学习才能进步作文（精选17篇）

学习才能进步作文 第1篇

第一、一般失败：什么都不懂的情况下，盲目开始自己的网店生涯造成开店失败;这种失败是正常之事;一个对自己所做的行业什么都不了解的人，如果也能获取成功，那么谁还选择打工呢?所以我们应该在开网店之前对自己所做的事情有一定的了解才去做这件事情;

第二、常规失败：推广死，自己网店推广的不到位，造成网店没有任何流量是必然会失败的;一个没有人气的网店是不会发展起来的;

第三、违规失败：对淘宝规则的不了解造成网店失败，经常违规的店铺，久而久之就会被封号的;这种失败可以说是很大的一种失败;

第四、终极的失败：政策失败。网店应该具有自己的政策体系，网店如何去推广，怎么去营销等等都是我们对自己网店的一个运营要求;只有网店具有良好的发展要求才能取得更好的发展;

第五、最多的失败：放弃;在淘宝开店之前就应该做好心理准备;要努力的置身这个行业;无论如何都不能轻言放弃;放弃等于失败这是不可争议的;再放弃之前有没有想到你为什么要放弃;网店没有生意不是你的错，但是你没有努力做过就轻易放弃这就是你的不对了;

第六、最冤的失败：代售死(给高级别店主代售，结果因为他们的服务很差，品质很差被搞死);我们在选择供货商时应该认真进行选择;

第七、被割肉的失败：现金流拖死(广告投入不多，费用也不高，人力成本也不高，但是每个月下来总有3~5万的投入，一年下来，仓库货积累了40、50万，工资发了20来万，却也总是不盈利)，

第八、过度兴奋的失败：大佬型失败(许多淘宝店家，没成功的时候很勤奋，成功了就放手给所谓的“职业经理人”了，连中国都没有职业经理人，别说淘宝了，结果大佬因为过度兴奋，成就了“大佬死”)。

第九、一夜白头的失败：烧光型失败(仓库管理不好，明火明电，结果一把火将仓库烧光，顿时断货，资金断流)

第十、最窝囊废的失败：被买家骂死失败(服务太差，品质太差，反正就是差，虽然依靠着长尾理论和钻政策空子短期活下来，长期来看，必然被买家骂死)。

第十一、最风光的失败：见好就收失败(本钱不多，人才不多，来的早，退得早，赚了个1000万，全身而退)。

第十二、最悲壮的失败：天灾型失败(据说绵阳有个卖家做的很不错，结果地震一把全震没了)。自然灾害给我们带来的失败，是很悲壮的;

第十三、最牛气的失败：投资型失败(许多人有钱，不知道干什么好了，砸5000万半年砸出一个淘宝店，最后死得很难看，虽然难看，但牛气是必须的。)

第十四、最搞笑的失败：不知为啥型失败(一个卖鞋的小子，到处演讲，说爆款做的多好，其实除了砸钱投广告之外，不知所云，运气来了起来了，运气走了必然死了。到最后自己失败的原因都不知道为什么?)

第十五、最恶心的失败：矫情型失败(租了大办公室做淘宝，结果成本巨高，用很贵的人，结果成本居高，这是矫情死――我可能会是这种死法，难得恶心自己一把)。

第十六、发展太快的失败：销量型失败(仓库、物流、货源、人才等等啥都跟不上，结果翩翩销量挺好，最后被销量给活活的拖死)。

正是这样一个又一个的失败，让成功更显不易，正是这一段又一段荆棘的创业路，让我们更坚定了自己的脚步。同时只要我们去努力就一定能够走出自己的一片天地;

学习才能进步作文 第2篇

我不知道是不是所有人都会有这样的念头，但我确实如此。

也许是要做的事情堆积了太多，弄得手足无措;也许是女儿生病需要关怀，而自己脑子里面却总觉得有事情没有完成;也许是朋友圈里人家晒娃晒景晒美食，而自己的生活却是寂寞单调甚至有点无聊总而言之，身边有太多的小事情让自己的内心有所波动，甚至会怀疑，现在所做的，到底是为了什么?

因此，每当这个时候，我就会告诉自己：琴棋书画诗花酒茶的生活确实是理想生活，但是现实就是现实。你有这么优越的条件能够不上班，每天就是在家画画，看书，弹琴吗?既然要上班，你能够忍受自己平庸无能，一辈子就一个样子吗?你希望孩子以后的生活就是这些，没有过一丝奋斗的冲动吗?每天就是这样过日子，难道不会厌倦吗?这样一想，似乎看起来人人向往的生活也不见得有那么好。现在的状态也并没有那么糟糕。于是，对手头的事情开始不那么抗拒，对自己的短暂的“停滞”也没有那么懊悔了。

那么，有没有什么办法可以让自己的冲劲更足一点，放弃的念头少一些呢?

首先，可以让自己的朋友圈多一些正能量。多看看一些名师推荐的文章和他们的公众号，你就会觉得，人家都比自己一两轮的年龄，尚且能够精益求精，日复一日。你还这么年轻，怎么可以轻言放弃呢?

