“十一五”农民体育健身工程工作总结（精选9篇）

“十一五”农民体育健身工程工作总结 第1篇

项城市“十一五”农民体育健身工程

工 作 总 结

项城市教育体育局 二〇一〇年九月十四日

项城市“十一五”农民体育健身工程

工

作

总

结

项城市总人口118万，15个乡镇、6个办事处，468个行政村，河南省6个扩权市之一，是全国体育先进市。近年来，在市委、市政府的高度重视下，在省和周口市体育局的具体指导下，我们认真贯彻《体育法》、《全民健身计划纲要》、《全民健身条例》和《河南省全民健身发展条例》，以市、乡、村体育设施建设为主抓手，以体育场馆建设为中心，推进了全市体育事业再上新台阶。

随着经济和社会迅速发展，农民生活水平的提高，农民群众劳动强度不断减弱，致使部分农民农闲时无事可做。喝酒闹事，打架斗殴，打牌赌博等现象时有发生。该项目的建设，为农村广大群众提供了良好的体育运动和健身场所，不仅能稳定社会，促进农村精神文明建设。而且还能进行体育锻炼，增强体质。加强农村体育健身工程项目设施建设，改善了农民体育服务功能和活动环境条件，加强了体育锻炼，提高了农民的身体素质，促进了社会和谐，推动了社会主义新农村建设。因此，农民体育健身工程，是农民群众的共同心愿，是关心农民和实践“三个代表”重要思想的具体体现。

一、建设工程措施： 根据《“十一五”农民体育健身工程建设项目规划》及省发改委、省体育局文件精神，我局召开了各乡镇、办事处负责人参加的农民健身工程实施工作会议，成立了领导小组，按照农民体育健身工程建设项目的规划要求，结合项城实际，实事求是，因地制宜，合理规划的原则，确定建设规模和内容，形成了一定的群众体育设施网络，并辐射到周边的行政村，促进了当地形成全民健身的氛围。

为了确保工程项目顺利实施，进一步深化改革，向管理要效益。节约建设资金，把有限的资金用好，做到少花钱，多办事，保质保量，充分发挥投资效益，我们具体采取了以下措施。

1、项城市体育局与各乡、镇、办事处签订了农民体育健身工程实施协议书，做到任务明确，责任到人。

2、场地建设资金采取先建后补，先由施工方垫资，场地建成经市农民健身工程领导组验收合格后再拨付工程款。

3、明确项目主体，落实哦工程项目主责任制，履行合作管理

4、推行了施工招标制，坚持“公开、公正、公平、科学、择优”的原则，选择良好的施工队伍。

5、实行工程质量监理制，在施工中，请有资质的监理人员对项目全过程监理，抓好了工程进展，提高了工程质量。

6、各县、区抽调了有关人员，成立了质量监督小组，定期深入实地进行工程质量监督，检查，发现问题及时处理，提高了工程质量。

7、加强资金管理，建立专用账户，明确专人管理，严防资金的滞留，挪用、占用和流失。保证工程顺利开展。

二、农民健身工程项目完成情况及工程资金投入使用情况： 我市共有468个行政村，行政村人口102万人，“十一五”期间国家规定建农民体育健身工程83个，07-09年完成了55个，28个正在建设当中，农民体育健身工程共投资165万元，其中中央投资55万元，省级投资85.25万元，地方投资24.75万元，受益行政村人口达12.1万元。

三、选址位臵及使用情况

按照国家建设部、国家体育总局《体育场地建筑标准》要求进行实施，场地硬化标准为沙石、水泥混凝土，厚度为10至15公分。根据乡镇、办事处统一部署、因地制宜、合理规划，利用废闲地，选址行政村附近27个，学校附近28个。占地面积66000平方米、建筑面积49280平方米，人均面积为0.40平方米。

四、建成后的使用效果、意义

随着经济和社会的快速发展，农民生活水平不断提高，要求强身健体的群众越来越多，农民体育健身工程的建设并加快社会主义新农村建设起着重要意义和推动作用。在农闲时间去掉一些歪风邪气、不正之风，大大改善了体闲娱乐的环境，加强了体育锻炼，提高了体育素质，促进了社会和谐。

农民体育健身工程建成后，行政村专人管理，地方财政每年下拨1000元的维修费，每星期都有活动，行政村于行政村之间互相交流比赛，特别在农闲时搞一些小型多样的体育运动会，提高场地实用率和良好的效果。

五、存在问题

1、有些边远农民体育健身工程实用率不高。

2、有些器材达不到使用年限。

项城市教育体育局

二〇一〇年九月十四日

“十一五”农民体育健身工程工作总结 第2篇

走信息惠农、科技强农的发展道路

——广东农村信息直通车工程总结

进入新世纪以来，广东省科技厅在国家科技部和广东省委、省政府领导和支持下，顺应世界信息化发展趋势，顺应推进社会主义新农村建设、加快城乡一体化发展要求，以实现“数字农业、数字农村、数字农民”为目标，以创造性的发展思路全面整合涉农部门信息资源，把政府推动与市场驱动结合，把公益服务和商业运作结合，推进农村信息直通车工程。创建了全省统一的综合信息服务平台，建立了覆盖全省的信息服务体系，形成了有效的运行机制，探索了多元化的服务模式，走出了具有广东特色的农村信息化发展道路。

广东农村信息直通车工程自2003年启动以来，已经历了起步、示范、推广和提升四个阶段。起步阶段：示范阶段：推广阶段：提升阶段：

一是促进了科技推广和农业发展方式的转变。

二是开拓了农村市场和农民增收致富的渠道。

三是培育了支柱产业和新兴特色产业。

四是培养了新型农民和农村基层干部队伍。

五是开创了农村管理和社会事业发展的新局面。

坚持政府主导，重在整合资源。

坚持科技领先，重在设计超前。

坚持共建共享，重在企业运作。

坚持多元服务，重在体系建设。

坚持机制创新，重在培育市场。

一是做好“信息稳农”工作，确保农业和农村稳定发展。

二是做好“信息强农”工作，促进现代农业发展和农民增收。

三是做好“信息惠农”工作，全面推进新农村建设。

加强农村信息化公共服务平台建设。

加强农村信息化公共资源建设。

加强农村信息化服务体系建设。

加强直通车重点专项工程建设。

广东农村信息直通车工程实施办公室

“十一五”农民体育健身工程工作总结 第3篇

建筑装饰装修工程是建筑工程总体的重要组成部分, 直接影响到建筑物的使用和对工程最终的质量评价, 对工程的创优起到了至关重要的作用。鉴于装饰装修工作与工程本身的环境、结构型态、功能要求、相关方的审美评价、工程进度、工程投资等均具有极其密切的关系, 而质量因素不仅仅包括设计质量、施工质量, 也包括装饰装修成品所涉及到的地域、审美、文化、情感等各种因素[1,2,3,4,5,6,7,8,9,10]。所以, 装饰装修的质量是一个广义的概念。因此, 做好装饰装修工程质量必须从工程的总体出发, 从前期的策划着手, 注重全过程全方位的质量控制, 才能够最终取得好的质量效果。

1 工程概况

本工程为淮阴卷烟厂“十一五”后期规划调整项目 (101号建筑物) , 位于运河明珠淮安市区古运河南岸, 一品梅路32号, 见图1。由江苏中烟工业有限责任公司淮阴卷烟厂投资建设, 五洲工程设计研究院设计、扬州市建苑监理工程有限责任公司监理、中铁建工集团有限公司及江苏司南工程有限公司施工, 本工程设计理念先进, 气势宏大, 将原料、备料、成组配方、制丝、贮丝、卷接包、辅料、成品、滤棒成型、动力中心和地下管廊等合为一体, 工艺布置紧凑、顺畅, 设备管线距离最短, 节地节能环保, 技术先进, 智能化程度高, 整个建筑空间丰富、平面紧凑实用, 立面简洁现代, 色彩得体, 体现出庄重、舒展、流畅的现代特点。

本工程自2006年7月28日正式开工, 过程中以科学的组织管理、严谨的工作作风, 严格管理, 精心施工, 于2009年6月30日完工, 2009年8月18日投入使用。

