适应期工作总结（精选9篇）

适应期工作总结 第1篇

适应期个人总结

时间过得很快，一眨眼，上班已3月有余。在此期间，我努力适应新的工作环境、氛围与要求，向各位领导、老师、同事学习、看齐，既学习了业务知识，也收获了同志间的友谊，可谓受益良多。值此适应期届满考评之际，将个人工作、学习等情况向在座各位做如下简要汇报。

一、总体情况

虽然之前有一定的工作经验，但新工作对我而言是全新又陌生的领域，可以说自己是一个标准的“新兵”、“门外汉”。所以这3个月里，我主要以熟悉、适应新的工作要求，学习相关法律、法规、规章制度为主，并积极向其他同志学习一些基本业务技能。

“工欲善其事、必先利其器”，要适应高度专业化、精细化的工作，首先要了解熟悉相关的工作依据和标准，3个月时间里，我认真学习了法律、行政法规、部门规章，以及与日常工作密切相关的“规范化基础管理手册”。通过学习，有了初步了解，为下一步工作做了铺垫。

“绝知此事要躬行”，领导为了让我更好进入工作状态，根据我之前的工作经历，安排我跟班学习从事一些文秘工作、安检工作、综合治理工作以及信息化管理工作。自己能努力去完成领导交办的工作，积极向从事这些业务工作的同志学习，虽然完成的质量还不高，但通过跟班学习，自己能完成一些份内的日常工作。

二、存在的不足和缺点

3个月时间下来，感觉自身存在很多缺点与不足：一是工作能力与其他同志存在差距。虽然有一定工作经验，但与身边同志相比，明显感到在工作能力上存在差距；二是综合素质有待提升。自己的综合素质有待提升；三是业务技能亟待加强。适应期期间，在同志们的帮助下，也学习了一些业务技能，但还远不能适应当前的工作要求，业务技能还显得生疏和稚嫩。

三、下一步努力方向

为更好适应目前的岗位和当前工作要求，首先要继续加强学习，增强业务能力。除了继续学习相关法规制度外，更要向身边的领导和同志学习，学习他们扎实娴熟的业务技能、务实勤勉的工作作风，不断增强自身业务能力。其次，要不断提升综合素质，适应当前工作要求。新形势下的工作要求和追责常态化，对综合素质提出了更高要求，作为一个新人，必须不断提升综合素质，以更快速度适应当前工作要求。最后，要保持良好精神面貌，更好融入工作团队。良好的精神面貌是做好工作的前提，自己要继续保持好的精神面貌，多向同事学习，以便更好融入团队，发挥自己的力量。

最后，衷心感谢各位领导、老师、同事在这段时间里给予我的无私关心、帮助和指导，谢谢大家！

此致

敬礼！

适应期工作总结 第2篇

阶段总结

阳光心理 放飞梦想 美丽心灵

河北工程大学水电学院

学生工作办公室 2013.11.16 “大学生适应期心理健康教育月”阶段总结

为积极响应我校《河北工程大学关于开展2014年大学生适应期心理健康活动月的通知》，丰富大学生心理教育活动的形式和载体，贯彻落实我校“阳光心灵工程”，进一步增强我院大学生心理健康教育工作的时效性和创新性，促进大学生了解心理健康知识，树立正确的心理健康观念，营造普及心理健康知识、关注心理健康状况、提升心理健康水平的良好氛围，我院学工办、团委特举办本次“大学生适应期心理健康教育月”。

一、活动主题

阳光心理 放飞梦想 美丽心灵

二、活动目的

为进一步加强我院大学生心理健康教育，帮助我院14级新生尽快度过心理适应期，更好的适应大学生活，在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康知识，自我调节学习、就业、人际关系等方面出现的心理问题，关心、理解、帮助有心理困扰的同学，共同创建热爱生命、学会生活、享受生活的良好氛围。

三、活动时间

2014年10月21日-11月12日

四、活动内容

1.广泛开展心理健康知识宣传

我院于10月22日召开了心理健康动员大会，通过团支书、心理委员向各班传达了相关文件精神及活动要求，并通过心理健康主题展板、我院网站及微博平台、校园广播等多种媒体形式宣传普及心理健康知识，号召全员学生积极参与，广泛了解学习心理健康知识，为在学习、生活、择业等方面遇到困惑及烦恼的同学提供帮助。

2.建立健全心理教育组织机构

为推进我院大学生心理健康教育工作，完善心理健康教育工作体系，我院领导高度重视，成立了以我院党委副书记刘亚敏为组长的“大学生适应期心理健康教育月”工作领导小组。

进一步建立健全心理健康辅导站和水电学院谈心室，建立了日常运行机制，通过专人值班和预约登记制度，于每个工作日晚8点到10点开放谈心室。同时通过定期召开心理委员座谈会深入基层学生，全面了解我院学生的心理动态，切实做好我院大学生心理健康辅导教育工作。

以下为辅导站成员： 组 长：高子兰

成 员：刘亚敏 陶 莉 闫红艳 张 冬 程 瑶 孟 鑫

刘成良 刘婧然 王金贵 王方勇 李临生 李 飞

于佐东 张魁龙 韩 怡 郗增幅 章美文 张相州

张继东 姜春萌 刘世泽

3.心理健康状况测评

为进一步了解我院新生心理动态，10月08日—10月17日，我院组织安排14级新生进行了心理测评。我院根据测评数据进行统计分析，通过排查发现存在较严重心理障碍的学生并给与积极重视。

4.心理健康教育讲座

为了让同学们了解心理健康基础知识，帮助学生认识自我，调整自我，引导他们树立正确的人生观、价值观，我院学工办、团委于11月05日邀请我院14级水利水电工程专业辅导员,国家二级心理咨询师高子兰老师开展了心理健康教育讲座。