其次，可以给自己每天要做的事情，列个计划。尤其当事情一多的时候，更加要如此。并且想办法解决它。

再次，可以给自己定一个短期的目标。当目标达成的时候，内心的满足感会更加激励自己继续向前。

办法有很多，其实很多时候，空虚感只是一刹那的想法。千万不要因为这个，就让自己中途退出。要知道，能改变人生的，永远只有自己。

凌少强:学习才能进步 第3篇

岗位:汽车调试工

2016年“宝骏杯”全国第四届乘用车汽车装调工职业技能竞赛个人优胜一等奖

2016年“宝骏杯”全国第四届乘用车汽车装调工职业技能竞赛“操作技术能手”

进入公司工作以来, 专研技术, 进行课程开发、授课带徒:

2014年完成CN101、CN100V、N400车型返修作业指导书:《前蒸发器》、《前保险杠》、《冷暖器》、《空调压缩机》、《全车座椅》、《空调高低压管》等;

2015年开发课程《汽车空调泄露故障与排除》及培训;

2016年完成CN113车型返修作业指导书:《更换后桥总成》、《更换前蒸桂总成》。

在取得成绩的时候, 也获得荣誉:

2011年, 《降低N107后侧围内饰板漏水率》QC攻关一等奖

2013年, SGMW 2012年度职业技能竞赛汽车装调工第三名

2013年, 2012——2013柳州市“上汽通用五菱”杯汽车行业职业技能竞赛乘用车组一等奖

2014年, SGMW 2014年度职业技能竞赛汽车装调工第二名

2014年, SGMW“创变未来新十年”2013年度职业技能竞赛汽车装调工第一名

2014年, 中国技能大赛汽车微型组个人三等奖。“操作技术能手”称号

2015年, SGMW 2015“广阔天地, 大有作为”员工职业技能竞赛第一名

2015年, 《降低CN112车型尾门漏水质量问题故障率》QC攻关第三名

2015年, “上汽通用五菱杯”汽车装调竞赛第四名

2016年, 《消除CN112收放机安装孔偏问题故障率》广西优秀质量管理小组称号

进步才能更虚心 第4篇

不过，我以为这里面还有更深的含义。没有那一种发自终极的自信和底气，一个人不太可能真正虚下心来，或早或迟，他会急起来，会浮起来，会躁起来。说到底，真正的虚心就是真正的自信，乃认真寻思后的从容淡定!从这个意义上讲，不是虚心使人进步，而是进步方能更虚心。

在现实生活中，我们如何判断一个人的虚心与否乃至高低如何呢？十分简单，两下子就看出来：

一、看他能否倾听别人的话语：

二、看他能否接受别人的炫摆。

这两下子达标，可以大致断定这人已经属于难能可贵的虚心者，但算不上“大德”，大德还得有两下子：

一、看他能否忍受屈辱；

二、看他能否引导别人的进步。

如果一个人有这两下子，毫无疑问属大德的虚心者。

小的时候，就常常听到家长们告诫《尚书》和毛泽东的这两句话，当时不是十分明白，但从大人们说这话的语气和神情看，意思应该就是：不要过于炫摆，而应继续努力。及至长大，感觉自己还算谦和，知之为知之，不知_为不知，尽可能地不打诳语，宁愿给予人家充分的炫摆，不愿遮掩自己的好奇与幼稚。但一路上也不幸地发现，大多数人难以做到虚心，就包括那些对我言之谆谆的家长们。及至读史，对虚心的认识大大地得到升华，不但发现历史上无数的聪明才辩者因不虚心而栽了，而且认识到虚心乃圣战之本，堪称无上的制胜法门，无论是在刀光剑影的野战场，还是在觥筹交错的政治斗争中，不虚心者最后往往都成为虚心者的手下败将。

兵法所云的“胜可知而不可为”或“示敌以弱”，实质上都是虚心之法。毛泽东曾指出，历史上的大政治家往往都是大军事家，但大军事家不一定就是大政治家。原因可能正在于搞政治的人比單纯搞军事的人心法更熟，深谙虚心之道。

及至步入社会，由于自负“启蒙”使命，抱着“人若不弃我，我定不弃人”的信念，多与各方面、各界别、各层次乃至各年龄阶段的人接触、学习、交流、探讨、切磋，遭遇过形形色色的张狂者，更真切地体认到：虚心两个字，说起来易，做起来难，做到尤难!不要说有知有识的学究们虚心难，就是那些大智大慧的老江湖们，他们既学识渊博，又人情练达，而且在实务中游刃有余，也难以真正做到虚心。他们或许会一时虚下心来，“不求胜”乃至“示弱”，但顽固的自我最终还是虚饰不住。从这个意义上讲，虚心亦有高低层次，低层次的虚心易，高层次的虚心难。

虚心为什么这样难呢？人首先是自我中心的。这就决定了：人最容易做到的就是沾沾自喜，洋洋得意，自以为是，而绝无可能自以为非!虚心之难，正是因为它首先就忤逆人的天性，人原本自以为是，现在却要求自以为非，把自己先虚下来，岂不要命!专门研究人性之优弱点的戴尔·卡耐基不是曾提到，就是杀人罪犯，也一个个“牛”皮哄哄，都认为自己是正确的，何罪之有!山是高昂的头，对任何人来说，头都是很难低下的。更深的原因还在于，真正的虚心，或者说完全的虚己，需要穷理尽性，心神澄澈，需要进步；用西方哲学的话语来讲，需要完成对宇宙和人生的终极思考。

虚心才能进步作文500字 第5篇

读了课文《群鸟学艺》，我读懂了一个道理：虚心使人进步，骄傲使人落后

这篇课文讲的是，许多鸟儿向凤凰学习搭窝猫头鹰、老鹰、麻雀、啄木鸟都来向凤凰学习时，猫头鹰只听了一点就飞走了，其它的鸟也只听了一点也都飞走了。只有小燕子一个人在那里认真地向凤凰学习。当然，最后也只有小燕子搭的窝最漂亮，最暖和，最结实。