本工程总建筑面积约66 578.7 m2, 为烟厂生产加工车间, 建筑物单层厂房, 局部两层, 最大檐高23 m, 基础采用600, 800的钻孔灌注桩, 上部结构为钢筋混凝土框架及轻钢结构, 单跨最大距离为36 m, 屋面为现浇混凝土屋盖和钢网架屋盖。框架抗震等级为三级, 抗震设防类别为丙类, 抗震设防烈度为7度, 建筑结构安全等级为二级, 本工程设计使用年限为50年。联合工房由制丝车间、卷包车间和除尘、空调机房、变配电等组成, 室内楼地面主要采用整体耐磨混凝土楼地面、浅灰色环氧耐磨地面、磨光花岗石楼地面、地砖地面、防滑瓷砖防水楼地面及环氧砂浆楼地面, 内墙面采用防水、防霉涂料、耐擦洗涂料、瓷砖及轻钢龙骨矿棉吸声板, 天棚采用银灰色上人钢格栅、耐擦洗涂料、防水防霉涂料、铝合金单层板及轻钢龙骨矿棉吸声板吊顶;外墙面主要采用银灰色及浅蓝色单层铝板, 墙裙为花岗岩饰面。

2 装饰装修前期工作的调研与论证

装饰装修工程施工前期, 必须考虑以下几项对工程施工有根本影响的重要因素。

2.1 深入了解装饰设计内容

对装饰设计所体现出的文化、效果、功能等有一个全面和深入的了解, 其目的不仅仅局限于对工程施工做出合理的安排, 更重要的是了解了装饰设计内容后, 发现设计和配置中存在的不和谐因素以及其他的不合理因素, 以及时与相关方面包括建设单位和设计单位、施工单位、监理进行沟通, 将未来可能存在的返工因素尽早消除, 以便于后期施工的顺利进行。

2.2 深入了解建设各级主管对装饰装修效果的看法

施工前期要根据对装饰设计的了解和掌握, 征询建设单位的看法和建议, 以了解建设各级主管的意图、审美观点、功能需求, 结合所掌握的设计情况, 提出相应的意见和建议, 为后续的施工创造有利的条件。

2.3 对拟施工的建筑物周边环境、生产工艺环境等进行调研与论证

淮阴卷烟厂“十一五”技改工程装饰施工前期, 针对工程周边环境、生产工艺环境等重要因素, 结合对使用的需要与理解, 提出相应的意见和建议, 以协助设计单位修改、完善设计内容, 淮阴卷烟厂与设计单位、施工单位等各级主管部门进行过多方面的沟通与协调, 经过数月反复多次的研讨与论证, 才最终确定装饰方案。实践证明, 这种沟通与协调是必要而且必须的, 不仅为后续的施工扫清了一定的障碍, 其装饰施工的最终质量效果也得到了广泛的认可。

3 全面核查装饰设计与现场结构的关系

淮阴卷烟厂“十一五”技改工程施工过程中, 紧密结合现场实际结构状况, 自然环境状况展开装饰设计, 通过对图纸进行认真的审核, 对工程的实际结构状况进行实地考察与测量 (图2~图5) , 有针对性、客观的提出相关的装饰方案, 不仅有效的避免了方案确定后的二次修改, 也保证了装饰设计符合现场的实际情况, 满足了顺利施工的需要。

4 全面核查装饰设计与安装工程之间的关系

“十一五”技改工程施工过程中, 首先调研安装、生产工艺各功能系统的实际情况, 并在施工过程中对各系统的安装布局进行梳理, 部分密集的管线在结构施工中就预先留置相应的构造措施, 尽力避免安装工程中的各种管线对最终的装饰方案产生不利的影响, 装饰策划紧密结合现场各功能系统的实际情况展开, 争取以最小的改动提出最合理的装饰方案, 并充分满足使用功能的要求, 合理布置公用安装、生产工艺的各种管线 (如图6~图8所示) , 这种方案策划的程序不仅便捷了其后的装饰设计, 也避免了实施过程中广泛存在的安装、生产工艺管线施工与装饰施工相互打架、碰撞的现象, 使各个专业能够有机合理的协调施工。

5 做好施工过程中的现场深化设计

淮阴卷烟厂“十一五”技改工程装饰施工过程中, 将装饰施工图进行了充分的分解, 在对现场结构尺寸和实际情况进行充分测量的基础上, 分区、分段、分面对施工图进行了进一步的深化调整, 并充分考虑各种误差因素以及各种材料之间的误差调整问题, 使技术、采购部门拿到细致的放样图就可以订货, 施工部门拿到精确的施工图就可以安排施工, 从而起到了避免材料浪费、施工返工的现象, 并在施工过程中充分考虑和解决细部处理的问题, 做到一次成活, 对于保证工程质量起到了很好的作用。

6 装饰过程中的材料控制

淮阴卷烟厂“十一五”技改工程在施工过程中, 对各种材料的管理, 自采购源头开始控制, 完善收、发、储、运、装等各个环节的管理, 针对各种材料的不同特点进行保管和使用控制, 制定和实施了各种材料的管理和使用规范、标准, 通过对各种材料实施完善的保护和防护措施, 尽可能避免材料在安装过程中的二次加工, 确保施工完成后, 面层装饰材料不受到任何的污染和破坏。

7 严格装饰装修过程中的施工组织管理

装饰工程中的施工组织管理包括三个含义, 一是施工流程管理;二是施工工序管理;三是施工过程管理, 三个管理过程是相辅相成的, 缺一不可。

7.1 施工流程管理

完善的流程管理措施对于工程质量的保证作用是显而易见的, 其作用不仅仅在于合理划分施工段, 加快工程进度, 而且对于保证施工过程中不产生楼层、施工段的交叉作业, 从而避免相互破坏和干扰具有积极的作用。在淮阴卷烟厂联合工房主体装饰施工过程中, 由于其主体结构和网架具有共享大空间体系且相互关联的特点, 就需要良好的施工流程管理方能保证施工能够正常有序的进行, 由于一个装饰区域中存在多个分项工程, 不仅要做好分项工程相互之间的配合, 而且要安排合理的分项工程施工顺序, 避免现场产生杂乱无章的施工现象和相互破坏的情况, 通过实施“动态流水、错区施工、横向分段、纵向交叉”的施工组织管理方式, 不仅有效的保证了工程进度, 而且避免了施工中的交叉作业, 对装饰成品的保护也起到了积极的作用。

7.2 施工工序管理

施工工序的管理核心在于同区同面的施工过程中, 合理安排作业流程, 不仅仅是将单一的分项工程进行分解, 而且要与其他相关的分项工程施工安排合理的组织起来, 例如各种安装系统的隐蔽工程, 不同分项工程的相互配合协调处理等等。淮阴卷烟厂“十一五”技改工程装饰施工过程中, 将工程工序管理细化到面和点上, 针对面和点制定管理措施, 编制和实施完善的施工面控制方案, 该控制方案反映了施工面上所有要进行的工序和先后顺序, 以及相互之间的操作要求, 以做到合理安排工序之间的相互穿插, 保证各专业都能够有序施工, 不发生遗漏工序或因管理不善而发生遗漏分项的情况, 从而有效的避免成品返工和相互污染、破坏的现象。

7.3 施工过程管理

施工过程管理着重于对工序的管理和控制, 其控制重点有两方面, 一方面是隐蔽工程的控制, 一方面是面层外观质量的控制。由于装饰装修成品不仅要保证外在的质量效果, 而且要保证使用过程中的安全, 因此, 施工的过程中要注重细节, 保证制成品的安全性和功能性。在淮阴卷烟厂“十一五”技改工程的施工过程中, 对每一道工序都进行详细的交底和检查验收, 并对工序施工的全过程实施监督控制, 防止发生偷工减料和破坏其他工序的现象, 以保证工序的施工符合质量要求。

8 严格装饰装修过程中的成品管理

装饰成品管理是装饰装修活动中的最后一个质量保证环节, 也是最重要的一个环节之一, 装饰装修成品是一项面子工程, 成品管理工作稍有闪失, 将直接导致施工过程中的种种努力控制的成果付诸东流。淮阴卷烟厂“十一五”技改工程针对成品保护的实施措施始终贯穿于施工的全过程, 其成品保护的概念不仅仅是工程制成品, 而且包括原材料、施工半成品、已完工序、使用管理等多种要素, 从而起到全方面的成品保护作用, 材料使用说明和工序操作说明、现场管理控制要点等指导性文件中都要明确对相关内容的保护措施, 工程成品的保护和对用户的使用管理要求。

9 结论

淮阴卷烟厂“十一五”技改工程装饰工程对装饰装修活动实施全过程、全方位的施工控制实践, 有效的保证了施工过程中不发生返工、浪费、相互破坏或损坏现象的发生, 为该工程内、外装饰质量获得社会各界的广泛认可并最终获得中国建筑工程“鲁班奖”起到了重要的保证作用。

摘要：结合淮阴卷烟厂“十一五”技改工程装饰创优工程实例, 论述了装饰设计与现场结构、安装工程、现场施工、材料控制、施工组织管理之间的关系, 指出装饰装修工程质量必须立足于工程总体, 从前期策划着手, 注重全过程全方位的质量控制, 才能够达到预期的质量效果。

关键词：卷烟厂,装饰工程,施工组织管理,工程质量

参考文献

[1]杨丽君.装饰工程财务核算的具体运用分析[J].科技展望, 2015 (29) :33-35.

