难忘的生日派对范文-盘古文库

难忘的生日派对范文

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来源：盘古文库

作者：火烈鸟

2026-01-07

难忘的生日派对范文第1篇

1、理解熊叔叔在为大家做事后获得的惊喜，知道为别人做事会快乐。

2、在制作“生日蛋糕”的过程中，熟练涂色技能。

活动准备：

生日蛋糕、黄色圆形纸、课件、油画棒等

活动过程：

一、听故事

放课件(故事封面)

T：应老师带来一个故事，叫什么?(请幼儿观察课件)过生日的时候谁来了?除了客人，还有什么?这么多客人、礼物，叫生日派对。

放课件(故事前半部分)

T：熊叔叔在干什么?

他为什么睡懒觉?

他做什么累了?

他为什么搬石头?

造小桥给谁走?

熊叔叔睡懒觉、累了，睡得好香好香啊，这时怎么了?

放课件(故事中：门铃响)

T：熊叔叔睡觉时，什么响了?响了几下?

放课件

T：门铃响了几下?

你猜是什么事?

有没有好事情?

放课件

T：孩子们，熊叔叔怎么了?

到底是谁呢?

除了捣蛋，还有什么好事情?

放课件(门外一个大盒子)

T：大盒子里是什么呢?

放课件(熊叔叔推盒子，后盒子里装着小动物)

T：盒子里是谁?现在知道谁按了三下门铃? 放课件(熊叔叔谢谢大家)

T：熊叔叔怎么啦?

熊叔叔说这么多小动物来为他过生日，可是没有生日蛋糕，怎么办?

二、做蛋糕

1、视频：做蛋糕

T：应老师的奶油是牛奶味的，所以是白色的。你喜欢什么味的蛋糕?(当幼儿说出一种味道后，应老师随即点击课件进行制作)

2、幼儿操作

T：请宝宝们每人做个蛋糕，你喜欢什么味道的就做什么蛋糕?

3、展示幼儿制作的蛋糕，并请幼儿说说喜欢哪只蛋糕?

4、吃蛋糕，结束活动。

中班阶段是孩子语言发展的关键期，我们可以帮助孩子积累词汇，引导孩子连贯讲述，鼓励孩子大胆表达，这样可以提高他们语言能力的发展。

《熊叔叔的生日派对》创设了有趣的情节，故事一开始充满悬疑，导入主题。激发孩子对故事的阅读兴趣。第二环节引导幼儿集体观看图片，理解熊叔叔相反动作，在熊叔叔反复开门、关门、找不到人之间，大家发现：熊叔叔来来回回做着相反动作：开关、上下、出进、坐站、推拉。在熊叔叔丰富的表情、动作间，让孩子积累相反的动词词汇：使他们学得轻松又快乐。

第三环节通过孩子学一学，做一做，玩一玩，帮助孩子更好地理解这些词句，在玩中学得轻松快乐。第四环节让孩子带着疑惑、好奇，猜猜箱子里到底是什么?吸引孩子不断阅读，寻找答案。最后以温馨的生日派对，丰富了幼儿的阅读体验，使孩子懂得了邻里间互帮互助、团结友爱的珍贵情谊。

这个阅读故事的目标定位是：

1、欣赏故事，引导幼儿发现故事中开关、上下、出进、坐站、推拉等相反词。并尝试用动作来表现，加深理解。

2、懂得邻里朋友间应该互相帮助，养成良好的品德。

活动中，孩子们很喜欢阅读，参与的积极性很高。我在教学活动中，关注了幼儿对画面的观察，而后比较得出相应的词汇，并采用课件逐一对应的呈现，给孩子一个一一对应的直观感受，通过说一说、做一做的方式加深幼儿的印象。在活动中，还注重给孩子渗透一种从具体思维到抽象思维过渡的思考，熊叔叔第几次听到门铃声，它是怎么做的?让孩子养成一种良好的习惯。达到了预期的目标效果。课件声音的运用让情景更真实，孩子们也似乎进入了熊叔叔的故事中。