故事中的小鸟，也就是猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀、啄木鸟他们就是因为骄傲自满，才会搭的窝不漂亮，不结实，不暖和，而小燕子谦虚好学所以搭的窝又结实，又漂亮，又暖和，这两个事例形成了鲜明的`对照。

记得三年级上学期的时候我像小燕子一样谦虚好学，对很多问题都喜欢钻研。课堂上积极发言提问的是我，课余时间爱往办公室里跑的也是我，仿佛一下子要弄明白很多问题，因为我只道好问不是可耻而是奋发向上的阶梯。那时，单元测试我经常得第一。

多思考才能进步作文400字 第6篇

我们往往很容易看到他人身上的缺点，然后总是巴不得去指出来，还给人家一大堆的建议。可往往也忘了自己身上是否有同样需要改正的地方。

不仅如此，我们在指摘他人的时候，大多只顾着自己的表达欲，却没有过多地去考虑对方是否真的有听进去你的意见，是否真心地想要你给出的这些想法。那个时刻更多的反而只是想着自己的感受而已，还本着“为你好”的自以为是的心态。

换个角度来看，如果自己是那个被提N多的建议的人，真的就能心悦诚服地听进去那些大道理吗?即使真的觉得有道理，在一个长篇大论的人面前，真的能够沉下心来接受吗?

当有了这样换角度的思考之后，顿时就明白即使是自己占了理，也要适可而止地表达意见，除非是人家真的非常地认同你，恳请你给予解决方案。即便如此，在你提建议的同时，也要观察对方的反应，如果话语说的过重了，人家只是出于礼貌不想反驳的话，那就应该明白点到为止的道理。

有些话不一定要全部说透，可是恰到的点提到了，其他的就是留给当事人去思考的。

反思才能进步的名言 第7篇

2. 女人的烦恼做女人真难，既怕老公没出息，又怕老公出息后被别人惦记。

3. 把简单的变成丰富，是聪明;把丰富的变成简单，是智慧。丰富，有助思考;简单，便于实行。

4. 不急于求回报，把帮助他人而得到的欣慰作为最好的回报。

5. 信不信由你：许多天空是被手遮住的;许多人是被豆腐渣砸死的;许多钱是由权变的;许多官是钱买的;许多良心是有标价的;许多真相是虚构的。

6. 中国的事情往往是招牌一挂就算成功。

7. 穷人捐款是出于感情，富人施舍却是出于理性。穷人之间握着的是手，连着的是心;富人捐出的是钱，收回的是名，最终转化为利。穷人一旦变成富人，往往第一件要做的事就是和穷人拜拜。

8. 人最寂寞的，并不是想等的人还没有来，而是这个人已从心里走了出去。

9. 爱情的悲剧源于挑剔;婚姻的完美由于宽容。

10. 鞋还是擦得光亮些吧，哪怕它不是名牌，也比一脚泥的AIDD还得顺眼。

11. 官场上的话假的多，真的少;朋友间的话真的多，假的少。想听假话，到官场去混;想听真话，到朋友中来。

12. 永远不要认为别人的媳妇比你的好，因为她必竟不是你媳妇。

13. 能用钱解决的问题都不是问题，可问题是我没钱。

14. 把别人演得惟妙惟肖的是着名演员，把自己演得英明伟大的通常是官员。

唯有独创 才能进步 第8篇

素质教育就是培养学生的能力, 而今天的学生多是独生子女, 他们缺乏锻炼。在教育学会“五自”的基础上, 首先要大力弘扬独创精神。独创不仅表现在学习文化知识上, 同时也表现在参与活动中。

在应试教育向素质教育转化的过程中, 现在的考试多趋向于能力的训练。那么在平时进行知识训练时, 就允许一题多问、一题多讲、一题多答、一题多解, 只要合理、准确, 就是对的。这样知识就活了, 就立于纸上, 学生的头脑就活泛了, 独创性就充分显示出来了。

为了培养学生的独创性, 在班级活动中教师要充分发扬民主权力下放, 让学生各显其能。如, 在开展班级主题班会, 可以先让学生自己上台讲讲本次活动的形式、内容和意图, 竞争当选活动主持人。当选后由小主持人自己写台词、串词, 其他学生自己编排节目然后一台由学生自行创造的主题班会诞生, 在开展活动时, 教师只做观众, 学生当演员, 小主持人为主角, 这样的活动热热闹闹, 圆满成功。在活动中充分展示了学生的实力, 发挥了他们的独创性, 让他们施展了才华, 在慢慢长大的过程中, 他们练就了本领, 逐渐长成真正翱翔蓝天的雄鹰。

学生的头脑是广阔无垠的, 犹如天空和海洋, 可以任其想象在其间驰骋、飞翔, 教师可以利用学生这一心理和生理特点, 让他们搞一些小发明、小创造, 写一些想象作文, 如《未来的某某》, 和编一些童话、寓言, 只要想象合理、语句通顺、层次分明, 就鼓励、赞扬。

过去的教育方式是模式化, 教育改革就是要打破常规。培养学生的创造意识和拼搏精神, 这样学生的能力才能得到提高, 才可以成为人才, 长大后才可以建设家乡、建设祖国。

未来的社会, 机遇与挑战并存, 发展与困难同在。我们既要改造旧思维, 又要发展新思维。培养学生的创新精神, 教师首先应该是一个肯于创新的人, 没有教师的创造性教学, 创造精神的培养只能是纸上谈兵, 教师不能只是知识资料库, 而应是知识的延伸和创造者。让学生能够感悟知识的潜在内涵, 能够学以致用, 从而获得不竭的创新源泉。

参考文献

[1]裴自彬, 彭兴顺.与新课程同行.中国文联出版社, 2006-02.