[2]冯鸣浩.新材料新工艺在装饰工程中的应用分析[J].现代装饰 (理论) , 2015 (3) :102-104.

[3]张瑛.新技术新工艺对建筑外装饰工程的影响[J].现代装饰 (理论) , 2015 (11) :88-89.

[4]王勇.装饰工程绿色施工监理的实现[J].科技与企业, 2014 (7) :233-235.

[5]崔涛.房地产项目装饰工程设计及深化设计探讨[J].建筑设计管理, 2014 (3) :48-50.

[6]孙世鹏.浅议大型商场装饰工程规划化管理[J].中国建筑金属结构, 2013 (24) :111-113.

[7]徐航.装饰工程新材料新工艺的发展综述[J].现代装饰 (理论) , 2013 (3) :247-249.

[8]刘会宁.浅议新时期装饰工程管理[J].电子制作, 2013 (14) :21-23.

[9]刘丽琴.装饰工程如何加强成本精细化管理[J].山西建筑, 2012, 38 (15) :261-263.

“十一五”农民体育健身工程工作总结 第4篇

一、指导思想与总目标

（一）指导思想

“十一五”时期家庭教育工作的指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实以人为本的科学发展观，按照党的十六届六中全会关于构建社会主义和谐社会的总体部署，围绕深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省委、省政府《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》，落实《中国儿童发展纲要（2001-2010年）》、《全国家庭教育“十一五”规划》和《云南儿童发展规划（2001-2010年）》中提出的家庭教育相关目标，以满足儿童和家长需求为出发点，不断创新和发展我省家庭教育。

（二）总体目标

到2010年我省家庭教育工作的总体目标是：

1.继续扩大家庭教育和科学育儿知识的宣传和普及，使广大家长的整体素质和教育子女的能力得到全面提高，促进儿童获得科学的家庭教育。

2.进一步完善家庭教育工作长效机制，推动构建家庭、学校、社会“三结合”的教育网络。

3.加大推进现代家庭教育理论体系建设力度，提高家庭教育指导机构和指导者专业化水平。

4.提高家长学校办学质量，大力创办乡村、社区等各类家长学校或家庭教育指导中心，不断推进家庭教育知识进乡村、进社区、进学校、进厂矿活动。

5.推进有关家庭教育法律法规的完善，使家庭教育工作走上科学化、社会化、法制化轨道，促进未成年人健康成长。

二、具體目标

1.广泛宣传普及家庭教育和科学育儿知识。城镇家庭教育知识和科学育儿知识的知晓率达到95％以上；农村家长家庭教育知识和科学育儿知识的知晓率达到70％以上。

2.巩固和发展各级各类多元化、多类型、满足不同群体需求的家长学校，规范对家长学校的管理，提高办学质量。乡镇以上的中小学、幼儿园要建立家长学校。有条件的地方可建立广播、电视、网络等家长学校。

3.积极推进社区家庭教育指导，经济基础较好的城市，建立社区家长学校或家庭教育指导中心达到70％以上；结合社会主义新农村建设，具备条件的村建立家长学校或家庭教育指导中心达到50％以上。

4.重视和加强农村留守、流动儿童的家庭教育，引导和帮助留守、流动儿童家长增强家庭教育的责任意识，提高家庭教育的能力和水平。5年内建立200所留守儿童、流动人口子女家长学校。

5.加强家庭教育调查研究，针对当前家庭教育中的新情况、新问题，开展专题调研，形成一批有分量的调研报告，有针对性地提出对策建议。

6.加强家庭教育理论研究，确立家庭教育研究课题，促进研究成果的推广和应用。加强家庭教育研究机构及社团组织的建设和管理。各州市要建立家庭教育研究机构或社团组织；有条件的县也要建立家庭教育研究机构或社团组织。

7.加强家庭教育工作队伍建设，开展家庭教育指导者能力培训。5年内对200名县级以上家庭教育指导者进行培训。

8.推进家长学校学习教材建设，编写家长学校学习教材指导纲要，推广普及《云南省家庭教育教材》。

9.切实发挥先进示范的带动作用，推广家庭教育工作经验，5年内创建10个省级家庭教育工作示范县（市区），50所省级示范家庭教育指导中心，500所省级示范家长学校。

10.建立健全家庭教育工作长效机制，州市、县（市区）要建立党委政府领导、妇联牵头、有关部门参与的家庭教育工作机构和领导机构，把家庭教育工作经费列入财政预算。

三、工作内容和主要措施

（一）加强组织领导

1.按照省委、省政府关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的要求，各级妇联组织和教育行政部门要做好家庭教育的牵头工作，文明办、民政、卫生、统计、人口计生委和关工委等部门要积极参与。

2.积极推动各级党委政府把家庭教育工作纳入精神文明建设的总体规划，纳入工作的全局和重要议事日程，充分发挥家庭教育在构建家庭、学校、社会“三结合”教育网络中的基础作用。

3.各州市要按照本计划的总体要求，结合本地实际，制定并实施本地家庭教育工作“十一五”计划和评估办法，确保计划的贯彻落实。

（二）建立长效机制

1.各州市要建立由相关部门组成的家庭教育工作领导机构，明确责任分工，有专人负责家庭教育工作。各有关部门要加强统筹协调、密切配合，形成家庭教育工作合力。

2.将家庭教育工作经费和事业发展经费纳入地方财政预算，设立家庭教育工作专项基金，用于开展培训、组织研究、建设阵地、表彰先进等项工作。

3.广泛动员社会力量，多渠道开发资金来源，为做好家庭教育工作创造更有利的条件。

（三）深化理论研究

1.深入开展调查研究。根据《全国家庭教育“十一五”课题研究指南》，制定《云南省“十一五”家庭教育课题研究指南》，加强家庭教育理论研究成果的应用，为科学决策提供依据和理论支持。设立一批研究课题，加大对重点课题的支持力度，及时开展课题研究成果的交流、研讨和评奖。

2.重视研究成果的推广与应用。办好家庭教育理论研究刊物、家庭教育指导报刊和栏目。办好云南家庭教育网，修订和推广《云南省家庭教育教材》。发挥云南省家庭教育研究会研究基地、家庭教育实验基地的作用。探索家庭教育实际应用的方法和途径。

3.加强基础理论研究。充分发挥省、州市、县（市区）家庭教育骨于的积极作用。鼓励有条件的大专院校、科研院所等研究机构、专家和学者针对家庭教育热点和难点问题进行调查研究。

4.开展多渠道交流。通过各种渠道宣传我省家庭教育研究成果和成功经验，增进合作、研讨与交流，学习借鉴国内外家庭教育的先进理念和方法，争取支持与援助。

（四）完善服务体系

1.巩固和发展各级各类家长学校。大力发展社区、乡镇家长学校，鼓励开办网上家长学校，倡导党政机关和企事业单位开办家长学校，形成多元化的家长学校办学模式，提高办学质量。各级各类学校应建立与学生家庭的有效沟通与联系，帮助学生家长普遍提高家庭教育水平。

2.大力发展家庭教育指导中心。省和各州市要积极推进建立具有研究、培训、服务、监测和评估等多功能的家庭教育指导中心。有条件的城市社区和农村乡镇要积极建立适合广大家长需求的指导中心（站）、咨询站等，开展家庭教育指导和服务，满足广大儿童和家长的需求。

3.探索家庭教育指导和服务社会化、市场化运作新模式。鼓励非政府组织和个人投资参与创办各种家庭教育指导和服务机构，为不同类型、不同层次、不同需求的家庭提供高质量、专业化、有成效的服务。

（五）加大宣传力度

1.深化“争做合格家长、培养合格人才”双合格家庭教育宣传实践活动。以面向基层、服务家庭、因地制宜、突出特色为原则，开展丰富多彩的宣传实践活动，精心打造双合格活动品牌，使之成为推进家庭教育工作、提升家庭教育水平的有效载体，使“为国教子、以德育人”观念家喻户晓，深入人心。

2.围绕《中华人民共和国未成年人保护法》的宣传普及，指导和帮助父母或者其他监护人学习家庭教育知识，营造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养教育义务，并以多种方式推进《家长教育行为规范》的实施。

