
1/9页

2/9页

3/9页
【中小学教辅资源店 微信:mlxt2022】湖北省黄石市 2022 年中考语文试卷一、积累与运用。(共 22 分)1. 阅读下面的文字,完成问题。到了初二,丘成桐开始尝到数学的真正滋味,对数学的兴趣 yǔ rì jù zēng。1966 年,丘成桐考入香港中文大学,开启了他 aó yóu“数海”的壮美航程,他的数学才华开始璀璨耀眼。①当斯博士来校任教时,让丘成桐真正见识了什么是当代数学。丘成桐的数学天赋也令老师( )。1969 年,②大约 20 岁左右的丘成桐赴美,师从微积分几何巨擘陈省身教授。他在这里( ),大量地学习数学经典著作,揣摩前代大师们的奇思妙想,找到了喜欢的方向——几何学。③他觉得能否学好这一门深刻的学问,关键在于和其他学科建立密切的联系。_______。2020 年,丘先生被聘为北京某应用数学研究院院长,他说,作为数学家,④我们追求的不是财富,更不是权力,我们追求的乃是简朴的真理。(摘编自钟秀斌《几何无双士奔腾有余音》,《新华文摘》2022 年 2 月 5 日出版)(1)下列依次对文中加点的两个字的注音,完全正确的一项是( )A. jiāo pìnB. jiào pìnC. jiào pìngD. jiāo pìng(2)下列对文中两处拼音对应的词语的书写,完全正确的一项是( )A. 与日俱增 熬游B. 与日具增 遨游C. 与日具增 熬游D. 与日俱增 遨游(3)下列依次填入文中括号处的词语,最符合语境的一项是( )A. 叹为观止 如鱼得水B. 惊叹不已 如梦初醒C. 惊叹不已 如鱼得水D. 叹为观止 如梦初醒(4)文中①②③④处有语病,下列对它们的修改正确且符合语境的一项是( )A. ① 处修改为“使丘成桐真正见识了什么是当代数学”。B. ② 处修改为“大约 20 多岁的丘成桐赴美”。C. ③ 处修改为“他觉得是否学好这一门深刻的学问”。D. ④ 处修改为“我们追求的不是财富,也不是权力”。2. 综合性学习 。你们班打算举行以中华传统美德“自强不息”为主题的演讲比赛,请你作为策划者参与其中。(1)请写出一句有关“自强不息”的名言或诗句作为会场的宣传语。(2)请完成下面的演讲比赛评分标准。①观点明确②表达流畅【中小学教辅资源店 微信:mlxt2022】③______________④_____________3. 根据语境及提示,填写古诗文名句。古人在诗文创作中,常常在结尾处表达自己的情感和人生态度。如杜甫的《望岳》“(1)_____,(2)_____”两句表达登顶的决心和豪迈的气概;李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“(3)_____,(4)_____”借明月表达对友人的关心;范仲淹《岳阳楼记》“(5)_____,(6)_____”两句表达自己的人生政治理想;苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》“(7)_____,(8)_____”两句表达自己的孤独心境和高洁志趣。二、古诗文阅读。(共 15 分)4. 阅读下面的文言文,完成问题。郑玄在马融门下,三年不得相见,所学礼乐等,皆融之弟子传授。尝算浑天不合,诸弟子莫能解。或言玄能者,融召令算,一转便决,众咸骇服。及玄业成东归,融叹曰,“礼乐皆东。”玄家奴婢皆读书。尝使一婢,不称旨,将挞之,方自陈说,玄怒,使人曳著泥中。须臾复有一婢来问曰胡为乎泥中?答曰:“薄言往愬①,逢彼之怒。”未久,玄欲注《春秋传》,尚未成。时行与服子慎②遇,宿客舍。先未相识,服在外车上与人说已注《传》意,玄听之良久,多与己同。玄就车与语曰:“吾久欲注,尚未了。听君之言,多与吾同,今当尽以所注与君。”遂与之,终成《服氏注》。(选编自《世说新语》中华书局)[注]① 薄言往愬:出自《诗经》;愬,诉说。②服子慎:人名。(1)下列对文中画波浪线语句的断句,正确的一项是( )A. 须臾/复有一婢来/问曰/胡为乎泥中B. 须臾复有一婢来/问曰/胡为乎/泥中C. 须臾/复有一婢来问/曰/胡为乎/泥中D. 须臾复有一婢来问/曰/胡为乎泥中(2)下列对原文内容的理解,正确的一项是( )A. 在马融的指点下,郑玄学习转动浑天仪测算天体位置。B. 郑玄家的婢女因做事不符合他的心意而遭到了毒打。C. 面对后来婢女的发问,前面婢女用《诗经》的话作答。D. 服子慎的《服氏注》实际上是抄袭郑玄的《春秋传》。...
1、盘古文库是"C2C"交易模式,即卖家上传的文档直接由买家下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载的收益归上传人(卖家)所有,作为网络服务商,若您的权利被侵害请及时联系右侧客服。
2、本站默认下载后的格式为 docx,pptx ,xlsx,pdf,zip,psd等源文件。office等工具即可编辑!源码类文件除外。
3、如您看到网页展示的内容中含有'"133KU.COM"等水印,是因预览和防盗链技术需要对页面进行转换和压缩成图片所生成,文档下载后不会有该内容标识.
4、本站所有内容均由合作方上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺,文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务。
在点击下载本文档时,弹出的对话框中,选择“使用浏览器下载”不支持下载工具多线程下载!
部分浏览图可能存在变形的情况,下载后为高清文件,可直接编辑。