常自省，才能进步 第9篇

这段时间，我为全体教师共写了七封信，对于每封信，我都满怀深情和厚望，在骨子里，我始终觉得每位教师都有一颗上进心、自信心和善良心，但为什么许多教师说，自己的进步还是那么缓慢，自卑常常侵袭心头，总感觉力不从心，事倍功半。其实，只要你想改变现状，思考当下的身边教育问题，甚至于怀疑自己还能不能当好一名教师时都会有同样的焦急心态，这就是自省迸发的力量，也是迈向专业成功的第一步。这里，我要和大家谈一谈自省的话题。

自省就是自己反省和反思自己的得与失，总结经验和教训，及时修正工作思路，完善自己的所作所为，为精彩的生命交上圆满的答卷。目前，教师最缺少的就是自省的良好习惯，我希望全体教师以下几方面经常反思自省。

一是要求学生做到的，我们做到了吗？每周一的升旗仪式，我们按时参加了吗？当国旗缓缓升起时，你停下脚步，面向国旗行注目礼了吗？还有，校园中的一张纸屑刮到你的脚下，你弯腰拾起来了吗？当你看到个别非本班学生打架骂人时，是不是视而不见呢？间操时，大课间时，你和学生一道参与活动了吗？是不是多次找借口不参加了，假如学生和我们一样的想法，试想，我们的校园活动还能坚持经常吗？这不是小事，学校无小事，事事皆育人；学校无闲人，人人皆为师。假如我们每个人每天都能检视自己的所作所为，有则改之，无则加勉，每个人都会天天进步，月月成长，年年辉煌。

二是学生阅读过的书籍，我们阅读了吗？开学初，我校开展的学生经典阅读活动，不少教师认为学校有些兴师动众，小题大做，认为这样会耽误了学生有限的学习时间，但是，我们还必须正视学生的阅读现状，没有阅读的良好习惯，缺少文学素养，与城里学校相比，我们的语文综合能力令人担忧，这难道仅是学生的问题吗？我常反思自己，学生阅读过的书籍，我阅读了吗？当我和学生对话这些书籍的读后感想时，我能回答的是什么？一个不阅读的教师怎么会营造浓郁的书香班级呢？如果我这个校长不带领全体教师积极参与阅读的活动，一个学校想蓬勃发展，办出特色来，简直是天方夜谭！对，就从今天开始，选择一本有益的书，每天阅读三千字，坚持一学期，我们的思想和心灵之花都会悄然绽放，芳香溢满校园。

三是空闲时，我们是如何利用时间的？学校中教师分为领导、班主任、科任和后勤人员，最辛苦的就是班主任了，他们每天肩负数学课、语文课，遇到个别问题学生时，常常要进行持久战，几乎没有什么闲暇时间，至于其他的群体，相对来说，时间上还是宽裕的，请问，我们又是如何打发时间的？是不是又偷菜了？是不是又侃大山了？是不是又观看在线电影了？还有，是不是在痴迷玩游戏了？我们学校的电脑有限，能不能发挥其最大效用，不是取决于电脑，而是取决于我们自己。我希望年轻的教师不要把宝贵时间荒废在偷菜和游戏上，不妨打开电脑，阅读一下优秀教师的博客，参与一下教育类的QQ群活动，系统地学习一下电脑操作知识，如打字练习、排版技巧、申请博客等。身边可以请教的教师有许多，只要虚心、惜时、专心和恒心常在，再难的问题也会迎刃而解。老师们，浪费时间就是在糟蹋自己的生命，人生有几何，此时不学何时学？

四是常问自己，今天我做得优秀吗？日常工作中，我们教师普遍关注的是结果，如评选什么案例、反思、经验材料，还有举行什么活动评比和先进荣誉称号，都想获得一个奖项，个别教师常自信十足，非他莫属，当不能如愿以偿时，又牢骚满腹，甚至怨天尤人。此时，不妨自省一下：今天我做得优秀吗？平时不努力，得过且过，收获的就是落后。

老师们，自省就是揭自己的疤痕，就是为自己疗伤，自己逼自己，对自己下手狠一点，就是在为自己成长提速！

积极引导,才能不断进步美文 第10篇

家庭教育，很大程度上决定着孩子发展的方向。一个家长以引导的方式，让孩子在每一次好成绩后都能够品尝到苹果的甘甜；另一个家长却以强迫的方式，天天让孩子吃苹果补充营养。两个孩子对苹果的感觉可想而知。在我国历史上大名鼎鼎的包拯包青天，断案如神，为民伸冤，成为千古奇谈。这与他幼年时接受父母的引导密不可分。包拯的父亲与知县交往密切，看到包拯天资聪颖，勤学好问，且对推理断案颇感兴趣，便有意识地让包拯接触一些案件。在父亲的引导下，包拯学会了很多断案知识，掌握了为民除害的本领。成长的道路上，家庭的引导起着关键作用。真正明智的家长，一定会根据孩子的特点帮助孩子走上最适合自己的方向。