3.加强宣传普及阵地建设。各级报纸、县级以上电台、电视台开办家庭教育和卫生保健知识栏目，增加家庭教育咨询热线，以多种形式扩大家庭教育指导的覆盖面。

（六）抓好队伍建设

1.加强家庭教育指导队伍建设。大力发展壮大家庭教育工作专家队伍、讲师团队伍、宣传工作队伍、专职工作队伍、社区志愿者队伍，老干部、老战士、老专家、老教師、老模范等“五老”队伍，形成专兼职结合、指导能力强的家庭教育工作队伍。

2.加强家庭教育指导者培训。采用多种形式，层层组织好家庭教育骨干和指导者培训，提高其业务能力和指导水平。

（七）加强监督管理

1.加强执法和社会监督。在调查研究的基础上，对有关家庭教育的法律法规进行执法监督和社会监督，向立法机关提出意见建议，推进家庭教育法制建设。

2.完善考核和评估制度。建立和完善家庭教育工作评估指标体系，规范对各级家长学校、各类家庭教育指导机构的管理，研究制定专、兼职从业人员考核管理办法。

3.建立宣传和推广监测机制。以省、州市家庭教育指导中心为依托，形成覆盖全省的监测网络，并采取措施实施有效干预，最大限度地减少各种途径对家庭教育的误导。联合有关部门清理整顿以开展家庭教育指导为名的非法培训机构，规范整顿家庭教育报刊、图书市场和网络家长学校，促进家庭教育市场的健康有序发展。

（八）关注特殊群体

1.重视农村留守流动儿童的家庭教育。大力开展关爱农村留守流动儿童行动，通过多种形式和渠道，积极向农村留守流动儿童家长及监护人宣传监护人的义务和责任，普及科学的家庭教育观念、知识和方法，不断提高留守流动儿童家长科学教养子女的技巧和能力。

2.关注单亲家庭、贫困家庭等弱势群体的家庭教育。大力开展家庭教育的宣传普及工作，提供有针对性的家庭教育指导与服务，切实提高特殊家庭家长的家庭教育水平。

四、监测评估

1.省妇联、省教育厅、省文明办、省民政厅、省卫生厅、省统计局、省人口计生委、省关工委联合制定本规划，并依据本规划制定《云南省家庭教育工作“十一五”规划评估方案》。

2.成立云南省家庭教育工作评估领导小组，负责检查评估全省家庭教育工作“十一五”规划的执行情况。各州市家庭教育工作“十一五”规划执行情况，由各地的家庭教育工作机构或领导机构负责检查评估。

3.各州市根据《云南省家庭教育工作“十一五”规划》和《评估方案》要求，组织好中期和终期的自查评估。各地在自查评估的基础上，省家庭教育工作评估领导小组将对部分州市的家庭教育工作进行抽查评估，形成评估报告。

4.在全面评估的基础上，总结经验，发现典型，表彰先进。终期召开省家庭教育工作经验交流会、研讨会及表彰会，推进家庭教育工作不断深化和创新发展。

“十一五”农民体育健身工程工作总结 第5篇

农村饮水安全工程 “十一五”及2010年工作总结提纲

一、“十一五”规划实施情况

（一）“十一五”目标和任务完成情况

简述《“十一五”规划》目标和任务分类完成情况。重点说明《规划》下达的指标（特别是需要重点解决的各类水质问题人口数指标）是否能如期完成。

（二）“十一五”工程建设管理情况

包括工程建设和运行管理情况、资金到位及落实情况。（工程建设情况与附表1相对应）。

包括建立县级农村供水专管机构数量、建立县级维修基金县个数、县级维修基金总额、农村供水工程平均成本和水价、建立县级水质检测中心个数（已在2010年10月27日《关于报送农村饮水安全建设管理有关数据的通知》中要求填报）。

（三）2010年工程建设管理情况

包括工程建设和运行管理情况、资金到位及落实情况。

二、2010年底农村饮水安全现状

（一）农村人口饮水安全普及程度和集中式供水人口受益比例 简要说明到2010年底农村饮水安全人数及其普及程度、集中式供水工程受益人数及其比例。

（二）集中式供水基本情况

1、工程数量与受益人口。按水源类型、供水规模、供水方式等分别 说明不同供水工程的数量与受益人口。

2、供水方式与受益人口。按供水到户和集中供水点分别说明不同供水方式的受益人口，自来水普及率。

（三）分散式供水基本情况

1、有供水设施。说明利用手压井、筒井、大口井、引泉、集雨等设施供水的人口等情况。

2、无供水设施。说明直接取用江河水、溪水、坑塘水、山泉水的人口等情况。

三、效益分析

用统计数据分析说明农村饮水安全工程对改善当地农民生活条件、提高农民生活质量和健康水平、拉动内需、促进经济社会发展、促进农村社会和谐、社会稳定等方面的影响等。

四、成功经验及其典型案例

（一）经验和做法

1、出台的政策法规文件，包括省级政府和主管部门出台的政策法规文件。

2、经验总结，包括水源保护、前期工作、资金筹措、工程建设管理、运行管理等方面解决农村饮水安全问题的经验。

（二）典型案例

1、工程建设方面的成功案例，包括规划、设计、招标投标、施工、验收等方面的成功案例，典型示范县和典型工程的成功经验。

2、工程运行管理方面的成功案例，包括县级管理机构、供水单位管理、维修服务等方面的成功案例。

五、存在的问题 分析在工程建设、运行管理以及行业管理等方面存在的主要问题。

六、“十二五”目标任务与展望

（一）目标任务

按照“十二五”期间分两个阶段，第一阶段是到2013年解决原总体规划内农村饮水安全问题，并保持目前投入水平，力争提前一年完成；第二阶段是“十二五”的后2－3年，作为巩固提高阶段，到2015年年底前全面解决农村饮水安全问题，分析说明“十二五”期间农村饮水安全目标任务。

（二）基本工作思路与展望

提出“十二五”农村饮水安全工作基本思路、保障措施、政策建议及展望。

附表1：2005年以来农村饮水安全工程建设情况统计表 附表2：2005年以来解决农村饮水安全问题分类人数统计表 附表3：2010年底农村供水基本情况统计表

“十一五”农民体育健身工程工作总结 第6篇

根据《关于全州体育工作会议相关事宜的通知》（州体通[2011]5号）文件精神，现将我局“十一〃五”体育工作总结及“十二〃五”工作计划汇报如下：

一、“十一·五”体育工作总结

“十一〃五”以来，我局在县委、县政府的正确领导下，在上级业务主管部门的精心指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实国家、省、州文件精神，全面贯彻落实《中华人民共和国体育法》和《全民健身计划纲要》，以增强人民体质为根本任务，全面推动群众体育工作开展，努力提高竞技体育水平，不断加快城乡体育基础设施建设，着力加强干部职工队伍建设，同步推动体育产业发展，整体工作呈现蒸蒸日上之势，现将“十一〃五”期间我县体育工作总结如下：

（一）群众体育蓬勃发展

“十一〃五”期间，我局结合我县少数民族人口众多，民族民间传统体育历史悠久的特点，融合当今蓬勃兴起的体育项目，除每年在春节期间开展丰富多彩的群众性、竞技性体育活动，丰富县城人民群众节日生活外，还组织开展了一系列群众喜闻乐见体育活动：

2006年，组织参与教师节篮球运动会裁判工作并取得圆满成功；2007年协助开展册亨县第一届“沃特杯”周末篮球赛工作；2008年，我局结合实际，克服体育设施简陋、场地狭小等困难，举办了“新年登高迎奥运”、“全民健身健步走”等活动，县城各届群众5000多人参与，为北京奥运会营造了和谐的氛围；2009年，开展 “三八”节妇女竞技性比赛活动，包括踩气球、五人绑腿走等；2010年，一是协助县妇联成功举行“三八”节活动，开展了“踩气球”“双人绑腿走”等趣味体育活动；二是联合县总工会开展册亨县“抗大旱、保民生、庆五

