如果我是大人想象作文400字-盘古文库

如果我是大人想象作文400字

字数作文

来源：莲生三十二

作者：开心麻花

2025-09-19

如果我是大人想象作文400字（精选12篇）

如果我是大人想象作文400字第1篇

假如我是大人400字想象作文

我真希望我是大人，因为当了大人就可以自己生活、自己赚钱，生活自由自在的，也不用考试，多舒适又轻松啊!不用问妈妈就可以出去跟朋友逛街、买东西，看电视也不用问，打电脑就更不用说了，当大人真幸福。

假如我是大人，我想当一位老师，帮助学生教育，我也会努力存钱，帮助那些没有钱上学的小朋友们。因为教育是非常重要的，每位小朋友都有权力接受教育，要是没接受教育，就只能像那些盖房子的人，每天不管出大太阳或下雨都要工作，多辛苦又可怜啊!我希望那些人接受了教育的小朋友能找到好的工作，这样就不用晒太阳和淋雨了。

假如我是大人，我想像妈妈一样当个仁慈的母亲，用我的爱心照顾我的.小孩，煮最好吃的菜给他们吃，让他们幸福的长大，当然犯了错还是要处罚，因为太过溺爱会宠坏他们，要用爱心去照顾他们，让他们快快乐乐的。

虽然我不是大人，可是我会长大，但是生小孩很痛，当老师很辛苦，我还是自由自在的生活，过着幸福快乐的日子，没有烦恼和痛苦。

如果我是大人想象作文400字第2篇

如果我是科学家，我会设计一种多功能餐具。这种餐具是从人们日常生活中丢弃的东西发展而来的。这种餐具可以被家庭和旅馆使用，既便宜又经济。当你吃完后，这种独特的餐具会慢慢融化成无色无味的气体，消失在无边的空气中。它不仅不含毒素，而且净化天然气空也是有益的。这样，解决了人们饮食中产生的大量垃圾造成的环境污染问题。

为了让庄稼、瓜果和蔬菜长得有足够的肥力，我还需要开发一种新的制氧机。这种机器可以收集大气中的二氧化碳、氮和其他物质，为植物生长提供营养。使用这种机器不仅可以减轻过量二氧化碳造成的温室效应，还可以使水果和蔬菜更有营养和美味。

如果我是科学家，我会发明一种仪器来解决噪音污染。这个仪器的大小和火柴盒差不多。它能吸收和消化来自四面八方的噪音，从而使人们的生活环境更加清洁和美好。人们将不再因为噪音而失眠和不安。

如果我是大人想象作文400字第3篇

有一天早上，我醒来的时候，第一件事，就是找爸爸妈妈。

可我喊了几声，就是没有人回应，我的脑海里忽然闪过一句话：这个世界已经没有大人了。于是，我东翻翻，西找找，可是就没看见爸爸妈妈。

过了一会儿，我才反应过来。为了解决温饱问题，只见我猛地从床上跳起来。

我打开冰箱，拿出香肠和面包，准备拿到微波炉里热一下，可是，微波炉怎么用呢？嗯算了，我还是到下面买点东西吃吧！

可是，我到了下面一看，天哪！这是怎么回事？小吃店的门敞开着；店里到处都是小孩子在玩耍、吵闹；大街上都是一片片垃圾，灰尘像蝴蝶一样满天飞舞。

“世界上真的没有大人了吗？”我心里一惊，赶忙又跑回家去，把屋底翻了个底朝天，可是就是没有半个人影。

唉！我只好吃了点小面包，才觉得不是那么饿了，好不容易熬到了中午，可是一个麻烦的问题又来了：“中午吃什么呢？算了，睡一觉也许就不饿了。”