受外界支配，就会失去自我；掌握自己的命运，才能活得从容。苹果的味道是一样的，主动争取吃到的，肯定甘甜无比；被动无奈吃下去的，必然酸涩无味。主动与被动的关系，清楚地展示出来。生活中，晕车、晕船的现象，也充分体现了这一点。坐车、坐船时，之所以会感到头晕目眩，恶心、呕吐，因为身体是随着车身的起伏而起伏，随着车身的摇晃而摇晃的，是被动的。试想，如果骑在自行车上，哪怕是颠簸起伏的道路，也不会出现晕车的情况。原因很简单，这时的人掌握着主动。主动与被动，在一定程度上决定着人的生命。带着积极的心态，争取生活的主动，我们便会感受到阳光与快乐；笼罩消极的心态，在被动中挣扎，我们就会承受阴暗与忧伤。

国旗下讲话：反思才能进步 第11篇

老师们、同学们，大家好。今天我演讲的题目是“反思，才能进步”。

反思，是一种美德。

反思，简而言之就是自我反省，自我检查。以能“自知己短”，从而弥补短处，纠正过失。力求上进的人都是重视反思的。因为他们知道，反思是认识自己、改正错误、尽快提高的有效途径，反思使人格不断趋于完善，让人走向成熟。孔子的学生曾参说，他每天从三方面反复检查自己：替人办事有未曾竭尽心力之处吗？与朋友交往有未能诚实相待之时吗？对老师传授的学业有尚未认真温习的部分吗？他就是这样天天反思，长处继续发扬，不足之处及时改正，最终成为学识渊博、品德高尚的贤人。

我们的期中考试刚刚结束，这是每一位同学进入新年级以来的第一次重要的考试，是对开学以后大家学习成果的一次大考验，重要性不言而喻。成绩是我们近两个月辛勤劳动的写照。如果取得了理想的分数，我们要思考：成功一定有方法，我成功的方法是什么？这个方法能不能成为一条规律并被自己准确地掌握？能不能我把这些好的方法一直坚持下去，取得更大的成功呢？如果考试失利了，我们要思考：这次失败的原因是什么？要认真挖掘根本的原因；你接下来要干什么？确定自己的目标，正确地衡量自己。自己的优势在什么地方，弱势是什么；发挥优势，改变弱势。通过自己的努力在下次的考试中达到自己的目标。反思还是道德完善的重要方法，是治愈错误的良药，它能给我们混沌的心灵带来一缕光芒。你做了有益于集体的事吗？你尊敬师长吗？你团结同学吗？你遵守学校的规章制度吗？你遇到困难退缩了吗？你是一个明事非、求真理、积极向上的人吗？在我们迷路时，在我们掉进了罪恶的陷阱时，在我们的灵魂遭到扭曲时，在我们自以为是沾沾自喜时，反思就像一道清泉，将思想里的浅薄、浮躁、消沉、阴险、自满、狂傲等污垢涤荡干净，重现清新、昂扬、雄浑和高雅的旋律，让生命重放异彩，生机勃勃。

反思才能进步演讲稿3分钟 第12篇

大家好!

我演讲的题目是《给孩子一个可以仰望的身影》。“给孩子一个可以仰望的身影”是我的愿望、是我的追求

岁月流金，似水年华，感慨之余，我才庆幸，阅读如花香，丰富了我的内心;思考如鼓点，激起我奋进的激情。

都说“读书的女子最美丽”。可惜，我只是一个极普通的女子，相貌平平，没有高档的化妆品，没有名牌的时装，在这滚滚红尘中，我素面朝天，唯用书香来美容。

毕业不久，就赶上新一轮课改在全国轰轰烈烈展开。学校号召我们师生积极行动起来，“与好书为伴、与经典同行、与大师对话”。我因此有幸走进了一方古老而神圣的读书领域，再次翻开尘封已久的《唐诗》、《宋词》，一股诗香扑鼻而来，儿时那种对诗词的热爱又奔涌而出。

聆听着学校特邀专家的精辟论述，沉醉于专为教师精选的经典读物，每天课前十分钟和学生一起学习，一起诵读，心灵变得格外安静祥和。夜深人静，我心怀景仰，倘佯书海，从《弟子规》到《千字文》，再到《三字经》、《论语》、《大学》

读书不仅丰富了我的文化底蕴，使我迅速成长起来，也让我的课堂充满了活力。课堂外，我注重做名师的学生，珍惜每一次可以学习的机会，如饥似渴地学习观摩名家的课堂实录，融会贯通，勤学苦思，让我的课堂教学也充满魅力，形成了自己独特的教学风格。

渐渐的，会有老师告诉过我，：“瞿老师，听你的课是一种享受，难怪学生那么迷恋你!”是的，我的学生常常会抱怨：“老师，你的课怎么那么少啊 ”“老师，要是每一节课都是你的，那该多好呀!”

这难道不正是我用书香美容的效果吗 悠香久远而耐人寻味，可我知道这效果离我的目标还很远很远我一次又一次的提醒自己充实自己，给孩子一个可以仰望的身影

为了这个美好的愿望，我的阅读面不断地扩大，觉得书读得多了，心灵也仿佛被清洗过一般，变得清澈、明亮。于是教师这份工作做起来也有一种得心应手的感觉这都归功于一本本好书：读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，我感受到把心灵给了孩子的无与伦比的幸福。读了魏书生的《班主任工作浅谈》，让我明白了班主任应该这样做。阅读魏书生，我明白了教育就是帮助学生培养良好的习惯。阅读窦桂梅，我领悟到教育就是为学生的生命奠基;阅读李镇西，我懂得了没有民主的教育就没有民主的未来

最喜欢李镇西老师的“昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己”这句话，我也经常把这句话说给班上的孩子们听，而我也坚信，只要努力了就一定会有收获的，无论是做人还是教学都如此。

就这样，一路走来，我与阅读同行、与书香为伴，进步着、思考着、快乐着!