本次讲座坚持了发展性、主体性、活动性、成功性、反思性和协同性等教学原则。采用学生

高老师为同学们讲解心理健康知识

喜闻乐见的方式对学生进行心理训练，通过符合学生年龄特征的心理健康教育活动帮助学生正确认识自己，使其能有效地调控自己的心理和行为。

5.校园心理情景剧征集比赛

为普及心理健康知识，加强我院学生对自身心理健康的关注，提高我院学生心理素质，引导学生用全新的角度去解读生活，我院于10月20日-10月28日举办了以“阳光心理、放飞梦想、美丽心灵”为主题的校园心理情景剧征集比赛。在活动中共收到64份作品，选出17份优秀作品，并上报校学生（处）工作部心理咨询中心。

6.“把握生命精彩·关注心灵健康”心理励志演讲比赛 为普及心理健康知识，展示我院学生对心理健康教育内涵的理解与体会，提高我院大学生心理素质，同时丰富同学们的课余生活，为同学们提供一个展示自我的平台，充分的体现出我校“立德立志，善

学善行”的校训精神。我院组织开展了水电学院“把握生命精彩·关注心灵健康”主题演讲比赛。

我院组织了初赛及复张莹同学进行演讲

赛，14级水资01班的张莹同学获得第一名代表水电学院参加学校的决赛。通过本次演讲比赛开展，学生们认识到健康健全的心理是个人成长成才的关键，养成健康的心理素质是 开启美好大学生活的关键和根本。

7.心理健康教育班会

为进一步提高大学生心理健康知识水平，增强心理保健意识，培养学生积极向上的心态，我院结合自身实际情况，决定在全院各级班集体中开展形式灵活多样的心理健康班会活动。

在10月25日-11月12日期间，我院各班由心理委员组织开展以了“珍爱生命·关爱心灵”主题班会，不仅培养了学生的健

14级农水01班班会实况 全心理，为促进学生心理健康发展方面起到了积极地推进作用，还提高各班班集体凝聚力，增强其班内团结，消除学生学习生活中困惑，帮助同学建立良好的人际关系。

五、活动意义

本次活动根据大学生的心理特点，有针对性地制定主题方案，开展形式多样的活动，深受学生欢迎，活动贴近学生，满足了学生的心理需求，广泛调动学生的参与积极性，推进了我院学生对大学生心理健康教育的认识，对学生认识自我、择业就业及培养良好的人际关系有着良好的促进作用。

从活动的参与情况与反馈信息来看，同学们从内心深处体会到心理健康的重要，尤其是在自身发展过程中，心理健康更重要。他们清醒地认识到，只有拥有健全的人格、愉快的心情和健康的心理，才能为自身的发展奠定内在基础。我院会以本次活动为契机，全面推进大学生心理健康教育工作，帮助大学生们成长为身心健康的合格人才。本次心理健康系列教育活动极大地推进了我院新生适应期阶段教育，为新生能够尽快适应大学生活提供了有力的帮助。

河北工程大学水电学院

德育工作如何适应课改 第3篇

一、与时俱进, 更新德育观念

全面实施素质教育, 要突出抓好的核心问题和关键环节是四个方面:一是积极推进课程改革;二是改进和加强德育;三是改革考试评价制度;四是建设高素质的教师队。基础教育课程改革和德育建设都被鲜明地提到促进素质教育取得突破性进展的关键环节的位置上。可见要进行基础教育课程改革, 德育建设是必不可少的, 那也要改革。

课程改革要求新课程的培养目标既符合素质教育的思想又体现时代的要求, 使我们明确意识到在培养学生的科学文艺素养和创新精神、实践能力的同时, 培养学生具有良好的思想道德品质同样是一大基本任务, 而且它是素质教育的核心内容。作为基础教育的工作者, 首先就要与时俱进, 更新德育观念, 明确在新课程中德育的内涵。在新课程中, 对德育、德育课程必须有一个新的认识。从根本上讲, 德育和德育课程就是要教会受教育者怎样做人。做怎样的人, 凡与做人相关的思想、观念、规范, 都可称之为德育。

二、加强领导, 坚持德育为首

学校工作坚持德育为首, 已经喊了很多年, 可在工作中, 由于试教育的影响, 确存在着极大的弊端, 往往只喊在口头上, 而实际工作中没有引起领导的重视。

在新的课程实施过程中, 首先就要从理念上改变, 要把德育工作确实放在学校工作的首位。要加强对德育工作的领导, 成立德育领导小组, 在人力、物力、财力上要为德育工作提供有效保障。要改变评价体系, 不能以教学质量一方面来考核, 要把德育工作优先考虑。坚持以人为本, 强化对人的培养, 学校的各方面工作都要体现以“德”育人, 为育人营造一个良好的环境。

三、转变角色, 注重以身示范

新一轮课程改革的实施者, 主要是工作在一线的广大教师。新课程标准中提到, 教师要真正做到转变教育观念, 树立正确的德育观、人才观和学生观, 要以民主的态度与学生进行协商, 不可独断专行, 做到尊重学生, 信任学生、关心学生。过去教师对学生进行德育教育主要是以说教为主, 教师高高在上, 学生只能是被动地按教师的要求做。在新的课程实施中, 教师妾转变角色, 要成为学生德育活动的组织者、引导者、参与者。要做到尊重学生, 信任学生、关心学生。与学生建立平等的朋友式的师生关系, 要成为这个平等中的“首席”。

首先要树立教人求真的思想, 一要知道自己的角色位置, 并认真当好这个角色, 把自己融入学生之中;二是作为“首席”就要作好表率作用, 加强学习, 注重个人道德修养, 提高个人道德素质, 在各方面给学生起到模范带头作用, 也就是应当辛勤耕耘, 以身立教, 把社会道德素质要求内化成学生的自我要求。

四、融于生活, 活动丰富多彩

过去的德育活动主要是教育工作者采取说教的方式, 向学生灌输德育知识, 学生被动地接受教育。教育家陶行之先生认为“生活即教育”, 新的课程标准要求引导学生学会学习、学会合作, 学会生存, 学会做人。培养学生具有社会责任感、健全人格、创新精神和实践能力, 具有终身学习的愿望和能力, 以及良好的信息素养和环境意识等。道德教育的基础是人对人的理解, 培养一个人的品德不在于告诉他多

