统计学基础笔记（精选8篇）

统计学基础笔记 第1篇

自考基础会计学的复习笔记

一、设置会计科目的意义

会计科目：对会计对象具体内容及会计要素进一步分类核算的项目。为了全面系统地反映和监督各项会计要素的增减变动情况，分门别类地为经济管理提供会计核算资料，就需要设置会计科目。

设置会计科目应当遵循的原则：

1. 全面反映会计对象的内容。

2. 设置会计项目既要满足对外报告的要求又要符合内部经营管理的需要。

3. 设置会计科目，既要适应经济业务发展的需要，又要保持相对稳定。

4. 设置会计科目，还要做到统一性与灵活性相结合。

5. 会计科目要简明、适用，并要分类、编号。

二、会计科目的内容和级次

(一)会计科目的内容。

会计科目的内容：是指在制定会计制度时，要规定会计科目反映的经济内容和登记方法。

这些科目按反映的经济内容可以会为五类：

一、资产类。包括现金、银行存款、短期投资、应收账款、应收票据、预付账款、其它应收款、材料采购、材料、产成品、待摊费用、长期投资、固定资产、累计折旧、无形资产、递延资产、待处理财产损益。

二、负债类。包括以下科目：短期借款、应付账款、应付票据、预收账款、其它应付款、应付工资、应付福利费、应交税金、应付利润、预提费用、长期借款。

三、所有者权益类。包括以下科目：实收资本、资本公积、盈余公积、本年利润、利润分配。

四、成本类。包括：生产成本和制造费用两个科目。

五、损益类。损益类包括的科目有：产品销售收入、产品销售成本、产品销售费用、产品销售税金、管理费用、财务费用、营业外收入、营业外支出、所得税。这里既包括收入类科目也包括费用类科目，之所以把这两类科目合并为损益类科目，是因为这两类科目核算的内容都与损益的计算相关。

(二)会计科目的级次。

会计科目的`级次要体现会计信息的不同详细程度。

一般情况下：会计科目的级次可以分为以下两类：

(1)总分类科目：这是对会计对象不同经济内容所作的总括分类。

(2)明细分类科目：这是对总分类科目所含内容所作的进一步分类，它是反映核算指标详细、具体情况的科目。

按照我国现行会计制度规定，总分类科目一般由财政部或企业主管部门统一制定。明细分类科目，除了会计制度规定设置的以外，各单位可以根据实际需要自行设置。

统计学基础笔记 第2篇

财务成果业务的核算

第一步：产品销售利润=产品销售收入-产品销售成本-产品销售费用-产品销售税金。

第二步：营业利润=产品销售利润-管理费用-财务费用

第三步：利润总额=营业利润+营业外收入-营业外支出。

第四步：净利润=利润总额-所得税。

企业实现的净利润，要按照国家有关规定进行分配，提取盈余公积金，向投资者分配利润，弥补亏损等。

一、利润实现的核算

(一)管理费用和财务费用的核算

管理费用：是指企业行政管理部门对组织和管理整个生产经营活动而发生的各项费用。包括行政管理各部门人员的工资及按这个工资额的14%提取的福利费、办公费、折旧费、工会经费、职工教育经费、业务招待费、坏帐损失、房产税、土地使用税、印花税、劳动保险费等。管理费用、财务费用和产品销售费用，因与产品制造没有直接关系，因而不计入产品生产成本，而是作为期间费用直接从当期损益中扣除。管理费用账户的借方主要内容包括：1.支付本月各项管理费用2.结算本月应付各行政管理部门人员工资及提取福利费3.各行政管理部门用固定资产提折旧4.待摊费用的摊销5.报销差旅费6.支付退休人员工资。

财务费用是指企业对筹集生产经营活动所需要资金而发生的各项费用。包括银行利息的净支出，也就是用银行借款利息支出减去银行存款利息收入后的净支出等等。

(二)营业外收支的核算

营业外收支：是指那些与企业生产经营活动没有直接关系的收入和支出。包括营业收入和营业外支出。营业外收入就是指那些与企业生产经营活动没有直接关系的收入。包括：(1)固定资产盘盈和固定资产转让的净收入;(2)由于发生了应付而付不出的款项，转为营业外收入。营业外支出是指那些与企业生产经营活动没有直接的支出。包括：(1)固定资产盘亏和固定资产转让的净损失;(2)材料等存货由于自然灾害的原因造成的.意外损失;(3)职工子弟学校和技工学校的经费支出等等。

(三)所得税费用(税率：33%)

所得税：是企业依照国家税法的规定，对企业某一经营年度的所得，按照规定的税率，计算并交纳的税款。计算的基本公式是：

企业所得税=应纳税所得额×适用税率

(应纳税所得额=利润总额±所得税前利润中予以调整的项目)

分期预交所得税的计算：

当期累计应纳所得税额=当期累计应纳税所得额×适用税率。

当期应纳所得税额=当期累计应纳所得税额-上期累计已纳所得税额。

(四)利润实现的核算

为了反映和监督企业本年实现的利润或发生的亏损，应设置“本年利润”账户。“本年利润”账户贷方登记从各收入账户转入的本期发生的各种收入;借方登记从各费用账户转入的本期发生的各种费用，将收入与费用相抵后，如果收入大于费用，即为“本年利润”账户的贷方余额，表示本期实现的利润。如果费用大于收入，即为“本年利润”账户的借方余额，表示本期发生的亏损。在年度中间，“本年利润”账户的余额保留在本账户，不予转帐，表示从1月1日截止本期本年度累计实现的利润或发生的亏损。年末时，应将“本年利润”余额转入“利润分配”账户，结转后“本年利润”账户在年末应该没有余额。

二、利润分配的核算

企业实现的净利润，应该按照国家的有关规定，在投资者、企业和职工个人之间进行分配，企业利润分配主要包括以下内容：

1.提取盈余公积金。盈余公积金一般按照本年实现净利润的10%提取。

2.分配给投资者。企业如果发生亏损，可以用以后年度实现的利润弥补，也可以用以前年度提取的盈余公积金弥补。有关这方面的内容将在财务会计课程中详细讲述。

(一)账户的设置

1.“利润分配”账户。企业进行利润分配，意味着企业实现的“利润”这项所有者权益的减少，本应记入“本年利润”的借方，直接冲减本年实现的利润额。年末，企业将全年实现的净利润从本年利润账户的借方结转记入“利润分配”账户的贷方。结转后，“利润分配”账户如果为贷方余额，表示年末未分配的利润数额;如果有借方余额，表示年末未弥补的亏损额。

