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第 1 页 共 35 页四年级语文上册期中专项复习一、人物、事物特点:1.钱塘江大潮:奇特、雄伟壮观2.裂缝里的豌豆:随遇而安、自强不息其它豌豆:自高自大3.庐山:雄伟壮观、千姿百态《观潮》记叙了作者一次观潮的盛况,写的是(潮来前)、(潮来时)、 (潮去后)的景象,写出了大潮的(奇特)、 (雄伟)、 (壮观)。2.《走月亮》《走月亮》是一篇洋溢着诗情画意的(散文),描绘了一幅(如诗)、 (如梦)、(如世外田园般)的月景图,体现了(温馨)、(快乐)、(幸福)的亲情。3.《现代诗二首》《秋晚的江上》描写了作者在(一个秋天的黄昏)所看到的情景,表达了作者(对大自然的热爱)之情4.蟋蟀:吃苦耐劳、不随遇而安5.蟋蟀的住宅:排水优良、干燥卫生、平整简朴、向阳隐蔽6.盘古:勇于献身、无私奉献7.宙斯:冷酷无情、心狠手辣8.普罗米修斯:为民造福、勇于献身、不畏强权9.女娲:勇敢善良、无私奉献10.精卫(女娃):坚韧执着二、课文中心思想:1.《观潮》。第 2 页 共 35 页《花牛歌》用简单明朗、轻快活泼、一咏三叹的诗句形式,将(草地里的花牛行动景象)巧妙生动地展现,表达了作者(对生活的热爱和对自由的追求)。4.《繁星》《繁星》紧紧围绕(繁星)展开描写,依次写了“我”在三个(不同时期)、 (不同地点)观看繁星的情景,抒发“我”由此产生的(热爱自然、向往美好生活)的感受。5.《一个豆荚里的五粒豆》《一个豆荚里的五粒豆》这是一篇生动感人的(童话)故事,通过豌豆的(长大)和小女孩的身体的(好转),赞扬了平实、仁爱、(敬重生命)的生活态度。8.《蝴蝶的家》《蝴蝶的家》通过“我”想象下雨时蝴蝶无处藏身而为蝴蝶(担心)的事6.《夜间飞行的秘密》《夜间飞行的秘密》介绍了科学家通过对(蝙蝠飞行情况)的研究,找出了(蝙蝠夜间能顺利飞行)的原因,并从中受到启发,给飞机装上雷达,保证飞机夜间安全飞行,从而激发了我们观察生活的兴趣,培养了我们认识事物的能力。7.《呼风唤雨的世纪》《呼风唤雨的世纪》讲述了(20 世纪 100 年间科学技术的发展历程),作者用(对比)的手法,展示了(科学技术)的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,激发了我们(热爱科学的情感以及(学习科学)、(探索科学)的浓厚兴趣。,第 3 页 共 35 页告诉我们要(关心弱小),帮助需要帮助的小动物。9.《古诗三首》《暮江吟》这首诗描写了(暮江落日)和(露伴新月)的情景,格调清新,色彩明丽,抒发了诗人(对大自然美景的喜爱),表达了诗人(愉悦)的心情。《题西林壁》这首诗中,诗人抓住(庐山的姿态)谈感受,赞美了(庐山雄奇壮观、千姿百态)的景象,于写景中寄寓哲理。《雪梅》这首诗运用(拟人)的修辞手法,通过梅雪争春,突出了(雪花洁白、梅花馨香)的特点,告诉我们(任何事物都是一分为二的,有长处必然也有短处)的道理。10.《爬山虎的脚》《盘古开天地》讲述了(名叫盘古的巨人开天地)的故事。作者用神奇的想象、生动准确的语言塑造了(盘古雄伟、高大的形象),赞美了(他为开天地而勇于献身的精神)。13.《精卫填海》《精卫填海》记叙了炎帝的女儿溺亡于东海之后,变为精卫鸟,(立志《爬山虎的脚》细致地描写了(爬山虎生长的地方),(爬山虎的叶子和脚的形状和特点),以及(它是如何一步一步往上爬的)。作者细致的描述,使我们产生了探究的愿望,激起我们(留心观察周围事物)的强烈兴趣。11.《蟋蟀的住宅》《蟋蟀的住宅》围绕“蟋蟀的住宅”这个新奇的题目展开,通过描写(蟋蟀洞穴的特点)及(蟋蟀建筑住宅的才能),表现了作者对(蟋蟀劳动成果)的极大赞赏。12.《盘古开天地》填第 4 页 共 35 页平东海)的故事,赞扬了精卫(不畏艰难、敢于同困难斗争到底)的优良品质。14.《普罗米修斯》3.《夜间飞行的秘密》激发了我们观察生活《普罗米修斯》通过写普罗米修斯为了(解除人类没有火种的困苦),不惜触犯天规,勇敢地盗取天火,从而为人类带来了(光明和智慧),并与(宙斯)进行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬了普罗米修斯(不畏强暴、为民造福不惜牺牲一切)的伟大精神。15.《女娲补天》《女娲补天》讲的是女娲(为了拯救处于水深火热之中的人们,冒着生命危险补天)的故事,赞扬了女娲(勇敢、善良)的品质和(不怕...
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