一、促和谐”第六届全县职工拔河锦标赛。

（二）竞技体育成绩喜人

“十一〃五”期间，我局围绕备战省、州各类运动会，紧抓竞技体育不放松，精心组织，积极参与，取得了喜人的成绩。1、2006年，一是组织册亨县参赛队参加元旦期间“迎奥运”展风采“移动通讯杯赛”黔西南州全面健身大赛，获拔河第二名，健康家庭五项第三名，体操第四名；二是带队参加黔西南州第一届“国土杯”篮球赛；三是为2006年第三届省残运会选拔优秀运动员，并在田径项目中，取得100米、200米、跳远金牌各一枚；四是组织老年队参与贵州省“全国四种健身”活动比赛，取得第二名的好成绩。2、2007年，组织县老年大学参加全州“纪念奥运会倒计时一周年”秧歌、太极拳比赛。3、2008年，一是组织参加全州第一届煤炭杯篮球赛，取得了较好的成绩；二是组织代表队参加全州首届体育运动会，共有56人（次）分别获得一、二、三、四、五、六不同等次奖项，其中参加游泳和田径项目的运动员被选拔参加省民族运动会； 4、2009年，一是为庆祝新中国成立60周年，组织开展册亨县庆祝新中国成立六十周年新农村杯篮球赛，这是册亨县首届农民运动会，极大地调动了农民群众参与的积极性，丰富了新农村农民的文化生活，并组队参加全州新农村杯篮球赛，获得全州第二名的好成绩；二是组队参加全州中国“彩票杯”游泳锦标赛和田径比赛，分别取得第一、二、三名的好成绩；三是组织开展了千人健步走 “全民健身日”活动。5、2010年，组织运动员参加全省少数民族运动会及残疾人运动会，在多个项目中分获一、二、三名的优异成绩，同时我县选送的《布依转场舞》、《布依棍术》、《高台舞狮》在2010年全省少数民族运动会分别获得银奖；

（三）城乡体育场地及设施建设日趋完善

一是由州老体协拨款建设的册亨县老年门球场已于2007年12月完工并投入使用，深受广大老年体育健身爱好者的欢迎；二是农民体育健身工程。2008年至2010年，在上级有关部门的关心下，我局争取到了国家发改委农民体育健身工程项目共31个，其中有3个点属于省农民体育健身工程建设项目。中央、省全部投入补助建设资金84万元，县级人民政府投入建设资金共计32万元，工程全部投入与使用资金共计116万元。至2010年12月底，我县14个乡镇农民体育健身工程建设点已全部完工，配置设备也安装完成并投入使用，这为积极推动农村体育组织建设，构建农村体育服务体系，广泛开展农村体育活动，提高广大农民身体素质，努力缩小城乡居民健康差距，促进社会主义新农村建设起到了重要的作用。

（四）国民体质监测工作取得圆满成功

2010年，我局根据州体育局分配的任务，在州体育局的指导下，全面开展第三次国民体质监测工作。3月份，我局派人参与州局举办的培训班，熟练掌握监测器材的使用，为开展监测工作打下基础，至9月底，由于各部门的积极配合，我县出色完成州局在我县定点受测人员936人的样本量，册亨县国民体质监测工作取得圆满成功。

（五）存在的问题

1、体育场馆场地严重缺乏，成为制约册亨县体育事业发展的重要瓶颈。

目前，册亨县城区体育健身设施只有多年前建设的体育场，其余主要在学校内，学校大多处于封闭半封闭状态，面向社会开放力度不够，而体育场面积小，设施老化，因此，不少居民选择在街道路边锻炼，严重制约了人民群众体育锻炼的激情和规模。

2、体育工作经费严重不足，成为制约册亨县体育事业发展的重要因素。

3、体育专业人才培训、工作人员知识更新力度慢，不能更好地适应新形势下的体育事业发展的需要；

二、“十二五”体育工作计划

（一）指导思想

认真贯彻党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻实践科学发展观，按照册亨县委县政府构建“山水册页、幸福亨通”和谐册亨的总体目标，抢抓机遇，开拓创新，坚持群促进体育事业协调发展，开创全县体育工作的新局面。

（二）目标任务 1.体育基础设施建设

（1）全民体育健身场馆。争取国家资金投入，在2015年建成“两场一馆一池”，建立健全全县全民健身体系，计划总投资3285万元。

（2）123个村农民体育场地建设工程。“十一〃五”期间，我县已完成31个行政村农民体育健身场地建设工程，计划五年内争取国家投入285万元，完成剩余92个行政村农民体育健身场地建设。

（3）乡镇农民体育健身工程。争取2-3年内完成两个乡镇农民体育健身活动场所建设。

（4）体育场维修及设备购置。我县体育场始建于80年代初，目前设施老化，面积小，拟于2011年争取上级补助资金，对现有场所进行维修及增加体育器材。

3、竞技体育

（1）组织参加全省少数民族运动会、伤残人运动会、农民运动会等大型赛事，争取较好成绩。

（2）坚持抓好业余训练，向国家输送体育后备人才。

4、群众体育活动

（1）结合我县旅游业的开发，计划在两年内开展登山等体育项目2个以上，让体育旅游成为人们休闲娱乐的一项活动内容。

（2）发挥体育专业人才优势，对球类、棋牌类等有市场潜力的项目进行有偿培训。（3）结合我县少数民族人口众多，民族民间传统体育历史悠久的特点，融合当今蓬勃兴起的体育项目，积极开展丰富多彩的群众性、竞技性群众体育活动。

（三）保障措施

1、争取各级政府对体育工作的重视支持，把体育工作纳入当地国民经济和社会发展规划。

2、发挥好我县体育行政部门职能作用作用。

3、抓住国家扩大内需，强化基础设施建设拉动内需的机遇，加快公共体育设施的建设步伐。

4、增加对体育事业的经费投入。

5、不断提高依法治体水平。

册亨县文化体育旅游和广播电影电视局

“十一五”农民体育健身工程工作总结 第7篇

2010年是我县“十一五”中小学教师继续教育验收年，通过五年的继教培训学习，我校教师整体素质有了质的提高，我校在上级主管部门的指导下，在狠抓学校内部管理、全面提高教育教学质量的同时，统一认识、整合资源，抓好教师继续教育工作。现将五年来我校“中继教”工作的开展情况总结如下：

一、学校领导重视、建立领导小组、健全中继教制度。

学校领导高度重视“中继教”工作，重视全体教职员工的师德、业务水平的提高培训工作。每年学校都把教师队伍建设工作作为学校的重点工作来抓，把学校“中继教”工作、远程教育工作纳入学校的工作范畴。成立了“三穗县职业教育培训中心„十一五‟教师继续教育工程领导小组”。由学校党支部书记、校长任组长，分管副校长和教务主任任副组长，相关人员任成员。形成学校主要领导主管，分管领导主抓，相关人员具体落实的工作局面。

二、筹集经费、保障教师继续教育工作正常开展。

学校在办学经费紧张的情况下，把教师继续教育所需经费纳入学校办学经费预算范围，列出专项经费，为学校教师培训教育工程工作的顺利开展提供有力保障。每年，学校在教师继续教育方面，学校出资为外出参加各级各类培训学习的老师报销，教师个人则出资统一购买第二轮中小学继续教育培训教材。

三、主要实施途径

1、制定并逐步完善工作方案、计划。

根据省、州、县各级文件精神，结合学校实际，学校把“中继教”工作纳入学校教务处工作计划。制定了《三穗县职业教育培训中心2006-2010中继教校本研修培训计划》、《三穗县职业教育培训中心“十一五”期间中学教师继续教育实施方案》、《三穗县职业教育培训中心2006—2010校本培训制度》、《三穗县职业教育培训中心2006-2010中继教奖惩制度》《三穗县职业教育培训中心2006-2010、中继教管理细则》、《三穗县职业教育培训中心中继教全员培训实施细则》、《三穗县职业教育培训中心专项培训实施细则》、《三穗县职业教育培训中心教师学科业务培训考核细则》、《三穗县职业教育培训中心教师教学常规考核细则》、《三穗县职业教育培训中心2006-2010学科带头人培养计划》等工作方案、计划，有效地指导学校中继教工作的开展。

2、整合资源、共同推进

在开展师德师风建设、新课程、新技术和新理念培训学习工作方面，学校整合资源，充分利用师德教材《新时期师德修养》《中小学教师职业道德修养（2008年修订）》、新课程教材《新课程推进过程中的问题与反思》、新理念《校本研修面对面》、新技术教材《教育技术培训教程（教学人员·初级）》以及班主任培训教材《新时期班主任工作指南》《新时期班主任工作创新》，结合远程资源，利用天网（卫星收视系统）、地网（互联网）等服务平台，开展校本教研活动，以推进学校“中继教“工作进程。具体做法是：一是学校坚持每周例会时间的教职员工的政治业务学习。学习党的方针政策，学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。以提高全体教职员工的政治理论水平，提高认识，增强政治觉悟。二是充分发挥教研组的团队作用。学校统一调配时间，保证每个教研组每周至少半天时间的教育活动时间，各教研组按照教务处工作计划，每年开展如何备课、上课、说课、评课的教学基本技能大练兵活动以及每个学科的优质课竞赛活动。三