2.“盈余公积”账户是用来反映和监督企业从税后利润中提取的盈余公积金的增减变动和结余情况的账户。“盈余公积”账户的贷方登记从税后利润(即净利润)中提取的盈余公积的数额;借方登记盈余公积金的支用数，如转增资本或者弥补亏损等，这个账户的期末余额在贷方，表示期末盈余公积金的结余数额。

3.“应付利润”账户。应付利润：是用来反映和监督企业向投资者支付利润情况的账户。“应付利润”账户的贷方登记企业计算出的应支付给投资者的利润数额，借方登记实际支付给投资者的利润数额，期末余额如果在贷方，表示应付而尚未支付的利润额;如果在借方，则表示多支付的利润额。

统计学基础笔记 第3篇

我国高等职业类院校主要培养的是高技能性、应用性的专业人才。统计学基础课程是一门专门研究客观现象所带来事实反映的方法论科学, 它具有综合性、系统性、应用性等特点。这门课程作为专业基础课, 在我国的高职院校财会、贸易、管理类专业普遍开设, 也是当代应用型人才的必备知识。近年来, 为适应高职院校人才培养的需要, 不少高职院校都对本院校的该课程进行了一系列的教学改革, 以期望发挥统计学基础课程的作用。但是就目前的教学效果来看, 教师对于这门课程的教学仍然以传统教学模式为框架, 教学效果与教学目标尚存在较大的差距。因此, 对高职院校开设的统计学基础课程的实际应用进行探究, 对于高职学生而言, 可以进一步地深化课程的理论性学习, 同时也有利于提高课程的教学质量和课程的实践应用性。

二、统计学基础教学现状及存在的问题

笔者结合自己多年的教学经验及对学生的课程教学效果的评估研究来看, 传统的统计学教学主要存在的问题如下。

(一) 重视理论教学, 忽视应用研究

就目前学生反映的情况来看, 教师对于统计学基础这门课堂的教学过分地倚重理论性知识的讲解, 而忽略了对这门课程的应用性问题探索。相对而言, 高职学生学习的知识专业性更强, 更倾向于实用化和实践性。学生通过该课程的学习, 不仅需要掌握相关的理论知识, 更重要的是能以此为工具, 在采集到相关的数据后, 能将这些数据转化为反映事实的重要信息, 通过这些信息来为决策者提供参考等。这也是目前我国高职院校学生普遍欠缺的能力。

(二) 忽略与相关学科联系, 课程教学内容整合力度小

统计学基础是一门专业性较强的基础课, 它与概率、线性代数等学科联系非常的紧密。但是在课程教学中, 教师大多注重自身知识体系的完整性, 忽略了统计基础与相关学科的内在联系, 从而造成在教学内容上与其他课程多有交叉重复现象。

(三) 课程设计缺乏创新性

目前, 高职院校的教学大多以全课堂教学为主。统计学基础这样的专业课也是进行教师填鸭式的教学模式。这种陈旧的教学模式显示不符合当前教学目标及学生的就业需求。另一方面, 也不利于充分调动学生的思维积极性和创造性。对于课程本身而言, 没有起到培养学生发现问题、研究问题、解决问题的能力。

三、案例教学法的特点

案例教学是通过教师和学生之间、学生和学生之间的交流、讨论来实现多向互动、平等对话和积极研究等形式, 提高学生的决策能力和行动能力。教学案例具有如下特征 (1) 案例要具有新颖性、讲究时效性。 (2) 总是含有教育两难问题的案例。 (3) 一般通过科学的理论、原则、方法与原理来体现深刻的教育学或教育心理学等。 (4) 一般具有很强的故事性。 (5) 背景是清晰明了的案例。

以教学内容的变化是案例教学的前提条件, 它不单纯是一种教学方法和教授法。它实际上也是以学生行为的转变为前提条件的如果学生仍然热衷于作为一个旁观者, 把自己置身于学习过程之外, 那样案例教学就失去了原本的意义。案例教学要改变传统的教学观念, 不能只是简单地定位在教学方法上应该是多样、复杂具有层面性的, 这样才会显示出案例教学的重要性。

四、统计学基础教学中案例教学法的应用

案例教学法注重案例开发的过程和方法往往是学校个别教师所进行的案例开发如果要进行全面系统的案例开发, 要求学校教师的综合素质有所提升, 学校的领导力增强, 教育教学设施进行改进。目前多数学校有两种不同的做法来进行案例的开发与实施。结合统计学基础的综合式案例是对案例教学比较全面系统的开发, 一般须经历如下几个阶段。

第一阶段是:统计学基础教学案例的策划阶段。通过运用统计学基础有关的教学理念及原理, 使正确的教学设计得以实现。案例和教学中设计首先要提出这次执教的教学目标。然后通过对教材内容和所授班级中每个学生的基本情况的了解来确定教师在授课中的教学思路、设计教学工具及道具。

第二阶段是:案例的实施阶段。次阶段的中心工作是以学生为中心, 靠学生的努力来完成学习任务。讲“以学定教”的原则, 灵活运用到所设计的教学方案;引导和鼓励学生自主学习、合作学习、学会探索和发现, 积极地参与到教学活动中去, 并教会学生探索新方法去收集和整理基础数据。组织学生开展小组活动, 正确发挥任课教师的指导作用。

第三阶段是:案例的总结阶段。通过教师对自己的教学理念的反思, 提炼教学经验、教训, 来评价学生对于统计学基础的学习效果要求任课教师用理性的认识, 把自己的认识水平从感性认识上升高度, 透过事物的现象看本质, 找出规律性, 总结并教会学生。

第四阶段是:案例的撰写、制作阶段。通过一系列收集和统计的数据作为基础, 经过提出案例、修改案例和最终定稿来实现案例的撰写工作。通过学生的亲身参与数据的收集和整理过程和课题上的学习, 来提高课程中学生学习的效果, 激发学生运用所学的知识去发现和研究问题、分析和思考问题、解决和处理问题的积极性, 才能真正做到理论联系实际, 理论指导实际的功能。

摘要：统计基础学是会计类基础性课程, 是学生认识和分析社会经济现象的工具, 作为一门基础性课程, 理论知识的传授可以结合案例教学法, 教师可以拖案例作为教学材料, 将学生引入教育实践的情境中, 增加师生间的多向互动, 既能让学生掌握必备的知识, 又能培训实践操作能力, 提高学生的综合素质。

