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科普百校行方案范文
来源:盘古文库
作者:火烈鸟
2025-11-19
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科普百校行方案范文第1篇

宁阳九中站主持词

老师们、同学们:

大家上午好!今天我们荣幸地请到孙即霖教授为大家作报告。首先,我提议,让我们用掌声对孙教授的莅临指导表示热烈的欢迎。

下面,简要介绍一下孙即霖先生:中国海洋大学教授、博士生导师,青岛市气象学会副理事长。在国内外发表论文60余篇,编著和参与编著《海洋气象》、《海洋水文》、《图说黄海》、《蔚蓝海洋》、《海洋学大词典》、《军事海洋学》、《海洋地理学》等多部科普著作、教材等。在教学实践中善于理论联系实际,改进教学方式方法,激发学生的学习兴趣,取得比较好的教学效果。其中,孙教授的科普著作还曾获中宣部等七部门优秀科普三等奖。

向大家介绍一下这次活动:2014年“青少年科普报告百校行”活动是由山东省科协、山东省教育厅主办的未成年人科普活动,主要目的是为深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,向全省未成年人普及现代科学技术前沿知识,引起未成年人对科学的关注和兴趣,满足未成年人对现代科学技术的了解欲望,激励未成年人为国家振兴,为人类进步,为攀登科学新高峰而奋斗的精神,本次活动组织中科院老科学家和我省科普报告专家团专家在全省500余所中小学校开展巡回科普报告会,以“大手拉小手”形式让科学家伸出“大手”,拉起同学们的“小手”,唤起同学们热爱科学、崇尚科学的热情,启发你们去探索科学的奥秘,引领你们走进科学的殿堂。

今天的科普活动机会非常难得,给我们农村学生提供了一个与国内知名专家零距离接触、学习、交流的机会,希望同学们百倍珍惜,在此,我向大家提出三点要求:一是认真听,记好笔记;二是细心悟,积极思考,将需要提问的问题写下来,孙教授将会在互动时间给予解答;三是保持会场秩序,不准交头接耳、大声喧哗。

下面我们用热烈的掌声有请孙教授为我们做报告,大家欢迎。

下面进入学生与专家互动环节。欢迎同学们自由提问,发表观点和意见,进行讨论。

总结

同学们,今天我们有幸参加了2014年“青少年科普报告百校行”活动,孙教授带我们学习了等多个方面的科普知识,报告不仅突出了知识性、科学性、通俗性,而且强调了趣味性和新颖性,激发了同学们学习科学的兴趣,提高了同学们的科学知识和创新能力。希望同学们借本次活动的东风,在我校掀起一股崇尚科学、探索科学的热潮,使学科学、爱科学、用科学成为我校师生一道亮丽的风景线。

最后,让我们再次以热烈的掌声对孙教授表示由衷的感谢!报告会到此结束,谢谢大家!

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