是开展向师德楷模学习活动。组织教师学习师德楷模的感人精神。开展“学师德楷模”写心得体会活动。学习胡锦涛总书记在2008年教师节表彰大会上的讲话精神。四是加强学校中继教工作档案建设工作。学校中继教办公室人员加强信息采集、资料收集、整理，强化责任，逐步完善学校中继教工程的档案建设。办公室加强了对外宣传工作力度，及时以学校简报的形式向上级主管部门汇报工作进展情况。

四、中继教培训学习成果。

（一）师德教育培训学习方面。

师德教育我们主要由校长、工会主席、副校长、教务主任、党支部宣传委员、党支部组织委员担任培训，主要从《教育法》《教师法》《义务教育法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等教育法律法规的学习培训开始，到每年国家大政方针的学习，五年共计完成师德教育全员培训，教师通过培训、学习，分别撰写师德学习心得体会。使教师在爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表等方面得到了进一步的深化。

（二）新课程理念学习方面。

思想是行动的指南，观念是行为的先导。新课改，首先要改的是观念，从新的课程标准和课程结构，到新教材和教学内容，都体现着新的教育理念。这意味着，教师需要使用新的教学理念充实头脑。

我们充分利用《校本研修面对面》，由两位老师担任培训者，完成了规定学时的新理念培训学习，深刻领会新课程改革理念，大力宣传、积极倡导和鞭策全校教师运用“自主探究、合作交流、操作实践”的教学方式要求学生，指导学生的学习。从教学目标入手，把教育的“育人”和“教书”两方面都抓起来。因为，教育的目的一方面是使学生掌握知识、技能，更重要的是帮助学生建构完善人格，使其能更好地融入社会。同时，让教学活动逐步过渡到以学生为主体，教师为主导，充分尊重学生个性发展上来。

在这一块工作上，我们主要从以下几个方面来开展工作：

1、积极倡导教师多读书，读整本的教育论著。在进行读书活动的基础上，我们还要求每个老师每个学期都做好读书笔记，对自己感悟较深的还要写出个人心得，即使是一两句话，积少成多，五年下来就有很大体会，对自己的成长也就非常有益。

2、开展集体备课活动，有计划开展“决战课堂，新教材大练兵”活动。集体备课，能够把教师的智慧集中起来，在集体备课探讨会上，大家针对自己对教材，教法的理解，根据自己对学生学习情况的分析，确定教学目标，选择教学方法，设计教学过程，开展教学活动，在备课、听课、说课、评课、教后反思中得到提高。五年来，我校教育教学成绩逐年提高，这有很大一部分功劳要归功于我校切实开展了中继教活动。

3、积极选派骨干教师参加各级各类新课程培训学习。五年来，我校分别选派各个教研组中骨干教师参加州级、省级新课程学科培训，培训者回到学校，不仅要写出个人培训心得体会上交学校继教办公室存档，同时，还把自己的学习讲稿进行整理，对其他成员进行二级培训，使我校所有教师都能够共同学习，共同成长。

4、积极开展校级交流学习活动。教育教学是一个开放的系统，任何人如果没有外界资源的碰撞，就绝对不会产生思想的火花，就不能促进自己的成长和进步，多年来，这已经成了我们的一条惯例，每个学期都有一两个教研组到本县兄

弟学校或者毗邻州县进行学习交流。同时，我们也欢迎其他兄弟学校到我们指导工作，取长补短，共同进步，共同成长。

（三）新课程培训学习方面。

教师在培训中转变了教育观念，注入了崭新的教育理念。从教师的以讲为主转变到以训练为主。从教师的知识传播为主转变到学生的成果展示为主；从教师的成就感转变为学生的成就感。使我校课堂教学活动在和谐、民主、愉悦的气氛中完成，使师生相互活动达到“教师从教到导，学生从学到展示”的有机统一。

常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展,进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，努力实现教学高质量，课堂高效率。从理论上看教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的内涵是“变革”。通过继续教育，通过培训，通过自主学习等多种形式，我对新课程，新理念，有了新认识。对于课堂教学有了更多的体会，更多的尝试，更多的提高。同时，我注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动，让学生实际去观察去体会，增加学生自主学习、自主活动的机会，鼓励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑、动口，提高学生的思维能力和培养表达能力。使学生逐渐掌握科学的学习方法。教师不仅要使学生会学，还要使学生乐学，要培养学生积极的学习态度。要贯彻启发式教学，最大限度到调动学生学习的积极性，把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热情上好每一节课，还要增强教学艺术的感染力，使学生接受教师情感与情绪的表达，接受教师人格魅力的影响。

（四）新技术培训学习方面。

信息技术是教学效果落实的第二发动机：面对读图时代的到来，面对学习者个性越来越彰显淋漓尽致的年头，我们如何有效的实施学科教学内容是摆在我们每个教育者面前的首要课题：“当今世界，以信息技术为主要标志的科技进步日新月异，高科技成果向现代生产力的转化越来越快，初见端倪的知识经济预示人类的社会经济生活将发生新的巨大变化。”我们知道，未来国家的综合国力和国际竞争能力越来越取决于科技的进步和教育的发展，教育将永远处于优先发展的战略地位。信息技术在教育中的广泛应用，将导致教与学的深刻变革。为适应时代发展的需要，也为了让我们尽快适应信息时代教育变革的需求，本阶段中继教培训，我们学校安排了足够学时的校本研修培训计划。现在，我校全体教师都能独立运用电子文档撰写个人计划、总结、反思、论文，都能独立运用电子表格进行各种数据的处理，运用幻灯片进行课件制作，部分教师还能制作电子动画、纪录片等，另外，网络技术的培训，使我校老师都能从网络上搜索自己需要的资料，进行资源整合，提高自己的教育教学质量。

“十一五”农民体育健身工程工作总结 第8篇

一、“十一五”主要工作完成情况

（一）市政设施建设维护管理日益规范，成效显著

截止“十一五”末，我处承担着城区27条总长96公里主干道、220公里排水（污）管道、12000座雨（污）水井盖，12座桥梁，34472盏路灯，5 个街头广场，7座排水（污）泵站、3座截止闸、6道通江涵闸以及4公里市区河道的维护管理工作。我处克服人手紧张、资金短缺、设备匮乏、任务繁重等困难，出色地完成了设施管护任务，设施完好率逐年提高，市政设施管理和维护工作取得骄人业绩。

一是市政设施管理和维护水平明显提升。五年来，我处全面加强市政设施日常巡查特别是节假日巡查力度和频度，严格规范破、挖道路的审核审批工作，不断加强应急队伍和应急处臵能力建设，建立健全与公安、城管、新闻媒体、市民的联动互动机制，切实履行窗口服务承诺，认真整改落实各种信息渠道反映的市政设施运行管理问题，做到让领导放心，让市民满意。2008年，出色地完成了严重雪灾天气情况下市政设施应急处理和灾后养护、维修工作。今年汛期特大暴雨后，迅速组织修复了因遭受汛期特大暴雨袭击而损毁的市政设施。积极投身文明城市大

创建工作，实施了龙狮桥头环境“脏、乱、差”综合整治，得到社会各界和周边广大居民的普遍赞誉；全面清扫、保洁尚未移交管理的元山路和辉煌路，并进行日常清扫保洁工作，为我市争创省文明城市工作贡献了力量。

二是主干道亮化和路灯管护成效显著。随着“双百”城市的快速推进，我市主干道亮化事业迅速发展，全市路灯数量连年攀升。从2006年的23953盏快速增长至2010年约34472余盏，5年间增加10000多盏，大大美化亮化了宜城。截止目前，全市共有路灯8793柱34472盏，路灯控制箱159座，电缆线路352公里。五年来，坚持日常巡查、维修，全力做好全市路灯及5个广场喷泉的管理与维护工作，确保了路灯亮灯率常年保持在95%以上，设施完好率保持在98%以上。

三是城区防汛排涝工作确保万无一失。每年汛前，均组织全面细致的防汛排涝设施、设备检修，确保排涝设施完好率达100%，不断完善防汛排涝应急预案与防汛管理机制，五年来，圆满完成了城区安全度汛任务。2010年7月，我市遭遇到百年一遇的罕见特大暴雨袭击，我们成功经受日降水量达300.3mm特大暴雨的考验，仅用22个小时基本消除了城市主干道积水，维系了安庆城市生命线的安全，并最终取得了这场防汛排涝斗争的全面胜利。

