正文内容
包装盒折纸手工制作范文
来源:盘古文库
作者:莲生三十二
2025-11-19
1

包装盒折纸手工制作范文第1篇

一、教学目标:

1、知识与技能:了解乌龟的折制方法及步骤。

2、过程与方法:学会折乌龟,并能用彩色笔装饰纹样。

3、情感与态度:鼓励学生设计折、画不同的乌龟纹样,激发学生对折纸学习的兴趣。

二、教学重难点:

1、学会折乌龟,并能用彩色笔装饰纹样。

三、教学准备:废纸(最好是白纸),乌龟图片

四、教学过程 :

(一)情景导入

1、出示乌龟图片或乌龟玩具。

2、指导学生观察,了解乌龟的折制方法及步骤。

(二)教学新课

1、教师边演示乌龟的折制方法,边讲解方法及步骤,指导学生在折制过程中应注意的事项。

2、组织欣赏范作。

五、布置作业。 设计折、画不同的乌龟纹样。

四、学生实践创作。

1、指导学生创作。

包装盒折纸手工制作范文第2篇

第七步 把五个花瓣粘在一起这样一束樱花就完成了 第八步 把几朵樱花外部涂上胶水

第九步 再把涂过胶水的樱花粘在一起 第十步 樱花束完成

第六步 现在一瓣花瓣已经做好了

第七步 把五个花瓣粘在一起这样一束樱花就完成了 第八步 把几朵樱花外部涂上胶水

包装盒折纸手工制作范文第3篇

活动目标:

1、能用边对角、边对对角线的技能折叠鱼。

2、体验折纸活动的乐趣。

活动准备:

1、方形纸、彩色笔、浆糊,鱼的范例、折叠步骤图

2、 "海底世界"的背景图。

活动过程:

1、幼儿游戏《许多小鱼游来了》引题,引起幼儿兴趣。

2、将范例发给每组小组,让幼儿观察,并拆开看看是怎样折的。

3、出示折叠步骤图,引导幼儿观看并讲解鱼的折法:

注意看清鱼头的折法

4、提出折纸要求:

要求边对角、边对对角线要对齐,折痕要折平。

5、幼儿动手折纸,教师巡回指导:

(1)提醒幼儿注意折出折痕;

(2)指导幼儿将折好的"鱼"画上眼睛、鱼鳞,然后贴在"海底世界"画面上。

包装盒折纸手工制作范文第4篇

活动目标

知识与技能:

1、掌握纸船的折法。

2、发展幼儿手眼协调能力,能较均匀平整地将纸张向左右两个方向对折。

过程与方法:

通过活动、教师示范、幼儿动手操作及游戏完成教学任务。

情感态度与价值观:

1、培养幼儿的审美观,提高幼儿手眼协调的能力。

2、激发幼儿的创新意识及好奇心

3、培养幼儿动手操作能力和集体协作精神。,

重点难点

教学重点:纸船对折的步骤。

教学难点:纸船翻折成形的方法。

活动准备

小船玩具、图片,纸船范例一个,长方形纸若干张,布置成池溏的展板一块,音乐片段。

活动过程

1、多媒体出示各种各样的船,激发幼儿的好奇心。启发引导幼儿观看及总结船的外形特点。

2、出示范例,引导幼儿观察范例中纸船的折法。

3、教师分步示范折叠方法,最后重点讲解纸船的翻折成形。

4、鼓励幼儿大胆尝试,教师巡回指导,帮助幼儿掌握重点,体验成功感。

5、游戏《划龙船》

6、引导幼儿将“纸船”放在“池塘里”

7、教师口头帮助幼儿复习纸船的折法,再引导幼儿进行讲评。

8、活动结束。

活动延伸:要求小朋友回家教家人折纸船进行游戏,既能复习,又能增进家庭亲情。

教学反思

1、教学过程中能调动了幼儿的积极参与。每个幼儿都能完成一件手工作品。

2、幼儿之间能相互合作,又能培养了幼儿的团结协作精神。

3、在教学准备、幼儿动手操作方面等,考虑得较周到,但纸船对折方法的步骤的讲解示范过程过快,有的小朋友看不清楚。

4、由于本人是小学教师刚转岗的幼儿教师,教学经验少,教学环节的过渡不够自然。

包装盒折纸手工制作范文第5篇

活动目标

知识与技能:

1、掌握纸船的折法。

2、发展幼儿手眼协调能力,能较均匀平整地将纸张向左右两个方向对折。

过程与方法:

通过活动、教师示范、幼儿动手操作及游戏完成教学任务。

情感态度与价值观:

1、培养幼儿的审美观,提高幼儿手眼协调的能力。

2、激发幼儿的创新意识及好奇心

3、培养幼儿动手操作能力和集体协作精神。,

重点难点

教学重点:纸船对折的步骤。

教学难点:纸船翻折成形的方法。

活动准备

小船玩具、图片,纸船范例一个,长方形纸若干张,布置成池溏的展板一块,音乐片段。

活动过程

1、多媒体出示各种各样的船,激发幼儿的好奇心。启发引导幼儿观看及总结船的外形特点。

2、出示范例,引导幼儿观察范例中纸船的折法。

3、教师分步示范折叠方法,最后重点讲解纸船的翻折成形。

4、鼓励幼儿大胆尝试,教师巡回指导,帮助幼儿掌握重点,体验成功感。

5、游戏《划龙船》

6、引导幼儿将“纸船”放在“池塘里”

7、教师口头帮助幼儿复习纸船的折法,再引导幼儿进行讲评。

8、活动结束。

活动延伸:要求小朋友回家教家人折纸船进行游戏,既能复习,又能增进家庭亲情。

教学反思

1、教学过程中能调动了幼儿的积极参与。每个幼儿都能完成一件手工作品。

2、幼儿之间能相互合作,又能培养了幼儿的团结协作精神。

3、在教学准备、幼儿动手操作方面等,考虑得较周到,但纸船对折方法的步骤的讲解示范过程过快,有的小朋友看不清楚。

4、由于本人是小学教师刚转岗的幼儿教师,教学经验少,教学环节的过渡不够自然。

包装盒折纸手工制作范文第6篇

步骤

1、狗狗是人类忠实的朋友。很多人都喜欢狗,在家里养着一条宠物狗,如亲人一样对待!今天给大家带来的这个折纸教程,就是教大家用纸张折出可爱的狗狗来。简单又可爱,相信你一定会喜欢的!

2、第一步:将一张正方形纸角对折,再展开。

第二步:在给另一个角对折。

第三步:如图所示,将倒三角形的左右两角往下折叠,形成狗狗的耳朵。

3、第四步:将三角形的直角如图往上折叠。

第五步:再往上折叠一层。

4、第六步:给狗狗画上眼睛鼻子舌头。

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