少道理, 使他去遵守多少规范、规则, 最根本的是要在长期生活中形成基本的待人做事的价值观念和思考问题的取向。因此, 我认为在新课程的实施中开展德育活动, 要改变以往说教、灌输的方式, 要把德育融于学生的生活之中, 倡导品德培养回归生活, 结合学生生活实际和地方特点, 开展丰富多彩、寓教于乐、学生喜闻乐见的德育活动, 使学生通过活动受到教育、受到熏陶, 逐步形成待人做事的价值观念和思考问题的取向, 实现德育培养目标。

五、多维联合, 形成德育网络

新的课程改革, 是一场全国性的教育革命, 它不只是教育工作者的事, 是全社会都要关注, 共同努力去做的事业。德育工作为首, 更离不开社会各方面的关心、支持和帮助。德育工作要坚持多维联合, 要建立健全学校、家长、社会全方位的德育网络, 通过开办家长学校, 开展社区服务、社会实践等活动, 使全社会人人都知道基础教育新的改革目标, 让新的敖育理念深入人心, 让全社会都为青少年的健康成长营造一个良好的育人环境, 促进青少年良好道德品质的形成, 从而实现德育培养目标。

提高素质　适应工作 第4篇

一、要有坚定的政治立场和较高的政治理论水平

政治素质是新闻的首要素质，自从新闻事业诞生以来就是如此。政治性是新闻媒体与生俱来的属性，这一点，是毋庸置疑的。说到底，它要解决的是基于什么政治立场办新闻，为什么人的政治利益服务的根本问题。

我国新闻媒体是党和人民的喉舌，这一性质决定我国的新闻队伍在政治素质上是高标准、严要求的。在马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想指导下形成的马克思主义新闻观，应该成为我们这支新闻队伍的坚定的从业理念。

电视新闻编辑可谓电视新闻的“头脑”，是新闻各个环节的“把关者”。电视新闻除了具有其他传媒的传播信息的功能外，它还是党的“喉舌”，是党和政府联系受众的“桥梁”。如果新闻编辑的政治责任感不强，会导致对新闻的思想性把关不严，不但不能达到预期的宣传效果，还会在受众中造成负面影响。坚定的政治立场和较高的政治理论水平，对于一个电视新闻编辑来说，应是重中之重。

二、要有一丝不苟的工作作风和兢兢业业的工作态度

一般来说，在电视节目中，新闻的收视率是比较高的，受众也十分广泛。电视的特性，决定了电视新闻就像盆里的水一样，一旦泼出去，就再也难以收回；同时，每天新闻节目的编辑和播出，其时间均以秒计，因而在内容排列和技术操作上都应一丝不苟，马虎不得，否则影响极大?熏所以，新闻编辑要把好新闻关，要有很强的事业心。因为新闻节目从审稿、制作到播出，各个环节都不能出差错，作风必须严谨。由此可见，新闻编辑都应具有不怕苦、不怕累的精神，全身心地投入工作。

三、要有良好的心态和求真务实的精神

新闻编辑一无名二无利，工作异常辛苦。有人说，编辑工作是最苦的“苦差事”，这一点不假。编辑常常是手握着笔，埋头于稿件堆中，聚精会神地进行分析、比较、选择、修改，手、眼、脑一直处于高度紧张状态，力求把好政治关、业务关。长期面对这样一种责任重、难度大、风险多、待遇低的工作，如果没有良好的心态、宽广的胸襟和“为人作嫁衣”的奉献精神是不行的。正如当年邹韬奋所说：“为着做了编辑，曾经亡命过；为着做了编辑，曾经坐过牢；为着做了编辑，始终不外是个穷光蛋，被靠我过活的家族埋怨得要命。但是我至今‘乐此不疲’，自愿‘老死此乡’。”

另外，有人说，新闻是社会的“晴雨表”、现实的“温度计”、时代脉搏的“记录仪”。“求真务实”，是新闻的生命。对一名新闻编辑来说，应保持求真务实、求新求快的工作作风：一方面，要有较强的新闻敏感性，善于捕捉、发现新闻，提炼新闻的亮点，最大限度地满足受众对信息的需求；另一方面，又要善于研究受众的心理，从实际出发，不断探索，选择最佳、最受受众欢迎的传播方式，使新闻真正起到良好的效应。

四、要有娴熟的专业技术和渊博的知识

一名电视新闻编辑，相对于报纸、广播编辑而言，除熟练运用文字语言外，还必须熟练运用音像语言，诸如画面的剪辑、同期声的运用等，做到画面剪辑遵循事件发展、人物特点与解说词声画的对位；同期声又与解说词相互补充，相得益彰。当前，电视新闻编辑还应该掌握非线性编辑系统的操作和运用，提高宣传质量，适应形势发展的需要。

同时新闻编辑知识面要广博。编辑每天面对的新闻稿件涉及生活的各个领域、多个角落，包括政治、经济、军事、法律、科技、文艺、体育等，可以说是内容繁多，包罗万象。这就要求时事编辑“无所不知，无所不晓”。所谓知稿善用，是指时事编辑首先对与时事稿件有关的知识有所了解，认识时事稿件的新闻价值，并作出恰当的处理。否则，像宝一样的稿件放在眼前，也难识其“宝”。要想成为知识的“富翁”，只有博览群书，处处留心，善于积累，并且不断更新知识结构。上知天文、下知地理、博古通今、知晓中外才能及时地对一大堆稿件作出正确的认识、判断、取舍。另外，还要有渊博的专业知识，不仅要掌握基本的新闻理论和新闻业务知识，而且要熟练掌握新闻编辑的编排技巧。一组新闻的组织工作，包括稿件的比较选择、修改加工、稿件组合、同期声运用、后期制作等，是在十分短促的时间内完成的，如果沒有过硬的功底，是无法保证编播速度和质量的。