四是城市排水许可工作稳步推进。2010年4月1日，《XX市城市排水许可管理实施办法》颁布实施，以此为契机，我们不断加强城市排水许可管理。通过广泛宣传、加强人员培训、积极主动上门与有关部门和排水户进行联系与沟通等多种方式，稳步推进城市排水许可管理工作。自4月初开始，我处组织4个工作小组同时开展工作，截止目前，排水户外围摸底已接近尾声，累计摸底已达834户，行政服务中心目前受理

519户，已发证442户。

（二）民生工程建设成绩突出，群众满意度高

五年来，本着以人为本的思想，不断加强民生工程的建设与整治力度，及时落实解决关系民生热点难点问题。2008年，完成了德二小门前慢车道及人行道修建工程，解决了多年来一直悬而未决的遗留问题。2009年，完成了华中东路5路公交车长青调度站段长期暴雨积水治理工程、华中东路前进村居民下水道的疏浚工作。在“十一五”期间，共完成天后宫、宜光新村、北正街、后围墙街、康熙河巷、四照园巷、蔡山路、先锋巷等42条小街小巷路灯安装工程，安装各类路灯 2879盏。尤其是今年，着力加大小街小巷路灯民生工程建设力度，投入大量人力、物力将进行小街小巷路灯安装工作。目前，大观、迎江、宜秀和经济技术开发区等小街小巷路灯基本安装完毕，基本解决了老城内小街小巷路灯残缺不全问题。

（三）市政工程建设步伐全面提速，城市空间不断拓展

“十一五”期间，我们紧紧围绕安庆城市大建设发展目标，按照“东进、北扩、南联、西拓”的城市建设思路，改造老城，开辟新区，不断拓展城市空间，市政工程建设取得长足发展。

五年来，全面完成了独秀大道、集贤北路、龙眠山路、新河支路、顺安路、振风大道、皖江大道、元山路二期、港口路、规划一路等24项工程，全面美化亮化了城市重要进出口道路，完善了东部XX区主干路网建设，进一步拓展城市发展空间。实施了大南门泵站截污、倒爬狮历史文化街区道路排水整治工程，有效提高了城市污水治理水平，加大了水资源的保护力度，进一步推动了历史文化名城的保护与开发。五年来累计新（改）建道路48公里，面积268万平方米，排水管道157 公里。“六

横六纵”城市道路主框架基本形成，城市交通路网更加顺畅、发达，为“十二五”期间XX市经济社会的全面发展奠定了良好基础。

（四）单位自身建设水平稳步提高，文明创建工作不断深入

五年来，在单位领导班子的团结带领下，不断加强单位班子建设，大力培养年轻干部，认真落实岗位责任制，着力提升职工干部队伍政治素养和专业技能，切实加强单位自身建设，扎实推动文明创建工作深入开展。一是坚持政治学习，加强勤政廉政、机关效能建设，筑牢党员干部拒腐防变思想防线，进一步提高全处党员干部的思想政治素质。二是深入开展党员先进性教育和贯彻落实科学发展观等活动，在党组织和党员中深入开展“我参与、我承诺、我奉献”活动，多办实事、做好事。三是大力加强干部队伍年轻化、知识化建设，全力打造一支“团结奋进、业务精湛、务实创新、廉洁高效”的市政设施管理与建设队伍。四是积极开展劳动竞赛和技能培训，提高我处安全生产管理水平和安全防范意识，五年来实现安全生产零事故。五是紧紧围绕我处目标任务，落实责任，强化管理，不断加强党的建设和三个文明建设，营造良好的干事氛围，有力地促进了全处中心工作的开展。

五年来，我们一直坚持“三个文明”一起抓，整体推进，形成了单位文明建设年年有新进展、市政工作年年有新突破的态势，为XX市经济建设和社会事业的发展做出了有力贡献，得到了各级领导和社会各界的肯定。先后荣获“XX省园林式单位”（2006年）、“XX市安全生产先进单位”（2008年）、“XX省建设系统第二届文明单位”（2009年）、“XX省安康杯竞赛优胜企业”（2010年）、“XX市劳动竞赛先进集体”（2010年）、“XX市防汛抗洪先进集体”（2010年）等荣誉。

二、“十二五”工作思路

1、市政设施管理、维护方面：一是建立全市统一的市政设施数字化信息管理系统平台，主要涵盖城市主干道、排水、桥梁、路灯、广场、泵站等设施，实现视频、音频、运行参数等各类信息的实时传输与控制，大力提高设施管理的应急反应和处臵能力。二是大力提升市政设施养护的机械化、自动化水平，引进一批先进的城市道路、排水（管网）、桥梁等设施养护、检测机械设备，切实提高设施养护效率与水平。三是继续强化市政设施的管理和维护力度，不断创新管理理念，确保设施完好率，最大限度发挥设施的服务功能。四是统筹做好全市排水排涝工作，争取建立全市排水自动化控制系统，全面提升现有排水泵站排水（污）排涝能力，保障城市安全。五是积极推进城市照明工程建设进度，按照“高起点规划、高标准建设、高效能管理”的思路，积极引进高效、节能的城市道路绿色照明产品，贯彻执行国家节能减排措施，逐步实现我市城市照明的绿色化、低碳化，充分利用我市山水独特的自然景观，大力推进人文景观、社会景观建设，打造独具特色和魅力的宜城亮化工程。

2、城市排水许可管理方面：制定全市排水许可整体规划，落实好排水许可法律法规，建立健全排水许可管理工作机制，认真做好排水许可日常管理工作，争取全市排水户能够按照规定要求达标排放，营造我市健康环保、生态优良、和谐发展的城市环境。

3、市政重点工程建设方面：“十二五”期间，我市中心城区重点向东、西两翼展开，同时加快北部新城建设步伐。未来五年，围绕我市“十二五”规划要求，完善 “双百”城市框架，重点实施一批带动全市发展、完善城市配套建设的市政工程项目。一是计划实施元山路三期、独秀大道北段、环城东路等20余项市政工程建设项目，进一步完善东部XX区城市道路交通网络。二是以健全东部XX区排水体系为重点的河道治理、城市排水（污）管网、泵站等工程建设，计划实施东部水系治理、顺安河及泵站、文苑路大沟等项目。三是以实施城区环境治理和提高城市污水处理能力为目的，计划实施新河综合治理、湖心路改建、城市污水处理厂建设等项目。

4、单位自身建设方面：积极落实好全市事业单位岗位设臵管理工作，优化干部职工队伍结构，加大学习和培养力度，着力建设一支富有生机、管理精干、技术全面的市政建设管理队伍；加强单位文明创建力度，在做好市级文明单位标兵基础上，积极做好创建省级文明单位工作；围绕“和谐市政、活力市政”目标，切实加强单位班子建设、组织建设、作风建设和廉政建设，切实服务好“十二五”规划每个阶段中心任务。

三、2011年主要工作安排

2011年是“十二五”规划的开局之年，也是推动我市科学发展、加速崛起的重要一年，我们将继续认真落实党的十七届五中全会精神，深入践行科学发展观，扎实开展创先争优活动，积极推进市政重点工程建设，切实提高市政设施管养水平，创造更加宜居的城市环境。

1、进一步加大对全市主干道、广场、桥梁、路灯、排水、泵站等市政设施的管理和维护力度，确保路平、水通、灯明。

2、继续推进城市排水许可工作，加强城市排水管理。

3、高质量、高水平组织好市政重点工程建设管理工作。继续抓好机场大道等一批续建工程，计划开工顺安河、3#泵站、4#泵站等工程项目。

4、大力加强党的建设，继续深入开展创先争优活动，充分发挥各党支部和广大党员干部先锋模范作用，争创一流业绩，推动市政各项工作的顺利开展。

县“十一五”体育人才发展规划 第9篇

一、前言

人才作为知识的创造者和载体，已成为所有竞争力与创造力的最重要源泉。在现代体育世界里，体育人才资源是决定体育事业竞争力和可持续发展的根本因素，体育人才的开发、管理工作不但是实现当前体育工作目标的关键，对于体育事业的长远发展来说更具有核心的意义。近年，澄迈在社会体育事业和体育产业化方

面也取得了很大的进展。取得这些成就，是县政府对我县体育事业的正确领导，和体育管理部门的工作产生的成果。

体育发展的迅猛趋势对我县体育人才资源的开发、管理提出了新的、更高的要求，要适应今后体育领域日益激烈的竞争，跟上体育发展的潮流，就必须拥有更多、更优秀、更全面、更富创造性的各类体育人才。