关键词：案例教学法,应用研究,统计学,基础教学

参考文献

统计学基础笔记 第4篇

统计学基础试题及答案 第5篇

单项选择题

1、某公司根据随机抽取的100名员工年龄的调查数据，计算得出了公司全部员工的平均年龄，这种分析数据的方法属于( )。

A、描述统计

B、推断统计

C、类比统计

D、相关分析

【参考答案】B

2、根据产品质量将其分为1级品、2级品和3级品，此数据是( )。

A、实验数据

B、分类数据

C、顺序数据

D、定量数据

【参考答案】C

3、《中国统计年鉴》中我国历年的GDP数据是( )。

A、次级数据

B、原始数据

C、分类数据

D、顺序数据

【参考答案】A

4、某化妆品公司为了解消费者对最新产品的认可度，在商场门口拦截女性消费者进行调查。这种抽样调查方式属于( )。

A、简单随机抽样

B、分层抽样

C、系统抽样

D、非概率抽样

【参考答案】D

5、为了解小微企业融资难的情况，课题组选择浙江省义乌市的小微企业作为调查对象，于12月底对义乌市10000家小微企业进行了调查。从调查时间和调查范围看，本次调查属于( )。

A、一次性全面调查

B、一次性非全面调查

C、经常性全面调查

D、经常性非全面调查

【参考答案】B

6、描述GDP增长率和失业率之间关系的合适图形是( )。

A、散点图

B、折线图

C、条形图

D、直方图

【参考答案】A

7、调查了某企业10名员工上半年的出勤情况：其中有3人缺勤0天，2人缺勤2天，4人缺勤3天，1人缺勤4天。则缺勤天数的( )。

A、中位数为2

B、中位数为2.5

C、中位数为3

D、众数为4

【参考答案】B

8、广义的统计法包含了所有规范统计活动的( )。

A、统计法律、法规、规章及统计调查制度

B、统计法律、法规、规章及规范性文件

C、统计法律、法规、规章及统计标准

D、统计法律、法规、规章及统计调查项目

【参考答案】B

9、为了保障统计工作的统一性，《统计法》规定，制定统计调查项目应当同时制定该项目的( )。

A、统计调查标准

B、统计调查制度

C、统计调查表式

D、统计调查方法

【参考答案】B

10、关于样本比例p正确的说法是( )。

A、随着样本容量的增大，p的方差愈来愈小

B、随着样本容量的增大，p的方差愈来愈大

C、随着样本容量的增大，p的方差不会发生改变

D、随着样本容量的增大，p的方差在某些区间会变大，在某些区间会变小

【参考答案】A

11、点估计是用样本统计量的( )来近似相应的总体参数。

A、实现值

B、估计值

C、近似值

D、精确值

【参考答案】A

12、区间估计是包括样本统计量在内的一个区间，该区间通常由样本统计量加减( )得到。

A、标准差

B、估计标准误差

C、方差

D、估计方差

【参考答案】B

13、“一致性”是统计学家评价估计量的一个标准，它是指( )。

A、估计量的方差尽可能小

B、估计量抽样分布的期望值等于被估计的总体参数

C、随着样本量的增大，点估计量的值越来越接近被估计总体的参数

D、点估计量的值与被估参数的值相等

【参考答案】C

14、下列关于样本量错误的说法是( )。

A、它表明一个样本所包含的.单位数

B、样本量的大小会影响抽样效果

C、样本量不少于25个样本称为大样本

D、样本量的大小与抽样方法有关

【参考答案】C

15、为了估计总体比例π，已经求得其95%的置信区间为(82%，88%)，下列说法中错误的是( )。

A、点估计值为85%

B、此次估计的误差范围是±3%

C、用该方法估计的可靠程度95%

D、总体比例落在这个置信区间的概率为95%

【参考答案】D

16、5月份，全国居民消费价格总水平同比上涨2.5%，货币购买力将( )。

A、上升

B、下降

C、持平

D、无法确定

【参考答案】B

17、对于一个月度时间数列，适宜进行( )项移动平均来分析序列的长期趋势。

A、3

B、4

C、8

D、12

【参考答案】D

18、一次指数平滑法适用于( )的序列。

A、仅包含长期趋势

B、仅包含季节变动

C、仅包含循环变动

D、较为平稳

【参考答案】D

19、下列指数中，属于质量指数的是( )。

A、职工人数指数

B、总成本指数

C、单位成本指数

D、产量指数

【参考答案】C

20、假定销售量的拉氏指数为110%，则( )。

A、该指数通常以基期销售价格作为权数，说明销售量综合提高了10%

B、该指数通常以报告期销售价格作为权数，说明销售量综合提高了10%

C、该指数通常以基期销售量作为权数，说明销售量综合提高了10%

D、该指数通常以报告期销售量作为权数，说明销售量综合提高了10%

2014统计学和统计发基础知识 第6篇

统计学和统计法基础知识试卷

一、单项选择题（以下每小题各有四项备选答案，其中只有一项是正确的。本题共40分，每小题1分。）

1．某公司根据随机抽取的100名员工年龄的调查数据，计算得出了公司全部员工的平均年龄，这种分析数据的方法属于（）。A．描述统计 B．推断统计 C．类比统计 D．相关分析 2．根据产品质量将其分为1级品、2级品和3级品，此数据是（）。A．实验数据 B．分类数据 C．顺序数据 D．定量数据

3．《中国统计年鉴》中我国历年的GDP数据是（）。A．次级数据 B．原始数据 C．分类数据 D．顺序数据 4．某化妆品公司为了解消费者对最新产品的认可度，在商场门口拦截女性消费者进行调查。这种抽样调查方式属于（）。A．简单随机抽样 B．分层抽样 C．系统抽样 D．非概率抽样

5．为了解小微企业融资难的情况，课题组选择浙江省义乌市的小微企业作为调查对象，于2013年12月底对义乌市10000家小微企业进行了调查。从调查时间和调查范围看，本次调查属于（）。

A．一次性全面调查 B．一次性非全面调查 C．经常性全面调查 D．经常性非全面调查

6．描述GDP增长率和失业率之间关系的合适图形是（）。A．散点图 B．折线图 C．条形图 D．直方图 7．调查了某企业10名员工上半年的出勤情况：其中有3人缺勤0天，2人缺勤2天，4人缺勤3天，1人缺勤4天。则缺勤天数的（）。A．中位数为2 B．中位数为2.5 C．中位数为3 D．众数为4