有人说，一个好的老师，一个学科素养高的老师，他本身就是一本好书，让学生百读不厌。9月份，我有幸调入了永昌小学，因为事先有人提醒我，让我别给家长和学生知道自己调走的消息，所以，没有告别，我悄悄地离开。但令我想不到的是竟然有三位优秀学生随我之后也到了永昌小学。家长们对我说“瞿老师，孩子在你身边，即使你不教他们，我们家长也放心”个别同事还开玩笑说：“瞿老师，这是名师效应”，这话让我惭愧我知道自己没有那么大的魅力，这是咱们永昌小学的魅力，是咱们永昌小学一个个名师共同造就的魅力。

融入永昌生活，能够在这片浸润书香的沃土里躬身耕耘，沐浴着书香的纯露，真的幸运极了。学校领导重视阅读，注重提升师生文化底蕴。看吧，每天那三十分钟阅读课上，老师引着一群天使般的孩子一起静静地阅读着，他们穿越时空体验着作者的喜怒哀乐，感悟着生命的真谛，领略着人性的美妙。激动人心的故事，扣人心弦的情节和精妙绝伦的文字，纷纷在孩子的心中生根、发芽，淘气的马小跳、勇敢的老人，才华横溢的诸葛亮，神通广大的孙悟空，漂亮的米兰老师 他们都已经活在孩子们的心里了，此时的间间教室已经不是一间间教室，而是永昌师生共同快乐成长的神圣殿堂。风儿轻轻地吹，鸟儿婉转地叫，我们快乐地读，心与心在交流，读者与作者在交流，老师和学生在交流，学生和学生在交流。这是一幅多么令人陶醉的师生阅读图，这又是一道多么令人迷恋的风景线呀!而正是这一道独特的风景铸就了永昌小学璀灿的校园文化。

加入永昌小学这个大家庭中，我感到了幸福，也感到很大的压力，以前的我总认为自己的文化修养还不错，融入永昌小学的生活中，才知道自己的浅薄无知才知道自己忽略了，生活就是一本精彩的无字之书，身边的人，身边的事更值得自己去细细品读。

这里是真正的书香校园，这里的老师们一个个都可以成为我阅读的好书:

在辉校长身上，我读到了教育的真诚，唯有真诚才能创造出学生需求的教育;从石庆华老师身上，我读懂了教育者的执箸，唯有执著才能为学生的成长谋求更多的幸福;还有王正芳、寸丽芬、何菊芹、张丽君、孙文响、段红梅、王会萍 可惜，时间不允许我在这里将永昌小学的这些名师一一列举出来。各位亲爱的老师，从你们身上我读懂了，教育必须坚持永恒的修炼修炼自己的心态，让它平和淡泊;修炼自己的气质，让它高雅脱俗;修炼自己的灵魂，让它崇高圣洁

是的，你们一个个都是我百读不厌的好书。作为永昌小学的一员，我怎能不重新审视自己，给自己重新定位目标呢

在这里，且让我模仿陶行知先生的“每日四问”，也对自己提出三个问题，就叫做“我的一日三问”吧：

首先我问自己：今天我读书了吗 其次，我问自己：今天我思考了吗 最后，我为自己：今天我进步了吗

唯有改革,才能进步 第13篇

没有改革的发展，往往流传在武侠小说家的想象里；当然没有发展的改革同样没有意义。我们无需翻阅子书经典就能想明白一个道理——王朝更迭，岁月荏苒，没有哪一个残暴的王朝可以靠着刀矛器械、铁骑弯弓强行阻碍了社会向前驱动的车轮。但是进步不是仅有书房理论就可以飞驰电掣，任何一丁点的社会进步都会有数不清仁人志士的智慧、斗争、牢狱和鲜血。所以我们有理由认为，时代进步的伟大，一定无法缺少变革者一步步逶迤泥泞的艰辛、艰难和坚守。中华民族上下五千年的前行，一批批的他们，用一次次牺牲嵌入炎黄子孙的血脉，我们能否说一句：为了社会继续携文明一步一个脚印地前行，你我都有推动进步的责任和义务。

2000多年前，商鞅曾经立木为信，打造了响当当的诚信政府，于是一个强大的秦王朝一夜之间傲立于黄河河畔、函谷关前。战国时期的纷争最终被嬴政一扫而光。尽管商鞅因为变法触动了太多王公贵胄的利益而死于恶刑之下，但是聪明的秦王朝并没有因为商鞅一个人的死而改变严明的法治。

北宋自古以来被历史学家认为是封建王朝社会保障制度、谏言制度和官员监督制度等政治制度的典范。王安石力排众议的改革尽管有急功近利、急于求成甚至揠苗助长的非议，但是他力图革除积弊、推动社会发展的出发点并没有丝毫过错。似乎再昏庸的帝王都明白想让社会长治久安，百姓安居乐业是最基本的治国之道。百姓如何才能安居乐业？王安石的答案是，消除特权阶层的权力依附，让既得利益的权力束缚于全天下之公众。王安石给出的答案是常识，遗憾的是千百年来的权力集团和庙堂之上的帝王到死都不明白这个道理。

难道他们真的是不晓得常识吗？

和中国仅仅一湾海水相隔，区区弹丸之地的日本，是全球最活跃和最富有实力的经济体之一。日本山上少矿产，地下缺资源，可是他却让全球70%的电子科技、40%汽车、50%光学设备、60%高铁驱动技术放在自己的手掌内！由于历史原因，中国始终对日本有着复杂的民族情感。但是无论你愿不愿意承认，大和民族历史上的明治维新都是日本今天经济高度发达的原始政治制度因素。我们几乎不用思考就能得出一个关于日本的常识：没有几百年前的明治维新，就没有今天开放、发达的日本。