二、我县体育人才资源现状

据统计，我县体育人才资源总量为==人，其中：局机关公务员及直属事业单位管理人员，占总人数的=.=；事业单位专业技术人员====人，占=.=；直属事业单位工勤人员=人，占=.=;其中，优秀运动队教练员===人，业余体校教练员===人（各占教练员总人数的==和==）；全省优秀运动员===人，占=.=;全省体育裁判员=====人次，占==.=;全省体育指导员=====人，占==.=。

经过多年积累，我县已建设并形成了一支具有一定数量和质量、结构比较完整的体育人才队伍。但是，立足于现代体育迅猛发展的潮流与趋势，我县体育人才资源情况仍存在着一定问题和不足。

（一）人才资源整体数量仍显不足、结构不够合理

我县体育人才资源总体虽具有一定数量规模，但上述四类人才资源在数量上尚无法满足我县体育事业进一步发展的需求。

以教练员为例，澄迈有==个镇、=个农场，当前拥有教练员人才=人，基层业训教练员人才数量严重不足。

同时，我县体育人才队伍在结构上也暴露出一定的比例失调的问题。一些核心类别的人才资源比例偏小，凸现出人才结构比例不够协调和均衡的问题。

（二）现有人才资源素质结构尚有欠缺

各类别人才资源中均存在能级层次和学历等级偏低的现象，部分类别表现得尤为突出。调查涉及人才中，本科学历者占比仅==。

同时，各层级人才的素质结构存在明显的落差，基层人才队伍素质不足的问题比较突出。初级职称以下者占==，高级职称者占=，由此可以看出，在专业技术人才方面（教练员队伍），基层人才队伍的素质亟待加强。

（三）部分核心人才资源紧缺

优秀运动员队伍偏小，缺乏顶尖水平的竞技运动员。在教练员人才资源中，无国家级教练员。

（四）缺乏复合型的高端人才资源

教练员人才的现有知识结构和学历水平仍未达到快速发展的竞技运动水平的要求，没有既能科学地管理队伍又能有效地提高运动员训练和比赛水平的复合型高水平教练员，不能满足全面促进我县体育运动事业发展的需求。

体育管理人员在知识结构、学历水平方面不甚理想。本科及以上学历的公务员占==，同样学历的直属单位管理人员为=，体育系统干部获得本科学历人数少，直属事业单位管理人员的学历层次较低。

三、机遇和挑战

我县作为传统体育强县，曾取得过辉煌的成绩，在体育人才培养、后备人才储备和体育人口规模上都具有一定基础。形成了具有一定数量的管理人才队伍，以及业余体校教练员。我县经济、社会建设的发展，将有力的推动体育事业的进步。

“十一五”期间，我县体育事业将开始新一轮的发展战略，同时也对体育人才资源开发和管理提出了更大的挑战，主要表现在：

=．体育管理体制改革将继续深化，改革后的管理体制对于体育管理人才的专业要求更高，知识结构要求更完善，能力要求更突出。而我县当前管理人才队伍在结构、整体素质上还存在较大欠缺，需要采取有力措施加以改进。

=．我县体育竞技水平近年来未能有所突破，反而在一些项目上出现滑坡，要扭转当前局面，急需建设一支素质更全面、专业技能更突出、潜能发挥更彻底的优秀运动员和教练员队伍。

=．随着社会体育的蓬勃发展，群众对体育的需求将快速增长，社区体育建设日新月异。我县在社会体育设施、全民健身组织和指导、国民体质监测与提高等基础建设上还不能完全满足小康社会条件下群众体育的需求，要改善这一局面，需要加大资金投入，改善硬件设施。

四、我县体育人才资源发展的指导思想与目标任务

（一）指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和“十六大”报告为指导，以贯彻落实中央人才工作会议精神为原则，紧密结合我县体育人才资源实际状况和未来需要，遵循体育人才资源发展规律，树立“以人为本、联系实际、全面协调、重点突出、动态均衡、着眼未来”的体育人才资源发展指导思想。

落实科学发展观，坚持人才资源的可持续发展。从思想上深刻认识人才资源是体育可持续发展的首要条件，树立“以人为本”的管理理念，以人才素质的全面提高、人才队伍的协调开发作为人才资源工作的根本原则，保证体育人才资源的长期、健康发展。

紧密结合实际，以满足我县体育发展现实需要为宗旨。深入分析我县体育人才资源情况，结合我县体育发展战略，以实现战略目标为出发点，以现实需要为着眼点，使人才开发工作紧密围绕战略目标的达成和满足现实需要来展开。

坚

持体育人才管理体制的深化改革，促进人才资源开发的社会化。以改革为动力，以社会为依托，遵循市场经济规律和体育发展规律，充分依靠社会力量，并逐步转向以社会开发为主，推动体育人才资源发展。

（二）目标任务

围绕我县建设体育强县的发展战略，立足我县实际，未来我县体育人才资源发展目标为：建立一支整体结构完整、数量充足且布局合理的高素质体育人才队伍和一个管理机制科学、能够人尽其才的人才管理体制与运行机制。

加强竞技体育人才队伍建设，是当前体育人才资源开发工作中的重中之重，以求在竞技体育上取得突破，以带动我县体育事业的全面发展。

=、教练员人才队伍规模适当扩大，加强顶尖级教练员人才的培养和引进工作；协调发展业余体校教练员；完善教练员竞争、激励机制，避免人才流失。

具体项目上，必须加强田径、乒乓球、篮球、排球、举重等重点项目的建设，形成数量充足并在省内具有领先优势的竞争群体，确保我县竞技体育的相对竞争优势。

为教练员创造条件以促进其继续教育，逐渐满足日益增长的对复合型教练员人才的需求。进一步加强教练员的思想政治素质，增强其敬岗爱业的职业意识。

=、优秀运动员人才总量争取有适度增加（=～==），达到==～==人；集中全县适龄的优秀体育后备人才进行系统培养、科学训练，逐步成为我县储备的优秀竞技体育后备人才。

从长远来看，要实现我县体育事业的可持续发展，打造体育强县，还须进行以下人才资源建设：

=、继续深化体育管理体制改革，为我县体育人才资源可持续发展提供制度保障。完善人才流动机制、激励机制和竞争机制，创造能进能出、能上能下的合理的人才管理模式，营造优良的人才竞争环境；改革体育后备人才培养体制，建立起较完善的体教结合培养机制，开发社会化青少年体育俱乐部（=～=个）。

=、坚持对体育人才资源的整体开发，合理配置人才资源，完善和协调人才队伍结构，实现体育产业人才和体育管理人才两类核心人才资源的开发取得重点突破。

=、从现在起到====年，我县群众体育将得到广泛深入的普及，经常参加体育活动的人数占全县人口总数的==以上，需要充分利用体质监测手段，宣传普及科学健身知识，推广科学体育健身项目和方法的社会体育指导员，社会体育指导员队伍将在数量规模上扩充=倍以上，达到===人。

五、对策和措施

（一）深化体制改革，加强体制创新

我县体育人事管理体制尚未形成有序、高效和规范化的人才资源运行机制，因此，必须深化体育管理体制改革，形成较完善的适应市场经济条件的体育人才管理体制：建立完善的竞技体育人才选拔机制、体育人才流动机制、激励机制和竞争机制；改革体育后备人才培养体制，建立起较完善的体教结合培养机制激发内部人才资源活力。

=、完善人才选拔机制，强化人才竞争机制

在竞技运动人才方面，完善运动员基层选拔机制，实施“新苗”工程，加速体育后备人才培养。各地强化措施，完美政策，加大投入，加强规范化建设与管理，不断提高业余体育学校的办学质量。对全县适龄的优秀体育苗子进行科学的筛选，建立人才库，集中适龄的优秀体育后备人才进行系统培养、科学训练。

同时，实施重点项目教练员竞聘上岗制度，能者上、庸者下，以竞争推动发展。

=、建立和完善人才保障激励机制，提高人才积极性

对于竞技运动人才，需要增加物质奖励强度，强化物质刺激作用，防止人才流失；同时注重精神鼓励和思想教育，形成完善、全面的人才激励机制。

实施教练员岗位津贴、运动员成绩津贴等政策，适当提高运动员、教练员伙食标准。

（二）提高人才队伍业务能力和综合素质

目前我县体育人才，在学历层次、知识结构上还存在诸多不足。因此，必须加强人才引进，提高体育人才队伍的整体素质，使我县体育人才队伍建设再上一个台阶。

（三）加强体教结合，促进我县体育发展

走“体教结合”的发展道路，将会极大地推动我县体育事业健康、快速和持续发展。

=、充分利用业余体校和县城中小学的力量，实施体教结合人才培养工程，在解决优秀运动员文化学习问题的同时，利用教育资源加快我县体育人才的培养。