不懈努力改变自己的人生命运。广大青年职工和大学生要胸怀理想、志存高远，不忘初心、继续前进，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，自觉培育和践行社会主义核心价值观，把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧地联系在一起，把个人的成长进步同民族的振兴发展紧紧地联系在一起，积极投身协调推进“四个全面”战略布局、践行“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念、实现中华民族伟大复兴“中国梦”的历史洪流中去，自觉听党话、跟党走。
第二，要刻苦学习，努力成长成才。古语云：“玉不琢，不成器；人不学，不成行。”梦想从学习开始，事业靠本领成就。广大青年学生特别是受助大学生要倍加珍惜来之不易的学习机会和稍纵即逝的青春年华，以只争朝夕的精神品质，如饥似渴、孜孜不倦地发奋读书、刻苦学习，学好新知识、掌握新本领、增长新才干，努力成为对国家、社会、人民的有用之才。常言道：“工贵其久，业贵其专”。广大职工特别是青年职工要牢固树立终身学习理念，着力提升技能素质，积极践行新理念，坚持干一行、爱一行、专一行，工作精益求精、持之以恒、攻坚克难，通过在某个专业领域和技术岗位的踏实工作、不断磨练、勤奋钻研，练就一身真本领，掌握一手好技术，立足岗位成长成才，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，在辛勤的劳动中展现风采、体现价值，谱写新时代劳动者之歌，创造无愧于时代的人生。
第三，要懂得感恩，回报国家社会。“滴水之恩，当涌泉相报”。同学们手中的助学金，凝结着广大爱心单位和爱心人士的心血与汗水，凝结着党委、政府和工会组织的关怀与希望，大家要懂得它的价值和分量。各位同学要做感恩社会、传承爱心的人，今天，你们是受助者；明天，就应立志成为助人者。“今日寒门学子，明日国家栋梁。”要把这一份份真心关爱和深切关怀，转化为学好本领、立志成才、报效祖国、感恩社会的强大动力，以优异的成绩和业绩，报答国家的培养之恩和社会的关爱之情。要通过信件、网络等多种形式，每年向给予资助的工会组织传递自己的学习生活情况，也可以对工会提出意见和建议。工会组织要做好联系服务工作，对下一学年仍有困难的在校学生要继续进行资助，并帮助他们更好地实现就业，提高帮扶工作的质量和效果。
“四季帮扶”是xx群团改革试点中着力打造的服务品牌。全市各级工会组织要深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神特别是在中央党的群团工作会议上的重要讲话精神，持续深入推进群团改革各项工作，始终坚持“一切为了职工群众”的工作理念，切实担负起“第一知情人、第一报告人、第一帮扶人”的职责，做强做大春送岗位、夏送清凉、秋送助学、冬送温暖“四季帮扶”品牌，加大困难职工解困脱困帮扶和保障力度，推进工会帮扶服务工作经常化、精准化和长效化，努力为职工群众特别是困难职工办实事、做好事、解难事，让广大职工群众从心底里感到工会是“职工之家”。