五、电视新闻编辑需要做高素质的新闻工作者

由于行业的特点，媒体往往最先用先进的传播手段装备自己；新闻工作者由于职业的需要，也往往领风气之先，最先使用新的传播工具。从台式电脑到笔记本电脑，从ＢＰ机到“大哥大”，从单反相机到数码相机……无不如此。随着互联网在国内的快速发展和普及，越来越多的编辑、记者近两三年来掌握了网络技能。电视新闻编辑需要像《文汇报》专事科技报道的记者钱维华那样，善于从网上获取信息和资料；要像新华社中国特稿社副社长熊蕾那样，善于从网上发现线索并进行网上采访、编辑；要像《生活时报》（光明日报社主办）前新闻部主任郑直那样，建立个人主页，发挥特殊影响力。

总之，新闻编辑应从自己的工作特点出发，根据新闻的特点，努力把自己锻炼成为既符合受众要求，又跟上时代节拍的信息传播者。

适应期工作总结 第5篇

在公司开展的“六个适应不适应”反思教育活动中，通过对自己六个方面的剖析，发现了存在的问题，现将情况总结如下：

一、自身素质和能力适应不适应方面

2001年，我从石家庄铁道学院毕业来到线桥工程公司，虽然在学校所学的是铁道工程专业，但自己非常喜欢写作。在学校时担任学生干部，并加入了中国共产党。毕业后在山海关站改造施工现场工作了一年半，积累了一定的施工经验和亲身感受。对于现在从事的党委宣传工作，我认为自己基本上具备了这个素质和能力，能及时完成领导交办的各项任务和组织各个党支部开展活动。但是，我现在的水平距优秀的宣传干部还差很远，特别是宣传报道方面还需要进一步的加强，以提高企业的知名度，为企业在路内外树立良好的形象。

二、管理水平和职能作用适应不适应方面 我公司的各个党支部书记有的兼职、有的专职，所以有时现场施工生产和党支部的活动偶尔会产生矛盾。在这种情况下，自己根据施工生产的实际情况，协调好党支部内部的矛盾，让各个党支部和每名共产党员在现场充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。每季度根据上级党委的要求，紧跟上级的舆论导向并结合实际安排中心组学习、一般干部理论学习和班组学习的计划，用理论知识武装干部职工的头脑。但在工作方式上还有待于进一步提高。如现场的理论学习比较枯燥，应该多组织一些丰富多彩的学习活动，使理论学习更加生动、更易入耳入脑。

三、工作标准和工作效果上适应不适应方面 在工作上我一直是用高标准严格要求自己，无论从完成任务的速度方面还是质量方面都坚持又快又好的标准，特别是上报分局、集团公司的材料都要仔细校对，不出任何差错。我从事这项工作时间 2 不长，经验很少，所以在坚持高标准的同时必然会遇到一些困难，那么解决的方法只有一个，就是不断加强学习，学习先进人物的工作经验，学习业务知识，学习处理问题的方法。通过学习使我的工作见了成效，干起来变得更得心应手、游刃有余了。但这并不是最终目的，事物总是不断的向前发展的，只有不断的学习才能不断的取得收获。

四、工作作风适应不适应方面

在工作作风方面我一直按照年初职代会中提出的落实、落实、再落实的工作方针，及时、快速、准确的向各个党支部传达精神。上面下来的文件只是几页纸，要想把书面上的东西落到实处，就必须结合工作的实际。所以一个个活动方案、计划、安排、通知从我的笔下传递给各个党支部，并注意成果的收集和整理，让上级的精神在基层真正落到实处。

五、自身形象适应不适应方面

作为一名干部同时又是一名共产党员，我在工 3 作上十分注意自身形象。对各现场来办事的人员一律热情对待，说话办事讲原则，从不给现场人员出难题，主动帮助他们解决问题。在参加集团公司或是分局的会议，从不迟到早退，做好记录，因为这时的我已不完全代表我自己，而是代表公司干部的形象。对外接人待物谦虚礼貌，给人留下线桥公司的干部是高素质的干部这样一个印象。

六、责任心和事业心适应不适应方面

适应教育工作总结 第6篇

南北口雅爱中心小学年10月

王蕾

2018

一年级新生入学适应教育工作总结

对小学一年级学生而言，刚入学的前两周是十分重要的入学适应阶段，它不仅关系到学生能否在校园健康、快乐地成长，还会间接影响学生未来的人生发展。因此，我校高度重视此项工作，有目的、有计划地帮助儿童实现从学前到小学两个不同教育阶段的平稳过渡，并在心理、思想、行为上为小学学习生活，乃至终身发展做好基础准备。教育措施和成果如下：

一、制定方案

学校高度重视此项工作，开学初成立一年级适应教育工作领导小组，小组成员认真学习《天津市小学一年级新生入学适应期教育实施指导意见》，通过反复学习，充分认识到做好幼小衔接的适应教育工作是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，进一步提高教育质量，培养合格人才的需要。

二、逐步落实

在前期学习文件、调研情况、制定方案的基础上，不折不扣地落实小幼衔接，让学生适应小学的学习和生活，是我们不断研究，必须达成的工作目标，我们在工作中不断实践--反思--实践--反思。结合方案，学校于日前落实以下几方面工作。

（一）组织多种培训

为搞好小学阶段的新生适应教育，学校分别进行了行政层面、教师层面、家长层面的不同培训。行政层面，主要学习两个文件，并分析学校情况，制定工作方案；教师层面，分析学生情况，制定培训方案，提出工作要求；家长层面，强调基础教育重要性和习惯培养的必要性。通过不同层面的培训，大家形成共同的工作目标。

