四年级语文大蒜生长观察记录表

大蒜生长观察记录表姓名：_班级：_记录绘画 (或照片)1.状态 (大小、 形态、 颜色等不同角度)2.用上拟人、 比喻等修辞手法3.加入我的感受、 心情。4.写成一段话第一天我把大蒜放入盒子， 再放入水第1天9 月11 日没过它们， 一颗颗大蒜像小娃娃一样乖乖地躺在那里。现在大蒜们圆圆的， 仔细看， 身上还有小白点。经过一夜的浸泡， 大蒜们吸收水分后第2天9 月 12 日，个个变得饱满， 露出了又白又胖的小肚皮， “屁股长出很多 5-10mm 的头” 上也冒出了小小须须嫩芽。 换水，再继续观察。今天可以很明显的看出白色的芽变长第3天9 月 13 日了许多， 颜色也变深了一点， 比昨天大了点。 小须须越长越长， 小嫩芽也越长越高了， 我决定继续换水， 悉心照料。大蒜生长观察记录表姓名：班级：记录绘画 (或照片)1.状态 (大小、形态、 颜色等不同角度)2.用上拟人、 比喻等修辞手法3.加入我的感受、 心情。4.写成一段话所有的蒜粒都撑破了衣服， 露出了第5天9 月15 日笑脸， 白色的身体长出来了小尾巴， 尾巴越来越长。 我仿佛看到了这些蒜粒洋溢着笑容看着我， 别提我有多高兴了。有些蒜芽已经长到二三厘米了， 根部第7天9 月17 日很细， 小嫩芽变成了小绿芽， 仿佛已经看到叶子了。 蒜苗长势喜人， 已初见雏形腊肉已备好，坐等成熟!大早就看到我的蒜芽已经长那么高了!第8天_9 月 18 日远远看去就像一片小竹林。 好可爱。 看到已经长了那么高的蒜芽顿时精神满满，困意都被蒜芽带走了。 几天不见， 窜的老快了。大蒜生长观察记录表姓名：班级：记录绘画 (或照片)1.状态 (大小、 形态、 颜色等不同角度)2.用上拟人、 比喻等修辞手法3.加入我的感受、 心情。4.写成一段话今天的蒜芽和昨天没有太大变化， 但第11天9 月21 日是比昨天要长了许多， 整体看更像一片小竹林了!颜色也比之前更鲜艳了， 我很开心， 也很惊喜。 蒜芽长疯了， 已经“分叉” 了， 感觉马上就可以收割了。今天的蒜芽已经完全长高了， 已经变成了“竹林” , 我笑着看着它们， 它们第14天9 月24 日仿佛也在笑着看着我， 好像在说：“主人，谢谢你把我养这么大了。 ” 这种感觉比考 100 分还高兴， 耗时半个月， 是可以收割洗腊肉去喽 。终于成熟了， 我抓了一把让妈妈炒老第15天9 月25 日腊肉， 吃着自己的劳动果实，甭提有多开心。大蒜生长观察记录表姓名：班级：记录绘画 (或照片)1.状态 (大小、形态、 颜色等不同角度)2.用上拟人、 比喻等修辞手法3.加入我的感受、 心情 。4.写成一段话第 天_月__日第 天月_ 日第 天_月_ 日