10．关于样本比例p正确的说法是（）。

A．随着样本容量的增大，p的方差愈来愈小 B．随着样本容量的增大，p的方差愈来愈大 C．随着样本容量的增大，p的方差不会发生改变

D．随着样本容量的增大，p的方差在某些区间会变大，在某些区间会变小 11．点估计是用样本统计量的（）来近似相应的总体参数。A．实现值 B．估计值 C．近似值 D．精确值

12．区间估计是包括样本统计量在内的一个区间，该区间通常由样本统计量加减（）得到。A．标准差 B．估计标准误差 C．方差 D．估计方差 13．“一致性”是统计学家评价估计量的一个标准，它是指（）。A．估计量的方差尽可能小 B．估计量抽样分布的期望值等于被估计的总体参数

C．随着样本量的增大，点估计量的值越来越接近被估计总体的参数 D．点估计量的值与被估参数的值相等 14．下列关于样本量错误的说法是（）。

A．它表明一个样本所包含的单位数 B．样本量的大小会影响抽样效果 C．样本量不少于25个样本称为大样本 D．样本量的大小与抽样方法有关

15．为了估计总体比例π，已经求得其95%的置信区间为（82%，88%），下列说法中错误的是（）。A．点估计值为85% B．此次估计的误差范围是3%

C．用该方法估计的可靠程度95% D．总体比例落在这个置信区间的概率为95%

17．对于一个月度时间数列，适宜进行（）项移动平均来分析序列的长期趋势。A．3 B．4 C．8 D．12 18．一次指数平滑法适用于（）的序列。

A．仅包含长期趋势 B．仅包含季节变动 C．仅包含循环变动 D．较为平稳 19．下列指数中，属于质量指数的是（）。

A．职工人数指数 B．总成本指数 C．单位成本指数D．产量指数 20．假定销售量的拉氏指数为110%，则（）。

A．该指数通常以基期销售价格作为权数，说明销售量综合提高了10% B．该指数通常以报告期销售价格作为权数，说明销售量综合提高了10% C．该指数通常以基期销售量作为权数，说明销售量综合提高了10% D．该指数通常以报告期销售量作为权数，说明销售量综合提高了10% 21．2014年5月份，全国居民消费价格总水平同比上涨2.5%，货币购买力将（）。A．上升 B．下降 C．持平D．无法确定

23．广义的统计法包含了所有规范统计活动的（）。A．统计法律、法规、规章及统计调查制度 B．统计法律、法规、规章及规范性文件 C．统计法律、法规、规章及统计标准 D．统计法律、法规、规章及统计调查项目 24．《中华人民共和国统计法实施细则》不得与（）。

A．《中华人民共和国统计法》相抵触 B．《全国经济普查条例》相抵触 C．《统计违法违纪行为处分规定》相抵触 D．《北京市统计管理条例》相抵触

25．为了保障统计工作的统一性，《统计法》规定，制定统计调查项目应当同时制定该项目的（）。A．统计调查标准 B．统计调查制度 C．统计调查表式 D．统计调查方法 26．目前，国际上统计体制的两种基本形式是（）。

A．集中型和分散型 B．统一型和分级型 C．独立型和隶属型 D．中央型和部门型 27．根据《统计法》规定，县级以上地方人民政府设立（）。

A．统计工作岗位 B．统计机构 C．综合的统计机构 D．独立的统计机构 28．《统计法》中所说的统计调查，主要是指对（）。

A原始统计资料的收集 B加工过的统计资料的收集 C统计调查对象的统计资料的收集 D统计部门的统计资料的收集 29．根据《统计法》规定，我国统计调查方法应当以（）。

A．周期性普查为主体 B．经常性抽样调查为主体 C．全面调查和重点调查为主体 D．行政记录为主体 30．作为行政执法活动的统计执法检查，具有（）。A．严肃性、权威性、灵活性 B．严肃性、灵活性、强制性 C．严肃性、权威性、强制性D．灵活性、权威性、强制性

31．坚持统计行政处罚公正、公开原则，最重要和最关键的是（）。

A．建立完善回避制度 B．正确行使统计行政自由裁量权 C．建立健全听证制度 D．建立健全办案公开制度 32．统计法的调整对象是统计部门在管理统计工作、进行统计活动中的（）。A．统计调查对象 B．社会关系 C．统计调查项目 D．统计机构

33．由省、自治区、直辖市人民代表大会常务委员会制定的规范本行政区域政府统计工

作的规范性文件属于（）。A．统计法律 B．统计行政法规 C．统计行政规章 D．地方性统计法规

34．根据《统计法》规定，县级以上人民政府统计机构和有关部门统计调查取得的统计 资料（）。

A．应当予以保密，不得对外提供 B．应当予以保密，不得对外公开 C．除依法应当保密的外，应当及时公开 D．除依法应当保密的外，可以有偿提供

35．根据《统计法》规定，重大国情国力普查所需经费，由（）。A．国务院负担 B．各级人民政府负担 C．地方各级人民政府负担 D．国务院和地方人民政府共同负担 36．根据《统计法》规定，统计人员独立行使的职权是（）。

A．统计调查、统计报告、统计监督 B．统计调查、统计报告、统计检查 C．统计调查、统计发布、统计监督 D．统计咨询、统计报告、统计执法

37．统计调查项目的审批机关在审批统计调查项目时，应当审查该调查项目的（）。

A合法性、可行性、科学性 B．必要性、合法性、科学性 C．必要性、可行性、科学性 D．必要性、可行性、合法性 38．2009年修订后的《统计法》新增加的章节是（）。

A．统计调查管理 B．统计资料管理 C．统计机构管理 D．监督检查 39．在统计违法案件查处程序中，处罚决定的执行属于（）。A．调查阶段 B．处理阶段 C．审理阶段 D．结案阶段 40．《统计法》中规定的通报的法律责任措施其性质属于（）。A．执行罚 B．财产罚 C．人身罚 D．申诫罚

二、多项选择题（以下每小题至少有两项正确答案，每选对一项得0.5分，本题共30分，每小题2分。）41．统计表的主要组成部分包括（）。A．表头 B．行标题 C．列标题 D．分组频数 E．数字资料 42．在抽样推断中，以下说法正确的是（）。

A．参数是一个随机变量 B统计量是唯一确定的量 C．参数是一个确定的量 D统计量是一个随机变量E．参数和统计量都是随机变量

43．抽样分布（）。A．是由样本统计量所形成的概率分布 B．仅仅是一种理论分布 C．是一种经验分布 D．是推断总体参数的理论基础 E．与总体分布是完全相同的 44．假设总体中有5个个体单位，从中随机抽取两个进行调查，则（）。