（二）深入课堂

为及时了解一年级学生入学后的学习情况，教学管理干部及时深入课堂，通过听评课，了解现状，改进教学。学校管理干部从课堂常规、教材使用、教学设计、目标制定等方面不厌其烦地对她年轻教师加以指导，使他们摆脱困惑和盲从，真正理解教材的设计意图，从学生实际出发设计教学环节，关注学生的习惯养成。学校也给她们铺设台阶，让他们开学之初步子放慢一些，脚步扎实一些，不能因为追赶教学进度忽视学生的习惯培养，更不能对学生表现出急躁情绪。有了第一周的缓冲，加上后期的慢行，渐渐地，不仅学生进入了学习状态，两位青年教师也适应了新环境、新工作。

（三）开展活动

为了促进学生良好的习惯养成，一年级班主任除了利用课上、课间对学生进行习惯培养以外，还通过组织学生进行专题活动进行强化。第一周的五天，每天一个主题，班主任带领学生开展主题活动。学生对每天的教育主题有自己的认识，活动中，发言踊跃，活动效果凸显。除此之外，老师们还充分利用《校园安全儿歌》对孩子进行课间安全教育。朗朗上口的儿歌，配合生动的图画，喜闻乐见的形式，使安全教育寓于日常交流之中。一段时间以来，课堂纪律和课间秩序明显改观。

三、总结成绩 一个阶段的新生入学适应教育，经过大家的通力合作，显现出良好效果，学生都呈现良好的开端，为今后的小学学习生活奠定良好基础，做到让家长满意，让社会认可。成绩与效果如下

1、熟悉校园环境，师生友好相处。绝大部分同学能认识班级，初步熟悉校园；知道上厕所、去操场的要求。清楚自己在路队中的位置，明确路队进出学校要求。能认识班主任和任课教师，向全班同学介绍自己，能够记住周围小伙伴的名字，和班内小朋友友好相处。

2、知道学校要求，落实各项纪律。老师对于课堂和课间的要求到位，学生认真遵守，而且知道吃午饭和午休的要求。自己清楚每日进校、放学时间。课间休息有秩序，并能做好准备工作。喜欢学校环境，喜欢学科教师。能够在上课前做好相应的物品准备，清楚每门学科基本的课堂常规，并认真遵守。喜欢上每一门功课

3、注意安全，做好安全防护。知道课间注意安全，不追跑打逗，杜绝危险事件的发证。知道遇到特殊情况找老师，放学后不与陌生人交谈，等到家长再离校。注意保护同伴，不带锋利的物品，注意尖铅笔不伤害到同学。

四、不足与改进

一年级新生适用教育工作应更深入、更及时。由于平日工作任务多，学校管理人员少，对于一年级的适应教育工作学校虽重视，也深入到年级组中，但是感觉还是力不从心。今后如果有专人具体负责此项工作，更加深入地进行监督和指导，反馈的信息更加及时，则工作效果会更加明显。安排一年级任课教师应更科学、更合理。一年级教师的整体素质还是不错的，但是缺乏教育教学经验，班主任工作还是很顺利的，教学工作略显欠缺，尤其对拼音识字教学，虽工作热情高，但实际困难较大。今后安排任课教师，学校应全面考虑，更趋合理。

怎样适应新工作和对待工作 第7篇

一、要做好心理上的调整

对新环境的不适应，集中表现为心理上的不适应。很多刚刚跨入社会的职场新人都特别怀念大学时代，每当想起和老师、同学们在一起的日子，随心所欲、谈笑风生，何等快乐，而今面对的却是一张张陌生的面孔，心里常常会有说不出的别扭。过去经济上靠父母资助、生活上有学校管理、学业上有老师指导，而今一切要靠自理、自立，怎么样也觉得不习惯；尤其是下班以后，独自一个人回到空荡荡的家，心里倍感孤独。

1、要主动调整生活节奏以前在大学的时候，生活节奏比较简单，过着三点一线的生活，也比较自由，经常是早上想什么时候起就什么时候起，有时候逃课也没人管。上班了就不同了，如果迟到就会扣工资，还要受批评，严重的还要被开除；你也许要经常出差，到处奔波；你也许要经常和客户打交道等。职场上的生活节奏复杂得多，所以，要学会及时调整。

进入社会后，你就不是一个学生了，不要再以学生自居。进入新单位后，首先应该认清自己在工作环境中所承担的工作角色以及这个角色的性质、职责范围，弄清楚工作关系中上级赋予自己的职权和自己承担的义务。只有这样，才能尽心尽力地扮演好自己的角色。而那些角色意识淡漠的人往往不知道自己在单位里该干什么，自己做的事情推给老板做，自己不该做主的事情却擅自做主，结果弄得里外不是人。

3、熟悉公司的环境，了解公司的文化

进入一个公司应该首先熟悉公司的大环境，了解公司的各项规章制度，别等自己犯了规后才去了解。每个公司都有不成文的规则，了解并顺从这些规则，有助你融入这个大环境，别企图打破它。

4、迅速进入工作状态，创造成绩

别奢望公司会花很长的时间对你进行培训。每个老板都希望新人迅速做出成绩来。你必须自学。为了加快学习的速度，你可能需要加班，甚至把工作带回家里去完成。

5、学会与他人合作，向你的同事寻求帮助

能与人默契合作是一项本事，有的人天生具有这个本事，而大多数人需要后天的不断学习才能做到。请求同事的帮助可以加深你和同事的感情，但是别重复问同一个问题，也不要拿无数问题麻烦同一个人。此外，从细节上注意自己。比如，别有事没事找人瞎聊。大家知道，每个公司都有一些爱道人长短的人，他们爱加盐加醋。你稍微不小心，你说的话就会被传到上司的耳中。所以，一定要管好自己的嘴巴，穿着得宜。“人靠衣装”这句话永远是对的。穿得光鲜一点，自己也会倍觉自信。不要在上班的时候做自己的私事，包括吃零食、打私人电话、看小说、听音乐等。

二、学会适应新环境

学会适应新的工作环境，是一个人获取职业成功的前提和基础，如果稍微遇到一点困难，或遭受一点挫折，就这山望着那山高，终难有所收获．具体说来，怎样培养自己适应环境的能力呢？