当然我们还可以举出太多欧洲类似的例子，比如没有古罗马教皇制度的轰然倒塌，就没有今天傲视全球的欧盟经济体，没有苏格兰英雄们高喊的那一句“Aye, fight and you may die. Run and you'll live -- at least a while. And dying in your beds many years from now, would you be willing to trade all the days from this day to that for one chance, just one chance to come back here and tell our enemies that they may take our lives, but they'll never take our freedom”，又哪有后来的日不落帝国？

我们就此应该总结出人类社会发展的一个常识：没有改革，就没有发展；唯有改革，社会文明才可以进步，不管政治、经济、文化、法治……

学习才能进步作文 第14篇

9月7日至9日，我校2012级30余名MBA新学员在明阳天下基地参加了为期两天的入学教育素质拓展训练。本次培训采用“寻找魔兽”主题课程，以性格测评为主线，让每个学员“发现个人天赋，打造优配团队”。

拓展训练共分为4个模块：启迪篇→认知篇→优配篇→整合篇。启迪篇是运用动态测评系统为学员进行魔兽特质测评。从开训前的特质测评和团队建设开始，学员们逐步进入自我魔兽特质的寻找：老虎、孔雀、考拉和猫头鹰——我到底更象哪一个？认知篇和优配篇的活动包括心灵相通、极速60秒、空中单杠、鼓动人心、激情99秒、主题晚会、绝壁求生等。活动中，学员们时而生龙活虎、争先恐后，时而或动若脱兔或如履薄冰，时而或冷静思考或激烈争论。在每个项目结束后的20至30分钟的总结时段，学员们围绕着四种天赋特质展开讨论，一步步去反思自己的行为，不断去了解和认识自我，并思考自己如何在团队中做出自己的贡献。整合篇通过魔兽特质测评结果揭密，由培训师带领学员对整个培训过程中的收获进行梳理和总结，并结合角色定位轮盘图对优配团队的原则和方法进行强化提升。培训结束后，很多学员表示课程令人印象深刻，很有启发性，甚至对自我有了全新的认识——有学员说“帮助自己找回了失去很久的东西。”

通过一天的拓展培训，大家普遍对勤于思考、沉着冷静、目光长远、敢于挑战、团结协作的重要性有了深刻的体会和认识，并感谢集团公司给予他们培训学习的机会，真切的感受到苏舜集团“以人为本”关心员工职业发展和成长，体会到苏舜人“民主、团结、和谐、愉快工作”的精神。

本次拓展训练作为我校MBA学员新生入学教育的一部分，通过与自身角色密切相关的富有冲击力的活动体验，不仅为新生提供了彼此从陌生到相识的机会，还触动学员对个人性格和管理实践经验的反省和思考，为他们今后的学习打下了良好的基础。

学习才能进步作文 第15篇

网友提问:曲老师，您好，目前好多人都推荐看“老友记”、“越狱”等电影电视来学英语，我想问的是，如何通过看英语电影来学英语，尤其是刚开始，不看字幕又不知道讲得啥意思，看了字幕就又只记住情节，您有没有可以推荐的方法？

曲刚回答：凡学英语的中国人，没有不带有“英语电影情结”的，因为英语电影是离你距离最近的英语国家的现实生活，不管你离英语国家有多少千山万水那么远，不管你对那里的环境有多么陌生，只要一张碟子插进影碟机，只需一按电视开关，鲜活生动的英语生活就立刻出现在你的眼前，仿佛身临其境一样。因此无数人都在想：要是能看懂英语电影、电视，那就该算彻底学会英语了吧？因此看英语电影、电视，在中国的学英语人生活中格外重要，不管能不能看懂，只要有空就看上它一部两部英语电影，是很多学英语人长期保持的习惯。

可是大家知道吗,北京有好多好多高级的写字楼,里面有好多好多国际级外国大企业，那里的外企高级白领们中午干什么，他们既不能打扑克也不便于在高级的环境中倒头大睡,怎么办呢,干脆近水楼台,每天中午打开电视里的外国电影频道，看上它一个两个国内看不到的英语电影，打发中午的时光，同时也学学英语。我就曾经是这样一族外企白领里的`英语电影发烧友之一。

可久而久之我发现，大批大批这样的外企“老油条”们在这样的环境里呆了多少年了，看了十几年的中午免费英语电影了，所看的英语电影比看的汉语电影还要多，可他们的英语水平却几乎原地踏步，跟他们刚进外企时的英语水平没什么两样，这究竟是怎么回事呢。我经过仔细考察，发现了其中的两大原因，说出来与英语电影发烧友们分享。

这两大原因就是“不消化”和“只看不演”。

首先说“不消化”。俗话说外行看热闹内行看门道，英语这东西，别看是上嘴皮下嘴皮一碰就出来的东西，其实里面有不少门道，比如快步英语讲的发声法、舌位、唇形、8个语调、发音与字母对位关系等等，研究起来还真是门学问。过去中国同学普遍没学过这里的学问，一般都是死记硬背单词后连蒙带猜就通过英语考试了，所学出来的英语并不是发音、听力都过关的真正英语，而是似是而非的“马虎”英语，这种马虎英语要是用来对付纸上的“无声”试卷还勉强凑合，但要是用来对付真刀真枪的生活英语（如电影英语）可就歇菜了。因此很多人大学毕业之后到外企里去看英语电影，并不是良性的看懂了和积累着，而是一辈子在那看热闹，是在打发时光和消遣，英语其实没多大提高，这一点，很多人至今仍身在其中而不知道。因此要想听懂电影里的英语发音，真想把它掰开了、揉碎了、消化成自己的东西，首先你必须得重视一讲事：系统学习英语语音，过去没学过，现在就从头学！