A．采用重置抽样，可以组成25个不同的样本 B．采用不重置抽样，可以组成25个不同的样本 C．采用重置抽样，可以组成10个不同的样本 D．采用不重置抽样，可以组成10个不同的样本 E．采用重置抽样与不重置抽样，可以组成的样本数相同

45．使用同一组样本根据正态分布估计总体均值时，如果将置信度由95%调整为90%，则（）。

A．2/z将增大 B．2/z将减小 C．样本均值保持不变 D．置信区间宽度减小 E．置信区间宽度增加 46．根据最小二乘法拟合的趋势回归方程为：Tt= 112.67+0.698t，R2＝0.944，说明（）。

A．该回归方程的拟合效果较好 B．该回归方程的拟合效果较差 C．该方程对变量的解释程度为94.4% D．时间每增加一个单位，T增加0.698个单位 E．时间每增加一个单位，T平均增加0.698个单位 47．利用移动平均法分析长期趋势时，该方法（）。

A．计算简便B．充分利用了时间数列的全部数据信息 C．没有充分利用时间数列的全部数据信息 D．对参与运算的N个数据采用等权的方法处理 E．对时间数列由近及远采用逐步衰减的加权方法处理

48．通货膨胀率（）。A．可以反映通货膨胀状况 B．反映货币购买力变动 C．反映对职工实际工资的影响 D．基期居民消费价格指数基期居民消费价格指数数报告期居民消费价格指 E．数基期工业品出厂价格指价格指数指数－基期工业品出厂报告期工业品出厂价格 49．在计算股价平均数和股票价格指数时，所选择的股票必须具有（）。A．代表性 B．随机性 C．相似性 D．公平性 E．敏感性 50．统计法的作用主要表现为（）。

A．有效地、科学地组织统计工作 B．保障统计资料的真实性、准确性 C．保障统计资料的完整性、及时性 D．推进统计工作的现代化进程 E．对统计违法行为予以查处 51．我国《统计法》规定设立的政府统计机构分为（）。

A．政府综合统计机构 B．县级以上地方各级人民政府统计机构 C．部门统计机构、D．乡镇人民政府统计工作岗位 E．企业事业单位统计机构

52．为了防止滥用检查权，保障被检查对象的合法权益，统计执法检查机构的统计执法

检查应当按照法律规定的（）进行。A．权限 B．方式 C．权利 D．程序

E．义务 53．根据《统计法》规定，任何单位和个人不得对外提供和泄露、不得用于统计以外目 的的资料是（）。

A．在统计调查中搜集的统计调查对象提供的原始统计资料 B．在统计调查中获得的能够推断单个调查对象身份的资料 C．在统计调查中获得的能够识别单个调查对象身份的资料 D．在统计调查过程中汇总的统计资料 E．在统计调查中搜集的已经加工过的汇总统计资料 54．根据《统计法》规定，统计调查项目分为（）。A．政府统计调查项目 B．国家统计调查项目 C．地方统计调查项目 D．民间统计调查项目 E．部门统计调查项目 55．统计行政处罚作为一种具体的统计行政行为，所具有的特点是（）。

A．实施行政处罚的主体是各级统计执法检查机关 B．被处罚的行为是违反统计法律规范的行为 C．违反统计法律规范的行为造成了极其严重的后果 D．统计行政处罚属于行政制裁范畴 E．被处罚对象是实施了统计违法行为的行为人

三、判断题（本题共20分，每小题1分。）56．“女性”是分类变量。57．定量数据能够说明具体量的大小和差异，但不能反映现象的属性特点。58．实验数据可能是全面数据也可能是样本数据，而观测数据只能是样本数据。、59．当一组数据呈现急剧增长或急剧下降时，对其分组宜采用不等距分组。60．当数据中存在极端数值时，中位数的代表性要优于平均数。61．如果总体服从正态分布，样本均值一定服从正态分布。62．时间数列加法模型假定四种变动因素是相互独立的，而乘法模型假定四种变动因素存在着相互影响，两种模型的假定有着原则区别。

63．采用简单移动平均法分析时间数列的长期趋势的关键是步长和平滑系数的选择。

64．利用指数平滑法分析长期趋势时，平滑系数α的值接近于0时，则各期数据的作用快速减弱，呈比较尖锐的状态。65．在利用季节指数法分析季节变动时，首先消除了长期趋势的影响。

66．居民消费价格指数反映了城乡居民所购买的零售商品和服务项目的价格的变动趋势和程度。67．计算股票价格指数时，必须以发行量为权数进行加权综合。

68．《统计法》主要规定了统计调查对象统计调查的义务，以及不履行统计调查义务所承担的法律责任。69．县级以上地方各级人民政府可以根据工作需要设立统计机构。

70．统计人员进行统计调查时，发现有关人员提供的资料不真实、不准确，可以自行对不真实、不准确的资料进行改正。71．统计执法检查员应当参加统计执法检查员资格培训，通过考试合格，取得统计执法检查证。72．由国务院制定并颁布实施的《全国经济普查条例》是统计行政法规。

73．国家统计局派出的调查队在统计业务上由国家统计局垂直领导，以完成国家统计调查任务为主，同时也可以接受地方政府和有关部门的委托进行调查。

74．国务院有关部门可以根据本部门统计工作需要制定国家统计标准，报国家统计局审批。75．根据《统计法》规定，统计调查对象提供不真实、不完整统计资料的，可以追究其刑事责任

A．在基期销售量条件下，两种商品的价格报告期比基期综合增长了1.79% B．在报告期销售量条件下，两种商品的价格报告期比基期综合增长了1.79% C．以基期销售量为准，商场在销售这两种商品时报告期比基期多收入400万元 D．以报告期销售量为准，商场在销售这两种商品时报告期比基期多收入400万元 79．以下说法正确的是（）。A．描述销售量和销售价格之间的关系可以用散点图 B．描述销售量和销售价格之间的关系可以用直方图 C．描述销售量的变动趋势可以用折线图 D．描述销售量的变动趋势可以用环形图

统计学和统计法基础知识试卷 第 14 页（共17页）请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。81．根据表2资料计算得到该球场各季度利润的季节比率依次为54.47%、139.57%、146.92%、59.04%，则该网球场的利润（）。A．