１、意识到适应工作环境是必须的，我们无法改变

一个人不可能总是生活在同一个环境中，即使是生活在同一个环境中，环境也会时常发生变化，如果不能适应环境的变化或者适应新环境，就只能归于失败。是金子总会发光，至于什么时间发光完全看个人的适应能力问题。所以，我们必须意识到适应工作环境是必须的，如果不愿意去主动适应，那么我们就不可能有什么大的发展，甚至连一个稳定的工作都难以找到。

２、要有自知之明，不要过分看重自己

有很多刚参加工作的职场新人，总是踌躇满志，渴望在好的工作岗位上一显自己的才华，因此大多数人都要求工作单位考虑自己的专长。其实仔细想想，这恰恰是没有自信心的表现，为什么除了专长就不能做点别的什么，要知道你自己所谓的专长其实并不一定是用人单位所期待的专长，用人单位往往更看重那种一专多能的人才，在机会合适的时候才考虑你的专业。大多数情况下是用你的非专业才能。即使是真正的才子，真有一技之长，也不能期待一步到位，因为开始的工作对于以后干本专业起着良好的铺垫作用，这是许多工作多年的人们经验的总结。

３、不要这山看着那山高，好高鹜远不可取

有人说，不断跳槽可以锻炼人的生存和适应能力，其实并非如此，如果真是这样的话，代价也稍嫌偏大．有的人地确很有才气，对自己手头的工作也能够胜任，可总以为自己没得到重用，总以为自己的付出与收入不成比例，因此当听说某某到什么单位拿了多少钱和升了什么职时，便也跟着频频跳槽，几年下来工作换了一个又一个，仍然没有找到合适的工作单位，白白浪费了几年光阴．要知道许多资历与经验要在工作的过程中才能积累，需要相对稳定的工作环境，老是这山望着那山高，终难有所收获。

４、虚心学习，主动向老员工请教

到一个新单位之前，先找出与新工作环境相关的报道或资料读一读是一个很好的方法。其次是多向老员工请教。

新人在适应的步调上必须快些，三天内就应该把部门同事的名字记熟、三星期里要完全了解业务内容、三个月内就必须一个人独立作业。

其实所谓的“适应”并非新进人员单方面的课题，适应新的工作环境和公司适应新进人员是互为表里。有了这个认知，就要积极让公司来“适应”你，尽量增加露脸曝光的机会，加深印象。

新工作的前三个月是适应新环境最重要的时段。其中，注意事项最多的就是第一个月。如果在往后三个月中也能对这些注意事项多加留意，相信很快就能跟新公司融合一气。我们将第一个月应该注意的事项做成一览表，这些可都是最初胜负决胜的关键。工作在生活中是占有相当重的比例，因此，全方位的均衡对策是绝对必要的。相信只要我们努力，就一定能尽快适应环境，做到另上司满意的员工。

怎样对待工作

一是要带着责任做工作。责任感是一个人的思想素质、精神境界、职业道德的综合反映。责任感虽然无形无状、难触难摸，但是力量巨大，影响深远。一个人有顾责任感，就有积极主动的态度，深入扎实的作风、认真负责的精神；就有不甘落后的志气、百折不挠的勇气和奋力开拓的锐气；就会有信心、有决心、有恒心；就可以出思路、出办法、出成绩。就大多数人的工作而言，绝大部分是平凡、具体、琐碎的，看似简单位和容易，而把认为简单的事情年复一 年地都做好，就是不简单；把认为容易的事一件一件地落实好，就是不容易。就是不容易。这就需要责任感，有责任感的人受人尊重、招人欣赏、让人放心。

二是要带着激情做工作。激情是吹动船帆的风，船就不能行驶；激情是工作的动力，没有动力，工作就难以有起色。如同灵感可以催生不朽的艺术，激情能够创造不凡的业绩。如果缺乏激情，疲沓懒散，很可能一事无成。因此，我们在日常工作中虽然感到很辛苦，但是有辛苦就会有收获，特别是一个人能够在自己有限的人生中，有好的环境和条件，做一点具体的事情，同时自己也相应地得到提高，也许这不是辛苦而是幸运了。再说，如果大家都能同心同德、尽心尽力，把工作开展得有板有眼、有声有色，让人有目共睹，有口皆碑，从这一角度看，也许又不仅仅是幸运，而是一种幸福了。

三是要带着感恩做工作。每个人保持正确的心态至关重要。正如一位哲人所说，心态决定一切。它能够左右一个人的思想、影响一个人的行为，甚至决定一个人的命运。心态正确就会宁静而安详，感到生活温暖；就会迸发出干劲和活力，感到工作愉悦。如果心态不好，就会在顺利时自以为是、傲气十足、得意忘形，在逆境时怨天尤人、牢骚满腹、烦躁不安；就会既笑别人不如已，又怕别人比已好，斤斤计较，患得患失；甚至会为了牟取一已之利而不择手段，这样势必害事业、害组织，最终也会害了自己。因此，要不断学会以感激的心态对待工作、对待他人、对待组织。生活就像一面镜子，你对它笑，它也会对你笑。只要你用感恩的态度对待别人、别人就能给你关心和帮助、给你支持和鼓励、给你提醒和教导，让你感受到真诚、感受到友谊、感受到温暖、使你感动、使你感激、使你增添精神支撑。

四是要带着清醒做工作。实践经验表明，只有始终保持头脑清醒的人，才能不断取得成绩、获得成功，才能顺利成长、日臻成熟。作为领导干部要时刻清醒地认识到：在个人与组织的关系上，一个人的成长和进步离不开组织的培养和造就；在职务与能力的关系上，一个人的工作能力不是随着职务的提升而自然提高，官大了不等于本事大了，地位高了不等于水平也高了；在工作与成效的关系上，一个人肯干事是态度、想干事是热情、会干事是能力、干成事才是本事，这种本事靠上级封不出来，靠权力压不出来、靠自己吹不出来，只有靠实实在在做人、认认真真做事，才能逐步得到提高。