于是，我躺到床上，不一会儿，我就迷迷糊糊得睡着了。

睡过一觉，发现妈妈正在做早饭呢！

如果我是你想象作文750字第4篇

如果我是你想象作文750字

历史中英雄枚不胜举,但他们的成名多少有些遗憾。要么是怀才不遇，要不就是有了机遇年龄却大了，显得力不从心。大自然中的事物缤纷多彩、花样繁多。但他们却难以以一种极尽美在世上展现风采。假如时光能够重来，历史能够扭转。我愿变成他们来弥补缺失、完成梦想，带来胜利，送走遗憾!姜子牙，中国古代史上最具有传奇色彩的军事家、政治家。此人精通天理地学，满腹经纶。内心胸怀大志，但遗憾的是人不得志、天妒英才。姜子牙，青春岁月中不见了你。壮年时期对你的才华无人问津。而你做的只是垂钓碧溪!默默无闻、过着闲云野鹤的日子。上天给了你这么好的后天学习的机会!虽说学业有成，但却因为你一时的高傲，一时的不肯谦卑，而差点玩物丧志!虽说你最后被周文王拜为相，虽说最后助周除纣，经历了三代帝王，但只是从政十几年，难以完美实现自己应有的价值。张仪为魏国人，但他为了实现自己的人生抱负，来到秦国，帮助秦惠王发展秦国。孔子，儒家派的鼻祖。在当时地位极高，在战乱中，为了救自己的国家鲁国。放下架子谦卑的周游列国。这不都是谦卑的表现吗?高傲是一种个性，谦卑又何尝不是呢?

虽说是金子总会发光，但是人生的时光才有多久?能够让你这么挥霍吗?姜子牙，如果我是你。我会放下高傲的姿态!坚持不懈，找到自己的伯乐。而后运用自己的智慧，实现自己的雄才大略!成就千古芳名，珍惜生命，用自己有限的生命实现最完整的理想。月亮，俗称太阴，代表着极阴之力。在我的眼中，月亮是一个冷漠的事物。因为他为了自己的美丽，而阻断了别人的努力发展星星。深邃的夜空中，带给我们幻想的是皎洁的月光和萤火般的星星!但主角往往是月亮!古人有：但愿人长久，千里共婵娟、明月松间照，清泉石上流、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺的千古名句，都从不同方面赞美了月亮。而写星星的很少，且大多为月亮的陪衬。殊不知，月光本不属于他自己，是由于月光反射太阳光而形成的`。本不属于自己，却倍受世人追捧。而小小的星光虽然微弱，但却是靠自己的努力从遥远的地方传播过来的。这样努力却不被人看好，没有努力的人却被赞誉，不觉得心寒吗?月亮你是否也注意到了这一点?月亮，如果我是你。我将会帮助星星完成她们的目标、理想。同时要世人见到没有月亮，天空照样明朗，世界依旧安详。我将会敛起明亮的光，多一丝神秘，少一些张扬。我将会留出可能大的空间让他们发光、闪亮。恍惚之间，我仿佛成为了他们。用自己的行动实现该要实现的理想!在梦中，徜徉

如果我是大人想象作文400字第5篇

早晨，我起来看了看镜子，突然发现，镜子前坐着的是一个小女孩儿!我大惊失色“我怎么变成女的了?”我强忍了心理的疑问，出了房间。

吃饭时，妈妈发现我不见了，只有一个小女孩儿坐在窗前。妈妈小声问了一句：“是你么?子渊?”我说：“是”。妈妈大吃一惊，疑问道：“好好的人怎么变性了?真奇怪，你一定是走错人家了!”听到这句话，我心里觉得火辣辣的。

到了班级，我交完作业，回到座位。我一进教室，里头就传来一阵大笑声。有的在笑我变性了，有的在笑我是一个女生还穿着男生的衣服，还有的在笑我声音跟平常都不同了!这一刻，我感觉委屈极了。

上课了，老师进来，提问题时点到了我。我站起来，老师目瞪口呆地望着我，我讲话时老师发现我不但样子变了，连声音和说话语气都变了!老师用奇异的目光看着我，我心里难看极了。

坐下时，不光只有同桌用质疑的目光看我，几乎全班同学都用这种眼光看我。我心里非常郁闷。

下课时，我出来玩斗笔游戏，我的同伴们都用奇特的眼神看我。不对，我现在是女生了，要找女生玩的游戏。我找啊找，最后找到了一个玩过家家的游戏。有个人突然说：“这不是蒋周子渊吗?怎么来这里玩呀?”。之后又传来一阵大笑。我难过的跑开了!