一、四季度是淡季，二、三季度是旺季 B．

一、四季度是旺季，二、三季度是淡季 C．一季度比二季度变动小 D．一季度比二季度变动大

83．从表2看，该季度利润序列（）。

A．是一个实验数据 B．是一个数值型数据 C．没有众数 D．适合用折线图描述

统计学和统计法基础知识试卷 第 15 页（共17页）

（三）某省民政厅为了制定本省医疗改革方案，需要对本省的医疗机构和就医人员情况进行调查。请根据上述资料从下列备选答案中选出正确答案。86．该项统计调查应当（）。

A．报国家统计局审批 B．报国家统计局备案 C．报本省统计局审批 D．报本省统计局备案 87．表明该项统计调查项目的合法性标志是在统计调查表标明（）。

A．表号、制定机关 B．批准或者备案文号 C．采用的统计标准 D．有效期限 88．组织实施这项统计调查时，如果发现调查对象有统计违法行为，应当（）。A．由省卫生厅对调查对象予以处罚 B．由省卫生厅移送卫生部处罚、C．由省卫生厅移送省统计局处罚 D．由省卫生厅移送省政府法制机构处罚

89．经过检查，发现该项统计调查的调查对象确实存在统计违法行为，可以给予统计调查对象的处罚是（）。A．处分 B．通报 C．警告 D．罚款

90．按照《统计执法检查规定》，如果对违法的医疗机构作出罚款处罚，应当告知其听证的罚款数额是（）。A．20万元以上 B．10万元以上 C．2万元以上 D．1万元以上

二〇一四全国统计专业技术初级资格考试 统计学和统计法基础知识试卷标准答案

一、单项选择题（以下每小题各有四项备选答案，其中只有一项是正确的。本题共40 1．B 2．C 3．A 4．D 5．B 6．A 7．B 8．D 9．D 10．A 11．A 12．B 13．C 14．C 15．D 16．C 17．D 18．D 19．C 20．A 21．B 22．B 23．B 24．A 25．B 26．A 27．D 28．A 29．B 30．C 31．B 32．B 33．D 34．C 35．D 36．A 37．C 38．D 39．B 40．D

二、多项选择题（以下每小题至少有两项正确答案，每选对一项得0.5分，全部选对得

41．ABCE 42．CD 43．ABD 44．AD 45．BCD 46．ACE 47．ACD 48．ABCD 49．AE 50．ABCD 51．AC 52．ABD 53．BC 54．BCE 55．ABDE

三、判断题（本题共20分，每小题1分。）

56．√ 57．× 58．× 59．√ 60．√ 61．√ 62．× 63．× 64．× 65．× 66．× 67．× 68．× 69．× 70．× 71．√ 72．√ 73．√ 74．× 75．×

四、综合应用题

《会计学》读书笔记 第7篇

我看到有从事会计的朋友说感到很可悲，已经沦落为一台周而复始的机器了，没有了理想，没有了激情；我另一个同事说他能从人群中判断出哪个是会计，因为会计一般目光呆滞、神情恍惚、头发灰白而稀疏、身心疲惫。一段时间内，我也曾被这一表象所迷惑——因为我也曾经做过会计员。但是后续的一些思考，外加FMBA周立教授精彩的会计学课程让我改变了对会计的偏见看法。

会计之一美：这是一门哲学。资产=负债+所有者权益。凡可带来收益的，都是资产；凡是收益将要流出的，都是负债；这两者的差异就是所有者权益。有时候细想一下，人本身其不就是一个会计主体？人的大脑和双手能够创造价值，当然有的人也能透过嘴巴或双脚盈利——不论怎样，人本身就是一块资产——这是应爱护人、尊重人、以人为本的落脚点所在。与此同时，人也有其负债特性：要维持人的正常，势必需要充足的氧气、水、食物及居住环境，而人的情绪与喜好对其创造价值影响巨大，这就是有伟人与凡人之分的重要原因。事实上，许多人很关注人们拥有的资产，忽略其创造这些财富的艰辛与不易（这些都是“负债”），这类人一般是乐观主义者，但略微极端；另一些人关注人们承受的磨难与艰辛“负债”，一味低估其所拥有的幸福与财富资产，这类人

一般是悲观主义者，也略微偏激。真正的智者应该能够客观评估自己的幸福所在，同时了解到自己所承担的负债，剩下的才是真正属于自己的生活。做任何事都要想到实现的目标（收入），评估为此需要付出的代价（成本），盲目地不计代价的冒险，往往会被现实打击地鼻青脸肿。

会计之二美：这是一门管理学。公司财务总监水平很高，掌管千亿级资产规模，尽管他发文很多，但专业类的文章一般比较低调，我依稀记得似乎在2009年，他在内刊发表过一篇探讨财务杠杆的文章。母公司上级对口单位有份内刊，主要作为一些企业管理方面研究成果的发布平台，其中一期也是专门探讨“财务杠杆”课题的。这让我想起当年在厦大时黄老师讲授财务管理时也花费过一堂课推倒财务杠杆概念的经历。为何不论是学者还是企业管理专家都对财务杠杆如此着迷呢？“为什么巴菲特喜欢固定收益品种的投资产品，尽管其收益率并不太高？”周教授的一个简单模型为我解疑了，“假如投资一个公共产品企业1000万元，其无负债时的年收益率是15%（这并不算暴利），第二年赚150万。此时找银行，以10%的资本成本借800万，自己出200万，第二年赚150-80=70万，收益率达到35%（70/200）；如果这200万并不全是自己出，而是以一家有限责任公司形式出资，则作为这家有限责任公司的出资人，我找信托借款

150万，承诺年收益率20%，自己只要出资50万就可以了，这个时候我的实际收益率是80%（（70-150*20%）/50）；而如果这 50万我也不是自己出的，其中有40万找的是信托，承诺次年分红 50%，自己实际出资 10万元，那么我这 10万元的收益率将是200%（（40-40*50%）/10）……这种链条理论上可以无限延伸下来，到最上一级的回报率将极为可怕（空手套白狼则收益率为正无穷），即便如此，以高资本成本融资也能活得下去——巴菲特先生的保险资金成本并不算高，所以伯克希尔公司巧妙利用杠杆，赚取了漂亮的收益。上述链条必须建立在一个基础之上，那就是最初的15%年收益率要能保障，否则整个金字塔都将崩塌，这就要用特定的方式去锁定企业收入、套牢其成本——公益事业一般是市政项目，这一点还是容易实现的。”周教授的这一讲述让我醍醐灌顶，巴菲特先生靠财务杠杆赚大钱，很多“庞氏骗局”陷阱不也是类似的套路吗？承诺一年后给你多少比率的分红收益，后面人进来时即便资本成本再高，只要设计妥善的话自己照样能赚钱。由此可见，只要功夫深，会计是可以帮人赚到真金白银的。