会计工作如何适应经济发展 第8篇

一、加强会计理论的研究

会计理论的深入和会计实践的发展将成为时代进步的体现。会计发展将是一个在科学发展观指导下充满盎然生机的话题。发展的信息经济为会计学科的发展提供了前所未有的发展空间。会计学和其他学科的联系越来越紧密, 新的会计学科不断涌现。如:1、人力资源会计。人力资源管理是企业经济管理的重要组成部分, 对人力资源的经济核算已经成为我们急需研究的问题。在这种背景下, 人力资源会计应运而生。人力资源会计是鉴别和计量人力资源数据的一种会计程序和方法, 其目标是将企业人力资源变化的信息, 提供给企业和外界有关人士使用;2、网络安全会计。网络安全会计通过对安全收入与成本的确认和计量, 加强安全成本管理, 提高财务人员、管理人员对电子商务活动的风险防范意识, 降低非安全事故发生的概率。近年来, 随着电子商务在经济业务中的位置越来越重要, 有关的安全性问题也日益受到人们的重视。加强网络安全管理, 必然会出现成本问题。因此, 对网络安全的经济核算已经成为我们急需研究的问题。

二、建立与经济发展相适应的新型会计模式

人类社会进入以知识为特征的经济发展阶段, 将使市场经济得到进一步发展。在市场经济体制下, 企业是一个开放系统, 需要建立面向市场的会计模式:企业实行自主经营、自负盈亏、自我发展和自我约束, 要强化内部治理, 严格监督, 不断提高经济效益, 相应地需要建立强化会计治理的会计模式;政府部门通过经济政策、经济法规和经济杠杆等对企业进行调节和规范经营活动, 而不是直接干预企业具体的生产经营活动, 相应地需要建立宏观调控与微观自主相协调的会计模式;企业要进入世界大市场, 参与国际流通, 发展国际间的经济、贸易和技术交往, 相应地需要建立面向市场、面向国际的知识治理型的企业会计模式。治理型会计模式的基本框架是:建立调控型的会计组织系统;建立开放型的会计信息系统;建立知识型的会计治理系统;建立服务型的会计市场系统;建立竞争型的人才系统。

三、会计要创新

随着经济的发展, 将会出现许多新的经济现象, 会计只有创新, 才能适应经济发展的需要。创新的内容主要表现为:思想方面的新观念、新思路、新观点、新理论、新体系等;手段方面的新方法、新程序、新公式、新操作过程、新操作手段、新建议、新措施等;体制方面的新规范、新制度、新模式、新治理等。在创新研究中, 从实际情况出发, 要明确创新的要求。创新的要求一般有:对本单位来说, 主要是创造性地学习与运用其他单位的研究成果, 这是本单位水平的创新。国内水平的创新, 在中国历来没有而是创新的;对中国来说, 需要进一步完善而提高其水平的, 或是创造性地学习与运用其他国家的研究成果, 这是国家水平的创新。一个单位的创新研究, 应尽量减少重复研究, 从本单位的实际情况出发, 把研究的水平定在相应的标准上, 一般应是国家水平或国际水平的创新研究, 以便提高会计发展水平和在国际上的地位。

四、加强网络会计管理

会计是经济发展的产物, 现代信息技术, 尤其是网络技术在会计领域的应用和发展, 预示着会计技术手段跨越到会计信息化阶段。会计信息化的目标是通过会计与现代信息技术 (主要是网络技术) 的有机结合, 对会计基本理论、会计实务、会计教育等方面进行全面创新, 进而据以建立满足现代企业管理要求的会计信息系统。知识时代发展的网络经济对会计信息化而言是一次质的飞跃, 具有重要的意义, 它不再是对会计技术手段的简要替代, 或电子计算机的延伸, 而是由此引发的对现行会计核算的挑战。网络经济条件下的会计, 不同于传统的手工会计, 也不同于计算机应用的简单模拟, 会计信息的收集、处理、加工和披露都向电子化、网络化方向发展。进一步加强网络会计的管理, 已经成为我们迫在眉睫的任务。

五、建立新型会计监管体系

加强会计监管工作, 就是要加快建立适应新形势的会计监管体系, 即单位内部监管、社会监管和政府监管三者有机结合的会计监管体系。第一, 就单位内部监管而言, 除加强会计人员职业道德教育外, 还要建立适合本单位实际情况的内部控制制度, 并使其有效地发挥作用, 以确保单位资金的有效运行和安全完整, 在制度上防范会计违规行为的发生。第二, 就社会监管而言, 既要充分发挥新闻媒体的监督作用, 与此同时还应探讨制止会计作假的法律措施, 加大单位会计作假的成本。第三, 就政府监管而言, 要从履行对全社会责任的高度出发, 研究制定新的切实有效的措施, 对所发生的危害市场经济秩序并进而影响到经济建设目标实现的各种会计违法违规等行为, 要严厉打击和惩罚。

六、以人为本的会计管理

在市场经济条件下, 市场竞争是经济实力、科技进步和管理水平的竞争, 而这些竞争最终是人才的竞争。重视对人的管理, 是管理的根本, 以人为本的管理是重视对人的培养。会计管理重视以人为本;一方面重视企业人力资源管理, 培养竞争性的管理人才和技术人才, 并创造条件调动其创造性工作;另一方面要重视会计人才的管理, 培养竞争性的会计人才, 并充分发挥其作用。竞争性人才是创新的人才。21世纪是知识经济时代, 知识经济的发展需要不断地创新;创新技术、创新管理、创新理论, 以及各种创新的相互结合, 只有持续创新和全面创新, 才能保持经济不断发展。发展知识经济, 需要培养具有创新能力的人才。培养具有创新型的会计人才, 需要全社会关注和培养, 同时也需要在工作中加强培养锻炼。