放学路上，终于有个同班同学跟我搭话了，他问我：“你今天为什么会变得这么奇怪?”我告诉他：“我一觉起来就变这样了。”可是他还是不相信，硬是要打破砂锅问到底。我只好告诉他：“我昨天睡觉前，想着如果我变成女生会怎样呢?”谁知道一大早起来就真变成女生了

如果我是一年级50字想象作文第6篇

我会让自己变得柔和，

轻轻吹

让生命沐浴在

和煦的风中，

如果我是一年级50字想象作文

，

假如我是草，

我会躲在角落里，

睁眼看

世间万物的

千姿百态。

如果我是蝶

我会尽力织出自己的茧

化茧成蝶

在树丛间，花朵旁

尽情的飞翔。

如果我是大人想象作文400字第7篇

如果我是亿万富翁，我会非常激动，同时也会保持冷静。

首先我要对我的财富进行一个合理的规划。我会把我所有的钱分成四个部分，首先是购买理财、基金产品，比如放进银行进行储蓄或者是购买债券;给家人及自己购买相应的保险;给自己准备一些上学读书，出国留学的费用;还有保障家庭生活稳定的流动资金。当然，这少不了要利用股票、投资等手段，通过分析各个公司的发展行情，学习相关的金融知识，用现有的财富创造更多的财富。

第二部分是进行创业，比如自己开创一个新能源公司，将垃圾进行分类，回收利用，变废为宝，遵循我国社会的可持续发展原则。推出可将二氧化碳转化为氧气的共享单车，在自行车上或汽车上装上电池，通过汽车的脉冲性电流或者是自行车车轮的转动，将动能变成能源。我也会积极做公益，比如开办免费进出的图书馆，将出版社淘汰的旧书以及募捐得来的书放入图书馆内，供买不起书的人获取知识。

第三部分，我不仅仅要把钱捐给大山里贫困的人，也会根据他们的情况，给他们介绍工作，让他们能够通过自己的努力获得一份稳定的收入，授人以鱼不如授人以渔。慰问留守儿童，并将他们的教室翻新，安装多媒体设备，让他们的一日三餐有保障且健康，能够衣食无忧地安心学习，让他们能够用知识改变命运。

最后，我会留一部分作为我的零花钱，去做我想做的事情。

如果我是鸟一年级50字想象作文第8篇

鸟，也有感情

不在乎名利

也不在乎地位

森林死滩

烂模烂样

被爱感化

这也是鸟的真髓所在

默默无闻

却绽放生命精彩

脱离世俗

让小溪静静地流

如果我是大人想象作文400字第9篇

我常常幻想着，如果我是他，我会怎么做。

如果我是老师，我会放下“我是老师”的架子，认真听每一个同学的发言，就算他（她）的回答不是标准答案，我也会鼓励他们，而不是“泼冷水”，“不会就不要举手，做人要有自知之名，要知道自己是什么样的人！”这样的话，我绝对不会对我的学生说。我不会在教同学们“魔术记忆法”的时候吹嘘自己的造诣，更不会捏造自己是这个魔术记忆法的“发明者”。我会允许同学们大胆尝试这种方法，而不是一味地自吹自擂、展示自己的能力。我会在自己的说法有了漏洞并被同学们指出的时候，大胆承认错误并改正，不会极力去掩饰，将错误推给学生，而是真诚地与学生探讨。如果我是老师，我不会因为同学们的不顺从，而罚他们去抄书，我会用语言或别的方法来开导学生，抄书，是在迫不得已的情况下才采取的极端方法。如果我是老师