其次我要说说“光看不演”的问题。大家这辈子看过的汉语电影不少吧，看过的戏剧、小品不少吧，看过的电视剧不少吧？每天打开电视你都看到别的演员在演戏，要是让你评价哪个电视剧演得好、哪个演员演得好，你可以评价得头头是道，可是让你上镜演上几个镜头会怎样? 你还别嘴硬，我告诉你，大部分人一面对镜头连北都找不着，拍两分钟下来自己看看，都羞得无地自容。这就是“看戏”和“演戏”的差别!

学英语和演戏是一个道理，看英语电影就是在看别人在演戏，自己亲口说英语就是自己去演戏，缺了后面的“演”，光看不演是一辈子学不会英语的。你听说过京剧里有一个词叫“票友”吗？票友就是光看戏不演戏的观众，看了一辈子戏也不会演戏。

这下你明白了吧，原来那些高级外企里的“老油条”们长年只是英语电影的票友，整天光看着人家说英语了，自己从没演过一回，当然自己的英语就难提高了。

其实英语这东西真的没多少秘密，不就是外国老百姓人人都会的“说话”吗，还能比高等数学复杂？咱中国人学英语费劲不是因为英语本身难，而主要是因为学法不对路，认识有误区，才屡屡艰难。只要认识对了路，方法对了头，英语这点东西，很快可以拿下。

下面我就教你怎样“演”英语电影吧，很简单。挑一部你能70%看得明白的英语电影（因人而异，水平高的挑法律电影或侦探电影，水平低的挑爱情电影或喜剧电影，其实不分水平高低，起点虽然不同，练成了都一样，都会讲英语），然后用电脑或影碟机播放电影，十分钟十分钟地播放（绝对不贪多），每放完十分钟就去查字典，搞懂电影里的生字或语法之类，实在搞不懂的地方就跳过去，或自己编写一段台词替换它，然后就是最重要的环节：用自己的嘴去演刚才播放的十分钟电影，变换各种角色说里面的台词，台词可以说得前言不搭后语，上文不对下文，说得对不对都没关系，关键是要保持自己的嘴在说（因为人的嘴学说话有一个特点，就是只要在说，不管对错，就会越说越对，错误越说越少）。最后一个环节，是把你说过的十分钟电影再放一遍，看看自己说得咋样？说得好就继续播放下一段十分钟电影，说得不好就反工，直到自己满意为止。

学习的进步作文 第16篇

我每次考试都会考得马马虎虎~有时听到家人在她的朋友面前夸我，我会觉得很惭愧，因为我没有他们说的那么好，于是树立信心下次一定要好好考，可是这只是口头上的说说罢了，没有实际去做，理所当然的是-又会考得马马虎虎，直到那一次我不再这样，下决心好好学：在这一年，我被它打垮了，成绩远远不如从前，尽管这样，我还是有足够的决心，在班里，我是我们组的组长，一次单元考试让我终于

小学生作文大全

没有人说学习是一直向后的，也没有人说跑步是向后跑的’。 我们组的标准是A 、B 、D、 D，每次都是我是 A ，可这一次，我马虎了、我大意了，我考了B ，让一个成绩虽然一般但是有待进步的人我的组员超过了我，这一次，我再也不坐以待毙了，我连忙让妈妈给我买了一些试题，买书的这一路上，有不少人用质疑的眼光问我：“你真的想做吗?”我不假思索地说：“我非常想做。”也许，这只是让我利用这件事更加学习的一部分，但是，在我的心里，这不只是简单的举动，对于我来说仅仅这样，我也觉得我进步了。 加油呦!

学习进步高一作文 第17篇

小可学习挺好，她上五年级，在班里是个班长，拿过很多奖状，考试每次也考得不错。刚上学，小可在各科上都十分努力，不敢有丝毫怠慢，回家作业也十分认真的完成，上课认真思考，积极举手发言。就这样，小可的成绩一直排在前五名。

这样，日复一日，小可便慢慢松懈下来了，变得有些许骄傲。学习也不努力，上课会的举个手，不会的就不发言，有时还开小差呢!回家作业也草草写完，就赶紧去看电视或和小伙伴们玩耍，一点都没把心思放在学习上。

有一次，英语考试，小可很自信，这些题目她都会做，很简单，她快速地写完试卷，因为有很多英语作业要做，所以小可草草地检查完试卷，就自信满满地交卷了。交完卷，她就拼命地写英语作业，根本没有去想考试的事情。

过了好久，最后放学时，山羊老师来公布分数。老师说：“这次考试，有18人考了90分以上。”听了这话，小可心想：“哈哈，18人90分以上，那我肯定也在里面，考试分数不用愁了，哈哈哈。”当老师把试卷发下来时，小可竟然只考了89分，小可开心的心情顿时一落千丈，同学们纷纷来看小可的分数，在一起议论纷纷，兔子璐璐说：“啊呀，小可，你平时分数可是很高的，怎么现在才89分啊。”猴子聪聪说：“哎呦喂，厉害的班长，怎么现在才89分呀，真是可笑，哈哈哈!”小可无地自容，真想找个地洞钻进去。