七、提高会计职业判断能力

做一名合格的会计人员, 必须具备优化的知识结构;必须加强财务、审计、统计、税收、金融、法律、管理科学、宏观经济、外语、计算机技术等相关知识的学习;必须树立“活到老, 学到老”的思想, 树立“超前学习”的思想;不断地向书本学习、向社会学习, 向国外先进会计技术学习。只有这样才能适应不断发展变化的新情况、新形势, 提高会计职业判断能力。

八、会计人员应树立终身学习意识

亚太经济合作与发展经济 (OECD) 在其报告中曾指出:“在知识经济中, 学习是极为重要的, 可以决定个人、企业乃至国家经济的命运。”会计人员的后续教育在知识经济时代显得十分重要而迫切, 树立终身学习的意识成为必然, 仅靠一纸文凭工作十几年、甚至几十年的时代一去不复返了。除了知识的不断更新外, 能力的培养和个人综合素质的提高也是会计人员必须面临的课题, 因为个人综合素质是会计人员保持自身竞争优势的根本。

参考文献

[1]冯淑萍.关于我国当前环境下的会计国际化问题[J].财务与会计导刊, 2003.5.

适应新形势,创新工作机制 第9篇

关键词：农田水利建设；工作机制；组织方式；改进措施一、面临的新问题

随着农村综合配套改革的完成，农田水利建设的工作机制和组织方式也面临着新的课题。一是投入机制发生了变化。长期以来，农民一直是农村水利的投工投劳主体，地方财政只给予适当补助。农村综合配套改革特别是农村税费改革后，“两工”逐步取消，改革村提留使用办法，占农村水利工程总量70%—80%的跨村、跨乡工程失去了原有投工投劳渠道。二是工作机制发生了变化。由于农田水利工程受益范围大多跨村、跨乡，实行“一事一议”后，给那些跨乡村的流域性工程实行统一会战带来难度。三是组织方式发生了变化。由于长期以来，农田水利基本建设习惯于依靠政府号召，行政干预，奖罚推动，部门协调来组织水利建设。实行“一事一议”后，如不及时转变思路，积极探索新的途径，农田水利基本建设就难以开展。

但是，从长远来看，农村综合配套改革将会推进农田水利基本建设的根本性变革，促进农田水利基本建设发生质的飞跃。首先，农村综合配套改革使农村实现了“精兵简政”，在一定程度上再一次减轻了农民负担，从而增强了党和政府在农民中的威信。其次，有利于提高农民发展基础设施建设的积极性。农村综合配套改革减轻了农民的负担，等于增加了农民的收入，提高了农民发展农业生产的积极性，使农民群众有能力把更多的资金投入到包括农田水利在内的生产建设上来。再次，有利于改革农田水利基本建设的体制和机制，促进农田水利基本建设由粗放型向集约型转变。农村综合配套改革后，农民群众将更加注重农田水利基本建设的实效，一切劳民伤财的形式主义必将受到坚决抵制，仅仅依靠行政命令的方法已经不能奏效，农田水利基本建设必须适应社会主义市场经济的要求，实现体制和机制上的转变，从外延的扩张转变到内涵的挖潜上来。

二、改进措施

一是扩充渠道抓投资。在水利建设资金投入不足的问题上，政府要加强宣传，使干部群众都认识到农田水利工程关系到农业生产条件的改善，可以促进农业增产，农民增收，符合广大群众的根本利益。利用好“一事一议”的议事形式，来争取群众资金。同时要制定好政策，放开农田水利工程的建设权，引导企业、社会各界和农民投资，鼓励通过合营、独资、股份合作等多种形式办水利工程。这样就拓展了水利建设的资金来来源。

政府本身也要给予一定的优惠政策，在资金投入上向农业倾斜，把对农业的补助逐步转移到以水利为重点的农业基础设施建设上来。并争取将一部分乡村公益事业金用于农田水利基本建设。同时要组织金融机构，为水利建设提供信贷资金支持。可以以政策性银行为农村金融的主体，开展为农户投资水利建设贷款的业务。同时也要引导民间信贷，争取建立农田水利建设基金。除鼓励投资以外，还要鼓励投工。

二是趋利避害抓管理。在农田水利项目的经营管理问题上，可以通过深化水利工程管理制度和产权改革来解决。农田水利工程的经营管理权可以按照“谁建设，谁所有，谁管理，谁受益”的原则放开。同时要明确水利工程的所有权。这样经营管理权也就搞活了，农田水利工程的经营管理工作才能按照市场经济发展规律正常进行。

农田水利建设是为农业服务的基础性建设，在农村综合配套改革中必然受到一定的冲击和影响。在这种情况下，我们要适应农村综合配套改革的要求，及时地分析农村综合配套改革给农田水利工作带来的影响，探讨并适用农田水利建设的新思路，趋利避害，把新时期的农田水利建设工作搞好。

三是强化组织抓引导。在针对农田水利建设在组织上的问题上，要强调发挥政府的职能。农田水利基本建设是群众参与，各级政府和有关部门统一组织的工程。各级政府要做好统筹协调工作。

在各村、乡、镇的协作办水利问题上，政府要出面组织和协调各个村、乡、镇的合作，指导村与村自愿结合协作，排定好实施的先后顺序。对于这种跨流域的水利工程，要先由政府水利部门作好规划，制订规划要围绕农业产业结构调整这个中心，注意解决好当地农业生产和增收急需解决的问题。要制定符合当地实际情况的规划，然后将规划交由当地村民大会讨论。

值得强调的一点是要发挥政府的服务职能。要把有关农田水利建设工程的大事小情设想周全，提供技术服务，并进行积极的引导，加大农田水利建设中的科技含量。政府还要在原有基础上加强农田水利基本建设的示范引导工作。要坚持以效益为中心，抓重点精品工程。指导建设出一批水利化乡镇，将之作为典型来示范。用实例和实际的利益来调动广大农民开展农田水利基本建设的积极性和创造性。

结束语：相信在各级政府和有关部门统一组织，统筹协调下，有群众的积极参与，一定能够克服困难，解决农田水利建设工作机制和组织方式面的临问题，取得令人满意的效果！