不知何时起，我开始注重财务报表的结构分析，例如：两间上市公司对比时，其资产结构有何差异，负债结构有何差异，所有者权益结构有何差异；成本费用（占收入）结构有

何差异。这种比较分析有时候很有趣，A公司成本明明很高，但最后盈利能力不比成本控制能力很强的B企业差太多，只因A比较懂得税务筹划，B只擅长业务经营——后来发现这和两间公司的老板履历有关——A的老板是财务出身，B的老板是业务出身。在探讨两间公司收益差异及未来潜力时，必须找到他们当前的资产负债结构，A的存货比例为何远高于B？B的现金比例为何远高于A？A的长期负债结构为何较高？B的所有者权益结构是否可以进一步优化？两间企业所在的商品市场及所处的资本市场后续走势将会如何？一连串问题就都出来了，这些问题结合两间企业一年内的实际经营情况自问自答一遍后，很多东西就都能看透了。

会计学和企业税务筹划与资本运作结合在一起时，许多火花就会被点燃起来。我所在的企业在税务筹划方面所用的技巧不算太多——但充分利用BVI公司规避内地所得税的筹划工作做得不错，只是内地一些税务筹划方法稍显牵强。周教授提出的地产企业税务筹划思路是：母公司控股园林公司及高科技公司（建筑节能、绿色环保、高科技软件）等企业所得税法减免对象行业企业，透过建安成本与期间费用方式将成本转移出去，最大化规避企业所得税及土地增值税；也可以通过控股桩基类企业等加大地产向对不可预知高风险建安项目（桩基工程常因地质结构而使成本大幅增加）的成本转移。我不由地思考起公司三大业务线中现在最弱的投资线，其实完全可以以PE的形式实现上述安排，在这些方面扶地产核心主业再上马一程，送人玫瑰手有余香，从而使得企业利益最大化——但是激励机制似乎不太允许这类筹划的最终发生——因为高管的家庭资产与公司股价挂钩，公司股价则与每年净利润挂钩，所得税降低意味着净利润也将降低——但我会在合适的时候将上述思路以合适的方式传递给相关管理层的——这大概也算是内部审计建议中比较增值的一部分了吧。透过周教授的课程，我认为资本运作的核心思路是在会计账面收益与高市盈率之间寻找套利机会：有的通过资产注入实现增值——轻资产公司假如每年能赚100万，通过会计账务处理做到一年1000万利润，此时借助如30倍市盈率的资本市场，资本市值将放大至3亿元；有的通过转换行业概念、进而转换市盈率的方式实现增值——某化肥行业企业市盈率只有10倍，但是将矿产资产注入后，市场将其调整为稀有金属股票，市盈率顿时增长至30倍……太多案例无法在此一一赘述，这门课让我受益匪浅。

会计之三美：这是一门美学。会计的魅力在于它能跨越行业、地域、规模、语言、乃至时间，让完全不同的企业在统一标准下进行对比——是骡子是马拉出来溜溜。有的企业

统计学基础笔记 第8篇

关键词：统计服务,基础核算,企业统计,合理,能力,企业发展

随着经济的发展, 企业中现在对于经济都进行基础核算, 由此加强企业统计服务能力。有效的控制基础核算服务能力对提高企业经济效益具有重大意义。因此, 企业中应采用相应的基础核算相关技术手段, 有效的提高统计服务能力。下面我们就对如何加强统计基础核算和提高企业服务质量进行相关介绍。

一、统计基础核算的概念和意义

1.统计基础核算的概念。在企业中的经济核算的工作是由“业务核算、会计核算、统计核算”构成的, 下面我们主要分析统计基础核算方式。

统计基础核算是指在企业中进行经济预算时, 采用测量相关大量的企业产品数量或者是特别产品的数量进行统计处理, 通过这些数据处理给企业提供相关统计资料。例如是在企业开展活动时, 对产品的数据搜集, 整理, 分析, 以及活动时间, 工资水平做好相关的记录。

2.统计基础核算的意义。通过上文可知, 统计基础核算能够为企业提供相应的数据资料, 但是前提保证产品量与相关统计的一致性, 这是企业生产经营效率的基础。如果出现差距, 那么说明企业在管理问题中出现了漏洞, 要进行紧急处理, 以防止企业中发生风险或者损失。

二、企业统计服务能力的相关内容

企业统计服务能力的概念及其意义。统计服务是国家统计局在全国统计工作会议上提出的统计新概念。它是指企业通过将产品资料进行统计, 通过以咨询, 讲座, 建议等信息将它以公开的形式面对大众、政府等相关检查机构的监督。这是一种可以提供优质高效的统计性活动, 一方面保证了企业产品的公开性, 另一方面使消费者等群众了解企业产品。这是一种企业统计服务, 从另一方面加大了企业能够扩大发展经济。

三、企业统计服务的特征

1.企业统计服务具有社会性。由于企业统计服务是存在社会中的, 它本身存在很多的社会因素, 针对不同的服务者, 统计方式也是不同的。它是一种企业与社会的结合体, 首先体现在统计资料的生成和统计产品的生产和再生产上。由于它是由统计数据组成的, 其来源也是企业中各种数据汇聚产生的, 是需要社会的各种资源来支持。在进行企业统计服务中需要进行方方面面的了解情况, 从而加工企业产品在社会中使用。因此企业统计服务具有社会性。

2.企业统计服务具有知识性。所谓“工欲善其事, 必先利其器”。无论进行什么统计都需要对专业知识的把握, 因此企业统计服务也需要具有知识性, 由于科学技术的发展是统计服务概念的基础, 只要科学在不断进步, 企业统计也需要按照科学的方式对大众进行服务性原则。

3.企业统计服务具有变化性。由于社会不断进步, 企业发展模式也不断改变, 因此针对企业统计服务模式也发生着相应的变化, 对相关工作人员, 要不断进行统计队伍的素质, 改革着企业统计生产方式。针对不同对象, 采用不同的统计服务方式。

4.企业统计服务具有伸缩性。事实上, 在企业统计中服务是可大可小的, 它不仅是指针对企业产品进行统计, 还包含对一些统计人员的责任心、思想意识、人员心理素质进行统计, 针对不同统计对象, 服务也是可大可小的。

