四年级上册语文期中复习五大专项练习

四年级上册期中复习五大专项练习词语专项1.补充成语，再完成后面的练习。①()()闪闪②若()若()③流连()()④()()密布⑤挽()搭()⑥半()半()(1)像①这样 ABCC 式的词语我还会写：、(2)像②⑥这样的词语我还会写：、(3)我们常用(填序号)形容天上的星星多。2.把下面词语补充完整，再按要求分类。白浪()()风()浪()山()地()气急()()惊()失()()天卷()(1)描写潮水声音：(2)描写潮水样子(3)描写人物神态：3.补充成语，再完成后面的练习。()无声()响()云()()声细()爱()分()本领()()()恶()善水天()()风()浪()()风()雨(1)第一行词语是形容的。我还能写出类似的成语：、、、(2)以上词语中含反义词的是,我还能写出两个：、4.补充成语，再完成后面的练习。()()欲聋提()吊()鸦雀()()()()妙算()头()臂窃窃()()()()鼎沸腾()驾()()()欲坠(1)描写声音大的：、(2)描写声音小的：、(3)划线成语让我想到的人物依次是：、、(4)仿照“窃窃()()”的形式写两个成语：、5.把下面的成语补充完整，并选词填空，填序号。①()山()海②()()喧天③随遇()()④()疲力()⑤垂()丧()⑥()风()雨⑦奔流()()⑧()()不平⑨出()()料(1)20 世纪是一个的世纪。(2)每次爬嶂石岩，我都会累得。(3)每年的观潮日，海塘大堤上,大家早早的赶来这里。(4)人生不如意十之八九，要学着。6.补充成语，再完成后面的练习。①未()先()②归()到()③()七()八④()()广大⑤心()神()⑥本领()()⑦闪闪()()⑧()()洼洼⑨浩浩()()(1)我还能写出类似③的成语：、(2)词语指事情发生前不用算就能知道，有预见性。(3)第三 行都是类型 的词语， 我还能写 出两个：、7.用成语替换划线部分。(1)警报器一响，人们由于惊慌，一下子不知道怎么办才好。()(2)工业和农业要一起前进，同时进行，不可偏废。()(3)联欢会上到处都是欢笑的声音和话语。()(4)马路上的车灯如同闪光的长河奔腾而不停止。()8.按要求写词语。(1)描写神仙：、、(2)描写声音：、、(3)含数字：、、(4)含近义词：、、(5)含反义词：、、(6)ABB:、、、(7)ABAC:、、、9.(1)从以上所有四字词语中任选一个词语写一句话。(2)从以上所有四字词语中任选两个词语写一句话。(3)从以上所有四字词语中任选两个词语各写一句话。(8)AABC:、、、四年级上册期中复习五大专项练习日积月累默写一、原文填空1.好问,。——《》2.人非,?——()3.为,有进。——()4.,不学不成，。——()5.博学之，,,,—《》6.,九月,十月还有。7.立了秋，。8.二八月，。9.夏雨少，。10..八月里来,。11.一场秋雨,。二、根据课文内容填空1.从《暮江吟》“，”两句中，我看到了夕阳西沉，晚霞映江的美丽画面；2.从《题西林壁》“,”两句中，我明白了从不同的角度观察事物，会有不同的发现；3.从《雪梅》“，”两句中，我明白了梅、雪各有特色。4.每到中秋节，我就会想起《》这个神话故事，也会想起李商隐的诗句：“，”5. 阅 读 是 我 们 要 善 于 思 考 ， 积 极 提 问 ， 正 如 韩 愈 所 说“,”6.学 习 了 课 文 ， 我 认 识 了 这 几 位 神 话 人物：、、、等。其中令我印象最深的是,因为他(她)7.我学习到了很多谚语、告诉我们。要注意天气变化，及时添加衣服；,这句,话告诉我们要想成为智慧才能的人，就要不断学习不断询问。8.雷达的相当于蝙蝠的嘴，雷达发出的_相当于蝙蝠嘴里发出的,雷达的就像是蝙蝠的耳朵。三、按照课文内容填空《观潮》午 后 一 点 左 右 ， 从 远 处 传 来, 好像。顿时,有人告诉我们，潮来了!我们往东望去，江面还是看不出有什么变化。过了一会儿，响 声 越 来 越 大 ， 只 见 东 边 的 地 方 出 现 了 一 条 白 线 ， 人 群 又起来。那 条 白 线 很 快 向 我 们 移 来 ，拉 长 ， 变粗，。再近些，只见,,形成一堵两长多高的水墙。浪潮,地飞奔而来；那声音如同,好像大地都被。《走月亮》细细的流水，流着_和的香味，流着_。灰白色的布满河床，卵石间有多少,每个小水塘都_!哦，阿妈，白天,我用树叶作小船，。哦，阿妈，我们,我们去看看_,看看_,看看