四、正视企业统计工作的现状

近年来, 随着我国社会主义市场经济体制的不断改革, 许多企业为了保证自身经济长足发展, 就开始对自身的统计管理体系进行不断的完善和改进。不过, 这些信息的统计管理体制在实际应用的过程中, 也具有一定的局限性, 这就使得企业在发展建设的过程中, 存在着许多的问题, 其中主要表现为以下几点:

1.企业内部统计管理基础设施薄弱。随着经济发展, 各种针对企业经济统的新型设施逐渐被开发, 但是这些设施仍存在一些问题。例如, 有些公司为了节约资金, 在购买基础设施中偷工减料, 从中贪取利益, 因此导致企业无法正确统计工作中的缺陷。另外, 针对设施配备较高的软件, 工作人员对这些设施操作不是十分了解。因此给企业内部统计管理造成相关困难。

2.企业内部统计工作管理制度落后。由于企业在不断改革, 单独一套企业内部统计工作管理制度是适应不了企业改革步伐。因此, 企业内部统计工作管理制度的老化是会导致企业内部问题出现的直接原因, 这就会影响企业经济实力, 给企业管理带来巨大困难。

3.企业内部的统计队伍结构中存在着一定的缺陷。现在的很多企业中对统计员工的要求不是很严格, 很多企业中还出现员工“走后门”的现象。还有一些企业中统计队伍人员对相关的统计知识不是十分了解。这些问题不仅对企业的经济效益有着严重的经济影响, 还阻碍着企业的发展。

4.企业内部统计的支持环境不适应。现在的很多企业中会出现与统计的支持环境不适应, 这种支持环境主要有部分公众对统计工作不配合, 不重视统计的工作, 或者是对统计人员不当回事, 认为都是员工, 为什么要将数据交给统计人员处理。还有的人担心自己作假的数据被统计人员查出, 自己承担责任, 就会向统计人员示好。还有一些领导对企业内部统计不重视, 不设立相关的单位, 也不设置相关设施, 导致企业内部不重视统计工作, 从而引发企业频频出现问题。

可见, 在现阶段我国企业统计工作中, 还存在着许多的问题, 这些问题不仅对企业的经济效益有着严重的影响, 还阻碍了整个社会经济的发展, 因此加强统计基础核算, 提高企业统计服务能力是很有必要的, 为此我们就要采用新型的管理方法和科学技术, 来对当前企业统计管理机制进行完善, 从而推动我国社会经济的发展。

五、加强统计基础核算, 提高企业统计服务能力

目前, 在企业经济发展的过程中, 统计工作的应用有着十分重要的意义, 它不仅可以有效的推动我国社会经济的发展, 还能够进一步保障社会公众的经济利益。因此我们在对统计工作进行管理的过程中。我们必须要对其相关的制度和规范进行严格的要求, 以确保工作人员在对统计数据管理的可靠性、真实性以及准确性。

1.在企业中需要加强统计基础核算, 首先, 要对管理的工作人员进行专业知识的培训, 让他们加强对统计基础核算的认识。其次, 在他们在对数据进行整理时需要按照相关的法律, 严格的执行操作程序, 加强企业化管理。对待企业相关数据进行统计时, 保证数据的真实性和可靠性。在企业管理中, 设置与企业模式相适应的模式来要求工作人员。每段时间, 对统计人员的专业能力和素质进行业务考核, 从而保证企业中数据的真实性。

2.企业在进行统计管理中, 对相关的程序需要做出规范性操作, 这样得到的数据统计就更加有说服性和一定的保证, 这是在企业的生产和经营管理中起到加快作用, 在进行统计管理时, 要按照相应的的法律, 操作要合格。从而正确面对企业中的工作方式。在各个工作方面严格要求, 制度企业统计管理制度, 让每一个部门的工作人员都按照这套制度进行统计管理。加强统计人员对数据的深刻理解, 对相关数据进行合理可能性猜测, 制定相应措施, 在企业中认真执行, 从而加强企业统计工作质量, 进而提高企业经济。

3.在企业中开展统计调查, 针对企业经营中的统计数据进行检测。统计调查是针对企业生产经营和经营成果进行具体化的分析研究, 通过改善经营方式, 扩大生产量来增大企业经济。在企业中每隔一周期就会对经济进行统计调查制度, 对每个部门的都开展相应的统计调查工作。在调查工作进行完毕后, 及时向相关领导进行汇报工作, 等待领导的下一步工作计划的实行。每隔一段时间开展企业的会议, 针对统计调查中出现的问题进行具体化分析, 最后以经济利益为目标, 突出经济发展重点, 对相关问题进行针对性探究以及工作措施。

4.加强企业内部队伍建设, 端正企业管理内部人员对待工作的态度, 增强责任心, 加强思想政治建设, 提高理论学习能力, 使每一位工作人员增加自己的使命感, 进而加强他们的职业道德教育, 让他们恪守职业, 不断提高他们身心的教育工作。加强统计人员对待企业中统计数据的基础核算认识。加强统计人员的培训工作, 提高统计人员整体素质:统计事业是一项智力型事业, 高智力型事业与低整体素质的矛盾是阻碍统计工作大踏步前进的主要障碍。要冲破这一障碍, 就必须大力发展统计教育, 建立一支具有高度政治觉悟、掌握现代科学和多方面技能的统计队伍。在统计人员的培训上, 要坚持国家与地方并举, 教育与实践相结合的方针, 时间上以业余为主, 方法上以参加培训班为主, 内容上以更新提高为主。如:每位统计人员均需取得统计上岗证并保证年检制度;参加各种统计普法培训;参加国家统计学会及电力学会举办的培训班等, 进行多层次、多类型、多方位地教育培训, 大大提高统计队伍的整体素质, 为统计工作的优质服务奠定基础。

六、结束语

目前, 我国正处于社会主义发展期, 各个企业的发展是社会经济的重要来源。因此, 企业的统计管理作用具有非常重大的意义。一方面, 统计核算不仅是企业管理的基础, 在企业管理中, 通过相应的统计核算进而推测企业中存在的问题, 由此提出解决措施, 为推动企业扩大化迈出了坚实的一步。从另一方面, 它也是公正的保证, 通过企业服务统计将企业全面细致的面向大众, 因此保证它的真实性和可靠性。本文通过对这两方面细致的介绍, 确保企业将真实可靠的数据提供大众, 从而推动企业建设。所以, 我们要采用合理的技术手段, 增大企业经济, 扩大国民经济增长。

参考文献

[1]米冬云, 刘海燕, 李春静.树立正确的统计科学发展观, 做好基层统计工作[J].统计与管理.2013 (04) .